0

漫游语文世界(优秀20篇)

今年30岁的何江海最近结束了为期3年多的环球旅行,除了饱览世界各地的风景名胜外,还解决了他的“终身大事”——他把美国女朋友带回了西安,这让他的家人高兴得合不拢嘴。这里就是开学吧给你们整理推荐的漫游语文世界优秀作文,供大家学习,希望能帮助到您。

浏览

1716

作文

1000

漫游语文世界初一

全文共 724 字

+ 加入清单

那年那天那月,我与语文结识,并与她结下不解之缘。

我走进语文的世界,置身自然,追求唯美浪漫,惊羡于一代书圣的如云行水,寄情于春意阑珊的山巅水畔。

诗仙李白“仰天大笑出门去,我辈已是蓬蒿人”超然脱俗,辛弃疾“醉里挑灯看剑”万丈豪情,李清照“一种相思,两处闲愁”幽怨重重,苏轼“乱石穿空,惊涛拍岸”豪迈奔放,范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”忧国忧民,李煜“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”几多忧愁,林黛玉“一朝春尽红颜老,花落人亡两不知”万般无奈……我在语文的世界中,感受无尽的或喜或忧,仰望刻在江南小舟茂林修竹间的历史碑文。

我成长在语文的世界,心怀世事,感叹世态炎凉,追求上善若水的哲人境界,品味红尘世俗的几度沧桑。

我们能为盛唐天子的雄才大略慨叹,就不得不惊叹深宫后妃的美艳睿智;我们能为戴望舒的悠悠雨巷倾心,就不得不聆听大观园的恩怨情仇;我们能佩服诸葛亮的经天纬地之才,就不得不感叹三国纷争狼烟四起的战乱连绵;我们能为鲁迅的文采震惊,就不得不了解那段历史的屈辱悲惨。一叶知秋,语文通过华丽、凄凉或犀利的文字,不仅反映了事物的美好,人物的情感,也折射出一个时代的败笔。

我陶醉于语文的世界,那在潜移默化中净化的、因忙碌而疲倦的心灵,充实了时间缝隙里飞扬的思绪。

简?爱的执着不渝,《呼啸山庄》的恩怨纠葛,《巴黎圣母院》的宏伟壮丽,爱丝美拉达的悲惨命运,卡西魔多丑陋外壳下的高大灵魂,阿廖沙苦难童年的成长历程,贝多芬的坚强刚毅,保尔钢铁般的伟大精神……一个个鲜活的人物,从语文中向我走来,让我瞻仰他们不同凡响的灵魂,回忆风波四起的欧洲历史,还有那历史大潮中的闪光而平凡的人物。

如今,我依旧沉迷于语文的世界,书写着我与语文的缘。

[漫游语文世界初一作文

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:路遥平凡的世界读后感优秀模板

全文共 539 字

+ 加入清单

生活没有如果,《平凡世界》里面的他们告诉我们每个人的命运都受制于时代,我们不能完完全全的决定自己的命运,我们要做的是怎样让我们更幸福。有远大的理想很好,都平凡的生活也好,这只是我们追求幸福的一种途径。

这是一个喧嚣浮躁,道德危机的时代,每一个还拥有梦想并在追梦的人们都应该重温《平凡的世界》它会让你懂得:尽管社会有那么的不公,尽管命运是那样的不公平,可只要你能不屈不挠、艰苦奋斗,勇往直前终能获得最后的成功。每一个都在虚度生命的人都该读《平凡的世界》,它会让你懂得珍惜。

《平凡的世界》里面我最喜欢的人物是妹妹孙兰香,兰香有好学上进甘于吃苦的优秀品质,不攀比,不好高鹜远,她14岁时在上初中,但是学校要再增加半个学期的费用,她为了不给父母、哥哥们增加负担,主动提出不再上学。在她小的时候也早就懂得帮着母亲做家务,到后山去砍柴。她衣衫破烂,却用一种不服输的精神刻苦学习成绩优秀。上高中时,她不怕苦不怕累,一边打工一边学习,用顽强的信念和坚强的意志考上了重点大学。

《平凡的世界》里面都是这些我们身边默默无闻的人,但是他们一个个浑身散发着耀眼的人性之美,用他们优秀的品质诠释着高尚的人性,那种战胜自我、战胜困难、摆脱束缚的人性光辉,从头到尾震憾着我,《平凡的世界》会让你感觉世界的美好。

展开阅读全文

篇2:三年级语文猜猜他是谁优秀

全文共 378 字

+ 加入清单

他呀,眉毛弯弯像月亮,一双晶莹的.大眼睛,两个耳朵大大的,还有一个灵巧的鼻子。

他是个英语狂。早上,一定可以听见他朗读英语的声音;放学后,写完作业,他就会拿起英语书开始读;傍晚,也会拿着一本英语书读,就连睡觉也舍不得把英语书放下。

一个炎热的夏天,太阳正在炙烤着大地。他正在房间读英语,妈妈在厨房里喊他:“吃饭啦,吃饭啦……”可是他沉迷于自己的英语世界,没有听见妈妈的叫声,还是在房间里看书。过了许久,他才想起要去吃饭,可是到外面一看,只剩下一盘吃得只剩骨头的鱼和可以看见碗底的一点肉了。他说:“我还是不吃饭了吧。”说完他又去房间里看书了,可真是废寝忘食呀。

他很大方。一个星期天的下午,他买了一包糖,我们两个决定一人一半,可是里面只有九颗糖,我们两个人不好分。于是他说:“好吧,这包糖给你吧,我再去重新买一包。”

你们猜到他是谁了吗?他就是我的好朋友——彭钰涵。

展开阅读全文

篇3:世界文化遗产周口店遗址

全文共 471 字

+ 加入清单

十一长假里,妈妈带我去北京周口店遗址参观。一大早我和妈妈就坐上去周口店遗址地的车,我的心情别提有多高兴了。经过了一个小时的车程,我们终于到了目的地。 Zhoukou shop car, dont mention how happy my mood is.After an hours drive, we finally arrived at our destination.

下了车,我先看到的是一个精雕细刻,结构精巧的北京猿人的雕像。接着,我们跟着导游来到北京猿人遗址博物馆内,在那里陈列着北京猿人头盖骨化石和猿人牙齿,还有猿人用过的石器、鸟类化石、哺乳动物的化石等。据说北京猿人非常聪明,能用石器来打猎和用火吓跑动物。我们接着去参观猿人洞,它是保护区最重要的遗址。跟着导游来到位于猿人洞南侧的山顶洞,它是我国北方重要的旧石器时代文化遗址之一。

最后我们来到新洞,它和第四地点是互相连通的,在洞里发现的一件人类牙齿化石、石器和许多动物化石,大约距今有十五万年。参观完遗址,我带着依依不舍的心情回家了。在这次参观中,我学到了很多的知识,受益匪浅。

展开阅读全文

篇4:三年级语文作文珍爱生命

全文共 755 字

+ 加入清单

孟子云:“鱼,熊掌不可兼得”!因生可抛,义可求。不然也,无生何求义,无生何求义,无生何得欲,故亦先生而后义也。

效之何以?王曰:“疾病惧,则见鬼,体痛,则鬼把锤,梦见则鬼锁也”。可见,生之可贵也。

吾身尝乎!吾自幼时患疾,父亦慌,心痛也,治之以长年久也渐好之,但尽亦家财,欲过嗟来之食也,且生命短也,何以受住疾之缠绕也。亦穷也,疾病者,亦富也,病着皆因缺炼所致也。若否炼,胖者,虚者,借因成王;若否炼,仿桓候,仿袁统者,皆无是处—————疾病环于心而亡。

旁以观之:吾有一妹,天资聪慧,近来几日,不幸患疾,疾位脖,痛之,欲哑之,其父心急之,送之医,刀动也,其母心痛之,夜守其旁,侍之。心疼于妹,恨之以疾。妹回之,休一日,于学落一节,无知之。且由疾病,体测之,无参之,失之一也。惜也,恨也,无可怪之。

无与妹,原虽大相径庭,吾妹病之,吾觉近也。可吾恨之,病也,痛也,误学也,退学也,吾忆与妹不理之,后悔不已也。

班亦看之:同窗共度两年,学亦优,忽一日,病往,休之一年也。因误学,几月后,复之。由此观之:疾病误学。近几日,吾有师亦病,欲亡也。吾与同窗急也,同窗探之,脸吾色,苍白也,心亦差,一切如纸。且课误之、弃之。可见疾病之可恶也,害人之水也。

邻以借听:有人,本无疾,劳作之,欢乐也。忽地。饮酒时,醉也,回途中,亡也。

虽人有大脑,脑有记忆,不能记其全也;人有百手,手有百指,不能止其处也。且疾病源于口懒等面,不能止口于欲懒而不炼也。

人固有亡,亡于疾病,枉有此生,亡于口舌,颠于生也,爱生者,亡“重于泰山,轻于鸿毛”也。

晋陶爱菊,宋周爱莲,于今爱生者何人?亡也。可由此观之,无爱生者,国亡。故爱生者,皆有义利也。生源于首,义位于后。故有生才有义者,才拥有天下也。

生人皆拥,贵少人珍也,为口而患疾病,为懒而患疾病,才不失本心。

展开阅读全文

篇5:漫游童话世界想象作文

全文共 577 字

+ 加入清单

我们全班所有成员准备坐着双层巴士去徽园春运,我飞快的上了巴士,车子刚开动不久,我就立刻发现,我旁边的一位同学竟然变成了柯南,杨小喵变成了hello kitty,“崔小狗”变成了哈巴狗……我不禁吓了一跳,心想:难道我来到了童话世界了吗?

我心里的迷还没有解开,我刚准备透过窗子看看我现在变成了什么了,我旁边的柯南就说话了,“国王,我发现有一个人不是我们童话世界的”。国王严肃的说:“快把她抓住,可千万别让她跑走了。”一时间,我急的像热锅上的蚂蚁,不知道该怎么办。但突然间想到了一个咒语,便念到:“噼里啪啦,我想飞天,飞!”真的,我立刻骑着扫帚飞到窗外去了。花仙子也立刻飞到窗外去了,准备捕捉我。花仙子一边快速的飞一边大喊道:“你给我停下!”眼看花仙子就要抓到我了,我迅雷不及掩耳之势有说出来一道咒语:“米西米西,噼里啪啦,隐身术!”还真灵,我的话语刚落,我便隐身起来了。我想,我们的同学为什么会变成卡通人物呢?难道是这辆双层巴士的问题?想到这,我又念起了咒语:“咕力咕力,恢复原状!”我突然看到一个老妖婆出来了,她说:“就你这小鬼,还想打败我?哈……”

“喂!喂!孟玥儿徽园到了,赶紧下来吧!”旁边的一个同学对我说道。“哦,那个老妖婆呢?被我打败了?”我自言自语的说道。“好了,别说傻话了,这世界上哪里有老妖婆啊?”旁边的同学笑着回答道。

[漫游童话世界想象作文

展开阅读全文

篇6:中国的世界文化遗产五年级作文800字

全文共 821 字

+ 加入清单

夜晚,有些困意,忽然听到远处隐隐传来《鼓浪屿之波》这首歌:鼓浪屿四海茫茫,海水鼓起波浪……这歌声,一下子把我带进了在鼓浪屿上枕着涛声入眠,面向无垠的大海,听着海水一次又一次拍打礁石的美好时光。

沿着环岛的小路,随着不多不少的人流,一棵棵遮天蔽日的大榕树映入我的眼帘,在它粗壮的枝干下,是牢牢贴在石壁上,盘在土路上,尽力地为大榕树汲取养分的树根。在榕树上垂下千万条粗细不一的气根,不知不觉中就长到了一起,像天然的吊床,又像腾空而起的秋千。在绿色的掩映下,开放着一朵又一朵色彩浓烈的鸡蛋花,仿佛在欢迎我们,谁说这不是大自然给我们的恩泽?

慢慢地就走进岛内。一栋又一栋古老的西洋建筑,向我们诉说鼓浪屿的往事,在历史的河流中,我们最终到达日光岩脚下。日光岩是两块孤立的大石头,此刻已将落日,太阳将它的余晖洒在了起伏不平的岩面上,像金色的浪花,轻轻地拍打着鼓浪屿。

登上日光岩顶,鼓浪屿的景色一览无遗。看着长长的海岸线,望着皓月园内雄姿英发的郑成功雕像,想起了当年郑成功抗击侵略者,收复台湾的壮举。我仿佛看见了一个船队,上面挂着“郑”字大旗,浩浩荡荡地向台湾前进;我仿佛看见了郑成功留守日光岩,运筹帷幄、决胜千里;我仿佛看见了侵略者被打得落花流水,坐上船落荒而逃的情景。至今,爱国精神还在守护着这一方水土。

太阳慢慢地沉了下去,与满天的晚霞交相辉映,恰似刚从高炉里倾泻而出的钢水,给傍晚的鼓浪屿蒙一层橙色的面纱,使鼓浪屿更加幽静神秘。太阳将它最后的万丈霞光洒下向了大海,洒向了郑成功守护着的海岸线。大海金光四射,游船恰似在金液中流动的金粒,被落日悄然刷成了金色,在大海中漂流着。西天的云彩被太阳镶上了一层华丽的金边,犹如一块价值连城的金镶玉宝石,散发出华丽的光芒。日沉西天,落日红得像一个咸鸭蛋黄,仿佛马上要流淌下来。落日,慢慢地沉了下去。

“鼓浪屿四周海茫茫,海水鼓起波浪……”琴园里传出了《鼓浪屿之波》的琴声。我带着对鼓浪屿满满地美好回忆,进入了甜美的梦乡。

展开阅读全文

篇7:平凡的世界读后感500字

全文共 525 字

+ 加入清单

感谢路遥——看完这本书,我突然翻到扉页,想看看路遥到底是个什么样的人,想知道是何种经历让他写出这种作品。心中感慨良多,确实在无法完美的表现,看完这本书之后,总有一种想把所有的想法写于纸上,传与他人的冲动,无奈力又不足。只得将自己所看、所思照搬出来,随文墨缺憾,但却来得真实直接。

劳动者是幸福的,无论在哪个时代。《平凡世界》就白纸黑字的告诉了我们这样的人生真谛。它响亮的提出,人,无论在什么位置,无论多么贫寒,只要有一颗火热的心在,只要热爱生活,上帝对他就是平等的。只有作一名劳动者,不把不幸当作负担,才能去做生活的主人,用自己真诚的心去体验,毕竟生命属于我们只有一次。这是一部用生命来写成的书。在亘古的大地与苍凉的宇宙间,有一种平凡的声音,荡气回肠。

正如史铁生所说的:“生命的意义就在于你能创造这过程的美好与精彩,生命的价值就在于你能够镇静而又激动地欣赏这过程的美丽与悲壮。”“在拼搏中的追求,不单单是结果,还有奋斗的历程。”——这是人本质的真正的价值和意义,让我们铭记终生。从学校到职场,角色转变,困难纵然很多,面对自己从事的工作,也得从零开始学起,青春没有失败不是吗?只要信念还在,我的工作就有意义,我觉得可以创造一个对于自己来说不平凡的世界!

展开阅读全文

篇8:我眼中的缤纷世界小学三年级作文

全文共 325 字

+ 加入清单

秋天慢慢的到来,我们的校园也更加多姿多彩。

一进大门,两旁的梧桐树叶黄了,一片一片飘落在地上如同一只只蝴蝶在空中飞舞,令人陶醉!教室里传来琅琅书声,悦耳动听。花园里菊花争奇斗艳,百花凋零,只有菊花那么艳丽,那么多彩,有朱红、金黄、土黄和粉红……我把鼻子凑近闻闻,啊!真是芳香扑鼻。银杏树的叶子一片一片地落在地上,像一条长长的地毯,我小心地走着,生怕踩到它们。小草是多么顽强啊!好多植物都枯萎了,小草还挺拔地站着,他们还是那么精神抖擞。

我来到操场,那里热闹极了!同学们有的跳绳、有的打篮球、还有的踢足球。大家在操场上兴高采烈地玩着,直到上课铃声响起,大家才大汗淋漓、气喘吁吁地回到教室里,刚才狂野的心突然平静下来,安静地在教室认真的学习。

我爱秋天的校园!

展开阅读全文

篇9:我们眼中的缤纷世界

全文共 437 字

+ 加入清单

我眼中的缤纷世界是一个生机勃勃、春意盎然的季节。放眼望去,映入眼帘的满是生长的希望;张开双臂,便可拥抱春天的生命!

这是一个微风和煦的三月,万物复苏的季节,花姐姐们都在竞相开放,仿佛唯恐人们错过自己生命绽放的时刻。微风吹白了比雪花还要洁白的梨花,吹开了比金子还耀眼的迎春花,吹开了比桃子还要粉嫩的花中妙女——“桃花”……

俗话说,一年之计在于春。春天的景象是美妙的——冰雪融化,小河欢快的潺潺流淌,小草钻出地面,似有若无的样子,这不正是“草色遥看近却无”的状态吗?树芽冒出小脑袋,柳条在微风中摇曳,梳理着自己的长发,这不正是“万条垂下绿丝绦”的描绘吗?小鸟在天空中欢唱,小燕子在寻找泥土新建自己的房屋,这不正是“谁家新燕啄春泥”的描写吗?蜜蜂和蝴蝶在鲜花中流连嬉戏,这不正是“留恋戏蝶时时舞”的愉悦吗?……它们好像都在探视着春姑娘。真是一幅生机勃勃的春意图啊!

尽管春也有萧条的一面,但是“等闲识得东风面,万紫千红总是春”。人们在看到万物都在生长,难免也会被这生命的气息所吸引吧!

展开阅读全文

篇10:优秀作文:漫游卡通世界

全文共 586 字

+ 加入清单

“当、当、当……”,时钟响了九下,我写好作业,伸个懒腰,猛然看见《现代卡通图册》上出现了一扇小门,漫游卡通世界作文。我好奇地拿起不知何时放在那里的古铜色的小钥匙,轻轻打开那扇小门,忽然间,我发现自己变小了……。我毫不犹豫的踏进小门,眼前忽然出现一幅美丽的景象:花草树木组成了一个美丽又神秘的大森林。可这似乎从那里见过?我想起来了,《卡通图册》上就有这样一幅图。我顿时兴奋起来,这就是走进了画中啊!我好奇的四处打量着,居然发现一棵树正在流血!我连忙取出纸摁住“伤口”。“你好”,谁在说话,我一扭头,居然是海绵宝宝!我大吃一惊,小学五年级作文《漫游卡通世界作文》。“你…好”,结结巴巴地回答了一声。海绵宝宝带我去了一个大院子。我进去一看,惊呆了。里面都是动画片里的人物:章鱼哥、篮猫、哪吒……连猪八戒都有!我和大家打了招呼,一起玩了起来。忽然,大家都严肃起来,匍匐在地。我一扭头,看到了一副“纸牌人”,后面衣着华丽的“皇后”好似见过。不是这本书里的呀!……我终于想了起来,啊!是《爱丽丝漫游奇境记》里的红心皇后!我呆住了,直到她像故事里一样大喊:“砍掉他的头!”我的心一揪,纸牌全部飞起来,向我飞来。我扭头逃出院子,后面的纸牌紧追不舍……“怎么倒在地上了?”妈妈喊醒我,把我从木地板上扶起来。我躺在床上,拿起那本《现代卡通图册》,左手摸着发痛的头,想:这究竟是不是一个梦哪……

展开阅读全文

篇11:我们眼中的缤纷世界三年级作文

全文共 330 字

+ 加入清单

每年都有春,夏,秋,冬四个季节,每个季节都有它的特殊之处,它们也有颜色。比如春天是绿色,夏天是红色,秋天是黄色,冬天是白色,它们都是美丽的。春天,大地妈妈披上了绿衣,小草,大树等,绿油油的,农民伯伯在田里播下秋的希望,从山上往下看,满地都是绿色的,美丽极了。夏天,火红的太阳从不饶人,一走出开着空调的屋子,汗水就八颗八颗的往下滴,而农民伯伯还是不怕苦不怕累的在田里工作,耐心的等待着秋天到来。

秋天,枫叶红了,树叶的皮肤也慢慢变黄,衰老死去。农民伯伯怀着喜悦的心情,唱着山歌,收粮食,经过了两个季节的劳动,总算是有了收获。冬天,一片片雪花就像一只只白蝴蝶在空中飞舞,美丽极了。小朋友们纷纷穿上羽绒服,在雪地里堆雪人呢!四季,美如画,季季都在变,美丽的四季,我爱你

展开阅读全文

篇12:我们眼中的缤纷世界三年级作文

全文共 395 字

+ 加入清单

我喜欢吃水果,水果多种多样,但最让我百吃不厌的非苹果莫属了。

苹果穿有一身红红的外衣,圆溜溜的,像一盏小灯笼。外衣上还带有些许斑点,像一颗颗亮晶晶的小星星,在不停地眨眼睛。仿佛在问我:“我好看吗?”我想说“你真好看,不然,大家怎会拿你开形容漂亮的脸蛋呢!”哦!我还惊奇地发现,苹果杆的周围泛着淡黄色的表皮。咋一看,像点燃的烟花冲向天空,表皮上的斑点则是那落下来的火花,漂亮极了!用手摸一摸,非常光滑。闻一闻,一股股清香扑鼻而来,沁入心肺,闭上双眼,脑海里装满了童话世界,几位仙子在翩翩起舞呢!这感觉真是妙不可言。咬一口,淡黄色的果肉上流淌着甜蜜的汁水,嘴巴里甜津津的,真是汁甜肉脆,让人回味无穷。

苹果不仅好吃,营养也很丰富。它含有多种维生素,能人体免疫力。苹果中的糖份能补充人体所需的能量。我听到流传的“一日一苹果,疾病远离我,”这句话还是很有道理的。

这么既好看又好吃的苹果,我真是太喜欢了!

展开阅读全文

篇13:悲惨世界读后感高中生通用

全文共 921 字

+ 加入清单

捧读《悲凉世界》,最突出的觉得,当是厚重之感。从平凡到卓越读后感

同样是佳构,同样又厚又重,读《约翰·克利斯朵夫》,或者读《追想似水年华》,都没有这种觉得,这种厚重之感,不是拿在手上,而是压在心头,感触的是人类的苦难厚厚而沉重的沉淀。不是写苦难极重繁重的书,都能当得起这“厚重”二字。而《悲凉世界》独能当得起,只因这部大书压在作者心头,达三十年之久。

历时三十余年,从一八二八年起构想,到一八四五年动笔创作,直至一八六一年才终于写完全书,真是阴差阳错,这在雨果的小说创作中也是绝无仅有的。这部小说的创作动机,来自这样一件究竟:一八零一年,一个名叫彼埃尔·莫的穷苦农人,因饥饿偷了一块面包而判五年苦役,刑满释放后,持黄色身份证讨生存又随处碰壁。平凡的世界读后感

悲惨世界读后感到一八二八年,雨果又开始搜集有关米奥利斯主教及其家庭的资料,酝酿写一个释放的苦役犯受圣徒式的主教作用而弃恶从善的故事。在一八二九年和一八三零年间,他还少量搜集有关黑玻璃制造业的质料,这即是冉阿让到海滨蒙特伊,化名为马德兰老师,从苦役犯酿成企业家,开办工厂并发迹的由来。别的,他还观光了布雷斯特和土伦的苦役犯监狱,在陌头眼见了类似芳汀受辱的局面。

捧读《悲凉世界》,最突出的觉得,当是厚重之感。同样是佳构,同样又厚又重,读《约翰·克利斯朵夫》,或者读《追想似水年华》,都没有这种觉得,这种厚重之感,不是拿在手上,而是压在心头,感触的是人类的苦难厚厚而沉重的沉淀。不是写苦难极重繁重的书,都能当得起这“厚重”二字。而《悲凉世界》独能当得起,只因这部大书压在作者心头,达三十年之久。

到了一八三二年,这部小说的构想已相称明确,并且,他在搜集素材的底子上,写了《去世囚末日志》(一八三零年)、《克洛德·格》(一八三四年)等长篇小说,揭破使人走上犯法道路的社会实际,并严格非难法律制度的不公平。

他曾经是一个拥有无数财产的市长,可他却把绝大多数的钱都捐给了慈悲机构和穷人们。以致于他往往出门时口袋里装满了钱,回来时又都空了。除此之外他还经常把面包送给受饿的人,把衣服送给挨冻的人;随处访贫问苦。对于穷人而言,他就像一顶掩护伞,一个正义的化身。

此中最具代表性的就是他对芳町与珂赛特母女的关爱。

展开阅读全文

篇14:平凡的世界读后感心得体会1000字

全文共 1393 字

+ 加入清单

清水入墨点化浅花,千丝万缕,只为梦回书境。那一心,咫尺若天涯,笔墨处书香氤氲。回眸来路,印在记忆深处的确是沟壑纵横的黄土高原,原始的窑洞以及背着锄头拉着犁,过着平凡生活的一群不平凡的劳动者。

路遥以整整六年时间,倾注全部的心血,造就了这部以全景式展现中国当代城乡社会生活的文学巨著。《平凡的世界》不仅是一轴气势磅礴,意境深远的社会历史画卷,更是一支内涵丰富,荡气回肠的命运交响曲。作者着重在平凡中透出其不平凡之处。以一种平实的语言描述了普通人的生活,将“劳动与爱情,挫折与追求,痛苦与欢乐,日常生活与巨大社会冲突”纷繁交织在一起。展示了普通人在大时代历史进程中所走过的曲折道路,于平凡的世界,讲述平凡的故事却体现了不平凡的意义与精神。

这个世界很平凡,其间没有无所畏惧的勇士,也没有力挽狂澜的英雄,更没有谁做过惊天地、泣鬼神的壮举,有的不过是最平凡的生活和在这个生活中不断艰难前行的普通人。而这个世界又是那么广阔,从撇下妻儿独自逛花花世界的逛鬼到中央派下的专员,形形色色的人们在包罗万象的大舞台上扮演着自己的角色,这里有人成功,也有人失败,有人出生,也有人死亡,但无论如何演绎,这世界都是那样的真实鲜活,这就是平凡的世界。

洗尽铅华,生活不过如此。日出而作,日落而息,日复一日,年复一年。戏台上的情节是浓缩的,天上一天,人间一年,才会有那么紧凑的悲欢离合,跌岩起伏。但生活不过是琐碎的矛盾纠葛,你牵着我,我牵着你,剪不断,理还乱。大起大落,大喜大悲,刻骨的爱,铭心的痛当然存在,但普通人所遇机率有多大?属于饮食男女的,不过是些筋头马脑,说来无趣却又缠绕。有喜怒哀乐,有爱恨情仇,有凌云壮志,也有颓唐消沉,这才是生活。

司汤达曾言:我从地狱来,要到天堂去,正路过人间。人间风云变幻,每个人都是凡尘中的过客,要使平凡的世界不平凡是每个人都应该做到的。路遥在《平凡的世界》重点凸显的便是生活在平凡世界的平凡的小人物在逆境中奋起的不平凡的精神。

孙少平是一个有知识的现代青年,他在苦水中泡大,对苦难有着切肤的体会。但这个农民的儿子,从不畏惧苦难,也从不鄙薄自己的出身,而是在双水村狭小破旧的家里养成了独立的男子汉气概。哥哥孙少安是一个扎根于农村,在农村找寻出路并安于农村的个人奋斗者。

他们一个求实,一个幻想;一个重物质,一个重精神;一个封闭,一个开放;一个源自传统,一个指向未来;一个深植农村,一个却被远方的梦所召唤。但相同的是他们都以一种自强的方式超越着苦难。他们的人生追求中无不冲满挫折和苦难,但正是在一步一个脚印的苦难人生中,孙氏兄弟仍热情不减,在人生的搏击中不断成熟,战现了不平凡的精神。

苦难是不可避免的,当苦难来临之时是手足无措,叫苦连天,还是不屈不挠,顽强拼搏?生活中苦难是恒定的,只有学会正视苦难,尊重痛苦才会为平凡的世界增添一抹不平凡的浪花。

这个世界太大,大到我们如沧海之一栗,在大千世界难以找到落脚点,我们都处在生活的激流中,共同经历了平凡的人生搏击,同亿万人一样在平凡的世界中前行,但这个世界又很小,小到具体入微的每个人的变化都会影响自己的人生舞台。平凡的世界正因为有了那些不屈不挠的生命存在,正是因为他们激起的浪花才成为一条奔腾涌动的江河。

这红尘太苦太污太棉簇,这人情总浮总疏总麻木,但既然选择了远方,哪怕风雨兼程也定然无所畏惧。平凡的世界正因为有了这些敢于抗争苦难的人方才不平凡。

展开阅读全文

篇15:三年级我眼中的缤纷世界作文

全文共 348 字

+ 加入清单

在我眼中,我们的小区就是一个美丽的缤纷世界

春天,小区是一个美丽的花园。路边的杨柳吐出嫩绿的枝芽,梨花似雪,桃花如火。还有许多不知名字的花在草丛间争相斗艳。青青的草,鲜艳的花,连空气都是清新的味道。

夏天,小区是一个凉爽的世界。成排的树木枝叶茂盛,遮天蔽日为小区撑起一顶绿色的帐篷。走在树荫下凉爽宜人。小河里、池塘边到处都是嬉水的人们,清凉的水让人们清新凉爽。

秋天,小区是一个丰收的果园。红彤彤的苹果、黄橙橙的梨、绿宝石似的葡萄、红灯笼般的山楂……引得人们走到树下迈不动步了。小孩们早已猴急地撺上树去,嘴里啃着果子,手里拿着果子……到处果香阵阵,惹人心醉。

冬天,一场大雪过后,小区是一个粉妆玉砌的世界。广场上,道路边上小孩子们在堆雪人、扔雪球、打雪仗,我们的小区又热闹起来。

我爱这个美丽的缤纷世界!

展开阅读全文

篇16:世界文化遗产五年级

全文共 464 字

+ 加入清单

长城是我国的世界文化遗产之一,也是世界八大奇迹之一,历经2000多年的修建,长度长达6000多米。它东起辽东山海关,西至甘肃嘉峪关,是我古代工匠们能力的集中体现,也反映了各朝代的实力强大。

长城在那崇山峻岭之中,若隐若现,又似一条青龙蜿蜒盘旋于青山之间,它那举世无双的魅力无与伦比,青山之中的雄伟壮阔令人震惊,青云之中的穿插而过更令人称奇。

站在万里长城之上,触摸着古老的城墙,前方是绵延不断的青山和长城,两边却是万丈深渊,长城历经2000多年的风雨,却依旧坚如磐石。长城这条青龙盘旋于山间,沸腾于青天,雄起于华夏,屹立于东方,咆哮于世界。

这座“钢铁之墙”的下面却埋葬着无数劳动者的尸骨。我们很难想象当时的人们是怎么样背着数百斤的石砖到千山之上搭建长城的,即使在科技发达的现代,长城也是一项难以完成的超级工程。

长城是中国人的骄傲,世界的奇迹。人民之心不能改,万里长城不可破,万里青龙飞腾于青天,万里蛟龙潜入于大海。

它像一条蜿蜒的苍龙静卧山脊,又像缠绕在万山丛中的绸带,它不仅我国古代劳动人民汗水和智慧的结晶,更是我们中华民族的象征。

展开阅读全文

篇17:小学四年级的语文作文母爱

全文共 660 字

+ 加入清单

妈妈,小学六年,我的每一点进步都缕缕白发,我的离不开您的心血。看着眼角上的皱纹与乌发里透出的缕缕白丝,我的眼眶不禁又一次湿润了。在雨地里,我仿佛又看到了您那测湿的衣裙和那双焦急找的眼神。

记得我五年级的一天下午,阳光明媚,风和日丽。谁知,接踵而来的事情却令人始料未及,大树片刻之前的默不作声,到哗哗摇曳,再到剧烈晃动,也只有短短的几秒钟内。顷刻间大雨如注。我并没有防备,放学后,只是把手中的文件夹随手顶着头,朝回家的方向跑去。眼前出现了您那加快着的脚步和熟悉的身影。在冷风中,您显得很憔悴和苍桑,凌乱的头发撞痛了我的心,我是哭着扑向您的怀里的,而您却用粗糙的大手慈爱地抚摸着我,眼神温柔极了。回家的路上,我俩以风声为伴,以雨花为友,拖着长长的影子,而您的身体却被淋湿了大半截,我向您那边的推了推伞柄,而您却又“毫不留情”的推过来。那时的母亲是一把伞,为我撑起那不受污染的天空。

还有一次,那是在肯德基的快餐店中,我津津有味地啃着炸鸡翅,而您却微笑地望着我,自己从未动过,我抬头,仰望您的眼睛:“妈妈,您不饿吗?”尴您的回答也出乎意料地简单。本以为您真的不饿,可事后才得知,您早上只吃了一些面包和一碗稀粥。这时的您不再那么简单。

母爱有时还是声声叮嘱。上学前,您总是不放心,”过马路时小心点儿。”这是我的家常便饭,正是带着这些温馨的叮嘱,我才体会到母爱的无价。

是呀,母爱是无私的,但只是在细节间。一位名人说过:”失去慈母便像花插在瓶子里,虽然有色有香,但失去了根。”妈妈,如果离开了您的培育与关爱,我能健康、快乐、茁壮地成长吗?

展开阅读全文

篇18:平凡的世界读后感1500字

全文共 1647 字

+ 加入清单

那是一个平凡世界,却又这一群看似平凡却不平凡的人。是,生活是平凡的,是他们也是平凡的,但他们却在平凡中铸造非凡,在平凡中走向不凡。那是一个故事,不属于这个年代的故事。看似无趣冗长,但当你细细品味时则会发现,他是很不错的,它真实地记录着那个年代人们的一种生活。那一辈辈面朝黄土背朝天的人民的生活,他们的生离死别,悲欢离合,拼搏与奋斗,贫穷与富有,世事变化,这一切是悲是喜?这一切是苦难是幸福?但这终究只有他们懂得。平淡的语气述说着平凡的世界中发生的一切,平凡的故事,平凡的情感,平凡的人们,但却别有一番风味,但却更加的动人心弦。

这本书中比较打动我的便是那群人没对待生活的态度,他们的生活无疑是艰苦的,他们的生活无疑是充满疲惫的,他们的生活甚至是度日如年的。但他们却乐在其中,但他们却享受着他每年所拥有的一切,有过人与人之间的冲突,也有过面对生活的无奈与苦楚,也曾感叹过命运的不公,但他们依旧没有放弃那一颗积极进取的心,一点他们是累也是苦,他们却拥有一颗勤劳的心,真的,我觉得这一点尤其重要。他们的生活哭了一点,但他们却从来不放弃生活的希望,他们只有这先前进的念头,却从未想过放弃他们的生命,从未有过轻生的念头。关于苦难他们所拥有的认知便是用双手去创,去改变,怨天尤人从未再他们生上出现,他们有的只是一种精神。

其中我比较喜欢的便是孙少平,他是那个时代中与众不同的人物,他年轻,他有朝气,有志气,敢爱敢恨喜欢他的那一副铮铮傲骨,在苦难面前未被压弯了腰,喜欢他的一心向学,在那种艰难的条件下,他任旧孜孜不倦得学习。他的人生就像是一部奋斗史一般,在各个不同的工作环境中拼搏,磨练。在这样的环境中形成了自己特有的性格,他有他骄傲,他有他的自豪,也有着他的追求,也有他的执着。渐渐地他形成了自己对生活特有的认知,那便是他在困难中形成的苦难哲学,即对生活的认知。他拥有一种与时俱进的精神,他渴望走出去,渴望拥有一片新的天地,他突破了一些局限性但也应此使得它更具魅力。

在这个小说中另一个人物同样有这他的独特魅力。他是少安。他虽为农民,看似与他人无异,但他最终却得以发家致富。因此,他是与众不同的,相比较于那些农民,他拥有了一份比较前卫的眼光,它不仅仅有发财的愿望,重要的是他也发现了发财的商机,也有能力去带动家人与他一起开拓他新事业。同时,他也是大胆的,他敢想敢做,他乐于行动。少安的情感世界却是有点儿而失败,他没能够与相爱的人共度一生,那是他的悲哀,同样,也是那个时代的悲哀。但生活任就继续着,时光任就流逝着,不能因为爱情为抛弃了生活,但后来他成家生子,有了另一番生活景象,是呀,不能拥有则不可强求,该放手则放手。或许生活之中一切随缘吧,有太多的可遇而不可求。

平凡的生活,平凡的我们,有太多的时候我们渴望拥有一份不平凡,因此我们开始羡慕他人,羡慕他们不平凡的遭遇,羡慕他们不平凡的成就,羡慕着我们眼中一切难以企及的美好,这就是生活中大多数的我们。习惯的是一种羡慕的眼光去表达内心的渴望,却不习惯通过自己的努力而拥有那一切,习惯于张望着美好,却不尝试着去拥有美好。或许遥远的并不是理想与离,而是我们是否在努力,在前进,在去改变。在平凡的世界去寻求属于自己的生活,去寻求属于自己的不凡,让我们在平凡中铸造非凡。去改变,去铸造那个自己,让后就会遇见最美的自己。

平凡的世界没有华丽的辞藻,没有跌宕起伏的情节,却以其深厚的笔力深入人心,打动着我们渐趋麻木的心灵,让我们感受到平凡的人带给我们的平凡的感动和震撼。同样的故事会让不同的人有着不一样的体会,不一样的感悟,不一样的心境。但重要的是它给了我们一份不同的生活体会,让我们可以更好的去感悟人生,有助于我们早日寻到那个最真实的自己。同样希望每一个认真生活的能够在苦难中磨练自我,在平凡中成就伟大,不管发生什么,都要坚强地去体验生活中的各种酸甜苦辣。有四季变化的人生才是真正有意义的人生,让我们哭时倾尽泪水,笑时尽情开怀,即便当沧海已成桑田,也能有内心的一份坚持和执着。

展开阅读全文

篇19:我眼中的缤纷世界年级

全文共 385 字

+ 加入清单

清晨,当第一缕阳光洒在我的身上,太阳公公向我们微笑,风儿“呼呼呼”地唱着歌,天上的云朵绘画着栩栩如生的画卷,花儿露出了笑脸,我想它一定是在欣赏白云的杰作吧!

我趴在窗前,目不转睛地注视着我家楼下那棵翠绿的小树苗,我想:再过一段时间,小树苗就应该会长成参天大树吧!我陷入了沉思中。忽然,平常那么和蔼可亲的太阳公公居然变了脸,发起了脾气,自己躲到云朵后面,却命令风伯伯挥起了大手,乌云阿姨随之而来,覆盖了整个天空,接着,下起了倾盆大雨。我被眼前的景象惊呆了,我忐忑不安地凝视着这棵幼小的树苗,生怕它经历不住狂风暴雨的洗礼。

不知过了多久,太阳公公终于想通了,把原本的平静还给了我们,我迫不及待地冲出家门,来到小树下,我大吃一惊,虽然,有些叶子被打落下来,但小树依然挺拔。这时我才明白,只有能够经受住风雨,才能成长为参天大树。

这就是我眼中的缤纷世界,只要你热爱它,就能发现它的美。

展开阅读全文

篇20:世界文化遗产五年级单元作文素材

全文共 410 字

+ 加入清单

莫高窟的结构:有洞窟735个,壁画4.5万平方米、泥质彩塑2415尊。

莫高窟的悠久的历史:它始建于十六国的前秦时期,历经十六国、北朝、隋、唐、五代、西夏、元等历代的兴建。

莫高窟的世界地位:1961年,莫高窟被中华人民共和国国务院公布为第一批全国重点文物保护单位之一。1987年,莫高窟被列为世界文化遗产

莫高窟对中国乃至世界的影响:敦煌石窟有成千上万个供养人画像,其中有一千多条还保存题名结衔。能够了解许多历史状况和历史线索。

本生、佛传、福田经变、弥勒经变、宝雨经变、楞伽经变及供养人题记,可帮助了解古代经济生活的状况。提供了古代军队操练、出征、征伐、攻守的作战图,及兵器装备的宝贵形象资料。

敦煌壁画中保存有属于体育属性的资料,彩塑和壁画,每一类都有大量、丰富、系统的材料。

还涉及到印度、西亚、中亚、新疆等地区,可帮助了解古代敦煌以及河西走廊的佛教思想、宗派、信仰、传播,佛教与中国传统文化的融合,佛教中国化的过程等等。

展开阅读全文