天空作文大全【汇编20篇】

最能够承载我梦想的另一片天空，莫过于那雪白的画纸。而描绘梦想的，便是神奇的画笔。我一到画画时九有了灵感！

一根根铅笔消逝，那是岁月的流逝；一张张白纸堆积；那是记忆的证明。从小爱画，爱把笔迹留下。也从小梦想，将来当个画家。可现实与梦想的差距就是这么大，因此，我从没学过画，种子就这样，不再萌发……可至少，我还可以把它作为爱好，只因爱画而画，没什么不好，虽然成长中，梦想的海洋在退潮。

但那片天空依旧晴朗，在这里，我幻化成鸟，一直守侯，不曾忘。寒来暑往，花落花开，庆幸这些年，有支画笔陪我度过。早已不再期望拥有那支画什么都成真的神笔，因为在我眼中，任何正在画画的笔都好神奇，因为一定会诞生出不同的东西：不屈的灵魂，绝丽的风景，俏皮的精灵，甚至搞笑的足迹……这些，就是我的神奇；这里，就是我的天地！

快乐时，便用阳光勾出美景；失落时，也用雨水添上希望；思考时，用知识涂抹翅膀；悲伤时，画个草屋养伤……画画时，什么都可以不想；画画时，心中总再燃起希望。为什么乐在其中，为什么充满幻想，是因它是我的爱好？不，因为它是我的梦想！

我的梦想我不曾遗忘，有种子才有发芽的希望，这里是我梦想的天空，我可以尽情翱翔。拿起画笔便有了力量，铺开画纸便有了希望，付出多少不会在乎，只在乎自己的成长。一切，只因为梦想……

那里，用笔在纸上无言地表达一切；那里，是我飞翔的地方，我的另一片天空！

“人与人之间是平等的，至少，我们走过坟墓，平等地站在上帝面前。”

——《简爱》

天空，变化莫测，或蓝或黑，千奇百怪。从小到大，各种各样的天空我都见过，唯有那一次的天空，深深地在我的灵魂上留下一道烙印。

那天发完成绩单，我照常回到家中。家里没有任何人，却异常的冷，冷得有点阴森。这次的考试，考得十分不理想，不经意间，我想起妈妈因恼羞成怒会痛骂我的场景，不禁连续打了几个哆嗦，心中害怕极了。我不由自主地跑到阳台柜上，整个人瘫在上面，打开窗户，努力使自己的心绪平和。

此刻，阵阵凉风向我的脸上扑来，好不惬意。我定定地望着这番夜色，鼻子一酸，一股伤心之情油然而生。天上的点点繁星如顽皮可爱的孩童，不停地眨着眼睛。眼睛明亮干净，毫无污浊。月亮也好似一叶小舟，天空就是那荡漾的湖水。月亮在上面游行，缕缕云彩是织女亲手织出来的，难怪如此透亮。树林里的鸟儿们发出清脆的叫声，打破了夜晚的静谧，风吹得枫树林掀起阵阵林浪……这时，我停止了想象，对着天空大喊出自己的心声，十分痛快。

就在这时，妈妈回来了。我关起窗户，刚准备说出口，就被妈妈抢先一步：“乖儿子，不要紧，不就是一次小测试，大不了下次再继续努力！没关系的！加油！”我定定地站在那里，盯着妈妈看。不一会儿，我的眼泪夺眶而出，一下子拥到妈妈的怀中。妈妈不停地摸着我的头，安慰着我。

天空，使我的心情舒畅、让我快乐！

漆黑的夜晚里有星星的闪烁，青青的草地上有花儿的相随，孩子们幼小的心灵有父母的抚慰，而我的理想却像灵魂一般憔悴。——题记

一个十六岁女孩的天空下，时常有泪水的点缀。

我只想找会从前的自信，但是却没人鼓励我，我想重回战场，但是没人理解我。

十六岁的天空是白色的，我们纯净，我们单一，我门说我们想说的，我们做我们想做的。我们放荡不羁，我们玩世不恭，我们要过我们想要过的生活，不喜欢被束缚，这仍然是我们的十六岁。

十六岁的天空是寻找人生感悟的花絮。感悟花的嫣然，感悟泪的晶莹，感悟友谊的真谛。

十六岁的天空如同兰花般，淡淡的画像飘散在你身旁。它是五味子，酸甜苦辣具全。它更是一壶老酒，香醇入人心扉。

正是因为十六岁的天空让我们感受到了青春的朝气与生活最平凡的快乐。

十六岁的天空正如摊开的一本富丽手卷，而扉页上所呈现的一首首美丽的诗、活动的诗。时如春水微波，时如蜂蝶翩翩，待清风扶过，是谁在那里吐气如兰？抬头远望，曾令人屏息，令人迷茫，令人悠然。有时或许只是只字片语，断章残篇，神韵却是那样迷梦虚幻，那样令人神往，怀念……

十六岁的天空里有朋友的微笑，有闪动着泪水的眼眸。我渴望在这个十六岁的天空里有父母的欣慰，有老师的教诲，有同学的观爱，有勇往直前，不放弃追求的信念。所以，请你珍惜，珍惜这让人值得回忆的花季。让自己不留遗憾，开心每一天！

如今我身边总有很多不到5岁的小朋友上各种补习班、特长班、学前班。我记得，在我们那时候这个情况是没有的。我不知道是这个时代发展的太快，还是父母们望子成龙望女成凤的心情急切。无论如何，我们是否忽略一点？这些是否能让孩子们快乐？

我们大一辈或者大两辈的长人知不知道：能给孩子带来快乐的无非是蓝天白云与游戏。我们国家是需要人才，我们的孩子是不能输在起跑线上。但是，大人们不要忽略了，孩提时代的想象力与知识是相悖的。

孩提时代，我们喜欢问各种奇奇怪怪的问题。且不说我们知道，我们那些不知道该如何作答的问题该怎么办呢？我们是否应该让孩子们自己去寻找答案，让他们自己感兴趣。大人，我们是否应该还孩子们一片快乐的天，而不逼着他们去做自己不感兴趣的事情。

知识，是前人所发现的留下的成果。如果孩提时代的我们就被前人的思想所禁锢，那么我们还谈何创新？我们啊，总在说要创新，要把中国制造变为中国创造。但是，看看那些背着大大的书包的小小人儿吧，我们这个社会不缺人才，我认为这个时代缺的是正确的家庭教育。

新闻里经常报道，哪个哪个地方的几年级补习费用太高。我们初中生才训练的奥数，居然出现在了小学。这不禁让人汗颜了一小下。小升初需要考奥数需要考非常高的分数。我请问，这些老师这些家长，你们忍心让自己的学生自己的小孩子日日夜夜的像高三的学生一样做题钻奥数吗？我想，即使你们愿意，我们做学生的做孩子的也是被逼无奈。当然，也有人对这些题目感兴趣。不过，一个小朋友的世界里不该充满数字与单词的。

家长们，还孩子一片天空吧，那是一团团绚丽的云彩与烟花构成的梦啊。家长，还孩子一片天空吧，那是用钱也买不来的快乐与回忆啊。

如果有人问你什么是最美丽的？有的人可能会说森林是最美丽的；有的人可能会说大海是最美丽的；有的人可能会说田野是最美丽的。但我却认为天空是最美丽的！

“晴空万里”

上午的天空是淡蓝色的。几朵庞大的云朵在天空上飘来飘去，有时像一头大象用大大的耳朵当翅膀，在天空上；有时像几只小狗在天空上嬉戏；有时像海上的浪花一拨接着一拨向巨大的太阳滚去。”晚霞行空“

到了傍晚时分，天空渐渐像一块白布被血液染红了。太阳从高空上跑到了一座山的尽头。晚霞就像是被人放了一把火烧着了似的，格外的红。天空上出现了三种颜色，最上面的是白色的，中间的是蓝色，最靠近山头的是红色。”灿烂星空“晚上了，太阳已经下了山，月亮也就上来了。随后也有几颗星星跟上来了。那月亮圆圆的，看起来特别像一个大大的月饼，真想一囗咬上去。那几颗星星就像几双眼睛一闪一闪地着地上的景色。天空虽然不是很特别，随处可见。但却是最自然的美景！

我考试的地点在五楼，透过半开的窗可以看到天空，那蔚蓝又寂寞的天空。

犹记得儿时的天空。一群小朋友在芦苇荡里捉迷藏，我躲了许久也没有人发现我。于是，我便躺倒在苇荡的怀抱中，仰望无尽的天空。突然，空旷的天空中传来寂寥而又欢乐的“啊——啊——”声。接着，硕大的雁阵便出现在蓝色的画板上。几十只大雁“人”字形向南方飞去，广阔的苍穹上突然上演一出绝世的舞蹈。然后，一个“雁字”，接着一个“雁字”。我呆在那里，无法动弹，直到夜幕徐降，芦苇荡的尽头响起了母亲的呼唤声。

年少的我，并不知这里边有一种民族文化哀愁。后来，我在古代名篇中，读到了“雁阵惊寒”，顿时感到了一种彻骨的诗意。于是，我一次又一次仰望天空，努力寻找大雁的影子。然而，我失落了，它们越来越少，“雁阵惊寒”般的名篇也很少问世……

是谁偷走了“雁字”的影子？

又是谁，荒芜了文化的天空，扼杀了我的诗意的哀愁？

每每表现出如此忧伤时，我都会被人嗤之以鼻。他们以为我矫情作态。这些朋友，往往热衷于网络上炒作的美女，以及传贴的搞笑的动画！他们永远不会明白，自然的天空和文化的天空一旦寂寞，人们的心也会寂寞的。

我并没有拒绝现代文明。我家中也是家用电器应有尽有。我也看炒作至热的电影。但是，在现代商业文明的裂缝中，难道不能萌发一些永恒民族文化的新芽？

那些缺失的情感，丢失的文化，我是多么想把它们的种子找回来，种到人们心中去啊！

我亲爱的寂寞的天空，我该如何帮你找回“雁阵”的影子？

前些日子，和七岁的小弟弟一同回乡。走在儿时嬉戏过的河边，心中又是一阵怅惆。天空中突然传来寂寂寥寥的“啊——啊——”声。我大喜，抬头却只见两只大雁孤零零地飞过。

弟弟摇着我的手问：“哥，那是什么鸟呀？”

我吸了吸鼻子，说：“哥不知道。”我不想告诉他那是大雁呀，因为真正的大雁不是这个样子的。它们本应该三五十个一群，一会儿排成“一”字，一会儿排成“人”字，唱着大风之歌，欢快地向南方飞去。

我只得愣在那里，发了好一阵呆，怀想着那曾经喧闹过的天空。

小朋友们，你们可知道，夏天的天空可是会变形的！什么？你们不信？那就跟我一起来看看吧！

晴朗的天空是蓝色的，万里无云。太阳公公照耀着大地，花儿在微风中翩翩起舞。可是太热了，人们多希望来一场大雨降降温。

这时，你们看，天边飘来了一朵乌云。天空开始变形了！先是颜色渐渐变暗了，风越吹越大，到处飞沙走石。天空暗得吓人，人们四处逃散。眼看着就要下雨了，赶紧回家收衣服。

天上的雷公电母也来凑热闹，打雷闪电，噼里啪啦，天空的脸上忽明忽暗。哗啦啦，下起大雨啦！来不及回家的人们变成了落汤鸡。

过了好一阵，大雨终于停了，太阳公公又露了一小脸儿，天空放晴了。你们看，那边是什么东西七彩的？对了，就是彩虹高高挂在天空。这要是彩虹糖该多好啊！

这时晚霞姐姐带着彩带飞了过来，把天空打扮成了彩色的，太好看了。那么多种颜色，多像一幅油画！

太阳公公要回家了，它跟人们挥手，走之前给天空穿了一件大红色的披风。天空变得红彤彤的。

到了晚上，天空的脸变成了黑色，轮到月亮和星星上班了，月亮婆婆微笑着望着大地，小星星在天上调皮的眨着眼睛。萤火虫提着小灯笼飞了过来，昆虫们纷纷拿出自己的乐器一起弹奏，就像一场盛大的音乐会。

夏天的天空真是多姿多彩，小朋友们，你们喜欢哪一个样子的天空呢？

萧瑟的北风中，我被夹在一条缝隙里，身边的岩石挤得我透不过气。

鲜艳的花朵，请原谅我打扰了你的酣梦，别再剧烈地抖动你的花瓣，不要用不屑一顾的眼光轻视着我，我很抱歉，暂时我只能以一颗类似小叶子的姿态躺下你附近的岩石缝里。

我是一棵竹子，既然生命选择了让我在这里生长，即使这里没有富足的条件，我也必须成长。这是我的使命，是我心中不断滋养的梦。

岩石遮住了天空，我只能看到一片灰暗，不过，我就要努力地寻出一丝亮色。岩石把我压得密不透风，我也要不懈地等待一场甘露，成长是孤独的，我就要迎接一抹曙光，拥有属于自己的天空。

天边的星星，离我好远好远。但一定可以看到明亮的明星。我好想快快长大，有一天，你们也能看到我生命的灿烂、坚强、芬芳。

终于，我迎接生命的第一场雨，即使通过缝隙吮吸了一点，甜甜的，清凉的，让我不知不觉的沉入泥土的怀抱中，但黑色的空间，让我有挣脱出岩石的冲动。

在风中，终于我颤抖地探出了小脑袋，看到的这个世界真的太美了，蓝蓝白天。白白的云，青青的草，美丽的花……我快乐地伸了伸懒腰，可是旁边的花儿依旧冷漠地别过脸去，闷声闷气地说：“原来不过是个傻的芽儿。”我懒得理它。

整个天空飘着奇异的色彩，温暖的味道，小鸟欢快地从我身边飞过，我想我已经爱上了这种感觉。我决定要扎根到更深处。

这个夏天，我努力的吮吸甘露，快乐地生长，尽管有时面对危机，但只要咬咬牙就挺过去了。天边的星星，你们可以看见我了吧？我已经长大了，尽管看上去风尘仆仆，但我已经长在了岩石上了，我突破了阻碍我的缝隙，我尽情地绽放自己的色彩！我拥有自己的一片天空！

太阳总是含笑地看着我，它的目光融化了我的心灵所隐藏的忧伤。成长其实是有伤痛的可是梦想会将它抚慰，执着的信念会让你坚定，我要成长，朝着阳光照耀最亮的地方成长，拥有属于自己的一片天空！

鸟儿在天空自由自在地飞翔；鱼儿在水中无忧无虑地嬉戏；而我则随着萨克斯，在那缤纷的音乐天空里遨游。

不论何时，不论何地，不论我之前的心情如何，只要我看见了那金光闪闪的乐器——萨克斯，心情就立刻平静下来。小心翼翼地组装好萨克斯，鼓足气吹出一段音阶，那富有震撼力的金属震动声，让我瞬间摆脱了外面聒噪的世界，忘我地吹奏起萨克斯，在广阔的音乐天空里翱翔。

我爱吹强烈又悠远地古典乐曲，在缓慢的曲调中，渐渐弱下，又慢慢变强，这美妙的变化，深沉而平静，富有感情，轻柔而忧伤，好像把我带入了作者的情感世界，随着作者情感的变化而变化。有时又突然变得热闹起来，高低起伏，热情昂扬，那充满激情的乐曲，让正在吹奏的我不禁和着那强烈的节拍，摇晃起身子。在激烈的曲调中加上些轻巧的装饰音，使曲子更富有情感，让我热血沸腾。

我也爱吹那明快而又悠长的民族乐曲，在极其安静的曲调中，我仿佛看到了那平和又安宁的田园风光，有时又变得急速强烈，仿佛让我看到了那突然袭来的暴风雨。那清楚自然的吐音，连绵不断的颤音，铿锵有力的断音，仿佛让我看到了一段段农家生活，一幅幅民俗风俗图。

我还爱吹那简短愉快的歌曲，那轻松的曲调，可以帮我拂去一天的疲劳。

萨克斯，既有木管乐器的特点，又有金属的明亮度，是其他乐器不可及的。这就是萨克斯，让我着迷于音乐，在它的引领下，我如小鸟般，在广阔的音乐天空中翱翔。

天空永远是蓝的，在树木与花儿的衬托下，那么的纯洁，那么的美丽。

当春天到来时，早晨的轻雾像细纱一样迷漫在北京的万里长城下，蓝色的天空显得有些模糊，飘飘欲仙；巴黎的埃菲尔铁塔在蓝天和阳光的映照下屹立在天边……

夏天的天空蓝得耀眼，绿油油的树木、勃勃生机的小草，都被蓝色的天空照得像艺术品，“轰隆隆、轰隆隆”属于夏天的太阳雨像断了线的珠子洒在地面上，不一会儿，彩虹出来了，小朋友的笑脸印在了天空上。

秋天的天空充满着丰收的喜悦，在金色的田野里，到处都是丰收的景象。待到下午，鱼鳞似的天衬托在蓝天下，像是一对开心的好朋友，正在做游戏；晚上，秋天的天空繁星亮点，寄托着每一个孩子的梦与理想。

冬天的天空纯洁、朴实、这种蓝，正是我们所说的“天真蓝”，特别到十二月时，大雪纷纷，真像是毕加索画家的新大作。

啊！我爱这无边无际的蓝色天空，让凝望所有幸福的眼睛塑造了一份属于自己的璀璨。

题记：在蝶的眼中，蜂不过是埋头苦干的笨蛋；在蜂的眼里，蝶只不过是游戏花间的浪子。

走过宁静的乡村，穿越繁华的都市，一颗心终于平静下来，它幻化作一只五彩鸟，飞呀飞，当它飞过那片历史的天空时，我想到了很多很多……

霸王的英灵化作鬼雄，美丽的虞姬凝成矛前的一片殷红。可怜西楚霸王一世英明化作流水随乌江滚滚东逝，只留下那小人刘邦站在金殿之上高歌“大风起兮云飞扬”。

就在人们唾骂刘邦的时候你是否想过：如果没有刘邦，哪来张骞出使西域开辟丝绸之路，如果没有刘邦，哪来卫青、霍云病手持长枪战边疆……也许，在开创伟业方面，刘邦比项羽更合适。

再说一代女皇武则天，在众人心目中，她是一个不折不扣的暴君，在她的残酷统治下，有多少人成了冤死鬼！然而在某些方面，她也立下不少功劳：任用贤才狄仁杰，成为一代清官，她立殿试制度使一些出身卑微的人才有机会报效祖国……在她的统治下，河清海晏，人民安居，史称“贞观遗风”。由此看来，武则天的功大于过。

一代明君康熙，在人们眼中是个圣人，斗鳌拜，平三藩，哪一笔不是史册中耀眼的星？然而，打着“满汉一家”旗号的他却把忠于他的汉臣发配到沈阳——满人的故乡，这和监视他们有什么不同呢？

人都有两面，不论是明君还是百姓都会有自己的优缺点，用不同的眼光看人就会有不同的答案，正如蝶认为蜂是笨蛋，蜂觉得蝶是浪子一样。所以当我们做出评价的时候，我们应跳出爱憎，用全面均衡的眼光看问题，只有这样才能做到真正的公正。

当思想飞进历史的天空，我想到了很多……

马艺卓

没事时，我总喜欢抬起头，看看天空。

这个习惯大概是从爷爷那儿遗传下来的。我喜欢晴天时的万里无云，阳光射下，点亮了整个世界；我喜欢傍晚时夕阳西下，把整个城市装扮得金碧辉煌；我也喜欢深夜时的点点星光，陪伴着晚归的人们……仰望天空时，我总能想起爷爷说的天空象征着希望。

中秋节，我和爷爷坐在院子里，搬张小桌，放上香甜的月饼。“爷爷、爷爷，给我讲一讲嫦娥姐姐的故事吧！”爷爷抬头看着天空，不紧不慢地开了头……我边啃月饼，边听爷爷讲，时而似懂非懂地点点头。“你看，嫦娥正在那儿看着咱们呢！”我抬起头，圆月高高地挂在空中，在黑夜中格外耀眼。我靠在爷爷身上，爷爷扇着蒲扇，我们一起仰望着那片幽黑深遽的天空。一阵微风拂过，把我送进了甜美的梦中。

又一年夏天，我回到老家，和爷爷一起坐在院里休息，我已经和爷爷一样高了。爷爷坐在摇椅上，我就搬个小板凳坐在爷爷旁边，我们一起仰望着天空，看天边的云渐渐飘走，从艳阳高照一直到夕阳西斜，看飞机的灯划过夜空，看月亮上的嫦娥……恰逢六月十五，正好是我的生日，爷爷端来一碗面和专门从镇上买的蛋糕，插上蜡烛让我许愿，我说：“我希望爷爷能一直陪着我。”爷爷告诉我：“人总会去世的。”爷爷指一指天空说：“我走后，你看一看天空，我也会像月亮一样生活在天上，在那里天天陪着你呢。”我似懂非懂。

爷爷最后还是走了。

我抬起头，天空幽远深遽，星光点点，我相信，爷爷正在天上看着我呢。

我，也许是一只终年老龟，虽不能快跑，却能踏踏实实的爬；我也许是一棵苍天大树，虽没有自由，却能给人类带来绿荫；我，也许是一只雏鹰，虽不能畅游海洋，却能翱翔在自己的天空。我，就是我，也许没有优秀的成绩，却有属于自己的另一片灿烂天空。

在一个阳光明媚，百鸟齐鸣的早晨，我被太阳公公拍了拍小屁屁，从睡梦中醒来，揉揉自己睡意未泯的双眼，拍了拍厚厚的脸颊，不禁感叹：“哎，还在梦。”一个哈欠打破了早晨的宁静。

爸爸妈妈都没在家，我独自一人坐在书房里，享受着早晨的清爽，随手拿了一本《阿衰》津津有味的看了起来。不知不觉，隐约地听见几声清脆的鸟叫声。我往窗外放眼望去，那棵大树上有一个小巧玲珑的鸟窝，只听见树上的鸟儿在不停地歌唱，这婉转的歌声深深吸引了我，打动了我……

于是我用心观察，顺手拿来了纸和笔，记下了一个个感人的画面。

在第一张画面上，鸟妈妈夹着一条大肥虫从远处飞来……

在第二张画面上，鸟宝宝们在窝里欢快地唱歌，等待着鸟妈妈的呼唤……

第三张，鸟妈妈不知从何处扑回了窝，又奋力冲了出去……好累啊，鸟妈妈就怕小宝宝饿着……这时小鸟们又唱着婉转的曲子。

这些画面生动精彩，记录了鸟家族和睦相处、互相关爱的快乐生活。鸟妈妈无私奉献，营造了一个多么温馨快乐的家呀！是啊，可怜天下父母心！人何曾不是如此呢？

我知道我不能完全用笔描画出这些感动的画面，但我能用彩笔勾勒出这些美丽的轮廓。每个人都要相信自己，每个人都有自己擅长的一面。

“独坐书房里，执笔把情画”，我，一个普普通通的阳光男孩，却拥有自己灿烂的另一片天空——画画。

在阴暗的池塘之底，一群问题少年沐浴在音乐的阳光里，理解、尊重、爱心使他们重新找回了自我。由此我们意识到，每一个生命都是不能被忽视的，每一个生命都可能开出灿烂的花朵。如何转化后进生和问题少年，电影《放牛班的春天》无疑给了我们很好的启示。

生命是个偶然，我们常常在无意邂逅中，摆渡了生命的无常，获得永恒的回归。一群渴望理解而狂狷不羁的孩子，窃取了马修的皮包，也偷窥了他的心灵世界，一个个跳跃的音符，一行行温暖的字迹，引得孩子们无限的遐想与猜测，音乐，一个被学校完全忽视的名词，一种贴近人类心灵节奏的律动，再次春暖花开。

学生在宿舍的脱口秀，没有主题，随意而作，以发泄内心的不满和愤懑，引起了马修的注意，马修意识到，虽然他们根本就缺乏唱歌技巧，甚至屡屡跑调，但是用音乐表达内心，快乐而满足。马修的心灵震撼了，自此，他的音乐创造将和孩子们的生命，新生的生命融为一体。

快乐就在眼前，为何要等？马修决定组合唱团，让孩子在幽暗的池塘之底看到希望之光，感受到单调生命深处的热枕。也许童年时的许多快乐，转瞬间消逝即被遗忘，但是，这道绚烂的音乐金光，将在生命道途上闪亮。合唱团进行的很顺利，在聆听孩子的成长拨节声的同时，马修也感受到自己潜滋暗长的力量。孩子们精彩绝伦的演唱，让他心灵澎湃，渐趋佳境。上善若水，这群曾经写满忧郁与痛苦的脸已经一扫往日的阴霾，年轻而驿动的心被美妙的音乐点燃，悠忽之间灵魂飞跃而上。将泪烘干，把自我沉醉，课堂内，操场上，宿舍里，他们脸上一直洋溢着幸福，感觉着内心的震颤，眼睛望着天空，放飞灵魂最深处对自由的渴望，在遥远的天边建筑着属于自我的心灵小屋。

电影最后一个场景很让人感动。校长不让孩子们去送马修，马修一个人走了，显得好孤独，而从天上飘下来，一架架纸飞机，里面是孩子们的祝福和签名，马修抬头一看，窗口全是孩子们的手在向马修告别。马修在音乐和孩子们的祝福声中昂首挺胸，微笑上路。那一画面美到极致，音乐美到极致，观众也感动到了极致……电影中的歌曲是由Jean-BaptistMawier{尚巴堤莫里耶}为首的圣马克教堂的儿童唱诗班完成，影片中温暖而感动的交响乐配着唱诗班天籁般的合唱，孩子们的歌声和纯洁音乐犹如来自天堂。

《放牛班的春天》有着典型的法国电影含蓄而美好的表达，电影里的人物虽平淡，但却能够爆发出很强大的力量。善有善报，恶有恶报，那位校长最后还是因为体罚学生而被举报离职。其实孩子们能有多坏？难道仅仅用行为——反应就能解释一切吗？教育者的耐心和爱心才是最重要的。人的一生碰见一位好老师是多么的重要啊！整部电影给人很纯洁的感觉，温馨而让人感动，这正是这部电影的魅力所在。纸飞机、合唱团，一切都是那么美好，而结局给人一种不圆满的错觉，使观众有所期待。我看完后总希望还能再出现什么，但什么也没有，就剩下制作名单。

一部电影能给予观众的东西是有限的，但一千个人的眼中就会有一千个马修，每个人或许会有不同的感悟。我从这部电影感悟到，做好眼前事是最重要的，就算在如何艰苦的环境里，也要永远不自言放弃，就像哈姆雷特说的，就算是把我放在一个狭小的胡桃核里，我也要想象自己是拥有无限空间的君主。所以让心灵充满阳光吧，有阳光就会有歌声。

我愿化作一只雏鹰翱翔在广阔的天空中，只为了达到那至高无尚的地方，完成我一生的梦想。——题记

怀想天空。

每个人的心中都有一个最初的梦想，我们会为这个目标付出不懈努力，有的人在追梦的路上被绊倒，从此一蹶不振；有的人跌倒后迅速爬起来，继续向着目标前进。而我，或许是个被自己绊倒的人。

我最初的梦想是成为一名光荣的人民教师，从小，我便对这个职业充满了向往。我期待着自己某一天能够站在讲台上，向我的学生们讲述关于我的故事，教给他们丰富的知识，在他们的心中播下一颗颗希望与梦想的种子。看着他们欢欣的笑脸，我便觉得这是幸福了。

后来，我渴望成为一名作家，用纸和笔谱写一段又一段故事，我可以写一些心灵的感悟，也可以写一些奇妙的幻想。我想用写作的方式证明自己活在这个世界上。能让世界上越来越多的人认识我，我便觉得这是幸福了。

长大后，我又想成为一位商人。这时候，我清楚地认识到钱对于人们是多么重要，正如那句话“钱不是万能的，但没钱是万万不能的”。能够挣到一笔足够幸福生活，赡养老人，养育子女的钱，我便觉得这是幸福了。

有人说“我们这一生努力奋斗，不是为了改变世界，而是为了让世界不改变自己”，我以为我的成长是不让世界改变自己，殊不知，世界已先一步改变了我。

如今，我的梦想仍是成为一名教师，我相信，只要那片天空仍在，只要我勇敢地飞下悬崖，我终会成为九天之上的雄鹰。

不忘初心，方得始终。

天上下着毛毛细雨，我低着头，飞快得往家跑着，我捂着头，生怕雨点会打湿我的头发，虽然到了春天，但雨水还是冰冷、刺骨，像一把露着寒光的匕首，把人刺得“遍体鳞伤”要到家门口了，却看见两个人影在草坪上晃了晃。

我跑上前去，定睛一看，原来是两个乳臭未干的小毛孩，一个胖一点的孩子仗着自己高大，欺负那个小孩，他双手叉腰，两眼死死盯住那个小孩，冰冷的瞳仁闪射出银灰色的光芒，他拱着鼻子，大叫道：“撞我干吗？”小男孩缩着脖子，不停颤抖着，“我。。。！”“我你个头啊！”大男孩一脚蹬在地上，小男孩不禁往后退了几步，“说啊，为什么！”他吼叫道。小男孩使劲摇了摇头，攒紧了衣角，“不是的！”“什么！”胖子皱着眉头，两眼瞪得老大，他卯足了劲，一把推了一下小男孩，“你说不是你推的！”小男孩不知如何是好，不知所措的抓了抓头，不知是雨水还汗珠，一滴滴从他的额头上滴下来。突然，一个黑影映入了我的眼帘，“他是不小心的，凭什么骂他！”黑银发话了，“管你什么事！”胖子转过头去，那个黑影瘦骨伶仃的看上去挺懦弱的，小男孩见有人为他撑腰，理直气壮的说：“对啊，我不小心的，你不应该骂我！”“别烦，你干嘛！”“我说我不是故意的！”“不是故意的？”“嗯！”“你确定！”“对啊！”小男孩挺直腰板，胖子惊呆了，他没想到自己会流落到这种地步，他咬着牙，鼓着腮帮子，胀红了脸，脸颊两旁的肉包上下颤动着，看上去滑滑的，软软的，让人想摸一摸，“干吗，别狡辩了！”他大叫道，小男孩吓坏了，一屁股坐在地上哇哇大哭。那个黑影拉拉胖子的一角，“你怎么这样！”，胖子无动于衷，嘴角微微扬起，一脸得意，瘦瘦的男孩（黑影）一下冲上去与胖子扭打在一起。

同学们，有时退一步，可能换来的是海阔天空啊！

[退一步海阔天空的小学作文

面对日益污染严重的环境，我无比怀念记忆中的天空。

坐在绿草如茵的山坡上，抬头仰望天空，目光所及是一片无边无际的湛蓝，似乎那里也藏着一片深不可测的海洋。晴空万里，一轮红日在天际游走，撒下万道金光，把大地染得金碧辉煌。山坡上的小草柔软而蓬松，坐上去如坐绒毯，当年那些矮小的树苗，如今已长成枝繁叶茂的大树。粗壮的树干，横斜逸出的树枝，密密匝匝的树叶，撑起一方天空。

透过枝叶，看那浩翰无际的天空，真是别有一番情趣，绿叶的过滤给湛蓝的天空缀上了一道绚丽的色彩。白云在天上自由自在地飘荡，好像是一群羊儿在草地上闲逛。时而，一群鸟儿在天空飞过，给人的错觉是鱼儿在水中游弋。待鸟儿从空中降落在树梢，鸟鸣声便如音乐一般悠扬动听，此时的天空显得格外纯净、生动。

记忆中的天空下起了绵绵细雨，千万根金丝银线在天空织网，沙沙作响的落叶林在电闪雷鸣中随风摇曳。雨，渐渐小了，天空由浓变淡，如蓝缎子一样光洁丝滑。零星的雨点滴滴哒哒，在弹奏着轻柔的雨韵，雨水砸在瓦上，敲响阵阵鼓点；雨水落在池塘，开出朵朵白花，漾起道道波纹。

池塘边的梅花开了，腥红点点，幽香阵阵，使人不由地想起“宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来”的优美诗句。风息雨止，碧空如洗，明镜般的池塘倒映着一尘不染的天空。突然，天空出现一道彩虹，把塘水映得五彩缤纷，如诗如画。此时，天空与大地合而为一，似乎跨上彩虹桥就能随意上天入地。

记忆中的天空让人永难忘怀。

我真心希望，记忆中的天空，早日变成现实中的天空。

呆望着窗外那棵凋零的银杏树，任风儿吹拂着脸颊。拼命的告诉自己：你，已经十四岁了。十四岁的我们正值那一个个关乎命运的人生转折点，面对一个个的挫折和困难。而我们的生活却也仿佛心中那绚烂的天空，变化莫测！

十四岁的天空是灰色的。面对家长和老师们的斥责，面对着同学们对你的种种不满。天空仿佛是遮上了乌云，是那么的浑浊。坐在书桌上，望着那些堆积如山的作业。其实，我宁可自己什么也不做。看着闹钟上的时间一圈圈转动，看着那时间一点一点从我手中消逝。但是这种颓废的方式我做不到，我宁可放弃那些玩乐的时间，也得把那些难题一一解决，因为我们和从前不一样了.......

十四岁的天空是红色的。十四岁的我们是充满热情的，十四岁的我们是积极向上的，十四岁的我们是不手任何束缚的。我们独来独往，我们我型我素。面对那些无谓的流言飞语，面对那些无理的斥责，我们会反抗，我们敢顶嘴。就像一个个不服输又输不起的小孩子。

十四岁的天空是白色的。白色是神圣的，白色是纯洁的。十四岁的我们正处在种种不良诱惑下，处在种种纷争、种种不公平的待遇下，心儿依旧水晶般透明，毫无杂质。十四岁的我们是真挚的，对朋友真挚，对头学真挚，就像那栀子花班的友谊，纯纯的，淡淡的......

十四岁的我们就像一种经历变迁的年华。十四岁的天空颜色绚丽多姿。天空是灰色的，那是顶着重重的压力和怨恨。天空是红色的，那是我们火一般的热情和叛逆。天空，有是白净的，那是带着栀子花般的友谊和透明的心灵。

那银杏树又开始落叶，那种落叶归根般的凄凉，仿佛要把我的十四岁天空就此掩埋，我不舍，我难忘......

放不开那十四岁,放不开那花一般的雨季

十四岁的天空是那么的特别,是那么的绚烂,珍视那天空，珍重那个十四岁!

[关于十四岁的天空作文

在天空中自由的飞翔，一直是我的梦想。

每一次，我都会看将自已在天空中飞翔，在梦中，伸手一触，就摸到白云；转头一望，就看见蓝天；往下一低头，就看见大大小小的“蚂蚁”，看见像瀑布一样漂亮的“银带”，还看见了“蚂蚁”的住所。真漂亮！让人感觉非常自由，快乐！可是一睡醒，就发现，原来这时一个梦！一个我渴望能成为现实的梦！

小时候，我曾对爸爸妈妈说过这个梦想，爸爸妈妈都说我是一个孩子，这事以后再完成，而且最重要的还是学习！那时候，我那小小的童心可不是这样认为，应为我觉得最要的要努力，努力地往这个梦想出发！

5岁时，我知道妈妈常常去放风筝。有一次，我向妈妈提出一个设想：“妈妈，把我绑到风筝上去，让我也要好像这些风筝一样，能在蔚蓝的天空中自由的飞翔。”妈妈只是轻笑当作回答，并没说什么。我再次央求妈妈，说出了我自已的另一个想法：“妈妈，要不我们不上风筝去，我们拿着绳子绑住自已，你拉着我，我要飞翔。我要飞到那美丽的天空上，到那里把白云拿下来，背着太阳下来。”妈妈没说话，我知道她的回答是：“这个不好！”

在童年里，我梦想这自已能飞翔。到了现在，我也一直在为自已的梦想--飞翔而努力。以后，我奥大家都能在天空中自由自在的飞翔！

我在童年里的飞翔梦一直没有破灭，而至越来越渴望了！加油！我要为我自已的飞翔梦一直而努力！

[我要在天空中飞翔作文

院墙外的天空，高远辽阔，风轻云淡。

此刻已是夜深人静，而我却辗转反侧无法入眠。拉开窗帘，月华如洗，映得桌上的棋盘棋子温润如玉。暂时撇开沉重的分数和那句噩梦般的话：“你正在失去你语文的优势！”我坐在棋盘前，从厚厚的棋谱中找到日本第一棋士本因坊秀策的一盘对局，在昏暗的台灯下摆起棋谱。黑白玄色，金石之声令棋局更显神秘，我的眉头越皱越紧：黑子仿佛筑起了高高的院墙，下得滴水不漏。而执白的秀策，棋型则十分零散，大有几分好高骛远之意。形势显然对黑棋有利啊！秀策这种水平，怎会在布局中犯下如此荒唐可笑的错误？亦或是另有所图？我百思不得其解，带着满脑子的疑惑坠入梦乡。

再次睁开眼睛，就不得不面对新的一天。来到班里，听见大家在热火朝天地讨论语文期中考试，我隐约觉得那些眼神中，藏着丝丝讥讽：你不是“语文天才”么，怎么也有名落孙山之时！我阴沉着脸走到座位前，重重地坐下，把头闷在臂弯里。就让这臂弯变成高高的围墙吧，把自己严严实实地挡住！可是那团揉皱的试卷在我的脑海里翻来滚去，怎么也挥之不去。

好不容易过完一天，我狂奔回家，企图在奔跑的颠簸中甩掉所有人的眼神。棋局未了，棋子闪烁着清冷的光辉，一场没有硝烟、惊心动魄的战争正悄无声息地潜伏于棋盘中。强烈的好奇喷涌而出，接下来又会发生什么？于是，我翻开书，执子，落子，演绎着那神秘莫测的对局。渐渐的，我不由得张大了嘴巴，眼睛仿佛要迸出眼窝——原本散乱的白棋，在秀策缜密的计算下慢慢变得坚不可摧，好高骛远的阵势渐渐显得威严妥帖……前所未有的震惊充斥心间，我看到看似坚实的黑棋阵营在白子的攻势下显得脆弱又渺小，就好像……院墙外的天空！对，院墙外的天空，高远辽阔，风轻云淡。

喜悦在心头激烈地冲撞着，我深深地吸气，脑海中顿时充满了新鲜的活力和思想。坚实的院墙或许能带来一时的庇护，但终究是逃避不过现实的。如果能像秀策执白子那样，目光长远，不戚戚于一时的成败，打破院墙，那院墙外的天空就属于你，那份大气磅礴的高远辽阔就属于你！

再看分数时，似乎也没有那么压抑了；提笔分析时，也不再逃避自己的失败了。我知道，逃避是懦弱的体现，而我，现在，需要勇敢地面对！

打破院墙，真的能看到那么高远辽阔、风轻云淡的天空。

喜欢平静的生活，宁静的环境，这些都会让我习惯看着头顶的蓝天，任思绪遨游。

午夜的天空，朦胧，静谧。清晨时的柔情似水。晌午的热情奔放。夕阳未近，正午远去时却属我独爱。

忧伤，憧憬，宁静。每每此刻，最能使我安静下来，也最能投入。拄着头：深邃的蓝，宁静的白，恍若仙境的美。全部身心都沉浸下来，思海一点一点变得充实(至少在那一刻和下一刻是的)。

眼前的.这片天空，宁静而忧伤，总是容易勾起曾经往事，不能自已。

那深邃的蓝，恍若梦魇般吸走你的灵魂。

一直钟爱的深蓝色，那么优美却总是也让我在这美丽中忧伤。寂寞而又孤独。也会有恐惧滋生着。矛盾的深爱着，又矛盾的害怕着，也会不知所措在这互相矛盾自得其乐!当然我是不会承认自己会有受虐倾向的。

徐徐的风，会让你瞬间的慵懒下来。站着，靠着或躺下来。

回过头寻找微风的踪迹。

恍如另一个世界，仿佛从头顶把整片天空一分为二。 一样的深邃，同样的慵懒却并不忧伤，轻松，未有过的轻松。

一直在意着前方的美景或沿途的风景。因为未知，因为期待，因为正在触摸。

却忽略了身后的世界。

不是怀旧。只是前路漫漫，或磕磕碰碰，或彷徨或漫漫未知，不如停下来，看看来路。

有的时候我们都走得太快，忽略了身边的人和事。不用太急，停下来，看看身后，也许你欠一个微笑。

钟爱的深蓝色，同样也钟爱这忧伤。却并不孤独，因为拥有这整片的天空。