初一作文平凡中的发现汇编三篇 作文题目合集20篇

盛夏，一场大雨把大地洗得滴翠流油。天空更清朗，一碧无际的蓝天给人带来一种爽快的心境。安静了一个暑假的校园此刻显得格外洁净、明媚，一片金黄色的阳光斜斜地投射下来，树叶娇绿，如同翡翠，有韵律似的滴下水珠。雨后的小虫啾声阵阵，让校园恢复勃勃生机。一间简朴的会议室里，二十几位老师在校长的带领下，集体研讨学习教育方略与案例选编《攻玉之石》。书本发到每位老师手中，没有鲜艳醒目的封面包装，没有吸人眼球的新颖标题。漫不经心的我猜想，那内容定是冗长，浮夸的功绩炫耀，丝毫也引不起兴趣。挨过漫长的两个小时，与此书仅照面之缘。

晚上，我躺在床上，百无聊赖之际，拿起此书，随手翻翻，信眼看看，心不禁一震，不知不觉中竟通读全书，虽脖酸眼胀，却浑然不知。书中没有华丽的辞藻，扣人心弦的情节，但看得我时而面露忧色，叹息连连，时而感由心生，喜极而泣。书中一个个生动的教育案例，分明是一盏盏明灯，照耀在我们前行的路上;分明是一面面镜子，给我们启迪和借鉴。此后，我常想，为人师者，就应该像书中的教师一样，善于发现、挖掘学生们心灵中潜在的美。因为你对美的发现，不仅关乎自己的幸福，还关乎你的学生们的幸福。你会发现那些淘气学生的聪明与可爱吗?你会发现那些学习成绩较差的学生对参加劳动的热情吗?你会发现那些少言寡语的学生在沉默中活跃的思想吗?

你会发现那些进城务工子弟坚定的理想与远大的抱负吗?看来，较于美的发现，我还差之甚远。参加工作十多年来，第一次觉得自己为人师，愧为师，自鸣得意的那一套教育学生的论调清晰地浮现在脑海，竟让自己面红耳赤。

记得那年，我教五年级语文。班上转来一名男同学，肥头大耳，目光呆滞。初步印象：先天性智障儿童。课堂上，无论你老师讲得如何精彩，他面无表情，不做小动作，也不举手回答问题;课外，同学们笑啊跳啊，他静静地坐在座位上，不说不闹，老实得可怕。而我竟然有点欣慰，除了成绩差，起码不调皮捣蛋，省心省力。半个学期下来，他像一个隐形人似的存在于教室后面的角落，从没和同学交流，也不和老师谈心。直到有一天，我巡视学生午餐情况时，发现他特能吃，盛了三次饭，添了两次菜，那“埋头苦干”的样子和被舔得精光的饭盘，在我看来，竟是那么刺眼。于是，我一改常态，关心起他来，得知他家庭条件差，心里不由得感叹，先天的智障外加些许自卑造就这样一个木讷的儿童，而父母还花心思送到全寄宿学校，他们该是抱着多大的期盼啊!每天下午，我独留他一人在办公室，为他补课，给他讲张海迪的故事，只为不让他父母伤心。此后，他变得更沉默，但令人欣慰的是，成绩总算提高了，作文也进步很大。其中一篇关于“为了父母要努力学习”的作文，正合符我平时拿来激励他的论调，当天在讲评课上，我把他的这篇作文拿到班上朗读，表扬他的进步。茶余饭后，我常在同事面前炫耀：“儒子可教也!”直到今天，我才猛然省悟，自己曾多么残忍地伤害了一颗纯真的童心啊!试想，早就被老

师认定为差生，智障，怎么快乐得起来呢?自认为是一个负责的老师，可只知道抓成绩，而忽略了孩子身上平凡的美。怎么就没有早点发现他在吃饭中不挑食，不浪费的美呢?怎么就没有早点在作文中发现他孝敬父母的美呢?我想;如果自己能于平凡中发现他真正的美，此刻，他也会像其他已毕业的孩子一样，给我打电话“王老师，身体还好吗?”可见，师者，慎为师!

新学期姗姗而来，有了《攻玉之石》的引航，我的心像明镜似的，我不是最好的，但我会给学生最好的。这一学期，我教三年级语文，上完一篇课文，学生们就积极地把作业本交到我的办公桌上，批改一摞又一摞的作业，眼皮不由自主得跳动起来，班上那几个“调皮鬼”作业马虎得很，还有几个“小懒汉”压根没交作业，我顿时有点气恼，放下笔，起身走出办公室，来到走廊调节情绪。蓦地，几个熟悉的身影闯入我的视线，操场上，那站在树底下的，不正是班上的几个“调皮蛋”吗?只见他们低着头，蹑手蹑脚地在捕捉什么，那专注的样子似乎忘记了周围的一切。这几天天气骤凉，还下着小雨，他们不怕淋湿吗?他们不怕弄脏鞋袜吗?，虽然与我相隔几十米远，但他们那憨态可鞠，自得其乐的样子让我心中一阵感动。“抓住了!”其中一个眉飞色舞地捧着一个小不点儿，兴奋地跑，几个人簇拥着他，一起往教室里跑，大概是想和更多的同学一起分享喜悦吧!望着他们的背影，竟是如此美丽，我不由得静立沉思，原来孩子的快乐就是这么简单!知识可以从书本中采摘和学习，技能可以在训练中熟悉和掌握，对孩子而言，感受到那份快乐才是最重要的。孩子因快乐而美丽，教师因

发现美丽而快乐。想到这里，我的心不烦了，我庆幸《攻玉之石》擦亮了我的双眼，让我不仅看到自然中无处不在的美，还看到了生命中平凡的美。

人类灵魂的工程师们，平凡的美在于发现，发现在于心情，用我们的发现来快乐每一个孩子吧!平凡的美在于挖掘，挖掘在于博爱，用我们的挖掘去温暖每一个孩子吧!

他大约六十岁，身材不高，有些发胖，笔直的背就如青松一般挺拔，已经显出灰白色的头发显得有些稀疏，一对硕大的招风耳挂在圆脸两侧，两眼炯炯有神，如果光看眼睛，你可能会以为他才四十多岁呢!

他每天在我家楼下扫扫地、散散步，虽然微薄的工资让有些难以为继，但他总是乐呵呵的，那张圆脸上总是挂着笑容。

那一天，他正在我家楼下慢慢踱着步。忽然，一股刺鼻的味道扑面而来，他猛一抬头，看到三楼飘出一股浓浓的黑烟，直冲云霄，把十几层楼全部笼罩在其中。不好!着火了!他撒腿就朝楼道冲去，从墙上摘下一个灭火器，拔下保险鞘，三步并作两步往楼上跑，没想到他发胖的身躯是如此矫健，背挺得越发直了。冲到三楼，看到着火那家的主人正呆呆地站在门口，他大叫一声：“还不快救火!”就一个箭步冲到厨房里，提起灭火器，按下压把，对准正熊熊燃烧的电磁炉一阵猛喷……

消防队员赶到的时候，他正在房子里忙得团团转。在大家的共同下，熊熊的烈火终于被扑灭了。当人们想找到这个在第一遏制住火势的英雄时，他那青松般的背影早已隐没在围观的人群中。

他，只是一个平凡得不能再平凡的人，但他所做的一切，却值得我们所有人深深。

他,小学作文，是我家楼下一个平凡的门卫。

平凡的土地蕴藏着宝贵的黄金，平凡的江河滋养着鲜活的。飞入夜空，就要与星辰一起照亮夜空;融入土地，就要与绿草一起染绿大地;汇入江河，就要与河水一起哺育生命。正是一些平凡人看似平凡的举动，使我们的内心更加温暖，使我们的生活更加和谐。

深秋的金色还没有完全褪尽，白白的雪花就迫不及待地扑向大地，大树、房子、马路都盖上了厚厚的羊毛被，整个世界浸泡在乳白色的大雪中，是这样的洁静，尘世的喧嚣、学习的烦恼都被清洗干净。大自然是这样的美好，心灵瞬间变得宁静而安然。

我喜欢淡泊、宁静的生活，就如这初冬的白雪，洁白而清新，虽然平凡，却能给世界带来美好，滋润万物细无声。人生的意义，深深蕴含于平凡的生活中，看似平平淡淡却是多姿多彩。小草是平凡的，它用自己轻柔的小生命，铺就了绿色大地；水流是平凡的，它坚持不懈，能把顽石击得百孔千疮；母爱寓于平凡的事件中，却是世界上最伟大的，能使铮铮铁汉潸然泪下……

我想到我初中班主任陈老师，初中三年，她如母亲一样关心、爱护着班里的每一名学生，学生的家庭情况、性格特点，学习成绩她都了如指掌。有的学生厌学了，她抽出时间与学生谈心，帮助她们树立信心；有的学生打仗惹事了，她找出原因，耐心教育；有的学生与父母发生矛盾，她及时与父母沟通，了解情况，解决问题；初二地理、生物考试之前，为了让我们有个好成绩，她利用自习课和同学们一起作备考题。为了激励学生学习，陈老师把各科的成绩都张贴到墙了，前后两次成绩对比，给进步快的孩子发奖状、升小红旗。她用耐心、爱心呵护我们三年。

“爱在左，责任在右，走在生命之路的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途点缀得花香弥漫，使穿枝拂叶的莘莘学子，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可流，却觉得幸福。”凡是读过冰心作品的人都会记得她的这段话，这正是陈老师最真实写照。陈老师用她平凡的劳动，为我们铺就了一条光明的路。

我向往平凡的生活，在平凡中把爱撒向我关心、爱护的人。我向往，长大后有一份朝九晚五的工作，用我的爱心带给身边的人快乐；我向往在我60岁时，母亲90岁，我牵着母亲的手在晨风中、在夕阳下漫步，细语嫣然，欣赏日出日落，花开花谢；我向往，有一个朋友陪我从校服到驼背，她就像另一个我，而我就像另一个她，在平平淡淡中度过一生。虽然没有什么丰功伟绩，但是活得勤勤垦垦，踏踏实实，就如我的班主任陈老师，留下一路耕耘，撒下一路花香，只愿桃李芬芳。

曾经，我苦苦寻觅，美究竟在何方？在城市的大街小巷？在乡村的田间地头？在荒野的峰巅沟壑？……原来最美的风景竟是在我们的校园。

清晨伴随着美好的阳光，我们匆匆走进教室，我坐在座位上，看着讲台上，黑板粉笔摸着白色的痕迹，那白色的痕迹让我们懂得了越来越多的知识，讲台上，一个熟悉的背影，正握着粉笔麻利的挥动着写下一个个或熟悉或陌生的题目，转过身，用一丝幽默，一丝微笑讲解着一道道练习……一切只因为是本质，一切却又充满着温馨，美丽。美丽就是这样，我在寻找她，她却又不在，不寻觅时，她却与你偶然相见，她的美讲台上、黑板前体现的淋漓尽致。

傍晚，她站在校门口，此时，夕阳的余晖洒在她的身上，给她镶上了一道金边，让她的身影熠熠生辉。看着身边的景色，不知不觉，突然为这美丽的风景所吸引，她依然用目光，微笑欢送着我们，没有了她在讲课时的热情，看着她疲惫的神情，一时间竟有说不出的感动，在心头堵着，怪怪的，涩涩的。

夜色，在疲惫的神色中蕴藏，依然是那么平凡，却又从不缺席，这样的美虽辛苦，但是她美的自然。那天晚上，因为打扫卫生，被留下来的是全校走的最晚的人，我刚要走，却发现办公室的的灯光在黑暗中依然明亮，顺光探去，我发现老师在灯光下批改着作业，笔尖流利的滑着，在一本本作业本上留下一道道红色的印迹，一会露出会心的微笑，一会又微皱眉头，灯光下，她的身影被勾勒上优美的轮廓，那么平凡，没有刻意打扮，也没有艳丽的妆容。但却是那么美丽，她的美是默默无闻，润物无声。

罗素说：生活中不缺少美，只是缺少美的发现。而今天，在我们的校园，我发现了一道世间最美的风景：那就是我们老师忙碌的身影！

大千世界，和谐自然，普通的生活可能不普通，平凡的世界可能不平凡。许多事，许多真理，其实就在我们身边，那些平凡中的真理，只要用创新的眼光去看世界，我们就能发现。

可能会有人说：“这平凡的世界中能有什么大发现？”错！平凡，往往不平凡。那些世界闻名的大科学家，那些有着举足轻重的科学真理，那些辉煌的作为，有哪一个不是萌生于平凡呢？

世界闻名的科学家牛顿就是在平常生活中得到启发，发现了万有引力。牛顿在一次假期间，来到母亲家中，在花园里小坐片刻，像以往屡次发生的那样，一个苹果从树上掉了下来，这看似微不足道的运动却使牛顿的头脑开了窍，引起他的沉思。终于，他发现了对人类具有划时代意义的万有引力。

若是我们在生活中遇到这种情况，又有谁会在意这平凡普通的小细节？应是不会有人像牛顿这样托头沉思吧！牛顿和我们一样，都是普通人，可不同的是，我们是以平凡的眼光看世界，而牛顿是以创新的眼光去探索世界中的任何平凡细节。这小小的一个差别，就足以导致这巨大的不同。这就是为什么有的人一生只能碌碌无为，而有的人却能闻名全世界，有震惊全人类的成就。

质疑、提问、探索似乎对现在的人们来说太遥远，太遥远，这种创新好像并没有在现在的人们身上体现出来，还有许多真理还未被发现，若是这样，我们又怎能创造出创新世界呢？

正值青春年华的我们，是这个世界的希望。青春年华是人生的初春，正需要创新的灌溉，我们是初春的绿芽，有了创新的灌溉，才能茁壮成长。想想自己吧，有没有质疑过一些平常看到的事，有没有对这些事提出疑问，又有没有向着这些疑问探索过，这是我们现在最应该反思的事，也是我们未来最应该做到的事！

来吧！擦亮自己的眼睛，用创新的眼光看待所有的平凡，用我们新一代的智慧挖掘全部的真理，创造未来属于我们的世界！

生命在无奈中经历，思想在经历中沉淀，灵魂在沉淀中发现。经历、沉淀、发现，这是一种规律。

——题记

枯黄的秋风透着昨日的味儿，一切一切，一遍一遍，平凡中遗留下熟悉的空气。一样的萧索一样的枯黄的一样的落叶，一切都如此的一样。

凭栏而望，楼前那棵梧桐树透着枯黄，恰似有哀怨的纤手在树叶上轻柔地摩挲着，纷繁的落叶象黄色的精灵在空中舞蹈着，在风中摇曳着……一切都那么熟悉,满目枯黄，满地落叶。

踏着堆积的梧桐枯叶，看着滂沱的梧桐黄叶，听着落叶陨落的声音，嗅着落叶凝固的苦涩，我感到生命的崩塌，灵魂的散架;我感到生命结束的震撼，生命向往的呐喊。落叶瑟瑟发抖，岌岌可危，它们旋转着，飘舞着，却又义无反顾地向大地回归。就在这一刹那，我却突然发现了落叶闪现了它最辉煌的一瞬间!

梧桐叶子陨落。一个生命消逝了。似深夜的流星，似暗夜的露珠;似昙花一现，似过眼烟云。或晶莹，或璀璨;或轻盈，或飘逸;或凝固，或挣扎。梧桐叶落，或许只是一次无奈的经历，或许只是一个飘然的过程。而对生命来说，却如陨石落地，沉稳而庄重。当梧桐落叶将生命赋予土壤时，树干就只剩下骨骼了。这一瞬是梧桐叶最澄清的时候，摆脱了重负，挣脱了束缚，获得了自由、重生。

梧桐落叶用飘逸来舞蹈它的生命，用訇响来演奏它的生命。它在生长中盈盈起舞，飒飒奏鸣，舞出生命之活力，唱出生命之勃发;衰落时，悄然飘落，訇响撼人。

满地的梧桐落叶折射出刺眼的枯黄，折射出生命的阳光。我不由地拾起一片枯黄的却富有生命意义的梧桐落叶，望着它，我的思想在它生长、飘零、坠落这一简单的经历中沉淀……

我们的生命就是一个徐徐展开的简单的过程，正如梧桐叶的生长、飘零、坠落一样，有美妙、有丑恶;有陶醉、有痛苦;有成功，有失败。我们的每一步都踏着生命窸窣的絮语，生命崩塌的訇响。

从梧桐落叶的飘舞的身影和坠落的声音中可发现的哲理不仅如此，或许还会发现它潜藏在灵魂的深处，泊出了一种清澈，寥廓的境界……

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生活中，感动无处不在。只是缺少我们去发现，去用心体会.........

感动，如阳光——

早上，刚起床，拉开窗帘，一束阳光射进屋来，屋里顿时被阳光占满。一看时钟六点了，还好今天是周末，可以再睡一会。这是，被厨房里一阵炒菜声所吸引，走进厨房一看，原来是妈妈早早起来在为我准备丰盛而又美味的营养早餐。我不禁疑惑的问：“妈妈，今天是星期天呀，干嘛早餐做的这么早呀?”妈妈边忙边说”这不你一会儿还有课，怕你早上起来饿，就先准备好了。你怎么也起来了，还可以再睡一会，去吧!饭好了，叫你。”我不禁鼻头一酸，差点流下泪来，说“妈妈，我现在可以帮忙做点什么?”妈妈说;“不用，快去吧!如果不困，就学一会儿习去也行......”

回到房间，面对着老师昨天留的作文恍然大悟，我一直在寻找感动,原来,感动就在我身边。虽然平凡，但足以让我回味无穷.......

感动，如细雨——

考完试，刚从学校出来，外面突然雷雨大作，我急忙跑到附近的一个电话亭下避雨，看着越下越大的雨，我正发愁着该怎样回家时，依稀看到远处一个熟悉的身影，再进一点，又定眼一看，原来是妈妈。妈妈冒着大雨来给我送伞，而她自己，却因太过匆忙只穿了一件单薄的衬衫。也已被雨打湿了一大片。走在回家的路上，妈妈也让我走在路里面，以免被来回过往的车辆打湿。到了家，我什么事都没有，从来不生病的妈妈却感冒了。

感动，如温泉——

晚上，妈妈因感冒说要先睡一会儿。我强忍饥饿硬着头皮继续学习，不知过了多久，妈妈端着一杯热牛奶走了进来，放在学习桌上对我说：“饿了，怎么也不召唤我一声，我好起来给你做饭......”

大象希形，大音希声，大爱希言。

其实，生活中微小而又平凡的感动，都能让我们感到温暖。

一天下午，天气非常闷热，我在阳台上摆弄着爸爸的心肝宝贝兰花，突然便看见一只小蜗牛爬上一片叶子。蜗牛到底是益虫还是害虫?为什么爬行的时候会留下一条长长的线?蜗牛的鼻子眼睛在哪儿?这一连串的问题出现在我的脑海中。

于是我决定自己去做一做实验，弄清楚这几个问题。

蜗牛是益虫还是害虫?我先把白菜、馒头、蚊子等分别放在抓来的几只蜗牛面前，他们大概都饿了，爬向自己喜爱的食物上去，只见蜗牛都选上了白菜叶子，吃了起来，对别的食品闻也不闻，不一顿饭的工夫，蜗牛把白菜叶子吃光了，这下可以判定：蜗牛是害虫。

为什么爬行的时候会留下一条长长的线?这个问题我先用一片叶子把蜗牛的引出来，然后用手轻轻地往头部下面一摸，没想到头立刻缩回去了，这可怎么办?我有点儿灰心了，这时爸爸向我走来，对我说：怎么，这么一点小事就灰心啦!亏你长大还想当科学家呢?我被爸爸这么一激又来劲了。一个办法从脑海中闪过。有了，有了!我手舞足稻地叫起来。我用一块小石头，轻轻地把蜗牛的壳砸碎，取出蜗牛的身子，用手一摸发现了一个颗立状的东西，通过翻书、查阅字典，我知道了那是蜗牛的脚，那一条长长的细线是蜗牛的分泌物，它有助于蜗牛蜗牛爬行。

蜗牛的眼睛、鼻子在哪儿?我按照前一部方法，把一片白菜叶子放在地上又抓来一只蜗牛，这只蜗牛好像知道我的苦心，乖乖地让我看见了它的眼睛、鼻子、蜗牛的大触手和小触手，大触手是眼睛，小触手是鼻子。

通过这一连串实验，真是受益不小!我不但发现了蜗牛的秘密，还明白了一个道理：长大要想有所发明，必须从小发现问题，并学着解决问题。

[初一作文我发现了蜗牛的秘密

初一作文题目

⒈《——是一道靓丽的风景线》

⒉《——，我永远的天空》

⒊《都是——惹的祸》

⒋《笑傲——》

⒌《生活需要——》

⒍《何以解忧，惟有——》

⒎《假如我是——》

⒏《告诉你，我很——》

⒐《我眼中的——》

⒑《生活需要——》

⒒《——在我的身边》

⒓《——也是一种美》

⒔《——是最美的行囊》

⒕《与——同行》

⒖《——伴我成长》

⒗《——三步曲》

⒘《——和我有个约会》

⒙《我发现——》

⒚《真想做个——》

⒛《世上只有——》

21.《我——故我在》

22.《永远的——》

23.《——，我恨你》

24.《——，做我自己》

25.《——的风波》

26.《我和——的距离》

27.《——着并快乐着》

28.《给自己找个——》

29.《永远说——》

30.《那一次，我——》

31.《——不同情眼泪》

32.《带上——上路》

33.《我与——面对面》

34.《——是一盏明灯》

35.《那段——的日子》

36.《一个——的心灵独白》

37.《——，让我欢喜让我忧》

38.《爱上——》

39.《欣赏——》

40.《我眼里的——》

41.《那—那—那—》

42.《想起——》

43.《———的遐想》

44.《第一次——》

45.《给心情涂上——》

46.《人生路上——多》

47.《——，我的最爱》

48.《——的故事》

49.《——是一种养分》

50.《那年，我——》

51.《和——赛跑》

52.《我——，我——》

53.《有——才有远方》

54.《——在，梦就在》

55.《还有多少——可以重来》

56.《明天，我——》

57.《我的——我做主》

58.《——，是这样炼成的》

59.《不想——》

60.《将——进行到底》

61.《人生没有——》

62.《——是一瞬间的事》

63.《有一种——叫成功》

64.《——伴我少年行》

65.《带上——上路》

66.《——是一首歌》

67.《——是一种美丽的痛》

68.《——的回忆》

69.《有——陪伴的日子》

70.《——，没有什么不可以》

71.《与——一起走过》

72.《——，让我欢喜让我忧》

73.《拒绝——》

74.《让——为——着色》

75.《我——故我在》

76.《——，妙不可言》

77.《读懂——》

78.《我总是——》

79.《——一族的幸福生活》

80.《——拍卖会》

81.《——永不下岗》

82.《那次，我与——擦肩而过》

83.《——在我胸》

84.《——是一种牵挂》

85.《——带给我的快乐》

86.《——也是一种享受》

87.《——让我如此美丽》

88.《——，其实你不懂我的心》

89.《最近比较——》

90.《将——进行到底》

91.《——，我的最爱》

92.《下辈子我做——》

93.《谁都可以——》

94.《——是金》

95.《拿什么拯救你，我的——》

96.《怎一个“—”字了得》

97.《——拍卖会》

98.《留些诚信给自己取暖》、

99.《敬畏——》

100.《——不需要理由》

101.我难忘的_____

102.假如我能_____

103.我想对_____说

104.我的梦想

105.生活需要_____

106.教养是一种____

107.生活教给你____

108.我劝_____

109.我家的喜事

110._____就是这么简单

111、初中，一首难忘的歌

112、与你在一起

113、课间花絮

114、我的心事我知道

115、打开窗子好心情

116、“猪头”班标趣事

117、写给XX的信

118、期待秋天

119、故事发生在我们小组

120、我与伙伴

121、青春作伴好飞翔

我已经长久没有见过流水账似的作文了。前几天，翻看小妹的作文本，隐约发现了一丝没泯灭童真的痕迹，那也许是一些珍藏的“经典”。

“今天，我上街，跟妈妈一起，从东街荡到西街，又从——”

“今天是个好日子，天空格外晴朗。我从床上爬起来，先刷牙、再洗脸、还叠好被子，好高兴哟!”

看了这一些所谓的“作文”，不禁哑然失笑，但仔细想想，这流水账似的文字里，无不透露着一个小孩那天真烂漫的情趣。而我们不管怎样挖空心思，总找不到那种无暇的感觉。

再说如今的作文选，大都打着创新的旗号，题材要创新、文笔要创新、个性要创新。渐渐地，平凡的一切被淘汰。殊不知，没有平凡这片绿叶来陪衬，创新这朵红花也不会红得那么灿烂。如果创新是一个灵魂的升华，那平凡就是一个灵魂的起步。

曾经看过一篇文章，内容很平凡：一只老骆驼在垂暮之年穿越了号称“死亡之谷”的沙漠，马和驴去请教，老骆驼的回答很简单，那就是认准目标，耐着性子，一步一步往前走，于是就到达了目的地。这回答让马和驴十分不满，因为它实在太简单、太平凡。可真是这平凡孕育了伟大。

世间平凡的人和事太多了，我有一个平凡的母亲，有一个平凡的父亲，有一个平凡的家，但无不洋溢着幸福的气息;我有一张平凡的床，有一个平凡的枕头，但无时不让我感到舒适万分;我有一支平凡的笔，一个平凡的头脑，但无时不给我一种实实在在的生活启迪。

说真话，写真事，抒真情，让我们在平凡中感受真实，让我们在平凡当中感受创新。

《青年，你们缺什么》

青年，就像一树三月的桃花，正是一生里最富活力的年华。少年时，憧憬的是青年;中年时，怀恋的是青年;老年时，抚着银白两鬓，坐在暖烘烘的火炉边，回忆里最甜美的还是青年。青年，集聚了一切希望的年华。带着梦想，即刻出发。站立在人海中，空空的，仿佛只有你和这个世界。结束了十年的寒窗苦读，你要重视这个纷扰的世界，而此刻的你真的什么也不缺了吗?

有个男孩叫孙少平，他也正值青年，也揣着那份梦想来到这个世界面前。大城市的生活，叫这个刚从泥土里出来的青年颇显几分穷酸。他没有向家里伸手要供养费，只带着那点鲁莽和一心的希望，还有一床破盖铺便匆匆来到了大城市里。揽工汉，谁会看好揽工汉的命运呢?而少平却放弃体面的乡村教师，放弃安逸的农耕生活，去当个似无根蓬蒿的揽工汉!有人说他傻，有人说他自讨苦吃，可对他而言，心灵的空虚才是最可怕的。青年，不就应该有个跌宕起伏、惊心动魄的创业之路吗?青年，就应该有种放手一搏的洒脱。去尝试，去打拼，去赢得自己的一片天地!

作为一个青年，他需要一份责任心。少安——作为家中的顶梁柱，他也失落过，他也迷茫过。他也曾有个大学梦，但他不能像弟弟妹妹那样继续念书。是那份责任，让他放下的钢笔拿起了锄头。和其他青年相比，他的童年过早的染上了生活的辛酸，但也铸就了一个青年真正该具备的形象。青年，不仅是个年轻的象征，更是一种担当，这个社会也正是因为有少安这样的青年才让人有安全感。

作为一个青年，他需要一颗坚强的心。命运是不公平的，少平一出生便是寒门子弟。他没有官爹爹，也没有金粉楼阁，有时连吃穿都成困扰，但他坚强。他就在这不公平的世界里，用自己的双手喂养自己。他坚强，就像他爱读的书中的主人公那样，即使命运给我一个够低的起点，我也要用尽自己的能力去完成一个惊人的飞跃。当同龄人在炫富，在攀比谁更时尚，谁更豪奢时，他常手捧书香。在那里，他能找到自己真正想要的精神物资;在那里，他能看清内心真正想要的自己。书卷从此成了他信念的最强支柱，他要坚强的地去生活，活的比书上的故事更精彩动人!

作为一个青年，他需要一颗朝阳一般的心。当东方的阴霾被一束红光刺破，我心中只有满满的希望，真正人生的开始，应该在青年。一切都充满可能，一切都焕发着希望之光。朝着自己真正所爱、所想、所追求的方向去逐梦吧!带上你朝阳般的心，带上那火红的希望!少平、少安他们都被命运逼得无路可走过，但他们心中始终存留着那份红光，他们也正因不放弃那丝希望，终成理想。青年人啊，你们因心存希望而变得可敬!

青年，一代人的前途，时代将由你们主宰!为了明天，请整装前行!带上你的自信，带上你的担当，还有你最初的梦想。走!世界将因你们重焕生机!

岁月长河沉淀着时间的流沙，时光荏苒催化记忆的萌发，回忆在曾经抽丝剥茧后不安分的浮动，伴随着一段段脑电波冲击着的瞳仁，跃然于脑海中。

有多久我不曾再去过那间小屋，不曾再听到他的声音，不曾再感受那种温馨，在那间曾充满欢声笑语，曾充满幸福味道的小屋里，有我最美好的回忆，有我最挚爱的亲人——外公。

每当我仰望美丽的夜空，脑海中总会呈现出一幅画面，那幅画面总让我的脸上呈现温馨又陶醉的笑容，但笑过之后泪水总是不经意间爬满脸颊。

我耍脾气的时候，您慈祥宽厚的笑脸轻易就化解了我内心的怨愤;我委屈啜泣的时候，您用充满磁性的声音赶走了我心灵中的阴霾;我垂头丧气的时候，您会给我唱红军长征时的歌，那嘹亮的如洪钟般的声音告诉我前方没什么可怕的……您是我的指南针，在黑暗里，在我迷失方向的时候，我看见您，您那里有光明，有甜蜜，有我前进的无穷动力。

还记得小时候怕黑的我一到晚上就像小老鼠一样胆战心惊，您总轻轻把我揽进怀里，告诉我：“别怕，外公就是你的保护神，有我看谁敢欺负我的宝贝。”那时候我总是在您怀里安静的甜甜的睡去。

可是现在呢?我亲爱的的外公您独自去了另一个世界，我真想你啊!虽然我看不见您，但我知道您一刻也不曾离开过我，您也非常想念我。白天那一缕缕阳光，不是您在轻轻抚摸我吗?夜晚那璀璨群星中有一颗，不是您默默守护着我吗?

如今，我踏上了新的学校，总会有一丝丝心酸的感受，每当我看到那一缕缕阳光照射在我身上，心头总会微微一颤;寂静的夜晚，在我觉得孤独的时候，我会抬头看天上一颗颗眨眼的星星，外公，天上这么多星星，哪一颗才是您呢?您能不能给我打个招呼呢?星星一眨一眨，是您在和我说话吗?您是在告诉我：“孩子你长大了，该勇敢的飞了。”了吗?

岁月轻轻流走，我对您的思念却如沙漏下的沙越来越多，时时捧起，感受沙缓缓滑过心底的温暖。外公如果天堂有电话，我想听听您的声音，问问您在那过的还好吗?告诉您，现在您的宝贝已经长大，不再害怕，您放心吧!

世界上最平凡的人是谁?世界上最伟大的人是谁?世界上最勤劳的人又是谁?这三个问题都是同一个答案：是老师!

我认为老师是蜡烛，燃烧自己照亮我们;老师是园丁，全心全意的照料我们这些祖国的花朵;老师是雨伞，帮我们遮风挡雨。

这一天，太阳暖暖地照在我们身上，鸟儿也在唱着美妙的歌曲。我把数学作业送进老师办公室，习惯地环视着。老师们正在吃早餐，我把视线转移到胡老师身上。老师在一边吃早餐，一边改作文。

老师改得可真认真啊。她不是浏览一边就算了，而是看完一点就停笔思考一下。看完一篇还在后面写评语或一些勉励的话。胡老师改得太认真了，旁边的粉丝几乎没有动过。胡老师突然停下来了，她躺在椅子上，不断地按摩脊椎。我望着胡老师那饱经风霜的脸，心里感到酸酸的――以前“年轻”的胡老师老了，为了我们这个六(一)班，她呕心沥血，言传身教，把知识传授给我们……

我送完作业便上去整理一些资料。不一会儿，胡老师也上来了，她看见全班人都在吃早餐，唯独我没有。

“胡景扬，快点吃早餐!”

“老师，我要整理一些资料，等一会儿。”

“哎呀，现在是长身体的时候，怎能不吃早餐呢?”

话音刚落，胡老师便过来把我的饭盒拿出来帮我舀粉丝。

“老师，不用了，我来舀吧。”

“等你来都不知道几时才能吃。”

一会儿就见胡老师把一盘热腾腾的粉丝摆在我面前。此时此刻，老师就像那春天的阳光一样，照得我心里暖暖的……

胡老师全心全意，默默无闻地为我们这个班，却不求得到一点回报。“老师”――是人类灵魂的工程师，她哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，培养了一批又一批出色的人才。难道老师不是一个既平凡又伟大的人吗?

推开食堂的门，一阵雾气袭来，我恍如雾里看花。眼前似乎有几个穿着白衣的身影，难道是仙女吗？雾气散去，原来是食堂阿姨们正在忙碌。

“小姑娘，请你让一下。”和善的声音从身后传来。我回头发现，一位阿姨正在拖地，而不知何时，我在地板上留下了几个漆黑的脚印。

我赶忙向后退了几步，向阿姨抱歉一笑。阿姨回之一笑，双手握着拖把，一下一下往前送，将地板拖得干干净净。

“阿姨，您一天要拖几回啊？”我问道。阿姨立起身，一手揉了揉腰，一手按住拖把，说：“地脏了我就拖，也不知道拖了多少回了！”食堂至少有400平方米，阿姨几乎每隔一会儿就要拖一下，这得拖多少回啊！我为阿姨工作之辛苦而敬佩。“阿姨，我来拖吧。”我接过拖把，只拖了一会儿，便有些累了。此刻，我对阿姨的敬佩更深了。

在这个校园中，校工、门卫、园丁，无不是平凡的人，但他们的美不因平凡而磨灭，反而更加灿烂。

世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易被人忽视，而又最令人后悔的就是时间。

——题记

午后的阳光穿过树缝，落下斑驳的影子，捧一本书，不经意抬头看，朵朵白云肆意散落在空中，没有一丝风。天，依旧是那么蓝。

坐在石凳上，回想起这一个多月的时光。既不像坐过山车时给我的刺激与兴奋，也不像坐旋转木马是给我的枯燥与乏味。而是如一股清泉流淌山间时的宁静，心，平静下来。我告诉自己：这个月我学会了些什么？我和以前的自己有什么不同？难道这就是初中？

记得开学前的那个晚上，我翻来覆去，怎么也不肯入睡。既紧张，但更多的是兴奋。明天！我就是一名初中生了。不再是父母眼中的小女孩，我长大了！我以为这种新鲜的感觉会跟随我很久，现在才发现它仅如五颜六色的烟花绽放时一瞬的美丽。我来不及仔细回味，它却消失的无影无踪。就好像我正沉迷于地球的奥秘之中，一阵铃响，老师走出教室。以前我总盼望着铃声赶快响起。而现在……有一丝失落，时间好快。幻想中的课间十分欢乐，同学们一起嬉戏，一起追赶。但课间时，教室充满了一种书香气息，没有一个人大声说话，也没有人在教室里追赶。也许我们都长大了。

一开始，我仅以为是小学到初中这两个字的改变。现在，不单是这两个字，我也变了，开始渴望上课的时间长一些，老师教给我的东西能多一些，时间能走得慢一些……马上要月考了，我发现自己一点儿准备也没有，时间也在一点一滴中静静流失。我拼命地想抓住些什么，想多记一些知识在我的脑海中，却发现都是徒劳。我，好像第一次真正体会到什么是后悔。

“光阴似箭，日月如梭”，时间，既看见也摸不到，但它一直在流逝，在不经意间已过去了一大半，怎么找也找不回来。经历了这么多，我明白了只有紧紧抓住当下的每一分每一秒，自己才不会后悔，时间也没有从你手里溜走。

下面是小编整理的初一作文题目，欢迎阅读。

1. 题目：我不再

2. 自卑、天真、害羞、等待、贪玩、空想、贫穷、想爸爸、赶时髦、拥有宁静、相信眼泪、低人一等、放纵自己……2.写成600字左右的记叙文。3.书写工整、规范。

3. _____________，谢谢你

4. _____________，我的快乐之源

5. 运动、助人、乐观……”

6. 课堂、老师、电视、书报、自然、社会、生活等)教会了我学语文

7. 我真_____________(后悔、高兴……)

8. 在 _____________ 中成长

9. 我找回了

10. 我美丽，因为我

11. 阅读下面所给材料，以“ 的酸甜苦辣”为题，写一篇不少于600字的文章。

12. 戏剧外，文体自选;②先补充完整题目。

13. 江苏省南通市2004年中考作文题

14. 自强不息的人，永远懂得倾听。

15. 朋友、同学真挚温暖的话语……我们在倾听中成长。

16. 文章不能离开话题范围;2、立意自定，题目自拟;3、文体不限(诗歌除外);4、字数不少于600字，文中不得出现真实的校名、人名。

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在暑假里，我无意间，发现了一个从未发现的秘密。

那是一个晴朗的下午，太阳西下接近了地平线。天边堆积了浅蓝色的云彩，浅蓝色的天幕像副洁净的丝绒。我正从商店里买了东西往家走，我迈的轻盈的步伐，哼着甜美的歌谣，踏上了回家之路。可一群不速之客挡住了我的去路，只见这几只蚂蚁飞快的“奔跑”着就像离玄的箭似的，一下子不见了踪影。我有些好奇，于是，我俯下身子仔细寻找着，发现路旁有一个不太起眼的小洞。咦，蚂蚁在洞里吗?洞里究竟是什么东西呢?一个又一个问号浮现在我的脑海……强烈的好奇的我蹲在洞前。

过了一会了，只见蚂蚁大军浩浩荡荡地从洞中走出来。他们排着整齐的队伍，迈着一致的步子，昂着胸走在小路上。有的蚂蚁扛着米粒，有的则是几只蚂蚁抬着一些类似卵的东西。我不禁要问：蚂蚁们抬着这些东西又干嘛呢?而且步伐还略带急促，是发生什么事了吗?——突然，天色一暗，大地被一幅灰色的纱布严严实实地罩了起来。天空乌云滚滚而来，如同千军万马直奔站场。很快，四周响起了雨的音乐会，这天气真是孙猴子的脸——说变就变，我赶紧往家跑。、

回到家后，雷声从远处隆隆而来，我顾不得擦身上的雨水，却担心起蚂蚁的命运，他们在洞里还好吗?强烈的求知欲望使我想起再去蚂蚁洞再查个究竟。通过天气预报我知道明天中午还会有一场瓢波大雨。于是，隔天临近中午时，我便匆匆赶往蚂蚁洞旁。奇怪了，蚂蚁军队竟然全体出动了，与昨天一样，他们都在将东西转移到地上去了，似乎在搬家。我感到十分诧异：难道蚂蚁可以预知未来吗?

我回到家，经过询问和查找资料，终于了解其中的奥秘所在。原来，在下雨前，空气会十分闷，蚂蚁巢则会变得十分潮湿，而蚂蚁有对温度变化格外敏感，所以一到下雨前，蚂蚁军队就会会成群的开始搬家了。

我无意中居然发现了蚂蚁搬家的秘密可真有趣!让我们留心观察身边的一切吧!让我们保持强烈的好奇心，去探索一切的未知吧!

我们在家人的关注下来到这个世界，以一个哇哇啼哭的婴儿的姿态来到这个世界！每个人的出生都是平凡的，我们不过是沧海中的一滴水，是百花丛中的一棵草，是宇宙中的一颗尘埃！每个婴儿都是平凡的，每个婴儿的未来都可以是卓越的！有生来的彷徨，却没有注定的平庸！一切在于我们是否拥有一双善于发现的眼睛，一颗懂得发现的内心！

与妩媚动人的玫瑰，或者富贵的牡丹相比，小草是平凡的。但可以坚韧不拔，野火烧不尽，春风吹又生，没有华丽的外表，可以有坚强的灵魂。可以创造平凡的灿烂！

与霸气威武的老虎相比，蚂蚁是平凡的，然一山不容二虎，而一只蚂蚁抬不起米粒，上十只上百只甚至上千只蚂蚁可以抬起一个玉米。我们的肉体或许顶不住从天而降的苦难，也许也挡不住任何猛烈的伤害。而我们的意志却可以托起蔚蓝的天空！

与千万年的恒星相比，流星太过短暂，太过平凡，不可以像恒星一样与漫长的时空抗衡，却也因为如此，才会在几秒之内的时空留下划破夜空的无限绚烂！不过是愿意燃烧自我，释放自我，才会有有令人神往的瞬间！

一草一木是如此，人亦当如此！

环卫工人是平凡的，可他们用平凡之手维护了这城市的洁净；建筑工人是平凡的，他们用平凡之手筑起一栋栋高楼大厦；三尺讲台之上的老师是平凡的，他们用三寸粉笔传授不朽的知识；手术台上的医生和护士是平凡的，他们用平凡之手将病人从死神的手里拉回来！

生活是平凡的，却也因为平凡而变得和平安宁，因平凡而变得灿烂丰富！平凡不是枯燥，也不是平庸，只是这人世间亘古不变的形态！勿把平凡当平淡，切莫让埋怨挡住我们善于发现的眼睛，别让世俗的纷扰封锁我们懂得发现的内心！

我愿意做一个平凡的人，我也乐意做一个善于发现的人，我不害怕平凡，是因为我可以在平凡中发现自己的美以及创造卓越的成绩！我站在茫茫人海，听到来自山谷的回音；可以发现人性的光辉；我站在广阔的沙漠，可以发现绿洲里的百花盛开；我站在医院的门口，听到每一个可爱的婴儿说：平凡的世界，早安！

你听见了吗，来自平凡世界的问候！

你发现了吗，每一个生命都散发着平凡的光芒！

你摸到了吗，躲在平凡中的伟大的形态！

平凡生活中的五味杂陈，夹杂在生活的气息中。需要我们去发现，一杯牛奶的甜，一颗番茄的酸，一枚辣椒的辣等等。

如蒋勋所说：“所以的味道中淡是生命中最深的味道。”但对于我，来说最深的是平凡中的甜。记忆中最深的就是外婆的绿豆糕。

小时候，我和母亲到外婆家去。每次外婆都会做绿豆糕给我吃。将泡好的绿豆放入锅里煮成绿豆汤。每当绿豆汤煮好，我就想一只小馋猫顺着绿豆的清香进入了厨房。外婆看着我开心的笑着说：“别急，一会就出锅。”

一把锅打开热气腾腾的绿豆汤中绿豆颗颗分明。外婆拿出了一块的冰糖放入绿豆汤中，盛了一碗放入几颗红枣。说：“慢慢吃，小心烫。”

我却像好久没吃东西的落魄者狼吞虎咽的喝着带着清香的绿豆汤。外婆开始制作绿豆糕，将绿豆汤放入淀粉搅匀。这是一项巨大的工程，就像世界上的杭州湾跨海大桥、青藏铁路。要把淀粉搅匀，吃到的绿豆糕才不会有硬点。这样的绿豆糕才能入口即化。外婆用汤勺慢慢的一次又一次的搅拌，汉珠在她的脸庞上慢慢划下来，淀粉也慢慢被搅匀，放入蒸锅里。

外婆将一锅的绿豆糕放在我的面前：“慢慢吃，还有很多呢!”每次去外婆家最熟悉的味道。

久而久之，外婆的身体越来越差。我上初中以后，我很少去外婆家了。也很少吃到那久违的味道。母亲也会给我做，可是远没有外婆的好吃。

绿豆糕纵使平凡，但是却是我童年的回忆。随着时间的推移，一切也会渐渐离我我们而去。失去的也会成为回忆。

我曾翻山越岭，却忘了沿途的风景。寻寻觅觅，美，原来在眼里、心中，在这平凡的世界里。

我生于这凡世，如尘沙，渴望风儿吹我飘散在咫尺天涯。碌碌而无为，难寐于梦夜。我常常在寻，寻这疮痍世上的甘露鲜花。光阴啊！白驹过隙，摇曳了枝头的繁花似锦，茫茫荒草，落红连缀。

我徜徉在这初冬的校园。鼻尖拂来的寒意不由得让我打了个寒战，摇摇欲坠的残叶轻轻摩挲。偶然间，我绕过一丛灌木，丝丝缕缕的阳光洒在我的脚尖，洒在一棵老松树上。

我不知道老树在这里屹立了多久，也许那斑驳的树皮，是岁月雕刻的印记。时光将它的履历写在它的身上，没什么功成名就，有的只是一段悲凉、沧桑。

有谁会注意它，爱它？一棵老之将死无所作为的树？你瞧，这一旁的玉兰正开得旺盛，它倦了花香浓郁，又披上了青翠绿衣。而这老树，整日整夜与寒风做伴，任这风沙呼啸，烈日高照，平不了的，是它的坚毅！流而不返者，水也；不以时迁者，松也！

某日，雷雪交加，待天晴，我又望见了那棵老松树。风雨过后的校园一片凌乱，本该开得艳丽的花儿，一败涂地。孤独的老松树，是这场灾难的幸存者。它从不用花枝招展的戏法将自己装饰，因为它明白，不管怎样辉煌，也熬不过一阵风吹雨打。松，平凡的外表下，是一颗四季常青的心。

人不正如一棵松？也许你从未出彩，但你用不着觉得卑微，你之所以平凡，是为了等待一个懂得欣赏你或爱你的人。正如张爱玲所说：“不管你的条件有多差，总会有个人在爱你。”当你遇到那个人时，你会发现，你才是这个世界上最幸运的人。

生活可以平凡，但平凡生活中的发现却不甘平凡

——题记

七年级的寒假，隆冬早早地进入城市，虽说见不着雪，但这温度仍能使穿着棉袄的人打寒颤我们村的气氛，风一个劲地往衣服的缝隙里钻。可迎春的气氛却不因这寒冷的天气而退缩。在一个民俗家庭中熏陶出来的中学生，我自然要与这春节民俗靠在一起，所以忙得不可开交，因而担心我这科学作业——做科学小发明。

大概到初七初八吧，我才抽出时间去搭理这毫不头绪的作业。我急速地运转我的“高智商”大脑，最后还是抱起了电脑的大腿。我在万千小发明中一波一波的淘汰，最后一个伯努利小吸尘器闯入我的法眼。一个小马达，一个支架，半个塑料瓶，一小张小孔纱网和一个小型塑料螺旋桨便可简单制成。可我却在材料上花了大把大把的时间，眼看开学将至，别说“吸尘器”了，就是那材料我都没找齐。我的脑子都要炸了。

我喝瓶乳酸菌安稳安稳我焦躁的心情。突然，一个寻常的现象在我眼前一亮：当我无意中将舌头抵在吸管口上时，乳酸菌竟然悬停在吸管中！当我将舌头松开时，乳酸菌就像接到命令一般，立刻流回瓶中。我灵光乍现：“我可以用这方法来做一个创意吸尘器呀！”我兴奋地一跃而起，立马去准备材料。一个牛奶纸盒，一个乳酸菌塑料盒，一根小木棒和一段吸管。

一开始，总是不顺利的。

第一次，我将乳酸菌盒底部戳一个小孔，将木棍穿过小孔。再用吸管，一端连接乳酸菌盒，一段穿过牛奶盒的上部，再从牛奶盒一侧的小孔穿出。一个想象中的“创意饮水机”大功告成了，但事实却不尽人意：将水从乳酸菌盒连接吸管的口灌入，再到插入吸管。还没等我拔出小木棍，水就肆意的从乳酸菌盒中出来，通过吸管，从牛奶盒的一侧出水孔涌出。我十分沮丧，一下子就瘫在了沙发上，又喝起了乳酸菌，一是为了平心情，而就是为了有新发现。

果然，皇天不负有心人，我又有了新发现：只有在我牢靠的抵住吸管时，乳酸菌才会停在吸管内，但只要我松开舌头，只要松开一点点，乳酸菌就会全回“大本营”。原来失败品失败的原因是因为它的密闭性不好呀

有了发现，创新的道路才会平坦多。

第二次，材料家族增添新成员——防水胶带。其他的材料也都换了新。“创新饮水机二代”与一代差别不大，可这小小的差别就定了成败。我将小木棍与小孔紧贴，还在吸管与两个盒子处紧绕防水胶带，仅仅这两个改变，就使“饮水机”正常工作了。我兴奋的冲出房间，大叫“我成功啦！我成功啦！我终于成功了！”我旋转我跳跃我不停歇。兴奋过后，我查找原理，原来是大气压在“暗中作祟”。

“世间其实不缺少美，只是缺少发现美的眼睛”。在生活中也是一样，生活可以平凡，但眼睛却不能平凡。发现是美丽的，他可以寻常却不甘平凡，因为创新需要发现。

让我们拥抱能够发现美的眼睛，去发现，去创新，去奔向创新世界。

创新世界，我来了！