你好旧时光精选两篇 作文怎么写(经典20篇)

今天，上课明显有些力不从心，除了和往常一样对老师的厌烦，还有一种莫名的情感萦绕心头。很奇怪，我无法用语言去描述它。

怀旧，我常常在他人面前批判这种情感，我总是自信的阐述“过都过去了，怀旧就是浪费时间”的观点，可真到了自己，又何尝不是如此？

人非草木，孰能无情？

当站在班门口的窗台向不远处的那栋老式建筑眺望时，心头多少还是会有些触动。我做不到心安理得的忘记那里，毕竟那时陪伴我初中三年的居所。在那里，有熟悉的人，熟悉的路，熟悉的一切……

但三年时光，我无时无刻不想离开那里——我厌倦了舅舅的严厉，厌倦了舅妈的教诲，厌倦了那里的一切……

如今离去，不知为何，所有的不耐烦、所有的厌倦都在我迈开腿离开的瞬间释然了。

慢慢的，我开始怀念，怀念起那三年的美好时光，怀念起凌晨五点大庆路的寒风，怀念起深夜十二点台灯发出的微光，怀念起那三年中一切的美好……

顺着大庆路，通过两个熟悉的十字路口，便是母校七中。

七中，近几年来声誉直线下降，无非是一些流氓地痞从中做梗罢了。在那里，我度过了我迄今为止最快乐的三年，我对它的记忆丝毫不亚于徐志摩对剑桥大学的记忆。

那里，储藏了太多太多的回忆。

透过操场的那颗梧桐树，教学楼映入眼帘，我不禁怀念起那些年和我一同在楼上楼下奔走的人，可如今他们的背影都已消散在风中，空留我一人在原地哀叹……

他们，在哪里啊？

九五班的教室设在二楼，由于旁边有个规模不小的屠宰场，所以五班的教室一年四季总是“牛粪飘香”，可如今离去，却又怀念起那牛的嘶鸣……

推开班门，那张残缺的讲桌依然伫立在原地，老师们的身影还历历在目，滔滔不绝的讲演仍在耳边回响……

我怀念郭老师“更年期”时的猜疑，怀念周老师作业上的“好”字，怀念被李老师拉到办公室背书的日子，怀念和徐老师开玩笑的日子，怀念马老师的“信阳话”，怀念朱老师的卷发，怀念黄老师的憨厚……

怀念九五班的一切……

班主任不是郭泓了，他叫匡汉民。

我在高中不快乐，却再也回不到初中。

烦恼，它是伴随着我们成长的一道风景线，在烦恼中可以尝到不同的滋味。

夜，是寂静的。

风，是平和的。

窗户边的课桌上亮着台灯。

当时的你正在为作业多而感到发愁，不是效率低，是加上补习班的作业，实在是太多了。

手中的笔沉重的在本子上“沙沙”的响着，紧皱的眉头从没舒展开，但是谁能告诉我，时间过得为何这样快？你依旧奋笔疾书，终于，在夜深前赶完了这一堆作业。

默默地仰望早已升起的月亮，又在感慨：时间一如白驹过隙，又好似被谁偷了去？我一直努力地追赶它逝去的脚步，可是堪堪只能望其项背！这稍纵即逝的紧迫感，一时让我有种窒息般的难受。

夜，是寂静的。

风，是平和的。

可窗边的那台灯却不再点亮了。

你孤独地站在窗前，依旧苦闷地找寻这时光匆匆而过，究竟是为什么？

在弹钢琴的时候，时光不知不觉从跳跃的指尖溜走；在写毛笔字的时候，时光悄悄从沾满墨迹的笔尖溜走；在独自感慨的时候，时光又旁若无人般从紧皱的眉梢溜走。一天天的追赶着时间，可休息时间又何其的少？

有时觉得一天碌碌无为，但也不完全都是这样。有时也觉得一天小有成就，竟也暗自得意。

难道，我们赤裸裸地来到这世上，还是如此般，赤裸裸地离去？

“世界上最大的幸福，就是一分一秒的时间也没有浪费。”我无意间读到这一句话时，情不自禁地念出了声。

原来，我的烦恼，便是追不上这时光离去的匆匆步伐。

我们偶尔悲伤，我们偶尔欣喜。在四季变幻的流年里，在物是人非的景色里，多庆幸：太阳总散发着光芒，夜晚总是繁星闪烁，阴雨暴雪的突袭，从未改变它们运行的轨迹。

——题记

微风划过耳旁，我靠着树干坐下，头顶满树韶光。蓝天与白云映成一道美丽的风景。阳光洒在手心，枝叶的缝隙里斜斜地透着回忆，落满一地。时光流逝，有些记忆，只能埋藏在过去。但，假如时光可以倒流，也许，一些遗憾，可以弥补；一些温馨，可以重温。

时光倒流了，我来到了当我还是嗷嗷待哺的婴儿的时候，我希望自己在静谧的夜晚能维护那月亮的宁静，不去打扰满天繁星的闪烁。给疲惫不堪的母亲带去一个好梦。告诉她：“我会从这一刻开始，做你的好孩子。你沉默，我陪你一言不发；你欢笑，我陪你放声歌唱；你衰老，我陪你满目疮痍。”陪你看繁花开放，秋叶落地。

时光倒流了，我来到了小学。当我结识新的同学，望着校园里的梧桐树时，我遇见了一位让我最为感恩的老师。她脸上总是阳光的笑容，像朋友一般与我们交谈。我们犯错时，也不乏严声的训斥和温柔的引导。那时的我，只是每天与同学嬉笑，望着校园里的梧桐树，将笑声洒满校园，任微风拂起耳边的那撮头发。多么想重温那段美好的时光。

时光倒流了，我来到了两年前。若我珍惜稍转及逝的时光，让双手在黑白琴键上多加舞动。也许，我可以早日卸下考级带来的课外压力，多弹些自己喜欢的曲子，多做些自己喜欢的事。

但时光倒流毕竟只是美好的愿望。纵然无法更改已逝的时光，却可以在现实中多加珍惜。我相信，现在的我更懂得珍惜。时光倒流，去弥补，去重温，也是为了让现在更美好。

成长的路七拐八弯，眼泪微笑混成一团。世间已经予我千万种满心欢喜，沿途逐枝怒放。希望在未来回忆现在时，遗憾少有，更多的是温馨。

——后记

捧一杯清茗，坐在窗前，心中再一次浮现小学六年时光。

刚踏入小学时，紧紧抓住父亲衣角的我。开学那天，冒着大雨追着离开的父母，却被老师拉住的我。第一次交到好朋友，露出笑容的我。坐在课堂里，踊跃发言的。和那个陪着朋友打打闹闹的我……这点点滴滴的画面记录着我的小学生活。

语文老师上课时总爱露出的笑容，或是严厉时的话语，现在想来都很怀念。数学老师虽然是一个体型大，脾气大的老师，但有时也很幽默，上课时经常和我们谈心，开玩笑。英语老师，可是一个大美女，坐她的课堂上真是好幸福呢!

昔日的操场上，和同学们的欢声笑语。举行运动节时，面对每一位比赛的同学，我们都会大声地喊加油，就偈拉拉队一样。到我比赛立定跳远时，他们也会鼓励我，为我加油，这才使我荣获全样第三名。我很开心能融入到这个“大家庭”中，和这个班的同学们朝夕相处。

但我们不可能做一辈子的同学，时光转瞬即逝，在度过6个春夏秋天后，我们班迎来了毕业季。在难过与不舍中，我们完成了一切毕业要做的，离开了校园。最后一次踏入校园，是因为我们班要拍毕业MV，整个校园没有了欢声笑语，有的只是我们对学校的依依不舍之情。

录影过程中，我们重演了校园生活。走进校园时向老时敬礼，重坐在教室中，老师和我们做最后的告别，那时，我们的眼泪源源不断地流了下来，拥抱住老师，送上最真实的致谢!此后，我们换上了青春的服装，在操场上奔跑、跳跃、玩耍，举行了拔河、投篮、踢球。还放飞气球、排成人形的，用无人机拍下这最后的画面。

“碰！”李鹏程一脚踏开寝室门。

气喘吁吁的他没来得及说什么，只是仿佛用尽了最后一丝气力般，将手中抱着的一摞书全扔在了下铺的袁明洋床上。不顾床主人反对，这位政治成绩还不错的同窗已然一屁股坐在床上，开始大声地讨伐社会于他的种种不公。透过他的话语，我大概知道了——他还有两张什么卷子没有写完。

再看看寝室里的其他同学，又怎么样呢？

邻班的同学中，也有一两个和这个可怜人处于同一种癫狂状态的。但更多的几个却已经躺倒在了床上。从床前如出一辙的装得满满的手提袋中可以看出，他们似乎知道晚上与宿管老师“躲猫猫”写作业并不舒坦，于是决定次日早起。

我此刻倒快意，我正一边捧着本历史书，一边坐在床边享受热水“足浴”。所幸中午一丁点没合眼，倒是把卷子写完了。大概明早起来再复习复习历史就好了，我想到。

次日晨，我被一连串的闹钟所唤醒。睁眼，我发现对面床上的人消失了两个——大概又偷偷跑到九年级学生晚上用的自习室去了。点亮手表的屏幕，现在是四点整。

四点半，又有两个不同的闹钟铃声开始遥相呼应。不多时，两点星光在我眼前的黑暗中出现。

五点整。此刻寝室里已是灯火通明。除了寝室里的大灯，其他几乎所有的照明设备都悉数派上了用场。我自恃作业已经写完，对眼前的宏大景象视而不见。又闭上眼寻找周公的身影时，却听得同班的一个室友发出了杀猪般的惨叫：

“嗷——我还有日记没写啊……”

我想，哦，那只能祝你好运咯。可是有一个念头在脑畔如闪电般划过，我出了一身冷汗。

“垂死病中惊坐起”，我问道：“等等，作文题目，是什么？”

……

五点半，一切依旧。只有两个从自习室回来的同学已经再次躺在了床上，嘴角挂着难以名状的笑……

六点十分，老师准时吹哨。其实大家都心知肚明，整栋寝室楼早在此之前便已从睡梦中惊醒。

于是三个同班的人，带着满脸的疲倦，抱着三摞书，晃晃悠悠地走在去教室的路上，可是半道上又不约而同地开始尝试迈出轻快的步伐。因为，还要朝气蓬勃地迎接新一天，迎接新一天的课程……

曾经不知，所有的岁月都会迅速变成回忆，然后有一天心灵被回忆慢慢填充；曾经不知，那些狂热的追求会平静下来，然后惊讶于自己现在生活的平实；曾经不知，那时认为重要的东西如今却变得无足轻重，认为不重要的东西会变得重要起来，于是惊讶于自己观念的改变。

我的高中生活似乎成了一幅因为遥远而模糊不清的画面，可每次回忆起来却还是那么清晰。人的经历常常就是这样，在你意识到开始之前，一切都已经结束了，于是有了感怀，有了感慨，有了遗憾，最后变成记忆里的一部分，伴随着你一路走下去。每到夜深人静的时候，我总会想那些逝去的时光，真的，难以令人忘却。一下课就喜欢和几个死党凑在一起，谈论八卦新闻，你一句我一句，大家都说得眉飞色舞，不亦乐乎。每天都是那么开心，照理说越到高中越紧张，可我们好像特别轻松，玩的时候玩，学习的时候大家一起“讨论”，作业做完互相copy，小测试时互相“帮助”，可每次大考时却还是可以稳拿高分，真是佩服我们自己啊。还有我发现每个班级都会有一个开心果，这已经成了惯列，我们班那个可是天天搞的老师头疼，却让我们的学习很轻松，上课时不时会带领一帮男生突然笑起来，所以也是办公室的长客。俗话说得好，得一知己足以，可我觉得得一冤家也足以，吵吵闹闹，好好坏坏，为我的生活增添了色彩。我们会因为一道题或一句话而争论不休，也会一起打雪仗，一起玩，可大多数还是天天作战，谁都不让谁，可这似乎看上去不会记得的事却成了我现在的动力，我只能安慰自己至少我有过这段时光，朦胧的时光，所以没什么值得遗憾了。而现在只想很真诚的祝福他们在还有几十天的高考中取得好成绩，不管是看的顺眼的或看不顺眼的，都是一样，因为我们都是一家人，相亲相爱的一家人。

那些时光不是三言两语可以说完的，那些事也不是可以忘记的。拥有并懂得珍惜，这就是快乐而美丽的人生，也就是幸福的人生。生命总是美丽的，不是苦恼太多，只是我们不懂得生活；不是幸福太少，只是不懂得把握；不是一无所有，只是我们不懂得珍惜罢了！

时光仿佛流水,从指间缓缓淌过,一去不返,但那些留在心田的往事,永远是我记忆中最美好的时光.

那一年的早春

窗外明媚的阳光照入屋中,暖烘烘的,柔弱惺忪的睡眼,看着反光的中标,只望到一片刺眼的白.

“起床——”

随着奶奶的训斥声,我被赶出了被窝.只好穿上还很厚重的衣服,慢吞吞地走出房门.这时家里的大黄狗像早早就在等候了似的,在门口用期盼的目光望着我.“走！出去溜溜！”我带着它走出院子,顺手拿着一个飞盘向草地丢去.轻轻一丢,无论多远,它都能捡回.我摸索着,从兜中掏出几个硬币,一一细数着,正好够买一根大黄最爱吃的肠.我轻手轻脚地往卖店走,努力避开奶奶的视线,大黄仿佛懂我的心思,也悄悄的跟在我身后.看着它吃肠时满足的样子,我也笑了.那一年的早春

那一年的仲夏

即将下山的夕阳用最后一丝力气照耀着大地,闷的人喘不过气来.

“乖孙子,快来吃饭,吃完饭奶奶好给你讲故事.”

也许是在故事的引诱下,我吃了比平时更多一些的饭菜,奶奶说要奖励我,当然,就是多讲几个好听的故事.搬出那把老式摇椅,奶奶坐下,而我则坐在奶奶膝头.“在很久很久以前,也是这样一个星光闪烁的夜晚……”我不仅跟随着故事的情节抬头仰望天空.“王母娘娘不让侄女下凡……”讲到一半,奶奶突然停下,走入菜地,“来,吃柿子.”呵呵,奶奶真是疼我,偷偷在菜熟时分给我一小份.那一年的仲夏

那一年的晚秋

秋天落叶飘零,有人说是凄凉的季节,冷风袭来,是有一丝寒意.但秋天却有另一番镜像,就是秋收.

“嘿——”

听着村民们的吆喝声,响彻整个麦田之上,我也加入了这场“战争”.那一年的晚秋

那一年的深冬

屋外北风呼啸,但是看着就寒气逼人.

“哗,哗……”

是我翻书的声音,我完全沉浸在书中的美景之中,无心理会外面的寒冷,只有书记温暖着我的心.那一年的深冬

年复一年,日复一日,时间匆匆走过,却带不走这些留在心底的最美好的时光.

六年小学时光已经匆匆流去，仅剩下不到一个月的时间。母校留给我太多太多珍贵的记忆，带走了我的往事。

我清清楚楚地记得：在我上一年级时，还没有那幢新教学楼；一年级教室前曾经有过的几棵杨树，早已不见踪影……这些对母校最后的回忆，是多么的珍贵。

六年的磨炼，脱去了我的幼稚、不谙世事，让我得更加成熟。我永远也忘不了刚入学时傻乎乎的样子，忘不了第一次课文不会背罚站的情形，也忘不了小学六年的时光带给我的美好的回忆。

直到现在，在四年级时数学一直没考好的我，当被宣布期中考了一百分时的激动与高兴，我仍记忆犹新。科学课上，老师讲的太阳系各大行星间的关系，以及木星和它的四颗伽利略卫星，这些难忘的记忆，我依然很熟悉。

马上，分别的时光就要到了。陪伴自己六年的母校，也将要被淹没在中学繁重的课程之中了。我们都将告别自己的童年。

现在，我将要认真复习，刻苦努力，争取考上一所理想的中学，以百分之百的状态迎接小升初。马上就要与相聚多年的同学分别了，正如那一首千年前的绝唱：

人生不相见，动如参与商。

今夕复何夕，共此灯烛光。

今天，终于盼来了我们期待已久的秋游活动。一大早，我们就从床上蹦了起来，像小天使从魔匣中飞出来一样，快速起床，背上鼓鼓的书包，迈着轻快的步伐，脸上荡漾着激动的笑容，直奔学校。在王老师的带领下，我们排着整齐的队伍上了校车。车外，渐渐泛黄的梧桐叶在秋风中摇摆，小鸟在欢快歌唱，不知不觉我们就来到了绿博园。

一进大门，首先映入我眼帘的是一个“地球音乐喷泉”。它正向我们展示着那优美的舞姿，一会儿像喷射的水柱，一会儿像翩翩起舞的少女，一会儿又像直冲云霄的烟火，真是千姿百态。

绿博园里的植物成群，喷泉涌动，应有尽有，处处是一道美丽的风景线。但是最吸引我的还是仙人掌园。仙人掌园里有各种各样的仙人掌，有的像一只小绒球，有的像一只可爱的小脑袋，还有的像一条可怕的小蛇。“哇！太神奇了。”原来有这么多种高大威武的仙人掌呀！我原来一直觉得仙人掌只是一只小小的小刺球，原来有这么多种呀！我小心翼翼的靠近，细细地观察，它穿的一身淡绿色的衣裳，全身扎满了小刺儿，活像只可爱的小刺猬。我伸手想摸一摸它，可又被它浑身的刺儿扎到了，有点儿疼，真是爱之深，恨之切呀！过了一会儿，我们进入了山洞，洞口还有几棵仙人掌，这些仙人掌的形状可奇特了，它们像小蛇一样盘旋在洞口，可把我们给吓坏了，尖叫声此起彼伏。走过黑漆漆的洞口，我们来到了另一片仙人掌园，这些仙人掌头顶开满了许许多多的小花，有白色的、有蓝色的、还有红色的……像给仙人掌戴上了一个个小花帽，美极了！我边走边看，还认识了好多仙人掌的名字：有白雪光、有白玉兔、还有白珠……。我听妈妈说过“仙人掌是黄沙中的碧玉，荒漠中的英雄”。他不但可以几天几夜不喝水，而且还能快活生长着。

秋游时光总是短暂的，它不但让我们愉快地玩耍，还让我们走进了大自然，了解大自然。

六年级了，临近小升初，这段时光，让我品出了许多味道，令人真难忘！

甜

“啊！又是一节数学课，有没有以阅读为主的课呀！”我在自己的位置上哀号着。前面的女生笑眯眯地扭过头来，笑着说：“有啊，你上午听课了吗？老师说星期一上午最后一节课就是阅读课哦！我还没想好读什么呢！”“我家有许多名著，借你一本？”“好呀，你看过了吗？”她好奇地问。“当然看过，看书可是我人生一大乐事！”我得意洋洋地说。

我可以和同学交流读书心得了。太阳大大的，暖暖的，心里甜甜的。

苦

我走在路上，天灰蒙蒙的，下着小雨。耳边回荡着妈妈的话：“你已经六年级了，明年还要考钢琴十级，学业那么重，就别看课外书了。不然学习就赶不上了。”我不想听。看书是我最喜欢的事。不让我看书太难为我了。我看书没有节制，才是妈妈最担心的吧！

天灰蒙蒙，很冷，很冷。

乐

太好了！妈妈终于同意我看课外书了！虽然有个条件：一个星期只看一次，一次半小时，不过，我已经很满足了，学习也有动力了。我的嘴已经笑得咧到耳朵边了！

天气真好，阳光洒在身上，在身边泛起了一圈金色光晕，暖洋洋的。

六年级的生活，果然像柠檬一样，酸酸甜甜，却又让人回味无穷！

听着陈学冬的《不再见》，我又哭了。

我真是泪点很奇怪的怪人啊，受再大的苦都不会哭，可是一听这歌就哭了。

我看了《不再见》的MV。本来我没想哭的，可是看着里面的画面。我突然想起，小时代里的情节，里面的分分秒秒。我又想起，《时间煮雨》说，我们说好不分离。

陈学冬，你一首《不再见》唱哭了多少人啊。

毫无意外的，我看到了――“《不再见》—陈学冬，词：郭敬明，落落”。

我知道《时间煮雨》这首歌也是郭敬明写的。

我还曾经很自豪地对闺蜜说，不愧是我家小四，才能写出这么感人触动心怀的歌词呢。然后就被她们损。

那时候我在想，要是时间定格在这时候多好，一直不往前。这样多好。

我看见周崇光孤单的身影坐在客厅地板上。微凉目光下有力的心脏声从他厚实的胸膛缓缓传出。

我看见他趴在浴室的洗漱处，吐出一大堆带着血迹的液体。他感到喉咙有些呆滞。他看着林萧刚刚离去的背影，说，我想活。

我看见他坐在《M。E》公司外面的椅子上，他带着帽子，帽子下，除了那英俊的面孔，还有低沉的心跳诠释着他的绝望。

“离别没说再见，你是否心酸。转身寥寥笑脸，不甘的甘愿。也许下个冬天，也许还十年。再回到你身边，为你撑雨伞。剩几个夜晚，再几次晚安，等你摘下还戴上指环。”

周崇光。

有时候真的很想骂郭敬明，怪不得有人叫他郭小贱，我想问他为什么要写小时代这部作品，这部让那么多人为之快乐为之悲伤为之震撼的作品。结局还是那样。

“原谅捧花的我盛装出席

林萧。周崇光。

他们只是虚拟的，却在我内心深处。

还有我一直爱着的，郭敬明。谢谢你。

原谅捧花的我盛装出席

却只为献礼

目送洁白纱裙路过

我对他说我愿意

但我继续清扫门前的路

和那段阶梯

如果你疲惫时

别忘记那里还能停留

休息

不再见。

后来的后来才知道，快和慢，真的只是一步之遥。

一个因上课铃响而打断的遐思、一场因拾起一片落花的小确幸还是穿过叶的缝隙透过玻璃照到眼中的一缕暖阳，不必细想属于它们的节奏究竟是什么，只是一直按着自己的步伐走下去，一直就这样走下去。心里的时光自然也会很悠哉。

上午的课程落幕了，将近半数人飞般冲出教室奔向食堂，余下的人则对着桌上的花白兀自埋头苦干。这时候的我最喜欢挑那条最远却最美的路，慢悠悠地前行。也有几个与我结伴同行的人，也许也是喜欢这份闲适，便也不乐意去充当食堂拥挤人流中一个四处张望的角色。平常日子里，风是这条小路的常客，它们莽莽撞撞跌入迎面而来人的怀中，又飞快从我们指缝中溜走，若不是鼓起的衣襟和飘扬的发，仿佛刚刚什么也没有发生过。途经的流水及两岸的花花草草。摇曳中带着细声悄响，直入人心底。一路上，任凭阳光把自己的影子刻在花香及泉水的叮咚叮咚里。

时光从远方不可触及的地方奔涌而来，越过了东方的山川和西方的河流，见了人海的茫茫和匆匆的街巷。但最后它选择把自己托付给了我，赐予我感谢与痴嗔。感谢它的信任，所以我愿意将所有的美好一点一滴镌刻进我最美好的年华中。

寝室门前有座小山坡，山坡上有棵杨梅树。春末夏初，树上结满了红果，有一次散步，见到满枝桠硕果，好不欣喜，便约上三五好友一齐上坡采果子。一袋、一杆、几笑脸与一中午的闲暇时光，构成了那个夏日午后最美丽的画面。我虽放弃了几纸生硬的油墨，却收获了满满的回忆以及那一段虽羞涩却悠长的时光。树下长满了青草，采果子累了便坐在草毯子上靠着树休息会。我也曾炫酷地爬上树坐在枝桠上，幻想自己是一阵风或者是不知拯救了谁的盖世英雄。世界上其它一切我都听不见也看不见，只剩下穿过树枝打落在叶上的风声以及自己心底喜悦的呐喊声。杨梅并没有想象中的味美，又酸又涩，但是它因浸泡过我们欢欣的蜜糖而变得美味。那时候时光很慢，慢的想永远停留在那一天，那一个明媚而张扬的夏日。

一直认为青春就应当轰轰烈烈，就应当像单车飞驰而过的波澜壮阔，像江湖人士勾肩搭背夸出豪言壮语。现在却觉得细水长流更加来的美好。至少时光中曾有过一阵风、一片叶、一弯秘密的山坡、一个恰到好处的世界。

时光如白驹过隙，转眼间三年过去。

六月，中考落幕，几家欢喜几家愁。

正值江南梅雨季，阴雨连绵，窗外的雨滴淅淅沥沥，落进了我们心中那不可抹去的三年时光。三年中，我们收获了友情、师生情，享受了玩耍的快乐、荣耀的喜悦。取得好成绩时，我们共享欢乐；遭遇挫折时，我们共渡难关。

闭上眼，思绪回到三年前，一切都历历在目。我那时成绩不好，没能考上镇上最好的初中，带着一丝失落来到二中。我以排在中游的成绩考进5班，刚到班级时，我几乎一言不发，后来和几个同学混熟了，便逐渐融入了这个班集体，而最初认识的这几个同学也成为了我最好的朋友、铁哥们。但三年后的今天，失落早已荡然无存，我庆幸自己进入了这个大家庭，因为我在二中证明了自己，度过了一个幸福的三年。三年中，我不断进步着，尽管有过竞赛失利的挫折，但最终我还算圆满地结束了初中的学业。不仅在学习成绩上，老师的激励也使我在同学面前更加大胆，不再那么害羞了。而在全班四十多位同学的共同努力之下，5班如一颗耀眼的星星冉冉升起，在各项活动中都有所斩获并不断进步，并在六月中考中释放出了最耀眼的光彩。

我们曾在操场上散步、在篮球场上打球、在运动会上喝彩、在最后一个六一忘情玩耍……我们曾度过一个又一个平凡而又快乐的瞬间，这一个一个的瞬间充实、丰盈了学习生活，并将烙印在我的心底。

当夏日的艳阳散发最后的余温，我们中的大多数即将分道扬镳，进入不同的学校、与不同的同学一起学习。我会忆这三年光景，记这故人旧事，作为我心中回忆的沙滩上最精美的贝壳。

哎，这里居然有一张照片？哦，这是我。我和朋友被狗追着跑。哈哈哈！看着这张照片，忍不住发笑。我小时候发生了许多有趣的事，这就是我的童年。

童年，是与朋友一起干傻事，一起疯，一起闹。

还记得读中班的时候，我住在乡下的奶奶家。我有一个朋友，住我家旁边，所以我们放学总是一起。每天放学回家，路上总有一只小黑狗在路边晃悠。我们不开心了，就拿狗尾巴草去逗它，把它惹火了，它就会蹬起后腿，飞快地向我们冲过来，他面目狰狞，让人毛骨悚然。说时迟，那时快，我们抬起右腿，撒腿就跑。看着我们一溜烟跑远，它也就放弃追赶。时间久了，我们竟把它当成了回家路上的游戏。

童年，是一些突发奇想，是一些令人发笑的举动。

爸爸告诉我，我五岁的时候，第一次看到猪，就对猪的鼻子产生了浓厚的感兴趣。我呆呆地望着猪鼻子，突然我跑回家里，拿来一个有两根电杆的电线。爸爸说他当时不知道我葫芦里卖的是什么药，当他看到我将电线插到猪鼻子里时，笑的前仰后合。

童年，是儿时的幼小无知，是干过的许多傻事。

这么多年，一直让妈妈津津乐道，从不腻烦的，便是那件事了。上次和妈妈在奶奶家里，看电视。放的是美食频道，上面还有红烧肉，我看的口水直流。哎呀，实在忍不住了！我竟然走上去舔了电视机屏幕。可是，就是吃不到肉。我一脸茫然，迷惑不解的问妈妈：“妈妈，我怎么吃不到肉？”可我看到的却是妈妈和奶奶，捧腹大笑。

是呀！我的童年充满了色彩，充满了欢笑。我有一个有趣的童年！

书籍，是无边无际沙漠里的一片绿洲，给我们带来甘泉和清爽；书籍，是茫茫大海夜晚里那高大而明亮的灯塔，给我们指引正确的方向；书籍，是金色的钥匙，给我们打开知识宝库的大门；书籍，是让我们认识世界的窗户，透过它可以发现许许多多的美好……

清爽的早晨，我和爸爸如约来到书房，相视一笑，各自从书柜上挑出来一本书，然后静静地坐下来阅读。但是，我们读的都是同一本书：《孩子你慢慢来》，因为爸爸买了一本，小学班主任莫老师开学后又送了一本给我。龙应台女士的这本书我已粗读了一遍，这次重新阅读，是因为之前我就有一种感觉，一本好书，你读一百遍，每一遍都会有新的收获；和朋友经常见面，但还是会惊讶的发现：你还会这一招啊！

我们阅读速度都较慢，有时还逐字逐行细细品味，特别是爸爸，时不时的皱眉思索。但没过多久，风吹来了，树叶在“唦唦”的响；小鸟们也开始唱歌了，一会儿独唱，一会儿合唱……“爸爸，真的好烦啊！我根本看不进去！”我开始抱怨了。爸爸笑了笑说：“毛主席有时还故意挑人多吵闹的地方看书呢！只要专心致志，走进书本里，外界这一点点干扰真的不算什么。”我听了，感觉很惭愧，连忙抛下杂念，让思绪集中在书本里。

一会儿，风声、树叶的“唦唦”声、小鸟的叫声仿佛都没了，我也好像走进了澳洲的一个小港口，走进了华安和爸爸妈妈的三口之家。安安的爸爸妈妈抱着安安教他怎么说话，甜蜜而温馨，这时飞来一只大鸟，爸爸便指着那只大鸟对安安说：“Bird。Bird。Bird！”但安安没有说话，只是可爱地吃着爸爸衣袖上的扣子，我仿佛看到了妹妹小时候什么东西都往口里塞的景象。一个月后的一天早上，安安看见草从上有一只大公鸡，便对妈妈说：“妈妈，啵！”虽然发音不标准，但妈妈激动得不行了，忙对爸爸说：“安安会说话了，安安会说话了！”

这时我的思绪回到了自己家，看了看正聚精会神阅读的爸爸，忽然想起我在牙牙学语时，爸爸妈妈肯定也是那么那么的开心。

就这样，我们度过了一个充实的早晨！

有一种时光，叫作青春：有一种方式，叫作回忆：有一种态度，叫作珍惜；更有一种褪变，叫作成长。当岁月剥落层层凝重的壳，彼时的少年已然蜕茧为蝶，站在成长的尽头，回首过去，一路崎岖已繁花盛开！

烈日炎炎的夏日，青春的散声。伴随着考场铃声的响起，离别在盛夏聒噪的蝉声悄然而至。作为初中的最后一个暑假，我仍略带悠然。从网上订购了一套《你好，旧时光》，只因被其简介所打动。书中以一个名叫余周周的女孩为主线，讲述了她从小到大所经历的一段段美好或悲凉的时光，这是一个患有轻微幻想病的女孩在成长的道路上所经历的一切，不管是小升初的挫折，还是考高中的奋斗，不管是上课睡觉被抓，还是放弃大学保送，从她的身上，都能看见我们自己的影子，那么真实又那么复杂。

我很喜欢里面的一句话：“我们为什么喜欢《灌篮高手》，？因为他敢说‘我要打败你’，即使没有成功，也不会有人笑话他们。我们不是任何人，我们只属于自己。”我也喜欢《灌篮高手》，喜欢他们敢挑战，敢夸海口，但是会努力，而且不怕输，不怕羞，因为他们输得起。我喜欢这种劲儿，他们活在自己的青春里，热血沸腾地为此奋斗拼搏，直到世界尽头，可是我呢？我又将如何来规划我的青春，面对现实，不由地胆怯，不由地迷茫，我也属于我自己吗？我输得起吗？

换作是过去的我定会犹疑不决，但就在这个夏日，我恍然间明白青春是属于自己的，是需要拼搏的，苦过痛过那才是真正的青春。

今年夏日太阳格外地猛烈，烤得人快要融化了。而我上大二的表哥却在这样的夏日干了一件用他的话来说很男人的事——徒步骑自行车从南京到绍兴钱清。我刚听到时根本不相信有这么回事，直至我看到那黑瘦得已辨认不出入样的表哥，我才终于相信。整整五天四夜的旅程，在如此酷热的太阳下远行，何苦如此呢？表哥淡然一笑，搔了搔头说：“当时就只是想来证明一下自己的能力，或是向过去说声再见吧！毕竟再不做件有意义的事，我就要老了，那时回首，后悔可来不及了。”说着，摸了摸我的脑袋：“人生能有几回搏？趁着年轻，多搏几搏，只要我不后悔，怕什么？”

是呀，我在怕什么呢？这一路走来的崎岖坎坷，到时总会开出一朵朵美丽的花。虽然不可能永远快乐，虽然世界并不完美，但是我们还拥有选择和改变的能力，我们还属于我们自己，我们还有美丽绚烂的青春，我们又怕什么呢？我们依旧可以放声大笑，依旧可以快乐歌唱，只要你拼过，争取过，努力过，那么充满汗水的时光必然也是芬芳的，因为青春不会辜负每个少年！

我想，我是时候该放手一搏了，趁着无限美好的春光，昂首阔步，看时光把曾经的崎岖抹平，洒下一地阳光，直到青春的尽头！

“所有你失去的，都会以另一种方式与你重逢”这一句话，成了这本书的灵魂。

十六岁的莉兹死了，来到了人们口中的“伊甸园”。在那，她重获新生；在那，零岁的人会流入大河重获新生；在那，莉兹的新生活悄然而至。

所有你失去的，都会以另一种方式与你重逢。刚死时，莉兹一直难以释怀，她将永远离开最亲的亲人以及对她忠心耿耿的狗，刚开始，她没夜没日地看着人间她关心的人一举一动，但后来，她渐渐释怀，接受了这个现实。居里夫人是一个例子，她为了研究，让溅起的各种化学物质在光洁的脸上留下斑斑点点，但，最后，她付出的，最后由一一个奖取而代之，那时她或许会有点失望，但没有被失望囚禁。

如果说“所有你失去的，都会以另一种方式与你重逢”是贯穿全文的灵魂，那么有这样一段话便是作者通过这本书所诉说的真谛：生与死有时会让人进退两难，无法选择。我们可以用“死”去看透“生”。我们把生看作现在，把“死”比喻打算，我说的死，并非死，而是新事物。就像做题，也许这种办法一直行不通，但转换思想，也许会柳暗花明。

书中这样一个场合：教堂里莉兹躺在棺材里，牧师，她的好朋友，父母。我想：生命的结束，只有父母在乎，认识你的人在乎，对于毫不相干的人而言，只是一个正常的结局。有些人总觉得自己很厉害，其实只不过是沙漠中的一粒尘埃。

这本书给我留下许多思考，书中的主人公是莉兹，但故事却在讲述生活中迷茫的人，告诉你当你对生活感到迷茫时，不妨换个思想，换个做法，没准就行了呢？

空气中氤氲着桃花的香味，他的思绪缠绕着随风飘散的落英在空中飞扬。

“美丽？仙境？……”该如何形容此时此刻眼前的这番景象呢？“诧异？惊喜？……”又该如何来表达他此时此刻的心情呢？

他的眼神是迷茫的，又是充满期待的。他的双眸闪烁着光芒，是经历了频繁战乱后身处这仙境时的好奇和向往；他的眼神中又是一片迷茫，是面对这未知的一切不知所措而生出的丝丝恐惧。

带着这种复杂的心情，他踏上了这条神秘的道路。当走到路的尽头，或许是他所向往的`幸福宁静的生活，或许是他无法逃离的像现实一样黑暗的生活。

纷纷扬扬的桃花落了一地，也许是桃花赋予夫人好运，使他无意间闯入了一个太过虚幻的世界：

广袤无垠的土地，幽静清新的景色，怡然自乐的人家，其乐融融的老人和孩童。这一派静谧恬淡的和平景象。让他一发不可收拾地爱上了这里。

村庄里勤劳朴实的人们在田间默默耕作，这一份简简单单的生活令他羡慕不已，想想自己的生活：整日东奔西走，辛辛苦苦，却入不敷出，日益贫困；国家狼烟四起，民众颠沛流离；这一切的一切，让他不由得打了个寒颤。泪水打在手上，漾成一朵朵无色透明的小花。

热情好客的人们精心款待，令他流连忘返：在这里，不必因为苛捐杂税而东躲西藏；不必因为战火而朝不保夕。和谐在空气中弥漫，笼罩了整个村庄。

舍不得但最后还是要离开。曾经遥远缥缈的一切近在咫尺，站在桃花源繁华而苍凉的天空下，望着周围起伏的喧嚣与匆匆变换的流光，他突然心潮澎湃，热泪盈眶。

如果那一切是梦，为什么回忆又如此真实。如果回忆是真实，为什么又茫远得难以捕捉？倘若真有这样一处净土，布满花香和远离尘世的声音，所有美好的回忆都能在这里寻找，所有快乐的声音都在这里回荡，而且有永不落幕的春天，那该有多好？他来过，他经历过，他怀念，只是再也回不去了。

曾经的曾经亦不再有，想到这里，泪水涌出了他的眼睑。

人的一生，说长不长，说短不短，转瞬即逝的年华中最美的时光又有几个呢?

在我的生活中，最美的时光便是上学的时候，幼儿园，学前班，小学，初中，中专这些都是我最美好的时光，我身边的朋友说，学习的时候是最枯燥乏味的，曾经我也这么想过，上学只是一直不停地在学习，只有考试过后的假期才是我们最开心的时候，但是这些都是我们小时候的想法，现在我长大了，而且在过一段时间我就要实习了，这短短数天的学生生涯即将结束，我决定要好好沉淀沉淀自己，想想我该怎样去迎接我的精彩人生，老师们都说当你走出学校的那一刻，你就已经是社会的一员，你要学着去适应它，迎合它，这些话我一直记在心里，我不知道当我真正步入社会的时候会怎样，但现在我知道，我不舍得离开学校。回想起这些年的学校生活，有那么多精彩的事情，有酸，有甜，有苦，有辣，让我的生活变得那么丰富。记忆中，我跟同学们吵过，闹过，哭过，笑过，但是我们都不会把不开心的事情放在心上，时间将这些回忆都累积起来，变成了我们最大的收获。

马上要走出学校了，我舍不得同学们，更舍不得这所让我不断成长的校园，不管它之前给我留下了什么印象，我都很开心，因为我把我人生中最美的时光都给了校园，它也把最美好的东西回馈给了我!

现在想想，也许多年以后，我还会想起从小到大在学校发生的点点滴滴，我依然会觉得他们离我很近，我一直都是那个无忧无虑的学生，因为那里有我最美的回忆，里面有我留下的最美的时光。

光阴似箭，日月如梭。虽然小学的生活已成为过去。但是，与您共度的那三年时光，将会是我永恒的回忆，永远定格在我的心中。

不知您是否还记得我小学三年级的一天中午，你打开饭箱，让我们去取饭。因为那时我们还小。中午取饭便是我们的战争。我最后一个去拿饭时，居然发现里面什么都没有了。我心想，算了，不吃了，反正也不饿。刚回到座位上同桌便问我：“你怎么不吃饭呢？”我说：“饭箱里没有饭了，再说了我也不饿阿。”就在我说完这句话还不到两分钟，只听见有人叫我，我循声望去，是您的叫我。我是吊着一颗心去见您的，心想：我是不是又犯了什么错误？可我到您那才发现，您并不是因为我犯什么错误而叫我，而是因为您知道了我今天没有吃饭。你拉起了我的手，带我去了食堂，可食堂的饭已经没有了。你不但没有抱怨，反而带我去了学校对面的一家商店给我买了一些巧克力、面包之类抗饿的东西吃。当时，我便被感动了！

是您在我缺乏关心时，给了我温暖。

还有一次，学校正在上间操，我突然昏倒在地上，您不顾三七二十一被我来到了路边，打了一辆出租车就来到了医院。

医生说：“这孩子是因为中暑还有短暂性脑供血不足引起的昏迷。”您把我的家长叫来，叫我回家休息两、三天，然后再让我再回来上学。免得再昏倒了，身体还不好。回到学校后，我才发现了一个致命的问题：虽然我只休息了两、三天，可学校的讲课速度太快，我压根就跟不上学校老师讲课的进度。我拼命的向上爬，但是却没有方法。根据我前两次的小考成绩，您找来了数学老师和外语老师给我补课。而您则利用您的中午休息时间给我补课。

是您，在我最困难的时候，给了我帮助。没有选择放弃我。

虽然这些事已经过去三年了，但我一定会把这段记忆深深地刻在我的心里，永远不要忘记。

我家大院里有一栋不符时代的老木楼，静静伫立，老木楼的角落里有一摞已积了一层厚厚灰尘的蒸笼静静置于黑暗。曾经，老太爷用它们为家里撑起了一片天。

每当夜幕降临，昏黄的光线笼罩大地时，老太爷都要准备些面粉，喊上家里的“女强人”奶奶，帮他和面，“明天六月六了……”老太爷语音未落，奶奶便知晓其意。我刚生下来不久，爷爷便去世了，年迈的老太爷便将他沉睡多时的宝贝蒸笼拿出来，帮着父亲挣钱养家。每日晨时，天刚蒙蒙亮，远方的太阳散发清冷的光芒，鸡舍里的母鸡正与她的孩子做着香甜的美梦，老太爷和奶奶就起身了，为家里的生计而操劳。

“小原啊！起来吃包子喽！”刚卖完包子，风尘仆仆的老太爷还未来得及将他那破旧的三轮车停下，就迫不及待地喊我起床吃包子，见我满嘴塞满包子的模样，老太爷总会露出幸福的笑容。有时老太爷会忽然记起他三轮车里的钱袋，便赶紧出去拿，我见到老太爷的钱袋，仿佛见到了珍宝般，两眼直冒金光，说：“老太爷，快给我。”老太爷笑了笑，将钱袋底的灰尘拍走，轻轻放在我的手上，我便像捡了大便宜般，满心欢喜地数钱。这时，老太爷便会悄悄塞几个硬币给我，我也总被妈妈训斥“不准拿”。

父亲告诉我，老太爷做包子可是一名老手。在他小的时候，每天，老太爷都会拖着他那沉重的板车，上面放着蒸笼，挨家挨户地吆喝，“卖包子喽！卖包子喽！”馋嘴的孩子们便会将老太爷团团围住，小道旁的大人们嘴里便念叨：“老高家包子最实诚，皮薄肉多，我家孩子就爱吃他家的。”“是啊是啊，老高家最良心了。”记得有一次，一个孩子想吃包子却没有钱，一路跟着老太爷，跟了好久，眼巴巴看着，老太爷见他可怜，便将蒸笼里最后两个留给我的包子送给了他。记得那日黄昏格外灿烂，将老太爷的影子拉得好长……

去年的冬天，那是一个让我分外刺骨的冬天，老太爷因为严重贫血而一病不起，终日与床为伴，不得下床走动，父亲将他接到大港来过了一个新年，那是他最后一个新年。

老太爷已经离开我们一个月了，每每回想起老太爷在灶前忙碌的身影，推板车卖包子的身影，从外面赶回来怕我挨饿给我送包子的身影，便润湿了眼眶……