你好旧时光精选两篇 作文怎么写（实用20篇）

现在的我，已经六年级了。回想小时候，我，是多么贪玩。从一年级开始，我用了六年的时间，终于体会到了珍惜时间的意义。

时光一去不复返，是啊！溜走的时间再也不会回来了，今天，和昨天不同；明天，又和今天不同。珍惜我们的少年时代，不要等老了，才后悔莫及。

10岁时，我为了周六多睡一会儿，把闹钟关了，结果，当我再看到闹钟时，已经是上午9：30了。我以最快的速度起床、洗漱、吃早餐。做完这些，已经是10：27了。过了一会儿，我自言自语道：“反正还有周日，现在也还挺早，不如先下楼玩一会。”于是我带着钥匙和手表下楼玩去了。等我玩够了，看一下手表，“呀！15：03了，我得赶紧回家！”说完，我便飞速往家跑。到家后，我看见桌上有一张小纸条，上面写着：饭在锅里，菜自己热一下，我去上班了，晚上见。吃完午饭，我又想看电视，于是又偷偷的看了一会儿。当我关掉电视，已经快天黑了。我的视线转移到了闹钟上，18：12了！我忙跑回房间写作业。

啊！今天又溜走了，明天又是新的一天。但是今天再也回不来了。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟！我懂了，我应该安排好我的时间，我应该珍惜我的时间。时间，我再也不会让你从我身边溜走了！

人生如梦，一个人的一生总共才三万多天，现在已经过了四千多天了，小学的六年时光从初入学到毕业，我的记忆中，那一幕幕珍贵的画面如同放电影一般出现在我的脑海中。

从我们刚入学，那稚气的脸庞上充满了好奇的神情，那单纯的神情那么令人怀念，一颗颗脑袋好奇的东张西望，观察着将来自己要读的学校，观察着自己将来要一同学习六念的同学们。那时，我们在七彩阳光桥下一起拍照留念，一张张稚嫩的脸庞笑得格外灿烂。我们一年级的时候，整栋教学楼只有我们三个班级，我们下课时欢笑的声音，蹦跳的身影在教学楼里回荡。

到了六年级，我们即将步入初中，而且是期末时期，又要去考民办初中，显得格外忙碌，可他们依然是那么的乐观，每天都笑着面对生活。

我记得，那年冬天下了雪，道路上都积了很多雪，一到下课，我们班同学就对活动平台上的积雪垂涎欲滴了，恨不得现在就能跑过去玩雪，但事实上他们也这么干了，在活动平台上欢乐的带着雪仗，那一串串银铃儿般的笑声在学校里回荡，就连吴老师也如孩童般跟我们一起玩了起来。

我希望，将来的我们也是像这样一般，做好朋友，好同学。愿今天的我是最好的我，为明天喝彩！

李知芮

古往今来，凄美而又动人的爱情故事，总能让人刻骨铭心的记住。而歌曲，恰恰是能高于语言，高于文字的来叙述故事的最好方法。我们组选择了《白头吟》这首诗歌，我明白了卓文君和司马相如的故事，却无法理解卓文君内心深处的悲伤之情，就好像是一条黑洞洞的走道，尽头是一扇紧紧关闭的门……

我因为一些原因没有参与我们组的演唱，为此我感到非常的遗憾，总觉得自己没有帮上组里什么忙，但我却更加期待歌曲的成品，期待从我们口中唱出的《白头吟》。

随着前奏的响起，我的眼前仿佛呈现出一幅画面，那音乐声好似展翅欲飞的蝴蝶，扑闪着灵动的翅膀，翻飞在悠远的天空中。哪怕这个旋律已经无比的熟悉，但每再听一次，都总是能听出一些不一样的韵味出来，那美妙动人的音乐声，就像一股甘泉，一直沁入我的心灵深处。

男生唱的第一句，已经足够使我惊叹不已。“一朝将聘茂陵女，文君因赠白头吟。”他的声音像是在捶一根过于绷紧的弹棉筋，发出一连串单调而低沉的声音。像是李白在叙说卓文君和司马相如的故事。

女生的声音加进来时，我的心也随着那歌声一齐起伏，歌曲似乎与我的内心产生了共振，让我体验到了一种从未有过的情感。“谁愿得一人心，盼白头不相离。”这歌声是那样的婉转动人，如山涧中的潺潺流水；又参杂着忧郁悲伤，仿佛看到了卓文君在眺望远方，望月悲伤，看花坠泪。

戏腔的加入，又好似让我看到了从前的人们在演绎着卓文君的故事。歌声是那样的悠远绵长，好比余音袅袅不绝如缕。

这首我们组演唱的《白头吟》，就像是潺潺流水般浅吟低唱，独具风韵；有时凄美，若露滴竹叶般玲玲作响，耐人寻味；有时是那样的浑厚，使人心潮澎湃；有时又婉转得似深情交融时的一行热泪，扣人心弦。

……

在为我们组做海报的时候，我把自己感触最深的一句词写了上去。

“谁愿得一人心，盼白头不相离。皑如山上雪，皎若云月。”

这世上广为流传的爱情故事，总是不那么美满，却叫人怎么也忘不掉。

和周围的同学们一起站在操场上宣誓，回想起这六年的小学生活，恍惚间竟如同一场梦，小学是我们成长过程中一个多么难忘的阶段，小学让我痴迷，这个美好的地方让我魂牵梦绕……

在这六年时光里，我们一起说说笑笑的度过了六年的时光，我们一起写作业，一些上课，一起把班集体变得优秀……这一切的一切，都让我难以忘怀，每一件小事都不想遗忘。

老师们，是你让我从无知变成懂事，从胆怯变成勇敢，是你在我们的心灵里，洒下了无数知识的种子，您辛辛苦苦的在我们心头浇灌着那棵小苗，一定会在您学生的心中开放长大。

敬爱的老师们，谢谢你们，在我小小的心灵中，播撒下智慧的种子，让我变得懂事，让我变得聪明，让我变得更好。老师，当我刚进入小学校园里时，第一个迎接我的是您，我觉得您是那么的和蔼，那么的温柔，让我感觉校园就像是自己的家。也许您已经忘了，因为您为学生做的太多，太多了，但是您对学生的抚育深情我们却永远忘不了。

同学们，忘不了你们的笑，“哈哈哈哈哈哈”多么快乐的笑声呀!我们的班级多么爱笑呀!此时此刻，我耳边又回想起春游时，我们嬉戏的笑声;下课时，我们打闹的笑声;比赛时得胜的笑声……这些美好的回忆，不能不让我想起;这一点一滴，不能不让我留恋……

再见了，亲爱的母校，再见了老师们。同学们，请记住我们在一起的每一个日日夜夜，让友谊之花绽放，愿友谊地久天长!

再见，旧时光，你永远保留在我心底．

——题记

手捧那本相册，看翻开，映入眼帘的是那张毕业照，它又触碰了心里那不舍，那伤痛。

时间倒流回六年级，那时我只是一名小学生，我静静地坐在椅子上，听着老师讲课，那是小学的最后一节课，每个人都在极其认真地听讲，都想挽留这最后一节课，我想时间永远停在那一刻，我想再看大家的笑脸，想起我们刚入学的幼稚，到离开母校的成熟，想起我们一起打闹的日子到即将毕业的不舍。6年，6年的时间，让我从一个什么都不懂的调皮蛋成为一个少女，我们一起成长。

是的，过去的时光无力挽留，只有庸人才会沉迷回忆无法自拔。我们要做的，就是擦干眼泪，迎接未来。纵使过去美好，我会把它保留在心底。

仰望星空，那里似乎隐藏着我的过去拔开浮云，那里展现我的未来，过去令人神往，但那迷一般的未来，也终有一天成为过往。

再见，旧时光我会把你留在记忆的深处，永远放在心底。

那一年暑假，我住在奶奶家，惬意地享受着乡村独有的一份悠闲和宁静。

那时的我还很小，奶奶总是会拉着我肉乎乎的小手，到街上散步。一次，路旁的一株不知名的小苗吸引了我的注意，

我便让奶奶把这株小苗移到家里，奶奶没有拒绝，她看着一旁蹲在地上拨弄着小苗的我，露出了慈祥的笑容。当天晚上，那株小苗便出现在了奶奶家的院子里。

我每天都悉心照料着那株小苗……

记忆中童年的夜晚，耳畔是不断的蝉鸣。躺在竹椅上，听着一旁的奶奶为我讲着故事，渐渐进入梦乡。风轻轻吹过，夏日的烦闷被微风带走，只留下了一个甜蜜的梦境。

时间一点点过去，暑假快结束了。临走时，我答应奶奶，

中秋节再去陪她，和她一起吃月饼。

坐在车上，看着奶奶的身影逐渐变小，最后消失在拐角处……

可那年的中秋节，因为爸爸妈妈都加班，我失约了。

不知又过了多长时间，我才再次来到奶奶家。但奶奶的脸上没有一丝的不快，只有表述不尽的欣喜。她似乎早已忘记了那个约定。

孩提时种下的那株不知名的小苗，现在长得快比我还高了。我也终于看到了它的真面目——一株橘子树，大概是谁无意间扔掉的橘子核吧。

回头望去，奶奶正在厨房里为我做着饭，不知何时，奶奶的头上已经长满了白发，走路也是一瘸一拐的。

脑海中回想起童年的小树苗，夏日的蝉鸣，以及和奶奶的约定，我的心中不禁一阵唏嘘，更有一种说不出的感动。

今天，终于盼来了我们期待已久的秋游活动。一大早，我们就从床上蹦了起来，像小天使从魔匣中飞出来一样，快速起床，背上鼓鼓的书包，迈着轻快的步伐，脸上荡漾着激动的笑容，直奔学校。在王老师的带领下，我们排着整齐的队伍上了校车。车外，渐渐泛黄的梧桐叶在秋风中摇摆，小鸟在欢快歌唱，不知不觉我们就来到了绿博园。

一进大门，首先映入我眼帘的是一个“地球音乐喷泉”。它正向我们展示着那优美的舞姿，一会儿像喷射的水柱，一会儿像翩翩起舞的少女，一会儿又像直冲云霄的烟火，真是千姿百态。

绿博园里的植物成群，喷泉涌动，应有尽有，处处是一道美丽的风景线。但是最吸引我的还是仙人掌园。仙人掌园里有各种各样的仙人掌，有的像一只小绒球，有的像一只可爱的小脑袋，还有的像一条可怕的小蛇。“哇！太神奇了。”原来有这么多种高大威武的仙人掌呀！我原来一直觉得仙人掌只是一只小小的小刺球，原来有这么多种呀！我小心翼翼的靠近，细细地观察，它穿的一身淡绿色的衣裳，全身扎满了小刺儿，活像只可爱的小刺猬。我伸手想摸一摸它，可又被它浑身的刺儿扎到了，有点儿疼，真是爱之深，恨之切呀！过了一会儿，我们进入了山洞，洞口还有几棵仙人掌，这些仙人掌的形状可奇特了，它们像小蛇一样盘旋在洞口，可把我们给吓坏了，尖叫声此起彼伏。走过黑漆漆的洞口，我们来到了另一片仙人掌园，这些仙人掌头顶开满了许许多多的小花，有白色的、有蓝色的、还有红色的……像给仙人掌戴上了一个个小花帽，美极了！我边走边看，还认识了好多仙人掌的名字：有白雪光、有白玉兔、还有白珠……。我听妈妈说过“仙人掌是黄沙中的碧玉，荒漠中的英雄”。他不但可以几天几夜不喝水，而且还能快活生长着。

秋游时光总是短暂的，它不但让我们愉快地玩耍，还让我们走进了大自然，了解大自然。

时间如流水般，潺潺流着，一去不复返;如清风般，簌簌吹着，桃花笑春风;如白云般，悠悠浮着，即千古不变。可，这比拟却又不太恰当：流水流走，流向大海，又会回来;清风那也只是暂时的消失，待春暖花开之时，又再度清风拂面;白云还只是不断漂浮，只是肉眼看不清罢了。

常常有人说：时间好宝贵，我们应珍惜时间。可他们又未必真正做到了，他们才真是把时间浪费在了那飘渺的“宣传”上。他们，也如那些终日只知吃喝玩乐的人。也只是让时间，如叶尖的露珠，顺着叶的轨迹，渐渐流光。而期间，却没有汲取丝毫的养分。那轨迹，是人生的道路。其实可以自己选择，“逆流而上”，也许，露珠会流入土壤。可偏偏，这些确是极少的。因为。时间，它总不允许我们这么做。

可也想问问：何以不允许?时间说：他自己，也有错。有何错?时间只说：我的生命是没有尽头，永不终止的。只在于人类，他们的生命有限。如若想让每个人有限的生命，都接受我无限的“教育”，那便看自身的“造化”!我“竞走”的速度并不变。只在于人类，他们有时意识到了我，便觉得做的事有意义，也便觉得，哇，时间过得好快;后悔了，觉得做错时。就感叹人世间世事无常，时间如行云流水，变化多端;那些个不知时间意义何在的，却反感时间的速度极慢，欲“催促”着时间。有时，自己独自一人，在房间呆着，只是无聊——时间好可恶，将其困在无聊的”房间“里。

一秒钟，一分钟，一小时。时间的长短。时间的意义。是看我们用于什么：有时我自己也会浪费时间——觉得，嬉戏玩耍时，时间过得真快;埋头作业时，时间过得真慢。这，也许是人的”天性“，这也算为自己辩护。

如，朱自清的《匆匆》中说道：燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢?的确，我亦也有同感。实说，我总是并不太在乎时间的流逝。因此，我总是很笨。常常忘了这，也忘了那。只是迷迷糊糊......

效仿朱自清老先生，也问一句：你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢?

喻子妍

一轮明月悬在深蓝色的夜空中，洒下银白色的光辉。这样一轮满月，能勾起多少人的思绪，今天如此，一千多年前的唐代也是如此。一千多年前的诗人张若虚正是在这样一个月色动人的夜晚写下了一首《春江花月夜》，而千百年后的今天，我们将《春江花月夜》填进民乐《春江花月夜》，配以西洋乐器钢琴、长笛，创造出了一首别样富有诗意的歌曲：《春江花月夜》。

点开歌曲，一阵嘈杂。片刻之后，响起了一声长笛，渺远的一声长笛。笛声婉转地进行着，音乐如江水般流动着，落在了悠长的一个音上。长音好像一盏明灯，照亮了千余年前的一个月夜。伴着窸窸窣窣的杂音，追寻着渺远的笛声，我回到了那个月夜。

天空中嵌着的还是那一轮明月，洒着清晖。月光下一条宽阔的大江缓缓流淌着，清亮的笛声伴着波光粼粼的江水也流着，流着。当它飘飘忽忽地落在长长的尾音上时，世界似乎都安静了，像等待着什么。这时，吟唱声响起了：“春江潮水连海平——海上明月共潮声——”歌声低低的，好像是在喃喃低语。歌声与伴奏声都融合在了一起，难以分开了。我看见江那边，雾中若隐若现的一片花林，月光下闪闪发光，微风中轻轻摇摆，花瓣发出簌簌的声音，抑或是那轻轻的吟唱声：“江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰。空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见……”

歌声中我好像还听见了琴声。不对，怎么可能时琴声呢？那是玉佩叮叮当当地响，而玉佩正是那位长须飘飘的长者身上的。他的嘴蠕动着，好像念着什么，而眼睛则望向明月。我也望向明月，它仍然发着悠悠的光，使周围的一切景物甚至音乐都反着银白色柔和的光。一瞬间，我知道长者念的是什么了：《春江花月夜》。那一刻，春江，花林，月，也都化为我心中《春江花月夜》的音乐。

音乐已经结束了，我耳畔还回想着长笛，钢琴和歌声优美的旋律。我想，诗词和音乐是古今相通的，刚刚，我乘着诗词和音乐，回到了一千多年前，聆听了时光飞舞。望向仍然倾泻着光辉的明月，我又想，这满月带中国人独有的一份情感，也是古今相通的。

一台时空穿梭机，这是多少人梦寐以求的东西啊！我也好想要一台时空穿梭机，如果我有一台时空穿梭机……

如果我有一台时空穿梭机，我会背着满满一袋子的食物、棉衣和钱穿越到社会黑暗时的丹麦，在大年夜那天找到那个冻得缩在墙角擦火柴取暖的可怜的小姐姐，与她共同分享食物的美味，再送给她一个打火机。这样，她以后就可以自己生火取暖。然后，我会把我的棉衣都送给她，让她不必再受寒冷威胁。最后，我会给她一点钱，让她能安心回家，不怕被她的爸爸打。而我，会两手空空回到家，但是我一定会尝到世界上最美的味道。

如果我有一台时空穿梭机，我会穿越到沙皇统治最黑暗时期的俄国，把那被生活所迫到鞋匠家当学徒，整天挨打、挨饿、挨冻的凡卡带到我们现代，让他看电视，去游乐场……体会这个现代世界的温情。

如果我有一台时空穿梭机，我就会穿越到19世纪，找到那位美丽的小美人鱼公主，告诉她心爱的王子其实是小美人鱼救了他，我会看着他们步入婚姻的殿堂，看着他们幸福的生活，这样小美人鱼将会避免化成泡沫的命运。

如果我有一台时空穿梭机，我会穿越到“青蛙邻居”故事中，我会劝说住在小水洼里的青蛙去住在远离道路的深水塘里，这样它就不会被那过路的轮胎压死，我就能阻止这世界上一个生命的消失。

如果我真的有一台时空穿梭机……那一定会发生许多有趣的事情。

“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”不错的，悲欢离合是人间常态。可现在的我，又如何拥有苏轼这般豁达?夜里总忘不了那人，那景，那段时光……

我的童年是在老家农村度过的，那儿虽谈不上山清水秀，钟灵毓秀，但却令我流连。因为那，有我至爱的奶奶。

还记得小时候，老屋的后山是我游乐的天堂。尤其是夏秋季，板栗熟了，奶奶便带着我上山打板栗。我拿着一把钳子，背着篓子，奶奶戴着麻布手套，撩起一根长杆就上了山，颇有西天取经的势头。而我，就猴子似地上蹿下跳，这里摸摸，那里看看，直到摔倒了，尝到苦头了才罢休。奶奶在一旁，选好位置，拿起杆子，找到板栗最多的枝丫，就势一砸，板栗便如雨点般落下。这时，我便站起来，拍拍尘土，拿起钳子蹦跶到树下，夹起一个个刺球似的栗子，青里透红，放在篓子里。有时没夹稳，砸在脚边。刺划破了皮肤，顿时号啕大哭。奶奶听到哭声，立即丢下杆子赶来，看我哪里受了伤。当她看见脚上的伤口，嗔怪道：“怎么这么不小心?”虽是责怪，却毫无怒气，边说着边为我处理伤口。说来也怪，奶奶不是神医，可她处理好我的伤口后，我立即就不痛了。随即，奶奶便细心地剥开一个板栗，用手指轻轻擦拭，递给我。一颗金黄的板栗入口，那清香，胜过众多山珍。奶奶在一旁看着，看着我慢慢享用。那目光是那么的慈爱，那么的温柔，如清风徐来，拂过空气，不经意间吹进我的心田，在我懵懂无知的心中留下了难以磨灭的记忆。看我吃完后心满意足的样子，她也高兴地笑了，仿佛是自己吃那板栗般。

奶奶没有读过什么书，可每当我无理取闹，发脾气时，她都能耐心地劝导，并尽量满足我的要求。她的话没有什么深刻的大道理，可却常能使我信服。

我在奶奶家待了两年就来到城里上学了。每年回家，奶奶的皱纹都多一条，背都驼一点。或许，我和奶奶见面的机会不多，她已年逾古稀。可当我学习不顺，与同学关系不和时，总能回忆起与奶奶在一起的美好时光!在我的身后，山花烂漫;风雨之后，即为阳光……

我的书桌最底下的抽屉，里面总有一味“快乐的药丸”，那便是一个泛黄却干净的方铁盒，里面满是童年的欢乐。

轻轻打开盒盖，那便是几张有着残缺的照片，那是我自作主张要给照片“理发”留下的残缺，后来也拼补好了，却是破碎的。每当生活的压力使我变得烦躁，还是学习的不解令我感到懊恼，我都会来看看。它们散发着神奇的魔力，像一位美丽的天使，给了我一颗快乐的甜糖。照片上这个短头发的女孩是我，旁边的都是我的小伙伴。从照片上可以看出，这是小时候总爱玩的泥土。说来也怪，明明有安全无毒又漂亮干净的黏土，可我们却偏不爱玩，总趁着奶奶出去买菜的工夫溜到楼底下玩泥巴、捏泥人。一个高高瘦瘦的小泥人，头上顶了个圆圈，这便是带着王冠的仙女；再捏一个矮矮肥肥的团团，这便是笨拙的怪兽，就单凭这两个小泥团，我们就能玩上一上午，你说一个故事，我讲一个点子……渐渐地，总忘记自己是偷溜出来的了。每次被家长找回家，我们都会依依不舍地把泥人藏进土里，插上一根雪糕棍做记号。虽然下次来找找不到，倒也不难过，再捏个新的便好了。做一会儿工夫，玩一天儿工夫。

照片的下面，是几幅用水彩笔和蜡笔涂抹的画。小时候，爸爸一有空就会带我出去玩，用一辆开起来轻快的小汽车，带着我闯进一个童话般的世界：嫩绿的小草，清澈的池塘，砖头和稻草堆砌的房屋，遮阳一大片的樟树……这仅是春天，倘若秋天来，便可以边踩落在地上的树叶，边听秋虫那无迹可寻的鸣叫，唧唧切切，如断如续；空气总是清新的，天空总是明朗的。在这儿尽兴地玩上一上午，玩累了，就跑到大樟树下呼呼地睡上一下午……铁盒里的这些张画，就是我每次回来时画的，画上总是些蓝天白云，树绿草青的画面，也不免让人感觉心旷神怡。可渐渐的，这些就真似个童话了。现在要再让我画，那就难免是些高楼大厦，再也画不出小时候的东西了。我提倡环保，其实也只是想满足我想回到过去的一己私欲罢了。

收起美好，再回到现实，那曾经清澈的河流从少女变成了老人，肥沃的土壤也变成了寸草不生的沙漠……童年的时光也像个影子，抓也抓不到，踩也踩不着。但总有一天，我会和大家再为“她”换上曾经的“新衣”，把那份美好也变成未来。

我喜欢一切被时光细细打磨过的东西。

像是一件刚刚完工的崭新成品，充满了棱角与张扬；接着，它被掷入了时间的洪流，轻轻地，甚至连它自己都未曾注意到的，就这样掩埋在时光里，随着时间流逝。

时光是位巧手的工匠。无论再怎样个性的东西，时光都能将其做得圆润，磨平那尖锐得足以刺伤人的棱角，使它闪着细腻的光泽，静静地躺在那里，平静地看着世间万物，散发出淡雅的气质——多么诱惑人心啊！这些被时光赋予特殊意义的东西，像潘多拉的魔盒，令人忍不住上去看一看，再摸一摸，然后仔细地在心里欣赏着，想着是如何优秀的匠人，能做出这样迷人的可爱东西。

我着迷于一切被时光细细打磨过的东西：泛黄的黑白照片，吱吱呀呀的旧吊扇，卷着边角的皱褶报纸，廉价的塑料小人玩具，五彩斑斓的糖纸，呼呼作响的蒲扇，有油墨气息的老书，夏日午后的蝉鸣……这一切充斥着感性认知的物件和画面，平淡无奇，却让我心潮澎湃。仿佛我脱离时间的束缚，游离尘世之外，穿梭于过去的时间之流中，捞起一件又一件的与现代高科技毫不沾边的老旧玩意儿。每一件都让我回忆起过去的时光，它们承载着无比美好的记忆。我舍不得放下它们，又不得不放下它们。过去的已然过去，这种看似触手可得的失去，又为它们添上了几分神秘和美丽——好像正是这种不舍放弃的失去，才让老物件真正成为“老物件”。人心中真正的老物件只存在于老时光之中，而美好只存在于记忆之中。

展馆中陈列着古老的东西，黯淡的黄色灯光懒洋洋地照射在玻璃柜上。它们陈列着，人们观赏着；它们静坐着，人们走动着；它们置身世事之外，安静平和地看着一切，人们置身世事之中，匆匆忙忙地打理生活。老物件上抹不去的烟火味，或许正是它们与高贵物品的些许不同。用过的东西，总会让人产生一种特别的亲切感。这种感觉让人觉得安贴、顺意、舒心、自然。

时光为它们缓慢地镀上一层厚重的沉淀感。有人喜欢，高声赞美它的美好与温暖；有人不喜欢，低声嘀咕它的过时与破旧。

而我呢？

我只是喜欢一切被时光细细打磨过的东西。

时间的旅程中，总有一些凝望惊艳了岁月，温暖了时光，让人驻足、留恋。

曾几何时，我还是一粒干瘦的种子，被风埋没在土里，等待着甘霖的滋润。那时我上小学，正是我性格孤僻、成绩平平的时候，像一株普通得不能再普通的小草。

四年级时，我班换了班主任，班主任姓王，个子高挺，年纪较高，那不苟言笑的样子，显现了老师特有的威严。他给我班上的第一堂课，使我至今难忘。

那堂课讲的是一首诗歌，王老师声情并茂地解读完诗歌后，平和地问：“哪位同学能朗读一下这首诗？”我不想“惹事”，可学了两年的朗诵，我也想在同学们面前“风光”一把。我的手似举非举，内心很挣扎。王老师似乎看出了我的踌躇未决，目光温和地凝视着我，眼里似乎有种力量在鼓励着我，我把心一横，索性举起了手来。待我朗诵完，全班爆发了雷鸣般的掌声……我松了一口气，瞥见王老师也正在凝望我，那双眼睛深邃旷远，像一本页角泛黄的书，我从中读出了鼓励，读出了赞赏，也读出了温暖；它还像一阵春风，盎然了我心中的春意；它更像一束阳光，温暖了我整个心房。

我感觉到，我心中有一粒种子得到了甘霖的滋润，阳光的普照，它冲出了黑暗，探出了脑袋，在三月的春光中载歌载舞。

自从那节课后，我的成绩直线上升，性格越来越开朗。时隔多年，那凝望仍驻守心间，温暖犹存，风吹不散……

淙淙细泉随时光小流蜿蜒而下，红日的余晖被时光的巨手日复一日的收拢进天慕。

它，逝飞快；它，令人难以察觉；它，却又在你背后照射出一道光芒，将你走过的路再次点亮。

那件衣裳

骄阳透过薄薄的稀云，似一颗颗火炭毫不吝啬地砸向他的皮肤，阳光刺入毛孔，将汗水逼出宫殿，如潮水般涌出皮肤，吸附在他那件因久经岁月而极其变形的灰色衣服上。原本就油亮的脸蒙上了一层水膜，使其变得更加“光彩夺目”。年幼的我站在他的身旁，一边不停派送报纸并吆喝卖报纸的呆板口号，一边极力向他诉苦。他没说什么，只是笑了笑，然后走过来，用他庞大的身躯挡在我身后——背对着烈日。三个小时不知不觉过去终于收工，就在我正大发牢骚时，我看到了父亲背上晒出盐和那与白马甲颜色极其不协调的棕黄色皮肤…

阳光旅行中，与家人领路的是无言的爱。

那一壶水

“我出门了”！那天早晨，门伴着一声告别和水壶敲击门框时发出的噔噔声重重地合上，壶顺势挂入书包的右档中。每天我都喝着这温度恰到好处的水，却从不曾想过这是谁做的，是我忽视了什么吗？是忽视了她每天早上、夜晚悉心为我调配壶中水温的忙碌身影吗？是她一套独特的装水秘籍吗？又或是她为保持这壶底已经坑坑洼洼的壶子的干净所每天要多付出的那一份不必要的辛劳吗？都是，是这平凡的一壶水背后那不平凡的付出。我现在才终于明白，这壶水中承载的，不只是水，更是背后的恒心、爱心、关心。

原来每个人的付出都不求他人的回报，你走的每一步路都有爱你的人为你探路。

这些生命片刻将永远盘恒在我的记忆、萦绕在我的心头，成为烙印在时光里的永恒。

童年是快乐的，童年是短暂的，童年是美好的。。。。。。童年虽然快乐，可它一定短暂，童年虽然美好，但它一定有苦有甜，童年虽然幸福，但他一定会有波折。童年，请你为我停留吧。

有一次，我和爸爸妈妈去爷爷家，那时我才四岁，还不懂事，把爷爷家翻了个‘’底朝天‘’，之后也没发现什么好玩的东西，在不经意间发现了一块窗帘布，把它围在身上，左比比，右看看，最后，围成了一个小裙子，之后又我又把，妈妈的化妆品拿来，涂了满脸，妈妈爸爸回来了，差点认不出我来了，只见我脸上像一朵花一样，口红涂在了眼睛上，眼影抹在了嘴上，眼霜涂在了两个红红的小脸蛋上，用水彩笔在布上画了一个又一个的小花，脚上，手上，都是妈妈的护手霜，妈妈笑了一下，说"这真是天女下凡----脸先着地啊！“我看见妈妈笑了，就也跟着笑了。

也许，童年就是一张张照片，一次次的干傻事，但，我也知道，童年就是美好的，是人生中最美好的时光，我想起那次的”傻事“好像曾经那个年少无知的我，就在我眼前，那个年少无知的事，就发生在昨天，童年，请让你的美好，为我停留吧。

每次我的表姐黄依蕊一来我家，妈妈就会做一些好吃的菜，而我就会荣幸地沾沾我表姐的光啦！

在我记忆中，最好吃的就是妈妈做的“意大利面”加上一块全熟的牛排了。其实那意大利面并不是真正的法国意大利面，而是菜市场买来的手打面炒起来，再放上一些小肉块和番茄酱，把它们放在一起全部拌均匀，那样的颜色，如果再加上一把叉子的话，就真的超级像意大利面啦！

妈妈将“意大利面”放在盘子上，牛排又放在盘子的另一边上，我迫不及待地拿着筷子夹着自己的面津津有味地吃起来。哇！那牛排和意大利面简直太好吃了！一点儿也不比那店里的差！

我吃得可欢了，一边说着好吃，好吃，一边又把面往嘴里送，有时面不挂在我嘴巴上，像个有长长的胡子的老爷爷呢！每当我的嘴巴上有红红的油渍，我表姐就会笑话我，而我也不会任凭我表姐说，我也会使劲儿地找她嘴巴上的油渍。可惜，我表姐吃得也太斯文一点了吧，几乎没有一点油渍，我嘻嘻地笑了，说：“表姐，你也太淑女了吧。”表姐微微一笑说：“我哪像你啊，女汉子。”我听了，也跟着呵呵笑，只好默默地吃自己的面。

我不一会儿就吃完了自己的面，可还是吃不够，又向妈妈要了点。等我把面全部铲除后，就开始挖掘起牛排了。我看着我表姐和弟弟已经在客厅看电视了，桌子上已只剩下了我和妹妹，所以我就抓着牛排往客厅走……

现在回想起这些事，我好想再吃一次“意大利面”啊！其实我更想念和表姐在一起的美好时光。

很早便从爸爸妈妈的口中了解到他们小时候的时光，最近恰又听说时光博物馆开馆了，我立刻兴奋地拉着爸爸过去看。

其中最吸引我的便是那“奇妙时空屋”。首先，映入眼帘的是一间狭小的卧室：两把椅子中间一张小方桌，摆放着旧式的相机、台灯与电话，下面还放了个脸盆。旁边的五斗橱不仅要充当保险箱的作用，把粮票、毛票放在里面，上面还要放一台电视机。

我还没从这狭小的空间中回过神来，爸爸已经滔滔不绝地说了起来：“那时候家里的一台电视机可要整整一年的工资呢，平时不看的话还会把它像宝贝一样用一个布套套住。那时候条件差，一共没几个台，信号不好的话还要转天线。但是那时看个电视比现在去看电影还兴奋呢。有一次你叔叔要看电视，就用手撑着桌子去转按钮换频道，结果不小心用力过猛：桌子翻了！电视机骨碌碌地打了几个滚，才停在了门口……”

我用手拉了拉爸爸的袖子，他才从自我的回忆中清醒过来。“爸爸你们那时候就有烤面包机了？”顺着我的手指看去，只见桌子的一角有一个长得四四方方的“大木头箱子”。“哈哈，那可不是烤面包的。那只是一个收音机而已。”爸爸见了不由得捧腹大笑，良久才向我介绍道，“这收音机可是当时全家人的一大乐趣了。在当时，三代人挤在这么小一间屋子里，总不能就这么大眼瞪小眼地坐着呀。所以早上起来会听一听天气预报，好做当天的打算；房间里一般因为没有空间，总会有些许杂乱。若是有客人要来做客的话，还得颇费心神地理一理，地方不够还要坐床上聊天呢。”

“还有你看，这个是当时的热水壶哦。别着它造型很帅，还有一层‘盔甲’，实际上它对于家中有婴幼儿的人来说可是个‘定时炸弹’。当时技术落后，热水壶当中的保温内胆可是用玻璃做的。家中没有多余的空间，只能把热水壶放在地上。若是不小心踢翻了的话，不仅会爆开来，还有可能会烫伤呢。而现在的热水壶可比当初的好多了……”我在一旁都听得有些心惊胆战，爸爸却仍一脸的沉醉。

毕竟，这无论怎么说都是老一辈人的童年啊。我觉得自己在这些东西面前，似乎也是个后辈。或许，我该和它们打个招呼。你好！旧时光！我在心里默念了一句。（公众号：我们555666）

“别跑！站住！”喊声响彻整栋教学楼。

那天中午，我的朋友——老刘，在我喝水的时候偷偷溜到了我的身后，以迅雷不及掩耳之势用力地把我的水杯兜底往上一抬。“哗”的一声，水杯里的水全倒在了我的脸上，水顺着我的颈部向下流去。

老刘看着这个场景，“哈！哈！哈！”狂笑着跑开了。

我看着他那笑得抽搐的脸，升起了强烈的报复心。

中午，我在他吃饭时，也偷偷地溜到了他的身后。我双手用力把他的头向饭盒里按，“啪”的一声，他的头正中“靶心”。他缓缓地抬起头，用邪恶而又猥琐的眼神看了我一眼。我指着他那满是油汤、菜叶和米饭的脸大笑起来。

他一边用湿纸巾擦着脸，一边缓缓起身，不怀好意地对我笑着说：“笑是吧？接着笑！”

我见此不妙，撒腿就往楼上跑，他也二话不说狂追过来。

“来啊！来追我啊！追不到，追不到，你就是追不到！”我边跑边喊。

老刘在后面追得早已上气不接下气了，他一边跑一边指着我嚷嚷：“别跑！站——站——站住！”

可我哪里会听他的，一边跑一边骂道：“是你傻还是我傻？站住？等着被打啊！”

他被气得头爆青筋。

就这样，我们从一楼到五楼，从五楼到一楼，从一楼又到操场，最终他没有追上我，转身朝教室走了。

他气喘吁吁地回到了教室，二话不说就拿走了我的笔袋。

过了一会儿，我偷偷摸摸地回到了教室，发现我的笔袋不见了。我心想，肯定是老刘干的，看我怎么吓你！

我拿出裁纸刀，卸下了里面的刀片，走到他面前，拿起刻刀，推动上面的定位滑轴，随着“咚咚咚，滋滋滋”的声音，我一手按住他的肩膀，一手拿刀向他的肚子捅去。

一瞬间，他吓得把笔袋掉在了地上，刻刀并没有捅在他的肚子上，我看着他的样子不禁大笑起来。

这时老师走了进来，我们瞬间安分了很多，我也立刻拿着刀回到了座位上。我在桌子上偷偷看他，他摸摸自己的肚子，发现没有什么事，他也明白了我是吓他。

就这样，我们的冲突平静了下来。

我们隔三差五地上演这种闹剧，日子一天天地在欢笑声中度过。

无奈时光匆匆，往事随风，叶落无声。——题记

走在深冬里，寒风像往常一样刺骨，我不禁缩了缩脖子，拉紧衣衫，快步朝家走。走到一棵银杏树下，看到片片憔碎的银杏叶随风落西下，我有些惊讶。已是深冬，这树叶还在飘飘洒洒，真是与众不同，生命力挺强的。我弯腰捡起脚边的一片树叶，抬头看了看仅剩几片叶子的银杏树，继续朝家走。

大树下捡落叶默默看着手里渐渐枯萎的落叶，脑海里浮现出小时候在大银杏树下捡落叶的景象。每年的秋天，片片银杏叶从淡淡的绿色中透着点点黄意再到金灿灿散漫街道的时候，我就与现在一样，随手捡起脚边的一片树叶。现在，夹在那本厚厚的字典里的银杏叶有不少在互相做伴了。时间过得真快，一分一秒不曾停歇，常常在想：不知不觉浪费的那些时间，我是不是也失去了许多。

自由散步

小时候我最爱在公园散步，脚踩落叶，仰望蓝天，静心细听公园里的一切。小鸟的叽叽喳喳，风吹树叶的沙沙声，在我看来都是妙不可言。我还会细细观察，小草身上的露珠，树叶上的条条纹理。我还喜欢坐在荷花塘边，看荷花随风摇曳，洁净的花瓣与亭亭玉立的花杆融为一体，淡淡的花香从远处飘来。各种姿态的花儿伴着花香，比花仙子还要美上几分。年幼的我，会围着荷花塘跑上几圈，细细的观察每一朵荷花，拿着相机在一瞬间记录下美，让它变为永恒的美。

吵嘴架

“我保证我以后再也不和你玩啦！”“好，这是你说的，以后别找我玩！”“我如果再找你玩，我就天打五雷轰，劈死我自己！”小时候总是这样，有一点小矛盾，就不跟小朋友玩了，立即翻脸不认人。大多的时候，都是自己玩游戏耍赖被对方发现，还死不承认，就不跟人玩了。但过一天半晌的，就把刚刚说的话给忘了，好像没有发生一样，还像之前一样还一起开心的玩。其实说实话，那些气话，无非就是给自己开脱，给自己找个台阶下，理由也是一次换一个。现在想起来，真是幼稚啊，小伙伴之间哪有什么恩怨，都是那样的纯真，那时候真好。

手里拿着刚刚捡起的的银杏叶，还没走到家，却把脑海里的记忆重新梳理了一遍。一遍遍的回放，而在时间里行走的我再也回不去了。想回到从前，哪怕回到两年前也好，哪怕回到刚上初中也好，可这些只能自己想想啊。回到从前？那不就乱套了？席勒说过一句话：“时间有三种步伐，未来姗姗来迟，现在像箭一样飞逝，过去永远静立不动。”我现在就属于中间那一段话吧，我只想用好自己的时间，尽量不再浪费，把之前丢失的一点一点补回来。

落叶匆匆，时光无声。

浮躁万千，你揣着洁白，与自然辉映。遇见你，自是好时光。

初夏遇他，蝉鸣，小路，讲台。大约也和我们有这同样的期盼吧。

讲台上的男子个子不高，留着清爽的短发。约莫四五十岁罢，并不起眼的外貌，也并没想到不久之后成了我最敬重的人。

“你们可以叫我彭老师。”

这声遥远的话语氤氲了我整个学期。充溢着夏日梧桐独有味道的清新。

“下课吧，你，跟我到办公室。”简短利落的话从彭老师嘴里说出，可让我出了一身冷汗。我战战兢兢地从位置离开，跟着他的步伐，虽有些蹒跚却还是健壮的步履。

比起外面的燥热，办公室里刚好的温热一下子就将我包裹住。细密的毛孔充斥着温暖的触感。

不过此时的我还是不自觉地打了个寒噤，不难发现我的双腿微乎其微的发着颤。我双手抓着两侧的裤子，手心都被攥出了汗。

这寂静，像是一个电影拉镜头般空白狭长。

“彭……彭老师，找我有事吗？”微微的颤音后吞吐了一口。也怕被看出紧张的我也不约而同的对上了彭老师的视线。

看不清彭老师的灼热的神情，但眼神里并没有批评的严厉，我顿时松了口气。

“你这次作文写的不错但有些细节不够缜密到位，我来教你，你拿回去改一改吧。”语气还是淡淡的，不过眼里的慈祥还是一览无余。他的话像寒冷里却显出微微的温柔感来，一抹一抹的覆盖包裹在身上。是啊，彭老师是个多么温润的人啊。

心里自然也懊恼着，为自己刚刚那样的想法而后悔。

得知不是批评后底气自然也足了些，彭老师提的许多小建议针针深入文章腹里。我无言，耳畔只回响着他的声音。

“记住了，作文写你最想展现给读者的，编的不会有人与你感同身受。不是所有的晦涩都是艺术。”

依然蝉鸣，小路。

我咀嚼回味，我与春风皆过客，你携夏芒揽芬芳。

遇见你，皆是相遇过的好时光。