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你好旧时光精选两篇 作文怎么写【实用20篇】

导语:每当回忆起那段童年往事,心绪总会变得一团糟。下面是小编整理的一些初三的作文,欢迎查阅,谢谢!

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欢乐时光作文450字

全文共 450 字

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今天是9月23日,是中秋节的前一天,我和小伙伴们又一起相约在了灵芝坡!

天气很晴朗,太阳暖洋洋的,我们一行人朝着山上出发。

虽然是步入秋天,灵芝坡的绿色还是那么浓!

我左看看,右看看,始终不见我的小伙伴王雨轩,我们一路欢声笑语,一直走到养鸡场时,他才来。

然后,我们又进行交流水浒,提了很多问题,雷均小哥哥还把问题记在了本子上,他提的问题让我表示很无奈。然后我们又读了《孟子》,最后抄小路回到了我们的耕读书院里。

我们吃过了加餐,老师把我们分成四组,我们这组叫“杰队”,雷均那组叫“雷队”,卫书赫那组叫“一队”,我们先和一队一起练太极中的四方斗。

我们先学了两个动作,起势和金刚捣碓,动作要做到位,张博雄总是说我前面的人做的很别扭,很像“龙虾”。

过了一会,我们和他们交换场地,我们去踢足球,他们练太极。

我们没踢过足球,得从基本功练,我们练习了踩球和拨球,然后又进行了精彩的比赛,最后是我们比他们快了几秒,我们赢了!老师让他们学兔子跳,我们整整笑了十分钟!哈哈哈哈哈哈哈哈!

我们沉浸在欢乐的喜悦离开了灵芝坡!

再会!

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篇1:我们的时光作文

全文共 1844 字

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动物小友的故事

我有一只萌宠……狗?猫?仓鼠?噢,我的朋友,拜托,不是有毛的才叫萌宠。它是一只全身被神秘的黑色覆盖的小朋友——乌龟。其实,它也不小了,它已经陪伴我十四年了。

懵懂无知年幼时

俗话说得好“千年王八万年龟”,在我出生几周后,爸爸在一条湖边捡到了小龟,爸爸认为这是个好象征,它能保佑我健康长寿,便将它带回了家。

小龟也似乎和我一样刚看见这个美丽的世界不久。它小小的,只有三分之一个成人手掌那般大小,背上顶着一个淡黑的、不算多坚硬的壳,几条白色的线将龟壳分成了几个“六边形”。

常言说“老乡见老乡,两眼泪汪汪”,我想我和小龟是“婴儿见幼崽,两眼泪汪汪”吧。听大人们说,小龟自从被爸爸捡来过后就再没露出头,无论是用食物诱惑亦或是往龟壳里吹气,都无济于事,而当我伸出婴儿的那只小小的手轻轻地触碰了一下龟壳,小龟像是受到了什么召唤似的,头“唰”地冒出来,四肢并用向前爬去。

说起来连我自己都不相信,听大人们说,我便是跟着小龟学会了爬。小龟使出了吃奶的劲向前爬,心智发育尚不成熟的我跌跌撞撞地爬着追过去,它直行,我也直行;它转弯,我也转弯;它停下,我也停下——我们像认识了多年的老友般默契极了。

小龟可真是我的“良师”啊。

随性恣意年少时

时光荏苒,转眼间我和小龟都变化了许多,我长高了,小龟身体变大了,有一个成人手掌那般大小了,龟壳上“六边形”的轮廓清晰可见,小而锋利的爪子也长了出来。在童年这段无忧无虑的时光里,陪伴我最多的除了家人朋友,便是小龟了。

直到现在还清楚地记得,有一年春天,小龟刚从冬眠中醒来,正是饥肠辘辘的时间,看着小龟黑亮的眼珠骨碌碌转,好像在找哪里有食物可供它“享用”,我心里的“邪恶”被激发了出来,想去捉弄一下小龟。

我找来一根木棍,系上一根细线,在线的另一端绑上一块鲜肉,将肉吊在小龟头顶约20厘米的位置,这个位置说远不远,说近不近,刚好在小龟能闻到肉的味道而怎么也吃不到的地方。肉刚放下,小龟便立马转过了头,眼里闪过一丝志在必得的光芒。使劲一扑,“唰”第一下小龟“发射”了出去,可惜并没有扑倒,其实这也在我的意料内。咬咬牙,不甘心,又是一扑,一扑,又一扑……反复几次没有扑倒后,小龟眼里的光芒黯淡了许多。我心一软,就想“把肉给它吃吧,它这么饥饿”握住木棍的手稍松了一点,肉也微微往下掉了点,小龟眼里充斥着计谋成功的光芒,我暗道不好,只见小龟一个猛扑,我迅速反应过来,一拉,小龟又没有扑倒,它似乎感到很懊悔,头缩在龟壳里,再不露出来。

我不禁笑出来,把肉送到小龟口前,它的小小的鼻子似乎动了动,快速地伸出头撕咬着肉,好像这就是我的肉一样,充满“杀气”瞪了我一眼,我忍不住地大笑起来。

说实话,没有比小龟更好的“玩伴”了,虽然我们种族不同,语言不通,但年少时这份天真和自由却常常回荡在我和小龟之间。

激流勇进年青时

上了初中,学业负担骤然加重,相对于陪伴小龟,更多的是和作业“为伴”。长时间的不接触,对小龟的感情也渐渐淡了。小龟慢慢地从我的视野消失了。

一个阴天的中午,妈妈让我去给小龟和鳖(我养的另一只动物)喂食,我这才想起小龟来。由于刚刚进入初中,还没有完全适应初中的生活,成绩不断地下滑,这段时间心情异常郁闷。虽然很长时间没有侍弄小龟了,也几乎对它毫无兴趣。

我心不在焉地随意地拿了块肉扔在它们中间。一扔下去,猛地后悔起来。看见小龟和鳖都迅速地调整了姿势,面向它们的“最爱”,立即意识到“僧多粥少”这一情况,一块肉完全不够分,而极具攻击性的鳖更容易抢到食物。稍微回神,我也知道自己犯了什么错误,看着小龟和鳖“暗潮涌动”,我来了兴致,想看看在这种情况下,小龟会怎么办。

只见它一口咬住肉,而鳖咬住肉的另一端,相比较力量,小龟和鳖完全没有可比性,但小龟毫不松口。鳖丢给小龟好几次“凶狠”的眼神,小龟却熟视无睹,死死地咬住肉。突然间奇迹发生了,肉在倾向鳖的一侧裂成两半,小龟看准时机,一口吃下了大半块肉。没想到,弱小的龟,在这场生死大战中,竟然毫不示弱。

我似乎有所悟。

窗外,阳光透过乌云照耀大地,我的心境好像拨云见日,顿时好了起来。是啊,成绩就好似龟鳖的鲜肉一般,不是任何一个人的“固定资产”,而且只要有决心不放弃,便会有奇迹发生。从那天起,我坚定了信念,功夫不负有心人,我在期中考试上取得了一个好成绩。

小龟在我最无助最彷徨时给予我启迪,给我激励。它才是我真正的“益友”!

年幼、年少、年青,我们的时光在一点点积累,相信小龟还会一直陪我成长,给我启迪,引用一句网络流行语,那便是“时光不老,我们不散”。

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篇2:小学时光作文450字

全文共 429 字

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忆往昔,如梦,略所思所感,少时竟如此,往事竟如烟尘般,即将消散。唯止留下些些片段。

小时就是如此,天天期盼着放假,期盼着自己赶紧毕业,就可以不用写这堆积如山的作业;就不用整日听着老师孜孜不倦的教诲;不用在担忧自己考不考而被家长责骂;本以为如此便是这漫漫人生中最为快乐的一件事了,本以为如此便可以和伙伴们东奔西跑的嬉笑玩闹了。可事实是确是事与愿违,反倒当我们将要毕业时又开始了许多的不舍,暑假里也没有与同伴们一起玩耍,倒是中学学习的任务更重了。

忆往昔,如梦,云烟飘洒,似真似幻。顷刻间竟已然是物是人非。小时,下课了总是爱和小朋友一起在教室门前的空地上一起玩,玩着当时那么幼稚的游戏,笑着坐在池塘边那各不相同的石头上,没有烦恼的看着池塘里游得欢的小鱼,在那条两旁都有着杨柳的小路上嬉笑玩闹。

往昔,留恋至此,愿美好永驻,希在将来的某一天,还可以坐在那石头上看着满天火红,看着池边杨柳倒映在池塘中,鱼儿游动泛起涟漪,走在那条充满着回忆的小路上。

忆往昔,如梦,愿此终存。

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篇3:路过旧时光作文

全文共 570 字

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我在路上缓缓地走着,用手抚摸着记忆的长河,突然,我停住了望着那一尘不染的苹果,我不禁泪下……

那天的我是堕落的,是失败的,是伤心的。我背着书包,拖着脚步,左手自然下垂,右手捏着一份考了53分的数学试卷。

我回到家,看到了妈妈忙碌的背影,相信她已经知道我的成绩,并且老师已经和妈妈聊过,我瘫在椅子上,拿出冰凉的试卷,上面红通通的53分烤的我的脸发红,是我心里挥之不去的伤疤。我甚至认为我是一个废物。台灯下的我,望着那幽暗的月光,心不在焉地拿出了作业。

10点了,我的房门被打开了,我不敢回头,我害怕看到妈妈失望的目光。我等待着一顿痛批,但妈妈没有说话,只是在我身边放了一个苹果,我想回头道歉,发现她已离开。望着那个苹果,他正闪耀着动人的光泽。在那台灯的照耀下,它宛如一个天使,降临在我身旁。那苹果上面的小水珠,好似像一团团跳动的火焰。这时,在苹果下面一张很小的纸漏出来。我拿起她,展开,上面写着:“别饿着,吃了它”我含着眼泪拿起了苹果,一口一口吃了起来,吃出了甜蜜,鼓励和坚强。

“咔”的一声,妈妈把她卧室的灯关了,而我也躺在床上。望着那皎洁的月光,动人的繁星,在夜深人静的夜晚,我懂得了坚强,懂得了鼓励,也懂得了爱。那一晚,我睡得真好。

然而,时间在悄无声息的脚步中逝去,我依然在路上,我相信这条路充满泥泞,但是起码在将来回首往事的时候,我不会后悔。

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篇4:时光不老我们不散作文800字

全文共 762 字

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曾经总以为毕业遥遥无期,不知不觉我们就各奔东西,我同班的你们,能否别离去,我早习惯有你们。

——题记

记得我们第一次见面,是在一年级,我们从不同的家庭组成了一个大家庭,高师是我们的妈妈,我们则扮演着不同的角色,一不小心演了六年。

在这六年,我们可能会生气,会打闹,但我们知道再打再闹我们也是一家人,我们的生活多姿多彩;有开心果秦代起,有调皮大王张平,有机灵鬼刘翼睿——因为我们的存在,给这个校园增添了不少色彩。

试验田留下我们劳动的汗水;篮球场上留下男生们帅气的身影;文艺演出上流下女生们动人的舞蹈;运动会上留着我们出色的成绩。

当老师生病不在时,我们团结一心,当别人欺负我们同学时,我们会替他们打抱不平,但我们也会出现打架、吵架,只不过我们永远是好同学,时一家人,就这样我们一起走过了六年时光——

我记得男生们说过一句最让我们女生感动的话—---初中的女生最漂亮,也不如你们这小学里的疯女孩,其实我也想说—--初中的男生再帅,也比不过你们这群毒舌男。

小学六年里有你们陪我哭,陪我闹,陪我疯,陪我笑是我最美好的记忆。我多么希望你们能继续陪我哭,陪我闹,陪我笑——

我们永远不会忘记像妈妈一样关心我们爱我们的高老师;不会忘记时常鼓励我们的马老师;也不会忘记像大姐姐一样和我们玩闹的王老师,更不会忘记我们这个大家庭,你们是我最美好的记忆。

三张卷子,一场考试,一次毕业典礼分离了我们生活六年的同学,但它只能分离我们的人,分离不了我们的心,这29颗心,只因—---“We are 伐木累”永不变。

别了,我的老师;别了,我的家;别了,我的母校,我的摇篮;别了,那群陪我疯六年的同学。但请记住,如果你不开心了,受伤了,背后还有一个默默支持你的大家庭,还有一群人,随时向你展开温暖的怀抱,是你坚强的后盾。

时光不老,我们不散,“We are 伐木累”!

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篇5:美好的时光作文

全文共 869 字

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蝉声渐浓,蛐声不远;飞蝶恋花,余香不散。

——题记

窗外的蝉吱吱呀呀,直叫人愈发心神不宁,混着这几日的阴雨天与烦躁,迷迷糊糊中似乎回到了那年蝉鸣的夏季……

踏着灼灼红叶,畅快地嗅着初秋的气息,直沁心脾,令人记忆犹新。那时我们是刚进校的高中生学生,难免有些聒噪,蝉声和着教师内内的嘈杂,竟没有人发现高瘦精神的你,戴着小黑框眼镜。镜桩下的小眼睛透露出一点精光,走路生风,风风火火地快步上讲台,后又“嘭嘭”地大声敲了敲讲台,吸引了所有人的注意力,

你脸上洋溢着灿烂的笑容,激情满怀的说到:“大家好!我是你们的高一班主任——李振江,以后会和大家一起,走过这三年年时光,那啥,你们别欺负我啊!”谐幽默的语言成功地卸下了我们的防备,也拉开了我们高中生活的序幕。

知了在我的生活里渐渐远去,时光也悄悄流走。我时常看见坐在空无一人的办公室里为我们整理资料的你;我时常看到和同学谈过话后,对着空气叹息的你;我时常看到时至饭点却仍为同学解疑答惑,尽职尽责的你。

我有幸见证你为我们工作辛劳的日日夜夜,也有幸见证你关心我们的点点滴滴。记忆犹新的是有次我趴在桌子上看书,你轻轻地拍了我的头说道,坐直看书,不然对眼睛不好,我当时感到非常温暖又不好意思,感觉这位老师好细心,都是高中生了还被当成小屁孩似的对待。

记忆深刻的还有就是因为我的个子高座位有点靠前,马上一学期了,你还没调座位,当时班长问你什么时候换座位,接着你那让大家三年都没忘记的金句出来了“换什么座位啊,我当年就是做最后一排的,一不小心就考上大学了,不用换,坐哪都一样”,当时教室就沸腾了,真的很喜欢这种师生关系,民主和谐,同学关系融洽,班级团结,这种班集体是你带领出来的,当时分科时,却似有点舍不得离开这个班集体,无奈的是本人就是学不好你的物理,后来非常羡慕那群还跟着你的那帮同学……

这些美好的时光一直萦绕在我的心头,一场大雨再次把我思绪从沉思中拉了回来,抬头一看,发现窗外已是雨水,但在那残枝败叶中竟有一只翩翩起舞的蝴蝶和那初秋中仍然傲立着的几株鲜花,撞入眼帘。蝴蝶似在守护着鲜花,在冷风中也不为所动,不改初心。

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篇6:写给时光的感谢信600字

全文共 661 字

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亲爱的时光

你好!你像一本旧书,读过了,而精彩淋漓的片段需要重温;你又像一位故人,久未谋面,会想念。童年,是每个人最留恋的时光,它洋溢着我最纯挚的笑声,投射出我最烂漫的脸颊。忘不了那秋千,忘不了你——时光。

有一个她,是我童年的伙伴,我们俩像一对双胞胎,形影不离。我俩经常偷偷地溜出来,拽着对方的手蹿到小广场上去,所谓“广场”,不过是块杂草丛生的闲地罢了,看似普通简单,我们对它却有着非一般的情感,这都是源于那生了锈的铁链子加块麻布的秋千,承载着我们童年所有的美好时光。

“一,二,走你!”我们最有趣的便是比谁荡的高,双腿一蹬,我们便被甩了出去,一来一回,在空中留下一段段美丽的弧形。荡回去的时候腿一缩,得在地上使劲儿磕一下,这当然是刚起步,荡地还矮,随后把“大长腿”伸得笔直,像一把离了弦的箭,向天空发射,我们越荡越高,越高就越是兴奋热情,风吹乱了头发,我们也丝毫不理会,玩的不亦乐乎。我们就是两只自由的小鸟,享受飞在空中的激情。

有时会笨拙地被甩出去,与大地热情相拥,这时就再不提比“高”的事了,她便笑话起我啦,会说:“瞧你这狼狈的样子,快来个特写!”我受了窘,才不做胆小鬼,还不服呢!这时便带着好胜心开启新一轮的挑战,多有意思啊!玩累了,便随秋千自然荡落,然后与她说着话,太阳便下山了。

童年是最纯真的岁月,它带给我满满的幸福,在我眼里,童年就是糖罐子,里面都是甜滋味。

但童年一去不复返,伴随我的是那段无忧无虑的时光,感谢有你——时光,每每想起你,都会在脸上映出粲然的笑容!

祝:永恒!真挚!

爱你始终如一的某人

有你在的每分每秒

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篇7:时光•回忆•成长作文600字

全文共 603 字

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时光向前走,是苍苍,是回忆

时光向后走,是茫茫,是成长

逝去的时光没收了我们的稚嫩,送来了成熟的思想。

一次大扫除中,我不经意间找到了小时候的照片,有一岁的,二岁的,还有八岁、九岁的。我从中抽取两张,细心作了对比。

第一张照片中的我,刚刚两岁,头戴一顶红白相间的帆布帽,身穿一件橙色T恤衫,在白色的背景中爬来爬去,一个大大的脑袋似乎在左右摇摆,一双小手似乎在抓着什么。注视着“自己”的瞳孔,我仿佛看见当时的情景,从眼眸中,我感受到我当时的喜悦。

我笑了,笑得那么惬意。

时光飞逝,第二张照片是我八岁时的。这是我在教室中的照片。阳光透过窗户照在雪白的墙壁上,我伏在课桌上,左手负责翻书,眼睛负责观看,右手负责书写。

我清晰的记得,那时的我,学习成绩并不是很不好,所以听课时特别的认真。就像照片上的那样,眉宇间可以看到我的专心与努力。

我沉默了,为我的努力而感到佩服。

如今,我已经十四岁,很少照相了,但我的生活就像一张特写的照片,里面的景物,便是我成长的足迹。校园里,操场上,一个个身着红色校服的学生在阳光下奔跑。我高举班旗,跑在队伍的最前方。渐渐的,我的体力有些不支。回头一看,班中的同学都在努力奔跑。

于是,我咬紧牙关,迎着落日的余晖,继续向前方奔跑,我也为我的坚毅而感到骄傲。

大脑如同一支笔,蘸满了回忆的墨水,轻轻描画,过去的时光,便横冲直撞地跳出来,令我深深地沉浸其中。

时光就如同一位智者,带给我回忆,也送给我成长。

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篇8:假如真有时光机作文1000字

全文共 1118 字

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李白一生都有个梦想始终挥之不去,他做官,一展宏图,为这大唐贡献。可惜这太平时期,没有余地供他挥斥方遒,他想回到战乱,去一统数万兵马,驰骋沙场。

如果,这世上有个时光机,它可以带你回过去,探未来,可以穿越上古,也可以回到那前一分钟。

那天,晴空万里,蝉在欢唱,路上红灯绿灯此起彼伏,透着玻璃看,它们晕开了一片红,一片绿的光芒。广播又时不时从遥远的对面传来“美丽家十九周年庆……敬请……”

在这样的高科技下,很难想象古代,没有互联网,没有电的时代有怎样的趣味。我捧着《惜诵》,屈原叹“欲高飞而远集兮,君罔谓汝何之?”屈原他离不开楚国,可为何要投河自尽?

不知不觉间,一抬头,惊艳了双眼,惊艳了时光。眼前没有那高耸入云的“御品公馆”,没有红绿灯,更没有此起彼伏的广播。眼睛清爽了,俨然一幅山清水秀的画卷,山上古寺红瓦初现,炊烟袅袅,直上云霄。湖上没有风的轻抚,显得娴静又迷人。我驾着来路不明的船,敲醒了熟睡的湖,方圆数十里,茫茫无岸,也更无一人。

我想起来什么,掏口袋,那个麻布衬衫里有几个士力架——看样子,一时半会儿还回不去,总得填饱肚子,熟悉熟悉环境啊。

到岸了,岸上竟多了许多人,不可思议的是,他们长袍长衫,男的长发垂髫,女的也头戴簪,身佩环,在街上流动,时不时作揖,时不时鞠躬。环顾四周,没有摄像机,没有导演,更别说像我这么个像现代人的人。

有个人,挺奇怪的,着藏色布衣,头戴高帽,看上去是个清官,他脸上的表情就像母亲丢了孩子,人丢了方向一样,怅然若失,但又像小孩在糖与巧克力之间选择,中年人在时间与金钱中选择,病床上的人在生与死之间徘徊一样,有所犹豫。

这到底是哪儿?人都这么奇怪,那个“布衣”还说着什么:“草木莽莽,伤怀永哀兮……”滔滔盛夏兮,草木莽莽……

这,很像屈原的诗风啊。

“屈子!”那一声,惊艳了时光,当真来到了战国。

忽然想起来,那首“草木莽莽”是屈原临终的诗篇。那个山清水秀,娴静迷人的江就是汨罗江。我穿越了?

上天让我来到此时此地,必定有他的用意,眼下看来,应该就是派我来阻止悲剧的发生吧。

我心中一喜,停船上岸,冒冒失失对屈原说:“夫天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤。受挤兑,遭贬谪,但楚民不改。此乃存亡之秋也,国危,民危。一揽狂澜方能于千钧一发之地终止灭亡。与其以身殉国,不如以才报国。”

说完,便转身就走,一回头,一转身,竟又是窗前那一片红绿。

手机亮了,知乎热问:“时光机改变的是历史吗?”和“屈原一代文人为何上战场,最后死无全尸?”

前后一问,一冷一热,烫破了时光。

时光容易把人抛,李白无法回到过去,成就了一个伟大的浪漫主义诗人。每一段历史,都是偶然的必然,时光无法为你所动,历史坚如磐石。假如真有时光机,只是假如。

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篇9:时光遂道里的大头男孩读后感800字

全文共 882 字

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许多的梦想,你是否还记得它最初的模样?它,在你成长中渐渐发生了变化,沾染上了太多的杂质,太多的违心,或许你该放松一下,思考一下,能否让梦想再回到最初的模样?

时光隧道里的大头男孩》的主人公叫丁小丁,他很渴望长大,渴望友情,可是有一天,他最好的朋友顾晓彤不见了。于是,他努力地寻找自己的朋友。在机缘巧合下,他得到了一张神奇的“梦想通行证”,因此实现了自己一夜长大的愿望。小丁看见镜子中长大的自己很是开心;可是他开心了没多久,眼神便暗淡了下来,因为他发现自己的父亲也不见了。这对他来说,如同雪上加霜,于是他开始分心:一面想着寻找自己的朋友;一面又想着寻找自己的父亲,甚至开始紧张害怕想逃避。后来他就在这样的心境下,找到了他的朋友,但父亲仍然还没有下落,于是他启动了“时光倒流”程序,终于找到了他的父亲,却酿造成了一场悲剧——他的父亲为了救他被车撞死了!

故事中的小丁先是为了梦想失去了友情;然后又为了寻找友情而失去了亲情;最终,他失去了一切!他失去了当初那个即使被他嫌弃,邋里邋遢也依然还爱他的爸爸。

书中小丁的心理与我们现实中许多追求梦想的少年很像!我们都在为实现自己的梦想而努力,可是越努力越迷茫,开始不停地质疑自己,这真的是自己想要的吗?

我一心想把成绩提上去,有朝一日能和那些学霸“打成一片”。可是,当我成为一名“学霸”时,却发现我跟他们完全没有共同语言——我迷失了。我想回头寻找从前的那些伙伴时,她们都已经有了新朋友,我把朋友“学”丢了!我在成长的道路上和朋友们“走”丢了!

就这样,每一个课间,每一节体育课,我几乎都是一个人!

后来我发现,其实有的时候憧憬未来,还不如珍惜现在所拥有的。我憧憬和那几个学霸打成一片,却失去了原来美好的友情。主人公小丁就这样成长着:孩童,少年,成人,中年,老年,最后化成黄土一抔消散在这天地苍穹间。他无法回头!我们不一样!我们还有挽回的余地!我们现在还是小学生,现在努力还不算晚,不要等到我们老了再后悔,后悔当初的自己……

伙伴们,让我们一起珍惜现在所拥有的!为了自己最初的那个梦想,为了自己所不迷茫的那个梦想!对自己大声地说:“加油!”

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篇10:有关慢下来的时光五年级

全文共 887 字

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下来,远离人群的熙熙攘攘,逃脱世界的喧嚣浮躁;慢下来,看光阴旖旎,流年璀璨;慢下来,给时光留些空隙,生活中的点点滴滴尽是美好。

坐等风吹起,心头溢芬芳

秋阳举着时间的镜子,折射出光芒,抬头浅望,遇见九月的金秋,转身,拥抱飘香的金桂,彳亍着,看枝头叶间星星点点跳跃的,尽是米粒大小的桂花,朵朵绽放,展示春夏的繁盛,徘徊着,闻鼻尖心头若有若无挑逗的,全是幽香袅袅的芬芳,缕缕萦绕,享受着秋阳的温暖。

坐等树下,折三寸日光,静待风起,忽然的,随着枝叶轻轻的颤抖,风温柔地吹散丝丝香气,吹落点点花瓣,偶然,一两个邻家孩子轻轻摇动枝干,一季桂花雨蹁跹而至,泡在橙黄的夕阳里,显得格外娇艳美好,溢满心头的香味,装点着时光的空隙。

慢下来,给时光留些空隙,品味点滴,也是一种释然。

深品豆香浓,心头留清香

暮色时分,踩着宁静的夜色,进入唐模古镇。顺着河溪堤畔漫步,远近已无人烟,为了问路,走进门前挂着旗幡的深院,内院深处摇曳着几点灯火,几缕豆花香飘来,不禁在桌旁坐下,要上一碗,静静啜着。

腾腾的蒸气在碗边氤氲着,空气的罅隙里,弥漫着沁着暖意的香味,而雪白的豆花养在碗里,水灵灵地让人心生怜爱之心,碗中央,几点青色的小葱点缀其中,把香气飘到四方。捧起碗,一饮而尽。那香味,早已浸入心脾。

一段时间以后,跟随自己的心灵再去探寻这家店时,已经消失在历史的痕迹中了。

慢下来,给时光留些空隙,偶遇,也是一种美好。

细嗅墨香幽,心头空澄明

一直认为,厚厚的书页散发在着另一种灵魂的香气,在时光的空隙中,伴着舒缓的音乐,在灵魂的旅途中探寻。忘了自己身体的存在,叶与花悄无声息地从手中滑下,跌落书页间。

书卷,在一翻一合之中,收获的是“把酒临风”的喜气洋洋,是“中流击水,浪遏飞舟”的豪情壮志,是“生当做人杰,死亦为鬼雄”的大义凛然;亦或是“凄凄惨惨戚戚”的心酸感叹,是“执手相望泪眼,竟无语凝噎”的离情别意,是“锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年”的无奈落幕。读书,袭一身清香,寻一瓣温暖。

慢下来,给时光留些空隙,品读,也是一种超然。

给时光留些空隙,让自己优雅地栖居,心有晨露和黄昏。慢下来,洗尽铅华,内心满满的,都是美好。

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篇11:温暖的时光作文

全文共 855 字

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当那温暖春风来临,当那夹杂着花儿芬芳的露珠从花茎滑过指尖时,时光如同白驹过隙,光亮间反射出那段令我温暖的岁月。

淳朴的农民啊,内心是善良的。她虽然大字不学几个,却知道学习的重要性。她很节俭,从不乱花钱。母亲为她添的花衣裳,她都锁在柜子里头,从不舍得弄脏。她还很乐意花费心思教导我。她是我的外婆。

窗外树影摇曳,括噪的蝉鸣阵阵,扑扇双翅声响也像是和音。“二盼——快来快来”外婆的笑声就像黎明前呼唤回巢的鸟儿,闷热的夏天因此变得舒朗起来。外婆头上戴着块隔热的头巾,眉眼弯弯的望着我向她奔去。“看!外婆在市场上给你买了几只鸡?”这时,我才注意到在我的脚下的这几只鸡在蹦跳的玩闹着。年幼我想不出用什么词来描绘我的激动心情。“等你回校了,外婆就给你煲汤喝!”我却不乐意了,“我要陪他们玩!”惹的外婆眼睛都笑成一条缝。

洁白的云朵一大片连着一大片,午后的太阳明媚耀眼,它躲在云朵背后,光辉迸溅开来。每当回忆起这段时光,总是充满了色彩。“咕咕咕——咕!嘎嘎”外婆的小院里变得闹腾起来,鸭子上演“大鹏展翅”,向母鸡们扑通飞去,受到惊吓的母鸡直往人身上扑去,好不热闹!“尽是不听话!”外婆气的眉毛都竖直了“我午觉起来还发现这坏东西偷吃我晒的玉米粒,我还要磨成玉米粉给你妈煮粥喝的呀!”说完,还不解气的拍它的母鸡的头。“二盼以后可不得学它。”

小孩走路总会不小心。“哎哟”只顾着玩闹的我拌到了石头,摔的四脚朝天。一旁的外婆愤怒的指着石头“都是你这坏闷头,害我家二盼摔跤了。”听外婆这么说,我找到了发泄的理由,停止哭泣,“教训”起石头来。有时摔倒在台阶上,就教训台阶。摔倒在凳子上就教训凳子。外婆总会这样。

暑假回校前的那天晚上,从未学过诗词的外婆突然教起我学《床前明月光》。她的声音带着家乡话的土味,但年幼的我却从里头感受到了伤感。“举头望明月,低头思故乡......”外婆的话带着浓浓的韵味,就像外婆织衣服的一针一线带着浓浓的爱意。那晚的月亮格外的皎洁,月光照在外婆慈爱的面孔上,我安心的入睡了。

岁月匆匆,那段温暖时光流逝。啊!我的外婆。

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篇12:你好旧时光作文800字

全文共 785 字

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孙钰坤

时光的车轮碾过一道又一道深深的印记,犹如树轮一般,在我身后留下了一圈圈的记忆画卷。

从儿时的牙牙学语到现在的初识愁滋味,已经度过了十个寒暑,再回首时,这段旧时光中出现的俨然是一本古书和一架泛黄的纸飞机。

那是两年前的暑假,我回到了老家,开始放飞在大城市困住的心灵,由于没有准备风筝,只能是退而求其次的玩纸飞机,因为没有可以折纸飞机的纸了,便跑进了爷爷书房,爷爷的书房的书可多了,当然会有完美的纸张,找到了一本厚厚的书本,它的封面简直是我理想中的完美材料,看这书破破的,应该不是很重要的吧?自己心里嘀咕,况且爷爷最疼我了。想到这就把封面扯了下来,迫不及待的折起来,正兴奋的折着,脑袋上就重重地挨了一记,回过头,看到了平时总是笑眯眯的爷爷此时拉着脸,像刷了层浆糊般的紧绷着难看。

这一刻,我知道我闯祸了,低头不敢说话,但意外的是没有迎来后续的责骂。

爷爷接过了我的纸飞机和那本书,轻轻的拆开了我已折好的纸飞机,又用手抚平折痕重新放在了书本上,眼里满满是心疼。

半晌才传来略带温度的声音:“娃儿,你知道怎么样才能让纸飞机飞得更远吗?”

“纸张好就行了!”我怯怯地回答。

爷爷说:“光是这样还不行的,你还要借助风的力量,调整好方向,才能飞得更远,如果再自己有动力,那就能像真飞机一样飞向天空了。”

“是吗?爷爷也会折飞机吗?飞得高,飞得远吗?”

“当然,爷爷不仅会折,而且爷爷的一生也像是纸飞机一般,虽然笨,但从小喜欢读书才有了爷爷的今天,所以,你也要记住不管你是什么样的人,只有你自身有了动力,才能更好的飞翔。”

“你既然损坏了这本书,那我就把这本书送给你了,记住,这些书本,这些知识就是你的动力源泉!”

那天,我从爷爷的手里郑重的接过了一本古书和一架纸飞机。

虽然我离开了老家,但我始终忘不了爷爷说过的话,忘不了了旧时光里那架纸飞机划过的轨迹,我相信我也会它一样,承载着祖辈的期望,高高飞翔!

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篇13:六年的时光作文400字

全文共 417 字

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一想到马上就离开生活了六年的母校,心中就涌起了恋恋不舍之情,想到这,泪水就止不住的往下流呀流,流呀流,随着悲痛一直流到天边。

在这六年我认识了与我一起度过开心、快乐、悲伤的同学;认识了细心关照我们的老师。他们的无私奉献,一点一滴都浸透在我们的心灵,他们用勤劳与智慧、坚持与耐心哺育了我们。从我们不懂事起就开始教育我们,一直坚持不懈地把我们教育成了大孩子,从以前的小毛孩慢慢变成了董事孝顺的好孩子。

一年级的张老师在我幼小时教育我。二三年级的胡老师把我铸造成了一位小学生。最让我感激不尽的是四五六年级精心教育我们的班主任——姚老师。

在这个阶段,我们已有了自己的思想,几乎不再听从老师的意见,是最难控制的一个阶段,可是姚老师用自己真诚的汗水哺育了我们。别的老师都说我们班是所有六年级以来最乱的一个班级,无论什么我们班几乎都比不上其它班(不是这样的),但是我相信,只要我们加把劲,听语文老师的话,就一定能成功,就算没有,只要加油了,也是快乐的。

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篇14:难忘小学时光作文

全文共 793 字

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时光飞逝,泡沫聚散,小学里那美丽的回忆成了一串串晶莹剔透的珍珠,成了脑海中永不磨别的印记……

忘不了,忘不了我敬爱的老师,忘不了那张温暖而明媚的笑脸,忘不了那慈祥和蔼的眼神。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”王老师,您是一根蜡烛,点燃了自己照亮了别人,您是一只蚕,吃的是桑叶,吐出的是蚕丝。还记得那是个雪花纷飞的冬季,放学了,我独自一人站在校门口等待家长。一阵风吹来,空气好似都凝固了,我不禁冷的打了一个颤。而这时,老师,您走到我身边,拍了拍我的脑袋,毫不犹豫的脱下外衣披在我身上,微笑着用温柔的嗓音问我:“现在好多了吧?还冷不冷?”我要拒绝,您却用手紧紧按了按衣服让宽大的外套包住我小小的身子。可您自己却缩了缩脖子耸耸肩冻得瑟瑟发抖仍陪我一起等。看您冻得通红的脸颊,单薄的身影,我心里充满了感激。一束阳光洒下来,照在老师身上,也照在我的心里,冬天仿佛不再寒冷。

忘不了,忘不了我亲爱的朋友,忘不了这些年一起走过的点点滴滴,忘不了一起经历的喜怒哀乐。你是我心灵里最美丽的身影。还记得那次我考试失利,心里的乌云挥之不散。你默默走过来,关切的说:“没关系我们一起努力!”于是你便坐下为我解题。看看你专注的神情,听着你耐心的教导。感受着同学间那浓浓的友情。现在我的同学们快要分开了,我的心中万般不舍,你一定要记住我哦!

忘不了,忘不了这美丽的校园,忘不了这个这个充满回忆与幸福的地方,忘不了它带给我的五彩缤纷的日子。走到操场,啊!在这里,我和朋友一起嬉戏、玩耍,我们满头大汗却乐此不疲。来到教室,在这里老师授予我们知识和做人的道理,时不时传来朗朗的读书声和沙沙的写作声。阳光透过树枝间隙映照在玻璃上,映出一幕幕曾几何时的回忆。呀!校园门口的桃树开花了啊,入学时这棵树才是一株小树苗呢!它伴随我成长。也预示着我即将离开这个校园。

再见了,敬爱的老师!再见了,亲爱的同学!再见了,这个哺育我成长的校园!

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篇15:温暖的时光作文

全文共 540 字

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在一个冬天的傍晚,天漆黑一片,时不时有几声鸟的哀鸣,伴着星星点点的路灯,我往公交站走着走着。

我今天考试没有考好,心情别提多难受了。在路灯下,我低着头,没精打采地向前走。

突然,前面的人行道上出现了一个熟悉的身影,步履蹒跚地走过来。我仔细一看,竟然是奶奶!我心里的忧伤立刻化成喜悦,扑进奶奶怀里。

奶奶摸摸我的手,发现是凉的,马上把她那厚厚的皮手套摘下来,戴在我的手上,说:“戴好手套,别着凉了,我带你去公交站!”说着,她用那粗糙的手拉着我,走向公交站,我感觉到一股温暖的气息扑面而来,不仅温暖了我的手也温暖了我的心。

快到公交站了,我听到了有人在叫我:“贺子晨,等一下!”是爷爷的声音!我回头望去,爷爷正小步跑来,上气不接下气地说:“我给你买了你最爱吃的陈记糖炒板栗!”说完,便把板栗一把一把地塞进我的口袋。又说:“多吃一点,身体健康!”热乎乎的板栗温暖了我的全身,又一次温暖了我的内心,我的泪水便一滴一滴落了下来。在这么冷的冬天,年迈的爷爷奶奶竟然还来看我。我暗暗下决心,以后一定要多探望他们!

这时,公交车来了,爷爷说:“快上车吧!”我便赶紧跑上了公交车。

公交车发动了,我透过车窗向后看去,爷爷奶奶还在对我招手呢!我不禁热泪盈眶,这是我人生中最温暖的时刻!我将永远记在心里,永远,永远

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篇16:时光倒流作文600字

全文共 587 字

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时光倒流?不存在的!不过现在就让它存在一下。LOOK!

星星在朝阳中越发明显,太阳从月亮降下的地方升起。枫叶从雪地飞起,来到枝头,由红变绿,你的眼镜,又轻,又薄。

当作文纸从你的手中回到我的笔下,四周悄然无声,只有一个个二氧化碳分子进入鼻子中,一个个氧气分子离开鼻腔……当我作文纸上的文字一个个消失,那只被主人拴在树林中的狗回到主人孩子的怀抱。你,不知不觉中退出了这个舞台,回到你的家中。

每一次,这样的画面总是浮现。只有那个晚上……

我们人人期待着你的到来。那天在下雨,我来到了一楼,看着那雨帘在织着,“沙沙啦啦”的雨声从未停止。我的鼻尖仿佛已嗅到一丝你的气息,顺着向大门的方向张望。然而,雨幕不是全能的,不能描绘出你结实的身影。空空如也的街道上,幽暗的灯光下,只不过是大小几个水沆罢了。

回到楼上,才得知你第二天才来。

同样的地点,只是雨已霁,虹未生。空气中氤氲着众多人的气味,独缺你,这空气也索然无味了。天上的星儿越发清晰,月亮越发幽静……

你不在,你不来。

第二次,再来,你,终于来了。我眼中甚至闪出了泪花。

无论如何,我记住你了!

你,还觉得镜片很重吗?你,还觉得工作艰辛吗?你,还觉得清茶美味吗?你,还觉得上课有趣吗……你,还知道,我,在等着你吗?

时光倒流。

之前,你,认识我吗?不认识。我认识你吗?不认识。之后,你认识我吗?我不知道。我认识你吗?认识。

如果时光倒流,我会再等你一遍。

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篇17:流逝的时光作文600字

全文共 602 字

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站在校门口,放眼看去,曾经的我在踏入初中后经历了太多的往事。杂交在一团汇入我的脑海里,好事总想停留,坏事希望离开。人生本无完美,遗憾了才会去拼搏。

感谢那个曾经的我,教会现在的我。在人生的旅途上,历险的经历需要自己去总结。慢慢地才发现,原来到校的那股向上进取的意志力已消失殆尽,未来的憧憬少了一半,但是辨别是非的能力也增强了许多,感恩生活改变了我,是消沉的意志力,才造就了今天的我。

即将踏入初二,就证明离中考又近了一步,犹记得很多刚接手的老师,开场白都是:我不管你上个学期是好是坏,我都不会在乎,现在我会一视同仁。这句话警示我们忘了过去的辉煌与落魄,现在的你是一个重新开始的人。生命本无彩排,每天都是现场直播,不会重来。

挽不回曾经淳朴无暇的我,看朱自清的《匆匆》,只能用文章来感慨早已逝去的年华。朱自清老先生在感慨生命,而我们在总结初一是否留下游戏人生的痕迹?我们虽不是赤裸裸的来到初一,转眼间也将原封不动的回去吗?既然我们来到这个学校,为什么偏偏要白走这一遭?

与其一味的叹息不如趁着大好年华去迎接,去拼搏新的未来。不要过后只会叹息,责备过去的不足,让未来的自己用另一种眼光看待过去的自己。何谈无光阴,即使无法成为时间的主人,也要去尝试成为时间的主人。即使逝去的再多,你也将无法挽回,也许将它保留在过去才是更好的选择。哭过,笑过,不会就算了,它还是你的。你美好的过去,它会记着,你惨痛的过去,它也不会忘记。

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篇18:六年的时光作文400字

全文共 448 字

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从小学一年级六年级,我们度过了人生中短短的六年,可这六年在我心中是极其难忘的:我们一起玩耍,一起学习;一起欢笑,一起难过……当我们怀揣各自的梦想,即将分开的时候,有人说我们是因缘而聚,也有人说我们是彼此人生中的过路人,一闪而过。

以前总觉得小学的时间还长着呢,不用担心。可是到了高年级越发担心起来,恨不得时间越慢越好,这样和大家在一起的时间会长一点。有些时候我也想再想这件事情,于是我就打开手机,开始看视频,看关于毕业的视频。有一个视频中的一句话使我有深深的感悟。它说:“小学六年,初中三年,高中三年,大学四年,小学的时光是最长的,也是最难忘的,因为这是人生中第一次,与朝夕相处了六年的人分离!”

也许是这句话深深地打动了我吧!也许是我跟他们的情难以割舍吧!也许是我从未经历过分离,才会如此害怕!

很多人都说,你可以买一本同学录呀!我想对他们说:“同学录,只可以记录下来他们的资料等,可那些属于我们的回忆,我们的情感却永远是同学录记录不了的!”

千言万语汇成一句话“时光不老,我们不散,愿一路有你同行!”

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篇19:乡村时光作文

全文共 651 字

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是夜,秋风阵阵,桌上的青茶慢慢升腾着的热气,亦被吹散,一如我飘散的思绪。仿佛嗅到了莲蓬的清香。

忆起那些民舍错落的人家,农家门前的那些莲塘,以及远处的油菜花。此时,正是暮春时节。

几只蜻蜓游戏,时不时在水面上调皮地点一下,便泛起了阵阵涟漪,小精灵们嬉闹着,与那些跳跃的青蛙一起,在莲荷之下欢笑着。田垄上有小贩经过,载着清新远去,惹得那不远处的小牛儿们都抬起头来,东张西望,吸吮着清新的空气。蒲公英们更是招摇地飘拂,似要与那白云作伴。

这是乡村的初夏时光

刚刚过了浓浓绿意的春,似乎所有生灵都在此时嘎嘎地叫了,我终于看到了染了阳光色彩的花儿们。那大片的油菜花地,甚至仍可见到几点零星金黄。

每天午后向窗外望去,便是这么一幅景色。

在家中沉闷了几天后,终于寻得一个可以出游的温和明丽的日子,便向那绿意深处走去。在攀上一座小山包后,发现在一大片的田地后,有一方塘,上面漂浮着一条旧木船,船旁有一张渔网,塘面水平如镜,没有泛起一点涟漪,而那方塘后,便是一间旧屋。此时,万籁俱静。看到在这些明媚颜色中突兀的点缀,我着实有些呆愣,但正想前行时,突然听到了一声属于初夏的“嘿!”,朝着那灰暗的旧屋望去,是一个人正站在门前舒展着笑脸与我打招呼。

那一方塘中,小船依旧无助地靠在岸边,那张渔网也依旧无助地瘫在地上。但似乎有什么,与适才那单纯的灰暗不同了,于是我也笑着打了招呼,似乎整个人都在阳光下接受洗礼。秋风,似乎大了些。惊觉天转凉的我,看着那已不再冒着温热气息的茶,又想起在乡村中的时光来。自那一次出游后,心情愈发明快澄清起来。

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篇20:听时光飞舞

全文共 683 字

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初二(9)班 朱效萱

《离骚》,一首悲怆而又大气凛然的忧国长吟;《长恨歌》,一曲穿越宫廷与仙界的爱情之颂。当它们一个悲壮,一个凄婉的词句被我们放入不同的旋律之中,吟唱而出时,立时引起了我对人生的感慨,燃起了我对志、对情的思考与叹息。

“长叹兮以掩涕兮……”悠长的歌声进入耳中,庄严而包含情感,犹如叹息。遥想当年的屈原,满怀壮志欲为国贡献,却无奈世事无常,眼见国苦民艰,只能发出一声长叹。这声声叹息化在缓缓歌声之中,酝酿着,情感愈来愈浓,愈来愈强。渐渐地,这位伟大诗人不再满足于低声哀叹,而欲将心中大志与大悲高喊出来。

终于,他内心波涛汹涌的情感如大河决堤般倾泻而出了。“鸷鸟之不群兮……”一声高歌,让我的思绪顿时沸腾了。在那几近哀嚎却又不失大智与大志的歌声中,我仿佛看到了屈原的身影,他怀着一腔悲愤与无奈,义无反顾地纵身一跃,将一世的忧国之思永远地留在了奔流不息的长河中。

高亢的悲歌壮丽收尾,一支具有宫廷气息的仙乐悄然而来。它美,却并不虚浮,而是在演绎着另一种人生的悲欢。领略完家国情怀,也是时候体悟个人内心的细腻情感了。曲调如同涓涓细流般婉转绵长,于平静中暗含深情。“在天愿做比翼鸟,在地愿为连理枝……”悠悠歌声中携着多少心愿,多少哀怨。清越的伴奏好像已成仙女的杨贵妃满身饰品的轻响,轻盈的歌声又仿佛她脚下的白云。并没有大起大落的曲调,但情感却是深切的、隽永的。生离死别,又何尝不叫人心痛、心碎。

声音渐渐变低,缓缓收尾,为两段千古流传的故事落下了帷幕。二曲已毕,我心中却仍波澜荡漾。这两支曲子用舞动的音符讲述了千百年前的人生悲欢,当它们走过我耳中时,我仿佛在听时光飞舞

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