你好旧时光精选两篇 作文怎么写【精品20篇】

时光飞逝，六年的时间就这样过去了，初中的我依旧忘不了那段美好的时光，曾有欢乐曾有悲伤。忘不了童年时的小学，忘不了童年时的同学，更忘不了童年时的老师。多么怀念与您共度的时光。

曾记得那次的经历，让我至今都万分感谢您。

小学一年级时，您把我带到一个宽敞明亮的教室里，开始了我的小学生活。这的一切我都是陌生的，这让我微微地感到一丝害怕，一年级都过去两个月了，可是我很少和同学还有您说话，每当您叫我回答问题时，我都不知所措，连会的也不回答，下课时，我经常自己一个人呆着，很少和同学们一起玩耍。您渐渐发现了这一点，便对我有了一步步的关心，甚至几次对我耐心的开导。您常对我说：“孩子，你不要害怕和别人交流，回答问题时也不要紧张，一定要有勇气，有信心，回答错了也没关系，我们不会才来上学的，都会了就不用老师教了。”你还有一次说全班同学每天要和我说一句话，这虽然是句玩笑话，但我非常的感激您。

可想而知，渐渐的，我终于变得充满勇气与自信了，我的朋友也越来越多了，您对我的帮助，真是太大了。

还记得快毕业时，一件令您费心的事。那是毕业的前夕，我和同学们的心情都是很兴奋的，一次音乐课的时候，音乐老师去开会了，我们独自在班里，弄出了一个很惨的事，老师不在，有几个同学闹开了，一男生把头放进书桌堂里，然后还把桌板给盖上了，一股寸劲，脖子不知道怎么了，就偏向右侧了，当您回来时赶紧送他去了医院，您的心情一定是糟透了，但您一直保持平静的表情。这件事让您操了不少的心，本来事情就很多，您便更加劳累了，虽然是这样，但您还是像以前一样尽职尽责。看到您为我们操了不少的心，看在眼里别提有多心疼了，其它老师一说离开咱班，都很高兴，只有你一直陪伴我们到毕业。

毕业了，这件事也过去了，老师您从无奈转到乐观，每当我们回小学去看您，您总是用亲切的话语不断的鼓励我们，从来没有怨言。老师我们真心的祝福您，爱戴您。

与您共度的时光，是那么的长有那么的短，您对每一个同学都是那么的关怀，虽然已经离别，但我永远也忘不了这与您共度的美好时光。

我们的校园里充满了幸福，我们怀抱着永恒的希望，跳动着幸福的音符；在这个校园里，我们遨游在知识的海洋里，感受着成长的幸福。

每天清晨，五星红旗在升旗台上迎风飘扬，我们背着书包，系着红领巾，精神抖擞地迈进校园，像百灵鸟飞向幸福的校园。走进教室，翻开书本开始早读，我们朗朗的读书声，弥漫原本清静的校园，我们像唱响了一曲动听的歌谣，此时此刻的我们是幸福的。

上课铃打响了，课堂上，和蔼可亲的老师们教会我们很多的知识，带着我们认识书中的世界是怎样的。是他们教会我们用神奇的笔，画出生活的精彩；是他们教会了我们文明礼貌；也是他们，带领我们领略新时代科技的发达和自然界的神奇，在校园里我们是幸福的。

课间是我们放松的`时间，随着铃声的响起，宁静的校园变得热火朝天。我们可以谈天说地；可以玩一玩游戏。看着同学们的笑脸，似乎每个游戏都很好玩，我们都很享受这幸福的十分钟。

我们的校园有时会举行有趣的活动，比如：运动会、诗歌朗诵比赛、郊游……不过，我最喜欢的是儿童节。在举行的前几天，我们会收到一套好看的服装，放学后，我们兴奋地回到家，试穿我们的服装。在那天，我们会领到一些零食和一个礼品，之后我们在教室的中间空出一个大“舞台”，等同学们来齐后，我们会在“舞台”中间表演我们的节目。表演完后，我们会玩各种各样的游戏，差不多玩了一些游戏后，我们回到班级里。在班里，有的在谈论在游戏中有什么有趣的事；有的在吃零食；有的在聊天……

在校园里，我们享受着书中的世界，享受着知识的熏陶。在课间，我们享受着幸福的十分钟。校园里的每一件东西，就像家里的一样，我们要好好地爱护它们。小学六年，时光短暂，我们要好好珍惜这六年幸福的时光。

我爱你——福田小学！

适逢“古韵今唱”活动，我们来到录音棚将提前谱好词的改编《白头吟》进行录制。录制后的几个星期，等待的漫长时光使我万分期待歌曲的成品。

那是一个晚上，写完作业的我来到窗边，倚窗远望，能清晰地望见星星零落地漫游在夜空中，月光从落地窗照映在地板上，平日生活的快节奏渐渐放慢了脚步。

这时，放在一旁的手机屏幕忽地亮了起来，收到一条来自我们小组的消息，是不是成品有眉目了？成品的效果是否很好？进一步的消息有怎样的安排？我满心期盼着，心中万千的疑惑促使我打开手机迅速了解到底发生了什么。

果不其然，成品已经录好，联系录音棚的同学激动地将成果分享给了大家，我迅速地点开链接，一段悦耳婉转的旋律淌过，宛如一条绵延的河流，而乘舟其上的我仿佛进入了仙境一般，接着人声开始融入，以一位男生的视角拉开了镜头，这时我如同置身于古代的阁楼之中，观望到一位身姿窈窕的美丽女子正在哀婉的吟唱，过了一会儿，女声进入，音调的变化似乎带动了感情的深入，“弃妾已去再难重回……”不知不觉，这位女子好像眼眶湿润了。望着窗外漆黑的夜空，我的思绪仿佛被拉到了十分渺远的雪山之巅，“皑如山上雪，皎若云月……”那清澈的人声与歌曲的悠扬竖笛交织在一起，萦绕在耳畔，我也的眼眶情不自禁地湿润了，好像又望见了那位柔情哀婉的女子在屋中徘徊，一番说不出的情愁涌上了心头，浑身渐渐地随着这澈入心扉的声音而放松了下来。这时，戏腔转而切入，场景愈发明亮，虽是这位女子悲凄的爱情故事，但让人仿佛漫步在云朵之间，古风韵味的戏腔气息时像藕断丝连一般，委婉动听，好像在云间感受着迎风吹面，时光就像静止了一般，一切都是那么的纯净，那么的美好，在这一番飘远了的白云之间，又透出了一幅清晰的场景，只见这位女子独倚门户，念道“独生长门愁日暮……”此时歌曲已来到了最后的部分，不同韵味的和声齐唱别有一番滋味，字字句句拨动着心弦，时光仿佛也交错在云影其间。

又随着一番流畅的纯音乐，我的思绪又被拉回到了现在，回想着我们初选词曲时，那段异常艰辛的过程，大家都是仔细的斟酌着曲目的选取，琢磨着每一字、每一句的结合与连接，此时不觉有一股说不出的欣慰感，回过神来，这时的群中已是不约而同的来自各个同学挚诚赞赏。

窗外，夜空中的零星好像眼睛一眨一眨的，忽地朦胧了起来，一滴泪水淌过面庞，闭上眼睛，时光宛若一个个音符跳动着，弯曲绵长，直到远方……

初夏的清晨，漫步校园，与同学老师一道进入花的海洋。

不错的，一花一世界，不同的花，不同的香，不同的美。校园四处都是花丛，但我却唯独钟情那长廊中的芬芳。

刚进长廊，粉红的花朵便攫住了我的眼球，花朵儿们紧紧挤在一起，像是我们44班这个集体，缺了哪个都是一份遗憾。

踏着缤纷的落英，深入长廊，四周的枝条为我捧出一串串甜香，枝条上各色的花朵织成了一片彩色的绸子。红的像新娘的盖头，白的似天使的裙纱，粉的如少女羞涩的两颊，紫的仿佛傍晚天边的紫霞。闻着花香，漫步花丛，闭了眼，就是一场甜甜的梦。我不敢移动，不敢呼吸，不敢心跳，生怕那一丝丝微微的动静，惊动了花朵，花瓣凋落，梦也就醒了。

花枝是何时横在我面前的？我路过时，她想要挽留，我知道她想挽留我匆匆的脚步，挽留那时钟的转动，挽留我们如花般的青春，然而怎么可能呢？她见留不住，便放手了。对四季而言，花儿是过客；对花儿而言，我又何尝不是过客！

距离中考只有三十天了，在这冲刺的日子里，能有这样的一次漫步，让我痴痴地醉，醉得痴痴，让我想起了曾经的往事依依，让我铭记这金色的初中生活，真的无憾了。

未来的日子里，何时才能再像今天这样痴痴地醉呢？

惜时吧，不必感慨时光的无情离逝。活在当下吧，爱自己现在的时光。时光有它的原则——不停向前，它从不等待任何一个人——不需要。只有真正渗透了它的人，才懂得与时间赛跑。

爱自己现在的时光吧！过往云烟只是在你生命长河中的一个匆匆过客，或许你对他没有了太多的印象，只是记住了几个情节：3岁时的一次狗啃地的摔跤，嘴都磕破了皮，肿了起来，活像叨着根小香肠，6岁时在幼儿园和男生打架，结果回家又遭到了一顿父母的打，被罚面壁思过。又怎么会记起友情之间的小小裂痕？所以爱自己现在的时光吧！想想自己在—分钟内能写多少的字，在十五分钟内能干多少有意义的事。这时那些真正爱学习，珍惜时光的同学们又开始惋惜起睡觉的8—9个小时，便恨不得把睡觉的时间都空出来做作业、预习新课。

几天前偶遇了一个之前转学的同学，算算也有两年未见了，杨告诉我：“他们那边的作业真是多，我现在真是怀念我们的小学时光”。“其实我们那的作业蛮少的，也说不上多，也说不上少”。我只是认为我们每个人都应该有时间观念，只有现在，此时此刻的时光最真实不过，它就在你手中，被牢牢攥住了，爱自己现在的时光吧！

爱自己现在的时光吧！一分一秒看似渺小，但24小时却是很快地就过去了。

我现在握着笔，在本子上落下了字。一停一顿，最终连贯成了一篇文章。喜欢，或许太难懂了，珍惜又渺茫。但相对于“爱”，这又是个崇高的境界。爱自己现在的时光：吃饭，做作业，看书，看电视……都不能荒废了。

时光走了不复返，任由着回忆，搁浅在天边，该说再见了。现在的时光更有意义——爱自己现在的时光吧！

时光荏苒，只是与您共度的好时光不曾褪色。

春日的暖阳别了连绵的细雨，染上初生的嫩叶，明媚间更显自然生机。我扯扯爷爷的衣角，欣喜若狂的说：“爷爷，太阳都出来了，咱们去公园里玩玩吧。”爷爷耐不住我的软磨硬泡，只得放下手头的工作，轻轻刮了下我的鼻子：“走吧，闺女。”

行至公园，我兴冲冲地拉着爷爷去玩滑梯。我从不怕滑下去会摔倒，因为我知道，滑梯的尽头是爷爷温暖的怀抱。我拉着爷爷的袖子，问：“爷爷，您怎么不来玩啊。”爷爷不好意思地笑笑：“这滑梯净是小孩子玩的，我哪能去玩啊。”

玩累了，爷爷便拉着我逛公园。我见着路边小摊叫卖的好吃的，便走不动道，总以为棉花糖是小贩从天上摘下来的云朵，软软的，甜甜的，非要不可。又望见别处卖的糖葫芦，想着山楂外面那层晶莹的糖霜，就直流口水，嘟囔着要爷爷买，爷爷哭笑不得，只得说：“可真是个小馋猫，这还没吃完呢？”一边数落着我浪费，却又一边掏出钱给我买其它的。爷爷的爱，于我而言，是纵容。

行走在公园的林荫小道上，不时有几阵花香飘来，一大一小的身影并排走着，我抬起头望着爷爷，喃喃道：“爷爷，您说某片树叶里会不会藏着跟拇指姑娘一样的小公主啊？那这条小河里会不会蹦出青蛙王子呢？”爷爷总折服于我这些天马行空的想象，只得附和：“说不定呀。”

如今啊，公园的林荫小道还是曾经的模样，您却被岁月刻下了痕迹，佝偻的脊背再也背不起我了，而你我共度的美好时光却一直铭刻在我心中，暖暖的。

时间就这样一步步从容而去，但永不返回。转眼间就到了小学六年级下册了，舍不得从一年级教我们的老师，和从一年级玩到大的同学们，而现在我们应该珍惜小学六年级不到一个月的时光了，珍惜老师和同学们在一起的幸福时刻。

我们从不懂事的一年级小学生到成为一年级们的大哥哥大姐姐，回忆小学六年级的时光，回忆和同学们在校园了朗朗的读书声，回忆和老师在校园里的快乐时光，将是一件多么幸福的事情啊！

那是一个迷人的夏天，更是一段美好的回忆，我现在仍然记忆犹新。当时我上四年级，要举行夏季运动会，老师问我们谁要参加拔河，当时我很害怕不敢举手，因为如果我要举手的话，就要面对在操场上所有看比赛的同学们。如果因为我一个人而输的话，我就会成为全班同学埋怨的对象，大家会说的“都因为你落后腿”。这时，老师看穿了我的心思，问我：“是不是想参加拔河？”我说：“是的，老师。”老师说：“如果你真想参加的话，那么，你就参加吧，如果你不参加老师也不会难为你。”我说：“老师我想参加，可以吗？”老师说：“可以哦，要加油哦！”

转眼间到了下午。我们开始要拔河比赛了，我心里有一股莫名奇妙的小激动，当时，我们都很努力但是我们班没有得到第一名。老师说：“人生总会有失败，它会让人进入一个新的世界，让你们体验和成功不一样的滋味，失败乃是成功之母，没关系下一次一定成功！”这句话使我终身受益，让我现在自信满满遇到什么事都是信心满满。现在的我已经是六年级的学生了，再不到一个月我们就要毕业了，这句话我上初中、高中、大学、整个人生道路上我都会记住的。

我们的母校是我们人生中的导师，指引我们在人生的道路上一步一步走向成功。是母校的老师教会我成长，教会我怎样做人，怎样成为每个人口中所说的好孩子。是同学们给了我快乐，给了我开心。我的每一点每一滴都离不开我的母校和老师，还有对我如家人一般的同学们，是他们教会了我如何关心别人帮助别人。

而现在的我马上就要毕业了，小学六年级的温馨时光就要过去了，就像吹过的风，又像是展翅的小鸟，一去不复返，就像泼出去的水，收也收不回来，后悔也没用，人生没有返回的车票，只有向前走的车票，如果真有往返的车票，那么我会再一次的来到这个学校，重温那美好的时光，所以，我们应该珍惜六年级小学所剩的时光了。

小学的六年是我终身难忘，即使我和同学们上了初中不在一个学校，我想他们和我一样，不会忘记我们的母校，还有对我们如妈妈的老师，还有我们可爱可亲的同学们，因为这里有我们开心，快乐而又天真的美好童年。

不经意，抬头。桌角的日历本只剩下最后一页。似水流年，一年又要过去了。翻开最前面的一张。＂你好，2018＂。飘逸的艺术字。渐渐淡了颜色。脑海依稀想起了过年时的几幕情形：春晚、烟花、叫醒沉睡的世界的炮声。

时光淡漠了过去，留下的记忆便要珍惜。

三个小时分十四秒的《泰坦尼克号》。那段沉船历史，再次翻阅，还是不忍红了眼眶。

冰冷刺骨的海水，吞噬了这艘世界级巨大的游轮。也带走了数不尽家庭的欢乐。更带走恋人的念想。

我爱你。＂爱＂字代表了什么？代表了一份责任，一份担当，代表了一声诺言。一次永远。

这部电影，许多镜头中的人物都有历史中的原形。在水将漫过床沿，两位老人——一对老伴儿在床上相拥，面对死神的召唤，他没有放弃彼此。我不知道他们是否许过海誓山盟。但这份至死不渝的爱情在寒冷的那天，再珍贵不过。泰坦尼克号的灯霎时熄灭。又亮了一瞬，那是他最后一次亮起了光。电工，尽职尽业，最终被电死在岗位。船长的这次航行，是他航海生涯中的最后一次。但惨遭不幸葬身海中，与泰坦尼克号沉睡在海中。

掉进海里的有1500人，仅六人获救，寒冷的海水无情带走了鲜活的生命，它是一个可怕的黑洞，吞噬了一切之后，悄无生息的继续潜伏。

确认过眼神，遇上对的人，杰克与露丝的爱恋，在短短几天经历了大风大浪。遇见你我一直都不后悔。感谢上天，将你送给了我，让我拥有了你。哪怕只有几天，在我眼里你就是最美的，你一定要活下去。灾难面前见人心，也见人性，有人苟且偷生，遭人唾骂，郁郁而终；有人光荣献身推走了生的希望，直面死亡。

时光带走那段曾经，湮没了那艘船，却带不走留下的佳话，爱情。

“我爱你，至死不渝。”这是杰克对露丝的誓言。让我也在时光面前许一个誓言：任时光湮没一切，我都要做我自己，在最青春的年华做最好的自己。

从我记事以来，爷爷的腰间就别有一大串钥匙，走起路来‘’咣当咣当“地响个不停。我仔细端详过，其中有一把铜质钥匙非常特别：那铜钥匙的凹槽里泛着各种油腻的污垢，岁月磨平了钥匙桀骜的棱角，一条条弧线变得温柔而有温度。

爷爷卧室里有个偌大的樟木箱子，朱红色油漆的那种，经时光的淬炼，上面翘起了皮，摸上去，很粗糙，还挂着一把铜锁，锁扣上斑斑锈迹，阳光照上去，失去了锁扣应有的光泽，但岁月也为它镀上一层不可侵犯的气息，一副横亘千古的模样。我不禁将钥匙和这锁联想到了一起。

我问过父亲，但父亲提起那把锁和那个箱子也都是满脸的好奇，因为爷爷从不允许任何人提起和接近它。

那天，泡桐树下，爷爷敞开外套，挺着胸脯，单手插腰，浅酌清茶，轻哼小曲儿，乐呵呵的。我仗着爷爷对我的偏爱，挪着碎步，一点点往泡桐树下移。小手揪着衣角，仰望着爷爷，问起他那只樟木箱子的事情。没想到，他对我竟毫无戒心，悠闲地用嘴对着茶壶嘴，吸了两口细细品咂着，环顾了四周，弯下腰神秘兮兮地附在我耳边，手掌微曲挡在腮边，生怕别人听到似的，轻声说：‘’那里有给你奶奶的防老钱。‘’然后，抬起头，意味深长凝视着田间干农活的奶奶，五月的清风将奶奶头上的花头巾撩起一角，露出里面灰白的头发和沟壑纵横的脸。

爷爷的眼里充满了爱意，好像要将爱全部注入奶奶的皱纹里，只是充满怜爱和不舍的双眸变得苍老而浑浊。他轻叹一口气，说：‘’天有不测风云，人有旦夕祸福，如果，‘’他顿了顿，眼里掠过一丝泪花，“如果哪天我走在她前面，她也不至于伸手和儿女要钱啊。”他继续说道。陡然间，我心被紧紧地揪住了……

金黄的麦田里，个子矮小的奶奶被淹没了，她直起腰，上半身烙入我们的双眼中，汗水顺势滚落下来，她吁了一口气，四处望着。我知道，她一定是在寻觅爷爷！当四目相对那一刻，爷爷像个孩子咬着茶壶嘴，傻乎乎地笑了，奶奶见他那憨样，也笑了……

几年后，当我再次回忆，我忘不了他们双眸交错后的那一刻，含情的眸子为此不再混浊！这许是经岁月峥嵘后的迟暮之爱，那个连度过每个不曾起舞的日子仍是诗意的那一刻……

时光被按下了放慢键，越来越慢，终于化成了坚韧且透明的丝，肉眼可见。

吃过晚饭，正在沙发消化食，电视机里叽叽喳喳地放着什么，很吵，而某个同姓申之人居然看得津津有味的。

然后这时我妈妈就跳过来了：

“申哲军！你给我洗碗去。”

这句话还是很有震慑力的，但是要是加上她那张扬的发型就令当别论了。

当然我也不会告诉她我已经把她的样子拍下来永久珍藏了。

不过我好像更想让爸爸“拥有”这种发型，实际上我也这么做了——几天后的某一天就把那种发型P到爸爸的头顶上去了，因为他突然转了过来，一脸微笑地正对着我：

“我说女儿啊，我们也知道你累，所以呢我打算让你干点活劳逸结合一下”……

完！

算了算了，反正我也争不过，只好认命地去洗碗。

不过说起来，爸爸妈妈真的很少吵架呢，既使是争吵了，好像也会很快和好呢。

就好像时光被放慢了，丝丝缕缕地缠在两人之间，柔且绵长，刻画在头上，白发如丝；刻画在脸上，层层叠叠；刻画在心上，岁月蹉跎。

从水池边向客厅望去，暖色的沙发干净又整洁，爸爸不知从哪里弄来了一套茶具，正喝着茶。妈妈正看着电视剧。

好像时光慢了下来，一个个快动作就被切成了慢镜头，在没有导演喊“开始”的情况下就悄然上映，说快也快，说慢也慢。

在慢下来的时光里互相陪伴，真是这世间最长情的告白。

明明两个人都不在一个分镜头里，时光的灯光却将他们的影子拉长，连接在一起，连脸上的笑容也变得和煦。

喧哗的电视机突然静了下来，片刻后想起了一首歌：“时光时光慢些吧，别再让你变老了。”

当然，这也不能阻止我把爸爸的头像P上妈妈的头发。

傍晚，太阳的余晖照射到地面，天边被染红了，照到了操场上几个女孩子的脸上。那时，我们一起度过了最美好的时光。--题记

那一天,我们几个朋友高兴地走在操场跑道上,考完了期末,心里的紧张和压抑感顿时没有了!

在期末考试前十几天时,班上学习气氛很重,我们在一起抽背课文,提纲,互相讲解数学题目,黑板左上角的时间倒计时上用鲜红的颜色写了两个醒目的字___十二。学习一天比一天紧张，为的就是见证自己一学期以来的成果。想到这里，我们脸上洋溢出幸福的笑，经过十二天的努力终于考完了!我们又躺在草地上，看着那不断变化的蓝天、白云，想到那天的考试。

那一天老师监考的很严，我们都各自写着自己的答案，然后时间到，收卷。老师一离开，我们就会在一起讨论那一刻的那些题目怎么做，听到自己做对了，就会很高兴的蹦两下，而听到自己做错了，就很沮丧的看着别人那高兴的脸。就这样一直发卷、收卷;发卷、收卷。直到最后一科考完了，我们相继离开教室。

看着天上白云在飘动着，是不是有几只小鸟飞过，想到那天晚上高兴得到晚自习下课都在教室缠着老师把名次报了出来。想到第二天晚自习时电视里康出的那一首一首悲伤的歌，每个同学的脸上都有几滴晶莹的泪珠落下，台上两个要转走的同学更加悲伤，痛哭流涕。可是也要谢谢他们在最后的十二天里留给了我们最美好的回忆，然我们在紧张的心情中得到了放松。我们一起抽背、讲解题目时还不忘说笑几句。我们一起度过了最美好的时光!我们躺在草地上又有了几滴泪珠落下，回忆那些最美好的时光.......

人生路上，会有悲伤但也会有美好，看着天空，那些美好的时光又在那云中映出最清晰的影子，永远珍藏在脑海中!

我喜欢在一个有明媚阳光的午后，靠在窗前，翻阅那样厚厚的相册。那本相册记录着我的童年，那段美好时光。

每一张照片都包含着我的喜怒哀乐。这一张是我考“双百”时高兴的欢笑，那一张是失败后的哭泣，那一张是……。

而这一张是一个小男孩高兴地举着玻璃珠咧嘴笑的，却不是我，而是我的小伙伴双喜。

这件事是在我上小学一年级时。在那个暑假，我与双喜和其他小伙伴们百无聊赖。我看着手中的弹珠，灵机一动，对小伙伴们提议：“咱们来场弹珠比赛吧！”小伙伴们连声叫好。

经过一轮轮激烈角逐，终于，我与双喜要进行一场争夺“冠军”的决战。双喜幽默地说：“我要大义灭亲了，休怪我无情！”我也摘下一片叶子，作为“割袍断义”。激烈的决战开始了，我率领一颗“红将军”出战，双喜则是两颗小弹珠。刚开始，我打得双喜连连败退，马上就要打到“城堡”了，双喜却说：“大侠饶命，让我在多活一会吧！”我得意洋洋地在双喜的地盘里横冲直撞，根本没有把双喜放在眼里。谁知双喜刚才的话原来是缓兵之计，他“明修栈道，暗度陈仓”，将两粒弹珠突破“我军”后方简单的防守，然后一举攻破我的“城堡”，双喜高兴地跳了起来，举起我的弹珠兴奋地说：“我赢了，我赢了！”爸爸刚好从旁边经过，照下了这一幕。而我却因自己的大意而造成的失败而悔恨……。

每每回想到此处，我的心里有种说不出的滋味。这件事让我明白了不能轻敌，不能大意，对我的学习也有帮助，我应加强基础知识的牢固。细心的人总会发现生活的美，只有在岁月的堤岸慢慢寻觅，才能获得时光的馈赠。

我在一个美丽的学校，有一个和谊的班级，有最亲近的同学。

我是个四年级小学生，1到4年级我从未离开过这美丽的校园，我记得3年级我们可以到操场上玩，我们的游戏有很多有猫和老鼠、捉迷藏、老狼老狼几点了……有一次，我们有一个同学摔倒了，我亲眼看见，他痛得快流出了眼泪。有一个同学边扶着他边说：“男子汉打仗夫，这点小伤算什么？有革命战士在打仗受了伤还疼吗？”受伤的同学说：“对这点伤算什么！”他的声音变大了。

还有一次，我在听讲的时候跑了神，我同桌看见我他用手拍拍我，我立刻知道他的意思，又开始听讲。

有一次，我的笔掉到地下。我当时正在外面做游戏，他帮我放回了我的文具里，回来听别人说是他找到了我的笔。我趁着下课时间，找到了他，我对他说了一声：“谢谢！”他又对我说：“你也帮助过我呀！”我笑了笑对他说：“你是好人做到头啊。”“哈哈，哈哈，哈哈哈哈”

在校园里发生了无数个我和同学的故事，我们互相帮助互相提醒，我觉得这样的校园这样的同学使我成长使我快乐，这样我就很满足了。

时光之快，快如流水，即使遇到阻碍，也一刻不会停下，直到找到自己的归宿—流入大海里。直到死去，时间也不会等你一分一毫，也没有任何重来的机会。

六年了，我马上快毕业了，我是在什么时候长大的，连我自己也不清楚，六年了，我究竟干了些什么呢？时光没办法告诉我，我在这校园里经历了些什么，谁又知道呢？百年之后，谁记得这个校园还有过一对双胞胎是这里的学生？主席台旁边的那棵黄桷树，它能告诉我。

一年级，我曾跟它说过话，它就像一位知识渊博的老人，什么也不做，只是静静的望着我，我读出了他看我的眼神，是那么的深沉与慈禧。六年了，六个春夏秋冬，我都看了他的每一个样子，看过她长发翩翩，像一位亭亭玉立的少女，随风舞动，看过他变的成熟稳健，是个年轻小伙，去拼搏自己的人生那种意气风发的感觉。看她染黄了头发，和黄小草，黄花，黄叶一起跳广场舞的那种无比的欢乐，看过他掉光了头发，弯下了腰，已经无力叹息，只能无奈的度过一个又一个寒冷的夜晚，树的一年，不就是人的一生啊！

时间，你为什么如此不公平啊！为什么！你缩短了生命，加快了脚步，你让我如何去追啊！难道我们一辈子只能是牛羊，任你牵着鼻子走吗？不可能。时间虽然短暂，可是却可以做任何事，做所有有意义的事，我们要利用时间，追上时间，超过时间，用时间超过时间，用同样的时间做更多的事。

六年，黄桷树的24个样子，好像只是一瞬间从我面前闪过仿佛昨天，我还在跟他做第一次的见面，六年前我站在它的脚上，六年后，我和他齐腰高。六年，可以改变一个人的一生，可以让人进步和退步。

快毕业了，我想跟黄桷树说说再见，我站在黄桷树下，看他美丽而又无穷无尽的变化，他粗壮的树干上刻着一圈圈年轮写满了沧桑，好像再告诉我；我可能见不到他的最后一面了，只可惜，时光太匆匆……

“莫等闲，白了少年头，空悲切。”这是民族英雄岳飞撰写的《满江红》一词中的语句。它告诉人们要珍惜青年时光，切不可“少壮不努力，老大徒伤悲”。

青年时期是一个人的黄金年段，有许多中外的革命家、科学家、文学家、都是在青年时期做出成就的。马克思、恩格斯合著《共产党宣言》一书时，其一为29岁，一位27岁;牛顿创立微积分，发现万有引力定律也只有26岁;我国的文学家、革命家鲁迅，年仅23岁就写出了的诗《自题小像》。可见青年时期是一个人最易出成就的时期。

既然青年时期是这样的宝贵，那么我们应怎样对待它呢?不言而喻，我们应珍惜青少年的宝贵时光，认真地学习和工作。但可惜的是并不是所有的人都能认识到这一点。例如，社会上有些青年认为自己有的是时间，以青年做为挥霍浪费的资本;另外有些青少年只认为个人学习基础差，就自暴自弃丧失了信心，从而放弃了学习，随意地浪费时间，认为光阴就是无聊地消磨。

针对以上的错误思想，广大青少年朋友要有清醒的认识，要正确对待生活，正确对待光阴，正确对待青春，这是一个严肃的课题。在珍惜青春方面，被团中央命名为优秀共青团员的张海迪是一个很好的榜样。她顽强的与病魔战斗了30年，因此她十分懂得青春的宝贵，她珍惜一分一秒的时间刻苦学习，终于自学成才，翻译了十六万字的英文小说。“青春啊，青春多么美好。”这首张海迪最爱唱的一支歌，让我们大家都来懂得它的深刻含义吧!“趁年少去探求知识吧，它弥补由于年老带来的亏损。智慧乃是老年的精神和养料，所以青年时应该努力，这样老年时才不致空虚。”

莫等闲，白了少年头，恰同学少年，风华正茂，让我们珍惜青春时光吧!

墨香似酒浆，在我们共享的好时光中煮熬，愈煮愈香……

爷爷个子不高，但总喜欢挺直腰板，纵使泰山压顶，也是一脸神气。奶奶常常调侃道：“你这老头，咋这么倔？”爷爷常笑着回应：“腰板挺得直，才不显得我老嘛！呵呵呵……”他笑，憨憨的，嘴角的一撮小胡子也跟着翻动，上下挑逗，颇有趣味。

我一落地，便对这个有着小小胡髭的老头儿颇感兴趣。

儿时，老家院子的门口植了一棵银杏树。闲暇时，爷爷常支起一张桌子，备好四宝，在树下挥毫作乐，我也沉醉其中。那时候，便是共享的好时光了。

爷爷的行书好看，写起来有如“龙跳天门，虎卧凤阙”之美。结字遒美，骨格清秀，行笔绝妙，潇洒飘逸，气势委婉含蓄，行云流水，每一个字都如“沙湖碧树交枝柯”般；一笔而下，观之若脱缰骏马腾空而来绝尘而去，又如蛟龙飞天，来自空无，又归于虚旷，这近乎癫狂的原始的生命冲动包孕了天地乾坤的灵气。而我呢，就把拳头蜷缩在爷爷的掌中，暖暖的，伴着阵阵墨香，把童年的懵懂无知都写进书画中……

大了些，我便能持笔自书了。小楷是书法入门，爷爷的小楷隽秀雅致，未干的墨迹晕染出一种淡淡的空灵之美，结构方整，笔画分明，工妙于点画，神韵于结体，平正而不呆，整齐而不拘……在门前的银杏树下挥洒墨水，在皎白的熟宣上交转腾挪，龙翔凤舞，我馒头般大小的手溢满了爷爷给予的好时光。他双颊上一道道渐皱的纹，我寸寸猛窜的个子，都是我们共享的好时光。

每每写完字，爷爷会坐在树前的石凳上，点上一支旱烟，拨弄拨弄胡子，看看我所书写的字，用带墨的手抚扶我的小脸蛋儿，笑笑说：“哟，小家伙写得不错嘛，像爷爷！不过，还是略微差了点……”我灿烂地笑了，爷爷也笑，笑得像个孩子。墨汁中倒映的笑脸两枚，闪烁着共享的好时光……

光阴荏苒，爷爷的腰板没有那般直了，而我，却因墨汁的渲染而满怀自信。爷爷的胡子长成了茂密的森林了，我常常调侃道：“呵，爷爷的草地变森林啦！哈哈哈……”他也不怒，只是与我共笑，一起享受好时光。

可是爷爷，在一场手术失误后永远地离开了我。自此，我们的距离便被天上的云彩永远地隔开……

每当有高兴、快乐的事时，我都会操起墨笔，在宣纸上挥洒墨汁，罢了，便仰天大笑，也算是与爷爷共享了美好的时光。

光阴荏苒，岁月淡然。再回首，我们仍在那颗银杏树下挥洒墨水，飘逸如云，任那美好时光氤氲这宣纸，永远闪烁……

今年暑假快要结束了，在这个暑假是里经历许多，也得到了很多的收获，让我在快乐中渡过了这个假期。

在领完通知书后，爸爸、妈妈就带我去了广安邓爷爷的故乡参观，我们去参观了邓爷爷的故居和邓爷爷的故居陈列馆，在陈列馆内，通过参观，我了解了邓爷爷光辉而伟大的一生，也从中体会到了邓爷爷他们老一辈无产阶级革命家，解放全中国的艰辛，让我们过上如今的幸福生活，是多么的来之不易。我们应该懂得去珍惜今天的`美好生活。我们还去参观了华蓥山双枪老太婆当年战斗的地方，看到了当年游击队战斗的地方，了解了他们是如何生活和训练的。

在七月中旬，我又报名参加了跆拳道培训班，学习跆拳道，让自己的身体得到了锻炼，增强了自己的身体素质，也理解了“尊师重道，自强不息；顽强拼搏，报效祖国”的跆拳道精神。

在八月初，我们还去了四季如春的云南，一路游览了昆明、大理、丽江的美丽景色，如昆明的九乡、石林；大理的洱海、蝴蝶泉；丽江的古城、玉龙雪山等有名的风景区，也了解了云南部分地方少数民族的风俗习惯，地方的特色，我们还去品尝了云南有名的过桥米线。

总之这外暑假，我过得很充实，也很快乐，也有许多收获，真是行万里路，如读万卷书啊！

今天是9月23日，是中秋节的前一天，我和小伙伴们又一起相约在了灵芝坡！

天气很晴朗，太阳暖洋洋的，我们一行人朝着山上出发。

虽然是步入秋天，灵芝坡的绿色还是那么浓！

我左看看，右看看，始终不见我的小伙伴王雨轩，我们一路欢声笑语，一直走到养鸡场时，他才来。

然后，我们又进行交流水浒，提了很多问题，雷均小哥哥还把问题记在了本子上，他提的问题让我表示很无奈。然后我们又读了《孟子》，最后抄小路回到了我们的耕读书院里。

我们吃过了加餐，老师把我们分成四组，我们这组叫“杰队”，雷均那组叫“雷队”，卫书赫那组叫“一队”，我们先和一队一起练太极中的四方斗。

我们先学了两个动作，起势和金刚捣碓，动作要做到位，张博雄总是说我前面的人做的很别扭，很像“龙虾”。

过了一会，我们和他们交换场地，我们去踢足球，他们练太极。

我们没踢过足球，得从基本功练，我们练习了踩球和拨球，然后又进行了精彩的比赛，最后是我们比他们快了几秒，我们赢了！老师让他们学兔子跳，我们整整笑了十分钟！哈哈哈哈哈哈哈哈！

我们沉浸在欢乐的喜悦离开了灵芝坡！

再会！

春意盎然，摇曳在柳梢之间的微风被反复切割，每一个细碎的片段，都有童年里最难忘的时光，那时的日子最好。

每个人都有自己的童年回忆，或许是午后几个人跳格子的喜悦，或许是成群结伴玩捉迷藏的欢欣。总之，不同经历的童年，总会有不同样的事物，出现在那会的时光里。

比如风筝。最近一次放风筝，是几年前的事儿了。那时的我还没留起长发，活脱脱的一个“假小子”形象。午后的太阳很暖，有点刺眼，汾河上波光闪耀着，金属护栏被晒得有了温度。天上已有各种的动物飘着，什么兔子、老虎都在天上撒欢儿。我迫不及待地从潮湿的沙地上拾起风筝，但因为个子小，在父亲手里风一样的风筝到了我手里，却只能装模作样地飞过头顶，然后重新被摔在地上。虽然屡试屡败，但屡败屡试的我依旧很享受那过程。

比如弹弓。相信皮筋儿石子儿对每一个童年来说，都或多或少有些印象。捡起地上已经和土混合起来的橡皮筋，急匆匆的拿水冲掉污渍，再就地拾起两颗石子，一个弹弓就大功告成。把皮筋架在两个手指中间，另一只手捏着石子儿，用力往回拉，“嗖”的一声过后，小伙伴的叫声成了童年里最流行的笑点。偶尔之间还会有一场“大战”，指不定谁会被“打死了”，虽然回家后少不了母亲的责备，但或许这就是童年。

比如赛跑。虽然这个名词放在现在已是无比庄重的考试项目，但在儿时却有了另外一层含义。每到放学之后，只有十几米长的老巷子里就成了我们的跑道，叫上隔壁同学，规定一条不靠谱的路线，看谁先跑到终点，赢的那个人可以享受三无零食免费待遇，而败者呢，当然要受到惩罚了。虽然只有几条街的距离，但穿梭在青砖红瓦间的我们，自然成了老城街区的风景线。

比如……太多的童年等着我们去回忆，这些童年里难以忘怀的事物，会被复制粘贴，然后不由自主地循环播放。

童年的列车已驶过站台，春色中，我愿，铭记这一段美好的时光。

一想到马上就离开生活了六年的母校，心中就涌起了恋恋不舍之情，想到这，泪水就止不住的往下流呀流，流呀流，随着悲痛一直流到天边。

在这六年我认识了与我一起度过开心、快乐、悲伤的同学；认识了细心关照我们的老师。他们的无私奉献，一点一滴都浸透在我们的心灵，他们用勤劳与智慧、坚持与耐心哺育了我们。从我们不懂事起就开始教育我们，一直坚持不懈地把我们教育成了大孩子，从以前的小毛孩慢慢变成了董事孝顺的好孩子。

一年级的张老师在我幼小时教育我。二三年级的胡老师把我铸造成了一位小学生。最让我感激不尽的是四五六年级精心教育我们的班主任——姚老师。

在这个阶段，我们已有了自己的思想，几乎不再听从老师的意见，是最难控制的一个阶段，可是姚老师用自己真诚的汗水哺育了我们。别的老师都说我们班是所有六年级以来最乱的一个班级，无论什么我们班几乎都比不上其它班（不是这样的），但是我相信，只要我们加把劲，听语文老师的话，就一定能成功，就算没有，只要加油了，也是快乐的。

我家大院里有一栋不符时代的老木楼，静静伫立，老木楼的角落里有一摞已积了一层厚厚灰尘的蒸笼静静置于黑暗。曾经，老太爷用它们为家里撑起了一片天。

每当夜幕降临，昏黄的光线笼罩大地时，老太爷都要准备些面粉，喊上家里的“女强人”奶奶，帮他和面，“明天六月六了……”老太爷语音未落，奶奶便知晓其意。我刚生下来不久，爷爷便去世了，年迈的老太爷便将他沉睡多时的宝贝蒸笼拿出来，帮着父亲挣钱养家。每日晨时，天刚蒙蒙亮，远方的太阳散发清冷的光芒，鸡舍里的母鸡正与她的孩子做着香甜的美梦，老太爷和奶奶就起身了，为家里的生计而操劳。

“小原啊！起来吃包子喽！”刚卖完包子，风尘仆仆的老太爷还未来得及将他那破旧的三轮车停下，就迫不及待地喊我起床吃包子，见我满嘴塞满包子的模样，老太爷总会露出幸福的笑容。有时老太爷会忽然记起他三轮车里的钱袋，便赶紧出去拿，我见到老太爷的钱袋，仿佛见到了珍宝般，两眼直冒金光，说：“老太爷，快给我。”老太爷笑了笑，将钱袋底的灰尘拍走，轻轻放在我的手上，我便像捡了大便宜般，满心欢喜地数钱。这时，老太爷便会悄悄塞几个硬币给我，我也总被妈妈训斥“不准拿”。

父亲告诉我，老太爷做包子可是一名老手。在他小的时候，每天，老太爷都会拖着他那沉重的板车，上面放着蒸笼，挨家挨户地吆喝，“卖包子喽！卖包子喽！”馋嘴的孩子们便会将老太爷团团围住，小道旁的大人们嘴里便念叨：“老高家包子最实诚，皮薄肉多，我家孩子就爱吃他家的。”“是啊是啊，老高家最良心了。”记得有一次，一个孩子想吃包子却没有钱，一路跟着老太爷，跟了好久，眼巴巴看着，老太爷见他可怜，便将蒸笼里最后两个留给我的包子送给了他。记得那日黄昏格外灿烂，将老太爷的影子拉得好长……

去年的冬天，那是一个让我分外刺骨的冬天，老太爷因为严重贫血而一病不起，终日与床为伴，不得下床走动，父亲将他接到大港来过了一个新年，那是他最后一个新年。

老太爷已经离开我们一个月了，每每回想起老太爷在灶前忙碌的身影，推板车卖包子的身影，从外面赶回来怕我挨饿给我送包子的身影，便润湿了眼眶……