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树木象征手法的以上精选20篇

在学生需要写关于树的作文时应该如何写好作文的内容呢?下面是小编分享给大家的树木象征手法的以上,希望对大家有帮助。

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观察树木的日记300字

全文共 246 字

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红栌,又名烟树,漆树科,落叶乔木,喜光,高5-6米,树冠冠幅4米以上,喜阴,耐旱,抗寒。叶片在春、夏、秋三季均呈鲜红或深红色。初春时树体全部叶片为鲜嫩的红色,娇鲜欲滴。春夏之交,叶色红而亮丽。至盛夏时节,红栌开始开花,于枝条项端花序絮状鲜红,观之如烟似雾,美不胜收,所以又被称为“烟树”。树体下部叶片开始渐渐转为绿色,但顶梢新生叶片始终为深红色,远看彩色缤纷。而入秋之后随着天气转凉,整体叶色又逐渐转变为深红色,秋霜过后,叶色更加红艳美丽。观赏性极强,为名贵的彩叶树种,有“彩叶树新贵”之称。

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篇1:关于环境树木的作文

全文共 672 字

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如果有来生,我要做一棵树,站成永恒,没有悲伤的姿势:一半在尘土里安详,一半在空中飞扬;一半散落阴凉,一半沐浴阳光。非常沉默非常骄傲,从不依靠,从不寻找。

我,是一棵树。我看到了生命中第一缕阳光;呼吸到了新鲜的空气;听到了河水在叮咚流淌······大地母亲告诉我:“一定要努力生长,长成大树,为人们造福。”于是,我便把这个心愿埋在心底。

过了很长的时间,我快要成为大树了。在微风的吹拂下,在阳光的沐浴中,健康生长着。蝴蝶在我身边跳舞,小鸟在我身上愉快的歌唱我可以防风固沙、防洪抗旱、防泥石流、放山体滑坡、还能制造氧气,为人类干很多事。可是,我却越来越苦恼了。

一天早晨,汽车的喇叭声把我从沉沉的睡梦中吵醒,刺鼻的汽车尾气扑进了我的鼻孔。我无奈地吸收着这些难闻的气味。谁叫我是一颗树呢?在瞧瞧街道上那些拥挤的人们,真像蚂蚁搬家一样,密密麻麻的。但愿他们不要踩到我呀!我可是一颗树哇!尽管我大声疾呼,可恶的人们还是踩了我好几脚。真疼啊!看看旁边的兄弟们,也是一脸的惆怅。我们真怀念以前的生活啊!

过了些日子,我感到有些体力不支了。天空找不到太阳爷爷了,地上也没有小河在欢唱,只有那几只小鸟还在我身上盘旋。空气中弥漫着一股难闻的味道,天刮着大风,无数的白色垃圾纷飞,他们在侵蚀着我脆弱的身躯,身上压满了白色垃圾,使我透不过气来,万能的人呐,我为你们做了这么多贡献,难道这就是回报吗?

我是一棵树,我就会为人类送去绿色的祝福。风雨中我抬起头,冰雪奈何不了我,绿叶中留下无数的故事,那是爱的音符,风是我的歌,云是我的脚步,洒给大地多少绿荫我都无怨言,只要我是一棵树。

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篇2:爱护树木400字优秀

全文共 373 字

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春天来了,万物复苏,大地一片欣欣向荣。小明和小红唱着歌,扛着铁锹,提着水壶来到山坡上植树。他俩一个挖土坑,一个扶树苗,齐心协力地种好了一棵小树苗。虽然累得满头大汗,可心里高兴极了。他们很爱他们的小树,经常给它浇水、施肥,盼望着小树快快长大。

一天,小明和小红去看小树苗,发现小玲正在跳皮筋,皮筋系在小树上,小树被压弯了腰。他俩伤心极了,急忙对小玲说:“小玲,不能把皮筋系在树上,它会疼的。老师说过,小朋友要爱护花草树木,它跟我们一样,是有生命的。”小玲听了低下头,脸红了,连忙从树上取下了皮筋。

小玲轻轻地抚摸着小树,不好意思地说:“小树,真对不起,弄疼了你吧!以后,我会好好爱护你的。”小明、小红和小玲一起把小树扶正,给它浇水、培土。一阵春风吹来,小树轻轻地点着头,好像在说:“谢谢你们。” 三个小朋友围在小树旁,一边唱歌一边跳皮筋,心里乐开了花。

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篇3:爱护树木作文

全文共 232 字

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树, 是保护自然环境 的小卫士,是人类持续生存在地球上的保障。所以,我们要植树造林。

植树造林的好处很多,比如说:“植树造林可为人类提供氧气,净化空气,美化环境,有利于生态环境的保护。

我还记的有一次在放学回家的路上,发现有个小朋友在路边踩花折树,我迫不及待地跑过去对小朋友说小、:” 小树,小草也有生命,它还会给我们带来清新空气,我们人人需要它“。

树,是保护自然环境的卫士,是人类能持续生存在地球上的保障。所以,我们要保护树木。有句话说的好:”前人栽树,后人乘凉“。

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篇4:保护树木

全文共 435 字

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当今的森林正慢慢地消失着,绿色版图日渐减少,往日美丽的地球如今变得千苍百孔、面目全非了。这是因为人类毫无尺度地大量砍伐树木,使森林植被遭到严重的破坏,这种行为可耻又可恶,他们的恶行导致我们地球中的二氧化碳日益增加,氧气减少,加剧了温室效应。这些肆意砍伐树木的人们可曾想过这样做的后果会是怎么样呢?

据统计,目前全世界的森林平均每年消失了4000平方千米,森林的减少容易导致水土流失,导致土地荒漠化,导致许多野生动物失去了他们的家园,一些珍惜动物也因此而频临灭绝。这一状况主要是人类滥砍滥伐造成的。近些年来,我国就是因为森林减少,生态恶化而频发水灾。森林就犹如盾牌一般保护着人类,让人类免受水灾的欺负,因为木克土,土克水,水克火,保护好森林就可以更好地防止水土流失。我觉得人类再也不能乱砍乱伐了,我们要保护树木,要植树造林,这样我们的地球就不会遭受毁容之灾,而是把地球变成了太阳系里最漂亮的星球。

让我们人人都参与环保,个个都争当绿色天使,让生命与绿色拥抱,让人类与生态共存。

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篇5:花草树木的

全文共 344 字

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一天晚上,校园里静悄悄的,突然,一阵笑声传来了。“你们在干什么?”原来是小草在和身边的其他植物说话,“我们在数星星。”植物们一起回答。

小草又说:“你们还有时间数星星,我连伤心还来不及呢!”植物们问:“你伤心什么?”小草回答:“白天一下课,同学们就拿我的生命做游戏,他们比赛谁拔得多,我的兄弟姐妹有许多就是这样丧失生命的!”听了小草的悲伤,植物也纷纷说出了自己的悲伤,大树说:“我的身上被同学们刻了许多字。”小花说:“有一些爱漂亮的同学,把我的兄弟姐妹摘走了,插在身上。”

还有树叶、灌木丛……许多植物都说了自己的悲伤。但这时,大树说:“也有一些同学很爱护我们,给我们浇水。园丁和老师也很爱护我们,给我们修枝剪叶。

真希望所有的同学都和他们一样。”植物们说:“到那时校园会变得更加美丽、漂亮。”

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篇6:描写校园里树木的

全文共 485 字

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下课时候,我和同学漫步在校园中,徐徐微风吹来,一旁的树木迎风招展,就像一位大地使者,带给大家快乐及温暖,就在此时,一棵大树吸引了我的目光。

榕树,它的树干粗粗的,摸起来就像一张不平整的纸,令人不舒服;它的气根长长的,表面带点苍白,彷佛回到亘古似的,看起来更加苍老,枝桠上镸出了一片片翠绿的叶子,把大树点缀得五彩缤粉,令它好像又活了过来,重展绿意盎然,欣欣向荣的风貌。在夏天时,它的绿荫下,是人们谈天说地的好地方;它的绿荫下,是小孩子游乐的场所;它的绿荫下,是休闲娱乐的「好所在」。大树啊!你真是我生活中的好伙伴!

油桐花树,它的花瓣白白的,是带点淡黄,就像一位婆娑的少女,在高岗上吐露无限的讯息;微风呼呼的吹着,吹过每一个地方,吹过每一片宽阔的原野,吹过任何一个淳朴的乡村,带给大家无限的希望。那一片片娇柔鲜艳的花瓣,就像神奇的旅人,随着微风到各地旅行。隐隐约约中,我似乎听到它们的话语,那句话好令人深刻,声音虽小,但极具震撼力,彷佛在召唤我们上山欣赏她的风采。

的确,人生在乎的不长短,而是是否充实且精彩,在生命中,我们学习的是树坚忍不拔的精神,是树永不放弃的意念,不是吗?

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篇7:描写花草树木的拟人句摘抄

全文共 702 字

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我沐浴在大自然的怀抱中,让柔和的晚风轻抚着鬓角,吹去一切郁闷和烦恼。下面是小编给大家整理的描写花草树木拟人摘抄,欢迎大家查看。

1、风儿清唱著歌,唤醒了沉睡中的大地。

2、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。

3、船头飞溅起的浪花,吟唱著欢乐的歌儿。

4、秋天到了,树上金红的果子露出了笑脸,她在向着我们点头微笑。

5、海棠果摇动着它那圆圆的小脸,冲着你点头 微笑。

6、那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。

7、一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸,躲在树枝间。

8、树缝里也漏着一两点路灯光,没精打彩的,是渴睡人的眼。

9、巨浪伸出双臂把我猛地托起。

10、收音机天天说个不停,令邻居十分讨厌!

11、油蛉在这里低唱,蟋蟋们在这里弹琴。

12、春尚浅,几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。

13、微风柔和地吹, 柔和地爱抚我的面孔。

14、荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。

15、落叶随着风高低起舞。

16、我沐浴在大自然的怀抱中,让柔和的晚风轻抚着鬓角,吹去一切郁闷和烦恼。

17、阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。

18、它脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

19、仲夏夜,清风徐徐吹来,明月追赶 晚霞,早早爬过山头,挂在中天,那月光似乎带着一股清凉,驱赶着酷日留下的余热。

20、蜘蛛把苍蝇拖来拖去,等苍蝇累得筋疲力尽,蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。

21、当悲伤的水流入稳重的山,水这可怜儿的悲伤也勾起了山的悲伤,于是他们的心一起碎了;水把头埋入地下,山却把心的碎片一块块收好。于是就有了 迷乱复杂的溶洞,就有了千姿百态的石笋,就有了洞口突突的泉水。

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篇8:描写树木的小作文[2]

全文共 522 字

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在一片茂密的树林里,有一棵石榴树,树上有一片小树叶,她总是盼望到树林外面看看。因为在这片树林里,都是茂密的树叶,抬头不见天,低头不见地,看来看去还是树叶。

一天,小树叶正在听树妈妈讲故事。忽然,刮来一阵大风,小树叶觉得可以让风伯伯带她到外面的世界看看,于是就对树妈妈说:妈妈,可以让风伯伯带我出去走走吗树妈妈想,让小树叶出去外面看看也好,可以增长知识,就答应了。

风伯伯来了,他带着小树叶来到了家田,这里空气清新。看,农民伯伯们正在种水稻呢!风伯伯带小树叶到了小溪上,这时,风停了,小树叶慢慢地漂落,她落在小溪上。呦,溪水又清又凉,真棒!

溪水姑娘突然发话了,她说:小树叶,谢谢你的夸奖。你不是想好好看看这个世界吗,让我送你一程吧!于是,溪水姑娘带着小树叶来到了一条小河上。

这时,风伯伯来了。他把小树叶带到了岸上,小树叶只好像小河告别。风伯伯把她带到了一座城市里,可小树叶却一直想吐。原来,这里的人类一点儿都不文明:有的乱扔垃圾,有的随地吐痰,有的随地大小便,还有工厂把大量污水排入江河,把这里弄得臭气熏天的,真是脏死了!

突然,风伯伯不见了,小树叶落到了肮脏的地上。路上的行人在她身上踩来踩去,把她踩烂了。她想:人类,快醒醒吧!不要再破坏地球妈妈了!

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篇9:保护树木作文

全文共 866 字

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“公园里的树木不高,但每一株都修剪得整整齐齐。树叶碧绿,水珠滴滴……”这是迪拜的街心公园。虽然很美,但看不出什么特别。但当阿联酋的朋友们为我们讲述了这些树木和花草的来历时,却使人吃惊、发人深省。

“小树和孩子同价”。第一次听到这句话,简直是丈二和尚——有些让人摸不着头脑。

这一天,我们在阿拉伯联合酋长国朋友的陪同下,游览该国国际重镇迪拜的一个街心公园。公园不大,离有名的黄金市场不远,大概是为那些黄金商人在此小憩而开辟的吧。

公园里的树木不高,但每一株都修剪得整整齐齐。树叶碧绿,水珠滴滴,显然是园林工人刚刚浇灌过的。中间的大草坪上,没有一张废纸,也没有一枚枯叶。草坪周围是一丛丛盛开的鲜花。公园的另一边,是一座清真寺,那金碧辉煌的塔尖,直插蓝天。

“简直是一个大盆景!”我们忍不住赞叹。

“你们知道这些树和花草是哪儿来的?它们是怎么生长的吗?”阿联酋的朋友突然这样问我们。

我们互相看看,心里感到奇怪:我们是作家代表团,不是农业专家代表团,怎么向我们提这样的问题?

阿联酋朋友得意地笑了。他指指远远近近的座座别墅——在一望无际的白色沙漠上,它们在绿树和花丛中若隐若现,犹如大海中的一艘艘船,只不过它们的颜色翻了个个儿。

“这里原来是一片沙漠,海边的沙漠,到处是沙子,却没有泥土……”阿联酋朋友开始向我们介绍他们的创业史。

因为是海边的沙漠,又咸又粗,上面结着白白的一层碱壳,人踩上去,会发出“咔嚓咔嚓”破碎的声音。当然,什么植物也不可能在这里生长。但阿联酋人为了改造自己的生存环境,从国外买了泥土,从海上、从空中运回来,铺在沙子上;又从国外买了树苗和草皮,种在泥土里。可这里一年四季不下雨,海水又咸又苦,不能用来浇灌树木花草,他们又从国外买进淡水,在每一棵树苗和每一丛草皮底下装上自来水管,不断地浇灌。

“在我们这里,培植一株树苗和养一个孩子花的钱一样多,有时甚至比养孩子花的钱还多。”阿联酋朋友最后这样说。

我们开始对身边的一草一木刮目相看。

回国以后,我常常把这件事讲给朋友们(包括大朋友和小朋友)听,希望大家都来爱护每一棵树、每一朵花、每一株草。

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篇10:当树木不在身边的时候作文500字

全文共 532 字

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嗡嗡嗡,树林里传来一阵伐木声,成山树木被一批一批地拉走。各地的原始森林都不复存在了。大自然开始吃不消了。

由于树林的日渐减少,许多依靠森林生活的动物渐渐地消失了,沙漠取代了森林,地球从一个美丽的蔚蓝色的星球变成了一个充满沙子的土黄色的星球。

因为树木被人们砍伐,地球上的氧气越来越少了,取代氧气的是二氧化碳,人们必须开始制造“人工氧气”了。如今树木的减少让人人都得戴个空气过滤面具,以防二氧化碳浓度过高,避免死亡。刚出生的婴儿都吸着人工氧气。

三百年过去了,地球上的资源都被消耗殆尽。各国首脑,顶级的科技人员不得不把目光放入其它星球。最后,他们发现了一颗类似于地球的小行星,上面有许多地球上曾有过,但现在消失了的动植物。像什么大熊猫,丹顶鹤,金钱豹等。然而在这颗小行星的周围有陨石带,要想通过异常艰难。他们就把所有坚硬的东西都融合到一起,组成一架超级坚硬的光速飞艇。最后,人们把那颗小行星上的动植物都带回来。

通过全世界的不懈努力,终于把地球恢复成原来的样子,解决了水土流失、资源短缺、能源缺少等各方面的问题。

如果树木不在我们身边,世界将会处于一片混乱之中,空气混浊,食物缺少,整个世界将会没有一片生机,到处都是尸体。所以我们得保护树木,严禁乱砍乱伐,让世界到处充满绿色。

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篇11:带有修辞手法的词语

全文共 2254 字

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带有修辞手法词语有非常的冻,形容也非常的广泛,以下是小编搜索整理一篇带有修辞手法的词语,欢迎大家阅读!

震耳欲聋,、攻无不克、战无不胜、 惊天动地,、天翻地覆、摩肩接踵、无孔不入、人山人海、 人声鼎沸、 地动山摇、只手遮天、气吞山河、山穷水尽、十万火急、浩气长存、万古长青、天衣无缝、度日如年、永垂不朽、永无休止、死去活来、千里迢迢、尘土飞扬、翻江倒海、蚍蜉撼树、一落千丈、一手遮天、一掷千金、刀山火海、大海捞针、气吞山河、

一目十行 一手遮天 寿比南山 翻天覆地 顶天立地 一步登天 晴天霹雳

壮志凌云 一毛不拔 垂涎三尺 怒发冲冠 气吞山河 地动山摇 皓月当空 日理万机 日月如梭 三头六臂 怒发冲冠 一日千里 一字千金 百发百中 胆大包天 寸步难行 一步登天

面似靴皮 脸上皮肤如同靴皮.形容满脸皱纹

似曾相识 好象曾经见过.形容见过的事物再度出现.

似水流年 流年:光阴.形容时间一去不复返.

似是而非 似:象;是:对;非:不对.好象是对的,实际上不对.

似懂非懂 好象懂,又好象不懂.

流年似水 流年:光阴.形容时间一去不复返.

如狼似虎 象狼和虎一样凶狠.比喻非常凶暴残忍.

如胶似漆 象胶和漆那样黏结.形容感情炽烈,难舍难分.多指夫妻恩爱.

如饥似渴 形容要求很迫切,好象饿了急着要吃饭,渴了急着要喝水一样.

如花似玉 像花和玉那样美好.形容女子姿容出众.

如花似锦 锦:有彩色花纹的丝织品.如同花朵、锦缎一般.形容风景绚丽或前程美好.

貌似强大 表面好象强大,实际却很虚弱.

繁花似锦 繁:多;锦:丝织品.无数色彩鲜艳的花,好像漂亮的锦缎

归心似箭 想回家的心情象射出的箭一样快.形容回家心切.

光阴似箭 形容时间过得极快.

何其相似乃尔 二者多么相象,竟然到了这样的地步.形容十分相象.

好语似珠 指诗文中警句妙语很多

春深似海 春天美丽的景色像大海一样深广.形容到处充满了明媚的春光.

视若无睹 睹:看见.虽然看见了,却象没有看见一样.指对眼前事物莫不关心.

色若死灰 面目惨白.原比喻面部没有什么表情.现形容十分害怕的神情.

置若罔闻 放在一边,好象没有听见似的.指不予理睬.

旁若无人 身旁好象没有人.形容态度傲慢,不把别人放在眼里.

受宠若惊 宠:宠爱.因为得到宠爱或赏识而又高兴,又不安.

求贤若渴 象口渴思饮那样访求贤士.形容罗致人才的迫切.

趋之若骛 趋:快走;鹜:野鸭.象鸭子一样成群跑过去.比喻很多人争着赶去.

凛若冰霜 冷得象冰霜一样.比喻待人接物毫无感情,象冰霜一样冷.也比喻态度严正,不可接近.

口若悬河 讲起话来滔滔不绝,象瀑布不停地奔流倾泻.形容能说会辨,说起来没个完.

寥若晨星 稀少得好象早晨的星星.指为数极少.

视死如归 把死看得象回家一样平常.形容不怕牺牲生命.

视如土芥 芥:小草.看作象泥土,小草一般轻贱.比喻不放在眼里.

一如既往 指态度没有变化,完全象从前一样.

一日不见,如隔三秋 一天不见,就好象过了三年.形容思念的心情非常迫切.

视如寇仇 寇仇:仇敌.看得象仇人一样.

视如草芥 芥:小草.看作象泥土,小草一般轻贱.比喻极端轻视.

视如敝屣 敝屣:破鞋子.象破烂鞋子一样看待.比喻非常轻视.

视民如伤 把百姓当作有伤病的人一样照顾.旧时形容在位者关怀人民.

视丹如绿 丹:红.把红的看成绿的.形容因过分忧愁而目视昏花.

势如破竹 势:气势,威力.形势就象劈竹子,头上几节破开以后,下面各节顺着刀势就分开了.比喻...

忧心如焚 心里愁得象火烧一样.形容非常忧虑焦急.

忧心如捣 忧愁得像有东西在捣心一样.形容十分焦急.

室如悬磬 悬:挂;磬:乐器,中空.屋里就象挂着石磬一样.形容穷得什么也没有.

用兵如神 形容善于指挥作战.

自愧不如 自己惭愧不如别人.

心如铁石 比喻心肠硬或意志十分坚决.

心如死灰 形容意志消沉,态度冷漠到极点.

心乱如麻 心里乱得象一团乱麻.形容心里非常烦乱.

学如不及,犹恐失之 学习好像追赶什么,总怕赶不上,赶上了又怕被甩掉.形容学习勤奋,进取心强.又形容做...

一清如水 形容为官廉洁,不贪污、不受贿.也形容十分清洁.

远亲不如近邻 指遇有急难,远道的亲戚就不如近旁的邻居那样能及时帮助.

执法如山 执行法律象山一样不可动摇.

一败如水 形容军队打了大败仗,象水泼到地上那样不可收拾.

一寒如此 形容贫困潦倒到极点.

栩栩如生 指艺术形象非常逼真,如同活的一样.

心如火焚 心中好像火烧一样.形容焦急万分

心如古井 形容心里十分平静或一点也不动情.

心如刀绞 心里就像刀绞一样.形容内心痛苦到极点

心如刀割 内心痛苦得象刀割一样.

易如反掌 象翻一下手掌那样容易.比喻事情非常容易做.

运用自如 运用得非常熟练自然.

无论如何 不管怎样.

血流如注 形容血流得又多又急.

一动不如一静 比喻多一事不如少一事.

逝者如斯 用以形容光阴如流水一去不返.

诸如此类 象这类的各种事物.

杳如黄鹤 原指传说中仙人骑着黄鹤飞去,从此不再回来.现比喻无影无踪或下落不明.

突如其来 出乎意料地突然发生.

思贤如渴 如渴:如口渴思饮那般,形容迫切.比喻迫切的想延致有才德的人.

一钱如命 一个钱看得象性命那样重.比喻极端吝啬.

一贫如洗 穷得象用水洗过似的,什么都没有.形容十分贫穷.

依然如故 指人没有什么长进,还是从前的老样子.

应付裕如 从容对付,毫不费劲.

应对如流 形容答话很快,很流利.

应答如流 对答像流水一样.形容答语敏捷流利

心口如一 心里想的和嘴里说的一样.形容诚实直爽.

心急如焚 心里急得象着了火一样.形容非常着急.

一面如旧 初次见面就象老朋友一样.

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篇12:保护树木的作文650字

全文共 493 字

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在周末,我看到了一则非常有趣的漫画,它的名字叫做“画家的回忆”。

这篇漫画说的是:在一个龟裂、干的泥土上,有一棵已经死去了的大树。树上站着两只乌鸦。乌鸦是象征着死亡,因此这里的一切事物都死气沉沉的。而靠在树下画框里的画,跟现在都不一样。画中的树非常茂盛、青翠欲滴。树上有小鸟、鸟巢,这一切都显得生机勃勃。

人类,为了建设好自己的家园,却把大自然的家园给破坏了。如果再持续下去的话 ,那么大自然的一切我们将会永远也看不到了。这样的地球不是人类想要的,也不是大家想要的。那么从现在开始就让我们来保护地球吧。

工厂排放出来的有害物质,对于树木来说那是多大的挑战啊!跨不过这个难关,而面对树木的也就只有死亡了。地球上如果每天少一棵树,那么我们也会很快就会灭绝了。树木不但可以把我们呼出去的二氧化碳变成空气,而且那些空气还很清新呢!

人类你可知道啊?本来地球上的资源是可以,无限地循环再用的,但是因为我们让它们不能在重生,而且还带来了一系列的灾难,因此这样,人类就等于把自己给毁灭掉了。

树的过去、现在、未来能反映出人的过去、现在、未来,这就是:树在人在,树死人亡。所以从现在开始就,好好地对待每一棵树吧!

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篇13:象征意义大

全文共 235 字

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部分业内人士认为,人民币纳入SDR的直接影响并不大。SDR创立于40多年前,至今在国际金融领域发挥的作用非常小。目前,SDR资产仅占全球外汇储备总额的2.4%。但是,人民币加入SDR的象征意义非常重要:这可以被视为国际社会对中国日益增长的经济重要性和在全球金融市场作用的一种认可。近年来,中国一直积极参与国际金融架构改革的全球性对话,包括对现有国际金融机构的公司治理结构的改革。中国还牵头成立亚洲基础设施投资银行(亚投行)和金砖开发银行,在推动区域经济融合方面作出努力。

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篇14:树木背后的故事作文600字

全文共 574 字

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我想你们都知道树木是由种子发育而来的吧,就是那一颗小小的种子竟然能长成那么高大的树木,这非常不可思议。

世界上有多少棵树木?从没计算过,也无法计算,为什么地球上会有树木呢?

一颗不知从何而来的种子,掩埋在红色、黑色或者褐色的泥土世界里。泥土里的水分和美味的无机盐,日日夜夜哺育着小小的种子,种子以顽强不屈的力量破土而出,张扬它幼小的可爱的嫩芽。

继续埋在土壤里的,是那无私地为嫩芽儿提供营养的根。

不知过了多久,根越长越大越多,可爱的嫩芽有了细枝绿叶,成了一棵高挑的树苗。

又不知经历了多少风风雨雨,经受了旱灾、洪水和虫害的折磨,它坚强不屈,始终屹立在原地,拥抱泥土互帮互助。泥土的营养为它提供生命的力量,它的根稳固了泥土不致流失。

冬去春来,年复一年,像杆子一样直立的树苗变成了高大魁梧的树干,与丛密油绿的叶子和谐协调,成了枝繁叶茂的粗壮大树,扎根大地,昂首云天,览尽人间春色。

高大的生机勃勃的树木,以坚强的意志力和不屈的精神战胜各种苦难。尽管有些树的树干因遭雷电水火的伤害,分成两半,或断裂成秃,但树就不肯倒下,顽强地生长着,有的树甚至以这样的精神活了一千多年!

斗转,星移,海枯,石烂。唯独有些树木挺立着,苍绿精神给人力量,给人启示。是的,上帝把树造出来不光为了地球,更是让人们活着,有无限的生命精神力量。

树木成长的背后,有无限的精神和奉献人们的无限动力!

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篇15:路灯象征手法写的作文

全文共 569 字

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清冷的晚风吹过马路两旁,拂起路旁柳树的发丝。在这秋风瑟瑟的夜晚,路上的人少了,车也少了。然而,那些不知疲倦、默默无闻的工作者,却始终纹丝不动地立在寂静的马路两旁。

它们不分春夏秋冬,严寒酷署,一年三百六十五个夜晚,都坚守着自己的岗位。它们深知自己担负着无人可替代的重任,没有了它们,城市的夜晚将漆黑一片。它们从不向人叫苦,没有苛求,一直欲默无闻。风雪雨露,它们都纹丝不动,坚韧不拔,它们就是那些普普通通的路灯

路灯,没有宽虹灯那五彩的华光,也没有华丽的外表。或许生活中很少有人注意它,是啊,它是那么不起眼,不引人注目,可它的心胸比高楼大厦还要宽广赞美路灯的作文8篇赞美路灯的作文8篇。

它为人类双双无闻地工作着,可从来没有向人类讨要些什么。在我们的生活中,有许多像路灯一样殿欢工作的劳动者:被称为城市美容师的清洁工人,辛勤浇灌花朵的园丁,每次都工作到深夜的建筑工人……他们虽然辛苦,却从不逃避责任,每天都尽职尽责地在自己的岗位上工作着。

晚风吹过马路两旁,人更少了,车也更少了。那两排整齐明亮的路灯却依然欲欲地挺立着,一直伸向远方。月亮露出了她动人的面庞,也许她在观望那些给夜间带来光明的使者,她笑得更甜了。

路灯,我心中最明亮的灯。如果每一个人心中都有一盏皎洁明亮的灯,就会照亮这个世界;如果每一个人都能像路灯一样无私奉献,那就会温暖整个世界。

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篇16:保护树木,珍惜家园

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那里的花草树木也很好。树木密密麻麻的,你要是到树林里去一定会迷路的。那里的花也有很多,有兰花、杜鹃花等等。那里的草也有很多,到处都是,草丛里有许多虫子,仿佛是在玩捉迷藏呢!你要是踩到草丛里,准会被虫子咬得哇哇大叫。

现在的河里有许多垃圾,有泡漠,塑料袋、易拉罐、菜叶等生活垃圾。

现在的花草树木很少了。有的已经被人们踩成了一条路,有的甚至被人们砍下,制造成了一栋栋房子、各式各样的工具、应有尽有的家具。

破坏后果是很严重的。听不到鸟儿歌唱,看不到百花盛开,不再有河流存在,也没有各种动物,整个世界就是一片荒无人烟的沙漠。可以肯定地说:如果我们人类不对自己的生存环境进行肖邮票有效的保护,甚至还恣意破坏,那么,迟早要受到大自然的惩罚。

树木就像是地球的肺,没有它地球就无法呼吸。过度的伤害树木就是伤害我们自己。现在世界上有五十多亿人口,要使每个人每年种五棵、八棵、十棵的话,那么,我们曾经拥有过的绿色的地球就一定会回来的。让我们大家一起保护树木,珍惜家园

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篇17:感恩,幸福的象征

全文共 713 字

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俗话说得好:鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩。学会感恩,感谢父母的养育之恩,感谢老师的教诲之恩,感谢朋友的帮助之恩,感恩一切善待帮助自己的人,甚至感恩给我们带来坎坷经历的人和事。

然而,我们很难从口中说出:“妈妈我爱你,爸爸我爱你。”这一类的话。其实感恩很简单;感恩是父母生病时的一声问候。感恩是犯错时的一声对不起。感恩是得到帮助时的一声谢谢。感恩是为父母洗一次脚,煮一碗面……

老师用生动的事例、真挚的语言、丰富的情感给我们上了一堂“感恩”之课,他借助音乐和环境氛围的渲染,通过创设情景逐渐敲开同学们的心门。当孩子们泪流满面伸出双臂与父母与老师拥抱、并大声说:“爸爸妈妈,我爱你们!你们辛苦了!老师我爱你!你辛苦了!”这一声声稚嫩地、深情地呼喊响彻整个操场,久久回荡在校园的上空。

在现场互动环节中,许多学生都情不自禁地跑上主席台,仰制不住自己激动的心情,用哽咽诚恳的肺腑之言向父母言谢。小小的身体微微颤抖着,似乎给自己的小小心灵轻轻地荡涤着……全场响起了热烈地的掌声。掌声中妈妈们喜出望外地走上台揉住孩子语重心长地说:“你终于长大了!”此时此刻,每一个心灵都受到了震撼,每一个爱的细胞都被催醒,每一根感恩之弦都被拨动!空气都凝固了,幸福洋溢在所有在场人的脸上,雷鸣般的掌声再一次响起来······

整个会场自始自终流淌着温暖的热泪,飘扬着“爱”的旋律,沉浸在幸福的海洋里。在老师的倡议下,全体同学紧握拳头庄严宣誓:好好学习,改掉不良习惯,珍惜每一分每一秒时间。掌握更多的科学文化知识,把自己培养成为国家的栋梁之材。

我—21世纪的少先队员,最崇尚这样的幸福!我时时刻刻提醒自己:学会学习,学会感恩,学会做人,去获取13亿中国人共同的幸福!

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篇18:校园里的花草树木作文

全文共 297 字

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在我学校里面,有一个风景优雅的花园,花园里种着各种各样的花草树木

其中有一簇迎春花,到了早上的时候,迎春花会弯下身子,向太阳公公问声好。到了傍晚的时候,它们会各自跟同伴说一声晚安。

校园里还有一棵柳树,它们的柳叶很长,满身都是绿叶,在阳光明媚的早上,它们还会经常跟自己的同伴比舞呢,每当一棵柳树说自己最美的时候,另一棵柳树就很不服气,就要争取到让别的树说自己最美这种地步不可。

校园里的草地上还长着一丛丛机灵而又可爱的小草,正是因为有他们,这个校园才充满了生机勃勃,还给校园增添了无限的笑声,有的时候,草类和花类还交上了朋友,在一起玩捉迷藏的游戏。

啊!校园,你真美丽,到了将来,我一定不会忘记你的。

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篇19:保护树木花草作文

全文共 364 字

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公园即景

正是草长莺飞的季节,绿茵茵的草儿,探头探脑的迎春花,在微风中摇曳的柳条,一切都是那么迷人。

阿姨带着我和小表妹来到了公园。一进公园,两岁的小表妹就兴高采烈,一会儿在草地上打滚,一会儿在秋千上荡几下……这时,她突然安静下来,呆呆地望着那诱人的迎春花。这迎春花要遭殃了,果然不出我的所料,小表妹向阿姨嘟嚷着:“花……花……宝宝要……”阿姨一向很宠妹妹,就给我下了命令,摘一朵迎春花给她。

公园里的花草树木应该保护才是,怎么能去摘呢?如果人人都这样的话,公园还成什么样子!我毅然对阿姨说:“这花不能摘!”妹妹吵得更厉害,并且哭了起来,阿姨生气地对我说:“怎么!你这点小事也不肯做?”我说:“阿姨,不是我不肯做,公园是大家的,我们不能这样自私,如果人人都这样的话,公园就不会再有人来欣赏了。”

阿姨再也没说什么,哄着小表妹去买玩具了。

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篇20:常用的修辞手法

全文共 3890 字

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1.比喻

用一种事物或情景来比作另一种事物或情景。可分为明喻、暗喻、借喻。有突出事物特征,把抽象的事物形象化的作用。

“遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺”(刘禹锡《望洞庭》)

诗歌巧妙地以“螺”作比,将皓月银辉下的山比做银盘里的青螺,色调淡雅,山水浑然一体。

2.借代

借用相关的事物来代替所要表达的事物。借代可用部分代表全体,具体代替抽象,用特征代替人。借代的运用使语言简练、含蓄。

“知否,知否?应是绿肥红瘦“(李清照《如梦令》)

诗中用“绿”和“红”两种颜色分别代替叶和花,写叶的茂盛和花的凋零。

3.夸张

对事物的形象、特征、作用、程度等作扩大或缩小的描述。有更突出、更鲜明地表达事物的作用。

“白发三千丈,缘愁似个长”(李白《秋浦歌》)

愁生白发,诗人用夸张的手法写白发竟有“三千丈”那么长,可见愁思的深重。

4.对偶

用结构相同、字数相同的一对句子或短语来表达两个相对或相近的意思。从形式看,语言简练,整齐对称;从内容看,意义集中含蓄。

“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”(杜甫《登高》)

从篇法结构来讲,这首诗四联八句,句句皆对仗,对得圆浑自然,不见斧凿之痕。“无边落木”对“不尽长江”使诗的意境显得广阔深远,“萧萧”的落叶声对“滚滚”的水势更使人觉得气象万千。更重要的是,从这里感受到诗人韶华易逝,壮志难酬的苦痛。

5.比拟

把物当作人来描写叫拟人,或把人当作物来描写叫拟物。比拟有促使读者产生联想,使描写的人、物、事表现的更形象、生动的作用。

“霜禽欲下先偷眼,粉蝶如知合断魂”(林逋《山园小梅》)

这一联采用拟人的手法。“先偷眼”极写白鹤爱梅之甚,它还未来得及飞下,就迫不及待地先偷看梅花几眼;“合断魂”一词写粉蝶因爱梅而至消魂,把粉蝶对梅得喜爱之情夸张到极点。

6.排比

把内容紧密关联、结构相同或相似、语气一致的几个句子或短语接连说出来。

“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,夕阳西风瘦马”(马致远《天净沙》)

纯用名词组合,构成典型环境

7.设问

先提出问题,接着自己把看法说出。问题引入,带动全篇,中间设问,承上启下,结尾设问,深化主题,令人回味。

“问人间谁是英雄?有酾酒临江,横槊曹公。”(元曲小令,阿鲁威作)

以设问开篇,点明题旨,领起下面分层次地叙述三国人物的英雄业绩。

8.反问

用疑问的形式表达确定的意思。用来加强语气,表达强烈感情。

“江东弟子今虽在,肯为君王卷土来?”(王安石《叠题乌江亭》)

使用反问句式,语气冷峻,强调了历史之必然。

9.起兴

兴是先言他物以引起所咏之辞,

“锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年”( 李商隐的《锦瑟》)

首联用瑟这种乐器起兴,由此而思及“华年”。

10。用典

用典有用事和引用前人诗句两种。用事是借用历史故事来表达作者的思想感情,包括对现实生活中某些问题的立场和态度、个人的意绪和愿望等等,属于借古抒怀。

引用或化用前人诗句目的是加深诗词中的意境,促使人联想而寻意于言外。

“想当年,金戈铁马,气吞万里如虎”(辛弃疾《永遇乐 京口北固亭怀古》)

“过春风十里,尽荠麦青青”(姜夔《扬州慢》)

这首词除了回顾作者43年前南下经历一层外,全是用事。“想当年,金戈铁马,气吞万里如虎”写的是刘裕当年北伐抗敌的英雄气概。作者借赞扬刘裕,讽刺南宋王朝主和派屈辱求和的无耻行径,表现出作者抗金的主张和恢复中原的决心。

“春风十里”引用杜牧的诗句,表现往日扬州十里长街的繁荣景况,是虚写;“尽荠麦青青”,写词人今日所见的凄凉情形,是实写。这两幅对比鲜明的图景寄寓着词人昔盛今衰的感慨。

11。联想

由一事物联系到与之有关的另一事物,或把事物中类似的特点联系起来造成一个典型。 “碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”(贺知章《咏柳》)

诗人由柳枝的纷披下垂、婀娜多姿联想到翠绿的丝带,运用巧妙的比喻,塑造出一个别具浪漫色彩的新颖形象,一改杨柳抒离情的象征义。

12。想象

人们在已有材料和观念基础上,经过联想、推断、分析、综合,创造出新的观念的思维过程。

“湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺。”(刘禹锡的《望洞庭》)

这首诗选择了月夜遥望的角度,通过极富想象力的描写,将洞庭的湖光山色别出心裁地再现于纸上。

13。虚实结合

是指现实的景、事与想象的景、事互相映衬,交织一起表达同一样的情感。

寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。都门帐饮无绪,留恋处兰舟催发。执手相看泪眼,竟无语凝咽。……(柳永《雨霖铃》)

上片除“念去去千里烟波,暮霭沉沉楚天阔”外,写的都是眼前实景实事实情,写词人和心爱的人不忍分别又不得不别的心情,是实写;下片写对别后生活的设想,是虚写,着意描绘词人孤独寂寞的心情。虚实结合,淋漓尽致写出了离别的依依不舍。

14.衬托 或烘托

指的是以乙托甲,使甲的特点或特质更加突出。有正衬和反衬两种。

“大江东去,浪淘尽、千古风流人物。故垒西边,人道是、三国周郎赤壁。”(苏轼《念奴娇 · 赤壁怀古》)

“今夜鄜州月,闺中只独看。遥怜小儿女,未解亿长安。香雾云鬟湿,清辉玉臂寒。何时倚虚幌,双照泪痕干。(杜甫《月夜》)

这首词要塑造的人物形象是周瑜,却从“千古风流人物”写起,由此引出赤壁之战时的“多少豪杰”,最后才集中为周瑜一人,突出了周瑜在作者心中的主要地位。

颔联、颈联写妻子的美丽,反衬诗人惆怅痛苦的心情。

15.渲染

对环境、景物作多方面的描写形容,以突出形象,加强艺术效果。

“风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回”,(杜甫《登高》)

首联俯仰所见所闻,一连出现六个特写镜头,渲染秋江景物的特点。

16.象征

通过特定的、容易引起联想的具体形象,表现与之相似或相近特点的概念、思想和感情。 “青山似欲留人住,百匝千遭绕郡城”(李德裕《登崖州城作》)

这两句描写青山环绕,层峦叠嶂,自己所处的郡城正在严密封锁,重重阻隔之中。象征了自己被政敌迫害的景况,书写思归不得的忧伤。

17.对比对照

把两种不同的事物或情形作对照,互相比较。

“越王勾践破吴归,战士还家尽锦衣。宫女如花满春殿,只今惟有鹧鸪飞。”(李白《越中览古》)

前三句描写昔日繁荣和最后一句描写今日冷落凄凉形成强烈的对比,使读者感受特别深切,其中蕴含着诗人深沉的历史思考。

18.抑扬

把要贬抑否定的方面和要肯定的方面同时说出来,只突出强调其中一个方面以达到抑此扬彼或抑彼扬此的目的。有先扬后抑和先抑后扬之分。

“闺中少妇不知愁,春日凝妆上高楼。忽见陌头杨柳色,悔教夫婿觅封侯。”(王昌龄《闺怨》)

这首诗采用先扬后抑的手法,先写少妇“不知愁”,后面才说她“悔”,通过对少妇情绪微妙变化的刻画,深刻表现了少妇因触景而产生的感伤和哀怨的情绪,突出了“闺怨”的主题。

19.照应

指诗中对前面所写的作必要的回答。恰当运用这种方法使结构显得紧凑、严谨。

楚江微雨里,建业暮钟时。漠漠帆来重,冥冥鸟去迟。(韦应物《赋得暮雨送李胄》) 首联两句写黄昏时分诗人伫立在细雨蒙蒙的江边,这里点明了诗题中的“暮雨”,又照应了诗题中的“送”字。

20.动静

对事物、景物作动态、静态的描写,两者相互映衬,构成一种情趣。

沙头宿鸟联拳静,船尾跳鱼拔剌鸣。(杜甫《漫成一首》)

第四句鱼跳的“动”更衬托出前三句景物的“静”。

21.正侧描写

对描写对象进行正面的直接的描写是正面描写;描写对象周围的事物,使对象更鲜明、突出的是侧面描写。

“一树春风千万枝,嫩于黄金软于丝。永丰西角荒园里,尽日无人属阿谁?”(白居易《杨柳枝词》

“大漠风尘日色昏,红旗半卷出辕门。前军夜战洮河北,已报生擒吐谷浑。”(王昌龄《从军行》)

白诗第一、二句运用正面描写的手法,描写了春天柳树的娇美形态。

王诗第二句侧面描写战况,一方面诗风势很大,卷起红旗便于急行军,另一方面势高度戒备,不事张扬,把战事的紧张状态突现出来。

22.直抒胸臆

即景抒怀,表达诗人面对自然景象所产生的富有哲理性的思想。

“白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。”(王之涣《登鹳雀楼》)

前两句写景,后两句直接抒发在这样的环境里产生的情怀,天然的形势、阔大的气象与诗人在这景象面前产生的富有哲理的思想融合在一起。

23.借景抒情(融情于景)

诗人要表达的思想感情正面不着一字,全然寓于眼前的自然景象之中,借自然景物抒发感情。

“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”(李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》)

故人的身影越来越远,最后完全消失,滚滚的江水有如对友人的不断思念。

24.托物言志

在描摹事物以尽其妙的基础上融入作者的感情,寄托作者的心志。

“一树春风千万枝,嫩于黄金软于丝。永丰西园荒园里,尽日无人属阿谁?”(白居易《杨柳枝词》)

托物言志,写柳树独出荒园无人观赏,抒发人才被埋没的感概。

25.意象

意象,就是诗中熔铸了作者思想情感的事物。

“缺月挂疏桐,漏断人初静。谁见幽人独往来?飘渺孤鸿影。 惊起却回头,有恨无人省,寂寞沙洲冷。”(苏轼的《卜算子黄州定慧院寓居作》)

词中“缺月” 、“疏桐”、“幽人”、“孤鸿”、“寒枝”等就是意象。

26.意境

作者通过丰富的想象,将思想感情与作品的生活图景融为一体而形成的艺术境界。这是诗人的主观感受、感情以及对生活的理解、认识和客观事物的外在形貌特征以及内在的意蕴的融合统一。

“缺月挂疏桐,漏断人初静。谁见幽人独往来?飘渺孤鸿影。 惊起却回头,有恨无人省,寂寞沙洲冷。”(苏轼的《卜算子黄州定慧院寓居作》)

如上例的意象与“独”、“缥缈”、“恨”、“寂寞”、“冷” 等词的感情色彩和“拣尽寒枝不肯栖”这个具有象征意味的诗句结合起来构成了孤独、凄凉的气氛,但诗人的心念却非常坚定,表达的是作者孤高自赏,不与愿与世俗同流的生活态度。

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