树木象征手法的以上【精选20篇】

最早的作文考试可以追溯到隋以后的各封建王朝设科考试选拔官员的“科举”制度。其中，又以唐、宋为盛，其时主要考试诗赋，这大大促成了唐宋诗词、歌赋极度繁荣的格局。

恢复高考30年来，高考考场无一例外均须完成作文考试，高考作文现在已占60分(语文满分150分)。一道题的得分能有如此之高的比重，其重要性恐怕是任何学科中任何一道题都无法比拟的。可以说，作文好坏直接体现一个人运用自己母语水平的高低。近年全国有不少省市甚至在做“语文考试只考一篇作文”的尝试。教育界更有“高考要过关，作文是关键”的共识。高考作文阅卷分为“基础等级”和“发展等级”两个评分等级标准。“基础等级”是对考生作文基本写作能力的要求，“发展等级”是在前者基础上的较高层次要求，分为“深刻”、“丰富”、“有文采”、“有创新”四项，这一等级的作用，是拉开考生作文距离。其实，考生没有必要对“发展等级”要求望而生畏，在考场作文中，考生若能熟练运用修辞手法扮靓语言，不仅能使语言有文采，丰富文章的内容，还能使表达富有个性，增添文章的亮点，为自己的作文锦上添花。

本文主要围绕修辞手法为话题，谈谈在写作中修辞手法的写作中的运用。

一、画龙点睛，修辞让作文题目抢眼

标题是文章的“眼睛”，抢眼的作文题目能给阅卷教师留下好的第一印象，在阅卷场上阅卷教师往往会潜意识地给文章打高分(在其他方面符合要求的情况下)。如以“美景”为话题，某生拟题为《扮靓母亲河》，运用拟人手法新奇地写出了母亲河的变化特点。又如以“感受生活”为话题，以及以“靠”为话题，同学们拟题为《假如生活欺骗了你》，《靠人靠天靠祖上，不算是好汉》，分别引用了普希金和华罗庚的诗句作题目，新颖巧妙，体现了很好的文学素养。又如《老师，我心中的灯》、《生活是张调色板》运用比喻修辞手法，灵动优美。《大禹会治水吗?》运用反问修辞手法，观点明确，有一定批判精神，吸引读者阅读。我们在作文时还可灵活运用借代、对偶、反复、通感、排比等修辞手法，使标题新人眼目，别具一格。

二、闪亮登场，修辞让作文开头华丽

如果说标题是文章的“眼睛”，那么好的开头就是漂亮的“脸蛋”，直接影响到读者对整篇文章的印象。俗话说：万事开头难。作文的开头部分非常重要，一篇作文好的开头将对人产生深刻的印象，尤其是阅卷的老师通过对作文的开头审判基本上确定一篇作文的水准。写好了开头可以说便成功了一半，所以对作文的开头的打造不能小视。

下面是有个学生以“理想”为话题的作文开头部分：

时光如水，生命如歌，日月一天天在穿梭，花开花又落，唯有我心中之梦不曾凋落……

给鱼儿一片海，它就会自由遨游，给雄鹰一片蓝天，它就会展翅飞翔，给猛虎一座高山，它就会自由驰骋，给一个心愿，它就会温暖你的梦境。

以上两例运用了比喻、拟人、排比的手法，生动传神的表达了作者内心世界，别具一格，给人以清新、洒脱且韵味无穷之感。灵活运用修辞开头，就能写出有创意的开头，使读者过目不忘，让作文笔下生花。

爱心是冬日里的一缕阳光，驱散了凛冽的寒霜;爱心是久旱后的一场甘霖，滋润了龟裂的心田;爱心是汪洋中的一个航标，指明了新生的希望。(选自湖北荆州中考满分文《把爱心带给他人》)

盈盈月光，我掬一捧最清的;落落余晖，我拥一缕最暖的;灼灼的红叶，我拾一片最热的;萋萋芳华，我摘一束最灿烂的;对人以和，待人用善，待人和善。(选自江西中考满分文《待人和善》)

上面几例中，第一例运用比喻、排比手法，第二例采用排比，叠词手法生动地阐述了自己的观点，抒发了自己内心的真实情感，语言亮丽多彩，读之令人耳目一新，容易引发读者的阅读兴趣。开头如此不凡，自然会给阅卷老师一个良好的印象。只要稍加留意，就会发现许多优秀作文开头运用了一些新奇的比喻，有的引用名言警句、俗语、谚语，开头显得精彩。如重庆市中考满分作文《批评是良药》开头是：“表扬是兴奋剂、催化剂，那么批评则是良药，甘甜的良药。”比喻手法准确得当，鲜明地表现自己的观点，有很强的吸引力，使文章结构漂亮，光彩夺目。

三、华衣锦衫，修辞让作文的内容增彩

在作文的内容安排上，也可利用修辞手法在自己的作文展示文采：

(1)运用修辞手法刻画生动的人物形象

《红楼梦》对人物的刻画是最成功的，如对林黛玉的肖像描写：“两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似喜非喜含情目。态生两之愁，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微。闲静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风。心较比干多一窍，病如西子胜三分。”多处运用了比喻及对比的修辞手法，写出了黛玉的聪颖和病态美。同学们完全可以写出类似的佳作。如优秀作文《报答》，作者生对“爷爷”的刻画是：爷爷的脸成了一张老树皮，头发早已脱落，仿佛是光秃秃的山坡。运用比喻写出了爷爷的苍老，形象生动。又如《老师，我想对你说》，写了一位不修边幅的年轻教师，劝说老师要注重形象，其中对老师的刻画是：我们刚分配出来的老师非常洒脱，活像一位大艺术家，头发像野草，戴着一幅方形眼镜，脸上总是阴天多云，分明十足的机器人。身着牛仔服，一穿就是几个月，散发出不可名状的味道，同学们问其原因，他深沉地说道：“酒是陈的香，这才叫现代，才叫酷。”这段描写运用了反语、比喻、夸张等修辞手法，恰当准确艺术地刻画了这位美术老师的形象，鲜活生动。

(2)运用修辞手法描绘美丽的自然景物

要写出事物的特征，除了进行客观的描写外，通常运用修辞手法来实现。如“鹅毛般的大雪”、“梨花白”、“桃花红”等。朱自清的散文《春》，运用了比喻、拟人、引用、排比等修辞手法，描绘出了春草、春花、春雨的特点，写出了春的勃勃生机。又如朱自清的《荷塘月色》中的一段文字：“曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的，正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星。”文章运用了比喻、拟人、通感、对比等手法，把月光下的荷塘和荷塘上的月色刻画得出神入化，美感的语言形象地、准确地表达作品的情绪，可见修辞的巨大魅力。写荷花：“微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。”本句连用了通感等修辞手法，新颖灵活，从不同角度，不同层次描绘了荷花的情态，读之令人荡气回肠，回味无穷。如优秀作文《当我面对大海的时候》，其中描写大海可谓妙绝。“碧绿的海面不时地飞溅起白亮的海浪，浪花在空中显示着自己的雄伟和多姿。海水不断地冲击着礁石，被礁石击成片片绿色的翡翠，装饰着大海的美丽。撞击声、欢笑声、嬉笑声传入我耳中，原来是海水在和礁石苦苦抗争，孕育出串串美丽壮观的浪花。”这段文字运用了拟人、比喻、排比等修辞手法，写出了大海的博大和浪花的美丽，细腻生动。

四、锦上添花，修辞让作文的结尾闪亮

恰当运用修饰手法酿造一个好的结尾，使文章结构紧凑，浑然一体，从而锦上添花。如《花市》的结尾写道：“她笑微微地站在百花丛中，也像一枝花，像一枝挺秀淡雅的兰花吧。”又如以“灯”为话题，一个学生在《理想是灯》一文结尾处运用了比喻、顶真、排比的修辞手法：“理想是石，能击燃生命之火，理想是火，能点燃生命的灯，理想是灯，能照亮前进的路。”抒情性的议论加修辞修饰增添了文章文学色彩，使文章浑然一体，亮丽的结尾为文章润色不少。

修辞在作文中的合理运用，不仅可以使作文富有文采，而且可以使全文富有美感，真正起到画龙点睛，锦上添花的效果。

秋天到了，花草树木换上了新装，小朋友们，快随我去看看秋天发生了什么变化吧！

夏季五颜六色、千姿百态的花朵都盛开了，一阵微风吹过，散发出淡淡的清香，引来了许多蝴蝶在花朵上翩翩起舞；秋季小花都枯萎、凋谢了，只剩下菊花和桂花在静静地开放。

夏季大地上绿油油的小草就像铺了地毯一样覆盖着山坡、路旁，真是绿草如茵呀！秋季小草慢慢地枯黄了，就像一片稻海。

夏季大树枝繁叶茂的，就像一把把撑开的小伞一样，人们坐在树下，大树显得更加威武了；秋季大树上的叶子都枯黄了，有的依依不舍地离开飘落下来，对树妈妈告别：“大树妈妈再见，等明年春暖花开的时候我再回到您的身边！”说着投入了大地的怀抱，被几只小蚂蚁发现了，它们藏在树叶下玩起了捉迷藏的游戏；有的叶子飘落到小河里，随着涓涓细流飘向更远的地方，勇敢地去探险；还有的叶子紧紧地抓住树妈妈的手，不肯离去。

花草树木的变化可真大呀！只要我们仔仔细细地观察，会发现许多大自然的奥秘，小朋友们，你们发现了吗？

稻海翻起金色的波浪，如海的高粱举起火把，无边的大豆摇响铜铃。玉米竖起坚毅的身躯，像一个个士兵保卫着自己的家园。

秋天来了，天空中的大雁像“人”字形飞向远方。天空像透明的镜子，印出了一片丰收的景象。秋风轻轻的，像秋姑娘翩翩起舞，吹拂着我的脸。

菊花仙子穿上了五彩的衣裳，有紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋天里频频点头。

果园里，苹果露出红红的脸颊，对着人们微笑;梨树上挂起金黄的灯笼，像一个个黄葫芦挂在枝头;香蕉像一轮弯弯的月亮，挂满树梢;黄黄的柿子，圆圆的，可爱极了!

田野里，稻海翻起金色的波浪，如海的高粱举起火把，无边的大豆摇响铜铃。玉米竖起坚毅的身躯，像一个个士兵保卫着自己的家园。

树林里，枫叶像一只红手掌，从树上飘下来，在空中翩翩起舞。银杏叶像一把把小扇子，在空中飞舞，好像在做游戏。一片一片又一片，落叶给大地穿上了厚厚的衣裳，踩上去软软地、滑滑地、舒服极了。

秋天来了，让我们一起感受秋天的气息，寻找秋的成熟。

秋末的一个傍晚，我无所事事，在幽静的小路上散步。迎着苍黄的落日走过去，影子拉得好长好长。

踩着的自己的影子，像是我牵着它，又像是它跟着我。拐了几个弯儿，怎么也甩不掉，又往前跑几步，就这样不知不觉，我来到一棵树前：老树弓着身子，向四面八方伸展着枝干，苍劲的纹络一圈圈地纹满了全身。最引人注目的还是它满头的叶子。叶子大多数呈枯黄，那悄悄颤动的生命似乎也在渐渐沉睡，整棵树显得很静谧，很安详。

一阵风夹着淡淡的秋意袭来，一片树叶飘坠在我和影子脚边，我弯下身拾起它。它静静地躺在我们的手心，茎脉仍清晰可见。但我恍若看到这不是一片树叶，而是一张张日历，上面刻着一个无形的字眼：秋。

秋秋我喃喃道。此时叶子枯黄的颜色显得像岁月渲染的。从翠绿欲滴的春，到苍苍郁郁的夏，乃至如今，它已枯黄凋零。我凝神着这片枯黄的树叶，好像这个字代表一段逝去的光阴。

光阴这两个平声没有起伏的字眼，在我耳际震响。光阴要逝去吗却借落叶通知我，此时

我才幡然大悟，有多少空白的时间与我擦肩而过，若抓住那些匆忙过往的时间，岂不是拥有了丰富的光阴，那是我唯一的财富。而正是如此的匆匆，让我在眨眼的瞬间错失那么多的时日。

在学校，我嫌时间过得太慢。今天才星期一呢!便要发愁。怎么还不放假呢光阴推移得太慢了，像跛脚的鸭子。于是我用欢笑去噪逐它，把它赶得快些，正如执竿的孩子驱着鸭群。我曾用欢笑驱赶我的光阴!

你曾用欢笑驱赶你的光阴。我的思想像回声，复述着我的话。

我不大喜欢钟和表这一类东西。它的利齿悉悉嗦嗦地将光阴啮食，而手表滴滴答答地将时间一分一秒地数给我。偶然我抬头看到墙壁上的日历，那些红字和黑字相间的纸页把光阴划分成明天和今天。当我还有丰裕的生命留在后面，在时光的帐页上我还有一笔可观的储蓄，我会像一个守财奴，斤斤计较寸金寸阴的市价吗

不知从何时开始，我喜欢上凝视窗外，但我并不认同这是浪费时间，只是想挤出一点我沉思的时间，这样的时间让我感到很有滋味且用之不尽。真正的节约时间并不在于过得匆匆，而是过得充实。

不知过了多久，我又一次来到这棵树下，风把稀疏的叶丛中那一片似乎注定好的树叶吹落，我拾起它，上面写着一个无形的字：冬。

夏天来了，树木郁郁葱葱，枝繁叶茂， 就像一把大大的遮阳伞，给人们带来一片阴凉 ，花草树木的变化作文400字。五颜六色的花儿都盛开了，有红的、有蓝的 、有粉的、有黄的，红的似火、蓝的似海、粉 的似霞、黄的似金，这些花把夏天装扮的绚丽 多彩，所以夏天是彩色的。

我更喜欢夏天的草，喜欢小草那种生机 勃勃的绿色。在蓝天白云下，草地上的草厚厚 的密密的，就像一大块天然的绿地毯。我真希 望在草地上自由自在快乐地奔跑，躺在上面美 美地睡一觉，小学二年级作文《花草树木的变化作文400字》。

到了秋天的时候，树上的叶子慢慢地变 黄了，凉凉的风吹过来，树叶像蝴蝶在空中飞 舞。花儿们也慢慢睡着了，到了明年春天还会 长出新的花朵。小草和花儿一样也慢慢地枯萎 了，但是我相信明年春天小草会是第一个醒来 的。记得有一首诗是这样写的：离离原上草， 一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。秋天 是金色的季节，是丰收的季节。农民伯伯辛辛 苦苦地劳动终于收获了丰硕的果实。 我爱五彩的夏天，更爱金色的秋天。因 为夏天五彩缤纷，而秋天是收获的季节，能收 获果实和希望。

风轻轻地吹，给人带来丝丝凉意。这里的天空浅蓝浅蓝的，时而会有几朵牛奶般的浮云，悠闲地从头顶飘过。柔和的阳光透过依稀的叶缝映在大地上。

“爸爸，这可是什么树?它长得好高啊!”孩子指着我，向他的爸爸投去好奇的眼光，“哦，这是棵桃花心木。你多吃点儿事物，就能像它那么高了。爸爸抚摸着儿子的头说。儿子半信半疑地吃着妈妈递过来的蛋糕和灌装饮料。看着这幸福的一家子，我到是有点儿梵高的。爸爸穿着一次性手套，品尝着美味的鸡腿，妈妈则是用一次性筷子夹着饭盒里的饭团，儿子正用纸巾擦去嘴角上的蛋糕屑。木棍、一次性筷子、纸巾这又何尝不是我身上的肉，而人类就是这样利用我们的吗?望着这些东西，我不禁问道：“妈妈，是你吗?”

十年前的那个清晨，我将永远烙印在心中。因为，那是我最后一次看到妈妈。

记得十年前的天跟现在的一样美，阳光仍慷慨地向大自然送出光明。在光米克那个的最底下，人类正在大规模地砍伐树木。妈妈也不幸被列入了被砍伐的树木的名单中。人类用他们那把笨重的木据在妈妈身上来回摆动，尽管妈妈唉痛苦的呻吟着，他们也不屑一顾。当妈妈知道一切都是徒劳是，她对我说：“孩子，当妈妈离开你时，不要哭泣，也不要害怕，只要努力地生长、生长、不断生长。终有一天，人类会醒悟的。”当妈妈说完最后一句时，她一倒下了，到在这片神圣的土地上，我似懂非懂地点点头。我没有哭泣，也没有害怕，只是不断地生长着，因为，我记住了妈妈的话。

这时，我感到有个什么小生灵贴服在我身上，暖暖的，好舒服，好像又回到了十年前的美好时光。我低头一看，原来是那个小孩子，他把那双幼嫩的小手贴在我身上，侧耳倾听着我的心。顿时，孩子往回跑去，恍然大悟地跑回他的爸爸妈妈身边。

“爸爸，妈妈”，儿子用恳求的眼光望着他们，“我们以后不再用一次性的东西了，好吗?”父母两人都惊讶了，他们大概是没想到儿子会说出这样的话吧，而我，也大吃一惊，刚才的小生灵竟会说出这么一番话，这话语像暖风一样融化了我心中的一层冰。“爸爸，妈妈”儿子继续说，眼中闪烁着一种更坚定的目光，“老师告诉我们，现在的小树已经没有了自己的家了，我们还要看到由像这棵大树一样的树木形成的树林，不是吗?”父母两人对董事的儿子说出了这一连串的话大有所悟。于是，他们将一切垃圾都带回了他们的世界，还带回了大自然给人类的忠告。

不久后，人类世界提出了“节能减排，绿化地球”的倡议。我想，这就是妈妈想要看到的吧?!

我相信，到了那是，天空将会比现在更蓝，云将会比现在更白，山将会比现在更绿。

今天我、伯母、堂弟和堂妹一起到山上去采花。

我们一边走一边找漂亮的花花草草。“哇，新的小生命！”堂弟叫到。我往堂弟手指的地方一看，原来是一棵刚长出来的小草。我拿起铲子小心翼翼的把小草挖起来，我打算把它送给妈妈。

我们到水库边发现许多像花的小草，我们又开始繁忙起来。我们挖啊挖啊终于装满了一只篮子。

最后我们把其它的花都送给爷爷奶奶了。

暑假里带着小弟弟和小姨家的小妹妹到公园里玩，我陪他们玩滑滑梯，荡秋千，大家玩的非常开心。我们开到一个小花园，里面有好多漂亮的花，小弟弟和小妹妹看到了就想去摘，我急忙上去阻止了他们，对他们说：“花草树木都是有生命的.，如果摘下来小花就会死掉，也就不漂亮了，回家我给里面玩玩具去。” 小弟弟和小妹妹果然很听话和我回家去了。

爱护花草树木人人有责，大家共同保护环境，我们的家园才会更加美好。

校园里的花草树木可真美呀!校园的西南方有六颗高大挺拔的橡皮树，叶子又多又密，枝繁叶茂，树下看不见一点儿阳光，远远望去，就像一把把撑天的大伞，更像守卫在校园的卫兵。大片大片绿油油的树叶在阳光下绿的发亮，真惹人喜爱!瞧，树尖处还有几片没有完全长好的叶子，红扑扑的，形状像一个大写的“A”字，微风吹过，大片的嫩叶随风摆动，远远看去像一片正在燃烧的火苗。

校园的花圃里，有许许多多的奇花异草，每当春天来临的时候，红色、黄色、白色等各种各样颜色的花朵纷纷盛开，漫步校园，就好像走进一个花的海洋。特别是有一种花有半米多高，长满了上百片叶子，形状像爱心的样子，上面长满了尖尖的小刺，每当开花的时候，有不少飞来飞去的小虫围着它，难道是“捕蝇草”吗?不对，捕蝇草没有那么大，原来它是龙胆草。还有一种绿色的草根，虽然平凡而普通，但是却大片大片地种植在校园的每一个角落，一年四季绿油油的，为我们装扮美丽的校园。

我爱我的校园，更爱校园里默默奉献美丽和芬芳的花草树木!

这条公路很长很长，就像一条长长的飘带一直伸向天边。

月亮默默的从江心升起来了，圆圆的、亮晶晶的，好像一个银盘。

玉盘似的明月高挂在淡蓝色的天空中，月光像流水一样泻下来，大地一片银白色。

我顺着柳荫小路漫步，只见那依依的垂柳，仿佛像少女羞涩的低着头，在朝辉中舒展着柔美的身姿。

太阳会发光，会发热，是个大火球。

深秋，枯黄的树叶像飞舞的黄蝶从树上飘落下来，地上尽是落叶。

蒲公英那带绒毛的种子在空中飞飞扬扬地飘着，好像是在向秋天告别。

蒲公英的朵朵黄花开得绚丽烂漫——小巧，娇嫩，好像是一些雏鸡，它们扑动着，欢笑着，显得那么亲切可爱。

平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。

那里的天空总是那么湛蓝、透亮，好像用清水洗过的蓝宝石一样。

明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影，仿佛仙境一般。

马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河奔流不息。

含羞草像一个害羞的姑娘，只要在它的叶片上轻轻一碰，它就合拢起来，枝条也跟着低垂下来，好像不敢见人似的。

孤山东边的白堤和西南的苏堤，就像两条绿色的绸带，轻柔地飘浮在碧水之上。

港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的焰火溅落人间。

道旁的草地上长着一簇簇蒲公英，伞形的小白花球，随风散落。

村子里一棵棵黑油油的广柑树，就像一把把巨大的伞，挺立在那里，满树都闪着细碎的银光。

春风像一只彩笔，把整个世界勾勒得更加绚丽多彩。

春风像个慈祥的母亲，拂着你的脸颊，使你感到舒畅，心旷神怡。

岸边的华灯倒映在湖中，宛如无数的银蛇在游动。

小兔和山羊是一对好朋友，它们彼此要好，生活在翠绿的树林里。

一天早晨，一缕阳光射到窗口，小兔对山羊说：“山羊，你看天空多晴朗，我们来做好吃的胡萝卜汤，好吗?”山羊一蹦三尺高：“好，我赞成。”

小兔拎着菜篮出去了，路上，小兔听见隐隐约约地鸟叫，她一边哼着歌，一边欣赏美景，一时间许多新鲜奇丽的事映入眼帘，突然，小兔的脚步停了下来，原来一棵树被风吹倒了，小兔跑过去，摸摸小树，小兔看了看心想：“好可怜的小树啊!没有了树，环境会被恶化的，要是能帮助它就好了。”小兔忘了煮汤的事，丢下菜篮跑回家去了。

小兔一进门，山羊就疑惑地问：“菜呢?”小兔解释说：“小树被风吹倒，我想帮助它。”“小兔，你真有爱心，我陪你一块儿去。”山羊笑嘻嘻地答道。

来到半山腰，山羊挖一个坑，小兔找来木棍，她们扶起小树：“哎哟哟，好重!”大象伯伯正巧路过：“孩子们，在干什么?”俩人把事情细细说了一遍，大象竖起大拇指，说：“我来帮助你们。”只见大象用长长的鼻子卷起小树，插入坑里，小兔和山羊见了又欢又喜，用木棍围着小树，用绳子扎着，小树挺直了腰随风飘动，小兔和山羊看着自已的“花猫脸”，再看着小树，咯咯地笑了。

树可以美化环境，爱护一个小生命就爱护我们的家园，让我们协起手，创造美丽的家园吧!

一天下午，天气非常晴朗。小丽、小亮和小明一起在家门口玩，他们突然发现旁边有一棵小树枯萎了，它弯着腰，低着头，苦着脸，非常难过。小丽说：“我们一起把小树恢复成原来的样子吧!”小亮和小明马上端来水，给小树浇水，小树咧着嘴笑了。小丽看着阳光明媚的太阳，非常希望能让小树恢复成原来的样子。太阳伯伯知道了，想帮他们实现这个愿望。

时间一天过去了，两天过去了，愿望实现了。小丽、小亮和小明发现小树恢复成原来的样子了。小树把腰挺的直直的，树叶也变得绿绿的。他们一起在小树的旁边立了一块木牌，上面写着：“请爱护树木!”

Long long ago, there were many trees in the mountain, in order to make contribution to the development of the economic, the promising value of the trees have incurred a large-scale deforestation. A lot of trees were hewed, and the mountain have been divested of its primitive habituation, which were contributed by the trees.

Barren topsoil were subsequently exposed, led the ecological balance lost. Ever since then, people live around the mountains have suffered from natural disasters, flooding or drought. However, the situation stopped deteriorating when an old sage saw that with his grandson. They decided to persuade people to plant trees to ameliorate the ecological environment.

我喜欢俊俏的山峰，也喜欢奇异的花草树木，但我更喜欢的是小草。

春天，小草破土而出，好像在说：“看，冬天那么的寒冷，都没有把我们冻着，我们是不是野火烧不尽，春风吹又生呀。”我自言自语地说：“小草的生命力果然很顽强呀！”

夏天的小草比春天的小草强壮了些，也比春天的小草更绿了些。远远望去，小草好像一片绿色的地毯。小草好像说：“你看，那么热的天气，我们都没有感觉热，狂风暴雨那么强，我们依然扎根在 泥土里。”

秋天，小草慢慢地变黄了，突然来了微风，有些小草的枯叶就随风舞动起来，它就回到大地母亲的怀抱，等待春天的来临，再为大地母亲增添一份绿色。

冬天，小草开始在地下等待春风，只要春风一吹，它就可以生根发芽。

我喜欢小草，喜欢它的翠绿，喜欢它的美丽，更喜欢小草顽强的生命力。

树木是我们人类的好朋友，它有很大的作用。

树木能够阻挡风沙，当风沙来临的时候，树木能够阻止风沙吹向我们人类；

树木能够净化空气，如果没有了树木，就没有了新鲜的空气；

树木能够美化城市，如果没有了树，一眼望去，光秃秃的一片，可难看了；

树木能够减少噪音，如果没有了树，汽车的噪音就会从很远的地方传过来，影响我们休息；

树木能够遮挡太阳，如果没有了树，夏天炎热的太阳就会把人晒伤；

树木还能够防止土地沙漠化，如果没有了树，地球就会变成一片了无人烟的沙漠。

所以，我们应该保护树木，不乱砍乱伐，还应该多植树，让我们的环境变得更加美好，地球变得更加美丽！

校园的一角有一棵古老的大樟树，据说它有七八十岁了呢！这一棵古老的樟树看着日升日落，看着学校旧貌换新颜，看着小朋友们快快乐乐地来上学。

这一棵老樟树的树皮很粗糙，我用手轻轻地摸了一下，老樟树的树皮就落了下来。老樟树的树杆很粗，要三个小同学左右才抱得住树杆呢！树枝密密的，向四面八方伸展开来。老樟树的树皮上长满了许多青苔，树枝上缠绕着很多绿色的菟丝子。碧绿的叶子垂挂下来，十分好看。抬头看，树冠极大，和学校外的两棵大樟树连在一起，遮住了学校外半个天空呢！树叶的颜色深深浅浅，嫩绿的、碧绿的，墨绿的，阳光下这些树叶亮得逼你的眼。一阵微风吹过，树叶随风舞动。有几只小鸟在树间跳动，“叽叽喳喳”哦，原来是小鸟们在唱歌呢！有一个同学说，看树上有一个圆圆的鸟巢呢！我们同学：“刷”的一下全都抬起头来张望。我也抬起头来，哦，真是一个大鸟巢啊。

夏天到了，我们小朋友在老樟树下面乘凉，聊天，我们在树下玩捉迷藏、玩捡树叶的游戏。你看，这一棵老樟树给我们带来了多大的快乐。

目前地球上的环境越来越差，树木成片成片地消失，森林覆盖率越来越低，可人类还执迷不悟地滥砍滥伐。

如果地球上没有了树木，沙尘暴会成片地袭来。失去了树木这天然的保护罩，面对来势汹汹的沙尘暴，人类所做的一切都是徒劳的，毫无办法，只能眼睁睁地看着风暴肆意破坏着自己的家园。

地球上没有了树木，空气质量会大幅度下降。汽车尾气，工业废气，有害气体，燃烧的烟尘，这些都需要树木的净化。如果没有树木，地球上的空气质量可想而知，人类也将无法生存。

地球上没有了树木，必将加速现在已经无法控制的沙漠化。土地全部沙漠化，人类没有田可以耕种，种不出庄稼，河流会干枯，人类没有淡水，只能坐在用破坏自然环境后建起的高楼大厦里叹气，后悔当初所做的一切。那么地球上的最后一滴水，一定是人类的眼泪。

现在，保护树木已成了全人类最大责任，我们应该避免滥砍滥伐，多植树造林，为了人类的明天而努力。

我是一棵挺拔、健壮、苗条并有着尊严的树。不过，我现在得放下我的尊严，求你们人类一件事，那就是：别在伤害我们树木了!!!为什麽我要这样说呢?你们看了下文就知道了!

在很久很久以前，人类和树木还亲如一家子，和和睦睦的共同相处。可事情竟然就在这种环境下发生了!有一天，有一个人类，也就是中国的蔡伦发现了我们树木可以用来造纸，便告诉了全世界。搞得有好多好多人到树林里去砍我们用来做纸。过了很久很久以后，人类才意识到我们树木有多麽重要，现在才来保护我们。

你可能会说，树有什麽好保护的?没有树，我照样活得好好的!既然你不知道我们树的用处，做为一棵树，我当然要给你讲一讲树的好处啦!

第一、我们家族的无患树可以在极度贫瘠的不毛之地上迅速生长。几乎不选择土壤，只要是不积水的土地均适合。它水量少，异常耐旱，被公认为抵抗土地沙漠化的最佳树种。发生森林大火后，即使树干被焚毁，根部也可萌发嫩芽迅速长成大树呢!第二、我们树木能为你们人类调节气候，保持生态平衡。树木通过光合作用，吸进二氧化碳，吐出氧气，使空气清洁，新鲜。一亩树林放出的氧气能供你们65人呼吸。第三、我们树能为你们防风固沙，涵养水土，还能吸收各种粉尘，一亩树林一年可吸收各种粉尘20—60吨。第四、树林能减少噪音污染。40米宽的林带可减弱噪音10—15分贝。第五、树木的分泌物能杀死细菌。空地每立方米空气中有3，4万个细菌，森林里只有3，4百个。第六、我们树还能帮你们控制山上的泥石流，使山上的农民安安全全的……

这下你们明白了吧!我们树啊，是对你们人类有帮助的。如果没有树，你们人类的氧气说不定就不够了呢!说起来，你们人类还得谢谢我们呢!不过，现在我要的不是谢谢，而是请你们对我们树好一点。这样，我们又能像以前成为好朋友了!地球上的环境肯定又会变成以前一样好!!让我们一起为这个梦想而努力吧!

[有关保护树木的作文

每当停电的时候，是又细又长的蜡烛帮我度过了一个个漆黑的夜晚。我爱蜡烛，更爱他那无私奉献的品质。

蜡烛有白色的，也有红色的，还有五彩缤纷的。白色的蜡烛像一根通体透明的玉石柱子；红色的像美丽的红玛瑙，五彩的蜡烛就像身着彩衣的少女一般亭亭玉立。

每当蜡烛燃烧时，一滴一滴的烛泪顺流而下。活像一颗颗珍珠。望着燃烧的蜡烛，望着他那跳动的火焰，你是否注意过它那晶莹，洁净，美玉一般的躯体？是否注意过它那橘黄色的火苗？它的躯体经过烛泪流下，身体上已经有了斑斑驳驳的蜡烛，仿佛一棵沧桑、不屈不饶的古树，慢慢变短、变短……直到生命结束的瞬间，火才熄灭，那红红的火苗如同一颗闪烁的星星，美丽极了。微微的风一吹，那燃烧的火并没有为此而熄灭，反而越烧越旺，“春蚕到死丝方尽，烛矩成灰泪始干”。蜡烛为我们奉献出自己的一生。却不求回报。蜡烛虽然普通，但却毫无怨言地燃烧自己，照亮别人，它这种献身精神是那么难能可贵啊！

我的猜想，蜡烛在燃烧时流下的泪是什么泪呢？是悲伤的泪？它在燃烧时自己渐渐变短，而流下悲伤的泪。是欣慰的泪，它为人类奉献出了自己的一生，感到欣慰。它任劳任怨，默默无闻是那么平凡。又是那么伟大。

在我们的生活中，有许多具有蜡烛精神的人，我们的老师就像蜡烛一样，用自己短暂的一生，照亮别人，为培养祖国的下一代不知疲倦地辛勤工作，我们的聪明才智，都包含着老师的多少心血。他们都是最值得尊敬的人。

蜡烛呀！你让我明白了一个道理“人活在世上就应该尽自己最大的努力，为人们散发出光和热，我愿做一根小小的蜡烛，长大为人类做贡献”。

教学楼的左边，有一块草坪，草坪里面长满了鲜花绿草，有时微风来了，小草就对微风鞠躬，多有礼貌啊!草坪中间有一棵很大的香樟树挺立在草坪上。树皮的颜色是黄褐色的，树杆需要两个人才能抱住。

有些小朋友还不认识香樟树，那么现在我来给大家介绍一下香樟树吧!看仔细了!

香樟又名乌樟，乔木树冠，庞大，呈广卵形，树皮幼时是绿色的，非常光滑，老时灰褐色或黄褐色，不规则叶互生，卵形至卵壮椭圆，长6-12cm，下面微被白粉，离基三出脉，脉腋有腺点，圆锥花序生于新枝叶腋，花小、淡黄绿色。果近球形，径6-8cm，熟时紫黑色。

春天，香樟树换上了一件新的绿皮套，嫩绿的叶子在春雨的滋润下变的生机勃勃。

夏天，香樟树被热热的微风笼罩着，知了在树枝上不停的鸣叫，知了，知了，走过这香樟树的小朋友都到香樟树下乘凉。

秋天，其它树的叶子都落了，而香樟却还穿着那件绿皮套。

冬天，下雪了，到处都是白茫茫的一片，但是香樟却还是非常显眼的立在那儿。

香樟有一个不同寻常的特点就是叶子一年四季都是香的，所以取名香樟。

这就是我们校园的树---香樟。

我国森林覆盖率仅为14﹪左右，森林人均积蓄不足世界水平的七分之一，森林贫乏必然导致生态脆弱。近年来，南宁市森林覆盖率有所提高，目前已达到38.8﹪，市区绿化覆盖率为37.47﹪，但森林天然植被破坏时有发生，必须加强保护森林资源，积极植树造林。||| 如今市面上普遍流行使用一次性筷子，据统计，我国每年生产一次性木筷子消耗木材130万立方米，小小的筷子毁掉了大量宝贵的森林，我们呼吁，市民尽可能不用或少用一次性木筷子，推行使用消毒竹筷子，为保护森林资源尽一份力!||| 除了森林资源应被保护以外，对于我们身边的每一棵草，每一棵树都应尽力保护，伐林造房更是应该禁止。也正如此，南宁的某些房地产开发企业正在寻求实施更为先进合理的规划设计方案，尽可能保持地块原有地形地貌，保留原有植被，注重园林绿化，选择高效、美观的绿化形式(包括屋顶绿化和墙壁垂直绿化等)，提高小区绿化率。像这样既保留原有植被，又增加新生绿化的做法，才能创造一个真正的绿色家园。|||

放学了，小芳、小宝和小云一起兴高采烈地回家。在路上，风越刮越大，她们看见一棵小树正无力地弯着身子，树枝没精打采地垂着，由绿变黄的叶子被风吹得摇摇摆摆。

小树在风中拼命地挣扎，好象在呼喊着：“救救我吧！救救我吧！我快不行了！风会把我连根拔起来的！”

小芳惊讶地问：“是谁把你搞得这么狼狈？”小树伤心地说：“那些顽皮的孩子，他们有时用刀在我身上刻字，有时抱着我的身子拼命地摇，有时折我的树枝，有时摘我的树叶……求求你们，帮帮我吧！”小芳气愤极了：“这些孩子太不爱护树木了！别怕！我们会尽力帮助你的！”

他们飞快地跑回家，找来一条条长长的绳子和几根粗木棍。小宝先用粗木棍撑着，定住小树，然后用绳子绑牢二年级作文。不一会儿，小树挺直了身子，叶子舒展开了，像盛开的鲜花露出了笑脸：“谢谢！谢谢你们帮助我！”小云说：“不用谢！以后我们会很好地爱护你！”