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树木象征手法的以上(推荐20篇)

在学生需要写关于树的作文时应该如何写好作文的内容呢?下面是小编分享给大家的树木象征手法的以上,希望对大家有帮助。

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哭泣的树木

全文共 426 字

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一个风和日丽的周未,我欢天喜地地出来散步,忽然隐隐约约听见一阵哭声,我寻声而去,原来是大树哥哥在哭泣啊!

我诧异地问:“大树哥哥,你怎么了,什么事情令你这么伤心呢?”大树哥哥边哭边伤心地说:“我的家园快没有了,我的亲人都快被砍光了,我能不伤心吗?”

我一听这话,急了,连忙朝树林跑去。我一到树林,整个人目瞪口呆,仿佛看见了人们在大量砍伐树木的景象。我想起了以前这里一片青葱翠绿,一阵鸟语花香,一只只漂亮的鸟儿在树梢上歌唱,可爱的小鹿悠闲地在树荫下散步,乘凉,活泼的兔子在树丛中快乐的跑来窜去,那是多么美妙的自然风景画呀!可现在,树木所剩无几,小鸟,小鹿,小兔无家可归,多么凄凉啊!

我连忙招来小伙伴们,大家有的扛树苗,有的挖洞,有的埋洞,有的浇水,大家忙得热火朝天。过了几天,这儿成了小丛林,大树哥哥的家园又恢复了。大树哥哥感激地说:“谢谢你们。”

我被惊醒了,原来是一场梦。想想里面的景象,真的很难过,我下定决心要从我做起,从身边的小事做起,做个环保小卫士。

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篇1:保护树木

全文共 362 字

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我们要保护树木,不像有些人整天砍伐树木,只是为了自己的利益。

一般来说,森林开伐会造成环境退化和物种多样性的减少。许多国家还在进行森林开伐,造成了气候变迁和地理环境的改变。因为森林砍伐后没有足够的造林,结果造成了水土保持破坏、气候变迁、物种多样性的减少和生活品质的下降。自19世纪中期,约在1852年之后,地球已经经历了前所未有的森林破坏,欧洲的森林正在被酸雨侵蚀,而西伯利亚的森林非常大的地区自从苏联瓦解之后就被转成耕地。在过去20年,阿富汗已经失去了超过70%的森林,然而全世界的热带雨林破坏所造成的影响最为突出,像是物种多样性和正在进行中的全新世大灭绝。根据联合国粮农组织的报告,全球森林面积正以每年减少730万公顷的速度消失。而目前,非法采伐已经成为森林消失的主要原因。

因为我们砍伐树木,所以我们就会受到大自然的危害。

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篇2:爱护花草树木的作文

全文共 674 字

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春天来了,万物复苏,到处盛开着各种鲜花。我们家不远处有一片桃林,每年春天到来的时候,都有许许多多的人到这里来赏花、游玩。我和妈妈商定好选一个假日到桃林好好拍拍照。

这是一个星期日,我和妈妈沿着我家门前的小河朝着桃林走去。走了不到20分钟,桃林已经出现在我们眼前,那一棵棵的桃树上开满了各种色调的花。有红色的,有浅粉色的,有深粉色的,还有纯白色的,加上周围是绿色垂柳的叶子,伴以树下桔黄色的蒲公英,真是美极了。我和妈妈不由地加快了脚步,来到了桃林中。可这里的另一番景象却使我刚才那种美好的心情全消失了。一些游人不守公德,他们有的坐在树枝上,有的利用枝叉练身体,还有的小孩子居然站在树枝上像猴子一样跳着玩。眼看着美丽的花一朵一朵落在地上,我真是又心疼又气愤,这和破坏有什么区别!保护树木是我们每个人的责任,我得去管。于是,我冲向那些人,刚准备大声斥责他们,妈妈拦住了我。她耐心地说:“你又犯牛脾气了,要管管他们是对的,但也要选择一个恰当的方式,嚷嚷几句,就几个人听得见。而且这种态度太粗暴生硬,人家接受不了!”于是我和妈妈商量起管他们的办法来。想来想去,我们决定用挂牌子的方法来提醒大家。

回家后,我立刻动手做起木牌来。我选了一大张硬纸板,用毛笔写上“请您爱护桃树!”写完后我又在上面扎了两个眼,找了根绳子穿过去。忙碌了半天,一张醒目的提醒牌终于做好了。我恨不得立刻就挂到桃树上,提醒大家不要破坏它们,好让桃树少受些痛苦,得到保护。

挂好牌子后的一段时间里,我没机会再去桃林,但我想象得到,我写的牌子一定能提醒不少人爱护桃树。

我爱你,大自然,我将永远保护你!

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篇3:小草象征手法

全文共 329 字

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我喜欢俊俏的山峰,也喜欢奇异的花草树木,但我更喜欢的是小草。

春天,小草破土而出,好像在说:“看,冬天那么的寒冷,都没有把我们冻着,我们是不是野火烧不尽,春风吹又生呀。”我自言自语地说:“小草的生命力果然很顽强呀!”

夏天的小草比春天的小草强壮了些,也比春天的小草更绿了些。远远望去,小草好像一片绿色的地毯。小草好像说:“你看,那么热的天气,我们都没有感觉热,狂风暴雨那么强,我们依然扎根在 泥土里。”

秋天,小草慢慢地变黄了,突然来了微风,有些小草的枯叶就随风舞动起来,它就回到大地母亲的怀抱,等待春天的来临,再为大地母亲增添一份绿色。

冬天,小草开始在地下等待春风,只要春风一吹,它就可以生根发芽。

我喜欢小草,喜欢它的翠绿,喜欢它的美丽,更喜欢小草顽强的生命力。

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篇4:保护树木,爱我常熟

全文共 545 字

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记得植树节那天,是周末,我和往常一样,乘车去少年之家上课。我等了一会儿车,突然发现三四个背着书包的中学生,正朝车站走来,他们一边走,一边交头接耳地谈论着什么。这时,其中一个走到车站旁的大树那儿,不停地用手弄着树皮,还剥了几块下来;另一个在使劲摇长得低矮的树枝,最后又踢了大树一脚。

我环顾四周,人们竟然都无动于衷。当时我气愤极了,真想大骂他们一顿,像他们踢大树一样,狠狠地踹他们一脚,为大树“报仇”。可我是敢怒不敢言,只能眼巴巴地看着他们伤害树木。我心疼地扶摸着大树的“伤口”,为它的不幸感到悲哀。

望着伤痕累累的大树,我陷入了沉思。为什么现在的人们这么不爱护树木,况且今天是植树节呢。大树也是有生命的呀!如果你是一棵树,你能容忍别人这样伤害你吗?树木的光合作用,可以净化空气,是一座天然的绿色工厂;树木还可以抵抗风沙、洪水,减少了许多自然灾害;许多木制品也都是以树作为原料。树木是人类亲密无间的朋友。想象一下,人类继续砍伐树木,未来的家园会是什么样子?眼前找不到绿色,空气混浊,无数天灾人祸争先恐后地涌来,到处死气沉沉,没有一点生机。那是一种怎么样的情景啊!保护树木,多多植树吧,这一定也是每一棵树的心声。

让我们一起争当护林木小卫士,把我们的家园——这个依山傍水的花园城市常熟建设得更加美好。

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篇5:中考作文修辞手法的运用

全文共 1734 字

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妙用修辞,平添情趣美,修辞手法运用恰当,可以使文章锦上添花。

从美学上说,人的审美眼光是独特的,但是对美的追求却是一致的。美总是借助联想和想象的翅膀,以感情为铺垫,并以一定的形式表现出来。拟写文题时,巧用修辞,可以增加文章的美感,使文章显得含蓄隽永,余味无穷。

1.拟人手法

例如:2002年常州市中考话题作文,“人们可以改变环境,环境可以改变人------人们的习惯可以改变,人们的观念也可以改变------学习方式可以改变,生活态度可以改变,人与人之间的关系可以改变。请以‘改变’为话题,写一篇文章。写你的经历,体验,可以谈你的感受、想法,也可以编故事。题目自拟。”考场佳作的标题有《“耳朵”挑食》。拟题跳出了常规定势思维的窠臼,把耳朵拟人化了,并以耳朵的挑食为线索,演绎了“真话”逐渐失落的故事,抨击了社会的不良现象,激起了读者强烈的研读兴趣。《一张渔网的诉说》、《死去的风筝》、《哭泣的老树》,都让人如闻其声,如临其境。又如2002年南昌市、太原市中考作文,以“幸福”为话题。题目《雪花的快乐》、《无忧鸟》,把自然界的物写得很有灵性,附着人的感情色彩,体现了幸福需要感悟的真谛。另外如《选择生活的色彩》、《让信仰作主》、《阳光的脚步》等都令人耳目一亮,博得评分老师的好感。

2.比喻手法

例如:2002年盐城市中考话题作文,“俗话说‘靠山吃山,靠水吃水’,但结果往往靠不住,‘坐吃山空’、‘望洋兴叹’的情景总时有发生;而在我们的现实生活中,大事的成就或小事的做成,靠的是坚韧不拔,靠的是团结协作,靠的是勤奋学习,靠的是踏实苦干,靠的是-----请以‘靠’为话题,写一篇文章,可以写你的经历,体验,感受,看法等,题目自拟。”考场佳作的标题《爱的港湾》。标题用比喻的手法,把家视为停泊风浪的港湾,准确而又形象的点击“靠着这份爱,我们在家的港湾度过一个个春秋;靠着这份爱,我要乘风破浪,而父母将青春常在”的主旨。又如以“诚信”为话题。标题《诚信是金》、《一诺似千金》,用比喻的修辞把“诚信”在人们心中的重要地位表现得淋漓尽致。再如以“诚实”为话题,标题《诚实就是财富》,把诚实这种美德比作财富,有力的证明了只有用诚实才能换得友谊,赢得成功,获得知识的主题。又如以“奉献”为话题。标题《最后的烛泪》,含蓄生动,用比喻来象征姥姥无私奉献到了生命的尽头,包含了对姥姥一生奉献的无言又无尽的歌颂,形象贴切,不落窠臼。

3.反问、设问手法

例如:2002年连云港市中考话题作文,“选择是一门人生的必修课。在人生旅途中,会遇到各种各样的选择:选择朋友、选择学业、选择职业------选择高尚或卑劣、选择积极与颓废、选择欢乐或忧愁------也许你曾经选择过,也许你正在选择着,也许你即将面临选择。苏格拉底曾经说过:在我们的人生过程中,无论你的选择是对还是错,生命都不会给你第二次选择。我们所能做到的,就是珍惜每一次机会,把握每一次。请以“选择”为话题,写一篇文章,题目自拟。”标题《安能取熊掌而舍鱼?》(反问)、《究竟谁错了》、《林黛玉非死不可吗?》(设问),把问句形式用于标题,能有意设置悬念,吸引读者去追寻其中的答案。

4、对比手法

例如:2002年贵阳市中考作文题,以“回报”为话题,拟题有《回报与索取》。又如以“诚信”为话题,拟题有《诚信与虚伪》、《对与错》、《走出与回归》、《白雪红梅》。标题两相对照,孰是孰非,一目了然,使读者未读全文就留下思考的空间。

5、引用手法

文题中恰当地引用一些成语或名句,能达到言简意赅、精练凝重的效果,使你的文章增加一份沉甸甸的文化底蕴,更显典雅蕴籍,富于文学情趣。例如:2002年贵阳市中考作文题,以“收藏”为话题,自拟题目。标题《昨夜星辰昨夜风》,这是李商隐诗《无题二首》第一首的起始句。写的是由今宵情景引发对昨夜的追忆。在这里借来表达对昔日友情的回味与珍藏,可谓情景交融,相得益彰。再如:2002年湖北襄樊市以“信任”为话题的中考作文。标题《一句话、一辈子》引用流行歌曲《朋友》中的歌词,简单朴实中会让人产生无尽的联想。又如《太阳每天都是新的》(以“明天”为话题)、《昙花一现》、《小城春秋》(以“改变”为话题)等,都能体现作者“厚积薄发”的语言魅力。

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篇6:一年四季的树木

全文共 544 字

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在我家门前不远处有一棵拔节笔挺的树,风一起,它就跟着起舞,雨一来,它就歪斜四倒!

春天的它,抽枝发芽,孕育着低垂的枝干,错杂地交织成一顶浓荫的“桌子”,一株株树就像是绿的节使,垂挂着一串串碧绿的珍珠,迎风舞动,生机的春季,是一片绿的海洋,在海洋里,一株株茁壮的树碧绿滴翠,同时它也显的那么娇柔,似乎经不起一点儿地威胁。

夏天的它,树木成行,亭亭玉立的就像一朵刚出污泥的荷花,绿树成了“大伞”,人们摇着蒲扇,在清秀挺拔的它脚下乘凉,遮天的蔽日,把它遮的严严实实,只留下一些细碎的空隙,阳光从空隙中折射过来,形成了各种各样的斑点,它的每一片叶子都绿的发蓝,满树的枝叶像垂挂着无数颗忽明忽暗的宝石。

秋天的它,树枝婆娑,斜枝横逸,纷*错,所剩无几的它,树叶发黄,点点飘落,但是,它带给了人们欢乐,它金果累累,像一条绸带在飘扬,像一片片火烧云在沸腾辛勤的农民们辛苦劳作一年的果实都来自于它,是它,使农民们的笑容如此灿烂生辉。

冬天的它,在纷扬的大雪中傲然挺立,它傲雪斗霜,历经艰险,依然巍然挺立,它不怕大雪积压,不怕北风呼啸,将它的主干伸向天空,它顽强不屈,蓬勃向上,像一位饱经风霜的老人坚强镇定地熬过了充满雪霜的寒冬。

这个2015年,它顽强的在世界的小角落,立下了根,它的根深深地扎进泥土,永不动摇……

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篇7:砍伐树木与环保作文

全文共 403 字

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亲爱的同学们:

春天又一次来到我们身边,3月12日,我们全体小记者聚集在周口文昌生态园,用自己的实际行动为地球母亲增添了一份绿色!虽然很累,但一想到因为有了这些花草树木,人们来到这里会精神饱满、心旷神怡,身体的疲劳顿时被抛到了九霄云外。可是,当我看到一些同学随便攀折花木、践踏草坪时,对这些花草树木的同情便油然而生。

同学们,要想让花草树木时刻与我们相伴,首先,我们得爱护它们。它们是大自然的精灵,大自然是它们温暖的家,而我们是它们的知心朋友呀!你们知道吗?当它们失去我们的关爱时,就失去了许多快乐。因此,当我们看到这些美丽的朋友时,千万不要随意地采摘和践踏,它们也会疼的呀!

亲爱的同学们,让我们种植一片绿,守住一份美,带着愉悦、带着清新走进大自然,赏盛开的花、看碧绿的叶、听美丽的歌,与花草作伴,与小鸟同乐,唱一首赞美春天的歌。

让我们人人行动起来,爱护花草、植树造林、绿化祖国,齐心协力建设我们美好的家园吧!

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篇8:写作手法

全文共 837 字

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诗歌鉴赏所涉及的内容较为庞杂,如作家的写作背景、常用典故、文化习俗、风格流派、思想内容、常用的表达技巧等,再加上相当多的考生对一些诗词的风格和表达技巧方面的术语并没有清楚的认识,复习起来倍感艰难,所以最好的方法还是对其进行举例归类。

1、语言风格:精炼、含蓄、简朴、清新、明快等。

2 、思想内容:借景抒情、咏物言志、边塞征战、即事感怀、怀古咏史、羁旅生活,惜春伤春、闺怨诗、爱国诗、爱情诗、乡愁诗等。思想感情有迷恋、忧愁、惆怅、寂寞、伤感、孤独、烦闷、恬淡、闲适、欢乐、仰慕、激愤、坚守节操、忧国忧民等。

3、表达技巧:

表达方式有叙述、议论、抒情、描写。考查的重点是抒情和描写。

抒情可分直抒胸臆、间接抒情(借景抒情、情景交融、托物言志);

描写可分动静结合,以动衬静,以景结情,以乐景写哀、以哀景写乐、明暗相衬、粗笔勾勒和工笔细描;

描写顺序有:所见,所闻、所感;感觉、听觉、视觉、味觉、触觉的变化;远景、近景、上下;现实和神话相结合等。

表现方法有渲染、烘托、映衬、反衬、化用、虚实相生、正侧面相结合、情与理的结合、欲抑先扬、欲扬先抑、铺排、含蓄、幽默、象征、联想、想象。一些常用的修辞有比喻、讽喻、起兴、借代、拟人、对偶、夸张、排比、反问、设问、衬托、反复、反语、委婉、互文、用典、化用、叠词等。

4、诗歌的个人风格:大而言之有现实主义和浪漫主义两种,各诗家在自己的创作实践中又呈现出各自不同的特点,形成各自的艺术风格。例如:陶渊明的朴素自然,杜甫的沉郁顿挫、李白的豪迈飘逸、白居易的通俗易懂、杜牧的清健俊爽、王维的诗画一体、王昌龄的雄建高昂、高适的悲壮苍凉、李商隐的朦胧隐晦、温庭筠的绮丽香艳、李清照的缠绵悱恻、郊寒岛瘦,“韩孟诗派”的奇崛险怪、陆游的悲壮爱国等。此外词还有婉约、豪放之分,曲有通俗和幽默之分。总的来说,诗词曲的特征分别是“诗庄”、“词媚”、“曲俗”。

5、篇章结构:常用的术语有层层深入、首尾呼应,有总有分,详细得当,巧妙过渡,伏笔照应、铺垫、卒章显志,以小见大。

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篇9:国防——和平的象征

全文共 860 字

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当五星红旗冉冉升起时,你可否想过现在美好生活的来之不易?当走到革命先烈的碑旁时,你心中可否闪过一丝爱国情意?现在,祖国日益强大起来,我们永远也不会忘记,那段受尽屈辱的历史。

1900年,八国联军侵华战争打响了。它们逼迫中国清政府,签下一个又一个不平等条约。还将中国的领土割让给它们。之后,他们还肆意抢夺破坏中国的奇珍异宝和名胜古迹。圆明园,就是英法联军给烧毁的。

小时候,妈妈经常给我讲革命烈士的故事。董存瑞、邱少云、赵一曼、黄继光……这些名字,早已深深地刻在我的脑海里。他们的英雄事迹,让我感叹,让我钦佩。在我4、5岁的时候,妈妈常常和我说国防的重要性。所以,从那时候起,我就知道了“国防”这个词。那时候我还不是对这个词很了解,但随着年龄的增长,我渐渐地明白了。

毛主席曾经说过:“国防不可不有。”是的,如果当时我国的国防很牢固的话,那么我们就不会遭到侵略者的破坏,也不会受到凌l。所以说,国防的巩固,对一个国家是很重要的。国防,是人民和平劳动的保障,是人民生命财产的保护伞!

“天下虽安,忘战必危。”虽然我们现在处于和平时期,过着安稳的生活,但仍不能放松警惕。最近,电视上不停的报道着:日本与中国争钓鱼d,中国与菲律宾黄岩岛之争等等。所以说,我们要巩固国防,以免别的国家的再次侵略。

现在,我国的国防力量与实力非常的强大,但有些地区、国家的人们,却仍饱受着战争的痛苦。当今世界的两大主题是:和平与发展,但战争的爆发还是频繁不断。战争不仅破坏环境,这给当今社会乃至全世界也造成了很大的影响。所以,制止战争的发生,也是很重要的。

当今,中国的繁荣昌盛,强大富饶,需要国防的牢固;人民的安逸生活,生命财产,也需要国防的牢固来保护。如果没有牢固的国防,那么一个国家就会不堪一击。而相反,如果一个国家的国防很牢固,那他将会变得坚不可摧。

从现在开始,我们要好好学习,好好锻炼,等到长大后当一名穿军装,戴军帽的解放军,神气地站在了望塔上放哨,保卫边疆,巩固国防,为人民服务。

同学们,让我们一起努力,将来成为祖国的栋梁,为伟大的祖国母亲做贡献!

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篇10:散文的表现手法有哪些

全文共 2901 字

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1、象征,借助某一具体事物来表现某种抽象的概念、思想或感情,特点是利用象征物与被象征物之间的某一特点(内容)得到含蓄而形象的表现,增强文章的表现力,象征手法的“托义于物”也就是“借此言彼”,主旨含而不露,隐而不晦。

3、先抑后扬,感情铺垫,引发好奇。

4、托物言志,作者在对事物进行描绘的过程中,非常巧妙地寄托作者个人的情感和理念,把自己的感情融入到事物中,来表达自己的内心情感,含蓄、哲理和暗示性,使读者在欣赏中获得独特的美感享受。

5、借景抒情,通过景物的描写,来衬托作者或喜或悲的情感。

6、虚实结合,可以抓住重点,突出事物的本质特征,从而更鲜明的刻画人物的性格,凸现事物、景物的特点,更集中地揭示题旨。结构紧凑,笔墨集中。

7、动静相衬,动衬静,静衬动,生动的烘托作用,相得益彰。

8、以小见大,由平凡细微的事情反映重大的主题,突出表现中心,更有震撼力。

9、联想与想象。所谓联想,就是由一事物想到另一事物的心理过程,所谓想象,就是在原有感性形象的基础上创造出新形象的过程。联想想象经常在一起使用,可以使文章内容更为丰富,形象更丰满、生动,增添文章的艺术表现力。

10、引用 A、引用传说故事:增强文章的传奇性、物的神秘性,丰富文章的内容;B、引用诗歌:丰富文章内容,结合描写的景物,可增强文章的诗情画意,使文章具有意境美;C、引用名言:使文章更具有说服力。

11、渲染与烘托。

渲染是指作者通过对人物的外形、行为、心理、语言或事件、环境、景物等作多方面的挥洒铺陈,集中描写,突出人或事物的本质特点,用以加深主题的一种表现手法。

不同点:渲染在于对某种事物有意重彩泼墨式的描写;衬托却是通过与之有关的其他事物的描写,对该事物起到映衬作用。二者也有相交叉的地方,那就是作者有时用渲染的方法意在起到烘托的作用;对用来衬托的其他事物也可以用渲染的手法来描写。

? 五种常用的表达方式:

? 记叙、议论、描写、抒情、说明

?散文常用的是描写、记叙、议论;议论和抒情往往为点题服务。

? 几种常考的修辞:

? 比喻、拟人、排比、夸张、对比、反问、设问、引用、比拟

? 长句:结构复杂,容量大,多用关联词语,逻辑性强,表意周密、严谨、精确、细

致,多用于书面语;

? 短句:结构简单,容量小,但生动活泼,富于变化,表意简洁、明快、灵活,常用

于口语及文艺语体中。

? 长短相间:错落有致。

语言特色

? 1口语化:明白如话、质朴自然

? 如:“野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,

还眨呀眨的。”(《春》)

? 2、使用文言或引用:语言典雅

? 如:09湖北的17题

? 作用:

? 1、在形式上增添了语言的韵律美

? 2、再内容上形象生动地描摹了事物的性质、状态,或含蓄蕴藉地抒发了作者的感

情,

散文语言特点

散中见整,清新自然。散文的语言具有朴素、自然、流畅、简净等特点。它不刻意雕饰而不乏文采,不有意追求而自得其意蕴。而且,散文的语言经过情感的陶冶、锻炼,又有很强的抒情味和感染力。

散文的语言特点分析应从以下方面考虑:

? (一)看“字”

? 用词精炼准确、鲜明生动。

? 步骤:

? 哪些字用得好。

? 这些字的意义。

? 用这些字的作用:

? 突出描写主体的——特点

? 表情达意

? 看“词”

看是否用了连绵词,双声,联绵词,叠韵,叠词

? 作用:突出描写主体的——特点

? 形成语言的音乐美(音节和谐)

? 看是否用了仿词、双关、

? (二) 看“句子”

? 1. 从整句、散句的角度看

? 2. 从修辞的角度看

? (三)看语言的风格

? 常见散文的语言风格:

? 豪迈雄奇、 沉郁顿挫、 本色平实、朴素无华、朴素自然、清新自然、清新隽永 ? 清新明丽、 明白晓畅、 华美绚丽、婉约细腻、委婉含蓄、幽默俏皮

? 语含讥讽、 笔调婉约、 简练生动、生动形象……

? 散文的语言优美,隽永,生动,要通过默读,朗诵,结合语境推敲字句,辨析词义,

体会词语感情色彩等多种途径,反复体味其语言,随处留心玩味佳语美句的妙处,这样就可以在锻炼对于语言感受能力的同时,获得精神的充实和享受。

? 朴素自然美是指语言朴实无话,准确逼真,简洁流畅,清新绚丽,如:

? 《从百草园到三味书屋》:“碧绿的菜畦,光滑的石井栏,光滑的皂荚树,紫红的桑 葚。。。在树叶上长吟的鸣蝉,才天上偿命的黄蜂。。。” 这些语句朴素无华,亲切感人,从中可以体会出作者对当时印象的深刻核对当时的怀念,朴素的语言将作者的感情全部展现出来 此类语言含义丰富深刻,又富有哲理,细细品味,可得到极大启迪 巴金《灯》:“光驱散了我心灵的黑暗,热促成它的发育”,“一个朋友说?我们不是单靠吃米活着。?我自然是如此。在这人间,灯光是不会灭的—我想着,想着,不觉对着山那边笑了。” 这几句话运用象征的手法,写出了作者在抗日战争时期国民党的黑暗统治下对中国人民的胜利仍充满希望的思想感情。用细腻的文笔含蓄深沉的表达了真挚的感情和思想 朱自清《绿》中用叠词构句,如:“花花的声音”,“湿湿的黑边”,“微微的云”,“油油的绿意”等,有的用排比句“她松松地皱着”,“轻轻的摆弄着”,有字数参差错落的长短句“揪着草,攀着乱石,小心探身下去,又鞠躬过了一个石穹门,便到了汪汪一碧的潭边了” 这些语言节奏明快,音节和谐,读来琅琅上口,富有韵律,细细品味,能给人音乐美的享受 在《荷塘月色》中,朱自清通过细致入微地观察体验,用那灵动的“丹青”妙手,为

我们描绘出一幅幅优美的画卷。文章尽管写的是月色下的荷塘,但我们仍然从中感受到了荷叶油油的绿意,荷花那像“明珠”“星星”一样的光泽,尤其是“叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样”,将月光的质感传神地表现出来。正是对光与色的敏感,使朱自清描绘出月下荷塘光影和谐、浓淡相宜、疏密有致的迷人画卷。致入微地观察体验,用那灵动的“丹青”妙手,为我们描绘出一幅幅优美的画卷。文章尽管写的是月色下的荷塘,但我们仍然从中感受到了荷叶油油的绿意,荷花那像“明珠”“星星”一样的光泽,尤其是“叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样”,将月光的质感传神地表现出来。正是对光与色的敏感,使朱自清描绘出月下荷塘光影和谐、浓淡相宜、疏密有致的迷人画卷。

? 典雅的散文语言主要表现在下面几个方面。

?

(一)运用多种修辞手法。一是形象贴切的比喻。如荷叶“像亭亭的舞女的裙”,使人联想到少女翩翩起舞那种婆娑婀娜的丰姿;含苞欲放的荷花,像“一粒粒的明珠”,“又如碧天里的星星”,贴切传神;月光如“流水”一般,生动形象地描绘出了月光流动而明净的特点。

? 听觉形二是生动的拟人。袅娜地开着的荷花,“叶子本是肩并肩密密地挨着”,写出

了叶子的浓密。

? 三是新鲜的通感。通感是感觉之间互相沟通、移用的修辞手法。如“微风过处,送

来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的”,作者把幽微的香气比作是渺茫的歌声,将香气的飘忽不定,忽浓忽淡,时断时续(嗅觉),与远处高楼上似有似无、时断时续的歌声(听觉)进行感觉上的沟通转移,把嗅觉形象转化为听觉形象 有人说散文是“将作者思索体验的世界,只暗示于细心的注意深微的读者们”,这既道出了散文创作的特点,又道出了散文欣赏的特点。

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篇11:爱护花草树木作文

全文共 394 字

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在我家楼后的花园里,有许多花。

前天,我在花园里玩,看到许多花都开了。有一朵花最为醒目:这是一朵粉色的牡丹花,在夜晚都可以看到它明亮的身影,我最喜欢它了。还有一朵月季花,它是深红色的,花瓣向后卷着,显得非常漂亮。另外,还有一些白色的小喇叭花和一些黄色的小野花。我对他们爱不释手。

第二天,我又到花园里去了。这一次,我不是来玩,而是专门来看牡丹花来了。可是,牡丹花不见了,只留下光秃秃的茎和几片叶子。我赶紧去看月季花,可它也不见了。我又去看那些小花。它们倒是还有许多,但也比以前少多了。

我恨死了那个摘花的人,恨死了那个人所做的一切!如果可能的话,我要去报复他:我什么话也不说,进门就直奔他的那些花,把他们全毁掉,然后大喊一声:“你还我的花,你还我们大家的花!”就“砰”的关上大门,扬长而去,留下他自己在屋里自责。

爱护花草,人人有责。我们大家要从我做起,从现在做起,爱护花草树木,保护我们的家园!

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篇12:不要砍伐树木的

全文共 635 字

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由于人数的增长,地方不断的减少,人们只好用绿化带来建造房子。

渐渐的,我们所在的城市受到严重的污染 ,问什么呢?因为人们乱砍伐树木,乱砍伐树木对人类有多大的伤害呢?乱砍伐树木使地球减少了许多树,少了许多树木会使空气受污染,动物也会渐渐减少,如果一下大雨,土壤就会被冲走,空气也会受污染,我们也会染上疾病,一个个传下去,会使所有的地球人都患有疾病。其实,树木是可以吸收灰尘,吸收二氧化碳,还可以制造氧气。比如:从前,有一个美丽的村庄,村民的生活过得还可以,过了不知多少年了,村里渐渐有了斧头,村民们不是砍树去卖,就是砍树去盖房子,渐渐树木变少了,过了几个月,在一个多雨的季节,下了三天三夜的大雨,第四天才停了下来,美丽的村庄被风不知道刮到哪里去了,因为村子里的树木被村民砍光了。这个故事可以告诉我们一个道理:不能乱砍伐树木,树木可以抵挡风沙,也可以保护我们的家园,否则就会受到自然规律的惩罚。

在一天晚上,我做了一个梦,我梦见我发明了一台时光穿梭机,能穿梭到十年后或二十年前。我选择了穿梭到十年后的故乡,这一幕让我惊呆了,到处都是灰尘,没有树木、没有山,土地是那么贫瘠,花儿也没有在此出现,欢声笑语的游乐园变得冷漠起来,由于灰尘过多,人们都不愿意出门,在外面,稍一不小心就会染上疾病,有的甚至要变隔离。不是吧,这时候,我被惊醒了,如果照这样下去十年后的故乡竟然是这样的,真可怕。

我呼吁:家少用一次性筷子,两个月后树林里有多出了一棵树。来吧,让我们携起手来,保护环境,人人有责。

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篇13:保护树木500的作文

全文共 559 字

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我给你送去的是一粒粒种子,你让它们花开似锦;我赠予你的是一颗颗小苗,你使它们绿树成荫。

人是在自然中生长的,绿是自然的颜色。绿色是多么宝贵啊!它是生命,它是希望,它是安慰,它是快乐。

只有热爱祖国和人民的人,才能真正懂得爱绿色;只有从爱护眼前的一草一木做起的人,才会热爱祖国的山河,具有真正的爱国主义精神!

在浩瀚的太阳系中,唯一有人类生存的天地就是地球。然而,在人类奔向21世纪的今天,地球已负担深重,苦不堪言了。这是因为随着科技的进步,人类对地球环境的污染和破坏也越来越大。现在的地球已经在生病了,而且病得还不轻呢!我们要尽力拯救它。

地球是人类唯一居住的地方,人类要在地球上安居乐业,就要爱护地球、爱护大自然。我们少年儿童要从自己做起,爱护身边的树木花草,争做高素质的现代文明人。

第一个“地球日”活动,是在1970年4月22日由美国学生和全国各大团体参与、发起的。到了1990年4月22日,我国为纪念“地球日”20周年,向全球发出呼吁:“我们愿意通过广泛的国际合作来保护地球环境,制止生态恶化!救救地球,因为地球只有一个!”

春天来到了。春天里草木欣荣,生机勃勃……我们青少年要爱每一片绿叶,爱每一棵小草,爱每一朵鲜花。爱护地球,保护环境,绿化校园,让绿色生命激发我们热爱生活,热爱学习,珍惜青春,做祖国美好明天的建设者。

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篇14:树木的变化作文600字

全文共 581 字

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春天,树木长出了新的枝条,好看极了。可是一到春天,人们就拿起斧头,到山上去砍树木,就这样树木越来越少,造成了对树木的破坏。

不久森林里变成了虫子的天下,而我们人类,却变成了森林杀手。

有一次,暴雨倾盆而下,树木抵挡不住那些洪水,就把小村庄及田野给淹没了。那个时候,小村庄里的人才感觉到脸红,因为他们知道,都是乱砍滥伐惹的祸,从而造成了严重的灾难。经历了这场灾难,小村庄的人就没有乱砍乱伐了,许多人开始保护树苗了。

夏天,天气变得燥热,树木也就没有以前那么绿了,也没有春天那么有精神了。人们为了保护树木的安全和正常生长,不管有多么辛苦,也要大力保护树木,让小树可以在炽热的阳光下逐渐成长,成为参天大树。可是,那一个地方有盗木贼,有时趁人不注意,就会偷砍树木。

有一次,我到那个地方去玩,突然就看见一个人在糟蹋刚长出的小树苗,我看到这些小树苗越来越少。

秋天,天气变凉,树木的叶子也就全都掉了,成了光光的树干与枝桠,就象是一根根没有辫子和没有衣服的小姑娘。不久,一阵凉风吹过,那些树木好象凉得在打哈欠。秋天的树叶变得更黄了,但大多数都掉了下来,一片一片地飘落。

冬天,天空中飘着鹅毛般的大雪,就像是美丽的雪姑娘在空中跳着欢乐的舞蹈,像是让我们知道她的厉害。冬天的树木被大雪覆盖着了,纷纷披上了银装。

树木随季节变化,它的姿态及颜色也随之变化。但我们不变的是——保护树木,美化家园!

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篇15:爱护花草树木的作文

全文共 677 字

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地球,是我们每一个人生存的地方,我们每一个人都须要它。可是人们为了建造高楼大厦、为了制造出许许多多的书本来给小学生用,为了建造国内工厂把大片大片的森林砍伐了。所以,地球妈妈正伤心地“哭泣”,她告诉人们:“我也需要受到大家的保护,我身上的一草一木都是我的‘孩子’,人类也是我的‘孩子’,我希望你们和睦友好的相处。世上少不了你们,你们不仅可以防洪水、黄沙等自然灾祸的,还可以给自然界增添亮点和特色。世界少不了你们。”

想到我们的祖先的那个年代,到处是五彩缤纷的世界。树木青翠欲滴,美丽的花朵和潇洒的小草在风儿的吹拂下跳起欢快舞蹈;欢腾的小鸟在枝头随风起舞,舒展出新鲜美丽的四肢。可是,当今的世界,十几层的小高层楼房不是稀奇的事儿了,高的有两百多层,对我们祖先来说真是“高耸入云”,要穿破云层了;工厂也越来越来多,森林的面积也在减少着,现在有个优雅的充满绿色的小花园真是件美好无比的事,在以前真是太普遍了。

在地球上,我们一定少用“白色污染”—塑料制品。塑料制品是用石油生产出来的,虽然塑料制品比木头制品轻便而又便宜,但是它长年不化,如果把一个塑料袋放在土地里,需四~五百年才可溶入进土壤里,还会让这片土地变成一片贫瘠土地,而且永远没用。废电池也一样,它可以将一平方土地荒废,这是多么一件伤害地球妈妈的事呀!不止这些,还有人为了生产某些产品,排出了大量污染气体与污染物,使海洋受到了污染;也是因为每户的空调,空调是如今世上每家不可少的物品,可是你们知道吗?空调每天也需要消耗大量的能源和排放出大量污染气体。

通过上面的例子,我们一定要“保护地球妈妈,爱护花草树木”。

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篇16:有关砍伐树木的

全文共 287 字

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砍伐树木的后果

随着科技越来越发达,世界人口也随着迅速增加,许多农民因为生活贫困,想发大财,就上山砍伐树木作为经济来源,为此,造成了水土流失,引起灾难的到来。

每当植树节来临,许多居民就会带着自己刚买的小树苗,去荒林种植,可这样还是很少,种植的树木远远比被砍伐的树木少,这样很容易引起自然灾难的迅速增长,如果我们每天种植一棵小树,一个人一年共种植366棵树苗,这样下去,就会使我们的世界变得更美丽,空气变得清新,自然灾害也随之而少。但从现在的环境来看危机四伏,自然灾害多,想逃避也逃避不了,这都是我们人类创造出来的,抱怨不了谁。

将来灭绝的生物将会是我们人类!

[有关砍伐树木的作文

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篇17:关爱树木

全文共 348 字

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我来到公园的的小树林边,这时,我发现有两个小同学正在打架,我忙走到他们面前了解情况。“你们怎能么了?”他们才静下来。一听事情是这样的:一个叫金希的说:“我今天早晨带着足球来玩我看见一棵大树,这可以成为我天然的标耙,我就踢了起来。可这小子来了以后就跟我抢树,常续说:“我看见树上有个横着的树枝,正好可以拿它当秋千玩,是我先看见的。”听完之后,我对他们说:你们都错了,你们应该好好对待树才是。树有好多的好处:可以净化空气,可以美化环境,还可以防止水土流失,避免沙尘暴,这是一石四鸟啊。他们这才知道错了,为了弥补错误我就让他们和我一起植树。还立了个牌子。“爱护树木,人人有责。”

人类和树木都是大自然的一部分,种树给人类许多的好处,如果哪一天没有了树木,那么就可能是人类的末日了,所以大家一定要爱护树木。

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篇18:树木的哀鸣

全文共 201 字

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“太好了,我已经三天没吃到活的东西了,一只小鸟正好能让我们熬过一段。”

“放了它吧,或许这是世界上唯一的一只鸟了。”

“得了吧,除了咱们俩,哪还有人影?指不定我们是世界上唯一幸存的两个人了。为了咱们再多挺几天,吃了它也算是它的造化。”

小鸟被拔光羽毛架在火堆上烤,滴下的油滴在火堆里发出吱吱声,紧接着被人狼吞虎咽地吃下。

“我的肚子好疼,哎哟,那只鸟……”

黄沙弥漫了整个天空,远处一个小坟墓孤伶伶地在风中立着。

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篇19:保护树木三年级

全文共 282 字

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星期天早上,毛毛吃完早饭,去后院的小花园玩。他看见花园里有一棵茁壮的小树,叶子绿绿的,树干直直的。毛毛觉得这棵树很好玩,就跑过去抓着树干摇了起来。刚开始,毛毛只是轻轻地摇,后来越摇越厉害,把树干都摇弯了。

这时,爸爸看见了,急忙跑过来,说:“毛毛别摇了!别摇了!”毛毛马上停住了。只见爸爸侧着身子,把耳朵贴在树干上。毛毛奇怪地问:“爸爸,你在干什么呀?”爸爸严肃地说:“我在听小树说话。”毛毛更奇怪了,问:“小树怎么会说话呢?它跟你说什么了?”爸爸说:“小树在哭呢!它说你把它的根都快摇断了。”听了爸爸的话,毛毛不由地脸红了。是啊,树木是人类的好朋友,我们要保护它。

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篇20:有关保护树木的作文

全文共 599 字

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今天,我看见了一幅漫画,上面画着:一片郁郁葱葱的森林,但是森林那一片的树木已经露出光秃秃的木桩,另一半的树木还在茁壮地成长,他们不只道自己长大后也会像它们那样,被人砍断。这时,来了一个人,他嘴里叼着一根烟,嘴上还说着:“这段木头一定有虫。”说罢,便拿起大斧头朝一棵树砍去。这时来了一只啄木鸟,落在那个人的脖子上,嘴上说着:“这段树里一定有虫。”还不时啄那个人的头。

这幅漫画让我想起了一个故事:森林王国失踪之谜,它讲述了这样一个故事:从前,有一个王国叫“森林王国”,在一个老国王的呵护下,森林里的一切都是那样的和谐。这里有充满生命力的植物,它们能阻挡风沙,调节大自然的温度,使生态得到平衡。但是,那个新草包国王却为居住高楼大厦,显示自已的“聪明”,而以惊人的速度砍伐树木,最后那个草包国王面对大自然的“雨怪”、“沙妖”、“雹魔”的报复,却束手无策,但他仍执迷不悟,竟然禁止种植小树苗,就这样黄沙把整个王宫连同这个愚蠢的国王一起吞没了,整个国王变成了沙漠。

读了这则小故事,我深受启发,我们不应该像草包国王那样为了显示自己的“聪明“而不顾生态平衡,最后导致了这个国王的毁灭。森林是居住在地球上的生灵不可缺少的朋友,她是“地球的肺”,可以吸收二氧化碳,产生人类生存必须的氧气。她是“地球天然的大水库”。那个砍树的人太可恨了,为了自己的利益而去砍伐树木,破坏生态平衡。我们要爱护森林资源,爱护环境,保护地球。

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