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树木象征手法的以上汇编20篇

在学生需要写关于树的作文时应该如何写好作文的内容呢?下面是小编分享给大家的树木象征手法的以上,希望对大家有帮助。

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没有树木的危害

全文共 614 字

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也许在许多人的眼中,树木只是一种随处可见的,多一棵少一棵都没有多大关系的东西。但你可曾想过,如果没有树木,我们人类又将会受到怎样的危害呢?

树木可以净化空气,消毒杀菌,是我们人类最忠实的朋友。

一棵棵树木成了“氧气制造厂”。据统计,一公顷阔叶林一天可以吸收一吨二氧化碳,释放出0.73吨氧气。假如世界上没有树木,空气中的二氧化碳就会增加,过多的二氧化碳会抑制和麻痹呼吸中枢,严重影响人的健康。更为可怕的是,它会使地球气温升高,南北极的冰川融化,导致海平面上升,让岛国被淹没,给近海国家带来灾难,使人类受到许许多多伤害……

树木是杀菌能手。许多树木在生长过程中会分泌出杀茵素,杀死由粉尘带来的各种病原菌。据调查,每立方米空气中的含菌量,百货大楼为400万个,林荫道上为58万个,公园里为100个,而林区只有55个。林区与百货大楼空气中的含菌量相差7万多倍。假如没有树木,会给我们的健康带来多大的伤害呀!

树木还是“粉尘过滤器”。当含粉尘量较大的气流经过树林时,随着风速的降低,粉尘也会迅速下降,落到地上,以至于让人类呼吸到较少的粉尘。假如自然界没有了树木,我们人类将受到粉尘的危害。

一棵棵树木绿化着环境,净化着空气,消灭着病毒……一片片森林含养着水源,调节着气候,降低着噪音,阻挡着风沙……

啊!树木的作用可真大呀。她是地球之肺——森林的细胞,她是天然氧吧的供氧机,她是生命之源的净化者,她还是防灾减灾的能手……

如果没有树木,我们怎能生存?

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篇1:爱护树木400字优秀

全文共 339 字

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下课了,小明带着心爱的跳绳来到操场上。跳着跳着,他忽然发现操场边一棵小树苗低垂着脑袋。小明赶紧走过去仔细看了看,原来小树苗不知被谁碰伤了,有一半已经断开,还有一半支撑着它嫩嫩的枝叶。怎么办?如果不把它扶直、绑好,这棵小树苗就会死的。小明看看周围,什么布条、绳子也没有,校园里干干净净的,怎么会有这些东西呢?小明心里很着急。忽然,他想到了手中的跳绳:用跳绳绑小树苗一定行!可……他犹豫了:这是我最心爱的跳绳啊。小明看看跳绳,又看看小树,最终决定还是用跳绳。

他先用左手把小树扶直,再把跳绳的一头压在左手大拇指下面,接着用右手把绳子一圈一圈地绕在小树断了的部位,直到小树苗又高高昂起了头,他才把绳子用力打了个结。

“叮铃铃……”上课了,小明看看又变得生机勃勃的小树苗,高兴地向教室走去。

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篇2:描写树木四字词语

全文共 1399 字

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词是由语素组成的最小的造句单位。词语有2字、3字及4字的分类。下面是关于描写树木四字词语的内容,欢迎阅读!

描写树的四字词语

1、炯娜多姿  杨柳依依  万木吐翠  层林叠翠  别树一旗  荫翳蔽日

2、遮天蔽日  别树一帜  葱茏高大  高大挺拔  竹树环合  根深叶茂

3、尺树寸泓  林木青翠  切树倒根  绿树成阴  高大伟岸  春树暮云

4、后人乘凉  绿色长廊  树高千丈  树大根深  树碑立传  百载树人

5、拔树寻根  瑶林琼树  参天大树  古树参天  耕耘树艺  生机勃勃

6、枯树生华  垂柳依依  拔树撼山  俊秀挺拔  撼树蚍蜉  树德务滋

7、万木争荣  枝叶繁茂  亭亭如盖  百年树人  耸入云天  铁树开花

8、暮云春树  枯树生花  轻烟柳影  茂林修竹  松涛阵阵  独树一帜

9、前人栽树  大树将军  郁郁葱葱  林海茫茫  枝繁叶茂  杨柳含烟

10、风声鹤唳  故家乔木  枯树开花  青翠欲滴  绿树成荫  琼林玉树

11、虬枝龙爪  浮石沉木  林海浩瀚  草木皆兵  剑树刀山  枝叶婆娑

12、绿色长城  傲然挺立  万木峥嵘  古木参天  树大招风  树影婆裟

13、蜚瓦拔木  果树飘香  拔帜树帜  刀山剑树  盘根错节  饱经风霜

14、千姿百态  万木葱茏  火树银花  拔树搜根  林海雪原  云树遥隔

15、高耸入云  漫林碧透  层林尽染  枯木逢春  迎风斗雪  密密麻麻

16、玉树芝兰  苍翠挺拔  蚍蜉撼树

描写树的四字词语解释

1、根深叶茂:茂:繁茂。根扎得深,叶子就茂盛。比喻基础牢固,就会兴旺发展。

2、枯木逢春:逢:遇到。枯干的树遇到了春天,又恢复了活力。比喻垂危的病人或事物重新获得生机。

3、枝繁叶茂:枝叶繁密茂盛。

4、凌霜傲雪:形容不畏霜雪严寒,外界条件越艰苦越有精神。比喻经过长期磨练,面对冷酷迫害或打击毫不示弱、无所畏惧。

5、枯树逢春:已枯之树又重获生机。喻绝境逢生。

6、苍翠挺拔:苍翠:深绿。挺:一是硬而直。形容草木等绿色植物绿得很深,直立而高耸。

7、树大根深:比喻势力强大,根基牢固。

8、饱经风霜:饱:充分;经:经历;风霜:比喻艰难困苦。形容经历过长期的艰难困苦的生活和斗争。

9、苍翠欲滴:苍翠:深绿。形容草木等绿色植物仿佛饱含水份一样。

10、盘根错节:盘:盘曲;错:交错;节:枝节。树木的根枝盘旋交错。比喻事情纷难复杂。

11、高耸入云:耸:直立,高起。高高地直立,直入云端。形容建筑物、山峰等高峻挺拔。

12、古木参天:参天:高入云天。古老的树木枝茂叶繁异常高大。

13、生机勃勃:形容自然界充满生命力,或社会生活活跃。

14、傲然挺立:傲然:坚强不屈的样子。挺立:像山峰一样高高地耸立。形容坚强而不可动摇。

15、郁郁葱葱:形容草木苍翠茂盛。也形容气势美好蓬勃。

16、婀娜多姿:形容姿态柔和而美好。

17、树高千丈,叶落归根:树长得再高,落叶还是要回到树根。比喻离开故土时间再长,最后还是要回归故土。

18、遮天蔽日:遮蔽天空和太阳。形容事物体积庞大、数量众多或气势盛大。

19、枯树生花:枯树开起花来。比喻在绝境中又找到了生路。

20、千姿百态:形容姿态多种多样。

21、青翠欲滴:翠绿得要滴下水来,将要滴出来。给予人以生命蓬勃的感觉。形容树叶颜色十分青翠,上面的水像快要滴下来似的。多指植物或之类的十分青翠。

22、遒劲挺拔:形容物体直立高松且挺立。

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篇3:二.巧用修辞手法

全文共 270 字

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巧妙运用修辞手法,可化抽象为具体,化腐朽为神奇,变枯燥为生机。如比喻的巧妙运用:“如血的残阳像一位戴着红斗笠的侠客。”“晚霞飘落在天边,宛如一匹红丝绸,召唤着从远古走来的吹箫人。”这是描写“飞天”壁画而运用的绝妙比喻。再如引用的巧妙:“初三的寒假,我迷上了网页设计,整宿整宿地不睡觉,可谓走火入魔。‘入魔’过了火,母亲免不了大发雷霆,喝令‘查封’电脑。”句中引用武术术语和现代新语词,使得文句既活泼俏皮,又富于自我解嘲的情味。还有引用名人名言也能使文句生动新奇:“感受成长的烦恼,你或许会崇拜尼采,只因他说过‘没有痛苦,只有卑微的幸福’。”

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篇4:象征手法的作文600字

全文共 795 字

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宇宙广大,天地神奇,而我是一株从不起眼的小草,没有玫瑰的芳香,没有槐树的高大,人们称颂春天的生机,赞扬绿野的美丽,从来不肯低下头欣赏弱小的我。而我一天天安慰自已春“来草自青”,小草也有小草的可爱。

“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生”白居易是我的知已,他赞赏我坚强不屈的品质,以为一代大诗的赞扬能让我扬名立外,却不曾想他们只说是春风拯救了大地,我便又一次失去了价值。想从此隐姓埋名,退隐世界。却无意中窥听到“独怜幽草涧边生,上有黄鹂深村鸣”的惋惜感叹。不,我不能消失,忽然间明白不管多么平凡微小的东西,它在世界上还是有用的,有意义的。只要每个人都立足本职,不贪功名利禄,那世界就会因为它的存在而生动。虽有“晴川历历汉阳树,芳草凄凄鹦鹉洲。”但不也有“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟”吗?小草是渺小的,我瘦小但不弱小,看那“草铺横野六七里,笛弄晚风三四声”。“国破山河在,城春草木深”。细草虽微,却不自卑。“草木知春不久归,百船红紫斗芳菲”。花儿艳美,人们坐在我的身上欣赏花的美丽,我没有怨言,我为自已的默默奉献感到自豪。“迟日江山丽,春风花草香”——我是一棵坚强的草。

我是一株坚强的草,夏天我发出一片绿野地毯,在炎炎烈日里用最美的方式装点大地,用绿装衬托世界的多彩。寒风刺骨,秋叶满地,我却还“青山隐隐水迢迢,秋尽江南草末凋”。大雪飘飞的季节,我将自已掩埋于深土之下,做一棵坚强的草,相信春天一定会来。“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。”春来了,草青了,“‘野火烧不尽,春风吹又生’”。小草你把春天领到了大地……我终于听到了幸福的歌颂,我是一株草,我的位置在心中。

没有花香,没有树高,我是一株无人知道的小草。小草是微小的,但是它同样有它不可获缺的价值。小草小,它活着就是为了在它自已的岗位之上奉献立业……

花落残红青杏小,燕子飞时,绿水人家绕。枝上柳棉吹又小,天涯何处无芳草?……

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篇5:写作手法

全文共 837 字

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诗歌鉴赏所涉及的内容较为庞杂,如作家的写作背景、常用典故、文化习俗、风格流派、思想内容、常用的表达技巧等,再加上相当多的考生对一些诗词的风格和表达技巧方面的术语并没有清楚的认识,复习起来倍感艰难,所以最好的方法还是对其进行举例归类。

1、语言风格:精炼、含蓄、简朴、清新、明快等。

2 、思想内容:借景抒情、咏物言志、边塞征战、即事感怀、怀古咏史、羁旅生活,惜春伤春、闺怨诗、爱国诗、爱情诗、乡愁诗等。思想感情有迷恋、忧愁、惆怅、寂寞、伤感、孤独、烦闷、恬淡、闲适、欢乐、仰慕、激愤、坚守节操、忧国忧民等。

3、表达技巧:

表达方式有叙述、议论、抒情、描写。考查的重点是抒情和描写。

抒情可分直抒胸臆、间接抒情(借景抒情、情景交融、托物言志);

描写可分动静结合,以动衬静,以景结情,以乐景写哀、以哀景写乐、明暗相衬、粗笔勾勒和工笔细描;

描写顺序有:所见,所闻、所感;感觉、听觉、视觉、味觉、触觉的变化;远景、近景、上下;现实和神话相结合等。

表现方法有渲染、烘托、映衬、反衬、化用、虚实相生、正侧面相结合、情与理的结合、欲抑先扬、欲扬先抑、铺排、含蓄、幽默、象征、联想、想象。一些常用的修辞有比喻、讽喻、起兴、借代、拟人、对偶、夸张、排比、反问、设问、衬托、反复、反语、委婉、互文、用典、化用、叠词等。

4、诗歌的个人风格:大而言之有现实主义和浪漫主义两种,各诗家在自己的创作实践中又呈现出各自不同的特点,形成各自的艺术风格。例如:陶渊明的朴素自然,杜甫的沉郁顿挫、李白的豪迈飘逸、白居易的通俗易懂、杜牧的清健俊爽、王维的诗画一体、王昌龄的雄建高昂、高适的悲壮苍凉、李商隐的朦胧隐晦、温庭筠的绮丽香艳、李清照的缠绵悱恻、郊寒岛瘦,“韩孟诗派”的奇崛险怪、陆游的悲壮爱国等。此外词还有婉约、豪放之分,曲有通俗和幽默之分。总的来说,诗词曲的特征分别是“诗庄”、“词媚”、“曲俗”。

5、篇章结构:常用的术语有层层深入、首尾呼应,有总有分,详细得当,巧妙过渡,伏笔照应、铺垫、卒章显志,以小见大。

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篇6:爱护树木作文

全文共 202 字

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我们居住的地球只有一个,我们应该保护地球,爱护树木

树木可以改善自然环境和人民生活条件,可以净化空气,减少环境污染;可以蓄水保土,防风固沙,可以降低噪音,美化环境;还可以提工业原料和其他林副产品,在国防上还可以起到伪装隐蔽的 作用。

其中香樟树还有一种香气,这种香气可以永久保持,还能驱虫、防虫杀菌的功能。这种园林植物通过光合作用吸收环境空气中的二氧化碳,释放氧气,能维持良好的空气质量。

树木的作用真大呀!

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篇7:描写校园里树木的

全文共 485 字

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下课时候,我和同学漫步在校园中,徐徐微风吹来,一旁的树木迎风招展,就像一位大地使者,带给大家快乐及温暖,就在此时,一棵大树吸引了我的目光。

榕树,它的树干粗粗的,摸起来就像一张不平整的纸,令人不舒服;它的气根长长的,表面带点苍白,彷佛回到亘古似的,看起来更加苍老,枝桠上镸出了一片片翠绿的叶子,把大树点缀得五彩缤粉,令它好像又活了过来,重展绿意盎然,欣欣向荣的风貌。在夏天时,它的绿荫下,是人们谈天说地的好地方;它的绿荫下,是小孩子游乐的场所;它的绿荫下,是休闲娱乐的「好所在」。大树啊!你真是我生活中的好伙伴!

油桐花树,它的花瓣白白的,是带点淡黄,就像一位婆娑的少女,在高岗上吐露无限的讯息;微风呼呼的吹着,吹过每一个地方,吹过每一片宽阔的原野,吹过任何一个淳朴的乡村,带给大家无限的希望。那一片片娇柔鲜艳的花瓣,就像神奇的旅人,随着微风到各地旅行。隐隐约约中,我似乎听到它们的话语,那句话好令人深刻,声音虽小,但极具震撼力,彷佛在召唤我们上山欣赏她的风采。

的确,人生在乎的不长短,而是是否充实且精彩,在生命中,我们学习的是树坚忍不拔的精神,是树永不放弃的意念,不是吗?

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篇8:情与思,人类“存在”的象征作文900字

全文共 923 字

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自古以来,人类的自我认识便是一段艰难险旅。继俄狄蒲斯解开了斯芬尼克之谜后,存在之谜不知困扰着多少人献身于这凄壮的祭坛。最初,古希腊人说:“认识你自己。”但那时人们对自我存在的认知来更多的自于众神与信仰的旨意;至中世纪,上帝在人们心中烙下了痕迹;文艺复兴后,西方哲人终于脱胎于神的肯定,致使笛卡尔说出:“我思,故我在。”

千百年的光阴似流水线上的名巴胺刺激着人类的神经,促成了一出又一出的思想进化论,而现代社会,这个精神世界高度发达的时代,人们的思维中掺进了更多的科技元素。人类自我存在的认知又受到了科技的挑战,计算机是否会成为第二个上帝?又将带来什么样的信仰呢?

苹果公司CEO库克说过,他的忧虑是担心人类像计算机一样思考,失去同情心与价值观。或许有人会表示反对,他们认为人不被赋予情思也许更好。在他们看来,“人是一棵会思考的芦苇”,芦苇状直,心空,本固,而人类呢,或许会被丑恶的思想扭曲了人格,才有了“保姆纵火案”、“拉斯维加斯枪机事件”。有更甚者还说人不如机械一样单纯的好。

我以为,上面之流的说法太过片面无力。“世上唯太阳与人性不可直视。”真的吗?也许如同计算机世界一样的社会会更加规则整齐,但哪怕是令人烦恼的道德悖论与道德绑架也为这单纯的白色带来烟花的绚烂。我们或许会为借不借钱,捐不捐款而苦脑,但它同样会是一抹色彩,会是“存在”的证明。

我们不否定64岁设计师史蒂芬·帕多克的枪击行径是丑恶的,而更应看到的是美国人民开车甚至飞到拉斯维加斯去排长达8小时的队伍去献血。我们同样不能忘记曾经在国殇之后仅香港一座城市便捐出了220亿港币的巨款,它们都是人情温暖的写照。

试想一下没有情思的计算机世界,救灾现场无人寒暄静寂得如同身处死海海底,多么可怕。即使社会中有基督山伯爵这般血腥的黑暗,但亦有安列·卡列尼挪对美好生活的追求至烈,各种人性的交汇、摩擦、碰撞会在社会的纸上留下火花的痕迹,特朗普总统说过:“再漆黑的天空也会有一缕光明刺破。”

无论我们身处何方,即使是在漆黑之中,也应尽力注视那一点光明,尽力去把握,并助之发扬;若身处光明,用自己的情感与人性思考,在这张纸上留下自己存在的印记。切莫被程序格式化,似流沙付诸东流。

情与思,是人类“存在”的象征

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篇9:植树节的作文:保护树木,日日有责

全文共 506 字

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一年一度的植树节即将临近,我们开始纷纷保护树林和树木。一大半的人认为只有在植树节才要保护树林和树木,我的观点却恰恰相反,我们不能只在植树节保护树林和树木,应该无时不刻的保护着树林和树木。

几亿年前,地球归动物所拥有的时候植物繁茂,到处生机勃勃,充满了绿色,但是,智商远远高出其他动物的人类出现后,植物像被施了魔法一样的急剧减少。那是因为,人类为了建造房屋,砍伐树木所造成的。有的是因为商业需要,大批大批的砍伐树林留出空地,用来建造大楼。正因为许多人擅自砍伐树林和树木,所以大自然被破坏。

砍伐树木的坏处很多。大家都知道树木可以循环二氧化碳,如果大量砍伐树木,树木的数量就会急剧减少,我们呼出的二氧化碳无法得到循环。茂密的树木可以阻挡沙尘暴,前两年北京遭遇沙尘暴,整个城市被沙子所笼罩这也是因为缺少树木的保护所造成的。

大家都知道中原两湾城吧!以前,那里破烂不堪,那些平房的瓦是东一个洞,西一个洞,门是一块木板做的,街道里堆满了垃圾,脏及了。现在中原两湾城建起了公寓、大厦,河水清澈见底,河边杨柳随着微风轻轻摆动,这就是人们意识到了尊重自然,保护环境的重要性。

我希望每个人都能保护树林、保护树木,让都市的生活添一分绿色!

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篇10:爱护花草树木的

全文共 216 字

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春天来了,花园里的柳枝刚刚发芽,小草变绿了,小花笑红了脸。

一位小男孩因为很调皮,他就去爬柳树。还有二个小男孩拿着枪在草坪上玩游戏,他俩把草坪压坏了一大片。

这时,一个小女孩走过来,指着木牌说:“别人让您爱护树木,您这是在伤害它们。”爬柳树的小男孩羞红了脸,就赶快下来。趴在草坪上的二个小男孩也知道自己错了,连忙离开了草坪。到了最后,柳枝、花、草都再也没有被损坏。

我们大家要爱护花草树木,做一个讲文明的人。这样,我们的地球才会更加美丽。

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篇11:观察树木的日记300字

全文共 211 字

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今天,老师带我们去学校对面观察大树。同学们都抢着观察,我要这棵,我要这棵,抢得我头都晕了......老师叫我们快点,要上课了。过了一会儿老师叫我们进教室。

这个学生是语文写作高手,但是写在科学作业本上被我劈头骂了。你写作文啊!写观察记录,把自己观察到的真实情况记录下来,不是写同学们怎么样,是写大树,知道吗?昨天被我批评了,今天早上她就把作业修改了:

今天,老师带我们去观察大树。

我观察的大树,树叶有点像枫叶。树上还有果实呢!

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篇12:国防——和平的象征

全文共 860 字

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当五星红旗冉冉升起时,你可否想过现在美好生活的来之不易?当走到革命先烈的碑旁时,你心中可否闪过一丝爱国情意?现在,祖国日益强大起来,我们永远也不会忘记,那段受尽屈辱的历史。

1900年,八国联军侵华战争打响了。它们逼迫中国清政府,签下一个又一个不平等条约。还将中国的领土割让给它们。之后,他们还肆意抢夺破坏中国的奇珍异宝和名胜古迹。圆明园,就是英法联军给烧毁的。

小时候,妈妈经常给我讲革命烈士的故事。董存瑞、邱少云、赵一曼、黄继光……这些名字,早已深深地刻在我的脑海里。他们的英雄事迹,让我感叹,让我钦佩。在我4、5岁的时候,妈妈常常和我说国防的重要性。所以,从那时候起,我就知道了“国防”这个词。那时候我还不是对这个词很了解,但随着年龄的增长,我渐渐地明白了。

毛主席曾经说过:“国防不可不有。”是的,如果当时我国的国防很牢固的话,那么我们就不会遭到侵略者的破坏,也不会受到凌辱。所以说,国防的巩固,对一个国家是很重要的。国防,是人民和平劳动的保障,是人民生命财产的保护伞!

“天下虽安,忘战必危。”虽然我们现在处于和平时期,过着安稳的生活,但仍不能放松警惕。最近,电视上不停的报道着:日本与中国争钓鱼岛,中国与菲律宾黄岩岛之争等等。所以说,我们要巩固国防,以免别的国家的再次侵略。

现在,我国的国防力量与实力非常的强大,但有些地区、国家的人们,却仍饱受着战争的痛苦。当今世界的两大主题是:和平与发展,但战争的爆发还是频繁不断。战争不仅破坏环境,这给当今社会乃至全世界也造成了很大的影响。所以,制止战争的发生,也是很重要的。

当今,中国的繁荣昌盛,强大富饶,需要国防的牢固;人民的安逸生活,生命财产,也需要国防的牢固来保护。如果没有牢固的国防,那么一个国家就会不堪一击。而相反,如果一个国家的国防很牢固,那他将会变得坚不可摧。

从现在开始,我们要好好学习,好好锻炼,等到长大后当一名穿军装,戴军帽的解放军,神气地站在了望塔上放哨,保卫边疆,巩固国防,为人民服务。

同学们,让我们一起努力,将来成为祖国的栋梁,为伟大的祖国母亲做贡献!

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篇13:树木600字

全文共 552 字

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在外婆家的小院里,有一颗惹人喜爱的小桃树。桃树不算高,我举起手就能摸到它的树梢,你可别小看它,今年还结了不少的桃子呢!

那是两年前的春天,一场春雨过后,一棵小树苗从小院的角落里钻了出来。在春风里它伸展着细嫩的身躯,摇弋着细长的叶片,看上去十分纤弱,可生命力却是那么的顽强。

时间一天天过去了,小桃树也渐渐长高了。一个阳光明媚的春天,小桃树欢笑着绽开了满枝头的花蕾,一树缤纷,一嘟噜一嘟噜的好看极了,给外婆家寂寥的小院带来了无限的生机。

我凑近身子仔细地观看那花朵,每一朵都由五片淡红色的花瓣组成,点点鹅黄点缀中间。远远望去,微风吹来,树枝轻轻地摇动,像一位穿着粉红色衣服的活泼美丽的小姑娘在跳舞。空气中飘着一缕缕花香。蜜蜂“嗡嗡”地唱着歌,蝴蝶在它的左右上下飞舞,这是一幅多么美丽的画卷啊!

桃花谢了,枝头上留下一个个绿疙瘩,上面长满了白色的茸毛。这时候一簇簇嫩绿的叶子舒展开来了,慢慢地盖住了小桃,仿佛怕它受到雨淋日晒。

桃子一天天胖起来,你看它肚儿胀得鼓鼓的,渐渐的白里透出了红色,就像小姑娘羞红的脸庞。

有人礼赞白杨,有人推崇松树,有人讴歌梅花,有人羡艳牡丹,我却偏爱桃树,它给春天增添了绚丽的色彩,给夏天捧上了香甜的果实,在秋天谦让丰收,到冬天不争阳光,它于平凡之中显诚实,于质朴之中又不失华丽。我赞美桃树。

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篇14:校园里的花草树木

全文共 463 字

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今天上午,洪老师带领我们去观察啦校园里的植物。

早上的阳光暖洋洋,让人陶醉。我们踩着潮湿的地面,一步一步的走向小花园。虽然时间已经临近中午,但那晶莹的小露珠还依然躲在嫩绿的树叶上,花朵里。

忽然,一阵沁人心脾的香味扑鼻而来,我寻着气息,悄悄地走去。哦!原来是金银花,它的花朵可奇怪啦,由白色变到黄色。白色的,就像一个银元宝,而黄色的呢?则像一个金元宝。有金有银,不就是金银花吗?据我啦解金银花的药用价值可高啦。能宣散风热,并且还可以解除毒性。细看金银花的叶子,毛茸茸的,像一件小毛衣。仔细一看,金银花的叶子脉络清晰可见,形状就像一滴水似的。

“嘿!瞧!这里有只毛毛虫!”是江卓睿的声音。 飞奔过去,仔细的打量着小毛毛虫,它全身都是绿色——应该是为啦保护自己,不被敌人发现吧!身上的毛多而密,让人看啦毛骨悚然。再仔细一看,咦?它怎么悬在空中?我再擦亮眼睛,走近一些,哦!原来它正在吐丝呢!

咦?是含笑!含笑可是好东西,它象征矜持、含蓄。它在加工后,是可以使人安神解郁的。

今天的收获真大!原来,春天的时候,动植物都会有不同的样子!真好玩!

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篇15:可爱校园的树木作文篇

全文共 697 字

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我在鄂尔多斯市东胜区第一小学上学,我们的校园不算太大,但处处能听到朗朗的诵读声,也随时能看到文明的举止。从校园大门进来,教学楼两旁的花草很引人注目,而其中,就种有淡紫色的丁香花,我对它们的了解也不算少,就介绍给大家吧。

紫丁香花高2~8米,株型高大与小巧玲珑并存,叶子一般呈紫色、淡紫或蓝紫,也有白色紫红及蓝紫色,可谓五彩缤纷。它们喜欢充足的阳光,也耐半荫。要求土壤肥沃、排水好的沙土,适应性较强,耐寒、耐旱、病虫害较少,一般不需要多浇水。

丁香花寓意勤奋、谦逊,象征学校的良好校风。在古典诗词中她象征着美丽,高洁,幽怨。在法国,“丁香花开的时候”意指气候最好的时候。生日是5月17日或者6月12日的人的幸运花是丁香花。在西方,该花象征着“年轻人纯真无邪,初恋和谦逊”。

校园里不仅有丁香的美丽,在夏天,杨树的飞絮在每一个角落里,而挺拔的杨树也为我们遮风挡雨。

杨树是西北最普通的一种树,只要有草的地方,就有杨树的影子。杨树是不太讲究生存条件的,大路边,田埂旁,哪里有黄土的地方,哪里就有她的生存。她不追逐雨水,不贪恋阳光,只要能够在哪怕板结的土地上,给一点水分,白杨树的一截枝条就会生根、抽芽。只要挪动一点杂草生存的空间,她就会把黄土地装点,撑起一片绿色。她不需要人去施肥,也不需要像娇嫩的草坪那样去浇灌,只要不挥刀斧去砍伐,给她一点宽松的环境,让她吸收自由的空气,她就会挺拔向上,她从来不对生长的土地说不。土壤里还透着冰碴,春风中还夹着寒意,她的枝头已经冒出翠绿的嫩芽,在沉重的压力下,她的每一片嫩芽都在努力地生长。

这就是我们校园里最独特的两到风景,它们美丽,挺拔,陪着我们走过一个又一个春夏秋冬。

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篇16:保护树木,人人有责作文400字

全文共 444 字

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有一片茂盛的森林,每一棵树木都在自由自在的成长着,他们长得又粗又壮!

一日中午,一个以砍伐树木的人来到这片树林。他长得非常奇怪,身子跟人是一样的,但是他的头长得像木头一样。他哇的一声“发财了,发财了,这里的树又粗又壮,如果卖了的话,肯定能大赚一笔!”

他拿起手中的锯子,看了起来。锯子发出阵阵让人头皮发麻,浑身起鸡皮疙瘩的声音。一锯子的声音在森林中回荡,吓跑了在树上休息的小鸟。

正在树上休息的啄木鸟医生被锯子声惊醒了。他在森林的上方飞旋。他一眼就看见了砍木头的人。他大喊道:“住手,不许砍这些大树!”但是伐木人根本听不到。啄木鸟忍无可忍,生气的说:“你真是太贪婪了,脑子里都是钱,我要把你脑子里的钱都啄掉!”啄木鸟生气的啄了起来!伐木人现在眼里只有钱,根本没有丝毫的同情之心!啄木鸟觉得伐木人已经无可救药,就飞走了。

伐木人每天都来这片森林里砍树,这里的大树一棵棵的倒下了!很快这里就发生了泥石流,伐木人没能逃过这场灾难!

同学们,我们一定要保护树木,不能破坏他们,破坏了他们就是伤害了我们自己!

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篇17:象征小草的学生

全文共 600 字

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有人喜爱华丽高贵的牡丹;有人喜爱坚贞不屈的咏梅;有人喜爱四季常青的劲松;有人喜爱出淤泥而不染的荷花。可我却对草独有情钟。

“野火烧不尽,春风吹又生”。这是唐代大诗人白居易对草的赞美。草,虽然外表朴实无华,但它蓬勃向上的生命力让我钦佩不已。

我老家院子前有一大片绿油油的草坪,可是却被一场大火烧得一干二净,熊熊大火升腾起浓浓烟雾,走近些就睁不开眼。我从窗子向外看,火苗蹿上了小草的身体,小草渐渐被烧得枯黄。“可怜的小草”。我深深地叹了一口气,便不再管它。

回家的那一天,当我再路过那块地。惊喜的发现,昔日被火苗灼烧的小草,竟然奇迹般地长了起来。我走近一看,小草的腰上还有隐隐约约被灼烧的痕迹,似乎像是一道永远不能抹去的疤痕。但,上面已经长出了翠绿的新芽。昔日那一大块裸露的土地,又长出了一片新草。这是多么顽强的生命力啊!小草,又坚强地站了起来。

草,不但有着蓬勃的生命力,那不计名利的精神更让我深受感动。

草。默默地生长在五颜六色的野花之间。当人们赞叹野花时,它们毫无异议,但却不计回报地奉献着。这使我想起了我自己,有时我为了一些无关紧要的事和别人争吵,比起小草,我是多么的微不足道呀!

清洁工人不正是这样,默默奉献,不计索取吗?他们起早贪黑,不顾辛劳地工作。将城市的每一条街道打扫干净。虽然每月只拿几百元的微薄工资,但他们不嫌弃,仍然忘我地工作着。为建设美好家园出一份力。

草啊草,你不计名利,不求回报,让我赞叹!

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篇18:保护树木作文500字

全文共 535 字

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高高的太阳挂在天空,把阳光洒向大地,让万物都得到他的滋润,长的更高,更绿。

一辆汽车打破了往日的宁静,他驶进了往日茂盛有清凉的树林,这里常年绿树如茵,经常会有人来这里游玩,这里的万物都似乎具有一种生命的气息,总是能吸引住孩子的眼光。

一位工人从车上走了下来,他戴着一个帽子,身穿工作服,站在树林里伸了一个懒腰,便回到车上,取下了斧头,那把斧头在阳光的照射下显得非常光亮,也非常锋利。他走到树林,手摸摸这棵树,摇摇头,手又摸摸那棵树,又摇摇头。他走着走着,发现了一棵高大茂盛的书,他露出微笑,拿起斧头,手使劲一挥,斧头便插进了这棵大树里,手再使劲一拔,斧头便出来了。挥了十几下后,这棵树便倒下了,接着,一棵又一棵的树接连倒下了,工人拉着这些木头就回去了。

在以后的日子里,他们每天都来这里砍树,这里已不在是原来的树林了,就像是一个美丽、漂亮的小女孩却一下子变成了丑陋无比的女孩一样。

由于工人的乱砍乱伐,这片树林已经不再茂盛,甚至已没有高大挺拔的大树了,就这样,这片茂盛的土地变成了枯蔫焦黄的土地。就这样这里的空气变得非常的臭,满处都堆放着垃圾。

我希望以后人们都有保护树木的意识,只有这样才能保住我们的空气,才能保住我们的身体健康,所以大家以后一定要保护树木、保护空气、珍惜资源!

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篇19:保护树木的500字

全文共 775 字

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时值盛夏,路经滕州市春秋阁居民小区,看到几位老人带着孩子在一棵大梧桐树下怡然自得,心中不免生出一丝喜悦:近期建筑的楼群间怎么保留下这么一棵大树呢?这大树不仅美化了环境,还为近 处居民提供了一片荫凉之地,留住此树者实在比毁树种草者的眼光高出许多。

这些年许多城市内的大树日见其少,保护和栽植树木可以说已是当务之急。今年四月我在北京逛了几条胡同,看到路旁墙边并不算高大的普通树木也都保留着。不知道这是居民的自觉意识,还是政 府有令在先,可我想,这是文明的象征,文化古城不能没有大树,文明市民应该保护树木。在北京还看了为拍摄电视剧《红楼梦》而建造的大观园。这处仿古园林建筑算不上精品工程,“大观园”不足 观,倒是建造之时把不妨碍建筑的原有树木保留了下来,还不失为有可取之处。推想建园之初,肯定请专家规划设计,没一概将树木砍伐后遍植名贵花木就不失其匠心。小树长大需要时日,此园无大树 观赏,真个是“树小墙新画不古”了。再说“大观园”中本有稻香村田园农舍之地,留有杨柳榆槐之类的杂树何妨?我猜想曹雪芹先生所描述的大观园,建园之时为求得自然之象,也不会对原有的大树 一概去之的。

联想到当今城区开发建设,有的把知名建筑拆除,建个不伦不类的阿物;有的把大树砍伐殆尽,小区绿化多植草坪,很少栽树,从科学、美化的角度上讲,不能不说是一种浅见行为。学习现代化城 市建设究竟学习什么?

这话说多了。乡人“肉食者谋之,又何间焉”①的话我还明白,曹刿先生说的“鄙”字,不是任何时候任何人都能说的出口的,也不是什么人都愿意听的。不是么?许多人为了保护一棵古树、一处古典 建筑,又是上书官长,又是求助媒体,结果有的被保护了下来,有的“肉食者”为了证明自己不“鄙”,硬是当机立断除之后快,最终给历史留下了遗憾。遗憾总归遗憾,肉食者仍就食肉,说不定还换 了大碗,仍不鄙,说话之气也粗了许多。

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篇20:四年级描写树木的作文

全文共 521 字

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楼下,是一个军分区。军分区里,种着两棵健壮的松柏。

春日,在万物刚刚苏醒,柳树才刚刚长出嫩芽时,松柏早已披上了浓绿的“军装”,同门口站岗的叔叔一起站立在春风中;夏日,骄阳似火,知了躲在松柏的树枝上高声抱怨:“真热!真热”那松柏却顶着烈日,顽强生长,它周身围绕着充满勃勃生机的墨绿,令人看上一眼,顿时神清气爽;秋日,路旁,法国梧桐的枯叶,早已化作一只只金蝴蝶,悠悠忽忽地飘落在马路上,真似个“无边落木萧萧下”,平日里嫩绿挺拔的小草,也蔫蔫地垂下了头,满目的金色外,只有松柏的那抹深绿了;冬日,雪花洋洋洒洒地飘下,红艳的腊梅和依旧苍翠的松柏,俨然成了这冰天雪地里独特的景致。

站岗的,似乎不单单是那一个叔叔,而是由三人同时守卫军分区的安全。

那两棵苍松。如尽职的战士,直挺挺地耸立在大门口;如称职的园艺师,高大的身躯给人美的享受;如巨大的遮阳伞,在炎炎夏日,为我们送来阴凉

遇到困难时,我看见它们正与风雨作斗争,雨停了,风静了,一旁的矮树早已断了枝叶,而松柏却依旧挺拔,这是在告诉我要不怕困难吧;想放弃坚持时,却见它们顶着骄阳,奋发向上,这是在教我“坚持才能成功”的道理吧

那松柏,是我的老师啊!它们在默默里教会了我多少道理!

赞松柏。

[四年级描写树木的作文

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