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树木象征手法的以上(推荐20篇)

在学生需要写关于树的作文时应该如何写好作文的内容呢?下面是小编分享给大家的树木象征手法的以上,希望对大家有帮助。

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描写树木的作文

全文共 1193 字

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知了,知了~~~”蝉在树上大声的叫着,树木作文。

窗外的树不像以前那样绿,那样茂盛,在太阳下显得奄奄一息。

我们这里已经快两个月没下雨了,听爷爷说:“乡下的土都干得裂了缝。”

我们这里是旱灾,但我看新闻和报纸上说福建广洲一带又暴雨成灾,山洪暴发。这就是因为我们破坏森林,过度乱砍树木,才会发生现在的事情。

如果我们的森林多,树木多,它就会给我们提供足够的氧气,能够给我们调节气温,那样我们就不会干旱了。它巨大的根系交差盘结在一起,保护了水土的流失。那样就不会山洪暴发了。但是人们没有这么做,他们把砍了的树木拿来做成一双双一次性的筷子,做成一根根串羊肉串的杆子,剃牙的牙签。。。。。。一棵棵一百多年的大树,就被人们砍了,一百多年呀!它生长得那么慢,却毁灭得这么快。。。。。。。

“独木不成林”,如果世界上的每一个人种一棵树,世界上的绿色不就更多了吗?

人类呀!让我们去种下一棵棵树吧。好让我们的母亲地球不再哭泣。

保护树木,爱我常熟

记得植树节那天,是周末,我和往常一样,乘车去少年之家上课。我等了一会儿车,突然发现三四个背着书包的中学生,正朝车站走来,他们一边走,一边交头接耳地谈论着什么。这时,其中一个走到车站旁的大树那儿,不停地用手弄着树皮,还剥了几块下来;另一个在使劲摇长得低矮的树枝,最后又踢了大树一脚。

我环顾四周,人们竟然都无动于衷。当时我气愤极了,真想大骂他们一顿,像他们踢大树一样,狠狠地踹他们一脚,为大树“报仇”。可我是敢怒不敢言,只能眼巴巴地看着他们伤害树木。我心疼地扶摸着大树的“伤口”,为它的不幸感到悲哀。

望着伤痕累累的大树,我陷入了沉思。为什么现在的人们这么不爱护树木,况且今天是植树节呢。大树也是有生命的呀!如果你是一棵树,你能容忍别人这样伤害你吗?树木的光合作用,可以净化空气,是一座天然的绿色工厂;树木还可以抵抗风沙、洪水,减少了许多自然灾害;许多木制品也都是以树作为原料,中学生作文《树木作文》。树木是人类亲密无间的朋友。想象一下,人类继续砍伐树木,未来的家园会是什么样子?眼前找不到绿色,空气混浊,无数天灾人祸争先恐后地涌来,到处死气沉沉,没有一点生机。那是一种怎么样的情景啊!保护树木,多多植树吧,这一定也是每一棵树的心声。

让我们一起争当护林木小卫士,把我们的家园——这个依山傍水的花园城市常熟建设得更加美好。

我喜欢花草树木

赵志伟

我最喜欢花草树木,它们的美丽令我赞叹。

春天,花儿张开了美丽的笑脸,红扑扑的,嫩绿的草儿在春姑娘的抚慰下探出了脑袋。树木长出了叶子,那么翠绿,微风吹拂下的花草树木不停地在成长,大地上一片勃勃生机。

夏天,花开的正艳,嫩绿的草儿都热出了汗,变成了热汗草。树木枝繁叶茂,大地一片郁郁葱葱。

秋天来了,一片片黄叶从树上飘落下来,像一只只黄蝴蝶在空中飞舞。菊花在骄傲的挺立着,秋天大地上一片金黄,就像是铺了一地金子。

花草树木,我爱你。

指导教师 崔梅茹

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篇1:爱护花草树木的作文200字

全文共 311 字

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一天,小明和小红一起去公园。公园里绿树成阴,百花盛开,一阵风吹来,鲜花随风舞动。

小红看见一簇花,正开得美丽,红艳艳的,而且芬芳扑鼻,小红深深地被吸引住了,忍不住就伸手去摘,这时,小明连忙跑过去,拦住她说:“小红,小红,不能摘,花也是有生命的,花可以美化环境。”小红停住了,不好意思地低下了头。小明拍了拍小红的肩膀,说:“小红,你看!”小红抬起头来看见远处的园艺叔叔们正在忙着,有的在修剪树木,有的在锄草,火辣辣的太阳照着,他们脸上都流下了汗珠。小红说:“每一棵花都是园艺叔叔辛勤劳动得来的,我们也去帮忙吧!”

小红和小明来到园艺叔叔身边,帮他们拾树枝,捡杂草,给花儿浇水,做起了爱护花草的小卫士!

[爱护花草树木的作文200字

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篇2:绿色象征着和平的

全文共 404 字

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青山绿水,碧树红花。一切美得像童话。

当蓝天白云相交辉应的时候,当大地蔓延新绿的时候,我们心怀喜悦,我们向往着这样干净的纯洁。然而我们想要的世界却深藏在远古的文明。

绿色和平,一切梦想着的却被污浊掩藏。浓黑的烟雾,凶残的血杀,一切污浊的掩藏着远古的美好。

还好,作为人类的我们还有良知,作为人类的我们还懂得如何健康地生活。作为人类的我们终于懂得如何改变现状。

作为人类的我们终于从中醒悟。世界心手相连,世界呼吁着绿色,呼吁着和平 ,呼吁一个理想中的国度。

全球的人们积极地为保护环境做贡献。

汶川地震震碎了多少个家庭,同时又震惊了多少人的心。在地震发生后,日本是第一个派出救援队到灾区帮助救援的国家,同时日本各界对我国的地震表示出真诚的同情与协助,为灾区捐款捐物。中国人没有想到会是日本,世界的人也许同样没有想到会是日本。是爱,是感同身受。同样也是为了和平。

努力唱响绿色和平之歌,天空会更加美好。

[绿色象征着和平的作文

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篇3:爱护花草树木

全文共 413 字

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一天放学,我踏着颐和绿苑的石径往家里走,一不小心,踩到了一株小草,它的腰折了,仿佛在说:“你怎么能踩我呢?我为你们人类释放氧气,帮你们绿化环境,你居然这样‘回报’我,呜呜……”我听了,急忙说:“对不起啊。”可小草还是在哭泣。我想:“它是不是要我给它浇水才能原谅我?”于是我用塑料袋盛了水倒在了小草身上,小草立刻破涕为笑了。

小草不仅可以吸收二氧化碳,释放出新鲜的氧气;它还可以美化环境,装点自然。可是,有少数人就是不懂得爱护,他们不走园林叔叔铺好的园林小路,为了少走几步路,常常大步从小草身上踩过,草坪已被他们踏出了一条烂泥路,有的还带来小狗“搞破坏”,把草坪搞得“稀巴烂”,有的好像对草坪上竖着的“爱护花草树木,人人有责”的牌子视而不见,随意采摘花草。看到这美好的环境被破坏了,看到这“绿色的地毯”被践踏得千疮百孔,我多难受啊!

同学们,我们都是这个美丽城市的一员,我们不但自己要爱护花草树木,还要呼吁所有的人都去爱护花草树木。

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篇4:保护花草树木

全文共 536 字

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随着时代的变化,人们越来越不重视生活的环境了,大量的破坏森林,砍伐树木。这一种做法很不对,如果没有了树,我们无法生存下去,因为大家都知道,花草树木也跟随人一样需要呼吸。人每天需要氧气0·75公斤,放出二氧化碳0·9公斤,而植物却恰恰相反,一亩树木经过光合作用,每天能“生产”氧气94公斤,“回收”二氧化碳67公斤。植物不但能够净化空气,还能够过滤尘土。有的城市每年每平方公里降尘量达500吨,有的甚至达到1000吨,绿叶能把空气中尘土阻拦在叶面下,真是当之无愧的空气“过滤器”。

让我们一起来植树造林吧!树木对我们大家的环境很有帮助,如果全世界每一个人都植一棵树的话,那整个地球就会变成一片树的海洋,人类的空气一定会非常清新。如果树木就这样确下去的话,或许在几十年以后,我们的这个美丽的地球也会成为一个光秃秃的“糟老头”,那我们的子孙后代该怎么办?

还有水是生命的摇篮,地球上的任何生命都离不开水。地球上的水资源本来就是有限的,可是长期以来,人们只知道索取,而不懂得去珍惜,甚至污染和破坏宝贵的水资源,使得可供人类利用的水日益匮乏起来。就拿我们这里的浦阳江来说吧,本来它的水也是很干净的,现在因为它被污染了,所以要从很远的陈蔡水库去提龋

可以看出,绿化环境、保护环境有多么重要。

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篇5:介绍树木的作文350字家乡的梨树

全文共 387 字

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姥姥家的院子里种着一棵梨树,它有五米多高,跟大人的腰差不多粗。每年到了秋天,它就会结出沙甜可口的鸭梨。

回想起往年的春季,在微风细雨的陪伴下,梨树慢慢地长出了嫩绿的新芽,接着,雪白的梨花挂满枝头,它们个个都是四个瓣的,有着紫色的花蕊,活象一张张可爱的小脸,在冲我微笑着……

到了夏天,梨树长的枝繁叶茂,并结出了一些青色的果子。做在梨树下面,会给人一种清凉舒适的感觉。

现在是秋天,鸭梨已经成熟,它们就好象是一个个小娃娃,在叶片的遮掩下,甜甜的睡了。如果你忍不住摘下来尝一口,就会发现这鸭梨皮薄、肉细、水分多,非常好吃。

再过一段时间就到了冬天,那时侯,梨树的叶子已经落光,裸的站在我们面前,毫无保留的告诉我们它的一切,当白雪覆盖着它时,它又象一条条银拐杖,好直好直,丝毫不被着寒冷所屈服。

我喜欢这家乡的梨树,因为它给我们带来了快乐和欢笑,也意味着成熟和丰收!

[介绍树木的作文350字

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篇6:保护树木

全文共 638 字

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古往今来,人类只有一个地球。

地球妈妈一直哺育着我们炎黄子孙,我们这辈子把单调的地球妈妈打扮得漂漂亮亮,青春美丽。没有它,洪水就会汹涌而进;没有它,罪恶的沙尘就会卷来,破坏环境;它不仅给我们提供了凉爽,果实;它还是我们的保护伞。

可是现在,有些人为了金钱的利益,为了自己的私欲,不惜一切代价来毁坏那些树木。将地球折磨得天昏地暗,伤痕累累。“救一救地球”成了世界上人民的呼声。

“嘟嘟嘟”一辆大卡车向树林开来。在路上,司机碰上了李四,李四是看管这片树林的工作人员,也是这个村上最穷的一户人家,他每天都在做发财的梦。司机对他说:“李四,如果你帮我看几棵大树杆,我给你的报酬可不少哟!”李四连连点头说:“行行行没问题。”于是,他拿起一把锋利的斧子,金钱般的眼睛死死地盯住树杆,树杆上趴着一只小虫子,向他求饶,这棵树没有虫子,你别再砍它了,我没有蛀这些树,只听见“咔咔咔”几声,树!流下了眼泪。一棵棵茁壮的大树慢慢地倒下了。没过多久,伤痕般的树杆抬到了车上被运走了。

忽然,有一只啄木鸟落在李四的肩膀上,伤心地对着他说:“你这个大坏蛋,你毁坏了我们的家园,你破坏了大自然的安静。请不要再伤害我们了,给我们留个巢吧!给动物们安个家吧!我们才是大自然的主人啊!”说完,啄木鸟就用嘴巴叨他的头,李四疼得嗷嗷直叫,说:“我错了,我错了,我再不砍树了。”

当我看到这一个画面时,深刻的明白一个道理:人类一旦毁坏地球,地球就面临着死亡。让我们向世界呼吁,珍惜自然资源,共营生命绿色,让我们从一点一滴做起吧!

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篇7:保护树木

全文共 480 字

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一直以来,每当早上被爸爸叫醒,匆匆的吃完早餐、换上校服时,都会瞥见窗外一棵不知名的树,但是却从不曾留心观赏它,直到有一天,发现它已经不在了,这时,我们才同时惊觉,这附近的树木,正在慢慢减少中……

还记得小学一二年级时,校园里有一棵非常老的榕树,大家都很喜欢在它的树荫下玩耍,漫无目的却乐此不疲地绕着它追逐。到了三四年级,开始喜欢打打闹闹,玩战争游戏,我们把老榕树掉下来的果子当子弹、语文课本当盾牌,就这样热闹喧嚣地打了起来;五六年级,比较不那么爱玩了,下课时便跟朋友坐在树下聊天、说笑。现在回想,是树让我们有了快乐的童年,虽然大家都已经长大了,但只要我们想起这段树下共度的时光,嘴角还是会不自觉的上扬……

在我们的生活中,树无所不在,在每个城市、每一条大街小巷上,都种着树。树充实了我们的生活,使我们的生活不会那么的单调,如果城市是一棵圣诞树,那树就是挂在上面的装饰品,少了装饰品,这棵圣诞树就只是一棵普通的树,没有什么特别的、热闹缤纷的了。

树有许多优点,不仅可以美化环境,还可以清净空气,更是小朋友玩乐的地方,既然树与我们的生活息息相关,我们为何不好好保护它呢?

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篇8:有关砍伐树木的

全文共 287 字

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砍伐树木的后果

随着科技越来越发达,世界人口也随着迅速增加,许多农民因为生活贫困,想发大财,就上山砍伐树木作为经济来源,为此,造成了水土流失,引起灾难的到来。

每当植树节来临,许多居民就会带着自己刚买的小树苗,去荒林种植,可这样还是很少,种植的树木远远比被砍伐的树木少,这样很容易引起自然灾难的迅速增长,如果我们每天种植一棵小树,一个人一年共种植366棵树苗,这样下去,就会使我们的世界变得更美丽,空气变得清新,自然灾害也随之而少。但从现在的环境来看危机四伏,自然灾害多,想逃避也逃避不了,这都是我们人类创造出来的,抱怨不了谁。

将来灭绝的生物将会是我们人类!

[有关砍伐树木的作文

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篇9:砍伐树木英文

全文共 2940 字

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With human beings on Earth since then, we continue to evolve at the same time has been hurt those lovely animals. They did not at fault, they are only in accordance with the laws of nature live in peace. But since the existence of mankind , their homes become increasingly small. Some animals have even become extinct.

In the extinction of animal, the thylacine is the worst. Thylacine in a long time ago to live in the vast prairie, they have been very happy, carefree. Since the arrival of human beings have changed their lives. Due to the large number of human enclosure, livestock grass makes less and less change to many herbivores to move to other grasslands. This herbivorous animals to eat the wolf bag, there is no food. They steal human animals. Farmers would hate the wolf from the bag, see a killing one, on this last one wild thylacine was also killed. When people should be aware of extinct thylacine, the protection of the park began last a thylacine, it thylacine only 48 days before the final days. And 48 days later, the Forever thylacine disappeared from the Earth, the Forever!

Of course, not all animals are extinct human killing, some changes in the environment are not suited extinction. However, the extinction of some animals, human beings have an unshirkable responsibility. Since ancient

times human beings have been cruel to those animals alone, human deprivation of their right to live.

Now seems to have been aware of the extinction of an animal hazards. In order to make money, what people are willing to do so, they sell fur animals, shopping malls, the meat of animals sold to restaurants. But we can not shirk all responsibility to the heads of traders, consumers also have the responsibility, if there is no consumer demand then the traders will not take the risk. Human beings are still eating wild animals. For example: the snake. If the extinction of the snakes, rats would wantonly breeding, then how do we ... ...

So each has its biological significance of the existence, they are in the natural law of survival. If a broken food chain, then another will wantonly breeding animals, and even a threat to humanity, we bear in mind the

protection of animals. The protection of animals is to protect human beings themselves!

参考译文:

自从地球上有了人类以后,我们在不断地发展进化的同时也在不断的伤害着那些可爱的动物们.他们没有过错,他们只是根据自然界的法则和平的生活着.可是自从有了人类的存在,他们的家园变的越来越小.有些动物甚至已经灭绝了.

在灭绝的动物里,袋狼算是最惨的了。在很久以前袋狼生活在广阔的大草原上,它们过的很快活,无忧无虑。自从人类的到来改变了它们的生活。由于人类的大量圈地,饲养牲畜使得绿草变地越来越少,许多食草动物迁徙到别的草原上。这样以草食性动物为食的袋狼就没有了食物。它们便去偷人类饲养的动物。农场主便痛恨起了袋狼,见一个杀一个,就这样最后一只野生袋狼也被杀死了。当人们意识到袋狼就要灭绝时,才开始保护公园里的最后一只袋狼,这只袋狼才过了最后48天的好日子。而48天后,袋狼永远的从地球上消失了,永远的!

当然不是所有灭绝的动物都是人类杀死,有的是不适应环境的变化而灭绝的.但是某些动物的灭绝,人类有着不可推卸的责任。人类自古以来就一直残忍地对待着那些动物们,人类剥夺了它们生活的权利.

现在人们似乎还没有意识到一种动物的灭绝的危害。为了赚钱人什么都愿意做,他们把动物的皮毛卖到商场,把动物的肉卖到餐馆。但是我们不能把一切责任都推卸到商贩的头上,消费者也有责任,如果没有消费者的需求那么商贩也不会铤而走险。人类还在吃着野生动物。比如:蛇。如果蛇灭绝了,老鼠会大肆繁殖,到那时候我们该怎么办……

因此每一种生物都有它存在的意义,它们都在以自然的法则生存。如果生物链的一头断了,那么另一种动物就会大肆繁殖,甚至威胁到人类,大家记住保护动物。保护动物就是保护人类自己!

[砍伐树木英文作文

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篇10:描写秋天树木的作文400字

全文共 373 字

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走进秋天,满眼都是金黄的色彩。稻子低着头,露出它那金黄色的头发开心地笑了。它们弯着腰,化作一个个谦虚的问号像是在征询农民们是否满意。南瓜也悄悄脱下青衣,换上黄袄,不好意思地躲在叶子下面张望。银杏叶的孩子银杏果不小心掉了下去,把银杏叶的脸都吓黄了……

走进秋天,到处都是丰收的景象。凉风蘸着秋雨把镰刀磨得削铁如泥。于是田间便响起了一种悦耳的声音:“咔嚓,咔嚓……”农夫们在这时候便把漂泊的思想捆起来打一个结结实实的扣,背着这思想开开心心的回家,一心想着让它变成金灿灿的收成……

走进秋天,欢乐铺天盖地。白天是田头上农夫们的吆喝声,小曲儿全响成一片。夜晚又是青蛙、蛐蛐和许多不知名的虫儿们的大合唱,好像是要赶在冬天来临前尽情地狂欢。小孩儿们抓虫的声音也久久地在辽阔的田野上回荡。

秋天,就像一首华丽的歌,甜甜的,流淌到我的心里。

[描写秋天树木的作文400字

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篇11:行走花草树木间作文

全文共 1259 字

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也许只有当一个人独自在花草树木行走时,才能感知生命最纯粹本真的一面。

沿着曲折的林间小路,一手扶着高树,向深处走去。冬天还未离开,头顶稀稀落落只剩下枝杈,时不时有鸟儿高高掠过,呼啦啦一阵响,斑驳的日影晃动着,不一会儿又恢复了宁静。林间终于静下来了,除却我走过时,脚踩落叶发出的微弱声响。粗糙的树皮向我昭示着它的坚硬与年岁的沧桑,我将手掌按在树皮上时,清楚地感受到了我自身的脉动,真是一种奇妙的体验。我想树是有生命的,当然,这生命是一种有灵魂有思想的存在,区别于我们俗常认知中的生命本身。因为,它让我清晰地感受到了自身的存在,通过内在灵魂的接触感知生命的讯息。

也许是还在冬日的缘故,尽管林木茂盛,却依旧感觉十分空旷,感受不到其间生命的存在,一切仿佛凝固住一般。但只要蹲下身子,便会看见,腐蚀的黄叶间,已冒出了一小片绿意,是不知名的小草,精巧油绿的茎叶,俨然一派生机无限。一行蚂蚁已开始忙碌,爬过一片又一片的腐叶,左冲右突,寻找可食之物。雪莱说:“冬天来了,春天还会远吗?”我想,其实从某种意义上来说,冬天与春天是一起来的,只不过春天随着万物一同蛰伏。我们很难去发现它,因为它只能算得上是大地上的隐秘事物。

我久久地凝视着它们,贫瘠也好,寂冷也罢,它们都安之若素,并以它们最积极的姿态生活着。心中莫名有些感动,也有些羡慕它们,在它们的世界里,并没有“幸福”、“悲伤”这些词汇,也没有理性意识向它们揭示它们生活的安稳富足抑或痛苦,它们只是纯粹地一天天地过下去,它们的存在时间甚至比整个人类的历史长上数倍。对于我们来说,我们将自己按进了自身所设定的理性规律中生活,汲汲于闹市,嗟叹于悲欢离合、人情世故,徒增无限的烦忧。倒不如学习它们,将生命活成最简单本真的模样。

喜欢这样一种状态:摒弃心中的冗杂烦忧,仅带一颗追求美好的纯净的心,行走于花草树木间,陶醉于美丽的景致,倾听生命的律动。且行且思之时,平日里匆匆的步子也可以迈得如此之慢,平日里错过的风景尽入眼中,一切原是那么和谐美好。有人将花草树木统归为“静物”之类,也许在喧嚣之中急忙赶路的人们眼中的确如是,但当放慢脚步,踽踽独行之时,我可以真切地感受到,一切的平静之下都涌动着不平静的暗流,随处都能觅到生命的痕迹!

人们以自我为中心,虚妄地将花草树木的存在意义定义为“怡人以美丽,启人以教益”。似乎它们努力地活着,就是为了服务人类而奉献自己。然而在花草树木看来呢?它们始终繁茂地存在着,不辜负春光,不辜负自己,有人也好,无人也罢,它们活得实在,活得恣意,活出自己最好的姿态……在它们看来,生命中的每一次抽枝拔节、每一场盛放,都为了无愧于自己地活着。每个生命都是一个独立的个体,每个生命都不应受到其它生命与环境的限制,且同时要努力冲破自身的限制,活出个性与精彩!

行走花草树木间,便有幸相遇一场场最绚烂的盛开!

行走花草树木间,生命便得以凸显,并能感受到其它生命令人敬佩的存在!

行走花草树木间,才能真切地感知生命的纯粹与万物最为质朴的本来模样!

沿着曲折的林间小路,我走走停停,一路向前……

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篇12:悲惨的树木

全文共 873 字

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山坡后有一片树木;那森林有各种树木:

白杨、柏树、棕树、松树、梧桐树、香樟树…..松树碧绿滴翠,亭亭向上。不管是日晒雨淋,还是霜欺雪压,它总是郁郁葱葱,青翠不减,铁骨铮铮,傲然苍穹。白杨树劲挺山腰,高耸入云,像一杆旗帜。

许多鸟儿在这儿安居乐业。早晨,画眉、喜鹊、燕子唱着欢快的歌声。小草、花朵为它们伴舞。啄木鸟帮树伯伯治病,抓害虫。小野兔蹦蹦跳跳的采蘑菇。森林中还有一条小溪,清澈见底像一面镜子,爱美的梅花鹿在小溪旁照照镜子。“砰、砰、砰、砰、砰。”声音越来越近。这声音打断了小动物们快乐。原来有一位砍伐工人名叫王二狗的大汉扛着斧头来到这片森林。他看着白杨绕了一圈说:“这棵不错。”说完,他甩下衣服抡起斧头猛砍了过去,白杨树深深地留下一道口子。王二狗大汉边砍边哼:“嘿哟、嘿哟。”只听“咔嚓”一声树断了,那白杨树直挺挺的躺下在地面上。“总算倒了,这棵树把我累的够呛,先休息一会儿在砍。”他边说边坐在旁边石头上,点燃了一支香烟抽了起来。烟快抽完了王二狗以拿起斧头站了起来,向另一棵树走去。他卷起衣袖,抡起斧头向树砍去,树上的绿叶都抖落下来,仿佛树在呻吟。砍了很长时间,汗水像黄豆般滴了下来,心想:哼,我不信砍不倒你,看我的斧头硬还是你树干硬。他猛地砍过去,只听“咔嚓”一声树倒了,鸟窝从树上坠落下来,摔在地上“砰”的一声鸟蛋碎了,刚出生的幼鸟摔在地上粉身碎骨。鸟妈妈看见了悲痛哀号着。许多小动物慌忙的逃跑。

有一只啄木鸟看见了非常生气心想:大树是我们的朋友,森林是我们的家园,你们凭什么破坏我们的家园,我看你们脑子里有虫。啄木鸟火冒三丈,振振翅膀向王二狗飞去,拼命地啄他的头,阻止王二狗再砍伐树木。王二狗大汉痛地哇哇在叫,他抱头逃走。留下那闪闪发光的最大的凶手——斧头。鸟儿们停留在躺地的大树哀悼这片森林,哀悼这每棵树木哀悼自己的朋友和孩子。

动物们希望人类保护树木因为树木给你们氧气,使风沙不来破坏你们美好的生活;希望人类保护河水因为河水为我们解除干渴,滋润我们的心田,养肓我们的子子孙孙;希望人类保护动物因为降临在动物身上的命运终究会降临在你们身上。

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篇13:五、善用修辞手法

全文共 384 字

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根据表达的需要,恰当地运用比喻、拟人、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问等修辞方法,可以有效地增强文章的表达效果。请看数例:

1.蜘蛛也惜春归去,网住残红不放飞。

以“残红”代落花,鲜明生动;用拟人手法,生动地表达出惜春之情。

2.水清鱼读月;山静鸟谈天。

用对偶,有音乐之美;用拟人,不仅表现出环境的优美、幽静,而且渲染了一种让人心旷神怡的浓郁的书卷气。

3.那双眼睛,如秋水,如寒星,如宝珠,如白水银里头养着两丸黑水银……(刘鹗《老残游记》)

用博喻刻画白妞的眼睛:“秋水”见其清澈纯净,“寒星”见其晶莹明亮,“宝珠”见其圆润光泽,“水银”见其黑白分明、水灵生动。这双眼睛真是顾盼传情,美丽动人。

4.春听鸟声,夏听蝉声,秋听虫声,冬听雪声;白昼听棋声,月下听箫声,山中听松声,水际听欸乃声,方不虚此生耳。(张潮《幽梦影》)

运用排比,列举一连串悦耳之声,令人浮想联翩,心旌摇荡。

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篇14:我要克隆树木优秀作文

全文共 567 字

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说起克隆一词,也许大家都不陌生,尽管如此,我还是想来介绍一下。克隆一词来自英语的“clone”,它的意思是无性繁殖或无性繁殖技术。

有些东西克隆并没有什么关系,比如,你很喜欢的一只小鸡快死了,但你舍不得,你就可以克隆它。但是,我要克隆,绝不会克隆小鸡之类的东西,我只想克隆树木。我会先把一棵树的体细胞内的细胞核植入去核卵内,再将其埋入另一棵树内。

我要克隆白杨,把它栽入沙漠上,使荒无人烟的沙漠变成一派绿的生机,在刮风的时候,白杨就可以有效地抵挡住风沙,在沙漠旁边的铁路上,火车就可以安然无恙地驶过沙漠地区,确保人民的安危,国家的财产。

我要克隆银杉,它虽已列为国家一级树种,受到格外的珍惜和保护,但它喜阴不喜阳,总是生长在茂密的原始森林,随时都受到森林火灾的威胁,为了“国宝”长存,为了银杉永世,我要克隆它,让它永远生活在地球上。

我要克隆皂荚树,夏天,让它给我们挡住火辣辣的太阳,让我们在树下嬉戏,给我们带来凉爽;冬天,我们坐在它的身旁,在树下看书,让它给我们带来温暖。

我要克隆柳树,把它种在河边,使每条河边都种上垂柳。风一吹,垂柳就会向人点头示意,让每条小河风景如画。

我要克隆松树,把它种在山上,使祖国的每座山都是一派绿的景象。

克隆树木,山变绿了,水变绿了,沙漠变绿了,整个地球都变绿了,该是一件多么美好的事情啊!

[我要克隆树木优秀作文

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篇15:小学生作文常用到的九种写作手法

全文共 1285 字

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导语:小学生作文常用到的写作手法有哪些?下面和小编一起来看看吧!

写生法:

学习画画,要从写生、素描学起;学习书法要从描红临帖练起;学习状物也需从写生素描练起。我们作文时,如果能把看到的物品用文字描绘出来,读者看了文章,如见其物,我们的作文就有了坚实的基础。用写生法描写物品要注意描写的顺序,或由上到下,或由下到上,或从左到右,或从右到左,或先中间后两边,或先两边后中间,或先整体后部分,或先部分后整体。其次要注意细部的描绘,使读者留下深刻的印象。

转动法:

采用转动法描写物品要有一定的顺序,不能颠来倒去。其次要准确地运用方位词如正面、反面、下面、上面、左面、右面等等,在转换物品的方向时,要用方位词标明。此外要有详有略,能反映物品特点的一面要详细描述,其他作简略交代,切忌面面俱到,平均使用力量。

剥笋法:

有些物品结构比较复杂,光用转动法还描述不清,抓不住特点,我们就要从外到里或从里到外的顺序把物品的结构描述出来。这就要用过渡词语把进入哪一层交代清楚。此外,要有重点地介绍物品的结构。

拟人法:

把动物比拟成人要注意找出动物的特征与人相似之处,并进行细致的描绘。把动物比拟成人,首先要从整体上把它比拟成人,然后找出局部相似之处。这样,我们读了以后才能有整体感。如果只抓住局部进行比拟,容易显得不伦不类,不易读者想象。把动物比拟成人,也用于动物动作的描写。这主要是按照人物的心理活动想象动物动作的目的。

化动法:

想象物品的动态要与静态描写相结合,这样才能相映成趣。文章从描写静态转入想象动态或从动态转入想象静态,描写要交代清楚,否则会分不清楚哪部分是看到的,哪部分是想到的。文章所想象的物品动态要符合物品的特点,使人读了可信。

说明法:

采用说明法描写物品时,首先要真实地说明它的特点,其次要抓住重点来说明。例如对物品的各部分进行说明时,有的部分,可以说明它的质地;有的部分,可以说明它的特点;有的部分,可以说明它的作用。此外说明物品的历史、特点或用途时要围绕全文的中心,切忌扯得太远。

运用“五觉”法:

眼睛可以看到物品的颜色、形状;耳朵可以听到各样的声音;鼻子可以嗅出香、臭、腥、臊;舌头可以知道物品的苦、辣、酸、甜、咸、淡、涩;皮肤可以感知物品的软硬、冷热。我们描写物品时,可以通过各种感觉器官的感受来写物品的特点。采用“五觉”法来描写物品,要注意围绕物品最主要的特点写,切忌支离破碎。此外,还要注意按一定的顺序描述。

借物抒情法:

借物抒情要求我们在描写物品时,把感情寄托于对事物的爱憎之中,要借物品的形象含蓄地抒发自己的感情。运用借物抒情的方法,关键是找准物品的特点与自己的感情引起共鸣的地方,使物品与感情相统一,使感情有所依托。

托物言志法:

采用托物言志法写的文章的特点是用某一物品来比拟或象征某种精神、品格、思想、感情等。要写好这样的文章,就要掌握好“物品”与“志向”,“物品”与“感情”的内在联系。首先是物品的主要特点要与自已的志向和意愿有某种相同点和相似点。其次,描述时,自己的志向要以物品的特点为核心。物品要能表达自己的意愿。托物言志的写作方法,最常用的有比喻、拟人、象征等。

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篇16:爱护花草树木的作文

全文共 424 字

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星期天我和妈妈一起去了西湖公园。那天天气非常好,我们在草地上休息晒太阳的时候,看见几个调皮的小朋友正在采摘花草,我过去跟他们说:“花草树木也是有生命的,不要随便采摘哟。”他们听了以后齐声说:“我们以后一定不随便采摘花草了,谢谢姐姐。”说完,他们跑到旁边去玩了。

我和妈妈继续向前走,又看见了几个小孩子用石头在树上勾画各种图案。我跑过去跟他们说:“树木对我们大家非常有用,而且大树也会感觉到疼,所以我们不能伤害它们。”他们听到后,都低下头不好意思地走开了。

这时候妈妈和颜悦色地拉着我的手一起走,我对妈妈说:“我觉得养成爱护花草树木的好习惯的感觉真是好。”妈妈说:“对呀,养成一个好的习惯以后,不仅有很多人向你学习,而且好习惯越多,你对自己的要求会越高,你就更优秀,妈妈为你感到骄傲!”我的心里美滋滋的,感觉身边的景致更加美丽。

“妈妈告诉你最重要的一点,你要学会安排自己的时间,下午你还有补习班,所以我们现在要回家做饭去。”说完我和妈妈高高兴兴的回家了。

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篇17:和平的象征

全文共 434 字

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在蓝天上,不时时地飞过一群和平鸽,它们是那么的洁白,是硝烟的世界中的一颗颗明星。

——题记

“轰”的一声,一颗炮弹在空中滑向地面,与大地来了一个多么“完美”的结合,在这看似完美的过程中,又有多少人,乘着和平鸽到了天国。战争的世界,硝烟弥漫,浓烟滚滚,天空也被裹上一层望不透彻的的焦衣。大地变得千疮百孔。悲伤,眼泪,徘徊在人间。

不知是正义与邪恶的较量,还是信念的较量,经几十个春秋的轮回,人类正在一步步走向和平。在和平的世界里,人们无忧的笑着,孩子们快乐的嬉戏着,大地恢复了生机。这一切的一切,又怎能不使人们想到在战争中为了今天而奋斗,牺牲的勇士们。乱世出英雄,董存瑞,张自忠,赵一曼等豪杰层出不穷,他们奔驰于枪林弹雨,他们视死如归,为的就是祖国的将来!

如今,我们的生活好了,但战争依旧在。和平的号角并没有吹得那么嘹亮,在今,抗日战争与抗法西斯战争成功六十年之时。我希望战争给人类留下的伤痕仅此而已。我祝愿和平永驻!

瞧!和平鸽衔着美丽的橄榄叶来到我们的身边,希望和平,希望。

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篇18:拓展阅读:象征手法作文写作指导

全文共 514 字

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在中学生作文里,化实为虚的比喻、象征手法,可以让作文意境气象万千,别开生面,意味无穷。而且,这也有一定的难度,需要指导

对此,我有以下几点感想。

一、启发学生多观察、多感悟、勤练笔。

这是写好象征文的基础。观察,是写作的重要源头之一。

感悟是立意产生的关键,是观察的深入,用心着意,则会有一定的思想指向、在这两个过程后,勤练笔成文,则可有成果,让“象征”文成就于笔下。

二、方法具体指导

1、选物(引语)

观察事物,选取有象征意义的事物,着意观察、感悟、立意。

2、绘物(赋语)

对所描写、展示的事物进行有目的的描写,描写与所立之意相符,为表里关系,暗含立意。3 .咏物(赞语)

把所描写的事物的意义——象征意义揭示出来,加以赞美。用以物喻人的方式或直抒胸臆,赞美其象征的品格精神,显示作文目的。

三、有计划,有的放矢地指导训练

范例素材:

1.骆驼——任重道远,坚忍不拔

2.海鸥——胸怀宽广,搏击风浪

3.海燕——勇敢顽强,远见卓识

4.春蚕——兢兢业业,无私奉献

5.萤火虫——渺小却不卑微,勇于展示自己的生命火花,点亮暗夜。

6.白鸽——和平友谊的使者

7.喜鹊——活泼热情,吉祥如意

8.春燕——报春使者,勤劳亲善

9.白灵——聪明伶俐

10.梅花——坚贞不屈

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篇19:家乡小河树木的春夏秋冬

全文共 332 字

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我有家乡在山西边远的一个小村庄,那里山清水秀非常美丽,在我家的房屋左边有一条清澈的小河,在春天小河赐刚融化兹美着周边的花草树木和人,每几乎都有来主里挑水,鱼儿也探出头来,好像在看周围的人会不会伤害它,尖嘴的中间有一棵非常大的榕树,这棵榕树常年受到河水的滋润长的高大葱郁。

夏天,大树长出叶一,河出里的小鱼可多了,那些来挑水的一不留神就会把鱼装在水桶里挑回家,小鱼经常到大树下聚堆,大树好像是它们天然的保护伞和遮阳伞。

秋天,大榕树的叶子,大树枝上脱落,像一个个美丽的少女在随风翩翩走舞,叶子落到到水面上,被蚂蚁当,小鱼当玩具落到出山,给金龟子当床,给个当房子大树叶子有各种各样的用法,有高尚的的品质。

冬天河水被冻住了,大树也长眠了,人们也不在来了。

这就是我家乡的小河。

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篇20:关爱树木

全文共 340 字

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有个伐木工人十分的贪婪,他总想着赚钱。

这天,伐木工人来到一片树木,看见有许多的珍贵树种。于是,他拿来了斧头,一边悠闲地抽着烟,一边挥舞着手中的斧头,随着一声声巨响,一棵棵参天大树应声倒下。看着那一棵又一棵倒下的参天大树,伐木人的眼睛中就闪烁着金钱的光芒,嘴角上就挂起得意的笑容。一只啄木鸟愤怒地飞到了伐木工人的肩上,用她那尖尖的钩子嘴,啄伐木工人那木头似的脑袋,说:“这段木头里一定有虫……”

虫?什么虫?是贪婪虫吧?为了钱不顾后果的乱砍伐;是自私虫吧?为了个人的利益把祖国妈妈的痛苦抛在了脑后;是无知虫吧?不懂珍惜这万物资源,不知道树木的重要性。

砍伐树木就等于砍伐自己的生命。树木是大家的好朋友,还有许多的用处,如调节空气;减少泥石流;给动物安家等等。同学们,让我们来关爱树木吧!

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