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树木象征手法的以上(最新20篇)

在学生需要写关于树的作文时应该如何写好作文的内容呢?下面是小编分享给大家的树木象征手法的以上,希望对大家有帮助。

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学校的树木

全文共 281 字

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我爱校园那一排排整齐的教学楼,一盆盆香气迷人的花朵,更爱校园四周那一棵棵高大茂盛树木

几年来,我早就和它结下了不解之缘,它就像一位坚强的士兵。我们在它们的保护下玩耍,它就像我们的妈妈;我们在它的呵护下成长;它就像一条绿的通道,把我们带入了儿童的乐园。

早上,我们经过它的旁边,顿感空气无比的清新。他们陪伴着我们,进入了知识的海洋。

中午,又别有意境。校园里真静,风吹过树间,莎莎作响。天气真热啊!骄阳似火,同学们都到这里乘凉。

夕阳沉下地平线,西方的天空依然燃烧着一片橘红色的晚霞。同学们回宿舍了,可还眷恋着,再看一眼目送我们的大树。

我爱你,学校!更爱你,校园的大树!

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篇1:我心中的春天象征作文

全文共 487 字

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春天的田野上,绿草红花编织出了一块块鲜艳的地毯,中间闪烁的几缕银光,是花朵的玉泽在和阳光嬉戏。空气中弥散着暖暖的甜香,招引着几只蜜蜂、蝴蝶,成为彩色五线谱上灵动的音符。

两个小孩在草丛中追逐着,沐浴着温和的春光,一样的年华,一样的纯真,让人心疼。一不小心,小姑娘美丽的羊角辫跌歪了,细红的血丝从擦破的稚嫩的白白胖胖的小手上渗出来。爬起来,满含委屈的大眼睛里亮晶晶的。虎头虎脑的小男孩飞快地跑过来,用手帕轻擦小女孩受伤的血痕,手帕上就绣出了一棵殷红的红花草。

寂寞的冬天到处是单调的枯黄色,四处一片萧瑟。当绿色的春天在小孩子欢快的笑声里飘来时,母亲会在散着丝丝暖意的阳光下,为我梳理头发。她温和地把我的头发理顺,又轻柔地编织出一根根花辫。阳光亲吻着我和母亲,我们的身上撒上了金色的粉末,闪着飘忽的光辉。我轻轻地依偎在母亲的怀抱里,故意往母亲的身上乱蹭,逗得母亲的脸上不时的绽出会心的微笑。于是,甜甜的亲情融化了整个冬季的寒意,在我们的心里奏出了春天的美丽。

蓦然,我想,生命的画卷上只要是用真心和真情书写,就会是一幅美丽的风景,美丽的春天。不管是浓的,还是淡的,春天总是那么的美好!

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篇2:关于环境树木的作文

全文共 902 字

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在这片树林里,我是一棵幼童,我和伙伴们在长辈的呵护下快乐的成长。

当清晨的第一缕阳光透过层层叠叠的树叶,照射到我时,栖息在我身上的鸟儿们就被唤醒了。它们高兴地扑打着翅膀,在我们之间忙碌地奔走、觅食。早晨的空气总是那么好,我贪婪地吮吸着阳光的气息,奋力地向太阳伸展出我的枝杈。仰起脸,让阳光洒在我的脸上,幸福地淋浴着那片金黄。夜晚,归鸟安详的打鼾声与澄澈的月光共同哄我进入梦乡。宁静的日子总是短暂的,就像鸟儿长了翅膀就要飞去。突然,有一天来了一群人,他们围着我们转啊转啊,时而拍拍这棵,圈圈那棵,可就是没有人肯多看我一眼“他们要做什么呢?”我好奇怪。咚!我随声望去,我看到我的叔叔被人类用一个发出吱吱声音的东西斩断了根部,倒在了地上。星辰更替,我的朋友,我的亲人,就这样一个一个在我注视下倒去。 我惶恐了,向四周望去,尽是一片无奈的悲凉与荒芜。我不禁失声痛哭,这儿还是我的家吗?一滴泪水滚落在脚边,竟是与天空一样的浑浊。

“这棵树至少有上百年了,一定能卖个好价钱!”两个人指着我,边说边用手比划着。我伤感:人类因为森林而幸福,而森林却因人类的贪婪而灭亡。

我害怕听见那电锯工作时的声音,因为紧接着的是一个个同伴的倒下。我们栖息的家园,自由、幸福的天堂正在一天天的沦陷为地狱。

“为什么?我们是人类的朋友,是可以保护他们的,他们为什么要这样对待我们呢?”我问苍天。

“想知道吗?我们可以告诉你。”滚滚狂风与黄沙携手而至,他们肆无忌惮徘徊在我的身旁。“我们可以告诉你,你们用生命来呵护的人类,为了他们的利益出卖了你们,用你们的身体换取他们永无至尽的欲望,你投降吧,我们会给你一条生路的,哈哈。” “不!不!不!你们不可以这样,不可以破坏我的同伴曾经用生命呵护的土地。”我张开手臂,想要阻止这一切,“你觉得你可以吗?你要不是一棵歪脖树,你认为人类会放过你吗?”“是,也许人类不会放过我,但我现在在这里我就要坚持。”我拼力而战,可我却无能为力,只能任由狂风黄沙掠过我的身体侵进这片他们梦寐以求的大地,我只能看着土地变得贫瘠;空气变得浑浊;美丽的大地被黄沙掩埋……

“留着这么棵独树还有什么用啊!”身影远去,声音却回荡耳畔不去。

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篇3:校园里的花草树木作文

全文共 297 字

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在我学校里面,有一个风景优雅的花园,花园里种着各种各样的花草树木

其中有一簇迎春花,到了早上的时候,迎春花会弯下身子,向太阳公公问声好。到了傍晚的时候,它们会各自跟同伴说一声晚安。

校园里还有一棵柳树,它们的柳叶很长,满身都是绿叶,在阳光明媚的早上,它们还会经常跟自己的同伴比舞呢,每当一棵柳树说自己最美的时候,另一棵柳树就很不服气,就要争取到让别的树说自己最美这种地步不可。

校园里的草地上还长着一丛丛机灵而又可爱的小草,正是因为有他们,这个校园才充满了生机勃勃,还给校园增添了无限的笑声,有的时候,草类和花类还交上了朋友,在一起玩捉迷藏的游戏。

啊!校园,你真美丽,到了将来,我一定不会忘记你的。

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篇4:植树节种植树木

全文共 939 字

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今天是3月11日,我对爸爸妈妈说:“明天是三月十二日——植树节,我们一起去植树吧!”“好啊!”妈妈积极响应我的号召。

下午,我和爸爸妈妈一起拿着铁锹,扛着树苗去北山植树。来到北山,我们看见已经有好多大人也带着孩子在山上植树了:有的挖了一个又大又圆的土坑,有的正在让树苗“归位”,有的正在向坑里填土,还有的在用水桶给小树苗“洗一个凉水澡了呢”!

一到目的地,我们就开始工作。爸爸拿起铁锹,先把杂草全都清理掉,然后左一铲,右一铲,汗水不断地从他的额头上流下来,他也顾不上擦,不一会儿就挖了一个大大的坑。我小心翼翼地把树苗放进坑里,左看看,右看看,把树苗扶正了。接着,妈妈“出手”了。她用铲子把周围的碎土铲进坑里。最后,我和妈妈用脚把土踩实,浇水。这样一棵树便栽成了。

不远处,我看见我的好朋友天天和他的爸爸妈妈也在种树。我大声向他打招呼:“天天,我和爸爸妈妈一起种了一棵小松树!你呢?”“我们准备种一棵柏树!我要它陪我一起长高!”天天说。“它们是我们的绿色伙伴!”我对微笑着的爸爸妈妈说。

一把把铁锹迎风飞舞,一滴滴汗水混入尘土。在这热火朝天的植树现场,人们激情飞扬,我心中油然升起一股强大的力量。

我想起老师对我们说过,地球是我们共同的家园,绿树则是这个家园的供氧系统,也是防止水土流失的忠诚卫士,更是无数生灵赖以生存的家园。可是,当人们生活条件越来越好,对森林植被的破坏也日益严重。曾几何时,我们突然发现:家乡小河边绿草如茵、鲜花盛开的草地不见了;清澈见底,倒映着树木、房屋、蓝天白云的河水不见了;潺潺的流水声、风吹垂杨倒柳的沙沙声,鸟儿清脆悦耳的鸣叫声听不见了。空气不再那么清新了,可爱的小动物越来越少了……

但是人们都意识到再不能再伤害祖国妈妈的绿树了。你看,人们都来植树了。你植一棵树,我植一棵树,大家都来植树,祖国妈妈的天就更蓝了;你种的树成活了,我种的树成活了,大家种的树都成活了,祖国妈妈大地就更绿了。大地上多出现一棵绿树,天空中就少了一片尘埃。

站在北山,放眼望去,北山种满了一棵棵小树苗。一阵微风吹来,小树在风中轻轻摇摆。我眼前看到的不再是一棵棵小树苗,而是漫山遍野的绿荫,一个绿色的美丽的家园。

种树,种树,让绿树装点我们美丽的祖国,让我们用实际行动建设真正幸福、强大的祖国!

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篇5:乱砍树木的作文500字

全文共 652 字

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树木作为地球上可再生自然资源及陆地生态系统的主体,在人类生存和发展的历史起着不可替代的作用。

树木的危机主要是由人类引起的。人口的增长,农业用地不断扩展,大量树木被砍伐。大量砍伐使树木越来越少。据联合国粮农组织的统

计,目前地球上每分钟就由20多公顷的森林被毁掉,那么也就有许多树木被毁。1950——1985年,短短的30多年时间,全世界的森林面积就减少了一半。人类活动造成的环境污染也给植物带来了灾难。所以,保护树木应当成为每个人的职责。

几亿年前,地球归动物所拥有的时候植物繁茂,到处生机勃勃,充满了绿色,但是,智商远远高出其他动物的人类出现后,植物像被施了魔法一样的急剧减少。那是因为,人类为了建造房屋,砍伐树木所造成的保护树木作文500字保护树木作文500字。有的是因为商业需要,大批大批的砍伐树林留出空地,用来建造大楼。

正因为许多人擅自砍伐树林和树木,所以大自然被破坏。

砍伐树木的坏处很多。大家都知道树木可以循环二氧化碳,如果大量砍伐树木,树木的数量就会急剧减少,我们呼出的二氧化碳无法得到循环。茂密的树木可以阻挡沙尘暴,前两年北京遭遇沙尘暴,整个城市被沙子所笼罩这也是因为缺少树木的保护所造成的  大家都知道中原两湾城吧!以前,那里破烂不堪,那些平房的瓦是东一个洞,西一个洞,门是一块木板做的,街道里堆满了垃圾,脏极了。

现在中原两湾城建起了公寓、大厦,河水清澈见底,河边杨柳随着微风轻轻摆动,这就是人们意识到了尊重自然,保护环境的重要性。

我希望每个人都能保护树林、保护树木,让都市的生活添一分绿色!

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篇6:关于树木的比喻句

全文共 1638 字

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比喻是常用的修辞方法,下面是小编整理的关于树木的比喻句,欢迎阅读参考!

1、院子里长着一颗巨伞般的树木。

2、院子里生长着一棵像卫士一样挺拔的树木。

3、院子里生长着一棵树木,像个巨人一样。

4、银杏树的叶子就好像一把一把的小扇子在空中摇摆。

5、夏天,杨树郁郁葱葱,又高又壮,像是撑起一把绿色的大伞。

6、它们像一排庄严的士兵,守卫着这个城市。

7、松树像一名站岗的战士,不顾风雪交加,寒冷的天气,坚守着自己的岗位上。

8、秋天,杨树叶子黄得像金子,在阳光下闪闪发光。

9、瞧这棵老槐树!树干如龙,树冠如云,好像一座大山平地而起,遮天蔽日,相当威风气派。

10、漫山遍野的青松,像是一片绿色的海洋。

11、落光了叶子的柳树像一个士兵一样在校园门前站立着。

12、路边的树木像草原的士兵一样。

13、柳树像个披着长发的小姑娘。轻柔的柳条随风飘扬。

14、柳树茂盛的像一座瀑布,永不停息的流淌。

15、柳树茂盛的像一团正在燃烧的烈火,永不停息。

16、柳树茂盛的像一把大大的芭蕉扇,给人清爽。

17、柳树的枝干上又长出了密密的枝条,柔软的枝条垂下来,像一头浓密的头发。

18、柳树的身躯笔直笔直的,像一群站岗的卫兵,在路两边一动不动的站着。

19、金黄的向日葵,碧绿的白杨树,紫红的喇叭花,还有数不尽的鲜花嫩草,都像俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝,显得更加生机勃勃。

20、街道旁的树木像挺拔的哨兵在站岗放哨。

21、树木像一位血气方刚的战士,那笔直的站姿便是他闪亮的盔甲。

22、树木像一位充满活力的少女,那满树的绿叶便是她艳丽的裙装。

23、树木像两排整齐的卫兵守护着洁净的街道。

24、树木是一个赢得了大选的政治家,他在静静地考虑着未来的施政纲领。

25、春天到了,柳树的枝条上抽出了嫩芽,像在春天的五线谱上挂满了音符!

26、春天,杨树的枝头冒出一个个小小的芽苞,好像一颗颗绿宝石。

拓展:关于树木的句子

一、 美人松的树干挺拔,扶摇直上青天,凌空展开她的绿臂,远眺像个美丽的姑娘。

二、 这老树树干皱摺纵横,悬空突出,像是老人沉思的前额。

三、 一裸老桑树,又粗又高,树身子弯弯曲曲,好像一个驼背的老人,佝偻着身子。

四、 漫山遍野的青松,像是一片绿色的海洋;在绿色的海洋里,一株株年轻的松树碧绿滴翠,亭亭向上。

五、 在我们面前矗立着一棵高大的枫树,这棵树像一个顶天立地的巨人,又像一个威武的哨兵,粗大、笔直的树干直插云霄,树尖上,一簇簇红色的枫叶,像一团火焰。

六、 那些树叶在空中盘旋,时而飞上天,时而落下地,好像在和大家捉迷藏。

七、 小树长得枝繁叶茂,从青翠欲滴的树叶间,披露出那些娇嫩的白色花朵,开得正盛。

八、 经霜的树叶碎然脱离树枝,像一群飞鸟一般,在风中飞舞。

九、 被云雾洗刷过的红叶,就如同沾着露珠的红玛瑙,闪闪发光,从远处望去,山坡上仿佛飞过一团团流火,燃烧着,燃烧着……

十、 街上的柳树,像病了似的,叶子挂着层灰土在枝上打着卷,枝条一动也懒得动,无梢打采地低垂着。

十一、 这老树干,如拧着的捆捆钢筋,身躯挺拔,直冲云霄,仿佛一位神人立于天地之间。

十二、 成片的塔松,墨绿茂密.亭亭玉立.宛若巨伞,遮天蔽日。

十三、 山坡上有几株高大的冷杉,极为奇特,高而扭曲的主干,稀疏而错落有致的枝杈,残雪似的枝叶,酷似一组远古时代的化石。

十四、 松树宛如一团乌云,浓得吹不进风去;而那针叶缝里,却挂着一串硕大的松塔。

十五、 秋天悄悄来到人间,许多树的叶子发黄了,随着阵阵秋风,纷纷扬扬落下,而枇杷树不但翠绿,生机勃勃,而且又孕含着未来的花苞去,真像粉红、银白色的云彩。

十六、 钻天杨一棵挨着一棵,枝干挺拔,高刺入云。

十七、 葵树朴实无华,一年四季从不换装,粗粗壮壮、敦敦实实,只顾伸开宽大的手掌,那锋利的手指,似无数把长剑,指向生活中的不平。

十八、 零落梅花过残腊,故园归去又新年。

十九、 雨水浇过的树木,娇绿得如同翡翠。

二十、 早晨的桑叶特别新鲜,营养丰富,蚕宝宝吃了会很快成长,刚摘去桑叶的叶柄上,汁水还在一滴一滴地往下淌哩。

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篇7:我听到树木的声音作文500字

全文共 520 字

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阳光温和的洒向小溪,小溪变得金光闪闪,奔波了一天,也应该休息一下,可,溪,并没有……

“听同伴说,”小溪边跑边自言自语,“我们的使命就是将一代又一代的水送入大海。也正是在这忙碌中,我已经很久没闻过花的香,听过鸟的叫了。”这时,一片树木撞入了小溪的眼帘,“或许,我应该,休息了。”正在它躺下的时候,有一棵小树苗,经历了许多磨难,终于钻出地面了。

这是一棵橘子树树苗,一枝两枝深褐色的树枝怯生生地立在那儿,几片嫩绿色的叶片害羞地长在枝上,也发出一种淡淡的草药香。

小溪听到了,听到了小树苗的声音,那是小树苗经历困难后的胜利的喜悦和初见大地的迷惑。那声音的徘徊于自然的天籁。

我想我也像小溪一般吧,在这种竞争强烈的社会。生活节奏快了,学习节奏快了。我想要找个地方静一静,可世界偌大,但仍难寻。

偶游后门小山,踏落叶而行,渐走渐慢。

高处忽逢密林,树木各异,各俱其风韵。我醉了,立于树木林里。轻风中,我听到了藏在心中的声音,如树挺立。一缕缕清香沁入我鼻,我微眯双眼。

这里的树与世无争,与人无害。它们挺立在这,只为构成这个幽静的地方。

这就是树木的声音,也是我心底的声音。其实每个人心中都有属于自己的树,悄然挺立。但你需要静下心,才可聆听。

那声音是世上最美的声音。

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篇8:描写花草树木的四字词语

全文共 712 字

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草长莺飞 草肥羊壮 草腹菜肠 草间求活。下面是小编为你带来的描写花草树木的四字词语,欢迎阅读。

草枯叶黄 草满囹圄 草莽英雄 草靡风行

草木皆兵 草木俱朽 草木荣枯 草木萧疏

草木欣荣 草木新绿 草木愚夫 草木知春

草剃禽狝 草头天子 草行露宿 草衣木食

草原无际 姹紫嫣红 长林丰草 承星履草

穿花蛱蝶 吹花嚼蕊 垂柳依依 春草萋萋

春草茸茸 春草如丝 春草如茵 春草油绿

春花烂漫 春花秋实 春花秋月 春花盛开

春花盈野 春华秋实 春晖寸草 春江如练

春兰秋菊 春暖花开 春暖花香 春色佳景

春色满园 春色弥望 春色迷人 春色宜人

春山如笑 春笋怒发 春桃吐蕊 春芽破土

春意盎然 葱宠茂密 葱葱茏茏 葱绿苍翠

簇锦团花 翠绿欲滴 翠色欲流 翠竹黄花

寸草不留 寸草不生 寸草春晖 寸草衔结

打草寻蛇 淡雅清新 刀山剑树 顶天立地

洞房花烛 鹅黄嫩绿 鹅黄牙黄 婀娜多姿

繁花满园 繁花盛开 繁花似锦 繁花争艳

饭糗茹草 芳草遍地 芳草萋萋 芳香馥郁

芳香醉人 飞花点翠 飞花吐绿 飞絮濛濛

分花拂柳 分花约柳 芬芳馥郁 芬芳迷人

丰草长林 风兵草甲 风驰草靡 风吹草低

风吹草动 风花雪月 风里杨花 风行草偃

蜂飞碟舞 肤皮潦草 浮花浪蕊 浮皮潦草

暗香浮动 暗香疏影 黯然失色 傲然怒放

白里透粉 百草丰茂 百芳竞艳 百花丛生

百花凋零 百花凋谢 百花斗妍 百花纷谢

百花竞放 百花竞艳 百花开放 百花满园

百花闹春 百花怒放 百花飘香 百花齐放

百花盛开 百花吐蕊 百花吐艳 百花绚丽

百花争春 百花争妍 百花争艳 百卉含英

败柳残花 傍花随柳 蓓蕾初绽 闭月羞花

遍地皆春 遍地开花 冰心玉骨 拨草寻蛇

不弃草昧 步步莲花 餐风宿草 残花败柳

灿烂瑰丽 粲花之论 苍翠繁茂 苍翠挺拔

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篇9:散文的表现手法有哪些

全文共 2901 字

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1、象征,借助某一具体事物来表现某种抽象的概念、思想或感情,特点是利用象征物与被象征物之间的某一特点(内容)得到含蓄而形象的表现,增强文章的表现力,象征手法的“托义于物”也就是“借此言彼”,主旨含而不露,隐而不晦。

3、先抑后扬,感情铺垫,引发好奇。

4、托物言志,作者在对事物进行描绘的过程中,非常巧妙地寄托作者个人的情感和理念,把自己的感情融入到事物中,来表达自己的内心情感,含蓄、哲理和暗示性,使读者在欣赏中获得独特的美感享受。

5、借景抒情,通过景物的描写,来衬托作者或喜或悲的情感。

6、虚实结合,可以抓住重点,突出事物的本质特征,从而更鲜明的刻画人物的性格,凸现事物、景物的特点,更集中地揭示题旨。结构紧凑,笔墨集中。

7、动静相衬,动衬静,静衬动,生动的烘托作用,相得益彰。

8、以小见大,由平凡细微的事情反映重大的主题,突出表现中心,更有震撼力。

9、联想与想象。所谓联想,就是由一事物想到另一事物的心理过程,所谓想象,就是在原有感性形象的基础上创造出新形象的过程。联想想象经常在一起使用,可以使文章内容更为丰富,形象更丰满、生动,增添文章的艺术表现力。

10、引用 A、引用传说故事:增强文章的传奇性、物的神秘性,丰富文章的内容;B、引用诗歌:丰富文章内容,结合描写的景物,可增强文章的诗情画意,使文章具有意境美;C、引用名言:使文章更具有说服力。

11、渲染与烘托。

渲染是指作者通过对人物的外形、行为、心理、语言或事件、环境、景物等作多方面的挥洒铺陈,集中描写,突出人或事物的本质特点,用以加深主题的一种表现手法。

不同点:渲染在于对某种事物有意重彩泼墨式的描写;衬托却是通过与之有关的其他事物的描写,对该事物起到映衬作用。二者也有相交叉的地方,那就是作者有时用渲染的方法意在起到烘托的作用;对用来衬托的其他事物也可以用渲染的手法来描写。

? 五种常用的表达方式:

? 记叙、议论、描写、抒情、说明

?散文常用的是描写、记叙、议论;议论和抒情往往为点题服务。

? 几种常考的修辞:

? 比喻、拟人、排比、夸张、对比、反问、设问、引用、比拟

? 长句:结构复杂,容量大,多用关联词语,逻辑性强,表意周密、严谨、精确、细

致,多用于书面语;

? 短句:结构简单,容量小,但生动活泼,富于变化,表意简洁、明快、灵活,常用

于口语及文艺语体中。

? 长短相间:错落有致。

语言特色

? 1口语化:明白如话、质朴自然

? 如:“野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,

还眨呀眨的。”(《春》)

? 2、使用文言或引用:语言典雅

? 如:09湖北的17题

? 作用:

? 1、在形式上增添了语言的韵律美

? 2、再内容上形象生动地描摹了事物的性质、状态,或含蓄蕴藉地抒发了作者的感

情,

散文语言特点

散中见整,清新自然。散文的语言具有朴素、自然、流畅、简净等特点。它不刻意雕饰而不乏文采,不有意追求而自得其意蕴。而且,散文的语言经过情感的陶冶、锻炼,又有很强的抒情味和感染力。

散文的语言特点分析应从以下方面考虑:

? (一)看“字”

? 用词精炼准确、鲜明生动。

? 步骤:

? 哪些字用得好。

? 这些字的意义。

? 用这些字的作用:

? 突出描写主体的——特点

? 表情达意

? 看“词”

看是否用了连绵词,双声,联绵词,叠韵,叠词

? 作用:突出描写主体的——特点

? 形成语言的音乐美(音节和谐)

? 看是否用了仿词、双关、

? (二) 看“句子”

? 1. 从整句、散句的角度看

? 2. 从修辞的角度看

? (三)看语言的风格

? 常见散文的语言风格:

? 豪迈雄奇、 沉郁顿挫、 本色平实、朴素无华、朴素自然、清新自然、清新隽永 ? 清新明丽、 明白晓畅、 华美绚丽、婉约细腻、委婉含蓄、幽默俏皮

? 语含讥讽、 笔调婉约、 简练生动、生动形象……

? 散文的语言优美,隽永,生动,要通过默读,朗诵,结合语境推敲字句,辨析词义,

体会词语感情色彩等多种途径,反复体味其语言,随处留心玩味佳语美句的妙处,这样就可以在锻炼对于语言感受能力的同时,获得精神的充实和享受。

? 朴素自然美是指语言朴实无话,准确逼真,简洁流畅,清新绚丽,如:

? 《从百草园到三味书屋》:“碧绿的菜畦,光滑的石井栏,光滑的皂荚树,紫红的桑 葚。。。在树叶上长吟的鸣蝉,才天上偿命的黄蜂。。。” 这些语句朴素无华,亲切感人,从中可以体会出作者对当时印象的深刻核对当时的怀念,朴素的语言将作者的感情全部展现出来 此类语言含义丰富深刻,又富有哲理,细细品味,可得到极大启迪 巴金《灯》:“光驱散了我心灵的黑暗,热促成它的发育”,“一个朋友说?我们不是单靠吃米活着。?我自然是如此。在这人间,灯光是不会灭的—我想着,想着,不觉对着山那边笑了。” 这几句话运用象征的手法,写出了作者在抗日战争时期国民党的黑暗统治下对中国人民的胜利仍充满希望的思想感情。用细腻的文笔含蓄深沉的表达了真挚的感情和思想 朱自清《绿》中用叠词构句,如:“花花的声音”,“湿湿的黑边”,“微微的云”,“油油的绿意”等,有的用排比句“她松松地皱着”,“轻轻的摆弄着”,有字数参差错落的长短句“揪着草,攀着乱石,小心探身下去,又鞠躬过了一个石穹门,便到了汪汪一碧的潭边了” 这些语言节奏明快,音节和谐,读来琅琅上口,富有韵律,细细品味,能给人音乐美的享受 在《荷塘月色》中,朱自清通过细致入微地观察体验,用那灵动的“丹青”妙手,为

我们描绘出一幅幅优美的画卷。文章尽管写的是月色下的荷塘,但我们仍然从中感受到了荷叶油油的绿意,荷花那像“明珠”“星星”一样的光泽,尤其是“叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样”,将月光的质感传神地表现出来。正是对光与色的敏感,使朱自清描绘出月下荷塘光影和谐、浓淡相宜、疏密有致的迷人画卷。致入微地观察体验,用那灵动的“丹青”妙手,为我们描绘出一幅幅优美的画卷。文章尽管写的是月色下的荷塘,但我们仍然从中感受到了荷叶油油的绿意,荷花那像“明珠”“星星”一样的光泽,尤其是“叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样”,将月光的质感传神地表现出来。正是对光与色的敏感,使朱自清描绘出月下荷塘光影和谐、浓淡相宜、疏密有致的迷人画卷。

? 典雅的散文语言主要表现在下面几个方面。

?

(一)运用多种修辞手法。一是形象贴切的比喻。如荷叶“像亭亭的舞女的裙”,使人联想到少女翩翩起舞那种婆娑婀娜的丰姿;含苞欲放的荷花,像“一粒粒的明珠”,“又如碧天里的星星”,贴切传神;月光如“流水”一般,生动形象地描绘出了月光流动而明净的特点。

? 听觉形二是生动的拟人。袅娜地开着的荷花,“叶子本是肩并肩密密地挨着”,写出

了叶子的浓密。

? 三是新鲜的通感。通感是感觉之间互相沟通、移用的修辞手法。如“微风过处,送

来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的”,作者把幽微的香气比作是渺茫的歌声,将香气的飘忽不定,忽浓忽淡,时断时续(嗅觉),与远处高楼上似有似无、时断时续的歌声(听觉)进行感觉上的沟通转移,把嗅觉形象转化为听觉形象 有人说散文是“将作者思索体验的世界,只暗示于细心的注意深微的读者们”,这既道出了散文创作的特点,又道出了散文欣赏的特点。

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篇10:中考作文修辞手法的运用

全文共 1734 字

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妙用修辞,平添情趣美,修辞手法运用恰当,可以使文章锦上添花。

从美学上说,人的审美眼光是独特的,但是对美的追求却是一致的。美总是借助联想和想象的翅膀,以感情为铺垫,并以一定的形式表现出来。拟写文题时,巧用修辞,可以增加文章的美感,使文章显得含蓄隽永,余味无穷。

1.拟人手法

例如:2002年常州市中考话题作文,“人们可以改变环境,环境可以改变人------人们的习惯可以改变,人们的观念也可以改变------学习方式可以改变,生活态度可以改变,人与人之间的关系可以改变。请以‘改变’为话题,写一篇文章。写你的经历,体验,可以谈你的感受、想法,也可以编故事。题目自拟。”考场佳作的标题有《“耳朵”挑食》。拟题跳出了常规定势思维的窠臼,把耳朵拟人化了,并以耳朵的挑食为线索,演绎了“真话”逐渐失落的故事,抨击了社会的不良现象,激起了读者强烈的研读兴趣。《一张渔网的诉说》、《死去的风筝》、《哭泣的老树》,都让人如闻其声,如临其境。又如2002年南昌市、太原市中考作文,以“幸福”为话题。题目《雪花的快乐》、《无忧鸟》,把自然界的物写得很有灵性,附着人的感情色彩,体现了幸福需要感悟的真谛。另外如《选择生活的色彩》、《让信仰作主》、《阳光的脚步》等都令人耳目一亮,博得评分老师的好感。

2.比喻手法

例如:2002年盐城市中考话题作文,“俗话说‘靠山吃山,靠水吃水’,但结果往往靠不住,‘坐吃山空’、‘望洋兴叹’的情景总时有发生;而在我们的现实生活中,大事的成就或小事的做成,靠的是坚韧不拔,靠的是团结协作,靠的是勤奋学习,靠的是踏实苦干,靠的是-----请以‘靠’为话题,写一篇文章,可以写你的经历,体验,感受,看法等,题目自拟。”考场佳作的标题《爱的港湾》。标题用比喻的手法,把家视为停泊风浪的港湾,准确而又形象的点击“靠着这份爱,我们在家的港湾度过一个个春秋;靠着这份爱,我要乘风破浪,而父母将青春常在”的主旨。又如以“诚信”为话题。标题《诚信是金》、《一诺似千金》,用比喻的修辞把“诚信”在人们心中的重要地位表现得淋漓尽致。再如以“诚实”为话题,标题《诚实就是财富》,把诚实这种美德比作财富,有力的证明了只有用诚实才能换得友谊,赢得成功,获得知识的主题。又如以“奉献”为话题。标题《最后的烛泪》,含蓄生动,用比喻来象征姥姥无私奉献到了生命的尽头,包含了对姥姥一生奉献的无言又无尽的歌颂,形象贴切,不落窠臼。

3.反问、设问手法

例如:2002年连云港市中考话题作文,“选择是一门人生的必修课。在人生旅途中,会遇到各种各样的选择:选择朋友、选择学业、选择职业------选择高尚或卑劣、选择积极与颓废、选择欢乐或忧愁------也许你曾经选择过,也许你正在选择着,也许你即将面临选择。苏格拉底曾经说过:在我们的人生过程中,无论你的选择是对还是错,生命都不会给你第二次选择。我们所能做到的,就是珍惜每一次机会,把握每一次。请以“选择”为话题,写一篇文章,题目自拟。”标题《安能取熊掌而舍鱼?》(反问)、《究竟谁错了》、《林黛玉非死不可吗?》(设问),把问句形式用于标题,能有意设置悬念,吸引读者去追寻其中的答案。

4、对比手法

例如:2002年贵阳市中考作文题,以“回报”为话题,拟题有《回报与索取》。又如以“诚信”为话题,拟题有《诚信与虚伪》、《对与错》、《走出与回归》、《白雪红梅》。标题两相对照,孰是孰非,一目了然,使读者未读全文就留下思考的空间。

5、引用手法

文题中恰当地引用一些成语或名句,能达到言简意赅、精练凝重的效果,使你的文章增加一份沉甸甸的文化底蕴,更显典雅蕴籍,富于文学情趣。例如:2002年贵阳市中考作文题,以“收藏”为话题,自拟题目。标题《昨夜星辰昨夜风》,这是李商隐诗《无题二首》第一首的起始句。写的是由今宵情景引发对昨夜的追忆。在这里借来表达对昔日友情的回味与珍藏,可谓情景交融,相得益彰。再如:2002年湖北襄樊市以“信任”为话题的中考作文。标题《一句话、一辈子》引用流行歌曲《朋友》中的歌词,简单朴实中会让人产生无尽的联想。又如《太阳每天都是新的》(以“明天”为话题)、《昙花一现》、《小城春秋》(以“改变”为话题)等,都能体现作者“厚积薄发”的语言魅力。

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篇11:有关砍伐树木的

全文共 287 字

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砍伐树木的后果

随着科技越来越发达,世界人口也随着迅速增加,许多农民因为生活贫困,想发大财,就上山砍伐树木作为经济来源,为此,造成了水土流失,引起灾难的到来。

每当植树节来临,许多居民就会带着自己刚买的小树苗,去荒林种植,可这样还是很少,种植的树木远远比被砍伐的树木少,这样很容易引起自然灾难的迅速增长,如果我们每天种植一棵小树,一个人一年共种植366棵树苗,这样下去,就会使我们的世界变得更美丽,空气变得清新,自然灾害也随之而少。但从现在的环境来看危机四伏,自然灾害多,想逃避也逃避不了,这都是我们人类创造出来的,抱怨不了谁。

将来灭绝的生物将会是我们人类!

[有关砍伐树木的作文

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篇12:小学生作文常用到的九种写作手法

全文共 1285 字

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导语:小学生作文常用到的写作手法有哪些?下面和小编一起来看看吧!

写生法:

学习画画,要从写生、素描学起;学习书法要从描红临帖练起;学习状物也需从写生素描练起。我们作文时,如果能把看到的物品用文字描绘出来,读者看了文章,如见其物,我们的作文就有了坚实的基础。用写生法描写物品要注意描写的顺序,或由上到下,或由下到上,或从左到右,或从右到左,或先中间后两边,或先两边后中间,或先整体后部分,或先部分后整体。其次要注意细部的描绘,使读者留下深刻的印象。

转动法:

采用转动法描写物品要有一定的顺序,不能颠来倒去。其次要准确地运用方位词如正面、反面、下面、上面、左面、右面等等,在转换物品的方向时,要用方位词标明。此外要有详有略,能反映物品特点的一面要详细描述,其他作简略交代,切忌面面俱到,平均使用力量。

剥笋法:

有些物品结构比较复杂,光用转动法还描述不清,抓不住特点,我们就要从外到里或从里到外的顺序把物品的结构描述出来。这就要用过渡词语把进入哪一层交代清楚。此外,要有重点地介绍物品的结构。

拟人法:

把动物比拟成人要注意找出动物的特征与人相似之处,并进行细致的描绘。把动物比拟成人,首先要从整体上把它比拟成人,然后找出局部相似之处。这样,我们读了以后才能有整体感。如果只抓住局部进行比拟,容易显得不伦不类,不易读者想象。把动物比拟成人,也用于动物动作的描写。这主要是按照人物的心理活动想象动物动作的目的。

化动法:

想象物品的动态要与静态描写相结合,这样才能相映成趣。文章从描写静态转入想象动态或从动态转入想象静态,描写要交代清楚,否则会分不清楚哪部分是看到的,哪部分是想到的。文章所想象的物品动态要符合物品的特点,使人读了可信。

说明法:

采用说明法描写物品时,首先要真实地说明它的特点,其次要抓住重点来说明。例如对物品的各部分进行说明时,有的部分,可以说明它的质地;有的部分,可以说明它的特点;有的部分,可以说明它的作用。此外说明物品的历史、特点或用途时要围绕全文的中心,切忌扯得太远。

运用“五觉”法:

眼睛可以看到物品的颜色、形状;耳朵可以听到各样的声音;鼻子可以嗅出香、臭、腥、臊;舌头可以知道物品的苦、辣、酸、甜、咸、淡、涩;皮肤可以感知物品的软硬、冷热。我们描写物品时,可以通过各种感觉器官的感受来写物品的特点。采用“五觉”法来描写物品,要注意围绕物品最主要的特点写,切忌支离破碎。此外,还要注意按一定的顺序描述。

借物抒情法:

借物抒情要求我们在描写物品时,把感情寄托于对事物的爱憎之中,要借物品的形象含蓄地抒发自己的感情。运用借物抒情的方法,关键是找准物品的特点与自己的感情引起共鸣的地方,使物品与感情相统一,使感情有所依托。

托物言志法:

采用托物言志法写的文章的特点是用某一物品来比拟或象征某种精神、品格、思想、感情等。要写好这样的文章,就要掌握好“物品”与“志向”,“物品”与“感情”的内在联系。首先是物品的主要特点要与自已的志向和意愿有某种相同点和相似点。其次,描述时,自己的志向要以物品的特点为核心。物品要能表达自己的意愿。托物言志的写作方法,最常用的有比喻、拟人、象征等。

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篇13:保护树木倡议书

全文共 448 字

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朋友们:

花草树木用它们的最大力量让我们健康地生活了无数个美妙的日夜,为我们敞开美丽的世界,它们是健康天使,人类需要它们,祖国需要它们,地球需要它们,它们是地球的心脏.

从古至今,每天出门总能清楚地看到它们,感受他们,看着它们挺拔的样子,心也会跟着变开阔。到此为止,也有数不清的名人为它们写下了不朽的美的诗编。但是,由于人类可耻的欲望,让他们到达堕落的地带。“狂”地砍伐树木,建立高楼大厦和各种工具。看着他们满意的样子,我只能呕吐。我们在植物的底下,健康地生活了每一个不开心的日子,也度过了一个个难受难过的一天天。哎!渐渐地,空气质量逐渐下降,在车站,到处烟味。在街道,烟尘滚滚。我们的健康受到直接的影响。那些可恶的人们,面对人们的叫苦连天,居然还无动于衷,我好生气!在这样日益下去的话,我们的世界就会变成一片废墟。以此,我提出了以下倡议:

1、不乱砍伐树木,乱摘花草和树叶。

2、房前屋后多种些花草树木。

3、多做一些保护植物的宣传。

我想,只要经过我们的努力,我们美好的生活是指日可待了。我们一起加油吧!

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篇14:借物抒情手法的作文

全文共 420 字

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正值秋深霜浓、菊花盛开的时节,我怀着浓厚的兴致,来到了新蕾公园。

一进公园大门,我仿佛置身于一个奇妙无穷的世界。喷水池前,两盆大理菊傲然怒放,千百朵小菊花环绕喷水池旁边,好一派佳境啊!东边黄花如金,西边白花似雪,阳光下,黄白相映,分外清新怡人。喷池沿上,开满了多姿的悬崖菊,它们肩并着肩,膀挨着膀,神态不一,各具情趣,似孔雀开屏,如银河落地,真是妙趣横生。

步入菊展室,菊花有的含苞欲放,有的似刚出浴,一株株,一盆盆,红的似火,黄的如金,绿的像玉,白的若云,五光十色,满堂生辉。恍惚间,我如同进入仙境,感到眼花缭乱,一时分不出东西南北。

菊花如此多娇!自古以来,人们颂菊、赞菊。东晋大诗人陶渊明吟出了“采菊东篱下,悠然见南山”的名句。大革命家陈毅更以“秋菊能傲霜,风霜重重恶。本性能耐寒,风霜其奈何”的光辉诗篇赞美菊花的高洁和傲岸。

我情不自禁地吟诵着:“宁可菊花干枯死,何曾吹落东南风。”是啊!菊,陶冶着人们的情操,激励着人们克服困难,走向辉煌。

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篇15:花草树木的比喻句摘抄

全文共 2376 字

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1、叶子从大树上落下,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像大雁展翅飞翔。地上洒满了落叶,像一条金光大道,载着我的梦想伸向远方。

2、牡丹花左右摇晃,像顽皮的孩童,还招来了许多的蜜蜂和蝴蝶。

3、樱花如一个个娇羞可爱的小姑娘,在风中展示着舞姿,美丽极了。

4、田野里,一穗穗的高梁高傲地矗立着。秋风吹来,它们象一把把胜利的火把,高兴地晃动着。

5、夜幕笼罩着草原,一盘圆月从鱼鳞般的云隙中闪出,草原上弥漫起朦胧的月光,像是升腾起来的一片淡淡的银雾。

6、白天,大槐树伸出手臂为我遮荫;晚上,树叶沙沙低语,像老奶奶唱的催眠曲,使我很快进入香甜的梦乡。

7、夏天,杨树郁郁葱葱,又高又壮,像是撑起一把绿色的大伞。

8、这些飘落的叶子,好像是仙女撒下的五颜六色的花瓣。

9、柿子咧开嘴笑了,在阳光下笑得格外灿烂,瞅得人心头也亮堂起来。

10、大槐树高擎宽阔的绿色大伞,一棵挨一棵地组成苍翠的林带,成一条直线排在大街两侧的人行道旁。

11、夏天,大槐树一片墨绿,在阳光下,就像一顶巨大的绿伞。

12、微微张开双臂,海棠用花开证明了自己的存在。

13、春天的枫叶是绿色的,可是一到秋天就渐渐变成红色,火红火红的,像一个魔法师,美艳极了。

14、瞧,牡丹花的叶子跟**叶的形状及为相似,就像张开的手掌,周围长满一个个细小的锯齿。

15、深秋时节,这树上的石榴全部裂开了嘴儿,好像是一朵朵盛开的鲜花。

16、葱葱茏茏的白杨树上长着密密层层的枝叶,像一排排强壮的哨兵在放哨。

17、黄澄澄的稻子,颗粒饱满,沉甸甸地随风摇曳,飘散出醉人的芳香,翻腾着滚滚的金波。

18、放眼望去,一望无际的麦田像金色的沙滩一片金黄。

19、夏天,石榴树的花像小孩红红的脸蛋,开得正红,漂亮极了。

20、榕树像一个法力无边的千手观音。她努力的伸展自己的四肢,力图蔽护每一个与她有缘的行人。

21、柳树像个披着长发的小姑娘,轻柔的柳条随风飘扬。

22、樱花开得美极了,如薄薄的五颜六色的毯子一般。

23、桃花开得热烈,红得美艳,宛如姑娘白里透红的脸颊。

24、秋天的落叶像秋姑娘寄来的明信片,寄来了深秋的思念。

25、石榴开了花,远远望去像是挂满了红灯笼。

26、菠萝的叶子上也有刺,就像是一把把锋利的匕首,也像一刺猬身上的刺。

27、棉花的样子像橘子一样,一瓣一瓣的,总共有五瓣,每瓣白花花的棉花都被棕色的壳包着。

28、小槐树长得茂盛极了!那微弯的茎已经挺直,亭亭玉立,顶着一个绿色的半球形的树冠,好像一把绿色的伞。在那绿叶里,居然有三五簇小花在开放,几只蜜蜂在嘤嘤地叫唱。

29、牡丹花如一位亭亭玉立的少女,慢慢的绽开它的笑脸。

30、河水真绿啊,绿得像一块无暇的翡翠。

31、夏天,白亮亮的槐树花,一串串珍珠似的挂满枝头,藏在茂密的绿叶中。

32、那棵树枝叶繁茂,是一把撑开的大伞。

33、玉米在风中舞蹈,叶子就是它的裙子;麦子在风中摆动,在向朋友们招手。

34、苦楝树长着高高的树干,密密的树叶,开着雪白的小花,从远处看,那一簇簇白色的小花就像是天上落下的一片片雪花。

35、昙花晚上九点开放,就像娇艳欲滴的少女在跳舞。

36、春天,地上全是绿茸茸的小草,中间参夹着一些蓝色的、紫色的、鹅黄色的野花,像一块地毯铺在地面上。

37、枫叶嫣红,如美丽女子纤细的手,招招遥遥,惹人心动。

38、柳树的身躯笔直笔直的,像一群站岗的卫兵,在路两边一动不动的站着。

39、漫山的银杏叶,远远望去就像金色的海洋。

40、秋天的田野像一个个黄衣少女,婀娜多姿,翩翩起舞。

41、麦田好似金色的沙滩呈现在我们面前。

42、弯弯的辣椒像一条条毛毛虫。

43、老槐树在微风的吹拂下“哗啦哗啦”地摆动着枝叶,就像一位快活的老人,看着我们玩耍,看着我们微笑。

44、秋天,杨树的叶子由绿变黄一阵风吹过,一片片黄叶从树上飘落下来,像一只只黄色的蝴蝶在翩翩起舞。

45、枫叶的颜色,如团团燃烧的火焰,凝聚着**,升腾着自信。

46、春天,槐树枝上发出一个个嫩嫩的绿芽,像一颗颗小星星似的点缀着国槐。

47、一株大树,枝干的数目像星星一样多,不可计数。

48、银杏叶好像一只只美丽的蝴蝶,正翩翩起舞。

49、望着窗外金秋夕阳下那片枫林,血红血红叶子,形状象个五指伸开的小手,为迎接秋姑娘的到来,拍红了手。

50、田野中,沉睡的小麦被天公慈祥地盖上了一床棉被,睡的更香了。

51、雪落在乡间的小径上,好像给小径铺上了一条长地毯。

52、秋天,叶子一片片落下,带着一丝丝的遗憾,投向大地母亲的怀抱,她们跳跃着,旋转着,轻舞飞扬着,翩然落下。

53、一阵微风吹来,枫叶像一个个小铃铛发出清脆的铃声,天女散花似的落到地上。

54、瞧这老槐树!树干如龙,树冠如云,好像一座大山平地而起,遮天蔽日,相当威风气派。

55、梧桐叶仿佛是一堆青色的火焰。

56、大树像一位血气方刚的战士,那笔直的站姿便是他闪亮的盔甲。

57、大路两旁排列整齐的白杨树,脱下了夏装,换上了秋装,绿叶中夹杂着黄叶。

58、海棠花的果实红通通的,像一个涨红了脸的小姑娘,害羞的弯在枝头上。

59、柳树是春的信使,每当春回大地,万物还在沉睡之中,柳树就最先感知春的讯息。

60、昙花在每天晚上九点开放,就像看电视剧时,插播的广告,那么准时!

61、鱼塘四周栽满了柳树,一阵风儿吹来,柳树枝在空中翩翩起舞。

62、微风吹拂,麦苗轻轻晃动,好像把自己的精神抖擞抖擞,准备使出全身的力气往上蹿呢!

63、槐树的叶片是小小的,有点像皂荚树的叶子。小小的叶子一串串、一层层,长得密密麻麻,结成了一顶巨大的绿色帐篷。

64、原始森林就像是一个性格粗犷、骠悍的山野大汉。

65、远处看,盛开在绿叶之中的海棠花,颜色非常鲜艳,就像一团团燃烧着的火焰,与绿叶形成了鲜明的对比。

66、昙花是那样的美丽,朵朵都有茶杯那么大,淡青色的花瓣像羊脂玉石雕成的一样。

67、盛开的牡丹,犹如花中仙子在万绿丛中展现她妩媚的身姿!

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篇16:与树木为友

全文共 455 字

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现实中,有许多的人伤害树木。你们可知道,树木也向我们一样,会痛的,请不要伤害小树们,它们会给我们带来新鲜的空气。如果把它们全部都砍完了,我们会呼吸不到新鲜的空气,甚至面临死亡,所以我们应该保护好小树,不让它受到任何伤害。

如果看到有人乱砍的话我们应该走过去告诉他们:“我们不能伤害他们,让我们的世界不会被毁坏,不要让地球妈妈再多受到一些伤害。”让我们从身边的小事做起,如果看到花园里有人乱摘花朵,你就应当去告诉他:“你的行为是错误的,要保护好花园中的一草一木。”如果看到森林里有人去砍树,你就要跑上去,说:“不要砍他,他会痛的,要不然你会受到惩罚。”如果你这样做了,你就是一个好孩子,你会受到称赞,让我们同心协力创造出一个新的地球,新的世界,新的自己,新的校园,新的家园。

让我们和树木为友,成为一个人见人爱的乖孩子。让地球多一份关爱,多一份骄傲。让我们像5月12日那天一样,齐心协力,拯救自己,拯救地球,拯救这生机勃勃的树木吧!让我们一起为自己加油,为自己努力,为自己骄傲吧!加油,我们一定能行的。

[与树为友作文

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篇17:保护树木

全文共 381 字

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听到树木相信大家都很熟悉吧!那你们知道树木对于改善我们生活的地球环境有多么重要吗?我们都学过《一个小村庄的故事》,这个故事通过一个小村庄的变迁来揭示乱砍滥伐树木、破坏环境所带 来的严重后果。呼吁人们应该爱护树木,保护环境,维护生态平衡。如果不爱护自然,必将受到大自然的惩罚。

可见树木对我们多么重要啊!想想我们的生活中很多用品都要砍伐树木做原材料来制作,特别是我们每天生活、学习中用到的纸。根据科学统计一棵二十年树龄的树只能造出可怜的三千张纸。联想 到我们每天都要用这么多的纸,那我们要砍伐多少树木啊!更可怕的是每天大量的用纸,大量的砍伐树木,但树木生长的速度远远跟不上人类砍伐的速度。

所以爱护地球,保护树木,我们要从节约用纸开始。从我做起,从小事做起,积极响应邓爷爷倡导的植树造林活动。只要我们每人节约一张纸,每人多种一棵树,那么我们生活的地球就会变得更加美好。

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篇18:不要砍伐树木的

全文共 635 字

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由于人数的增长,地方不断的减少,人们只好用绿化带来建造房子。

渐渐的,我们所在的城市受到严重的污染 ,问什么呢?因为人们乱砍伐树木,乱砍伐树木对人类有多大的伤害呢?乱砍伐树木使地球减少了许多树,少了许多树木会使空气受污染,动物也会渐渐减少,如果一下大雨,土壤就会被冲走,空气也会受污染,我们也会染上疾病,一个个传下去,会使所有的地球人都患有疾病。其实,树木是可以吸收灰尘,吸收二氧化碳,还可以制造氧气。比如:从前,有一个美丽的村庄,村民的生活过得还可以,过了不知多少年了,村里渐渐有了斧头,村民们不是砍树去卖,就是砍树去盖房子,渐渐树木变少了,过了几个月,在一个多雨的季节,下了三天三夜的大雨,第四天才停了下来,美丽的村庄被风不知道刮到哪里去了,因为村子里的树木被村民砍光了。这个故事可以告诉我们一个道理:不能乱砍伐树木,树木可以抵挡风沙,也可以保护我们的家园,否则就会受到自然规律的惩罚。

在一天晚上,我做了一个梦,我梦见我发明了一台时光穿梭机,能穿梭到十年后或二十年前。我选择了穿梭到十年后的故乡,这一幕让我惊呆了,到处都是灰尘,没有树木、没有山,土地是那么贫瘠,花儿也没有在此出现,欢声笑语的游乐园变得冷漠起来,由于灰尘过多,人们都不愿意出门,在外面,稍一不小心就会染上疾病,有的甚至要变隔离。不是吧,这时候,我被惊醒了,如果照这样下去十年后的故乡竟然是这样的,真可怕。

我呼吁:家少用一次性筷子,两个月后树林里有多出了一棵树。来吧,让我们携起手来,保护环境,人人有责。

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篇19:爱护树木

全文共 524 字

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小兔和山羊是一对好朋友,它们彼此要好,生活在翠绿的树林里。

一天早晨,一缕阳光射到窗口,小兔对山羊说:“山羊,你看天空多晴朗,我们来做好吃的胡萝卜汤,好吗?”山羊一蹦三尺高:“好,我赞成。”

小兔拎着菜篮出去了,路上,小兔听见隐隐约约地鸟叫,她一边哼着歌,一边欣赏美景,一时间许多新鲜奇丽的事映入眼帘,突然,小兔的脚步停了下来,原来一棵树被风吹倒了,小兔跑过去,摸摸小树,小兔看了看心想:“好可怜的小树啊!没有了树,环境会被恶化的,要是能帮助它就好了。”小兔忘了煮汤的事,丢下菜篮跑回家去了。

小兔一进门,山羊就疑惑地问:“菜呢?”小兔解释说:“小树被风吹倒,我想帮助它。”“小兔,你真有爱心,我陪你一块儿去。”山羊笑嘻嘻地答道。

来到半山腰,山羊挖一个坑,小兔找来木棍,她们扶起小树:“哎哟哟,好重!”大象伯伯正巧路过:“孩子们,在干什么?”俩人把事情细细说了一遍,大象竖起大拇指,说:“我来帮助你们。”只见大象用长长的鼻子卷起小树,插入坑里,小兔和山羊见了又欢又喜,用木棍围着小树,用绳子扎着,小树挺直了腰随风飘动,小兔和山羊看着自已的“花猫脸”,再看着小树,咯咯地笑了。

树可以美化环境,爱护一个小生命就爱护我们的家园,让我们协起手,创造美丽的家园吧!

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篇20:以象征手法写的

全文共 300 字

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它,是那么地普通,又是那么的惹人注目。一年四季中,它是一尘不变的,也是瞬息万变的,它,谁都见过,但没有人注意到它,它只是一片小小的树叶。

春天,它甘愿当陪衬,衬出花儿的美丽,默默无闻的奉献机子最美好的时刻,是它,给春天呆了了无限的生机,多么美妙。当春天,我们陷入一片春色时,是否曾几何时有想到过这些树叶呢?

夏天,烈日当头的时候,它不怕炎热,繁茂的生长着,为路上的行人遮荫避日,却没有丝毫的埋怨,或许,它现在觉得已经够了,不需要回报。

秋天,那个寒风潇潇的日子街上冷冷清清,不一会,它们就会结束那短暂的生命,飘零下来,“化作春泥更护花!”

在它那短暂的生命里,却做出了超越这生命的无私奉献!

我懂得了叶的珍贵。

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