游乐园的作文提纲精选19篇

春姑娘伴随着温暖柔和的春风，悄然降临在人间，给大地母亲换上了一件充满朝气的新衣。

小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的，软绵绵的，在晶莹剔透的露珠的衬映下，显得活泼可爱。被人们砍割过了的草木，又抽出了嫩芽，它们在风吹雨浇和阳光的抚照下生长起来。东风吹来，风里带着些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。

春姑娘是花儿们的使者。在农村，在花坛，在学校无处不见花儿。清香飘逸的春兰，初绽笑脸的桃花，五彩缤纷的月季，洁白无暇的梨花……它们都在春的召唤下纷纷竞相开放，争芳斗艳，把大地母亲打扮得无比美丽!

我来到小河边。小河真静啊，静得让你感觉不到它在流动;小河的水真清啊，清得可以看见河底的沙石;小河的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。小河边的柳树发芽了，翠绿的枝叶垂在河边，真像一位梳洗头发的小姑娘。这一切令我感觉到一种美的享受，令我流连往返。

不知什么时候，小喜鹊、小燕子飞来筑巢了，它们翔着轻盈饱满的身躯，凌空掠林，衔草衔泥，穿梭在温柔的春风中，为着营造温暖的窝巢，不停地忙碌着。

在田野里。青青绿绿的麦苗随风摇摆，金黄金黄的油菜花引来了许多蜜蜂。农民伯伯挽着裤腿，背上箩筐，来到了地里，开始了辛勤的春耕。因为，春天是播种的季节!

天上的风筝渐渐多了，看，瓦蓝瓦蓝的天上有金色的“小鸟”、美丽的“鹞鹰”、可爱的“金鱼”……真是五颜六色，令人眼花缭乱。那一只只风筝，带着欢乐，带着笑声，飞向那无边无际的天空……

春风浩荡，春雨滂沱，春光明媚，春色无边，啊!春天真像一幅美丽的水彩画!

是那年春天，我遇到的你。初春的大地刚从沉睡中苏醒，田野里飘来一阵阵泥土的清香;草儿吐露出娇嫩的幼芽，万木争春，小溪作响。在一个刚冒芽的柳树下，依靠着一个精致短发的女孩，拿出相机，按下快门，一张我们初次相见的情景，定格在了那一刻。

我踏着春风，迈出轻盈的步伐向你走去，坐在你旁边，我们聊了起来。“你也是初一的吗?在哪里上学?叫什么名字?”我迫不及待地说。你嘴角微微上扬：“嗯，我的学校也是这附近的，我叫……”“那你们现在课本学到哪里了?你最喜欢七门科中的哪一科?你喜欢历史吗?”一连串的问题从我嘴中蹦出。你露出尴尬而不失礼貌的微笑吞吞吐吐的说：“你…你提这么多问题，让我从哪个问题说起?”接着就是一阵划破天际的笑声。

黄昏如约而至，你那文静的一面让我记住了你。

几个星期后，班主任告诉我们：班里即将要来一位新同学，大家要和她好好相处。我们窃窃私语：你说来的这个女生好不好看?学习好不好?性格好不好?为人怎么样?正说着，上课铃声响起，同学们备好学习用具，准备听课时，一阵敲门声伴随着温柔甜美的声音传入我的耳朵：“报告!”一张熟悉的面孔从门外走了进来。还是那大大的眼睛，樱桃般的小嘴，迷人的微笑。

课间，她的周围围满了同学，大家都对她的到来感到好奇，我也凑了过去，提高嗓音说：“你是不是叫……”她的目光转移到我身上，上下打量一番，激动地站起来，抓住我纤细的胳膊喊出声来：“你不就是……太好了，我们又遇见了，真是一种缘分。”同学们都被我们这种异常的行为惊到了。

在这一年内，我们上课、吃饭、回宿都形影不离。甚至有时还会被同学们开一些离谱的玩笑。也在这一年内，让我重新认识到你，你活泼开朗，乐于助人，能倾听我的烦心事，能告诉我你的小秘密，我们一起疯，一起笑，拥有只有我们懂得的密语，我们都是彼此的第二个“我”。

秋逝冬过，春天而至，感谢遇见你。

昨天下午秋高气爽，妈妈、姐姐带着我去曲江乐园玩。

这里的玩具这多呀！我们先玩碰碰车，姐姐开一辆，我和妈妈开一辆，铃声一响，十几辆车同时开，所有的车碰来碰去，只听到人们的喊声笑声非常热闹。过了一会儿，我二妈和我哥哥也来了，我们一起坐空中飞椅，开始在低处飞，越飞越高越飞越高，我有些害怕了，我就紧紧地抓住铁链，也不敢向周围看，生怕自己掉下去，慢慢的又下降了，再转了一会就停下来了。我觉得坐空中飞椅很刺激，要求再坐一遍，妈妈同意让我和哥哥再坐一遍，这一次我就不像上次那么害怕了，在空中我还大声喊妈妈——

下来我和妈妈一起玩激战鲨鱼岛。中间有几只电动鲨鱼，它们时不时的张开嘴向人们示.威。周围是装有水枪的车，我和妈妈坐在车上用水枪向鲨鱼嘴里射水，谁射中了谁就赢了。姐姐和哥哥坐云雾跳跃，非常高，我看危险，我不敢坐。妈妈带我去坐旋转木马，我一个人上去，电铃响后，马开始动起来，我一点也不觉得害怕，一手扶着一手还向妈妈和二妈招手呢。

不知不觉天快黑了，我依依不舍的离开了曲江游乐园。

早就听说无锡风景如画，美不胜收，这次寒假来这儿是对了。

来到这期待已久的太湖乐园，“哇!”我惊呆了，里面不但人山人海，而且各种娱乐设施也非常好玩，有刺激的过山车，有寒气逼人的南极探险，有让人团团转的森林寻宝，慢悠悠的摩天轮等等……..

这几个就让我幸福的连连叫好，不知道先玩哪个才好，最后决定还是先玩过山车。它的车身很奇怪，只容下4人，还是旋转式的。我被工作人员系好安全带就出发了，起初慢悠悠的，接着只见过山车“呼”的一声直往上冲，紧跟着就是迅速旋转，转到边缘以至于我都能看见下面的建筑物，自己仿佛要被扔出去似的，然后又连续不停地颠簸着，最后连连转圈，好不容易回到了平稳的轨道上了，谁知又“咻”的一声再次冲了上去，原来这一次的冲击是直接将我们带回了终点。此时的我连解安全带的力气都没有了，下来的时候腿几乎都软了。

接下来是南极探险，它其实就是将南极和北极的动物形体做成标本，在洞口还制造了冷气和冰霜的岩石，景象逼人。进去后推开第一道门，映入眼帘的是一个可爱的小屋，里面有许多可爱的帝王企鹅，再推开一扇门，啊!是一只只张牙舞爪的北极熊，隔壁是一只只顽皮的海狮……太漂亮了，我不停地惊呼着。

最后一个是森林寻宝，走过通道，里面是用镜子的原理构造出的许多假象，一个人同时会在不同角度出现好几个自己，如果没有很好的分辨力是很难走出去的。

快乐的寒假，快乐的我。

今天婆婆早一个小时下班，说今天谈生意，谈的不错，他给老爸说一声就早出来了，然后就驮着我去游乐园了。记忆中是去年冬天去过一次，那时是没有几个人，现在五点了还外面没想到还这么多人。婆婆说给我买六十的套票，他要四十的，我一看吓一跳，妈啊！过山车，我最怕这东西了，可不敢，打死我也不敢做这个，说什么也不要，最后还是两人都拿的四十的进园子了。

我今天起的晚，到了二点多才睡起来，所以也没吃饭，没曾想这下可害苦我了，做了疯狂列车，幸好我没睁眼，要不然下来就得吐了，不过没睁眼也难受，头晕，恶心。郁闷死了！还好吃点冷饮，休息半天又玩了几个简单的才缓过劲来，然后就是做海盗船，这东西看着不吓人，记得去年逛的时候就在这个上面下来差点吐了，不过这次还好，不怎么怕，不过做我边上一个小朋友吓的快哭出来了，一个劲叫“妈妈，停，妈妈！停！”，我叫婆婆安慰他才算好点，不过也马上停了。

最后一个是激流勇进，这东东五年前我在郑州的时候玩过，这次又可玩玩了，可能坐后面的原因，到不是特怕了，相反从最高点落下时，感觉头不晕了有点心矿神怡的感觉。

看看表八点了，靠，时间真快，出来去家乐福疯逛够物，然后拎着一大堆大包小包东西开车回家。

星期六，我和姐姐等人来到了游乐园。（话外音，那么大还去玩游乐园）在玩游乐园后，心中的感叹油然而生。

来到游乐园门口，从外向里远远望去绿树丛中，一座座银白、然后淡绿、棕红色的建筑，凹凸而起，有的像球体、圆锥体，有的简直无法准确的说出它是几何图形：有的桅杆林立，像准备出发的帆船队；有的裸露着黑色的框架，线条粗犷有力；有的造型新颖奇特，促人抒发创新和狂想。

在游乐园的游戏里，给我印象最深的就应是鬼屋一个骷髅跳到我们的面前“啊！”我和姐姐扯着嗓子吼，声音响彻了整个游乐园。突然姐姐对我说：“别怕，有我在！”我忽然有中奇怪的感觉。我的心像一架坏了的天平，上下不停摆动，但此刻好像在两边各放上了一一昂的东西，指针发生了微妙的变化，。我想：“姐姐都不怕，我干嘛怕呢？”于是，我鼓起勇气向前走去？？

“好倒霉哦！”居然，我最想坐的翻滚列车，因为修理而停止游玩，我的天哦！

这次来到游乐园，让我有不少的收获，让我学会了勇敢，然后但是有一些笑笑的遗憾，下次补上吧！游乐园等这我哦！

盼望已久的四月二十六日终于到了!这天阳光明媚，学校举行了一次春游，地点就是南湖游乐园。

经过一小时的车程，终于到达南湖游乐园!老师与我们讲了注意事项和集中时间后，我们就兴高采烈地按每个小组各自分散了。

首先我们小组迫不及待地来到“飞越彩虹”。看着坐在“彩虹”上的同学一次次的尖叫，我们的心早已飞到了“彩虹”上。我和罗品坐在一起，望着下面的同学，心里有说不出的滋味。“彩虹”飞快地转动起来，一下子就把我抛在空中，整个人失去了重心，一会儿滑到左边，一会儿滑到右边。罗品吓得闭上了眼睛，而我却迎着阵阵凉风展开双臂，尽情地欣赏南湖游乐园的全景。我的心似乎也很兴奋，一下子飘到这里，一下子飘到那里。感觉就是一个字，爽!

离开了“飞越彩虹”，我们把目标转移到“鬼屋”。说起“鬼屋”，我现在还是心有余悸。我和罗品，黄文煊三人心惊胆战地进去了“鬼屋”。我刚才轻飘飘的心一下子就像沉重的石头在悬着，顿时毛骨悚然。漆黑一片，伸手却不见五指。里面有狮子、恐龙、猫头鹰等机动操作的动物。它们有的向你扑来，有的发出令人惊怕的嚎叫声，有的眼睛闪烁着红光。我心惊肉跳地与队员小心翼翼地走到出口。我悬着的心才放了下来。

到了集中时间，我和队员终于恋恋不舍地离开南湖游乐园。

上面说了好几种技巧，其实在具体操作的时候，列提纲很关键。譬如，写记叙文要设计好开头结尾，同时要把你叙述的事情分成几个层次，一个层次是一段，中间如果能设置好一个过渡句或过渡段更好。列提纲的时候，一定要把开头结尾写详细写，中间各段，穿插哪些精彩的话语或名言俗语、诗词典故，要写准。一个合格的学生，列提纲，大约5分钟到8分钟。时间要掌握好，如果时间紧张，提纲就要简练些。

【技巧八】：想好主题和文体，非驴非马不可取

写作文，要么是记叙文，要么是议论文。一般来说，多是“总—分—总”结构。记叙文的结尾要注意抒情和总结哲理，议论文最好是“1—3—1”或者 “1—4—1”结构，中间的3或4，是分层解题。当然也可以灵活采用夹叙夹议的手法。但是注意，千万别议论文说了那么多事例却不归纳主题，千万记叙文忘记说事却议论过多。因此，写考试作文，事先要想好了，我写的是什么文体，就按相应文体的写法来写。

一、以补钙为本

理想的滑坡是最致命的滑坡，信念的动摇是最危险的动摇。当下，少数党员干部不信马列信鬼神，热衷于算命看相、求神拜佛，有的把配偶子女移民到国外，给自己“留后路”，还有的功利至上、享乐至上，感叹“人生如梦”“昼短苦夜长，何不秉烛游”。根本原因就在于，理想迷茫、信念动摇，导致政治上变质、经济上贪婪、道德上堕落、生活上腐化。严以修身，根本上就要坚定理想信念，补精神之钙。

二、以修心为上

严以修身，其实就是严以修心。内化于心，才能外化于行。“不忘初心，方得始终”。作为一名共产党员，我们经常要扪心自问，还记得当初举起右手、向党旗庄重宣誓时的入党誓言吗?修心的最基本要求，就是心中有民，真正做到全心全意为人民服务。关键要摆正自己的位置，始终把自己的根牢牢扎在群众之中，始终把老百姓的事看成头等大事，始终把群众的冷暖疾苦挂在心上，努力为群众办实事、办好事、解难事。

三、以笃学为先

只有笃学、真学，才能真信、真用。学习上要突出重点，深入学习习近平总书记系列重要讲话精神，全面掌握运用马克思主义的立场、观点、方法分析和解决问题的能力，切实提高自己的治理素养。坚持联系实际学，带着问题学，在实践中学习、在学习中实践。这样，才能不断提升自己的修养、境界和水平。

四、以深省为重

严以修身，是一个不断反省自我、超越自我的过程。古人讲“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”。今天的共产党员不仅要讲反省，而且还得有标准、有标杆。标准就是好干部的20个字：“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”;标杆就是“心中装着人民”的谷文昌，“把全部心思和精力用在干事创业上”的杨善洲……

五、以慎独为基

“自修之道，莫难于养心，养心之难，又在慎独。能慎独，则内省不疚，可以对天地质鬼神。”现在的领导干部往往处于上级监督太远、同级监督太软、下级监督太难的境地，一些人的权力过大又缺乏有效监督，使腐败现象易发高发。在不想腐、不能腐、不敢腐的有效格局还未形成时，领导干部要练就金刚不坏之身，就要做到心中有戒，时时、事事、处处慎独。

六、以躬行为要

修身是为了解决问题，解决问题才是最好的修身。躬行要解决三个问题，一是查，二是改，三是恒。对照法纪，把自己摆进去，往深里查、往细里查、往具体里查。对照问题，坚持边修身、边改正，坚持思想问题和实际问题一起改，大问题和小问题一起改，长远问题和现实问题一起改。修身的问题也有顽固性、反复性，贵在长期坚持、久久为功。

到了游乐园，我迫不及待地冲进我最喜欢的游戏碰碰车，被一排排铁栏杆护着，有出口和入口，碰碰车排在设定的区域，碰碰车里还会闪出不同的颜色，真是让人想去尝试一下。

我激动的连忙拉着妈妈去排队。我看着他们开心地叫着，恨不得把它们买下来，就可以天天玩了，排队时度日如度年，随着前面的游客越来越少，我们也逐渐前进，终于，我和妈妈各上了车。我跳上了一辆蓝色的汽车，而妈妈却跑到离我最远的车上。“妈妈一定是怕我了。”我得意洋洋地想着。

此时，服务园给我们说明了游戏规则：游戏时间为两分钟，脚下有两个小踏板分为前进与后退，长踩就会加速。用方向盘来控制车子的方向，还有一个导弹按钮，一旦射中别人的车子，对方的车子将会不受控制，不停地旋转10秒。

我得知后，戴上了安全带，一开始我就按加速建，飞快地冲向妈妈，给妈妈来了一个措手不及，妈妈惨叫一声，也向我冲来，可是心急吃不了热豆腐，妈妈却开得歪歪扭扭，自己撞到了别人，我开环大笑，正想反击，却被妈妈的导弹击中，车子来回的旋转，弄得我头昏眼花。慢慢的，大家都掌握了技巧，碰撞的同时，有发出许多笑声，叫声，欢乐的喜悦在游乐场里回荡，时时没有停息。

费尔巴哈的《提纲》是一份透露着新世界观萌芽的天才大纲。正是它的问世，才标志着马克思主义哲学开始形成。

全文由11条大纲构成，全都紧紧地围绕着“实践”这个中心，强调实践的决定性作用。费尔巴哈由于不理解实践的概念和意义，因此他的人本主义唯物主义思想是直观的、非实践的，这导致他在社会历史领域无法摆脱唯心论的巢臼。马克思正是对费尔巴哈进行了扬弃，在提纲中主要提到这样几个观点：旧唯物主义是没有把事物、现实等当作感性活动当作实践;人的思维是否具有客观的真理性是一个实践的问题;环境的改变和人的活动是一致的，都是实践;人是一切社会关系的总和，社会生活本质上是实践的。从中我们可以看得到现在大量被引用的关于实践的理论的雏形。

扼要的提纲勾画出这样一个有异于先前哲学家所确立的“人”：这个人与其周围的一切的联系都是一种东西——即是实践。这个实践是最广义的，它涵盖了“社会化了的人类”的一切活动，包括自然人体对周围环境的作用以及环境对人的作用，以及人的思维。我们从这里可以看到：实践本身就代表了一个辩证唯物主义的观念：人的一切活动是一个客观的存在，可以作为一个外在因素而作用于他人，而同时又是具有主观能动性，有特殊的感性和情感，因此，人的客观真理性仍然需要通过来实践证明。马克思很明确地写到：“人的思维是否具有客观的真理性，这不是一个理论的问题，而是一个实践的问题”。真理作为人的思维的经验性的东西是要靠实践来证明的。

马克思认为：人的一切活动都可视为实践，实践乃是唯一的存在或者实在。实践即是存在，实践之外别无存在，实践决不是停留在书本和理论上的夸夸其谈，并不是如青年黑格尔派在思辨哲学上的纠缠不清。因此，实践也就是我们理解马克思整体思想的必由之路，是理解马克思整体思想的一把唯一的钥匙。有人径直地把马克思的哲学称为“实践主义”(Practicalism)。所谓“主义”(-ism)，就是一种学说或信念;所谓“实践主义”，就是一种关于实践的哲学学说和对于实践的理论信念(马克思、恩格斯在《德意志意识形态》中一度自称他们的哲学为“实践的唯物主义”)，但在今天，“实践唯物主义”实际上已成为八十年代以来中国马克思主义哲学原理研究当中的一个特定流派的称谓。

在马克思看来，实践被界定为有着“主观”、“能动”内涵的“人的感性活动”，亦即人的对象化活动。对象化意味着人的预期目的在其存在对象上的实现，即包含着人化的意味。实践既然有了人的对象化，也便有了主体性的意味，因而实践决不仅仅停留在理论和思辨哲学上，更多的是社会性和人的主体活动当中。他不像费尔巴哈那样回避主体的人的活动与作用，而是使问题又回到主体的能动方面。他认识到，只有在主体感性的参与下，才有认识的发生，否则就不可能建构起任何认识论。为此，马克思把人的活动“当作人的感性活动，当作实践去理解”。另一方面，马克思也决不是象黑格尔那样，把主体感性束缚在思想和观念所决定的范围，而是把主体的人的活动理解为感性的物质活动，即对象性的活动。他说：“费尔巴哈想要研究跟思想客体确实不同的感性客体，但是他没有把人的活动本身理解为?对?象?性?的活动。”这样，按照马克思所提供的思维方式，实践活动被赋予一身二任的品格，既体现了认识活动的主体性原则，同时也体现了认识活动的客体性原则，从而使主体感性在实践中获得了自身的完满统一。

这个广义的实践与“社会性”是密切相关的，这是因为人的任何认识活动所面对的任何“客观对象”实际上都已经处在实践的“域内”，因而都总是已经有人的“主体能动性”参与其中了。我们确实可以在认识过程中尽量去排除不同认识主体的意识主观性的干扰，努力争取“主观符合客观”，把握客观规律;但我们却无法将人的存在、为满足其需要的活动从客体对象中排除，因为任何客体对象都只能是在人的自为存在背景上面呈现出来的。因此，当我们谈到任何一个客观对象时，它的所谓“客观性”，只是相对于我们“当下的”意识而言，即它是独立于“这一次”的意识，先于“这一次”的认识而存在的;但它仍然是在实践域内。而意识同样是实践的内在要素，因而客观对象仍在此前的意识域内，即最终不可能独立于意识、外在于意识。于是无论如何，在一定意义上，我们所寻求的客观规律就已经具有了某种“实践的规律”甚至“意识本身的规律”的意义了。

社会是由个人组成的，个人是社会的成员，所以个人的活动应该且必然社会化。从现实的某种程度上说，我们的每个个体的活动都具有社会性，这是它的本质属性，虽然我们依然还有相对孤立的生活。作为单一个人，活动的空间和时间，接触的人和事，相对来说是比较局促狭小的，这样的生活如果没有着意去拓宽就会变得僵化，人身处于社会当中，活动却局限于社会的一个微小的角落，显然人只是这沧海一粟，晦朔相比于春秋。

在此，我们强调人的认识对象与人的存在的不可分离性，这并不会影响客体对象及其规律的客观实在性。恰恰相反，我们是把“客观实在性”从旧哲学所想象的纯粹自在的领域归还于人的现实实践之中。人的存在、人的实践活动本身就是最根本的而且唯一的“实在”。既为“实在”，就有一个需要、也能够对之加以认识和把握的问题，也就有一个认识是否符合对象、正确地呈现对象的问题。因而作为“求是”对象的规律，也同样表现为本质特性、客观联系等等，也同样具有普遍性与必然性。但这里的“本质”，是人的存在、人的实践活动的内在特性;这里的必然性、规律性，是人的活动内部以及不同活动之间的内在必然关联。中国哲学中有所谓“理在事中”，强调的就是规律乃是人之“实事”中的“理”。

为此，我们需要以高远的视野把宇宙浓缩，把活动放到更广阔的现实中去，这个活动包括间接的和直接的，间接的方式是通过各种媒介获取海量的信息，直接的方式指亲身实践，尝尝梨子的滋味，前者主要是“读万卷书”，当然在日新月异的今天不止是是读书了，后者主要是“行万里路”，自然也不仅指行路一途，通过两种方式互相补充、相互促进、共同发展，从而可以使得我们的思维更加的全面、灵活、精深，使我们的实践活动更加合乎科学，更具革命性。

马克思在文中提到：实践是革命的。而最后一条纲要引起了我最大的共鸣：“哲学家们只是用不同的方式解释世界，而问题在于改变世界。” 实践是人能动地改造世界的活动。实践把居于能动与主导方面的主体和居于依据与基础方面的客体联结起来，形成了改造与被改造关系，它改造着自然界，改造着社会，改造着人们之间的关系和人自身。人类发展的历史表明，没有实践，就没有历史的进步和人自身的进步。

马克思的全部思考既是围绕“改变世界”——即“实践”而展开，而不是对思想史上某种问题作纯学理的逻辑推演，因此，一切认识与思考都必须围绕实现目标所需要的实践而展开。“关于离开实践的思维是否具有现实性的争论，是一个纯粹经院哲学的问题”。马克思很早就用这句话明确地表示了他对“离开实践的思维”不感兴趣。这是一个肩负“改变世界”使命的人自然而必然的思维倾向。

我认为我们的实践应该以“致用”为终极目标和最后归宿，即必须以能作用于原有的实践结果为目标，对现实的人生和全人类从物质或精神两个方面有益处为衡量标准，“生活的理想是为了理想的生活”，任何无助于现实生活向前、向上的改变不应看作有效的实践，比如“永动机”只是天才的幼稚的火花，终于会在现实面前破灭。在改造世界的实践过程中，必然要发生主体对客体的认识关系。认识关系在改造关系的基础上产生，又作用于改造关系。我们从外界择取种种信息，先把它们内化为自己的认识、思维甚至理论，然后知道我们自身的行为实践，反馈、反作用于活生生的现实环境中。前者是自身思维、精神部分的革命，也就是“解释世界”，后者是非自身思维方面的现实行动，我把它理解为改变世界;只有把“主观能动性”和“现实操作性”两者结合，实践才可以说是完整的，具有真正改变现实的革命意义。

星期六早上，秋高气爽，秋风习习，秋香怡人，我们跟随者秋天的步伐，踏上了游乐园的行程。

在路上，我们怀着兴奋的心情彼此说个不停，打开车窗，一阵阵微风吹来，更是让我们心旷神怡。当车子慢慢往山上开的时候我们远远地眺望着海面，阵阵海浪波光粼粼地冲上沙滩，一条条白色的海浪线冲上了海滩。

我们走进了游乐园，首先我们去坐了一家飞机，上了飞机后，从窗口往下看，下面是一片热闹景象。

不一会儿我们下了飞机，就开始寻找“过山车”可是找了很久没找到。不过，我们找到了“激流勇舰”，当我们坐上去的时候，我们很高兴。妈妈坐在前面帮我们挡水，我坐在中间，弟弟坐在后面，这样就不会被打湿了。可是，谁知道，坐在后面的弟弟也不能“幸免”啊！我们在第一个地方就都被打湿了。

过了一会儿，我们终于找到了过山车，等我坐上去的时候，我很高兴。随着铃声的开始，过山车“嗖…轰”的一声启动了，我们从很高的地方急速冲了下来，突然又猛的一个转弯。好刺激啊！忽然，一阵风迎面扑来，真吓人啊！就在我以为身体快要飘起来的时候。车子猛的一停，游戏结束了，把我吓得惊魂未定。

一天的游玩在开心中不知不觉地结束了，伴随着夕阳的西落，五光十色的彩灯倒映在游乐园的湖面上。我们在五颜六色灯光的映衬下慢慢地走向了出口。

我带着满怀喜悦的心情回家了！

游乐园的景色真是太美了！游乐园的娱乐项目真是太刺激了！我至今都流连忘返，回味无穷。

中国经济增速从2010年的10.6%连续七年下降至2016年的6.7%，经济进入新常态。此时，一方面要对内采取供给侧结构性改革，另一方面中国是世界第二大经济体，也是第一大贸易国，因此也要从国际经济情况，审时度势，推动改革与发展。

一、经济政策取向的关键词是“稳中求进”

去年中央经济工作会议确定了两条宏观经济政策方针，一是积极的财政政策和稳健中性的货币政策，二是在增加汇率弹性的同时，保持汇率的相对稳定。今年人大会议上总理的政府工作报告明确今年的GDP增长目标为6.5%左右，争取更好的结果。今年经济政策的关键词是“稳中求进”。今年秋天将召开党的十九大，因此，经济、金融、政治、社会稳定变得尤其重要。

当前经济增长的核心挑战是新旧动能转换，今年增长下行的压力仍将持续。可以猜测的是政府还将会采取一些稳增长措施。

过去30多年支持中国经济增长的两驾马车是出口和投资，分别对应着东南沿海生产出口产品的劳动密集型制造业，和东北、西北生产投资产品的资源型重工业。过去几十年中国的制造业一直在快速扩张，成就了所谓“世界工厂“的美誉。但现在这两个行业已经很难支持中国经济下一轮的增长。劳动密集型制造业因成本上升而失去了竞争力，重工业也面临严重的产能过剩的问题。

所以今天中国碰到的问题是一个结构性的问题，有点像亚洲四小龙在30年前碰到过的中等收入陷阱问题，在低成本基础上发展起来的有活力的产业今天已经难以为继。下一轮是否能持续增长不是看周期性因素或趋势性因素，而是看是否能建立起一批新的在高成本基础上有竞争力的产业。

现在新旧动能转换的进程还没有结束，增长下行压力还不可能完全消除。过去三年来几乎每隔一个季度我们就会听到“经济触底反弹”的判断，但下行的趋势并未改变。当然，如果政府采取一些措施，实现今年的增长目标应该问题不大。

二、防范系统性风险任重道远

去年的中央经济工作会议和今年的政府工作报告都提到了防范系统性金融风险的问题，“当前系统性风险总体可控，但对不良资产、债券违约、互联网金融等累积风险要警惕。积极推进金融监管体制改革，有序化解处置突出风险点，整顿规范金融秩序，筑牢金融风险的防火墙。”

为什么当前金融风险显著上升?主要的诱发因素还是增长减速和结构转型，增速放缓导致企业资产负债表恶化、利润率下降、不良率上升，而新旧动能转型意味着金融资源需要重新配置。

最近讨论中国金融风险时经常会提到的一个概念是“高杠杆”，中国的杠杆率很高，这是一个事实，比如非金融企业负债与GDP之比高达170%，几乎处全球最高水平，杠杆率太高容易出问题。但为什么杠杆率这么高，可能跟中国金融部门由银行主导有关，还有一个很重要的原因是我国经常用货币政策促增长、稳市场。经济好的时候，需要加速货币供应量的增长(来适应经济扩张);经济不好的时候，还是需要加速货币供应量的增长(来稳定经济与市场)。现在广义货币的供应量已经超过了GDP的200%。这么多的钱需要投资却缺乏投资渠道，过去两年来我们看到资产价格风险在不同的市场之间迁移，开头是股市，后来是房地产，然后是债市，等国内没地方投资了，资本开始往外走。

金融风险一直存在，但我国至今没有爆发出显性的金融危机，有两个很重要的原因：

第一，持续的高增长可以在发展中解决问题或者掩盖问题。举例来说，过去我国银行的坏账率高达30-40%，1998年四大资产管理公司转移了1.4万亿元的不良资产。1.4万亿元在1998年是一个天文数字，但放到今天，跟GDP一比就是一个很小的数字。

第二，政府兜底。即使在不良率非常高的时候，我国的银行体系也没有发生危机，主要就是因为政府在后面兜底。政府兜底短期优势是提升了人们的信心，防止不良率上升引起的挤兑。但长期看可能造成严重的道德风险，导致风险的快速累积。

但这两个因素现在都已经很难再持续，这可能是为什么政府将防范系统性金融风险作为今年的政策重点之一。

三、金融部门支持实体经济发展需要双管齐下

防范金融风险的手段很多，但关键是两条，一是强化市场纪律，真正让市场机制成为配置金融资源的决定因素;二是改善金融监管。

其中的一个核心问题是如何处理短期稳定与长期稳定之间的关系。稳定很重要，但我们过去的做法是竭尽所能地维持短期稳定实际反而造成了很多长期的隐患。要真正实现长期稳定，必须适当地释放一些风险点，允许破产、违约和出清。

我们经常听到的一个抱怨是金融不支持实体经济，这可能是因为金融“脱实向虚”，资金忙于投机、空转，但实体经济的结构不断恶化，特别是僵尸企业的比例不断提高，金融资源的利率效率自然就会下降。僵尸企业不退出，产业更新换代就难，去杠杆很难取得进展。所以，要提高金融资源的利用效率，首先必须改善实体经济的结构。

同时，金融部门需要改革。过去确实有很多金融机构在投机炒作，引发的问题需要解决。金融部门的改革方案在十八届三中全会上就已经确定，大致是三个方面：

第一，改革要降低准入门槛，创造更加公平的竞争环境。比如很多民营银行进入，引来各种形态的金融机构从业者。

第二，放开市场，让市场机制决定利率、汇率和资金配置。只有加强市场纪律，市场价格的信号才能真正发挥作用。同样，在僵尸企业出清之前，最好不要考虑利率完全市场化和资本项目完全放开，否则可能会导致金融风险的急剧上升。

第三，改善金融监管。开放金融市场可以提高金融效率，但同时也可能放大不确定性，所以加强金融监管便成了当务之急。近期我们讨论金融监管改革，往往都是因为金融政策的协调出现了问题。但问题是我国今天的监管框架是以分业监管的法律为基础的，法律基础不变，单靠机构的合并与分拆，不能解决今天的问题。

过去很多监管政策出现问题，跟监管定位不清有关。比如，监管部门作为政府组成部分，需要考虑政府的政策目标。有一段时间监管部门对于股票市场价格指数非常感兴趣，显然是在考虑政府的政策目标。再比如，监管部门同时肩负监管和行业发展两大责任，而这两个责任有时候是矛盾的。所以，金融监管改革，短期内可能需要考虑如何改善政策协调的问题，但是长期看，关键还是要考虑提高监管的专业性、独立性、权威性。

7月31日 天气晴

早晨，我们躺在酒店的床上，看着电视。爸爸叫我们去洗漱，我们便洗漱。洗漱完了，就去吃早餐，我们拿着早餐券去吃，爸爸妈妈为了省一些钱，就不吃了。我和妹妹决定带回来一些给他们吃，这样他们就不会饿着。

我们吃完后，我就和爸爸说：“老爸老爸，今天去游乐园玩，我们从没去过！”他勉勉强强的答应了，还补充了一句：“不过是小型的，大型的太危险。”“好的好的！”我和妹妹异口同声地回答，妈妈惬意的笑了。

来到游乐园，人好多啊！有好多的游乐器材！我们迫不及待地跑了进去，妹妹先说：“先玩这个先玩这个！”我看了看，是海盗船——我也正有此意。爸爸妈妈推辞道：“我们年纪大了，你们玩吧，我们就看着，顺便给你们拍拍照。”我们体验了海盗船的刺激了——真好玩！

我为了能让爸爸妈妈也能和我们一起玩，我找了个安静的，也挺有趣的：摩天轮！我们拉着老爸老妈上了摩天轮，第一次坐摩天轮真好，以前只真正看过，现在终于满足了！

到了中午，我们去饭馆吃了饭，看了一会儿表演，又去玩了。

我们还玩了很多很多，过山车，飞了一圈，超级刺激！激流勇进——好凉爽的感觉！旋转椅，虽然在以前的城市里玩过，但这个更高更快！更有魅力！爸爸妈妈要求玩旋转木马，我们不玩，就在一旁帮她们拍照。我们还走了一遍鬼屋，才发觉——在没玩时胆子大的过天，可这一走，简直吓人！这才玩了大摆锤压压惊。

又一天过去了，我们还在回味着这一天的乐趣！

在一个风和日丽的周末，爸爸妈妈带我去丽水游乐园玩，我高兴地一蹦三尺。

到了游乐园，我迫不及待地奔向游乐园里的“水上滑车”。爸爸妈妈帮我买了票，我坐上滑车。“开始啦！开始啦！”我叫喊着。滑车上坡了，一抖一抖的，真像小鸡走路不平稳的样子，真可笑，滑车带着我吃力地向上爬着。终于滑车爬上了最高一层，我觉得伸手都能摘到树叶了，再向下一看，爸爸妈妈就像小矮人。我跟爸爸妈妈招招手，高兴地叫着：“要下坡了”。话音刚落，滑车就象离弦的箭冲下坡了，阵阵凉风迎面扑来。水花溅得我睁不开眼，一眨眼工夫，滑车已经到最低层了。我溅得全身都是水，滑车滑到岸边，我上了岸。对爸爸妈妈说：“水上滑车真好玩。”后来，爸爸妈妈又带我去玩了淘气堡、骑自行车等等，玩完了，我们依依不舍地离开了游乐园。

今天我们一家去了北京游乐园，爸爸妈妈说他们小时候可没有这么好设施的游乐场，刚好补过一下缺憾的童年。

一进门，旋转木马就立在眼前，虽然那是小孩常常玩的，但我还是排起了长长的队伍。大约过了五分钟终于排到，我们一家全都坐上了马。突然我发现爸爸那匹马背上的铁棍护棉少了一段，爸爸就把下面的护棉推上去，可是爸爸一松手，护棉迅速掉了下来，这本是很平常的一件事，可是我却不知为什么笑个不停。

接着爸爸又坐了神剑魔轮，因为我身高不到1米4，只能看爸爸玩。爸爸玩过后告诉我和妈妈，虽然他不害怕，可当达到最高点时还是感觉要被甩出去一样，有一点怕怕。

后来我跟着爸爸还坐了过山车和大观览车、激流勇进……最最刺激的项目要数“惊涛骇浪”了。我和爸爸坐着船随着水流前进，再随着传送带上坡，当达到最高处，船忽然从一个高高的滑梯直冲下去，溅起的浪冲向前面的亭子反弹回来进入到船里，我和爸爸打了伞还淋了个落汤鸡。

我们一家在游乐园一直玩到下午，把所有能玩的项目几乎玩了个遍才依依不舍地回去。这是几天中我最快乐的一天了！

以前，爸爸经常对我说：“有一个游乐园很好玩，那里有一个巨大的过山车，等你长大了一些，我就会带你去玩。”哈哈……我终于盼到了这一天，这是在暑假中一个晴朗的星期天下午，爸爸开着车，带着妈妈和我来到了锦江乐园。

一进游乐园，我就迫不及待地拉着爸爸妈妈冲到游乐园的位置地形图处，寻找出过山车的位置，直奔而去。终于我坐到了过山车上，系好安全杆，即期待又紧张地等待着车开动。过山车开始起动了，车子慢慢地沿着轨道向上爬，我的心一下子被拎了起来，下意识地紧紧抓住扶手。然后车子很快地冲下来转了一圈又一圈，我闭着双眼，不断地尖叫起来，什么都顾不上了！听着耳边的风声与一起的玩伴们的尖叫声，我感觉到自已马上就要掉下去了……又过了一会儿，车子终于缓缓地停了下来，我抬起发软的腿，慢慢地走下了车子。这真是我长这么大以来最刺激的一次游玩。妈妈问我“怎么样，好玩吗，还敢再玩吗？”我兴奋地回答她，这真是太好玩了，下次我还要再来玩一次！“

有了段落主题句后，还需要顺着段落主题句的方向，参照提纲中的思路，从而完成各个段落。引导段要能引起读者的注意和兴趣，为主题段铺路架桥。主题段应围绕文章和该段的主题来展开。展开的方式包括：顺序法、举例法、比较法、对比法、说明法、因果法、推导法、归纳法，和下定义等。可以根据需要任选一种或几种方式。还是以“The English Teacher I Admire Most”为例，主题段中就能用到举例法、说明法、因果法等。

暑假的一天，天空晴朗，我和妈妈来到游乐园。

游乐园里热闹非凡，有的在玩激流勇进，有的在玩疯狂老鼠，然后有的在勇探“十八层地狱”，有的在玩青蛙跳、碰碰车。我在那里转了很久，最后选定了一个目标“海盗船”，我和妈妈一点也不犹豫，立刻坐了上去，海盗船慢慢摇了起来，之后海盗船越摇越快，当海盗船摇得飞快时，我的心怦怦直跳，好像人要从里面落下来，我和妈妈大叫起来说：“快停下来，快停下来啊！”三分钟过去了，船最后停了下来，可我的心还在怦怦直跳，海盗船真恐怖。

过了一会，我又看见了一个好玩的游戏，激流勇进。我立刻冲上去。然后车子慢慢开动起来，到了一个大坡，它慢慢开了上去，到了一个最高点，一下子冲了下去，太恐怖了，车子到了一个山洞，到处都是恐怖的叫声，又到了一的最高点，一下子冲了下去，很快地开到了终点，游戏结束了。

游乐园真好玩，我依依不舍得离开了游乐园。

暑假里的一天，妈妈带我去石景山游乐园玩，一进门我和妈妈就走到峡谷漂流的大牌子前，妈妈说：“今天真热，我们一起去玩漂流吧！”我一听去玩漂流就来了兴趣。可是我们买了票，进到里面看到人们坐的小船冲向下面的一个大漩涡，溅起巨大的水花，把船上人们的衣服都弄湿了。我犹豫了，站在原处不肯往前走，妈妈见我害怕了，鼓励我说：“儿子勇敢点儿，你瞧前面的小姐姐玩得多开心呀！”我鼓足勇气上了船，只见小船慢慢地爬上了坡顶，就在船要冲下去的一刹那，我使劲闭上了眼睛，手牢牢地抓住扶手，脑子里一片空白，这时耳边响起呼呼的风声，感觉到身体在急速下降，我咬紧牙关，觉得浑身的汗毛都立起来了，突然一阵颠簸，耳边的风突然停了，我赶快睁开了眼睛，还没等我看清周围的情况，水花劈头盖脸的砸向我的脸上、身上，真是个透心凉，好爽！我抹了一把脸上的水珠，心想：终于平安无事，可以松口气了，只见船又漂向了一个大山洞，山洞口像一个张开的大嘴，看上去恐怖阴森，“洞里会不会有妖怪呢？”我越想越害怕，心不由得又提到了嗓子眼儿，我瞪大眼睛，紧盯着前方，手死死地抓着船沿，屏住呼吸，船慢慢地漂进了洞，我紧张的环视四周，洞里哪有什么妖怪呀，我长出了一口气，放心地抹了抹手心里的汗，真后悔不该自己吓唬自己。不一会船到了终点，我恋恋不舍地下了船。

峡谷漂流真好玩、真刺激！这次游乐园之游真开心！

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