游乐园的作文提纲通用20篇

世界上的万物，都是遇见。——题记

当我们与书籍遇见，那便是一次诗意的旅途;当温暖与寒冷遇见，那便形成了雨;当春天与冬天遇见，那便是我们的岁月。

在我们的生活当中，遇见过许多困难与失败，也遇见过成功的那一刻。那么，当成功与困难遇见，会形成怎样的火花呢?

失败篇

我在成长当中，遇见过许许多多的困难，那么困难就像恶魔一样提醒着我，我曾经也失败过。记得那一次，老师要从我们当中挑选出6名同学，给他们颂发区级奖状。规则是我们从同学当中，任意报出一人的名字，最后由全班进行投票。刚开始时，许多同学报出了他们玩伴的名字，老师也点头示好。后来，坐在我后排的同学向老师报出了我的名字。谁知他刚报完了我的名字时，台下的同学们议论纷纷“他那么差，怎么有人会去选他?”“这可是区级的奖状啊!难道要给一个差生吗?””唉，报他名字的人也是太没眼光了吧!“顿时，议论声、吵闹声、嘘声，响成一片，并以极快的速度在整个教室蔓延开来。当老师拍桌子示意安静的时候，同学们才鸦雀无声。

到投票环节的时候，十几票，二十几票的人比比皆是，而我只有少得可怜的两票。当看到这个令人痛心的结果时，我想：难道我真的那么差吗?以至于全班只有两人给我投票，难道我真的那么失败吗?

成功篇

老子说过：“两个对立面之间是可以相互转换的。”我也有成功的一刻。那是期中考试后，老师取消了之前所有的班干部，要求从我们当中选出一批课代表。老师采用的是演讲与投票的方法，当然，这种方法是有点残酷的，因为我在小学就已经体会过。刚开始的时候，上台的同学讲的非常生动，因此我的心情是十分复杂的。一方面我十分赞同他们的说法，另一方面我也害怕会和小学一样，经历失败的痛苦。终于到我上台演讲了，一上台，同学们就响起了热烈的掌声。“大家好，我要竞选的是。。。。。”我一演讲完，台下就再次响起了雷鸣般的掌声。我终于成为了地理总课代表。一瞬间，我感受到了成功的喜悦。

当成功遇上失败，会形成什么呢?我想，那应该是我们满满的、令人难以忘怀的回忆吧!

星期天的上午，我和当当一大早把作业写完，吃完早餐休息了一下，就去了我们学校的游乐场玩。

当当没有来过我们学校，一切地都显得那么陌生。我们快步走向游乐场。边走变跟当当讲解，不一会，游乐园到了。

等当当大致看了一遍后，我们开始玩第一个项目——闯关。第一关，翻过矮墙，到几个“甜甜圈”。第二关，往上爬，进入爬绳阶段。这两关都很容易我俩在不到一分钟之内解决了。第三关是最难的Boss关卡，翻过铁栏杆，爬到另一边。这对我来说虽训练较多，还能翻过，可当当却翻不过。

第一次，爸爸帮助当当，在下面接当当，给当当壮胆。当当勉强随着爸爸的接节奏，缓缓地往上、往另一边移。此时此刻，我已经通过最后一关，也开始帮助当当了。再说这一头，当当通过爸爸的帮助，转了过来，并成功通关。

第二次，当当挑战自行通关，我和爸爸都不帮助，只在旁边观望。又到了“Boss关卡”，当当手一用劲，抓紧绳子，两只脚都跨了过来。快到第四关了，当当脚一跨，可惜没有稳住，滑了下来。

爸爸鼓励当当再来一次，这一次，当当成功的越了过来，正慢慢往下爬。接近第四关了！当当加油！当当此时已咬紧牙关，准备最后一越。终于，他跨了过来。到了第四关，当当已满头大汗，汗珠直往下流。终于，他克服了所有困难，成功闯关。真是“功夫不负有心人”啊！

事后，我们又玩了滑滑梯，转圈圈，荡秋千，既好玩，有刺激，有成功也有失败。快吃午饭了，当当和我才恋恋不舍的离开游乐园，争取下次再来和当当一起玩！

这天我们一家去了北京游乐园，爸爸妈妈说他们小时候可没有这么好设施的游乐场，刚好补过一下缺憾的童年。

一进门，旋转木马就立在眼前，虽然那是小孩常常玩的，但我还是排起了长长的队伍。大约过了五分钟最后排到，我们一家全都坐上了马。突然我发现爸爸那匹马背上的铁棍护棉少了一段，爸爸就把下面的护棉推上去，但是爸爸一松手，护棉迅速掉了下来，这本是很平常的一件事，但是我却不知为什么笑个不停。

之后爸爸又坐了神剑魔轮，因为我身高不到1米4，只能看爸爸玩。爸爸玩过后告诉我和妈妈，虽然他不害怕，可当到达最高点时还是感觉要被甩出去一样，有一点怕怕。

之后我跟着爸爸还坐了过山车和大观览车、激流勇进……最最刺激的项目要数“惊涛骇浪”了。我和爸爸坐着船随着水流前进，再随着传送带上坡，当到达最高处，船忽然从一个高高的滑梯直冲下去，溅起的浪冲向前面的亭子反弹回来进入到船里，我和爸爸打了伞还淋了个落汤鸡。

我们一家在游乐园一向玩到下午，把所有能玩的项目几乎玩了个遍才依依不舍地回去。这是几天中我最快乐的一天了！

儿时，游乐场是玩耍的地方，留下了我们的欢声笑语；后来，随着我们长大，游乐场就成了测验品德的地方。

星期四的中午，我路过游乐场，看见两个大姐姐喝完牛奶后，随手将两个牛奶罐子扔在秋千下，便从容地走开了。这时，有一个一年级的小朋友发现了，然后把牛奶罐子像足球一样踢来踢去，玩了一会儿，便蹦来蹦去地回宿舍。我看到这种情景，于是，我赶紧跑过去把牛奶罐拾起来，扔在垃圾桶里。

学校的卫生，不仅要清洁工阿姨们的努力，还需要我们大家的配合，才能美化我们的校园。如果我们不保持学校的卫生，一尘不染的学校将会变得污秽不堪，就像“垃圾集中营”一样。

学校就像我们的家一样，我爱我“家”，清洁靠大家。

以前，我在深圳的一个学校上学，学校经常组织去游乐园玩，但是大部分同学们从来不带零食。你猜猜，他们带什么?你想的是老师不让带吧。错了，他们因为不知道游乐园有什么好吃的，所以他们带的是钱。对了，忘了正文了!(备注：小部分是另外的，不会只带钱。)

到了去旅游的那一天的前一晚上…在家里，我成了家里的“女高音”：“哎呀!水没带，巧克力~!巧克力~!蛋糕~!蛋糕~!…”这时，学校里的每一个人都在为着明天做着准备。唱着这独特的男女“高音”…

第二天，学校宽阔的操场被一个又一个的学生挤满了。这时，校长上台发言了：“同学们，我们的游乐园之旅开始了。接下来介绍我们的导游(导游下来了)。上车了，同学们一个接着一个上去了。“啊，呕~”有几个同学晕车呕了…

过了20分钟，目的地到了。几个同学脸色有点白扶住各自死党缓缓走下来。有几个男女生幸灾乐祸的笑了，“排好队。”导游大声的用扩音器喊着。同学们很快排好队，整齐的走向游乐园。进去之后，导游给了我们20分钟自由活动的时间，许多同学去买零食，有几个尖子生在木椅上看着书并大声的讨论着，还有几个在吃着带过来的零食，有几个则跟同学嬉闹着…不一会20分钟就过了，导游走过来叫我们排队，我们第一个玩的是疯狂荡秋千：我们先坐到椅子上面扣好安全带。一个叔叔启动按钮，秋千飞快的旋着一会往上一会往下。“啊~”有些女同学尖叫的把眼睛闭上，“嗷嗷~”一些男同学则欢快的叫着。

游戏结束了，我们回家了。

总算参观完了杭州历史博物馆，逛完了河坊街，已经筋疲力尽了，坐在花坛边休息一会儿。一阵阵尖叫声吸引了我，循声望去，只见广场上有一个小游乐园，什么太空环，什么海盗船呀，有趣极了！来到这个游乐园，乍一看，哎，就是门票贵得超乎常理！嘻嘻！不过，真的蛮刺激的！先跟我瞧瞧“天空环”吧——

天空环，真好玩。旁边一人笑嘻嘻，他就是门票收取人。里一环，外一环，中间“住”着四个娃。四肢牵绑在环上，中间四人玩得疯。一圈一圈又一圈，一上一下又一上，头昏目眩乐陶陶！嘻嘻，我这打游诗作得虽然不押韵，不规则，也蛮不错吧？

接下来就说说海盗船吧！海盗船上七八人，摇摇晃晃荡秋千，先似老牛慢慢爬，后似飞箭“嗖”一上，前者紧贴地下泥，后者飞翔在空中。

一、围绕五个对照，一一对应、深入剖析。

(一)对照整改清单查问题;

(二)对照征求意见查问题;

(三)对照报告事项查问题;

(四)对照七个有之查问题;

(五)对照《准则》《条例》查问题。

二、围绕五个重点，抓住实质、抓准要害。

(一)在政治合格方面还不够;

(二)在执行纪律方面还不够;

(三)在品德合格方面还不够;

(四)在发挥作用合格方面还不够;

(五)在抓中心工作方面还不够。

三、围绕五大基石，反思三观、寻根溯源。

(一)在理想信念方面，空、弱、矮现象尚有存在;

(二)在政治纪律方面，松、软、特现象尚有存在;

(三)在作风建设方面，宽、虚、短现象尚有存在;

(四)在组织生活方面，私、窄、薄现象尚有存在;

(五)在担当作为方面，懒、诿、怠现象尚有存在。

四、围绕五大关键，明确目标、确实整改。

(一)始终握牢方向盘，把好思想关;

(二)努力抬升标尺线，把好学习关;

(三)不断注入原动力，把好任务关;

(四)用心念好紧箍咒，把好作风关;

(五)切实筑牢防火墙，把好廉洁关。

夏天到了，就是要玩冰冰凉凉的水!我呢，就在暑假期间去了传说中的“丽宝乐园水世界”。一到那，妹妹和我就兴奋不已要开始到处寻找刺激的游乐设施了。

首先，我们排了看似大排长龙的八字滑水道，没想到，不到一分钟就换我们了。此游乐设施是两人两人一组，所以爸爸和我一组，妈妈则和妹妹一组。两人坐在八字艇上，体重较重的座后方，较轻的座前方，救生员就会把八字艇推下滑水道了，而我和爸爸因为是第一次玩，所以沿路一直尖叫。咻咻咻，坐着八字艇溜下滑水道，实在是太刺激了!接着，我们去玩碰碰车，这个碰碰车有个特殊功能，那就是可以喷出水柱，我打败了妹妹，却败在爸爸和妈妈的手中，唉，真可惜。然后，我们去排了看似不起眼的漂漂河。但坐上泳圈后，却感到一股力量控制着我要看旁边的风景，哇!丽宝乐园虽然是个游乐园，但却有着如此美丽的风景，实在是太不可思议了!

经过这次的旅程后，我觉得丽宝乐园真是一个刺激又好玩了地方，也是一个漂亮的景点，大家也可以到那儿拜访拜访喔!

有一次，爸爸妈妈带我去游乐园玩。

我怀着兴奋的心情进了游乐园，刚一进去就看见很多人围成了一个正方形的方框，我挤进去想探个究竟。哦，原来是玩套圈的。于是我回头冲爸爸妈妈喊道：“爸爸妈妈，这里有套圈。”爸爸过来从老板娘手里买了十个套圈，说让我试试，我超级高兴地套着，可是结果一个也没套中。我很沮丧，不想再玩这个了。我们又来玩碰碰车，我和妈妈坐一辆，更高兴的是今天可是我当司机。我这个司机可是当的一点都不好，不是我被别人撞了就是别人被我撞了，还有好几次自己撞到护栏上。正有些把车倒出来的时候又被别人撞了回去，好不容易倒出来的时候时间又到了。我有些恋恋不舍的下了车。接下来游玩半天转，由于妈妈胆量太小不敢上去，就我和爸爸两人玩，刚上去的时候我的心里也有些害怕。一会儿半天转转了起来，机器刚启动的时候还很害怕，转下去的时候我的心跳得很快，感觉好像从三楼跳下来一样吓得我心惊胆战，不过感觉也挺刺激的。一下半天转的时候就看到好几人吐了，有些好像喝醉了酒一样。可是我虽然有些害怕但也感觉也挺爽的。

就跟爸爸妈妈说如果下次有机会再来我还会上。

一、深化理论武装、打牢思想根基

(一)研读党章党规、脚踏实地、方能内化于心

(二)深悟会议精神、仰望星空、才能外化于行

(三)坚守思想防线、不忘初心、就能宁静致远

二、夯实基层基础、筑强战斗堡垒

(一)学习群众语言、凝聚人心、融合党群关系

(二)倾听群众呼声、促进和谐、聚焦矛盾方向

(三)剖析群众诉求、服务基层、夯实工作基础

三、强化反腐倡廉，确保风清气正

(一)敬畏法律不能腐、牢记纪在法前、纪严于法。

(二)敬畏百姓不敢腐、牢记水能载舟、亦能覆舟。

(三)敬畏历史不想腐、牢记清白做人、干净做事。

四、提升精神区位、激发干事热情

(一)破除小进即满旧思想、放眼大格局、积极规划

(二)摒弃按部就班死经验、拓宽大视野、主动出击

(三)坚持锻造精神新区位、提升大境界、奋发有为

确定好中心，选择好材料以后，还应该对材料精心组织、合理安排先写什么，后写什么，哪些详写，哪些略写，怎样开头、结尾和过渡，都需要认真构思，进行整体设计，这就是布局谋篇。为了防止写作时疏漏、零乱，我们就需要把构思的内容编写出写作提纲，然后按照写作提纲一段段地写。

写作提纲一般包括以下几部分：作文题目、中心思想、重点、段落层次等。

编写提纲练习

1、根据提供的作文题目和有关材料，试按雪后欢乐、助人为乐的不同中心，写出不同

的写作提纲。

题目：下雪以后

材料：雪景：地面、房顶、树上、天空;行人：衣着、神态、语言

车辆：自行车、汽车、大卡车;扫雪：老人、孩子

玩雪：滚雪球、堆雪人、打雪仗;拍照：取景、拍照

扶人：高年级的大同学、低年级的小朋友

2、下面的这分写作提纲有什么毛病，请你改一改。

题目：春游动物园

段落层次：①我兴奋得半夜里就醒来。②早晨五点钟就起床。③六点钟赶到学校。④七点半乘车出发作文吧。⑤十点钟我们到了动物园。⑥我们看到了猴子、金鱼、熊猫、长颈鹿、老虎、大象。⑦中午，我们吃东西、玩耍。⑧下午两点半，我们乘车回家。

Far too often people write without a plan. The result is often disjointed writing, with parts that don’t connect. Whether you are writing a 10,000-word report or a letter of complaint, creating a clear plan and structure is the crucial first step to getting your message across quickly and in the most effective way. Mindmapping, or organizing information visually with diagrams, can be a useful tool.

人们写作常不拟提纲，结果导致写作各部分不连贯。不论你写的是万字报告还是投诉信函，拟写作提纲和写作结构都是至关重要的第一步，它能使你的思想快速有效地被他人理解。思维导图和采用可视图表组织信息都是不错的方法。

星期六，天气晴朗，空气清新，我和爸爸来到了阿尔泰游乐园。

首先，进入我眼中的是卡丁车，我把爸爸拉到了赛场。坐在卡丁车上，我感觉到风一直向我扑来，感到非常清爽。转了一圈又一圈。我和爸爸下场了，刚下车，我看到对面的过山车一圈一圈的在轨道上飞奔，我又拉着爸爸去坐过山车。爸爸拿我没办法，只能带我去。可是刚上了台子，我就害怕的下来了，在爸爸的鼓励下，我和爸爸又上去了。一开始我还好好的，可是在下坡时，我的心脏就觉得完全不跳了，而且还一直在下沉。突然我的心又觉得在上升了，那时，我的眼睛紧紧的闭着，我的手牢牢的抓着扶手，过山车一圈一圈的转着，我觉得自己都快要晕过去了。只有耳边的风声提醒着我，好像在说：“不能晕倒，你一定要坚持，你是个勇敢的孩子。”慢慢的过山车停下了。我拖着两条发抖的腿，脸色苍白地下了车。

这一天，我玩的很开心，并且在快乐、刺激的游戏中体会到了勇敢。

这天我们一家去了北京游乐园，爸爸妈妈说他们小时候可没有这么好设施的游乐场，刚好补过一下缺憾的童年。

一进门，旋转木马就立在眼前，虽然那就是小孩常常玩的，然后但我还就是排起了长长的队伍。大约过了五分钟最后排到，我们一家全都坐上了马。突然我发现爸爸那匹马背上的铁棍护棉少了一段，爸爸就把下面的护棉推上去，但就是爸爸一松手，护棉迅速掉了下来，这本就是很平常的一件事，但就是我却不知为什么笑个不停。

之后爸爸又坐了神剑魔轮，因为我身高不到1米4，只能看爸爸玩。爸爸玩过后告诉我和妈妈，虽然他不害怕，可当到达最高点时还就是感觉要被甩出去一样，有一点怕怕。

之后我跟着爸爸还坐了过山车和大观览车、激流勇进……最最刺激的项目要数“惊涛骇浪”了。我和爸爸坐着船随着水流前进，再随着传送带上坡，当到达最高处，船忽然从一个高高的滑梯直冲下去，溅起的浪冲向前面的亭子反弹回来进入到船里，然后我和爸爸打了伞还淋了个落汤鸡。

我们一家在游乐园一向玩到下午，把所有能玩的项目几乎玩了个遍才依依不舍地回去。这就是几天中我最快乐的一天了！

民之所望，施政所向。2016年，“共享经济”为消费者带来许多新体验：比如外出游玩时在APP上预订短租房，通过手机点餐“搭伙吃饭”，骑行共享单车解决“出行最后一公里”……全国两会前夕，舆论纷纷看好“共享”进入政府工作报告的可能性，结果不出所料，“共享”仍是政府工作报告中的一大热词。这固然是政府工作报告因应民意之彰显，更重要的，恐怕还是共享精神与共享经济已经与中国现代改革进程“如胶如漆”。

共享是新经济的核心要素。1月13日，国务院总理李克强在北京主持召开座谈会，听取专家学者和企业界人士对《政府工作报告(征求意见稿)》的意见建议。摩拜单车创始人胡玮炜就提出，共享经济和传统经济最大的区别就是，传统经济一旦卖出商品，赚了钱，就有了利润，而共享经济是有越多的人来用这个产品，它才越有价值。这个说法虽是一家之言，却也道出了共享经济的几个关键要素：优化资源配置、粘合人际交往、指向可持续性、本质是一种经济生态。

2月28日，国家信息中心分享经济研究中心发布《中国分享经济发展报告2017》显示，中国分享经济发展迅猛，对培育经济发展新动能、引领创新、扩大就业作出了重要贡献。报告估算，2016年我国分享经济市场交易额约为34520亿元，比上年增长103%，共有6亿人参与，比上年增加1亿人。理解了上述背景，就能理解2017年政府工作报告为何要旗帜鲜明地提出“支持和引导分享经济发展，提高社会资源利用效率，便利人民群众生活”。

共享是社会新秩序的核心价值。正如不少代表委员所言，当经济发展和物质丰富达到了一定水平，公众关注点会发生变化，发展过程中出现的问题也会更被关注，“共享”体现了和谐、共荣的理念——通过共享、共存、共荣，企业才能做大做强;不同群体共享社会发展的成果，社会才能和谐繁荣。从顶层设计的“让人民共享改革成果”到2017政府工作报告提出扎实推进“一带一路”建设所坚持的“共商共建共享”原则，一以贯之的，是中国发展中的民本情怀、是中国筑梦路上的命运共同体理念。

“三去一降一补”的“五大任务”，意在通过供给侧结构性改革，增益人民群众的获得感，让人民在“共享”中凝心聚力，推进中国复兴伟业进程。创新驱动也好，稳中求进也罢，无论是发展路径，抑或是经济战略，根本仍在于搭上大市场的列车，用活要素，与世界同行。共享这个新理念，对于政府部门来说，就是打通信息壁垒，整合闭塞的权力要塞;对企业来说，就是要开门求生，在信息浪潮与“互联网+”加持之下，转型升级，涅槃而飞;对于公民来说，就是迎接新秩序，恪守价值规范，在越来越熟稔的陌生人社会，找到和合共生的温暖。

山水一程，春光一程。“共享”的暖风四面吹起，智慧激荡，人心齐整，袖子撸起，鼓声如雷，剩下的，就看甩开膀子的生动实践了。

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1、根据提供的作文题目和有关材料，试按雪后欢乐、助人为乐的不同中心，写出不同

的写作提纲。

题目：下雪以后

材料：雪景：地面、房顶、树上、天空; 行人：衣着、神态、语言

车辆：自行车、汽车、大卡车; 扫雪：老人、孩子

玩雪：滚雪球、堆雪人、打雪仗; 拍照：取景、拍照

扶人：高年级的大同学、低年级的小朋友

2、下面的这分写作提纲有什么毛病，请你改一改。

题目：春游动物园

段落层次：①我兴奋得半夜里就醒来。 ②早晨五点钟就起床。③六点钟赶到学校。 ④七点半乘车出发。⑤十点钟我们到了动物园。⑥我们看到了猴子、金鱼、熊猫、长颈鹿、老虎、大象。 ⑦中午，我们吃东西、玩耍。⑧下午两点半，我们乘车回家。

今天，动物游乐园里可真热闹！

瞧，小猫和小狗手握竹竿，正在玩钓鱼比赛。他们屏住呼吸，把铁钩提到金鱼嘴里的银环前，但是鱼钩碰了银环一下滑开了。小猫差点就要泄气。可小狗一点都不灰心，还鼓励小猫一起努力，一定会钓到鱼的。它们一次又一次地用钩子去钩。只见小狗定了定神，瞄准了银环，用力钩去，套到了！小猫马上也学着小狗的样子去做——哈，它也钓到了鱼！它们高兴地欢呼起来。

在它们的身后，猴子正在津津有味地耍桃子。它把三个粉红色的大桃子扔起来，两只手上下舞动，桃子就很有规律不断地来回转，看得人眼花缭乱的。大伙儿见了都啧啧称赞，大声喝彩。

小兔子也玩得很起劲。它穿着溜冰鞋，在游乐园里滑过来滑过去，像轻盈的小燕子一样。小鸡们呢，正在比赛踩木墩。因为它们的身体都小小的，而木墩间的距离比较远。跳之前，它们都要深深地吸一口气，然后用力一蹬，跳了过去，每跳过一格，就会开心得咯咯咯直叫。只有松鼠最文静了，她拿了一只 MP4 ，一边听音乐，一边观看小动物们的精彩表演。大家都觉得开心极了， 动物游乐园里充满了欢快的笑声。

[小学一年级作文：动物游乐园

今天，我要去的游乐园是一个我作梦也想去的游乐园，它给我的第一感觉是空气十分的新鲜，第二感觉是刺激！

当我来到游乐园的门口，放眼望去，首先映入眼帘的是一个小湖，小湖里的湖水碧绿碧绿的，湖面上还不时荡起层层波波。小湖上有几座桥，有醉桥、晃桥、立网桥、钢丝桥。桥上有不少人，还不时传来欢声笑语。湖岸上长着一棵棵高大的树木，它们都长着一层层嫩绿的叶子，一阵微风吹来时，柳枝会随风飘荡，好像在向我点头微笑。还有那樱花树开出了一朵朵可爱的樱花，它们有的是紫色的、有的是粉白色的，还有的是粉红色的，一朵朵、一簇簇、一棵棵、一片片，远看仿佛是一片片彩霞。地上呢，冒出了一棵棵绿油油的小草，开出了一朵朵小小的野花。那些野花有各种各样的，有大有小的，颜色也十分的鲜艳。那些草和花铺在大地上就好像铺上一层青绿色的锦毯。

当我进入里面时，我就感到一种前所未有的兴奋感。因为我看水滑道，它是利用水力推动的一种游乐设备，从几层高楼的水滑道起点直接俯冲至下面的池中。我迫不及待的上了水滑道，躺在急速的水流中，自高而下穿越用不锈钢制造的全密封管道。当时，我感觉到我旋转如飞、飞速前进，一切由不得我犹豫和考虑，这种"惊心动魄"的经历好像可以让我立即将学习上的压力、疲倦和烦恼都抛在九霄云外！

玩好水滑道之后，我接着往前走。我看到了高空弹跳又称“蹦极跳”。它最初风靡于欧美等国，后由某公司创始人CortneySmith先生引入亚洲，并迅速成为亚洲最流行的健康户外运动之一。它有多种玩法：绑腰--踏出弹跳的第一步。绑背--想尝试电梯断线后的坠落吗？绑脚--可体验奥运跳水选手俯冲的快感。自由式--可碰水、前滚翻、后滚翻、单人跳、双人跳等等。我选择了自由式，跳的那时，高空弹跳不但让我完全感受自由落体的快感，更使我享受反弹失重的乐趣。因此，我除了增加本身的勇气外，还挑战自我的能力，克服恐惧，征服地心引力！

除了这两种以外，我还玩了豪华波浪游艺式飞行塔类转椅型游乐项目。它有着豪华的外面装饰，有趣的运动形式，我和游客们乘坐在垂挂的吊椅上，随转盘的转动和徐徐升起，仿佛翱翔于天空……

夕阳西下，余辉洒满大地，我和家人们依依不舍的离开了这使快乐的天堂——游乐园！

[游乐园作文900字

快速构思是写作成功的关键。快速构思的过程，实际是一个快速调遣材料表达中心的过程。文章中心的表达因文体而异，议论文重在明确，用材料证明;记叙文贵在含蓄，让事实说话。无论写什么体裁的文章，表达中心的材料都是必不可少的。材料是文章的血肉，没有材料，文章的内容便丰富不起来;有了材料而不加选择，文章的思想也深刻不起来。因此，选用什么样的材料表达中心，便成为考场作文构思的首要问题。

安排材料的过程，实际上是一个组织文章结构的过程。从整体上看，采用什么样的结构形式，遵循怎样的写作思路，都要根据不同的文体特点通盘谋划，就局部而言，哪些在前，哪些在后，哪些该详，哪些该略，也都要根据行文的需要妥当处置，这样，材料的安排才会有条不紊，井然有序。此外，文章怎么开头，怎么结尾，如何组织段落和层次，如何进行过渡和照应，也要精心进行设计，只有这样，文章的结构才算得上严谨和完整。成功的构思使所写的文章能向人们揭示某种隐藏在客观事物里或社会表象深处的道理。只有深入构思，才能由此及彼、由表及里的对客观事物或社会表象得出清晰而深刻的认识，才能写出观点新颖、结构与角度不落俗套的佳作。

以上构思的全过程，可以用一份简明的提纲来表示。提纲是文章内容的浓缩，也是行文思路的体现，要在考场上快速成文，列一份明晰的构思提纲是非常必要的。一些考生写话题作文时常常复制话题，原地打转，或者东拉西扯，文意散漫，有这样一份提纲控制，有利于防止这类毛病的发生。提纲的大致形式为：开头，如何扣题;中间各段主要写什么，分几层写;结尾如何照应开头，如何深化、强调主题等。“胸中有全局，笔下有路数”，作文才有可能一气呵成。

听到游乐园，大家都很熟悉，而数学是一个奇特的游乐园，因为这所游乐园有很多条“河”，又没有“桥”，所以我们必须积极动脑，否则会在里面大吃苦头的。

“＋——×÷”它们是数学国王，而数字们就是数学士兵。如果哪一个人掉进了“＋——×÷”它们的“陷井”里，比如：430÷3，哪个倒霉蛋落入了“÷”的“陷井”可就错了，你别以为被除数有0，商就一定有0，仔细一算：竟得143……1，如果你有0的话，那可就错了。“×”和“÷”非常喜欢戏弄别人，常常连手“对付”我们这些小朋友，比如，前面全部是“÷”，突然变成了“×”，你就做错了。“＋”和“——”也不一般，一会儿你忘了借位，一会儿忘了进位。

“＋——×÷”它们还有一个朋友，也是数学王国的“大臣”，它叫“应用题”，可能是因为被传染了吧，“应用题”也很喜欢戏弄人，不是漏了答，就是漏了单位，不是漏了除数，就是忘了比较大小。最后就是四位“宰相”了，它们和“应用题”是好朋友，它们是“＝”和“≈”还有“＞”、“＜”，在这里面“≈”可以说是最调皮的了，比如：你忘了看“大约”，你就吃亏的。你如果把“≈”写成了“＝”，你就错了。

数学是爱动脑筋孩子们的游乐园，也是不爱动脑筋孩子们在数学王国这里做“亏本生意”的地方。

一天，我和姐姐。哥哥。舅妈还有妈妈。和两个弟弟，高兴的去游乐场玩了。

到了所谓的游乐场，里面五颜六色的漂亮极了，首先，我们玩了像荡秋千一样的游戏，一开始和姐姐。哥哥一起玩的，哥哥因为害怕不敢坐，就和姐姐一起玩了，我们坐了上去姐姐也犹豫了，我问：姐姐怎么了？原来，姐姐也害怕了，我就说：姐姐不要怕，我们一起握着手唱支儿歌一下就好了，我们要勇敢一点，最后，姐姐放松了紧张跟我一起玩了，游戏要开始了，慢慢的转动了，越转越快，啊……我们叫喊着：好高啊！好刺激啊！我有恐高症，不一会儿，游戏慢慢停了下来，游戏结束了，姐姐下来说：下次我还要来玩，接着，我们又去玩了喷水枪。过山车。摩天轮和体能乐园等等，今天一家人出来玩真开心，玩的不亦乐乎，玩了这么多时间也差不多也该回家了，最后，妈妈开着车又去了一趟大润发买了好多好多东西，后来，我们就回家了。

[三年级游乐园见闻300字作文