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小学读后感作文评语优秀6篇 作文大全(最新20篇)

成长,这是一个多么深奥的词汇,许多人都在为成长而烦恼,他们都觉得成长的道路是多么的艰辛,但是,他们从未想到让微笑伴随我们成长。如下是小编给大家整理的成长小学作文,希望对大家有所作用。

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小学生莫泊桑《羊脂球》读后感

全文共 479 字

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每次出来,包里总带着这两本书中的一本,多数时候带的是《中篇选》,多数时候翻阅的是《羊脂球》。所以说是在再读,重读不确切,是在累读了。由于看得特细,这次的再读感想更多,有的是充裕的时间来看来思。

《羊脂球》是是一篇构思极其绝妙的非常出色的作品。按理说,高贵的各色人等应该展现出高尚的高大的光辉的形象来,因为只有这样方配得上高贵二字。可是,在莫泊桑的笔下,这些原本值得人们尊敬的高贵人士在一个妓女面前各显丑态。那么,在悠关民族存亡的普法战争时期里,法国上等社会的精神状态就可想而知了。这一切,莫泊桑写得朴素自然,写得毫不费力,写得极其深刻!

一辆沦陷区小镇里的逃难马车要去法军据守的地方。驾车的是一个猥亵的老马车夫,所载十位乘客中,除了妓女艾丽白萨·鲁塞,人称“羊脂球”外,好象都是法兰西的优秀子孙:一对贵族夫妇、一对工业家夫妇、一对商人夫妇,以为民主党的政治活动家和两位上帝福音的传播者,修女。莫泊桑故意地让九个“高洁”的人和一个“无耻”的妓女坐在同一辆车子上,战祸和命运迫使他们不分贵贱地紧紧的栓在一起。就这样,一个法兰西社会的缩影展现在了读者眼前。食色,性也。

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篇1:《卖火柴的小女孩》读后感小学作文

全文共 401 字

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一天圣诞节,夜空里挂满了一闪一闪的星星,地面上人多人满。其中有一个小女孩,她又矮、又饿、又可怜、身上穿着一件破裙子、头山带着一个破围巾。她就是卖火柴的小女孩儿了。她的妈妈去世了,她的爸爸生病了。她外什么要卖火柴呢?因为呀,为了养活生病的爸爸,只有她能出去打工。

但是很多人都从她身边走过,小女孩轻轻地坐在墙角。小女孩儿点燃一根火柴,光线照亮了旁边的墙,这时,小女孩儿面前突然变出一个火炉,她刚伸出手要去暖暖她的小冷手的时候,一阵寒冷的大风吹过来,火柴灭了,火炉也不见了。

小女孩儿又点亮一根火柴,眼前又出现一桌美味可口的食物,还有一盘香喷喷的烤鸡,这时,烤鸡站了起来,向小女孩儿跑去。小女孩儿刚刚伸出冻僵的小手。又有一阵风吹来了,火柴又灭了,烤鸡也不见了。

小女孩儿又点亮一根火柴,这一次,小女孩面前出现了一颗又美丽、有庞大、上边还挂着好多礼物的圣诞树。小女孩刚刚伸出小手的时候,火柴又灭了,圣诞树也不见了。

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篇2:小学海底两万里读后感

全文共 692 字

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刚买来《海底两万里》的时候,就对这本书的名字产生了好奇。

我竟把“两万里”误以为是水深。

于是我带着对全书的困惑,细读着书中的每一个字……

当我读到一半的时候,书中的各个情景,都在时时刻刻地牵动着我的心。就在这种情形下,让我下意识地产生了‘书中的每一件事都是作者的亲身经历。’的想法。故事曲折惊险、引人入胜、扑朔迷离;人物命运瞬息万变。

故事开场便是大海中的“谜团”:一样平静的大海里突然出现了一系列骇人听闻的怪事,一只巨大的“怪物”出没其间,兴风作浪。

于是美国战舰林肯号配备了强大的武器去寻找并消灭这个“庞然大物”。经过长时间的搜寻,林肯号受到了重创,而随船探险的博物学家阿龙纳斯教授和鱼叉手之王尼德·兰、仆人康塞尔神奇地进入“怪物的内部”。

原来这是一艘巨大的潜水艇——“诺第留斯号”。船长尼摩为了不让自己的秘密泄露出去,便把他们软禁在潜水艇中,从此,他们与“诺第留斯号”一起,开始了海底两万里的历险。其间,他们看到了海底神奇的世界,他们惊奇不已,叹为观止。同时,他们也进行了许多心的发现。

最后他们选择离开诺第留斯号,庆幸的回到了陆地。

当我合上了这本书的最后一页时,我被震撼了。我佩服船长尼摩的冷静与沉着,阿龙纳斯教授的智慧和康塞尔的沉稳。虽然有时候尼德·兰会比较暴躁,但他对朋友是真挚的。

但是在这海底两万里的探险中,也不是顺风顺水的。可是他们不畏艰险,任何困难都已熬过来了。

“诺第留斯号”‘带’着我们身临其境地领略了海底的独特风采,原本是海底在我以往的记忆中,是那么的神秘与遥不可及。这次在书中的勇敢者的探险让我深深热爱上了浩瀚的海洋。也许,在那浩瀚的海洋中,正等着后人去探索、去发现……

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篇3:《十万个为什么》小学生优秀读后感

全文共 535 字

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“喔喔喔”早晨我睡着正香,被公鸡打鸣声吵醒。“妈妈,为什么奶奶家的鸡会打鸣?”“因为奶奶家养的是公鸡!”“为什么大公鸡总爱吵我们睡觉?”“因为天亮了,大公鸡在叫你起床!”“为什么大公鸡会打鸣,母鸡不会打鸣?”“这个嘛……,难住妈妈了,赶紧起床,在《十万个为什么》里找答案!”

于是,我起床后赶紧找来我的法宝《十万个为什么》,寻找我的答案。我兴致勃勃地给妈妈念了起来:原来,许多动物身体里有一种像钟表一样的、叫作生物钟的生理机制。它会告诉动物们什么时候起床,什么时候觅食,什么时候睡觉,像司令官一样指挥着动物们的行为。大公鸡也有一个生物钟,这个生物钟就生长在大公鸡的松果腺内。当太阳升起时,外面的光线会变强,松果腺感受到光线的变化,就会发出打鸣的“命令”。此外,大公鸡在其他时候也会打鸣,只不过第一声打鸣发生在安静的清晨,所以格外引人注意。

妈妈说,我从小就爱问“为什么?”“为什么小鸟会飞?”“为什么小鱼生活在水里?”“为什么……”我的无数个“为什么”,常常让爸爸妈妈不知如何回答!

现在好了,每当我遇到问题时,我都会第一时间想到《十万个为什么》,翻开它,寻找我想知道的答案。《十万个问什么》让我学会懂脑筋,让我对世界上所有的东西都产生兴趣,最重要的是,它让我学到了许多知识!

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篇4:水浒传小学读后感

全文共 1013 字

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忆往昔,读过的书不少,唯有那豪情万丈的《水浒传》,令我久久难忘,又是一个惬意的下午,轻抚有层薄尘的书面,手边的香茗冒着热气,令我不禁想起往昔读《水浒传》的点滴,轻品一口淡茶,轻启书页,好书需久读。

书中人物情节是那样的熟悉与陌生,少了一分表面的浮华,多了一分内心的思考。在我眼中,他们不仅仅武艺高强的英雄,更多了一分深沉与内心的表现,我亦非昨日,只见事之表象,未明事中真意,豪迈之情油然而生,正义在心中涌动。

初见林冲,总觉其过于怕事,虽有一身好武艺却未有男子气概,现在觉得并非其无男子之气,实其有观大局之心,有容人之度,大丈夫能屈能伸,岂料他人无容他之意,最终恍然大悟,奋起反抗,我觉得这才是真男人。

再说鲁智深,先觉他力大无穷三拳,便打死了郑关西,倒拔垂杨柳更是厉害无比。可现在看来他更有十分细腻的内心,不似一般莽汉,只有力,未见智。

最后说宋江,开始觉得他着实仗义疏财,求贤若渴,宽容大度,更有统领才能,可现在觉得他有些忠君思想过了头,最终断送了梁山好汉的大好前途,甚是可惜。

再读好书心中涌起千思万绪,汇聚成两个字:忠、义。

忠,即是对自己的祖国,对自己身边的亲人,朋友尽心竭力.宋江在种.种威逼利诱之下,仍然对自己的祖国忠心耿耿,这就是忠;林冲的妻子在林冲被逼上梁山之后,对高俅之子的凌辱,宁死不屈,最终上吊自杀,这也是忠.在当今这个社会中,相信很多人都能做到一个"忠"字,但是,却很少有人能够做到一个义字。

一个字,包括了太多的内容。《水浒传》中一百零八好汉为兄弟,为朋友赴汤蹈火,两肋插刀,就只为了一个"义"字;为人民除暴安良,出生入死,也只为一个字。由此可见,一个;义字虽然只有三笔,有时却要用一个人的生命去写。在现实生活中,给人让座几乎谁都可以做得到,但救人于危难之中却不是谁都可以做到的,因为它需要有相当的勇气,甚至是一命换一命的决心。

义,可以解释为正义。一个具有强烈的正义感的人,就是一个精神高尚的人。古往今来有多少英雄好汉,舍生取义.难道是他们不怕死吗?他们为了正义,为了真理可以奋不顾身,因为强烈的正义感清楚地告诉他们,什么是不该做的,什么是值得用生命去奋斗的.一个没有正义感的人,是不会理解这些的.因为他的正义感已被麻木所吞噬,奋斗的激情已经被冻结,只是他的灵魂被社会中一些丑恶的东西同化了。

当前,我们最主要的任务就是好好学习,而我们的目标就是把我们的祖国建设得更加繁荣昌盛。因此,这也是我们民族大义的根本所在。

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篇5:小学生作文读后感

全文共 539 字

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我读过一本书,是一位著名的作家凡尔纳的作品。名字是《小公主》。这个故事触动了我的心灵。

一个六岁多送我孩子萨拉出生于一个富裕的家庭,她的妈妈在她很小的时候永远离开了她,爸爸把她送到了伦敦学校,开始,贪财的校长名软小姐十分照顾她,但是她却没有摆公主架子,不爱跟那些富裕的孩子交朋友,偏偏跟那些穷孩子交朋友,也经常在暗中帮助她们。她是一个讲究平等的人,这种精神值得每个人学习。

就当她站在快乐顶峰的时候,她的爸爸病死了,也没留下任何财产,她从高高在上的公主变成了可怜的女佣、乞丐。但是她并没有被突如其来的变故击倒,她仍然乐观面对:把硬邦邦的冰地板当成了毛茸茸的地毯,把单薄的露洞被当成了温暖的鸭绒被-------

而且最让我震惊的是,那一天在阴坑里捡到了一枚硬币,她竟然换来面包帮助了一位躲在角落里的小乞丐,如果是我,我早就拿去买零食了,一个无能为力的小女佣萨拉帮助了比她更可怜的人,我想很少有人会这样做。她这乐于助人、乐观的精神帮助了她走出困境,她再次变成了引人注目的小公主。如果把萨拉换成我,我可能早已陷入悲痛之中了。而她在这样的环境下,始终能笑口常开,能说会道,她把冰冷的一天变成了充实的一天。

萨拉乐观的精神帮助了她,她这种精神使我深受启发。我从今天开始,像萨拉一样用乐观面对生活。

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篇6:红旗飘飘引我成长读后感小学生

全文共 808 字

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在地球上,有一颗璀璨的明珠,叫中国;有一群为了实现梦想而不懈努力的人,叫中国人;有一个曾带领中国人战胜困难,实现民族伟大复兴的领袖,叫中国共产党。1949年,我们亲爱的毛主席豪迈地宣布:中国人民从此站起来了!

中国曾经历了百年屈辱的历史,这近百年历史浸满了多少中华儿女屈辱的泪水。侵略者的枪声淹没在历史尘埃里,但中华门城墙上的弹孔依然清晰可见;南京城的不绝哀号已随风逝去,但“万人坑”的累累白骨还在;圆明园被洗劫一空,但遗址上仅存的废墟更见证了侵略者的无耻和贪婪。如今,中国已经浴火重生,中华民族伟大复兴的曙光已经灿烂地照亮东方的地平线。这是多少中华儿女为之奋斗的目标,这是多少英雄儿女抛头颅洒热血才换来的今天的辉煌。坚贞不屈的方志敏、铁血将军陈树湘、英雄母亲邓玉芬,还有周恩来、邓稼先、钱学森等,数不胜数。小时侯,经常听爸爸妈妈讲这些英雄人物的故事。听到方志敏终因抵不过7倍敌人的围困而牺牲时,听到刘胡兰牺牲时虽然只有16岁,面对敌人却毫不畏惧时,内心被深深地感动了。敌人能砍下的只是他们的头颅,但决不能摧毁他们必胜的信念。正是因为有了他们,才有了现在这个伟大富强的中国!

我们是幸运的,也是幸福的一代,想想为祖国壮烈牺牲和无私奉献的先人们,我内心感到惭愧不已。冬天窝在暖暖的被窝里起不来时,我会抱怨外面太冷,上学太早;期末看见厚厚的练习卷时,我会抱怨作业太多,学习太苦……这些苦,这些累跟这些先人比起来,算得了什么。如果现在连这么点事也坚持不了,克服不了,那还谈什么建设祖国,报效祖国。

历史的接力棒已经传到我们的手上,我们是见证“两个一百年”奋斗目标实现的一代,习爷爷说过:“当代青年要树立与这个时代主题同心同向的理想信念,勇于担当这个时代赋予的历史责任。”这让我满怀期望,满怀信心,迎接胜利的曙光,走在肩负社会重任的路上,我决不懈怠,以后我将更加努力学习,用自己学到的全部知识和余生精力来报效祖国,让祖国更加强大。

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篇7:平凡的世界读后感小学生范本

全文共 259 字

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在这个漫长的假期里,我读了一本路遥著作的《平凡世界》。自从我看了《平凡的世界》这本书我就不认为这个世界是平凡的了,而是浩瀚无穷的。这本书主要讲了孙少平的坚苦日子,还有种种困难的历程,但他最终还是渡过了所有的艰难困苦。他所吃的馍通常都是黑面做的,而且每顿饭只啃两个黑家伙,孙少平用的钱给奶奶买了治眼疾的药水和止痛药。

瞬时间奶奶的眼泪从眼角流了下来,我看到这里眼泪也落得稀里哗啦的了。想到了自己我和孙少平完全没有可比性,使我感到了深深地惭愧……我和他只能在物质上和他比,但在精神上我举旗投降。平凡的世界,但并不平凡的人!

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篇8:《海底两万里》小学生读后感

全文共 602 字

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今天,我读完了《海底两万里》这本书,感触很深。

在书中的一系列故事中,令我印象最深的是《冰山》这篇文章。当时,"鹦鹉螺号潜艇被困在冰山下面,处境十分危险。潜艇外面,冰块还在凝结,随时可能压扁船体;潜艇内部,空气十分浑浊,氧气很少,随时可能发生窒息事故,但在船员们坚持不懈的努力下,危机被化解了。

坚持不懈是取得成功的关键,世界发明大王爱迪生发明了电灯就是一个很好的例子。当时只有电弧灯,爱迪生认为电弧灯不实用,下决心要发明灯光柔和的电灯,让千家万户都能用得上。从此他就夜以继日地研究实验,用了1600多种原料,实验还是失败了。

面对失败,面对有些人的冷嘲热讽,他没有退却,他明白每一次失败,意味着又向成功走近了一步。此后他更加努力地研究实验,最后用了6000多种材料,实验了7000多次,终于发明了电灯。如果爱迪生没有坚持不懈的精神,最后他能获得成功吗?

在今年5.12汶川大地震中,一些人被埋压在废墟中,超过生命之极――96小时,仍然活了下来。他们是靠坚持不懈的意志支撑着自己,直到被救援人员救出为止。如果他们当时放弃了,他们就不会看到这个美好的世界了。

坚持不懈是多么可贵的精神,想想我自己,就缺乏这种精神,在学习上,我一遇到难一点的题就去问别人,或抄别人的答案,或等老师讲解,而不去思考问题,面对困难,没有想方设法去解决,而是选择了放弃,现在想来,是多么令人惭愧啊!

今后我要努力改变自己,让坚持不懈伴我成功。

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篇9:西游记读后感小学生

全文共 420 字

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我是一个小调皮鬼,但我一拿到书我就会安静下来。我最喜欢读《西游记》了.这本书主要讲了孙悟空、猪八戒和沙和尚保护师傅唐僧去西天取经,在经历了九九八十一难后,终于取得真经的故事。

我最喜欢故事里的孙悟空,因为它武艺高强,不仅火眼金睛,会七十二变,而且它胆大心细,对付妖怪从不手软。不管遇到多大的困难都不退缩,想尽一切办法解决,一心保护师傅去西天取经。如果没有孙悟空,唐僧恐怕取不到真经了。

这本书给我的启发很大。有一次,我在写数学作业时一道应用题把我难住了。我本来想随便写一个答案就算了,早点写好作业出去玩。我的想法被爸爸发现了,爸爸问我:“你看过的《西游记》里的孙悟空是怎样克服困难的,也像你这样随便写写马虎了事的吗?”我红着脸低着头,拿过了作业本,好好思考起来。在爸爸的帮助下我终于攻克了这道难题,我高兴极了!

爸爸摸着我的头十分认真地对我说:“我们在学习中要像孙悟空一样,遇到困难不退缩,克服困难。只有这样你的成绩才会提高。”我听了不住地点头。

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篇10:小学生作文:《对手,你好》读后感

全文共 476 字

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初读《对手,你好》,好像喝了一口奶茶,顿觉芳香四溢。合上书本,回味着、品悟着,对“生于忧患,死于安乐”有了更进一层的理解。

《对手,你好》这篇文章列举的“在生物链中,狼是羊的天敌。没有了狼这个对手,羊群就面临着灾难。”“当年七国称雄,秦便图强自新;一旦六国并入秦的版图,没有了敌人,秦也就英雄末路,二世而亡了。”“美国拳王泰森称霸拳台,击垮了一个又一个挑战对手。不想,胜利和鲜花带给他的是骄狂、麻木和纵欲,他终而因罪下狱。”三个事例都说明:有对手才能保持适度警惕,才不失活力。平时,要经常与对手竞争。

这让我想到了现实生活,老师让我们班上成绩差不多的同学互认对手。每逢考试,对手便会坐在一起,互相监督,公平的竞争。落后于竞争对手的,常不用老师多说什么,主动利用对手来刺激自己,给自己压力,不用扬鞭自奋蹄。这样努力一段时间,就会有进步。因此,我们班没有常胜将军,成绩常是此起彼伏。通过与对手竞争,不断超越自己,超过对手,实现共赢共进。如果没有对手,也许会失去向前的动力,迷失前进的方向。

现代社会,处处充满挑战与竞争。所以,我要真诚地与对手说:“对手,你好!”

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篇11:小学生日记读后感400字

全文共 471 字

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12月8日下午放学后,我写完作业,利用爷爷做晚饭的时间,我读了伊索寓言中的一个故事,这个故事的名字叫《两只屎壳郎》。

这个故事讲的是,在一个岛上,有两只屎壳郎和一头牛,他们生活得很愉快。屎壳郎是靠牛粪维持生活的,到了冬天,岛上的青草少了,牛也吃不饱了,拉的大便也少了,屎壳郎的食物自然成了问题。大屎壳郎决定去大陆维持生活,让小屎壳郎留在岛上,这样就能吃的饱一些。

大屎壳郎对小屎壳郎说:“到了春天,我回来时给你带点吃的。”眼看大屎壳郎越飞越远,小屎壳郎十分佩服。

春天到了,大屎壳郎吃的又肥又胖,准备给小屎壳郎带点吃的。一看,牛便很稀,不便携带。大屎壳郎到了岛上,看见小屎壳郎非常想他,他们拥抱起来。

小屎壳郎看见大屎壳郎身上胖了一圈,小屎壳郎说:“朋友,你不是说给我带吃的,怎么不带了?”

大屎壳郎说:“牛便太稀不好带,所以没带。‘

小屎壳郎顿时脸沉了下来,他说:”哎,你说要带,怎么说话不算数呢?“

大屎壳郎说:”这不能怨我,应该怨大自然,我只能在那里吃,一点也没法带来呀。“

这个故事是说,有些人只会在一起吃吃喝喝,除此之外,相互之间不会有人任何帮助。

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篇12:小学作文读后感

全文共 218 字

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一只小老鼠为了治好妹妹的病和能让家人享用到美味的食物,它不顾自己的安危,冒着生命危险去帮家人寻找食物和治疗妹妹病的药。后来,在朋友的帮助下终于找到了食物和治疗妹妹病的药。

通过读这篇童话故事,使我懂得了做人要懂得关心、关爱家人。感恩家人并不是要我们都和小老鼠一样冒着生命危险帮助家人做事情,而是从日常生活中做起,比如帮家长扫扫地,抹抹桌子,帮爷爷奶奶捶捶背等,做一些力所能及的事情,这都是关心关爱家人的行为。

这就是我读这篇童话之后的感想。

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篇13:戴小桥全传小学生读后感

全文共 520 字

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一本好书就像春天的一片新绿,给人带来希望;一本好书就像夏天的一阵凉风,使人感到凉爽;一本好书就像秋天金色的田野,让人收获无穷;一本好书就像冬天的一缕阳光,使人感到温暖。

最近,我再次阅读梅子涵的《戴小桥全传》这本书,我又一次被书中的内容所吸引,书中的一群男孩子哇啦哇啦,来回奔跑,尘土飞扬,他们过得很开心,他们的生活是如此的丰富多彩。书都读完了,我还陶醉其中。

我很喜欢书中的《背错书包》,曹迪民帮助汪小中找书包,而他自己背的恰恰是汪小中的书包,他自己却还不知道,经过他妈妈大叫他才发现。情节很简单,但是,当你读完之后,你会觉得很经典,也很出乎意料,觉得很有意思。还有书中的《永远的星期五》,内容也让我过目不忘,汪小中看通知的时候只看见了“星期五”,却没有看见5月11日,结果把5月11日的事情当成5月25日的事情,读了这篇内容,觉得事情好像就发生在自己的身边,是如此的熟悉,同时,也容易让我联想到自己生活中的许多有趣的事情来,乐在其中。

每次拿到这本书,我都爱不释手,被书中欢乐的气氛所感染,我的心情也很快乐,《戴小桥全传》这本书让我感受到什么叫童年,让我感受到童年的生活是多么的有趣,是的,童年就像一首歌,婉转动听;童年就像一幅画,色彩斑斓。

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篇14:小学生作文《格列佛游记》读后感

全文共 234 字

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我觉得最特别的要数飞岛国的居民。他们的眼睛都长在一侧,而且是一个爱好乐器的民族,在他们的衣服上也有各自喜欢的乐器。那里的侍从必须要时刻敲打大臣们的脑袋,否则他们总爱异想天开。……读了这本书后,我很佩服格列佛的智慧、勇气和冒险的精神,他是个与众不同的男子汉,他一见到大海就抑制不住内心冒险的冲动。作为一名医生,他专门搭乘去各地旅行的船只,以为船员看病为由,去环游世界,到处冒险。

我希望我们每一个读过《格列佛游记》的人,都要向布罗卜丁奈格的国王和慧胭学习,使社会更加和谐。

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篇15:《夏洛的网》读后感小学

全文共 819 字

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在这个寒假里,我看完了一本名字很有趣书,叫《夏洛的网》。讲的是一头小猪和一只蜘蛛的故事,让我重温了爱和友谊。

小猪在年幼时落水被人救了起来,从此成了人的宠物,可长大之后人们也要杀了它,幸好有孩子阻拦,不然,它早就成了一道菜了。小猪很想有个知心朋友来救救它,这时,一只蜘蛛用微小的声音对它说:”你在找朋友吗?“”嗯。“小猪高兴地回答,于是它们成了朋友。这只蜘蛛名叫夏洛,它知道了小猪的苦心事后,很快给它出主意:用网织出几个字,让人们不再以为它是普通的小猪,而是神奇的小猪。于是夏洛出去拾报纸,并把报纸上的大字织出来,挂在网上。天一亮,人们便知道了小猪威尔,很快便有人过来给它拍照,并有记者来采访这户人家。小猪威尔很感激夏洛,夏洛为了它用掉了许多丝。过了几天,夏洛又为威尔织出了几个字,威尔一举成名。

到了深秋,夏洛产出了卵,并将卵外面用丝做了一个袋子,威尔帮它保管着。再过几天,小猪威尔要出去展示,夏洛用最后的丝给它写了两个字——谦卑。并对威尔说:”我累了,你回来的时候把我带上就行了,现在我不能跟你旅行,你要好好对待我的孩子啊,拜拜!“夏洛就永远再见了。威尔回来没看见夏洛了,于是它把救了自己命的朋友的唯一寄托,背在背上形影不离,一直到小蜘蛛出生。

这个故事体现了夏洛与威尔之间真挚的友谊,夏洛耗尽毕生精力帮助好朋友威尔,威尔也知恩图报把夏洛后代带大。夏洛不讨”谢谢“,救出了生死中徘徊的威尔,并让他成名,最后它怕自己死了威尔伤心还找了一个借口,把自己的死讯隐藏起来。威尔为了怀念夏洛帮它带孩子。让人们重新看到了友谊。过去有些人为了金钱,把敌人打倒后,又要把朋友踩在脚下,而有些人为了权力,不顾亲情,把兄弟姐妹全杀死。这些人连这两个小动物都不如。

如果你背叛友谊的话,必然会得到不好的后果。与朋友一起分享快乐,分担压力和苦闷才是最好的。所以要多结交益友,对别人伸出援手,就一定会善有善报,在你危机时刻,你的朋友也会来帮助你。

人间的友谊是最珍贵的。

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篇16:小学生童年读后感

全文共 376 字

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童年》是高尔基的自传三部曲中的第一部,《童年》讲述了高尔基童年发生的故事。

高尔基四岁失去父亲,跟着慈祥的外祖母来到了外祖父家中,他认识了许多东西,也看清了许多东西,他看到了自私自利,贪得无厌,粗野的舅舅;朴实的朋友‘小茨冈’;残暴,小气的外祖父,每天都生活在残忍,亲人之间的争吵当中。而我们的童年时灿烂的,是幸福的,是无拘无束,自由自在的。

给我印象最深的故事是高尔基染了过年时用的白色大桌布,他的外祖父发现了,狠狠滴打了高尔基,当时,高尔基失去了知觉,当时他对外祖父的感觉是讨厌的。但是那天,外祖父给高尔基一些礼物,并讲了他童年的故事,听了古时候,高尔基不再觉得外祖父是个讨厌的人了,因为艰苦的生活有了它残暴和小气。

《童年》这本书给我的感受是我们的生活是快乐的 幸福的 而他们的生活是艰难的!从现在开始,我们应该珍惜童年,珍惜如今这美满,幸福的生活。

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篇17:柳林风声读后感100字小学

全文共 277 字

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老师曾对我们说:“读书破万卷,下笔如有神。”所以有时间的时候,我就总喜欢读书。一本一本的书给我带来了无穷的快乐,也丰富了我的知识。

最近我读了《柳林风声》,这本书让我爱不释手,书里主要讲了鼹鼠、河鼠、獾和蟾蜍四个要好的朋友在美丽的柳林中冒险的故事。

热情好客、胆大心细的河鼠和做事老练、沉稳冷静的老獾他们三个一起帮助骄傲自大、挥霍浪费的蟾蜍夺回了家产,帮助他改掉了不好的习惯。

这本书让我体会到友情很珍贵。河鼠、鼹鼠、獾和蟾蜍从不相识到成为朋友,互相帮助,共渡难关。这让我想到自己的同学,我们之间也是朋友,也要像故事中的主人公一样互相帮助、团结友爱,分享快乐!

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篇18:《今天我是升旗手》读后感小学

全文共 487 字

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这几天,我每天晚上睡觉前都躺在床上看黄蓓佳写得《今天我是升旗手》,我觉得非常有趣、好看。

主人公是一名六年级的小学生,他的名字叫肖晓,善良、有同情心,他最大的愿望就是当一回升旗手。第一篇写了肖晓捡到了巨款,里面装了五万六千八百块,校长准备让他当一回学校的升旗手,肖晓准备的充分极了,可这时检查团的人来了,校长害怕肖晓把旗升的不好,就换成了除过学习什么也不感兴趣的林茜茜当升旗手,护旗手换成了马驭和李立伟,肖晓非常的伤心,就在升旗的时候,林茜茜绳索一直扣不上,眼看国歌已经放了一半了,突然,国旗从林茜茜的手上飘了出来,漂到了肖晓头上,肖晓一把抓起国旗,到台上把升了上去。

我觉得很有趣的是名片风波那一篇,写了马驭在路边捡到了一盒名片,其他同学看见了,都开始做自己的名片,马驭写的是宇宙开发登月投资财团主席,包郝写的是联合国首任总统,很多同学写的都是总统、主席、董事长等大官,只有肖晓写得是中国北京天安门国旗班班长,我真为肖晓感到骄傲。

这本书读完了,最后一篇肖晓终于实现了自己的愿望,当了一回升旗手,我想对肖晓说:“你真棒!我们一定要向你学习,爱护国旗,保卫祖国,当祖国的接班人!"

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篇19:《稻草人》小学三年级读后感

全文共 574 字

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读了《稻草人》这篇课文以后我感受很深,因为我很可怜里面的女主角。八

九年前,她丈夫死了,她和她儿子费苦力种一块田,三年才把丧葬费还清。结果儿子也死了。现在终于好了,稻子又被虫吃了。我也很喜欢里面的稻草人,它尽职﹑忠诚﹑心地善良,这几100种品质值得我们学习。课文中有一句话是描写稻草人的心理语言的“我的主人,你不要去呀!你不要以为田里的的一切事情都很好,天大的祸事已经在田里留下了种子。一旦发作起来,就要不可收拾,那时候,你要流干了泪,揉碎了心;趁着现在赶早扑灭,还来得及。这,就在这一棵上,你看这棵稻子的叶尖啊!这句话把稻草人拟人化了。

浊的当我看到那位老妇人的麦子被啃得精光时,我的心中泛起一阵痛楚,怎么可以这样?!这些麦子都是老妇人一棵一棵亲手种植的。而那些害虫却毫不费力的大胆偷吃,不付出任何代价。我似乎可以看见老人花白的头发和两行混眼泪。

;如果说老妇人的遭遇是悲惨的,那么我想说稻草人的遭遇更是可悲。他有苦却无法说出,老百姓的苦他都看到,但他说不出任何话也帮不上任何忙。他用尽全力挥舞扇子也赶不走那些可恶的侵略者们。他的努力得不到任何效果。他的心里有急,有怨,有恨,有惭愧。也许最后他倒在田野里就是因为他再也不忍心看到人们受苦了。也许是因为那么多痛苦压得他倒下了……

回顾二十世纪中国童话创作,叶圣陶是个丰碑式的名字,他的《稻草人》,更将永存。

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篇20:小学生童年读后感

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最近,我读了高尔基著作《童年》,书中形象地描绘了主人公阿廖沙悲惨童年。阿廖沙父母双亡,而外祖父脾气十分暴躁,只有外祖母疼爱他了。外祖父不太喜欢他,两个舅舅更是讨厌他。就在这样恶劣环境下,他却走过来了。其实,阿廖沙原型就是高尔基本人,高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己童年。这令我深深地体会到了当时那个年代人丑陋面目。高尔基童年跟我们现在比起来,实在是太悲惨了!

再看看我们,我们多幸福啊,被父母宠着。每天坐在宽敞明亮教室中,听着老师讲课;回家有大鱼大肉等着你品尝;你想要什么,就给你什么;如果有人欺负你,大人会毫不犹豫地狠狠地教训那个人一番。而高尔基那个年代呢?高尔基很少有安宁日子,几乎天天有人伤害他、辱骂他、欺负他。我也有些想不明白,那些人做这一类损人不利己事情干吗呢?这些毫无意义事情值得他们去做吗?

高尔基这种坚强品质值得我们学习,因为童年艰苦生活,他获得了坚强力量,最终于成了一名伟人。他这种坚强不屈,敢于面对困难并勇于克服苦难精神是我应该好好学习。

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