战胜自己作文参考七篇 作文题目【优秀20篇】
坚守自己的梦想,并为其付诸努力,成功的在门就会为你敞开。下面是小编收集整理的战胜自己作文参考七篇 作文题目,如果你觉得不错的话,欢迎分享!
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4869作文
382题目为自己的悲哀的作文
全文共 600 字
+ 加入清单明天就要考试了,自己的心中竟没有一点紧张的感觉,连我自己也捉摸不透自己。
我想那些,好孩子今天晚上,肯定不会去网吧,也不会做一些无聊的,不能再无聊的事。以我的直觉告诉我他们,不是看书就是写字。我相信自己的直觉肯定不会错的,因为在我们这所学校里,没有一个不是好孩子。不过,除了我一外的人。
我不喜欢,被压抑在着个没有欢乐的环境下,我更不喜欢没有朋友欢声笑语的孤独。他们认为,念书写字,好像在,只有靠念书,长大才能有出息。我不喜欢他们无聊的思想,所以我努力的尝试着遗忘这里。但是,我失败了,我不能遗忘自己的学校,并且我也不可能遗忘那里,毕竟我每天都在那熟悉的环境中生活着。所以,我选择沉默,而且我只能沉默。
我说我不喜欢那里,并不代表我不喜欢念书,我只是不喜欢那里孩子的思想,和他们自己认为快乐的生活。说句心里话,我很喜欢念书,但是我喜欢的念书方式和他们是相反的,我喜欢的不是整天埋着头看书。而是,有规律,有条理的念书,运用适当的时间分配自己的学习时间和作息时间,我认为着应该比一味的学习要好的多。但着,始终都是我自己认为的,“别人”可不这样认为。哎,想想,自己曾为这件事还和老班骂了一仗,想想,也觉得委屈。
毕竟,人算不如天算。
到底,这样的日子什么是个头啊??哎……还是过一天算一天吧!
想想,明天的……
法门二中学八年纪 萧敏
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篇1:战胜自己
全文共 599 字
+ 加入清单高尔基说过,“最伟大的胜利——战胜自己”。是啊!一个人总是在不断战胜自己的过程中成长的,有时需要战胜懒惰;有时需要战胜平庸;有时需要战胜挫折。
记得有一次上作文课。“铃……”,演讲比赛开始咯,我的心一下子提到了嗓子眼,“怦怦”地跳个不停。当老师宣布演讲比赛开始时,教师里顿时鸦雀无声,同学们你看我,我看你,都希望有哪个胆子大的先开个头。看来同学们和我一样紧张。突然,“我先来!”一个响亮的声音从我的右边传来,打破了教室里的寂静。我转头一看,原来是邱佳辛同学,只见她大大方方地走上讲台,开始演讲,显然,她是有备而来的,演讲得有声有色,博得了同学们热烈的掌声。我的心跳得更快了,可是仍然鼓不起勇气,在我由于之中,同学们一个接一个地走上讲台。
我的手心也捏出汗了,去不去呢?不去就错过了机会,大家都表现得那么好,我怕什么?我看了看老师,老师正用期待的眼神看着我,我又看了看周围的同学,心头一热,“呼”地站了起来,走向讲台。刚开始,我只顾埋头读着自己的演讲稿,读着读着我反觉得轻松了许多,我听到了自己响亮的声音,看到了同学们倾听是神情,见到老师满意的笑容,我更加自信了。演讲完了,同学们给了我热烈的掌声,我突然觉得,走上讲台表现自己的感觉真棒!
演讲比赛结束了,老师走上讲台说:“同学们,今天大家的演讲都很精彩,现在,老师整理一下各位同学的分数。”这时,我心想:无论我能不能得奖,我都格外高兴,因为我战胜了自己。
篇2:战胜自己
全文共 477 字
+ 加入清单蓝色的蛹,束缚着青春,带来无限挣扎的伤痛;金色的蝴蝶,翩翩起舞,为您诉说破茧而出的新生的喜悦……
——题记
蓝色的蛹
人们说我是一个“不合群”的病孩子,我自己认为也是。我不喜欢嘈杂的人群,我不喜欢别人无意闯进我的生活,我只喜欢静静地看着人流,无风吹过的心畔,激不起阵阵的涟漪,惟独自己孤芳自赏。逐渐地,我为自己编织着蓝色的蛹,含泪诉说着青春的伤痛,把自己重重包围,只有蓝色的忧郁陪伴着我……
破茧的挣扎
在蓝色的蛹里,暗无天日,我见不着光明,看不到希望。我极力挣扎,孤独感笼罩着我。我的心蠢蠢欲动了,我渴望破茧后的新生,渴望去外面的世界再次见到新生的太阳。可是我又害怕着畏缩在角落里。我是如此矛盾,我渴望新生,却害怕破茧后阳光的刺痛。青春,就是如此的神秘,它引领着人们走向成熟。强烈的新生欲望,使我破茧而出,走向光明……
金色的蝴蝶
破茧新生的蝴蝶,翩翩起舞。我不再孤独,我的生命中再次点燃了爱和希望的灯盏,我勇敢地奔向蓝天,在花丛中飞越,享受着阳光的和煦。化作金色蝴蝶的我飞向青春的绚烂……
左手青春,右手年华!青春是破茧而出的新生。冲破青春束缚的我,也如此美丽迷人!
篇3:我战胜了我自己
全文共 565 字
+ 加入清单高尔基说过,“最伟大的胜利就是战胜自己”。是啊!一个人总是在不断战胜自己的过程中成长起来的,有时需要战胜懒惰;有时需要战胜平庸;有时需要战胜马虎……它们如一条条恶狠狠的拦路虎,只有把它们打倒,我们才能走向成功!
记得有一次上语文课。上课的铃声响起,检查背诵课文就要开始了,我的心一下子提到了嗓子眼,“怦怦”地跳个不停。当老师宣布检查背诵课文开始时,教室里顿时变得鸦雀无声,同学们你看看我,我看看你,都希望有个胆大的开个头。看来同学们和我一样紧张。突然,“我先来!”一个响亮的声音从我身后传来,打破了教室的寂静。我转身一看,原来是班长赖嘉慧同学,只见她大大方方地站起来背诵起来,显然,她是有备而来的,背诵得有声有色、滚瓜烂熟,博得了同学们热烈的掌声。我的心跳更加快了,可是仍然鼓不起勇气,在犹豫之时,同学们接二连三地站起来背诵课文,掌声不断地响起……
我的手心都捏出了一把汗了,去不去呢?如果不去就错过了机会了,怕什么呢?我看了看老师,又看了看同学,他们正用着期待的眼神看着我,我不由得心头一热,“唰”地站了起来,刚开始,我只顾埋头背着课文,读着读着我反倒轻松了许多。我听见了自己响亮的声音,看见了同学们倾听时的认真,见到了老师满意的笑容,我更加自信了。我突然觉得,表现自己的感觉真棒!
此刻的我,多么想对着蓝天呐喊:“我,战胜了自己!”
篇4:关于小学暑假作文题目参考
全文共 3997 字
+ 加入清单A组
1.题目:春天
提示:春天到了,一颗颗种子发芽了,钻出了地面,它们会看到什么?联系你看到过的春天景色,展开想像,写一段话。*
2.题目:妈妈夸我真 *
提示:[1]把题目补充完整,横线上可填“聪明”、“能干”、“热心”、“懂事”、“有礼貌”等;[2]通过一件事写出“妈妈夸我”的原因,把事情写清楚,写具体。*
3.“我有一个烦恼”或“最让我心烦的事”。(任选一题)
B组
1.根据下面所给的词语,编一个故事
小白兔 考场 山坡 狐狸 指南针
2.题目:我的小秘密
提示:你心中有什么秘密?把它写出来,注意要写出自己内心的真实感受。*
3.题目:我喜欢*
提示:[1]你喜欢什么?是读书、踢球、游泳,还是弹琴、跳舞、画画、踢毽子等等;[2]把题目补充完整,用具体事例,写出自己的感受。*
C组
1.题目:我心爱的宝贝
提示:[1]你心爱的宝贝是什么?是小闹钟、文具盒、书籍,还是小猫、小狗、小金鱼或者什么玩具等等。[2]选一个“宝贝”来写,要写清楚宝贝的特点,表达你喜爱的心情。*
2. 题目:妈妈夸我真 *
提示:[1]把题目补充完整,横线上可填“聪明”、“能干”、“热心”、“懂事”、“有礼貌”等。[2]要通过一件事写出“妈妈夸我”的原因,把事情写清楚,写具体。*
3. 题目:我喜欢吃 *
提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“肯德鸡”、“大闸蟹”等。[2]写出喜欢吃的原因,吃的过程,尤其要写出自己的感受。*
D组
1、题目:春天
提示:春天到了,一颗颗种子发芽了,钻出了地面,它们会看到什么呢?联系你看过的春天的景色,展开想像写一段话。*
2、题目:我心爱的宝贝
提示:[1]你心爱的宝贝是什么?是小闹钟、文具盒、书籍,小猫、小狗、小金鱼或者什么玩具等等。[2]选一个“宝贝”来写,要写清楚“宝贝”的特点,表达你喜欢的心情。*
3. 题目:我的小秘密
提示:[1]你的心中有什么秘密、请把它写出来,注意要写出自己内心的真实感受。[2]写出喜欢吃的原因,吃的过程,尤其要写出自己的感受。*
四年级
A组
1、题目:感谢
提示:[1]写出你感谢谁,为什么要感谢?[2]写出一件具体事例,表达你感谢的心情。*
2. 题目:我惹了祸
提示:写清你惹了什么祸,怎么会惹祸的,惹祸后的心情,受到什么教训?
3. 题目:我战胜了 *
提示:[1]把题补充完整。横线上可写“困难”、“胆小”、“懒惰”、“依赖”等等。[2]重点写清楚你怎样战胜的过程。*
B组
1.题目: 有趣
提示:[1]把题目补充完整。横线上可填上“这堂课”、“这件事”、“这次活动”或某个人等;[2]重点要写出“趣”。*
2.题目:真好
提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等;[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里。*
3.题目:我喜欢吃 *
提示:[1] 把题目补充完整。横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“大闸蟹”等等:[2]写出喜欢吃的原因,吃的过程,尤其要写出自己的感受。*
*
C组
1.题目:我的双休日
提示:[1]想一想你的双休日是怎样过的。你愉快吗?为什么?你不愉快?为什么?[2]写出自己真实的感情和想法。*
2.题目: 真开心
提示:[1]把题目补充完整,横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等;[2]通过具体的事例写出开心的原因,写出自己真实的感受。*
3.题目:文明在我的身边
提示:写一件法发生在身边的讲文明的事,内容要真实、具体。*
*
D组
1.题目: 真开心
提示:[1]把题目补充完整,横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等;[2]通过具体的事例写出开心的原因,写出自己真实的感受。*
2.题目:我惹了祸
提示:写清你惹了什么祸,怎么会惹祸的,惹祸后的心情,受到什么教训?
3.题目:真好
提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等;[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里。*
五年级
A组
1.题目:的启示
提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“一句名言”、“一句古诗”、“一首歌”、“一件事”等等:[2]写出“一句名言”、“一句古诗”等给了你什么启示。
2.题目:校园新事
提示:事情要真实,内容要具体。
3.题目:我的*
提示:把题目补充完整。横线上可填“烦恼”、“喜悦”、“秘密”、“愿望”等等。
*
B组
1.题目:文明在我的身边
提示:写一件发生在身边的讲文明的事,内容要真实、具体。
2.题目:玩
提示:“玩”是孩子的天性。章中请写出你玩什么,怎么玩,在玩的过程中发生过什么事,有什么感受。
3.题目:我家的故事
提示:想想,你家里发生过什么事?有趣的、愉快的、伤心的等,选一件印象最深的写下来。
*
C组
1.题目:我的绰号(网名)
提示:写清你的绰号(网名)是什么,它的由来,它给你带来了方便还是麻烦,欢乐还是痛苦。
2.题目:温暖
提示:在学校生活、家庭生活、社会生活中,老师、同学、家长、邻居……一定给了你许多关爱,请写出一件让你感到温暖的事。
3.题目:我真想 *
提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“有一个星期八”、“书包轻一点”、“早上多睡一会儿”等等;[2]写出自己真实的感受。
*
D组
1.题目:我家的故事
提示:想想,你家里发生过什么事?有趣的、愉快的、伤心的等,选一件印象最深的写下来。
2.题目:的启示
提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“一句名言”、“一句古诗”、“一首歌”、“一件事”等等:[2]写出“一句名言”、“一句古诗”等给了你什么启示。
3.题目:我真想 *
提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“有一个星期八”、“书包轻一点”、“早上多睡一会儿”等等;[2]写出自己真实的感受。
1.家庭风波
要求:文章需对两个以上的人物加以描写;结构完整,中心突出,不少于500字.
2.夸夸我们的(我的)____________
提示:在你的周围,肯定有值得夸的人.事.景物,请你把题目补充完整,写一篇不少于500字的记叙文.
3.我长大了
要求:选择具体事例写出你长大了,你明辨是非了;会关心他人了;有自理能力了;能克服困难看了;尊老爱幼了;懂得谦让了......要有真情实感.
4.在学校,你关注身边的每一个人吗?他们的言行举止,你闭上眼睛能历历在目吗?试把你所在班级体中那些五彩缤纷的生活真实地写出来.不少于500字.
5.父母不仅给了我们生命,更精心呵护着我们的成长.你难道不应该感谢他们,并为他们写下一点什么来表达你的感激之情吗?自拟题目,写一篇不少于500字的文章,或不少于10行的小诗,讲述一下你与父亲(母亲)的故事,或表达你对他们的感情吧!
6.以你熟悉的卡通或动画人物,如孙悟空、米老鼠、蓝猫、葫芦娃等作为主人公,写一篇《xx后传》为题的不少于500字的故事.
7.以两种或三种动物如小猪、小狗、小马、小猫等为主人公,写一篇自己命题的童话或寓言故事,500字以上.
8.以>为题,为下文续写不少于500字的故事.
蛋蛋是个调皮的小男孩,是东风小学四年级的学生.他呀,在教室里可真坐不住,这不,陈老师在上面讲课,他就把双手放进课桌里,玩起了积木游戏.
9.今天教室里特别静
提示:想想这一天与往常有什么不同?发生了什么事?这么静,教室里的人都在干什么?抓住特别的地方把文章写生动,表达出人物的真情实感.
10.我选他(她)
提示与要求:选班干部.三好学生.优秀少先队员等,必须有优秀的事迹.选择一两件作为你选他(她)的理由;注意选材新颖,叙述清楚;不少于500字.
11.在每个人的心里,一定都有自己佩服、崇敬的人,(如解放军、警察、老师、医生......或者是你的亲人等)你一定期望长大后成为他(她)那样的人,请以>为题作文.
要求:体裁不限(诗歌除外),写出自己的真情实感;500字以上.
12.我想____________
要求:先把题目补充完整,可以写自己想拥有什么事物,也可写自己想成为怎样的人物;想象合理,叙述清楚,语句通顺,不少于500字.
13同学们,在六年的小学生活中,你一定体验过喜怒哀乐,酸甜苦辣等个中滋味.
请你以《_________的滋味》为题进行习作.
要求:内容具体,感情真实,语句通顺,行款正确;不少于500字.
14.一次(堂)______的______活动(课)
在五年的小学生活中,你上过数以千计的课,参加过无数次的班队活动和社会实践活动.这些课,这些活动有的给你留下了难以磨灭的印象.因为它或者生动风趣,或者别开生面,别具一格,或者使人茅塞顿开,深受启发,或者干瘪枯燥,令人乏味......
要求:把题目补充完整.后一空填上课或活动名称,前一空填上你对这堂课或这次活动的总体感受;内容真实,围绕中心有条理地叙述,注意把场面写具体.
15.我爱绿叶
要求:把真实描写与联想有机结合起来.
16.给语文老师的一封信
要求:用书信的形式写一篇记叙文,注意书信格式;要用一、二件事说说你从语文老师那儿学到了什么;中心明确,条理清楚.
17.书是人类进步的阶梯,书是人类的精神食粮......书伴随着我们长大,书牵动着我们的喜怒哀乐,维系着许多亲情友情......
请以书为话题,写一篇文章,题目自拟,可以写自己亲身经历的事,也可以写童话、寓言等故事.
18.我忘不了他(她)
要求:用具体事例,抓住人物特点,内容真实.
19.我清清楚楚地记得......
要求:回忆过去生活和学习中留下深刻印象的人或事,写一篇记叙文,写出真情实感.
20.______教我_______
提示:在小学五年里,有许多人教过你,他们教你怎样学习,如何生活,或教你作文,或教你解题,或教你唱歌、画画,或教你踢球、游戏......请选取一位,记叙他(她)在某一方面教你的经过.
21.我得到了_________
要求:在横线上填一个适当的词语,如"表扬""锻炼”
篇5:在规则面前我战胜了自己四年级作文
全文共 492 字
+ 加入清单在世上,有许许多多的规则要让我们遵守,我们应该尽力遵守,不然制定这些规则还会有意义吗?
有一天,我起晚了,急忙穿上衣服,到了餐厅,早餐是稀饭和面包,我扒上两口饭,再把面包塞进嘴里,急匆匆穿上鞋子跟老爸出发了。
在路上,我一而再,再而三地催促爸爸快一点,迎面“走”来一个红绿灯。不,是我们向红灯奔去。“嘀嘀嘀,啪!”红灯了,我左顾右盼,每一辆汽车都悠闲地走着,好像一只只五彩斑斓的老乌龟,慢吞吞地走着;沿街的行人也在飞奔赶路。
街道上空,没有一辆飞驰的车,没有一丝风,当然,也就没有一个人会注意到我们。我被焦急冲昏了头,想:唉,都没人会看见,让老爸冲过去吧,这样我就不会迟到了,不用在同学们嘲笑的眼神下走进教室,也就不会被老师批评了!
可话刚到嘴边,我转念一想:“不对啊!我不是一向都很遵守交通规则的吗?
现在怎么会想这么做呢?古代伟大的思想家孟子不是说过一句话‘不以规则,不能成方圆’吗?我怎么能为了自己的私人利益而违反交通规则呢?制定规则的意图不就是要遵守规则吗……”
想到这儿,我连忙把刚才那句已到嘴边的话给咽了下去……
到了班级,虽然我迟到了,但是我依然自豪。因为我战胜了规则,也战胜了自己!
篇6:我战胜了自己
全文共 408 字
+ 加入清单梁*琳
去年暑假,我去学游泳。来到小区里的游泳池,我不禁吓得脚发抖,水好深,好像一下去就会被淹死。在这之前,我看过许多在游泳池里溺水的新闻,心里难免会有点害怕。
我怀着恐惧的心情不安的下了水。“啊,又凉又冷。”我一溜烟地爬上了岸,然后心想:我不下去了,水这么冷,让人怎么活啊!
妈妈一直在鼓励我,我又想再试一试。我好不容易下了水。游泳老师就开始教我们学蛙泳了。我一看老师的动作,不禁“扑哧”一声笑了出来。老师像一只逃跑在水中的青蛙一样。
我怀着极不情愿的心情跟着老师一起做动作。“蹬脚,收手!”老师大声地喊着,经过无数次的魔鬼训练,我终于学会了蛙泳,我情不自禁地苦笑了一下,嘴巴像苦瓜似的眼睛圆溜溜的。
我终于战胜了自己,让自己学会了一种本领—游泳。后来,我每次游泳都游的很流畅,似乎能跟大人们比试了。
我明白了一个道理:只要勇敢的去尝试,就有很大的可能会成功。我战胜了自己!在这一次游泳的魔鬼训练中,我靠自己的努力终于成功了。
篇7:战胜自己_六年级作文
全文共 597 字
+ 加入清单很多时候的我们总想着去和很多很多的人去比较,什么邻居家的小妹,什么自己的大表哥之类的啊,为什么呀?因为他们获得的东西总让我们羡慕啊,我们总以为自己最大的敌人是比我们更好的人。可实际上错了啊,我们最大的敌人永远都是自己。自己才是最大的敌人,我们永远都很难战胜的敌人不是吗?
为什么说自己是自己的敌人呢?这样的话看似有些自相矛盾,其实蕴含的意思倒也不少。因为自己身上有很多的弱点啊,懒惰,不想奋斗和坚持,做事情拖拖拉拉,典型的拖延症啦,急性子做事情就是喜欢风风火火的之类的,人无完人,我们身上总会有着各种各样的缺点啊。而我们要做的便是取长补短了,可是很少有人知道自己最大的敌人就是自己了。我们身上的弱点有时候都跟了我们很久,很难改变,不知道大家有没有听过一句话,要养成一个坏习惯很简单,可是要改掉一个坏习惯却是难上加难。
是了,人便是如此了,我们身上很多缺点,我们都已近习惯性的去犯这些错误了,这逐渐地成为了一种恶性循环,让我们忍不住的去做,甚至习惯了自己会犯这个错误了,可我们怎么能习惯呢?人嘛都渴望变得更好,可是自己的坏习惯又总是缠绕着自己呀,不得不说人真的是一个很矛盾的生物了,不过慢慢的改变吧,一点点的来,别太着急可也不能不改,总想着和别人攀比,是得不到真正的改进和成长的,首先要和昨天的自己进行比较啊,今天的你有进步吗?哪里进步了呢?一点点的成功也是莫大的喜悦了不是吗?
[战胜自己_六年级作文
篇8:在规则面前,我战胜了自己
全文共 689 字
+ 加入清单国有国法,家有家规。在这个世界,只有遵守规则才能和谐有序的生活,想起过去发生的那件事,虽然很小,但是我战胜了自己,遵守了规则。
六岁那年,我去小店购物,在一个饰品店里看到了一个非常漂亮的发箍,白色的发箍上镶上了许多水钻,上面还有两朵大钻做的花在发箍上。我走上前去,对着那个发箍看了又看,拿着它爱不释手。摆弄来摆弄去,结果一个不留神,发箍就从我手中滑落,掉在了地上,上边的水砖散落了好几颗。
看着被自己弄坏的发箍,我心里不知道如何是好?心想:“如果我对店主说出真相,她一定会说我的,一定会让我赔,爸爸妈妈也会训我的。”这时,一个非常可拍的念头从我的脑袋里冒出来:“趁店主还没发现,赶紧溜走呀!”我着实被自己的想法吓了一大跳,自己怎么可以这样做呢?可这时,我眼前又浮现出店主和爸爸妈妈责备的情景,我该怎么办呢?我犹豫不决。突然,我仿佛听见了一个声音在我耳边回响起来:“面对规则不要退缩,要诚实。”一边是诚实的遵守,一边是灰溜溜的逃避,这两个念头就像两岸军队在打仗一样在我的心中做着斗争,让我不知道应该怎样选择。就在一刹那,我的脑海里突然闪出一句妈妈说过的话:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”于是我不再犹豫,拿着发箍迈着坚定的步伐走向店主,大声说出了自己弄坏发箍的事实。店主仔细的看了看发箍对我笑着说:“没关系,这个问题阿姨可以解决,但是你能够这样诚实,我很高兴,下次可不要再犯这样的错误呦!”阿姨的话让我知道了面对规则一定要诚实,一定要遵守。
至今想起这件事,我心里不由自主的会有一丝的骄傲。在规则面前如果退缩,有可能会后悔一生,但是诚实的去面对,勇敢的去战胜,是值得骄傲一辈子的事。
篇9:战胜自己作文300字
全文共 348 字
+ 加入清单我读过一些书,但只有这两本书让我印象最深刻,那就是《我要做个好孩子》和《今天我是升旗手》。
我喜欢晓晓他第一次没有成功,第二次没有放弃的精神值得我们学习。他一直有个梦想就是当一个升旗 手,他一直朝这个梦想努力。三年级的时候他终于可以实现他的梦想了,可是因为自己起水泡了没有当上升旗手。他一直刻苦的学习,希望老师可以让他当升旗手,一直等啊等啊到了,六年级的时候,老师说要给他一次机会。可当要升旗时,又因为一点小事失去了这次机会。漫长的等待之后,最后他终于如愿以偿的当上了升旗手。
金铃的作文写的好这一优点值得我学习,虽然他的数学成绩不好,但她一值都认真学习,她战胜了自己粗心大意,只要一个人能挑战自己的缺点他就会成功,不会再因为这缺点刻意去隐藏自己。
我虽然有时会不带作业,记错作业但我下次一定会改正的。
篇10:战胜自己
全文共 560 字
+ 加入清单哎呦!累死我了,累了一天了,回到家看了一会电视,谁知电视里那无趣的电视节目,惹得我昏昏欲睡,不一会我就睡着了。
我来到了一个神秘的地方,周围白云皑皑,抬头一看,一位慈祥的老人站在我的面前,他对我说:“年轻人,我是成功,多年来我一直在这里等一个可以打败失败者个人,可是一个也没有,有的人要么放弃,要么归顺了失败,看你一副执着的样子,我相信我没有选错人。”
失败在他的地盘上设置了许多障碍,你只有越过这些障碍才能找到我,再会了,年轻人,我会在你突破障碍的时候迎接你。”
说完这一席话以后,成功只给了我一张地图和指南针,随后就销声匿迹了。我开始了我的征途,一路上我遇到了好人也遇到了坏人,遇到了高山也遇到了大海,我翻越高山越过大海,来到了地图上所指的五个地方,拿到钥匙碎片组成了钥匙,来到了失败的城堡下,我用钥匙打开了城门喊道:“失败,你给我出来!”谁知,成功老人却出来了,他微笑着对我说:“年轻人,做得好,我果然没有看错你,你知道你为什么能成功吗?那在你不懈的努力,你路上遇到的种种障碍其实是我制造出来的假象,只有战胜你自己才能取得成功!”我一看,自己果然还在原地。老人说:“好了,孩子你已经悟到了成功的关键,我的任务也完成了,再见!”
不要走啊,我从梦中惊醒,呼!原来是做了一个梦啊,不过那位老人说的话有道理,今后一定要这样做……
篇11:我战胜了我自己作文450字
全文共 468 字
+ 加入清单去年暑假,因为弟弟的诞生,妈妈要休息,奶奶要照看弟弟,爸爸要上班,没有人能送我去学钢琴,爸爸妈妈决定让我一个人坐公交车去上钢琴课,我高兴地答应了,因为我已经把它当成了挑战。
刚走出家门,我就有些后悔了,会不会遇到坏人呀?想到这,我开始快步走起来,然后越想越害怕,忍不住快跑起来,跑到了公交车站,看到了沪南线后,我三步并作两步跳上了公交车,十分钟后我到达了钢琴老师的店。我心中欢呼雀跃,第一轮挑战,成功。
上完钢琴课,第二轮挑战来了:自己过马路。我有点害怕,因为要过马路呀!待会儿被车撞了怎么办?这时我想起妈妈的话:“过马路一定要看着左边和右边的车辆,预防转弯的车子。还有,不能闯红灯,这样很危险。”我马上就充满了信心,就加快了脚步。在走钢琴店到马路的这段距离的时候,我唱起了小红帽:“我独自走在郊外的小路上……”,这使我的心情放松了不少。我过马路时小心遵守妈妈的话,过马路时东张西望,注意车辆,不闯红灯。等我上了公交车,我松了一口气,原来过马路根本就不可怕嘛!第二轮挑战顺利成功!我平安地到了家。
我又一次刷新了我的记录,又一次挑战了我自己!
篇12:我战胜了自己作文500字
全文共 576 字
+ 加入清单在烈日炎炎的夏天,爸爸带我去学游泳。
到了游泳馆,我换好衣服,迫不及待地来到泳池边。我看到许多小朋友在水中穿梭,像一条条快乐的小鱼。我还看到有一个小朋友刚下水就呛了水,一边咳嗽一边哭泣,我心想:我会不会呛水呢?我的心里就像有十五只吊桶打水——七上八下。看着游泳池里的水,好像不停地向上涨,就快要到我的面前。像被寒风吹了几下,打了几个寒颤,腿一软,一屁股坐了下来,我双手抱住腿,不敢看水一眼。
这时,爸爸走过来,我连忙紧紧地抓住爸爸的手说着:“我不学了,我要回家!”爸爸温和地对我说:“怎么啦!不敢下水?”我紧张地说:“我怕我下去呛水……”爸爸抚摸着我的头说:“别害怕我在旁边陪着你。”虽然爸爸说陪着我,可是我还是不敢。爸爸见我还不站起来,爸爸拉着我的手慢慢地站了起来,带着我缓慢地向前移动。爸爸先到水里,站在水中笑着说:“瑞瑞,别害怕,我在这里扶着你。”看着爸爸的笑容,我害怕的心被安抚了就像雾霾一样慢慢地消散。我小心地扶住梯子,身子探下水。缓缓地来到水里,站在水中用手划着水,双脚轻轻地摆动着。可是身子不受自己控制,就像在大海波涛中的一艘小船忽上忽下。爸爸连忙托起我,并教给我换气的方式。在爸爸的指导下,我渐渐地学会了控制身体。在没有爸爸的帮助下,我已能在水中慢慢地小心地游动了。
后来,我学会了游泳,同时也明白了一个道理:只要战胜恐惧,没有什么事做不成。
篇13:我终于战胜自己作文
全文共 723 字
+ 加入清单空气死气沉沉的,打开的窗子透不进来一丝风。
考场上,我如坐针毡。面对最后一道政治题,我束手无策,我那近乎麻木的大脑没有一点思路。看着考卷上的“开阔地”,我心里感到一阵慌乱。
周围好静呀!只能听到“沙沙沙”的答卷。我真羡慕那些同学,他们写得那样流利!监考老师背靠着椅子闭上了眼。前面一个同学把手伸向了桌内,慌张地翻着课本……
我这时浑身燥热,能听到心跳的声音。我敢说,哪怕只是看一眼课本,也能唤醒我的回忆,使我摆脱目前的困境。我眼睛盯着老师,手也不由自主地伸向桌内,已经摸到书了,这时,监考老师突然睁开眼睛,我赶紧缩回手,心差一点没蹦出来。
我深深地吸了一口气,努力使自己镇静下来,集中精力从头检查起试卷来,可那道难题仍像鬼影一样缠着我的心。前几门考得不太理想,政治一向是我的强科,就指望它拿分了。这科如果考砸了,总成绩可就完了。想到这里,我又有了偷看的念头,同时在心里原谅自己:就这一次,下不为例,今后我一定好好复习。
当我的手又一次触到课本时,我突然发现我的好朋友小萌正在朝我看。顿时。我浑身冒出了冷汗。我看到了他那惊愕的眼神!我忽然感到我的所作所为是多么可怕,我这是可耻的作弊行为!如果事情被揭穿,老师、同学们会怎样看我……更重要的是我将失去诚实的品德。想到这里,我赶紧缩回手,闭上眼睛,努力使自己狂跳的心平静下来,然后又集中精力思考起来……
起风了,窗外的白杨发出轻轻的“刷刷”声,那微风就像一双柔软的手,拂去了我心头的灰尘,我顿时感到一阵轻松。我的思路渐渐清晰起来,慢慢的,这道题居然被我答出了一大半。
走出考场,我如释重负。我第一次不为失去几分而感到懊丧,分数在我眼里第一次变得不那么重要。因为还有比分数更重要的东西我没有失去,我终于战胜了自己!作文
篇14:战胜自己_初二作文500字
全文共 533 字
+ 加入清单宇宙浩瀚,生命短暂。在我们的成长道路上,我们总是习惯地以他人为目标而奋斗,殊不知,战胜自己,才是对自己最好的交代,是心灵的升华,生命的真谛!
可能有人要问了:战胜自己又有什么用呢?
实际上,在我们挑战自己,战胜自己的这一过程中,我们可以不断的攀登到新的高度。在我真正战胜自己的那一刻,所获得的成就感,愉悦感,那是用什么也无法换去的。当我们有了成绩,沾沾自喜的时候,需要展示自满;当我们碰到困难,灰心丧气的时候,需要战胜挫折;当我们浑浑噩噩、碌碌无为的时候,需要战胜平庸;当我们看到别人进步,产生嫉妒时,需要战胜自私……可以说,人的一生都是在战胜自己。在这一过程中,我们体验欢笑,感悟悲伤,我们难免会哭,会笑,会伤感,会无奈,但无论如何,我们都应以健康、良好的心态,去迎接那不可预测的未来,以坚强的意志踏过一切未知的困难。
那么如何战胜自己呢?这也是一门学问。也许有的人觉得战胜自己很难,实则不然,战胜自己其实很简单。我们日常生活中的一些小进步、小成功,其实都是战胜自己的表现。厚积薄发,只要我们肯努力、肯坚持,那我们也是在无时无刻的战胜自己。当千千万万条河流汇聚在一起的时候,所形成的,不再是河流,而是大海!
让我们一起战胜自己,敢于战胜自己吧!
[战胜自己_初二作文500字
篇15:我战胜了自己作文
全文共 200 字
+ 加入清单昨天我们班进行单元测试,教室里安静地出奇,只有“沙沙沙”的答题声,看起来这次的卷子不是很难。我也仔细地在答着题。忽然,一道昨天在练习本上做过的题出现在卷子上,但是因为我没有及时巩固而导致对这道题一无所知。此时的我只要把放在桌子里的练习本瞄上一眼就可以轻松获得10分。但是我心里非常纠结——这不是作弊吗?要是被老师发现了这该如何是好啊?可是这是10分啊!……
篇16:战胜自己作文500字
全文共 537 字
+ 加入清单星期五那天,我踏着轻快的步伐来到学校,意外发现我前面的一位同学手里拿了一个海盗船模型,我心里咯噔一下,让我回忆起了在暑假我去长春训练时坐海盗船的情景……
我兴奋地与妈妈去买船票。进了大门,映入我眼帘的是个十层楼差不多高的天蓝色海盗船,它仿佛是一颗天蓝色的宝石。船头一端系着一条缥缈的白带,白带在空中舞动,衬托出这船的一丝清瘦。
上了船,我望着窗外的人山人海,心中莫名有一点紧张……我压住恐惧,努力提高嗓音,故作“平静”道:“呼,船摇晃得很厉害嘛!妈妈!”“90度。”妈妈若无其事地说。“什么?”我大惊失色,心情180度大逆转,我嗓音很沙哑,从沙哑的嗓音中衬托出一丝丝崩溃。
船开始摇晃了,我的心提到了嗓子眼儿。1度、2度……89度、90度!船90度摇晃了!我的眼睛半眯着,胃翻滚着,心里像压了一块石头一样重。眼前一片黑,感觉天昏地转……过了一会,我居然适应了这感觉,船停稳后,我蹦跳着下了船,高兴地笑了。
玩海盗船看似不吓人,但坐上去后惊吓程度简直可以和过山车媲美了。那一次,我成功地从船上下来了。我边走脸上边映着微笑,转眼间,已经来到青灰色教室门口了,我突然领悟到:坐海盗船我都不怕,都能战胜自己,写个日记有什么难的呢?虽然尝试过失败,但战胜自己,鼓足勇气,就有下一次成功!冲鸭!
篇17:战胜自己
全文共 601 字
+ 加入清单古人云: 虚心使人进步,骄傲使人落后。 在我看来,真正的成功并不在于一个人取得多麽大的成绩,而在于他是否能战胜自己。一个人如果不能战胜自己,那麽即使他有再大的成绩也是枉然。
在我周围,有人常在教训儿女们说: 看那些大腕明星,看人家张国荣、林青霞、李连杰 你再看看你们,天壤地别,同样是人,差别怎麽就这麽大呢? 是啊,为何能造成如此大的差别呢?是因为艺术细胞的不同,还是因为每个人之间的差距很大?在我看来,这不是因为艺术细胞的不同,也不是因为每个人之间的差距很大,而是绝大多数人很难战胜自己,所以他们不能成为耀眼的明星。【战胜自己作文600字7篇】战胜自己作文600字7篇。我相信明星们是不可能随随便便就可以成功的。我认为他们这条路,是他们在战胜自己后,自己奋力拼搏迎来的荣耀。但很多人只看到了他们的荣耀,却不知道明星们在成功背后的付出。可他们在背后付出的又何曾比别人少呢?就拿周杰伦来说吧,他为了走上唱歌这条路,曾经遭过多少人的白眼,遭过多少人的唾骂。有多少人说过他写的根本就不是歌,而是 所以我认为,困难的是战胜自己。有人没有自制力,不能战胜自己;有的人没有坚强的信念,也不能战胜自己
所以我认为,战胜自己才能激发生命的活力,无论是健全的身躯还是残缺的臂膀;无论是优越的条件,还是困窘的环境,我们都要战胜自己。战胜自己,要有奋发的勇气,要有克服困难的意志,要有 我们还要不断总结经验,找出通向成功的途径。
篇18:在规则面前,我战胜了自己作文400字
全文共 411 字
+ 加入清单国有国法,家有家规,校有校纪。——题记
我们的身边有许许多多的规则,例如乘车出门,交通规则,游览规则,文明……等等等等。
一提到规则这件事,我印象最深的就要属本周一个大雪纷飞的下午,一打完下课铃儿,同学们像刚出笼的喜鹊似的飞出了教室,向开井院奔去,当然,我也不甘落后。
当我正准备和雪进行亲密接触时,只听见我们班的班长大声叫道:“玩雪者,一律给我接受处罚!”我心中念叨着:玩一次雪,都要给自己的小组扣上十分,这也太不值了!
我暗暗下定决心:“昨天老师在群里发短信,不许在天井院嬉戏玩耍,玩雪者,一旦被手机拍下照片,会发到年级群里,让大家都看到!”虽然我心中直痒痒,可一想到老师的命令,为了班级的荣誉,只好乖乖回到教室里。
回到教室后,我就坐在自己的椅子旁边,有模有样地读起书来。可我的心总是静不下来,像长了草一样,但一想到要遵守规则,我就把外面下了大雪这件事抛之脑后,忘得一干二净。
这次,我在规则面前战胜了自己,心里像吃了蜜一样甜。
篇19:我战胜了自己作文800字
全文共 756 字
+ 加入清单命运将我的军训生活安排得如此美好,如此的,美好!
第一天,开初有一些紧张。但当我来到这宽大的操场,看到和蔼的教官、可爱的新同学后,紧张感不知不觉地消失了。我融入同学之中,并完成自己的任务。军训让我感受到热与累,是一次磨练意志的好机会。少年强则国强,站在宽阔的军训场地上,看到威风凛凛的教官、努力进取的同学和拼搏的自己,感到无比的自豪与骄傲。
第二天,我们很累,但随着我们的军姿与踏步走的整齐,烦恼随风消散,内心洋溢着快乐。我的脖子晒掉了一层皮。我希望可以坚持下去,撑到最后一天,一时,一分,一秒,笑到最后。张教官嗓子不太好,所以就希望做的好一些,让他少操些心,少说点话;看着教官黑色的皮肤,就想对他说:教官,您辛苦了。
次日,强烈的阳光狠狠地照射着,我们只是短暂地站了一会儿,就晒出了许多汗。由于部队另有任务,教官要一个人带两个班,教官们表演了军操,他们的步调一致,获取了长久的掌声。军训使同学们团结起来,增强了集体荣誉感,增强了凝聚力。
第四日,我们的张教官有事不在,由六班教官替代。这天,是我最累的一天,脸上起了许多小痘痘,虽然现在消了,可回想起来真是后怕。在上午第二次休息地时候,我感到体力不支,哨声响起时,我想站起来,但眼前一黑,没撑住。还好,有同学帮助。中午吃药睡觉后,下午好多了。其实,我爸妈想让我请假休息,可我还是不好意思,所以,我靠着三分药物、七分毅力参加军训,我战胜了自己。我现在真是对当初自己选择坚持的决定感到自豪和骄傲。
第五天,又学会了一些动作,又在阳光下晒了一天,又累又困的,但一切我都挺住了。
坚持到了会操的这一天,我们都拼了命的进行军操表演,最终得到了二等奖,只能说,我们尽力了。目送教官离去,不禁感慨万千:
烈日下,额头似火中烧
虽几日,友谊却比天高。
今惜别,望日后再重逢,
背影散,男儿泪也轻弹。
篇20:我战胜了自己作文500字
全文共 459 字
+ 加入清单战胜自己!是非常困难的,比战胜别人还要困难,因为你有时,根本就无法,甚至压根就不能控制自己的一举一动,或是其一种恐惧!
而我就有这种恐惧——害怕会有鬼在我身旁,特别是在那天睡前看了恐怖片,我就连洗澡都不敢了,生怕有鬼一下子冒出来,而且在睡觉时,把自己的身体用被子包起来,头都不敢露出来,在被窝中,脑子里还会一直在想恐怖片中的那些吓人场景,有时还会身体瑟瑟发抖,不看恐怖片的话还会好一点。
记得有一次,我晚上在被窝中,忽然,我弟一下子叫起来,吓了我一大跳!我连忙躺进了被窝,好不容易到了早上,我便说了几下我弟,让他以后不要再吓我了!
忽然,有一天,妈妈过来和我说:“吴骥!你再这样下去不行了!以前你还是一个人睡的,自从上次看了鬼片后,就每天都爬过来和你爸睡,连洗澡还要人在旁边陪,下次,我带你去鬼城,多买几张票,让你多走几回,就不会怕了。”谁知道,还真好了一些。
后来,我还去搏击馆中,买了一个像鬼的沙包,在家中,天天打。
自从那次以后,我无论看多少鬼片,只要去打打那个沙包,就不会觉得害怕了。
战胜自己其实很容易,只要你勇敢面对。