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长征知识作文(经典20篇)

今年3月份的最后一个周,是我校的安全教育周。星期一的国旗下讲话,黄校长就做了具体安排,这个周我们三年级保育生一连几个晚上都在观看安全教育影片,看后使我大为震撼。在统计中得知每年由于车祸而死亡人数多得惊人,下面是小编为大家带来的,希望你们喜欢。

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我眼中的”长征精神”作文600字

全文共 601 字

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“红军不怕远征难,万水千山只等闲……”每当我朗读着毛主席提笔写下的《七律。长征》,眼前,仿佛出现了红军长征途中那感人的一幕幕……

二万五千里,一个多么庞大的数字!翻山越岭,爬雪山,过草地……红军战士,用双脚踏出了一条解放之路!

恶劣的环境,没有使红军停止前进;沉重的包袱,没有使红军抱怨却步;缺衣少食的生活,没有使红军自私自利!

而现在,回想一下我们毅行的时候吧!路上,有多少人抱怨路太远?其实,不过区区几里路;有多少人埋怨走得太累?其实,我们穿着运动鞋,走在平坦的人行道上,不知比红军的征程轻松多少;有多少人不愿背包?其实,书包里不过是一些自己喜欢的零食饮料……

然而,在那么严峻的情况之下,红军没有退缩,没有放弃,更没有自私自利,独享一切!

《马背上的小红军》中的小红军,在饿得奄奄一息之时,对于送到嘴边的食物,他却不为所动;面对可以骑马的诱惑,他也果断拒绝。直至咽气,他也没有抱怨过一句!在物质极端匮乏的条件下,他拒绝了生存下去的可能,只为更多的人能活下去!一个和我们年龄相仿的孩子,竟然能够这么想,这么做,而我们,却在为谁分得的课间餐多一些而争吵,这,是多大的反差?

长征途中,凛冽的寒风肆虐,一位军需处长直至冻死,也没给自己穿上一件棉衣,而是将温暖留给别人,给他人更多生的希望!

《七律。长征》带给了我极大的启发及思考。通过这些活生生的榜样,我们需要学习的,正是他们那种不畏艰险,始终为他人着想的优秀品质!

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篇1:那一次我认识到知识的力量

全文共 678 字

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大家都知道,阿基米德是一位伟大的科学家,还是一位伟大的爱国者。当罗马帝国的军队侵犯他的家乡时,七十多岁高龄的阿基米德挺身而出,竭尽自己的心智,为保卫国家而战斗。传说阿基米德制作了一面巨大的抛物镜,把阳光聚焦后反射到罗马的战场上,燃起熊熊大火,罗马士兵无一生还。他发明了一种投石器,能迅速投出成批的石子,把逼近城墙的士兵打得头破血流。罗马军队的统帅马塞尔沮丧地说:“我们是在同数学家打仗!他(阿基米德)安稳地呆在城里,却能焚烧我们的战场,一下子掷出铺天盖地的石子,真像神话中的百手巨人。”

后来,培根在回忆上述历史时,写下了“知识就是力量”的名言。这就是这句名言的由来。

我国的导弹之父----钱学森于今天逝世,科学界人士这样评价他:“由于钱学森的回国效力,中国导弹、原子弹的发射至少向前推进了20年”。看了他的亲属和学生们写得回忆文章才更多地了解了这位大师不平凡的一生。和阿基米德一样,他也是一位伟大的爱国者,伟大的科学家。有一篇报道上是这样写的:“钱学森1950年开始争取回归祖国,当时一位美国海军的一位高级将领金布尔说:“钱学森无论走到哪里,都抵得上5个师的兵力,我宁可把他击毙在美国也不能让他离开”。五个师的力量是个什么概念呢?能摧毁多少敌方的堡垒和工事!但是,我相信,如果从培养人才到研发两弹一星等多方面的贡献来看,钱学森所发挥出来的能量是无可估量的,是核裂变性的,因为经他手培养出来的大批科学家已经使中国的军工事业称雄于世,我国的国防科技足以威慑任何敌国,并且给全世界带来和平。

在这位伟大的科学巨匠身上,让我更加深刻地感受到了“知识就是力量”的真谛。

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篇2:书是一座知识宝塔作文600字

全文共 650 字

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古往今来,中国有多少文人墨客。他们无不一一在赞叹书籍。高尔基说过,书籍是人类进步的阶梯。还有古人云,读一本好书就是在和一位名人交谈。这些都说明了书的重要性。

书可以记载过去。

记得有一次读了《骆驼祥子》,气愤的读完了之后,既为祥子感到不值,又为祥子感到惋惜:祥子本来是多么有志气的一个人,但后来却因为一次次的受挫,变得堕落,不堪,如果不是因为他的车,钱,还有爱的人,一次又一次的离他而去,他一定不会变成这样的无赖,他现在的生活一定很幸福……通过这本书,我了解到古时候的生活环境是多么的艰苦。通过这本书我看到了古时候的腐败,残暴,希望这种现象不会在现代的生活发生。

书可以传递能量

接着久久不能忘怀的书便是《假如给我三天光明》。这本书写的是海伦。凯勒一位双目失明并且双耳失聪的女孩,在她坚强不屈的毅力下,她成功的完成了学业。海伦凯勒的事例告诉我们遇到困难要迎刃而上,要有坚强不屈的毅力。我们处在比海伦凯勒好千倍万倍的生活环境里,她能做到的事,我们也一定能做到。

书可以启迪人生

小时候看过一本书《小故事大道理》从这里面我看到了人世间的酸甜苦辣,是非曲直与善恶。明白了恶人有恶报这一众所周知的道理。

还有《零都孤儿》文中的奥利弗即使环境再艰难也不做恶事,面对多人的怂恿,威胁甚至挨饿,受伤,他都不去做错的事,他不违背自己的良心做事。这么高贵的品质与精神,最终使他获得新生。

这么多的事迹与精神,难道不值得我们学习么?

现在书已成了我们不可缺少的东西了,我们的生活不能没有书,书籍使我们进步,书籍是我们成长,书籍使我们快乐。

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篇3:尊重知识产权800字作文

全文共 605 字

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版权亦称“著作权”,是指权利人对其创作的文学、科学和艺术作品所享有的独占权。这种专有权未经权利人许可或转让,他人不得行使,否则构成侵权行为(法律另有规定者除外)。世界各国为协调作者行使专有权与促进作品广泛传播多制定了版权法。版权对象一般包括文字、口头作品、音乐、戏剧、摄影、舞蹈、绘画、雕刻、电影作品等。

在我们的生活周边,常常发生盗用版权之事:前几天,我去散步,在大街上发现了不少的人卖盗版vcd;昨天我在电视上看当魔术节目,一个表演魔术的人因为盗用别人的技巧而被取消参赛资格;上个星期,我在家门口的书铺上也发现了一些盗版图书···盗版现象可谓层出不穷。

这些盗版出版物等由于逃避了版税,通常也不需要进行产品的研发,所以价格往往比合法的出版物要便宜得多,故而往往受版权意识不强的人所欢迎。那些贪图便宜的消费者们,在庆幸自己买到了便宜的同时,却忘记了自己在不知不觉中损害了作者、著作权人的合法权益,侵犯了别人的知识产权。这些消费者们忽视了最关键的一个问题:在未经版权所有人同意的情况下,对其作品、出版物进行复制、再分发的行为,虽然在一定程度上限制了一些商业巨头对市场的垄断,却伤害了行业的公平竞争格局,严重影响中小企业的产品竞争力。

作为一个正直的公民,我们每个人都有责任支持正版,抵制盗版,为维护正常有序的出版环境、为保护著作者的合法权益而做出自己的努力。让我们从一本书、一张碟做起,以自己的实际行动保护知识产权。

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篇4:知识是力量

全文共 434 字

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英国著名哲学家说“知识就是力量”。这句已被无数事实证明。

假如不懂得地质学,人们就不会知道960万平方公里土地下的宝藏;不懂得信息科学,就会变成耳聋眼花的现代人;不懂得基因科学,就不能克服遗传障碍,满足人类生存的需要。

建设中国需要知识,管理国家需要知识,建设好我们的学校也需要知识。没有科学文化知识的人,难以在现代社会生存;不重视科学技术的国家,就会落后、挨打。无产阶级革命导师马克思为写《资本论》,每天到图书馆查阅资料,以致在他的座位下留下了两个深深的脚印。宋朝诗人陆游一生酷爱读书,在他房中,柜里装书,桌上堆书,床上铺书,他睡觉枕的还是书。他给后人留下了9000多首诗,成为我国著名的爱国诗人。毫无疑问,他人成就与好学精神是分不开的。

同学们,历史告诉我们,中国的腾飞需要科学技术;时代告诉我们,赶超世界先进国家离不开科学技术;我们胸前的红领巾也在不断地提醒我们,中国需要有知识有文化的接班人。让我们从今天做起,发奋学习,向着世界科技的高峰,一步一个脚印地攀登,攀登!

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篇5:知识的海洋

全文共 373 字

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书是知识海洋,里面装满了智慧和幻想。也给我们带来了快乐和力量。高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”

记得三年级的时候,周老师让我们每天看课外书一小时,所以我每天早早地把作业做完,然后再看一小时的课外书。有一次,书香杯都是课外阅读,于是我大显身手获得了好成绩。就可以证明了,读书要认真地读,还要多拿时间来读书,积少成多,时间一长,脑子里也自然有了一个知识的宝库。

像有的人,会看《爆笑校园》那本书虽然很好笑,但是有些动作是危险的。有的人看完这本书会去模仿。就像我们班,颜老师都不让我们看,但是有些同学就会自己买回家看。

书,也是一位老师带我们到书的王国里遨游;书,让我交了许多好朋友,让我和他们在尽情地玩耍;书,也对我的学习成绩有很大的好处。书,还可以让我们增长知识,让大家开阔眼界;书,也是我们生活中不可缺少的;书,让我的生活充满了阳光和灿烂。

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篇6:用知识去改变小学

全文共 394 字

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以前,我总是不怎么爱看书,妈妈给我买的书,我总是丢到一旁,尤其是一二年级,我常常这样做。要不我的书怎么个个都是很新。

后来,妈妈看到我这样很不高兴。于是,妈妈对我说:“你这样怎么行呢?要多看些书。”“知道了。”我胜其烦地回答道。

但是,后来我想了想:妈妈说的也并不是没有道理啊!于是,我拿了一本书,坐在沙发上看,看了一会儿,我觉得挺有意思的,我就想:真是不看不知道,一看吓一跳啊!看着看着,我越来越觉得有意思了,忘记了时间,简直到了“忘我”的境界。

妈妈叫我吃饭,我也没听见,后来妈妈拍了我一下,我才从书的海洋里回过神来。

从那以后,我越来越喜欢读书了。我家里的每一本书我全都读过了,懂得的知识也越来越多。

有一天,我和同学玩智力题抢答,我抢到了4道题,答对了3道,我以绝对的优势获胜了。他们都羡慕地问我:“你怎么懂那么多啊?”我说:“这都是多读书的好处啊!”

读书能给我带来知识,所以我更爱读书了。

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篇7:学习我的长征

全文共 234 字

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今天我看了革命战争年代长征的故事,对我深受启发,我觉得我的学习就像一次长征。

学习的过程很艰难,但是我不能放弃,应该坚持不懈的努力努力再努力,我相信通过我的努力一定可以实现像长征一样的胜利。

长征的过程中,前辈了付出了很多沉重的代价,甚至牺牲了很多声明,但是他们始终没有放弃,始终坚定了一种必胜的信念,正是这种信念,让他们最终获得了胜利。我的心中也有一个信念,就是一定好好学习,尽我所能,去书海中吸取更多的养分,去获得更多的知识。

坚定信念,持之以恒,我的学习也是一次长征。

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篇8:记一次安全知识竞赛作文600字

全文共 626 字

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今天,我参加了一个比赛——小学生安全知识竞赛,它在11:50分开始。

我一大早就开始紧张起来,希望时间慢点走,好让我多点时间做准备,可这时间却如飞马一样快,转眼间已经11:30了,我的心似乎要跳出来了。

眼看就要11:35了,我和黄欣婷飞奔向阶梯教室。我们复习了一会儿,周乐轩来了。我们三成为一组,但我依然很紧张。几分钟后,开始了比赛。

比赛规则是:一共30道必答题,12道抢答题,必答题是每个班轮流的。抢答题是个人抢答的。

然后,比赛开始。

先是必答题,第1题大雷雨天,不要走近高压电杆铁塔避雷针远离至少()以外。(C)

A10米B15米C20米……

这道题直接轮到了我们四(4)班,天哪!这道题我不会啊,怎么办!正在我焦头烂额之际黄欣婷站起来回答了。还好还好,虚惊一场。哈哈,我好幸运啊。

时间过得飞快,转眼间又转了一圈,其中我发现四(3)班的题目最难,而且他们还没答对,我内心一阵窃喜。不过马上就是我们组来答题了,希望老天保佑我成功。果真,轮到我的时候我答对了这道题,不一会儿30道题全被我们答完了。

我们开始了抢答题,我的心跳得更快了,好像只差一厘米,就要从我的口中跳出来。

其他的人看起来很坚强,其实心里正和我一样呢!

这时主持人放了一道题,只听见“三,二,一,开始抢答!”“刷……”的一声,抢答器都被按了下去,因为我在第一时间按下了抢答器,该我回答,我居然回答正确了。

最后,我们组得到了第三名,老师还给我们颁发了奖状。

这次比赛不仅给我快乐,还让我了解了许多知识!

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篇9:安全知识警句

全文共 334 字

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想要无事故,须下苦功夫。

入海之前先探风,上岗之前先练功。

争当行家和能手,事故永世难出头。

筑起堤坝洪水挡,练就技能事故防。

技术不过硬,安全无保证。

要辨明云行的方向,要懂得尘起的原因。

无知不懂莫蛮干,问遍千家成行家。

地基不牢楼房倒,本领不高事故闹。

骄傲源于浅薄,鲁莽出自无知。

防护加警惕保安全,无知加大意必危险。

骄傲自满是事故的导火线,谦虚谨慎是安全的铺路石。

镜子不擦试不明,事故不分析不清。

用蜜比用蜡更易捉到苍蝇,用心比用眼更易查出隐患。

事故教训是镜子,安全经验是明灯。

出事学乖教训高,不如事前早把牢。

愚者用鲜血换取教训,智者用教训避免事故。

记住山河不迷路,记住规章防事故。

不懂莫逞能,事故不上门。

闭着眼睛捉不住麻雀,不学技术保不了安全。

熟水性,好划船;学本领,保安全。

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篇10:知识伴我行800字作文

全文共 741 字

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知识,一个普通得不能再普通的词,也许你认为它不值得一提,如同夜空下一颗小小的星辰,但是我走过的漫漫旅程中,它如同浓重的夜色中一轮皎洁的圆月。

从一年级开始,知识就是一首简单的诗,它的名字叫《咏鹅》。想到这里,我的思绪顺着笔的流动回到以前。我,一个小小的身影。在小小的房间里,一切都显得那么渺小和微不足道,而这却是学习知识的一个起点。我充满稚气与童真的声音灌满了这间小小的房间,“鹅,鹅,鹅。曲项向天歌。“那时,这首诗深深地烙在我的心灵深处。

到了中学,我长大了,这时的我不再年少轻狂,甚至少了几分稚气,多了几分稳重和淡定。

知识是无止境的,它一直伴随着成长,走过我人生旅程中每段时期。小学时,我热爱学习,知识便在我的人生中留下一个深深的脚印。这一路上,知识见证了我一步步稳扎稳打努力学习。到了中学后,我逐渐变成沉默寡言,知识便在我人生旅途中留下一个青春的痕迹。升入中学那一天,我独自地走在空荡荡的校园,周围的人在我眼中熟悉而陌生,可现在我已经可以和同学们在一起嘻嘻哈哈,没有束缚。在那时,知识牵起一座连接我们心灵之间的一座桥梁,在那个夏天,我从他们身上了解生命需要如何的坚韧,因为初中真的就是如同炼狱,若不是我们在同一间教室里学习知识,我或许还在一个人孤单单地行走在人满为患的街道上,那该是怎样的孤独啊 ! 知识成为一座连接我们这一群人之间友谊的桥梁。这一路上,知识见证我的成长。

知识,一个普通得不能再普通的字词。但是它却见证了一个女孩站在14岁,站在青春转弯的地方,一段生命与另一段生命的罅隙。时光依旧在不停地流转,我也慢慢长大了,当初那个年少无知的孩子,早已经随着时光的流逝而被风吹淡了痕迹。 知识伴我行,行走在人生的旅程中,它,见证了我的成长,我性格的变化。

[知识伴我行800字作文

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篇11:安全消防知识作文

全文共 761 字

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古人说过:“火善用之则为福,不善用之则为祸”。我的妈妈是消防队的工作人员,经常会给我讲解很多消防相关的知识。这些知识在关键的时刻解决了大问题。

一天,我和小伙伴在玩真人版《荒野求生》游戏。我们先找来几块砖头围成一个灶台,又找来些树叶和废纸作为木柴,一个小伙伴拿出打火机,点燃下方的废纸。不一会儿,火就越烧越大,我们还用扇子来扇。我又找来些树叶,插在树枝上烤,正当我们玩得不亦乐乎之际,火突然像一头暴怒的狮子,朝旁边的成团的杨絮烧去。火蔓延得太快了,我们追不上,只好大喊:“救命啊!救命啊!”怎么办?我突然灵光一闪想到――灭火器,我以迅雷不及掩耳之势,冲进家里,找出家中备用的灭火器,我心里想着妈妈之前教我的步骤:“先拔掉保险销……左手握关喷管,右手提着压把,对准火焰根部……用力压下压把……喷射灭火器……”一边想着一边按着步骤做着,这时许多白色气体喷向火焰,火顿时像一个泄气的皮球,不一会儿就败下阵来。我阻止了一场火灾。

几个伙伴向我投来赞许的目光,也想玩玩,可我一看气压表已到红色区域,我知道这表明灭火器压力过低,不能正常使用了。我告知小伙伴们,不能玩了,然后大家看着已扑灭的火,都松了口气,各自回家了。

回到家,我把这件事情告诉妈妈,妈妈有些担心地对我说:“你能及时灭火是对的,可这种游戏以后一定不能玩,这是很危险的,会伤害到你们的生命的。水火都是无情的。你记住吗?”听了妈妈说的这些,我有些后怕地频频点头。妈妈又告诉我:“如果是和小伙伴在室内玩,真着火了,要迅速打开窗户通风,然后捂住口鼻,低身行走,迅速走到安全地带,然后赶快报火警,不可贪恋屋里的财物。”我认真地听着,把这些知识牢牢记在心中,同时记住火警电话“119”……听了妈妈的话,我心里暗下决心:消防安全,人人有责。用好火源,从我做起。我一定将消防安全知识记心间。

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篇12:2024小升初语文知识文学常识汇总复习

全文共 477 字

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一、字词:

1、看过了这部电影,他把纷至沓(tà)来的想法写在一沓(dá)纸上,不见有疲沓(ta)之色。

2、“副食商店晚上也要开门,打烊(yàng)过早不好,糖烊(yáng)了就卖不动。”经理这样交代服务员。

3、据史书记载(zǎi),王昭君多才多艺,每过三年五载(zǎi)汉匈首脑聚会,她都要载(zài)歌载(zài)舞表示庆祝。

4、莉莉学习不努力的事情在大会上被曝(bào)光后,她决心要改变一曝(pù)十寒的学习态度。

5、虽然他生活一直没宁(níng)静过,但他宁(nìng)死不屈,也不愿意息事宁(níng)人,过着苟延残喘的日子。

二、文学常识积累:

1、欲加之罪,何患无辞? 《左传●僖公十年》

2、人非圣贤,孰能无过? 《左传》

3、辅车相依,唇亡齿寒。 《左传●僖公五年》

4、前事不忘,后事之师。 《战国策●赵策》

5、知己知彼,百战不殆。 《孙子兵法●谋攻》

6、千里之行,始于足下。 《老子●六十四章》

7、天网恢恢,疏而不漏。 《老子●七十三章》

8、知人者智,自知者明。 《老子》

9、物以类聚,人以群分。 《易经》

10、有则改之,无则加勉。 《论语》

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篇13:难点知识剖析

全文共 396 字

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1、课文描绘我若为王后的种种情景,在全代中起什么作用?

列举现象,为下代分析原因,改革这一普遍充满奴性的社会作铺垫和张本。种种现象,说明奴才之多,危害之大,也说明改革现状的迫切性和重要性。

2、理解句子含义,体会作品的思想性。

(1)我将变成一个暴君,或者反而正是明君:我将把我的臣民一齐杀死,连同尊长和师长,不准一个奴种留在人间。

表明作者痕恨奴才。杀死臣民是一个暴君,但杀死的是这些具有奴性的臣民,也不能不说是一个明君。

(2)我若为王,将终于不能为王,却也真的为古今中外最大的王了。万岁、万岁、万万岁!我将和全世界的真的人们一同三呼。

如果我是王,将杀死奴性的臣民,连同敬畏的尊长和师长们,那时我也就不是奴才的首领了,成为一个有道明君!伟大的主上啊!我将和全世界的真的人们一同三呼。表明作者的斩杀奴才的举动,表达了全世界正直之人们共同心声。

高一期中语文复习资料就为大家介绍到这里,希望对你有所帮助。

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篇14:寻找真正的知识作文800字

全文共 953 字

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“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”真正知识并不在于书本,更不在于补课,而在于生活中。

“瞧!我的新发明!”班上一位科学爱好者开始发话。他是我们班唯一爱好动手实践的人,每次中午自由活动时间,他的桌上总是乱七八糟,不是作业而是他的“发明”。这次是一个再普通不过的降落伞了,他开始解释:“这是纯手工降落伞,自带喷水功能,可谓是‘空中喷泉’!”语音刚落,班上就传来了参差不齐的声音,有人说:“成天弄这些破玩意儿能加分?不如多背几个单词——这是我妈教我的!”也有人说:“哼,这些小儿科东西谁不会?”也有人说:“有意思!”七嘴八舌中,他却十分欢喜地侍弄着新“发明”,然后说:“有人过来么?我要试飞(降落伞)喽!”便有几人跟了过去,我也在其中,原来,那降落伞是由大塑料袋、细线和改装的饮料瓶组成,只见他将降落伞放入空中,一松手,降落伞便从5楼落了下去,向四周喷射着水,虽然简陋但却颇有意思,他说:“这运用了流体压强的知识,很有意思!”听完以后,你一定会以为他是一名物理极好的学生,其实并不是,他在班上成绩平平,不差却也称不上优异,但他仍爱动手做实验。

仍能记起那次物理课,由于老师泄露了将要做的实验,这节课他便带上了简陋的器材,老师将做覆杯实验,需要一个装满水的瓶子和一个硬纸片,上课时,老师在讲台上做,他在底下跟着做,结果不知是操作不当还是未掌握技巧,实验失败了!这倒也罢,可整瓶水撒了一桌,把作业本和地都弄湿了,他只笑笑,挠挠头,下课后,把地打扫干净,作业本擦干。

一开始,我很不解,他在如此繁忙的学业中还抽出时间忙这个,后来,我才渐渐明白,他坚信着实践出真知,希望在学习中找到乐趣。

是啊,我们往往因成绩来评判一个人的学习好坏,殊不知学习不仅是成绩,更在于观察与实践,在老师眼里有三种人:优生、中等生、差生,老师总爱表扬优生,批评差生,总拿成绩评判一个人,并不是成绩不重要,而是成绩相比知识来说真的太渺小了,老师教会我们的应当不只是考试中的内容,更应该是我们的探究。探究的过程才是了解知识之美的过程,实践的过程才是感受知识之美的过程。然而,在大部分家长眼里,他们并不想到让孩子有这些技能,而是总想着提分,提分,再提分。家长和老师应更注重让孩子学到真正的知识。

真正的知识,暗藏在实践中,它是生活的一部分,更是人生的成长。

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篇15:用共享网络搭起知识的桥梁作文900字

全文共 900 字

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现今的科技随着时代车轮的碾过已趋向发达,而我孩提时代的传统学习方式仿佛与新的潮流渐行渐远。带着缕缕墨香的纸页诚然令我怀念,可是在成长的过程中更多的认知和交际都是由互联网编织出来的。如今,我逐渐迈入各种各样的学习社群。于是“共享”又成了我必不可少的生活图案。利用假期的时间,我加入了IELTS培训机构,在这里学习的对象都和我有着较大的年龄落差。高中,大学毕业,以及在读研究生者较多。由此,在我的班级中感到自己有些茕茕孑立。初来乍到,总得先自我介绍一番,本来担心气氛尴尬的我在班级网络群的帮助下,成功地与在座的学者们有了初步认识。虽然知识桥梁还未起建,但它所给予的社交窗口大大的鼓舞了我。在这之后,学习生活正式拉开帷幕。由于这里英语课时,内容紧凑,繁复,所以我也很少能吃到“老本”。不得不说自己有些“心力憔悴”,却又不好意思主动当面请教。

“各位ladies和gentlemen,小A助教上线啦!今天我们来写一篇简单的变化趋势报告,为了让每个同学都能看到我把文件放到网上,自己取哦。”助教老师一番话后,班级共享网上炸开了锅。分享论坛上大家都列出了自己的写作思路,词汇以及需要注意的语法点,有的还研究了西方人惯有的思维模式,纷纷七嘴八舌的讨论起来,有的干脆放下手机,和成员共同把核心整理到纸上,而后传到班级网络上并详阐细节和方法,在嘈杂的“百鸟争鸣”中不断有人们发出有新的想法——原来在培训中心的每个角落都附上了共享网络的“魔法披紗”,而“智慧女神”也被这精致的人类产物所吸引,前来助阵,无论是谁,在这里都享有获取知识和传递知识的权利。——七旬的老教授,大学的研究生,初中的小伙伴们——每个人的经验都是知识的结晶,而共享网络则建起了我们运送这块块结晶的通道,让我们在交流中有新的发现,是擦出创新火花的打火石。这样的平台,也促进了国际化的合作,因为我们培训班的学生不仅培养了东方的“螺旋型思维”,也能从西方的“直线型思维”去感知世界,从而在日常中得以拓展认知的程度。

我深深感到“共享网络”的魅力,它不仅仅搭建起了一座知识的桥梁,更成为了我生活的专属图案之一,使得碎片化的一切“有血有肉”的地构成了美丽的框架。

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篇16:消防安全知识讲座观后感

全文共 1083 字

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新学期开学之际,学校组织我们观看消防安全知识讲座,强化学生们的消防安全观念。虽然没经历过什么大的火灾,但是“防患于未然”总是有必要的。实际上,平时不加以注意和当心,火灾也许就在我们身边。可能引起火灾的原因非常多,比如电器使用不当、随意燃放鞭炮、乱玩火,甚至雷击等都有可能引起火灾。上面有提到火灾可能由“我”导致,有可能由自然因素引发,也有可能被动的陷入火灾现场中,所以我们不仅要自己注意平时不安全的举动,还要学习遇到火灾,如何处理,如何逃生。

小时候,家里爱使用煤气炉在家里烤火,烤衣服,就为了衣服干得快,直到一次,发生了可怕的事情。一天,一堆的衣物等等又像往常一样,挂在火炉上方。其中一条毛巾干了之后,被上升的热气流掀飞,还被火炉引燃了。好在毛巾最终燃烧的位置离可燃物和煤气管道有一定距离,才没有造成严重的后果。事后回想,当时无人及时发现,若引燃其它物品,后果不堪设想!之后就十分小心地使用火炉,再也不用来烘衣物了。

千里之堤,毁于蚁穴,可见,表面上一切安好,其实稍有不慎就会造成严重损失。损失财务,甚至生命,都是人们不愿意看到的。但苦果一旦造成,只会留下无尽的悔恨。

就我们学生宿舍来说,人员密集,平时接触电器较多,各个宿舍好像也没有几个不通电的,所平时注意用电安全是相当重要的。各式充电器,电脑,各种排插,乃至“热得快”等等,可能会因为各种问题,引发危险。平时就要看好设备,注意用电安全。比如不要超负荷使用插座,不随意私改线路。

当陷入火灾中,首先就是绝对不能慌乱,尽管这很难,也听了无数遍。但大家都明白,如果你不能保持清醒的头脑,就算平时看了再多安全宣传片,到时又能起多大作用呢?对应火灾中可能遇到的各种情况,在观看的视频当中已经介绍了不少应急办法。有浓烟出现,应尽量俯身行走,用湿毛巾捂住口鼻,因为在火灾中,被浓烟熏倒的情况非常多;身上衣服着火,切勿狂奔逃命,让同伴帮忙覆盖压灭火焰,在地上打滚是不错的办法;如果可以的话,记得不要扔下他人,帮助他们逃离火场,毕竟换做是你被困,你也会希望别人这么做的,当然,量力而行;发现火情要及时报警并向他人发出警告,这不是什么最佳动作游戏,并非需要个人英雄主义。就算是非要跳楼不可,视频里也有良策献出。就是方法虽好,条件往往不允许。。家里没那么长的棍子。

这只是一次平常的安全教育讲座,可能看完了,颇有感触。过个两月,又抛之脑后了。良好的安全习惯应该贯穿生活中每个细节,因为惨剧无法挽回,所以是由不得侥幸心理的。只有充分认识到火灾的危害性,才能将消防安全的重要性牢记心中。保持清醒的头脑,学会自救,从而救大家,让灾难变得并不可怕!

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篇17:知识改变命运作文500字

全文共 457 字

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光阴似箭,日月如梭,转眼间,六年的小学生涯就要结束了,多少个日子已经从我我中溜去,没有声音,也没有影子,我不禁头涔涔而泪潸潸了。

改变,始于阅读,终于习惯。”是啊,阅读是多么地重要,它是我们生活中必不可缺的一部分,从幼儿园起,我们就开始培养阅读的习惯。刚开始是带拼音的图画绘本书,平均每天也只能读半页或一页,到现在,一本书中几乎没有插图,阅读量也大大增多,几天就能看一本书,因为我知道,只有这样,才能在毕业时以优异的成绩报答母校,为了实现自己的目标,给自己定了以下几点:

1、读书时手边放上笔和本,脑口手并用,把知识点记录下来,并且边读边思考。

2、在书中积累的好词语,如果意思不懂的话,要拿字典查清楚,一遍一遍地读,直至读懂记住为止。

3、上课老师讲课时,思想上不开小差,把不会的记在书上,不能懒惰地不想动手。下课主动请教老师解决,做到不遗留任何问题。

4、如果知道老师要讲哪一课,要提前预习。

5、写好字,保持作业和卷面整洁。

时光匆匆,转瞬即逝。在逃去如飞的日子里,我知道我要好好学习,在有限的时光中,为了目标,奋斗吧!

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篇18:收获了知识作文300字

全文共 362 字

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今天,我在吴老师身上收获了很多知识,让我受益无穷!

吴老师和我们说得是分解事物法。

分解事物法是一种写作的`方法,你知道什么事分解事物法吗?哈哈,不知道吧,告诉你吧,分解事物法是把,某一事物的整体按照一定的顺序分成若干部分,一部分地去写,使写出的文章既具体又有条理。这回你明白了吗?

老师不仅仅和我们说这个,老师还举例说西瓜用分解事物法怎么写,人用分解事物法怎么写......太爽了!以后我不怕写记叙文了!

你知道吗,今天,我还收获了快乐哦!

今天,吴老师还和我们说了一个笑话,是关于西瓜的。老师小时候也很喜欢吃西瓜,她的妈妈看见她吃得那么快,就和她开了个玩笑,说:“小心一点啊,等一下吃下了西瓜核,头顶就会生西瓜啊!”老师那时候怕得一天夏天都不敢吃西瓜。哈哈,你说逗不逗?

今天我既收获到了知识,又收获了快乐,真是人生“二大好使啊!”

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篇19:我要好好打理自己的知识田地作文

全文共 682 字

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那是我第一次见到他,也是我第一次听见如此发人深省的哲理。

黄昏把天空映照得格外红艳,农田地里一名弯腰似弓的老汉在辛苦地干活。

他看起来很憔悴,眼角的皱纹很多,衣服上沾满了田地的尘土,看着他那娴熟的动作,让我不由地联想到,也许他在年轻的时候,就已经在这里干活。我望着这片农田,田间几乎没有杂草,难道都是他自己干的么?好奇心使我停下了脚步。

我向那位老汉走去,走在这泥泞的田梗,很费力气。是我没有下过田间?还是这片土地本来就是这样难走?这位老汉看见我走过来,笑着脸迎向我。在他身上,让我体会到了什么叫做简朴。

这位老汉身穿着很单薄的小马夹,这种马夹我还是第一次看到。下面还穿着一条补了又补的裤子,这裤子已经让我看不到它原来的本色了,只有一块又一块的补料。还穿着一双黑色的布鞋,布鞋的底已经磨平了,看得出它已经有年头了。

我问老汉:“这个田地是您一个人种的吗?”他微微点了点头,望着这片土地,脸上现出骄傲的神情,他还告诉了我,这块土地不是他的,是别人花钱雇他种的。说完这句话让我很吃惊,这地不是他自己的,却种得那么细心,值吗?老汉似乎看出了我的心思,他对我说:“不管这地是不是自己的,都要用心去做,这和人的品质有关,虽然我只是一个破种地的,没有什么学问,但我知道做人要厚道,要有责任心。”说完话他又弯下了腰,继续耕耘着那令他骄傲的土地。我看着他那身影,心理有一种惭愧,脸上有些火热,就悄悄地离开了。

回想着老汉说的“做人要厚道,要有责任心”的话语,给了我深深的启发,一位种地的人,能说出如此有气魄的话,让我十分敬佩,我要向他学习,种好自己的“田地”。

[我要好好打理自己的知识田地作文

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篇20:中国各省人血统来源知识

全文共 1101 字

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你知道自己的祖先都从哪里来吗?各省份的人口有的是本地土著,有的是历史上迁移的,下面是小编整理的中国各省人血统来源知识,希望对你有帮助!

1.河北、京津:多为中原汉族与契丹、女真人混血后裔。明代朱棣曾从安徽调遣数万士兵驻守天津卫,因而天津大部分居民又糅合了安徽人血统。

2.东北:多为齐鲁汉族与鲜卑、室韦、契丹、女真混血后裔,其中东北的朝鲜族人有高丽血统、满族为女真人后裔、达斡尔族为契丹族直系后裔、赫哲族为古??人直系后裔。

3.内蒙古:多为蒙古人与汉人,外蒙古东部和呼伦贝尔草原为蒙古族人血统来源地,蒙古族是室韦的一支。鄂伦春族为古室韦人直系后裔。

4.山西、河南、陕西、山东:古中原汉人保留较多,也有部分为汉人与鲜卑、匈奴、女真混血后裔。据考证中原汉族文化主要起源于山西的丁村文化、河南的仰韶文化、山东的大汶口文化。

5.甘肃:多为汉人与匈奴、突厥混血后裔,甘肃境内的裕固族来自于回纥。

6.青海:多为汉人与藏人,青海境内的土族来自于吐谷浑。撒拉族、东乡族均为古代西戎的后裔。

7.宁夏:多为汉人与回族人,宁夏人血统较复杂,宁夏回族多为汉族与党项族、突厥族、波斯、阿拉伯、蒙古的混血。

8.新疆:境内多为汉人与维吾尔族人,维吾尔人来自于回纥,回纥本为突厥的一支。突厥还有一支名塞尔柱突厥,他们逃至小亚细亚,逐渐发展壮大后攻灭拜占廷帝国,建立了奥斯曼土耳其帝国,今天演变成土耳其共和国。所以中亚五国、土耳其人都是新疆人亲戚。哈萨克人为突厥人与古乌孙人的混血后裔。

9.苏沪皖:多为中原汉族与江南土生汉族混血,江南土生汉族发源于河姆渡文化。

10.浙江:多为中原汉族、江南土生汉族与东越、东瓯人混血后裔。东瓯人是夏朝遗民,战国末年迁至浙江南部地区。

11.福建:多为汉族与闽越混血后裔,福建的畲族是闽越的土著居民。台湾的高山族也来源于闽越。

12.江西、湖南、湖北:多为汉人与土家人、苗人,土家人来自古中原汉族。

13.广东、广西:多为汉人与南越人混血后裔,两广和福建的客家人为中原汉族直系后裔。广西的壮族为古南越居民。广西的京族与越南人同源。

14.海南:为汉人与南越、闽越混血,海南黎族说闽语,黎族为闽越直系后裔。

15.贵州:多为汉人与西南诸夷混血,贵州境内的侗族、布依族都是古夜郎居民。

16.重庆、四川:多为中原汉族与古巴蜀汉人,部分人有西羌人血统。据考证巴蜀文明起源于三星堆文化。

17.云南:云南人的血统极其复杂,大部分为汉人与南诏人、白蛮人等西南诸夷混血。云南的白族是大理国的建立者。云南的傣族与泰国人同源。云南的纳西族来自于古羌族。

18.西藏:大部分为藏族人,藏族来自于古吐蕃人。古吐蕃人又是羌人迁到青藏高原后形成的。

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