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长征知识作文(精彩20篇)

今年3月份的最后一个周,是我校的安全教育周。星期一的国旗下讲话,黄校长就做了具体安排,这个周我们三年级保育生一连几个晚上都在观看安全教育影片,看后使我大为震撼。在统计中得知每年由于车祸而死亡人数多得惊人,下面是小编为大家带来的,希望你们喜欢。

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暑假安全知识日记600字

全文共 525 字

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每年暑假都是旅游的旺季,经过了一个学期紧张的学习生活,很多家长都会带着孩子出去旅游放松。因此,学生在暑假的交通参与行为比平时大幅度增加。

时下迎来了学生暑假出游的高峰期,很多中小学生都陆续出行旅游。中小学生心智未完全成熟,对有关交通安全知识一知半解,独自出游很难保障人身安全,笔者认为中小学生暑假出游时最好能有成年人带领。

学生外出到一个陌生的城市旅游,总是满怀新鲜感和好奇感,在游玩的时候极容易忽视交通安全知识。学生过马路时不按指示灯行走、三五成群追逐打玩,又或贪图方便游玩乘坐超载、无牌无证车辆等现象较为突出,这样就存在了极大的道路交通事故隐患,造成交通事故发生率增大。所以,学生旅游途中需要看清楚当地城市的交通标志、标线,按交通标志、标线行走。需要穿过马路时,要看清楚交通指示灯,走人行横道。在乡村道路没有交通指示灯的情况下,要自己前后左右观看过往车辆,在确保安全的情况下走过马路,千万不要抱着侥幸心理与车辆抢时间横冲马路。此外,不要乘坐超载、无牌无证或非法运营的车辆,这些车辆的车主注重赚钱而漠视交通安全法规,没有得到法律认可的安全保障。并且在乘车过程中,禁止把头、手伸出窗外,应该坐稳并系好安全带。

出外旅游要注意交通安全,让我们做个文明的游人。

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篇1:知识讲座_环保作文

全文共 660 字

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星期三学校为我们举行了一次“环保知识讲座”,讲座围绕“环保之益”、“怎样环保”、“要讲卫生”等三个方面。

这几年,地上的垃圾太多了,随处都可以见到满地的垃圾。果皮、零食袋、电池到处都是,当然,这一些垃圾都环保工人给清理干净了,可是这一些垃圾去哪里了呢?到垃圾场去了,可是垃圾场那里会堆得起那么多垃圾呢?这些垃圾不可能无端端地从空气中蒸发掉了呀!其实,它们都被倒进江、河、湖、海里了。本来水是清澈见底的,现在有了那么多的垃圾,它们原本的清逐渐变成了乌、黑甚至变得有点儿红了。我还记得“知识讲座”还说过一个故事:有一个很小的男孩对他的妈妈说:“妈妈,天空是什么颜色的呀?”妈妈说:“当然是蓝色的啦。”孩子说:“不对呀,我看见的天空明明就是灰色的呀,怎么是蓝色的呢?”是的,天确实是蓝色的,可是最近我们发现,天空变成灰色了。天空为什么会变成灰色的呢?原来有许多工厂需要用烟囱,烟囱里冒出的烟越来越多,黑色的烟雾把天空都染成灰色了。所以大家要注意。

地球上的水资源并不丰富,所以大家要节约用水。金华市的水是浙江省最多的,许多垃圾从这边的江流向杭州、宁波。所以那儿的人喝到的水味道都很怪。虽然离杭州市不远的钱塘江是浙江省的第一大江,可是那里面都存在着许多对身体十分有害的细菌,人喝了会感到肚子不舒服。所以大家在出门之前最好能带一个塑料袋,如果吃完了东西就把垃圾扔进塑料袋里,然后仍进垃圾箱。

地球是我们人类共同的家园,让我们行动起来,为了保卫这个绿色家园,不要乱丢垃圾了,如果每个人都不乱丢,这个世界将会变得更美丽。

[知识讲座_环保作文

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篇2:高二语文若干文章知识点

全文共 598 字

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一、《窦娥冤》:关汉卿

1. 字音:

亲眷(uàn) 嗟(iē)怨 杳(ǎ)无音信 嘱咐(zhǔfù) 尸骸(hái)

负屈衔(xián)冤 古陌()荒阡(qiān) 应验(àn) 甘霖(gānlín)

2. 词语释义:

① 亲眷:亲属;

② 嗟怨:叹息埋怨;

③ 杳无音信:去向遥远,下落不明;

④ 尸骸:尸体;

⑤ 负屈衔冤:即含冤承受委屈;

⑥ 古陌荒阡:即荒郊野外。古代田间小路东西为“陌”,南北为“阡”。

⑦ 甘霖:久旱后所下的雨。

⑧ 应验:预言、预感和后来所发生的事实相符。

二、《雷雨》:曹禺

词语补释:

拜望: 原是敬辞,指探望。文中含讽刺的意味。

涔涔: 形容汗水不断地下流。

谛听: 仔细地听。谛: 仔细。

恩怨: 恩惠和仇恨。文中偏指仇恨。

见地: 见解。

交涉: 跟对方商量解决有关的问题。文中含有办成事情的意思。

惊愕:吃惊而发愣。 昧心: 违背良心。昧: èi 昏,糊涂,不明白。

弥补: 把不够的部分补足。

伺候: 在人身边供使唤,照料饮食起居。

无赖:刁钻泼辣,不讲道理;②游手好闲、品行不端的人。

贤慧: 指妇女心地善良,对人和蔼。

郁热: 闷热。郁: 积聚而不得发泄。

怨愤:怨恨愤怒。

三、《哈姆雷特》:莎士比亚

1.给下列各组词语中加点字的注音。

匍匐(pūfū) 意旨(zhī) 暴虐(nuè)

祈祷(dǎ) 轻蔑(iè) 难堪(ān)

怪诞(dàn) 忏悔(qiān) 踌躇(chóuchú)

迷惘(mi wang)

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篇3:语文教材口技知识概要及文章分析

全文共 480 字

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本文描绘了口技艺人的绝妙表演,充分显示了我国古代民间艺术的迷人魅力。

文章以口技表演前后的时间顺序为线索,以口技表演技巧的描写为中心来展开记叙。全文分为三个部分。第一部分写正式表演之前的情况。第二部分写表演中的情况。第三部分写表演之后的情况。

第二部分是全文重点,生动具体地描写了口技表演者的绝妙技艺。先是夜阑人静,接着是一家被惊醒后的喧闹情景,而后又由喧闹复归于平静。但这只是短暂的平静,之后就是失火、救人的惊险场面,把表演推到了高潮,行文可谓波澜起伏,给读者留下难忘的印象。

本文优点很多,概括起来有如下三点:

1、结构完整。开头结尾均写道具,前后呼应,使文章完整圆合,天衣无缝。

2、刻画细腻入微。口技表演过程中的情况,被作者描写渲染得淋漓尽致。连丈夫的梦中呓语、老鼠发出的作作索索微响均不放过。极尽描摹之能事。

3、善于运用衬托手法。为了表现口技表演者的高超技艺,除了正面描写之外,还多次对听众的表情反应作细致描述。比如,用“伸颈”“侧目”写听众的全神贯注;用“微笑”“默叹”写听众的赞许;用“变色”“两股战战”写听众的惊恐,有力地烘托了表演的成功。实是神来之笔。

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篇4:时光飞逝知识永存作文700字

全文共 719 字

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我们每一个人都是拓荒者,拓出自己的路来。用手一根一根拔除杂草,用手铺平路。历经坎坷,身心已经疲惫,血顺着指缝一滴一滴划落,染红了草,染红了石头。

有人说时光是一把杀猪刀,它带走青春年——有人说时光是一味良药,他会抚平人的伤口。的解,什么一久,都淡了。我最害怕的便是曾经无话不说的好友多年后形同随路,擦肩而过,双方都张了张嘴,却吐不出一个字来。这样的结局,是我最不愿见的。

有时,我常常会问自己:“又有什么是永恒不变的呢?”我们总是在不断徘徊。谁知,一个意念间,一切都变了。即使你在原地徘徊,一切也都变了。你脚下踩地不是你刚刚踩地。时光一去不复返,一切的一切早已面目全非。

少年自有少年愁。少年是新升的太阳,朝气蓬勃,迸发着活力。那些愁无非是考试的分数,老师的批评罢了。少年也有放浪不羁,恣意洒脱,这些也无非是在自己的文化苦旅中自娱自乐,为繁重的学习加点糖,或许这样,会有点儿甜了。

学习是我们生活的一部分,我们无时无刻都在学习。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”而我们,惟有努力学习,才能不枉过自己的一生。我不希望有“少壮不努力,老大徒伤悲”的哀叹。我也不想碌碌终生。古人以“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”来勉励自己读书。其实不尽然,我并不太想将书只当成一个工具。当时间飞逝,时光消逝你的生命,磨损你的记忆时,你不会忘记:“夕阳无限好,只是近黄昏”的感慨。你会在夜晚反复诵读李白、杜甫的诗,读朱自清的散文,读鲁迅的小说。辗转反侧,也许只有知识才能陪你度过无眠的夜晚,消遣寂寞。

徜徉书海,即使所有人都忘了你。起码书不会,它会在你高兴时和你一起高兴,它会在你伤心时陪你一起忧伤。我们有时总会厌恶它,殊不知,它是我们真正的朋友,一个沉默的倾听者。

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篇5:我眼中的长征

全文共 609 字

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在茫茫的历史长河中,长征是家喻户晓的。

从1934年开始,红军战士们迈开了长征的步伐。在慢慢长征路上,不仅有枪林弹雨,还有雪山草地,更有饥饿寒冷,还有许多难以想象到的困难。“红军不怕远征难,万水千山只等闲”。面对各种险恶的环境,红军广大干部表现了压倒一切敌人,战胜一切革命英雄主义气概。靠着英雄牺牲,不屈不挠的革命意志,红军冲破了一道道敌人的封锁,越过了一道道艰难险阻。他们爬过了18条山脉,渡过了24条河流,经过了12个省份,占领了62座城市。爬雪山,过草地的故事是无人不晓。一直到1936年,他们才到达根据地,行程有两万五千里!

长征路上,有多少个生命消失了?又有多少个人坚持到最后呢?他们又是怎么做到的呢?是信念!是每个战士心中坚定的信念。他们宁可失去了宝贵的生命,也要让人们过上幸福的生活!为了心中的信念,千千万万的红军克服了重重困难,浴血奋战。因为有信念,所以才不怕那千难万险,因为有信念,所以才不怕雨雪风沙。信念支撑着红军由劣势转为优势,支撑着红军走向了胜利。

细细想想,我们的学习生活不也是一种长征吗?当然,这比长征的时间要长得多。学习就象爬雪山,你再不喜欢的事也要做,要不然,你就翻不过这座“大雪山”!学习也象过草地,要仔细地看前面的路,不然就会陷入“沼泽”,永远也爬不起来。但我们要学习红军,再难走的路也得走,再难爬的山也要爬!只有勇敢地面对一切,就能挺过去!

这就是我眼中的长征,以及那刻骨铭心的长征精神。

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篇6:知识就是力量

全文共 645 字

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读完了一本关于郑与下西洋的书,我从他的航海经历中体会到:知识就是力量

郑与为了辨别方向,已经开始把航海天文定位与导航罗盘结合起来应用,提高了测定船位、方向的精确度,如果他没有航海知识,怎么能在大海上辨别方向?

郑与下西洋的船队十分庞大,那船与船之间怎么联系呢?他们用旗帜、灯笼、铜锣、喇叭等做为联络工具,这在说明郑与在指挥上的智慧是了不起的,真令人佩服啊!

郑与从小就喜欢听祖父或父亲将西洋各国的山川风貌以及风情民俗,而这些知识都在航海中派上了用场。如果他不懂西洋各国的民俗风情,就会与那些国家格格不入,那怎么还能与那些国家进行友好往来呢?

郑与下西洋的地文航海技术,是以海洋科学知识与航海如为依据,运用了计程仪、测深仪等航海仪器,按照航海图、针路簿记来保证船只的航行路线。如果郑合不会用这项地文航海技术,那船队就不会开到目的地,不知道开到哪儿去了呢!

只有掌握了各种知识的人,才能成为一代骄子。有一次吃鱼,由于鱼很好吃我就快速吃,欲速则不达,我不小心将一小块鱼刺卡进了喉咙里。我急得不得了。这时候,我的弟弟——轩轩对我说:“你喝点醋,应该就可以把鱼刺拔出来了。”我赶忙喝了好多醋,果然,鱼刺一下子就拔了出来。后来,我看了书才知道,醋有软化鱼刺的作用。我不由得佩服起轩轩了。

的确,知识就是力量。生活中也处处都有知识,只要我们留心观察,就一定能够发现。我们不仅要在生活中发现知识,在学校也要认真学好各门文化知识,这样才能成为像郑与那样伟大的人。我们一定要记住一句话:“只有赢得知识的人才能赢得未来!”

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篇7:知识征服了我

全文共 1147 字

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马克·吐温曾经说过:“十九世纪有两大奇人,一是拿破伦,另一个就是海伦·凯勒。”最近,我读了一本关于海伦书——《假如给我三天光明》,读完之后,我心被海伦精神深深震撼了。她生活在黑暗中,却给人类带来光明,她用行动证明了人类战胜生命勇气,给世人留下了一曲永难遗忘生命之歌!

海伦在书中说:“知识给人以爱,给人以光明,给人以智慧,应该说知识就是幸福,因为有了知识,就是摸到了有史以来人类活动脉搏,否则就不懂人类生命音乐!”确,知识力量是无穷,正是知识使海伦创造了这些人间奇迹!

海伦是不幸,但她又是幸运,正是因为有了知识,她才如此幸运。在她19个月失去视觉和听觉后,就与这个世界失去了沟通,失去了联系,这个幼小生命不知道如何排谴与世隔绝孤独感,她古怪、粗暴、无礼,直至她莎莉文老师走进了她生活,教会她认字,才使她张开了心灵眼睛,得以与人沟通。一接触到了知识,孤独海伦意识到只有知识才能铺就一条通向光明之路。她把学习比做攀登奇山险峰,跌倒了再爬上去,每得到一点进步,就有一份鼓舞,逐渐看到更为广阔世界,直到璀璨云端、蓝天深处、希望顶峰!这些知识,像一道道彩虹,点亮了海伦心中灯,照亮了她内心世界,也架起了海伦和这个世界沟通桥梁!

书中,海伦用细腻笔触,对大自然景色描写,使人很难相信出自一位盲聋人之笔;她去骑马、划船、游泳、划雪橇,甚至独自一人月夜泛舟,用心去领略月下荷塘美景;她去参观博物馆,“听”音乐会,甚至去“欣赏”歌剧……我相信她一定是用心来感受这个世界,用心来享受生命。她远比我们这些正常人活得幸福、活得充实、活得有意义!是知识给了她生活勇气,是知识给了她接受生命挑战力量,使她能以惊人毅力面对困境,终于在黑暗中找到了人生光明。是知识使她产生了一种信仰:现实环境固然可怕,但人类应该抱有希望,不断奋斗。生命意义何在,人生价值何在?人一生是短暂,我们似乎从未想过或不敢想象未来世界,每日懒懒地生活,懒懒地工作,遇到困难就怨天尤人,抱怨上天不公。就这样年复一年,日复一日,时间如流水飞逝,过去日子不再重现,当我们回首往事,是否值得留恋?是否值得纪念?假如我们每一个人,都用知识点亮自己心中灯,我相信,这个世界将是一片光明!

海伦用她艰难却幸福快乐一生,诠释了生命意义。她一生是人类奇迹,她自传,使我汗颜,也使我警醒……

在这个世界上,为什么只有聋人才珍惜失而复得听觉?为什么只有盲人才珍惜重见天日幸福?让我们珍惜生命中每一天,去充实生命、去享受生活!海伦说:“我努力求取知识目在于为社会人类贡献一点力量。”

知识力量多么巨大,它能使一个残疾人,变成一个有益于人类、有益于社会人。假如我们每一个人,都能像海伦一样,在有生之年把对知识渴求,看作对人生追求,抱着这种追求去生活,我们人生将会增添多少欢乐、多少幸福啊!

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篇8:形容长征精神的4字词语

全文共 2277 字

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希望这篇有关于形容长征精神词语,能帮助到您,让您有所收获更多的知识。

顾全大局、严守纪律、紧密团结、生死相依、患难与共、艰苦奋斗、吃苦耐劳、坚韧不拔、勇往直前、前仆后继。

在弘扬伟大长征精神中强化“四个意识”

今年初,中央政治局召开会议,首次公开提出“增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识”。刚刚闭幕的党的十八届六中全会,将“全党必须牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识”写入《关于新形势下党内政治生活的若干准则》。这“四个意识”既是对新形势下提高全体党员思想政治水平的新要求新概括,也是广大党员自觉坚守的共产党人的特有品质,是我们党一以贯之的精神传承。

前不久,全党隆重纪念红军长征胜利80周年。在纪念大会上,总书记也要求:“在各级党组织和广大党员、干部中强化政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,确保在思想上政治上行动上始终同党中央保持高度一致。”可以说,“四个意识”既是长征取得胜利的重要政治动力,也是我们走好新的长征路的重要思想引领。当前,学习贯彻六中全会精神、抓好《关于新形势下党内政治生活的若干准则》的落实,一个重要的切入点就是将历史与现实结合起来,将80年前的长征和新形势下的长征结合起来,在弘扬伟大长征精神中自觉增强“四个意识”。

党员干部要做“政治上的明白人”,讲政治是第一位的要求。长征的胜利不仅是军事上的胜利,更是政治上的胜利。中国工农红军不同于当时任何一支武装力量的地方在于,这是一支有着政治灵魂的军队。正是因为有了共产主义远大理想和坚定革命信念的武装,这支部队虽然武器简陋,却有着超乎寻常的战斗力,能“压倒一切敌人而不被任何敌人所压倒”。今天,在统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局的新的征途中,推进供给侧结构性改革、打赢脱贫攻坚战、抓好“一带一路”建设等任务之重、难度之大,不亚于爬雪山、过草地,不亚于攻打娄山关、腊子口。面对这些硬仗、恶仗,广大党员干部一定要站稳政治立场、强化政治意识、增强政治定力,善于从政治上观察、分析和处理问题,用科学理论武装头脑、指导实践、推动工作,用“四个自信”克服软弱、祛除犹疑、提振精神,用群众观点和群众工作方法凝聚人心、形成合力、攻克难关,有效将党的政治优势转化为不断矢志奋斗的政治动能。

“不谋全局者,不足谋一域。”总书记在中央政治局“三严三实”专题民主生活会上强调,制定各方面决策部署,首先要有正确的大局观,站在党和国家大局上想问题、看问题。红军四支主力部队纵横十余省、长驱几万里,留下来的部队坚持三年游击战争,条件不一样、方式不一样、路径不一样,但都始终围绕解决生存危机和拯救民族危亡这一个共同的大局。红四方面军克服张国焘的右倾分裂主义,三过草地、最终北上;红二十五军主动暴露自己、吸引敌人,以策应中央红军行动;红三十四师作为后卫师,血战至最后一人……广大红军指战员自觉在大局下行动,既体现了服从,也展现了默契。当前,在比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标的重要时刻,改革、发展、创新都是事关全局的决定性、关键性、引领性问题。广大党员、干部要切实增强全局意识,认清本地区本单位和本职工作对于全局的重要意义,增强角色意识、责任意识、使命意识,切实冲破思想观念障碍,突破利益固化藩篱,坚决围绕大局、服从大局、服务大局,自觉做改革的促进派、发展的实干家、创新的推动者。

“任何一个领导集体都要有一个核心,没有核心的领导是靠不住的。”这是邓小平同志的谆谆告诫。历史也告诉我们,之所以红军在遵义会议之后转危为安、革命事业不断打开新局面,就是因为通过这次会议确立了毛泽东同志在红军和党中央的领导地位,开始形成以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体。正如《长征组歌》中“遵义会议放光辉”一章所唱,“英明领袖来掌舵,革命磅礴向前进”。革命战争年代党要有坚强的领导核心,建设和改革的年代同样如此。夺取坚持和发展中国特色社会主义伟大事业新进展,夺取推进党的建设新的伟大工程新成效,夺取具有许多新的历史特点的伟大斗争新胜利,靠的就是以总书记为核心的党中央的坚强领导,靠的就是这个领导集体的把握方向、统揽大局、统筹全局作用的充分发挥。各级党组织和广大党员要进一步严肃党内政治生活,严格执行向党中央请示报告制度,坚决做到“四个服从”;各级领导干部要严守党的政治纪律和政治规矩,坚决听从党中央的决策部署,坚决维护总书记的威信,做到党中央提倡的坚决响应,党中央决定的坚决执行,党中央禁止的坚决杜绝。

古人说“凡兵之道莫过乎一,一者能独往独来”,意在强调军事行动中整齐划一的重要性。实际上,之所以红军在长征途中能摆脱敌人的围追堵截,能战胜严酷恶劣的自然环境和党内错误思想,一个重要原因就是“马列路线指航程”解决了思想统一的问题,“官兵一致同甘苦”解决了组织统一的问题。现在,全党要走好新的长征路,同样要保持思想上政治上行动上的整齐,而“一个队伍经常是不大整齐的”,所以要常常喊看齐,做到自觉向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,向党中央决策部署看齐。各级领导干部必须带头增强看齐意识,结合开展“两学一做”学习教育,认真学习党章党规、学总书记系列重要讲话精神,深入学习党的十八大以来党中央治国理政新理念新思想新战略,既要掌握丰富内涵,增强贯彻落实的全面性、坚定性;又要掌握精神实质,增强贯彻落实的科学性、创造性。在实际工作中,还要学习以总书记为代表的当代马克思主义政治家的人格魅力,始终保持共产党人的政治本色、赤子情怀,不忘初心、继续前进,为人民过上更加美好生活而矢志奋斗。

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篇9:观二万五千里长征有感

全文共 484 字

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“红军不怕远征难, 万水千山只等闲。”

“五岭逶迤腾细浪, 乌蒙磅礴走泥丸。”

“金沙水拍云崖暖, 大渡桥横铁索寒。”

“更喜岷山千里雪, 三军过后尽开颜。”

上周星期一观看长征纪录片时我的耳边反复的萦绕着这首由毛泽东所写的诗——“七律长征”。在那段红军长征路上:红军穿着草鞋,裹着破布袄,挂着水壶,背着粮食,提着枪杆,为保卫祖国冲锋上阵。登过严峻陡峭的山脉,走过泥泞易陷的泥潭,穿过迷失方向的丛林,趟过湍急刺骨的河水,一方面为了继续赶路,一方面为了保卫祖国而抗战。不管风在狂,雨在大;不管敌人有多阴险,有多残酷,将生命置之度外,勇往直前。

每天的太阳将他们潮湿的衣服晒干。他们用树皮来充饥,拿沙土当被盖,翻过群山峻岭,一路拼搏,一路顽强,一路抵抗。

然而如今,我们则应该:“重温长征路,共铸名族魂。”学习红军不怕苦,不怕艰难,奋勇向前,摔倒再爬起来的精神。虽然现在生活条件好了,我们吃穿不用愁,但还是应该学习他们节俭朴素的好品德,学习他们热爱祖国,为国献身的精神。

让我们也拥有那颗赤子之心,那颗爱国之心,现在努力学习,将来报效祖国,即使没有重大成就,也要为社会尽一下责,努力吧!

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篇10:知识扩展:描写声音优美句子

全文共 901 字

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1、要说什么声音最美,这可不少,小鸟嬉戏声,花儿开放声,小草生长声,天空太阳发光声,妈妈为宝宝唱催眠声,小孩子们欢笑声;要说什么声音最美,这可不少,老师上课声,父母唠叨声,小孩子哭叫声,写字刷刷声;要说什么声音最美,这可不少,父母管教声,老师教导声,朋友帮助声,亲人赞美声,同学羡慕声。

2、咦,远处波涛汹涌不是大海吗?我急速飞奔,要知道看大海一直是我愿望。巨浪一次一次打击着海面,时而雄伟,时而柔和。水面上波浪翻动着,滚动着。伴随着激情澎湃、急速雄伟海浪我不禁在天空中跳起了迪斯科。海浪越翻越勇,我越跳越快,雨越下越大。

3、雨丝叮叮咚咚落到积水中,敲打出深沉琴声。优雅迷人气息扩散到你双耳,你大脑,你心灵。再考虑到现实生活中,你会更好认识自我,更好制定你生活近期目标,会更好考虑长远人生方向,会更好处理与他人关系,会对这一切有一个思考。

4、再向前走,只听见蝉鸣鸟叫。抬头一望,只见画眉、杜鹃在树上跳跳走走,快活得犹如神仙。这样一幅诗情画意图画,我还没有欣赏完,一阵流水声引起了我注意。哇,大自然真会妙手点睛!我赶快向小林走去,原来是一条弯弯曲曲小溪。溪水清澈见底,鹅卵石粒粒可数,小鱼在水里快活地游来游去,啊!大自然又为我们奏上一曲了。

5、我喜欢小溪奔跑声音,因为它清脆声音使烦躁人们心情愉快;我喜欢人们轻生细语说话声音,因为这样世界就不会那么吵闹;我喜欢小鸟清脆叫声,因为它告诉我春天来了;我喜欢花儿开放声音,因为花儿开放了我们也长大了;声音是大自然里交响乐,它给我们带来了欢乐。

6、我向往树叶碰撞声音,就像是钢琴家演奏月光曲,但这似乎也在被城市喧嚣声慢慢吞噬着,上帝真不公平,只给我们留下了伴奏,只有在校园里时候才能零星地听到一点。偶然听说一个老人看管着一大片樟树林,想去看看。

7、夏天声音可多了,有青蛙、鱼儿、还有风雨雷电声音。青蛙在水里呱呱叫着,像它们在水里开歌唱会一样。砰嘭嘭是什么声音呢?原来是鱼儿在水里游泳声音。它们好像在成群结队比赛游泳呢!风雨雷电声音更大了,一道光闪过,原来闪电来了。过来一会,有轰隆隆声音,是什么响声,原来是雷来了声音。又过了一会,哗啦啦是什么声音,原来雨来了声音。

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篇11:拓展:春联的成对出现知识

全文共 529 字

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在农村或者小县城时常我们可以看到一些特别颜色纸张写的春联:原先春联题写在桃木板上,后来改写在纸上。桃木的颜色是红的,红色有吉祥,避邪的意思,因此春联一般都是用红纸书写。但是庙宇用黄纸,家里老人去世了,晚辈家一般从当年起三年不贴红春联,守制(服孝未满)用白、绿、黄三色,第一年用白纸,第二年绿纸,第三年黄纸,第四年服丧期满才恢复用红纸,所以白绿黄三色的对联俗称“孝联”“孝春联”或“丁忧联”。也有一些地方头年贴黄对联,次年贴蓝对联,第三年贴绿对联。也有的地方干脆三年都不贴对联以寄托哀思,故春节贴对联是有必要的。

春节普天同庆,故除了各家门口要贴春联外,猪舍,鸡鸭舍等处也要贴对联,寓意六畜兴旺,格式一般鸡鸭满圈,牛羊成群,六畜兴旺等。还有神仙的对联:“灶王爷”的春联是:上天言好事,下界降吉祥。意为灶神上天后向玉帝汇报时多说好话,下凡回来时多降吉祥,俗称送灶神。“土地爷”的春联是:土中生白玉,地内长黄金。意为只要辛勤劳动,就能在土地中得到收获。“天地爷”的春联是:天高覆万物,地厚载群生。短短10个字,把天地间的一切全都包罗了进去。院子里的大树需贴上“树大根深”、院子里的墙面需贴上“春光明媚”、家里靠炕的墙上需贴上“幸福健康”、厨房里需贴上“勤俭节约”等。

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篇12:我眼中的长征

全文共 605 字

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“若是阮唱歌你斟酌来听,闲闲摆过来互相依倚,良心恰尊严称斤在拼,这款的世界按怎趁令,红灯青影内有刀光剑影,兼红包替人黑白收惊,开阔的前门无法度行,原来是关挡在门埕……”这首罗大佑唱的一首歌,说明了我们红军战士们不畏艰难,不怕困难,与作斗争。

在这漫长的长征路途中,发生了许许多多令人感动的事情。

1935年的秋天,红四方面军进入了草地,那时有很多同志得了肠胃病,走得十分慢,到最后跟不上队伍。后来指导员让老班长留下来照顾我们。过了半个月,两袋青稞面吃完了,饥饿威胁着我们,老板长发现池塘中有鱼,就给我们钓鱼吃,自己却吃鱼骨头和草根。凭着老班长的野菜和鱼过了一天有一天。里草地边越来越近了我们的病越来越重了。挨了一天又一天,渐渐地接近草地的边了,这天上午,老班长拿起鱼钩找水塘去了。我们的精神特别好,像过节似的。但过了好久,也不见老班长回来,找到老班长时,他已经昏迷不醒了,我们都慌了,钓鱼的钓鱼,生火的生火。当一碗鱼汤送到老班长嘴边时,他已经奄奄一息,说了几句话,就牺牲了。

像老班长那样舍己为人的精神难道不值得我们去学习、去发扬吗?他们坚持到了最后,结束了万里长征啊!

“一丝丝希望一丝坚持,一点点光明嘛着欢喜,长征的心情如何煞去,爱靠着甚人挽回身边,芬芳的土地犹原的梦,故乡的等待亲切的人,长征的真情永远相同,甚款的天赐甚款的人,一丝丝希望一丝坚持,一点点光明嘛着欢喜,长征的心情如何煞去,爱靠着甚人挽回身边……”

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篇13:高二语文现代文知识点:文学常识

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语文作为学生教育的一门基础学科,对于学好其它课程也起着至关重要的作用,以下是小编搜索整理一篇高二语文现代知识点:文学常识,欢迎大家阅读!

1、小说的三要素是人物、情节、环境。小说的情节一般包括故事的开端、发展、高潮、结局四个部分。

2、长篇小说《红楼梦》又名《石头记》、《金玉缘》,是我国古代小说中最杰出的现实主义作品。小说以贾、王、史、薛四大家族的兴衰为背景,以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为中心,围绕两个主要人物的感情纠葛,描写了大观园内外一系列青年男女的爱情故事。作品的主题也没有局限在个人爱情悲剧本身,而是围绕着中心事件,展开了许多错综复杂的矛盾斗争,描绘了一幅极其广阔的社会生活图画,说明了整个封建社会已是千疮百孔,摇摇俗坠。深刻尖锐地批判了封建社会制度、政治吏治、婚姻制度、伦理关系,悲愤满腔地控诉了封建主义的残酷无情和灭绝人性,歌颂了追求光明的叛逆人物,通过叛逆者的悲剧命运宣告了这一社会必然走向灭亡。在中国,《红楼梦》被评价为剖析封建社会的百科全书。

《林黛玉进贾府》是全书的序幕之一,通过一个从未到过贾府的人物——林黛玉的所见所闻,对一个庞大的封建大家族进行了介绍,环境描写细致真实,人物语言、动作描写栩栩如生。林黛玉的美貌多情、体弱多病、生性敏感、言行谨慎等,王熙凤的泼辣、精明能干、刁钻狡黠、善于逢迎等,贾宝玉的英俊多情、任性率真和敢于反叛等都表现得淋漓尽致。

3、《祝福》围绕鲁四老爷家的几次祝福,塑造了祥林嫂这样一位纯朴善良的劳动妇女的形象。她一生勤劳善良,对生活要求极低,到头来却挣不到鲁迅所说的一个“做稳了”的“奴隶”的资格,只能悲惨的死去。深刻的揭露“四权”(政权、族权、神权、夫权)对中国妇女的迫害,揭露了封建礼教和封建迷信吃人的本质。

4、《老人与海》是美国作家海明威后期的代表作,1954年凭借此作“精通于叙事艺术”而获得了诺贝尔文学奖。本文通过主人公桑地亚哥与鲨鱼的顽强搏斗的描写,表现了一种奋斗的人生观,即使面对的是不可征服的大自然,但人仍然可以得到精神上的胜利。也许结果是失败的,但在奋斗的过程中,我们可以看到一个人凭借着勇敢坚毅、自信和永不服输的精神如何成为一个顶天立地的大丈夫。文章赞美和讴歌了不服输的硬汉子精神。

5、科普说明文是介绍、普及科学知识的说明文体。它大致可以分为两种:一种是科学说明文,以传授一般科学知识为目的,要求有很强的科学性,严格遵循科学的原理,语言简洁、平实,浅显易懂;一种是科学小品,多用文艺笔调介绍科学知识和阐述科学原理,在表达上经常凭借生动的比喻、有趣的联想,在讲清科学道理的同时,还能使读者得到某种感情上的陶冶和艺术上的享受。科普说明文的三个特点为:知识性、趣味性和通俗性。《动物游戏之谜》是一篇综述性的科技小论文,多为客观性的描述;《宇宙的边疆》是一篇解说词,以“我们探索宇宙的旅程”贯串全文,详细介绍了宇宙的组成情况,有议论也有情感抒发,像与朋友促膝谈心,亲切自然;《一名物理学家的教育历程》是一篇自传性质的文章,讲述了自己童年的两件与科学接触的趣事。

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篇14:小说知识点概述

全文共 505 字

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一、小说的定义:小说是一种通过完整的故事情节和典型的环境描写,塑造具有典型性格的人物形象,多角度、多层次反映社会生活的文学体裁。

二、小说要素

1、塑造典型的人物形象

2、完整的故事情节

3、人物活动的具体环境

三、方法归纳

解答小说阅读题,一般要经历以下几个步骤:

一、看背景思人物。小说是最能表现人的艺术,分析人物形象独特、鲜明的个性,需要把人物放在一定的社会历史背景(典型环境)下去理解,也要结合人物的身份、地位、经历、教养、气质等因素去分析人物。

二、观描写重细节。描写是小说区别于其他文学样式的最大特点。不管是白描还是工笔,都是使小说展现的场面、人物显得栩栩如生的基础。分析小说的描写,主要是通过人物的外貌、神情、语言、行动、心理描写尤其是细节的描写,来揭示人物思想感情和性格特征。

三、读情节理构思。情节是小说故事推进的过程,是人物性格的发展史,在小说中起着展示人物性格、表现作品主题等作用。

四、获主旨多思考。小说的主题不是象贴标签一样明显地张榜在作品的前头,而是蕴藏于作品的所有艺术形象中,它有待于读者去寻找、去挖掘、去发现、去获得。读者对小说作品主题的理解有一个由潜渐明的过程,还有一个由浅入深、由薄到厚的过程。

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篇15:知识改变命运

全文共 761 字

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人物:赵林,一个憨厚老实,却不思进取的阔公子;张力,勤奋好学,家境贫寒的读书生。这两位可是十足的铁哥们,也是一对欢喜同桌。他们是山东济南人。

时间:1996年6月

背景:这两位书生正预备体验:“千军万马闯独木桥的阵势——高考。

第一幕

张力:(埋头苦干,咬着笔杆,紧皱眉头)这题怎么这么棘手呀?

赵林:(翻阅着动漫,嚼着泡泡糖,高跷二郎腿)哎,不会做就别做了呗!动漫多好看呀!

张力:(叹了一口气,摇了摇头)兄弟,现在可是关键时期,咱们马上就要经历“一考定终生了,多花点心思学习吧!

(话外音:看潮起潮落,赏花开花谢,高考在考生们的提心吊胆中已经过去,丰收的秋天,北京大学迎来了又一批学子)

张力:(怀着无限憧憬,拎着大包小包的行李在北大西门前)啊,我魂牵梦绕的圣地,末名湖,博雅塔,我来了!

赵林:(穿着一身名牌,慢慢驾奔驰轿车经过北大西门)咦,你怎么在这儿,张力?你考下了北大吗?

张力:(万分惊喜)对呀,这是我梦开始的地方。你呢?在你父亲的北京分公司做经理吗?

赵林:(万分惊喜,十分自豪,拍了拍胸脯)我是黑鸟木头市场的总经理呢!

张力:(十分钦佩)恭喜恭喜。

话外音:两个铁哥们又在北京相遇,一个选择了书,另一个选择了经商,5年后,他们的境遇如何呢?

(在北京一家微软公司的门口)

张力:(匆匆忙忙正摸索着钥匙,欲驾车回家)喂,赵林,好久不见,还好吗?我是张力!

赵林:(忽然转过身,看见旧友,激动不已)赵林,我现在好后悔啊,父亲的公司已经被环保局命令关闭了!现在没有文凭的我只能为别人打工了!书,真是一笔财富!

张力(微微一笑)书是人类进步的阶梯;读书,是生命飞翔的羽翼!没关系,趁现在还年轻,再读些书,为自己铺设通往明天的道路!

赵林:(热泪盈眶)我能行,让书走进我的生活,我的未来还有梦!

(两人紧紧握住对方的手,眼神里充满了一种叫“坚信的东西)

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篇16:知识源于生活

全文共 401 字

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今天回家,玩了一下午,感到十分疲劳的我一倒头便倒在了沙发上,正欣赏这那优秀的文章与那美妙的乐章时,忽然一阵粗暴的外力扯下了我的耳机。爸爸对我说要考考我的智商。我一听,兴趣来了。那暗下去的眼睛像是点了一盏灯唰的一下亮了起来,立即坐好,迎接老爸的考题。“咳咳!”就算是考试也不忘增加点情绪。一根冰棍1元,一张皮5角,现在我有20元,可以买多少根冰棍?我听完题目心想好简单呀!便脱口而出14根。爸爸诡秘一笑说:“在好好想想。”我眯起眼睛上下打量了一下爸爸,说:“我确定!”爸爸淡淡的说:“39根。”这答案使我大吃一惊,顿时蒙了,问:“为什么?”你看呀,一根冰棍1元,一张皮5角。20元等于20根冰棍,2个5角等于一元,也就是说2个皮可以换一根雪糕,这么循环不就是39根了?爸爸平静的说出这些话时我细细一想对呀!!

看吧,我们的只是来自与父母,而父母正是那从一点一滴的小事中传授我们知识的老师!!

六年级:水木年华

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篇17:消防知识作文300字

全文共 468 字

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这几天老师让我们写关于消防安全的作文,我回家后上网查了很多关于消防安全的知识,不但让我懂得了怎样报警,怎样逃生,更让我明白了预防火灾的重要性。下面还是和大家再来学习一遍消防知识吧。

我们得要知道什么是"三懂三会":懂火灾的危害性、懂火灾的扑救方法、懂预防火灾的措施;会报火警、会使用灭火器、会逃生自救。

我们在平时就要注意不随便玩火,还要注意用电安全。如果遇到火灾要大声呼叫,知道拨打火警电话119,在报警时不要慌张,说清火灾情况和详细地址, 以便能及时得到救援。救火时先要搞清起火物质再决定采用什么灭火器材。如果火势已大,就要逃生。在平房时迅速离开火灾现场,要是在楼房时,赶快躲到隔断火 路的地方,在有把握的情况下,可以将绳索(也可用床单等撕开连接起来)一头系在窗框,然后顺绳索滑落到地面。注意尽量采取保护措施,比如要降低身体高度, 用湿毛巾捂住口鼻,湿衣物包裹身体等。

我们学习消防知识是必要和实用的,但是我们更要注意预防火灾的发生,这样才能使我们的人身安全和财产安全得到保障。希望大家都要把这些知识牢记在心,做一个安全健康文明的小学生!

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篇18:我眼中的”长征精神”作文600字

全文共 601 字

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“红军不怕远征难,万水千山只等闲……”每当我朗读着毛主席提笔写下的《七律。长征》,眼前,仿佛出现了红军长征途中那感人的一幕幕……

二万五千里,一个多么庞大的数字!翻山越岭,爬雪山,过草地……红军战士,用双脚踏出了一条解放之路!

恶劣的环境,没有使红军停止前进;沉重的包袱,没有使红军抱怨却步;缺衣少食的生活,没有使红军自私自利!

而现在,回想一下我们毅行的时候吧!路上,有多少人抱怨路太远?其实,不过区区几里路;有多少人埋怨走得太累?其实,我们穿着运动鞋,走在平坦的人行道上,不知比红军的征程轻松多少;有多少人不愿背包?其实,书包里不过是一些自己喜欢的零食饮料……

然而,在那么严峻的情况之下,红军没有退缩,没有放弃,更没有自私自利,独享一切!

《马背上的小红军》中的小红军,在饿得奄奄一息之时,对于送到嘴边的食物,他却不为所动;面对可以骑马的诱惑,他也果断拒绝。直至咽气,他也没有抱怨过一句!在物质极端匮乏的条件下,他拒绝了生存下去的可能,只为更多的人能活下去!一个和我们年龄相仿的孩子,竟然能够这么想,这么做,而我们,却在为谁分得的课间餐多一些而争吵,这,是多大的反差?

长征途中,凛冽的寒风肆虐,一位军需处长直至冻死,也没给自己穿上一件棉衣,而是将温暖留给别人,给他人更多生的希望!

《七律。长征》带给了我极大的启发及思考。通过这些活生生的榜样,我们需要学习的,正是他们那种不畏艰险,始终为他人着想的优秀品质!

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篇19:我收获了知识作文400字

全文共 396 字

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国庆假期,我们召开家庭辩论会,通过投票决定去了神秘的张裕瑞那城堡酒庄。酒庄真大呀,我和妈妈仔细研究导游图。

我提议先去摘葡萄,我们一家三口飞奔到采摘园。我和爸爸妈妈每人一个大塑料袋,准备摘葡萄。我先走到一排葡萄架前,哇,那一串串亮晶晶的葡萄,每一粒都颗粒饱满,挂满了水灵灵的露珠,又大又圆,光看看就让人垂涎欲滴,我赶紧摘了一串,抓了一把水灵灵的葡萄,顾不上剥皮,塞进嘴里,好甜呀!妈妈告诉我这就是正宗的“沪太八号”,以紫色居多。爸爸喊我去另一排葡萄架,我一看,是蓝色的,小小的葡萄,好像一颗颗蓝宝石,晶莹剔透。爸爸告诉我这是“赤霞珠”,一听名字都好神奇吧!还有好多种类的葡萄,有黑提、红瑞宝、红芭拉蒂等。原来葡萄有这么多知识呀,像一个个小公主,都有自己奢华的名字。我和爸爸一起排队称了重量,付了钱。我们接着参观了葡萄酒的制作流程,很复杂。最后还品尝了葡萄酒。

我喜欢葡萄,喜欢了解关于葡萄的知识。

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篇20:交通安全知识观后感

全文共 626 字

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在日常生活中,道路交通安全时时刻刻围绕着我们,只要我们一出门上路,便同交通安全打上了交道。

在马路上的一次走神,过马路时的一次侥幸,仅仅是一次小小的疏忽,这一切都会使一个生命转瞬即逝——飞旋的车轮会无情地吞噬掉行人的生命。学习道路交通安全知识,不仅是对城市交通的进一步规范,更重要的是教我们学会保护他人、保护自己、文明开车、文明走路的重要性。常常看到或者听到路口的交通事故,造成了多深多重的悲剧,“人的生命只此一次”,众多血的教训告诉我们,道路交通安全不容忽视!一定要严格遵守交通法规,真正做到“珍爱生命,安全出行”。

现代交通的发达虽然给人们带来了无尽的便利,但是同时也增加了许多安全隐患。有时,一些人因有急事,常常闯红灯。而就在那刻,一个生命就从这个世界上消失了;有时,有人骑自行车,在机动车位上行驶,看见汽车从身边过去,想不愿服输似的,便飞奔起来,有的汽车鸣笛警示了,他却听不见,就撞上了迎面开来的汽车……

遵守道路交通安全法规,做到安全出行,营造一个良好的交通运行环境,无疑是在为创建一个和谐的社会而添砖加瓦,而和谐的社会,又为道路交通安全的建设撑起了一片蓝天。我们一定严格遵守各项交通道路交通安全法规法律,守好道路交通安全的第一道防线。

通过对道路交通安全知识的学习,我认识到保证道路交通安全的重要性,在未来的日子里,不论我是骑自行车,还是行走,我们一定坚持按照道路交通安全法规来严格要求自己,以身作则。我还体会到了“珍爱生命,安全出行”的真正意义。

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