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7101作文
1000描写树叶的作文高中700字
全文共 743 字
+ 加入清单蓝色地砖的阳台上,躺着一片小小的绿叶,没有朋友,却又很享受。阳光给予它生命,雨水伴它成长,风儿轻轻地把它吹向远方……
现在,我和它是朋友。什么?树叶和你是朋友?你可别不信!因为它刚到我家时,我就觉得它是一片十分奇妙的树叶。它有一条小小的尾巴、尖尖的脑袋,穿着一件绿衣裳,戴着顶绿帽子。它静静地躺在我家阳台蓝色的地砖上,“叶背”向上,“叶肚”向下,我悄悄地蹲在它身旁看着它,不知不觉就发起了呆来。
我似乎看见了它从天上慢慢地飘啊飘,一会儿变成了把小绿伞,一会儿变成了只可爱地小翠鸟,哦!不对,不对!它变成了个绿色的叶子人,有了五官,有了四肢,安静地趴在地砖上。嗯?它趴在这儿是在干嘛?是在午睡吗?好像是呢,我睡觉时也喜欢这样趴着睡。
忽然,一阵风儿吹来,它顺着风势向右翻了个身,成了肚儿朝天了。这时,它似乎察觉到了什么异样,一下子睁开眼睛跳了起来,风姑娘立刻给它送上了一杆“小枪”,它拿着“小枪”就像马上要上战场去打仗似的。你说这刚刚还是一个呼呼大睡的小懒虫,怎么风姑娘一吹,它就像变了个人样,拿着“小枪”随着风儿翻滚着,就像一个士兵在土坡上快速翻滚着接近敌人,随时准备给敌人致命一击。一小股风又起,它也随着风滑行,屁股几次在地上摩擦,我真地不明白,它的裤子究竟是什么做的,这么耐磨。突然,它的“小枪”从它手中滑落,可它一点也不慌张,随着一阵风儿一下子就溜得没了影儿。咦?它到哪儿去了?也许是风姑娘有心逗弄它,不知从哪儿又把它吹了出来,吹得它左一圈右一圈,足足转了个十来圈,就和一个在地上打滚撒泼的小孩没两样。
看了这么久,我明白了,它可不是一片普通的叶子,它是一位超级演员。可我再回过神一看,阳光下,它仍一动不动地躺在故事开始的地方。原来,在这里,它是演员,而我是导演,我们配合默契、成了朋友。
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篇1:有关少年风采高中
全文共 921 字
+ 加入清单充满了活力与激情的六月,大地翠绿,鲜花争艳,展现着自然的风采;“神九”上天,中华耀世,展现我中华科技的风采。我的舞台,自己主宰,在那铮铮的琴声中,展现我的耀人风采!
伴着步入六月份的步伐,天气炙热炎炎,而艺术节也终于结束了激烈的角逐。回想当时,我心中的激动仿佛又伴随着热烈而愤慨的琴声愈演愈烈,如昨日重现般将那耀人的风采展现在我眼前。
我步入赛场候场室,各种乐器的声音纷至沓来、不绝于耳。如同在战场上作出最后的准备一般,所有人的技艺都精妙绝伦,不由得将我心中的自信浇灭了一点。但回想着曾经无数次赛场上的“拼杀”,我的信心又慢慢注入,不自觉地对自己加油鼓劲儿:你的舞台属于你自己,加油!拿出你的气势来!
就这样,琴声便随着我热烈的情感,迸发而出,仿佛在战场上的击鼓进军一般。“战鼓同擂,舍我其谁!”我的手用力和着旋律节拍,在琴弦上肆意驰骋,扫,摇,拖,提。各种指法不由使他人眼花缭乱,而我依旧熟练而有力地弹奏,如同指点江山,英勇威猛的“常胜将军”。一曲《满江红》,愤慨而热烈,我仿佛入了境,置身于战场、兵团。那军队的雷霆,傲人雄姿,无不展现这首曲子的无限风采!
“抬望眼,仰天长哮,壮怀激烈。”一句句诗词如同神来之笔跃然于纸上,在我心中呐喊。记起为练好这曲子,我曾独自一人立于高山之上,手握《满江红》诗词,探索寻找当年岳飞带领岳家军南征北战的风采与精髓。那狂放霸气,酣畅纵横与淋漓尽致的威武锋利,正如我此时的铮铮琴声,在舞台上带领众人,俯仰千万大军,随心展现动人风采。而我此时更有“八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声”的绝对气势。破千军,斩万马,铁骨铮铮,风采震天!
我尽情弹扫琴弦,挥动手臂,表情时而坚定,时而肃然,不经意间词句便从口中溢出:“莫等闲,白了少年头,空悲切!”琴声持续到最强音,又仿佛意犹未尽,以一扫弦结束全曲。我起立、站定,抬头,微笑。如同光彩散布全场,雷鸣震天的掌声如潮水般向我涌来。我明了,当今少年,千古名曲,动人词句,风采依旧。
结束舞台的比赛,仿佛又跨过人生的一小步台阶,如此酣畅淋漓。漫漫人生路,遥遥峥嵘期。我的琴声指引我,必将以千军万马之势,雷霆浩荡之姿,主宰自我,不断向前,展现我最耀人的风采!胜于古人云:当今少年,伴傲人风采!
篇2:有关对项羽的评价的高中
全文共 556 字
+ 加入清单对于项羽这个人,中国人都不陌生。他一世英明却要落个临江自刎的下场,难道真是上天让他死吗?跟他本人没一点关系吗?
有人说他是“妇人之仁”。他在鸿门不但没有杀了刘邦,反而招待其一起喝酒,在自己谋士的再三暗示下无动于衷,最终放走了刘邦。以致后来被刘邦逼地无路可走。
但也有人说他是显示出了他的“君人之度”。认为:他在自己的地方杀人,不武;而暗杀刘邦在自己的营中,属于谋杀,不是他的本性所为。显示出了他的“军人之度”。
这两种对项羽的说法,个有个的道理。
但我认为项羽有一点是肯定的,就是他很重视感情的:他对士兵犹如自己的兄弟一样,哪个战士受伤了,他回送药送饮,问长问短,甚至会为死去的士兵流泪。有人说这是他“妇人之仁”的特点,我却不大赞赏这种说法。不能把人的善良都绘声绘色地说成这个人是“妇人”。当他血战沙场,溃败秦军,焚阿房宫的时候,他的“妇人之仁”还能找到吗?这又说明了什么?只有一个观点,就是项羽是上述两种性格的综合。
而他在别人眼中,除会拼、会杀、会哭、会被感动之外,还有什么?还有自信,成功的人都是有自信的。失败只有一个,那就是放弃自信心。在那个年代,力量和谋略各占半壁江山,直到现在也如此,有时候谋略会大于力量,赤壁之战就是个很好的例子。
在我眼中,项羽一直都是个英雄,虽然他失败了,但他在众人的心中,永远都是胜利的。
篇3:描述被忽略的温暖高中
全文共 783 字
+ 加入清单书桌上,台灯亮着,杂乱的东西,还有一杯热水,累了喝一口,手紧握杯子,还能感受到杯中的余温。听着细微的笔与纸之间的摩擦声。刚刚喝下的水滋润了我的喉咙,不禁怀疑怎么是温的。沉重的作业堆成一个小山丘,当我看到那堆由作业堆积的小山丘时,不得不奋笔疾书。
已经到了晚上十一点,我慧然听见一阵推门声,扭了一下脖子看到了妈妈,便又扭回头去。并加快了写字的步伐。妈妈悄悄的拿走了杯子,走了出去,临走还关上了门。我在后面小心翼翼的走过去看见妈妈拿着杯子走到厨房。倒了一杯热水。又在桌子上端起那杯已经成温水的杯子朝我走来。我急忙走进了小屋。假装我没有出去,仿佛一切都没有发生,妈妈走进了物资,把她手中的那杯温水放在了我的书桌上,关门而去。此事虽小,却像一朵温暖之花悄然绽放。
过了一会,我端起杯子轻轻的喝了一口,不热也不凉。原来妈妈吗时时刻刻还在关心着我们。可是妈妈明天还要早起为我们做饭。想到这里不禁想起小学时期曾经学过的一首《游子吟》:谁言寸草心,报得三春晖。
现在我要把妈妈对我的关爱化作我的动力。回想过后,思路更加清晰。写作业的速度也越来越快。为作业天上最后一笔后,长叹一口气后,走出了屋门,来到客厅看到已经在沙发上睡着的妈妈,叫醒妈妈后,便回到自己屋中,整理明天要上的课程后,关灯睡觉。
其实,妈妈时时刻刻都在为我们着想。只是我们并没有认真体会罢了。而那些母爱就像归入大海中一样消失。让我们仔细体会那些被忽略的温暖吧。
有时候,我们会对被人给予的小恩小惠感激不尽,却对亲人一辈子的恩情"视而不见"。也许朋友能够给予你温暖,也许老师的关怀让你感到温暖,也许也许。但请不要忘记,你身边有一份最可贵的温暖就是亲人对你一辈子的恩情。上帝很公平,给了每个人同样分量的温暖,就靠我们会不会发现,温暖藏在母亲的唠叨里,温暖藏在父亲的叮嘱里,温暖藏在同学的疑问里。但请你们不要忽略自己身边最可贵的温暖。
篇4:有关高中我心目中的语文课堂作文字
全文共 980 字
+ 加入清单别人说,语文课时沉闷的、枯燥的,但我觉得语文课是别开生面的、富于哲理的、丰富多彩的,它引领我们欣赏祖国的大好河山,帮助我们开拓视野,为我们敲开通往成功的道路。记得有一次,语文老师通过一场辩论会,通过这次辩论会,我们不仅学到了很多知识,还明白很多道理,我喜欢这样的语文课。
星期四的一节语文课,我们举行了一场小小辩论会,辩论会的主题是:“小学生上网利大于弊还是弊大于利”。为此我们正方和反方展开了一场唇枪舌剑的辩论会。之前我们通过各种方式收集了大量的资料,并把小组各个人员的任务做了详细的分工,我很荣幸当上了三辩。
首先,我们正方的一辩先表明了观点,反方的一辩也表明了弊大于利的观点。还没有轮到我时,我便着急了,心里想:怎么还没到我啊,说那么久。轮到我时,我大声的说:“现在科技正飞速发展,我们可以足不出户就可以了解世界的名胜古迹,如埃及的金字塔,我国的万里长城,法国巴黎的埃菲尔铁塔,在学习上遇到不懂的问题可以把问题输入到百度上,不到1分钟就会有许多回答,这时,你只要找你最满意的答案就行了。”
说完后,当我心里还沾沾自喜时,反方就马上有人“搏击”我了,他说:“这位同学,你说的确实有道理,但是有时你正在搜查资料,突然出现一些游戏网站,爱玩游戏的同学马上就会点击进去,玩上瘾了,不能自拔,这样不仅耽误了学习时间,也可以使成绩一落千丈。”
我们的组员也不甘示弱,马上“反驳”他,“游戏可以放松自己的心情,只要你的自控能力强,可以保证学习时间,玩一下游戏是可以的。”
反方的二辩又搏击我们了,他说:“可是我们青少年的好奇心太强,可能会玩一些不健康的游戏,多玩了以后就会上瘾,不仅把学习耽误了,还有损坏了我们的身心健康!现在有的年轻人就是因为过度玩游戏,而令到自己的思想变得很偏激,脾气变得很暴躁,甚至走火入魔不能自拔,最后走上了犯罪道路!”
经过几十回合的“口战”,双方都已口干舌燥。郑老师宣布辩论会到此结束,双方打平!
通过这节别开生面的语文课,我们明白了,网络是一个虚拟的世界,它给我们的生活、学习带来了许多方便,也给我们带来了许多不可忽视的问题。因此,网络是一把双刃剑。我们应该充分利用它的好处,尽量避免它所带来的影响,如果能运用好它,它将我为我们生活中的小助手。希望以后语文课多搞一些这样的活动,这样不仅提高我们语言的表达能力,还可以开阔我们的视野,我喜欢这样的语文课。
篇5:诗与远方作文高中600字
全文共 680 字
+ 加入清单画布上,一点一线,一勾一勒,都是诗和远方。
——题记
时光荏苒,流年似水。转眼间,我已经成了一名翩翩少年。从小爱幻想的我,总想成为一名画家。即使现在,我总是把许多天马行空的想法展现在画纸上。在绘画中,我总能感受到其中无限的乐趣。
摆好画架,放上画板,铺上画纸,取出调色板,拿出颜料和水桶,盛好水。我坐上红木凳,带上耳机,提起画笔,望着窗外的景色,开始画想象中的天空。
我先在纸的下方画了一排黑色的房子,接着萌生了一个想法:将一幅画分为两部分,左半边画白昼,右半边画黑夜。于是,我蘸了一些淡蓝色颜料涂在调色板上,混着低浓度的酒精,在纸上笔走龙蛇开始画起来。
我不时拿笔涂鸦,不时站起来打量,不时思索片刻。我画上了几朵浮云,一轮初阳。又将笔头弄湿,在淡蓝色的空中溅上金黄,表示灿烂的阳光。
白天的部分完工,该画黑夜了。我粗略地铺上了一遍墨蓝:取了些许盐,在未干的墨蓝色上撒着。霎时,蔚蓝色的笔触到被融化的盐缓缓晕开,变作了缥缈的霜蓝,像极了撒在天宇上的点点繁星,又宛若神秘美妙的极光。我点点头,松了口气,待画风干。
而今的我已娴熟地掌握多种绘画方法,课桌上的都是绘画工具。在画画过程中,我能感受到无比的乐趣,常常因为画了好画而情不自禁手舞足蹈。我明白:伽利略仰望星辰,为研究浩瀚无垠的宇宙;柏拉图仰望星辰,为思考生命的意义;而梵高仰望星辰,是为了把星空的美印在心上、留在画里。
大千气象,苍茫人生,彩色世界,黑白精神;浓淡浅深,经纬纵横,色彩染晕,大写乾坤。其实,生命无不像这画中的风景,可以没有色彩渲染的轰轰烈烈,但只要能画出“天地之魂”,便是领悟了绘画的真谛,找到了诗和远方。
篇6:高中作文相信自己
全文共 763 字
+ 加入清单“我相信我就是我,我相信明天……”的确,我们应该相信自己。很多时候,当你准备前行时,有人会告诉你前方太危险,充满荆棘,最后还不忘加上一句话:“我这也是为你好啊”有的人很固执,想尝试一下。当你成功了,那个为你好的人便羡慕嫉妒恨;当你被荆棘伤得遍体鳞伤时,那个“为你好”的人便可以大显身手了:“看吧,当初我就说你……”亲爱的,你甘心被这些人影响吗?如果你的回答是否的,那么请相信自己,做自己吧!
当一次歌咏比赛过后,校长对一个五岁的女孩说:“这次获奖是你的幸运。”当即被这个小孩反驳:“不!这是我应得的。”她就是撒切尔夫人。正因为她这种自信,才使英国多了一道亮丽的风景。
他,相信自己,做自己,最终创造了属于自己的公司。
作为富二代的他,没有奢侈,没有迷茫,反而是在学业结束时,相信自己,相信自己的判断,选择自主创业,最终创造聚美优品,高举“我为自己代言”的旗帜。他,就是陈欧。他,相信自己,做自己,最终创造了惊天奇迹。
有谁,能够敢放弃哈佛大学学位?他敢于放弃,因为他相信自己,坚持自己的道路,遵循自己的内心,在轰轰烈烈的时代风云中创造了微软帝国。
反观当今社会上一些自视不凡的年轻人,他们最终凄凉惨淡的下场太让人叹息了。
凭借一口流利的英语,他闯遍大江南北,笑看国际风云,他就是人芮成钢。他曾以他的一技之长为荣,但他经不起人们的赞美。当他回到母校时,他的高中老师对他说:“任何职业都不过是一个求生的手段罢了……”可惜,他没有听得进去。因为当时的他,已被人们的赞美淹没,无法自拔。
还有那个雷楚年,只因为在地震中救出几个同学,就被授予“少年英雄”的称号,结果,年幼的他,禁不起刺眼的光环,迷失自我,百般堕落,最终锒铛入狱。
相信自己,相信自己的判断,是成功的开始。做自己,在那条属于自己的、通向成功的道路上坚定不移,才有可能最终到达成功的彼岸。
篇7:帮助的力量高中
全文共 662 字
+ 加入清单一小片晶莹、透亮、光洁的雪花,从空中缓缓飘落,随着一阵干燥的风,摇曳着身体,顽皮地数碰一下一棵傲然挺立的松树上一根细长的松枝,又缓缓落下,仰起头像他告别,最后以华丽而婉转的转身覆盖在草坪的一处。渺小的雪花为大地添上了一分白,一份纯洁,为来年的春天小草发芽提供了雨露——我感受到了雪花对大地的帮助,就在他消融的那一瞬。
又是一个炎炎的夏日,阳光猛烈得让行人的眼睛眯成了一条缝,似乎在烧红了的炭旁行走,路上的行人以不像往日那么多,这时家家户户都应在空调下休闲享受着。是哪里传来的欢笑?在这样炎热的夏日,竟能听到室外传来的欢笑声。就在不远处,一棵靠墙伫立的大树下,有许多的老人与孩子正在乘凉,就是远远的看着,心中也泛起一阵凉意。而那大树正施展着枝干,似乎和蔼地笑着,并向人们低声说道:我可以为你们遮挡住阳光,来我的树荫下休息吧。大树为烦躁的人们提供了阴凉,为树下的人们带来了欢乐——我感受到了大树对人们的帮助,就在他顶着烈日却伸展至枝桠的那一刹那。
就在5·12的汶川地震中,许许多多的家庭支离破碎。就在地震当时,一位母亲已无法将孩子救出,没有多余的思考,就在房屋即将倒塌,生命即将结束的那一刻,母亲将还在护在身下,就再也没有动弹了。当他们重见光明的那一刻,母亲已离开了人世,而那个孩子,幸存了下来。他的幸运不仅仅在于在这样的环境中脱险,更多的,他最幸运的是,有这样一位无私的母亲。面临生死,母亲早知有那样的结果,却毅然决然地把生的希望留给了孩子,谁能说当他把孩子护在身下时,谁说不是灾难中的帮助呢的呢?
帮助他人,等于帮助自己的力量。
篇8:高中下雪的作文600字
全文共 607 字
+ 加入清单雪,铺在地上,堆在屋上,堆在树上,目之所及,都是银装素裹粉妆玉砌的世界。
人走在雪地上,发出“嘎吱嘎吱”的声音;狗走在雪地上,也留下了串串梅花状的脚印。
我喜欢雪,因为可以与雪花做游戏,堆雪人,打雪仗,在雪地上画画。可我又不太喜欢雪,雪花打在脸上像针刺一样。对于我们这些从小在南方长大的孩子来说,真是不好受。
昨天看天气预报,说是雨夹雪转中雪,开始我还不太相信。今天我早早起床,一探究竟。窗外小雨淅淅沥沥的下着,还看不到一丝雪花的影子。下了楼,我才发现雨中还夹着星星点点的小雨粒。好冷啊,虽然穿了棉袄,但还是嫌冷,只好回到家中,换上羽绒服,才好一点。
出了小区,困难来了,突如其来的大风差点把雨伞刮走,还是爸爸妈妈组成“双盾牌”,让我稳住了手脚。
好不容易上了车,开了一会儿,车玻璃上的声音突然变了,开始是滴答滴答,现在变成了沙沙沙沙。是什么呢?原来是雪粒变成了雪花,风一吹,窗外变卷起了漫天风雪。
一群群上班族不顾风雪,行色匆匆的赶往单位。有的穿着雨披骑自行车,有的打雨伞走着路,还有的来不及带雨具,就匆匆的跑向公交站台……
到了荷花池四岔路口,这地方平时就很拥挤,今天又是风雪交加,会怎么样呢?我只见红的,黄的,绿的,蓝的……到处是五颜六色的雨具,根本看不到人。但是人群,车流还在缓慢而有序的移动着,这都归功于在风雪中紧张指挥交通的警察叔叔们,他们战风雪,斗严寒,为我们保驾护航,让我们能够顺利的工作学习。他们真是了不起啊。
篇9:高中作文同窗600字
全文共 800 字
+ 加入清单某个夏天,我们涌进了一个崭新的校舍。一座楼,一间教室,一群人,一颗颗炽热的心依偎在原本冰冷的建筑上,开启了属于我们的青春岁月。我们打打闹闹哭哭笑笑,在一个个白天和夜晚慢慢地构建起回忆的载体——跑了三年的操场、走了三年的街道、拥有故事的教室、满载秘密的课桌,还有缠绕在心间的同窗之情。
同窗之情,我们用宽容呵护着。或许你也曾无意踩过同学的鞋子,你也曾撞倒过同学的水杯,你也曾弄坏过同学的东西,但每一句充满歉意的对不起,用能换来一句包容的没关系。若没有宽容,复旦大学投毒案、清华女生铊中毒,这类骇人听闻的事情将会层出不穷;若没有宽容,毕业后的我们也许还需要感谢室友当年不杀之恩。世界以痛吻我,我要报之以歌。因为宽容,让我们的情谊更加牢固。但与其说我们懂得宽容的重要性,不如说我们更懂友情的重要性。
同窗之情,我们用理解浇灌着。一起读过孔夫子的“己所不欲勿施于人”,互相理解,已经是我们之间吐露真诚的保障。子非我,安知我不知鱼之乐,你快乐,于是我快乐,你难过,于是我倾听。夜空下,一个人的心事变成两个人的秘密,一个人的快乐变成一群人的欢乐。因为理解,让每个难过的人都重绽笑容,因为理解,让每颗受伤的心都有了归宿,因为理解,我们享受着多一份的快乐。
同窗之情,我们用真心感受着。怀揣一颗透明的心灵,我们在此相遇。没有大人们之间的斤斤计较,没有职场上的钩心斗角,有的只是最纯真的友谊。李白汪伦的依依惜别,管鲍之交的亲密信任,湘江三友的志同道合,都是用真心成就的友情楷模。但我们的友情不用像他们一样为世人称颂,它只是简单的,是真心的,是我们用青春铭记的。
某个夏天,我们告别了身后充满回忆的校舍。如果时光可以倒流,愿我们回到最初的那天,穿着校服,一起坐在教室里读书,一起看着同一部电影,一起为心中的英雄梦想奋斗。
你总说毕业遥遥无期,转眼就要各奔东西。回忆封存在校园里,情谊却走出校门。永不忘记你共我,同窗,同梦,同青春。
篇10:向前一步作文高中600字
全文共 810 字
+ 加入清单寒风凛冽,冰天雪地,人间的芳菲似乎早已消失殆尽,只剩下皑皑白雪。
“大家挺住,又一个漫漫寒夜的考验就要到来啦。”枝头的花骨朵儿,看着远方下沉的残阳,鼓励着大家。“这鬼天气,什么时候才是个头啊?”有的花骨朵儿在嘟哝着。
渐入黑暗,寒冷笼罩了整个夜,我被冻醒了。我看到身边的姐妹们也抵御不了寒潮的侵袭,瑟缩着,全无往日的风采。可上天似乎毫无怜悯之意,又飘起了鹅毛大雪。厚厚“鹅毛被”盖在在我们身上,我们却感受不到一丝温暖。我们只感到沉重,只感到寒冷,只感到窒息。
我奋力摇落身上的“鹅毛被”,探头一看。“天啦!”身边的姐妹们有的在冰雪中,低垂着头,已奄奄一息;有的承受不了“鹅毛被”的重负,已坠枝身亡。枝头的花骨朵儿看着我,喘着气说:“别,别乱动,坚持住,要不然你也会像他们一样凋落的。”我蜷缩着身子,忍耐着,刺骨的寒气和重压让我渐渐体力不支。我心中默念着:黑暗已经到来了,光明还会远吗?
黎明的到来,并没有给我带来多少希望。天亮了,气温下降得更厉害了。我身上的雪水还是汗水,我也没办法分清了,只感到这一切都渐渐凝结成冰霜。我成了“冰雕”,锥心裂骨的痛苦也让我四肢渐渐麻木。耳边不时传来伙伴们的哀鸣,姐妹们经受不住,纷纷坠向了地面。我感觉,死神正在向我逼近。慢慢的,我的意识开始模糊,我的意志不断被消磨,死神的魔爪已伸向了我。是坚持还是放弃?我的眼前出现了幻境:春暖花开,阳光温柔,姐妹们在枝头舞蹈,到处氤氲着馨香。我的内心只有一个声音:我要开花!我要开花!我拼尽最后的力气,活动着僵硬的四肢。伴随着撕心裂肺的疼痛,我陷入了昏迷之中。
也不知过了多长时间,我从朦胧中苏醒来。积雪虽未消,但阳光已和煦。我感到身体内充满了能量,我极力伸展身子。啊!我的褶裙灿然展开,薄如蝉翼,晶莹透亮,清香扑鼻而来。“啊,我开花啦!我开花啦!”抬头,看见枝头那朵梅花,在枝头傲然绽放,正在朝我微笑。
终于,我看到了春暖花开,阳光温柔,以及迎风绽放的“我”。
篇11:高中大度的作文素材
全文共 545 字
+ 加入清单人是一本书,一本厚厚的难以理解的书。它比任何一本奥赛题、文言文、科学理论都深奥。因为它像个万花筒,变化无穷,复杂多样,甚至花一生的时间都不一定能读懂。
但,我们还是要读。读人,最重要的是读懂怎样为人,是为了做一个真正的人。读别人,也要读自己。我们读到人的丑恶时,反思自己;读到别人的真善美时,充实自己。正如孔子所说:“择其善者而从之,其不善者而改之”。
读人时要大度。金无足赤,人无完人。怎能要求别人完美呢?记得曾经看过一个寓言:一个年轻人和他的朋友吵了一架非常气愤,求一位智者帮他调解,智者让他把他朋友的缺点用黑点表示,点在一张白纸上。年轻人点了很多,智者问:“够了吗?”年轻人想了想又点了几个。智者问:“这次够了吗?”年轻人点了点头。智者又问:“你都看到了什么?”年轻人回答:“黑点!”智者又问了一遍,年轻人肯定的回答:“很多黑点!”智者轻轻一笑说:“为什么你只看得到黑点,却看不到黑点下面的白纸呢!”年轻人恍然大悟。
玫瑰带刺,但不能以此忽视它的娇嫩美丽;苍鹰无完美的歌喉,但不能因此看不到它在空中翱翔的雄姿;鲁智深脾气暴躁,但不能因此忽略他为弱者打抱不平的一腔热血。我们不能被人性的一些缺点蒙蔽住双眼。宽容他们,才能读出人性的美丽,才能读出快乐,读出幸福……
读书易,读人难,大度读人更难!
篇12:有关大爱高中
全文共 846 字
+ 加入清单生活中的爱是多种多样的,有爱情、友情、怜惜……多种形式的情谊。但是我认为最伟大的应该是亲情。在任何情况下只有亲情是最不能分割的,因为那是一种打断骨头连着筋的关系。亲情往往比其他情谊更加可靠,不管在我们遇到多么不顺心的事情的时候,总是我们的父母第一时间出现在我们身边。那样的爱是世间任何形式无法比拟的,因为它是浓烈的、无私的、甘愿无偿奉献的。
亲情是最平凡的,因为每个人都具有。有句歌词唱的好啊“有妈的孩子像个宝,无妈的孩子像颗草”。亲情就是那种含在口里怕化了,放在手里怕摔了的呵护。母亲对我们的教育和呵护是任何人都比不了的啊。有父母教育的小孩总是比那些单亲家庭的孩子要懂礼貌的多。在我们长大后离开家乡工作后,最牵挂我们的永远是母亲,儿行千里母担忧,父母对我们的关爱远远比我们对他们的回报多多了。
亲情也是最伟大的,曾经在四川汶川地震的时候,有一个母亲在生命的最后一刻想到的是挽救自己儿子的生命,在房屋塌下的那一刻她选择卷扶起身子支撑在儿子的上面。当搜救人员解救出她们的时候,母亲已经死了,儿子还在母亲的身子底下深深的入睡,他仿佛不知道世间发生了什么变化睡的那么安然。在场的所有人员眼中都被泪水打湿了。不仅人类具有这么伟大的爱,动物之间的亲情也非常让人感动,人来车往的马路上一只小狗在舔着另一只受伤的小狗,它完全忘记了自己身边的危险选择陪伴自己受伤的伙伴。
亲情还是最无私的,亲情是默默付出不图回报,中华民族五千年文化最重要的就是孝。万事孝为先,一个懂得感恩的的人才是有良心的人,十二岁的女孩李根本应该在父母的疼爱下成长,可是父亲患了重病卧床不起,她能够一边上学一边陪着父亲。在生活中明显比同龄孩子成熟很多,她脸上时刻都带着微笑,从来不去感叹命运的不公。也从来不像父亲抱怨什么,每次在父亲身边都去讲开心的事情哄父亲开心。这是多少人所做不到的。
我们一定要学习这种好的传统,发扬尊老爱幼的这种文明理念,让“久病床前无孝子”这句话成为空话。学习乌鸦反哺,羔羊跪乳这种精神,把人世间亲情这种大爱做到淋漓尽致。
篇13:感悟平凡的高中
全文共 604 字
+ 加入清单不同的人对于“美丽”的定义也是不同的。可能有的人认为相貌好就是美丽,物质生活好就是美丽…可我想说,平凡也很美丽。
相对于那些大起大落的人生,平平淡淡的就这样度过一生又何尝不是很好?你看那路边再平凡不过的清洁工阿姨,无论风吹日晒,或是大雨滂沱,他们也还是不离岗位,尽心尽力用自己哪怕再微不足道的力量,为这座城市褪去“狼狈”的外衣,将展现出来的,是自然纯洁的美。可能有的人呆的时间久了,会倦了这座城,转身去往其他城市,可清洁工不同,他们愿在这平凡的城市中享受着平凡的快乐。
相对于那些有着“高位俸禄”的人,有一份平凡的职业又何尝不是很好?你看那站在讲台上鞠躬尽瘁的老师,将自己的整个青春注入到了这职业当中,对他们来说,学生就如同他们的孩子一样,尽心尽力的呵护他们,教他们做人,教他们知识。可能有的人不满足于一直在这里教书,要另谋高校。可大部分人仍然在这平凡的教室里享受着平凡的欢乐。
相对于那些为事业而奔波于各地的“成功者”,能有一个休闲的周末又何尝不是很好?早晨,结伴朋友去晨练,所有工作中的不愉快随着汗水一起发泄出来;,午饭过后,享受着闲逸的`午后时光。拿上一本书,静静地坐在桌前,与作者在书中来一趟说走就走的旅行,这样平凡的快乐真的很是让人羡慕。
相对于那些盲目攀比的“忙人”,做一个平凡的自己又何尝不是很好?在平凡的城市中,在平凡的家庭中保持着自己平凡的性格,享受着自己平凡的快乐。
喜欢平凡,是因为它真的很美丽。
篇14:留一点什么给自己高中
全文共 782 字
+ 加入清单你有没有想过,留一点幸运给自己?在信息高速发展的今天,每个平凡的你整日忙忙碌碌,勤恳的完成每日应做的任务。不抱有侥幸心理,生活按部就班,尽管保持个人的理智态度,对未来有美好的憧憬,可终还是败在真实的现实中,对吗?
那么,你有没有想过,去留一点幸运给自己?不是大难不死的奇迹,也不是工作时偷懒而未被领导抓包的侥幸,而是暴雨后的彩虹,会让你瞬间充满希望的那股特别的力量。
每个平凡的早晨6:40,自然醒的时间与前夜设定的闹钟同步就是幸运;每当你慵懒的伸完懒腰,拉开窗帘时,阳光不偏不倚的洒在你身上,这是幸运;在早晚高峰期,能在公交地铁上找到一个“无人认领”的空位,这是幸运……
幸运真的很简单,可为什么明明随处是可见的幸运,还会有人杞人忧天,在深夜时睡不好觉,失眠刷着朋友圈。边为别人的美好生活点赞,边为自己的生活哀叹。一面喊着要努力变优秀,过上电视剧和小说中的幸福生活,一面又感慨命运的不公,羡慕并嫉妒地兀自抱怨着“为什么同样是人,他能比我优秀?”这个问题,我想替你解答:那是因为对方可以享受生活,热爱生活,把一小份幸运放在身边,同时拼命去努力,为自己制造机会和可能,让自己的努力变成双倍的“幸运”,而不是唉声叹气,强行把自己的世界涂成深灰色,用自己掷地有声的努力,去让自己成为一个幸运并幸福的人。
生活不易,可幸福也不远。那些你绕过的远路,努过的力都能成为不久后未来那个幸运的你成功的垫脚石。所以,多留点幸运给自己,多对世界努点力,越努力就越幸运。生活不是偶像剧,没那么多多余的设定,没有固定的主角,没有那么多的不公,只是个别人的起点比我们高一点而已,其他哪一个不是自己一步一个脚印自己走出来的?在你的人生里,你就是自己的主人公。每个平凡的人都是幸运的,每个在你看来所不起眼的路人甲也会变成你所羡慕的那个发光的任何一个他。
所以,别对自己吝啬。记得,每天都留一点幸运给自己!
篇15:高中生活为题的作文600字
全文共 609 字
+ 加入清单我承认,若不是今天这张卷子上提了油菜花,我的脑海中绝对不会想起我的家乡也种着这种经济作物。舒翼说油菜花是故乡的情调,可我认为,它体现的是生活的情调。
我坦白,到现在为止,我仍然记不起油菜花的样貌,只依晰记得那抹黄色的亮光,只依晰记得小学毕业照上有它的身影,只记得从路边就可以看到大片大片的黄花……
我已经记不清有多久没再见到记忆中的那抹黄光了,我把罪过推给路边的树——它们挡住了我的视线,我把罪过推给天上的云一——它们吸引了我的注意,我把罪过推给时间,因为它把花期排在考试间。
我找了无数个理由弥补内心的自责,但却更加深了自己的不安。我知道这一切的背后是因为什么,但是我不敢说,因为失去了生活的情调是很危险的。
不知从何时起,我丢失了生活的情调,并且还浑然不觉。是日复一日的枯躁的学习生活吗?还是我内心最重要的东西丢了,造成了这一切。
我更希望是前者,因为失去了内心最重要的东西一一希望之后会更危险
我问自己的记忆,这些日子里的情景,却发现仅剩几个定理,几个公式,几个单词,我问自己的内心,希望是否离去,还好,它只是缺了一部分。那就从现在起补回自己生活的情调吧,先从那一抹黄光开始。慢慢地把灰暗的日子涂回希望的黄色,从现在起,热爱路边的每一棵小草,每一缕阳光,每一丝香气,每一片天空。从现在起,追求美,追求宁静与喧嚣,从它们之中找回希望。
你会笑我太林黛玉,无病呻吟,你会笑我太堂吉柯德,过于想象,但我会告诉你,我在寻找生活的情调!
篇16:关于成长的优秀高中作文
全文共 620 字
+ 加入清单我明明知道自己在走;我也看清楚了,别人在走。我没兴趣,也不想知道为什么离开。只是走着,漫无目的,不知所措。
也许路是黑暗的,是夜晚的馈赠;也许路是明亮的,天使把光环放在路中间;也许路上雾很大,但是白云累了,停下来休息一下。可能是别的原因。
会走路的人可能会认为自己白如雪,纯洁如水,有些人可能已经被渲染成黑色了。走路不容易,没有任何保护很容易受伤。这肯定会发生在每个人身上。这是现实。接受不接受是唯一的结果:一个个努力,一个个证明,一个个成长。唯一的办法,不再愿意,也没用,这就是命运,成功人士背后的辛酸。如果受不了这样的挫折,成功又有什么用?
每个人都知道成功是成长的礼物。他徒劳地追求成功,却从不考虑成长。这样的人不是粗心,而是贪婪,不需要鼓励。只有当他自己发现时,他才能真正成功。失败中受伤是必然的,但失败不是错误,而是结果,但这个结果不是所有人都能接受的。但是你想想,当你成功了,有多少人尝到了失败的苦果,到时候你会怎么样?
这时候你就可以发现,成功不一定是好事,失败就不一样了,很多人会一边失败一边成长。于是,“失败是成功之母”这句话应运而生。很流行,但不知道它的美。它只是用来填补失败的伤口。很难过吧?但是没办法。这是每个人成长都要经历的过程。哭,笑,这些本质的东西本来就是它的一部分,没必要掩盖,它们是成长的证明。
成长的路真的很长,但真的很黑吗?没有!不,那是一条承载你喜怒哀乐的光明大道。所以,成长没有捷径。一步步积累,一次次失败。
篇17:风景名胜区高中
全文共 543 字
+ 加入清单在我所去过的地方中,许多地方都被污染,名胜古迹也不例外。原本盛开的花儿,枯萎了;原本嫩绿的小草,黄着脸,弯下了腰;原本欢快的小河,如今已病重连连。可惟独一个地方,风景美如画,那就是我父亲的家乡,一个小山村。
那儿没有垃圾,清晨,我们登上山,众览那小小的山村。绿,到处是耀眼的绿色,小草的绿,树儿的绿……一朵朵色彩鲜艳的野花无规则的点缀在这绿中,绽放着她们最灿烂的笑脸。池塘里,正含苞欲放的荷花,散发出阵阵清香,让人心旷神怡。那粉玉的花瓣上,还遗留着清晨的足迹——露珠,大片大片翠绿的荷叶,随着清风,徐徐摇动。
不知不觉中,太阳悄无声息升上高空,小山村也开始镀上了一层耀眼的光芒。
朴实的村民也开始出门干活了。撒种子,插秧,挑水……脸上不时洋溢幸福的笑容。
太阳下山,我们也忙回家。吃过饭,已是晚上八点,坐在爷爷家的小园子,仰望夜空……
残月挂在空中,星星眨巴着明亮的眼睛,伴随着蟋蟀的鸣叫声,萤火虫纷纷起舞。在这里,蟋蟀的鸣叫声,不是嘈杂,而是一种享受。村民常常凑在一起,聊聊家常,哼山边小调,仿佛是一家人一样,一切都是那么和平,美好。
回到家里,望着那一堆堆,一袋袋的污染物,望着那无精打采的花草,听着汽车那嘈杂的鸣笛声,自己的家乡,何时才能如父亲的家乡,那让人窥谷忘返的小山村一样,美丽,安详?
篇18:有关方法的高中
全文共 812 字
+ 加入清单你有过苦用一种思维却许久解不出一道数学题,而换用一种方法就轻易解出来的喜悦经历吗?你体验过当你将要丢弃一个物品,但你突然转念一想,就将它“变废为宝”的快乐吗?有些事情,看似复杂,但只要换一个方向,就会变得简单许多。“换个方向”就是一种智慧。
著名数学家高斯从小勤学好问,善于思考。一天,上课时,他的老师在给他们讲解如何计算一串连续数字之和。高斯很快就解出来了,可这也浪费了他不少时间。他开始换一个角度去寻找更简便的解题方法。终于,他发明了一种快速计算的方法,即使从“1”依次相加到“100”,甚至“1000”,“10000”,都可以立即算出。这就是著名的高斯公式法。
设想一下,如果当年的高斯只求死算答案,不求换一个方向,换一种解题思路,今天的我们还能利用这一公式法快速算出答案吗?答案当然是不能。由此可见,“换个方向”,的确是一种智慧。
在美国有个叫拉里恩的玩具商人开办一家玩具娃娃公司,设计了一个可爱娃娃一Bratz,可却总无法超越完美的经典。这天,他孩子不小心将墨水溅到娃娃脸上,他十分生气,这时,他孩子的话令他惊讶:“有瑕庇怎么了?多像我脸上的小雀斑呐!”是呀,即使这娃娃脸上有少许污渍,可是换个方向,换个角度想,这些娃娃多么逼真可爱啊!拉里恩受到了启发。经过发展,今天的Bratz已成为世界上最受欢迎的玩具。
原本无法超越经典的普通玩具,却变成了玩具中的经典,这是为什么呢?原因就在于商人拉里恩能换一种角度思考,换个方向,不再一味追求超越经典,而是另辟蹊径,以一种不完美的完美来使自身变成经典。
曾经听过一句话:“我愿离开平坦的大道,而去往森林,那里虽充满坎坷,却可能会找到宝藏。”坚持固然可贵,可没有目的,走错方向的坚持就是盲目了。因此,应适时地学会“换一个方向”,也许在新的方向通行的道路里,我们能得到前所未有的东西。也许会收获快乐,也许会获得成功,也许会领略到不一样的风景。
不妨换一个方向?“换一个方向”是一种智慧啊!
篇19:次相逢一份暖的作文高中
全文共 624 字
+ 加入清单一汪碧水,一座古塔,一条小巷,一抹斜阳,一次相逢,一份温暖。
六月,乌镇的风里,春天的花香还在荡漾,夏天的燥热就已跃跃欲试。
初遇
“好热呀!”我们用芭蕉扇挡住正午的太阳,坐在刚出发的小舟上。突然,眼前的景象让我大吃一惊:一汪碧水旁静静的躺着两排白墙青瓦的房子,一座座精致的小桥沟通着来往的游人。“好美呀!”临水的屋檐下挂着粉色的小花,木舟的吱呀声和着船夫的浆掀起的水波,仿佛冲淡了炎热。
下了船,客栈的阿姨十分和蔼,给我们吃了些甜品,又跟我们聊了聊这里的一切——原来这些客栈曾是她们生活的地方,现在改为客栈,她们也成了“老板”,还有比较稳定的收入。
回首
很快,夜幕降临,船上的灯在水中摇曳,两岸的红灯笼像是给那船儿指路。“……小心火烛……”穿着怪异的人拿着两个像飞碟一样的东西敲。爸爸说是在“打更”,大概就是报时吧。我和我的同学换上了自己最喜爱的汉服,盘起头发,提着纸糊的灯笼在桥上嬉戏。清风吹过,白日的炎热怕是躲进井里了吧……
难忘
第二天,早上五点,我被一阵鸟叫声吵醒,强行叫醒了爸爸。在等着出门的时候坐在阳台上发呆,突然一条巨大的锦鲤从我面前的水中游过,在水中留下一道波纹。天空映照在水里,好像被那鱼儿划破,我被眼前的景象震撼了。小镇是那么的安静、自然,仿佛知道我要离开……
乌镇温暖了我,让我不禁想起千年前的这里,会不会也有一个傻姑娘对着水面发呆。我和同学约好三年后初中毕业,一起要回去,回到梦里去,回到温暖里去……
这次不经意的相逢,给我带来太多温暖……
篇20:描写共享单车高中
全文共 837 字
+ 加入清单共享是在现代网络化社会逐渐发展出来的一个新名词,听起来像是一种合作共赢的经济模式,共享的意义是对于社会资源的高效度利用,这个是在如今的信息成本随着网络发展技术逐渐降低而达到的经济效益利用。
共享还有一种是同时共用,也就是一件东西的使用可以同时满足多方需求,这点在知识产权和教育方面由为突出,因为知识的交换成本是非常低的,所以为了满足对于知识的保护权益,而出现了专利要求。
共享单车的出现,很多人觉得是检验了国民素质,因为共享单车的乱停乱放,和撬锁破坏,据为己有。各种各样的表现,这次事件就像是一个镜子,很快的反映了在每个人的身上。第一次听到共享单车是在朋友圈里,西安开始有了这项运营制度,然后看到的就是堆积如山的自行车了,人们仿佛把这种自行车作为一次性消费品一样,使用完后就和自己无关,然后就像是垃圾一样的扔了。我觉得这是一种中国传统社会的公共意识的缺乏,可是我们能因为这样来批判中国的传统文化吗?我觉得是不能的,详细的探究寻源是很难说清楚的。这个是东方文化思想与西方的文化思想,还有就是人民参与社会的方式都是有着各种关联的。公共意识最有代表的就是广场了,这个从希腊的广场开始,它是主张的是一种全民参与的行为方式。而中国的更多的是一种代表性的行为方式。随着共享模式的在社会实践中的不断应用,相信公共参与意识会不断提高,一个是公民的自我监督和公民之间的相互监督。
如果说公民的参与意识是公民的自身问题,那么作为共享单车的自身的管理,那就是社会问题了。当公民们在使用共享单车时,城市空间是否配有相应的停放空间,当我们发现某一个地方出现大量停滞的共享单车,有些地方十里方圆却是一辆南寻。我们可以问问是不是投放有问题。如何去提高共享单车的管理,是作为共享单车的经营者在共享单车的投放实践中应该不断去考虑的事件。
共享单车作为一个网络化下的自由经济,是为了提高城市资源的利用效度,我们现在看到的是很多适得其反的效果。所以我们需要不断地去调查参与了解,去提高社会的道德水平和改变社会的意识形态。