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班集体作文作文(汇编20篇)

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集体,我的家作文650字

全文共 659 字

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社会上我们每个人都生活在或大或小的集体中,我们都是集体中的一员,每每说到集体,都会联想到那个温馨的,充满回忆的美好地方,因为,每个人都是一个个体,只有相伴集体,才能在无形中迸发出无穷的力量!

我国的一位著名宇航员景海鹏,他是这样说的:“中国对于我来说就像一个集体,生活在这个集体中,我感到无比的自豪和高兴,妹妹完成任务,我也总会感到非常的骄傲。为了国而奋斗,为了国家奉献,这是我应尽的职责!”其实他这句话看似普通,看似平凡,却一句道出了关键。是的,我们生活在集体中,利益与集体也是一脉相承的,只有集体强大了,我们才会强大,而集体羸弱,个人更会羸弱。

还记得我们国家刚成立初期,在日本一些地方的饭店前都有这样一句标语——华人与狗不得入内。细细思考,这是为什么呢?这还不是因为当时中国太落后不强大,集体利益不强而造成的吗?其实,正印证了那句话:“国强民富,国强民强!”只有国家得到了强盛,集体的利益也才会更加得到发展,也正是国家得到了强盛,集体也才能更加的有作为,才能更加的一展宏图!

但是在我们的生活中却有许许多多不尊重集体,也不团结集体的故事。这些人为了谋求个人的私利,将集体也作为一个挣钱的“工具”来使用,其实这是不对的。生活在集体中一定要学会团结忍让宽容和包容,只有这样才能将集体营造的更加蒸蒸日上,才能将积极营造的更加辉煌!

而如果像那些人这日子是想着谋利,这样的集体是不会长久的,就像三个和尚没水喝的道理一样,最终只会走向灭亡!

集体就如同我们的家一样,只有好好的珍惜集体,热爱集体,才能将这个家建设得更加圆满、美好。

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篇1:过年中国人的集体记忆作文1000字

全文共 988 字

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新年的脚步声离我们越来越近,大家都盼望着新年赶快到来,一个个掰着手指倒数过年时间,因为新年可以收到红包,还可以穿许多漂亮的新衣服。最有盼头的是可以随便大吃大喝,尽情地与同伴们玩耍。

今天,天气晴朗,太阳也沾着些喜气,照射到我们的身上,反衬出银色的光芒。家家户户门前都挂着一对对红灯笼,照得屋檐红通通的;门上贴着红红的对联和倒着的“福”字,到处彰显出一副张灯结彩的过年景象。我们已经按捺不住心中的喜悦了,像一只只猴子在门前跳来蹿去,终于,我们一家四口准备去超市采购年货。

到了超市,超市门口的车位全都停满了车,附近摆满了各种吃的、喝的。走进超市一看,“哇!”人山人海,热闹非凡。有的爸爸妈妈一边看着小孩子,一边慌忙地选购商品;有的人你拥我挤地抢购打折商品,脸上现出一丝丝得意,似乎是占着了大便宜;还有的人正卖力地讨价还价,声音十分大,不懂方言的人还以为在吵架呢。

我们到了食品区,瞬间,我看得口水都要流出来了,两眼瞪得圆溜溜的,连忙伸手指了指奶片,高兴地说:“那个,那个,是我最喜欢吃的奶片!”爸爸妈妈买了一些奶片,我脸上乐开了花。接着,我们又继续搜寻展台上琳琅满目的商品。弟弟摇摇晃晃地跑到糖类区,五音不全地说:“我要买这个!”妈妈摇摇头,认真地说:“不能吃,你现在正在长牙,吃糖会蛀牙的!”

弟弟听了,躺在地上大哭起来,一把鼻涕一把泪地闹个没玩。我看了很焦急,可妈妈也是为了弟弟好呀!许多人的目光都聚集在弟弟身上,交头接耳地说:“这小孩怎么躺地上呀!”妈妈感到十分尴尬,只好让弟弟起来,给他买了一点点糖,弟弟立刻破涕为笑,迫不及待地剥开一颗糖“吧唧吧唧”嚼着,一脸满足。

一来到服装区,妈妈就看中了一件衣服,像小孩似的,赶忙跑到试衣间试穿。“哎呀,太小了!”妈妈迫切地问售货员:“这件有没有大一点的?”售货员抱歉地说:“没了,这是最后一件。”妈妈没精打采地走了。

来到玩具区,我看中了一个芭比娃娃,盯了很长时间,忍不住对爸爸说,爸爸扫了一眼娃娃,说:“这个你以前买过了!”我撒起娇来:“要嘛,要嘛。”爸爸无可奈何,看着我直皱眉头,终于还是拗不过我,只好给我买了一个。我高兴地直跳,一路上都爱不释手地抱着娃娃。

我们采购完毕,提着大包小包,满载而归了。

走在回家的路上,我们嘻嘻哈哈的,互相说笑话逗趣。路上的行人,也都微笑着,在为迎接春节做准备。

真希望春节快快到来,那样我就有好多好多红包啦!

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篇2:团结的班集体作文

全文共 394 字

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我们是一个团结的五二班,我们互帮互助,团结友爱,只要谁有困难,我们都会帮助他,而且,我们还要三位有爱心的老师。

我记得有一次,我们班的一位同学被别人欺负了,而当时我们班在场的同学却没有及时帮助他。回教室后,老师对我们进行了严厉的批评和教育,我们都知道了一点,我们每一个人都是五二班的一份子,时刻都要团结友爱。从同学们的脸上可以看得出大家团结一致的决心。

我们班的学生在学习上也很团结,为什么呢?因为我们 班的 老师和同学不放弃任何一个同学。我们班的学生被分为六个小组,每个小组中都有一个成绩不太好的学生,我们组的就是陈培玉。每次他遇到难题,作业没完成的时候,我们组的成员都会放弃自己休息和玩耍的时间来给他讲题。

我们组的名字叫“超越队”。之所以取这个名字,是因为我们小组的每一个成员都有一个共同的心愿,超越别的组,更要超越自己。

我希望我们班的每一个同学都要团结,这样我们的班级才能更优秀更强大。

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篇3:2024过年中国人的集体记忆主题优秀

全文共 1189 字

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年,是365天的总括,是一年的结束,也是一年的开始。人们在这一天,共同祈祷,共同消愁,共同解忧。共同迎接新的一年,但在今年特殊的这一年,病魔不能让我们如愿以偿,纵使这样,纵使原地过年,纵使隔海相望,不能相聚,纵使千里望同月,纵使南风北吹,但热忱之心,不可泯灭。

那么什么才是年呢?过年,是指过“年节”,即现在所称的“春节”。新春贺岁以除旧布新、拜神祭祖、驱邪攘灾、纳福祈年为主要内容,形式丰富多彩,热闹喜庆,年味浓郁,凝聚着中华文明的传统文化精华。

春节集中诠释了中华民族生生不息的孝道文化和尊老爱幼传统美德,又是文化传承的绝佳舞台,春节文化有多个方面的意义,我认为团圆和谐、辞旧迎新、传承孝道应该是春节文化意义中最为重要的三种。

春节文化的重要特征,在于团圆与和谐。外出远门的的人无论离家多远都要回家过年,因此春运每年都是热点话题,春节是中华民族团圆的节日,几千年来已经融入了每一个炎黄子孙的血脉中。春节文化内涵中的和谐,首先是每个人都要心情舒畅。我们常说:“新年快乐。”它不仅仅代表着祝福,更是中华民族集体人格的体现,这是社会和谐的基础。只有生活在这样一个社会环境里,才是快乐的幸福的。可以说,春节就是社会群体和谐团结的黏合剂。

那么过年的习俗有什么呢?不同地区的文化习俗是不同的,自然而然,春节在不同地域,它的习俗就显然不同。每个地区都无限蓬发发着中华文化的精神内涵。

腊月二十三,俗称"小年",传说这日是"灶王爷上天"之日。因此每年的腊月二十三这天要祭灶,这天老人们通常会“请”灶王爷,也就是买一副灶王爷、灶王奶奶的画,挂在厨房。

扫尘这一习俗大家肯定不陌生,毕竟已经变成了大家最为头痛的事了。每到年末家家户户都要大扫除,这一习俗沿袭至今,寄托着人们辞旧迎新的祈求!

春联是我国特有的文学形式,也叫门对、春贴、对联,桃符等,简洁明了,对仗工整,不论贫富贵贱,贴春联都是最受喜爱的春节传统习俗。与春联相似的习俗还有剪窗花、贴“福”字和年画。

除夕守岁是最重要的年俗活动之一,在除夕之夜,全家团聚在一起,吃过年夜饭,点起蜡烛或油灯,围坐炉旁闲聊,通宵守夜,象征着把一切邪瘟病疫赶跑驱走。

小朋友过年最喜欢的节目应该就是拜年了,因为可以领到数目可观的压岁钱,据说压岁钱可以压住邪祟,因为“岁”与“祟”谐音,晚辈得到压岁钱就可以平平安安度一岁。

春节的习俗还有很多,人们会在这期间,一件一件的完成。来表示他们对春节的重视,

虽然当下,千万同胞在与病魔斗争,他们无法再像往常一样,即使她们不能团聚,但中国人民的心是连在一起的。虽然原地过年,但是为了战胜病魔,我们别无选择,中华文化的博大精深,可以以许多方式表现出来,风只会让火愈加猛烈,我们只有万众一心,共同抗击病魔,才能将这份中华文化的蕴含,越传越远。

春节,是中华上下五千年熏陶的结果,没有什么能够阻挡你的热情,这是中华民族的里程碑上不可磨灭的利刃。

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篇4:我的集体我的班之初二十班作文

全文共 958 字

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“山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵……”一阵朗朗的读书声从半掩的门里传出,这就是我所在的班级——初二十班。

学校是我们进入的第一个小社会,班级是我们第二个家。家是温暖的代名词,家是风雨中可以栖身的港湾,我们班就是这样一个家。作为这班的一员,我感到万分的荣幸。我深爱着这个大家庭。

记得刚进入初中的时候,我满怀着希望,带着憧憬迈进了新班级。那时的心情是多么激动啊!很快,我便爱上了这个班,并下定决心:要为班级争荣,为班级添彩,为班级贡献出自己全部力量。不仅是我,我们班的每位同学都是这样想的。

在我们班里,有严厉的班主任,有负责的任课老师,有尽职的课代表,有优秀的班干部和顽皮活泼、沉静稳重的同学们。

我们的班主任老师李xx是一个严肃认真的好老师,她不仅在学习上对我们要求严格,让我们及时的预习复习、按时完成作业,并且在日常做操时也让我们认真做好每一个动作,认真打扫卫生,正因为如此,才使得我们班的成绩和量化积分都很优秀。

我们的任课老师也很好,像我们的副班主任地理老师,她对待我们就像对自己孩子一样认真负责,上课前几分钟我们还能经常看到她在改正,课间我们有困难的时候,比如受伤都会去找她,她也很不厌其烦的帮助我们。

然而我们的同学们则是各有各的特点,像认真的姜xx、成绩优异的施xx、活蹦乱跳的高xx、文静的王xx,等等等等的同学组成了初二十班这个大家庭。

初中快一年半的时间里,学校也曾办过很多活动,比如像歌唱比赛、绘画比赛、体操比赛、书法比赛、艺术节等,我们班多才多艺的同学们总能拔得头筹。

一次次的活动,一场场的比赛,无不增进了同学们之间的友谊,增加对班级的荣誉感,更多了一份对班级的爱。

然后便是我们班独特的名称、班徽和吉祥物。我们班的名字叫做“致远班”,有宁静致远的意味;我们的班徽则是一滴水滴,意为水滴石穿,并且还暗含了我们“10”班;我们的吉祥物也是水滴,蓝蓝的、圆嘟嘟的,贴在我们班的黑板两边,每天都可以看到。

我们是一道风景,一道别人不能复制的风景,我们用最火热的心书写美丽的青春。我们是永远前进的。我们一直追求着,攀登着,向着成功的顶峰前进,前进!

我们用辛勤与汗水写下了灿烂的昨天,创造了硕果累累的昨天。如今,我们载着梦想和希望,为了明天,为了将来,而拼搏而奋斗。

因为爱,所以爱。因为我爱我班,所以为之努力着!

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篇5:过年中国人的集体记忆

全文共 1089 字

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不知不觉又要进入春节模式了,每年我们都在说:过年没有小时候有趣了!可我们找寻的年味是什么?是新衣?是年夜饭?是拍一张全家福?还是一件渴望已久的玩具?

记忆中的年味,是挂在老房子墙上那本厚厚的黄历,喜庆吉祥的大红封面,白底黑字的每一页除了载有农历月、日和农时节气外,还写满了“今日宜忌、吉神凶煞”等,撕一张少一张。而除夕那一页早早就被心急的我做上记号,每天数着日头盼着过年。随着时间的推移,心情愈加迫切,新年便在撕去的一张张老黄历中,越来越近。

记忆中的年味,是年三十全家齐上阵,母亲负责用面和水熬浆糊,一个小盆,一根筷子,在煤球炉上细火慢熬,边熬边搅,熬好的浆糊会散发一股酸酸的气味,馋嘴的我总有忍不住尝一口的念头,结果自然是被母亲及时制止。刷浆糊要用一个高粱穗扎成的刷帚,沾上粘稠的浆糊往门框上刷,哥哥个子最高,负责贴春联,父亲则指挥哪一副春联该贴到哪个门上,我负责看高低,“左边低了,右边再高点……”贴春联的过程总是充满了欢声笑语。

记忆中的年味,不是除夕家宴上的大鱼大肉、山珍海味,而是一盆普通的凉拌什锦菜。每年,母亲都会为了年夜饭前前后后忙活好几天,杀鸡宰鱼,蒸馍馍、剁肉馅、煎蛋饺……

最后,在除夕当天,所有的食材都准备妥当,父亲就开始拌什锦菜,菠菜、粉丝在开水中烫熟,鸡蛋液在锅中煎成薄薄的一层,各种食材切碎后拌匀,上桌时配上一碗飘着红辣椒油的调料汁,一红、一绿、一黄,让人瞬间胃口大开。

记忆中的年味,还是老房道中放鞭炮点焰火时,四处飘散的硫磺味。那时物资还不怎么丰富,父母收入也不高,过年家里除了年三十的“封门炮”初一的“开门炮”初三的“送年炮”外,没有多余的鞭炮给孩子玩。我便“自力更生”,一大早起来,就去捡别人家没放响的鞭炮残余,房道里的孩子多,我们总爱比谁捡的最多。眼巴巴地望着别人家放完鞭炮后,我生怕捡晚了,被别的小孩抢先,赶快蹲下,把没有放响的鞭炮一个一个地捡起来,然后再拿着点燃的香燃放。过年那几天,矿区家属区的每一条街巷都是让我两眼发光的藏宝地,也是我从不曾忘却的欢乐场。

几十年过去了,人们的生活越来越富足,过年的方式也变得更丰富多彩。可不知从何时起,那些曾触动我全部感官的年味,渐渐消失了,就像记忆中的老房子,成了再也回不去的地方。

寻找年味,成了很多人想做、在做、却难以如愿的事情。从城市到乡村,从他乡到故乡,我们寻寻觅觅,四处游荡,即使看到了瑰丽璀璨的烟花,漫天飞舞的爆竹,却总感觉少点什么。

记忆中的年味,虽然已经消逝在历史长河中,可儿时的童真和一家人和和睦睦的亲情,却深深地刻在我的脑海中,从未消失,反而愈发清晰。或许,那份年味就是家人围坐的团圆热闹!

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篇6:写一个人物群体我的班集体

全文共 226 字

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我们班可是一个十分团结、十分互爱的班集体。曾有许多班级羡慕我们。因为,我们班中时常会发生一些同学之间互助互爱的事,令老师们赞不绝口。

我们的班级49名同学,像花朵一样簇拥在老师身旁,教室就像一个温暖的家。在这里,大家守纪律,讲文明,各个都以自己的实际行动构筑着和谐,努力学科学知识,陶冶良好素质情操,描绘美好人生画卷,我为在六年级三班而感到无比自豪和欢欣!

六年前,我正式加入三班这个大家庭,转眼间,又将离开这个家庭。六年来,它给了我多少温暖,多少回忆啊!

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篇7:让集体住在我心里的作文300字

全文共 424 字

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一滴水落到地上,在阳光的照射下,很快就会被蒸发掉。但如果这滴水落到大海里,它将会永存。的确,任何人,任何事物,都不能脱离集体而独自生活。而我作为一滴水,应该为三(2)班这个海洋尽我自己最大的努力!

有一次,学校组织数学竞赛,可是我们班的两位同学生病了,其中一个竟然中途退场,我心里可难过了。一是心疼这两位生病的同学;二是担心我们班的竞赛成绩会因此而受到影响。我暗暗告诫自己,一定要认真做题,细心检查,不能从我的试卷上失掉一分。结果我真的考了满分,没有给我们的竞赛成绩拖后腿!我很开心,不论结果如何,我尽了自己最大的努力!

把集体装在心里,其实很简单:帮老师抱作业;把地上的垃圾捡到垃圾筒里;把讲台上的粉笔灰擦掉;自己认真听讲,不捣乱课堂;好好学习,天天向上……不是一些丰功伟绩,不是花费投资,只是生活中的一些琐事!但是这些琐事如果我们人人都做到,那我们的集体就无坚不摧,无人能敌了!让我们每个人都把集体放在自己心里,让三(2)班这个集体因为有你而精彩!

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篇8:集体的温暖小学

全文共 725 字

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还记得那是上个学期的事了:

我因骨折而住进了医院不能去上课,整天待在医院中,无所事事。

住院的前两天,我真觉得日子难熬,忽然老师来看我了,还带了两束鲜花来,我又惊讶又惊喜,虽然心里在想着老师,但没想到老师真的来了,而且来得这么快。老师一见面,就急忙问我的病情,还说了好多鼓励我的话,并告诉我学习上不用担心,自己努力就行,但一定得先把身子养好才行,让我听得鼻子酸酸的,连连点头, 强咬着嘴唇才没让泪给落下来,但是我的心中却是甜甜的。

没过几天,就到双休日了, 我对着窗外痴痴地发呆,思想不知飘到哪去了。“徐成昊,我们来看你了!”一句话把我的思想拉了回来,一回头,呀,原来是周新宇和何舒淇来看我了,他们手捧一大束鲜花,连连向我问好,我愣了一时,竟说不出话来了,那种见了亲人似的感觉顿时涌上心头来,眼前越来越模糊……躺在床上,回想着同学们那浓浓的友谊,心中很甜很甜……

此外还有许多好朋友来看我,还写了许多信来鼓励我,我看了一遍又一遍,虽然内容很短,但是心意却很浓厚,意味深长,现在这些信我还保留着,每一次读起我鼻子都会酸酸的,心中百般感受纠杂在一起。

此后的每一次疼痛换药,我都会忍着,坚持不叫出声来,最疼的那一刻,只要想到同学们的笑脸和信任,我的脸上都会浮起一丝勉强的微笑,那时没有疼痛,只有满满的甜蜜,没有恐惧,只有自信和阳光。

病好了以后,走进教室的那一个瞬间,同学们都微笑着,我坐下了座位,心中全是快乐。有些同学们还帮我补课,虽然很忙,但是快乐马上占据了我的全部。

学期结束后,我得到了一个好成绩,当然,这其中,同学们的功劳是万不可少的,没有他们的支持,就不会有现在的我。

怀着现在的好心情,我想衷心地说一句:“我们的班集体是个温暖好地方!有好地方才有好心情!”

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篇9:集体的温暖

全文共 425 字

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倘若问我在这一年里最难忘的一件事情是什么,我会回答说是集体温暖

记得刚开学的那一天,学校里运来了好多的书,有许许多多的科目,如:语文﹑数学﹑英语……大的﹑小的﹑薄的﹑厚的,多的足足可以让你数上一整天。

我们分好了班级,老师刚要找一些身强力壮的学生去搬书,还不等老师说完,全班男生除了两位行动不便的同学,其余的无论个子高还是个子矮,力气大还是力气小,一个个都冲出了教室,跑的无影无踪了。我们女生只好下楼去搬书,我们刚出了教室,就听见我们班男生在楼下说话,老师刚要下楼去批评他们呢,我们中间一位女生说:“你们快看,原来男生们去搬书去了。”我们往下一瞧,果真如此,只见他们个子高的就抱一大摞书,个子矮的就抱一小摞书,很吃力的上楼,我们连忙帮他们分担一下。书被我们一摞一摞地放在讲桌上,书就挤挤压压地在那里一动不动,很听话地等着它的小主人去领它。书不到一会就发完了,每个人都高兴地合不拢嘴,因为老师夸了我们。

看着同学们高兴的样子,一股幸福的味道在我心头弥漫。

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篇10:过年中国人的集体记忆征文一千字

全文共 1189 字

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最恋那碗莲藕排骨汤

新年的脚步越来越近,“就地过年”成了新时尚,虽然就地过年既安全又可以节约一笔钱,但是,我内心深处还是很想家,想亲人,想母亲做的美食,特别是那碗只有过年回家才吃得上的热气腾腾、香气扑鼻的莲藕排骨汤,是思乡时最深的慰藉。

记忆里,我们每年回家,最开心的莫过于母亲,天还没亮,她就迫不及待地起床生煤炉子、洗陶吊子,然后赶到菜市场,挑选几根她认为最好的排骨和最新鲜的莲藕,放进陶吊子里,在炉火上精心煨制。

中途不用揭锅看,母亲自有她的煨汤心得,待莲藕排骨汤特有的浓香弥漫小巷、路过的人们情不自禁深吸口气说“好香啊”的时候,母亲才信心十足地揭开盖子。俗话说,“吃肉不如喝汤,喝汤不如闻香”。此时,莲藕的清香混合着熟透的肉香直达肺腑,眼里心里都是幸福的温暖。

开吃前,母亲总要拿起筷子完成一套颇有仪式感的品尝过程,将筷子在她认为最干净的胳肢窝里擦擦,然后小心翼翼夹起一块莲藕细细品尝,“嗯,蛮粉!咸淡正好!”汤浓香、藕粉糯、肉烂熟,说明这吊汤食材上乘、火候到位,母亲这才露出满意的笑容。

湖北的冬天虽然不像北方那样零下十几度或几十度,但照样寒冷,因为我们很少有安装暖气的,北方人回家脱衣服,湖北人回家则裹得像熊猫一样傍着火炉边搓手边瑟瑟发抖,而炉上那锅咕咕冒着热气的莲藕排骨汤,是母亲为孩子驱赶寒冷的不二法宝,也是邻里关系亲如一家的秘诀。

小时候,因为爷爷奶奶过世得早,我们姐弟仨多亏了隔壁的奶奶帮着照看。家里每次煨汤,母亲情愿不吃,都要添上一碗堆得冒尖的汤送给隔壁的奶奶吃。母亲说,老人的口是金口,越吃越有。

长大后,我也曾学着煨莲藕排骨汤,但总觉得没母亲煨的汤香甜,母亲传授过煨莲藕排骨汤的经验,除了用陶吊在炉火上文火慢熬,选材也十分重要,排骨不一定要正排,猪脊骨、边排都是可以的,但莲藕一定要选九孔的,母亲说,只有湖北才能种出九孔的莲藕,也只有九孔的莲藕才能煨出最浓最香的莲藕排骨汤。

买排骨的时候,我们都不喜欢排骨下边那一点“肥泡子肉”,但母亲说,那才是一坨正宗的好肉,里面包裹着脆骨,煨熟后脆骨嚼得嘎嘣响,软烂的肥肉吸满了汤汁,吃上一块,味蕾极尽享受。

湖北冬天的街头,也有卖莲藕排骨汤的,一般是做小炒或早点的生意搭着卖,老板很大方,五块钱一大碗,洒上一点胡椒和几粒葱花,一碗吃下去,额头汗津津,周身透满温暖。

异乡冬天街头的驱寒美食也有很多,涮羊肉、蒸米糕、烤红薯……但我最恋的,还是母亲那碗莲藕排骨汤。

大寒节一过,母亲便早早地将湖北的九孔莲藕寄了过来,收到快递时,莲藕上还留着一层褐色的泥巴,母亲说,这样的莲藕保鲜,可以存放很长一段时间都不会坏。

待到大年三十,上菜市场买回新鲜的排骨,照着记忆中母亲传授的方法,精心煨上一锅香气浓郁的莲藕排骨汤,然后邀请同事一起品尝,大家吃的吃,录的录视频,我也要打开手机视频,边吃,边笑着与母亲交流煨汤心得。

这个春节,一定也过得十分有意义呢!

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篇11:温暖的班集体作文200字

全文共 319 字

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我们班是人民路小学三年级二班,我们班有七十八人,个个都很聪明。大家各有特长、各有爱好,有调皮捣蛋的张家玮、有聪明伶俐的韩雨彤、有活泼可爱的祁嘉密、还有快言快语的胡可心……

我们班的张家玮特别惹人喜爱,他的言谈举止常常把我们逗的捧腹大笑,有时就连爱生气的胡可心也会被他逗笑。有一次下课时,他装扮成一个东北老大娘,扭起屁股抱着一个男生说:“老公,我好爱你呀!”我们所有在场的人全都被他逗笑了,还有的被他逗的做在地上起不来。

我们这个大集体就像一个大家庭,互相帮助、互相学习。而老师就像妈妈一样细心呵护着我们、关怀着我们,尤其是张老师,她还夸我们个个都是小天才呢!

我喜欢我们这个班集体,每位同学都应加倍努力,让我们这个班级成为全年级最优秀的班集体。

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篇12:集体温暖作文

全文共 991 字

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在我的记忆中,很多事情都难以忘怀。其中有一件事情使我受到了教育。

记得那是3月中旬的一天,我背着沉重的书包昏昏沉沉地回家,一进家门便一头扎在床上起不来了。妈妈一摸我的脑门,转过身对爸爸说:“坏了,媛媛发烧了,得带她上医院看看。”到了医院,我无精打采地坐在医生面前。医生检查完,放下听诊器对爸爸、妈妈说:“初步怀颖是心肌炎,让孩子住院吧。”“不能住院!不能住院!”我大声地抗议着。是啊,我现在正面临着升学考试,而且我也离不开那些朝夕相处的同学们。但无论我怎样抗议,最后还是在爸爸、妈妈的劝说下住进了医院。

我趴在透明的玻璃窗上,望着天空那自由飞翔的小鸟,心里不禁一阵酸楚。此刻,我是多么想看到老师和同学们呀!探视的时候到了。忽然。我的耳边响起了一阵熟悉的说话声。走进来的是同班的同学嘉嘉、芸芸、坤坤……我高兴得一屁股从病床上坐了起来。嘉嘉笑眯眯地走到我面前,说:“媛媛,好点了吗?”“好多了,好多了!”不知怎的,一见同学来,我怎么也抑制不住自己的感情。我哭了,同学们的眼圈也都红了。这时,病房里安静极了,谁也不说话,只能听到一阵阵抽噎声。“媛媛,”芸芸的说话声打破了四周的寂静,“下午老师来看你,她们让你好好养病。”坤坤擦干眼泪说:“媛媛,你的笔记我己经帮你抄好了,不过,现在可不要看,要注意休息。”多好的同学呀!此时,我已经忘记自己还是个病人了,和同学们愉快地交谈起来。同学们要走了,临走时还把桔子、香蕉、巧克力……放在我的桌子上。嘉嘉跑到我面前,把一盘班里同学特意为我录制的磁带塞在我手里,然后说:“媛媛,大家都惦记着你,寂寞时就听听我们的声音吧。”

我含着眼泪把同学们送走。返回病房,我迫不及待地将磁带放进录音机里,轻轻按下电钮。随着《难舍难分》的音乐,我的耳边又响起了那一个个熟悉的声音:“媛媛,我想你,大家都想你。”“媛媛,我一定等你,等你和我一起参加升学考试。”这是好朋友耳汀的声音。“韩媛媛,等你病好,我定和阿昊给你表演个新段子。”这是班里笑星郑淘的声音。听着,想着,此时,我才真正感到了同学的可爱,集体温暖,我再也抑制不住自己的感情了,趴在床上放声大哭起来。我想,我不能辜负老师和同学的心意,我要安心养病,争取早日回到集体的怀抱。

这件事虽小,但是它却使我受到了教育。让我体会到了集体的温暖、同学间的友爱。这是真挚的友情,是力量的源泉。我将永远把它藏在心底,永远……永远……

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篇13:2024年集体春游邀请函

全文共 412 字

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尊敬的各位家长:

您好!我们全体师生真诚邀请您参加20xx年12月31日亲子运动会。因时间与场地限制,本次运动会分上下午进行,上午中大班活动,中大班家长上午8:30准时到园,下午托小班活动,托小班家长下午14:30准时到园。为了活动气氛,全园小朋友等下午活动结束后统一接走。参加本次活动时建议您和孩子穿宽松舒适的衣裤及鞋子,合理安排好工作,准时出席活动。

上午活动流程:

8:30全体入场。(按指定位置就坐)

9:00运动会开始仪式,升国旗。

9:10中大班亲子运动会开始。(小托班孩子观赛)

11:00活动结束,家长离园。全体幼儿在园中餐、午睡。

下午活动流程:

14:20全体进场,托小班亲子运动会开始。(大中班孩子观赛) 16:00活动结束,全体幼儿及家长离园。

请您注意:

1、此次活动邀请孩子的爸爸或妈妈参加,在您参与活动的同时,请遵守活动规则,注意安全。

2、尊重孩子和教师,未参加比赛的家长,请注意不要随便进出场地影响活动有序开展。

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篇14:我的班集体作文600字

全文共 658 字

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现在,让我们来一起关注一下百米赛跑的运动员们准备得怎么样了。

在班集里以“超级大长腿”著称的明华同学看起来势在必得啊,也有不少的“华迷妹”在旁边娇羞地给他加油。旁边的几位正在做着紧张的准备工作,呼——吸——呼——吸,看来他们并没有被明华的气势所吓爬,这又是一场势均力敌地较量啊。

“321,跑”只听裁判一声令下,几位运动员都如饿狼扑食一样向着终点跑去。像我们这些“宅男宅女”式的学生主在跑道旁撕喊着“加油!跑快点!”跑道上的同学就像被打了鸡血一样,速度飚升,如离弦的箭一样。“咻”地冲向终点,在终点线旁的同学仿佛只看到一个身影闪过,就如同他们一齐越过终点一样。几个运动员停下后我看着你,你看着我,仿佛在说“哥几个,可以呀!”我们的啦啦队也跑过去问侯啊、递水啊,然后,我们急切地跑到裁判身边,每个人都不说话,都用着急地眼光望向裁判,裁判凝重地望着我们,“可以,都只相差个零点几秒钟”然后说“华明是亚军,冠军和季军是蔡翼和晓晨”,虽然华明是亚军,但我们也很高兴,因为我们班从来不缺冠军呀!

我们班不仅运动名将多,学习上也在年级里名列前茅。在一次的期末考试中,我们班的学霸们在考场上大放光采,只见他们面带微笑,手中的笔在试卷上如鱼得水,横扫千军万马,不知道我们老班在监控后面笑的有多高兴。

由于我们班学风太好了,以至于我们班基本没中下等的学生。

成绩出来后,老班抱着试卷在课堂上用他那不怎么标准的普通话讲到:“阔也!遮次窝们班又是NO1,今着晚上看电影儿!”这句话听得我们心里如沐春风,爽得很!

这就是我们班,一个奋进、向上的班集体

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篇15:公司先进集体代表发言稿

全文共 1188 字

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先进集体获奖发言稿

尊敬的各位领导,同志们,大家好!

首先,我代=====,对于各位领导的关心和支持,对各单位的鼎力相助表示衷心的感谢!我们在工作中所取得的成绩,是区委、区政府科学决策,正确引导的结果,成绩和荣誉属于为园区建设做出贡献的每一个人。

在去年的工作当中,我们面对任务重、时间紧、要求严、标准高、资金紧、人员少等不利因素,从去年三月份开始连续奋战,先后完成了多亩项目用地的场平工程;新建园区18条市政道路总里程公里,其中条道路已投入使用,建设面积多平方米的办公楼副楼已经封顶;与园区达成初步入园意向的企业达多家,已入园企业达家,其中有个完成建设;*****中心投资主体已确定,设计方案也已完成,已基本具备开工条件;******车管所项目也已完成场平设计等前期工作。在取得工作成绩的同时,我们还锻炼出来一支能吃苦耐劳、敢打硬仗、能打胜仗的队伍,我们完全有信心、有决心面对困难和挑战,让园区建设更上一个新的台阶。

虽然我们取得了一定的成绩,我深知,离区领导的要求还有一定的距离,特别是我们的创新手段和服务能力等方面,离新时期、新形势、新任务的要求还存在许多不足。今天的大会对我们来说,既是表扬,也是鞭策。因此我们要以这次表彰作为新的起点,把获得的荣誉作为新的动力。在此,我代表********全体同志向区领导和同志们表态:

我们将在区委区政府的正确领导下迈向新的征程,园区建设的面貌将发生更大的变化,我们有信心,有决心完成好各项工作任务。2013年,我们将主要做好以下工作:

一是加大投资力度,狠抓基础设施建设。计划全年完成固定资产投资5.91亿元。建成******续建工程,建成综合服务楼副楼,并具备投用条件;完成已建成****道路的绿化,*******景观绿化、亮化工程和水、电、路等附属设施;开工建*********等工程。

二是继续扩大招商成果,落实入园项目建设。创新工作方法,加大工作力度,搞好协调服务,力争产业项目完成投资*****亿元。确保已挂牌供地的******企业建成投入;加快车管所、*****会展中心等项目前期工作,力争按期开工建设;搞好一期建设用地未挂牌出让土地的招商入驻工作,适时引入********等项目。

三是全力做好******群众安置用地的返还工作。积极谋划群众安置用地的基础设施建设,确保返还工作如期完成,保障园区建设环境。

四是进一步加强用地保障工作。积极跟进园区林(草)地和建设用地的审批工作,做好土地使用和建设等相关手续的办理。

五是加快供水、供电等公用设施推进力度。安排专人,协调并配合有关部门,加快园区供水管网、供电专线等设施建设进度,确保入园项目按期投用。

在此,我们真诚感谢区领导和各有关部门一如既往的关心、支持和帮助。在今后的工作中我们定不负众望,为园区建设和发展多做贡献!

最后,祝**的明天更加美好,同祝大家春节愉快,工作顺利,谢谢大家!

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篇16:有爱的班集体作文600字

全文共 595 字

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我来自四年级三班这个友的班级,我们班是由维吾尔维族,塔塔尔族、蒙古族、锡伯族、满族、回族,汉族、哈萨克族8个民族的小朋友组成的大家庭里,我们的班主任赵老师就像我们的妈妈,我们就像兄弟姐妺一样,不管是哪位小朋友有困难,我们都会伸出援助之手,今天我就给大家讲一讲发生在我们班里的小故事吧!

阿布杜拉同学是一名塔塔尔族小朋友,他爸爸是一名人民警察、妈妈是药店职员,他们的工作都是早出晚归,基本上对阿布村拉没时间照顾,时间一长,阿布杜拉慢慢的开始疏于学习、不按时到校、不写作业、上课不认真听讲,学习一落千丈,赵老师发现这种情况后非常着急,及时与家长沟通,把阿布杜拉安排在李明泽和柳砾研中间,让他们帮助、监督阿布杜拉上课认真听讲,每当阿布杜拉上课认真听讲、认真完成作业后,赵老师都会摸着他的头,温柔的说“孩子学习有进步哟!要保持下去哟!”说完便拿出一根棒棒糖递给阿布杜拉,在赵老师的鼓励、帮助下,阿布杜拉同学慢慢赶了上来。

伊力夏提同学是一名维吾尔族小朋友,他活泼、开朗,在学习上他很努力,但因为语言上的不同,使他在数学题上时不时碰到这样、那样的困难,每当他碰到困难时,我和我的小伙伴们都会一道题、一道题慢慢给他讲解,直到他搞懂为止,他很有礼貌,别人教会了他,他都会连忙道谢啦!

哈哈我们班这样的小故事每天都会发生,你是不是觉的我们四三班超有爱,我们就是这样一个从我作起,民族团结的大家庭,为我们点赞吧!

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篇17:"两学一做"学习教育第三次集体学习发言稿

全文共 1643 字

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中共中央政治局4月29日下午就历史上的丝绸之路和海上丝绸之路进行第三十一次集体学习。中共中央总书记习近平在主持学习时强调,“一带一路”建设是我国在新的历史条件下实行全方位对外开放的重大举措、推行互利共赢的重要平台。我们必须以更高的站位、更广的视野,在吸取和借鉴历史经验的基础上,以创新的理念和创新的思维,扎扎实实做好各项工作,使沿线各国人民实实在在感受到“一带一路”给他们带来的好处。

中国社会科学院边疆研究所李国强研究员就这个问题进行讲解,并谈了意见和建议。中共中央政治局各位同志认真听取了他的讲解。

习近平在主持学习时发表了讲话。他指出,中央政治局这次学习安排这个题目,主要是想通过了解丝绸之路和海上丝绸之路的历史文化,总结历史经验,为新形势下推进“一带一路”建设提供借鉴。“一带一路”倡议提出来后,一石激起千层浪,外界反响很大,各方都在响应。各方之所以反映强烈,主要是因为这个倡议顺应了时代要求和各国加快发展的愿望,具有深厚历史渊源和人文基础。从我们自己的情况来看,这个倡议符合我国经济发展内生性要求,也有助于带动我国边疆民族地区发展。

习近平指出,“一带一路”倡议,唤起了沿线国家的历史记忆。古代丝绸之路是一条贸易之路,更是一条友谊之路。在中华民族同其他民族的友好交往中,逐步形成了以和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢为特征的丝绸之路精神。在新的历史条件下,我们提出“一带一路”倡议,就是要继承和发扬丝绸之路精神,把我国发展同沿线国家发展结合起来,把中国梦同沿线各国人民的梦想结合起来,赋予古代丝绸之路以全新的时代内涵。

习近平强调,推进“一带一路”建设,要处理好我国利益和沿线国家利益的关系,政府、市场、社会的关系,经贸合作和人文交流的关系,对外开放和维护国家安全的关系,务实推进和舆论引导的关系,国家总体目标和地方具体目标的关系。

习近平指出,我国是“一带一路”的倡导者和推动者,但建设“一带一路”不是我们一家的事。“一带一路”建设不应仅仅着眼于我国自身发展,而是要以我国发展为契机,让更多国家搭上我国发展快车,帮助他们实现发展目标。我们要在发展自身利益的同时,更多考虑和照顾其他国家利益。要坚持正确义利观,以义为先、义利并举,不急功近利,不搞短期行为。要统筹我国同沿线国家的共同利益和具有差异性的利益关切,寻找更多利益交汇点,调动沿线国家积极性。我国企业走出去既要重视投资利益,更要赢得好名声、好口碑,遵守驻在国法律,承担更多社会责任。

习近平强调,推进“一带一路”建设,既要发挥政府把握方向、统筹协调作用,又要发挥市场作用。政府要在宣传推介、加强协调、建立机制等方面发挥主导性作用,同时要注意构建以市场为基础、企业为主体的区域经济合作机制,广泛调动各类企业参与,引导更多社会力量投入“一带一路”建设,努力形成政府、市场、社会有机结合的合作模式,形成政府主导、企业参与、民间促进的立体格局。

习近平指出,人文交流合作也是“一带一路”建设的重要内容。真正要建成“一带一路”,必须在沿线国家民众中形成一个相互欣赏、相互理解、相互尊重的人文格局。民心相通是“一带一路”建设的重要内容,也是“一带一路”建设的人文基础。要坚持经济合作和人文交流共同推进,注重在人文领域精耕细作,尊重各国人民文化历史、风俗习惯,加强同沿线国家人民的友好往来,为“一带一路”建设打下广泛社会基础。要加强同沿线国家在安全领域的合作,努力打造利益共同体、责任共同体、命运共同体,共同营造良好环境。要重视和做好舆论引导工作,通过各种方式,讲好“一带一路”故事,传播好“一带一路”声音,为“一带一路”建设营造良好舆论环境。

习近平强调,“一带一路”建设既要确立国家总体目标,也要发挥地方积极性。地方的规划和目标要符合国家总体目标,服从大局和全局。要把主要精力放在提高对外开放水平、增强参与国际竞争能力、倒逼转变经济发展方式和调整经济结构上来。要立足本地实际,找准位置,发挥优势,取得扎扎实实的成果,努力拓展改革发展新空间。

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篇18:大规模集体屠杀

全文共 646 字

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进城兵力约50000,执行军纪维持的宪兵却仅有17人的日军除了个别地或小规模地对南京居民随时随地任意杀戮之外,还对中国人,特别是解除了武装的军警人员进行若干次大规模的“集体屠杀”。大规糢屠杀方法有机枪射杀、集体活埋等,手段极其残忍。

12月15日(日军占领第3天):已放下武器的中国军警人员3000余人被集体解赴汉中门外用机枪密集扫射,多当场遇难。负伤未死者亦与死者尸体同样遭受焚化。夜,解往鱼雷营的中国平民及已解除武装的中国军人9000余人被日军屠杀。又在宝塔桥一带屠杀3万余人。在中山北路防空壕附近枪杀200人。

12月16日(日军占领第4天):位于南京安全区内的华侨招待所中躲避的中国男女难民5000余人被日军集体押往中山码头,双手反绑,排列成行。日军用机枪射杀后,弃尸于长江以毁尸灭迹。5000多人中仅白增荣、梁廷芳二人于中弹负伤后泅至对岸,得免于死。日军在四条巷屠杀400余人,在阴阳营屠杀100多人。

12月17日(日军占领第5天):中国平民3000余人被日军押至煤炭港下游江边集体射杀。在放生寺、慈幼院避难的400余中国难民被集体射杀。

12月18日(日军占领的第6天)夜,下关草鞋峡。日军将从南京城内逃出被拘囚于幕府山的的中国难民男女老幼共57418人,除少数已被饿死或打死,全部用铅丝捆扎,驱集到下关草鞋峡,用机枪密集扫射,并对倒卧血泊中尚能呻吟挣扎者以乱刀砍戮。事后将所有尸骸浇以煤油焚化,以毁尸灭迹。此次屠杀仅有伍长德一人被焚未死,得以逃生。大方巷难民区内日军射杀4000余人。

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篇19:集体成功,荣誉共享

全文共 1153 字

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近日,在企业举办的创意设计大赛中,以大学生小云为创意设计核心,以小宏、小腾为辅助的创作团队荣获了特等奖,获得了万元奖金。在如何分配奖金的问题上,三人有各自不同的见解。(开头概述全面而简洁)作为一名老师(写作身份代入很自然),我认为,小宏与小腾的想法都有值得赞许的地方,可以看出两名学生身上的闪光点。小宏决定将自己的奖金让给小腾,帮助他缓解家庭经济压力,这是朋友之间深厚的友谊;小腾则决定将大家的奖励都拿出来设立基金,给更多人创新机会,这是一种大爱。也许,小宏同学的善意也许不会为小腾所接受,况且区区奖金也无法使他的家庭有明显改善,而小腾同学的想法是“舍小家为大家”,没有顾及同伴的想法。所以,我认为,集体成功荣誉应该由成员共同协商,小云的想法就十分妥当。(表态鲜明,观点明确)在荣誉的背后,是小云的智慧,是小宏与小腾的辛劳,是三个人为之共同付出的汗水,三个人的携手铸就了成功,如若缺少其中之一,则可能无缘荣誉,无缘奖金,更无缘谈及分配问题。三个人的团结合作好比旧时会打更的大钟,钟声在十二点准时打响,清幽、宏亮。当你透过表面向里看,则是许多齿轮共同的运作,或大或小,但缺一不可。(排比、比喻用得恰当,增色添亮点。)作为一名老师,我认为小云的思想难能可贵,他没有说平均的分配或按照贡献参与分配,而是说与小宏小腾协商分配,这样不仅体现了他对同学的关切与尊重,更体现了他为人处事的大度、得体。按理说,作为一个团队的领导核心,他有权支配发展成果,也有权得到奖金中的大部分,但是他并没有这样做,在参与比赛时三人团结合作,共同协商,善始善终,对朋友抱以尊重,对团队抱以感恩,在高额奖金面前仍然顾及团队及成员的利益。(本段说理很得体。)奖金是在三个人的共同努力下获得的。合作下的成果应由全体成员共同商议,他们可以分配个人获得的奖金的比例,然后再用自己所得的部分做自己想做的事,分配后的奖金就成为他们的私有财产。其用途与他人不大相干。或者他们可以共同协议奖金的去处,或是帮助某一朋友,或是为更多的学生提供创新机会,但是前提是三人共商,因为奖金是他们的共同成果,每个人都有一定的支配权利。在集体荣誉的背后,是三个人的共同参与,每个人都有一定的支配权,而分配结果要共同商议,才能不忘“集体”的初心。而在我教书生涯中,小云同学不仅有创新的智慧,更有奖金分配面前的大器,所以我认同他的观点——集体成功,荣誉共享。(再次强调观点,回扣前文。)

〖点评〗本文“看似平凡却崎岖”。她有几个亮点:第一,就事论事,对材料内部人与人、观点与观点之间的关系辨析得很清楚,没有顾此失彼;第二,在综合材料内容及含意作文,在“隐形比较”中体现自己的思考与选择,基本没有“闲扯”的题外话。第三,写作“身份代入”很自然。作文在打造亮点方面还有上升空间。

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篇20:中国人的集体记忆过年学习强国征文主题作文1000字

全文共 997 字

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白驹过隙,岁月如梭,不知是谁将其制成烟花,幸福地绽放出满眼繁华。

新春到,真热闹。不仅爆竹拔地起,烟花也在空中笑。坐了几个小时的车,终于来到了乡下的老家。远离了城市的喧嚣,没有了刺眼的霓虹。远离了高度的文明,没有了网络和电脑。呼一口新鲜空气,走一下田间幽径。总觉得一切都挺好。

外公外婆笑来迎,儿时伙伴也来瞧。一顿丰盛的年夜团圆饭,一场精彩的春节联欢会。大家都各自说说一年来幸福的生活,勾勒未来美好的前途。

不知不觉,已是11点50分了,外公说,我也已经是个小大人了,今年可以带我去上香了。我兴奋地应了一声,打点一下行装,手持着意味着六六大顺的六根观音香踏上了前往土地祠的路。天上月明星稀,在灯光稀疏的乡下才发现,其实,月亮也可以照亮大地。徐徐的微风不仅送来香的香气,而且有爆竹的声响,甚至还有浓浓的年味。

此时已接近零点,新年就在面前,每家每户都在放烟花迎接着,隐约勾勒出前方的土地祠。

我们快步走去,发现祠庙坐落在一片苍翠的松树林间,有大半个教室那么大。推门而入,墙壁两边各点着八根蜡烛,正前方的供台上也点着六支蜡烛,整个祠堂被照得灯火通明。供桌正中有一个寿星的瓷像,宽额头,白胡子,一手持仙桃,一手拄拐杖,满脸慈祥的笑容,在烛光的映照下熠熠生辉。瓷像前摆着供品,有当地的土特产,还有一些糖果、年糕和鱼。供台前有一个课桌那么大的香炉,里面也插着摆着不少香。香炉前还有一个蒲团。其他地方挺空旷,没有什么东西。

“小宇,等会儿拜神前先用烛火点燃香,插或摆入香炉,然后拜神,拜神时注意次数,动作要到位准确,要行三叩九拜大礼,边拜边许下新年愿望,听懂了吗?”外公开始教导我。我应了一声。外公便转过身,开始拜神。双膝跪在蒲团上,双手撑地,腰部连同背部弯曲,使额头离地十公分左右,三次。再起身,双手合十于胸前,身体轻鞠躬一次。再将整个动作重复三次。

接着是爸爸,然后是舅舅,我在一旁仔细地瞧着,动作也一一有数。

轮到我了,我虔诚地按照所观察到的动作有力地做着。周围的一切都静极了,白烟袅袅,在屋子里盘旋,有一股淡淡的好闻的香气,头顶金光闪耀着,一切都神圣而飘渺并自然。

“我希望我们一家在来年能幸福,喜气洋洋,一帆风顺。”我在心中默默念到。

香烟徐徐,不紧不慢,悠哉悠哉地盘旋而上,似乎在将我们的新年愿望带上天庭。

微笑着走出了祠庙,巧得很,不知是哪的钟声悠扬地敲了起来。

春节,是一个幸福年的结束,也同样是一个幸福年的开始。

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