班集体作文作文（精选20篇）

当我们以与第一天完全不同的精神面貌与动作，绕过操场，走过主席台时，迎接我们的是阵阵热烈的掌声，最后出场的是与我们相处了八天的教官，那一排排整齐的队伍，一件件威武神气的绿色军衣，一个个英姿飒爽的动作让我羡慕不已，这才是军人，这才是。当他们卧倒时，根本不会在乎地上有没有水;当他们起身时，也丝毫不在意身上有多脏，更想不起去擦。绿色不仅仅代表统一的颜色，更象征着一种希望，而现在我只有一种感觉——向往，向往绿色，向往这个集体。

大家都知道集体力量大，但你知道它有什么谚语或者俗语吗?小编准备了关于集体力量大的谚语，快来学学吧。

1、众人种树树成林，大家栽花花才香。

2、众人一条心，黄土变成金。

3、众人是个圣人。

4、众人拾柴火焰高。

5、众人扶船能过山。

6、智慧从劳动来，行动从思想来，荣誉从集体来，力量从团结来。

7、只要人手多，石磨挪过河。

8、鱼不能离水，雁不能离群。

9、用众人之力，则无不胜也。

10、硬树要靠大家砍，难事要靠大家做。

11、一只眼看不远，千只眼看穿天。

12、一人做事不到，二人谋事有余。

13、一人主张，不如二人商量。

14、一人智谋短，众人计谋长。

15、一人知识有限，众人智慧无穷。

16、一人一条计，三人一台戏。

17、一人一料沙，众人一块金 。

18、一人一根绳，刹腰挡西风;众人一股绳，拉倒紫禁城。

19、一人一个脑，做事没商讨;十人十个脑，办法一大套。

20、一人踏不倒地上草，众人踩出阳关道。

21、一人拾柴火不旺，众人拾柴火焰高。

22、一人难挑千斤担，众人能移万座山。

23、一人难唱一台戏。

24、一人计短，百人计长。

25、一人肚里没主意，三人合伙有妙计。

26、一人打铁锤不响。二人打铁响叮当。

27、一人不如两人好，大家捧柴火焰高。

28、一人不敌二人智。

29、一人不敌二人计，三人合伙唱台戏。

30、一人不敌二人计，三人合唱一本戏。

31、一块砖头垒不成墙，一根椽子盖不了房。

32、一颗星星少光亮，万颗星星亮堂堂。

33、一颗星星布不满天，一块石头垒不成山。

34、一箭易断，十箭难折。

35、一花独放不是春，百花齐放春满园。

36、一虎势单，众鸟遮日。

37、一根线容易断，万根线能拉船。

38、一根线容易断，十根线扯不断。

39、一根铁丝容易折，十根筷子拗不弯。

40、一根稻草抛不过墙，一根木头架不起梁。

41、一个势孤俩力大，三人能叫河搬家。

42、一个人的聪明有限，众人的智慧无穷。

43、一个拿不起，两个抬得动;三个不费力，四个更轻松。

44、一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。

45、一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚没水吃。

46、一朵鲜花打扮不出美丽的春天。

47、雁怕离群，人怕掉队。

48、星多天空亮，人多智慧广。

49、刎颈之交，四海之内皆兄弟。

50、蚊子如果一齐冲锋，大象也会被征服。

51、微风聚在一起，就有台风的力量。

52、万人万双手，拖着泰山走。

53、团结则存，分裂则亡。

54、团结就是力量。

55、团结加智慧，弱者胜强者。

56、土多好打墙，人多力量强。

57、土帮土成墙，人帮人成城。

58、头雁先飞，群雁齐追。

59、天塌压大家。

60、天时不如地利，地利不如人和。

61、天上星多黑夜明，地上树多成森林。

62、糖多不甜，胶多不粘。

63、松柏纵然长得好，离开了土地只能当柴烧;个人本领虽然大，离开了集体就会成傻瓜。

64、双拳难敌四只手。

65、双拳难敌四手。

66、双桥好过，独木难行。

67、树要成林，人要成群。

68、十个种竹，一年成林，一人种竹，十年成林。

69、三人一条心，黄土变成金。

70、三家四靠，倒了锅灶。

71、三个臭皮匠，合个诸葛亮。

72、若是大家都走到河里，鳄鱼便不敢张嘴。

73、人心齐，泰山移。

74、人抬人高，水抬船高。

75、人上一百，啥人都有。

76、人怕齐心，狼怕成群。

77、人和万事兴。

78、人多势众。

79、人多山倒，力众海移。

80、人多力量大，柴多火焰高。

81、人多力大，龙虎害怕。

82、人多讲出理来，稻多打出米来。

83、人多好办事。

84、人多办大事，毛多搓粗绳。

85、人不众，帽不压风。

86、群众心里有天平。

87、群雁无首不成行，羊群出圈看头羊。

88、轻霜冻死单根草，狂风难毁万木林。

89、墙倒众人推。

90、千人吃我的猎物，万人帮我的生路。

91、千里黄河万眼的泉。

92、千斤担子众人挑。

93、千家千个姓，百姓百条心。

94、七个小蝎子，蜇死一头牛。

95、女人多了饭熟快，柴禾多了火焰高。

96、哪一筐都有烂桃。

97、莫学蜘蛛各结网，要学蜜蜂共酿蜜。

98、莫学篾箩千只眼，要学蜡烛一条心。

99、蚂蚁多了咬死人。

100、龙多旱，人多乱，鸡多不下蛋。

101、龙多不治水。

102、林子大了啥鸟都有。

103、狼众食人，人众食狼。

104、巨大的松涛声，是从每棵树上发出来的。

105、九牛上坡，个个出力。

106、家里婆姨多，饱饭吃不着。

107、集体是力量的源泉，众人是智慧的摇篮。

108、集体的力量如钢铁，众人的智慧如日月。

109、火车跑得快，全靠车头带。

110、虎是兽中王，群狼比它强。

111、好手不敌双拳，双拳不如四手。

112、好人不嫌多，坏人怕一个。

113、好虎架不住群狼。

114、狗屎多了也种田。

115、干人千品，万人万相。

116、风大就凉，人多就强。

117、恶狼难敌众犬，好手难打又拳。

118、多一个铃铛多一声响，多一支蜡烛多一分光。

119、独人难活，独柴难着。

120、独木不成林，单丝难成线。

121、独脚难走，孤掌难鸣。

122、毒蛇能害人，群蚁能治它。

123、滴水不成海，独木难成林。

124、稻多打出米来，人多讲出理来。

125、单人不成阵，独木不成林。

126、单麻不成线，双丝搓成绳。

127、单麻不成线，独木不成林。

128、大树成林不怕我，十根细线拧成绳。

129、大家的毛驴大家骑。

130、大河有水小河满，大河无水小河干。

131、船载千斤，掌舵一人。

132、柴多火焰高，人多办法好。

133、柴多火旺，水涨船高。

134、不怕巨浪高，只怕桨不齐。

135、不怕虎生两翼，就怕人起二心。

136、百事靠人多，牌轩抬过治。

六年的小学时光匆匆流去，在这个金风送爽的季节里，我步入了中学的大门——晋城五中。

根据分班名单，找到了我所在的班级172班。走到教室门口，有一种难以揣摩的陌生和恐惧。面对着一张张从未熟悉的面孔，拘束是难免的，第一天是随便坐座位，哦！终于找到了我的旧相识（小学同学）我们两个坐同桌，有说不完的话。经过两天的学前教育，我充分认识了这个学校和这个班级，周围的人也渐渐从陌生变为朋友。

第三天我们调换了座位，我在第五排，身边的人都很好，各个活泼开朗，谈笑风生。经过了一个星期的交往，对彼此也有了更深刻的了解。

我们的老师严格中透着善良，慈爱中又透着严厉，一个真心想打造我们的老师，我们怎能辜负他对我们的期望，这究竟是怎样的一个班级？答案正在揭晓

[班集体作文450六年级

子曰：“君子和而不同，小人同而不和”。大致意思是：君子与人相处，不盲目附和，且善于用自己的意见去完善别人观点的不足之；小人与人相处喜欢盲从附和，却不肯表达自己真正的想法与意见。 春风是和谐的，她使坚冰融化，万物复苏，把人们带到美好的季节；春雨是和谐的，她“随风潜入夜，润物细无声”。

从古到今，从传统到现代，和谐是蕴藏在我们心间的美丽家园。 在学校里，我感受着老师的爱，无论是和蔼的笑容，还是严格的要求，其中都包含着老师的期望、鼓励和关爱。在班级里，我享受着同学的友情，我们一起在校园奔跑，在课堂交流，虽然有时磕磕绊绊，但是我知道我们的友谊是最纯洁的花朵。彼此坦然相待，建立了相互尊重、相互激励、相互学习的良好关系。 求大同，存小异。在这样一个和谐温暖的大家庭里，我们都有彼此的性格脾气，都有不同的爱好兴趣，但都有一个共同目标：好好学习共同进步！ 我们的班级是一个温暖的大家庭。老师就像我们的妈妈，是老师给了我们文化知识的启迪，老师给了我们知识的雨露。我就是在这样温暖的大家庭中快乐成长！

前些天我忙里偷闲看了一个电视剧叫《相伴》，有一段情节让我很受启发。那个主人公是个旧社会过来的艺人，是说快板书的。因为他的快板书说得好，我们的部队文工团让他参了军。后来，部队让他下部队锻炼，他高高兴兴的去了。可是他没想到部队的生活是那么艰苦，军事训练对于他来说是难上加难，可也是，一个从旧社会过来的艺人哪受过这样的罪，他一再的犯错误，他所在的班是军事训练的尖子班，他的到来，一下子把班里的成绩拉了下来，他还不以为是。一次，军事演习是越野赛，他只跑了一段就把脚扭了，战士小王只有不到一米六的个子又瘦又小，为了班的成绩，他一把将艺人背了起来，他们班的了第一名，而小王却昏倒了，艺人的心灵受到了极大的震撼，他开始反省自己，刻苦练习，取得了意想不到的好成绩，完全把自己融入这个班集体里，成为一名真正的战士。

这一短情节也深深的触动了我，我想到一个集体应该是一个温暖的大家庭，过去我们总讲做思想工作，现在似乎不太提倡了，人们都在忙忙碌碌为了生存，为了把生活搞得好一点，拼命的工作，很少感觉到集体的温暖，人们的心灵里缺少了同事间的关爱，那种纯真的友谊，朴素的情感越来越淡漠了。作为领队的人们很少从生活上，从工作上去关注自己的队员。这些年，我们的员工越来越多了，而我们离他们越来越远了，能不能改变这个局面呢，我想只要有心就可以做到。

随后，我决定要拿出时间到审计点上去，看看我们的员工，第一天，我们去了大兴，去看望去年被评为优秀员工的赵生芳一组人。小赵看上去是一个柔弱女子，个子中等，说话不紧不慢，在去年，她带领了几十人的队伍，像大扫荡一样，对几千家要拆迁的农户资产进行评审，这样的工作谁都会知道是怎样的艰难，而她硬是挺过来了，圆满的完成了第一批评审任务，今年初始，她又开始了新一轮的评审工作，据说他的母亲一直身体不好，住在老家（河北张家口），她想请一个星期的假，可是到了就是没腾出功夫。我见到她，和她聊聊工作聊聊家常，她只是很平淡的告诉我，她的家住在门头沟，孩子只有四岁，丈夫的工作也很忙。而后，她又开始讲起工作，特别提醒我们下一步这里又要有新的项目了，她没有讲她的困难，工作有多么艰苦，她的成绩。下班了，我们把她送到送到附近的汽车站，她回家还要花费一个多小时的时间，她没有一点怨言，她静静的向汽车站走去。

这就是我们的优秀员工，她没有说任何让人激动的话，但是，她的确让我很感动，谁说现在的人们只是为了利益，她的心里就有集体，她默默的为我们的集体工作着，克服了自己的困难。从她那里我感觉到了我的脉搏和她一起跳动。我从她的身上感觉到了我们的集体是温暖的。

我希望中天恒的领导们，在繁忙的工作间隙，要下到业务点去，不仅了解工作还要看看我们的员工，送去一点点温暖，记得前些时候，我们一部的武战伟部长牺牲了自己的休息时间，去探望了奋战在东北一线的员工们，我认为这是用心去做事。我相信你的心里有大家，那么大家心里就有你。

春节，称农历新年，俗称过年，是中国人民最隆重的传统节日，象征团结、兴旺，对未来寄托新的希望的佳节，其中，除夕和大年初一为高潮。春节的活动内容丰富，是我国最重要、最隆重节日，据记载，春节已有4000多年的历史。

剪纸也是我国最普及的民间传统装饰艺术之一，它有着悠久的历史。因其材料易得、成本低廉、效果立见、适应面广，样式千姿百态，形象普遍生动而受欢迎;更因它最适合农村妇女闲暇制作，既可作实用物，又可美化生活。全国各地都能见到剪纸，甚至形成了不同地方风格流派。剪纸不仅表现了群众的美爱好，并蕴含着民族的社会深层心理，也是中国最具特色的民艺之一，其造型特点尤其值得研究。民间剪纸作为中国本源哲学的体现，在表现形式上有着全面、美化、吉祥的特征，同时民间剪纸用自己特定的表现语言，传达出传统文化的内涵和本质。剪纸从色彩上分，有单色剪纸和套色剪纸。用一种颜色的剪纸刻出来的作品就叫单色剪纸，它如同版画中的单色木刻一样，是最常用的一种形式，这类作品显得十分朴素大方。而套色剪纸则是用不同颜色的剪纸刻出来的作品，这种形式并不常用，但是看起来生动形象。

猜灯谜”是我国独有的富有风格的一种文娱形式。每逢农历正月十五，各家各户都要挂起彩灯，燃放焰火，然后有好事者把谜语写在纸条上，贴在五光十色的彩灯上供人猜。因为谜语能启迪智慧又迎合节日气氛。

在南方，人们以年糕、元宵、松糕、粽子以及鱼、肉、蛋、菜为美味。除夕多吃年糕和元宵，“黏”字与“年”字谐音，而“年”字本来是谷物成熟的意思。元宵也叫“团子”、“圆子”即汤圆，取“全家团圆”之意。年糕多用糯米做成，取生产和生活“年年高”之意。正月初一，人们早早起来，相互祝福，吃黏糕寓意一年收成更比一年好，一年更比一年高。

春节人们通常会贴春联，增加喜庆，在贴春联的同时，一些人家要在屋门上、墙壁上、门楣上贴上大大小小的“福”字。春节贴“福”字，是我国民间由来已久的风俗。“福”字指福气、福运，寄托了人们对幸福生活的向往，对美好未来的祝愿。为了更充分地体现这种向往和祝愿，有的人干脆将“福”字倒过来贴，表示“幸福已到”“福气已到”。民间还有将“福”字精描细做成各种图案的，图案有寿星、寿桃、鲤鱼跳龙门、五谷丰登、龙凤呈祥等。

新春伊始，第一件事便是贴门神、对联。春联也叫门对、春贴、对联、对子、桃符等。它以工整、对偶、简洁、精巧的文字描绘时代背景，抒发美好愿望，是我国特有的文学形式。

春联，起源于周代悬挂在门两旁的长方形桃木板。据《后汉书·礼仪志》说，桃符长六寸，宽三寸，桃木板上书“神茶”、“郁垒”二神。“正月一日，造桃符着户，名仙木，百鬼所畏。”所以，清代《燕京时岁记》上说：“春联者，即桃符也。”

春节里的一些习俗可真有意思，最后，我祝大家新年快乐!

春天的阳光是灿烂的，春天的花儿是鲜艳的，春天的校园是美丽的，春天里的小朋友是快乐的。

告别了轻松愉快的寒假，我们又迎来了新的一学期，新的学期有新的面貌、新的改变、新的进步。

在开学的前一天，我们班的班长另外四位同学主动来到教室里打扫卫生。班长自己带头做卫生，还分配了其他同学的任务。

在班长的带领下，我们班另外四位同学也认认真真地做卫生。有的在扫地，有的在抹窗户，还有的在擦黑板，而班长一个人把几十张桌椅摆得是整整齐齐，不一会儿教室里变得干干净净。

开学的第一天，我们能够坐在明亮而又干净的教室里听老师讲课，是和他们辛勤地劳动分不开的。

我们要向他们学习，和他们一样热爱班集体。

我们班在五年级的时候，是远近“闻名”的烂班。老师曾为此烦恼。

一天，老师忽然计上心头，想了一个办法：让成绩较突出的学生以小老师的身份出现，辅导成绩较差的学生。当老师把想法告诉同学们是，同学们都感到不耐烦。成绩差的同学抱怨着：好烦啊，放学后还要留堂，倒不如早早让我们回家，作业随随便便完成后去逍遥快活。成绩突出的同学唠叨着：凭什么让我们辅导他们？我们本来就和他们势不两立，再说了，他们交学费我们照交，到底有什么理由让我们辅导他们……老师见此情形，马上说：“同学们呀，一个班集体最需要的是什么？最注重的是什么呢？是集体的温暖。是集体的荣誉。难道不是吗？”同学们都低着头，谁也没有言语一声。过了一会儿，老师把“小老师”和差等生的名单公布下来，当天下午放学就执行了。

起初，“小老师”们还拿这些顽皮的差等生们无计可施。差等生们也看作是在玩一样，一点也不认真。就拿某同学来说吧：老是要耍花招，什么逃跑啊，骂脏话啊，欺负其他同学呀……可这些都逃不过组长的一双双慧眼，再狡猾的同学都跑不出“小老师”们的手掌心。终于，他们被“小老师”们尽心尽力辅导自己的真情所感动了。

久而久之，“小老师”们的经验已经很丰富了，对差等生们也管理的有条有理。而差等生们对“小老师”们也只好言听计从喽，偶尔使点小把戏，这都很正常。两批学生们相互配合的很默契。经过一个又一个阶层的辅导，学生们屡次有了进步。相信学期末，我们班会考出个好成绩，让别的班刮目相看。

自从有了“手拉手，互帮助”这个活动之后，同学们在期末考试的成绩都有所提高――排全年级第二名。真是感到前所未有的自豪。

我们这个班集体人人互助，就像个温暖的大家庭。

对外的游子，过新年是再美好不过的词语了，不管有多少的艰辛，他们总会带着满满的对家人的思恋回到属于自己的家乡和家人来一个亲密的拥抱，这个时候的世界多了很多人情味，到处都洋溢着喜悦的味道。

过新年的时候，大家都抛下自己的旧衣服，换上自己的新衣服，连环绕在我们周围的空气里传来的都是温馨的风味，“过年”的时间作为中国人最看重的一段时间。过年的味道当然不止这些了，还有许多味道没被发觉。

过年的鞭炮味

“啊!姐姐快来!准备放鞭炮啦!”四岁的堂弟急得像兔子一样四处乱跳，鞭炮、鞭炮你快乐响吧!好，我刚挂好鞭炮要点了，堂弟这只兔子却不知去哪儿了?原来跳回“兔子洞”里去了，躲藏在门后，不敢出来，睁着一双大眼睛盯着鞭炮等着我去点燃它!真是个“雷声大雨点小”的小不点。我硬把他从门后拉出来，在我几十遍的鼓励声下，在我说了比沙漠里的沙子数量还多的“不怕，没事的!”堂弟终于拿着带火的木棒走到鞭炮前，只见他左手拿鞭炮，右手捂耳朵。左脚在后，右脚往前跨出一大步，一幅要将要飞奔而出的样子，逗得大家笑得眼泪都出来了。终于，堂弟下定决心看他一幅视死如归的样子，点燃了鞭炮，然后比光还快的速度，闪回到门后，大家笑得更厉害了。

随着“啪啪”的声响，鞭炮燃尽了，发了的白烟，那味道虽然有点熏人，但在大家欢乐地笑声中，鞭炮味给人一种欢乐温暖的过年味道。

过年满屋飘香的饺子香味

最让我难以忘记的还是那饺子的香味。“快来!快来包饺子、准备煮饺子了!”我们一大家子人围在桌子旁，闻着自己和的玉米面与大米面混合在一起的“独门面皮”的清香以及散发着浓浓芝麻香的“独门饺子馅”。每个人的嘴角都流出了一串，发着“银光”的“透明液体”，大家把嘴边的口水都用纸巾擦一擦，别流到食材里面去了，不干净!”一向贪吃的表姐发话了，还顺手拿纸巾将自己嘴边的都快掉到地上的口水擦了一把。在大家熟练的包饺子的技术下，比机器包的还漂亮还迅速的动作下，一盘又一盘饺子被堂弟开着“货车”运进了厨房，让一分钟只能包两个饺子的我自愧不如。

饺子下锅了，抽烟机“轰轰”地工作着。坐在沙发上看“春晚”的我闻到了饺子那清新的玉米面的香味，不一会儿，淡黄色的饺子就端了上来。表姐迫不及待地拿起一个往嘴里送“啊!烫!”她赶忙拿手把饺子从那狮子般大口中拿出，放了一会，她咬开饺子，那饺子馅的香味满屋都是。“谁偷吃饺子了?”在房里埋头苦干的老妈冲了出来，“啊，哈哈!偷吃被发现了吧!”。我一脸坏笑地说完，就拿起一个饺子往嘴里送，果然这饺子真是人间美味啊!不一会儿，饺子都熟了，大家大开“吃戒”。

整间屋子弥漫着饺子香味，那阵阵玉米面香、芝麻香混在一起，让我倍感温馨，在饺子里香味里我闻出了一种其乐融融的过年味道。

这就是我的故乡留给我的过年的味道，虽然很平常，但在我的脑海中挥之不去。啊!多么温馨和谐欢乐的过年味道啊!我想不只在我的故乡有这种过年的味道，整个中国也有这般过年的味道，甚至在海外，凡是有中国人的地方，到了过年也一定有这般温馨和谐欢乐过年的味道!

早上，我们班的同学集中在校门口，吱吱喳喳的闹了一阵子后，就开车前往美丽的郊区。

到达目的地，我们象放出笼的小鸟，飞奔下车，投入绿色的大自然。放眼望去是一片丰收的景象：绿油油的果园一望无际，密密麻麻的果子压弯了树枝。我们欢叫着冲到果园里，钻到果树下，拿起钳子、篮子兴致勃勃的摘果。果树林里一下充满了欢声笑语。爸爸提醒我：“果子颜色是黄色就表明已经成熟，可以摘了。”在爸爸妈妈的帮助下，我很快摘了几十个果子，沉甸甸的篮子，提在手上有点吃力。其他同学也都大有收获，每个人的小脸蛋都红彤彤、汗津津的，洋溢着满足的笑容。

摘果之后，我们进入烧烤场。桌子上摆满了我喜欢的鸡翅、火腿肠等。妈妈竟然破天荒的同意我吃烧烤，我乐坏了!在烧烤炉边和同学们一起烤鸡翅，香喷喷的味道扑鼻而来，让我直流口水。

我们还包了饺子、玩了游戏``````今天的郊游可真开心。如果经常举行类似的集体活动多好呀!它让我们感受大自然的美好，让我们更热爱班集体。

我想，这次班集体一起去郊游，将会成为我最珍贵的回忆。

在秋风送爽的季节里，我来到了我温暖的班集体——初一（7）班。与这个班级体的成员们相处时，我收获了许多欢乐、感动和泪水……

刚来时，我们互不相识。我还清楚地记得与大家第一次见面是我站在讲台上作自我介绍的时候。我看着台下陌生的脸，手指紧紧地绞着衣角，脸涨得通红，却愣是没勇气说出一句话，和同学们大眼瞪着小眼，相顾无言，尴尬极了。这尴尬的`情况却在军训中有了悄悄的转变。军训时，我们一起在大太阳底下练习齐步走，一起顶着教官的训斥不断努力，一起在泥地里摸爬滚打……我们变黑了，也变得更亲近了。我们通过一次次的交流互动，一次次的协作努力相识、相熟、相知。在一次次的学习和活动中，我们从以往的陌生人变成了现在的无话不谈的好友。“第一次见你时看不顺眼，谁知道以后那么密切……”轻轻哼起这首歌，我将这份温暖的回忆藏在心里。

然而，让我印象最深的温暖瞬间，还是那一次语文作文分享课。那一次，因为我的作文写得比较好，老师让我上去朗读自己的文章。我紧张极了，生怕出错让同学们笑话。当我离开座位时，我感觉心怦怦地狂跳着，脸像被火烧了似的。终于走到了讲台上，我尽力发出我自认为最大的声音，尽力把那些长长的句子读得通顺而没有错漏。当我颤抖着声音努力将这文章念完时，全班一片寂静。心里暗觉不妙的我灰溜溜地走下讲台，恨不得效仿鸵鸟将自己埋在地底下。这时，班上忽然响起了一阵热烈的掌声，还有几个人说：“好！好！”听到这掌声和赞美声的我，才发现自己的眼眶热热的。我也说不清为什么热泪盈眶，也许是紧张后松懈的不适应，也许是班级的包容心给了我一份从来没有过的雀跃，但回想起来，我还是觉得正因为掌声和赞美的背后是这个班级给予我的肯定与温暖——这份温暖让我有了被重视、被认可的感动。这热烈的掌声给予我前行的力量，被我郑重地收在了回忆的角落里。

在这个班集体里发生的许多事情，都让我感受到欢乐，感受到温暖。在这个班集体中，我愿更加努力，与他人携手共进，为班级争光，温暖帮助更多的人。

一天上午，阳光明媚，微风拂面，这样的天气最适合睡觉了。这不，黄鹏屹打了一个大哈欠，懒洋洋地趴在桌子上。突然，清脆的上课铃声响起，黄鹏屹慢悠悠地抬起头来，睡眼蒙咙，眼皮耷拉着，目光呆滞，顶着一头杂草般的头发，整个一副衰样。

“衰神”不仅模样衰，而且学习成绩也衰。每次英语听写都能将他的“衰神”本色暴露无遗。英语老师抱着英语书大步迈进教室，刚在讲台上站定就发号施令：“同学们，把听写本拿出来，开始听写单词。”黄鹏屹苦笑着哼了一声，把脸挤成皱巴巴的一团，无奈地朝我这边看了看，然后极不情愿地拿起了笔，假装镇定地看着英语老师。英语老师开始念单词了，他便在本子上胡乱地将一个个英文字母拼凑起来，看着“衰神”那衰样；我估计他这次又要拖后腿了。

课间操的时候，老师让我把听写本发下去，当我发到“衰神”的听写本时，忍不住翻了一下，真是惨不忍睹，整页上几乎全是叉！英语老师还留下评语：“加油啊！”身为英语科代表的我顿时火冒三丈，以“特级超声波”大叫一声：“黄衰神，你给我过来！”黄鹏屹带着“衰”字脸，慢悠悠地走了过来。我用力地拍着桌子，冲他吼道：“你看看你的听写本，再数数有多少个叉？作为英语科代表，我不得不郑重地提醒你……”“不用数了。”他打了一个哈欠，“我天生缺少英语细胞。”说罢转身飘然离去……

虽然“衰神”的英语听写成绩十分不给力，但他也有不衰的时候。

那一天，天色阴暗，大风把树叶摇得沙沙作响，窗外响起了淅淅沥沥的雨声。这时，上课铃响了，教室里渐渐安静下来。数学老师抱着厚厚的一沓卷子走了进来，“啊！不要！”全班同学集体哀嚎，“数学测验！完了，我还没复习呢，这次又完蛋了！”大家纷纷拿起数学书想临时抱佛脚，多看几个定理，但来不及了，数学老师已将试卷发了下来。

我转头看了一眼“衰神”，他正镇定自若地边转笔边哼歌。“夕阳西下，断肠人在天涯。”我的心都碎了，“这次死定了！黄衰神，你复习好了吗？还在玩？”我压低声音问他。“衰神”没有回答我，继续陶醉着。我扫了一眼带着墨香的试卷，是《黄冈试题》！“数学老师真狠，没办法，做不出来只能靠猜了，能写多少就写多少吧。”我心想。不一会儿，数学试卷就被我连蒙带猜地写完了，我长长地舒了一口气。看看“衰神”，他还在纠结之中呢，只见他一会儿拿起尺子，一会儿把草稿纸揉成一团，一会儿又在试卷上涂涂改改……我心里窃喜：这次一定是“衰神”垫底，那么我就可以成功“突围”了！

第二天一早，数学试卷就发下来了。我一拿到自己的卷子，立马就像霜打的茄子——蔫了。而“衰神”却一下子从座位上蹦了起来，兴奋地大叫道：“谁的分数比我高？”全班同学都被吓了一大跳，纷纷跑过去围观。不一会儿，数学组长用惊讶无比的语气说：“黄鹏屹96分！黄衰神，你时来运转了吗？”(范文网 )我一听到他的分数，顿时觉得自己输得一败涂地，不过也真心为他取得好成绩而高兴。

我拿着数学试卷向“衰神”走去，让他给我分析错题。“衰神”接过试卷，就开始认认真真地讲解起来。那一刻，我觉得“衰”字从他身上“出走”了，他变得光彩夺目，熠熠生辉，脸上写满了自信。在青春路上，有这样一个伙伴，真是一件快乐的事情。

原来，“衰神”也有不衰的时候，只要他肯努力，就能咸鱼翻身。

写到这里，英语听写本又发下来了，我翻开“衰神”的听写本，又忍不住大叫道：“黄衰神，你给我过来！”他缓缓转过头，又把脸挤得像包子一样了……

[集体的趣事作文：“衰神”不衰

我的家里有许多照片，但是，让我印象最最深刻的一张照片，还是二年级的集体照了。

那时是2010年6月份照的，照片上不仅有我们全班同学，还有李老师和杨老师。

杨教师在照片上穿着蓝色的衣服，脸上有着一个甜蜜的微笑，就像一只穿着一件蓝色衣服的小蝴蝶在教育我们这些小小的毛毛虫要怎样做人。

李教师非常重视地看着摄像头，一脸也非常严肃，我一看李老师这种表情就知道，李老师时时刻刻都醒我们做人要老老实实，有错就要及时改。

我一看“我”，心不在焉地的东张西望，自己感觉不怎么好看，一点表情也没有......

二年四班的集体照能引起我对班组太多事情的回忆,所以我一定要永远保留着它。

春节，是中国最重要的节日之一，在这个节日中，家家户户的人都团聚在一起，欢度节日。

每年的春节都是我最开心的节日，在那几天中，我可以尽情的和我的朋友们玩耍，不受任何人和事的约束。

去年的春节我至今记忆犹新，那是一段令我至今难以忘怀的历史。

去年的春节，我大部分时间都是和哥哥度过的，也正因如此，我的体重倒是降下来了不少，第二年开春一去学校，同学们看着我都十分惊奇，都快认不出我了。

在哥哥家，早上第一件事就是吃完饭后跑去上山，第一可以锻炼身体，第二还可以呼吸山上的新鲜空气。天天早上，哥哥在前面跑，我跟在后边慢跑，一路跑到山下，我早已是气喘吁吁，可是哥哥还是气不喘心不跳，一看就是锻炼的结果。

我们还会在一起放烟火，看烟火。那年的雪下得很大，我和哥哥一起下到楼下，拿着买好的小鞭炮，插在雪堆里，点上后远远地跑开，看着鞭炮在雪中炸裂，炸出一个个飘飞的雪花，有一种不可名状的奇妙感觉。

春节还会和家人一起度过，在年三十儿的晚上，和家人一起围着饭桌，吃着热腾腾的年夜饭，实在是一种幸福。大家围坐在沙发上，欣赏着春节晚会一个个美妙绝伦的精彩表演，体会着新年的喜悦心情。

春节，真是一个开心热闹的节日!

学习上，一定有人关心过你，那个人肯定是关心班集体的人！

一天，听到铃~铃~铃的下课铃想了，也就放学了，同学们马上收拾好书本，排好队，等待放学。到我们放学了，同学们匆匆的跑出学校，我和小红是邻居，我和她一起上学，一起放学！我们走到半路，下起了蒙蒙细雨，我就对小红说：“喂！我们快走吧，感冒了就不好了！”可是小红在这个时候却说：“我还有事，你先回去吧！”说完，就向学校这个方向跑去。我想：她回学校干什么呢？于是就偷偷的跟着去了。到了学校，我看见小红跑上教室，我跟上去了！上到教室，我看见小红跑去窗户那关窗户，那黄豆般大的水珠滴到她的头上，然后在额边流了下来。我想：小红真是个关心班集体的同学！

明天回到学校，我把这件事告诉了老师，老师在课堂上表扬了她，还评了个关心班集体的“关心之星”呢！我要向小红学习！

对于我心目中的理想班集体，经过我的观察和比较，以及思品课上的知识，主要应有以下几点：

（1）有共同的奋斗目标：

人们都说：“团结就是力量”一根筷子容易掰断，五十五（加上马老师）根筷子没有人能掰断。就好比拔河，五十五个人力气往一处使，往一个地方拉，对方肯定Game our。

（2）有严明的纪律：

纪律是一个集体的根本，也是一个集体中不可缺少的东西。如果人人都不遵守纪律，那天下可就乱套了。所以，严明的纪律必不可无。

（3）有融洽的同学关系：

在一个大家庭中，融洽的友情也许就是最宝贵的东西了。没有友情，哪来的欢笑呢？每个人整天面对的都是冰冷冷的脸，谁也提不起精神来。人人都说：“良师益友”。益友不仅能帮助你改变心态、改变缺点，更能让你敞开心扉，融入团结友好的大家庭。

（4）有积极向上的舆论氛围：

都说，人是环境的产物。一个环境不仅能让你认识更多的朋友，更能在不知不觉中改变你。同时，一个氛围更是重要的，两个人在谈论某件事时。可能并不引起人注意，可是三个人、四个人……呢？后来更可能发展到一群人都在讨论那个东西，这时候，就算有人在做其它事时，有人在讨论。他的注意力也就会不知不觉被吸引过去了。所以说，舆论氛围是必不可缺的，但更要看它是什么样的，积极地，一定要；不好的，坚决不要。

（5）文明礼貌的环境：

接上文，文明的环境，很可能使整个人、整个大家庭都变得彬彬有礼。骂人的话不要说，也许，某个人在骂人时，骂一遍，旁边的人也许并不在意，可是两边、三遍，骂到很多次的时候，旁边的人习惯了，甚至有时候在表达气愤时，无意中就脱口而出。这样一而再、再而三的“传染”，很可能整个环境都变化了。所以说，文明的环境，是必不可失、异常关键的。

这就是我分析的几条原因，虽然看似很简单，但想要做到团结互助，是需要天长日久磨练出来的。我坚信，只要有信心，一切皆有可能。

我生活在一个幸福的大家庭——三年一班。我们的班级里有许许多多的同学，我在这个集体里感到很幸福、很快乐！

在班级里，我有好多亲爱的同学，我们互相帮助，共同进步。在这个集体里，当我和许一凡竞争的时候，我很努力；当我和任雨嘉牵手的时候，我觉得很幸福；当我和李欣怡玩耍的时候，我觉得我很快乐……好多好多的旧时光积累起来，好像变成了一架时光机，播放着我们美好的回忆，每天都使我感到很开心，很美好！

我们大家生活在一起，就像一群互帮互助的小天使。而老师，就是带领我们这群小天使的人，她把知识传授给我们，让我们的精神世界变得更开阔，更富有。在这个集体里，老师像妈妈一样精心地呵护着我们。

我爱我的班集体，我们大家一起学习，一起游戏，一起成长，真快乐！

清晨，旭日东升，散发着金灿灿的光芒，充满勃勃生机，正如此刻在操场上傲然挺立，朝气蓬勃的我们，这里正在进行为期三天的军训，在昼锦这块孕育着梦想与希望的沃土之上，新学期向我们翻开了崭新的一页。

新环境，新老师。可没想到班主任赵蕊老师第一天就给我们来了个下马威，宣读并严惩的迟到的同学。不用说，我也是其中之一。听着老师的训斥，我的脸火辣辣的疼，可心中却无怨愤和憎恨，严师出高徒嘛！经过几天的相处，我发现赵老师那冷峻的外表下也藏着一颗火热善良的心，当别的班在烈日下苦练时，我们班却在树荫下乘凉。她常告诉我们。时间不重要，效率才最重要！大11班的孩子们是最棒的！当我们为班级助威声嘶力竭的喊口号时，您送上的一颗颗润喉糖令我们感到如沐春风般的温暖，含在嘴里，甜在心头。当我们因排练累得汗流浃背时，赵老师用一张张湿纸巾，细细地拂去我们头上的汗珠；夜深人静时，刘老师的房间仍亮着灯，并不擅长手工的她穿针引线，还为我们缝衣服，我的鼻子一酸，泪水在眼眶中打转，一股暖流溢满心田！我永远忘不了这一幕幕场景，您是我心中的最美！

说起我们大11班的同学，那可是多才多艺。军训间隙，总是有同学给枯燥的军训生活带来欢乐！女生可谓是巾帼不让须眉，刘家利一扬眉一动目，把新疆舞演绎得惟妙惟肖，引来啧啧赞叹。

男生也不甘示弱，最有趣的是我们班的体育委员张勇旗还特地给大家表演了搞笑神曲——《PPAP》动感的音乐，夸张的表演，令大家捧腹大笑根本停不下来。

11班的同学不仅会玩，军训起来也不含糊，我们可不是“伪娘团”！坚定划一的步伐，雄壮有力的口号，撼天动地的脚步声，尽显阳刚之美。谁说00后的小孩子不能吃苦？神色庄重的我们拼劲全身力气为我们的班级呐喊。即便喉咙早已沙哑，即便四肢早已麻木。可每一个学生都在为这个新的“伐木累”努力着，去捍卫他的荣誉！此时此刻，一种骄傲和自豪在我心底流动，让我怎能不为自己和我的同学们竖起大拇哥呢？

如果说昼锦是一个温暖的港湾，那么每一个班级都像远航的帆船，而我们十一班就是领头的旗舰！船上的50个水手团结一心，相信在未来的三年，我们必将乘风破浪，“直挂云帆济沧海。”

一岁有一岁的欢喜，一年有一年的成长。儿时的我总认为“年”是雪花缤纷时那翘首期盼、永远不会迟到的庆典;如今的我早已将“年”深深印入心间、奉为且品且悟的经典，而最初引领我阅读这部经典的人，是我的爷爷。

儿时的我，便知晓爷爷特别重视过年，而这份独特的仪式感体现于“家庭作文”和“家庭思政课”。每逢过年，爷爷喜欢给全家老小布置一篇作文，主题一般为“家”“团圆”等，要求每人抒发感想，体裁、字数不限。至今回想起孩提时的自己跟随父母写“家庭作文”以及伯父伯母、姑姑姑父、哥哥弟弟妹妹们欣然交卷的场景，不觉莞尔。

爷爷还喜欢在热热闹闹的团圆饭后“命令”全家人围坐身旁，讲一讲历史时政，话一话家国情怀，谈一谈工作与生活感悟。岁岁年年皆如此。爷爷的这些“命令”逐渐成了全家人过年的习惯，更汇集了全家人成长的记忆。他将我们多年来的“家庭作文”精心收藏着，并于离世前编录进了一本《岁月留影》的册子以留存亲友。那一年是20_年。

一眨眼，已是2021年，我已走过了毕业、工作、结婚、生子的一个个人生路口。成长的路上，有阳光也有风雨，有欢笑也有热泪，但萦绕耳旁的永远是“爱国爱家，尽职尽责”的谆谆教诲，刻入心间的永远是一名老党员“兢兢业业鞠躬尽瘁，一生不谄不骄，克己奉公勤俭持家，终身无愧无悔”的人生坐标。

多少个深夜，月光洒落窗台，静心翻阅《岁月留影》。当那一篇篇“家庭作文”浮现于脑海，当那一堂堂“家庭思政课”回响于耳畔，当那一句句“天下之本在国，国之本在家，家之本在身”的解读熟稔于心间，那一刻，我仿佛又回到了儿时的“年”，那一秒，我似乎可以亲切地聆听到昨天、昨天的昨天，也可以勇敢地奔向明天、明天的明天。

我渐渐明白，“年”之于我，意味着一份沉甸甸的责任，已升华为一种精神的图腾。“人立于世，要有自尊、自信、自强、自立的精神。只有自尊才能有远大的理想，只有自信才能有创业的精神，只有自强才能克服一切困难和干扰，只有自立才能有坚定不移的决心和毅力。”这是《岁月留影》中爷爷留下的一段话。时光荏苒，步入而立之年的我更加懂得肩上之责：应修身齐家，培养担当进取的底气;应悬梁刺股，磨炼迎难而上的志气;更应砥砺前行，坚定乘风破浪的勇气。

岁岁年年在我心，每逢佳节倍思亲。且将感恩的祝福献给岁月，人间值得的这岁月。

“太棒了！”老师刚刚宣布班里要成立图书角的喜讯后同学们立即欢呼起来，而我更是高兴的不得了——因为我很荣幸的被老师任命为“图书管理员”，这大小也是个官呀！

下课了，同学们一窝蜂地拥到我的座位前：“小静，我要借《满分作文》。”“我要借《故事会》。”……很快图书角的书就被一扫而空了。我想：书都没有我总算能清静一会儿了，正想休息却听到“哎，真不公平，书怎么都没了！我还没借呢！”这时我才发现书虽然都没了，但还有好多同学都没借到呢！看着同学们空手而归是的失望表情，我非常着急。这是我忽然想起书包里的几十元钱，那是妈妈给我准备买飞机模型的钱。我想：还是算了吧，反正那些同学总会借到书的，何必再买书呢！“叮铃铃”这是，上课铃响了，我理了理思路准备上课。可是，不管老师讲什么我都听不进去，脑袋里还是想着没有借到书的同学失望的表情，心里空空的。我想到：如果我把钱用到给同学买书上，不仅是帮助同学做好事，而且我自己也会很高兴。但如果买飞机模型，虽满足了我的愿望，但我的心里是不会真正高兴的。思来想去，我终于决定了要用这些钱为同学们买书。第二天，新书被我摆在了图书角的书架上，而那些没有借到书的同学一扫昨天的沮丧，纷纷跑过来兴高采烈的把书借走了，走时还不忘对我说了声谢谢。

那时，看着大家高兴的表情，我笑了，笑得很开心，因为我真正知道了热爱集体关心同学的滋味是多么快乐。

今天接到小记者站通知，下午在兴华路小学开展集体活动。

我早早得吃了中午饭，和我四楼的同学一起来到兴华路小学，我们开始游戏由队长带领同学围成一个小圈。我们每个人说一个疏菜或者水果做代号不能有重复，由队长点其中的五个，就说开饭。这五位同学就要顺着这一个圈跑，违规的要表演节目，要么就是最后一位回到自己原来位置的同学演节目。同学们争先恐后的向自己的位子跑，嘻嘻哈哈的笑成一片。

通过这次活动，我知道了，原来我报小记者是对的。