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别了母校的作文【最新20篇】

导读:下面是几篇别了母校的作文,希望能帮到大家!

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写给母校的一封信初中作文精选

全文共 720 字

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尊敬的校领导和各科老师们:

你们好!

我是咱们鸿桥学校初三战狼班张妞妞同学的家长,首先请大家接受我作为学生家长对你们的敬业和奉献精神表示最诚挚的敬意和感谢

在入学之初,身为家长的我就希望学校和家长共同帮助孩子、教育孩子,也希望吾儿要尊敬师长、团结同学,克服缺点,学好知识运用到实践中,做一名有用人才。

让我感到骄傲和自豪的是,我和孩子共同选择的鸿桥中学办学水平高,教学质量好,社会誉高。教师敬业精神强,工作认真负责。学校管理到位,校园环境优美。师生和谐,学习氛围浓厚,学生全面发展。

鸿桥中学的教师们教与学有针对性,能针对缺点进行合适的辅导和强化。孩子在该校学习过程中,学习能力提高迅速,让我感觉十分欣慰。学校老师教学态度严谨认真,孩子时常提起。并且习题质量高,难度适中,非常有利于孩子的学习。

大概是处于青春叛逆期,初中的孩子都有一股不服输的傲劲,心理变化大。而老师严加管教,循循诱导,尽自己最大耐心教育孩子,引导孩子走向正确的道路。

老师们热爱自己的工作,喜欢自己的学生,并不辞辛苦的为孩子付出。作为家长的我为能遇到如此负责的老师而感到幸运。

对于后勤管理方面,学校就是能使家长放心的大家庭。孩子一天至少有十个小时呆在学校,因此学校可以说是学生们的第二个家。每每看到孩子一天天快乐成长,我想到的不仅是自己的教育方式好,更多的还是学校对孩子身体健康的注意与心理压力上的及时舒缓。

偶尔拜访贵校,我总能听到学生们朗朗的读书声,看到课堂上师生之间活跃的互动,鸿桥中学的一切都让我感受到了那份深入骨髓的责任感。我始终相信鸿桥中学的办学理念:“鸿志立人,桥接未来。”

在此我代表孩子,代表家长感谢学校,并且相信学校在今后会越办越好,培育出一批批优秀人才!

谢谢大家!

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篇1:我的母校

全文共 525 字

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母校是美好的,它就像我的母亲一样,给我温暖,我这六年的成果都来自于它。转眼间,六年的小学生活已临近。

忘不了——我的老师!我在这里生活了六年,转眼间将毕业了。是你让我从一个懵懵懂懂的小姑娘成长为朝气蓬勃的少年。我就像一个漂流瓶,从一年级道六年级,老师为我装满了知识,我将开始新的旅程。是你从点、横、竖、撇到加、减、乘、除一直教导了我六年,你就像园丁,辛勤的浇灌着祖国的花朵;你就像蜡烛一样,燃烧了自己,却照亮了我们的旅程;你就像粉笔一样,把知识传授给了我们,自己却一点一点的耗尽了;是你教导我们要有德行,要有志向,要有一颗爱国心。

忘不了——我的母校!你就像一位胸怀宽广的母亲,而我却如同这校园里的一花一草,一木一石,你给了我呵护,滋润着我一天一天的成长。如今,我长大了,将要离开这个校园,将要离开这个陪伴我六年的亲人。我忘不了操场上的欢声笑语,忘不了老师的谆谆教诲,忘不了这里的一切。

忘不了——我的同学!我们每天在操场上一起玩耍;在拔河比赛的时候,一起加油;在学习的时候,一起艰苦奋斗。如今我们将要分离,各自她伤心的旅程。在毕业时,请带上我最美好的祝福,努力学习,刻苦奋斗。母校,我一定不会忘记你,是你让我有了今天的努力,今天的成绩,我将永远铭记在心!

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篇2:二十年后重返母校作文500字

全文共 484 字

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“我回来了,母校。”我喃喃自语。

这是我的母校,养我的地方,“苏州市杨枝小学”几个大字还在石头上,不变的灰白建筑风格还是没变。

里面的学生多么自由,嬉笑声引起了许些抱小孩的成年人观看,我也是。他们有的在那追逐打闹,有的练习跳双飞,有的盘踢。我,曾经也是他们中的一员。

走进校园,那棵身上带牌子的芭蕉树没变,还在,它养育了许多小芭蕉树——当年的我,也不是在老师的教育下,成长的吗?这和老芭蕉树多么像啊!

那一尊白色的少女雕像还在那,我还是一年级时,常常看望窗外,望着那尊白色的雕像,看那,她的膝盖上,还有一本书。雕像旁边的公益用语还在。“小草在睡觉,请您勿踩踏”。是的,牌子旁边的小草长得可茂盛了。

没有变,没有变,一切还是那么的熟悉。但,人换了。胖胖的单老师,叫语文的卢老师,放任我们玩的徐老师,带墨镜的高老师,在学校里没了踪影,随处可见的,是陌生的面孔,没有了,没有了,不见了,不见了,真的,不见了。

走向照片墙,上面贴着一张张欢乐的相貌,我在照片里,认出了,我。我举着一张卡片,和同学们在一起,笑。笑得多灿烂啊,我鼻子一酸,曾经的老同学们,多久,才能见面?

再见了,我的,母校。

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篇3:给母校的一封信注意格式

全文共 401 字

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亲爱的母校您好:

我们就要毕业了。六年的光阴在不经意间已经悄悄地溜走了。当我回首过去式,才发现六年的时间真的过得好快,再过几天我们就要毕业了,就要和您说再见了,很快我们就要踏进中学的大门,开始我们新的学习生活。

还记得我们第一次的来到您的怀抱里吗?怀着对您的好奇之心开始了我们的学习生化。这六年来,您就像一位伟大的母亲一样,细心呵护着我,让我在您的怀抱中健康快乐的成长。

在这六年的岁月里,这当中有苦有甜有笑也有泪。正是这一串串笑声,一颗颗泪珠编织成了我美丽的童年,而母校您给我们的童年增添了亮丽的色彩!还让我们在这里结交里许多的朋友,有的让人喜爱,还有的让人高兴,虽然有的已近转学了,但我们依旧不会忘记他们,因为我么结交了深厚的友谊,就像我和您一样。

在这六年间,您不仅教我懂得了学习的重要性、还教我学会了做人的道理。

祝:母校的明天更美好!:母校永远充满生机,永远绽放光彩,一年更比一年好!

爱您的学生:王卓文

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篇4:难忘母校情

全文共 658 字

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悠悠五年,似云烟,一触即破;似红茶,喝过后嘴里仍留有淡淡的余香;似梦境,终究有要醒的一天,但不能忘的

便是那比天高,比海深的悠悠母校情,毕竟,我们在这里也有五年之久了。

难以相信,在我们还是懵懂的孩子时,就有这里为我们撑起一片碧海蓝天;难以忘却,那如梦初醒般的一声声问候,一杯杯热水;难以想象

我们很快就要分别;难以忘却‘那即将来到的一句句“再见”。

从小,就在这里成长,从小就在这里欢歌嘹唱,在这儿的故事犹如漫天的繁星,在这儿的记忆好似汪洋的大海。

记得,在藤蔓织起的长廊里,那缠绕指间的蝴蝶,那人工草坪上同学们踢球的矫健身影,那与别人班的拔河比赛,那难受时,同学们的一句句问候。

怀念,过去傻傻的,无顾虑的游戏,而现在,知道要离别,大家都各怀心事,喜欢在春天时看校园里的花儿,总会觉得羡慕,它们可以永远呆在这儿啊

看见那枝繁叶茂的老树,又不知从和而来的伤感,也许离别了,就再也看不到了呢。

情谊无价,母校的情谊更是珍贵,悠悠母校情,滴滴似水恩,将会成为你我心中一个永恒的鸣奏曲,此时此刻,我又想起了那曾几何时让我们渐渐淡忘的歌曲来:

总是要等到睡觉前才知道,功课只做了一点点

总是要等到考试后才知道,该念的书都没有念

一寸光阴一寸金,老师说过寸金难买寸光阴

一天又一天,一年又一年,迷迷糊糊的童年

今天我以西小为荣,明天西小以我为荣,同学们,请让我们牢记,不要辜负了这悠悠母校情啊!

走吧,走吧,人总要学会自己长大……

过去的种种,请让我们永远铭记,铭记这刻骨铭心的难忘母校情。

母校,在你花开树绿时请永远记得我们,想你的我们,即将毕业的我们。

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篇5:高三学生感恩母校优秀

全文共 656 字

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我要感恩我的母校,因为他叫我为人处事和掌握知识的本领。母校为我们奠定了良好的基础,但是她不要求回报,她只希望我们能张大成材,成为国家栋梁,

母校,是我们成长的摇篮,而我们就像是摇篮里的孩子,在摇篮里健康、快乐的成长;母校,是我们幸福的港湾,而我们就像是小船,从无知的码头驶向知识的港湾。母校,千言万语也述不完我们对您的感情。路旁的小树,你可记得小时候那个无知的我?身边的小草,你可记得小时候那个懵懂的我?与此同时,我要对陪伴了我六年的母校道一句:“谢谢您,母校!”

站在教室的窗口前眺望,校园的一草一木都映在我眼前。它门对我而言是多么熟悉的呀!它们保存了我的许多回忆:那宽阔的蓝球场上,经常有我们朝气蓬勃的身影;那绿色的跑道,记录着我们奔跑跳跃的姿态。我坐在宽敞明亮的教室里,那现代化的教学设施,让我们学到更好的文化知识,老师那慈祥的笑容总在我眼前浮现,我们朗朗的读书声总在我耳边回荡。每当我走到那敞开着迎接着我们的大门,看到这字,总感到非常骄傲……母校,带给了我无限的回忆,同时我要感谢母校带给我的一切。

坐在书桌旁,我有了一种从未有过的幻想:假如我以后取得了成就,我一定充满感激重返我的母校,捐出一笔钱,让母校焕然一新,以此表达对母校辛勤培育的感谢之情;即使我没有钱,我也会把母校牢牢地记在心里,我会回到母校看望我的老师们,同他们聊聊天、叙叙旧。

母校,马上就要和您说再见了,我真舍不得离开您。我想和您说的话,是永远说不完的。那就再让我对您说:“母校,我感谢您。”

祝:母校永远充满生机,永远绽放光彩,一年更比一年好!

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篇6:有关感谢母校的六年级

全文共 909 字

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曾几何时,我们告别了幼儿园,怀着对校园的好奇和憧憬加入了这个新的大家庭。如果母校是一棵大树,我就是其中的一片叶子;如果母校是一个花园,我就是其中的一枝花朵;如果母校是一条河流,我就是其中的一滴水珠。我是您的一部分,千言万语也表达不了我对您的热爱。

每天早晨,当我们踏进了校门,一切都显得生机勃勃。到处是值日生忙碌的身影,到处是同学们开朗的笑声。早读的时候,每个班级都书声琅琅,他们争着,抢着,如饥似渴地吮吸着知识的甘霖。那此起彼伏的读书声像一首千万人的大合唱;上课了,我们收起了松散的心,打开了收集知识的包袋,我们认真地听讲着,思考着,记录着,急切地收起了知识的露水;当做操的音乐响起,我们早已站在了操场上,个个精神抖擞,雄赳赳气昂昂地挺立在那儿,乍看之下,还真有几分军人的气概;课间活动时,我们个个生龙活虎,有的玩双杠,有的打篮球,有的踢键子,人人脸上洋溢着快乐和满足的情态。

我多么怀念这美好的生活呀,然而,当岁月的长河慢慢地流逝,这一切即将成为过去。最后一次观察校园,是如此地美丽祥和。南边是宽广的大操场,总会有许多孩子在里面玩耍,四座教学楼各居一方,中间是两棵友好之树和一个金鱼成群的小池塘,科技楼和校工厂在校园的西边,紧靠着它们的还有一个小天井,东南角和正中有两丛翠竹,这是读书的好地方-——追梦庭。

新的生活让我们期盼,中学的大门已为我们打开,我们就要飞走了。虽然母校只用淡淡的几笔就能描绘出来,但她在我们心中的分量是无限的。我们飞走了,带走了母校的全部记忆。

感谢您,老师。感谢您在课堂上为我们传授知识,感谢您在夜里为我们批改作业,感谢您为我们的成长烦心。说您是红烛,您比红烛更明亮;说您是春蚕,您比春蚕更奉献;说您是园丁,您比园丁更勤劳。感谢您,老师。

感谢你,同学们。在我伤心的时候你们安慰我;在我孤独的时候你们陪伴我;在我骄傲的时候你们提醒我。你们给了我六年的欢乐,感谢你们。

感谢您,母校。半个世纪的岁月沧桑没有磨灭您的青春。您接纳了我,并培养了我,锻炼了我,让我成为一个懂事的少年,我已有羽翼,必须飞走了。愿您在以后的日子里更加辉煌,更加美丽,桃李满天下。

感谢您——老师,感谢你——同学们,感谢您——母校。

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篇7:未来的母校作文400字

全文共 361 字

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我和几个同学在校门口等着,迟迟不见校长的身影。

“钰林,你们来了!”一转身看到了校长熟悉的脸。

“校长,你终于来了!”我们异口同声的叫道。“校长你您近来可好?”

“学校有变化没?”

“学校操场有变化没……”

就这样,我们的问题问了很多个,校长笑笑说:“去了你们就知道了。”

她先带我们来到梦幻操场,那儿有四个按纽,颜色分别为同学,老师,家长。工程师来打造的…

老校长指了指一棵树,对我说“这可是万年不倒的一种树种,只要浇三次水,它就可以万年不死。”

当校长带我们走入教室时。奇怪的事情发生了,教室的墙是空心的,教室里没有黑板,也没有粉笔。我问校长这是什么情况,校长对我们说:“以后老师用这个上课说一说,笑一笑,上课就没那么辛苦了!”

时间过得飞快,又到了和老校长说再见的时候了。我们恋恋不舍地和校长说再见了。校长也恋恋不舍和我们告别了……。

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篇8:给母校的一封信500字左右

全文共 482 字

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敬爱的母校

您好!我是一名普通的在校学生,应对即将毕业的我,我对母校是恋恋不舍。

学校的样貌早已在我的脑海里深深烙印。学校的那座雕塑依然那么美丽。松树随风飘扬,百花竞艳,鱼儿水中嬉戏,鸟儿展翅高飞,母校的一切一切是那么令人向往。

在母校里可爱的同学们,他们在我学习上遇到困难时,帮忙我解答疑难,遇到烦心事时,他们会安慰我。我们上课一齐学习,下课一齐玩。我们团结,有着像露珠一样的友谊。虽然偶尔闹点小矛盾,可我们即将要分开时还是舍不得。

在母校里和蔼可亲的教师,他们像花园里辛勤的蜜蜂,勤劳、诚恳,把知识无私的传授给我们。还不忘教我们做人的道理。上课时是师生,下课后是朋友,对我们有耐心,视我们像儿女一样亲,无时无刻不关心着我们的生活中的点点滴滴。

亲爱的母校给我们供给了舒适的学习环境,宽敞的操场。感激母校陪伴这我们走过六个完美的春夏秋冬。光阴似箭,日月如梭,时间流逝,我们即将毕业,我们依依不舍,怀念母校。学校的一草一绿和完美的事物都将变成永恒的记忆。这俗话说得好:天下没有不散的宴席。宴席即将散了,总得对母校好好的说一声:再见了,母校!同时也祝母校能有更加完美的明天。

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篇9:亲爱的母校作文500字

全文共 482 字

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小时候听歌,经常不理解其中的含义,却总是要学着诗人般妄加评断,按着自己的理解去品读歌曲中的故事。就像有一首印象深刻的歌中唱到,失去后才珍惜,还有什么意义?那时候听这首歌,也觉得我们是该珍惜当下,可是却没有付诸行动,直到很多东西失去了,才猛然想起歌词的警示。

就像时间,就像友谊,有些东西失去了,即使再找回来也不再是当时模样,我们就该活在当下,且行且珍惜。

就像在母校的时光,总觉得没什么好期待,可是真的毕业,才发现原来母校是如此美好。

清晨的空气,总是很新鲜。环卫叔叔已经很早开始了一天的劳作,我们拖着疲惫的身躯,去操场上跑早操,那时候心里有一万个不情愿,可是现在想起,却仿佛看到了清晨八九点钟的太阳,满满的朝气与活力。

中午的后山,热的让人不敢逼近。学校坐落着一座山,我们一直以此为傲,并且孜孜不倦的跟其他学校的同伴炫耀,是啊,那么雄壮厚重的山脉,从这段蜿蜒到另一段,绵延不绝。

傍晚的鵞池,似乎增添了一番别样的韵味,夕阳无限好,只是近黄昏。

花园里的花总是娇艳欲滴,一丛落下,另一丛又开起,四季更迭,花开不败。

喷泉还是照常开启,像是一整个夏日的凉爽,又像是,初见时的模样。

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篇10:二十年后重回母校作文450字

全文共 447 字

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一晃二十年過去了,我已不再是以前的調皮的小孩了,如今我已長大成人了。我一身最難忘的時光就是在學校里和同學們一起學習的快樂日子。

“青風又綠江南岸,我明月何時照我還”今天我將回到母校,我發現母校的操場的面積是以前的3倍,五顏六色的鮮花盛開在碧綠的草地上,一些可愛的小朋友坐在長椅上曬太陽、踢足球、打羽毛球、拍皮球、跳跳繩……長椅邊有一座花園裡面有雍容華貴的牡丹有嬌嫩的月季還有淡淡的桂花清香……真是美不勝收。還有一個池塘中養著小金魚。

在母校我回憶起了自己上小學時的點滴。上課時不敢舉手回答問題,生怕自己回答錯被同學嘲笑,犯錯後怕同學告訴老師而哭,運動會時獲得了冠軍……

母校我想對你說:“我愛你母校,謝謝你陪伴我們度過小學時光。我希望時光能夠倒流我一定要好好珍惜身邊每一天。”我也感謝老師:“謝謝親愛的是老師嘔心瀝血教育我們和教我們知識,您辛苦了!”

母校里的所有點滴己經深深刻在我心裡了。母校我愛您,您是偉大的,你就像是我們的母親一樣伴著我們成長,像陽光般燦爛的笑容照亮我們心中的夢想,像天使般善良。

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篇11:十年后的母校作文

全文共 773 字

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10年后的学校简直就是天翻地覆的变化!大门上有了自动识别器,只要随便说一句话,就知道你是不是陌生人。所以谁要是想混进学校,那简直就是比登天还难。像以前发生过的校园的惨案,从此与学校绝缘了。我们在学校生活的更加安心和快乐。

走进校园,走到电梯区,选择你所要去的教室,电梯酒会把你直接送达目的地。周围是水晶玻璃做成的墙壁,不仅可以让我们感觉心情舒畅,而且墙上的隐形自动换气系统,能及时的把污浊的空气排出去,并结合阳光进行转化,制成新鲜空气并把新鲜空气放进来,我们随时随地都有如在茂盛的森林呼吸,我们的身体健康得到了更进一步的保障。

听!那边传来了朗朗的读书声:“子曰,诗三百,一言以蔽之。曰,思无邪。”那是一年级的学生在上诵读课。哎,怎么教这么深奥的东西啊!别急,校长说,在这里的每一个学生都会背四书五经,当然古人的学问保留着,新的学习也不能荒废。学校开设最多的就是实践课了。因为学校坚信着:纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。所以,学校的学生不仅知识渊博,而且琴棋书画样样精通,个个行动力强,走的是全面发展路线。

走进教室,更是别有一番“风景”。黑板不再是以前那种固定式的了,现在用的黑板是电子黑板,只要用那只特制的水晶粉笔笔,写了什么,电子黑板就会立马显示出来,写错字的时候还会提醒你:写错了,写错了。电子黑板不仅让老师和同学们不用再吃粉笔灰,而且写完后如果不用的内容,你只要说“回收站”,黑板上的字就会自动消失。如果有用的,你只要说“保存”它就会新建文件夹,按时间保存好内容。这样,我们就不用担心因为跟不上笔记而发愁啦!

学校的变化不止这些,还有很多呢!比如:桌椅是自动升降的了;操场是收缩式的了,能随着所需场地变换大小;每个学生都配有超强GPRS定位系统,也不用担心因为学校太大而找不到人……

这样的学校,你向往吗?向往的话,就好好学习,快快来加入我们吧!

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篇12:给母校的一封信500字

全文共 585 字

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亲爱的母校

时光匆匆流去,如今(小学)我也不是那个懵懂的女孩,六年了 ,我已经长大了 。我快要告别生活了六年的母校 ,来到一个新的学校 ;回忆起刚入学 ,来到这个学校 ,总感到陌生的不得了 。每到花开的季节 ,就是一个一个小学生飞向新的起点 ,展开新的生活 ,有一句老话说的好 :“天下没有不散的宴席,有聚有散,有相遇也有分离 ”这是无法改变的事实 。小学的时光是那么美好 ,那么温馨 ,如今我要向一个新的起点。开始迈进初中生活 ,那些小学不愉快的事情 。就在心里渐渐消失 。

六年的小学 ,近2000多个日子,一起生活了六年的同学 ,和不辞辛苦的老师 ,即将说再见 ,好舍不得呀 !我们在小学的生活五彩班澜 ,有着说不近的欢乐和愉快,让它留在心里深深地记住 ;而那些不快乐的事情写在沙子上 ,让风把它吹跑 。它让我们从一个天真可爱的小孩 ,变成一个做事情·稳重有用的少年 。

母校让我们的欢乐 ,母校告诉我们每一个人都有自己最美最独特的一面 ,每一个人和每一个人特点。我们应该学习别人的长处弥补自己的短处 ,人是没有十全十美 的 ,每个人都有缺点 ,但我们应该用最好的一面展现 ,而用心发现别人的优点和特长 ,弥补自己缺点 。母校是让我们学习的地方 ,是让我们在快乐中玩耍的地方,在这即将不到半个月时间 ,让我们好好地珍惜生活六年的小学 ,带着美好的回忆迈向新的中学生活。

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篇13:重返母校作文

全文共 656 字

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赵勉河小学,是我知识启蒙的地方。我终于再回到这无比温馨的地方。

头上的云不停地盘旋,风也不住的呼啸,但是这丝毫没有影响我回母校的欣喜与激动。只是觉得乌云也是这样美丽。漫步在赵勉河的街道上,脚下满是时光的痕迹,原本平整的路面有了很多细小的缺口,而四周原本陈旧的老房子现在早已不见踪迹,更多的只是一栋栋小洋楼。

走进校园,“正心楼”便立马在我的眼前。两年过去了,它依然是那样高大。凹凸不平的墙面如今光滑整齐,围栏上的锈斑早已不见踪迹,书法名片挂在顶楼墙面——庄重而又醒目。在这六年的时光里,同学们捧着语文书大声朗读的场景仍然在我的脑海中浮现。再靠近些,轻轻地抚摸那古老的墙面,上面好像还有我们玩耍的痕迹。知了趴在上面“吱吱”地叫着,可这知了还是以前的知了吗?

转过身去,我怀着深深地敬意仰望这棵百年古树。自打我进校以来,它便默默地伫立在这校园的正中央,像一名少兵一样守护着这一方净土。走上去细细观察,是它沟壑般的裂纹即蜿蜒盘旋又交错相通。它的根深深的扎在泥土的深处,汲取着养分,努力生长着为枝头的鸟儿遮风挡雨,也为孩子们享受清凉时的一阵阵欢笑!它见证了我们由一个懵懂无知的小孩到对知识充满渴望的学子。它便是这最受人尊敬的老者!

忽然不知为何,脑海里浮现出五年级期末考试邹老师在前面念儿歌的场景,讲台前的我们带着几分稚气与童真,无邪地望着邹老师,享受似的听着那一句句生动的童诗:“期末临到要考试,个个都像小战士,拿起笔杆当枪炮。”我想起了邹老师慈祥的脸庞与微笑。纷纷而来的一场雨打断了我的思绪,我满含着泪光缓缓离开......

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篇14:以感谢母校为题的

全文共 540 字

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岁月像小河的流水,带着欢乐的笑声悄声逝去,时间如白骥过隙,转眼间就要告别小学生涯步入初中了,我们谁也不会忘记在这里度过的幸福时光;谁也不会忘怀我们的母校——一个值得我用心去感谢的启蒙之地。

感谢母校的操场,人们长说眼睛是心灵的窗户,可是我要说,操场才是我心里最大的窗口。记得六年前刚踏入母校的时候,我就是在穿过操场时认识了我现在最后的朋友,也同是在这片土地上,我成为了一名光荣的红领巾少先队员,也是在这片土地上,我蜕脱了稚嫩,扬起了理想的风帆,让我驶向成熟,驶向那金色的海岸……

感谢母校的老师,老师是母校的心脏,也是我人生的领路人。有人说,老师像树根,也有人说,老师是辛勤的园丁,更有人说,老师是黑夜中的一盏启明灯,但是我要说,老师是一把神奇的雕刻刀,因为老师总是在天地间创造着种种奇迹,总是能把幼苗雕成大叔,总是能把荒漠雕成城市与园林,而我,就是老师手中的雕饰品之一,是老师让我从一个泥沙中玩过家家的小女孩雕刻成一个懂得人间冷暖、满怀抱负的少女。在经历了几度的初夏秋冬,有许许多多的老师曾在母校驻留,却没有留名的老师,他们都是母校最美丽的风景,也是我最值得感谢的人……

岁月如流水般躺过我梦幻般的心灵,如诗如梦的小学生活即将挥手与我告别。感谢您,我的母校,感谢您,我全心爱着的母校…

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篇15:母校伴我成长圆我梦想助我飞翔征文

全文共 780 字

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2013年走进了一个崭新的家庭,这是个新的环境,陌生;这是熟悉的家的感觉,温暖。中实陪伴了我人生记忆中最珍贵的四年,同学与老师间的默契或许早已被深深地联系在一起。2017,现在的我即将离开这里,离开这片快乐的土地,离开这个由50多人砌成的、给人以庇护的堡垒。想到这里,心里竟有些不舍。

“捧着一颗心来,不带半根草去。”这就是我们班主任陈黎老师诲人不倦,无私奉献的体现。我们是幸运的,遇上这样负责任的好老师,陈老师很真实,工作时兢兢业业,陪我们游玩时却透露出一丝孩子会有的快乐。她可以针对我们的缺点而找到我们并告诉我们克服的办法,有的时候我甚至都没有感觉到自己的不足就被慢慢改正了。

初三回到新校舍并没有感觉陌生,还是同学们一样的面孔,老师们一样的语气和表情。还记得入团时内心的激动,佩戴上团徽那一刻心里的自豪,衣服上团徽的旁边就是我们的校徽——一个”中“字,每当看到团徽,我便会想到我那可爱的母校吧。教室后面黑板上那个醒目的红色倒计时每时每刻都在刺着我的眼,突然有一天它不走了,屏幕上是个赫然醒目的零,我知道,我们快要分别了,

初四的最后一堂课是英语,那大概是我们上的纪律最好的一节课了吧,我们身上肩负的重要使命也在一点点逼近。这次中考在陈黎老师的带领下,整个学年都取得了优异的、让人诧异的成绩,记得老师常说的一句话就是:”你们是我带过最差的一届班。“这一定是在激励我们吧,我们是不是没有让您们失望?

四年里,中实学校见证了我由一个懵懂的孩子成长历练为一个懂事的少年,不知何时还能再穿一次那醒目的红校服,不知何时还能再在操场上和要好的朋友投出那一记记篮球,不知何时还能再坐在教室听着老师的谆谆教导,更不知何时才能再为我们的陈妈过一次生日。

我前脚跨进了省实验的大门,后脚迈出了我的母校中实。今天的成就便是在中实历练的成果,感谢我的母校,感谢我的老师。我定会变得更加优秀!

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篇16:重返母校作文

全文共 683 字

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假期里,我走在静悄悄的校园中,看看我熟悉的教室,我似乎又回到了充满欢声笑语的课堂,仿佛老师正在讲台上声情并茂地讲着课,我们也正在台下认真地 听讲。漫步走到操场上那宽阔的国旗台,那是我最荣耀的地方,我曾一次又一次地走上国旗台,双手接过那一张张凝聚着我汗水的奖状,我似乎又听到了台下那雷动 的掌声。

不知何时竟走到了食堂门口,门口栽着一株株栀子花树,还和以前一样,分别散落在道路的两旁,我似乎以闻到那沁人心脾的满园清香。记得每到六月份,树 上就开满了洁白、硕大的栀子花。此时,道路两旁就成为了一大片雪白的花海。风一吹过,栀子花瓣便随风摆动发出“沙沙”的声响,犹如一支优美的交响曲,回荡 在校园的上空。空气中弥漫着栀子花的香味,每当闻到花的香味时,就觉得心旷神怡,于是我常常踮起脚尖,或踩在一块石头上,把脑袋探进花丛中,努力地嗅着栀 子花散发出的清香,此时我就在不知不觉间陶醉在花海中了。

操场的一角,一棵柳树旁,坐落着一座凉亭,还记得那是我和朋友最喜欢来的地方,凉亭由四根朱红的柱子支撑起来,亭内还有两条长椅。整座凉亭散发着一 种古朴的气息。小时候,我们一下课,就会来到凉亭玩耍,或是围绕着凉亭追逐嬉戏,或是从长椅上跳下来,比谁跳的远。累了时,我们便坐在长椅上,或靠在柱子 边,惬意地交谈、说笑。

再回头望一次校园,几时校园的一切是那么的亲切,这里每处都有我曾留下的足迹和欢笑。我恋恋不舍地离开了母校,默默地念道:“我还会再回来的。”其实我明白,我不舍的不仅仅是我的母校,更是美好的童年生活。

每个人都有一份美好的童年回忆,这份回忆是我们人生中最宝贵的财富,让我们用心去珍藏吧!

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篇17:二十年后重回母校作文500字

全文共 534 字

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我像棵树杵在那里。

我深吸了口气,然后迈开步子,慢慢走近这所校园。

门卫探出头来,看到我,笑着打开了门。我鼻子一酸。不知何时,皱纹爬上了门卫哥哥的脸庞,添了几分沧桑。我笑着应对,然后跨进了母校

大屏上,几个红字正跳跃着,大屏上表扬着表现优异的孩子,可惜,没有一个是我所熟悉的名字。

沿着花坛来到了操场。操场上,几个孩子正欢呼着,嬉戏着。抹了抹眼角,余光中,仿佛看到了什么。我急忙别过身,看到的却是空荡荡的老桂花树。我记起来了,这儿,每次跑步结束,女生们总是三三两两地聚在一起,在桂花树下聊天,聊一聊八卦,谈一谈喜欢的明星,抱怨一下学习的辛苦。而男生总是在老师的带领下打篮球,打比赛。想到这儿,我的嘴角在不知不觉中开始上扬。

来到了四楼,从第一个教室门上的窗户往里看,这是谁?黑发中,几根白发倔强地挺立着,笑起来时眼角多了一些皱纹。这是谁?带着疑惑,到了下课,老者从教室里出来,看到我,愣了愣。她……我不可思议地捂住了嘴巴。周老师!为什么她会变得这样?随即,我想到,我已不再是当年那个天真的女孩,我已经从这个学校毕业20多年了。

周老师告诉我,她又带了三届六年级,但还是我们这届最好。周老师脸上的皱纹,为她添了几分凄凉。我强忍着泪水,告别了周老师。刚跨出办公室,一滴泪无声地滑落。

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篇18:感恩母校作文600字

全文共 692 字

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光阴似箭,日月如梭,转眼间,快乐的小学生活即将结束,要向朝夕相处六年的母校、老师和同学们告别了,这份依依惜别之情,我不知该如何割舍……

回首这难忘的六年,我们由茫然无知到学业有成;我们由一个天真幼稚的孩童到成长中的少年;我们由为校报上大哥哥、大姐姐的文章喝彩到如今拿起笔来,心潮澎湃地抒写自己的毕业感言。六年,这六年的时光是我人生中最美好的日子,因为它有我最珍贵的回忆!

美丽的母校啊,您的一草一木都深深地印在我的脑海中:您的绿色净化了我们的眼睛,您的缤纷清澈了我们的心灵,您那熟悉的气悉、您那优雅的容貌、您那“进德修业,自强不息”的校训会成为我记忆中一道永不消失的彩虹!哦,母校,可我们要和您说再见了……

尊敬的老师啊,忘不了您的谆谆教导,您给予我们丰富宝贵的知识,您教给我们做人的道理,更是您让我们明白了“宝剑锋从砥砺出,梅花香自苦寒来”……老师,您还记得吗?那一次,我在课堂上发起高烧,是您无微不至地照顾着我,用慈母般的温情,化解了我生病的疼痛,让我最终战胜了病魔的围攻。还有那次,上课时的我,思绪不知飘落到了何方,是您用慈爱的目光把我拉回到课堂上。我努力控制住自己的感动,千言万语也表达不出我对您的感激之情,它化成几个简单的字,在我的心中积累了六年。今天,我要轻轻地把它说出:“老师,您辛苦了,谢谢您!”

亲爱的同学们啊,六年的时光,我们已成为难舍难分的兄弟姐妹。在我伤心时,是你们用亲切的语言安慰我;在我开心时是你们和我共同分享,为我祝福;在我失望时,更是你们鼓起了我前进的勇气。同学们,我们就要离别了,明天,我们将踏上中学的舞台。让我们携起手来,刻苦努力,共同托起辉煌美好的未来!

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篇19:我的母校作文600字

全文共 592 字

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母校,我真不想离开您!

岁月像隆隆向前的列车,载着我们匆匆走过六年的小学时光。还有一段时间我们就要毕业了,我真不想离开母校。

母校呀!您究竟有什么魅力让我如此舍不得?有何等的牵挂让我那么舍不得?又有什么样的回忆让我这么舍不得呢?

回首过往,一年级的幼稚,二年级的懵懂,三年级的成长,四年级的改变,五年级的懂事,六年级的成熟。光阴似箭,眨眼六年过去了。六年间,我亲爱的母校见证了我的成长,记录了我所有的点点滴滴。

同学们,我们没有血缘关系,却情同手足。六年中,我们一起经历了多少欢笑和泪水、悲伤和希冀。六年的时间过得真快,我们马上就要各奔东西。你们说,我能舍得你们吗?

老师啊,我们不是母子,却胜似母子。六年中,您给了我们多少教导和关爱、鼓励和包容。您用青春和心血呵护着我们成长。现在,我马上就要和您说再见了,您说,我能舍得您吗?

母校,就像我们的第二个家,我在您的怀中渐渐长大。忘不了第一次走进教室的羞涩,忘不了第一次学做课间操的手足无措,忘不了第一次学写汉字的一笔一划,忘不了第一次获奖那掩饰不住的喜悦……您见证了我成长过程中所有的一切。现在,我马上要离开您了,您说,我又怎么舍得?

我知道,像渡船目送旅人远去,而它只是守在渡口一样;像母亲目送儿女高飞,而她只是守护在家里一样,该离开的终究是要离开的。但是,我想说:亲爱的母校,无论我将来去到哪里,我永远是您最忠实的孩子!

母校——我真不想离开您!

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篇20:高三感恩母校的作文600字

全文共 767 字

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当炎热的夏季来临,当漫长的暑假来临,又有一批学生即将离开兴安一小,而今年的暑假,正是我们与母校分别的日子,离毕业仅剩三周多的时间了,我们会珍惜在一起的每分每秒。每一分都显得格外的珍贵。

我曾看过2次的毕业典礼,每次看到哥哥姐姐在台上的表演时,我心想我什么时候能毕业;当我幻想着毕业那个假期没有作业的时候,我心想什么时候能毕业;当我憧憬着毕业是多么自由的时候,我心想什么时候能毕业?即将我也将参加我的毕业典礼,也同时明白了离别是多么的痛苦,离别是多么的难受。

三年前,当我们第一次跨过一年三班的门槛时,就注定了我们以后的三年,是同学也是朋友,在这三年中,我们经历了多少起起落落,从一班集体到二班集体,这难道不是我们肩并肩努力的结果吗?回顾过去,一幕幕重新浮现在我的眼前,运动会上,班级同学声嘶力竭的呐喊为同学加油;语文活动课上,一个个精彩的表演,一首首吟诵的古诗,虽略显稚嫩,但却是我们努力的结果;辩论会上,同学们唇枪舌剑,据理力争。我们不禁回想,像这样的活动,我们还能再开几回?三年的时光已悄然飞逝,回想起的确是一段美好的回忆,从牙牙学语到博学多才的青少年,我们成长了,翻开我们的相册,一张张照片展现在电脑前,无论我们以后走到哪,只要打开相册,童年的回忆便会涌上心头。

我们都有一种说不出的滋味,是难忘,是失落,是悲伤,还是烦恼。我们聆听老师的教导的时间不长了,现在听到老师的教导,我们已感觉不到磨叽了,而是感觉意犹未尽,这尊尊教诲是代表老师的爱啊!我们喜欢享受这种爱,这种温暖的爱。这种父亲般的爱啊!老师的教导时常在我的耳畔响起,一次次的教诲要鞭策着我走完高三的旅程。

当七月的太阳爆散发出明亮的阳光,我们就将聚集在雕像下,照我们的高三最后一张照片,远离了我们生活三年之久的校园。当我们最后一次跨过学校大门时,我会说:“再见了,我的母校!”

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