假如我是个作家作文合集20篇

从小到大我都有一个梦想——作家梦。这是从我看了杨红樱的第一本书有的。

从那以后，我就有了一个梦想。你们看了可能会说：‘‘这个孩子是在做白日梦吧，怎么可能，这么一个小学生能成为儿童作家？真是天大的笑话。’’可我不这么认为。我不相信一个儿童不能写出小说，我不相信一个儿童不能当作家。即使世界上没有儿童作家，我也要成为世界上第一个儿童作家。使儿童的作品得到人们的认可。

我一直以为，当作家只是为了钱。现在我知道了作家是为了国家的荣誉和尊严。四年级学了《圆明园的毁灭》这篇使人愤怒的文章，我又改变了我的观点。我认为：一个人已经实现的梦想，就是为了使落后的国家强大起来。中国落后时，外国人在我们中国的领土上胡作非为。最气愤得是烧了金碧辉煌的圆明园。我们祖国的圆明园是世界上最著名的博物馆和文化馆。它的失去造成了我国最大的损失，也造成了世界上不可低估的损失。所以，我决定一定要实现这个梦想，让外国人对我们中国人刮目相看。我一定要证明我们中国——这条亚洲之龙正在腾飞！

我一定会实现这个梦想，为了祖国和荣誉，我一定会坚持不懈地努力，为祖国的繁荣昌盛默默地贡献着自己的一份力量！永不放弃！

自己最大的理想就是当一名作家，我热爱写作，就如同热爱自己祖国一样，手握一支笔，就可以写尽人世间的真、善、美。写出人世间的情与爱。灵感瞬时灌注于笔尖，缓缓地在纸上流淌。

我要是一名作家我要写很多很多的文章，用笔下的字给人带来精神的食粮，用情感唤醒人内心的渴望。

我可以尽情地写，写我心里想的任何东西，一个个美丽的方块字，犹如我豪迈的灵魂在雀跃，在呼喊。只有在写作的时候，我的思维才会得以拓展，不受任何拘束，这种肆意的感觉，惟妙惟肖。

升入初中之后，就已无暇去写作了，倒是善于捕捉灵感，当灵感的火花积蓄以久迸溅出以后，瞧，成为了一篇精美的文章。

我好想当一名作家，写故事、童话、神话、诗歌，尽我最大所能去写，相信吗，小孩子一定会喜欢我的文章呢！像冰心奶奶一样，给后世留下不朽的篇章。

用心去写，才能写出好文章，用情感去灌注，是美的文章。

知道笔下的世界是多么美妙吗，像图画印在纸上，湛蓝天空，坦荡的稻田，熟透的麦香，悠闲的白云，辽阔的大海，金黄的沙滩……有如大浪淘沙之雄奇；有秋水长天之明丽；有佳人在月下轻舞时的静美。

好想当一名作家，这种渴望已驻扎到我的心田。

写作陶治人的心灵，有如自己的心灵在月亮池里柔柔地洗净了，又被轻轻地捧回来。

很多时候，我常会思考一个问题：长大后，我做什么呢？在一次次的回答中，我的答案始终是一个：当一名作家。

一直以来，看书、写作都是我的爱好。小时候，倚在母亲的怀抱里，听《小红帽》、《美人鱼》、《丑小鸭》的故事，从那时候，我就想：多么有趣的故事啊！是谁写出来的？以后，我也要写这样的故事。长大后，这个理想一直都没变过，深深地记在我的脑海中，而书的魅力对我而言，也越来越大。我开始大量地阅读书籍，认真思考各种问题。

从小学三年级就有写作了，很多人对于写作很头疼，我却和他们恰恰相反。每一次作文，我都会用心完成：首先就是构思，接着打下底稿，完后，自己再细细地看看，进行自我修改，然后交给爸爸母亲，让他们评价评价，进行第二次修改，直到满意为止，再誊抄好，交给教师。有时也会听取同学的意见，因为我们都是小孩子，他们也许会站在我的角度上去审阅文章。

四年级起，我的语文成绩总是名列前茅，好几次写的作文，都被教师当范文在班上朗读。平时看书，或者是参加竞赛，或者是一个个的荣誉，让我的快乐在提升，对这个理想的实现也就更坚定了信心。我已在“鹿山坞杯”感恩征文竞赛中荣获三等奖，还成为了“南太湖少年文学院的小院士”。但是，我并没因此骄傲，还是继续一丝不苟地写作，面对教师、父母、同学的提出的建议，坦然接受，针对性地提升自己。

我要成为作家是因为满足自己对写作的渴望，满足多数人对书的渴求。我希望我的作文能给人带来快乐和幸福感。

在一本书上，我看见过这样一句话：梦想伴随人生，关键是必须坚持。我要把我的理想——成为一名作家坚持到永远。

记得很小的时候，我读了注音版的童话书，觉得里面的一个个童话故事绚丽多彩，故事情节扣人心弦，于是就开始羡慕起那些写童话故事的叔叔阿姨，就这样，一个当作家的小小愿望在我稚嫩的心中开始慢慢萌芽了……

我从小就喜欢看书，书看得越多，我就越崇拜那些作家，佩服他们高超的写作技巧与丰富的想象力。只见他们笔尖一动，就把一件平凡的小事变得那样丰富多彩，让人读起来朗朗上口，经久不忘；一个普通的景点经过他们的描绘可以变得有声有色，让人如身临其境，流连忘返；一位长得极其平凡的人，在作家手中可以变得像明星般大放光彩；一些不起眼的小东西，在作家的手下可以变得栩栩如生……真可谓妙笔生花也！朱自清先生的散文《匆匆》，让我感受到了时间流逝得如此匆匆；丹麦作家安徒生笔下的卖火柴的小女孩的悲惨遭遇，不禁让我流下了同情的泪水；英国作家笛福笔下的鲁滨逊，让我明白即使身处绝境，也要展开顽强的斗争，勇敢地生活下去。这些美文激发了我写作的欲望，也更加坚定了我当作家的决心。

从那时起，我就开始为实现这一理想而努力。为了让这个理想早日成为现实，我如饥似渴地读着每篇名着，从中汲取着养分。鲁迅、冰心、雨果、莫泊桑等巨星的作品在我脑中滑过，我的写作水平不断提升。以前，我认为写作文是一种煎熬，而现在，写作对于我来说是快乐的，是一种享受。我从中感悟到了许多日常生活中所不能体会到的人生哲理，写作让我受益匪浅！

当然了，要想从爱好写作到成为作家，这个过程并不简单，它将充满艰辛，充满苦涩。

记得有人曾这样说过，一代代的名家既是丰碑又是高墙，丰碑可供后人敬仰与追随，高墙又使很多人畏惧和退缩。对于我来说，要想成为一个真正的作家，首先就要有扎实的基础。“读书破万卷，下笔如有神。”在日常的学习生活中，我博览群书，注重积累美词佳句，让自己的作品充满诗情画意；不仅如此，我还注意观察、认真倾听，积累生活中的小事，这样才能从中选出自己可用的素材，巧妙地融入自己的作品。

理想，是一座小山坡，不怕苦的人，才能跟它握手；理想，是一片大海，不怕累的人，才能跟它嬉戏；理想，是一棵参天大树，只有不怕折磨的人，才能跟它欢声笑语…。而我的理想是当一名作家。

从小，我就很爱看金波爷爷的书，里面是另一个神奇的世界，充满有趣的句子，充满引人入胜的词语。我，就很喜爱金波爷爷的故事，就有了一个理想-当作家。

每当我看到一本好书时，总会情不自禁地看起来，看中了，嚷着让爸爸买，可是爸爸总是不答应，我只好抚摸着书久久不愿离去。心里只能悄悄地想：要是我真能当一个作家，多好！像他们一样写故事，心里多痛快！

有人说：“心动了就要有行动。”我便行动起来。

看，我又写起来了，写得多认真，连爱玩的风，都不敢来打扰我了。爸爸妈妈在旁边小声地夸我：“这孩子，长大一定有出息。”我心里心花怒放，开心得不得了。这时风儿开始活动，在我身边舞蹈着。

可也有失败的时候，有一天，我刚写完一篇作文，便兴高采列地拿给妈妈看，心想：妈妈一定会表扬我的。我越想越开心，笑容便爬上了脸。然而，妈妈指出了一大堆不好。我丧气地低下了头，心里想：这不是鸡蛋里面挑骨头吗？那里有你说的那么差。但我只能静静地走到椅子旁，看我的习作，默默地为自己的作文叹气。可我心里还在想：妈妈，这篇作文写得很不错呀，你能不能表扬我一次呀。

我情绪越来越不好，似乎下起了一阵小雨。马上，我想放弃当作家这个职业了。这时，我表姐走进来，温柔地说：“你学过张孝详的一句名言吧。他说：“立志欲坚不欲锐，成功在久不在速。”

我心情突然豁然开朗，我相信自己一定能成为一名好作家。加油！加油！

我爱宝蓝色，爱它的无可替代，但我更爱写作。爱到无法估量它在我心中的价值和地位。当然，文学是不能用物质来衡量的。因为文学对于我来说是神圣的。我绝对不会用任何一种肤浅的东西来亵渎我对文学的那份真挚感情。

我有一个毕生的梦想，那就是成为一位作家。只因为文学的魅力让我无法抵挡。文学虽没有突前的光鲜亮丽，但它却远比图片动人。的确，漂亮的东西不一定美。你看到图片时，只能看到表面上的光鲜色彩。但是，你亲不出文字了那种柔情却不是爆发力的韵味。而这又怎是图片所能比的?

我热爱写文章,爱到几乎偏狂，爱到了胜于我爱宝蓝色。虽然曾几度放弃过写作，放弃成为作家的梦想，但是最终，还是选择了成为一位作家的孟子那个。因为我值得无法放弃我对文学的热爱。

我喜欢写文章时，那一发不可收拾的灵感。它如同那还没有泡的茶叶。只有懂他的人，才能将它制成一杯香浓的茶：只有爱它的人，才知道如何让它的韵味更加清香、悠长。

我喜欢写文章时，那流畅而又动感的故事。一边写着，仿佛自己已经进入了文章里。你不但可以与主人公一起发生心理变化，还可以看到他们那喜怒哀俱的表情。写文章的过程如同一壶热酒。慢慢的闻味，细细的品，你才会感受到那丝丝香甜而又与激情碰撞的梦幻感觉。

我喜欢写文章时，那一个个妙笔生花的结尾。结局是悲是喜，是爱是恨，统统都给了它，你只有看着最后一个句号的落幕，才能说：原来这才是结局，。文章的结尾就如同一杯咖啡。结果在于那一点的牛奶和一块方糖。要什么不假，苦涩的味道流出的是浓浓的悲情。若能放一点牛奶和方糖，则是甜而不腻，幸福的刚刚好。回想起来，写文章的过程一直再让我慢慢长。在写文章的过程中，我品出了人生哲理，拼出来我的梦想，我的未来。我相信自己，在今后的道路上，我会一直努力的写好自己的文章。会像热爱宝蓝色那样将写文章一直爱下去。因为我希望成为作家。

无论我是否成功，我都会一直努力下去，就算不能成功。我不怕挫折，因为人生最可悲的不是梦想无法成真，而是根本无梦可寻。——现在我有梦可寻，我就能无的精彩。

【3】我的理想当一名作家

我上小学的时候作文水平并不高，但我却有一个想当作家的梦。

有一次作文课上，作文老师出了一个题目是《你有一个什么样的梦想》的作文叫我们写。我就把我想当作家的这个梦写成了作文交了上去，过了几天，作文本发了下来，我迫不及待的打开作文本一看，只见上面写着令我心痛得七个字：想象不符合现实。这节课我也没心思听，下课以后我到办公室去找老师，我问他为什么这样评价我的作文。老师说：“你现在的作文水平才刚刚及格，就你还想当作家?我劝你还是死了这条心吧。”我听了很气愤，我对老师说：“我总有一天会成为作家的，这是我的梦，也是我的理想。总有一天我会成为作家的，不信你等着瞧!”说完我就跑出了老师的办公室。我在路上一边走一边想：没想到老师这么小看人，我一定会实现我的作文梦。

从此以后，我一直认真学习，我还从图书馆借来许多写有关作文方面的书，我坚持天天写作文。每写完一篇我就把作文给爸爸妈妈看看，让他们给我指点一下。然后根据他们的评价再把作文改好，然后写在作文本上。有时候我看见小伙伴在外面玩，我也想出去玩，于是我就想到这件事，想到我一定要实现自己的梦想。也是为自己争一口气。于是就把玩忘了……

半年以后，我的作文水平提高了一大截，在一次期末考试中我的作文竟得了满分。作文老师看着我的作文又吃惊地看看我，好久他才想起给我的作文写批语。只见上面写着一个大大的“优”字，后面还写着好多批语。下课以后，老师叫我去办公室，我走进办公室只见老师在椅子上坐着。他看见我来了招手让我坐下，然后他说：“你的作文写得很好，以前是我错了我一定上了你的自尊了。”老师说着把头低下了。我听见老师这么说，我赶紧站起来说：“没有，老师你不要自责了，我还要感谢你，要不是你激起了我的怒气和我对梦想的追求，我的作文水平也不会提高这么快。”老师笑了，从此以后老师还经常给我讲一些作文方面的技巧。这是我的作文有提高了许多。

我的作文梦现在虽然还没有实现，但我已经看到它在前方向我招手。我一定会实现我的作文梦!

艾青 原名蒋海澄,诗作有《大堰河--我的保姆》《北方》《黎明的通知》《艾青诗选》。

巴金 (1904- ) 原名李芾甘。创作了《爱情》三步曲、《激流》三步曲等小说，是中国现代著名语言大师。学过课文《春蚕》、《海上日出》、《鸟的天堂》。《海上日出》充分体现了青年时代巴金的进步思想和政治信念:新社会要到来，光明要把黑暗驱逐干净。

鲁迅 (1881-1936)浙江绍兴人。原名周树人，字豫才。文学家、思想家、革命家。《少年闰土》《狂人日记》《阿Q正传》“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”鲁迅的写照。学过课文《少年闰土》《我的伯父鲁迅先生》《从百草园到三味书屋》。笔名，因母姓鲁，周鲁同姓之国。鲁迅，愚鲁而迅速;表达对母亲、祖国的挚爱之情，也时刻提醒自己坚持不懈地同黑暗势力作斗争。

叶圣陶 (1894-1988)教育家、出版家和社会活动家。名绍钧。学过课文《荷花》《瀑布》《记金华的双龙洞》、《三棵银杏树》、《爬山虎的脚》、《牛郎织女》。

老舍 (1899-1966) 小说家、剧作家。原名舒庆春，字舍予。人民艺术家。代表作《四世同堂》《骆驼祥子》，话剧《龙须沟》《茶馆》《春华秋实》，小说《无名高地有了名》。学过课文《趵突泉》、《猫》、《草原》、《养花》、《林海》。

郭沫若 (1892-1978)中国现代著名学者、文学家、历史学家、社会活动家。原名郭开贞，四川乐山人。代表作《女神》《屈原》《》蔡文姬》

朱自清 (1898-1948)原名自华，自佩弦。 中国现代散文家、诗人学者、民主战士。主要作品有诗歌散文集《踪迹》，散文集《背影》、《欧游杂记》等。

人怎么会知道自己的理想？这是一开始无知的喜欢，到有选择性的挑选，再到生活的磨练和本身的领悟。你会在脑海里慢慢浮现出真正的理想。

随着这样的过程结束，我清楚了我的理想——作家。

也许你会问我为何要当一名作家，又会说这将是一个小孩子的玩笑的话。我会坚定的告诉你，我不会变，这就是我坚定的目标！

认识一个需要发现的生物，认识一个要去理解的事物，首先当然是自己。我原先同所有学生一样，对于作文是一件很头痛的事，总是找别人的作文抄，自己认定不会写。我也不是没试着写过，可卸出来总是流水账，无法写清楚事情，也许是因为有题目的限制，我无法发挥想象去写出我所想写的事。

后来是一个老师布置的想象性作文，我想象一个小时的成长过程，没想到竟得了优加，然后我把所有看着可以的故事用自己的话写出来，后来是电影。

我作文现在已经不是难事了，而是一种乐趣，他是我抒发感情的一个工具，我相信在我的不停创作下，我会同写作走向光明的前方！

鸟儿的梦想是翱翔天空；鱼儿的梦想是畅游大海；秋姑娘的梦想是让田野永远果实累累……梦想是一个很美的很美的词，那么我的梦想是什么呢？记得许老师曾经说过：“梦想可以是你将来最想成就的事业或者最想从事的职业！”我想从事的职业有很多很多，演员、老师、画家……但我最盼望的就是当一名作家！

这个梦想大概源于我上幼儿园的时候。那时我刚认识500来个字，开始阅读各种各样的书籍。看着作者笔下勾勒的一个个性格各异的人物、精彩绝伦的故事情节、回味无穷的故事结局，想当作家的小种子就深深地埋在了我的心里。慢慢地，这颗小种子在我的心田里生根、发芽、长叶……

怎样才能当上作家呢？这个问题在我脑海里已经有一段时间了，像磁铁一样牢牢地吸引着我，魂牵梦绕。

今天，一回到家，扔下书包，第一时间我就奔向了书房里的电脑，在百度输入我的问题，不一会答案就出来了：1。多阅读，有丰富的语言积累；2。多练笔，可以每天写一篇小日记；3。留心观察，多观察身边的事物，积累素材；4。有丰富的想象力；5。各科要全面发展……看着密密麻麻的要求，我不禁从心底里发出感慨：作家真是一个不好当的职业呀！不仅要具备各种文化知识，还要经常留心观察，积极练笔！看来能当上作家的人一定不一般！

“真奇怪，当作家为什么要全面发展呢？不是好语文就行了嘛？难不成用数字写作吗？”我不满地喃喃自语道。我想了很久，还是想不通，就跑去问妈妈：“妈妈，当作家的要求为什么这么高呢？”妈妈想了想，说：“我也不清楚，我又不是作家！不过，你可以多看一些名作家写的作品，也许你会从中有些启发！”我点点头，拿了一本《红楼梦》去书房研读起来。果真如妈妈所说的那样，在曹雪芹笔下，《红楼梦》中的每一个人物和每一座建筑都闪闪发亮：多愁善感的黛玉经常吟诗，而那都出自于曹雪芹的原唱，只有读好语文才有这样的才情呀；再看看精明能干的王熙凤，她负责掌管钱财钱的出入，盈利在书中记录得一清二楚，曹雪芹一定也是个经济学家！再看看书中装豪华气派的“大观园”吧。“大观园”融入了十几座小园，潇湘馆，怡红院……嗯，曹雪芹还应该是一位建筑美学专家！不光是这些，就连贾府里面的人的官职也要弄明白，了解到当时的官员职位叫什么，当时的政治背景历史也要精通啊！我明白了作家为什么要各科全面发展了。只有全面发展，才可以写出贴近真实生活的作品，让人百读不厌。

梦想归梦想，只有想法而没有行动，是远远不够的。所以，我决定从现在做起，不仅要多阅读好书，做到阅读时画好词好句，摘录好段落，细心观察身边的事物，记录好每件事，认真对待每一次日记！还有，不能偏科，要全面发展。只有这样，我才能有机会成为一名作家！

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！”也许我的作文不是最优秀的，但是我相信，只要肯为梦想努力付出汗水，就一定能插上作家的翅膀，在属于我的作家梦里翱翔！

1.英 国：

莎士比亚 四大悲剧(《哈姆雷特》、《麦克白》、《奥赛罗》、《李尔王》);

夏洛蒂•勃朗特《简•爱》;

艾米莉•勃朗特 《呼啸山庄》

哈代 《德伯家的苔丝》;

狄更斯 《大卫•科波菲尔》《老古玩店》;

笛福 《鲁滨逊漂流记》;

雪莱 《西风颂》

拜伦 《唐璜》

2.法 国：

莫里哀 《伪君子》、《吝啬鬼》

巴尔扎克 《欧也妮•葛朗台》、《高老头》、《贝姨》、《邦斯舅舅》等(90多部小说合称“人间喜剧”);

司汤达 《红与黑》;

福楼拜 《包法利夫人》;

左拉 《小酒店》;

莫泊桑 《羊脂球》、《项链》、《俊友》;

雨果 《巴黎圣母院》、《悲惨的世界》、《九三年》;

大仲马 《基督山伯爵》、《三个火枪手》;

小仲马 《茶花女》;

都德 《最后一课》、《柏林之围》;

罗曼•罗兰 《约翰•克里斯朵夫》。

3.俄 国 及 前 苏 联：

普希金 《自由颂》《致恰达耶夫》、《叶甫盖尼•奥涅金》;

莱蒙托夫 《当代英雄》;

屠格涅夫 《猎人笔记》、《罗亭》、《贵族之家》、《前夜》;

陀斯妥耶夫斯基 《被欺凌与侮辱的》、《罪与罚》、《白痴》、《白夜》;

赫尔岑 《谁之罪》;

冈察洛夫 《奥勃洛莫夫》;

奥斯特洛夫斯基 《大雷雨》;

契河夫 《小公务员之死》、《变色龙》、《装在套子里的人》、《第六病室》、

《樱桃园》(剧本);

果戈理 《死魂灵》、《钦差大臣》(剧本);

列夫•托尔斯泰 《战争与和平》《安娜•卡列尼娜》、《复活》;

高尔基 自传体三部曲(《童年》、《在人间》、《我的大学》)、《母亲》;

阿•托尔斯泰 “苦难的历程”三部曲(《两姐妹》、《一九一八》、《阴暗的早晨》);

奥斯特洛夫斯基 《钢铁是怎样炼成的》

肖洛霍夫 《静静的顿河》、《被开垦的处女地》;

绥拉菲莫维奇《铁流》;

富尔曼诺夫 《日日夜夜》;

法捷耶夫 《毁灭》、《青年近卫军》;

马卡连柯 《教育诗》;

马雅可夫斯基和《列宁》(诗)。

4.德 国：

歌德 《浮士德》(诗剧)、《少年维特之烦恼》;

席勒 《阴谋与爱情》;

海涅 《德国，一个冬天的童话》(诗)、《西里西亚织工之歌》(诗);

格林 《灰姑娘》(童话)。

5.美国：

惠特曼 《草叶集》》(诗集);

欧•亨利 《警察和赞美诗》、《最后一片叶子》、《麦棋的礼物》;

马克•吐温 《汤姆•索亚历险记》》、《哈克贝利•费恩历险记》;

杰克•伦敦 《马丁•伊登》;

海明威 《老人与海》。

6.其他各国;

挪威 易卜生《玩偶之家》(剧本);

西班牙 塞万提斯 《堂•吉河德》;

匈牙利 裴多菲 《自由与爱情》(诗);

捷克 伏契克 《绞刑架下的报告》(报告文学);

意大利 但丁 《神曲》;

古希腊 《荷马史诗》(包括《伊利亚特人《奥德赛》等》;

阿拉伯民间故事《一千零一夜》(一名《天方夜谭》);

印度 泰戈尔《吉檀迦利》(诗集);

印度 迦梨陀娑 《沙恭达罗》(剧本);

日本 川瑞康成 《千只鹤》、《雪国》

每一个梦想都是一个美丽的梦，有的会实现，但大多数都会破灭。梦想是属于孩子们的，但梦想不是说说就会实现的，必须要付出自己的心血和汗水才有可能实现。

当我还很小的时候，大人们常常问我：“你长大想当什么呀?”我大声地回答：“我要当一个赫赫有名的科学家。”大人们顿时哈哈大笑。那时我不知道是大人们夸我有志向，还是说我不可能成功。

光阴似箭，一转眼二年级了。爸爸的同事都说我长得高，身体壮，能当运动员。当时，我立即打消了做科学家的念头，希望当个体育冠军。

所以我暗下决心天天锻炼，膝盖破了忍一忍，摔了接着来。就这样，我一直坚持到了三年级下。不幸之星悄悄地降临在我的头上，一次在校后草场上打篮球不慎把锁骨给折了。现在我的锁骨虽已愈合，但给我留下了一个无法抹去的阴影——不能再剧烈运动了。为什么我从阳光大道走来，却被雨淋了一身，难道这个梦不是属于我的吗?虽然运动员的梦想又破灭了，但我觉得人生的道路本来就是坎坷不平的，我决定爬起来再走一次。

我的作文水平一般般，但我看见同学们的作文已经开始陆续登上宁波晚报，我好羡慕他们，我开始练习写作，可作文总是屡战屡败，我的心情也一次比一次沉重。

但我有一次见到老师在我作文本上留言：作文太死板了，要多看好词好句。我顿时精神一震，幸运女神再次降到了我的头上。我要求爸爸买书给我看。终于，我词汇量丰富起来了，小学书已经不能满足我了，我已经在看那些初中高中的日记了。

终于，我的作文在不断提高，从中游到了全班前几名。我的梦想变成当作家。现在，我要向着这个梦想出发——前进!!!

每个人的心中都有一朵正在努力盛开的梦想之花，有的同学想成为一名园艺师，培育出四季常开的花朵；有的同学想成为一名探险家，去世界上任何一个神秘的地方；也有的同学想做一名给小朋友带来欢乐的玩具设计师；还有的同学想做一名正直、勇敢的法律工作者……我的梦想就是长大能成为一名净化人类心灵的作家。

我常常坐在窗边幻想：如果我长大后，如愿以偿地当上了一名作家，那么我就会像冰心那样讴歌母爱，像金波那样赞扬童心的可贵；我会像高尔基那样歌颂自己的童年，像凡尔纳那样展开想象的翅膀……我也要赞扬那“人类灵魂的工程师”，把他们比喻成阳光、雨露；我还要夸赞“城市美容师”环卫工人，他们正在为“美化城市”而忙碌着。

书本是陶冶情操的用具，那么作家就是净化人类心灵的“清洁工”。我多次崇拜那些举世闻名的作家，常常想着自己何时才能成为像高尔基、凡尔纳那样的大文豪。不过，有了梦想还要付出行动，从“当作家”这粒梦的种子在我那幼小的心田里深深埋下起我就开始广泛阅读各种世界名著，并自己尝试着写一些童话和散文，因为我相信，有了梦想之灯在前方给我引路，我一定能走向成功！

“我手写我心，我心抒我情”，我思绪飞扬，仿佛自己真的成为了一名作家……我渴望梦想之花盛开的那一天！

我的梦想是当叶圣陶老先生那样的大作家。

我的梦想产生在一个晚上。当时我正在看书，看的是叶圣陶的《稻草人》，读到了许多优美的句子，如“田野里白天的风景和情形，有诗人把它写成美妙的诗，有画家把它画成生动的画。到了夜间，诗人喝了酒，有些醉了；画家呢，正在抱着精致的乐器低低地唱：都没有工夫到田野里来。那么，还有谁把田野里夜间的风景和情形告诉人们呢？有，还有，就是稻草人。”写得如此生动，我觉得我只要努力也可以写出这样优美的文章。我就有了当作家的梦想。

我想当作家还有一个很重要的原因，那就是发表作文。只要我写好作文，就可以在老师的平台上发表，发表以后就有稿费了。有了稿费我就可以去实现更多的梦想。

有人说，梦想只是一个梦，一个美丽的梦罢了。但我却说，梦想是需要经过思考、经过努力而锻造成的果实。就像我的梦想是当一名作家，要实现梦想，我需要付出巨大的努力。

我们班已经有同学出了一本书，叫《森林小镇》。听说他花了8个月的时间，牺牲了很多玩的时间。三年级的时候，我经过努力也发表了五篇文章，还和同学们的作品一起出版了一本《童言——那时我们三年级》。今后，我要坚持写日记，多看好书，多摘些优美的句子。我要努力，写出更好的作品。

我相信，只要认真努力，我一定会离梦想越来越近的。

我是一个可爱的女孩，现在已经15岁了，我的梦想是当一名作家，把我所写的都投给需要这些东西的人。我以前总是觉得自己的梦想不能实现，直到有一天，我看见了眼前的一幕。从此之后我改变了我漂浮不定的梦想，我确立了最终的答案，我——要当一名优秀的作家。我的愿望可能实现，也可能不实现，无论结果怎么样，我都会坦然面对。

这天，我们一如既往的上着微机课，老师说我们可以自由学习知识，我和其他同学一样，匆匆的打开了我的网站，可是我却发现了这样的一幕，山区里，那些孩子渴望求知的眼神，他们不知疲倦的眼神，他们那热衷于学习的眼神，不放弃，不屈服的眼神，深深的感触了我，让我知道了什么叫做坚持。

我知道了，“坚持不是一句话两句话说出来就行的，要有实际的行动，这样才能使你终身受益。”我把这眼前的一幕深深地记在了我的心底，让他伴随我一生，时刻的提醒我坚持的真谛。

1、孔子文论：以诗教为核心，倡“兴观群怨”说。

2、孟子提出“与民同乐”的文艺美学思想，和“以意逆志”、“知人论世”的文学批评方法论。

3、老子提“大音希声，大象无形”论。

4、庄子文论祟尚自然，反对人为，提“虚静”、“物化”和“得意忘言”。

5、屈原倡“发愤抒情”说。

6、司马迁提“发愤著书”说。

7、王充文论倡“真善美”相统一。

8、钟嵘文论以“直寻”为核心。

9、李白诗歌理论祟尚自然清新。

10、王昌龄倡“诗境”论。

11、词空图论诗歌要有“味外之味，象外之象，景外之景”。

12、韩愈文论：文道合一，务去陈言，气盛言宜，文从字顺。

13、欧阳修文论：文章应“明道”、“致用”、“事信”、“言文”。

14、白居易主张：“文章合为时而著，歌诗合为事而作”。

15、严羽论诗倡“别才、别趣”、“妙悟”、“以盛唐为法”。

16、李蛰主张“童心说”。

17、公安派：倡导“性灵说”，各尽其变，力求创新。

18、王土帧主张“神韵说”。

19、沈德潜主张“格调说”。

20、翁方纲主张“肌理说”。

21、袁枚主张“性灵说”。

我的梦想是想当一名作家。

三年级时，吴老师来到我们的班级。他来教我之后，我渐渐地喜欢上了写作。在吴老师的微信公众号“作文与趣味”上，我可以发表文章。如果有人打赏我还可以领稿费。世界上最大的诱惑是“钱”。我觉得这个公众号挺好的，写作文挺好。

我以前一直讨厌写作。一提写作，我的嘴里就会不自觉地蹦出三个字：我不要！有一次，妈妈叫我写一篇《我第一次坐飞机》。我今天拖明天，明天拖后天，最后拖了一个月，把细节全忘了还没有动手写。

现在不同了，一提写作，我就欢叫道：又可以拿稿费了！

但从讨厌到喜欢，我也经历过痛苦的过程。

三年级刚开始不久时，我极不情愿的情况下写了一篇作文《捉蜗牛》。在作文本发下来的时候，我打开一看，吃了一惊，四个大大的红字写在文章的末尾——打好发我。

我回到家，兴奋得不得了。床上，我从这头蹦到那头，再从那头蹦到这头。妈妈立刻把我的作文打好发给了吴老师。文章发表后，妈妈给我打赏了30元。发稿费时，我领了一大笔稿费。我第一次尝到了“苦后之甜”。

那次起，我喜欢上了写作。我写的文章越来越多，发表的文章也越来越多，写作的水平也越来越好。这学期写的文章中，有2篇是100分，其余都是95分以上。我已经发表了5篇文章。对写作，我越来越有信心。

我的梦想就是这样产生了。

【素材传真】

著名作家史铁生2010年12月31日凌晨因病去世。青年时期因病瘫痪的史铁生坚强乐观，曾以《我与地坛》等作品，打动千千万万读者。他曾表示：“对待生死我选择一种乐观的态度，让我如此幽默地看待生死还得感谢卓别林。”

史铁生1972年不幸瘫痪，后来身患尿毒症，需要靠透析来维持生命，命运对史铁生不能不用残酷来形容。每周3次的透析，1000次针刺，让他的血管变成了蚯蚓状。史铁生却用笔来超越生命的困境，写出了大量优秀作品，其诗性的语言和深邃的哲思打动了千千万万读者。

对于他来说，生命的意义更加特别，他在作品里思考着生与死，残缺与爱，苦难与信仰，写作与艺术等重大问题，并展现了他自己如何在生活中活出了意义，这些或许都是他过往经历留给他的精神财富。

史铁生的好友、著名作家陈建功说：“铁生是我最为敬重最为难得的好朋友。1978年我读到他写的几篇小说，有《午餐半小时》、《没有太阳的角落》，当即被他的作品所焕发的精神力量和艺术魅力所折服。因为他的博大、深邃、勤奋，也因为他的平实、沉静、宽厚，还因为他的乐观、顽强……”

【深度评论】

史铁生是当代中国最令人敬佩的作家之一。他的写作与他的生命完全同构在了一起，在自己的“写作之夜”，史铁生用残缺的身体，说出了最为健全而丰满的思想。他体验到的是生命的苦难，表达出的却是存在的明朗和欢乐，他睿智的言辞，照亮的反而是我们日益幽暗的内心。

史铁生的文字有一种苍凉的况味，是那种从炼狱中发出的不屈呐喊，是穿越苦难在风雨中翱翔的黑色海燕。《病隙碎笔》是史铁生在病痛中书写的对生命的了悟，质朴无华的文字，冷静睿智的思索，表达了他对人生各种不同境遇的体验和感受。

【多维解读】

★磨难。面对人生的磨难，我们无法选择逃避，只有把它当成人生的一笔巨大的财富，我们才能发现它带给我们的是生命的魔力。

周克华在重庆被击毙那天，作家邱华栋在新浪发了一条微博：“周克华被击毙了，可他为什么这么仇恨社会?……他这么干，背后的原因是什么?……新闻结束的地方，是文学出发的地方。”

在世界文学史上，有不少经典作品最初的灵感来自新闻报道。福楼拜的小说就是来源于一则关于一个小镇上少妇的挥霍、出轨和自杀的简短新闻。如果说，包法利夫人的原型在新闻里满足了读者对财富、自杀等狗血情节的兴趣，福楼拜在小说中则是在追问关于欲望、享乐、欺骗、背叛、忏悔等更多有关社会和人自身的问题。这些问题不像新闻报道的故事一样容易解决，而是包含无数的矛盾、不解、缺漏……文学的意义，恰恰在于它触及了深渊般的真实--那个创伤的核心。

现实社会中，新闻关心的只是恶魔的行为和事件，而文学关心的是恶魔的心理、环境、成长……相对于新闻的刻意简要，文学彰显故事的繁复与错裂。原来新闻中的单一情节在文学中必然引向更纠缠的人际网络。这些形色各异的纷杂线索和层次比起表面的“事实”更具“真实”。也可以说，“真实”不是新闻所呈现的现象，而是现象之下无法被简单事实及其逻辑所容纳的无底深渊。

而作为问题的文学，正是站在悬崖上，注视着那些悬浮或撒落在深渊里的生活碎片。

当前的时代，层出不穷的是对于震撼性事件的报道。但新闻报道往往浅尝辄止，甚或欲言又止。前几天在微博里看到有关哈根斯塑化人体标本展的消息时，我问了一个和邱华栋十分相似的问题：有谁会来写这个题材吗?莫言、余华，还是阎连科?

素材运用：新闻的终点就是文学的起点。

不断挖掘那个新闻背后的真实，或许是一个文学写作者能够不辜负时代的方式。遗憾的是，这样的文学作品已经缺席很久了。

小时候喜欢杨红樱的文字，是因为她的文字明了简单易懂，充满幼稚的孩子气，时光从我手中飞速流逝，我喜欢的文字便有了很大的变动。

现在我最喜爱最喜爱的文字是郭敬明的。因为他的文字中有一半明媚一半忧伤。

我喜欢他的文字中的欢笑，就像一只正在欢快歌唱的百灵鸟;喜欢他的悲伤，犹如飞鸟破空的长鸣。

他的文字十分极端，要么充满欢声笑语，要么就是阴郁悲伤，悲悲戚戚。犹如两颗颗双子星，一颗在这头一颗在那头。

我觉得他支离破碎的或者阳光明媚的言语象幽深的大海中的海草一样将我一丝一缕的缠绕而且越缠越紧。大多时候，他的文字总是给一种哀伤的感觉，让人感到压抑，感到辽阔，感到苍凉同时又夹杂着丝丝快乐的笑容。

我想有的时候他真的给了我写作上的囚牢，犹如波光潋滟的水牢。让我无法在水中自由自在的畅游，大口大口地呼吸。我只能眼睁睁地望着那一望无际永无止境的轨道，沿着划好的轨迹在上面匆匆地走过。

还有他笔下的《幻城》，冷艳张扬的想象力和凄凉悲惨的语言尤其对我口味。我每次读完他的一本书，就象是吃下了一碗美味佳肴，心满意足，赞不绝口。

他那如天如地如梦如幻如云如电如泣如诉如风如花的文字，婉如发首美丽的黑色挽歌。异常明媚，异常漂泊，异常冷艳，异常悲伤……

郭敬明，我最喜欢的作家。

我们常常爱幻想，有的想当科学家，有的想当老师，有的想当画家，要是问我长大了最想当啥，我会告诉你：我想当一名象冰心、巴金、老舍一样的有名大作家。

晚上，我坐在桌子前思索着：我当上了作家，能为大家干点啥呢?想着想着就不知不觉地睡着了。

等我睁开双眼时，只见有一个漂亮精制的笔记本和一支漂亮的钢笔摆在我眼前，我打开笔记本第一页，一个小小的小人书蹦了出来。“报告，现在我们书国请你—大作家到我们国里游览参观，并请你展示才艺。”我一看，原来是好朋友莎莉。朱丽在叫我。我没有忧郁，接受了书国的邀请。我坐在莎莉。朱丽的身上，飘到了书国。只见冰心、老舍、巴金、叶圣陶他们都来游览书国和参加比赛。

这时候，国王开始讲话了：“作家们，今天请你们来，是希望你们人类能和我们书类交个朋友。好，现在请你们去里面参观。”我走进一看，哇!这里不知留下了多少文人雅士的笔墨。第一个石柱上有杜甫的名句：“读书破万卷，下笔如有神。” 参观完了，我们开始比赛，比赛的题目是：“假如我是作家。”我看了，心想这可难不到我。

过了一会儿，比赛结束，国王宣布成绩：“许阳凌子第一名，冰心第二名，巴金第三名，老舍第四名……” 太好了，奖品是一套书，哈!真好玩，哈哈!

我经常能听到这样的话：“这些书我都看过，我还买什么呀？”“这些书太难懂了，我看不懂。”我听了，心里有些感触。

假如我是作家，我定会写一些有利于儿童阅读的童话、寓言，让孩子在童话寓言中成长。

假如我是作家，我会让孩子们给我的文章挑错误，使他们从小能得到锻炼，充分展示自己。

假如我是作家，我一定会用我的笔些出优美、流畅的文章，让人们在阅读文章的同时，积累更多的好词佳句，让人们读了我的文章感到心里舒畅。 假如我是作家，我会用正确的语言去评价每一个帝王，告诉人们每一代王朝的荣辱兴哀。

我要成为一名作家，就得从现在开始努力学习。