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小学四年级描写图书馆的作文(合集20篇)

导语:我非常的喜欢钓鱼。有一次,爸爸带我和妈妈一起去美丽的浅水湾海边钓鱼。以下是小编为大家整理的小学四年级描写图书馆的作文,欢迎大家阅读与借鉴!

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生活万花筒小学四年级作文

全文共 651 字

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我的生活是多彩的。有喜有怒,有哭有笑,就像一个奇妙的万花筒,有着多姿多彩的图案。

快乐当然是万花筒中必不可少的。有一天晚上我帮妈妈洗碗,我把每个碗都挤满泡泡,使劲的擦来擦去。泡泡发出“啵,啵,啵”的破裂声,碗发出“叮,叮,叮”的撞击声,仿佛在说“游游,你太棒了,我们为你喝彩!”我快乐的洗了一个又一个碗,直到把一水池的碗都洗完了。爸爸妈妈说我长大了,懂事了。我很自豪。这便是我生活万花筒中的快乐花。

万花筒中也有伤心花。有一次我语文考试只考了93分,因为卷子没作文,所以班上有一个满分。要知道在平时,我和这个同学的成绩可是不相上下的呀。连一个学习比较差的同学都比我多考了一分。我的同桌嬉皮笑脸的问我:“你考得怎么样呀?”我没有理他。他再问我:“你多少分呀?”眼泪马上不争气地从我眼里流了出来。他知道我考得不好,便没再追问我。晚上我把试卷交给妈妈签字。看到我难过的样子,她轻轻的捏了捏我的脸说:“一次没考好又怎么样呢?更何况还是90分以上呢!”可是那次考试的失误,老师失望的眼神至今还记在心中。

万花筒中也有勤奋花。在平时的作业中,我坚持每一次都一笔一画将字写好看,在周末的时候有时还练练字。妈妈叫我再接再厉,并说我的习惯很好。果然我的好习惯派上了用场。学校举行书法比赛,虽然我没有上过书法班,可是因为我的努力,我还是获得了班级一等奖,学校二等奖。这可是让我高兴坏了。我竟然打败了许多参加过书法培训班的同学。因此我的生活万花筒中又长出了一朵勤奋花

生活就是这样,有喜怒哀乐,有酸甜苦辣,就像一个缤纷多彩的万花筒。

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篇1:小学四年级的语文作文母爱

全文共 629 字

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生存在这个世界上,我感到无比的幸福,因为可以让我感受到这个世界的温暖,让我学会爱别人,也尝到了被别人爱的感觉。真的很幸福,很满足。那么大家有没有想过去爱别人,关心他人呢?

有一次,我乘坐公交车上,车上的人非常多,每一个人都觉得很热。幸好,我是从始发站做的车,否则我也会遭遇站在那里的不幸……我坐在座位上,猛然间看见一位老奶奶刚刚上车,他满头是汗,还拿着许多东西。这时,我想起了老师曾经说过:“以尊老爱幼为荣!”于是我把座位让给了这位老奶奶。老奶奶用感激的目光看着我,说:“谢谢!谢谢你!”我连忙说:“不用,不用谢!”周围的人也都向我投来赞许的目光!看老奶奶坐在位置上,我自己很满足。爱别人也会被别人所尊敬、赞叹!

在爱着别人的同时我自己也在享受着伟大的母爱。每当我饭后回自己房间学习时候,我看到原本子啊床上乱作一团的书本,已经整齐地回到书橱里了。是母亲为我整理的,每一本都规整地放在那里,床上的毯子铺得相当舒服,我躺在上面,仿佛置身于平静湖面上的小船中,荡漾着……然而我自己就像是童话里永远长不大的人。母爱的温暖环绕着我的周身,让我有一个甜美、灿烂的金色童年。

爱是花、是阳光、是雨露、是海洋、是陆地、是空气、是粮食。爱,无论是给予还是接受,它都是人的一种需要,一种满足。被爱包围是一种幸福享受,帮助他人是高层次的幸福陶醉。

爱的种类很多,小到爱自己、爱家人、大到爱国家、爱人类,整个世界都充满了爱。

唉在心灵中,爱在关怀中,爱是无私,爱是奉献,爱是支持。爱无处不在!

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篇2:四年级小学生儿童节

全文共 758 字

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儿童节的前一天,计划就定出来了——去人民医院。因为奶奶在那里住院,所以奶奶我们要去看望奶奶,再去南湖公园玩。

儿童节到了,早上正好五点,我和妈妈就准备好了给奶奶拿的东西,就坐上了184路公交车。

六点左右,车上只有一些人,随着时间的增长,人也越来越多,挤得我快闷死了。

终于到了“吉林省长春市人民医院”,奶奶在门口接我们。我们准备出发到南湖公园,因为刚来这里,不知道怎么去,这时迎面过来一位衣装简朴,捡瓶子的老爷爷,我跑到老爷爷面前问路,老爷爷说:“我正好要去那里,我带你们去。”一会儿的功夫,就到了南湖公园的3号门。

进门就看见了“长春市人民英雄纪念碑”我和奶奶照了几张相。

我们老远就看见湖面有许多小船,所以我也想去划船,于是我们来到了售票处,售票员说:“200元钱,一小时。”妈妈叹了一口气,说:“太贵了!”说完,便拉着我的手要走,奶奶顺手掏出200元,递给了售票员。奶奶说:“无论花多少钱,只要孩子高兴就行。”

后来又过来了一位阿姨带着孩子也来划船,妈妈把阿姨叫到一边商量合租一条船,每人省了100元。我们玩完,出来时,票又涨了40元,成了240元。

玩完“大摆锤”,又来到“大摆锤”的售票处,买了一张。队伍很长,我排了好长时间,才玩上,我坐上座位,工作人员给我们系上安全带。

“叮……”随着一声铃响,先是原地转了几圈,向上飞了九十度高,又来个一百八十度大旋转,只听见旁边两个女生断断续续的安慰声,几声尖叫后,终于停了。几个人已经吓傻了,坐在座位上一动不动。

玩了这么长时间,我口渴难忍,想去买水,矿泉水3元,尖叫7元,小茗同学10元,这么贵!在超市,这么多钱能买三瓶!

儿童节啊!儿童节,只是大人赚钱的节日罢了,平时爸爸妈妈们都舍不得多花一分钱,为了让我们高高兴兴度过六一,花多少钱都不心疼,所以我们要好好学习,长大报答父母。

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篇3:小学四年级描写春天的作文

全文共 457 字

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冬姑娘走后留下了一片残缺的大地,教室被打扫得干干净净,她一挥袖子就像魔法师一样把大地变得春意融融万木复苏。

我永远爱春天! a !春!你给我带来无穷无尽的欢乐,到处都洋溢着快乐的气氛, 春天的景色太美了。

街上的汽车川流不息来来往往的穿梭着忙碌的身影;农民伯伯们在田里播洒着希望的种子这是最忙的一年,人人都夸春姑娘的怀抱太温馨了我伸了伸懒腰,一缕缕的洒满了大自然,想线一样长,一本本新书在我们手中握着。

个人们带来了清醒的空气,人们脸上充满了欢笑,吸了一口给人舒畅的新鲜空气, 灿烂的阳光穿过树叶间的空隙透过早雾。

温暖的春风吹绿了一望无际的麦田,。

充满着希望,春!!!!! ,大自然又恢复了原来的生机勃勃,呀!看!他迈着轻易而喊着含羞女孩一样的步伐静悄悄的走来走去。

人们的心更美,老人们到处散步,布置的整整齐齐。

是五彩缤纷的, 春天是生机勃勃的,过了不久春姑娘不知不觉的来到大自然,像针一样细。

学校又充满了生机,我爱你,把冬姑娘留下的残缺收拾得干干静静。

吹皱了积极流淌的河流春雨像蜘蛛丝一样轻。

[小学四年级描写春天的作文

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篇4:小学四年级作文教师节

全文共 882 字

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9月10日是教师节,我校举行了隆重而简朴的庆祝大会。

这一天,天气晴朗,灯笼、条幅、彩旗把七小的校园装点得分外瑰丽。下午,各班应邀的家长代表把宽阔的水泥大道围得水泄不通。平坦的舞台上彩旗飞舞,灯笼高挂;前排是各位领导和企业家代表;后两排是家长代表、教师代表、学生代表……

午后三时许,徐校长健步走台前,宣布庆祝大会开始。这时候,礼炮轰鸣,群情振奋。

首先是印校长发言,他热情洋溢的讲话把在坐的人们都深深的吸引了。当他介绍到我校所取得的辉煌成绩时,台下如雷般的掌声响够不停。接着是企业代表、家长代表、学生代表、教师代表依次发言。

发言刚完毕,颁奖仪式开始了。获得省、市一等奖的老师一一上台领奖。当徐校长宣布:"在都市数学竞赛获得一等奖的是:四(3)班张邈,二等奖:四(3)班孔令杰……"时,台下顿时鸦雀无声。随后获奖的学生伴随着欢快的音乐阔步走上舞台,同学们都向他们投去了羡慕而惊喜的目光。你瞧,咱班的数学组长张邈笑容满面,站在台上多开心呀!他兴奋地从印校长的手中接过自己的荣誉证书,双手捧着,昂首站立。"咔嚓,咔嚓"照相机记录下了这一激动人心的瞬间。看着舞台上手捧证书的同学,我不禁想起了他们集训时的情景:早上,我们刚坐下读书,他们已在办公室里做起了练习;晚上,我们都背着书包回家了,可他们还在教室里聆听老师耐心地辅导……是啊!这些成绩的取得,他们不知熬了多少夜晚,不知付出了多少劳动和汗水。我为他们感到高兴,感到自豪。

最后是文艺表演。精彩的表演赢得了大家一阵阵热烈的掌声、笑声、欢呼声……在这些表演中最令我激动的是咱班的独唱——《每当我走过老师的窗前》。在舒缓的乐曲声中,"百灵鸟"马慧出台亮相。哇!她今天的打扮多漂亮!扎着蝴蝶结的麻花辫有节奏的甩来甩去,活泼极了!看,她手持话筒,面带微笑,尽情歌唱。此时的她仿佛自己就是歌中的学生,完全沉浸在老师的窗前。一会儿歌唱,一会儿舞蹈,真是棒极了!她那动听的歌声,优美的舞姿博得了台下经久不息的掌声。

看到这一张张金光闪闪的奖章,一幕幕绝妙无比的表演,在场的领导、嘉宾、家长、学生无不高兴,无不激动。此时的校园像一片欢乐的海洋。

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篇5:描写我最喜欢的食物小学

全文共 629 字

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外皮黄里透红,吃起来甜香滑润,真是美味爽口,保你吃了还想吃。你问:“这是什么?”这是我最喜欢食物——红薯。

有些红薯圆圆的,有些红薯扁扁的,还有的红薯即不圆也不扁,奇形异状。

红薯还有一个名字叫“地瓜”。可能是因为它生长在地里,所以叫地瓜吧!我又听妈妈给我讲的故事说:在明朝的时候,百姓们的生活很苦,辛辛苦苦种的粮食都被地主们收去了,剩下的粮食不够百姓们吃,老闹饥荒。红薯原产于美洲,通过欧洲西洋传教士传进中国,被试种以后,发现它的适应性很强,耐旱耐瘠耐风雨,病虫害少,山地坡地都可栽培。红薯生长的快,可以一年三季种植,是高产农作物。当时解救了不少老百姓。又因为是欧洲传进来的,所以又叫蕃地瓜。

红薯几乎各个地方都有卖,可是哪里买的最多最好呢?那当然是我的老家——北方。

我在妈妈肚子里的时候,妈妈几乎每天都会吃些红薯,她喜欢吃红薯,因为红薯又经济又实惠,还对身体有营养,她把我也给传染了,所以我也爱吃红薯。

下面就让我跟大家讲讲红薯的吃法吧!第一种煮着吃:就是把红薯削皮洗净,切小块,放入锅内,加上适量的水煮至八成熟,然后放入面糊,就成了甜甜的红薯稀饭了。也可以把洗净的红薯和大米,红枣一起煮成红薯大米粥来吃。第二种蒸着吃:选一些个头小一点的红薯带皮洗净,放入蒸锅蒸熟,就可以直接吃了,简单又好做。第三种烤着吃:把红薯带皮洗净,放入烤箱或者自制的烤炉内,隔一段时间把红薯来回翻一翻,以确保他全身都被烤软烤熟,这就是烤红薯了。

听了我的介绍,大家是不是已经流口水了呢?

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篇6:小学四年级6一儿童节作文

全文共 637 字

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明天,是六月一日,也就是“六·一”儿童节,但是,对我们六年级的同学来说,也就是最后的一个六一儿童节了,因为,我们上完了这个六年级,就要上初中了,就只能过“青年节”了。所以,我们既高兴,又感到有一些伤心。

为了让我们的最后的一个六一儿童节过好,我们都踊跃捐钱:十元、二十元、五十元……这些钱,都是我们的一些心意,虽然有的多,有的少,但是,这些钱都是我们量力而为,才捐出来的。去年,由于我们都不珍惜它,只捐了一点点钱,所以,那次,我们只发到了一点点吃的东西。我们还在下面嘀咕:“怎么就这么一点点吃的东西呢?一下子就吃完了!”其实,我们不知道,这些东西,都是我们掏出来的钱,如果,我们捐的钱多,那么,我们的吃得东西就多一些,如果我们捐得钱少,那么,我们吃的东西就少,这个道理我们都懂。当然,也不要你捐一百元、两百元的。只要量力而为,捐五元,十元,二十元都行。

上次,我说到了我们评优,结果还没有出来,我要告诉大家一个好消息,就是,我被评为了“三好学生”,我非常高兴。我想:“既然我已经是‘三好学生’了,我就要更好的学习了,不能辜负了老师和同学对我的期望。”还有一些同学也成为了“特长生”,“三好学生”,“优秀少先队员”。我们为了举办好最后的一个六一儿童节,同学们积极地报名,表演节目,我看了一下名单,呵,这么多节目呀!有唱歌的,有跳舞的……我都快要把我的眼睛看坏了。我想象着明天的六一儿童节应该是最美好的一个了。我们边吃东西,边看着同学们的表演。哇!那多好呀!

六一儿童节,你快点来吧!

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篇7:小学语文四年级上册作文平凡中的美

全文共 777 字

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我,不平凡I, extraordinary

即使是一颗星星,在夜空中,也能折射太阳的光辉,焕发出耀眼的光芒;即使是一根粉笔,在黑板上,也能舞出知识的色彩,闪烁出动人的美好。——题记

流星划过的美丽,一闪即逝,烟花绽放的美丽,转眼间消失不见。然而,纵使是那流星,也向人证明了它的存在;烟花,也向夜空与世人展示了最美的自己。那么,我呢?即使我再怎么努力,却依旧改变不了自己的命运——一株蒲公英的命运。

我是平凡的,从前是,现在是,将来…也会是。我出生在一个极为平凡的大家庭,在众多兄弟姐妹中,我是最努力的,也是最不起眼的。我的亲人们,都已具备了飞翔的能力,而我,还瘦弱的需要母乳的滋养。我在死亡的边缘苦苦地挣扎。

为了锻炼自己,我在暴风雨的天气使劲儿挺直自己的身躯,在烈日炎炎下咬着牙使自己不倒下去…经过重重的磨难,我终于在出类拔萃的亲人们中,骄傲的抬起了头!然而,世事总是变化无常。

在我充满了信心傲然挺立着准备随风飞翔,飞向未知的远方时,风婆婆却将我带到了一个荒无人烟,被人废弃的山头。山上杂草丛生,不见树,只是一片荒凉。我埋怨世事的不公,为何又一次把我推向死亡的深渊?

当我颓唐想要就此放弃时,我身旁的岩石给予了我鼓励。他说:“不试试怎么知道会失败?山高需要攀登,地荒需要开垦,否则哪来的如今的繁荣昌盛?”于是,我又一次的充满自信,并且立誓要把这里变为蒲公英的天地。于是,我开始努力,开始加倍的努力。我知道:要想证明自己不平凡,需要用汗水来浇灌!我告诉自己:我,不平凡!

终于,有一天,这里放眼望去,是一片望不到尽头的白色的蒲公英海洋。人们为它起了个美丽的名字:雪绒谷。

每天,有一株蒲公英诞生时,它都会告诉自己:我,不平凡!

美丽的故事有了美丽的结局,美丽的结局因美丽的故事而更加美丽!

天上,无数的蒲公英随风舞蹈,飘成的雪花定格成一幅最美的图画,印在天空,成为永恒。

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篇8:小学四年级作文谢谢你老师

全文共 1205 字

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雁过无痕,岁月无声。忙碌的初中时代,不知可否有一个人在你的脑海中留下了不可磨灭的印记,当你埋首沉思时,他(她)的身影会不会浮现在你的眼前,向你报以微笑,温和细语…… The goose is passing without trace, and the years are silent.In the busy junior high school era, I wonder if someone can leave an indelible mark in your mind. When you are buried in contemplation, will his or her figure appear in front of your eyes and smile to you.Gentle and detailed words ...

教师,这个平凡而伟大的词语,凝聚了多少责任与付出,多少岁月与沧桑。作为学生,除了父母,平日在学校只有老师可以给予我们细致的关爱与呵护,不断地激励着我们,为迷惘的我们指明前行的方向。

我也有着心目中的老师。她姓孙,是一名语文老师。那时的我才刚上初一,可直到今天我对她当时的穿着,她的一言一行还都记忆犹新。那是开学的第一天,她穿着一条端庄的黑底碎花连衣裙,头发挽了个精神的髻儿,戴着一副眼镜,用标准的普通话做着自我介绍,然后用秀挺的字体在黑板上写出她的名字。

她把我们课本中的.古诗仔细地讲解了一遍,告诉我们古诗词应该怎样诵读,说读诗的时候不能死记硬背,要学会联想,可以合上双眼,想象一下古诗的场景,应像在看电影一样,还可以适当加入自己的想象。她的嗓音细柔而清脆,在她感情充沛的朗读声中我也仿佛飘然而至古诗的大千世界……我才发现原来古诗可以这么轻松就熟练地掌握,我对语文的兴趣比以往更浓了。

她的教学方式独特而新颖,性格幽默而有趣。在她的课堂上总少不了欢声笑语,还经常举行辩论会,成语接龙等妙趣横生的小活动,让我们每一个人都在快乐中学到知识,也都在学习中收获快乐。久而久之,我们几乎都爱上了语文这门深奥而精彩的学科。

怎能忘,那次她给我们赏析一篇课文,快如疾风,缓如流水,抑扬顿挫,让我们随着文章一起跌宕起伏,与此同时,我们也真正体会到了作者所要表达的思想感情。当她提出问题时,同学们都跃跃欲试,积极举手发言。她的课有一种魔力,几乎把我们每一个人的注意力都吸引过去。当她批评学生时,严厉却饱含浓浓的关心和爱意,那严肃的眼神中更是透露出殷切的激励与期待。

她对我们每一个人都很公平,都很和蔼,还经常勉励一些在学习上掉队的同学,让他们重鼓作气……在她的熏陶下,我的语文成绩也飞速进步,作文水平也提高了不少。她是我的恩师,是我心目中秀的老师,她的形象在我心中永铭不忘!

三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李;十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁!难忘恩师,难忘身边的好老师,难忘!

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篇9:小学四年级写春天作文

全文共 615 字

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春天来了,到处景色宜人。我们的校园里更是如此,各种各样的花儿都开了,漂亮极了!

我们学校的大门朝西,进入大门左转,就来到了小花园。小花园里有两条小径,我先来到健行径,映入眼帘的是麻草绒球,它的形状是毛绒球形状,像一个会滚动的绒球。往左一拐,就是嬉莲塘。因为是春季,荷花还没有开,只有一些荷花小骨朵。池塘中间有一个小桥,站在上面,可以看见一条条小鱼欢快的游来游去。一抬头,发现前面有许多黄色的小花,原来是睡莲,郁郁葱葱的,煞是好看!不知不觉来到了合美径,一朵朵寿星花散落在小路两旁,竞相开放,像一只只红色的小蝴蝶,飞来飞去,漂亮极了。

出了小花园,直接往前走,就到了大花园。大花园里可美了!里面有梦小桥、启智廊、静思亭、启航石。跨过梦小桥,就到了启智廊,启智廊两旁的石柱上雕刻着许多名言警句,让我们在游览的过程不知不觉的吟诵着先贤的智慧结晶。再往前走,就到了静思亭,亭子不大,亭的形状像一个喇叭花,中间放着一张圆桌,四周围围着小圆凳子,下课时,同学们可以在这里看书、下棋。看!起航石到了!它被一圈南天竹包围着,五彩缤纷。它由两个大石头组成,一个高的是船帆,另一个是船身,正要起航的样子,上面写着“让理想从这里起航”。就要走出大花园了,猛一抬头,看到了漂亮的小叶女贞,它的花是红紫色的,像一个正在跳舞的小姑娘,低着头有些害羞的样子。

校园里的春色实在是太美了,每天来到校园,我都是依依不舍,一走一回头,带着愉悦的心情走向教室,开始新的一天!

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篇10:我学会了什么小学四年级优秀

全文共 375 字

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今天,我学会了洗碗。事情的经过是这样的。

今天写完作业,我看见碗还没有洗,就开始我的洗碗行动。我先把碗灌满水,然后滴一点洗洁精用手一点一点的抹,然后再用一个洗碗毛巾认认真真地洗了起来。不一会,一个光泽鲜亮的碗就洗干净了。我心里真高兴,这可是我第一次洗碗呀。我信心倍增,有开始洗第二个碗了。

这个碗很难洗,碗里有许多油,使我无从下手,我按照刚才的办法洗了一遍,但是不起效,没办法,我只好打电话向同学求救。哦,原来洗碗的线泡一会才好洗。等了一会,开始洗了,比第一个还好洗,我嘴里不禁哼起了小曲。啪的一声,我被惊醒了。啊!不小心碗摔碎了,这可怎么办呀。

真是不经一番寒彻骨,那得梅花扑鼻香呢?我并不灰心,经过一个多小时的艰苦“战斗”,我终于把玩全部洗完了。看着这么多干净的碗,我心里美滋滋的。想一想妈妈整天干那么多的家务,该多累呀。今后我要帮妈妈多干更多的家务。

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篇11:我的自画像四年级小学生

全文共 368 字

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我叫张子阳,今年快9岁了,上小学三年级。

我长着一头又黑又密的头发,浓密的眉毛弯得像一道月牙,一双闪闪发亮的眼睛,看起来总是笑眯眯的。

生命在于运动,所以我特别喜欢打篮球,打篮球不仅能锻炼身体,还能给我带来快乐。

由于继承着妈妈、爸爸南北方的性格特点,我既有南方人的细心,又有北方人的豪爽。因此我爱帮助别人,关心集体。每天我都早早地来到学校,清理学校的卫生死角,为班级争分。

我所有的努力都不愿意对任何人说,因为我是男子汉,我只想用自己的力量默默地维护着班级的集体荣誉,保护着亲爱的老师和同学。

当然,我也有缺点,比如:有时忘记带尺子,上课有时会溜号。但是我会在很短的时间内及时改正。因为我有像妈妈一样爱我的班主任老师,像兄弟姐妹一样亲的同学。何老师经常对我们说:“我们是一家人!”是的,正因为我在这个如家般温暖的环境中成长,才变得越来越强壮了。

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篇12:我的自画像四年级小学生

全文共 630 字

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大家好,我叫曹铭洁,与曹操同姓名是金字旁过来一个名字的名,洁是洁白的洁,今年我11岁了,我在三小,三年级七班上学,我是一个温柔的女孩。

一张白净的脸,一头柔顺的头发,一对柳叶眉,一双炯炯有神的眼睛,和灵敏的鼻子,加上红润的嘴巴,凑成了人见人爱的我。

我的爱好是爱美。有一次,妈妈给我买下了一件非常漂亮的新衣裳,那天,我穿上了它,心想:穿上这么好看的衣服,应该配上一个很美丽的发型才对。我用装满了清水的小喷壶,把水喷到了头发上,用红色梳子梳头发,左梳一下,右梳一下,我的头发瞬间变得非常柔顺,用梳子把头发梳起来,用圆形的发绳,扎得高高的,再用两根铁丝组成的盘发器把头发夹进去,一卷,一转就变成了一个喷泉似的发型,我一走出去,妈妈说:“谁给你盘的?”我带着疑问说:“我盘的,怎么了?”妈妈暴跳如雷的说:“谁让你盘的,非要把头发弄得给卷起来。”旁边的阿姨夸我说:“你家的孩子可真是心灵手巧呀!”

我的优点是字写的既好又工整,老师经常表扬我。记得有一次,老师让我们写生字,谁写的好就输入在电脑上,让同学们看,同学们都匆匆地写着,把这个时间当成了比赛,我写完了,小声的说:“,我写完了,我第一”,我的前面,后面跑出几个人,老师把他们的都输入到了电脑上,下面的同学议论纷纷,我赶紧回到自己的位置仔细检查,呀!这点写成了捺,这下我才递给老师,放到了电脑上,班长说:“这个好,这个好!曹明洁的字比张镕瑞的好。”顿时,我有点儿害羞了。

这就是我,一个人见人爱的我,你们愿意与我交朋友吗?

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篇13:小学图书馆作文600字

全文共 651 字

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今天下午,我再次和汤芷萌约好一起去图书馆看书。去图书馆之前,我先把需要归还的书整理好,然后又拿上两根棒棒糖,就匆忙地跑去我们约定的地方去和汤芷萌汇合。

太阳像个大火球,热辣辣地炙烤着大地。地面上白茫茫一片,真刺眼。可是尽管如此,我依然高高兴兴地往前走,并四处张望着看看汤芷萌在哪里。终于找到她了!我飞奔过去,跳进车子,把两根棒棒糖送给了汤芷萌,汤芷萌开心极了,红红的脸蛋上浮现出甜蜜的笑容!

在路上,我和汤芷萌一起玩石头剪刀布的游戏,可是每次我都输,为什么我的运气这么差呢?唉!

一眨眼,我们就来到了湖北省图书馆。一进大门,我就和汤芷萌一起手牵手跑了起来。可是,我看到地上有一个警告标志,上面写着:“请勿奔跑”四个字,于是,我告诉汤芷萌说:“不要跑了,你看,警告标志上都写着不让奔跑呢!”汤芷萌听了我的话,连忙放慢了脚步。

我们来到了少儿借阅区。少儿借阅区的人可真多呀!几乎所有的座位都坐满了人,我也迫不及待想赶快加入他们,遨游在书的海洋中。我们首先来到了新书专柜,这里的书都好好看呀!于是,我们挑选了几本书之后,就坐下来津津有味地看了起来。其中,我最喜欢看的是公主故事和《米小圈上学记》了,里面的故事太精彩了,我忍不住笑了又笑。

美好的时光总是短暂的。转眼两个小时就过去了。我们要回家了,妈妈帮我选了好多的书,我又仔细筛选了一遍,最终我们借了20本书,有历史的,有地理的,还有童话故事的……汤芷萌借了8本书,我们抱着书,一起高高兴兴地回家了。

这次借的书可真多呀!我回家后一定要认真阅读,这样才能收获更多的知识!

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篇14:描写秋天景色的四年级作文

全文共 341 字

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秋天,小区里黄色的枫叶洒满地,像铺了一层金子。一群麻雀飞过,在这铺满“金子”的花园里飞舞着,真美!一阵阵凉风吹过,那金黄的枫叶就会像蝴蝶一样翩翩起舞,真是美不胜收!

秋天,也是丰收的季节,特别是农民们,笑得合不拢嘴。在这金灿灿的秋天里会有什么样的丰收呢?让我带你们去田野里看一看,瞧一瞧吧。你看,那红通通的桔子像一位害羞的小姑娘,露出 了红通通的脸颊,真可爱!继续向前走,看到那些沉甸甸的稻谷了吗?它们在金灿灿的阳光下,比银杏大道还闪亮呢!在这如金子般的田野里,还有你们所发现不了的“美”,我们只要用心观察,一定 能带给我们惊喜的。用心听,“沙沙,沙沙”,咦,怎么会有声音?是不是田野里出妖怪了?仔细聆听,哦,原来是风伯伯吹了口哨,把芦苇宝宝吹的“沙沙沙沙”的直摇晃。

秋天真是太美了!

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篇15:小学生四年级国庆见闻作文

全文共 425 字

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敬爱的老师,亲爱的同学:

大家好!今天我演讲的题目是《祖国在我心中》。

“五星红旗,你是我的骄傲,五星红旗,我为你自豪……”听到这句歌词,我就不禁想起那鲜血染成的五星红旗。

回忆中华五千年的历史,不禁让我们感叹:有多长的艰难历程啊!中华民族曾有着光辉的历史,也有过落后挨打的耻辱。如今的中国,是有多么伟大啊!中国不再受外国人的欺凌,中国老百姓都能过上了幸福的生活。

回忆着祖国的点点滴滴,我们不禁想起了20____年的汶川大地震。那一震,是影响了多少人啊!但是,我们祖国人民依然不怕困难,坚强地度过难关。一方有难,八方支援。志愿者们全力救助汶川大地震里的人们,给他们送水、送衣,排除万难。我们可以深切地感受到,祖国人民的心连在一起,我们永远在一起。

今天,我们是祖国的花朵,明天,我们就是祖国的希望。因此,我要珍惜现在的每分每秒,抓紧锻炼身体,努力学习功课,培养高尚的道德情操,掌握丰富的知识,增强创新意识,准备着,时刻准备着——为建设祖国做出自己应有的贡献。

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篇16:描写生活中的道理小学作文500字

全文共 480 字

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生活,往往像一本书,而每个人都是这本书的作者,每个人都会“绘写”出精彩出色的文章。

晚上,我和表姐(彤彤)表弟(乐乐)正玩电脑玩得起劲儿呢!爸爸连声叫我们过去,我跑过去,问他是怎么回事:原来,爸爸说我们几个不要玩电脑玩的太久,他想了一个办法,就是帮他把鞋底料搬到二楼去。

爸爸说:“我给你们搬这个鞋底料,一箱两块钱,怎么样?”我一看,啊,怎么这么大箱啊!我又试着把它抱起来,啊!好重啊!爸爸看着我,笑了笑:“我不是让你一个人搬一箱,而是让你们三个一起搬一箱,一个人可搬不动。团结才是力量。”

彤彤说:“好,那我们姐弟仨努力吧!”乐乐说:“嗯!”我说:“好!”

我们三个开动了:彤彤把鞋底料箱倾斜过去,我过去把下面的部分捧住,乐乐负责把箱子抱起来,我喊一二一,于是,我们三个人齐心协力喊着口号,不一会儿,我们几个人就把所有的鞋底料(六箱)都搬到二楼了。

最后,我们每人获得了4元钱,此外,还每人各意外地得到了爸爸奖赏的草莓慕斯。

我们终于知道了爸爸叫我们帮忙的目的,他要教会我们的一个道理:团结就是力量!

从这件事中,我得到了两个启示:一、团结就是力量二、钱是从劳动中获取的。

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篇17:描写四年级下雨的

全文共 586 字

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「淅沥淅沥!」「哗啦哗啦!」水乐团开始演奏了!清脆的声音打在屋顶上,越来越急,越来越快,越来越大声,从打击音乐转变成摇滚音乐了。我喜欢下雨,雨水乐团每次表演的内容都不同,总会让人越听越着迷。聆听雨声,就彷佛欣赏大地为我们演奏的天籁之音,时而轻柔呢喃,时而震撼人心,曲目不同,各有巧妙!

有一天,台风带来的豪雨下个不停,一分钟又一分钟,一小时又一小时,经过了白天又越过了黑夜,等到黎明时,风雨渐歇,而湖里的水早已淹到陆地上了,全家人兴奋的跑下楼去抓鱼。找了半天,没有什么收获,只提了一袋污水和几条小鱼回家,虽然斩获很少,但是却充满了抓鱼时的乐趣。最后,我们将这些小鱼放回湖中,看着它们一溜烟就不见的身影,心中真是喜悦。

有些人喜欢下雨,因为雨水能滋长万物,也能为我们提供各式各样的用水方式,更能让我们尽情的玩水。不过,也有一些人不喜欢下雨,因为他们不喜欢雨水嘈杂的声音,更不喜欢大雨流进家门的惨况。而水为我们带来的活泼生机,也为生物们提供了生存的要件,雨水对我们来说真是太重要了。

虽然水看起来好像用不完似的,但是,我们一定要懂得珍惜,不要浪费任何一滴水。日常生活中的每一杯水,都是经由很多人努力才能得到的,因为雨水是不能直接生饮的,要经由多次过滤才能食用,所以,我们在喝水时,要感谢那些默默提供我们清净水源喝的人,同时也要感谢老天爷降下的甘霖,让我们快乐的生活在蓝色的地球上。

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篇18:描写我成功我快乐小学生

全文共 930 字

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我们的世界里,有一些成功的人士。我们常常很羡慕这些人。但多数人只是看到他们获得成功的喜悦,有多少人能够看到他们努力的艰辛呢? In our world, there are some successful people.We often envy these people.But most people just see the joy of their success. How many people can see the hardships of their efforts?

我认为:人们如果要想获得成功,那就必须去奋斗。大家应该还没有忘记,我国的运动健儿们在悉尼奥运会上为我国夺取了28枚金牌,为祖国争了光。他们在领奖台上的荣誉,是用了多少汗水换来的啊!金牌,是他们每天都进行高强度训练的成果。运动员们的奋斗,可以换来金牌;发明家的奋斗,可以改变我们的世界。由此可见,奋斗是走向成功的必经之路。

在奋斗的道路上,我们是需要付出汗水的。上天是很公平的,你付出了多少,获得的成果也就有多少。当今世界上,有哪个人是不需努力而获得成功的呢?如果以前没有人去为中国革命事业付出血汗,为此奋斗,那么中华人民共和国也不会成立;如果没有人们为“四化”而奋斗,付出汗水,那么也不会有我们现在的幸福生活;同样地,如果现在不努力地奋斗,将来的中国也会日渐衰落。那么,我们应该怎样奋斗才能获得成功呢?

爱迪生说过:“如果你希望成功,当以恒心为良友,以经验为参谋,以当心为兄弟,以希望为哨兵。”我认为,迈向成功的步,应该是明确目标,树立正确的人生观。这是获得成功的必要条件,如果没有目标,那么要获得成功便成为一句空话。

其次,我们需要坚持不懈地奋斗。在成功的征途上,是充满坎坷、曲折的。有人说过:“成功是战胜艰难险阻的奋斗结晶。”如果我们遇到一点点失败就放弃,那是绝对尝不到成功的滋味的。爱迪生一生中有1000多项发明,在当中,他经历过多少失败呢,但他没有放弃自己的事业,他曾经说:“失败也是我需要的,它和成功对我一样有价值。”再次,机遇也是成功的因素之一。我认为,只有在机遇来临之际,明确目标并为之奋斗,才能够成功。

让我们在通向成功的征途上奋斗,用自己的汗水,换取成功的果实吧。

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篇19:童年趣事小学四年级满分

全文共 625 字

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童年是多姿多彩的,童年的阳光是灿烂的;童年的歌声是响亮的;童年的生活是五彩缤纷、无忧无虑的,童年带给我们许多的欢乐与美好的憧憬。 Childhood is colorful, childhood sunlight is brilliant; childhood singing is loud; childhood life is colorful, carefree, childhood with childhoodGive us a lot of joy and beautiful vision.

第一张是我和爸爸妈妈奶奶在麦当劳吃饭时照的:上面的我一不小心拿了爸爸的汉堡,我轻轻地咬了一口,“太辣了,太辣了,快给我水喝!”我大声说。爸爸偷偷地把我拍了下来,瞧,上面的我正吐着舌头呢!

第二张是爸爸带我到麦当劳过生日的照片:我们在一起玩“快拥抱”这个游戏,阿姨把游戏清清楚楚地说了一遍。我们先围成一个圆圈,阿姨说:“这首儿歌是:马兰花,马兰花,风吹雨打都不怕,勤劳的人们在说话请你马上开朵花。”“开几朵花?”“开四朵。”我们四个人马上抱在一起,多了一个人,他要表演一个小节目。爸爸看我们玩的非常开心,就帮我拍了下来。

第三张是我六岁时在太湖鼋头渚拍的:我坐在船上,做了一个斗鸡眼,爸爸马上抢拍下来。

童年是美丽的花儿,绽放着甜甜的笑容;童年是欢快的童符,发出优美的琴声。我们像小鸟一样在空中自由自在的飞翔,像天使一样的快乐,像小树苗一样在茁壮的成长!

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篇20:描写夜晚的小学作文500字

全文共 652 字

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夏夜,皓月当空,星星闪烁着,老爷爷和小朋友们在院子里的一棵郁郁葱葱的大树下,手拿着扇子,一边乘凉一边听老爷爷讲故事。

小朋友们围坐着老爷爷,听老爷爷讲小马过河的故事。秋天来了,地里的麦子丰收了,马妈妈整天忙着把一袋一袋的麦子运到磨房去,可麦子太多了,马妈妈都忙不过来,于是,就让小妈帮她运麦子,小马驮起麦子一蹦一跳地上路了,他跑着跑着,突然有一条小河挡住了去路,小马不知道该怎么办才好,他心想:要是有妈妈在那多好啊!这样我就能知道河水深还是浅。他张望四周,看到河边一头老黄牛在吃草,于是,他跑过去问:“牛伯伯,这条河水深还是浅啊?”牛伯伯笑呵呵地说:“这条河不深,还没没过我的小腿呢!你可以过去的”小马谢过牛伯伯,回到河边,刚想踏进小河里去,树上传来一个细小的声音,“小马,你别过去,这条河水很水深。昨天,我的伙伴掉进水里淹死了。”小马犹豫了,不知道听牛伯伯还是听小松鼠的,心想:我还是回家问问妈妈吧!他垂头丧气地回到家,把事情的经过讲了一遍,妈妈说:“傻孩子,你试过河水吗?”小马红着脸低着头说:“没,没试过。”“你要亲自去试试。”妈妈说道。小马又跑去河边,小心翼翼地往河里走去,这时,小松鼠看见了,着急地说:“小马,你不要命了。”小马不理会小松鼠,自己过了河,把麦子送到了磨房。故事讲完了,老爷爷讲的津津乐道,小朋友听了津津有味。

月亮越升越高,星星仍然闪烁着。小朋友得出结论,这个故事告诉我们做任何事情,只有自己敢于大胆尝试才能明白事情真相。这不禁让我想起一句名言:“亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜。”

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