成功来源于坚持的力量议论文(汇集20篇)
成功无捷径,唯有脚踏实地,专心致志,持之以恒,方能功到自然成。下面请欣赏小编为大家带来的成功来源于坚持的力量议论文,希望对大家有所帮助~
浏览
1733作文
786成功源自坚持
全文共 463 字
+ 加入清单雏鹰为何翱翔于天空,小溪因何汇聚成大海,幼苗又如何能纵横陈一片森林?这一切,因为坚持。是坚持,给了人生绚丽的色彩,是坚持给了成功甘甜的滋味。人生道路,离不开成功,更离不开不懈的坚持。成功就意味着要坚持,坚持,顾名思义,就是遇到困难不放弃。坚持,说起来容易,做起来可就难了。凡事你能做到坚持,那成功便会属于你。坚持,是千里大堤一沙一石的凝聚,一点点地累积,才有前不见头后不见尾的壮丽;坚持,是春蚕吐丝一缕一缕的环绕,一丝丝地坚持,才有破茧而出重见光明的辉煌;坚持,是远航的船的帆,有了帆,船才可以到达成功的彼岸。倘若少了这份坚持我们又去哪里寻找这份感动,寻觅这种精神有了坚持不一定成功但没有坚持就注定失败对于成功固坚持不可少有了坚持不一定成功,但没有坚持就注定失败我要牢牢记住古老的平衡法则,鼓励自己坚持下去,因为每一次的失败都会增加下一次成功的机会。这一次的拒绝就是下一次的赞同,这一次皱起的眉头就是下一次舒展的笑容。今天的不幸,往往预示着明天的好运。夜幕降临。回想一天的遭遇。我总是心存感激。我深知,只有失败多次,才能成功。
更多相似作文
篇1:成功在于坚持议论文
全文共 663 字
+ 加入清单“一日一钱,千日一千,绳锯木断,水滴石穿”。——《鹤林玉露,一钱斩吏》
努力之时,总有一种力量呵护着你,让你拥有对成功的渴望;奋斗之时,总有一种精神鼓舞着你,让你获得对胜利的追求,而这力量和精神的代表,是一个再普通不过的词——“坚持”。
如今,很少有人真正理解“坚持”的涵义,对于海伦凯勒来说,坚持让我完成了一生的丰功伟绩,铸就了残疾人中的创举;对于司马迁来说,坚持让他在生命的危难关头,为中国的历史勾勒了不朽的一笔;对于邱少云来说,坚持让他在被大火燃烧的同时,保证了战斗的胜利和潜伏部队的安全……我想这些英雄的坚持努力,不屑奋斗,就是他们生命重如泰山的根本意义吧!
由此可证明,坚持乃胜利之本,成功之基,要想取得成功,就必须坚持。说到坚持,最典型的代表就是一个众人皆知的成语——滴水穿石,简单四个字就能够整体地概括出坚持的涵义,但有时我们却将它抛之脑后,忽视了它的存在,所以这也是我们达不到所定目标的重要一点。
有人认为,小水滴之所以穿透了顽固的石头,是因为它有足够的勇气和信心,而我却认为勇气和信心只占三分之一,而剩余的三分之二完全在于坚持。自信和勇气固然重要,但如果缺少了坚持,这项任务无论如何也得不到圆满的胜利,就像如果小水滴在穿石过程中半途而废,那么也不会有“滴水穿石”这个成语了。
坚持体现在过程,过程中需要坚持,而我们的失败往往出现在过程中,所以秉持着坚持的信念是我们在努力奋斗时必不可少的要求,因为只有这样,才能让我们尝到成功的果实,胜的滋味。
坚持是成功之本,坚持不懈,坚持努力,坚持奋斗,才能让我们最终登上人生的巅峰!
篇2:坚持,也是一种力量!650字作文
全文共 627 字
+ 加入清单坚持,这个词,我个人感觉太过于通俗化了,大家常常会说的这个词语。坚持,它有的时候真的很有魔力,当遇到困难的时候,别人会告诉你,一定要坚持,当你听到这个词的时候,你也许就会继续坚持下去,因为你坚信坚持就一定会成功。说起这个坚持的时候会很轻松,但是做起来的话不是很容易。
我记得法国作家拉罗什夫科说过这样一句话,取得成就时坚持不懈,要比遭到失败时顽强不屈更重要。在最困难的时候,哪怕你坚持一下下,也许就会成功;如果你放弃了,那么你就一定会失败,因为你没有尝试着去坚持,你没有自信,结果就是失败,但如果你坚持了,最终结果仍然是以失败告终,你也不会觉得遗憾,因为你坚持了,你努力了,你不会觉得后悔,你经历这样一个过程,也许还会让你很难忘。坚持是一种很强大的力量,也许它会把失败变成成功,有一条名言,我还深深印在脑海里了,它是“天下无难事,只怕有心人。天下无易事,只怕粗心人。”
我亲身经历过,最后我成功了,我好高兴,因为我有尝试过,我觉得想要坚持就一定要有自信。有听说过吗?自信是一种美,只要你自信,你就将成为最美的人。看那些在赛场上的运动员们,他们用敢于拼搏的精神感染了我们每一个人,前段时间,我看了一场比赛是自行车比赛,中途有一位运动员,因为太拥挤,他摔在了赛场上,看得出来,伤势很严重,可是他没有退出,而是扶着自行车一步一步艰难的走到终点,观众席都站起来为他鼓掌,他不屈不挠,永不言弃,坚持不懈的精神感动了在场的每一位观众,也感动了我。
一定要坚持!一定要自信!
篇3:初三月考议论文作文:合作与成功
全文共 820 字
+ 加入清单人生好比一个十字路口,而你就身处其中。拥挤的人群会使其杂乱无章,令你寸步难行;相反,互相合作,保护秩序的井然则会使双方相得益彰,令你畅通无阻。如今生活节奏的加快无疑为每个人的生活蒙上了一层阴影。只有寻求合作,才能取得双赢,冲破阴影,迎来久违的阳光。
合作诞生创造力
沧海桑田,世事变迁离不了万物的创造。而创造,往往是精诚合作的结晶,单丝不成线,独木不成林,正因有了合作,才有了这崭新的世界。合作让莱特兄弟坐着自己发明的飞机去享受蓝天的浩瀚;合作让居里夫妇呆在自己的实验室中去感知化学的神奇;合作的例子时刻在我们的身边发现,他们融合了自己的智慧与力量,碰撞出创造的火花,点亮了整个世界,也点亮了他们自己!
合作培养凝聚力
提到合作,就不能不提竞争,竞争与合作相互对立,又相互统一。有竞争的地方必然也存在着合作,而体育赛场,似乎使其得到了最完美的展现。团队之间,默契合作,是合作,将整支队伍凝聚起来,不可阻挡。因此,才有了牙买加短跑队那神乎其技的表演,才有美国梦之队那连战连捷的霸气,才有了中国乒乓球队那无可撼动的威严。凝聚力无法动摇,正因其有了合作。一点一滴的积累,那是合作的代价,只有厚积薄发,才能赢得漂亮。
合作迸发战斗力
三个臭皮匠,顶个诸葛亮。在战争中若能恰当合作,迸发出的战斗力不容小觑。孙刘联盟屡次将曹操逼入险境,围魏救赵则将合作演绎到了极致;廉颇、蔺相如的结合则可无视强大的秦国。一切的一切告诉我们,战场上风云万千,合作可使你立于不败之地,就像抗日战争时,国共两党不计前嫌,枪口一致对外,完成了那看似不可能完成的任务。有时就是这样,分则两败俱伤,合则互利共赢,何乐而不为?
就像“山羊过独木桥”这个游戏一样,不一定非要争胜,互利共赢何尝不是一个更好的选择?生活就像这场游戏,特立独行,说不定会被别人踢下水,学会合作,才能更快地到达彼岸。
生活的节奏还在稳步加快,或许你心中已少了一份慌乱,多了一份沉稳,因为你学会了合作,那么成功就在不远的地方。
篇4:困境中坚持铸就成功作文800字
全文共 857 字
+ 加入清单青色的小虫经历风雨的洗礼,化为了美丽的蝴蝶;暴风骤雨的挑战是彩虹的序幕。或许面对现实,诺言已分不清;或许经历磨难,志气已消磨;抑或是动摇了坚定、消失了铭记……然而,有一种行为叫坚持。困境中,坚持铸就成功。
坚持自我,来自于对自己的信心,对梦想的坚持,以及对生活的热爱。
望历史的长河,有许多科学史上的巨匠,他们有的才智过人、有的阅历丰富,然而我要说,爱因斯坦的成功是自信驱使。在爱因斯坦刚刚提出相对论时,很多人发表文章抨击他,甚至还联合写了《反相对论》的书,然而面对这些,爱因斯坦只是淡然一笑:“反对我只需要一个人就够了,人多了最终加起来还是得零。”他以自己的自信为契基,坚持自己的观点,终于获得学界认可。爱因斯坦的成功来自于坚信自我。
当命运的锁链无情地绑住了他的双臂,他学习游泳;当磨难又让他的梦想破灭,他投身音乐;当路途曲折,荆棘漫漫,他选择坚持,创造出属于他自己的弹奏方法。佩服他,因为他的坚强与执着,佩服他,因为他的乐观与努力,佩服他,因为他对梦想的坚持。他对音乐的热爱令他最终成功,并当选了“2011年感动中国人物”。他的成功是因为坚持自己的梦想。
一曲泰坦尼克奏响人心,在泰坦尼克号沉入海底之后,许多人冻死在了海中,而Rose却以歌声支持着自己,想尽了办法要活下去。或许是坚信那句“Nevergiveup”,或许是因为他答应了Jack要好好活,她那极为强烈的求生愿望源于对生活的热爱——是信念。她找来了哨子,保存了体力,抓住了机会……她没有自暴自弃,一直坚持着活下去,多活一会……多活一会,坚持,再坚持一下……
有时,坚持一下就离成功近了一步,坚持是在成功路上起决定性作用的。
回望历史,有多少巨星在磨难中陨落,有多少人在困境中倒下;坚持坚持,再坚持终会成功!
“冬天来了,春天还会远吗”是种坚持的豁达,“万事俱备只欠东风”是坚持的意义,“坚持铸就成功”是坚持的结局。黎明前总会有黑暗,彩虹前总会有暴雨。
坚持到最后,无论结果如何,过程已是成功。只有在困难面前坚持不懈,人生的境界才会勇攀高峰!
困境中,坚持铸就成功。
篇5:成功在于坚持小学生作文
全文共 828 字
+ 加入清单“罗马不是一天建成的”,这句话我们耳熟能详,他告诉我们:赢,贵在持之以恒。 “恒”,完成幼苗茁长为参天大树的抱负 “恒”,实现小溪汇成江河的理想; “恒”,成就了骏马至之千里的志向。
苏轼,是国文坛的一座不朽的丰碑,他说:“古之成大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。”他强调的是,坚持和持之以恒,唯有如此,才能达到“成大事”的目的。美国当代的医生威廉•奥斯罗每天都要坚持阅读15分钟,这使他不仅在医学领域知识渊博,其他方面也满腹经纶,拥有了良好的文学素质。这一切都得益于他的持之以恒,不好高骛远,着眼于今天,着眼于当下,一步一脚印,坚持走好每一步。
丘吉尔在一次演讲中说:“我成功的秘诀有三个:第一是决不放弃;第二是,决不,决不放弃;第三是,决不,决不,决不能放弃!我的演讲结束了。”丘吉尔成功的秘诀就在于此,在于他的不肯放弃。在我们现在的生活中,我想,没有人会遭遇到比丘吉尔更大更多的困难,在这些困难面前,我们不能畏惧,唯有选择迎难而上,把困难作为一种不断鞭策自己促使自己前进鞭子,要知道,把希望放在所谓的奇迹上,日复一日地等待奇迹出现,实不可取。曾有人说过:“绝望谓之虚妄,正与希望相同。”没有脚踏实地的坚持,没有一点一滴的积累,想用一个个不切实际的希望来支撑一个有价值的人生,我只能说那是痴人说梦。
毛泽东说过:“苟有恒,何必三更眠五更起;最无益,只怕一日曝十日寒。”它被无数莘莘学子写在案板床头,恨不得每日吟诵十遍。然而坚持,不仅是一种意识,更是一种行动,它体现在我们的日常学习中,每天多弄懂一道题,多背过一个知识点,积少成多,你最终会发现自己的进步。
苹果总裁乔布斯说;“大家一定要坚持这样的信念,在命运、人生、学业、事业等各个方面都要坚持。这种思考方式从没有让我失望过,并且改变了我的人生。”
所谓集腋成裘、聚沙成塔,不正是告诉我们,坚持是至关重要的吗?让我们站在原点的位置上,坚持去战胜一个个困难,坚持去做认为正确的事,就会赢得丰厚的人生馈赠。
篇6:初中坚持不懈议论文
全文共 885 字
+ 加入清单在老师的精心指导下。我从入学至今两年多来,在读书、写作和练字等方面都有了明显的提高。“勤学如春起之苗,不见其增,日有所长;辍学如磨刀之石,不见其损,日有所亏。"我之所以能取得进步,最主要的是在坚持不懈,循序渐进上下了功夫。
在读书方面,我能严格按照老师在读书活动中的要求,把读书作为每天生活的一项重要内容。提高读书兴趣,运用读书方法,积累了读书的经验。一是注重"精读",做读书笔记。做读书笔记,对理解文章的中心思想,写作方法,修辞方式,增强语言的表现力,积累知识都很有益处,避免在阅读时走马观花,囫囵吞枣。二是注意"温故",对名言警句,好的语段反复诵读,熟记于心。我能背诵近二百首古诗词,对读到的一些好语段也力求熟读会背。这样日积月累,潜移默化,增强了语感。
在写作方面,我坚持写日记,练习写作基本功。从一年级入学一个多月后,在班级群里看到到了张祎宁同学用拼音写日记的事,我听后很受启发,开始学习日记。到现在两年多了,共写了十万多字的日记。按时间顺序编辑成了《追梦的脚印》、《飞翔的翅膀》、《叮咚的泉水》等三个小册子。这些日复一日,年复一年的日记,记录了我的成长,培养了我的观察思考能力,文字表达能力,持之以恒的意志力和自我教育的能力。在老师的不断肯定赞扬中我养成了勤于动脑,勤于动笔,坚持写日记的好习惯。日记中的很多内容。都成为我写作的素材,稍加整理即可成文。在二年级下学期我参加了全国希望杯作文大赛,荣获特等奖。而我对自己的文章并不满意,觉得还有遗憾,应该发挥得更好。
在写字方面,我更是受益于启蒙老师的影响。听从老师的指导,认真模仿老师的板书,同时我也喜欢书法家田英章的字贴。平时注意观察字的间架结构,提高审美能力。注意在书写时好中求快,避免马虎潦草。注意纠正握笔过低的毛病,使自己能坚持用正确的姿势进行书写。我写字虽然没有参加过专门培训班,但由于日常书书写比较认真得法,所以书写能力进步很快,受到老师和同学们的好评。
"不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海。"从点滴做起,坚持下去,就能形成良好的学习习惯,好习惯是奠定学业有成的基础。我的进步,再次说明了这一道理。
篇7:坚持就是成功作文1000字
全文共 1101 字
+ 加入清单一年级的时候,我在入队仪式上看到了鼓号队的精彩表演。我觉得鼓号队很气派,鼓号队成员为全校师生表演非常光荣。从那时起,我希望自己能成为鼓号队中的一员。
三年级时,我们开始了鼓队选拔训练,负责鼓队训练的老师说:“参加鼓队只需要满足两个条件,家长支持和自己坚持。”第二天早晨7点30分,几乎全级的女生都来了。大家按老师要求,带了筷子和鞋盒来代替鼓棒和鼓参加第一次训练。训练结束后发生了一件意料之外的事,一群男生跟在我们后面大声喊:“要饭的,去要饭吧!”许多女生受不了这种嘲讽就不再参加训练。
训练开始一个星期后,我们买来鼓棍替换了筷子敲打鞋盒。十一月份,天气渐渐转寒,每天清晨大家冒着寒风来参加训练。不久,有同学觉得寒冷又辛苦,就退出了。我也很觉得很累,但为了实现一年级时的愿望,还是坚持参加训练。没过多久,训练突然中止,没有进行选拔,大家都很失望,觉得之前的努力白费了。
五年级上学期,老师通知鼓队重新开始训练。这一次训练要求更严格,时间也延长了,每天训练三个时段,早上、中午和下午。为了熟练掌握每一种曲谱,我走在路上练习,课间练习,回到家还在练习。一段时间后,大家的打鼓技术突飞猛进,老师才给我们发了真鼓。正式的选拔来临了,我更加认真地参加训练。第一次选拔,我没有入选,我并不灰心,更加认真地练习,第二次选拔,我还在原地踏步。这时,我焦虑了,入选的一小部分同学得意洋洋,讽刺我们是笨蛋。我觉得很丢脸,又担心落选,有点不愿再参加训练。妈妈安慰我,告诉我做一件事要有始有终,不要虎头蛇尾。
我静下心一想,觉得自己不能就这么放弃,第二天,我鼓起勇气参加训练。坚持了几天,再次选拔时我入选了。我终于成了鼓号队中的正式一员,我很激动,也很高兴,这就是坚持的成果。最近我们发了队服,我还晋升为小镲队队长。
回头看看我们走过的路,多不容易啊,从三年级开始训练,到五年级最终入选,经过了多次淘汰选拔。每天清晨别人还在睡觉,我们已经起床;每天中午别人还在午休,我们已经到校;同学们已经写完作业在游戏,我们还在训练。多少次充满信心地练习,又失望地停止;多少次咬牙坚持,又伤心的落选。在这个过程中,我体验到了艰辛,挫折,焦虑,失落,曾经想过放弃,但我庆幸自己坚持到底,战胜了懒惰,脆弱和退缩。那么长一段时间早出晚归的练习,我学会了打鼓、打镲,能熟练打出旗曲、退旗曲、迎宾曲等十余首曲子。在这个训练的过程中,我们冒着严寒,顶着烈日,勤学苦练,敲打坏了鞋盒,磨破了自己的双手,锻炼了自己的意志,有成长也有收获。
这个漫长的训练过程,让我明白了一个道理,坚持就是成功。经过了磨练,收获了成长,我很开心。这件事,这个过程,这个道理,令我终身难忘。
篇8:成功在于坚持中学生作文
全文共 1026 字
+ 加入清单坚持是一种守望,是灵魂深处执着的追求。唯有坚持,在人生的路上,不断地思考,不断地解决着新的问题。在问题解决过程中,思想有了不断地提升,于是多了份理智。在静听花的声音中,守望着那份期待,守望在坚持中获得的幸福。
坚持是一种信念,是对人生最高层次的追求,坚持意味着面对很多风险与困难,“明知山有虎,偏向虎山行”,那是信仰,是一种不挠不屈的精神,正因为有了冒险精神,所以面对困难,便仰天长笑,以豪迈洒脱的姿态,毅然走向那条布满荆刺之路。
坚持是一种思想,是对懈怠的对抗,是对琐事缠身,断然做出的决定,这种决定是积极的,有效的,它必将激励坚持者奋起。唯有坚持,所以放眼世界,一切美好。有了坚持,回首走过路,更多是幸福的结晶,当然也有着过程中那种让人懈怠时的困惑。这些都将停泊在记忆心头,成为永久的回忆。当须发飘白之时,坐在夕阳里,欣然自乐,不再为因蹉跎岁月而遗憾。
坚持是一种美德,这种美德在生活的长河中,不断地净化,不断升华,坚持成为一种种习惯,似湖水荡起的涟漪,波及着周围的人和事物。以自己的行动影响着别人,以自己的思想感染着别人,唯有坚持,才会赢得别人的赞叹,唯有坚持,自己的生活才觉得充实。
坚持是行动与思想的有机结合。知行合一的坚持,将更加完美,盲目的行动,即便坚持再久,那必将是南辕北辙,最终是一事无成。静坐空想,不付诸于行动,最终是“黄粱美梦”一场。
坚持是懒惰与勤奋的较量。懒惰者的坚持,演化成堕落庸俗,以至于触及任何人或者物,便产生厌恶之情,即便是阳光明媚的春天,在堕落者眼里也是寒冬腊月,怨天尤人,悲叹人生不济;在勤奋中坚持,即便淌汗流血,那也是快事一件。即使电闪雷鸣,河水暴涨,面临死亡的威胁,那也是对勇者坚持的挑战。生与死搏斗的过程,对勤奋者是最好的磨练。
坚持是一种精神的支撑,一句轻声细语:“坚持”,让惨遭天灾人祸的人们,重新拾起生活的希望。坚持,让濒临死亡线上的人,燃起生的火焰,即使短暂的几秒钟时间,为挽救生命赢得了宝贵的时间,正因为有了精神的支撑,多少癌症,多少突发其来的受伤者,在坚持中得到了生还的奇迹。
坚持是走向成功的动力,坚持是痛苦的,必将付出超常的想象,必将诸多困难,但它会给予你意外的收获,生命没有完结,生命只有前进,只有耐心地坚持,才会有风雨后的美丽彩虹。
马克思说:“生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸”,是啊!人生,唯有坚持,生活处处充满阳光。
弱者,在坚持中驻足,半途而废。强者,在坚持中奋进,最终到达胜利的彼岸。
篇9:成功在于坚持
全文共 829 字
+ 加入清单每个人都有自己成长的相册,它记载了自己成长过程中的精彩画面;每个人也都有自己不曾看到过的相片,它烙印在记忆深处,同样记载着成长的轨迹……现在,我就从我的相册里抽出一张精彩的相片与大家分享吧!
这张相片上面是我穿着轮滑鞋,双手举起“V”字型开心滑动的样子。记得有一次,我和妈妈来到院士广场,看见这里人来人往,热闹非凡。其中有一群人穿着轮滑鞋穿梭似的滑来滑去,有的像燕子飞过,有的像舞蹈明星在跳芭蕾舞,有的边放音乐边滑出一段精彩绝伦的舞蹈,引来阵阵喝彩声……我被深深吸引了,妈妈见我兴趣盎然,便买了一双让我学。
我开心地穿上轮滑鞋,刚站起来,就听“哎哟”一声跌坐在地上,疼得我咬牙切齿。这回我不敢贸然起来滑了,举目四望,看到场内有许多比我小的小朋友都在滑,而且滑得很好。于是,我也不甘落后,尝试着站起来滑,我战战兢兢地挪动着步子,突然“咚”的一声闷响,我双脚腾空,摔了个四脚朝天。这时我非常想放弃,但妈妈在旁边鼓励我:“孩子,只要你坚持,就一定能成功!”我想:是的,只要我坚持,没有什么困难能够难倒我。这回我学聪明了,先观察别人是怎么滑的,然后我重整旗鼓,手抓着扶杆慢慢挪动步子,直到能走了,我就开始放手学滑动了。我尝试着,稳稳滑出几步,便大胆抬起左脚向场中央滑去。正当我得意洋洋地转悠的时候,一个人朝我冲来,两人一起和大地亲吻。“哎呦”,痛得我大叫一声,眼冒金星,“金豆豆”在我的眼眶里直打转。我有些泄气了,妈妈在一旁给我打气。于是,我冒着跌倒的疼痛,坚持了下来。最后,我终于学会了轮滑,和其他孩子一样,“脚踩风火轮”施展着“凌波微步”,我也成了广场上的一名轮滑小将,如小鸟般快乐地飞翔,妈妈在我身边鼓掌,我开心地举起了胜利的手势,妈妈拍下了开心的瞬间……
学轮滑让我明白了:只要坚持不懈,就能获得成功;成功源于坚持!这是我成长中的一次经历,这次经历赋予了我坚强、乐观和不轻易放弃的品质,它将伴随着我成长,在人生的道路上勇攀科学的高峰,战胜困难,走向光明,赢得胜利。
篇10:励志文章:坚持,成功就在不远处
全文共 2314 字
+ 加入清单今天我所要说的,是一个和我丝毫不搭嘎的故事。正如朋友们都知道,我是一个科学的盲人。对于科学除了心理学,哲学,社会学以外,我是一窍不通的。然而这些全是属于社会科学,而不是自然科学。这两者都是风马牛不相及的。但是由于我对这位科学家的敬佩和尊敬,我还是想讲讲他的故事。要将他的故事一定要先从牛奶开始。为什么呢?那么您就听我慢慢道来。
很久很久以前,有一天的一大清早,德国柏林郊区的斯提立兹大街上,一辆马车急驶而过。已是深冬时节,寒风阵阵吹来,刺得面颊生痛,好似小刀子割肉一般;拉车的马喘着粗气,团团白雾从马鼻子里喷出。
赶马车的人五十来岁,多少年来他一直为这一带的居民送鲜牛奶,无论春夏秋冬,无论刮风下雪,都准时不误。
人们早已熟悉了这位送奶人,他是再也平凡不过了。和其他牧场经营者一样,他养了许多牛,把牛奶送给居民喝。但是在这条大街上居住的德国着名女画家芙丽莎·班诺却知道这位送奶人有点不一般的来历。好几个早晨,她都等在客厅里,只要听见送奶马车的声音,就急忙打开房门,请送奶人进家里坐一小会儿,但是送奶人总是以不能耽误送奶而加以拒绝。
又是一天清晨,班诺一听见马蹄声便冲了出去,上前一把拉住送奶人的衣袖,她要为送奶人画一张素描像。送奶人仍然婉言谢绝,说道:很多人都在等着吃早餐,牛奶要按时送到,等送完奶,一定满足你的要求。
女画家心里明白,这只不过是送奶人的脱身之计。她再也不想“上当”了。她拉住送奶人的衣袖不松手,说:您不要再‘骗’我了,我知道您是个实验迷,一送完奶就一头钻进化学实验室,谁也甭想把您拉出来。这次您一定得让我画一张像。亲爱的教授,请把您宝贵的时间分给我几分钟吧。
送奶人?对,他还是位教授。这一会儿只好停止送奶工作,让女画家画了一张人物素描像。
第二天一清早,当人们打开报纸的时候,一行引人注目的标题映入眼帘:“范特霍夫荣获首届诺贝尔化学奖”,并以整个版面刊登了女画家的素描像。人们吃惊地看着这幅肖像画,原来那个每天早上驾车为大家送奶的人竟是著名的化学家,而且还获得了首届诺贝尔奖!大家继而兴奋起来,相互转告,最终,送鲜奶的范特霍夫和化学家范特霍夫被人们合并传成了“牧场化学家”。
偷偷跳进化学实验室做实验的范特霍夫,险些被开除;从此喜欢上了化学,成为知名的化学家。
雅可比·亨利克·范特霍夫1852年8月30日诞生于荷兰的鹿特丹市,父亲是当地一位有名的医生。范特霍夫是在家里,七个孩子中排行老三。
当他上中学的时候,他看到在实验室中做的各种变幻无穷的化学实验非常有趣,因此总想知道其中的奥秘。看别人做,太不过瘾了,能自己动手那该多好呀。
有一天,范特霍夫从化学实验室外的窗子前走过,他忍不住往里面看了一眼,那整整齐齐排列的实验器皿、一瓶瓶化学试剂多么诱人。他的双脚不由自主地停了下来,心里想着:要能进去做个实验多好啊?
突然,他发现一扇窗子开着,大概是做实验时为了通风开的吧。小范特霍夫犹豫的片刻,便纵身跳上了窗台,钻到实验室里去了。他支起铁架台,把玻璃器皿架在上面,便开始寻找试剂。他全神贯注地看着那些药品所引起的反应,一切都在顺利地进行着。发自内心的喜悦使他的脸上露出了笑容。他默默地说:我成功了,成功了!
送奶人?对,他还是教授。这一会儿只好停止送奶工作,让女画家为他画了一幅人物素描像。
第二天一大早,当人们打开报纸的时候,一行引人注目的标题映入眼帘:“范特霍夫荣获首届诺贝尔化学奖”,并以整个版面刊登了女画家的素描像。人们吃惊地看着这幅肖像画,原来那个每天早上驾车为大家送奶的人竟是着名的化学家,而且还获得了首届诺贝尔奖!大家继而兴奋起来,相互转告,最终,送鲜奶的范特霍夫和化学家范特霍夫被人们合并传成了“牧场化学家”。
他偷偷跳进化学实验室做实验,险些被开除;从此喜欢上了化学,成为知名的化学家。
雅可比·亨利克·范特霍夫1852年8月30日诞生于荷兰的鹿特丹市,父亲是当地一位有名的医生。范特霍夫的家里7个孩子中排行老三。
实验室内的响动,引起了老师的注意,谁在实验室里呢?老师从窗口望去,好家伙,范特霍夫正在那儿专心致志地做实验呢。这太危险了!要知道这是校规所不允许的。(励志)老师没有惊动范特霍夫,怕他在惊慌中出危险,便绕到门口,把门打开。听到开门声,范特霍夫才从“化学实验梦”中惊醒,他目瞪口呆地站在那里。
老师再也不能忍耐了,这是重要的事件。就很急地说:快把实验停下来!谁叫你来做实验的?快,赶快把一切用品都放到原来的地方。
老师一边命令范特霍夫,一边自己也动起手来。
等到一切收拾停当,老师把范特霍夫叫到面前,语重心长地说:你知道今天犯了什么错误吗?这件事是要报告校长的,那是要受处分的。再说出了危险,你的父母也要责备学校的。赶快回家,把你的父亲找来,我要对他说这件事。
范特霍夫的父亲对儿子的行为很不赞成,虽然出发点是为了求得知识,但是效果却是很坏,违反了学校的规定是不能容忍的。
幸好,这位老师考虑到,范特霍夫平时是一个勤奋好学又尊重老师的学生,也就没有向校长去报告。
范特霍夫的父亲从这件事中得知儿子很喜欢化学,就从家里让出一间房子作为工作室,专门供儿子做化学实验。
从此,范特霍夫就开始“经营”自己的小实验室。他把父母给的零用钱和从其他亲友那里得到的“赞助”积累起来购买了各种实验器具和药品,课余时间从事自己的化学实验。
1901年,诺贝尔化学奖的第一道灵光降临在荷兰化学家范特霍夫身上。这位一生痴迷实验的化学巨匠,不仅在化学反应速度、化学平衡和渗透压方面取得了骄人的研究成果,而且开创了以有机化合物为研究对象的立体化学。
成功的范特霍夫身上,自然有许多成功的启示。让我们走进这位大师的世界,聆听他生命的节律,或许会有不小的收获。
篇11:坚持是成功的铺路石
全文共 427 字
+ 加入清单坚持就是胜利,成功也需要坚持,现在终于领悟到了这句话的含义。
八岁时,我缠着妈妈要学摊鸡蛋饼。妈妈无奈,只好先给我做示范。她和了一些稀面,放了一个鸡蛋搅匀,往锅里舀了一勺,一转,一会儿,一张香喷喷的饼出锅了。
我有些迫不及待,点着火,可水还没烧干时,我就把油倒进了锅里,突然,一个滚烫的油点溅到了我的手上,“真疼!”我大叫着跑进了自己的房间,妈妈走了进来,轻轻地揉着我的手:“别灰心!坚持,再试一次!”听了妈妈的话,我又鼓起了勇气。
这次我比较细心,等锅里的水干了,再把油倒进去,又转了一圈,好让油在锅里均匀受热。我忍住手上的疼痛,小心地贴着锅边把面糊倒了进去,又把锅轻轻地转了一圈,面糊均匀地粘在锅里。不一会儿,我见面糊有些地方呈焦黄色了,就用铲子拍了拍,熟了!我把铲子放在饼底下,一翻,饼出锅了。背面呈焦黄色,还夹着一股香香的味道迎面扑来,啊!好香!再一看反面有些糊了,可能油少了点儿,不过,这丝毫没影响我的好心情。
吃着自己亲手做的鸡蛋饼,我心里美滋滋的。
篇12:成功在于坚持
全文共 448 字
+ 加入清单周围的人“用尽吃奶的劲”都没有拧开,一颗生了锈的螺丝。
轮到手里,没用多少力气就拧开了这是为什么?道理很简单,之前的每个人都用了很多力气松动了螺丝,但就差拧开的那么一点点力量,而你拧的时候正好“接力”螺丝就轻松地拧开了不是力气比别人大,而是时机使你成为坚持到最后的那个“胜利者”
谁笑得最美。登山的难度不在于脚下开头的几千米,谁笑到最后。而在于即将登顶的几十米甚至几米;走出死亡沙漠的不一定是跑得最快的人,而是坚信自己能够活着走出去,并朝着一个方向坚定不移地走下去的那个人。
事竟成”当你多次努力后没有成功时,有志者。当你绝望地放弃之前,请你再试一次。再试一次,也许胜利之门就会轰然打开,而你就是那扇成功之门的主人。
这里,所有的胜利。坚持是一种可贵的人生态度,一种宝贵的意志品质。每天,都要面对生活中形形式式的困难与挫折,为了能够站立,为了不时走下去,必需拿出那么一种精神:坚持自我坚持理想,决不低头,永不放弃,直至胜利。
都请你记住:只要多试那么一次,那么希望就离你不远了。
篇13:坚持是成功的垫脚石初二作文
全文共 640 字
+ 加入清单坚持后成功的例子在古今中外有很多,蜘蛛因为坚持不懈的努力,才绘制出美丽的网;达。芬奇坚持不懈的画鸡蛋,他才成为一名名震一时的画家;孙康因在夜里映雪读书,才成为一名御史大夫。这些例子都可以证明坚持是成功的垫脚石。
三栖精兵何祥美最开始只是一名普通的步兵,但是他希望成为一民步兵中的精英,他每天坚持训练他终于成功了。但他并不满足又想向天空发起了挑战书,经过了长时间的坚持和努力他又成功了。但他并不满足,所以又向大海发起了挑战书,又经过了长时间的努力他又成功了。最后他成为了一名三栖精兵。他的成功在于坚持。
在20世纪70年代的一场拳击赛中,拳王阿里和拳坛猛将菲雷泽展开激烈对决。当比赛进行到第14回合时,阿里已经精疲力尽,濒临崩溃的边缘,用解说员的话说,“这时候一片羽毛落在他身上也能让他轰然倒地。”然而,此时的阿里坚持的保持着坚毅的表情和血战到底的气势,是菲雷泽认为阿里保持着常有的体力,于是菲雷泽没有坚持便放弃了。裁判当即高举阿里的臂膀宣布阿里获胜。这时阿里便摔倒在地上。阿拉的坚持使他保住了拳王的称号,但菲雷泽因没有坚持而与冠军擦肩而过。
邓亚萍因个子矮小,曾几次不能当上国家乒乓球运动员但邓亚萍她并不气馁,他坚持努力练习最终在赛场上摘金夺银。她又努力的弥补他的第二个缺点。他从小没有学过习他现在坚持努力的学习最终又实现了她的愿望。在她的成就后有两个让人敬佩的字眼那就是坚持。
这些事例难道不可以证明坚持是成功的垫脚石吗?正因为有了坚持的帮忙所以才会有成功。
[坚持是成功的垫脚石初二作文
篇14:成长与成功议论文
全文共 694 字
+ 加入清单成长是指向成熟的阶段发展,生长,成长是获得预期的结果,成功只有经历失败才会成长。
成功需要有持之以恒的决心,人人熟知的爱迪生,发明电灯足足尝试了几千种不同的材料,最终发明出来了钨丝灯泡持之以恒是成功的前提,假如当时爱迪生半途而废,也就不会有如今的电灯,至少要会晚上许多,社会就不会发展如此迅速。
成长需要平时一点一点的积累,成长指的是逐渐走向成熟,人在社会上,免不了会遇到不同程度的挫折与困难,假如一生中没有平时的挫折一路一帆风顺,那么当他遭遇困难时,就会不知所措,相反,如果你早已遭遇多次的失败,挫折,再次遭遇时就会从容,胸有成竹。
成功需要专业的知识,上天不会眷顾没有做好准备的人,准备就是拥有必须的知识,没有这些基础,就算你已经“看到”了机会,也不懂得如何去利用他们,把握他们。
成功要有足够的想象力。成功的人往往都会具备丰富的想象,会去天马行空的去设想,只有有了这些设想才回去动手,也才会经历失败,也才会获得成功。想象也是成功的一大基础,必不可少的基础。
成功和成长的过程中还有一样不可缺的东西——勇气,诺贝尔会去想要发明炸药,它具备了非凡的勇气,甚至失败后造成了大爆炸,使他倍受嘲讽也依然继续,这些都必须依靠无穷的勇气也能坚持到最后的成功。
假如他并没有坚持忍受下来,失败后没有了坚持的勇气,那就不会获得成功,也不会倍受敬仰。
我们作为当代的中学生,虽然谈成功什么的还为时过早,但是我们依然要去拥有那些美好的品质:持之以恒,不畏艰险的勇气……具备这些才能在未来的不断失败的最后经历成功的喜悦真正的成长起来。
成功与成功都必须机灵不断地失败不断的学习,反思,所以失败造就了成功,促使了我们的成长。
篇15:借助别人的力量而成功的作文
全文共 1750 字
+ 加入清单成功不一定就只能靠自己,适当地借助他人的力量,推自己一把,也未尝不是一件好事!你觉得呢?小编精心为大家搜集整理了借助别人的力量而成功的作文,大家一起来看看吧。 借助别人的力量而成功的作文篇1:借他人之力成就自我
我们一直再强调靠自己的双手开拓世界,推崇以一己之力建功立业,却忽视了借助他人的力量成就自我。
“金无足赤,人无完人。”一个人无论他有多大的才能,他的力量也是有限的。以有限的力量追求无限的成功,又怎能取得辉煌?所以智者会借助他人的力量成就自我。
东汉末年豪杰并起,跨州连郡者不可胜数。而刘备却能成为其中的翘楚,争得一壁江山。这在很大程度上得益于他善借助别人的才能。“诸葛亮者,人间之卧龙也。”于是,刘备便三顾茅庐请诸葛亮出山,他也正是借助诸葛亮的三把火烧出了蜀汉政权的根基。由此来说,刘备之所以能成就帝王之业,他谙知借他人之力成就自我的道理。
乌江之畔,利剑下落,宏文顿成断章,喷洒的热血化为历史的一声长叹。项羽的帝业粉碎了,但这并不是最可悲的,可悲的是至死他仍无明白败在何处。“此天欲亡我,非战不利也。”真的是天要亡项羽吗?恐怕是他不懂得借助他人之力吧。张良这等人才却不被项羽重用,愤而离去。范增也最终离他而去。不懂凭借他人之力而孤战无援又怎能不失败呢?
中华历史的竹简上凭他人之力成就辉煌的不单刘备一人,桓公借管仲之才而雄霸一时;勾践借范蠡之计而报仇雪恨;刘彻借卫青之勇而北却匈奴。如项羽般不懂借他人之力而失败的当然也不止千万。在这千年的历史上在千万人的故事背后赫然刻着一行大字:要学会凭借他人之力成就自我。
我们并未处于战火纷飞的时代,也无需争霸天下,但我们却不能忽视借助他人之力。在学习中我们要善于借助老师的力量一步步攀登知识的高峰;在工作中,我们要善于借助同行的力量步步走向成功;在生活中我们要善于借助社会的力量营造幸福的时光。
然而,借助他人的力量并不代表依赖他人。康有为靠光绪帝之力变法而中途夭折,孙中山靠军阀革命而屡遭失败,这些历史的悲剧都在警告我们不能过于依赖别人的力量,否则只能迷失自己的方向,失去自我。
所以,是借助他人而不是依赖别人。是借他人之力帮助、辅助自己,所助之力要为我所用。 借助别人的力量而成功的作文篇2:外力助你成功
借助于显微镜我们才发现原来蝴蝶那五彩斑斓的翅膀竟然是无色的,这看似极小的事情却给了我们极大的启发。
不管何时何地,我们无不需要借助外力来达到自己的目的,实现自己的理想。
王安石在《游褒禅山记》中写道:“有志与力,而不随以怠,至
于幽暗昏惑而无物以相之,亦不能至也。”有外力,做事自然省力。反之,事倍功半。
一个人的力量总归是有限的,很多的事情仅靠个人的力量是难以做到的,所以,必须假借于他人、他物,才能缩短工作的时间,提高成功的几率。
自然中的万物需要借。我们喜欢的常春藤与金钱花,虽然它们没有坚强挺拔的躯干,却凭借树干和篱墙,以昂扬的姿态展示着自己的风采;我们不喜欢的篱墙和树干,看起来毫无美丽可言,然而凭借着常春藤和金钱花的美丽,它们也成了一道迷人的风景线。
人生亦需要借。汉高祖刘邦,如果不借助张良的谋略,不借助萧何的智慧,不借助韩信的带兵策略,是无法成就大汉江山,从而登上帝王宝座的。反观项羽,刚愎自用,骄傲自大,不善于借助范增等人的谋略,结果被刘邦击败,落得个四面楚歌、自刎乌江的下场,空给后人留下了无尽的叹息。
国家同样需要借。一个国家要想强大,也应当学习借鉴别国的文化与科学。吸取别国成功的经验,把别国的经验与本国的实际情况相结合,为我所用,才能壮大自己,发展自己。才能让社会太平,让人民安居乐业。
因为懂得借助同伴的力量,那滑雪场上身轻如燕的女子便能在空中进行着高难度的动作,带给我们美的震撼;因为懂得借助网络和书籍,我们才能解决各种生活疑难问题。
“假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。君子生非异也,善假于物也。”荀子《劝学》中讲述了借助外力的重要性。没有外力的帮助,你可能完成不了一件事;没有外力的帮助,你可能无法发现宇宙的奇妙之处;没有外力的帮助,你可能永远无法提高自身的水平。
外力,无疑是必不可少的。只有拥有了外力,才迈出了成功的第一步;合理使用外力,是前进的第一步。只有这样,我们才能成功。
[借助别人的力量而成功的作文
篇16:成长的力量议论文
全文共 874 字
+ 加入清单宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
——题记
我们每个人的成长过程中都会沐浴许多爱,父母的疼爱,老师的关爱,同学的友爱都像阳光雨露滋润着我们,成为我们成长的力量。然而,在现实生活中,如果关爱过度,不但不会给予我们力量,反而成为了我们成长的绊脚石。
一个周末,我在小区内散步,正准备回家时,看到一个四五岁的小男孩在草坪上玩耍,一不小心摔倒了,放声大哭,听到啼哭声的孩子父母马上来到了孩子身边,看着大哭的孩子,父母焦急万分,母亲赶忙给孩子的爷爷奶奶打了电话,让孩子的父亲背着孩子去了医院。我想,地面上有一层厚厚的青草,摔倒的话,顶多是一点皮外伤罢了,用不着如此“大做文章”。
还有一次,我在街上看到一个不到十岁的小女孩刚刚放学,后面跟着两位老人,可能是她的爷爷奶奶吧,一个给她背着书包,另一个给她擦汗,好像是她的奴仆。而小姑娘边走边吃着冰激凌,俨然是一个神气十足的“小公主”。
我们这一代,从小就生活在“蜜罐里”,没有生活的重担,养成了我们娇气任性的性格,在家里做起了“小皇帝”,“小公主”,每天“饭来张口,衣来伸手”,有人说,这不正是父母爱的表现吗?错,这不是爱,而是溺爱,是纵容,其结果只会使孩子养成自私霸道,飞扬跋扈的性格,实际上是害了孩子。像酒后驾车撞人后高喊“我爸是李刚!”的主角李启铭、李双江的儿子李天一,不都是父母溺爱的结果吗?
俗话说“穷人家的孩子早当家”,这话讲得一点儿也不错,生活在农村的孩子,尤其是生活在山区的孩子,在他们的童年里,没有娇惯,没有溺爱,只有劳累的农活和一个贫穷的家庭所需要承受的重担,但这却能锻炼他们的意念,让他们坚强勇敢,能吃苦,也敢于拼搏,这样的孩子将来走上社会,参加工作,就会和那些娇气任性的“小皇帝”“小公主”形成鲜明的对比。
有人说,“鸡蛋从外面打破是食物,从里面打破是生命”,人生也是这样,从外面打破是压力,从里面打破是成长。而我们的成长只有经历风雨的洗礼,经受各种各样的考验,才能迸发出成长的力量,才会走得更稳健,更长远。所以亲爱的爸爸妈妈们,请不要再把我们溺在爱的海洋里,我们不需要溺爱,我们需要真正的成长的力量。
篇17:坚持就会成功作文
全文共 325 字
+ 加入清单大家好,我是一个活泼的男孩。我最喜欢画画了,我从5岁就开始学画画了,我下定决心要把所有的画画的类型都学一遍。
我很擅长画画,家里有一大堆都是我画的画。我学过儿童画、卡通漫画、素描等等。几年来。我想过放弃,可我一想到我曾经许过的诺言,便重新振作起来,嘴里常常喊坚持就是胜利。我也每天坚持画画。我得过许许多多的奖状,大的,小的,每类都有好几十张,我知道这都没有用,有用的是不断坚持,想要成功就只能选择坚持,要突破自我,做更好的自己。老师曾对我说:“你离成功就只差那么一小步,只要你肯坚持,你就一定会成功。”我牢牢的将这句话记在心里,这句话一直在我的脑海里徘徊。
这下你知道了吧,我觉得自己一定可以成功。之所以我推荐自己画画,是因为它使我拥有一颗坚持不懈的心。
篇18:坚持就是成功
全文共 568 字
+ 加入清单校运会感动的事频频发生,每一次感动都会使我感触极深。我们班可谓各个都是运动健将。瞧,我们班的两位100米选手都以前几名的成绩杀入了决赛。
100米决赛中选手们各各作者赛前的准备,裁判员一声哨响,紧接着一声‘啪’的发令枪。运动员们像离泫的箭一般,争先恐后的跑了出去。我们班的两位女选手以风驰电掣之速,不费吹灰之力,已经冲到了前三名。‘加油!‘加油!’在同学们的呐喊声中,我们班的同学小珊,竭尽全力的冲下了第一,离终点越来越近了眼看她就要得了第一的荣誉称号。初中作文网
可天有不测风云,人有旦夕祸福。扑通一声她摔倒了在终点线前,他的双脚的伤口血淋淋的她并没有因为自己是倒数第一而放弃她没有半点犹豫也没有丝毫的放弃之心。她忍着伤口的剧痛奔向了终点,她虽然没有得到了第一名虽然与第一失之交臂,但是已经胜利了她战胜了自己战胜疼痛的折磨。
赛场上但她是最棒的她没有放弃忍住了痛苦她奔向了终点她的精神是可敬的。坚持就是成功
同样是一个女生的我,如果在赛场上我也像她那样子的话我哪会忍着疼痛呢?我哪会不放弃呢?如今这件事仍然深深印在我的脑海里。她使我懂得了许多的道理,结合了她的事件,再来对比我自己。我问她:“你觉得有遗憾吗?”“反正我跑向了终点,我不是失败者。”她是怎样的开朗,她使我懂得了——坚持就是成功,成功等于坚持。
篇19:成功在于坚持作文
全文共 882 字
+ 加入清单老师同学们:
大家好!
首先我想与大家分享一个有趣的故事:这个故事发生在古希腊。开学第一天,大哲学家苏格拉底对学生说:“今天咱们只学一件最简单也是最容易做的事——尽量将胳膊往前甩。”说着,苏格拉底示范了一遍,“从今天开始,每天做300下,大家能做到吗?”学生们都笑了,这么简单的事,有什么做不到的!过了一个月,苏格拉底问学生们:“每天甩300下,哪些同学坚持了?”有90%的同学骄傲地举起了手。又过了一个月,苏格拉底又问,这回,坚持下来的学生只剩下八成。一年后,苏格拉底再一次问大家:“请告诉我,最简单的甩手运动,还有哪几位同学坚持了?”这时,整个教室里,只有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。这个小故事所蕴含的深刻含意是显而易见的。
法国伟大的启蒙思想家布封曾经说过:“天才就是长期的坚持不懈。”我国着名的数学家华罗庚也曾说:“做学问,做研究工作,必须持之以恒。”的确,我们干什么事,要取得成功,坚持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外,这样的例子不用枚举,只说说同学们非常熟悉和崇拜的追风少年、跨栏英雄刘翔吧。刘翔八岁开始优育运动生涯,开始练跳高,后来转入跨栏项目。在十几年的刻苦训练中,每天面对的就是奔跑、起跳、跨越;跨越、奔跑、起跳。日复一日,年复一年,这对于热爱音乐、电脑的十几岁的少年刘翔来说,是何等的枯燥、乏味!但是,刘翔坚持下来了,十几年如一日的刻苦训练,成就了刘翔。雅典奥运会上,一个令西方世界惊诧不已的东方神话横空出世,刘翔带给全中国人民的是何等的荣耀和自豪。我想他也给我们每个人注入了一股强大的精神力量,那就是明确目标,坚持不懈,终能成功!世间最容易的事是坚持,最难的事也是坚持。说它容易,是因为只要愿意做,人人能做到,说它难,是因为真正能做到的,终究只是少数人。
成功在于坚持,这是一个并不神秘的秘诀。
同学们,当困难拌住你成功脚步的时候;当失败挫伤你进取雄心的时候;当负担压得你喘不过气的时候,不要退缩,不要放弃,一定要坚持下去,因为只有坚持不懈,才能通向成功!
山东青岛李沧区金水路小学六年级:俏皮小公主
篇20:成功需要坚持议论文
全文共 893 字
+ 加入清单不经历风雨,怎能见彩虹!无论做什么事情都只有努力才能取得成功。
在一个万里无云的星期天,阳光明媚,浓郁的花香沁人心脾。我做完了作业,想出去玩。可我刚跨出门槛,就被爸爸叫住了。他说:“作业做完了吗?”“做完了。”我理直气壮地说。“你再做一页‘奥数’吧!。”“好吧!”我回答道。于是,我拿出书和笔,做了起来。
前面的几道题十分简单,我三下五除二就做完了,可最后的一道题我却怎么也做不出来。这道题看上去挺简单,可实际上复杂得很,我拿着笔,在草稿本上不停地演算,脑子不停地转动,拼命地想:有两次自然测验,第一次24道题,答对1题得5分,答错(包含不答)1题倒扣1分;第二次15道题,答对1题8分,答错或不答1题倒扣2分,小明两次测验共答对30道题,但第一次测验得分比第二次测验得分多10分,问小明两次测验各得多少分?
我抓耳挠腮,冥思苦想,绞尽脑汁,却还是像只无头苍蝇似的,一点头绪也没有。我想了许久,有好几次都差点放弃了,可我仍不甘心。我仔细地观察每一个条件,认真地分析每一个句子的含义,每读一句,都渴望在其中找到什么线索,但是我始终解不出来。正当我要放弃时,耳边又响起了爸爸的话:“成功需要坚持。”于是,我又重新振作起来,努力地思考这道题的答案:如果小明第一次测验24题全对,得5×24=120(分)。那么第二次只做对30-24=6(题)得分是8×6-2×(15-6)=30(分)。两次相差120-30=90(分)。比题目中条件相差10分,多了80分.说明假设的第一次答对题数多了,要减少。第一次答对减少一题,少得5+1=6(分),而第二次答对增加一题不但不倒扣2分,还可得8分,因此增加8+2=10分。两者两差数就可减少6+10=16(分)。(90-10)÷(6+10)=5(题)。因此,第一次答对题数要比假设(全对)减少5题,也就是第一次答对19题,第二次答对30-19=11(题)。第一次得分5×19-1×(24- 9)=90。第二次得分8×11-2×(15-11)=80。
“哦,我成功了!我终于解开了。”我高兴地叫了起来。此时,我顿生感慨:世界上没有解不开的谜,只要持之以恒就能解开谜团。