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小学单元作文:乡村美景(优秀20篇)

自古以来,不少忠肝义胆的人为了正义,为了民族,为了国家,舍身取义,他们的义举也永远在人民的心中,流芳百世。清明节到了,让我们一起去为烈士们扫墓吧。下面是开学吧整理的去烈士陵园扫墓作文,供大家参考。

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小学生作文:我的乡村趣事

全文共 450 字

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“嗖……”是谁在山林里弹竹枝?原来是表哥,他站在一杆弯弯的竹枝上,用脚先踮两下,再猛的一用力,竹枝就把人弹到对面的山坡上了。

这座山在表哥家的对面,每次我到乡下去,表哥第一件事就带着我去山里弹竹枝。有一次,山里刚下过雨,土都湿漉漉的,山上原来公平未开芽的小花都已展开花瓣。我们一直往深山里走,到了“基地”:基地在山林的深处,那里的翠竹,像一位饱经沧桑的老人弯下了腰。对面有一个土坡和它做伴。一阵微风拂过,竹叶摇来摇去,好像在摆动双手,欢迎我们的到来。开始弹竹枝了,我首先选了一杆又弯又健壮的竹枝,小心翼翼地踩到靠近叶子的部分用手比划比划,看能不能跳到土坡上去,确保万无一失,才用脚踮了两下,直接跳了过去。我洋洋得意地望着表哥笑,示意:你好象不可能跳过了。表哥站在竹枝正中央,踮了两下,猛地一跳,因为没有站在靠近叶子的地方弹性不大,他落了空。

我们玩累了,表哥带头吸了吸芭蕉叶子里存有的露水,说:“爽”。我看见表哥吸得这么开心,我也大口吸了起来。呀,清凉的露水直沁肺腑,简直比甜泉水还要可口。

弱竹枝真有趣!

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篇1:小学作文我敬佩的人600字

全文共 606 字

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说起我最敬佩的一个人。他,我们班的跑步的“千年老二”同时也是四年级男篮的“东方不败”!而且他学习也很好!

在跑步时,他总是和我不相上下,还记得那天星期四的四百米测试吗?他和黄启玮并列第二名,和我相差仅仅5秒左右。他以前是50米短跑第一名,可是被我反超了!就比他快零点几秒哦,好险啊!我挺开心的,哈哈……

但是,他在篮球方面让我非常佩服。在四年级篮球比赛中,他如同一只猛虎,在篮球场上横冲直撞,快速地上篮进球,是我们班级和年级男子篮球队主力。我们班因为他拿过很多次年级第一呢!在班级里篮球地位坚不可摧!并且,所有的站位,控球都是他决定的。记得在一次比赛中,对方发球,黄泓玮冲过去,飞快地断球,然后立刻将球传给了在篮筐底下的他。只见他双手紧握篮球,一步,两步,抬脚,松手!完美地完成了一个低手上篮,进啦!他飞快地跑回去,与队友拥抱!结束的哨声同时响起。在另一次比赛中,他和董睿二过一,到篮筐前,仿佛场下的尖叫声和干扰声全被抛到了九霄云外,迅速地做了一个背后运球,转身投篮!球在空中旋转,“刷”进啦!一个完美的空心球!“进的好!”我心里想。“耶呼!”我们班的声音在球场上回响“BOYA!”“哭吧哭吧不是罪”……只有对方在那叹气。

别看他在篮球场上是一只猛虎,可当他坐在班里上课时却是判若两人,他认真地听老师讲课和记笔记,所以他的学习成绩也是很好的。

说了那么久,大家应该知道他是谁了吗?哈哈!他,就是我们班的体育健将:黄子鸣!

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篇2:小学生班主任工作计划

全文共 2816 字

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在不知不觉中已经又是新的一学年了,在这个学期里,我继续跟班上,接手二(..)班的班主任,看着孩子们一张张天真的笑脸,心里有不少欣慰。在孩子们成长的历史长河里,一个学年也许只是微不足道的一小段,却让每一位孩子一步一个脚印地不断迈向灿烂的明天。在新的学期里,为了创建充满活力与创新的空间,为了能更好地塑造孩子们的心灵,同时也为了孩子们的健康全面的发展,特制定班主任计划如下:

一、班级基本情况分析

本班有学生....人,其中男生....人,女生....人。孩子们个个活泼可爱但由于年龄小,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或做小动作,很多行为习惯有待进一步培养。大部分学生已经有了一定的学习习惯,少部分学生学习不够积极主动,思想懒散。

二、班级管理目标

1、选拔培养一支责任心强、能统筹管理班级的班干部队伍,建立健全班委会,培养一批认真负责的班级小干部,提高学生的管理能力,弘扬正气,营造团结向上的良好班风,

2、本学期继续抓好学生的常规教育,强化《小学生日常行为规范》的落实,培养学生良好的行为习惯,让每一位学生能自觉做文明守纪、勤奋上进的小学生。

3、积极配合学校、少先队的各种活动,积极开展丰富多彩的中队活动,培养学生强烈的责任感、班级荣誉感,以及自我约束,自我管理的能力。

4、端正学生学习态度,提高他们的学习兴趣,使学生积极主动地学习。鼓励学生大胆创新,勇于探索。

5、通过舞蹈和武术课的开展,塑造女生的“形体美”,男生的“精气神”,让学生在气质、身体素质、艺术技能方面得到提高。

6、通过班级....群、....网络平台及电话联系等方式,经常保持与学生家长联系,并且成立家长委员会,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,形成老师和学生、老师和家长、家长和家长之间的多边联系,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。

三、班级管理措施

(一)常规教育方面

1、充分利用班队会的时间,组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、等常规要求,并在日常学习过程中让学生知道什么行为是对的,什么行为是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。对表现好的学生,及时给予表扬和鼓励;对表现不够好的学生,及时提醒,给予纠正。

2、利用升旗仪式,加强学生的品德教育。利用教师节、国庆节和元旦等重大活动日举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养学生的爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。充分发挥教室内板报的教育作用,开辟“表扬和进步”园地,展示学生的个人风采。此外,对于学生的书写读的姿势,在课堂上随时提醒与帮助。

(二)班级纪律方面

1、课堂纪律要求学生课上认真学习,严格遵守课堂纪律。如果有违反纪律的现象,由课代表记录,向班主任汇报,并记在学生的档案卡中,作为评选班级之星的重要条件。

2、课间纪律丰富多彩的课间活动,是解决课间纪律的法宝。课间组织学生开展跳绳、踢毽子、下棋等文体活动,班主任随时提醒学生要注意文明活动,使学生在活动中既健体又受到教育。

3、路队纪律利用班队会向学生讲清路队的要求和开展路队评比活动。放学路队设立专门的队长,作为监督员。每天定时向班主任汇报路队情况,班主任对散队学生说服教育,加强管理。

(三)卫生方面

1、个人卫生:要求学生手脸洁净,常剪指甲,衣着整洁,每天由班主任和班长检查学生的个人卫生,督促学生搞好个人卫生。

2、班级卫生:每天早晨分派值日生清扫教室和卫生区,由劳动委员负责打分。班主任对各组的卫生情况在每周一的班队会给予公布,表扬先进,督促后进。

(四)班干部的培养方面

开学伊始,组建好二年级班委会,明确班委会成员的各自分工。在日常班级管理中,针对班干部在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。

(五)其他方面

1、协调与家长的关系,组建家务会。

经常保持与学生家长联系和沟通,召开班级....群,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。班主任采取定期和不定期的方式,将学生的在校表现向家长如实汇报,使学生得到可持续发展。对于学困生要给予他们关爱和帮助,发现他们的闪光点要及时表扬,因势利导,使他们树立学习自信。在老师和同学的共同辅导下,将他们转化成为中等生或优秀生。此外,还根据学生的身心潜力,培养和发展学生的兴趣爱好,使他们获得很好的发展。

2、确立班集体的奋斗目标。

班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。所以,一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标,这个目标应是远期、中期、近期的结合,逐步实现目标的过程会产生激励效应,形成强大的班级凝聚力。在实现班集体奋斗目标的过程中,要充分发挥集体每个成员的积极性,使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程,每一集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们分享集体的欢乐和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感。

四、活动安排

九月份:

1、开学典礼,进行安全教育。

2、加强一日常规训练与检查。

3、完成班级第二期关于庆祝教师节板报,同时进行感恩教育。

4、选出一批小小班干部,组成完善的班务会,协助老师进行班务管理。

5、“班级图书角”启动,进行“让书香陪伴我一路成长”的阅读活动。

6、艺体课的开展,及每周班级之星及每月舞蹈之星及武术之星的评比。

十月份:

1、爱国、爱班集体专题教育,出一期国庆爱国专题黑板报;进行国庆节的假期安全教育。

2、班级小组竞赛活动展开,培养学生集体意识;

3、班级“讲故事比赛”活动开展;

4、舞蹈和武术特色半期小结。

5、加紧复习,备战期中考试。

十一月份工作:

1、班级“书法(铅笔字)比赛”活动开展;

2、积极参加学校举行的趣味运动会。

3、期中考试小结,小结班级学习及计算专项训练情况,对后半期学习情况作计划指导。

4、舞蹈和武术特色教育课程开展;

十二月份工作:

1、结合德育处、教导处的安排展开活动,班级常规检查验收。

2、舞蹈和武术特色教育课程开展;

3、计算专项训练过关检测,总结检测情况,对计算学困生进行个别辅导。

一月份工作:

1、舞蹈和武术特色教育课程成果展示;

2、学期学生操行评定,品学兼优学生评选。

3、迎接期末考试,组织好学生的期末复习迎考工作,复习方法指导;

4、组织好学生的期末考试,发放素质报告单,安排学生的寒假生活;

这学期,我将会用心去和学生交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点.我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙.上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进.若有不足之处,发现后会及时纠正。

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篇3:乡村美景作文450字

全文共 445 字

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大城市固然高楼林立,马路宽阔,热闹非凡,景致可观,而农村也同样有一道独特、迷人的风景。

春天,正是百花齐放、百鸟争鸣的季节。如果这时你去草地上,肯定会瞧见许多鲜艳的花儿和绿绿的野草,成群的从土里探出头来。

夏天,正是烈日炎炎、绿树成荫的季节。如果这时你去池塘边,肯定会瞧见许多荷叶。荷叶下面还会有许多又大又肥的鱼儿在荷叶下欢快的游来游去。人们有的在绿树荫下乘凉、下象棋,有的在玩扑克牌……时而传来人们的笑声。

秋天,正是瓜果飘香、丰收的季节。如果这时你去田野里,肯定会瞧见金灿灿的大豆。从远处看,像铺了一地金子。如果一只黄蝴蝶飞来,停在豆杆上,根本找不到蝴蝶停在哪儿了。走进果园,你肯定会瞧见许多果树,果树上结了红彤彤的苹果、黄澄澄的梨子、紫红的大枣……简直叫人流口水。

冬天,正是白雪一片、雪花飞舞的季节。如果这时你去空地上,肯定会瞧见许多雪压在树上,把树都压弯了腰。许多小伙伴在空地上打雪仗、堆雪人,玩得非常开心。

我的家乡,处处都有一番美丽的景色,希望你有机会来看看。我相信,你一定会爱上这里!

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篇4:小学六年级作文心愿

全文共 472 字

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说起心愿,我的心愿很多,跟着岁月的增长,我从不懂事到懂事中,我有很多心愿。说起心愿我们大家都有自己的美好心愿,下面我就把我的心愿给大家说一说。我的心愿是想当一名歌手,当一个人失去自信的时候,我会用歌声让他找回自信;当一个人寂寞的时候,我会用我的歌声给他带来快乐和幸福;当一个人不高兴的时候,我会用我的歌声给它带来活力。

我还有自已的第二个心愿,就是为贫困的孩子们弄上足够的粮食,让他们每天都能吃饱,给他们弄上好桌椅,给他们弄上好衣服,让他们的生活越过越幸福,这是我的第二个愿望。

我还有一个最大的愿望,就是保护我们的地球,因为我们的地球只有一个,我们的地球是可爱的,但同时有太容易破碎,如果破碎了他,我们人类就别无生存,所以我们要保护我们的家园,保护我们的家园,保护我们的家园应从小事做起,从我们身边的的每一滴小事做起,唉!现在的人都滥用化学品,不珍惜我们的地球,如果想让我们的地球变得更加的好,我们应该从现在开始,请大家保护我们的地球家园吧!

我好想让我的愿望实现啊!但是实现的原因是,现在必须好好的学习,抓好每一滴的时间,才会实现自己美好的愿望。

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篇5:小学生下册二单元作文

全文共 748 字

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朋友,您看过大秧歌吗?如果您正月十五能到我们家乡做客,您一定会被那粗旷豪放的场面所吸引,在流连忘返中,说不定您也会情不自禁地加入这狂欢的行列,身不由己地扭起来。

你听,锣鼓声声,鞭炮齐呜,哨呐响起来,大街上一拨儿秧歌开始打圆场。领头的是“沙公子”,他头戴小生帽,身穿鹤氅,手持大折扇。后面紧跟的是乔装打扮的大姑娘和小伙子。“七冬锵,七冬锵,七八弄冬锵……”随着这铿锵的锣鼓,秧歌队在“沙公子”的指挥下踏丁字,迈十字,彩绸飞舞,虎步生风,自然排成两行,穿花打场。看秧歌的人们见到这雄浑的气势自然却步。走场两圈后,只见“沙公子”跃步跳入场心,双手抱拳做个“罗圈揖”,唱个贺年的大喏,热闹的小戏便开始。这时琐呐换调,锣鼓的韵律,也变得更加昂扬,一对对旱船如同在水上漂,手持“船桨”的老汉在前面像醉翁一样扭来舞去,那水灵灵的“姑娘”(大多男扮的)扭泥作态。正扭到高潮处,后面却冲出几个“刁老婆”。她们手拿棒椎,身穿青色布衫,耳朵上还挂着一红一绿的大辣椒,头上梳着“浓篱把”,脸上还有一个赏豆大的“黑痣”,黄脸朱唇,气势汹汹,大有“樟打鸳鸯”之势,三蹿两跳来到旱船眼前,与“老汉”开始周旋。“棒”“桨”相撞乒乒乓乓,丑脸相对互不相让,他们似撕似打,似挑似逗,似舞似扭,真叫人啼笑皆非。正在难解难分之时,高跷队冲上来,这才冲散这对丑冤家……

这一拨儿秧歌刚过,那一拨又接上来。耍龙灯、舞狮子、天女散花;丰收锣鼓……满街的 人目不暇接价震耳欲聋。人们沸腾,拥着秧歌队说呀笑呀,指指点点地议论着。孩子骑在爸爸的脖子上追看秧歌队叫,儿女们搀着眼着秧歌队跑。人们忘记寒冷。被这催人奋进的锣鼓带进一潮涌动的世界。

朋友,百闻不如一见,还是请你亲自来看看我们家乡的大秧歌吧!亲眼瞧一瞧那如醉如狂的场面,亲耳听一听那昂扬的韵律。

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篇6:小学作文收集600字

全文共 608 字

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“一个,两个……六十七,六十八,停!”我又在跳绳了,妈妈许诺过,一天跳3次,一周拿最多的当玩耍时间,我的体质便开始提高,一天几分钟,一天几分钟。我问妈妈:“怎么才能一天五十分钟,一天五十分钟地增加呢?”妈妈说:“要一步一个脚印,不能一口吞一个大胖子。”我觉得非常奇怪,追问:“为什么呢?”“你想啊,”妈妈答道:“你今天五十分钟,但明天你就只有一分钟,五十分钟是你瞎猫碰死老鼠呀!”我还是不甘心,但没有再追问下去。

又一周,平均每天有两分钟,我又问妈妈:“我要一次五十分钟增加,像这样慢慢加,加到猴年马月去!”“要稳中求健,慢慢来。”妈妈轻声说,“来,继续练。”又过了一周,我又开始暴燥,哭丧着脸说:“我要一次五十分钟!你这样慢慢算,存心不让我玩我……”我气急败坏地大声喊叫。妈妈只是温柔地摸着我的头说:“老鹰把自己的孩子推下悬崖,你们不逼不行啊!最后你会一次冲天,来感谢我的,小时间集起来会变成大时段,水滴石穿!”从此,我在妈妈的精心的呵护下提高体质,成长。

两周过后,我突发奇想,向妈妈展示花样跳,没想到一不小心失误,面朝下仆倒地上,鼻血流得满脸,妈妈赶紧拿来纸为我擦血,还轻声鼓励我:“吃苦耐劳的小朋友才能成功!轩轩加油!”

就这样,我一天一天地练习,一天比一天进步一点,虽然有些时候我还是会耐不住性子想,快点成功,但总在妈妈的安抚下静下心来,一步一步走踏实,一分一秒地积累着,我收集着时间,收集着毅力,收集着进步……

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篇7:乡村的美景作文350字

全文共 365 字

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“阳光下的微笑,快乐的奔跑,一起感受清新空气……”我呀,最喜欢唱歌了,每当我唱起这首歌,我就会不由自主地想起在乡下外婆家的美好时光。

每当节假日,我们一家都会去看望住在乡下的外婆。外婆家门前有好多桃树,每当春天来临的时候,一朵朵桃花就像一张张可爱的小脸蛋对着你笑。白里透着红,我总是忍不住闻上几口。

最美的要数油菜花了,也许一朵油菜花并不能吸引人的注意,但是一大片一大片的油菜花就不同了,田地里,小河边,道路旁,到处都是,在阳光的照耀下,黄得发亮,就像一块金色的地毯。每当这个时候,我总是和弟弟在油菜里钻来钻去,抓蝴蝶,捉迷藏,弄得一身的花粉。玩累了,我就会躺在油菜花丛中,闭上眼闻着空气中的花香,静静地听风吹过的声音,或者望着湛蓝的天空,看天上白云的变幻……

乡村真美呀,就是让我说上三天也说不完,你如果感兴趣,也赶紧到乡下去看看吧。

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篇8:乡村美景作文500字

全文共 568 字

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国庆假期里我回到了奶奶乡村的家,那里秋高气爽,云淡日丽!

秋天是金黄色的季节;金灿灿的树叶落在村子里的小路上,仿佛一片金色的海洋,走在路上的人们就像一条条自由自在的鱼儿在海洋里遨游,美极了!

秋天更是丰收的季节;走到乡村小路的尽头,能看到大片大片的田地,勤劳的农民伯伯正在开着老旧的收割机在黄灿灿的稻田里收割稻子和小麦。到了傍晚,“纺织娘”吱吱地叫着,仿佛吹响了美妙动听的“丰收之歌”。辛苦了一天的人们满载而归回到家里,伴着“纺织娘”的歌声,甜甜地进入梦乡。

村子的院坝里种着几颗茂盛的大树,它们笔直地立在地上像个军人,在夜晚里保卫者熟睡的人们。到了白天,农民们在田地里干活累了,就坐在村里的池塘边,采几片碧绿的荷叶,挡在头上遮太阳,疲惫的双眼望着远处的几颗“苍天树”,让人一下子感到无比放松和清凉,甚至比过城里的风扇和空调。

村子对面有一片清净的湖水,到了傍晚湖边经常有人在赏月。湖面在月光的照耀下无比的平静。水色和月色融为一体,在微风的吹拂下好似一面没有磨过的镜子。这面湖真清呀!清得能把湖底各种各样的石头看得清清楚楚。这面湖真绿呀!绿得那仿佛就是一块洁净的玉石。正如诗豪刘禹锡缩写的“湖光秋月两相和,潭面无风静未磨”呀!

乡村的景色很美,但勤劳的人们更美!我喜欢那里,那里能发现大自然的美,小动物的美……唯独那里才能让人有种不想离开的感觉。

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篇9:关于描写雨的小学生想象作文_[第八单元]写想象作文800字

全文共 708 字

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可真是个调皮的家伙!她从云朵中挤出来,趁人不备之时从天而降。于是,可以避雨的地方都能看到狼狈不堪的身影,嘴里不停地抱怨着。而雨呢?却幸灾乐祸地欢笑着,不停地用力点击着大地,在树林中花草间穿梭滑翔,为自己的“恶作剧”得逞而感到高兴。天地间,只有雨自由自在地奔跑闯荡,无拘无束地玩耍。

闹了一会儿,也许是累了,筋疲力尽的雨悄悄地回去了,向着遥远的天边跑去,笑声由大到小,由小到无,渐渐地消失在人们的耳中,留下那满地的湿漉。人们行走在雨后的街上,脚边不时飞溅起几串水珠,踩踏着雨水的脚步中仿佛夹杂着几丝清脆的旋律。雨后放晴的空中直射出几道金色的光柱,照得那晶莹剔透的雨珠透露出光彩,在树缝中滚动着,从散发着朝气的叶片中滑落下来。=

调皮的雨其实还是给大地带来了好处。这令人舒服的雨后景色确实使人们增添了几分快乐与清闲。

然而,没过多久,雨又踩着风点子来了。听!那浙浙沥沥的声音不正是雨轻盈的脚步声吗?只不过,她好像变得温柔了,悄声而来,飘飘洒洒,随着风儿穿过树梢,洒向一片片高低不平的屋顶,细如针的雨滴立即像断了线的珠子挨个儿落下。晶莹剔透的雨点落在地上,显得那般轻巧,细而脆的声音中还带着一种柔美,仿佛几位文雅淑女的轻言细语。可爱的雨露轻轻地抚摸我的脸颊,带来丝丝凉爽。是啊!此时的雨确如一位温柔可爱的姑娘。屋内有一点潮湿,但不使人感到闷得慌,却有一种清凉涌人心头的感觉。望着蒙蒙的雨幕,不禁产生美好的遐想。

啊!花儿在雨后吐着芬芳,草木透着丝丝生命的活力。你说,雨的性情为何变化多端?但不管怎样,它却具有自身特殊的魅力,永远那样活泼,洋溢着大自然的气息。

雨,人们离不开你,大自然更离不开你。你是生命的歌,是我心中绽放的花朵!

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篇10:乡村美景作文450字

全文共 455 字

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乡村,虽然没有城市的车水马龙,但有着一派独特的农家风光。

早晨,乡村笼罩在薄雾之中,朦朦胧胧的,仿佛蒙上了一层神秘的面纱。太阳终于露出了脸,将千万缕温暖的阳光洒向大地,小村的轮廓渐渐在淡淡的晨雾中清晰起来,袅袅的炊烟也慷懒地升上天空。于是,刚刚睁开惺忪睡眼的小村便有了生机和灵气。

早饭过后,人们开始三三两两的出去干活。男人们有的在田里耕耘;有的在地里播种、除草。村姑们有的在河边洗衣;有的在家里忙针线活。整个村庄一派繁忙的景象。

中午,乡下人们聚在一起一边吃饭,一边谈地里的庄稼长势和收成,不时开个小玩笑,空中洋溢欢乐,多么惬意。饭后稍微休息一下,人们又开始忙上午尚未完工的活儿。此时屋里又变得冷冷清清,只有时间小人还有钟里孤寂的转动齿轮。

傍晚,天地间一片静穆。牛羊们驮着落日的余晖再次涌进村口,天地间一切都被浸泡在柔和霞光里。大人们噙着烟斗,挽着裤脚,披着一身夕阳款款而归,连那些小孩也在余晖的爱抚下嬉戏打闹,玩得不亦乐乎。

乡村的早晨,因雾而令人迷恋;乡村的正午,因欢笑而令人流连;乡村的傍晚,因余晖而令人陶醉。

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篇11:小学体育教师工作计划

全文共 686 字

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新的学期开始了,为了开展良好的教学工作,进行有步骤的教学,顺利完成本学期的教学任务,根据新生的生理和心理特点,特制行本学期的教学计划

一、学期教学目标

1、全面锻炼,努力增强学生的体质。

2、进一步了解上体育课和锻炼身体的好处,知道一些保护身体健康的简单常识和方法。

3、体验参加体育活动的乐趣,遵守纪律,与同学团结合作。

4、掌握简单的运动技能,学会科学的方法锻炼身体。

二、学生基本情况分析

一、二年级年龄小,基础差,体育知识及技术技能差,自控能力不强,组织纪律性意识不够。他们活泼好动,注意力不集中,但非常乐意参加体育活动和上体育课,通过一学期的学习,我想他们基本能掌握队列队形的有关动作及要求。本学期还应根据学生的心理特点,因材施教,合理处理教材,充分调动学生的自主性,积极学习,使学生在德、智、体、美、劳储方面都能得到发展和提高。

三、教材分析

新学期一、二年级体育课内容有队列队形、走、跑、跳、体操及游戏等内容,以游戏为主,将其他内容穿插其中,使学生在娱乐之中既锻炼了身体,又增强了体质,还学到了简单的体育知识。

四、教学内容

1、教材的重点是以游戏教材,应突出课堂上练的教学方法,难点是队列队形的基本动作,使学生从小就建立正确的动作概念和动作方法,但是对于一年级来说是比较难做的,可采用直观教学,利用互相帮助和课外活动的方式来突破这一难点教材。

五、教学措施、教学进度与教学时间安排

1、全体学生要积极参加体育锻炼活动,遵守考勤制度,按时上课。

2、遵守体育课常规,认真听讲,积极学习。

3、参加期中和期终检测,督促学习。

4、采用直观教学方法,精讲多练。

5、教师处处以身作则,为人师表。

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篇12:乡村美景作文500字

全文共 550 字

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乡村的一年四季呈现出不同的美景,让人心旷神怡、充满激情……

乡村的春天,万物复苏,树木都抽出了嫩嫩的枝芽。苹果花、桃花、梨花……都盛开了。嫩嫩的小草探出头来,张望着四周的一切,开心极了!温暖的大地上,各种小动物都跑出来觅食了。农民伯伯也牵着黄牛翻耕、插秧,开始播种了。漫山遍野,孕育着无限的生机。

乡村的夏天更是让人陶醉,树木枝叶茂盛,像一把大伞,美极了!果园更是可爱极了,绿绿的小果子累累的挂满枝头。绿油油的小草漫山遍野,像给大地铺上了一层柔软的、厚厚的地毯。动物们更是开心极了,尽情的奔跑着,欢乐地玩耍着。农民伯伯戴着草帽在烈日下辛勤的劳动着,庄稼茁壮的成长,一片生机勃勃……

乡村的秋天充满了喜悦,漫山遍野,一片丰收的景象。金黄色的稻穗、麦穗如波涛般,随风舞动。各种水果、蔬菜都装满了车,运往城市。农民们边擦着汗水边露出丰收的喜悦。满山红叶,壮观极了!小动物们也忙得不可开交,储备着冬粮.

乡村的冬天诗情画意般,美妙极了。雪花飘飘,漫天飞舞,整个大地银装素裹,分外妖娆。动物们开始过冬了,农民们一边在炕头上唠嗑,一边在欣赏着窗外的美景,畅谈着一年来辛勤劳作的成果。那欢笑声回荡着整个大地。

这就是让我为之感动的乡村美景,它让我更加珍惜眼前一切来之不易的生活,更加懂得要好好学习、奋发图强,我爱这乡村美景!

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篇13:乡村的美景

全文共 502 字

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乡村景色迷人,空气清新,是个好地方!

春天,柳树吐出了嫩芽,梳理着它那细长,嫩绿的枝条,一阵微风吹过,柳树随风飘扬。小草从土里探出头来,和鲜花姐姐做伴。小河里的冰渐渐融化了,鱼儿又回到了它们梦寐以求的家园。碧蓝的天空不时飘着几朵白云,太阳公公将自己温暖的光芒照向大地,农民伯伯撒下了种子,脸上充满了微笑。在这里,呼吸一下四周的空气,便让人神清气爽!

夏天,河里的荷花一瓣一瓣娇嫩地开放着,远远望去,就像一块粉色的玉,给小河增添了几分色彩! 荷叶就像一把撑开的大伞,给荷花这个“娇娇女”遮风挡雨。周围的树木郁郁葱葱,一刻不停地守护着小河,河里的青蛙“呱呱”地唱起歌来,稻田变成了一片绿色。

秋天,树上结出了丰硕的果实,有柿子,梨子……柿子又大又香!咬下一口,一股汁就从舌尖直沁肺腑!梨子一个个黄澄澄的,挂在树上,发出诱人的清香,在那金黄的稻田里,麦子挺直了腰,农民伯伯高兴地收着稻子,笑的乐开了花。

冬天,田野变成了一片白色,小河又结上了一层厚厚的冰,我们几个孩子高高兴兴的在小河上面溜冰,打雪仗,堆雪人……快乐极了!小动物们都在洞里面过冬,准备舒舒服服地睡上一大觉。

啊!乡村的美景多么令人流连忘返,我怎能不陶醉?

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篇14:有关于家乡的美景小学生

全文共 762 字

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一到星期五,我就特别兴奋,因为又可以回老家喽! One to Friday, I am particularly excited because I can return to my hometown again!

回到老家,听说爷爷在地里种花生,我迫不及待地冲出家门,奔向田野。

田间小路上长满不知名的小草,绿绿的,软软的,在微风里轻轻摇曳。她们应该是一群小姑娘吧,不然哪里会有这么柔软的.腰肢啊!草丛里点缀着五颜六色的野花,像绒球,像圆盘,像小姑娘的刘海我不禁停下脚步,俯下身子,耳边是虫子的呢喃,调皮的小草在我的脸上挠痒痒,鼻尖氤氲着家乡花草特有的清香,哇,真好!

抬起头来,天空像纯净的蓝宝石,几片白云轻盈地散着步,我的脚步也跟着轻快起来。阳光比城市里灿烂得多,一点也不刺眼,洒在脸上,暖暖的,特别舒服!风轻轻柔柔地抚过脸颊,新翻的泥土气息迎面扑来,弥漫全身,仿佛身上每一个毛孔也全都张开,贪婪地吮吸着。哦,我喜欢这醇醇的泥土味!

不远处爷爷正在田里耕地,牛拉着犁,褐色的泥土持续不断地翻起来,边上几头牛悠闲地吃着草。我一下子兴奋起来,跑过去,跳进地里,也学着拿起锄头把地翻了起来,惹得爷爷抿着嘴笑个不停。不一会儿,地耕好了,爸爸也来了,还提着装满花生种子的篮子。我们脱下鞋子,卷起裤管,弯下腰,把花生种子一粒一粒地放进犁沟里,再踩进土里。听爷爷说,只要勤浇水、施肥,很快就能长出花生来。我心想:等花生成熟了,还要来拔花生。嗯,一言为定!

回家的路上,蹦蹦跳跳的我不小心踩到了一块牛粪,我跳起来大叫:“臭!”爸爸笑嘻嘻地说:“这可是家乡原汁原味的牛粪,城里想要还没有呢!”

爸爸的话让我忍俊不禁。是啊,牛粪肥沃了家乡的田野,家乡的田野又养育了家乡的人民。不管我走到哪里,总会想起那股牛粪的味道,还有那花草香,还有那醇醇的泥土味。

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篇15:我和伟大的祖国小学生作文

全文共 689 字

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在地球的北面,亚州的东部,太平洋的西岸,有一个美丽的地方,这就是我们伟大祖国母亲——中国。是您,给了我们黑眼睛,让我们从黑暗走向光明;是您,给了我们黄皮肤,让我们像黄河一样与生命抗争;是您,用自己的乳汁,哺育出万千英雄。祖国妈妈,我爱您!

我们的祖国地大物博,河山锦绣,是我们中国人的骄傲。我们的祖国有雄伟的三山五岳——安徽黄山、江西庐山、浙江雁荡山、泰山、华山、衡山、嵩山、恒山;有气势雄伟的世界最高峰——珠穆朗玛峰;有九大名关——山海关、居庸关、紫荆关、娘子关、平型关、雁门关、嘉峪关、武胜关、友谊关;有世界上最高的高原——青藏高原;有无数人用鲜血、汗水与智慧筑成的万里长城,秦始皇兵马俑,长江三峡,桂林山水……每一处美景都值得我们骄傲!

广阔中华的大地之上人才济济,我们伟大的祖国母亲培养了不计其数的仁人志士。有学识渊博的孔子、祖冲之、司马迁……有医德高尚的李时珍、孙思邈、华佗……有勇于为国奉献的孙中山、毛泽东、邓小平……他们每个人都是我们中国人的骄傲。

新时代的中国也令我们骄傲。2008年中国奥运会顺利举办,中国获得金牌总数第一的殊荣是国人体质增强的最好见证;载人飞船在太空中自由穿梭,是中国科技发展的证明;世博会在上海的成功举办,使我们与世界的距离更近了;汶川大地震与非典的流行,让国人的心更齐了,凝聚力更强了。这一切的骄傲都源于每一个中国人不懈的努力和顽强拼搏。

祖国五千多年的悠久历史令我骄傲;大批仁人志士令我骄傲;祖国的秀丽的大好河山令我骄傲;祖国的飞速发展,日新月异令我骄傲。让我们好好学习吧!用知识来武装自己,为祖国的繁荣富强出力加瓦,让我们也成为祖国的骄傲!

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篇16:小学假如作文600字

全文共 596 字

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随着社会的发展,人们的生活越来越好,可是有些事情却让我们既高兴,又发愁。高兴的是科技很发达,为我们人类带来了很多方便。发愁的是生活的节奏越来越快,大家既要忙事业,又想把生活过好,这可怎么办呢?

这时我就想,假如有个智能机器人能无私的帮助我们就好了。比如当你辛苦了一天回到家时,只要说一声:“芝麻开门。”门就开了;当你走进门,它会主动地帮你把拖鞋拿来;当你走到饭桌前,它会帮你准备一桌香喷喷的、可口的饭菜;当你吃完饭,它还会帮你刷碗、扫地、拖地;当你睡觉时,它就坐在你旁边给你讲故事、唱歌,让你进入梦乡,而起床后,它又会给你做早餐、叠被子;当你要出去游玩时,就会给你变出一双洁白的翅膀,带着你环游整个世界。你是不是也很想拥有一个这么体贴的帮手呢?

我还想,如果有一个会说话的果皮箱,那就好上加好。当它看见你要把垃圾丢到地上时,它就会说:“别乱丢,别乱丢,快快丢到我嘴里!”就在这时,你可能会说:“关你什么事!我愿意往哪丢就往哪丢!”它就会和蔼地对你说:“我让你把垃圾丢到我嘴里,是因为这样做对环境卫生有很大的好处。所以我让你把垃圾丢到我嘴里。”听了这番话,你可能会不好意思地低下了头,说:“谢谢你提醒我,不然我就要破坏环境卫生了!”说后,就会把垃圾丢到它嘴里。瞧!这样我们的环境多干净啊。

科技使我们的生活更加美好,更加方便,更加舒适。我相信,现代科学技术必将继续创造一个个奇迹,不断改善我们的生活。

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篇17:小学三年级第一单元猜猜他是谁作文

全文共 255 字

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他有一头黑油油的头发,弯弯的眼睫毛,明亮的眼睛,宽宽的肩膀,他长得高高壮壮,是我的好朋友。

他热爱运动,我经常在操场上看到他奔跑的身影,我在班里经常和他合作,比如:做暑假作业展,一起做海报参加贸易节,他还是劳动委员,他也热爱劳动,他是我们班的大力士。

他热爱班级,有很强的集体主义精神,在二年级跳长绳的时候,他主动承担起了甩绳的责任,我们每天坚持训练,甩得他手臂都酸了,他还在坚持,最后,我们获得了胜利。

他就是这样一个男生,一个爱学习,爱劳动,团结同学,有集体主义精神的人。

同学们,和你们说了这么多,猜猜他是谁吧!

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篇18:小学语文六年级下册第三单元作文

全文共 1467 字

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理想是人生导航的灯塔。因为有了理想,人们才会为自己的理想而奋斗,而努力。我的理想就是当一名辛勤的园丁——一名老师,一名光荣的人民教师。

老师象蜡烛,他们燃烧了自己,照亮了他人;老师象园丁,把幼小的树苗培育成参天大树。老师是人类灵魂的工程师,一代代老师呕心沥血,无私奉献,一月月一年年耕耘在那三尺高的讲台上,把知识传播下去,把人类文明传播下去,为国家培养了一批批优秀人才,才使得社会更加文明,国家更加繁荣富强。

上幼儿园的时候,老师教我们唱歌、跳舞,给我们讲故事听。那时,我觉得老师真神奇,真伟大,什么都会,我就想:我长大了,我也要当一名神奇老师,把我懂得都教给小朋友。慢慢地,我长大上学了,觉得老师更加神奇了。不认识的字,不懂得的知识,只要老师一讲,就豁然开朗,全部明白了。老师教给我们做人的道理,告诉我们要做一个诚实的好孩子。当我们伤心的时候,老师给予我们安慰;当我们遇到挫折的时候,老师给予我们鼓励。老师真伟大,就象一本书,那么多的知识老师都懂得,只要看到老师那和蔼的面孔,再困难,在伤心的事情都会简单起来,都会烟消云散。这更加坚定了我当老师的信念。

如果我当上了老师,登上那三尺高的讲台,向孩子们传授知识,带领他们在知识的海洋里遨游,那是一件多么奇妙的事情啊!我会把我的学生当做我的孩子,象照顾自己的孩子一样照顾他们,教育他们。让他们从一个个真善美的小故事,里领悟到人生的真谛;让他们从一首首如歌如画的唐诗宋词中,领略到“万籁此俱寂,但余钟磬音”的寂静。让他们从一个个含苞怒放的花苞中,感受到大自然的神奇。让他们从一个个英语单词中,感受到语言的神奇;让他们从一个个活泼乱跳的数字中感受到数学王国的神奇。我还会让孩子们从学习中找到乐趣,在乐趣中学习,爱上学习。当他们捧起奖杯时,我会告诉他们“不要骄傲,一定要再接再厉,在以后的道路上继续努力”;当他们在成长的道路上遇到困难而气馁时,我会告诉他们“不要气馁,阳光总在风雨后,坚持就是胜利”。象当时老师教育我们一样教育我的孩子。把他们培养成一个有爱心,有责任心,有正义感的好孩子,长大后成为一个对社会有用的人才。

我一直在为这个理想而不懈地努力,扎扎实实学好每一门功课,一步一个脚印朝这个目标攀登。

每个人心中都有一盏灯,他的名字叫理想;每个人都要走一段路,他的名字叫人生。有一句名言:人活着没有理想是可怕的。的确,没有理想,哪来得劲头?而我却有着许多的理想。

在我很小很小的时候,我就为自己建立了一个远大的理想,那就是,长大后,我必定要当一名教师。一方面是因为我妈妈是老师,我被老师的这种辛勤卖力的精力而深深地感染了;一方面是因为我觉得老师特别巨大。可以为祖国出一份力,还可以为祖国培养出更多热爱祖国,热爱人民,有科学文化,又有较高探索精力的人才。

我每日站在三尺讲台上,向“小听众们”传授知识,我的学生个个都是小才子。上课时,他们都坐得端端正正,我点名叫某某起来答复问题,他就站起来非常有礼貌的把问题完完整整的答复完毕了。下课后,我不会急匆忙忙的赶到办公室,坐在椅子上悠闲地喝水,而会放下手中地活,和孩子们到教学楼下面一起愉快地做游戏,让孩子们在紧张的学习过后也放松一下。每到周末,我都会带着我的学生到公园去玩,或是去军营参观,用我的独特方法让孩子们逐渐养成勤奋、热爱劳动的好习惯。

人总是生活在现实与虚幻中,人们正把虚幻努力变为现实。我受到挫折时,那理想会给我勇气,我永远相信:巨大的理想只有通过忘我的斗争和就义才干胜利地实现。

我相信,只要我心中有这个想法,并为着这个愿望去努力,就必定会实现。

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篇19:秋天的乡村高中

全文共 725 字

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我的家乡在建德西南最偏僻的乡村,虽然比不上城市的热闹、繁华,但我很喜欢家乡的一草一木,尤其是瓜果遍地的秋天,因为秋天更加让人欣喜,它有着比春天更绚丽的色彩。

瞧!

秋天,一派丰收的山野:梯田里是火红的高粱,黄澄澄的玉米;山坡上是熟透的红枣,灯笼似的柿子,挂满枝头的核桃和板栗。满山、满谷、满村都是成熟粮果的芳香。

看石榴树上,红艳艳的果实咧着嘴笑,那白中透红的石榴籽儿闪烁着亮光,好似一粒粒珍珠、玛瑙;苹果树上,熟透了的苹果压弯了树的腰,散发着一阵阵诱人的芳香;柿树上,柿子像一团火,叶红了、果红了,映的人的脸都红了;橘树上,红艳艳的橘子露出美丽的脸蛋,有的在树枝上眺望,有的快活地跳下树来打滚。漫山遍野不是红彤彤,就是金灿灿,好一派丰收的景象。

观赏了山上果园,再看田野吧!一片接一片的稻子,秋风吹来,泛起金色的稻浪,由远到近滚滚而来;颗粒饱满的玉米棒子也涨红了脸,风一吹,有的弯下枝条向风儿行礼,还有的像喝醉了,左右摇晃……

随着黎明的到来,雾气弥漫在稻田里,似乎出现了一层白色的屏障,一会儿在左,一会在右;成群的鸟儿,快活地叫着,穿过这层屏障,隐约看见它们的身影,不一会儿,便消失得无影无踪;然而,清晰地听到“唰唰”的声音,原来田地里已经有几个人挥舞着镰刀,在收割稻子呢!

秋天是气爽的,秋天是迷人的,秋天是丰收的,秋天是让人心旷神怡。秋天会带走你往日的烦恼。我爱秋天的乡村!经过秋雨的拍打,橘黄色的叶子正在纷纷掉落下来,带给人们许多秋天的想像。

美丽的玫瑰,爬满墙头的牵牛花,都经不住秋雨的考验,都已凋谢了,唯独色彩滨纷的菊花,正站立在秋雨中,争奇斗艳。秋雨落在池塘里涧的朵朵水花,引来了小鱼。秋雨过后,空气变得格外清新,天空也格外蓝。

我爱秋天,更爱秋雨!

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篇20:小学生的建筑作文600字

全文共 1330 字

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古老的建筑是什么?在我的心中,它是凝固的音乐,是无声的历史思想,代表着曾经的一段时代。那一栋栋的建筑,浓缩了文化和艺术的精华,是中国历史文化的重要载体。那一栋栋的建筑,见证了时代的变更,是历史文化的缩影。

俄罗斯作家果戈里说过:“建筑是世界的年鉴,当歌曲和传说都缄默的时候,只有它还在说话。“这足以说明古老建筑需要保护。

在福建福州,有一个著名的古建筑——戚公祠。明朝中期,抗倭名将戚继光率“戚家军“到台州抗击倭寇,九战痛击倭寇,其中在新河三四次,每次都大败倭寇,保得当地一方平安。新河百姓为了纪念他,在其战斗过的地方——披云山脚下建立了戚公祠。所以当我们看到戚公祠,似乎可以感受到它正气宇轩昂地向我们介绍戚继光带领着戚家军杀得敌人丢盔弃甲的战史。这就是活着的建筑,它向人们诉说着历史。

清光绪年间,法国军队闯入马尾港,企图侵占福州。福建水师仓促应战,结果死难人数达千余人,烈士被安放在了马尾昭忠祠,并立碑纪念。当我们来到马尾昭忠祠,我们会感受到,它正语气凝重地向我们叙谈福建水师遭到法国军队突袭奋起反抗的悲壮历史。

而林文忠公祠是林则徐的家祠,也是后人祭祀、传承林则徐精神的地方。当我们来到林文忠祠,我们便感受到,它正眉飞色舞地向我们讲起,林公则徐气壮山河的壮举——指挥军民在虎门销烟的历史。

福建的开元寺是中国东南沿海重要的文物古迹,也是福建省内规模最大的佛教寺院。当我们来到开元寺,它正自豪得意地向我们表述,大铁佛是我们的先人掌握高超的冶铸技术的证明——古建筑有着丰富的人文内涵。这些历史悠久,有丰富内涵的古建筑是科技文化知识与艺术的结合体,也是历史的载体。这也说明,古建筑需要我们的保护。

但在时代不断变迁的今天,我们仍然一直在保护古建筑吗?随着科技日益发展,以及人们审美的变化,老建筑的危机接憧而来……

几个月前,上海的老建筑被拆迁,在拆迁的废墟上,出现了十几幅富有深刻含义的涂鸦,引起了人们的注意。这些作品是两位艺术家画的,他们对上海的旧建筑,有着别样的留恋。在创作中,他们意识到了市民对老房子生活的留恋,是在写实的伤口上,撒一点忧伤的盐。

几天前,我在广州大学城中,偶然发现一座寺庙。它那暗红色的砖瓦,古朴的外形吸引了我。我不禁起了兴趣,便决定进去看看。刚踏入院子,里面便传来一阵阵的嘈杂声,里面为什么会这么吵?我感到很奇怪,继续往里走。到里面,发现寺庙中已被人破坏,破烂的寺庙中还有一大堆人抽着烟,嘻嘻哈哈的笑,围着几张桌子,桌旁的人正在打麻将。这难道是保护古建筑的表现吗?

骑楼,也是广州建筑的标志。但现在,广州市经济迅猛发展,城市不断扩张,交通量大大增加,许多老骑楼也被拆迁,不久之后,骑楼是不是越来越少?在不久后的将来,骑楼会不会消失,只在我们心中留下一个的回忆?

在我看来,古建筑其实是一个民族、一座城市的生动面孔,也是生活在历史之中的一部分人的共同记忆。海德格尔也曾说过,生存即居住,而栖居的基本特征就是保护。保护好古建筑,就是保存历史,保存城市的文脉,保存历史文化名城无形的优良传统。

因此,在城市不断发展、经济不断发展的过程中,古建筑不断消逝,保护好古建筑,保护好传统街区,保护好文物,保护好名城,同样也是我们所有人的重要责任,让中华历史文化源远流长。

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