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汗水的作文高一【汇集20篇】

道德像心灵一样美丽、纯洁,道德像花儿一样到处开放。小编收集了做一个有道德的人作文,欢迎阅读。

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高一优雅的作文700字

全文共 666 字

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阳光散发着耀眼的金色,落入高大的宫殿中。脚步声循着光而来他的主人是一位眉眼深邃的黑衣男子。在他的面前都是一位同样身着黑衣的芭蕾舞者。

伴随着夹杂电流声的舞曲传入,充满机械质感的鼓点引导着两位舞者。芭蕾舞者叉开双腿而坐,机械舞者则在他的身后站立。舞曲穿入鼓膜,上下眼睑睁大,露出黑白分明的眼球。机械舞者的双臂伸展,手腕接着翻转,如鸿雁庇护自己的妻子。芭蕾舞者的双腿随之伸张,脚尖指上,两者的动作与步调一致。

画面侧转,一阵旋风将两只鸿雁分离,但他们心有灵犀,即使分离也有千丝万缕的联系。两位舞者的手腕相扣,紧接着,他们通过手腕的力量复合在一起。突然,芭蕾舞者的一只脚凌空跃起,随着身体的摆动在空中划过一条轻柔的圆弧。随着机械舞者的手臂抬起,腾空,翻转,再落下。芭蕾舞者则用另一只脚支撑,再腾空,直至另一只足轻点地,重心重回脚底。而机械舞者步步紧逼,两人四目相对,目光中传递着信息。只有配合多年的搭档才能读懂彼此的信息。鸿雁齐飞,不离不弃,生死相依。

芭蕾舞者拥有着雁独有的轻柔,缓慢,优雅。但从翅膀拍打时穿过空气的气流声,以及紧绷的腿部肌肉可知她也是有力的,健壮的。机械舞者则似忠于职守的雄雁,引导着,陪伴着,追随着自己的伴侣。雄雁身影指引着雌雁,他们相互追随,直至重合,步调一致,动作相同。他们互相吸引,抑或是逃离。

一位是充满力量,节拍感的机械舞者,另一位则是轻柔优雅,曼妙的芭蕾舞者,二者结合的舞蹈既有力量之美,也有优雅之感。结合得恰到好,这是他们配合默契的结果。这近乎完美的舞蹈是日复一日的锤炼的结果。

乐声停止,舞蹈结束,但余音绕梁。

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篇1:关于务实的高一

全文共 908 字

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每天经过向一小的门前看到的都是认真负责的值日生、整齐有序的队列、洁净的校园、休息廊边四季长绿的植物;听到的都是朗朗地读书声。

向一小地处合肥市寿春路与含山路交叉口,一个狭小的角落却演绎着大世界的精彩。

我的孩子是向一小五年级的学生,五年的时光很快,五年的时光里向一小正在发生着巨大的变化。校园变的更美了,老师变的更棒了,孩子变得更懂事了。

首先,向一小实行小班化教育的模式让人耳目一新:宽敞的教室,活泼的学生;自主的精神,良好的行为。多么令人向往的景象!学生学习成绩提高了,学生的个性得到了发展,孩子的情感的到了释放。老师更多地注意到每个学生地学习。向一小借鉴国内外小班教育的实践和理论成果,结合自己的情况,构建小班化教育模式,是在安徽省的成功地创举,使向一小成为比较有特色的学校。

其次,向一小实行的兴趣班和大课间让孩子颇有兴趣,孩子可以学习自己喜欢的知识和具体的爱好,并且可以在学校利用大课间的时间与老师和同学更进一步的交流,这对孩子的情商发展是有利的。

还有,每一次开家长会,都有一种全新的感受:学校的管理更好了,老师的素质更高了,替孩子们想的更周到了。比如,有一次在孩子四年级时的家长会上,班主任吴金林老师和数学胡善才老师分别就少数同学学习成绩不理想的问题提出提高的办法,甚至为了帮助这些同学能很快赶上来,他们牺牲自己的吃饭时间、午休的时间、以及回家的时间,在学校和这些同学一起面对面的补习。知道这些以后,我作为一名家长非常感动。没有自我夸耀的言辞,没有虚假的`掩饰,有的只是一颗为学生的朴实的心灵。历史把那些为了广大的目标而工作,因而使自己变得高尚的人看作是伟大的人,我想他们就是伟大的人!

知识像烛光,能照亮一个人,也能照亮无数人,向一小的老师们正是以这样的准则来要求自己,来体现自己。

印象中的向一小就是一个丰富多彩的大舞台,有许多新鲜的思想,新鲜的空气:古诗文朗诵会,少年电子作品比赛,书法比赛,一一描绘是写不完的……纵观向一小经历了六十年的风雨,春风化雨,教书育人,时至今日,更是以蓄势腾飞之态昂扬奋进,以自己独特的风格和特色向着精品教育迈进。作为学生的家长,我衷心祝愿向一小踏着务实,平实,朴实的步子越走越强!

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篇2:谦虚的高一优秀

全文共 878 字

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徜徉在中华上下五千年的浩瀚诗林,品味一位位诗人给我们留下的千古名篇。香山居士对劳动的同情,东坡居士陶醉于乡村的温馨、祥和;易安居士笔下的文字尽显悲伤,那首《醉花阴》足以让我们哀叹……他们的诗文独具特色,各领风骚数百年。然而,在这光辉的背后,又隐藏多少不为人知的艰辛。其中,决定他们成功的因素不少,有勤奋,有毅力,更有谦虚

唐朝著名诗人白居易,每当作好一首诗,总是先念给牧童和老妇人听,然后再反复修改,直到他们听了拍手称好,才算定稿。像白居易这样一位赫赫有名的诗人,并不因为牧童和老妇人的无知而轻视他们,因为他懂得真正的文学作品,必须得到人民的认可。所以,他虚心求教于人民,这才使得他的诗通俗易懂,为后人所传诵。

牛顿是科学史上的巨人之一,他发现了万有引力定律,建立了成为经典力学基础的牛顿运动定律;他进行了光的分解而创立了光学;恩格斯在《英国状况》一文中对他的伟大成就赞叹不已,然而他自己却非常谦虚。当他临终的时候,来探望他的亲朋好友在床榻边说:“你是我们这个时代的伟人……”他听了“伟人”二字直摇头:“如果说我比笛卡尔看得远些,那是因为我站在巨人们的肩膀上的缘故。”说完这段话,他平静地闭上了眼睛。

爱因斯坦从不认为自己是一个超人。他认识到,自己所走的道路是前人走过的道路的延伸,科学的新时代是在前人的基础上开辟的,因此,他总是抱着敬仰和感激的心情赞赏前人的贡献。他知道,在科学的道路上有许多人在共同奋斗,他对同行的工作非常尊重,就是对下属和学生,也没有任何傲慢的表现。凡是和他接触过的人,无不为他的和蔼可亲和平等待人而感动。他还总结出了一个成功公式:成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话。他认为自己不是什么天才,只是一个真理的忠实而勤勉的追求者。

我们由衷敬仰中外历史名人,不仅仅因为他们的骄人成就,更源于他们的高尚灵魂,尤其是虚怀若谷的胸怀,让人抛却了几分浮躁,吸取了虚心好学的精神营养。

时常保持一颗谦虚的心吧。只有这样,才能到达胜利的彼岸。

简评:谦虚,老声长谈。事实胜于雄辩。作为习作,作者善于选择典型事例作为论据,阐述谦虚的重要性、必要性,令人信服。

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篇3:挫折也是一种养料高一

全文共 690 字

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在成长的道路上肯定会有一些挫折,每个人都会肯定遇到过挫折,但面对挫折的方法就会有些不同,有些人不知道该如何去面对挫折,使用一些不得当的行为,这些不得当的行为有可能会伤害你。有些人面对挫折会开开心心的面对,这次不行下次再努力,多来几次就会成功。所谓挫折,就是不敢直接面对的困难罢了,如果挫折的恐怖出现在人的心理,那么这个人就会屈服。如果人生道路上没有挫折的话,那么这个人是不成熟的,比如啃老族就是缺乏后天教育,所以成长需要挫折去锻炼!

我在成长的途中也遇到了一些挫折!这些挫折在我的脑子里怎么也忘不掉。

当我还是小学的时候有一次,在期末考试中发挥失常,考得不好!在成绩分数单发下来后,我惊讶地看着那张分数单,不知如何是好,不知该怎样面对爸爸妈妈!我怕的并不是家长的打骂,而是不知该如何面对父母对我养育之恩,父母做了这么多事,一切都是为了我,等的就是我的成绩和未来,而我却考砸了!

想到这一点,我便愧疚不已,就连同学问我考得怎样的时候,我都不好意思开口了!真的是如此羞愧,让我无言以对。后来,我惭愧地低着头回到家。妈妈看我这副样子就知道我考得不好,知道我在反省自己,了解了我的考试情况况后,她只是在一旁默默不语,她并没问我考得怎样,也没有打骂我,怕我会没面子,会自悲,无法原谅自己的过错。所以她装得和平时一样,好像什么事也没有发生过,但我知道她心中非常生气,毕竟我了解自己的父母,我的学习这么差。我心里想:自己太笨了,都怪自己复习得不够周到,平时懒惰,上课不好好听,好像自己什么都会一样,这下好了吧,考试时想不起来!

在成长的道路上绝对需要挫折,有了挫折,才能取得成功,才能让我们好好的成长。

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篇4:描写快乐的源泉高一

全文共 725 字

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像蜜蜂飞过花丛,像泉水流经山谷,像沙漠中干渴的人发现了水,每当忆及我的读书生活,我的心中就禁不住涌起愉悦之情。书早已成为我生命中不可或少的一部分,它给予我智慧,给予我快乐,让我领悟到人世的真谛。

在我们班上,早晨和中午都有时间可以看书。可是这些时间对我来说太短了,我常常因为时间短而遗憾。每当借到一本好书,我总会像饿狼扑食一般贪婪地读起来,完全沉浸到书的海洋中。往往读到最精彩的部分,上课铃却忽然响了。此时的滋味犹如警察抓小偷,只差几厘米了,伸手就可以捉到,但却不得不服从命令,停止追捕。那个难受呀,无法用语言形容!我一点儿也不想把书收起来,眼睛盯著书,耳朵听着老师的脚步声,越来越近,越来越近……

最高兴的事是有人捐书。那时我的眼球就会被磁铁一般的书吸引过去,我眼巴巴地望着那些书,如果这些书属于我,那该多好!我瞪大眼睛望着老师把这些书放在图书角的什么地方,以便下课后第一时间冲到那儿抢到书。可往往书被别人抢走,我只落了个眼羡的分儿。这时,我不免抱怨爸妈没给我生个长腿长手,甚至会抱怨老师没将我的座位安排在图书角的旁边。心中升起一种失落惑,我就像一条浅滩里的鱼儿失去了水,已经难以呼吸!偶尔幸运,我也会抢到新书。那时,我会在心里一千遍一万遍地感谢上帝保佑。

每当同学有了一本我梦寐以求的新书,而他又不愿借给我看时,我会心甘情愿地做他的小跟班,对他嘘寒问暖,屁颠屁颠地为他忙前忙后。当他终于被我的热情所感化,像打发乞丐一样将那本书甩给我时,我却如获至宝。真是“踏破铁鞋无觅处”,得来也得费工夫呀!

走进书的世界,我学会了欣赏与赞美,帮助与给予,快乐与宽容……喜欢在无聊时,捧起一本书;喜欢在孤独时,与书为伴;喜欢在烦躁时,让书净化我的心灵。书是我快乐的源泉

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篇5:足球的高一作文800字

全文共 885 字

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我非常喜爱足球,是一个地地道道的足球迷,对国内的各大赛事都非常关注。在看了近期的几场比赛之后,我总结了一下,觉得咱中国足球有这么几点特色:

首先,我们比较善于打小边路。而且是如此的善于!往往中间一个对方的球员也没有,我们也要死命地往边上挤,恨不得十一个人全在边线上站成一排,而且中国队的边路打得太揪心了,球常常就压在边线上滚,让裁判看得眼珠子都快要弹出来了,这球就是不出界,终于在经过漫长的拼脚和拉扯之后,把那个在边路死缠着不放的家伙过掉,前面一片宽广,接着,那哥们儿闷头一带,出界。

其次,是善于打小范围的配合。常常是三个互相认识的哥们儿,站在方圆五米的一个范围里面,你传我,我传他半天,而其他几个人全部在旁边观赏,等到对方队员逼近了,有个哥们儿(通常是最接近自家大门的)支撑不住了,突然想起来要扩大战线,于是醒悟,便抡起一脚、出界。

第三个是善于在传中的时候踢在对方腿上。在经过了边路边进攻和小范围配合以后,终于有个幸运儿能捞着球带到了对方接近底线的部位,而且居然能把球控制住没出底线,这个时候对方球员扑了上来,我方就善于搏得角球,一般是倒地一大脚传球,连摄像机镜头都挪到球门那了,就是没有看见球,大伙儿纳闷了半天,原来是打在对方脚上了,于是我们心里就很痛快,没事儿,还有角球呢!当然,如果有传球技术比较好的球员,一般就不会往对方脚上踢了,往往是踢在人家大腿或者更高的地方,好像就是想让别人知道我这个球传出来就是好球。

第四个是角球准确度高。在经过打边路和小范围的配合以后,我们终于搏得了一个角球。我们高大的`队员往对方禁区里一站都高出半个头,好,还有戏。只见我方发角球的队员气定神闲、在人群里找了半天。

这时侯对方的门将头露了一下,嗨!就找你呢!于是一个美丽的弧线,球落点好得门将如果不伸手接一下的话就会被球砸死,于是对方门将迫于自卫,不得不将球接住。

以上几点,仅是我怀着一颗热爱足球的心,对中国足球的看法,其实中国足球缺少的不是团结而是个性,正是一味地强调团结才抑制了个性的发展,从而导致我们缺少一些能够担负重任的领军人物。可能这些见解会以偏概全,可此种现象却也不在少数。

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篇6:春天的棉花高一

全文共 1831 字

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大自然的景象精彩纷呈,大自然的气息曼妙无比。天气逐渐变暖,一种崭新的渴望从心底慢慢涌上来。在这个草长莺飞的季节,触动了人们静寂已久的心弦,染绿了人们的心。

窗外春日悠悠,那一丛丛小草伸着懒腰,早早的汲取春天第一缕温和的阳光,绿叶在雨露的滋润下,显得越发鲜亮,它们密密麻麻,亲密地紧挨着,调皮的小鸟忽上忽下地晃动着枝桠,到处洋溢着早春的气息,人们享受着春暖花开的惬意。春临大地,最能体现南国春韵的景色是什么?花红柳绿?蜂蝶翩跹?不!是红棉怒放!

粤江二月三月来,千树万树朱花开。木棉花,是南方特有的树种,是广州市的市花,是一种力争上游的树,拥有五片强劲曲线的花瓣,包围一束绵密的黄色花蕊,层次分明,质感厚实,收束于紧实的花托,花朵差不多有饭碗那么大,迎着阳光自树顶端向下蔓延。木棉花是属于春天的花卉,每年二、三月间是它的盛花期。木棉花盛开时,是不需要任何绿叶衬托的,笑傲高枝,唯花独秀,毫无掩饰,没有哗众取宠,没有矫揉造作,以它特有的个性,开出自己独有的风采,绽放那最灿烂的容颜。

木棉花又称英雄花,在七十年代末,对越自卫还击战的时候,越南人曾狂言,木棉花开到哪里,哪里就将是他们的领土。不知这个故事是否真实,但我想,这么勃发而美丽的木棉花能在祖国的领土上开得如此绚丽灿烂,一定是那些付出了年轻生命的英雄战士们的鲜血浇灌的。可能,这就是英雄树称号的来源吧。

阳春三月,又是一个木棉花开的季节。信步于小镇的河边,心情是喜悦且满足的,与城市的繁忙不同,小镇的早晨总是那么悠然。和煦的阳光照在河面,仿佛浮起了金铂片片,光是看着便让人心醉。道路两旁,那些伟岸挺拔的木棉树,寒风凛冽只是吹去了它花开后的枯叶,树干迎春,眼前一片火红映透了天边的朝霞,只见原来光秃秃的木棉树树枝上,一夜间,开满了一大片灿烂夺目、鲜艳逼人,橙红的、红红的花海,树枝上挂满了密密麻麻橙红色和鲜红色的花骨朵,有些则露出嫩嫩的花苞,羞答答地藏在枝桠中,静悄悄地等待绽放……

木棉花,在明媚的阳光里灿烂争相斗艳,怒放着,那一树的火红,茂密错交的树丫上密密层层开满了成千上万的花朵,像燃烧的一支火炬,她那特有的灵气和迷人的美丽,给人们带来了一份跃动的惊喜。微风掠过,怒放的繁花又仿佛调皮的火鸟雀跃在枝梢,让人感受到一种热烈和激情。在未有一片绿叶的渲染中,整个树冠鲜红斑斓,像燃烧着的火焰,好惊艳的木棉花啊。哪怕是在那些阴雨绵绵的日子,也洗不尽木棉树的火红和鲜艳,雨中的红木棉依然照亮人们阴郁的心情。

风雨人生,寻寻觅觅。红棉的怒放,驱去了严寒,红棉的盛放,天气暖洋洋。木棉花,英雄花,从绽放那一刻起,直到生命走到尽头,其生命的态度都是开朗豪放,笑到最后。木棉花的豪迈、热烈仿佛又引燃心中那种久违的激情,唤起人们对木棉树肃然起敬的情怀。绽放在春天里的木棉花,它像是明亮的灯塔,指引着芸芸众生。

珍惜身边的人,珍惜身边的幸福。这是木棉花的花语。每年春天,我都会想起木棉花,想起小时候母亲说过,只要木棉花一开,便会日渐变暖。就在那一刻起,我就深深的爱上了木棉树。儿时,可能我们都不太满意自己的生活环境,老是去羡慕别人。如果那时懂得珍惜、懂得满足,也许我们的童年会过的更加幸福,也就会有更多值得回忆的事情。可是,人们总是很少想到自己拥有了什么,却总会想着自己缺少了什么。其实当我们长大以后,就会发现那时候的自己已经是很幸福了。

人生短暂,流年易逝。人生不是影碟机,想回到过去便可以回放。花开的时候,不要忘却了欣赏,不要忘却了珍惜,不要拥有时不珍惜。然而,人们往往总是这样,病了,才知道要珍惜健康,失了,才知道要珍惜拥有,痛了,才知道要珍惜快乐;拥有时并不觉得自己是幸福的,唯有在失去后才知道原来自己手心里捧着的就是一个宝,就是一种幸福。如果在还没有失去的时候,我们就懂得了珍惜,懂得了满足,那么我们一定会是那个收获到幸福的人!

生命就像火柴梗,一端在燃烧,而另一端即将燃烧。我们所能做的就是吸取教训,努力不犯同样的错误。我们要珍惜身边的每一个人,因为那可能是唯一的一次机会,你不知道你什么时候会离开,就像你不知道,身边的每一个人会在什么时候离开,等到一旦失去后才觉得宝贵,才发现原来属于我们仰望的那份幸福却早已凋谢。瞬间彻悟,原来我们过去的日子,每一处都留下了值得珍惜的人和事。

春天万物苏醒,生命如沐春风。我们应该要精神振作,意气风发,懂得欣赏,懂得珍惜身边一切的美好,才能获得真正的幸福快乐,才能让我们的生命像木棉花那样精彩绽放!

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篇7:善于观察的高一

全文共 791 字

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每一个人都要懂得观察生活,只有善于观察生活了,你才能够真正理解这个世界的美妙之处;只有善于观察生活了,你才会竟然说,啊!原来生活是精彩的;只有善于观察生活了,你才能够从生活之中获得自己不知道的知识。

我写作文的时候,大部分都坐在电脑前面,在那边叫到:“今天作文写什么好呢?除了有时候,这一周经历了一件令我难忘的事情,我才知道,但是如果没有经历什么令我难忘的事情,我就会在那边看书,疯狂的看书,可是书看了半天什么灵感都没有,只能是最后拖到半天,还是正剩下作文,每当这个时候,妈妈总会对我说道:“韫哲,要懂得善于观察生活呀!不然的话,你下周有没有作文可以写了!”每当这个时候,我都会在那边后悔万分:为什么自己在着五天的上学时间里面,认真观察生活呢,要是我仔细观察,这周就不会在这里面“没柴烧了”。

但是,有的时候,我善于观察生活了,我就“留得青山在了”,不再是以前的那种“没柴烧了”记得有一次,我不经意间瞥见了盛开的马蹄莲,我突然感觉,生活其实是很精彩的,但是前提条件是,我们每天都要注意生活的点点滴滴。所以那次星期六、星期天,我就有很多东西可以写,而且写完还有那种意犹未尽的感觉。

有时候,一件生活中很小很小的事情,就能够温暖你的内心;有时候,一段小声的像一根针掉落在地板上面的声音,就能够使你原来铁石心肠的心感动万分,有时候,一片枯黄的落叶落下来,就能够让你深有感触;有时候,一朵盛开的鲜花,就能够让你发现生活中的惊喜;有时候,一只顽强的小生命,就能够触动你的心弦;有时候,一滴水把一块石头彻底滴碎,就能够让你感悟“水滴石穿”的点滴力量。

观察生活,你就能够亲近大自然,观察生活,你就能够写出很多很多有意义的文章,而不是每天写那些夸夸其谈,而空有深意的文章,观察生活对于我,乃至全世界的人都有很大很大的意义,只有观察生活了,任何道理都是有可能感悟到的。

观察生活,你可以观察都很多很多的东西。

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篇8:感受真情高一

全文共 469 字

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那是一个让我终身难忘的下午。叮铃铃,放学了,天空灰蒙蒙的,下着绵绵细雨。我撑着雨伞,走在崎岖不平的小路上。突然,一声刺耳的嘀嘀声在我的身后响起。汽车从我的身边飞驰过去,被汽车冲起来的污水洒在了我的新衣服上。我一边拍着我的衣角,一边抱怨着汽车司机的莽撞。

我整理好衣服,又继续向前走去。谁知灾难又来了,我不小心被一块石头绊倒了,我毫无形象地摔了个狗啃泥。我的膝盖摔破了,流了血。我的脸上不知是泪水还是雨水。

这时,一个大姐姐冲了过来,蹲在我的身边,把我扶了起来。她又温柔地用面巾纸把我的脸擦干净,说:小妹妹,你先到我家吧?我有些迟疑,怕这位大姐姐是坏人。

大姐姐似乎看出了我的顾虑,笑笑说:要不我给你爸妈打个电话,然后让他们来接你好吗?我点点了头,便把爸爸的电话告诉了大姐姐。打完电话,大姐姐便和我一起等。

过不多久,爸爸来了,不停地对大姐姐说谢谢。大姐姐只是摇摇头,笑着说:小小事情,不足挂齿。爸爸谢过姐姐后,便带着我回家。我回头一看,只见大姐姐站在那目送着我,大姐姐脸上那明媚的笑容深深地印在了我的脑海里。

那一天,大姐姐让我感受到了世间的真情!

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篇9:辛勤的园丁高一

全文共 593 字

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我有一个爱学生,爱工作的语文老师,姓陆,她和蔼可亲,每次我问问题,她都会很有耐心地给我解答,每天早晨看到精神满满的她,我感觉学习、生活都非常幸福。

我觉得陆老师是一个兢兢业业、无私奉献的好老师。我清晰地记得,一天上午,陆老师走进教室给我们上课,她好像生病了,脸色苍白,声音很沙哑,但是她没有说任何的话,就开始上课了,我看到她苍白的脸,心想:老师肯定又熬夜了,所以才会生病。一下课,我就跑过去心疼地问她:“陆老师,你怎么了?”陆老师咳了一下说:“就有点小感冒。”我关切地说:“陆老师,那你一定要多休息啊!”陆老师点点头又拿起笔开始批作业了,陆老师为了让我们学到知识,生病了还来教我们,老师多么敬业啊!这一幕深深地印在我的脑海中。

一天中午,老师过来辅导作业,这样的事数不胜数,她讲完题目,让我们订正,这时,我注意到了她的一个动作,她摘下眼镜,用手揉了揉眼睛,看起来很憔悴,眼睛通红,隐隐约约有血丝,应该没有睡好,我猜敬业的老师中午肯定又加班改作业了,我看到这一幕,我就暗暗对自己说:要努力学习,不要辜负老师对我的希望。

啊,陆老师不就像那默默坚守的路灯吗?路灯在行人需要的时候会为她们照亮道路。路灯一直在工作着,却一无所获,虽然不比空调有用,不比台灯可爱,但是可以为素不相识的路人照亮道路啊!而我们最美丽的陆老师就是我们学习生活中的默默坚守的路灯。

我敬业陆老师,敬佩像路灯一样坚守岗位的陆老师。

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篇10:以遇见为话题高一

全文共 723 字

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在不同的十字路口,都会遇见不一样的人。我遇见过许多的人,感恩遇见了他,却让我变得坚强。

从小学起,我就是一个“体育白痴”。别人都是“四肢发达,头脑简单”,但是我正好相反,学习成绩中上水平,但体育却经常对我亮出了红灯。不知道是我自己天生就素质差,还是锻炼少了,我连两百米短跑都跑不完。所以,我常常被同学喊成“跑不动的乌龟”。但是那一次,我没有再像往常那样畏缩,而是选择了坚持下去。

那一天上体育课,刚刚做完20个俯卧撑,体育老师又要求我们迈开双腿,快跑20圈。刚起步,我就气喘吁吁了,眼看着同学都跑我前去了,才到第三圈我的体力已经不行了,我去向体育老师请假,老师说:“不行,胜利在于坚持,要取得胜利就要坚持不懈的努力。”他说完后,我又信心十足地回到了跑道,仿佛每迈出一步都迈出了一丝希望。突然,我脚底一打滑,我摔倒了。“不好,我感觉身体软绵绵的,仿佛连呼吸都困难了。”周围的同学都哄笑起来了,脑海里突想起“头脑简单,四肢欠发达,跑不动的乌龟”这些标签,眼泪就不听话地在眼眶里打转。“你可以的!”一个熟悉的声音在耳畔回响,那不是刚告诉我坚持就是胜利的老师吗!我又站了起来,我一定要坚持,我深吸一口气拍了拍身上的沙子,又迈出了腿。“15圈,16圈,17圈,18圈,19圈!……”“坚持!坚持!坚持就是胜利!”我跑向了终点线,感觉那一刻我用尽了全部的力量。“跑不动的乌龟成功啦!”不知哪个同学说。

我知道坚持不是一天两天的事情,而是一辈子的事情。在漫漫人生路上,我还会遇到更多的挫折,也许比跑20圈更难,但我相信只要坚持不懈的努力就一定会成功。

后来我遇见了许许多多的老师,只有这一位让我永远奔跑下去的老师一直存在我记忆深处。因为与他的遇见,我明白了坚持的力量。

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篇11:这就是我的承诺高一

全文共 628 字

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阅读,可以使人思维开阔;阅读,可以陶冶情操;阅读可以修身养性;阅读,可以……

轻轻的翻开历史的扉页,一股淡淡的书香悄悄地遛进了我的鼻孔。“啊,好香啊!”我不禁感叹到。

手指摩挲着看起来已经有点发黄的书页,眼睛盯着那已经模糊的字眼,我不由得想到“逝者如斯夫”,望着书中的人物,有坚强毅力完成中国历史上第一部纪传体通史的大作家司马迁,有心怀远大抱负的范仲淹,还有像梅花那样不惧严寒的王安石……

一句“史家之绝唱,无韵之离骚”是对你的高度评价,让我永远记住了你。面对亲人的离去,宫刑的折磨,但你却丝毫没有退缩,最终还是完成了这部巨作——《史记》,我承诺,我会向您一样,不畏艰难险阻,定会迎难而上。

一句“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,就让我记住了你。登上岳阳楼,已是细雨蒙蒙,伴随而来的是几滴热泪。“男儿有泪不轻弹”,但在国家面前,这区区男儿泪头算得了什么呢?我承诺,我定会以您为榜样,不求向您一样胸怀大志,只求有您的三分之一好,就行了。

一句“墙角数枝梅,凌寒独自开”体现了你王安石的坚强不屈,屡遭贬谪,不能被国家重用,但你并没有为此退缩、难过,正体现了你如凛冽寒风中的梅花一样傲然独立,决心要与风雪拼搏,这更加体现了你坚强的意志。“不经风雨,那能现彩”,所以我承诺:定向您老人家学习像梅花那种不怕苦、不怕累的精神,我也会……

看了许多,眼睛有些酸痛,慢慢地合上书,轻轻的放回原处,生怕有一点损坏。走进经典,阅读经典,既是对阅读的经典,对书的的承诺,更是对自己的承诺。

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篇12:海边景色的高一

全文共 613 字

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海边的景色这次来大海,天气并非像以往那样晴朗,而是雾蒙蒙,雨蒙蒙的。可这几天,我却有着迥乎不同的印象。

初到大海,正下着小雨,天灰蒙蒙的,好像整个世界都被披上了一层轻纱。

浅海处呈青色,深海呈墨绿色,天海相接的地方有一条白线,雨让色彩层次更分明了。雨下得更大了,黄色的沙滩一刹那间被雨滴浇成了“雨打沙滩万点坑”了。滴滴嗒嗒地响个不停的雨成了这时世界上的主旋律,偶尔路过的汽车的鸣笛声夹杂着车轮溅起的水声则成了伴奏曲。

雨渐渐小了,停了。太阳又从云层中露出了笑脸,刹那间金灿灿的光芒洒遍大地,空气中弥漫着泥土的清香。细小而晶莹的雨珠从树枝上、花朵上洒落下来,滋润了大地。房屋经过雨水的冲洗,颜色也变得更加鲜明了。天空的轻纱被掀了下来,使它的颜色瞬间变成浅蓝,犹如一位画家刚刚抹上了鲜亮的色彩,连大海也清亮了起来,青色、墨绿都变成幽蓝,大海在阳光的照射下,好似一条蓝得透明、蓝得活泼的锦缎,不停地飘荡着,是那样纯洁、烂漫。

站在海边,一阵阵清爽的海风迎面吹来,浪花仿佛刚刚醒来似的,不再沉闷地飘荡了,而是雀跃着翻腾起来,瞧!前面又打来一个浪花,白色的浪花轻轻地拍打着我的双脚,温暖极了!这快乐的场面驱走了酷热,再加上清凉的海风,使人舒爽得很。远远望去,海天相接的白线消失了,眼前一片浅蓝,空气清新极了,深吸一口气,仿佛自己已融入了这美景当中。

我沉醉在这美丽的景色当中,是啊,这美丽的大海充满了激情,充满了柔情,是她感染了我,赋予了我力量!

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篇13:描写西湖美景高一

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我去过雄伟的大慈岩,也去过鸟语花香的好运岛……但我最喜欢的还是风和日丽的西湖

来到西湖边,阳光明媚、凉风徐徐,湖水非常的清,还有许多的小鱼自由自在地游来游去。湖里还种了许多的荷花,那荷花粉的耀眼,大圆盘似的荷叶被风吹动,露出许多的莲蓬。

我又把目光移到湖里,湖里游人如织,对,可不是在游泳,是很多游客都租了船,泛舟湖面领略西湖美景。我们也租了船,爸爸妈妈人手一个浆划着,我把手伸到水里,那湖水清凉的很。划了一会儿就看到了白堤,堤岸两边的杨柳青青,好像被刷过绿色的漆似的,真是“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”。白堤的头上有一座桥叫断桥,断桥是断的桥吗?不是。是因为冬天雪后天晴,南面的雪融化了,北面却仍是白雪皑皑,远处望去,桥似断非断,所以此景叫“断桥残雪”,在这里还流传着白娘子和许仙动人的爱情故事。

我们把船划到了湖中心,那里是“三潭印月”,风景秀丽,景色清幽。中秋时节,在三个塔中心点上一支蜡烛,烛光从洞中射出远看像月亮一样。每个石塔有五个洞,加上倒影三十个,天上一个,湖中倒影一个,游人心中的一个心中月,加起来是三十三个月亮,形成奇异景象,画出一幅“湖中有深潭,明月印水渊,石塔来相照,一十八月圆”的美景。

西湖十景,美不胜收,写西湖的美诗也很多,像“西湖美景三月天,春雨如酒柳如烟。”“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,浓妆淡抹总相宜。”等等。走进西湖,便走进那千古神话,走进西湖,便走进那动人传说,让我们舍不得离去。

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篇14:平凡的生活高一

全文共 552 字

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平凡生活中有着许多不起眼的美,如果我们仔细观察,细细品味,总会有一些平凡而又不平凡的事打动着我们的心,让我们感到幸福,感到快乐。

阳光“哗”地一声洒进了房间,曲折地穿过密密麻麻层层叠叠的树叶,透过那厚重又明亮的玻璃,四周盘缠着星星点点的光芒,是那样的洒泼,那样的灵动。跳跃着、小顽皮似的,在这天早上跳跃在我的纱窗上,又是那么自由与欢乐,旋转的、舞动的,那么奇特,闪烁着美妙的音弦,轻轻拨动它,是那么地微妙,轻轻按住它,它又跳到另一个地方去了。寻寻觅觅,飘飘洒洒,纷纷扬扬,似乎感觉你越想抓住它,它就越不理你,淘气的家伙总是这样,不平凡。舞动的亮圈拥有着“水涡”,拥有着水的纯真与清洁。

我从床上跃起来,有点感觉像鲤鱼跃龙门,走出屋外,走向阳台。太阳已跃出东海,跃出小山头,冉冉地升向天空,五彩红光直直的,如射线一般,穿越臭氧层,穿过蓝天白云,如箭般地射在了奶奶方方块块的菜地上。那菜地清新刺鼻的凉味时常窜进我的鼻孔,刺杀我的味细胞。那阳光,那么的“刚劲有力”,它变换着不同的形状、不同的色彩、不同的光调,那么庞大,那么有趣,那么的“精彩纷呈”。在太阳底下,我时常感到温暖,时常感到温馨,时常让我感到美妙。

底下的菜地,盛开着一朵朵小小的花蕊,多么的美丽!

站在阳光下,你感受过吗?这是平凡生活中安静的美妙滋味!

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篇15:泪水为话题的高一

全文共 832 字

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有的人在高兴时哭,有的人在沮丧时哭,还有的人在痛苦时哭。而我是在高兴时哭。

在小学毕业的前2天,老师对我们说:“有3个学校要招考初中,想要报名的可以来报,”我们有的报了一个学校考,有的报了两个学校考,还有的报了三个学校考。我报了两个学校,其中有全市最好的初中。

小学毕业后,我们都去参加了考试,在精英学校考的同学是和老师一起去的,到全市最好的初中考的同学是自己去。我们先到精英学校考,只考语文和数学,这些题都出的很简单,所以大多数题都会做。考完后,我有点想知道我的分数,但不是很期待。我咋加等了几天,成绩出来了,我已被录取了,而且里面所有的费用都包了,只需要2000元钱。虽然很便宜,但我却一点儿也不高兴,因为我一直都想到宽阔美丽的全市最好的初中读,那里有高级的教师,美丽的教学楼,五彩缤纷的花朵,是多么的美啊!那才是我梦想中的初中。

我期待的这天终于到了,到了到第二次考试的时间了。早晨我很早和我的一个同学来到了这个学校,一进校门,我就惊住了,真是比我想象的还要好,是那么的大,那么的美。终于,到了考试的时间,铃声响了,老师先发了张语文卷子,可没想到,语文卷子上的前几题还有英语、思想品德、科学,我又很担心我考不上,因为我小学英语没学好,其他的也没有很认真的记,况且这几题分值很大,我没了自信,我已经对那张卷子没了希望,只等下一张数学卷子,让我惊讶的是,这张卷子的每一道题应用题都是我小学做过的,而且每到题做的方法我都牢记在心,于是我考的非常开心,感觉全是对的。到了最后一张竞赛卷子,要测验我们的竞赛成绩,然后考得好的同学会分到竞赛班,我就觉得我肯定是分到平行班,因为我数学竞赛非常不行。考试终于结束了,一切轻松了,剩下的只是我的成绩了。

回到家,我真期待我的分数,后来别人告诉我语文62分,数学96分,竞赛很差——100分总分。按我这个分数可进这个学校读书,这两个学校,我选择了这个。虽然钱多点,但我终于可到我梦想的这个学校读书了。

我哭了,其中包括伤心的哭,高兴的哭。

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篇16:写乐趣的高一

全文共 550 字

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小时候,我对书没什么好感,书里满是蚂蚁般密密麻麻的字儿,一看就烦。但常常看到爸爸、妈妈捧着厚厚的书,竟然可以看上大半天,我就特别好奇:书里到底藏了什么宝贝呀?随着年龄的增长,渐渐地我也喜欢捧上了一本本的书,明白了书里的“宝贝”的确有很多。

开始,我对书中的文字并不感兴趣,只爱翻看书中的图画罢了。有一次看书的时候,我突然想到:为什么爸爸妈妈看书都看大半天,而我一会儿就翻完了一本书?于是,问我妈妈:“妈妈,你们是怎样看书的呀?”“我和你爸爸看书主要是看字的,”妈妈说,“看书不光要看图,还要认字才行。”

于是,我开始看书认字了,遇到生字我就问爸爸妈妈,后来我还学会了查字典。从此,我和书成为了亲密的好朋友。

我最喜欢看《格林童话》、《安徒生的童话》等故事。可是有些同学说:“只有幼稚的人才看这种书。”我认为他们说得不对,童话书让我懂的了真善美,告诉了我们很多做人的道理

比如《亡羊补牢》告诉我们做人要知错就改;《掩耳盗铃》告诉我们做人不要自欺欺人;《狼来了》告诉做人要诚实……这些包含深刻哲理的故事让我受益匪浅。

还有我最喜欢的《十万个为什么》,它开阔了我的视野,让我明白了天为什么是蓝的,彩虹为什么是七色的,鱼儿为什么能在水里游……

书是我们的良师益友,喜欢它,亲近它,我们就会得到很多乐趣。不信,你试一下吧!

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篇17:我的母亲英语作文高一100词

全文共 527 字

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It was Mother’s Day.Sun Zheng thought he should do something for

hismother.He decided to help his mother do some housework.After school he went

toa shop to buy some food on his way home.

When he got home, he did his best to cook some nice food,though he

couldn’tdo the cooking well.Thenhe cleaned the room.He felt very tired, but he

wasvery happy.

When his father and his mother came back and saw the clean rooms and

disheswhich weren’t so nice, they were very happy.They had their supper

together.Hismother said, "Thank you,my child!"

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篇18:有关抱怨高一

全文共 804 字

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有时候,一件事情、一个人就能令我们长时间烦恼。对于这种情况,我们是一味地抱怨,还是努力地去改变呢?抱怨是没用的,解决问题的唯一方法就是去改变。

海伦凯勒身患残疾,失明、失聪,种.种病魔缠绕着她。命运总是如此的不公,可是她没有抱怨过命运的不公,而是以顽强的毅力,积极乐观的态度面对困难,最后成为了十九世纪最伟大的女性。每次读完她的故事后,我都会被海伦·凯勒的这种精神所深深地打动。

有时,我抱怨饭菜不好吃,抱怨校服不好看;练书法时明明自己字没写好,却也要抱怨说妈妈说话影响了自己;练琴时,自己不专心,却抱怨外面噪音太大;回家后,发现作业没有记下来,却抱怨教室里太吵;考试没考好,抱怨时间不够,抱怨考试题太难,抱怨老师没讲,但却从来没有做出过改变。

当所有人都在进步的时候,只有你一个人在抱怨,为什么?如果我们停止抱怨,将自己所有用来抱怨的力量都转化为动力,努力实现自己的梦想,实现自己的人生价值,改变自己的心态,宽容这个世上所有的黑暗,又会如何呢?拿破仑说:“人与人之间只有很小的差异,但这种很小的差异却往往造成巨大的差异;很小的差异就是你的心态是积极的还是消极的,巨大的差异就是成功与失败。”

我们每天唉声叹气,抱怨上天的种.种不公。我们太过于向往那些遥不可及的良辰美景,而对身边那些触手可得的东西却视而不见,也正因为如此,我们才会对身边的生活生出种.种的不满。如果我们都做出一些改变,也许这个世界就不会有那么多的不满。

前几天妈妈给我报了数学班,要连续上四个小时,而我从来没上过那么长时间的课,下课的时候差点晕过去。当妈妈来接我的时候,我朝她大声地嚷嚷,表达自己的不满。回到家,妈妈跟我讲了很多道理,我突然觉得刚刚自己的行为特别没有礼貌。

在困难面前,与其抱怨,还不如去做出改变,改变自己对生活的看法,因为抱怨是不能解决问题的,它只会让自己的情绪越来越糟糕。只有一天天的变化,才会让自己的生活更精彩,让自己的收货更多。

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篇19:描写土豆高一作文600字

全文共 463 字

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我最喜欢的食物就是土豆了,我对土豆可是百吃不厌,就是让我一日三餐都吃土豆,我也吃不腻,下面就向大家介绍一下土豆吧!

土豆是茄科茄属一年生草本植物,羽状复叶,小叶有柄,卵圆形,花白色或蓝紫色,地下块茎肥大,供食用。又称马铃薯、洋芋、山药蛋、薯仔等,是重要的粮食、蔬菜兼用作物,许多国家都拿它当主食呢!

土豆价格低廉,味道鲜美,故为大众所爱,成为百姓家中的常客。记得有一次,我非常想吃土豆,就去市场买了三个大土豆回来,炒好之后装了满满一大碗,转眼就个我吃个精光,连汤都没剩下,把一旁的`妈妈惊得目瞪口呆!

土豆营养丰富,味道鲜美,单吃土豆要注意以下三点:一是吃土豆要削皮;而是土豆不能生吃,因为土豆含有大量的淀粉,生吃不易消化;三是发芽或发青的土豆不能吃,因为这样的土豆含有大量的龙葵素,龙葵素在未发芽或发青的土豆里含量极少无法对人构成威胁,但在发芽或发青的土豆里,龙葵素的含量却比平常大大增加。人吃了发芽或发青的土豆,轻则出现头晕目眩、恶心呕吐等症状,所以千万不要吃发芽的土豆!

好了,今天就说到这里,我要去吃我的土豆焖排骨了,拜拜……

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篇20:挫折与成功高一优秀

全文共 408 字

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大海里没有礁石激不起浪花,生活中经不挫折成不了强者。

对于一个失败者来说,挫折是一座高耸的山峰;对于一个沮丧者来说,挫折是一道没有答案的题目,永远无法思考获取答案;对于一个谬误者来说,挫折是一片大海,永远无法到达对面彼岸。而挫折后还有另一面,在智者看来每次的经历都是一次教训,是一盏指路的明灯,成功的道路往往是由重重的挫折铸成的。

对于成功者来说,遇到的挫折不算什么,遇到挫折觉得不气馁。“经一番挫折,长一番见识。”爱迪生发明电灯的时候实验了7600多种材料,失败了8000多次,但他并没有气馁。经过了多次的实验,最后爱迪生发明了电灯,在每次的挫折中,铸造了爱迪生的成功之路。

经历挫折,我们才能攀上高峰,获得属于我们的成就;经历挫折,我们才能克服困难得到正确的答案,获得属于我们的喜悦;经历挫折,我们才能到达彼岸,获得属于我们的成功。只有经历挫折,我们的成功的道路的明灯才会越来越明亮。

让我们经历住挫折,走向成功的彼岸。

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