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人生的意义记叙文精选20篇

春来三湘,踏青好时期。洞庭清波,魂牵梦依稀。你们知道那些人生的意义记叙文吗?下面是小编为大家收集关于人生的意义记叙文,欢迎借鉴参考。

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人生意义作文_成长作文400字

全文共 299 字

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每个人来到地球上,在地球的时间总会有限制。就像奥特曼来到地球不能超过3分钟。我们呢?

还好些,有的人几十年,有的人一百多年。按一般情况来说,不出意外情况,可以活个六七十,七八十,八九十甚至一百多。这几十年的时间里,有什么事情可做?我们来到地球干吗呢?我们为什么而活?我们活着的意义是什么?

我认为:人们刚诞生的时候,只是会打猎,用天然火来吃饭。那时人们并不知道活着干吗?活着并没有意义。随着几十万年的变化,人们开始增多,出现了封建社会。到了近代,我们有了先进的高科技,但是人们那贪婪的心,争夺地盘,世界大战一次接一次。众多英雄接连死亡。

这时,我明白人生的意义:对社会、家庭等等的贡献,也就是人生的意义。

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篇1:了悟人生意义的一场运动会作文

全文共 700 字

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烈日胜火的晴天里,热血沸腾的操场上,声声不息的欢呼中,我们一起举行秋季田径运动比赛。

操场上飞奔的健儿们,你们像风,吹起操场上每一个人的心;你们像火,燃烧着青春的热情。广播上一阵又一阵加油的口号,操场上一阵又一阵热烈的欢呼,都在每一个人的心中交织、旋转、凝聚、升华!

人,成了茫茫的一片。声,成了茫茫的一片。

我们班里的同学们也不例外,运动员在赛道上奔驰,我们在台下呐喊助威!班集体里每一位同学的心都交织在了一起。

但是,比赛落下大幕,我们全体的心都跳到了嗓子眼,公布名次的时候到了!我们焦急的坐在那里等待,初二五班第五名!我的心立刻从几万米高空落了下来,狠狠的跌在了地上,本来要拿的精神文明奖也拿不到了,一直回到教室,我们全班都一声不吭。整个教室陷入了一片寂静。

表面上这场运动会,我们失败了,但我相信:在我们班每一位同学的心中,我们赢了,赢得大彻大悟!赢得刻骨铭心!我们得到了比成功还要宝贵的东西。

有人曾说过这样一句话:一个人的生命中总有一些真挚的东西值得你去收藏,从这次运动会中,我找到了我生命中值得收藏的东西:这,就是团结,这,就是坚强!这,就是我们青春的热情、拼搏、无怨无悔!我们收获的还不止这些,我们收获的更是成功!因为我们集体中的每一个人都曾努力过!呐喊过!拼搏过!

所以,我们现在要以青春的名义宣誓:即使成功远在天边,我们也要勇往直前,即使失败就在眼前,我们也会坚守信念,挑战极限!因为我们收获了比成功更加宝贵的东西,那就是无怨无悔的青春!

我,只是茫茫人海里的一滴水,我,只是茂密丛林里的一枚叶,我普通的不能再普通,渺小的不能再渺小,但我认为我活的很真实,在这场运动会中,我找到了我人生中的珍宝!

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篇2:人生的意义作文

全文共 775 字

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人生不在于它的长短,而在于它的意义。——题记

雄鹰展翅,放飞起伟大的梦想;寒梅绽放,吐露出沁鼻的芳香;飞蛾破蛹,化作成美丽的蝴蝶。世间万物,不正向我们诠释着人生的意义吗?

邰丽华,一个耳熟能详的名字,从舞蹈的低谷登向艺术的巅峰。可谁又知道这成功背后的辛酸故事。她从小就是一个聋哑人,生活在一个无声的世界里,这对一个酷爱舞蹈的人来说是一个多么沉重的打击,但她并没为此选择消沉、选择退缩、选择放弃,而是用她的毅力和决心演绎了自己辉煌的人生。经历过了多少寒冬酷暑、春去冬来,忍受过了多少风吹雨打、挫折风浪。泪水与血水交织在一起,凝固成了成功,她最终以一曲《千手观音》闻名遐迩,赢得了亿万观众的喝彩与肯定。人生因她的勇气和坚持而有意义。

屈原,一个皓首白发的老人,唱响了一首悲壮的赞歌。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,你从历史的源头走来。在那个真理扭曲、黑白颠倒的世界里,你仍是出淤泥而不染,显着一身正气。独自吟诵着“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒”。为什么楚国大地容不下一个一身坚贞正义的你呢?于是,你选择了解脱,投身于汨罗江。那被残阳染得血红的江水洗刷不尽的是一个爱国老人的屈辱和抱负啊!人生因他的忠心和正义而有意义。

王昭君,一个脆弱而又坚强的女子,用自己的一生换取了匈汉两朝的和平。琵琶声凄楚伤感、婉转悠长,她伴着《出塞曲》缓缓走出长安,自古红颜多不幸。她带着所有中原文化来到匈奴,给他们带来了新的生活。“边城宴闭,牛马布野,三世无犬吠之警,黎庶忘干戈之役”,匈汉两朝国泰平安,一片繁荣昌盛的景象。她用自己毕生的幸福换来匈汉两朝的和平安定,她付出的是青春呀!人生因她的奉献和牺牲而有意义。

珍珠有了沙石的侵蚀才有了璀璨夺目的圆润;

荷花有了淤泥的践踏才有了出泥不染的高贞;

江河有了高山的阻挡才有了九曲盘旋的壮观。

人生因奋斗、因责任、因奉献,更因梦想而有意义。

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篇3:人生的意义就在于奋斗一、轮椅上的霍金

全文共 352 字

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英国物理学家史蒂芬·霍金创立了新的宇宙学说,著有《时间简史》等书,被人们称为“当今世界上继爱因斯坦之后最杰出的理论物理学家”。他在1963年被确诊为肌肉萎缩症,医生认为他只能活2年时间了。他却支持到现在,取得卓越的成就,获得学术界与大众一致的敬重,这与他坚强的意志,顽强的生命力息息相关。1970年,霍金不得不借助轮椅,至今已有30余年之久,但他始终坚持物理学研究,甚至在丧失说话功能之后,仍然依靠机器工作。

北师大天文系教授何香涛在80年代初期曾参加霍金的学术报告会,当时霍金的病情已经很严重,与人交流也很不方便,但他始终坚持奋斗,刻苦钻研。霍金大学时结识的朋友狄克斯说:“当霍金所热爱的东西都失去时,他不仅坚强地活着,而且伟大地活着,他所带给人们的不仅仅是科学的智慧,还有人类最可贵的不息的奋斗精神。”

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篇4:人生有何意义作文

全文共 508 字

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从上学起到现在,一直有一个问题困扰着我:人生有何意义?难道人生的意义仅仅是拼命的学习,成绩好了,将近20年的书读完了,再去拼命的工作,赚钱,过上幸福的日子吗?很多人都说我们是祖国新一代的接班人,应该为祖国未来的美好打拼,人生有何意义。但是,你不觉得这些话很虚伪吗?我想知道几个问题的答案:我们降临到这个世界上到底是为了什么?有什么意义?

曾经有一个好朋友在我问了这个问题后,说出了他自己的答案:我们活着,就是为了下一代,为了所有人,为我们这个地球而活。但是,难道我们的下一代也是为了他们的下一代而活着吗?这样的人生又有何乐趣?有何意义?还有一次,我问了另一个好朋友这个问题,他听完,也给了我一个答案:因为我们是父母在热恋当中生下来的!他们只是想证明自己的能力有多强而已!我们都是受害者。可是,如果我们是受害者,那我们的父母又是什么呢,他们也是父母生的啊!总不可能世界上每给人都是受害者吧。还有,既然人是终究要死的,只不过是早晚的问题,那人为什么还要奋斗一生,拼搏一生,累上一辈子?为什么不安安逸逸的过完一生……

至今,我仍无法体会人生的意义,或许,我会在艰难的人生道路慢慢成长,慢慢体会人生的意义吧……

[人生有何意义作文

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篇5:人生的意义

全文共 490 字

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我为什么要在这个世界上,我生活在这个世界上是为了什么?相信这个问题对许多人来说都很重要。

人生的开始,就是生命的开始。母亲生下我们,给我们新生命,艰辛抚养我们成长,因此我觉得人生意义的第一步就要重“情义”,友情、爱情、同情……要爱护我们的新人,要帮助我们的朋友,对有不幸遭遇的人要有爱心……这些都是重“情义”的表现。俗话说“情义无价”,只要明白这一点,已算是踏出生命意义的第一步。

第二步就是要明白人生的价值和意义。明白人的价值观就如明白生命的意义一样。我认为我们应利用一切机会学习各方面知识充实自己,为达到自己的理想而努力奋斗,即使遇到挫折也不要气馁,要不断地努力,做一个成功的人。在思想方面要严于律已、宽以待人、有礼貌,知廉耻,不苛求,相信只要大家明白以上几点,就不会再有自杀的念头,因为人生道路是很漫长的,不要因小事而中断旅程,要迎着困难继续向前迈进,完成自己的理想。俗话说,“天外有天”,我们还未见识一下外面的世界就想着去死,那真是太不值得了,(我说话狠了点,不要见怪哦)这样做,对不起自己,对不起父母,师长,所以我们要明白人生的意义,走完宝贵的人生道路,要努力勇敢的走下去。

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篇6:人生的意义关键在于自己议论文

全文共 770 字

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自己做的事,并投入最多的经历,那么你就会。

公式:兴趣+=

学习,思考,实践。

不息,不止。

"这一切都会过去。"

在圣经的《箴言》中的第9第10节如此说:"敬畏耶和华,是智慧的开端。"

上帝是智慧的创造者也是智慧的管理者,所以一句话来概括古往今来的智慧结晶就是接收上帝、神、耶稣!

真心待你身边的每一个人,你会得到更多人的。

不是由于拥有的多,而是由于计较的少。

用一句话是:人不为己,天诛地灭.请正确理解.很少有人真正能做到.

如果用有一句话概括我的人生体悟,那就是"人要过一种真正自由而的生活。"我一直用整个状态来追求和实践这一看似简单却意蕴甚深的信条,愿与大家分享。

世上没有免费的午餐!

站长所能想到的答案是:种豆得豆,种瓜得瓜。

一个人如果在学习上上能做到这一点,不断的进取精进,必能去粗存精,更上一层楼,成为自已过人之处的独特专长!

我认为那句话是:没有做不到,只有想不到。

理由:16个人编书这件事本身就说明这个道理,如果你从开始就认为智慧的结晶根本不可能用一句话概括,那么它永远也不能。但是您若认为它肯定可以,那么经过一番,肯定可以达到目的。 自己动手,丰衣足食

"一个人最大的本领就是有一副好口才最重要."

"一切来于自已的能力."

我有一句话想和大家分享,算不上智慧的结晶,但是我生活的感悟。那句话是:"想清楚自己到底要什么,然后去做。不犹豫、不后悔。"

错有多大,代价就有多大。

机会-------总是留给有准备的人! 我想写上自己总结的:凡是靠自立!

认真享受每一天

我觉得人生不可能用一句话来概括,但我认为一个人只要积极,开朗,知道生活的乐趣,就够了。

人生没有永远的顺风车,只是通往的加油站

其实它本生的答案就是:天下没有免费的午餐

其实"人生本无意义,关键在于自己",但是能有人与你"共创未来,同享精彩",那就更好了!与为自己同时也为更多的人而活着的共勉.

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篇7:人生的意义初中一年级作文

全文共 283 字

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回想当年,我是那么的渺小,在茫茫人海中惊叫也无人理会,12年了,我是该长大了

都说童年时的日子是最无拘束的,是的,每个人都是这样认为吧

童年时,可以没有学习的重任,没有工作的压力,想哭就哭,想笑就笑,唉,长大了,都说人生没什么意义可言。

可话又说回来,没有为理想努力奔波,又有什么意义呢?

看现在,人儿只回想当年,不愿在现在改造生活,古话说得好:好汉不提当年勇,好马不吃回头草。可谁又照做了呢?我只能感叹:可怜的人儿啊

他们说,长大不一定是好事,我这个人,却不这么认为,我想快快长大,实现我的人生意义,实现我的人生目标!

我要做一只直入云霄的鸟,冲啊!

[人生的意义初中一年级作文

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篇8:硬币决定的人生_写人记叙文

全文共 990 字

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女孩快升高二了,学校要求选科。女孩的成绩不错,选政治选物理都没有问题。可是,这没有“问题”才是最难抉择的大问题。因此,月朗星稀的晚上,四口之家隆重地举行家庭会议。

“下面请妹妹陈述一下选政治或物理的利与弊。”哥哥以一贯的班干口气说开了话。

“我觉得自己的物理成绩比政治要好,可是以后物理能否跟上是一个问题。假如读物理的话,我会读建筑;读政治的话,就读国际公共关系,读管理。”女孩一脸漠然,仿佛在说着与自己不相干的事情。

“读物理吧,我希望你能成为工程师。”做机械工程师的爸爸首先发表意见。两年前,哥哥报物理时他是多么高兴——报物理才能够自成父业。现在到女儿了,他也抱有同样的希望。

“不,报政治。”向来是爸爸说一不二的妈妈居然持了不同的意见,“女孩子还是报文科好,而且读公共关系比读建筑要有前途。”

父母倆各执一词,一时就吵开了。屋子里酝酿着令人窒息的紧张气氛。两人都并无道理,两人的道理却又不足以驳倒对方。一对一,两人四目,便都投向了儿子。

哥哥不紧不慢地抿了口清茶,长睫毛掩映下的锐利目光落在妹妹的脸上。妹妹的脸白里透着晕,乌黑的睫毛跟着眼帘如瀑布般垂下,双唇微微地合着。哥哥想起十七年前摇篮中的洋娃娃,那时的可爱,已换成今天的几分亮丽。

“我觉得现在物理成绩好就该选物理。但是以我的经验,物理班里面的女生一般不会太出众。但以你的性格,选政治卫冕少了点挑战。所以我不发表意见!”

一对一,就是说决定权应该落在女孩手上。女孩是多么害怕出现此情此景,从开始考虑这问题起她就害怕,她宁愿别人帮他选择,都不希望以后后悔责备自己。

女孩,哥哥,爸爸,妈妈均无言,屋子里只有一片沉静。爸爸,妈妈,哥哥都若有所思地把目光落在女孩身上。风儿吹过,撩起雪白的窗纱,掠过女孩的心弦。女孩抬头,望见哥哥那仿如深潭的眼睛正盯着她,哥哥的嘴角是一抹坚定的笑容。女孩心里一片疑惑,这笑,以为着什么呢?

“好吧!”哥哥终于打破沉默。“这里有一个硬币,公仔的一面就选理,字的一面就选问。”没等女孩答应,他便把硬币高高地抛起。

硬币在空中闪烁着寒光,留下一条美丽的弧线。

就这样决定了吗?我的人生就这样选择?女孩不停地向自己询问。硬币急速下落,闪烁的寒光映上了女孩的脸。

“不!”就在硬币落地的一瞬,女孩把它接住了,狠狠地扔到窗外。又是一条美丽的弧线,硬币便消失在夜色之中。

“我的人生由我来决定!”女孩转过头,发现哥哥的笑,更坚定了……

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篇9:人生的意义的优秀作文

全文共 767 字

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我们生活在这样一个五彩缤纷的社会中,我们有着自己的生命,同时也拥有自己的人生。人生存着为的就是要交往,健康,学习,追求……从而让自己有限的生命发挥出无限的价值。

每个人呱呱坠地时,尽管是一个无知的婴儿,但自己开始与社会接触,与世界交往,你在家人的帮助下牙牙学语,蹒跚学步,然后不断扩大交往范围,与社会中其他成员共同学习,工作,共享快乐,分享成果。这是你已融入社会这个大家庭,当然,随着人的成长,社会也不断发展,每个人都要不断接受新事物,不断适应社会,服务社会。

在交往中我们应学会尊重,对待儿童要学会爱护,对待同龄人要学会宽容理解,合作与忍让,对待异性要学会与异性交往的礼仪,对待老人要学会尊敬与爱戴,从而在交往中不断完善自己。

生活中充满了各种诱惑,如网络,毒品等。这些诱惑极大的腐蚀了人的身心健康,甚至让人失去了生命。因此我们应当正确认识这些诱惑的危害,杜绝这些不良诱惑。我们青少年是祖国的未来,我们肩负着祖国兴亡的重任。因此,我们必须由一个良好的心理,健康的身体,才能成就祖国的未来。

当我们拥有正常的心理,健康的身体和具备交往的能力时,我们就要学习,也许人生活在社会中,会接触许多不同的新事物,因此,我们应当学习会学习,作为当代的青年人,学习已经是必不可少的东西,只有通过学习,人类才会发展,社会才会进步,人应当有活到老,学到老的精神,不断让自己适应社会,与时具进,从而不被社会淘汰。

世间有许多美好的东西,因此我们应学会追求,追求美好的事物,追求幸福的生活,只有不断追求,才能不断的充实自己,让自己的生活丰富多彩,让自己活得有声有色。

其实人活着,有许多东西值得去思索,我们要热爱生命,对生活充满信心,对生存持有希望。这样我们才能超越自己,与社会共同进步,成为一个现代人。

真爱生命,用自己有限的生命发挥无限的价值。

[人生的意义的优秀作文

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篇10:人生的意义初一学生作文

全文共 573 字

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人的一生是短暂的,但却是丰富多彩的。

我们的美好生活离不开自己勤劳的努力,有两个字来概括就是“奋斗”。

只有奋斗过了,人生才会有意义、变得精彩。

想一下,每天早上一个固定的时间,固定的时间吃早饭,固定的食物,固定的上班时间,固定的工作内容,固定的午饭,固定的下班时间,固定的心情,我们还有什么可以做的吗?难道我们要这样无目的地度过一生吗?有人说:“我有目的!我的目的是当上xxx公司的总经理。”可是如果这个目标实现了,那接下来呢?就没有更高远的目标了吗?那么他可能会这么说:“我的目的已经实现了,并且我很满意,所以我不用再去想别的了。”如果他这样说,那么就应该应了这一句话:当你站在人生的最高点时,就马上要走下坡路了。他已经到达自己的目标了,不会继续发展了所以马上就要走下坡路了。so他生活的最原生色的动力没有了。拿破仑曾经说过:“不想当将军的士兵不是好士兵”。这句话是正确的。但是当上将军呢?会不会怀念自己先前的努力与奋斗呢?因为当好士兵很简单,但却并不容易当一个好将军。但是只要你当上了将军,就可以体现出你先前奋斗的意义,如果你连将军也做得很好的话,那么,你的一生为什么不可以定为是十分有意义的呢?因为你对自己的目标负责了、奋斗了、努力了,所以你成功地让你的人生变的有意义起来了。

为了让我们的生活变得有意义,所以请去奋斗吧!

[人生的意义初一学生作文

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篇11:人生的意义在路上作文800字

全文共 934 字

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有人终其一生都在寻找人生意义,却忘了一个简单的事实——每一个人虽然走的路不一样,但每条路的终点却是一样的,所以,人生的意义在路上。

如同一颗流星划过天际,尽管最后流星注定要被黑暗吞没,但也不应放过每一个闪光你的瞬间,不管发出的光,多么微弱,那也是我们人生的意义。如果一颗流星是在黑暗的天空出现,最终却只沦为了漆黑的天空中一个漆黑的存在,我们还能称它为一个流星吗?

每一个人的人生都是一个故事,一个从诞生之初,开头与结尾,就已注定了的故事。既然如此,是什么让每个人的故事不同呢?是什么让每个人的故事的价值不同呢?那便是过程。

杰克·凯鲁克亚写的小说《在路上》讲的便是这样一个过程。主人公萨尔身无分文,搭车从美国旧金山到洛杉矶,在旧金山逗留几日后,又因为遇到一个叫特雷的墨西哥女人去了美国南部的艾尔帕索,到了美国与墨西哥的边界……就这样,旅程中一个个偶然的因素,让作者踏上了一个个不同的旅程。在读者看来,萨尔去旅行的原因实在是微不足道,甚至只是因为一时兴起。但正是这些原因,这些偶然性让我们的生活变得与众不同,让我们活出不同的色彩,主人公的生活也因此一直延续在路上。就像蝴蝶,只有在空中翩翩起舞,才能更好地展示出自己那五彩缤纷的翅膀。最美的蝴蝶,是在空中飞舞的蝴蝶。对于每个人来说,环境是每时每刻都在改变的,我们也在潜移默化中慢慢成长。试问有哪些人能陪伴我们走过一生的距离,有哪一座房子能让我们一直从生住到死,有那一朵花能陪伴我们一直从盛开到凋谢!谁又能说我们不是一个旅行者,生与死只是一段旅行的时间,快乐与悲伤时旅途中的风景。像书中是主人公一样搭着别人的便车,不停从一个地方到另一个地方,从别人的生命里路过,接着又搭上另一辆车去别的地方。在冰冷的雨夜里,我们像萨尔一样喝着廉价啤酒,站在街上看人来人往;在太阳带来的赤热中,走在公路上,为搭不到车而心急;在陌生的街头,与偶然遇到的流浪汉敞开心扉聊一些人生经历,最后在笑声中睡去…

有人说,你死的时候,唯一真正属于你的是你的回忆。我不愿在我死去的时候身边只有带不走的金钱和名利,我不愿我死去的时候,身边只有一张张虚伪陌生的面孔,我只愿我死去的时候能拥有美好的回忆,那些美丽的风景,那些我遇到的人和事。我宁愿你叫我的人生“在路上”。

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篇12:开好人生的列车意义作文

全文共 913 字

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清晨,踏着微风,披着阳光,来到了我的新家——有着欧式的教学楼、开着荷花的小塘以及浓浓的书香气——世纪中学。初生的太阳是充满希望的,我们也是一样的。

林肯说过:我们的生命是由时间组成的,片刻时间的浪费,便是虚掷了一部分生命。是的,片刻,片刻的片刻,哪怕是一分钟、一秒钟,浪费了,是虚掷了生命,更是对生命的不负责任。

著名的《兴趣》杂志对人生的时间的支配做过一次调查,结果是这样的:站着,30年;坐着,17年;走着,16年;跑着,1年零75天;吃饭,7年;看电视,6年;闲聊,5年零258天;开车,5年;生气,4年;做饭,3年零195天;穿衣,1年零166天;沐浴,2年;打电话,2年半;无所事事,2年半。

以上的调查可能并不全面,但是为我们列出了一个大致的“账单”。从这份清单中我们看见,一直以来被我们认为漫长的一生已经被瓜分得支离破碎。从清单中我们不禁思考:有些东西是必须做的,但有些事情是完全可以节省的。仅仅站着、生气、无所事事就近37年,假如人生=65年,那么已经过了一半了。

确实,人生是漫长的,因为会经历许多事情,许多磨难与喜悦,许多人,许多的生老病死,他们正在等待着我们。人生像一辆列车,,途中会经历许多风景,自己也会在其中成长、成熟,然后衰老,最后生命的列车就渐渐停止。

同时,人生也是短暂的。人生像一辆列车,匆匆开启,又匆匆结束。每个人的生命只有一次,每个人的生命列车只有一辆。如果这辆列车平常一生,庸碌一生,那又有什么价值?仅仅是走一程,过了,就再也回不来了。

生命的意义,并不是多少功名,多少权利,更不是多少金钱。其实,生命的真正意义,在于活的有价值,有光彩。在临死的时候,能够肯定地说:“我没有虚度年华,我的一生都是有意义的,我给这个美丽的世界创造了价值。”

雷锋,这个名字大家一定都不陌生。他短暂的一生只有22年,却无时无刻不在为人民服务,活出了价值,活出了光彩。这,就是生命的意义。

怎样才能把一生过好,怎样才能把生命的列车开好,这还需要我们用一生去体验,去思考。只是,岳飞的千古名句“莫等闲,白了少年头,空悲切”和今天的思考一定会给我们以启示。初生的太阳,向上吧,少年。数风流人物,还看今朝!

[开好人生的列车意义作文

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篇13:人生的意义作文精选

全文共 2175 字

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我不思索人生意义,我的人生反而过得很有意义。甚至我都不需要知道什么是人生,只要活着就够了。意义在你寻找它时,它才存在,在你更进一步寻找时,它就会消失。或许,只有在我们感到人生没有意义时,才会去寻找它。至于找到与否,全靠个人的机缘,因为那不是个人的力量所能决定的。

我们不是靠意义活着,但当我们不是靠意义活着时,我们人的身份就受到了质疑,这将考验我们是不是一个合格的人。如果一个人一生中从未想过追寻一种意义,从未追寻过一种意义,从未有过物质之外的精神追求,那他将是一个人格缺损的人。

如果一个人只是想活着,他只要有基本生存就够了,勿需太多。如果他想享受,那么,他想要的东西就会很多,不很容易达到。而如果他想要一个意义,那么,只要他选择一件自认为有意义的事,坚持不懈的做下去,就可以了。意义是这样一种东西,当你觉得它有意义时,它就是有意义的。某种意义并不一定属于全体,而只属于坚信它的个人。

有人说,只有人会思索人生的意义,但更确切的说,只有很少的人才会思索人生的意义,绝大多数人只是活着而已。不知人生为何物,并不能影响他们的生存。而自谓通晓人生意义之本然的人,也未见他们的人生有什么别样。这是所有思想者的悲哀,因为他们的思想也仅止于思想,在没有脑子思想的人那里,他们的思想变成了空气,被虚无化了。

人很少是因为一件事“有意义”才去做,更多的是出于一种需要,人直接看到的是目标和目的,而不是意义,意义被完全空置成了可有可无的东西。

关于人生的意义,我经历了这样三个阶段,一、不成为天才巨人,活着便没有意义,而且简直不值得活。这是豪气冲天的青年时代。二、成为了天才巨人,活着也没有意义。人生根底上的无意义,决定了任何伟业和成功的无稽,这是透悟人生的中年时代。三、世上一切意义皆以有生命为前提,活着便有意义,死了便无任何意义可言,这是进一步透悟人生的老年时代。但事实上,这三种人生观,我在不到三年的时间里,就全部经历了。犹如宿命,而许多人却要花费好多年,甚至一生才能把这几步看清。

人生的意义为何,这一点并不重要,重要的是我们怎样看待人生。你看人生是一场喜剧,那它就是一场喜剧。如果你从悲苦中看它,它就处处充满不幸。悲苦和喜乐只是我们看待人生的一个视角,或者如康德所说一副有色眼镜。至于人生本身,也许既无欢喜也无不幸,只是一种迁变流转的过程。但我们不能不带着一副有色眼镜看待世界,除非我们过滤去全部的感情。也许只有上帝才能以本然的目光观照世界,既不把生看做欢喜,也不把死当作不幸。

人生没有意义可言,这是人迟早都要发现的事实,用不着多大的智慧就能够彻悟。但彻悟到人生的无意义,并不能证明人的伟大,能够证明人伟大的是,明知人生无意义,却仍愿留在人生中。并且,在无意义的人生背景上,为人生确立一个意义。人的伟大和悲壮即在于此了。

我在追寻有意义的人生吗?并不,我只是按照自己的本性,在做自己最愿意做的事。也许全无意义可言,但除此,我还能做什么哪?人活着,总要选择一两件事来做,不然,生命就全然是一片空虚。借着做这些事,我们觉得生命有了一些趣味,每天的日子有了一些圆满,并且,愿意让自己活下去。

不管人生在根底上如何虚幻,毕竟在此时我还活在人生中,我死后那无穷的虚无,并不能抵消我此时真实的存在。我活着,我在时间和空间中都占有一个位置。你看,这是我的手,这是我的脚,这是我的头颅和身躯,难道这还不能证明什么吗?难道就因为这具身躯终究要化为尘埃,而否认它此时真实的存在吗?我回答不了自己。

我当然知道世界在我来到之前,就应经存在,在我离去之后,也还会存在下去。但这对我毫无意义可言,对我来说,世界只是随我的出生而来,伴我的寂灭而去。我在,世界在,我无,世界便不再有。世界只在我活着时才有意义,我不在了,它便毫无意义可言。一个没有“我”的世界,是一个没有意义的世界,这是一定的。

我不知道自己还能活多久,这个问题并不经常在我的心中出现,每当我想到它,都会尽力避开。当我不想自己还能活多久时,我就似乎可以永远活下去。这种感觉对一个人来说,是绝对必要的,当一个人觉得似乎可以永远活下去时,他的人生就保持了足够的意义。

?释迦牟尼和耶稣在离世前,都有很强的辞世之感,他们预感到自己即将离去。这是一种源自生命的直觉,即便他们时圣人,也都产生了几分伤感,他们能够感到那种离别的气息的逼近。他们一生都在做神的事业,而他们的最后时刻,却像是人。他们悲天悯人的目光穿透了尘世的雾障,以最后的留恋向世界做最苍凉的告别。他们都给弟子做了最后一次讲道,宣布导师的死并不能熄灭真理的光芒。在最后时刻,他们仍怀着对人类深沉的爱,这是圣人的执着,他们能看透生死,但却无法堪破对人类巨大的爱心。圣人也有想不开之处,因为他们对真理和人类的爱过于深沉。

如果我对自己的死也有预感,那将是我最大的幸运,一生都在尘世中挣扎,追寻着那遥不可及的神性,而仍是尘世中人。死的预感将使我从尘世中得到提升,去体验那最后的神性。活了一辈子,都是一个俗人,在死时,我希望自己能够超越凡俗,走向神圣。

我不追寻人生的意义,因为一切意义都没有意义,我只希望自己能尽可能的褪去凡俗,走向神性。因为我自己和我所生存的这个世界是如此卑下鄙俗,缺少信仰和神圣,它已经彻底的沦落了,尘俗的气息侵入了每个人的骨髓,或许,只有死亡才能使之拯救。

[人生的意义作文精选

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篇14:人生的意义

全文共 509 字

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人活着是为了什么呢?金钱、地位、称赞,还是什么呢?其实每个人都有欲望,可我觉得还是知识是我们所追求的。

我现在还是一个中学生,可所领悟的道理并不少了。我们的班上有些同学总感到学习的苦,不想念了。学习的苦是每个人都感受到的,我也一样,可“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。再多的苦都凝聚在这六年里,吃得苦中苦,方为人上人。

不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香啊。人生之路漫漫,崎岖坎坷,再多艰难险阻也阻挡不了人们对知识的渴望与追求。活到老,学到老,无穷无尽的宇宙还等着我们这些祖国的花朵去探索和发现。

活着的的心为了什么,它需要知识的哺乳,绝无满足。对一切万物的好奇,引领我们向往未来,现在的努力为以后成功铺路,六年的辛勤开启成功之门。

快乐的人永葆青春,笑一笑,十年少。在我的人生中,笑占据了一部分。开心的生活,永远无忧;快乐的一生,才会永久.无所谓烦恼和忧愁,挥笑之间,时间停留。主张着快乐,向往着幸福,美好的未来终将降临。

有一个人,她的成绩很好,能考取重点中学,可她向往快乐,去念了美术学校,因为她喜欢美术, 为了自己的快乐人生做出了决定,当然,她快乐的度过了自己的一生。

向往着快乐,憧憬着未来,努力着奋斗。这才是人生的意义

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篇15:2024高考满分作文记叙文:人生

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在绿树遮映的弘一法师骨塔下,时光的力量已经渗透到旁边高耸的碑石上,“悲欣交集”四个红色耀眼的大字在萧瑟的松声中屹然不动,年复一年,它又在告诉人们些什么呢?这样密而不宣的内心轨迹,我是没有能力揭示它的任何光片羽,也许你也不能——但我想起来了,那年大师正在书斋中打坐,有一位女子携友而来——那是大师出道前认识的,也许有十几年不见面了,当满山门的弟子都期待一次亲情上演时,大师却执意下令把她赶走,这一举动曾经引来世人唏嘘不已,只有大师自己清楚,只有那“悲欣交集”能告诉我们一些只言片语。

人生的境界是自己的意识组成,浮华的世界仿佛越来越模糊这一点,太多的外人期望,众目已待,太多的众望所归充实进我们的生命,造成了自己理想世界的空白,这样的空白太宽太大,如栖鸟飞过汪洋,使人言语起来陷入了犹豫,在夜阑时分清醒地想象,什么是你孩提时的憧憬和梦想,如今它们在你生命的哪个角落?

同样存在着人的空间里,我们不免发现古人的自我认识相当清醒。太多的文人骚客,仿佛除了写作与习画,其他的事顾及很少。李贺说:“我生二十不得志,一心愁谢如枯兰。”才二十岁的人,心旌已经褴褛,像他这样的年龄,正是旁人急于升官进仕,正是他人期望宦达的年代,而他却不顾暇这些,当后人抽丝剥茧地打开他固守的精神世界的产物发现,凄美与惊艳——这样令人惊讶的精神果实,惟独没有蒙翳。

跟随他人的期望可以声名显赫,可以去争取物质世界的充裕,这事实上已成为一种倾向,像古人那样自娱自乐在这个精神世界日渐泯灭的社会中早已销声匿迹。但只是在无功利的同时,内心澄澈如水,如入无碍之境,司马迁在他人眼里完全是个废人,苏格拉底日日拖着肥大的身躯踽踽而行,贝多芬在他人看来是个聋子,但他们都超乎他人的期望成为伟人。我们不禁要反省他们对于人生的自我认识,凡是精神伟大的人都拥有一颗自我认识的心,强烈的精神意识能帮助他们摒除外界走向的干扰,在他们心中自己选择的走向是通向精神殿堂的捷径,不论世殊事异,他们在自己选择的路上奋斗拼搏,从未放弃,“艰难困苦,玉汝于成”,他们在他人期望的悖论中走向辉煌。

有人用一生的光阴,寻求他人期望的成功人生,商业家劳心劳神,政治家殚精竭虑,只有有心人才会追源溯流,从自己认定的精神家园中打捞成功的鱼群,最终他会像渔家拉动海带一样,将自己成功的人生越拉越绵长,最终拉动整个大海。

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篇16:人生的意义

全文共 960 字

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关于人生意义这个话题,经常有人在我们周围讨论,观点不一。今天我读高中的朋友(当然他是接触过哲学的)问我,人生的意义到底是什么?我毫不犹豫地把真实想法告诉他:人生是没有意义的,但你要为自己确定活着的意义。

大概很多人在年轻的时候,在黑夜的笼罩下,躲进冰冷的被窝,卧听窗外潇潇雨时;或是在没法展望的大自然面前,面对苍穹的天空和竣峭的冰川或雪山,思索过我的人生在追求什么,活着的意义是什么,而与迟早到来的死亡相比,现在的一切又只是虚无。老实说,我是上了大学后才考虑这样的问题,因为像很多人一样,我高中以前的生活基本上是被家长安排好了,吃饭、睡觉、学习、玩,四维生活固定死死的,这个问题早被我们归为毫无意义的假大空犯二类型问题了。

从出生那一刻起,我们就不是我们自己了,“我”不再是“我”,“存在先于本质”了,我们背着亲朋们的所谓的厚望,不明所以地完成一个个任务。家长教你功利性的判断能力,学校教给你的大多也是普世的价值观和统治阶级洗脑思维。直到有一天你会自主思考人生的哲学时,虽然你已学识渊博、自感良好,但你发现已经很难逃出那个固定的思维模式和“三观”了,也就这样按部就班走完剩下的人生旅途。

不知道人生的意义,也就没有继续前进的理由了,但像以上描述的人生看似没有意义和理由,但别人的“无意义”也是他人活着的“意义”虽是他人没有追究过人生的意义,但也是起起伏伏地过完了一生。虚无主义者和存在主义者大多是认同人生本无意义这个观点的,尼采和加缪是当中的典型。我们要确定自己的人生的意义就是对你身体这个客观机体的尊重和责任。这样说来以上提到的现象是应该被理解和尊重的。

可能很多博闻强识的名人都讲过他们对这个问题的看法,其中讲到的对情亲的眷恋,对爱情的渴望,对兴趣的追求,对知识的热爱,对责任的承担等等维系人生意义的因素,可以说是我们确定人生意义的选项,但是做出选择的过程是最弥足珍贵的,为什么我会选择它当做人生前行的航标。思考和选择的过程会磨练出你的意志;修炼你的性情;升华你的心境。

人生本无任何意义,纵使世界最顶级的洗脑大师来把人生讲得天花乱坠,也是无用的,越是像去修饰自己对人生的描述,越是假话连篇,这种常把“人生如何如何”挂在嘴边的习惯想来是一种难以言状的病。最后为了更好地活,更好地好好活,我们该好好思考一下,我的路是该如此吗?

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篇17:人生的意义

全文共 512 字

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不管你是否准备好,有一天一切都会结束。不再有旭日东升,不再有灿烂白昼,不再有一分一秒的光阴。你收藏的一切,不论是弥足珍贵的不是已经忘记的,都将留给别人。

你的财富、名望和世俗的权利都将变成细枝末节的事情,不管你拥有的还是亏欠的,都不再重要。

你的嫉恨、冤仇、挫败和妒嫉之心终将消失。

同样,你的希望、雄心、计划和未竟之事都将终止。曾经无比重要的成败得失也将褪色。

你来自哪里,用什么方式生活都不重要了。

你是貌美如花还是才华横溢也不重要了。你的性别、肤色、种族都无关紧要了。

那么什么变得重要了呢?你有生之日的价值怎么来衡量呢?

重要的不是你所买到的,而是你所创造的。

重要的不是你所得到的,而是你所付出的。

重要的不是你学到的,而是你传授的。

重要的是你的每一次正直、怜悯、勇敢和牺牲之行为能够使人充实,让人强大或是能够激励他人,让他们以你为榜样。

重要的不是你认识多少人,而是在你离开时,有多少人感到这是永久的损失。

重要的不是你的记忆,而是爱你的人的记忆。

重要的是你为人所怀念的时间有多长,重要的是谁在怀念你,重要的是他们为什么要怀念你。

让我们的一生不是因为偶然而变得重要,不是因为环境而变得重要。而是我们自己的选择,选择让自己的生命有意义

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篇18:人生的意义有为作文

全文共 889 字

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花,生而为香;草,生而为绿;水滴,生而为晶莹;白云,生而为身轻。如果你是香花,那请芳馨一夏;如果你是绿草,那请装点繁华。每一滴水珠都应融入波涛,汹涌着海洋;每一朵白云都应飘于蓝天,绚烂着无暇。

人生一世,就应有所作为。追求你所想要的,不要为世俗所禁锢,禀信心中的信仰,为世界带来一点改变。

每个人生来都是公平的,我们拥有的都是一生,但当生命走到尽头,你是否能如他们一般,不枉,不悔?

他,躬身垄亩,终生钻研,当他还是一个乡村教师的时候,就已经掌握了浩如烟海的知识。但他十余载科研,为世界带来了“南优二号”,带来了温饱。他,袁隆平,中国杂交水稻之父。麦浪在他的臂弯起伏,米香四溢于华夏圣地。他将一生奉献给了科研事业,为人民带来了幸福,亦实现了自己的价值。他,是植物学家,亦是有为志士。

十余载建筑溯源,世界遍布了他探索的足迹。他出身名门,本可以依据海外,却“誓死不离开祖国”。他,梁思成,一个醉心建筑的痴情郎。“扒掉一块砖,就像剜掉我一块肉;拆掉外城墙,就像扒了我一层皮。”这是梁思成先生在北京外城墙拆除时的肺腑之言。

建筑于他宛如最契合的恋人,他走遍大江南北,秦汉栏杆,魏晋砖砌,唐宋华庙,明清古院,皆在他手下重生。他与妻子林徽因共同编绘了“中国建筑体系”,结束了西方建筑学中“中国无建筑”的错误认识,成为将中国建筑引向世界的第一人。他,是建筑学家,亦是有为青年。

人生的意义在于“有为”。有为,有为,有所作为。不要困在自己的小世界里,抬眼望望这个世界,这个社会,你一定可以为其做出一点儿贡献。

伏尔泰说:“和谐的社会需要每个人有所作为。”但是反观当下,多少人为物欲贪念所拘禁,郭美美等人层出不穷,薄熙来等人锒铛入狱。他们的人生是黯淡无光的,是阴云密布的。而作为新一代的我们,绝对不是这样!

人生的意义在于有为。如果你生而果敢,那么放下手中的游戏,投身学习,相信你的努力会为他人带来便利。如果你生而富有,那么请放下浮夸,投身公益,相信你的善举会为他人带来幸福。

只要人人都献出一份力,这个世界才会拥有更美好的明天,而个体本身亦会在“有为”于“成功”中,找到最完美的坐标!义有为

[人生的意义有为作文

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篇19:人生的意义初一优秀作文

全文共 689 字

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有时我常常会想人生意义,虽然看过许多关于人生的电影,也听过老师让我们好好加油,别让自己的人生留下遗憾。

但是我仍然不懂人生的意义,有时我会想的很深,有时也会想的很肤浅,我曾经思索了千千万万个晚上,我不明白为什么一定要读书。

现在的祖国繁盛,大学生,毕业生很多,但真正能出人头地的人却少之又少。现在整个社会都是有文化的人。大学生找不到工作,走过一家家公司,切只能望而怯步,没办法现在的知识分子很多,甚至连工人都有小学或大学文凭。

就像朱自清写的《匆匆》那样:燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?

忙忙碌碌过完一生,只为了自己能生存下去,现如今社会有多少人只为养家糊口,只为了家里那病重的老父亲,为了自己那年幼的孩子,有谁是真正为了自己而活,为自己以后的开心。

老人他(她)们经过了太多太多的苦,他(她)们有时会很古板,觉得把书读以后的日子就开心了。

老师们也都说苦尽甘来,可这世上有太多太多的不确定,谁又能保证把这几年撑过去,以后就开心了呢,以后就一定开好车,住豪宅,衣食无忧了呢?

很多事我们不去做,就知道没有意义……

我觉得一个快乐的人并不是为了自己的一家老小拼命,而是能有所作为,能为祖国做自己力所能及的事,有祖国只忧,乐祖国之乐,这样的人生才能没有遗憾,才能获得快乐。

我不奢望在别人的心里留下名字,但我想给他们做个榜样,给他们的心里留下影子,我只想在他们心里刻下中国人的影子:中国人就是这么坚强,坚定,刚毅,能吃苦,不怕累,拥有默默付出,无私奉献的高尚品质。

中国人,加油!

[人生的意义初一优秀作文

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篇20:人生的意义写事作文

全文共 755 字

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星期天的早上,缸里老早就没水了,我于是挑起水桶到井边去打水。

那口井离我家不算远。一路上,我一边愉快地哼着歌,一边迈着轻盈的步子向前走。桶儿、瓢儿发出吱呀吱呀的响声,不住地在我肩头晃荡。

不大一会儿,我就走到了那口乡亲们赖以生存的古井边。我放下桶,正要舀水,却不禁怔住了:只见井里只有一坑黄澄澄的浑水,怎么办呢?做早饭可得要水啊!正当我坐立不安之时,我突然听到身后传来一阵沉重的脚步声,紧接着桶儿、瓢儿也发出吱呀吱呀的响声。我回头一看,原来是村里的正林哥也来担水了。他老远就冲我喊:喂,老凡,水多吗?我显出无可奈何的样子向他摊了摊手,答道:唉,真倒霉,一滴水也没有!他笑了,说:哪有那话!里边还有口井呢!他说着用手指了指。我这才发现古井上边还有一口用竹篾盖子遮着的新井。我跑过去掀开盖子,嘿!一池清汪汪的水一下子映入我的眼帘,我高兴极了,拿起瓢就往桶里舀。我边舀水边和正林哥说话。我压抑不住内心的激动,忙问:正林哥,什么时候挖的这口井?正林哥听了,脸色突然严肃起来,用无限崇敬的口吻,说:说起这件事还得归功于你爷爷,是他老人家亲自动手挖出的这口井。现在,有了这口新井,我们不用再抢水、愁水了。它给咱们村带来了许多方便我一边听,一边不住地点头,心想:爷爷真是好样的!他的功夫真没白费。

不大一会儿,水舀满了,我担起桶就往回走。一路上,我的脑子在不住地想着这事:是啊!于自己有利,并能为更多的人带来幸福,这就是人生意义

〔点评〕

此文有三妙:文章虽短,但有悬念,有波澜,特别是正林哥熟知古井里常常缺水,偏问我老凡,水多吗?藏意于言,话中有话,此其一;铺陈其事,末尾点睛,让读者在迷惑不解之后恍然大悟,暗自叹服小作者在构思、立意上的独具匠心,此其二;借别人之口,导引行文,使点睛之妙笔水到渠成,此其三。

[人生的意义写事作文

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