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橘子红了什么深层含义【经典20篇】

我喜欢吃的水果很多,有桃子、西瓜、苹果。。。。。。但是我最爱的水果却是橘子。今天小编就来分享橘子红了什么深层含义,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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腊月二十三祭灶的含义

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2015年2月11日是腊月二十三,民间称“小年”,是中国民间祭灶、扫尘的日子。

天津市民俗专家、天文学会理事赵之珩介绍说,“小年”祭灶,是中国老百姓生活中一项流传甚广、影响最大的民间习俗。

灶神,民间又称灶君、灶王、灶王爷、灶王菩萨等。每年腊月二十三,灶王爷都要上天向玉皇大帝禀报这家人的善恶,让上天赏罚。祭灶仪式简单,在灶王爷神像前供上麦芽糖制的糖瓜或关东糖,意在让灶王爷把嘴粘住,以免他到玉皇大帝那里去乱说乱奏。

还要烧些纸钱,意思是送灶王爷上天路上用的盘缠。还要给灶王的坐骑准备一桶水和一些草料,供他喂马之用。祭祀时念诵着“上天言好事,下界保平安”的口诀。

7天之后,也就是除夕晚上,家家再燃香烛,摆上供品,把新买来的灶神像贴在灶上神龛里,上面写着“保佑”二字,两边贴对联,有的写“上天言好事,回宫降吉祥”,有的写“油盐深似海,米面积如山”。这就是把送走的“灶神”又请回来了,俗称“迎灶”。

为了除旧迎新,送灶前后,各家各户都要打扫卫生。家庭主妇们通常先把屋里的家具用被单等遮盖起来,用头巾或毛巾将头包好,然后用扫帚将墙壁上下扫干净。扫完之后,擦洗桌椅、冲洗地面,用干净、整洁、亮堂来迎接新年的到来。中国民间称之为“扫尘”、“掸尘”。因为有民谚说:“腊月不扫尘,来年招瘟神。”

民俗专家表示,扫尘既有驱除病疫、祈求新年安康的意思,也有除“陈”(尘)布新的含义

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篇1:惹不起的橘子皮

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何芳莹

从商店回来,我拿起不久前售货员阿姨送我的气球吹起来,不一会儿,我就吹了一个足有三四个我的巴掌那么大的气球,然后,我花了九牛二虎之力,才绑紧它。

我把气球扔向空中,又接住,心想:气球这么好玩了。诶售货员阿姨真不懂我心啊,这么好玩的东西咋补多送点我呢。

这时我看到阳台上刚被剥好的橘子皮,心想:橘子皮碰上气球会发生什么好玩的了?我用橘子皮的外表轻轻碰了一下气球,“砰”地一声气球就爆了。我惊讶得说不出话来。我又换了一个气球试试又爆了。我又重新吹好一个气球,换一块橘子皮试试,轻轻一蹭,呀!气球又爆了吓得我手都在抖脸也白了,我真不敢再碰它们了,我保证。

一次偶然的机会我在我的学习机里发现了一个视频。视频里说橘子皮里有一种物质叫柠檬酸,气球是由橡胶做的,橡胶可惹不起柠檬酸。视频里还有一段就是一个人将柠檬酸挤进装有泡沫的水里,均匀搅拌一段时间,不一会儿泡沫慢慢变小最后连渣也没剩了。

不过大家不用害怕,橘子皮对人类可没什么危害哦,但是大家也不能小看了一块不起眼的橘子皮,它能给你带来很大的惊喜的,就像我们不能小看弱小的人们一样。

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篇2:结构的含义

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结构是指文章内部的组织和构造,是作者按照主题的需要,对材料所进行的有机组合和编排,又称谋篇布局。文章的结构具有两重含义:一是宏观结构,即文章的总体构思、大体框架;二是微观结构,即对文章的层次、段落、开头、结尾、过渡、照应和主次的具体设计。

作用:

①使文章言之有体。“体”指体裁。应用文在长期的写作实践过程中,大都形成了比较固定的结构形态,也叫程式。

②使文章言之有序。合理安排结构,就是根据一定的思路,将零散的材料组织起来,使之条理清楚,成为一个有机的整体。

③使文章言之成文。通过精心安排结构,可以增加文章的文采,从而增强其可读性。

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篇3:高一作文爱的含义

全文共 550 字

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“慈母手中线,游子身上衣”字里行间点出了母子相依为命的骨肉之情;“落红不是无情物,化作春泥更护花”表达出老师宁化作春泥来培育我们。那么,爱是什么?

于我而言,爱是陪伴。快中考了,考生们都心急如焚,生怕发挥失常。备考期间的我总是夜晚挑灯看书,这时候母亲就会给我温一杯牛奶,走过来心疼的说:“都十一点了,休息一下吧。”我接过牛奶对妈妈说:“妈,不早了,您先睡吧,我再看会。”妈妈嘴上答应着,实际上一直在客厅里陪着我,等我学完了再熄灯。舞蹈比赛时我总是会紧张,手心冒汗。这时妈妈便会握住我的手,说:“比赛而已,尽力就好。”有了妈妈的陪伴,我心里总会很舒服,如温泉里的水划过心间。

于我而言,爱是航标。初二时我是个顽皮孩子,有时会偷偷溜出校门买摊点的小吃。班主任知道后,并没有责备我,只是语重心长的说:“出校园是小事,安全却是大事。我是你的班主任,哪怕一点小事我也要对你负责。”回答问题时我总是因为紧张把问题回答的“驴唇不对马嘴”,这时班主任便引导我,说:“回答问题时要心无杂念,一字一句简练的把问题回答出来。”老师总是在包容我的缺点,没有一丝厌烦,这让我心头涌起一股热流。

爱,是不断的陪伴着我;爱,是我人生的航标。这些爱如无形的保护色,萦绕在我身边。就像夜空中最亮的那颗星,一路去指引我前行。

[高一作文爱的含义

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篇4:描写橘子成熟的

全文共 496 字

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李柏飞的爸爸是我们心中有名的小气大王。整个小区只有他要了一片地种了些橘子。他看得很紧,不找别人进他的小型“橘园”,更不让别人摘他的橘子吃。他还说:“谁敢偷一个桔子,就给我一筐橘子。”

像往年一样,他家的小型橘园又结满了大橘子,每个都黄橙橙的,还散发着阵阵清香。而我们只能饱饱眼福,咽咽口水。

可是昨天下午,不知哪个吃了雄心豹子胆的居然一连“偷”了好几个,而且个个是枝头上的大橘子。尽管李柏飞的爸爸费了九牛二虎之力,也没揪出来是谁干的。“谁胆子这么大啊,敢偷他家橘子。”“就是嘛!”……大家议论纷纷。

李柏飞的爸爸没办法,只好找附近学校的老师帮忙。他找到李柏飞读书的班级,才走进教室,王老师就对他说:“你来得正好我有桩怪事问你。”李柏飞的爸爸也说:“我也是呢,你先说吧!”王老师慢慢的拉开抽屉,里面居然放着几个金灿灿的橘子。这时李柏飞真好走进了教室,对王老师红着脸说:“橘子是……”李柏飞的爸爸看看橘子又看了看李柏飞,对老师说:这是您别问了,我也不找您帮忙了。”王老师听了莫名其妙。

李柏飞的爸爸笑着对老师说:您瞧我培育的橘子熟了,您培育的橘子也成熟了,哈哈……”笑声回荡在教室里。

[描写橘子成熟的作文

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篇5:家乡的橘子

全文共 522 字

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我的家乡在长江三峡,那儿盛产一种高维生素的水果——橘子,我奶奶家还栽这一棵来自三峡的一棵橘子树呢!同时,橘子也是三峡的特产俗话说得好“月是故乡明”别地产的的橘子,我怎么也吃不惯只觉得三峡产的橘子好吃!

那橘子,活像一个小巧玲珑没有污垢的的宝石,是啊,橘子上的橘皮,颜色是那么鲜艳,这难道不象征精彩人生吗?那上面的干净,难道不象征做人要一清二白吗?真是小橘子——大道理啊!

剥开橘皮,皮背是一层厚厚的纯白色的裹橘肉的第二层皮,也就是说它是保护“首脑”的第二道防线。据说,这层皮还可以中医入药呢!

完全剥完以后,你会发现橘子是“两面性”,就像成主故事—“买椟还珠”一样。当然,橘肉我肯定要吃的,不会像那个主人公一样,把“珍珠”又还回去。那橘肉放在阳光下,晶交闪闪,真可谓“果粒橘”,当把橘子12个瓣吃下去以后,就有一种说不出的味——又甜又酸。当然,仔细观察他们,在12个瓣里,又有数不清的小果肉也可以说过果粒吧,就像月球上的窟窿一样多。

多吃几个,就会有一种凉爽的感觉。其实,除了吃一外,还有一个更大的,不可忽略的一个部分——中医入药。

据医学家研究,橘子的果皮,种子,就连树上的叶子,都可以中医入药。

橘子的作用真大,不管怎么说,家乡的橘子,我是百吃不厌的!

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篇6:吃橘子作文500字

全文共 519 字

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今天中午,食堂发了我并不爱的水果,橘子

我们一走进食堂,看见那皮的颜色绿的发黑,像一块翡翠一样绿的橘子,一种不好的感觉立刻涌上心头。

我正襟危坐后,拿起那有一种磨砂质感表皮的橘子。橘子皮很硬,像是用电烙铁把它焊到了橘子上。我们费了九牛二虎之力才剥开了橘子。

一般来说,表皮越硬的橘子越难吃,这不我一剥开,一股如同柠檬般酸的气味,便以迅雷不及掩耳之势钻进我的鼻子,封杀了我的味觉神经。我们对他的第一印象就不好,它的味道难道会好到哪里去?

我吃不下去了,正要当我扔了它时,金彦好突然拿起橘皮对我喷了一下:“你不吃给我呗。”我反正不要,他“回收”我也没意见,便给了他。他掰下一片放进嘴里,顿时他的眉毛拧成一团,像麻花一样,眼神里充满着愤怒,悲伤,疯狂交织在一起的神情,甚至被酸出了眼泪,牙齿紧紧的咬着橘子,明显不想吞下去。过了十几秒,他把橘子一整个连皮带肉吐了出来。

出于好奇,我也尝试吃了一点这种“生化武器”。我咬了一大口,顿时一股混合味道进入了我的口腔,既有陈醋的酸,也有一点点苹果醋的甜,甚至有茶叶的涩口,我没多想,立刻把这坨恶心的东西咽了下去,但我后悔了,橘子在我肚子里翻江倒海,让我恨不得把肚子扒开,把橘子取出来扔了。

哎,我受不了这橘子啦!

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篇7:橘子教给我的道理初二作文

全文共 595 字

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我的生活中有一位特殊的老师——橘子,它用自己的身体教给我最质朴、最根本的道理,它是大自然造就的哲学家。

在挑选橘子时,我们在潜意识中认为光鲜亮丽的会更好吃一些。其实不然,那些光鲜的甚至不如其貌不扬的橘子甜。这是橘子在告诉我们——橘不可貌相,人更不可貌相。交友交心而不是交外表,也许诤友都深藏不露,仅仅靠外表怎能判断内心呢?

吃橘子前要剥皮,有时圆溜溜的橘子会让你无从下手。请不必恼怒,因为这是橘子在告诉你——没有什么东西能不劳而获。就如这次期中考试,成绩有好也有坏,这是取决于平时的劳动。经过这半学期的耕耘,大家终于要收获成果了,种瓜得瓜,种豆得豆,种下杂草就收获杂草,种下空白就只能收获空白。

橘子的果肉是一瓣一瓣的,那是橘子在说——幸福是要慢慢享受的。记得小时候,妈妈从超市买一堆零食回来,我一半、弟弟一半。弟弟吃得慢,而我往往是一两天就吃完,那时我只能眼看着弟弟吃的津津有味,自己却只能回味回味了。所以说幸福是用来慢慢享受的,做事当然也不能操之过急。

橘子一瓣一瓣的果肉还蕴含着另一个道理——要和大家一起分享美味。这个简单的道理几乎在我们上幼儿园时就已懂得,我记得幼儿园里每周一还是“分享日”,妈妈会在我的小包里装上糖、零食之类,当然也有“哲学家”橘子。前一段时间,李昊钰带橘子来,组里差不多每个人都能吃几瓣,橘香缭绕。

其实,大自然中有很多深藏不露的“哲学家”只要你用心聆听,它们会告诉你的。

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篇8:2024情人节时期玫瑰花的含义

全文共 1264 字

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2月14日将迎来情人节,在现在我们已经能感受到节日的气氛了,那么,这个特殊的节日,你想收到什么样的礼物呢?或许大多数女孩子都期待心中的那个他捧着一束玫瑰站在你身边,那么,你知道玫瑰花的真正含义哪?在我国,一般说,不同颜色、品种的玫瑰花,是表达爱情最常用的鲜花。白色表示“悄悄地爱”;红色表示“爱慕”;深红色意味“爱得非常热烈”;而黄色则表“爱得嫉妒”。红玫瑰象征美好、幸福和忠贞;粉红色玫瑰花蕾适合初恋时赠送,象征美好的恋情含苞待放;黄玫瑰象征忌妒或不快,适合恋情遭受挫折。白玫瑰象征和谐美好、纯洁的友谊,适合一般友人赠送。

通常情人节中,以赠送一支红玫瑰来表达情人之间的感情。将一枝半开的红玫瑰衬上一片形色漂亮的绿叶,然后装在一个透明的单支花的胶袋 中,在花柄下半部用彩系上一个漂亮的蝴蝶结,形成一个精美秀丽的小型花束,以此作为情人节最佳礼。

在情人节时玫瑰是世界上主要的礼品花之一、表明专一、情感和活力。玫瑰一般有深红、粉红、黄色、白色等色彩。著名品种有伊丽莎白女王(红色)、初恋(黄色)等。情人节以送红玫瑰的最多。

给情人送玫瑰以几枝为宜?当然是越多越好,一枝取情有独钟之意,三枝则代表“我爱你”。送6枝、8枝代表吉祥数,送11枝,是将10枝送给最心爱的人,另一枝代表自己。至于送24枝则是国际性的常例,12枝为一打,代表一年中的12个月,有追求圆满,年年月月献爱心之意。

情人节送花,不单是热恋情人的专利,针对变心、花心的人,也可以送花来表达内心的幽怨与不满。透过“花语”的传达,说不定负心的人还会因感动而回头,夫妻之间误会冰释而破镜重圆呢!可选其它配花的品种依次为:蝴蝶兰、百合、马蹄莲、郁金香、非洲菊、情人草、满天星、康乃馨、彩海芋。)

红玫瑰——热恋、热情,爱著您

红玫瑰花蕾——纯洁,为您著想

野生红玫瑰——隐藏的爱

黄玫瑰——失恋,嫉妒褪去的爱

黄玫瑰(小型花)——笑著离别

黄玫瑰(中型花)——您没诚意

粉红玫瑰——爱的誓言、永远的爱

粉红玫瑰(大型花)——怀孕

粉红玫瑰花蕾——恋之告白

红白玫瑰——战争

黑玫瑰——憎恨

黑玫瑰花蕾——处女心

黑玫瑰叶片——期待

白玫瑰——天真,纯洁

白玫瑰(小型花)——淡薄,年轻

野生白玫瑰——小心

有刺玫瑰——有夫之妇

无刺玫瑰——诚意,友情,忆童年

无刺玫瑰花蕾——情窦初开

二朵花蕾夹上一朵盛开的玫瑰花——秘密

玫瑰花束和玫瑰数量的不同意义:

1朵玫瑰代表——我的心中只有你 ONLY YOU!

2朵玫瑰代表——这世界只有我俩!

3朵玫瑰代表——我爱你 I LOVE YOU!

4朵玫瑰代表——至死不渝!

5朵玫瑰代表——由衷欣赏!

6朵玫瑰代表——互敬 互爱 互谅!

7朵玫瑰代表——我偷偷地爱著你!

8朵玫瑰代表——感谢你的关怀扶持及鼓励!

9朵玫瑰代表——长久 ALWAYS!

10朵玫瑰代表——十全十美 无懈可击!

11朵玫瑰代表——最爱 只在乎你一人!

12朵玫瑰代表——对你的爱与日俱增!

13朵玫瑰代表——友谊长存!

14朵玫瑰代表——骄傲!

15朵玫瑰代表——对你感到歉意IM SORRY!

16朵玫瑰代表——多变不安的爱情!

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篇9:橘子的观察日记

全文共 499 字

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暑假期间,我和妈妈一起到乡下的外公家玩,刚吃过饭正愁没事儿干得时候,外公忽然说:”走!一起去摘橘子去。“我一听高兴极了,连鞋都没换就拉着妈妈去摘橘子。可妈妈对我说:”别急,橘子树怎么高,总不能空着手就去了吧?得先拿点工具。

妈妈爱打扮,我却越等越心急,等妈妈准备好时,已经过了半个小时了,我着急的把妈妈推到摘橘子的地方。

看到大大地橘子如同一个个红色的灯笼挂在树枝上,我的口水都要流出来了。我拿起一根竹竿就去摘橘子。我举起竹竿往树一阵乱舞,把我累得气喘如牛,却以个都没打下来。外公和妈妈看了看我的狼狈样,都哈哈大笑。这时我的心里就不服气了,就说:“笑什么笑,有本事你来试试,说不定到时候比我还要糗呢!”

妈妈接过我的竹竿,往树上轻轻地这么一挥,一个橘子就落了下来。我不解的问妈妈:“你怎么弄的《为什么我使了半天劲一个橘子也没掉下来,而你就轻轻地挥了一下,一个橘子就掉了下来呢?”妈妈对我说:“那是因为你没有掌握到技巧。”我心里就想:怪不得呢!怎么不早点说呀!浪费我的表情。

在我掌握技巧之后,我打了许多的橘子。在回家的路上我一边吃着橘子一边说:“摘橘子可真不容易呀!多亏我聪明。”妈妈和外公听了互相笑了笑。

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篇10:体验卖橘子作文600字

全文共 722 字

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外婆家橘树长的橘子,她老人家不喜欢吃,每年都白白浪费。我妈劝我趁着过年拿去卖了。我想,老师经常要我们参加社会实践,我就“实践”一把,看看有什么收获。

进入菜场,到处都是叫卖的声音,没有摊位,靠着卖鱼的坐下来(坐到卖水果的地方,人家会赶你走)。我不好意思喊,生怕遇到同学,那不羞死了。头微微低着,眼睛偶尔朝远处一瞥,马上收起眼神。算了吧“守株待兔”,看看到底有无撞上门的生意。

“橘子酸吗?”终于有人问津了。来的是一位年轻的大哥哥,他指着橘子问。我想,橘子有酸有甜,人们肯定喜欢吃甜的呗!于是,我便答道:“这橘子甜,特甜,不甜不要钱。”没想到这人失望地说:“算了,不买了。”“为什么?”“你们这儿怎么没酸的,酸的才刺激呢!”说完,扬长而去。

看着他远去的背影,我纳闷儿了。这人脑筋是否有问题啊,甜的不要,要酸的!咦?现代人富裕了,难道连味口都变了吗?

正琢磨着,来了一位小妹妹,指着橘子问:“橘子酸吗?”我想,既然甜的没人吃,那就酸的吧!“酸的,百分之百,纯酸。”没想到她竟然闷闷不乐:“啊,酸的。妈妈说过吃酸的不好,吃起来苦涩。”说完,失望地走了。

我又一次纳闷儿了:橘子究竟是酸的好,还是甜的好呢?是我愚钝,还是大千世界无奇不有呢?难怪古人有自相矛盾一说。我为了早点卖出去,昧着良心,一会儿说甜,一会儿说酸的,不也自相矛盾吗?看来楚国那个人也有苦衷啊!不知道别人究竟要买矛,还是要买盾。要是知道矛和盾都买,就不会留下千古耻笑的话柄于人。当然,要是有人知道我前后说法不一样,故意问我酸甜都要,我也就没辙了。

任何东西都应该让别人自己判断,自己评价。不能按照自己的心愿去猜别人的心思。因为——风的大小,树叶最知道;水的冷暖,鱼儿最知道;是酸是甜,顾客最知道。

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篇11:写橘子树的作文300字

全文共 350 字

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奶奶种的橘子翁若丰7月的一天,我和爷爷、奶奶去了白米湾村。

那里是爷爷奶奶的老家,也是我爸爸、姑姑出生的地方。

这是个靠山的村庄,村旁就是高高的狮子山,那里漫山遍野都是树木和庄稼。

我一走进刚修过的老房子,就看见院子里有棵枝叶茂盛的橘子树。我问爷爷:“这是谁种的?”爷爷说:“那是你奶奶亲手种的,已经有20多年了。今年秋天,你可以来这里摘橘子了!”我看那棵橘子树,足足有3米多高。粗大的树干支撑着大片青枝绿叶,上面挂满了比乒乓球还大的青橘子。我粗粗数了一下,树上至少长着三四百只橘子。爷爷拿出照相机,给我和橘子树合了影。种豆得豆,种瓜得瓜。奶奶当年种的橘子树长得多好啊!

等到秋天橘子成熟的时候,我一定再来美丽的白米湾,到爷爷老家的院子里,摘几只橘子,和爷爷奶奶一起分享丰收的喜悦。

[写橘子树的作文300字

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篇12:家乡的橘子树

全文共 818 字

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又看那年橘花开。

——题记

橘子一年又一年地开花,如同我们一年又一年的成长。漫长的过程,只为结出甜甜的果实。

记忆中外公的老家种着几棵橘子树,外公在闲暇时总喜欢照料那些树。秋天的时候,橘子都熟了,外公就会站在院子里望着黄黄的橘子开心地笑着。秋风总能伴着外公爽朗的笑声。

外公总是挑一个最大的橘子,把皮拨开,将橘子分成一瓣一瓣的,然后递给我吃。小时候,我总爱和外公闹着玩,故意装出一脸1痛苦的表情,大叫着:“真酸啊!”听到我这么说,外公的表情有沮爽,但还是笑着说:“哦,那就别吃了吧,明年外公一定种出甘甜的橘子给你吃。”望着外公尴尬的笑容,我在心里为自己的“小聪明”偷笑。其实,外公中的橘子很甜,那种酸酸甜甜味道早已融入我的心里,知道现在我还记得。

其实,有句话一直忘了跟外公讲,我最喜欢吃外公种的橘子了,那味道让我难以忘怀。再后来,外公去世了,没有人再像外公那样剥自己种的橘子给我吃了。因为没有人料理,老家的橘子树也都被砍掉了。每次回到老家,望着光秃秃的树根,我眼前总会浮现出外公的身影,那一丝丝的白发和他那和蔼的脸庞。外公那熟悉的声音似乎在我的耳边说:“明年外公一定种出甘甜的橘子。”我一次次的泪流满面。

有一天在同学家,同学的爷爷递给我两个橘子,我笑着说不渴。老人很热情,非要把橘子给我,我只好接过。老人开心地笑着,说这些橘子很甜。我望着两个橙黄的橘子,想起了外公,他的身影又一次浮现在我眼前:外公站在橘子树中间捧着橘子向我微笑。亲爱的外公一直希望种出甜甜的橘子给他的外甥女吃。而现在,竟是再也没有机会了。我十三岁了,我长大了,而我的童年就这样过了,我最亲爱的外公,他也不在了。我觉得小时候真好,任何时候,任何事情外公都会站在我前面,任何错误的会被原谅。如今我已经长大了,我应该勇敢起来,坚强地面对生活中的困难。我想,外公也希望我勇敢吧!

于是,梦中总会出现一颗橘子树,她温暖坚强地开着花,旁边人有一棵大树为她遮风挡雨。

[家乡的橘子树作文500

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篇13:橘子说明文作文400字

全文共 438 字

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秋风掠过,这不禁使我想起了橘子的味道。

橘子——果皮薄而质韧,容易剥离,是芸香科柑桔属的一种水果。橘子色彩鲜艳,酸甜可口,是秋冬季常见的美味佳果。

橘子的表面虽然有大小不一的疙瘩,但摸起来很舒服。橘子的形状圆圆的,像一个小球,近看像我的拳头一样大小,远看则像一盏金黄色的小灯笼,小巧玲珑。剥开橘子皮,一股橘子的清香扑鼻而来,令我心旷神怡。橘子瓣弯弯的,好似一个个弯弯的月芽儿,也像一个个金光闪闪的元宝。它们互相粘着,就如一个大家庭,一家人围坐在一起,好温馨啊!掰一片橘子放在嘴里尝着,顿时,橘子的汁布满了我的嘴,这橘子的味道别提有多好了!酸甜可口,令人回味无穷,真是棒!

橘子不仅好吃,而且作用还很多。

橘子的皮、肉、叶、络、核都是宝。橘子的皮又称陈皮,放在冰箱里可以去除臭味;橘子的肉可以榨成果汁来喝;橘子的叶可治疗腰痛等症;橘子络具有疏肝的作用;橘子核对消化不良,慢性胃病也有一定的效果。常吃橘子可以开胃理气,而且橘子含有丰富的维生素C,还具有止渴润肺的功效哦!

橘子的全身都是宝。

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篇14:介绍类文章:水果中的精英——橘子

全文共 631 字

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水果家族中,你知道谁才是家族中的“精英”水果呢?让我来告诉你吧!

快成熟的橘子穿着一件黄绿黄绿的迷彩服,长得胖乎乎,圆溜溜的,非常可爱。

橘子不但长得非常可爱,而且还有很高的营养价值呢!

橘子富含维生素C与柠檬酸,前者具有美容作用,后者具有消除疲劳作用。

橘子还有非常丰富的蛋白质,机酸,维生素以及钙,磷,镁,钠等人体必需的元素,这是其它的水果难以比拟的。

橘子内侧薄皮含有膳食纤维及果胶,可以促进通便,并且可以降低胆固醇。

橘皮苷可以加强毛细血管的韧性,降血压,扩张心脏的冠状动脉,故橘子是预防心病和动脉硬化的食品,研究证实,食用柑橘可以降低沉积在动脉血管中的胆固醇,有助于使动脉粥样硬化发生逆转。

在鲜柑橘汁中,有一种抗癌活性很强的物质叫做“诺米灵”,它能使致癌化学物质分解,抑制和阻断细胞的生长,能使人体内除毒酶的活性成倍提高,阻止致癌物对细胞核的损伤,保护基因的完好。

橘子不但营养价值高,而且还具有其它的功效。

橘子具有健胃,润肺,补血,清肠,利便等功效,可促进伤口愈合,对败血症等有良好的补助疗效。此外,由于橘子含有生理活性物质,所以可以降低血液的黏滞度,减少血栓的形成,故而对脑血管疾病,如:脑血栓,中风等有较好的预防作用。而橘子肉由于含类似胰岛素的成分,更是糖尿病患者的理想食品。医学家也认为,橘子味甘酸,性寒,具有理气化痰,润肺清肠,不血健脾等功效,能治食少,口淡,消化不良等症状,能帮助消化,除痰渴,理气散结。

朋友,请多吃橘子吧,它能让你吃出美丽,吃出健康!

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篇15:橘子红了作文

全文共 1333 字

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橘子花在朝阳的抚摩下,凋谢了.纯白的花瓣在清风的旋律中渐渐消散,消散在成长的季节.

一切与生命无关紧要的附属,终归会在唯美中消散.然后,风清云淡.

青绿色的橘子,是羞涩的,只是小心翼翼的收裹着生命的色彩.她,是快乐的.

阳光善意的滋润她,水流丁冬的歌颂着她,土地欢欣的包容着她,绿叶张扬的衬托着她.她的快乐是肆无忌惮的,只是因为从来都不懂“伤害“.她的快乐是懵懂简单的,只是因为,还有他.

这是一只鸟,乌黑的羽毛在阳光接触不到的领域射出自己的光芒.似乎染上了悲伤的老到颜料.有一件事,他们很默契的保持着默契:他们之间安静的斗争,安静的思考,安静的成长,安静的互相依恋着.就象一个唯美的约定,在这个成长的季节安静的酝酿着.

橘子的成长是艰辛的,而鸟的成长是一瞬间完成的.只因为橘子才是最被爱的橘子.她有权利让鸟一瞬间长大.鸟的寂寞,是一笔很重的债.痛在,伤在,爱也在.小河的芦苇,飘摇的身体试图抚慰这个飘摇的灵魂,却得不到比藐更重一点的关注,他,太执着的身影,在受伤后仍射出伤人的光.

绿色的她才是幸福的主角,也一直以为舒缓而轻盈的步子才能配上他,可是似乎错了,漫不经心的温柔会刺痛他卑微的坚强,橘的骄傲很自然的阻挡,以为是保护,实际是伤害.风清云淡?不是.

黑色的他才是故事的主角,一个侧脸就承担下所有的撞击,只留下一个安全感的微笑,这就足够......一个眼神,一个世界,就这样.渺小的爱,单纯的爱.只要安静的等待,安静的想念.

小小的他,安静的保护小小的她,不在乎世界的渺茫的大,无知的大.他们的世界安静的在成长着. 温暖的阳光,清新的流水,恬静的土地,随意的叶儿......

岁月的年轮也在逼近,痛苦的轧过这个安静的世界.

无须仰头45度去看天,如此精确的角度不会给这个并不溢出悲伤的世界多少特殊色彩,成长的季节不要特殊的旅途,不要不会保护自己的骄傲的橘----即使是完美的末班车.

她的美已入肺腑,含着金汤匙,却是命运的弃儿.

过于幸福的她,太不会保护自己,不知是不幸还是万幸,有他,还有一个坚实的肩膀,又或许这个短暂的安全感也是泡抹.伤痛的突然造访破坏了这里的一片安静.

一场倾盆大雨,很大很大的雨,橘艰辛的旅途的台阶.必须过的台阶,生命之阶,用最柔情的目光看,只会留于坚强的力量.

黑的天,黑的云,黑的鸟,黑了一切.

如果橘可以注意,那么一切就可以过去.但是生命的痕迹不允许年少的轻狂,即使是最美丽的相依.风雨过后,鸟病了.有了重病.

心病,身病.

橘的骄傲还是无情的伤害,无情的爱,无情的倔强.

橘,像个永远长不大的孩子.一个人撑起的天空,像摇摆不定的天平.

而娇弱的芦苇却变得越发的坚强,在风雨中不曾低下头去,是爱?还是恨?是心中的超越?还是心中的愤恨......她可以这样,毕竟她不应该无条件受伤,亦或是被遗忘.自己允许的坚强,强.

鸟不舒服了.很虚弱,没有黑色光彩的能量,飘摇的灵魂在风雨中飘摇着,卑微的坚强一碰即碎,他还只是个孩子!

写下的结局,只能是悲剧.所以允许自己写下自己的成长.

然后,鸟走了,走到只有自己知道的地方,仔细的舔自己的伤口,寻找黑的能量,和黑的记忆.

然后,芦苇成功了,她有她新的追求者,有一个新的安静的世界.

而橘子,从完美的幸福,到裂了五脏六腑.

再然后,橘子红了~~

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篇16:橘子和气球的实验作文600字

全文共 553 字

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一节语文课上,陈老师带着我们做了一个实验

首先,我们看着陈老师一手拿着一只刚刚吹好的气球,一手拿着橘子皮,用手用力地将橘子皮里的汁水挤出来,随着一滴汁水从皮上消无声息地落在球壁上,过了几秒后,气球便“砰”地爆炸了!

顿时,教室里欢呼、尖叫声一片,还有的同学甚至在教室里四处开心地跑步、蹦跳!

开心了一阵子,我们又想到了个重要的问题:难道是果酸在作怪?如果是果酸的话,那橘子水、橘子果肉可可以喽?

想归想,做归做。于是,陈老师请了一位同学前来试一试。

那位同学上台后,轻轻松松将橘子肉里的汁水挤了一大堆,可气球却安然无恙!

这时,又有人提出了自己的见解:“刚才只是挤出了水,果酸可能还留在果肉中!”

听了这个想法,陈老师便再请了一位同学,上台做实验。

那名同学用力地、细心地让橘子果肉接触到气球表面。不久,我们的表情、动作也发生了巨大的变化——本来,我们的表情是好奇、害怕状,渐渐地,连钻到桌子底下的人也爬了出来……

最后,我明白了这个试验的原理:橘子皮的外表皮上有一些液泡,液泡里有辛辣味的液体,而这些液体是由酯类组成的。这些酯类,是极佳的溶液。当气球壁接触到溶液,它的机械性能一下子被降到最低。偏偏此时的压力需要向机械张度最低的地方集中,这就导致了气球的爆裂。

这个实验,使我懂得了:橘子皮里的汁水是溶液,而气球最怕溶液!

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篇17:我的最爱橘子作文450字

全文共 477 字

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橘子是我的最,每次妈妈把橘子买回来,过不了几天就被我吃光了。

看妈妈又买了一堆橘子,那橙色的橘子,圆圆的,像一个个大皮球。摸上去光滑圆润,软软的,你的手要是不拿好,它们就像一个个调皮的娃娃从你的“魔掌”里“飞”向光滑的地面。

我拿起一本橘子仔细端详起来,它是一个半青半橙的橘子,有些粗糙,像树皮一样,又像爸爸的胡子,闻起来有一阵清香,一闻到这迷人的清香,我就已经“口水直流三千尺”了。我赶忙剥开橘子皮,剥的时候有“呲呲”的声音,像一个小孩正在磨牙呢!剥开皮之后,里面是一个光滑的“小雪球”。橘子上那些橘络,像一张蜘蛛网,又像妈妈手里那白色的细线,剥开后,那些橘片就像一群人正围成一个圈在开会呢!我剥开下一片橘子,那橘子弯弯的,好像一条橙黄的小船。又像一个弯弯的月亮,漂亮极了!我迫不及待的一口咬下去,顿时,酸甜可口的橘子汁从肉里“冲”了出来,“占领”了我整张嘴巴,我又快速拿了一片“小船”塞进嘴里,哇!太好吃了啦!那些酸甜可口的汁水像一个个调皮的小娃娃,坐着滑滑梯一个接一个地“冲”进了我的肚子里。我以后还要妈妈多买一些回来!

橘子是我的最爱,我最爱吃橘子!

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篇18:1游玩橘子洲头作文

全文共 274 字

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今天我和外婆外公,还有妈妈姐姐一起去橘子洲头。我们高高兴兴的走到橘子洲头的门口买票,然后坐观光车看风景,下站了,我们到了年轻的大型雕塑像前面,我们想进去雕塑像内的展馆,可惜还在装修,没有开门。我们走了一段路,然后又坐观光车,外婆的头发被风吹的竖起了,我们都哈哈大笑起来。又下站了,看到卖冰淇淋的商店,我买了2个冰淇淋,1个给我,1个给姐姐。我们吃完冰淇淋就回家了。

在回家的路上,我们走到了一个自助火锅店,只要50元就可以随意拿吃的,那里有很多种食物,饮料,冰淇淋,奶油蛋糕,葡萄布丁等很多的美食。我们吃撑了才回家。因为吃得太多,玩上都吃不下东西了。

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篇19:橘子作文500字

全文共 489 字

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“黄澄澄的坛子,盛满水晶饺子,吃掉水晶饺子,吐出粒粒珠子。”这句谜语指的是什么呢?没错,它就是橘子

橘子形状呈不规范的扁圆形,用手在平面摸有凸凹不平的感觉,活像一个南瓜,又像一个柿子。颜色可分为三大类青、青黄、黄。青、青黄说明这种橘子是夏天吃的,口感较酸;有一种沙糖橘,全身黄色,体型较小,口感较甜,皮内是一个犹如南瓜又如大蒜的果肉,为月亮形,中心为空。果肉边缘均有白色丝状,可以去火。橘子皮被剥开后,一般会散发一股酸味(沙糖橘除外),非常刺鼻。果肉上半部分为白色,下半部分是黄色,像一个钉板刺入木头内,橘子的种子是白色的。

橘子是华夏盛产的水果,中国人食用橘子,并进行人工栽培,历史悠久,橘子约有十几个品种,最常见的为柑橘。

橘子花期是4月份——5月份,花单生或簇生;花瓣通常在1。5厘米左右,呈扁圆形。中心柱大而常空,呈网状。果肉或酸或甜,有时也有苦味或有别的气味,种子或多或少,一般无籽,在橘园里,那股清香足以让人神清气爽,垂涎欲滴。

橘子全身是宝,可以榨成橘子汁,是很多人爱喝的饮品;果肉上的白色丝状的东西可以去火;食欲不振时,它也能开胃;橘子皮可以泡茶喝,更可以晾干成中药。

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篇20:快乐的含义经典作文

全文共 511 字

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快乐到底是什么?我一直不明白这个问题。快乐到底是一种什么感觉?我一定要在生活中好好体验一下快乐,体验一下这让人心旷神怡的感觉!我想,快乐一定都在都在童年生活中。

在我那快乐的童年生活中,我是一个淘气的小娃娃,跟在两个哥哥屁股后面,是我经常做的事情。当然,他们会把我看成一个小跟屁虫,但他们也不讨厌我。他们干什么,我就干什么。在我心中:这自然是一种无比的快乐。在我的童年生活中,一天,我照常跟在两个哥哥后面跟他玩耍,听说他们要去山上抓野兔,我高兴地一蹦三尺高,因为他们答应带我了一起去了。经过半个小时后,我们来到了山上,便马上行动起来。我负责挖陷阱,大哥负责找兔子,二哥负责帮助我布置陷阱。不一会儿,我们都完工了,便对一只野兔发起了总攻。我们围着它跑,把它引到陷阱里。就这样,一只野兔就到手了,但我们玩了一会儿就把它放了。还有一次,我们捕鸟,我用短棒支起一个大箩筐,把小米撒到箩筐下,而且在短棒上系一条绳子。等到鸟雀来啄食时,再把绳子一拉,便捕到鸟了。

这就是我的童年生活,这就是我小时候的快乐。现在,我终于明白了快乐的含义,就是:快乐是发自内心的,可以让别人发现你快乐而快乐。是一种心灵的感悟,灵魂的激情。

[快乐的含义经典作文

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