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我的班长范文优秀20篇

假如你是班长,你会做什么有趣的事情呢。小编整理了相关的作文范文,希望对你有帮助哦。

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作文

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我要当班长了作文550字

全文共 405 字

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我们亲爱的老师好,同学们好,我要参加竞选当班长

首先,我要介绍一下我的特长:我爱学习,我的学习成绩也很好。我的围棋下的也好,参加全市的围棋比赛取得了第七名的好成绩。参加全省的围棋竞赛荣获二级证书。我声乐也过了三级,轮滑获得了150米和300米的双项冠军,校长还奖励我二百元现金。我学了一年多拉丁舞了,现在会跳三个舞种。我作文写得也好,已经学了快两年的作文了,现在和二年级的同学一起上作文课。我的奥数也学到二年级的课程了,我最喜欢学奥数了,我上初中的目标是考上哈工大附中。我去年还参加了全省的第五届口才与主持人大赛,获得全省一等奖的好成绩。

我爱劳动,爱帮助同学,不和同学打仗。我有一个缺点,上课爱说话,我已经认识到自己的错误,下决心改正,请我们亲爱的老师和同学们监督我。

我当上班长后会全心全意的为同学们服务,为班级争荣誉,做好我们亲爱的老师的小帮手,请我们亲爱的老师给我一次锻炼的机会,我有信心,我会当好班长的!

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篇1:选班长作文

全文共 351 字

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大家好,我叫庄宜佳,我今天想要竞选做班长,有些人就想问我为什么一个在班里不是前三名的人还要来竞争,我虽然不是一个非常完美的人,但是我其他方面都还行,可是你们为什么都不接纳我呢?语文老師经常夸我,我那有什么错吗?我好伤心。

直到今天,我想对大家说:“我想当班长。”记得又一次,我们班的陆睿鼻子流血了,我积极的带着她去水龙头那里帮她清理了伤口,她非常感激我,要送我一个大熊猫,我委婉的拒绝了她,因为老師有着拾金不昧的精神,我要向她们学习;还有一次,老師要找人背着一个超重的东西,没有人敢去,只有我一个人背着这个东西,老師在课堂上夸了我,下课就有人说我装的,我不明白他们为什么要这么说呢?

敬爱的老師和亲爱的同学们,我希望你们能选我这个一直在你们旁边默默帮助你们的人,希望你们投我一票,我一定会比以前更加努力的。

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篇2:老师请做我们的班长_小学作文

全文共 980 字

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每接到一个新班,作为语文老师的我便让学生写一份自我介绍,从中也可提一些对老师的要求目的是更快的认识每一个学生,也希望借词了解学生的写作水平.几年来,尖刀的每份自我介绍的内容大同小异,无非是烁烁自己以往的学习情况相隔特点、在语文学习方面的困惑等.有的同学会提出一些笼统的要求,如:“我的阅读能力差,恳请老师的帮助。”“我不爱写作文,怎么办?”

今年交上来的“自我介绍”,大致的情况也是如此,但是有一份引起了我的注意。文章随后有一段话:“老师,我对你只有一个要求,请你首先要做我们的班长。”我不禁惊异于他的与众不同的观点,找来这位学生,想让他具体的说说自己的想法。他说:“我们最喜欢平易近人、能和我们做朋友的老师,但是,作为老师你又必须和我们有所不同,要对我们进行组织和管理,所以,我想到班长这个称谓。”

我连声惊叹这位学生独到的思想。小小年纪的他,绝对没有机会也没有可能读过教育学、心理学等方面的书籍,他也没有听说过“平等中的首席”这样专业的术语,但是结合自己对学习的理解,感悟出这样一个许多教师都意识不到的理论问题,这不能不令我这个老师也深感佩服。

长期以来,作为老师,我们一再强调的是权威与控制,一个班级如果失去了控制那将是多么可怕的事情,所以我们更愿意用外力去“统治”学生。教师依然是教学活动的启动者、控制者,教师确定学习目标、重点、难点,并据此展开教学活动,学生只是接受知识的对象和容器,在老师的带领下阅读课文,接受老师的讲解,回答老师提前设计好的问题。教学中重教有余,重学不足;灌输有余,启发不足;复制有余,创新不足。忽视了学生的兴趣、爱好和个人生活积累,忽视了学生之间态度、情感、思维方式的变异,用统一的文本、划一的标准去要求学生;限制学生的理解内容、理解程度、理解方式、限制学生的表达欲望、表达内容和表达方式。这种无视学生生命个体存在的教学方式,使学生没有兴趣、没有问题、没有怀疑、没有想象的空间,阅读品位低俗,阅读能力低下,没有良好的阅读习惯,缺乏应用的阅读意识,知识面狭窄,见解肤浅,思维板滞迟钝,缺少个性。这种“目中无人”的教学方式,与培养生动活泼、全面发展、极具丰富个性的个体为目的的素质教育是相矛盾的。

实践出真知。一个小小的中学生,对生活用心体会也会感悟出近乎专业的真知灼见,更何况我们这些工作在教学一线的教师们?

[老师请做我们的班长_小学作文

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篇3:竞选班长200字作文

全文共 217 字

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今天,我走上演讲台的目的就是竞选班长一职。虽然我从来没有担任过副班长,缺少任务经验。但凭着我的勇气和才干,凭着我对班级任务的热情,我自信在同学们的帮助下,我一定能胜任副班长的任务。

副班长的职责主要是协助班长管好班级的各项任务。假如我能当选为副班长,我将积极主动地为建设一个良好的班集体出谋献策,为老师分忧解难。我想经过我们全体同学的共同努力,我们的班级一定会成为优秀班级!

同学们,请信任我,投我一票,给我一次锻炼的机会吧!谢谢大家!

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篇4:我是值日班长

全文共 386 字

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今天,我在班级里当上了值日班长,我非常高兴,非常自豪,就像一只活蹦乱跳的小兔子。(我还在以前的学校里是班长呢!)得到这块值日班长的牌我可是费了一大半的心啊!

放学后,我一看见爸爸就笑起来。爸爸说:“你怎么这么开心啊?”“因为我在班级里当上了值日班长!”我开心地说。我正在自己的房间里坐着,心里想:妈妈回来后一定会表扬我的。忽然,门铃响了,爸爸刚要去开门,我就连忙拉住他说:“我去开门!”我开了门,站在门口等妈妈上楼,我美滋滋地说:“妈妈,你看我有什么变化?”妈妈看了看我的脖子有块奖牌,我说:“才不是呢!我牌戴反了,是值日班长的牌!”“你怎么这么厉害啊?”“因为我今天在班级里举了好几次手呢!还在下课的时候都没出去玩,我在教室里读课文。老师认为我学习进步了!课文也读得很好了,所以下午才给我评上值日班长的!”妈妈搂着我亲了我一下,我非常激动。

大家也要像我一样当上值日班长哦。

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篇5:如果我是班长

全文共 380 字

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班长好比班上的管家,是班上的领头羊。入学以来,我一直都有当班长的愿望,以展现自己的领导才华,始终没有会。

如果我当上了班长,我愿当一头勤恳的小牛,任凭任怨地为同学服务。我会把班上的事物管理好,当老师的得利助手,减轻老师处理班务的负担。我会平等地对待每个同学,向老师反映同学们的意见,也向同学传达老师的苦衷。

当上班长后,我也会努力拉近同学之间的关系。我将带领同学们做有意义的事情,为有困难的同学奉献爱心,在任何情况下,我会“想同学们之所想,急同学们之所急”。对于那些不爱学习的同学,我将给予劝告。当同学之间发生矛盾时,我会大公无私地调解,化干戈为玉帛。

在平时的生活中,我会以身作则,做个好榜样,把好的学习方法,好的习惯带给同学们。我会做老师眼里的好学生,做父母心中的好孩子,做同学身边的好伙伴。

虽然我现在没有机会当上班长,但将来若有机会,我一定会当一个最棒的班长!

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篇6:班长难当

全文共 436 字

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天不再是那么蓝,阳光不再是那么灿烂,寒风吹着我,不禁让我想仰天长叹:“当班长真的好难,好难”

当班长真的好难,每天要很多事,还要处处为班级着想,不能像其他同学一样悠闲自在。让我情不自禁幻想着那美好而又遥远的梦。那时,我只是一个“无名小卒”、“平常老百姓”,不用为事而烦这烦那,可以不再忧愁,不再烦恼,可以尽情地欢笑,尽情地玩耍,不用看别人的脸色“过日子”。

当班长真的好难,每当我去严格要求别人或制止时,为了正义的一方,总是和某班干部对干,我总会吃亏,被他们骂得狗血淋头,像猪八戒照镜子――里外不是人。这天体育课,郑老师让我们男女接力跑。三次比赛,除第一次,我们组都赢了。因此那位班干部就处处和我作对,不停地说:“癞子,癞子”我几次忍住了。可后来到吃午餐时,他还理直气壮,嘴里喃喃自语。人的忍耐限度是有限的,所以我听了很懊火,终于被气哭了。因为虽然我们组有人先去打扰他们组的,但是那个班干部也已经以其人之道还治其人之身了,为何还愤愤不平,为何都只冲着我发火呢?难道我就好欺负。

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篇7:写给雷锋班班长的一封信

全文共 567 字

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每当受到别人帮助的时候我都会想起雷锋,每当帮助别人的时候,我也会想到雷锋。我最崇拜的人就是雷锋,一个只有22年短暂生命的普通共产党员??

每当受到别人帮助的时候我都会想起雷锋,每当帮助别人的时候,我也会想到雷锋。我最崇拜的人就是雷锋,一个只有22年短暂生命的普通共产党员。

崇拜雷锋是因为只要愿意,我们都可以成为雷锋式的英雄,雷锋所做的都是平凡的小事,老一辈革命家谢觉哉说过:“雷锋同志是平凡的,任何人都可以学到;雷锋同志是伟大的,任何人都要努力才能学到”.扶老人过马路,在公交车上为老人让座,到养老院为老人打扫卫生,帮助可以帮助的人,只要持之以恒,我们也可以是雷锋。

崇拜雷锋是因为他无私的把有限的生命投入到无限的为人民服务中去;崇拜雷锋是因为他干一行,爱一行,在平凡的岗位上做出不平凡的成绩;崇拜雷锋是因为他说:“做好事就不要计较别人说什么,只要对人民有益,就应该坚持做下去”;崇拜雷锋是因为他的精神照亮了无数人的心灵。

如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远守在你生活的岗位上???我想问你,为未来带来了什么?“这是雷锋日记上的话,也是我常常问自己的话,也是我努力的方向,活着是为了让别人生活的更好,助人为乐无私奉献。

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篇8:夸夸我们的班长作文400字

全文共 429 字

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每个班都有班主任,可所有的事都让班主任来管是肯定不行的。因为老师既得给我们上课,又得给我们批改作业,时间紧张,也很辛苦!所以他们没有那么多的时间和精力每时每刻都陪在我们身边,所以,就有了班长

我们班的班长是聂裕玲。她个子不高,长得不是很胖,是个其貌不扬的女生。

她非常善于表达。课前或自习课上,她经常给我们“讲”话,而且“出口成章”,从不打草稿。那口才,令我非常羡慕。一开学,她就被老师选中当班长了。估计在小学时,她就当过班长,有可能是班长干得时间长了,熟能生巧吧!

聂裕玲不仅表达能力强,管理能力也不差。她在管理纪律这方面是“颇有见树”的。平时,老师不在时,她把班级管理得井井有条。抓纪律、促学习、搞卫生,该表扬的表扬,该批评的就批评,对工作尽心尽责,一丝不苟,这一点令我非常佩服!

上课时,她总是表现得很严肃,有时候我还真有点“怕”她。但课下,她却又很平易近人,可以与同学们玩得其乐融融。这也说明了她善于交往的优点。

这就是我们的班长—聂裕玲,一个超级棒的班长。

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篇9:描写班长的优秀

全文共 755 字

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陈蒙蒙是我们班的火车头,又是我们班的梁柱。她,时时刻刻都保持谦让、爱校如家的好品质。

记得上二年级的时候,我们上完体育课,就会到饮水机那里大口大口地喝矿泉水,4桶矿泉水不到一个星期就会被我们洗劫一空。那一天,我们上完体育课,都抢着喝矿泉水,矿泉水一桶又一桶的被我们“消灭”了,当班长喝的时候,矿泉水已经没有了。她就趁着午餐的时候,拿出自己平时省吃俭用的钱,跑出去买了一桶矿泉水回来。但是,她自己却一口也没有喝,而是留给了那些更加口渴的同学,她自己喝的是食堂里的水。当时,我想:陈蒙蒙不愧是我们的好班长,我们没有看错她。想到这里,我不禁称赞起来:“班长啊,你对班级真是如家啊!对班级里的事,认真的负责到底,帮助我们度‘难关’。”陈蒙蒙听了,谦虚地说:“这没有什么,身为班长,就应该起好带头作用,这是我应该为同学们服务的,我只不过尽了一些力而已。”说完,她便拿起《小学生时代》看了起来。

看,这是一位多么尽职的班长啊!

还有一次,那是在上四年级的时候。在一个放学的傍晚,我们班的扫帚很破了,越扫越脏。班长看见了,问我们:“你们怎么不扫地啊?”我们异口同声地回答:“扫帚破了,你让我们怎么扫呀!看见了吧,越扫越脏了。”她听后,毫不犹豫地从铅笔盒了拿出自己攒下老的积蓄往外跑去。我们见了,忙问:“哎,陈蒙蒙,你上哪儿去啊?”陈蒙蒙解释到:“我给大家买扫帚去。”说完,就往农贸市场的扫帚店奔去。她买了4把扫帚,正吃力地走在路上,我同学见了,立即迎了上去,拿起她手中的两把扫帚,和班长一起走向学校。到了学校,我们开始抢扫帚了,我不甘示弱,也抢了一把新扫帚。然而当我抬头看陈蒙蒙的时候,她却拿了一把破得无法形容的扫帚扫了起来。我们被感动得热泪盈眶,竟说不出一句话来。

瞧,这就是我们班的好班长,人见人爱的好班长,大大方方的好班长……

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篇10:致班长的一封信作文

全文共 633 字

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亲爱的班长

吾近日来不甚烦忧,故写此一,以解心中的苦闷。思来想去,可值我提笔写信之人为数不多,六七人矣,知交几人,可亲数位,却都不喏班长如此善借吾意矣,故特书此信,一则以充实而读光阴,二则以诉对班长思念之情,三则吾近日来感慨良多,皆与班长倾述。

时光匆匆,韶华易逝。距上次一别,以半月有余,不甚感慨。如今分隔两地,虽来回不过半日,无奈日程却已排满,无暇分身。临近中考,可谓分秒必争,如此一来,对班长之想念是以日益俱深。

物欲纵横,时事变迁,世态如此,炎凉自知,人情冷暖,吾皆以冷眼旁观。回首以望,昔日同窗,时至今日,尚仍记吾者,唯班长除外,可得几人耳?皆以需吾时以求之,无需吾时以晾之,更甚者,恐将吾忘之者,不在少数。独班长不以苟同,每每长谈,都好生规劝,是令吾感动矣。以此观之,吾敢断言,不出三年,昔日同窗,除却班长一人,余者再见是如同陌人无二。遥想昔年,同欢同乐,再望今朝,虽各奔前程,尤感欣慰,但却皆以利为首要,心岂不痛哉?如此也罢,忘却牵挂,以后不论成败,皆与己无关。

人生路漫漫,吾正值青春年少,本该意气风发,当有“指点江山,粪土万户侯”的豪迈,与“笑看神州,我独为峰”的自信。无奈却偏于一隅,执着与儿女私情,沉迷于风花雪月,更随波逐流,只差迷失本心,过度的追求华丽的外表,局限于生活的某些失意。

只此一点,便令吾多日深夜难眠,明知其弊,却难以做更改,深知班长读书万卷,学问滔天,望以求解。

班长,班长。

纵是千万年,唯独这称谓永恒不变。

至此

愿安

[致班长的一封信作文

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篇11:班长为题的

全文共 364 字

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我们班换过很多次班长,但我最佩服而且最喜欢的就是曹卓优。

她长得很美。我们常常说她就像一个皮娃娃,很可爱。她的脸上总是春风满面,神采飞扬,很少见她愁眉苦脸的。眼睛也总是炯炯有神。她上课时总是威风凛凛的,下课后却又笑逐颜开,神采飞扬。

我佩服她是因为她的大公无私令我震撼,她和她的好朋友胡冰洁和岐咪三个人总是形影不离的,感情很要好,可一到上课时间,完全不徇私情,只要是说话的,通通报给老师。如果是我的话,就不可能像她一样,我肯定会因为她是我的好朋友而放过她们,不过也难怪她能当上班长了。

在宿舍,她常和我们一起说说笑笑。在班上,她和同学们都团结友爱,互相帮助,绝不对我们不理不睬。在老师面前,她也总是眉开眼笑的,有时还能在老师面前滔滔不绝的大说特说,完全失去了班长的风格。

我曾经有一个向往,就是向她一样,永远做一个开开心心快快乐乐的人。

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篇12:关于班长的记叙作文

全文共 469 字

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时间过得很快,转眼我已经三年级了。这学期,老师让我们轮流当值日班长

这个星期是我当值日班长。我非常激动,因为我又可以为班级服务了。一大早,我就迫不及待地来到学校,我心里暗暗地想:“今天我当值日班长,我一定要做好老师的小助手,一定要把班级管得井井有条,让同学们遵守纪律,不受到老师的批评。”结果,一天下来,我深深地感到:做一次值日班长并不是那么简单的。今天,同学们的表现令我非常不满意。有些同学在排队时一会儿说话,一会儿跑到一边去了,我叫了几次他们的名字,他们都不理我;有些同学,老师给了我们足够的时间做作业,可是他们不把老师的话放在心上,一个个都在做自己的事情,所以他们不能按时完成老师布置的作业;甚至还有的同学,竟敢在午休时大声地说话,影响了其他同学的休息。所以我把他们的名字全部记在黑板上。为此,有个别同学还埋怨我,认为我不留情面。

通过这次做值日班长,我感觉到要做好一个班长还真不简单:管得太松吧,不能完美地完成老师的任务,管得太紧吧,同学们都人埋怨我。但是,如果下次再轮到我做值日班长,我一定会坚持我的做法,争取把班级管得井井有条。

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篇13:副班长的秘密读后感600字

全文共 668 字

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珍贵的友情

友情是什么?我原以为友情是春日里的小雨,滋润着我们的心田;友情是夏日里的棒冰,带给你凉爽,让你倍感cool;友情是秋日里的果实,散发着香甜;友情是冬日里甜中带有苦涩的可可,温暖人心。读了《副班长秘密》后,我的内心久久不能平静。

《副班长的秘密》讲的是“四大懒王”帮助副班长邢月找妹妹,虽然没能找到亲人,但她收获了难得的友情的故事。副班长邢月的妹妹和妈妈失踪了,她悲痛万分。虽和杜大头打了一架,却收获了友情,杜大头事事帮助她。从中,最让我感动的是杜大头。邢月把他打伤了,他不仅没有怪邢月,反而帮她找亲人,这就是友情。邢月收获了真挚的友情。杜大头能够帮助他人,给予他人帮助和友情。杜大头每次都以看信息为理由来看“宝贝回家”网站中有没有邢月的妹妹,虽然欺骗了邢月,但这是善意的谎言,这就是友情,伟大的友情。

看完《副班长的秘密》,我懂了原来友情之所以是珍贵的,不只是收获,更多的是无私的付出。杜大头是善良的,他能给予他人帮助和友情,这是何等的善解人意啊!世界上有人对朋友的友情是以物质来衡量的,有的是用爱心的。我的朋友姜悠然也是能够珍惜友情,帮助他人的人。有一次,我在学校里突然头晕,脑袋里全是星星,快要晕倒了,姜悠然风一样地奔过来,在我嘴里塞了一颗解暑药,扶着我,打电话给我妈,陪着我在校门口等,等了一会,不见我妈来,我叫她回去上课,她严肃地说:“不行,我要陪你等,否则我不放心。”我没办法,只好随她,老妈来接了,她还把我送上车,真好!

收获友情是快乐的,收获友情是幸福的。友情是不可磨灭的,是架起的桥梁,让我们一起,让友谊天长地久。

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篇14:关于班长的记叙作文

全文共 936 字

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许多同学都说班长在班里是至高无上的,在同学面前可行使自己的权利,在老师跟前是红人,真是快活无比啊!可实际上当班长并不是这样,因为我是班长,所以就有切身的体会。

记得有一次,在体育课上,体育老师对我说:“你去拿器材,先组织同学们练跑步。”我拿来了器材,组织了同学门跑了几圈后,同学们就不想跑了,都说要自由活动,我一个人经不起同学们的七嘴八舌,就做主让他们自由活动。谁知,老师刚好从器材室里走出来,无论我怎样向他说明情况他都不听,反过来还批评我说:“你这个班长竟然连同学都组织不好!”听到这句话后,我心酸了,低下了头,让委屈的眼泪打着转。

自这件事发生后,我就有了活思想,不想当班长,于是我写好了“辞职报告”。但当我走到班主任办公室门前时,我又打起了退堂鼓,把我的辞职书悄悄揉成团,扔进了垃圾箱。因为我当班长也得到过回报。那是去年放寒假的一天,老师给期末学习成绩好的对工作负责的班干部一一发奖。该我了,我走上讲台,老师给我发了学习成绩奖和工作成绩奖,当时我心里非常高兴。同学们看到了我拿的奖品,都向我投来羡慕的目光。那时,我笑了,笑得很甜,很甜。

我当班长虽然得到了回报,但也受了不少苦。每年夏天,同学们都把自己家里心爱的花端到教室里美化教室,给教室增添生气。这下我可好了,每天早出晚归,负责关窗户,给花浇水,额角上经常留着汗迹。我想:当班长可真苦啊!来在同学们的面前,走在同学们的后面,还要比一般的同学想得多,干得多。

苦倒不说,最厉害的是辣。每周的星期一下午,老师都要去开会。有一个星期一下午,老师又要开会去了,走时她对我说:“你要把纪律维持好”。老师走了以后,教室里还是静悄悄的,但过了一会儿,有几个调皮的学生不知怎么的,又是说话,又是串座位。教室里乱成一片。我急忙上前制止,但没有效果,我的办法“失灵”了。我气极了,就回到我的座位上去写作业。不一会儿,老师来了。她看见班里的状况,生气地说:“你们怎么回事,教室里怎么乱成这样了?”那几个调皮的同学说:“是班长不管”。恶人先告状,听到这句话后,我心里有一种说不出来的滋味,辣得我眼泪都流出来了。

为了当好班长,我流过汗,也流过泪,在工作中尝到了酸甜苦辣,但也受到了启发。今后我要改进我的工作,当个出色的班长,并成为老师的得力助手。

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篇15:我是班长

全文共 252 字

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从小到现在,虽然我只是小学五年级的学生,但是我有好多生活上难忘的经验。这些有因为不乖,被爸爸拿棍子打;也有练习跆拳道,打错了招术,被教练打屁股。

开学不久,班上选干部,我第一次当选班长。当时我好紧张,因为要站到讲台上管秩序。我很担心做不好,也很怕同学不听我的话。有时候忘记带东西,同学认为我是班长,没做好榜样,大家就一直取笑我,连老师也取笑我。我心里觉得很难过,所以我觉得当班长真是一件不容易的事!

但是,现在我已经不再怕当班长了!因为老师说我做得很好,班上还有其他同学会帮我。因此,我不再怕第一次的经验了!

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篇16:“江湖”班长作文500字

全文共 505 字

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说起“江湖班长”,我们班没有一个人不佩服的。她貌不惊人,匀称的个头,黑黝黝的皮肤,鼻梁高高的,眼睛小却有神。唱歌、跳舞、学习、体育……十八般武艺样样精通,在我们班“叱咤风云”,打败“蟊贼”无数,连捣蛋大王添添也被她治得服服帖帖。凭着一身“蛮劲”,她把我们班这个大江湖治理得风平浪静,妥妥帖帖。

早读开始了,乐乐又开始“小和尚念经——有口无心”,还时不时拿小纸团丢周围的同学。“江湖”班长的小眼睛里立刻射出一道寒光,以迅雷不及掩耳之势直击乐乐。那是班长的必杀绝技,没有一个人招架得住。乐乐全身一个激灵,马上端起书本,大声读了起来。小智喜欢做小动作,他把书竖得老高,两只手不停地切着橡皮。只一眨眼的功夫,班长已经站在他的面前,轻轻巧巧地拿起了他的“遮蔽物”,暴露于天下的他,羞愧得就差找个地洞钻下去了。

要论学习成绩,那更是没话说。次次考试进前五。要问她是如何修得如此厉害的神功的?自己看呗。课堂上,她的眼光何曾离开过老师?再看作业本,全班得“A”最多的就是她了吧?她身上还有一股不认输的韧劲,无论做什么,总是准备充分,自信满满!

见识到我们班长的厉害了吧?好好学着点吧!这样才不至于在她面前落个“丢盔弃甲”的惨烈下场!

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篇17:班长竞选作文400字

全文共 412 字

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“放松心情,一定要放松!”。我不知道为什么会紧张,可能是第一直觉吧,我感觉今天会竞选班干部,所以把演讲稿给带来了,一直在校车上背,这可是我和妈妈花了一个小时才写出来的呀。

当我来到学校,看到张晗岳后,我的心就有些摇动了。张晗岳悦学习好体育好,还能管理好班级的事情。我可以吗?不行,我要向同学们展现出我的本事。我还要进班级前五名呢,我要当班长

果然,今天4点钟课堂的时候,要竞选班长和其他委员。

出乎意料的是,老师让我第二个就上,对我来说,有很大的压力,但我还是自信满满地走上了台,以洪亮的声音开始演讲。

我想大家肯定很好奇,为什么以前不举手的倪晨玥怎么这么有勇气来竟选班长?因为自从我听了魏敏芝这个故事后才这么有勇气的,魏敏芝因为一次勇敢的举手而改变了人生。

当我演讲完,班里爆发出一片掌声,我现在已经有把握当班长了,不过还是有点担心,有些同学想让张涵岳继续当班长,而且赵老师还要回去思考一下,不过我真的想当班长,大家一定要投我啊!

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篇18:今天,我当班长

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班长是我的一个梦。这学期我们班实施了每天换一个班长的制度,一听到这个消息,我真是高兴极了。

今天轮到我当班长,天刚亮,我就早早地来到学校,边走边想:今天我当班长该怎么办?我走进课室,我连忙放下书包,往讲台一站,装作班长的样子好像我在教导这同学一样挥舞着。又开始学着老师的样子在讲台上装作在上课。我在课室里来回的走,过了一会儿,同学们一个个陆续来到课室,只见我一幅严肃的样子,同学们一个个精神饱满样子,不过没想到的是……

一整天,我都在同学们上课前早早地站在黑板前检查纪律,时间过得真快,已经到放学时间了,虽说当班长很辛苦,但心里暗暗高兴着。但是,由于我是一个倒霉鬼,每次都不会有好运。

打扫课室后,值周老师来检查卫生了,却连连叹气说这不干净,那儿太脏,我失望的低下了头。朱老师来了以后,手把手教我们打扫,最后给我落了个这样的评价:今天算是你当班长最糟糕的一天!

我真希望再让我当一回班长。希望能实现……

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篇19:我们班的班长

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我们班的班长有一双黑珍珠的眼睛,但笑起来。眼睛就会变成一条缝,跟明星杜海涛的眼睛一样。这样反而显示出了他的帅气,他非常聪明,可以说是才高八斗,学富五车。上课老师提问题,他总是积极举手。他做作业总是全对,经常受到老师的称赞。同学们也非常喜欢他。考试他总能在平均分以上。他提出的问题,总是令老师难以回答。

他也是非常乐于助人。有一次,我一直做不出一道题目。班长看到我在座位苦想,走了过来,问我怎么回事,我跟他说事情的起因。他就开始教我方法。他跟我讲了一遍,我没听懂,于是他又给我讲了几遍,直到我听懂为止。后来我终于听懂了。班长也说得口干舌燥了。事后,我非常感谢班长,班长帮助了我,也非常高兴。班长不仅是同学们的帮手,也是老师的帮手,每当老师忙得不可开交的时候,他总会替老师批一些作业,帮老师分担一些任务。我们的班长是一位聪明,又爱乐于助人的人。并且他也深受同学的喜欢,同时也受老师的称赞和信任。

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篇20:我不想当班长了

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在别人眼里,当班长是一件光荣的事,值得高兴;而在我眼中,当班长却成了一件苦差事,连提都不想提。

记得我第一次被选上班长时,跟所有人一样,心里又欢喜又激动,还专门制定了一套班级管理计划呢。同学们有了矛盾纠纷,我主动上前去调解;班上纪律不好,我耐心管理,时时刻刻都尽职尽责。从此,我的脑海里成天满满当当的装着“调节矛盾、管好纪律、帮助同学”……都快装不下了。我感到班长就是干这些事的人,一心只为班级着想,连干别的事的时间都没有,可又不好意思放弃当班长,真是哑巴吃黄连——有苦说不出呀。天长日久了,我竟然讨厌“班长”这个“光荣”称号降临在我身上。

下课时间本是同学们休息、娱乐的时间,我这个班长也可以“下班”了,可谁知两位同学非要我加班。本来玩儿的好好的,居然你一拳我一掌地打起来了。我正和同学聊得过瘾,却又要牺牲掉我的休息时间,卷入这场战争去当调解员了。唉!我什么时候才能好好地休息一下呢?

中午的时间十分充裕,老师们个个都看中了这段时间,觉得不该浪费掉,作业也接踵而至,忙得我们喘不过气来。瞧,老师又抱来一大摞作业,想必又要累死我们。时间太长了,老师坐不住了,打算出去散散步再来。老师还没走多远,教室里先是窃窃私语,后瞬间像炸开了锅,喧闹起来了。身为班长的我怎能置之不理呢?便气呼呼地走上讲台,边做作业边登记“捣蛋鬼”。同学们可吓坏了,怕榜上有名挨老师批评,教室里立刻鸦雀无声。一会儿,一名同学举起了手。我问道:“你要干什么?”“我想上厕所。”“哈哈哈”同学们放声大笑。不多会儿,同学们像是得到上级指示似的,纷纷举起了手。我知道“来者不善”,但又不得不询问,“想干啥?”“他说我是猪”、“他抄我作业” ……,同学们笑得更欢了,而我气得脸都红了。我们班就有一些同学专门找别人的碴儿,惹得全班捧腹大笑。这时,老师回来了,大家默不做声。要交作业了,我因为管纪律去了,没能按时交,被老师批评了一顿。

唉,当班长可真难啊!你说我还愿意继续当下去吗?

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