10篇优秀作文初一《花开花落》实用20篇

在这个星期我读完了《假如给我三天光明》，海伦·凯勒坚强不屈的精神深深打动了我。马克·吐温曾说：“19世纪有两个奇人，其中一个就是海伦·凯勒。”

出生19个月就变成了聋子和瞎子，连说话都困难的海伦·凯勒，当她完全失去了活着的信心。就在这时，她认识了莎莉文教师，莎莉文教师来到她的生活中，使海伦·凯勒似乎感到了生命是什么，发现生命，观察生活。于是她克服重重困难，从哈佛大学德克利夫学院毕业，为世界慈善事业做出巨大贡献，用心写字，让世界震惊。

失明的海伦，能发现这么多东西，而健康的我，却常常忽略生活的美。假如我仅有三天光明的时间，我会用我的眼睛做什么呢？我有可能会用来打游戏吧！但我没有失明过，不懂黑暗是什么样貌，于是，我闭上眼睛，在屋里走。

当我闭上眼睛那一秒，我感到世界由明朗一下子变得漆黑，心里就没了数，显得不安稳。当我准备向前迈一步时，似乎跟平常不一样，感到走路有点困难，渐渐的我有点不敢迈了，变得害怕起来，害怕会摔倒，害怕什么东西会碰到自我，伤害到自我。这还算好，我还能够用耳朵听，可海伦·凯勒呢？她既看不见，又听不见。在那里，我有点疑惑，她是怎样吃饭的呢？当她面临重重困难、险阻，她又是怎样应对的呢？说到这，我便不敢往下想。

有的人可能生在福中不知福吧，我们既能看到充满阳光的世界，又能听到美妙的音乐。我们还遗憾什么呢？还抱怨什么呢？这时我便想到：海伦·凯勒虽然看不到光明，但在她内心肯定想象着自由的世界，它只属于海伦·凯勒。在那里我想对大家说：“珍惜我们此刻的完美生活，让我们应对困难勇敢的去应对去挑战吧！”

成长的步伐不曾停下，成长的烦恼也相依相随，让人经常被忧郁的阴云笼罩。

“你怎么这么粗心?英语的大写字母写成小写字母;数学不是小数点忘了加，就是死脑筋转不过弯;语文也是，不该错的总是错……成绩也没有提高!”从上六年级开始，这类话就常常在我耳边萦绕。有时候是父母批评的话语，有时候是我的自训，有时候却是妹妺的挖苦。

我也想要把成绩提高上去，不过总不能称心如意，不是这一科失手，就是那一科败下阵来，这些都是我始料未及的。谁不想考个好成绩?可是每个人接受新知识的能力不同，所尽的努力也不同，所以收获的“果实”也有干瘪和饱满之分，因此我也只能说一声“尽力而为”了。

“人生有竞争才会精彩!"”这是我安慰自己的话。但尽管如此，仍有不少烦恼让我挥之不去。作为一名学生，我告诉自己成绩不能太差;作为女儿，我告诉自己不能让父母大失所望;作为姐姐，我告诉自己要给妹妹做一个好榜样…因此，烦恼也就日益增多。

可是反过来想想，如果好成绩那么容易就让我得到，那岂非大失它本身的意义，也失去了人们想要拥有它的欲

望吗?这样想想，烦恼固然滅少了许多，却有另外一种看法在脑海中形成:这以上的话虽具有一定的道理，但未免太过于幼稚，就有点像吃不到葡萄就说葡萄酸。没有努力争取，好成绩是不会送上门来的。所以，烦恼仍像一个影子无时无刻不在跟随着我。这也许是庸人自扰，但的的确确，这应该是大部分同学都面临的烦恼。

要解决这个烦恼的办法是学习，学习，再学习。“最近比较烦比较烦……”我现在终于明白这首歌曲实际上唱出了我们青少年面对学习的烦恼所表现出的无助与茫然。成长的烦恼在不断涌来，希望我们能招架住所有烦恼的“袭击”，学着在烦恼中健康成长!

暑假的一个周末，我应邀到某某的一个农庄去玩。

在途中，我看到灿烂的阳光下，远处的雪峰高耸，山丘起伏;成群的牛羊、毡房点点为青山做点缀，顿时心旷神怡。我和几个小伙伴一路欢歌笑语，不一会儿就来到了农庄门口。

农庄紧挨着山丘，我看见山坡上长满了笔直的松树和柏树，它们一个个像宝塔一样挺立在山坡上面，又像战士守护着农庄。

我们走进了农庄，一眼便看见绿油油的菜园。这里到处滴翠：脆生生的萝卜在地上裸露着半个身子，一株株玉米正在唱着丰收的歌谣，一个个青绿青绿的西红柿在弯曲的藤蔓上骄傲地站立着。我刚要摘下一个尝尝，旁边的叔叔连忙制止了我：“这一茬的西红柿还没成熟呢!等它们红透了，你再吃那才好吃呢!”

于是，我们走出菜园，来到了农庄的院子里，看见此时阳光已不太刺眼，轻轻的微风拂面舒服极了!“我们去那边的小溪踏水吧!”我提议。“好呀!走!”小伙伴兴奋地叫好。我们来到了不远处的小溪边，此时，太阳正慢慢西斜，我看见山上的树变得深绿，溪水在阳光的照射下闪着点点金光，溪水发出叮叮咚咚的响声，像是在唱歌;草地上的野花和小草也像披上了金色的彩衣。

不知不觉天色渐渐晚了，刚才还是镀金的太阳这会儿裹上了橘黄色，不再耀眼，漫天的云霞在天空中悄悄地换上了红妆。眼前的一切瑰丽无比，我们连忙用手机留住了这美丽的时刻。

在农庄吃了晚饭，我们又玩了一会儿，听大人们说该回家了。返程的路上，我依依不舍地转过头来看着农庄。夕阳西沉，远处的雪山罩上了一层青灰的暮霭，近处的农庄炊烟袅袅，整个景象显得那样宁静。别了，美丽的某某;别了，可爱的农庄……

国庆假期，我妈，赵姨夫，翟阿姨，二叔来到远近闻名的峨眉山。我听说峨眉山有许多美丽的风景，所以我们去峨眉山欣赏它。

大家来到庙，坐公交车到了坪。在路上，我们看到了高山和河流，看到了一个又一个美丽的瀑布，有大有小，形状各异。美丽的风景立刻吸引了游客的目光。坐了两个小时的公交车，我终于来到了董磊平。大家一下车，峨眉金顶吹下来的微风，让人神清气爽。往上走，越来越冷。和山脚下的温度相比，相差甚远。我们还是忍着寒风呼啸，一步一步走。但是，越往上越热闹。有的人乐得挥舞猴杠，有的人畏首畏尾，捂着脸，一步一步向前走。

过了一会儿，我们带着忙碌的人群来到索道。我很惊讶，因为我从来没有坐过索道：一根钢丝把天空和大地连接起来，无数的车厢像钢丝一样上下滑动，穿越群山，把人从山脚载到山顶，或者从山顶载到山脚。我很想试试，就像排了很长的队一样，静静地等着索道的到来。因为等的人太多了，我们等了两个小时，我等的有点累。但是这个时候索道终于来了，大家排好队走进车厢上了索道。但是我和妈妈站在最前面，索道渐渐启动，速度很快，有一种在空中的感觉，好像每个人都在飞。我和妈妈看着山顶，树木不停地向后移动，让人感觉很舒服。时间不等人。过了一会儿，索道载着我们到了山顶，大家依依不舍的离开索道，重新开始行走。山顶温度很低，大家都穿羽绒服慢慢爬山。

我们随人群来到悬崖边，寒风刺骨。我和妈妈绕过同心锁，来到了悬崖顶，据说有3000多米长，没有栏杆。我们从社生崖往下看，仿佛是在天上，云在脚下流动。我和妈妈大胆地坐起来，微风吹来。我们像上帝一样享受大自然的触摸。

第二天来了，大家早早起床，来到最好的地方看日出。一条小缝被撕开，一团彩霞跳了出来。过了一会儿，彩霞越来越红，太阳马上就要跳出来了。让我们为太阳欢呼吧!这时，一团乌云飘了上来，乌云的力量越来越强。连太阳公公都不得不缩回脑袋。9点，太阳跳了出来。让我们再次欢呼!黎明总会到来。

这次峨眉山之行让我很开心。峨眉山还有很多美景，无法解释。希望你有机会认真享受。

去年暑假，妈妈给我买了《没头脑和不高兴》这本书。因为这本书幽默有有趣，所以今年暑假我又重新看了这本书。

《没头脑和不高兴》的作者是任溶溶爷爷，他是著名的文学家，翻译家。

这本书主要讲了两个主人公：一个是没头脑，他名字叫没头脑，人可有头有脑。头还挺大的，眼耳口鼻哪样不少。他读书也聪明，绝不能没脑子。大家叫他没头脑，是因为他记什么都打个折扣，缺点零头。另一个是不高兴，这个不高兴怎么叫不高兴呢?也有个理由。他有这么个怪脾气，一件事和大伙谈的好好的，他偏来个“不高兴”这也不高兴，那也不高兴。

一天，没头脑和不高兴一起遇到了仙人。仙人把没头脑变成了工程师，把不高兴变成了演员。没头脑建了一幢三百层的摩天大厦，那是少年宫。演员不高兴请没头脑到二百二十五层去看戏。可是没头脑在建造时忘记建电梯了，导致上下楼梯要一个月，真麻烦。不高兴是演员。他演《武松打虎》里的老虎，武松要打老虎，可老虎偏偏不死，不高兴总是喊“不高兴”“不高兴”，真是急死人啦!

读过这本书后，我们不能像没头脑那样丢三落四，也不能像不高兴，那样总是不高兴，我们要做一个快乐的人。

这本书真的非常好看，不信，你们也去看吧!

祥子是一个性格坚强的普通车夫的形象，在他身上具有劳动人民的许多好的品质。他善良纯朴，热爱劳动，对生活具有骆驼一般的积极和坚韧的精神。平常他好象能忍受一切委屈，但在他的性中也蕴藏有反抗的要求。他在扬宅的发怒辞职，对车厂主人刘四的报复心情，都可以说明这一点;他一贯要强和奋斗，也正是不安于阴暗的社会地位的一种表现。他不愿听从高妈的话放高利贷，不想贪图刘四的六十辆车，不愿听虎妞的话去做小买卖，都说明他所认为的“有了自己的车就有了一切”，并不是想借此往上爬，买车当车主剥削别人;他所有的梦想不过是以自己的劳动求得一种独立自主的生活。这是一种个体劳动者虽然卑微、却是正当的生活愿望。

作品描写了他在曹宅被侦探敲去了自己辛苦攒来的积蓄以后，最关心的却是曹先生的委托，就因为曹先生在他看来是一个好人;还描写了他对于老马和小马祖孙两代的关切，表现出他的善良和正直。

他的悲剧之所以能够激起读者强烈的同情，除了他的社会地位和不公平的遭遇外，这些性格特点也起了无法磨灭的作用。象这样勤俭和要强的人最后也终于变成了头等的“刺儿头”，走上了堕落的道路，就格外清楚地暴露出不合理的社会腐蚀人们心灵的罪恶。作品写道：“苦人的懒是努力而落了空的自然结果，苦人的耍刺儿含有一些公理。”又说：“人把自己从野兽中提拔出，可是到现在人还把自己的同类驱到野兽里去。祥子还在那文化之城，可是变成了走兽。一点也不是他自己的过错。”老舍正是从这样一种认识出发，怀着对于被侮辱与被损害者的深切同情，写下这个悲剧的。这就使这部作品具有激愤的控诉力量和强烈的批判精神，深深地烙上读者的心坎。

读了《骆驼祥子》这本书后，我从中了解到了在当时混乱的社会里，人们过着什么样的生活。这部小说以二十年代末期的北京市民生活为背景，以人力车夫祥子的坎坷生活遭遇为主要情节，深刻描写出了旧中国的黑暗，控诉了统治阶级对劳动人民的压榨，剥削!!

清早，我还在做着甜蜜的美梦，就听见老妈的呼叫声。立刻把我惊醒了，我转头向窗前一看，正要跟老妈说话。忽然，发现：呀!兰花开了，我迫不及待地爬起来向阳台跑去。

兰花已经开了不少了，散发出沁人心脾的芳香。兰花叶簇拥在一起像一把把绿色出鞘的宝剑。兰花，在这些绿叶中骄然挺立着，是多么卓而不群。有的正长着水滴似的花苞，正准备悄然开放。有的才展开几片花瓣，好像是害羞的小男孩不肯绽放似的。有的已经全盛开了，向人们展示出美丽的笑脸。

这么多的兰花一朵有一朵的姿势，高雅而又大方。看看这一朵很美，看看那一朵也很美，如果把眼前的这四盆兰花花看作一幅活的画那画家的本领可真了不起。

我忽然觉得自已好像是一朵兰花，穿着淡黄的衣裳，沐浴有阳光中。一阵清风徐来，我在风中欢快地摇曵着，不单是我一朵，四盆的兰花也都在翩翩起舞。风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那里。小鸟来了，告诉我昨晚做的好梦。蜜蜂来了，告诉我采蜜的快乐。

过了一会儿，我才记起我不是兰花，我是在看兰花。

《骆驼祥子》讲的是车夫祥子艰苦拉车，而又曲折的经历。祥子是生活在社会最底层的小人物的缩影，受到各种生活的艰辛，经历着悲惨的遭遇。反映了但是社会的黑暗，对劳动人民的压迫。他们无法掌握自己的命运，即使对生活充满了希望，但是生活带来的只是失望，甚至死亡。

老舍先生在《骆驼祥子》开篇有一段写祥子神态的句子，“他确乎有点像一棵树，坚壮，沉默，而又有生机。”从中描绘出祥子性格中的正直沉稳及对生活充满希望和向往。

“因为嘴闲着。所以他有时间去思想，他的眼仿佛老看着自己的心。”这个时候的祥子对生活有目标，有信心，他用心去思考，没有城里人的贫嘴恶舌，祥子虽然嘴上不说什么，在心里他打算好是想通过自己的劳动买上一辆属于自己的人力车。

祥子开始是替别人拉车，赞了一些钱后自己买了一辆车，这样就可以赚的更多，他每天都没有时间休息，每天都是高强度的体力劳动，他攒钱娶了一个老婆，但是老婆却因为难产死掉了，老天爷也给祥子开了一个玩笑。

有梦想就是了不起的，祥子有梦想，所以尽管祥子被生活摧残，但他是了不起的，他为了自己的梦想，天天辛苦的劳动，他依然对生活充满了希望，永不放弃，他可以忍辱负重，可以忍受生活中的一切不如意的事情。

他所有的希望都破灭，再也没有了生活的希望，不能要强就只有使劲堕落。祥子为了赚钱用了所有阴狠坏的招，最终他举报出卖了阮明，成为一个小人。祥子也不再拉车，什么来钱快他干什么，甚至出卖曹先生。祥子他吃喝嫖赌，渐渐成为一个堕落、无耻、麻木潦倒、狡猾、好占便宜、自暴自弃的行尸走肉。在祥子心里，什么事都是“那么回事”，有便宜他不能不占。祥子成了个人主义的末路鬼。

社会能改变一个人，黑暗的社会会让人变的失去原则，变成一个小人，一个唯利是图的人这部小说的现实主义深刻性在于，它不仅描写了严酷的生活环境对祥子的物质剥夺，而且还刻画了祥子在生活理想被毁坏后的精神堕落。“他没了心，他的心被人家摘去了。”一个勤劳善良的农村青年，就这样被改塑为一个行尸走肉般的无业游民。

通过看老舍先生的《骆驼祥子》开篇描写，更坚定了我在生活与学习中应该养成的品质和习惯，妈妈也常对我说“少动嘴，多动脑，心里有。”在以后的学习生活中，我会更加坚实的打好基础，有目标，有方向，通过脚踏实地的付出来收获自己想要的成果。

亲爱的爸爸，妈妈：

你们好！

岁月带走了你们的青春，无情地在你们的额头上刻下了一道道深深的皱纹。原本浓密的黑发上不知何时也悄悄地爬上了几缕银丝。那都是你们为我日夜操劳的象征。 The years have taken away your youth, and ruthlessly engraved deep wrinkles on your forehead.I did not know when I was quietly climbed on the thick black hair.That is the symbol of you to work hard day and night.

爸爸，您的爱像天空一样广阔、宏伟，像阳光一样温暖、博大，让我接受阳光雨露的滋润和关怀。如果说我是寒风中的一株幼苗，那么妈妈您就是那一间为我遮风挡雨的房，爸爸您就是砌墙的砖；如果说我是一株平凡的小草，那么妈妈您就是那给我五彩世界的花朵，爸爸您就是那开满鲜花的树丛；如果说我是一颗普通的鹅卵石，那么妈妈您就是为我洗去心灵尘埃的泉水，爸爸您就是那一眼泉；如果说我是一株稚嫩的小树，那么妈妈您就是给我丰收喜悦的果实，爸爸您就是结满果实的参天大树。 If I am a seedlings in the cold wind, then your mother, you are the room that covers the wind and rain, dad, you are a brick for the wall; if you say that I am an ordinary,Small grass, then mother, you are the flowers that give me a colorful world, dad, you are the trees full of flowers; if I am a ordinary cobblestone, then mother, you just wash the soul -dust spring water for me, dadYou are the springs; if I am a young tree, then your mother, you are the fruit of the joy of harvest, father, you are a towering tree full of fruit.

爸爸，妈妈，你们对我的爱像天边的云越聚越多，你们对我的爱像灶膛的火越烧越旺，你们对我懂得爱像冬天的雪越积越厚。云会被风吹散，火会被水浇灭，雪会被日融化，而你们对我的爱却是永恒的。

爸爸妈妈，你们辛苦了，为了我你们不断地努力工作，我却经常挑三拣四，真是身在福中不知福啊！我在一天天长大，你们却在一天天衰老，看着你们以前的照片，望着现在皱纹已爬上了眼角的你们，心里不禁酸甜苦辣五味惧全。

爸爸妈妈！忘不了你们的循循教导，忘不了你们和风细雨般的关怀，更忘不了你们那博大、无私的爱。我爱你们，亲爱的爸爸妈妈！

祝你们身体健康！

此致

敬礼

你们的女儿

那次，我哭了，哭的好伤心呀。在我记忆中的海洋中，那件事像一只白色的小帆船，在我脑海中漂泊着……

刚升入五年级时，班主任换了，新班主任是一位年轻的数学老师——高老师。开学一星期后，高老师就进行了一次数学测试。在考完试的第二天，高老师便把我叫去。刚进办公室，便看到高老师的桌子上铺满了卷子，而有一张却“鹤立鸡群”，放在了桌子上最显眼的中间。走近一看，竟然是我的试卷!那可怜的试卷上印着一个鲜红可怕的数字——79!我的天哪!79?!就连我自己也着实被吓了一跳。高老师见我来了，便给我卷子让我自己看。我惊恐地接过卷子，只见应用题上错了两三道，计算题错的没法看，其中有道脱式计算我竟然抄错了数!看着手里这张画满红叉的试卷，心里像刀子一样。

这时，老师发话了：“看到了，嗯?计算题错了这么多，应用题也错。抄数你也抄错了，得数算的也不对!你说说，你要干什么?嗯，冷妍?”我低头盯着试卷，难过、伤心和后悔迅速交织起来，眼泪慢慢的在眼眶里聚集。“咱可不能这么马虎，计算题是基础题，是不能扣分的，算完之后一定要再仔细检查一遍，检查有没有抄错数，有没有……”我努力控制着泪水，可最终也没有控制住，泪水还是不听使唤的流了下来。眼泪一滴一滴的往下落，我也不愿擦干，牛仔裤立刻被湿润了，那深深浅浅的颜色像一张张嘲笑的脸。老师没再说什么，只是让我回去好好想想。我独自走在回教室的走廊上，希望教室离办公室有1000多千米长该有多好啊!那样我就可以整理好情绪再进教室了。可幻想是美好的，现实是残酷的。现在离教室只有几步之遥了，我擦干眼泪，努力装作什么事也没发生。可是眼圈还是有些红红的，不知道到底是伤心还是后悔，眼泪再一次涌出了眼眶。同学们纷纷上前安慰我……

那一次，我哭了，哭的好伤心，好难过……

国庆期间，给我印象最深的是“诗颂祖国祝福母亲”为主题的文思首届国庆诗会，四十多首爱国诗，绘成了一首自豪的歌。

十月五日下午，我怀着一颗激动的心来到会场，远远就看见了一个巨型舞台，舞台中央的台幕上印有“试颂祖国祝福母亲文思首届国庆诗会”的字样，用气势宏大来形容一点也不夸张。台下已有很多观众，热闹非凡;主持人们正紧张地对着台词;殷老师身着得体的旗袍，委婉优雅，在我眼中，这样的着装气质恰恰给诗会增添了几分诗意，她与其他工作人员一起忙前忙后，眼前的一切是那么恰到好处。

我和九九正聊着诗会什么时候才能开始呢，主持人们已手握麦克风，自如地站在舞台上，我心一惊，又紧张又兴奋，这可是咱们“文思”的处女秀呢!嘿，主持人个个棒棒的，他们稳重、大方，给诗会开了个好头。当然，节目也压得住台风，爱国的情感融进诗歌里，显得分外“高、大、上”。

我最喜欢的诗歌是《祖国，我亲爱的祖国》。第一句“我是你河边破旧的老水车”，用比喻的手法生动地表达了舒婷的爱国之情，还有一句“我是你额上漆黑的矿灯”，更是传神。品味着优美的诗歌，恍如身临其境。

突然，我好像找到了什么，对!对!是诗魂!是徐志摩的多情，舒婷的永远充满希望，北岛的朦胧诗……让我情不自禁融入诗人的情感，全身心地沉浸在诗歌中!还有那些低年级的孩子们，声音虽稚嫩，但也令人感动。柴小雅的《妈妈的爱》，并不是多么大气的诗歌，可经由她的情感处理出来，是那么令人动容。诗歌写的是一件件小事，可小事中也有大感情。从小到大，妈妈给了我很多的爱，可我们却没有给妈妈说声“谢谢”，一想起来就觉得惭愧。这首诗给我的触动太多太多。

诗的最后几句是：“一天，老师叫用“最”字造句，我说，最爱妈妈，妈妈对我说，最该爱的是祖国，祖国是我们所有人的妈妈”。诗的结尾把这首诗的诗魂上升到了新的高度。孩子们稚嫩的声线，透露了一个孩子的真情。

这一次诗会，我受益匪浅，读诗、诵诗、品诗，不就是接近文学的最好方式吗?

我的初中生活丰富多彩，五颜六色的，在这一年中，我的初中生活在不断的变幻着色彩。有红色的，绿色的，金色的……，宛如一幅七彩的画卷呈现在我的眼前。

我的初中生活是红色的.。

刚刚踏入中学时，我还停留在小学那稚嫩的时期。进入班级的时候，看见那么多不认识的同学，心里害怕极了，我没有一位认识的朋友。可事实总是出乎我的意料，我不但不孤单，还感受到同学们对我火一般的热情，不久，便和大家成为好朋友了，还荣幸的当上了语文科代表，老师对我的关怀，也使我自信起来。我真正的体会到了集体的温暖!

我的初中生活是绿色的。

初中——我人生中的第二次洗礼。初一，正是“播种”的好时节。在这个集体，几乎每个同学都在努力的学习，都想吸收多吸收些“养料”，他们的学习热情，也使我这个以前不好学习的家伙紧张起来。妈妈告诉我：“小树苗想要长成参天大树，只有不断的吸收养料。”于是我也加紧了学习的脚步，想要变成一棵参天大树。

我的初中生活是金色的。

初中不同于小学。初一增加了生物和物理，初二，初三还要增加其他课程。通过一次次考试，我都发现自己进步了不少，知识也在不断的增加，照这样下去，我想要变成参天大树应该不难了。

多彩的初中生活，也给生活增添了一丝丝请趣。我的初中生活不仅有色彩，还五味俱全，每一种味道都别有一番滋味。

我想在未来的2年里，我会感受到更为丰富多彩的初中生活!

今天，第一节课后，老师把我换到第三组火红队小组去了。

我又有一个新同桌他叫雷柏荣，和他一起学习的很高兴。后来我们上了一堂电脑课，因为这是我第一次上电脑课，我的账号密码我还从来没有用过，就不知怎么办了，老师让我和陈欣楠用一台电脑上课，看到同学们都开心的在PK网络学习，我心里很难受，为什么我没有账号密码那?

放学后，我去游泳了，我还看到同学周捷聪了，相互打了招呼，我们不是同一组的，他从一年级就开始学了，现在比我游的好多了，我一定要听教练的话，认真努力的学习好动作。

游了2个小时后，下课了，妈妈还没来接我，我就自己冲水换衣服了，刚刚换完衣服，妈妈来接我了，我们高兴的回家了。

曾经说过一句话：“没有看过中国四大古典名著的人，不算是一个合格的中国人!”这是一代伟人对我们的期望哦!中华文化博大精深，我们是应该去探究探究。抱着这个想法，我今天从学校图书馆里借来了《水浒传》这本书，然后认真地看起来。在这部小说中，其中“武松打虎”这个故事最吸引我了。读完后武松那勇敢机智，豪爽，充满正义感的形象深深地刻在我的脑海中。

“武松打虎”的故事讲的是：武松要回清河县看望哥哥。行了几日，来到阳谷县准备过景阳冈时，肚子饿了，就去到一个店家想找点吃的。走到店前，看见上面飘着的酒旗上写着“三碗不过岗”五个大字。他进去了，一口气喝了十八碗酒。酒足饭饱之后，他听店家小二说山上有老虎危害村民，发誓为村民除害，执意趁着夜色爬上了景阳冈。到了半山腰，武松停下休息，等着老虎出来。结果，真的有一只吊睛白额的大虫向他扑来。武松酒气一下没有了，施出平生所学的武艺，与老虎进行殊死搏斗，然后终于打死了老虎。村民得知后，尊称武松为打虎英雄。从此，村民过岗都不怕了。

拜读完这个故事后，武松那豪爽，勇敢，嫉恶如仇的性格使我佩服得五体投地。对比武松，我觉得我是一个胆小，怕事，没有正义感的人。尤其是那次发生在公车上的事，我对于自己的懦弱行为更是感到羞愧。记得那天是星期天的早上，妈妈叫我坐公车送点东西给外婆。车走到一个站点时，一个流里流气的青年走上了车，然后站在一个老爷爷的身后。老爷爷可能是犯困了，趴在座位上睡觉。突然，我看见那位青年的手偷偷地伸进了老人的包里。我的心一下提起来，刚想张嘴喊：“有小偷……”但是，那青年狠狠地瞪了我一眼，我一下子蔫了。眼睁睁地看着他拿着老爷爷的钱包下了车。最后，看着老爷爷知道自己钱包不见后那捶足顿胸的样子，我内疚得不得了。要是，我当时能像武松那样勇敢，挺身而出，大声制止，然后报警把小偷绳之而发就好了。如果社会上，人人都像武松那样嫉恶如仇，伸张正义，那么我们这个社会就会越来越和谐了。

希望我们大家多读一些我们中华的经典书籍，因为它不但开阔我们的视野，还能使我们明理。这就是我读了《水浒传》之后的最大收获。

在我那温暖的家里，有一盆兰花正在向外伸展它的枝叶，等待第一批成熟的花蕾竞相开放。兰花的茎细细的、滑滑的，好像吸管插上了一朵花一样。它的叶子很奇怪，在花盛开的时候叶子嫩绿嫩绿的，可当花凋谢了叶子就变成了紫色了。然而，紫色和绿色搭配起来，那可是独一无二的呀!

谁也比不过它们。

兰花不仅茎和叶有独特之处，它大大的花盘也具有独特的魅力。春天，桃花开了;梨花开了;迎春花开了……当然，这支花儿大军里也少不了兰花。

兰花的每一朵花都是由六片花瓣组成的，里面三片，外面三片。他那绚丽的花瓣，犹如太阳下金光闪闪的金子，就像是带上了一顶金色王冠的国王，高高在上，下面的花儿就像大臣一样屈服于它。它的花蕊像一条条金丝，耸立在花朵里。如果你从旁边走过，就连那些还没开放的花蕾，都能使你陶醉。

因此，兰花还获得了“香祖”、“天下第一香”的美称。另外，兰花的花、叶、根还可以制药，有清热解毒、化痰止咳、止血镇痛等功效。我喜欢兰花细滑的茎;我喜欢兰花独一无二的叶子;我喜欢兰花富有魅力的花盘;我喜欢兰花“天下第一香”的香味;最值得我学习的是兰花无私奉献的精神。

那天，我在家呆得无聊东转西转，忽然，发现厨房角落的大蒜，呵，这大蒜都发芽了，发芽的大蒜是不能吃的

。丢掉吧，太可惜了，我想了想，对，把它种起来。

于是，我立刻行动起来，我找来一个大塑料盒子，把大蒜头掰开，一个一个地放在盒子里，可大蒜头总是要倒下来睡觉，怎么办呢?有了。爷爷种菜时不都有土吗?我也立刻弄来一些土，放在盒子里，把大蒜头重新一个个插入土里，再浇点水。果然，大蒜头个个挺直了腰板，不睡觉了，好像还向我笑呢!我把它放在通风处，让阳光充足的去沐浴它，让它快快长大。

我每天都要看看它长了没有，定时定量的浇灌它们，并记录它们的成长过程。一天，两天……它

长出了小嫩芽，白胖胖的身体顶着个小绿头，可爱极了。我用尺子量了量，哎，才2厘米，这也太慢了吧!我真有点

沮丧，我伸手刚要碰到它，妈妈在拍了我一下，说：“你在干吗?你想拔苗助长啊!”

我说：“这几天它们才长这么点，太慢，我给它拔一点。”妈妈说：“无论什么事物，都有它们各自的成长过程，不能凭借你一味的去改变，那样有时会弄巧成拙的。”听了妈妈的一番话，我明白了，我会精心的去管理它，等它慢慢长大。

清晨，我早早的就起了床，毕竟是一年的最后一天吗，睡懒觉还是不好的。我便把哥哥妹妹也一同叫起，准备去楼下玩。

来到楼下，这里早已是一片红色的世界了，灯笼、对联、还有倒挂着的福字，没有一样不是红色的，给过年增添了很大的气氛。我们又在楼下放起了炮，玩起了游戏，玩得开心极了。

不一会儿，时间老人就敲起了中午的铃铛。噢，要吃饭了。我们几个小孩子早就迫不及待了，赶快跑到洗手间胡乱的洗了一下手，来到餐桌边。“哇塞!好丰盛呀!绿豆莲米汤、红烧北京鸭、爆炒牛肉，样样都是我的最爱呀!”我不禁大叫起来。我拿起筷子，不顾斯文，大口大口的吃了起来。嗯，不错，真是不错。真难得是过年，要平常哪有这么多的好吃的呀!呵呵!

晚上，吃完年夜饭，我就迫不及待地守候在电视机前，等候着春节联欢晚会的开始。八点钟，晚会开始了。我目不转睛地盯住电视机，真是舍不得离开半步，生怕错过任何一个好节目。节目一个比一个有趣，一个比一个精彩，看得我们一家人时而全神贯注，时而捧腹大笑，又时而让人赞叹不已……

不知不觉，晚会已接近尾声，这时大街上响起了噼里啪啦的鞭炮声，把晚会的声音都给压下去了。二姨夫和爸爸也抱着一大团大红炮下楼去放了。在震天动地、此起彼伏的鞭炮声中，新年的钟声敲响了。“嗖!嗖!嗖!……”五颜六色的烟花好像天上开放的一朵朵美丽的花儿：有的红的像玫瑰，有的黄的像菊花……一串串烟花像仙女散花一样，好看极了，把新年的夜空装点得格外美丽!

啊!新年的一年来到了!我一定要加油!加油!再加油!

初冬的一天，我如愿以偿地来到了苏州，参观了木渎古镇和定园。我们先来到了木渎古镇。苏州的古建筑保护得很好，导游介绍可以用十六个字来概括：房屋矮矮、道路窄窄、粉墙黛瓦、小桥流水。木渎古镇就是这样的。

古镇有一条小河，河边是铺着石板的小路。我走在了小路上，路旁边有许多的店铺。我看见了一个仿古的酒店，上面高挂着一面旗，旗上写着一个酒字，真是水村山郭酒旗风。木渎古镇可热闹了!镇上有各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆走着走着，我们来到了严家花园。严家花园有五幢楼，分别是门厅、怡宾楼、尚贤堂、明是楼和眺农楼。尚贤堂是五幢楼中最漂亮的。这个堂虽然有400多年的历史，但是木头还是跟原来一样，一点都没破。严家花园的内花园有春夏秋冬四个各具特色的小景区。花木丛中，整座花园幽静、淡然。走出内花园，我们来到了外花园。外花园里有一条清澈见底的小溪，溪旁种着垂柳。偶尔看见一两只麻雀飞到那青翠的柳树上，让这个外花园更有生机了。

我们又来到了定园，定园原来是明代刘伯温的私宅。我走进去，发现定园比别的园林更大、也更美。里面有茶花、菊花争奇斗艳，柳树、石榴傲霜枝，亭台楼阁、小桥流水我看见观花亭，它像一把巨大的双层大雨伞。亭前有一副对联：雨中有帛写永好，雨后逢花多清欢。走过了观花亭，我们又坐摇橹船了。摇橹船有点像乌篷船，坐上去晃晃荡荡的，真是惊险极了!上了岸，休息了一会儿，我们继续走，遇到了一个长廊，叫做节令廊。廊上挂着图画，有节气的，也有传统节日的。

苏州是茶的故乡，自然少不了去品茶。我沿着一个池塘上面的九曲桥，走进了定园的茶馆。我在茶馆里选了一张八仙桌坐了下来，要了一杯茉莉花茶。我悠闲地坐在八仙椅上，一边品茶，一边听苏州的古典乐曲评弹。那种感觉多惬意呀!

都说苏州园林甲天下，我游玩了苏州园林觉得果然名不虚传，美不胜收!

我的老师姓黄，长着一头长长的卷发，一双锐利的耳朵，一张能说会道的大嘴，最特别的就是她那会说话的眼睛。

记得有一次上语文课，老师在讲台人讲解作文，我在下边认真地听着，渐渐地，我烦厌了，忍不住从书包里拿出我刚新买的《漫迷》，放进书桌的抽桶里，津津有味地看了起来，一页、二页……这时，我看见漫画上有一个长得特可笑的卡通人物：乱七八糟的黑发，长长的眉毛，超大的双眼，一个猪鼻子，一张满是暴牙的嘴。我看着看着就情不自禁“哈哈”大笑起来。课堂上，我的笑声是那么大声、刺耳。同桌暗示地碰一下我，我马上意识到情况不妙，快速地往讲台看。

这时，老师停住了笔，转身，用眼扫了一下教室，最后把目光停在我身上，阴阴地笑了笑。我顿时感到一股浓浓的火药味，莫非……我来不及思考。老师生气地盯着我，严厉地说：“汤慧美，你给我站起来!”我“嗖—”一声从座位上跳起来，一边迅速地往抽桶里塞漫画书，一边害怕地看着老师，但还仍不动声色地站着。同学们则捂着嘴嘻嘻哈哈地笑着，有点幸灾乐祸地看着我，好像等着下面的好戏开场。老师很生气，头上冒着火，鼻子喷着热气，那严肃的眼神盯了我足足有两分钟，却没有说一句话。我心虚地看着老师，觉得老师的眼神在告诉我什么。好像说：“你要认真听课，学好知识，不要让老师失望。”我意识到自己错了，低着头对老师说：“老师，我错了，我改正，行吗?”老师和了和气，继续讲课。我认真地听着，把漫画书放一旁了。那次作文，我得了优。我想对老师说：“多谢您的双眼!让我迷途知返。”

还有一次，我要上台演讲，我很害怕，担心自己说不好。当我磨磨蹭蹭地走上讲台，无助地望着同学们时，我又看到老师那充满鼓励的眼神，好像对我说：“加油，你能行，你最棒!”我鼓起勇气，成功地演讲完。此时，我又多么想对老师说：“谢谢您的双眼，是你在我胆怯的时候，给了我勇气和自信，使我战胜一个个困难。”

老师，我爱您，更爱您的眼睛，充满爱的眼睛!

《西游记》是我国四大古典名著之一，它是我最喜欢的一本书。

这本书主要讲了唐僧师徒四人坚持不懈，团结一致，经过九九八十一难，终于取得真经的故事。

在这本书中我最喜欢的人物是孙悟空，他嫉恶如仇，不畏艰险，持之以恒，书中有一个故事是《三借芭蕉扇》，讲得是唐僧师徒四人在路经火焰山时因天气炎热，得知芭蕉扇可以熄灭火焰山的火焰，于是孙悟空就去问铁扇公主去借芭蕉扇，铁扇公主却怎么也不借给他，但他并没有放弃，而是一次又一次地去借芭蕉扇，经过他的努力，他终于拿到了芭蕉扇。孙悟空坚持不懈，跟着唐僧经过九九八十一难，遇到种种困难，但他却从来没有抱怨过。在生活中总会遇到种种困难，而有人却不能像孙悟空一样坚持到底，我也和他一样，拥有着坚持不懈的精神。

记得那是一个夏天，爸爸带着我们去爬山。我站在山脚望着山顶，自信极了，飞奔向山顶。可没过多久，我的脚像被灌了铅似得迈不开步伐。3分钟过去了，我彻底没力气了，我准备放弃。就在这时，我的脑子里浮现出了孙悟空，我想：孙悟空与他师父遇到了那么多的灾难、困境都没有放弃，而我就因为这么一点点困难就要退缩。不，我要和孙悟空他们一样坚持不懈，勇往直前！凭着这个信念，我终于爬上了山顶。

《西游记》这本书告诉我们在遇到时，我们不能放弃，要用自己的力量去完成。在生活中，我们也要向他们一样坚持不懈，勇往直前，而不是轻言放弃，如果这样还有什么事做不成呢？

说到校园，一幅庄严肃穆的景象就浮现在眼前。我的校园，落在马路的岔路口的里边，不太显眼。因此，我第一次来的时候竟差点儿找不到学校了!

我的校园是创办于20__年的公办初级中学，地处天河棠东东路，是广州市绿色学校。学校占地12117m2校园环境幽雅，布局合理，拥有200米塑胶跑道和700m2的体育场馆，校园网、图书馆、生物园、网络课室、实验室等齐全，设备先进，能满足现代教学的需要。

我的校园整体来说是一个U形的方块。一迈进校门就是一片柔和的`淡粉红色，左手边是体育场馆，右边则是一条弯曲的小道。转上一个弯正前方是停车的地方，转左就又是一个U形的教学楼，从远处看教学楼就像一个粉红色的U字的笑脸。在明媚的阳光下银光闪闪的就是铝合金做的教学楼的门窗。教学楼一共有六层，有三道楼梯(其中，我最喜欢的是旋转楼梯了!)教学楼的特点是：(一)第一层由于是用来开集体的会议和娱乐的，所以第一层就叫娱乐层。(二)第二至第五是课室和教师办公室。虽然一样是教学层，但我小学的学校可比这乱多了!每一层都很洁净、整齐，教室里摆放着、粘挂着各式各样的文学作品，有精彩丰富的作文，有让人捧腹大笑的笑话，有充满画意的诗歌等。(三)第六层是功能室，有电脑室、地理室、生物室、音乐室、美术室等。

每个人的心里头一定都有一个自己觉得完美无缺的学校，我觉得一个好环境的学校会给学生的学习带来一定的影响，所以我觉得在这样的环境下学习，成绩一定会有新的突破!还有我就不多说了，有空就自己来看吧!