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成功的喜悦作文六年级最新20篇

寒冷的冬天带给我们的不只有冷空气,还有那美丽纯洁的白雪,让我们印象深刻。下面是小编整理收集的成功的喜悦作文六年级,欢迎阅读!

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作文

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科幻的六年级

全文共 568 字

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我,一名环保局的环保人员,专负责清理太空垃圾。为了为人们创造一个环保的时世界,我每一天都在辛苦的忙碌着。

2056年10月1日,我接到上级命令,到太空垃圾站f清理残留的太空垃圾。太空垃圾对地球危害十分大,在科技如此发达的时代里,太空垃圾迅速蔓延、泛滥成灾,平均每年就要增加84.95。在接到上级命令后,我迅速驾驶着“银河一号”向白矮星附近的太空垃圾站f回去。

经过漫长的6小时后,我最终进入了浩瀚无垠的宇宙。透过飞船的窗户能够清晰地看到明亮的天狼星、体积最大的木星和太阳最近的比邻星。哇赛!在地球上的时候觉得星星小的要命,想不到他们竟然这么大。

48小时后我到达了目的地——太空垃圾站f。我打开舱门,登上太空垃圾站,开始了艰辛的工作,我要把垃圾放上飞船。突然头顶出现了一缕白光,UFO,天啊!外星人!##__(您好,我是来自s星球的人,我叫w。)天啊,绿皮肤,棕头发,脖子跟我的手指头一样细,连名字那么奇葩。“您好,我叫郑紫繁,来自地球,我是来清理太空垃圾的。”“那我来帮你!”别看外星人个子连1米2都不到,他们的力气可大的很,在w的帮忙下,我在3天之内就完成了任务。我将w送回s星,驾驶着飞船回到地球,在地球上分类处理太空垃圾。

完成这项艰苦的任务后,局里给我批了17000的奖金和半个月的假期,这下能够好好休息一下了,期待下一次的宇宙之旅。

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篇1:我有我的精彩六年级

全文共 798 字

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我有我的精彩,世界因我而变得更加绚丽灿烂精彩。

偶尔展望深夜的天空,有了星星点点的星光就变得更加幽邃神奇精彩;有时翘首瞭望绵亘的山峦,有了郁郁葱葱的草木就变得更加青翠活力精彩;经常仰望头顶的天空,这个属于每一个生物的天空,有了复杂的食物链就变的更加生机勃勃精彩。

经常这样想,我们都是一只小鸟,即使没有苍鹰那样迅捷,却仍能在天空中翱翔,为大自然增添生动的光彩。就像泰戈尔说过的:“天空中没有留下我的痕迹,但我曾经飞过”。

就像千千万万个普通人一样,我虽然没有在人类的文明史上留下深重铭刻灿烂的一笔,但是我们就是那编织了篇章的纤维丝,成为人类连接古今的纽带、桥梁。

我们虽然没有像伟人那样生活在充满惊险刺激的环境中,但我们却在江河中缓缓前进,坚持不懈,欣赏着美景,感叹生活的美好,一点一点,用自己的精彩装点世界,闪耀出耀眼的光芒。

金无足赤,人无完人。每个人都自己的不足的地方。但是,只要我们慢慢的小心的擦拭,就会变得更加辉煌。

人生就是这样都过的:当回忆往事的时候,他会为自己所做的一切感到骄傲;当老的时候,在回忆起往事的时候,在想起自己一生的所作所为时,不会感到碌碌无为,会为自己感到自豪,他年轻时把自己的整个生命和全部精力,都献给了世界上最美好的事业——为人类文明的传承光耀做出了自己的一份贡献,感叹道生命的壮丽,就会更真切的感受到生命的精彩与活力。然后就会在不知不觉中启迪了下一代,代代继承文明,将人类推向另一个崭新璀璨绚烂的高潮,让这个世界变得更加美好闪耀精彩。接着,就会感到欣慰,看到后辈们想当年的自己一样,充满活力,充满生机,继续努力,前赴后继。这时就会感受到生命的影响,生命的辉煌,生命的精彩。

我也希望我能这样的生活,展现自己的精彩。在家中,我孝敬长辈;在学校中,我敬爱师长;在社会上,我遵循道德法律。这些都是我的精彩。

这些都是一个人所拥有的精彩。我有我的精彩,世界因我而变得更加辉煌绚烂精彩。

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篇2:六年级心愿作文500字

全文共 493 字

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每一个人的心里都有一个甜美的心愿,当然心愿就犹如天上的繁星一样数也数不清。

我的心愿就是让全世界的动物获得幸福。我为什么会有一个貌似永远也不会实现傻傻的愿望呢?因为现在整个地球上不知有多少工厂每天都会向河水里抛一些化学物品,从而使河水快速的被污染,而水中的鱼你们又曾经为它们着想过?正因为河水被污染而使它们成千盈百、无缘无故的被毒死。

在茂密的丛林中野生动物被我们一个个的狩猎、追杀,有的是为了取它们的毛皮去织大衣;而有的是拿它们的肉去买这样也许可以获得许多钱。但你们又可曾为它们想过?一次次的被狩猎、被追杀使它们的心中产生了对我们人类的恐惧感,变得胆小,变得痛恨人类。

当然就算是在自己家中可以见得这些例子,家中只要有亲人回到老家自己的公公婆婆爷爷奶奶就会杀些家中的牲畜烧给我们吃,只因为一顿饭,在整个地球就会有上万亿的动物被杀。

我们是不是做的太过分了些?也许取这些生命对我们来说很是容易,但你们又曾想过它们也有属于自己的国家,在它们的国家里每一条命就相当于人类的一条命,我们的生命还不是动物给的,当动物灭绝时,是不是在警告着我们也将灭绝?让我们一起去维护动物家园吧!去保护它们、珍惜它们。

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篇3:抓住机遇的六年级

全文共 860 字

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机遇是拿着碗,捧着书的左手,托着一份希望;创造是操着筷子,握着笔的右手,画出一道亮丽的`弧线。若说抓不住机遇,那么创造的筷、笔到哪里去展现风采呢?机遇和创造,左手和右手,它们都离不开对方,只有紧紧握住了,拥有的那方天空才会更广阔,更湛蓝。

你若问我要机遇还是要创造,这仿佛是在问我要砍左手还是砍右手?那都不行,我要两只手--右手抓住左手,让机遇不会溜走,才能让创造成为可能!

机遇是定时定量的车票,那列车才会带着人们去追逐梦想。我们勇毅地赶着,长途跋涉、艰难困苦也在所不惜,只为买到那张可能不会发第二次的机遇车票。而创造就是机遇列车经过的旅途,一路明朗,一路芬芳,只看到窗边的鸟儿对着"创造"的洒脱唧喳地手舞足蹈。创造,乐哉!

创造,得密切关注机遇。

机遇是别涅迪克不小心掉在地上的烧瓶,静静地躺着,等待细心人的关注。别涅迪克执著地追求答案,握着烧瓶,仿佛握着机遇的翅膀,终于有一天腾飞,便收获了辉煌。创造理所当然是那块让人深感安全的不碎的玻璃,给予人们更多的安乐!创造,快哉!

创造,得及时抓住机遇。

机遇是康桥河畔婀娜多姿的细柳,摇曳着,姿容妖娆。徐志摩抓住了娇柳的轻声呢喃,挥笔而就朗朗上口、飘逸隽永的《再别康桥》,创造了二三十年代典型的诗歌风格。创造熠熠发光,只缘机遇的造访,蓬荜生辉。创造,美哉!

创造,得益于开发机遇。

机遇是破旧仓库里的那只东

突西窜的老鼠,搅坏了仓库里那个可怜鬼的梦和正常生活。而创造往往只会留给那个时刻期待机遇、勇于开发机遇的人。要不你看,迪斯尼乐园的那些可爱的米老鼠哪会凭空而生?其实设计者就是被老鼠打扰的那个可怜鬼。颠沛流离,穷困潦倒的可怜鬼由活蹦乱跳的小老鼠突发奇想,便拥有了今天令人艳羡的成就。创造,易与也哉!

其实,机遇就潜伏在我们身边,创造也同样潜伏在我们身边。它们离我们并不遥远,只要我们善于关注机遇,善于抓住机遇,善于开发机遇,创造根本就没有那么困难!

生活,从来不冷落有志向的人。它就是一部由机遇和创造结合而成的交响曲。"自信人生二百年,会当击水三千里。"我们原本就应该吟唱成功,吟唱快乐!

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篇4:写茶的六年级作文600字

全文共 650 字

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人世间最珍贵的东西不一定是灿烂发光的珠宝,不一定是华丽的衣装,也不一定是价值高昂的一份礼物;或许只是一杯沁人心肺的香茶,一句暖人心窝的祝福,或许……

随着新年的到来,家家都忙了起来,我们家也不例外。妈妈忙前忙后,天天干家务,把家里打扫的干干净净,可我却帮不上什么忙。想到这里,我愧疚不已,我必须得帮妈妈分担一点。虽然我不能帮妈妈干家务,但我可以做一些我力所能及的,也可以分担妈妈心中的“家务”——帮妈妈泡一杯香茶。

为了给妈妈一个惊喜,我并没有告诉她。我趁着妈妈正在干家务,急忙找出了家里的茶叶,精心地从茶叶盒里挑了几颗茶叶,倒上刚刚烧开的水,盖上了杯盖,等待着一杯暖暖的香茶。过了几分钟,我打开了杯盖,一阵香气扑面而来。这时,家里已被妈妈打扫的一尘不染。正巧,妈妈也许是因为干的太久,在沙发上坐了下了,这正是一个可以给妈妈惊喜的好时机。

“妈妈,累了吧?给你一杯茶。”我顺势把茶拿了过来,“这可是我特意给你泡的,好喝吗?”

妈妈喝了一口,说:“恩,真好喝,我们的宝宝长大了,知道给妈妈泡茶了,妈妈喝了你的茶一点也感觉不到累了!真乖。”

我的心了像吃了蜜一样甜,又给妈妈捶了捶背。捶着捶着,我看到了妈妈头上的白发,望着妈妈的白发,我思绪万千,心里很不是滋味。我默默地数着“一根、两根、三根……”默默地想着,这几年,妈妈真是苍老了许多,以后要更多地分担妈妈的家务与烦恼。我捶累了,妈妈也要去干家务了。望着妈妈的背影,我真想说一声“妈妈,您辛苦了!”

妈妈,我愿化作一杯茶,流进您的心房,温暖您的心窝,滋养您的黑发!

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篇5:失败乃成功之母小学

全文共 600 字

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自暑期以来,豆丁的电子琴课由原先的一周一节课变为了隔天一次课。因为8月10日要考级,暑期上课内容均为考级曲目,难度加大,练琴时间比平时短。

在我的严加督促之下,乖巧懂事的豆丁不敢稍有怠慢,每次还课成绩都能名列前茅。几乎每节课都被老师请到前面担任领奏一职。这么一来二去,我明显感到,任是一向行事比较低调的豆丁也开始有骄傲的倾向。不过今天,豆丁尝到了“难为情”的滋味。

老师因发现同学们的音阶都弹得不够好,所以第二节课着重检查同学们的音阶弹奏情况。先是几分钟的自我练习时间。练习时,我就发现豆丁的音阶弹奏得着实不溜,但我没动声色,自顾自地看自己的书——心里暗暗想着,让她吃点苦头也好。

“好,下面同学们轮流到上面弹给老师看。先从蒋佳珈(豆丁同学的大名)开始!”豆丁慢悠悠地离开了座位,一脸不自信地走了上去。结果怎样?——俗话说得好:不打没把握的仗。说明没把握这仗就很难打好。豆丁同学也不例外,因为没练好所有没自信,没自信心更慌,当然是错误百出。

我坐在下面,又气又好笑,心里盘算着:从来都是别人口中榜样的豆丁同学,这回栽了这么个大跟头,会不会在上面难为情得掉眼泪啊?

终于弹完了,瞧一瞧,还够坚强,满脸尴尬之色,但没有半滴眼泪,抗挫能力又上升了一层!可喜的是,豆丁同学知道哪里跌倒哪里爬起,屁股刚一接触板凳,便立马奋力练起了琴。一遍又一遍,从来没有过的不厌其烦。

难怪,失败成功之母。因为失败能够激发人更强的斗志。

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篇6:六年级语文心愿

全文共 520 字

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“答,答答,答答答答……”三星曲响起来了,嘿嘿嘿,你可别以为我这么空闲,在听音乐呢,我可是个“大忙人”,星期六早晨,我这个“大忙人”要去英语补习,这三星曲是我的闹钟铃声!

哎!明儿还得起早!我睡前不耐烦地想:一星期本就要起五个大早,好不容易盼来了周末,还不能睡个懒觉!想着,我便睡着了。在睡眠中度过时间似乎特别快,眼睛一睁一闭便过去了。

这不,七点了,我的起床时间有到了!我的“夺命三星曲”又开始夺我的命了!“答答答答”响个不停,我真想把这该死的“噪音”给关了,可又懒得伸手去关。算了,我就把它当做我的“安神催眠曲”吧!“呼呼——”“袁立盈,要迟到了!你个懒汉!”我的外公怕我迟到,便一边大声喊我起床,一边打我的腿。我这才清醒过来,外公大声喝道:“你自己看看,几点啦!”“哦哦哦,我起来了。”我迷迷糊糊地穿衣服,连衣服是正是反我都不睁开眼睛看一眼,胡乱地穿好衣服,拖上拖鞋,蓬头散发地向卫生间走去,一路上,跌跌撞撞,磕磕碰碰,连走路都重心不稳!卫生间里,我错把照明灯开成浴霸,开了浴霸,我更不愿意睁开眼睛了。坐在马桶上,我差点又被瞌睡虫给拉去了。刷牙洗脸后,我稍微清醒了一点。外公外婆这才放心让我带这早餐去补习了。

哪天才能让我睡个大大的懒觉呀!

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篇7:六年级作文纸张600字

全文共 661 字

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书桌上,一张洁白的纸静静地躺着,我轻托腮帮出神地凝视着它,没有言语但思绪却盛开成了花。

还记得儿时的我着迷地喜欢它,在充满乐趣的嬉戏中将它无数次折叠、涂画、甚至撕碎成片片“雪花”……它就那样默默陪伴我长大,它的无言让我震惊,我仿佛渐渐懂得了什么叫脆弱背后的强大,也明白了柔韧中隐藏的无畏包容。

思绪游走在情感的花园,我隐约看到纸在作家的手里,变成了一篇篇耐人寻味的小说,让人们爱不释手;在画家的手里,变成了一幅幅令人陶醉而且价值连城的画卷;在剪纸工人的手里,变成了一个个漂亮可爱的手工作品;在诗人笔下,变成了一首首美妙的诗篇;在演奏家的指尖,谱成了一曲曲动人心弦的乐章;在歌手的唇间,变成了亿万歌迷喜欢的一首首歌……

我敬仰纸。

窗外,雨滴打在玻璃上的声音,像是专门为纸举办的一场盛宴,感谢纸的付出。也像是在说:“纸,你是这个世界上最伟大的,也是世界上最受欢迎的,啦啦啦。”

然而纸的伟大往往以渺小的形式呈现。有时,它在名人的手里,也会草草结束自己的使命,作者写不好时,会把它揉成一团甚至撕掉,无情扔进垃圾桶,就这样,一张纸的生命终结了。纸不求回报,无私奉献,可换来的却是这般残忍的结局,我怜惜纸。

纸,那么无私的奉献,不求一点回报,而我们对于弱不禁风的纸,却是那么的残忍,我疼惜纸。

人们都说,是狼伤害了无辜的羊,可仔细想想,难道我们不就是那狼,正在残忍地伤害纸这只羊吗?

窗外的雨仍滴答滴答地下着,声音越来越响,像为纸打抱不平的呜咽,又似在提醒人类要像珍爱生命一样爱护纸。我的目光再次落在书桌,轻抚着眼前薄薄洁白的纸,思绪再次飘远……

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篇8:六年级奇迹700字

全文共 717 字

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人们都说,人生总有酸甜苦辣。苦是生活中最常见的。我的父母,为了让我体验“苦”,他们让我去摘荔枝,体会果农生活。摘荔枝不是小菜一碟吗?可是,摘荔枝也需要效率。只有高效率才能摘得很多荔枝。

一个周日的中午,刚下完一场大雨,我们来到爸爸朋友的一片荔枝林摘荔枝。为了进那片荔枝林,我们吃了不少苦。到了那里,我们开始行动。我以前摘过荔枝,也是有点经验的。但是,我是一个一个地摘那些荔枝,就像拔萝卜一样生拉硬扯。这样效率非常低,而且手很痛,又粘上许多木屑,还被荔枝树淋了一脸水。真是惨呀,连衣服都弄湿了!没关系,再试一次可能就行了。于是,我咬紧牙关,一个一个使劲拔,拔得我手都肿了,都是红印。到底还有什么高效摘荔枝的方法呢?我一边擦着脸上的水,一边看着大人摘,那些大人都是一串一串地摘,一次能摘得很多。我颇不服气,大人就了不起吗?难道那些荔枝树故意针对我?可骂得再狠,自己也摘不多。还是去学习“前人”经验吧。

过了一会儿,妈妈告诉了我摘荔枝的小诀窍。她说斩草要除根,摘荔枝也是这个道理,要断了它的枝,这样就能一次性摘下很多荔枝。有了高效率,才会出现自己预想的结果。“原来是这样!”我喜出望外,露出充满喜悦的笑。我找了一个绝佳位置,并选了一串红彤彤的荔枝,然后再用我的指甲狠狠地刮。那枝可真硬,我的指甲差点要跟着断了。妈妈又说,用折的方法也可以。于是我又用尽吃奶的力气使劲折荔枝的枝。起初我有些吃力,但我渐渐熟能生巧。现在,我摘得越来越熟练了。过了一会儿,我们的袋子里堆满了许许多多的大红荔枝。我看着我的劳动成果,心里美美的,口水不停地流。还真是高效率出奇迹呀!

妈妈说得对,做每件事要讲高效率。相反,如果不讲究效率,这样就会事倍功半。你觉得我说得对吗?

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篇9:六年级在一起的作文600字

全文共 702 字

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“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。”苏轼的这首《水调歌头》很好的反映了人们的离与别。是啊!人生有太多的悲欢离合——上学时和父母的离别;回家时和同学、老师的离别……太多太多了!然而,每次上学来时,和父母分别的那刻——

还记得那天开学,妈妈带我去超市买东西,她手里拿着小纸条,目光在如山的货架上穿梭,仔细地为我挑选的必需品。我嫌她磨蹭,她宽厚地笑着,手上依旧在仔细地挑选苹果,嘴里念念有词:“挑点好的,娃吃着美……。“回到家,爸爸已经做好了丰盛的饭菜在等着我呢。饭桌上,妈妈不停地为我夹菜,眼看我的饭碗都堆成小山了,妈妈还不住手。爸爸虽沉默,可他的目光一直长在我的身上。直到我说,爸你也吃,他才扒两口米饭,一会儿目光又回到了我身上。

下午两点,校车便到我们家来接我们上学。在上车的那刻,父母一直在说:“在学校吃饱点!”“天气冷了穿厚点……天要热了记得换衣服”这一句句嘘寒问暖的话语深深地刻在我的脑海里。一股暖流涌入我的心头,此时,我的眼眶已经被泪水浸透了,可我还是努力的抑制着这种情绪。随着学生们的到齐,校车也缓缓地开始发动,向学校驶去……

坐在校车上的我,看着他们远去的背影,我不禁潸然泪下。我好恨以前没有听他们的话,我好恨以前总是和他们吵架,我好恨以前没有好好学习……我多希望这似流水的时光可以逆转,回到那开学的前几天,在家里有爸妈的陪伴,陪着我一起看电视,陪着我一起学习!

我想永远陪伴在爸妈的身边,可我知道,现在这是不可能的。因为我身上肩负着巨大的使命——读书!但我并不悲伤,因为我知道,暂时的离别是为了成就更优秀的自己,是为了自己更好的未来,是为了将来能更好地同他们在一起。

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篇10:《有你,真好》六年级作文500字

全文共 613 字

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春日的樱雨,夏日的听荷,秋日的硕果,冬日的暖阳,阳光下叠翠的流金,风雨后最美的彩虹,瀑布冲下溅起的条条银链,冲上礁石短暂但却永恒的浪花。这些都是你的化身,有你,真好。——题记

人生路上布满荆棘,一不小心,便会受伤。在碰壁无数次后,终于崩溃,眼泪如洪水一般倾泻下来。“别哭!有我在你身边!来,让我们重新站起来,失败没什么大不了。勇气的肩膀永远向你开放,随时与你分担忧愁!”静静靠在勇气的肩膀上“有你,真好!”从此以后,便不再害怕。勇气常驻我的心中。勇者不惧,正直刚毅,果断勇敢,这是我们自强的脊梁。

朋友之间,似乎什么话都能说,知己相倚,似乎什么言语都能释放。友情洋溢在心中,与朋友一起学习、交谈、玩耍时的感觉,很微妙。在与朋友一起的时光中,就好似生命中最快乐的时光,友情的温馨无处不在。伤心的时候,朋友就像一夜的星星,静静地倾听我的悲伤;失落的时候,朋友就像一支点燃的蜡烛,为我照亮前方的路;孤独的时候,朋友就像一泓清澈的泉水,化作及时的雨,滋润我久旱的心。

在这个世界上,我们每个人都有着自己的一份期待,我们的亲情,我们的友情,在缀满着幸福的日子里悄然绽放。于是,我们牵起手,回赠着灿烂的微笑,我们渺远的思念在别离的岁月中沉淀。

一路上有你,真好!这个世界好大好大,又好小好小,能让我们分离之后又重逢。不管光阴如何流逝,不管命运如何轮回,我和你的友谊永远不变!一路上有你,真好!也许明天有风有雨,但我有了你,有了你,我从此不再孤独!

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篇11:六年级上册第一单元变形记作文600字

全文共 662 字

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在我的虚幻世界里,我出乎意料地变成了一朵晶莹剔透的小雪花。下面就让我来讲讲我的神奇旅行吧!

一股寒风迎面而来,钻入了云朵姐姐的身体中,她把还是小水滴的我们变成了一片片洁白无暇的小雪花。善良的云朵姐姐左右活动着身体,我与兄弟姐妹们纷纷落下。

我的几个哥哥姐姐簇拥在一起,成了一个个小雪片,落到地上,身上留下了人们的一个个脚印。

而我落到了一个小朋友的帽子上。她似乎没有发现我,我躺在她的帽子上,一阵风刮来,把我吹走了。我又开始了新的旅程。

我飘呀飘,也不知道飘到了何处。我来到一扇窗上,一位小女孩发现了我,她满脸兴奋,小心翼翼地把我从窗户上取下来,双手捧着我,从房间里跑出来,大喊:“妈妈、妈妈,快过来看呀,我从窗外取到了一片小雪花!”妈妈笑着说道:“快把小雪花放到窗外吧!要不它会融化的。”小女孩依依不舍地把我放到窗外,小声说:“漂亮的小雪花,再见了。”说着,我又恋恋不舍地飘走了。

我落到了一张百元大钞上,一位男子正拿着大钞付款,见到我,粗鲁的他立即用手把我使劲弹开。

我又开始了漂泊之旅,我飘呀飘,来到了一个小朋友堆的雪人上,雪人站在腊梅树下,腊梅的清香洒在我的身上,香极了。

我在雪人的大胡萝卜鼻子上,看着路过的人们,小朋友们在雪地欢快地玩耍,打起了雪仗。一个个雪球飞来飞去,传来一阵欢笑声,看着他们玩地那么开心,我也打心底里开心。因为有了我们,他们才能堆雪人,打雪仗。是我们给他们带来了快乐。

最后,我静静地飘落到雪地上,看着人们从我的身旁走过,看着一缕缕阳光照到了我身上。我幸福地融化了。我化作了水滴,去滋润大地,去完成我的使命。

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篇12:成功的喜悦

全文共 476 字

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成功是一种无与伦比的喜悦,这种喜悦如一种甜点,让你品尝,让你回味无穷。有一次我也品尝到了成功的喜悦。

一天下午,我跟爸爸说:“我想学骑自行车?”爸爸说:“好的。”我就立刻拿出自行车和爸爸到我家后面的篮球场上去学骑自行车。

爸爸先自己骑了一遍给我看。爸爸还说:“骑自行车一定要抓稳车把才能控制好车子稳定和平衡力。”我一开始按爸爸说的做,先把两只手放在车把上,我把手放好之后就大力地抓得稳稳的。爸爸让我先练习,可能因为车身有些高,脚够不着地,而且车龙头太重,我扶不稳,所以踏左脚,车子就往左边倒,踏右脚,车子就往右边倒,怎么也控制不好。我有些不耐烦了,可越是着急,越是害怕就越糟,一连几次都一直如此。终于,我学会了骑。爸爸又教我怎么样把车子刹稳,下坡的时候不要刹前刹。不然就会摔出去的。我再一次骑上自行车。我看见前面有一快很大的石头,我就是按爸爸刚刚说的先把后面的车轮刹稳再刹前面。我果然把车刹稳住了。我终于学会了骑自行车。

成功的花朵在我心田上慢慢绽放;成功的彩虹在我心灵上慢慢渲染天空;成功的小草在我心上慢慢舒展双臂,这次学骑自行车,让我品尝到了成功的喜悦。

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篇13:成功的喜悦高二作文

全文共 1250 字

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成长的道路上会遇到许多许多的坎坷。面对困难。有的人一蹶不振,畏缩不前;有的人吸取教训,从头再来。我则属于后者。

去年六月是个节奏感很强,很紧张的月份。在这个月里,我们面临着毕业,面临着要以优异的成绩迈入梦寐以求的中学。然而,却以5分之差的成绩痛失了被贵阳国际外国语学校提前录取的好机会。不至于说六年的寒窗苦读付之东流,可我怎么对得起挚爱自己,满怀希望的父母、老师和同学呢?

在叹息中,我几乎失去了所以自信。当时的我就好像掉进了无底的深渊,仿佛周围的一切事物都失去了往日的光泽,似乎这一切都在伤心,都在哭泣。迷途中我忽然见到一丝光亮,“如果错过了太阳的时候你流泪,那么你又要错过繁星了。”我已错过了太阳,何必再错过繁星呢?在苦闷中,理智终于点燃了我的理想之火……

于是,我变了……

暑假中,我每天废寝忘食地学习,一本本练习册堆起来像小山一样高。

只要是适合小学六年和初中三年的学习资料,我基本上都买下了,多得可以开个小书店,我每天读呀读,想把书中的liuxue86内容全部吸收消化掉。

“一分耕耘,一分收获。”我的汗水果然没有白流,我的心血果然没有白费。

金色九月,我以优异的成绩迈入贵阳一中新世界国际学校的大门。

在新学期学习生活中,努力拼搏,时光匆匆,一个学期就这样过去了,这学期的学习生活使我获得了多方面的荣誉:有学习的,有思想的,有体育的,有文娱的……

这时我脑海中的愁云早就消失了,心底的阴霾早就不见了,取而代之的是开心、最灿烂的天空,此时的我才真正体会到什么叫成功的滋味。享受成功的喜悦当然是最开心的事。然而在最重要的挫折前,我寻找到了一条成功的路,我获得了成功的享受。

成功是一朵棉花糖,融化在嘴里,甜滋滋的,渗入内心的深处,成了人生中最美好的回忆;成功是一种美妙的音律,激发出你的潜能;成功是一种无与伦比的喜悦,这种喜悦就像是一种甜品,让你品尝,让你回味无穷。

星期二的下午第一节课――体育课。体育老师宣布:“今天我们进行800米测试,看看谁最有耐力!”我一听到“800米测试”这个词,立马就打了个寒战,那么远的距离,我行吗?

比赛开始了,我像一匹小野马似的跑出赛道,开始的一段路程,我还冲在前面,看见一个个同学落在我后面,我心中不由暗喜。两三百米后,我渐渐的觉得我的腿变得轻飘飘、软软的,跟本就使不上劲儿,喉咙里也像被火烧的一样难受,多想一屁股坐在地上休息会儿,我的速度慢了下来,后面的同学一个个地超过了我,“哎呀!”不知被什么东西绊了一下,差点摔倒。真想结束这比赛。

忽然我的耳边传来了同学们的呐喊声:“加油,加油……”我想:我不能让同学们嘲笑,只要有最后一丝力气也要坚持!我望着前方,咬咬牙,大步跑起来……一个同学被我超过了,三个,四个……我感到风从我耳畔吹过,最后的冲刺到了,我使出浑身力气冲向终点……在一片欢呼声中。老师走了过来,“干得漂亮!”

这时,我尝到的喜悦是那么地甜,胜过全世界最最美味的甜点。

成功是一个月亮,而成功的喜悦是月空中的一颗颗美丽的流星,给每个人心中的那个夜晚点缀上了繁星布满的美景。

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篇14:我成功了六年级作文400字

全文共 365 字

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望着桌子上我做成功的孔雀花篮,不禁想起了过去做孔雀花篮时的情形。

那是一个星期六的下午,我做完了作业,觉得非常无聊,就找了一本书看了看,看到最后一页时发现有做易拉罐空筒小制作,就照着书里,做起了瓶景制作,可是我才做到一半,就觉得太难做了,就放弃了瓶景制作,把书放在一边,自己做起了一个孔雀花篮。

我把大的饮料瓶从上往下剪成片条,之后,从剪好的片条中,任意选定相对的两条,用透明胶带粘起来,按紧了,做成篮耳,篮耳做好后,将其余的片条一个一个地往下压,用剪刀剪成齿状作为孔雀尾巴。孔雀尾巴做好后,把剩下的片条从顶端向内折,向底部用力往下压,然后,将其弯曲的片条插入底部做为篮边,再用纸片剪一些五颜六色的花朵点缀在上面,就做成里一个美丽的孔雀花篮了。

我成功了,我抚摸着孔雀花篮,心里有说不出来的激动。这次制作的成功,让我感受到了成功的喜悦。

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篇15:有关感谢母校的六年级

全文共 679 字

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光阴似箭,日月如梭,六年小学生活一眨眼就要过去了,再过不久,我就要进入中学了,母校的一草一木,一沙一石都历历在目。

难以忘怀老师的教导,从认识写字到能说会道,这中间老师得付出多少的劳动?记得有一次考试砸了,上课时我总是闷闷不乐,也无心听课。细心的老师发现了,下课后便叫我到办公室,问我“是不是还在为考试的事情而伤心?”您关切地问我。“嗯”“一次失败并不要紧,最重要的是要从失败中爬起来,找出自己不足之处,加以改正。如果你连这个挫折都经受不了,那还怎么会有今后的成功呢?”听了您的话,我的眼睛就像断了线的珍珠一样,不住地往下掉。从此以后,我就发誓要努力学习,在以后的日子里,我把一切时间都花在学习上,做到“笨鸟先飞”,终于取得了优异的成绩,这一切都是因为有您,我怎么会忘记呢?

难忘与同学们朝夕相处的时光,我们曾一起学习,一起玩耍,不用言语,友谊就这样建立起来了。记得有一次正在上课,我因感冒呕吐不止,同学们看见我这情形后立即围过来嘘寒问暖,得知我生病,随后便陪我去了医院。在医院又是倒水又是帮我捶背……生怕我出什么事,但当我爸爸来到时,还来不及说谢谢你们是,你们却早已悄然离去,这浓浓的情谊,我能忘怀吗?

难以忘怀这亲切的校园,您陪伴我度过了六年的小学生活,当我受委屈时,我在您的怀抱里哭泣,您默默地矗立着,好像是在鼓励我一般;每当我为获得好成绩高兴时,您也露出了笑容,分享着我的喜悦,您陪着我努力地学习,尽情地玩耍,我怎么舍得离开您?

老师,我感激您,您教会我做人;同学们,谢谢你们,你们给我带来快乐;母校,感谢您,您陪伴着我度过了六个春夏秋冬,我衷心地感谢您们!

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篇16:情绪的六年级

全文共 802 字

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早上六点,云雾飘渺,清风徐来,新一轮太阳缓缓升起,染红了云层,却迟迟不见身影。

她盯着破晓处,眼睛里充满了光芒。过了一会儿,太阳冲破云层,冒出了尖,周围的人呐喊着。

扫去登山的疲倦,晨光在大家脸上流转,人们看着太阳,嘴角不自觉地翘起。愿新的一天,没有昨日的烦恼,她也露出白牙,盯着太阳,直到人群散去她也不曾离开。

草地上,许多游客搭出帐篷,众人围着孩子,几个年轻人发出奇怪的声音,试图把孩子逗笑。孩子,那个像青草般鲜嫩可爱的孩子,只是盯着他们看,过了一会儿便失去了兴趣。

一个活泼的小女孩从轻而软的风中跑过来,看着小婴儿,小婴儿也看着她,他们的注视持续了几分钟,似乎在辨认对方。突然间,小孩子笑了,眼睛眯成了一条缝,众人也跟着笑了。

一种比青草更柔软的东西在草地上铺开了。

这一刻,无论孩子,还是大人,他们之间有种共同的情绪在蔓延,那就是:喜悦。

我向海边跑去,站在浅水处等待着浪花的袭来,“唰!”每次浪花袭来总能带给我不一样的惊喜。脑子里不觉有个念头,我又向前迈了一步,海风掀起海浪,卷起白色的浪花,冰凉的海水向我扑了过来,冲走了暑气带来的烦躁,冲走了郁结多日的烦恼,在心里留下清凉的一亩方田。

就这样,与海水嬉戏着,玩耍着,忘了时间,忘了归途……

我与妈妈坐在暗红色的椅子上,肩靠着肩,目不转睛地盯着眼前的大屏。

镜头中主角的车失控,男二骑着摩托车拼命追赶,影厅内大家的心悬在空中,不知男二能否追上男主阻止一场悲剧的发生,转眼,镜头来到一个小山头,“嗡!”影院里超大声响让人身临其境,一个穿着黑色皮衣的摩托车手头戴的头盔,眼神里看不出一丝慌张,逆着光飞过小山头。继续追赶,万箭齐发之际,男二凭借他超高的车技,解救了男主。

“帅!”坐在我身边的大叔喊,掌声漫延到影片的每个角落。

屏幕前的我们也松一口气,仿佛我们是影片中的男主角,命悬一线,在庆祝生的喜悦。

灯光起,影片终。

走出影院,人们的脸上依旧留着喜悦的笑。

这种感觉,真好!

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篇17:有关答卷六年级

全文共 807 字

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时间好似一股流水,说快不快,说慢不慢,像沙漏一般流失着。随着秋姑娘的脚步,我的初中生活也悄然而至。虽然开学才两个周,但就在这短短几天时间,我却受到了人生最宝贵的历练。

我们的班主任是赵老师,也是最令我印象深刻的一位老师。初次见面时,我很害怕赵老师,以为她十分严厉。但在这一个星期的相处中,我却发现赵老师很是和蔼可亲。她会和我们开玩笑,陪我们玩游戏聊天,和我们也有很多共同语言。更令我敬佩的是赵老师的敬业精神:她每天都是第一个到校,下午又是最后离校的,天天如此,年年如此,成了学校一道独特的风景。我经常会想:有一位这样的班主任,在今后的学习生活中我又有什么理由不刻苦不努力呢!在我心里,我们的语文老师潘老师是一位才女,她不仅写得一手漂亮的好字,还博览群书。她写的文章更像是春雨一般滋润我们的心田。在不知不觉中,也使我爱上了写作,爱上了阅读。

新同学们就像一只只欢快的小鸟,叽叽喳喳的,似乎各有各的一个小圈子。可在这五天的军训中,大家却都是那么团结。火辣辣的太阳下,整齐的步伐,坚定的目光,每一个转身,都那么的干净利落。皮肤被灼伤的刺痛感,腿也因为长时间的站军姿而麻木﹍﹍全班同学却没有一个同学请假,放弃。这次会操我们班得了第一名,这是同学们的汗水、田教官的辛苦负责和赵老师的鼓励陪伴共同取得的。这次军训将是我们每个人人生中最宝贵的历练。正所谓“军训一阵子,受益一辈子”。

潘老师每天都会送我们一句富有深意激励我们的赠言。每条赠言都会使我受益良多,教会了我积极向上,做最优秀的自己;教会了我想要受到他人的尊敬,就要先提升自我价值;教会了我要用一颗平和的心去面对生活的一切;教会了我经历的苦难会使自己更加强大﹍﹍只有努力才会有回报,只有好好学习,才会有更美好的未来。而我们要做,就要做更好的自己!

开学不过短短几天,我却仿佛已经成长许多。今后的学习生活还很漫长,我会不断努力,超越自我,争取在毕业时,交上最令自己满意的成长答卷

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篇18:六年级爱是什么

全文共 599 字

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是什么?爱像新鲜的空气,爱像温暖的阳光,爱像清澈的泉水。爱看不见,却无处不在。

妈妈的爱像新鲜的空气,无处不在。那是一个寒冷的冬天,妈妈忍着疼痛来到医院,迎接一个天使般的孩子一一我。我出生后妈妈无微不至地照顾我,让我慢慢长大。每天早上妈妈叫我起床,辛辛苦苦为我做饭,晚上妈妈牺牲休息时间给我检查作业,我感觉到这就是妈妈的爱。最令我感动的是,有一次我睡在床上,全身滚烫滚烫的,我呻吟了几声,妈妈急忙从另一个屋里跑出来,把屋里的药都找出来,一盒一盒的看,终于找到退烧药,赶快倒了一杯水,给我吃完了。已经深夜了,妈妈还是没睡,一直在我跟前坐着,等到我睡着她才睡,这真是母亲伟大的爱呀!

爸爸的爱像阳光,温暖如春。平时爸爸总是又吼又叫,但你要是细看的话,他有成千上万种爱的表达。有一些小事,你千万不要熟视若睹。有一次,下雨路很滑,我正在学书法,爸爸在楼下,等啊等,大雨把他的衣服都淋湿了,他也不愿意先回家。终于等到我放学了,我们一块回家的时候,他把伞往我这边斜。回到家,我毫发未损,他却生病了。这就是父亲的爱。

婆婆的爱像清澈的泉水,源源不断。平时他可爱笑,每天都乐滋滋的,有一次,我过生日了,爸爸给我买了一个大蛋糕,婆婆给我做了一大桌我喜欢的菜,还送给我了一个小白兔钱袋。婆婆每天关心着我,好像泉水一样滋润着我,让我快乐地成长。

爱是什么?爱像新鲜的空气,爱像温暖的阳光,爱像清澈的泉水。爱看不见,却无处不在。

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篇19:幸福的味道六年级

全文共 441 字

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不知道是听谁说,在三叶草里找到四叶草,就会找到幸福。于是,我便努力地找着,不停地找着,我要找到我的幸福!?题记

夕阳的余辉照着美丽的校园,一片一片,都是金黄色。有一段时间很讨厌太阳,因为那阳光太刺眼。于是一直躲在屋子里,避开一切。阳光是有味道的,你知道吗?我总试着去寻找阳光的味道,可是至今还是不知道,阳光的味道是怎样的。也许是自己太多愁善感,也许是自己太不会观察,以至忽略的太多,太多……

半天的休息是个很不错的时刻,可是为什么?我总是无缘无故地压抑,我想放声大哭、放声大叫,可是我没有勇气,这是懦弱吗?也许,是我变了吧。

朋友牵着我的手漫步在校园小公园的小道上。阳光透过树叶照着我们,好舒心;父母牵着我在草地上散步,阳光像调皮的小孩,亲吻着我的脸颊,好温暖……我顿时醒悟。阳光的味道,这就是阳光的味道!阳光中充满了幸福,阳光中弥漫着幸福的味道!

我知道,再也不需要在三叶草中找什么四叶草了,因为我一直都有幸福。我要的并不是拥有四叶草后的幸福,而是拥有阳光的幸福,感受阳光中幸福的味道……

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篇20:成功的喜悦作文400字

全文共 409 字

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成功可以给人带来快乐和喜悦,你们感受过这种喜悦和快乐吗?我就感受过成功的这种喜悦和快乐

每当我一看见何老师我就想起了这件事。

记得,在上三年级的时候,学校里要举行一次作文大赛,每一位同学都想参加,但是何老师只叫了我、张兰天、石爽、三个学生去参加,我们都很高兴。

下午,我怀着高兴而又紧张的心情来到考场,我为老师给我这次机会而感到高兴,又为害怕失败而感到紧张,这时老师进来了,她把题目写在黑板上,往常我作文总走题,今天我想了又想,把题审了又审才下笔,我越写越快,越写越流畅宛如小溪流水,不一会儿一篇我认为比较满意的作文写完了,我轻松的笑了。

我盼望着比赛的结果,终于有一天收到了获得二等奖的通知,我高兴极了激动极了、眼泪差点儿流了出来,何老师见我高兴的样,脸上也露出了和蔼的微笑。这次比赛我没有辜负老师对我的希望,我也相信通过自己的努力我的写作水平也有了一定的进步,我还会更加努力,更加用心,争取更大的成功。

这就是我成功的喜悦。

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