0小学六年级作文幸福(合集20篇)
假如我是妈妈，不管是什么时候，我永远都不会让我女儿失望，我一定会做一个好妈妈！接下来小编为你带来小学六年级作文幸福，希望对你有帮助。
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1842作文
1000什么是幸福小学生话题
全文共 740 字
+ 加入清单什么是幸福?我认为课堂上一声真诚的赞许、赛场上一句热情的鼓励、餐桌上香喷喷的饭菜、又或者是一次令人陶醉的阅读、一次成功的哭泣、一次失败的感悟便是幸福。幸福其实很简单，有句话说得好：“谁要在内心里真正是知足常乐，谁就能获得一切幸福。”
在我心里，我觉得我便是世界上最幸福的人，因为我有着健康的身体，不会因自己身体上的缺陷而感到自卑、烦恼。每每看到电视上播放着有些残疾人的故事，我的心里便感到一阵阵痛楚：不知他们平时日常生活中行动是多么的不便，走在大街上，还要感受着某些路人发出的异样目光，真不知道他们的内心该有多么强大，才能承受着这样的痛苦。想起这些无辜的残疾人，我便要更加珍惜我所拥有的，不要让自己后悔。健康难求，健康无价，健康幸福……
步入初中以来，我感到我更要抓紧时间好好学习，更得拼搏。在我看来，拼搏也是一种幸福，尽管我拼搏不一定成功，但只有拼搏，才能使自己离成功更进一步，即使与成功无缘，也不会因自己的碌碌无为，虚度年华而感到遗憾。在拼搏的过程中，能感受到老师赞许的目光，同学们鼓励的话语和父母会心的微笑，便是一种自豪，所以我拼搏，我幸福。
幸福来自于亲情、友情、师生情，我最大的幸福就是来自于有着爱我的爸爸妈妈，有着关心我、帮助我的同学、老师，我的生活也因为他们变得绚丽多彩。每当我生病时，爸爸妈妈总是在我身边无微不至地照顾我、细心地给我喂药，这时，幸福就在舌尖上流淌，流到我的心窝里;每当我在学习上遇到种种困难时，老师一个鼓励的眼神便使我重拾信心，因为信心此时就徜徉在我内心深处。
幸福就是如此简单，重要的是你的心态。罗曼?罗兰曾经说过：“真正的幸福就是成为完全客观，从而体现自己的抱负。”幸福如水，虽然平淡，但却蕴含着我成长过程中的点点滴滴，在我前进的道路上发出耀眼的光芒。
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篇1：小学六年级写景
全文共 588 字
+ 加入清单莫高窟，俗称千佛洞。果真如此，在去莫高窟的途中，那丘体上布满密密麻麻的石洞，有方的，有圆的，大小不一。
莫高窟始建于十六国时期，因僧人乐尊路经此山，忽见金光，如现万佛，便在这儿开凿了第一个洞窟，叫“漠高窟”，意为沙漠的高处，因漠与莫通用，便称莫高窟。
莫高窟有735个洞窟，但我们只参观七八个。第一个窟，是148号窟，既有壁画又有佛像，是李大宾家庭开凿修建的一个大型涅槃窟。
那是一尊卧佛，少说也有二十几米长。他脸上的表情十分安详，眼角触碰着，似乎没有完全闭上眼睛，鼻子在轻轻翕动，仿佛在轻轻呼吸；嘴巴轻轻抿着，似乎会不时抽动一下嘴角，整个卧佛活灵活现。他的身上站着他的七十二弟子，表情各异，栩栩如生。
有的洞窟没有佛像，有的佛像已残缺不全。一个个洞窟看得我们眼花缭乱。接着，我们参观第一大佛。这佛有九层楼高，是一尊哈哈大笑、挺着大肚子的弥勒，正正地端坐着。
佛像，是先搭架子再填草，最后用颜料染色。壁画是在石墙上用颜料染色。由于矿物质颜料里有铅，时间一长就变成了棕黑色。
这些佛像已经不是简单的观赏品了，它们也是有生命的，它们的生命是漫长而永恒的。因为它们肩负着中华文明传承的重任。
我们来到这儿，就是为了听故事、探历史、寻文化。我感慨中华文明的渊远与博大精深，上下几千年的历史，全部浓缩在几十个洞窟里，浓缩在佛像、飞天与讲述故事的图案中，它们无不在向大家诉说一段段曾经辉煌、灿烂的过往。
篇2：打羽毛球的六年级小学生
全文共 498 字
+ 加入清单课余时，我爱打羽毛球，因为羽毛球能让人锻炼身体，也能让人感到轻松和愉快。
记得有一次，我做完作业，突然有一种想打羽毛球的冲动，硬缠着妈妈下楼和我打羽毛球，妈妈没办法，只好放下手中的活跟我下楼了。
到了楼下，我和妈妈选好位置，比赛就算开始了。我先定了定神，然后将羽毛球轻轻抛起，再用拍子使劲打过去，妈妈两眼紧盯着飞过来的球，用拍子轻轻一挡，球在空中划过一道弧线又向我这边飞过来。我时刻也不敢放松警惕，反手一击，球又被高高地抛向空中，只见球在空中忽左忽右，忽上忽下，时而像流星，时而向像在空中飞舞的演员，时而又像杂技演员直线下落，妈妈对这突然而来的变化并不惊慌，很镇定地身子向前一倾，拍子向上一铲，眼看就要落地的球却被她救活了。就这样我们打了几个回合仍不分胜负。我在心里暗暗发誓：一定要坚持住，不能输给妈妈。就在这时，树上传来几声鸟叫，妈妈的注意力好像被分散了，我趁此机会，猛地一个快速扣球，妈妈果然招架不住，等她反应过来已经晚矣，球已经稳稳地躺在地上睡大觉了。最终我战胜了妈妈赢了这场球，妈妈也很为我高兴。
小小的羽毛球不仅让我的课余生活多姿多彩使我拥有了强健的体魄，而且还磨练了我的意志，我真喜欢它呀！
篇3：难忘第一次小学六年级
全文共 783 字
+ 加入清单人的一生有许多个第一次，有羞涩的，有令人骄傲的，有早已淡忘的，也有难以忘怀的。此刻，我要和正在读这篇文章的你，一起重温我难忘的第一次——演讲。
四年前，我的班主任是黄老师，一位慈祥又严厉的男老师。四年前的二年级下学期，我作为202班的班长，要代表我们班在散学典礼上演讲。其他班也一样，于是老师们忙开了，都在为自班作演讲稿。唯独黄老师。他要我自己写，可是，我一个小小的二年级学生，怎么懂得写演讲稿呢？我多羡慕其他班班长拿着的那张印着整整齐齐一版的A4纸，我没有那样的待遇！
但是没有办法，我只好硬着头皮艰难地写了300多个字。300个字，二年级，二年级！我反反复复琢磨了好多遍，把原稿都修改的完全没有再修改的空间了。我一有时间就熟读，从不浪费我的一点点时间，我一直在提醒自己——我知道我行的，我一定要加油，要令其他班长和老师刮目相看！
好不容易等到了演讲那天，我紧张的不可名状，虽然稿子已经熟的不得了了，但毕竟是第一次，难免心会发慌。轮到我时，我鼓起勇气，昂起了头，走上了那对我来说极其神圣的演讲台。我努力挤出笑容，慢慢自然地从极度紧张变得越来越平缓。300个字很快就读完了，最后一句“谢谢大家”话音刚落，全场立即响起了同学们不约而同的掌声。我忽然觉得，好自豪。也许同学们的掌声只是一种尊重，但对于我来说，却无比重要。
这场演讲的前前后后的事，不知为何，我一直清清楚楚地记得。著名作家林清玄在他的作品《如果麦子没有考验》中，写过这么一句话：人的灵魂也跟麦子的灵魂相同，如果没有任何考验，人也只是一个空壳罢了。
这场演讲的准备，就是黄老师对我的考验，也是经过这一次，我慢慢地成长，不断地提升自己。在五年级那场大队委竞选上，我的演讲获得了全校超半数有多的支持，一步登上了副大队长的职位。不仅如此，经过那次演讲，我在学校的名气瞬间彪高，反响非常大。
我不用再羡慕别人了，我就是我的骄傲。
篇4：难忘的一节课六年级小学生
全文共 741 字
+ 加入清单小学是我人生的一个转折点。现在的我，已是六年级的学生了，也即将要离开亲爱的母校，还真有些舍不得。在这短短的六年里，我从无知到懂事，都离不开老师的功劳！记得四年级的时候，我们上《圆明园的毁灭》那一课，至今我都记忆犹新，回味无穷！
铃铃铃上课的铃声响了，哦！终于上课了！但真是奇怪了，其他班的同学都在静静地等待着老师来上课，而我们班拉了铃还是热闹非凡，像炸开了锅一样，还真实独特！回头一看，黄老师正拿着语文书神采奕奕的朝教室走来。顿时，教室里鸦雀无声了，同学们坐地端端正正。好，请孩子们翻开语文书110页，这温柔的声音，这亲切的话语，让我们一下子进入了学习的状态，这正是黄老师说的！我们迅速翻开书，正是21课《圆明园的毁灭》。黄老师首先为我们范读了一遍，读前面的一些段落时，黄老师对祖国的自豪感油然而生，语气很有力度；但当读到1860年10月6日，英、法联军侵入北京，闯进圆明园，当知道他们掠夺大量的瑰宝、销毁罪证、三千多名侵略军无情地放火烧毁圆明园整整三天辉煌的圆明园就在那短短的时间里化为灰烬１我们心中的愤怒和仇恨更是不言而喻，黄老师不禁潸然泪下，眼圈红红的，声音仿佛有些沙哑，但我们仍然听的出她对英、法联军的无比憎恨，无比的心酸。在黄老师的朗读下，我们也被深深地感染了，泪水在眼睛里到转快要流下来了我在想：难道他们的字典里就没有‘和平’二字吗难道‘地位’和‘强权’在他们的心中就那么重要吗我真的发自内心的感到困惑不解，我是多么想揭开我心中的这个谜啊！在黄老师的带领下，40分钟很快就结束了。铃铃声又一次的响了起来中午放学，走在回家的路上，我的心仍然久久无法平静下来
虽然这已经是很就以前的事了，也许在有的同学的脑海里早已退色，但，时至今日，我仍忘不了这一节课，它将永远留在我的记忆深处
篇5：我的童年趣事小学六年级
全文共 603 字
+ 加入清单在我的心里，装买啦许多的童年趣事。它们像那天上的繁星一般，数也数不尽。但是其中有一颗最亮的繁星，在我的童年中闪闪发亮。下面就让我为您们摘下这可繁星吧！
那是8年前的暑假中，我和妈妈回到乡下，探望年长的姥姥。在我幼小的童年中并不是去探望姥姥，而是去找和我同等大小的表哥去玩。
一天，姥姥和舅舅、舅妈要去上地，妈妈怕姥姥累着，所以一同和姥姥他们上地去啦。现在，就我和表哥在家做游戏。可是表哥一不留神就把姥姥的花瓶摔碎啦，我们都知道那个花瓶可是姥姥捧在手里怕摔着，含在嘴里怕化啦啦的宝贝呀！姥姥把我们这些孩子放在第一，花瓶就是第二啦！表哥却把它摔碎啦！
表哥愣啦一会儿，转过头来对我说：“妹妹，我平时对你不错吧！你一定要帮哥哥被这个‘黑锅’哦！如果‘背’好啦这个‘锅’，我就给你买糖吃。好不好？”我一听有糖吃，不管干什么我都干，不就是背黑锅嘛！我的力气那么大，一定可以的。就这样我就爽快的答应啦无助的表哥。
答应啦别人的事就要干，我连忙跑到储藏室拿啦一根长绳子，又跑到啦厨房把姥姥炒菜的大黑锅，绑到啦后背上，就跑啦出去。不巧，妈妈、姥姥、舅舅、舅妈都回来啦，妈妈看到我这样连忙问我怎么回事，我也一五一十的和妈妈说啦事情的全过程。这事姥姥她们捧腹大笑，而我还只知其一不知其二，不知道他们在笑什么。姥姥也沉浸在笑声中，好似忘啦花瓶的事啦。这使得表哥已经抬不起头啦。
这就是我心中最闪亮的繁星！我相信你也有一段这样的童年趣事吧！
篇6：可爰的小白兔小学六年级
全文共 376 字
+ 加入清单白兔是一种可爱的动物，很讨人喜欢。
它四肢灵活，行动敏捷。小小的鼻子上，有一双红红的眼睛。身上毛茸茸的毛，柔软得像一条棉被。一条短而粗的尾巴总放在屁股正面，显得非常可爱。
小白兔跑得非常快。有一次，我和小白兔出去玩，我走着走着，“咦？小白兔哪去了？”原来小白兔到草丛里去了，我用手一抓，没抓到，又用手一抓，嘿！又没抓到，因为小白兔跑得实在是太快了，我得一路小跑才能追上它。我还小白兔玩起了捉迷藏，我躲在树后，小白兔根据我的气味找到了我。小白兔真聪明。小白兔最喜欢吃白菜和切片的胡萝卜，有时给它苹果它也吃，吃东西的时候总是一小口一小口地吃，细嚼慢咽的样子真好玩。晚上的时候，它睡在纸箱子里，我还在纸箱子里放一些白菜和胡萝卜，我会在在纸箱子里放些麦草，如果它大小便了，我会保持它清洁。
小白兔给我的生活添加了许多乐趣，我要爱护小白兔，保护小白兔，不让它受到伤害。
篇7：小学六年级布置的暑假生活作业
全文共 601 字
+ 加入清单暑假我们去了期待已久的敦煌，敦煌是建立在沙漠中的城市，那里有的莫高窟，有趣的“鸣沙山”。
“爬鸣沙山啦!爬鸣沙山啦”随着一声声快乐的喊声，我们来到鸣沙山脚下，放眼望去，金灿灿的沙漠之山在万丈光芒的照耀下显得更加耀眼和端庄。迫不及待的我们似风一般飞奔过去。天天弟弟一马当先，只听到“啊”的一声惨叫，才跑了两三步的天天弟“嘶”地滑了下来。看来爬鸣沙山可不简单啊!为了防止这类事故再次发生，这次我们小心多了。我手脚并用，小心翼翼地往上爬，爬三步滑一步，踉踉跄跄，爬得无比艰辛，累得气喘吁吁，抬头一看，眼看山顶就在不远处，可总也爬不完。转头看看天天弟弟，他正用脚尖一瘸一拐地努力攀爬，就像一只努力爬行的小蜗牛，用尽全力才爬了一点点距离。此刻，虽然太阳西落，但是我们依旧被晒得又累又渴，快要走不动了，准备放弃时，不知谁在喊：“快到滑沙的地方啦!”我们俩顿时像打了鸡血似得飞奔在沙漠上。站在滑沙的地方往下看，好高啊!一向胆小如鼠的我这时已双脚发麻，天天弟弟笑着说：“哈，老姐，没想到你这么胆小!”我有些不服气，拿起滑沙板就滑，这感觉真是一言难尽啊，十分好玩，像是在飞!周围的一切都在一旁掠过，一点也看不清，卷起无数沙尘，那些沙子像听了谁的命令似得都吹进我的眼睛，吹到了我的脸上头发上和嘴巴里，让我十分难受。结束后的我已变成正宗的“小黄人”了!真是一言难尽!
这就是我难忘的暑假之旅，期待下次再次回到敦煌再爬一次鸣沙山。
篇8：小学六年级过年
全文共 465 字
+ 加入清单春节终于到，我一整天都在欢乐和愉快中度过，但令我最难忘得是在春节那天，我学会包饺子。
清晨，我睁开眼，迷迷糊糊得看见爸爸妈妈正在包饺子。我赶紧起床，穿好衣服，看妈妈包饺子。可是，不一会儿，我心里便产生一个念头。我想：每次我都是看妈妈包饺子，我为何不自己亲手来体验一下其中得乐趣呢？我刚要张口，我得耳朵里似乎飞出两个小精灵，一个说：“喂，贝蒂，你也太天真，包饺子这种事情，一般人是包不好得，再说，就凭你那双笨手，能包好才怪呢！”另一个说：“贝蒂，什么事只有亲自体验才能知道，不亲手体验一下，你怎么能知道你能不能包好呢？”
于是，我鼓起勇气，把想法告诉妈妈。
妈妈让我先坐下来，她给我作完示范后，我开始亲自包。
我先拿起一张饺子皮，往里面放肉馅，然后我把饺子口包好，一个饺子就包好。可是，我发现我包得饺子，跟一个个士兵一样耷拉着头，无精打采得。可我并没有灰心。我又拿起一张饺子皮，往里面放肉馅，然后我又把饺子口包好。这次，我包得饺子并没有向上次那样无精打采，反而意气风发。
今年是我过得最有意义得一个年，因为今年过年我吃到用自己劳动换来得果实。
篇9：这就是幸福六年级作文600字
全文共 656 字
+ 加入清单幸福是什么?人们一直在找寻着。我们，却仰望着... 前记
拉开窗帘，拥抱泛黄的阳光，温度一直延伸到了心底，温吞吞的夕阳迈着步伐，在这边的世界谢幕，在地球的另一边粉墨登场。“夕阳无限好，只是近黄昏。” 枫树林里，一对老人相依相伴，互相搀扶着巍巍前行.深秋，掠过的风干涩得像夹杂了沙子般吹动，带着几丝凉意，携下几片红透的枫叶.小道上铺满残枝枯叶，老人牵着老伴，在上面轻轻踏着，发出细碎的声响，老人停下步伐，拾了一片红叶，笑着对身旁的老伴说："兰之，你听呵，这声音多像你当年嫁到咱家时带来的柳木柜子开开关关的动静，它跟你一起来到我的世界，陪伴我度过几十载岁月，咳咳...老了，它跟我们一样，老了..."轻和的语调谈论着衰老，也许，他们知道自己的人生道路与夕阳一样，快至尽头，即要消逝.老伴轻轻的叹了口气："是呢，我们都老了，古稀残烛，于死何惧?影枫，到时候，你可不能先走.."
"黄昏再美，终会天黑。" 在一片哽咽声中，老人走了，带着慈祥的笑容，安谧的离开了这个世界.老伴穿着整齐白净的孝服，用小象牙梳把花白的鬓发梳得平平整整，她坐在老人的棺旁，牵起老人的手，抚着一条条细纹，轻轻的说："影枫，你真不讲信用.等等我吧，就来..很快..很快.."不错哦 晨雾中，一座新坟上撒满红透的枫叶，缀了一朵朵嫩白的兰花，墓碑上印着"金影枫，徐兰之"俩个泛黄的名字，中间嵌着幸福的彩照，上面的一对老人洋溢着暖暖的微笑，似那日落夕阳。 他们的灵魂相系相牵，生死相随，永生相惜，这是他们最幸福的夕阳情。 ....... 这，就是幸福吧！后记
篇10：小学六年级优秀作文与众不同的我
全文共 694 字
+ 加入清单我喜欢画画、做手工、打羽毛球、篮球、游泳和拉小提琴。但我最喜欢画画，尤其喜欢画各种各样的房子。
五岁时，我对妈妈说，我想当一个名人。妈妈笑着问“哪方面的”。“一个著名的建筑师”我坚定地回答。在我的印象中，周围的房子大部分看起来一个样，它们缺乏独特的美。所以我想如果我设计房子的话，第一，要使用；第二，建筑是一种艺术，要美；第三，建筑要让居住者感觉舒服、幸福和平安。从那时起，我就痴迷于画房子：小提琴房子、望远镜房子、钢琴房子，羽毛球房子、水果房子、螺旋桨房子、萨克斯房子、马桶房子等。当画画的时候，我总是沉浸在想象中，任思想自由飞翔，我仿佛看到了我设计的房子。每画完一幅画，我会有一种成就感，急着让妈妈看，妈妈总是惊呼于它的独特。我很开心，几乎每天都能给妈妈一个惊喜。除了画画，我爱上了手工，用五颜六色的卡纸和家里不用的盒子，我画、剪、粘贴、缝，做成了塔吊，能旋转，能把东西吊上去和前后移动。在制作手动泄洪大坝时，我做了三个精致的小门，当洪水来时，把三个小门往上一拉，就可以泄洪了。投石器的制作花费较多的时间和精力，因为我没见过这种武器，只是听一个圣经故事：大卫用投石器击杀非利士人，便好奇它的威力。于是就想做一个投石器，这里我用了杠杆原理，还真能把石子投出去。
我查了一些资料，要成为一名建筑师，必须具备以下技能：创造性，这个我具备；科学的头脑，把数学和物理学好，这个我会努力做到；做一个很好的沟通者，以便于把自己的设计构想和客户有效地沟通；学一些木工知识；大学期间，去建筑公司实习。
我相信，我能设计出美丽又安全的房子。这就是我，一个会给大家创造美、带来美的男孩，一个特别的、与众不同的我。
篇11：难忘的六年级小学生
全文共 792 字
+ 加入清单8月1日，我从常州出发乘火车去昆明参加 “春城杯”全国手风琴邀请赛。在火车上，我看到南京队的选手们认真地练习，我顿时有些紧张。因为我看到他们的水平非常高，手指很灵活，弹奏的每个音是那样的清晰……许老师拍一下我的肩膀说：“别傻看人家练习，快背琴吧。”我刹时醒过来，赶紧背起琴开始练习。我先把整首曲子连起来练习一遍，看哪些一遍，看哪些地方还不够熟练、准确、清晰，接着就一段一段地抽出来练习，一段中又是哪一句练得不够好，就一句一句地慢慢练习，直到每一句都弹得滚瓜烂熟，每个手指都灵活自如为止。
比赛的第一天下午就轮到我参加，小学三年级作文《小学生作文：难忘的比赛》。第一轮比赛开始了，先凭参赛证入室抽签，我抽到了16号，还好不是开始几号，心里平静了一些，我可以先进比赛场地作准备。轮到15号的时候，我看前面的水平也不过如此，我对自己充满了信心。但是还是免不了有些紧张，不过发挥还算正常。我弹完了，就静静地坐在那里看其他选手的弹奏，发现好多同学的水平都高过我，我暗暗地下定决心，明天的第二轮比赛我要加油了。晚上，我认真地练习，许老师又给了我一些指点，说：“…地方速度要掌握好，…地方感情要表现出来 ……”第二天上午，我照着许老师说的，更加认真地练习。第二天的比赛程序和第一天一样，我抽到了10号，这一次比上次还要紧张，一开始就弹错了一个音，我开始调整自己的心情，还好顺利地弹完了，妈妈说发挥比第一天好。于是我们就在那里等着我的成绩公布。第三天上午我参加了三重奏的比赛。下午成绩总算出来了，“终于功夫不负有心人”，我们的重奏得了二等奖，我的独奏得了四等奖。
我们被荣幸的请到了颁奖晚会上，举着奖杯，挂着奖牌，捧着荣誉证书，心里有说不出的高兴。这个荣誉我们付出了多少的辛勤劳动和汗水才换来的呀。但是面对成绩我不会停步，许老师说争取在明年的比赛中得到更好的成绩。
我永远不会忘记首次参加的全国手风琴比赛！
篇12：假文盲小学六年级
全文共 435 字
+ 加入清单下午6点，正是下班的高峰期。刚下课的我，匆匆赶来公交站，生怕错过这一班车。
“公交来了。”从我身后传来。我转身一看，原来是一位抱着男婴的妇女，我让她站在我面前优先上车，她也跟我说了句“谢谢。”
上公交了，虽然不是很满，但是所有座位都坐满了，“老、弱、病、残、抱婴者”座位也不例外。
我随便找了个比较好站的地方，然后看了看那名妇女。
她站在抱婴者座位旁边，等待着有人让位，可惜，那些人浑然不觉。
“他们都是文盲吗？”我心里这样想。“难道他们没看座椅，老、弱、病、残、抱婴者位吗？”
空气中弥漫着汗臭味，令人作呕。这时，妇女抱着的男婴哇哇大哭了起来。我想婴儿也因为这些“假文盲”而哭泣吧。
令我惊讶的是那些“假文盲”不仅没有让座，还做出一副厌恶的表情让我愤怒至极。
“到站了。”那名妇女对我轻点一下头，我挥手表示再见，她微微一笑，走下了车……
至今，我回想起那些事时，那位妇女的身影就会浮现在我脑海里。我也不禁想起那些“假文盲”。若世界上人人都有一颗道德心，同情心，世界上还会有“假文盲”吗？
篇13：六年级我和书的故事小学
全文共 476 字
+ 加入清单一页页装订整齐的纸，一幅幅精美的图画，加上那端端正正的字、美观的画面，并组成了一本构造完整的书。
记得在我很小的时候，我就和书交上的朋友。那时候，我并不认识字，就总缠着父母给我讲书里面丰富多彩的故事，书带着我走进了安徒生爷爷的童话故事中，和他笔的卖火柴的小女孩交上了朋友，书像磁铁一般吸引着我，使我对它爱不释手。
上学以后，我和书相处的时间更多了，它成为我的良师益友。书向我介绍了多少有趣的知识啊！一本本普通而平凡的书，都在我面前打开了一扇扇窗户，让我看到了一个个不可思议的世界，使我对书更加喜爱。
俗语：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”的确，书中蕴藏了多少精神与财富呢！这些财富又哪是用金钱就买到的呢？
书，是人类进步的阶梯，让我们踩着它一步一个脚印，攀登上光辉的顶点。凯勒说过：书随时是你身边的顾问，随时可以提供你所需要的知识。不错，每当生活中，学习中遇到困难，书就会帮助你，给你一个满意的答案。字典不就是一个很好的证明吗？每当我们遇到不会读的字时，字典派上了大用场，人们只要掌握了查字典的方法，就能准确无误地查出自己想要懂的字，真是名副其实的好老师。
篇14：珍惜幸福小学
全文共 538 字
+ 加入清单幸福是一种美好的，美丽的物质，真挚又真诚。
许多人认为自己很不幸福，其实那是他们“生在福中不知福”，其实幸福一直未离开。
静静地坐在花丛边，听着鸟儿歌唱，看着蝴蝶翩翩起舞，那是一种幸福;静静地坐在餐桌前，听着爸爸妈妈谈论你的学习，看着他们高兴的色彩，那是一种幸福。
幸福，不知哪里来?我认为幸福在于本身的思想观念，如果你认为自己并不幸福，那就会永远不幸福，即使有很好的物质。
爱迪生小时候是一个在老师眼中和同学眼中很笨的小孩，同学们欺侮他，老师对他也不理不睬，甚至把他赶出了学校。但他的妈妈很关心他，像其他母亲呵护自己的孩子一样呵护他还教他学习，这使爱迪生对生活又充满的信心，并在后来为科学界做出了重要的贡献，发明了电灯，使人们远离了黑暗。是什么使爱迪生有这样惊人的表现和举动?那就是他和母亲间的幸福。
吞下一口黄莲，当你看见旁边放着一块小糖时，我想：那一小块糖将拥有一种从未有过的香甜，所以，那些认为深处不幸中的人应该明白，当一天这一切都成为过去，你会感悟到：原来曾经看似平淡的`生活是多么幸福。
有的人物质生活很丰富，应有尽有，然而却总是没有幸福的感觉。其实，他错了，物质上的富有就像天上的月亮。
一张贺卡，一张照片，一支钢笔，一个微笑……经过珍藏，也会像幸福那样耀眼。所以要珍惜幸福!
篇15：秋游小学生六年级
全文共 718 字
+ 加入清单在风和日丽、秋高气爽的秋天，我又迎来了一年一度的秋游。这一次的安排是我们上午先去上海植物园，下午再去看杂技表演。
坐着的大客车队浩浩荡荡的向上海植物园前进，经过半个多小时点奔波，我们终于达到了目的地--上海植物园。
一进植物园大门，我就被眼前的景象惊呆了！一只只用菊花编织成的五彩斑斓的飞鹤是那么的栩栩如生，每一只鹤都张开着翅膀好像准备展翅高飞，那样子可真逼真啊！
我在观赏植物园的风景时，看到了用许多菊花编织而成的景观：有装满菊花的花篮，有从里面流出了许多名贵、漂亮菊花的花瓶，有开屏的孔雀、金色的小鱼儿，还有一面党旗；其中还有一片地上摆满了各色各类的菊花：有紫色的“紫绣球”、白色的“水晶宫”、黄色的“春日剑山”、粉色的“文姬抚琴”……；在这个植物园里，还有不少的新郎新娘就此良辰美景拍着婚纱照。在一块“皇帝菊”簇拥的花间还竖着一块塑料牌子，上面写着一首诗：
咏菊 宋·杨万里
物性从来各一家，
谁貪寒瘦厌年华？
菊花白择风霜国，
不是春光外菊花。
这是一首赞美菊花的诗，写出了菊花不怕风霜雨雪的品质。中午，我们几个好朋友围坐在一起分享着各自带来的美食。
饭后我们依依不舍的离开了美丽的植物园，来到了一个演出场地观看杂技。在花样百出的杂技节目中，我最喜欢的是一个“环球飞车”。以前我只是在新闻里听说过这项杂技，没想到这次有机会能够现场观看，真是十分难得呀！只见几辆摩托车开着彩灯，配合着美妙的音乐，开始在大铁笼子内，不停变换着队形，“飞”来“飞”去，在那绚丽的的激光彩灯中，让人看得眼花缭乱。
快乐的时光总是过得很快，转眼又要回家了。在车上，我回想起刚才的那几幕，觉得演员能把高难度的杂技演得那么好，就应了“台上一分钟，台下十年功”这一句千古相传的名言。
篇16：让真情自然流露小学六年级
全文共 651 字
+ 加入清单从赋闲的爷爷，到每天忙碌的爸爸，还有馋嘴的我，菠萝，是我们三个人的最爱。
成熟的菠萝色泽金黄，鲜美多汁，酸甜可口，还没吃到嘴里，已经令人胃酸澎湃，口舌生津了。
爸爸削菠萝的手艺是一绝，通常家里用的是菜刀，只见手起刀落，眨眼的功夫儿，菠萝厚实的外衣就一圈圈的剥落了，露出来的是鲜黄多汁的果肉，削出来的菠萝呈螺旋状，菠塔翠绿，果肉金黄，乍是喜人!
菠萝削成这样还是个普通水平，高级的削法是不能用菜刀的，这样就太野蛮了，有点暴殄天物!这时就需要一把锋利的水果刀或雕刻刀，一刀一刀剔掉菠萝表面每个凸起的部分，大约十几分钟的时间才能完成。
这时的菠萝呈灯笼盏状，雍容华贵，仿佛是一位穿着黄色连衣裙，浑身散发着迷人香气的贵妇人。这时的菠萝，与其说是菠萝，我更愿意相信它是一件艺术品，在它鲜美多汁的果肉上，呈现出一种完美的螺旋形，每一条螺旋的花纹都有许多规则和不规则的四边形组成，当所有的几何排列在一起时，它呈现出来的是一种惊艳的，难以置信的几何美。这样的菠萝，我都有点不好意思吃了，哈哈!
金黄的菠萝一劈四瓣，再一刀一刀切成小扇子状，插上牙签，第一块给爷爷，第二块给爸爸，第三块给我吃。虽然我早已是胃酸澎湃，馋涎欲滴，但是做人嘛，吃要有吃相，吃相难看的人，走哪里都不受人待见。
这次我没有扔掉菠萝塔，剥掉四五层叶片，削掉老皮，露出斑点状的塔心，放到清水里浸泡。今天我再看时，已经从塔心斑点处，长出了一点点白色的嫩芽，如果再长的，就会变成菠萝的根须了。
未来，它能不能长成金黄可人的菠萝，那就把未来交给未来，未来我们只能拭目以待!
篇17：小学六年级作文：幸福在哪里
全文共 466 字
+ 加入清单幸福在哪里?幸福是什么?幸福在每一个快乐的人的心中，幸福是一颗快乐的心。无论身处于怎样的困境;无论贫穷还是富有;无论天资聪明或愚笨，只要你有一颗快乐的心，你就是幸福的。
开学第一天，老师让我们观看《开学第一课》，和同学们一起寻找幸福。
幸福是什么?幸福就是自信。他，是一位盲童，他，是一位音乐爱好者，他，叫刘浩。许多人都说他是不幸的，但我并不那么认为，我觉得，他是幸运的，也是幸福的：他之所以能取得成功，是因为在他成功的背后，有一个一直默默在支持他的母亲，即使他没有取得成功，他也是幸福的。对于刘浩来说，幸福是什么?幸福就是他妈妈对他无私的爱，就是他能听到他指尖流淌着的音符都充满了他的自信、快乐。
幸福是什么?幸福就是关爱与奉献。国际巨星成龙就说了，他受过很多的伤，他比别人付出的更多，才换来了今天，他说，付出的越多，得到的幸福也就越多。
听着一个个感人的故事，许多同学都流下了眼泪，我们为他们的成功而感到高兴，也从中体验到了他们的幸福，那么，幸福到底在哪里呢?幸福就在我们每一个人的心中!只要我们努力了，每一个人都是快乐的，都是幸福的。
篇18：我的理想小学六年级作文450字
全文共 674 字
+ 加入清单“西班牙队前场抢断！哈维传给伊涅斯坦，伊涅斯坦右脚抽射，球进了，进了，进了，进了……”在20xx南非足球世界杯的决赛中，西班牙队1：0战胜了荷兰队，捧起了“大力神”杯。
从那时起我就有了我的理想——当一名职业足球运动员。
在我7岁时，就开始关注足球和接触足球了。那时的活泼天真，也根本不知道足球的规则。因为我爸爸是一名业余的足球运动员，所以看球时表情也丰富极了，进球了，就大吼一声；错失破门良机了，就嘘声一声……而我，就在电视机前关注着运动员们的每一个动作。
之所以想成为一名足球运动员，是因为想给中国足球争光。20xx年世界杯小组赛未能出线；20xx年亚洲杯小组未能出线；广州亚运会八分之一决赛被淘汰；20xx年亚洲杯小组未能出线……这些都是中国足球的耻辱。
要想当好一名足球运动员，就应该刻苦学习，坚持不懈。
一个有雾的清晨，爸爸给我制定了一份训练计划书。我按照训练的内容，一一做了一遍。做完训练回来，全身酸痛得不得了，爸爸一边帮我揉搓一边对我说：“吃得苦中苦，方为人上人嘛，过几天就适应了。还有，做什么事都要有榜样。像你爸爸我，就以梅西为榜样，这样才会有真进步。”
听了爸爸的话我信心倍增，不久，我就有了我支持的球队——皇家马德里。球队的领袖克里斯蒂亚诺.罗纳尔多（也就是C罗）便成了我的榜样。有他的比赛，我就会起床看比赛，无论天气多冷，时候多晚，只为了我的理想——足球。
一个月过去了，我的技术也长进了不少。我也像以前一样，继续为我的理想而奋斗，拼搏。
用中国男足球主教练高洪波的话说“你们要坚定对中国足球改变的信心。”长大成人后，我一定要为足坛作出贡献。
篇19：小学六年级快乐的暑假作文
全文共 592 字
+ 加入清单在七月的第四天，我们期待的暑假终于来临，顿时，我心中有股兴奋的感觉。
我觉得只要是个学生都喜欢暑假，因为在这两个月里我们可以愉快度过!
刚放假，爸爸就帮我报了补习班，其实我还想再多玩几天的。刚到补习地点上课的时候，我居然看到了我的两个闺蜜。我记得我之前问她们说要不要一起去补习，可是她们说打死也不去，可现在……
开始上课了。只见一个男老师走了进来，“同学们好，我是你们的数学老师，我姓王，你们可以叫我王老师。”他刚说完我就已经知道他是哪里人，广东人。我舅妈也是广东人，每次她回我们老家都会叫我们带她去放牛。可是她每次都说放流，哈哈哈，搞得我半天才听懂。我发现王老师每次给我们讲题的时候，脚和手都会抖，可能他是初生之犊，但他似乎怕虎。老师最怕的就是我和我的两个闺蜜了，因为我们说话比较直接。上课的时候，我们老是戳中老师的“要害”，哈哈!
可明老师就不一样了，正版的山东妹子，可“凶”了。她带着一副非常厚的眼镜，讲课过程中整个表情严肃认真，我们一句话都不敢说。但有时候她也会跟我们开玩笑，她还给我们讲故事。我们很佩服她，因为她在英语方面很有学问，而且她讲课效率特别高，我们一听就会。
在一个月的相处中，我发现我爱上了这样的暑假生活。我们整个八年级的补习生和两位老师就像一个大家庭一样，快乐，幸福，和睦。
补习结束了，我很舍不得两位老师还有同学们。他们就像我生命中的过客一样，戏份不是很多，但是很重要。
篇20：说明文手机六年级小学生
全文共 532 字
+ 加入清单手机是我们最常用的工具，随着技术越来越发达，也随着我们的生活日益提高，现在大部分的人都在用智能手机，里面的东西让你爱不释手。
我的手都归妈妈保管，妈妈说小学生不能玩手机，我看妈妈是故意的，他自己也想玩，于是我和妈妈就约法三章，妈妈欣然答应了不过有个条件，每次写完字只能玩十分钟。我想了想；十分钟就十分钟吧。我想时间会走的我不能让时间浪费掉了。所以我都飞快地跑回家。几乎还不到吃饭的时间就可以写完。妈妈检查我的作业时我还可以偷玩一会儿。这种状态保持了几天，妈妈发现我错题太多，其实妈妈不知道这章有点难学，就算我想妈妈说明了理由妈妈也听不进去的。他看了我错了这么多的错题就说明我的成绩下降了，想玩手机就每次作业都不要有错题，我在心里想为了手机我会使出浑身解数，从这以后我的作业效率也提高了不少，妈妈感到很满意比以前好多了。我的成绩也提高了不少，谢谢老妈这几天对我的管教，要不然我真的会沉迷于它，让我不可自拔通过这次教训我明白了。
现在老师和家长都不提倡我们用手机，手机为我们提供好多好处它不仅能为我们提供资料，还可以聊天，还能在网上学习，有时候我看我妈妈在看什么微信，我叫他一生都听不见我想肯定是学入迷了。
我就在心里想；没了手机就不能生存了吗。如果没有手机我们会怎么样呢。