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分别的那一天(通用20篇)

导语:晚上,我们央求叔叔发个短信给爸爸,想知道妈妈在做什么,发出去以后,我焦急地等待着,下面是小编收集的一些关于分别的作文,供查阅与借鉴,希望您能喜欢。

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分别的作文

全文共 492 字

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我一直以为自己是不怕告别的,或者说,经历的分别太少了。

是呀,在二小,不像在华南,一年级至三年级,陪在身边的都是一些以前的同学,一路走来,有苦有乐,有悲有喜,风风雨雨,一同承担。

是三年级学期末,我们才知道,有一种分别,叫分班。

听起来,很新奇,班里炸开了锅,一对对好闺蜜去求老师,能让他们分在一班,都被一一回拒。我终于感到了恐慌,可又有什么办法呢?

期末如期而至。

四年级,我在一群陌生 的人中慢慢摸索出属于自己的一片天地,我得到了满足。可是,父母竟告知我要转学,那一瞬间,我的大脑轰的炸开,我没哭,班里有的人我连名字都不知道,跟他们分别也没什么。临走时,朋友送了我一条围巾,至今仍珍藏着。

以为到了新学校我就不用再经历分别了,到最后我才明白,这个学校,年年都要分班。我已经麻木了。

五年级,这漫长的一年时光也在眨眼间流逝了。

我再多的不舍,也只能闷在心中,可是临别时的耐志在将。从事打破了我的最后一道防线,泪水终是夺眶而出。

如今,经历的事多了,我终于不再为分别轻易流泪,明白了“天下无不散的筵席”。

可是,在读到董卿的那一句“告别不是遗忘,而是转身,告别不是放弃,而是开始。”时,泪,终是无声落下。

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篇1:又到分别时600字作文

全文共 576 字

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要走了,离开了,这里,有我两年的记忆,不舍得走,却离开是宿命。

这里是我生活两年的班集体,它宛如一个家。每个人都这么好,每个人都好好玩,可如今,却要各自离开了。

初临时,这里的一切都那么新鲜。初建立好的教学楼,什么都是崭新的,教室是新的,场子是新的,每个人的面孔都是新的,带着欢喜,带着好奇,我迈着小碎步踏进了那东边的401教室,至此,我们63人走在了一起。

渐渐的,熟悉了,认识了好多人,班长,学习委,课代表……都是我的伙伴。每次下课,总能听见班长那自恋的声音,诶,还有小z打闹的身影,小ttt的安静摸样,当然少不了我,真个疯疯癫癫的人。

后来,我们情同手足,有一次,学校搞演讲比赛,老班上了,他在上面慷慨激情的演讲,我们在下面也为他捏一把汗,终于,他讲完了,我们都松了一口气,他的表演出色极了,后来他的了一等奖,我们都高兴死了,就像这荣誉是我们自己的似得,不对,是我们班的。后来,我有参加学校的讲故事比赛,我为班里也捧回了一等奖,大家也特别高兴。瞧,这就是亲的不得了的我们班。

现在,要离开了,各自要离开了。我知道 天下无不散的宴席,终究有一天我们要劳燕各自飞,可是这一切来得太快了,我都措手不及,现在,昨天的一切,还一一在我眼前,我们相识,要朋友,一起挨骂,做作业,听课……。。都浮现在我眼前。

终是离别时,只希望前去的道路,朋友们,我们都要好好的,好好的。

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篇2:分别的感受

全文共 335 字

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今天我们校进行了半年一度的期末考试,我们又要和同学们分别2个月了。我真舍不得我们班的人和老师们,更舍不得我们的母校,是母校和同学给我们带来无穷无尽的童年。

分别是一种悲哀。当我们没有母校和同学们会有那么多的快乐吗?我想该不会有那么多。我们班虽然在学校是最差的一班,个个老师都瞧不起我们五(2)班,我们班的老师可不同了,他很有同情心,照样是这样教下去,从来没有瞧不起的眼神。我们班是很差,但是我们班的人很聪明、热爱集体,要是那个同学有什么困难我们也要伸出友谊之情来互相帮助。

分别之前我有很多话要和同学们说,但是想说也没有时间。那天我多么希望时间能停下来,让我说完这些对同学们的话。

啊!这个分别没有那多好啊。让我们师生们又能够团聚在在起学习、一起快快乐乐地带来无穷无尽的童年。

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篇3:有关分别的作文

全文共 494 字

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爱与幸福是普遍存在的,也是相互并立的。

幸福不是必然的,是需要自己努力争取。自己曾经努力争取过,等到幸福要离我们而去时,就不必伤心地哭泣。因为,总事都会有来有往,有离有合。爱也一样,它不会永远都在我们的身边。所以,我们必须在它未离开之前,好好珍惜,让自己无愧无憾。

与她们相识的时间不长,一起的时间也不多,却建立了深厚的友谊,真是“桃花潭水深千尺,不及姊妹送我情!”曾经因为我的任性而被同学孤立,但我也曾经学会了坚强,曾经改正过我的缺点。但是并不是想象中这么简单,可能同学们认为“一朝错,十年错”吧!可是,是姊妹们的包容,使我“如获新生”。我和她们有共同的话题,有共同的性格,我们一起也很快乐,很高兴。

但是,好景不长,她们其中一个下学期就要离开我们,到别的地方去读书了。我们当然舍不得她,但又有什么办法呢?这都是父母之命啊!在她离开之前,我们只能努力珍惜这半个学期的时间,让我们在这之前留下美好的回忆,让我们大家都无愧而别。在她的心里刻下我们深厚的友谊,在她的脑海里留下我们快乐的话语,让她永远都不会忘记我们我们这些好朋友,好姊妹。

最终她总要离开我们,但是她的人在远方,心却永远留在我们身边。

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篇4:分别的时刻

全文共 441 字

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三年的时光如水流过,离别时的泪水又忍不住在眼窝里打着旋儿。郝禹森和我们一起学习,一起成长,一起度过了三年美好的时光,如今郝禹森要离我们而去,去遥远的美国上学,还有可能不再回来。想到这里我就非常伤心。我和郝禹森是最好的朋友,他很聪明,还有很多优点,比如乐于助人、体育很好,还很诚实。他帮过我许多忙,一二年级我有不会的题去问他,郝禹森总是耐心讲解,从来不嘲笑我。

在那天的班会课上,我们专门为郝禹森开了欢送会,每个人都为郝禹森准备了各种各样、五花八门的礼物。有玩具,图书,贺卡等。有一句名言说:“礼轻情意重”。一张小小的贺卡,上面都写着对郝禹森的祝福,也代表了我们和郝禹森之间深厚的友谊。

同时我们也接到了郝禹森的礼物,他给了我们巧克力,彩笔等,吃着甜蜜的巧克力,我们也感受到了友谊的甘甜。在郝禹森临走的时候,我们依依不舍地一个个和他拥抱,我们一起拍了照片,说了对他的祝福语,才和他依依惜别。

郝禹森就算你去了遥远的美国,我们也不会忘记你的,我深深地祝福你,在美国学习天天向上,每天开开心心。

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篇5:有关分别作文:《小离别》观后感

全文共 885 字

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这段时间,偶尔有看电视剧,其中一部由黄磊海清主演的电视剧《小别离》深深吸引着我。吸引我的是这本电视剧体现的当代的教育问题,三个家庭不同的教养方式,三个独生子女的内心想法,以及父母在教育子女的那份暨爱又望子成龙的焦虑心情。

剧中最能触动我的神经的是:当朵朵在房间写小说被妈妈发现时与妈妈争论的时候,对妈妈说,我不想当你的女儿。妈妈在听完这句话的时候和伴侣的客厅的沙发上拥抱痛哭,这个场景,让我想到,我的孩子将来会不会因为我的教养方式出现的类似的事情。如果我的孩子也出项同样的情况,我应该怎样去处理,应该怎样面对。

在剧中,朵朵妈妈常挂在嘴边的那句:“如果你不好好学习,你就考不上重点高中,考不上重点高中就考不上重点大学,考不上重点大学,你这辈子就完了”,同样的话,我相信,对现在的家庭来说,对现在的00后来说,肯定是妈妈最经常讲的话了,这样的话难免给孩子一个巨大的压力,如今的社会,只能靠自己。在我小时候,我的母亲没有像电视剧中女主角一样有文化,但是我的母亲也会说这样一句话,如果你不好好学习,将来只能干苦力挣钱了。很多记忆,都被观看这部电视剧统统的回忆历来,历历在目,仿佛昨天发生一般,如今,感叹时间过得真快,我也有了自己的孩子,我将来也要面对同样的问题。

看着《小别离》的时候,难免也会被剧中体现的母女情分感动,孩子的一句不该说的话足以让父母痛苦万分,现实生活也是这样,有时候,一家人在等着你回家吃饭,你却说,今晚要忙,就不回家吃饭了,无法感受父母接到你电话之后的失望的眼神,真真是应了那句话:人总是容易伤害最亲近的人,因为知道不管怎样他们都不会抛弃你吧。

有这样一句话:“我慢慢地、慢慢地了解到,所谓父女母子一场,只不过是意味着,你和他的缘分今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端,看着他逐渐消失在小路转弯的地方,而且他的背影告诉你:不必追”,今生今世,我们彼此珍惜母女情分。

经常在其他电视剧里也出现这样一句话:“佛说,前世的五百次回头才换来今生的插肩而过”,若想成为一家人,前世我们得相互回头多少回。不管怎样,依然感知上苍,能让我们在这一世成为一家人。

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篇6:初三作文:我们,即将分别

全文共 443 字

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记不清,有多少张纸,在我的笔下,化为一种可以折叠的记忆。那些浓浓的墨水,从身体缓缓地流到笔尖,倾注到一行行的格子里,像时光在流淌,然后冻结。

也许这样,就不会有太多遗失。

离开学校的那天下午,倦倦的,书本伙同心情与岁月伤逝的溜痕被我淡淡的冷漠撕成了无法拼起的碎片。也许那些折叠着的记忆,就隐藏在这满地的破碎中,成为只能被拾起,却无法完整播放的老唱片。

眼间,岁月的枯黄像风一样在人们的头顶飞过,看到的与看不到的凋谢不会害羞,依然的依然,依旧的依旧!

如今的秋,有如今的落叶,依旧枯黄,依旧沧桑,却散落在我生命中不一样的地方,是堆积让心口更加慌张吗?还是我心的入口早已被无端的伤感久久的占据了!

我们,曾经温暖的并肩过的我们,在短短的春秋之间散去,没想过短短的几句留念会成为如今回忆的入口。这是时间的自由,也正因为它永远自由,我们才会拥有如此的悲哀!

等待,让我们相敬如宾的相聚,也相敬如宾的离开,某些记忆好像命中注定般需要某个人填补,人一生丢的开有太多,留住的就要好好留着,或者去创造,或者去缅怀!

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篇7:小学生的分别

全文共 246 字

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从我上小学起,这是第六个夏天了。六年的时光转瞬即逝。雨还在下,它倾诉了我心中无限的不舍!我在小的时候总是有些讨厌学校,六年了。我已经完完全全地喜欢上了这里,这里有我的泪水、有的我笑容,最重要的是这里埋藏着我与同学们纯真而又深厚的友谊?

我抑制不住自己的泪水,为什么,正在我在与同学们的关系日渐紧密的时候,我却必须要与同学们分离?我要记住我的这些可爱的同学们,我爱他们!我无法想象在毕业典礼结束的时候,在渐渐模糊的窗前,每个人最后都要说再见。我会是什么心情。

但我永远也不会忘记他们!永远,永远……

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篇8:小学毕业的分别

全文共 427 字

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人生有几个小学?就一个。人生有几次分别?无数次。我讨厌,我烦,人生分别还不够多吗?为什么还要毕业?为什么要分离?人都是有情有义吗?不是。

我已经毕业一周了,这些问题一直在我脑海里,这主要源于这次毕业,我看清了一些人的真面目。

毕业前一天,我们提前告别了教我们3年的英语老师,我很伤心,分别和伤心一起随泪涌了出来,我还以为,同学们都会很伤心,我们班就要以泪拖地了,可我错了,万万没想到,我们班同学的表现真的很好,上课打架,顶撞英语老师,下课竟然没有人哭,王老师对我们多好呀,他们就是好好上堂课也算对得起英语老师了。

毕业之前我们老师给我们上课,有的同学写同学录,被老师发现了。我们老师教育我们说的一句话让我刻骨铭心:“最美好的记忆是留在心里的,也许再过几年你们见面都不会说话,感情未必都是真的。”当时我不信,还暗暗责备我们老师,可我现在信了,什么师生情姐妹情都是虚的。作文

我有一个疑问终于接开了:未必相处5年就很好,就算10年、20年、30年,也未必有一点感情。

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篇9:我们即将分别的作文

全文共 638 字

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在这美丽的小学,包括了我的很多,包括了我的童年,包括了儿时的纯真快乐。可是天下没有不散的宴席,在过不到十多天,我们即将离别。

没错,我们就要毕业了!放学了,同学们踏着一天的快乐,纷纷迎着即将落下的夕阳向家中走去。可是,只有我一个人漫无目的地在这空荡荡的校园中徘徊,是的,我真的舍不得它,只想将它的样子深深地刻在我的记忆里!我在这校园里度过了六个春秋,在这经历过喜怒哀乐。

多少个晴天雨天我们在这度过。这的一草一木都那么令人留恋,这里的一桌一凳都是我们的曾经……

不觉中,我已来到了操场,不知怎的,我们在操场嬉戏的一幕幕似乎都一一浮现在我的眼前:接力赛时同学们挥洒的汗水;运动会时同学们那加油的呐喊;跳绳比赛时同学之间的鼓励……

此时,我的嘴中咸咸的,不知是天太热,我流下的汗水,还是泪水……眼前一阵模糊,用手揉了揉眼睛,我已经站在了我们耕耘了六年的那间教室。看着似乎相识的张张桌椅,同学们朗朗的读书声仿佛一响彻我的耳畔。看着同学们认真,快乐的笑脸,我也笑了……

窗外的酷热已被我抛到九霄云外。突然,我似乎想起什么。对了,是谁为我们批改作业到深夜?是谁用知识的雨露灌溉我们?是您,亲爱的老师!您千辛万苦地为我们讲课,可我们却时时不能理解您的良苦用心!为了我们,您消瘦了,可我们却在您的呵护下长大。老师,您辛苦了!我流着无言的泪水走出教室,仰望天空中的星星点点,一件件美好的回忆又如昨日星辰一般涌现在我的眼前,想到六年的挚友即将离别,我多希望它是一场梦!可它却是一个事实,一个无情的事实……

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篇10:初三毕业季的分别

全文共 552 字

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一转眼,三年光阴就过去了。光阴似箭,日月如梭,时间的快让人无法好好抓住与利用。你是否曾经认为他过得很慢,在下课前的两三分钟内,不停看钟希望时间能如飞机甚至是和火箭一样的快速。时间也有让你觉得太快的时候,当你听到下课的铃声时还没有跟喜欢的女生在操场上的长椅没谈几句时上课的铃声让你不得不要回去听老师那唠唠叨叨的话语了。

时间不会是自私的,每一个人都可以好好地利用他。时间也不会是无私的,他不会为你的碌碌无为而停下来为你而铺垫。只是在一转眼、一瞬间、一眨眼,我们便度过三年的光阴,这里有我们曾经的欢笑过的记忆,也有我们掌握在手的命运。三年已过你还曾记得对你严格又对你呕心沥血的老师吗?还曾记得过那个曾对你漠不关心但在暗地里为你默默付出的暗恋你的人吗?还曾记得那些对你无微不至的同学们吗?你是否对在学校的生活感到厌恶呢?是否对在讲台上唠唠叨叨的老师曾感到讨厌呢?但是这些都是过去的事了。

在这一天,我们即将要分离去寻找属于自己的未来,我们不能让时光倒流,但我们可以好好找到属于我们的未来。在这一天我们的过去就让他过去吧,我们要寻找属于我们的未来。对于那恋恋不舍的学校,依依不舍的同学,难舍难分的记忆等等这些都是我们最难以忘却的记忆,和在未来道路上勇往直前、永不言败的信念啊

我们约好在这一天我们要为我们自己而奋斗啊!

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篇11:我们永不分别作文精选

全文共 517 字

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我有一个小伙伴,名字叫小阳,小阳,我们在一起读书的时间已经有六年之长了,我一直有些话想对你说,希望你能认真倾听,不要介意。

你有一个非常大的缺点,那就是胆小。有一次考完试,叫我陪你一起上厕所,刚走到门口,你就大叫一声,我感到奇怪,便问你:“出了什么事?”你颤抖地说:“那里……有只……蛐蛐!”看着你那魂飞魄散的样子,感到十分好笑,便高傲地对你说:“一只蛐蛐就把你吓成这样,你也太胆小了吧!我在夏天的时候可是很喜欢捉蛐蛐的呢!”“你别吹牛了,咱们快走吧!”

你这小子不仅胆子小,人也很小气。上个星期五,我忘记带笔盒了,想向你借支笔用用,可你不但没有借,还骂了我一顿:“你是怎么搞的,连上学都可以把笔盒漏在家里,这像一名学生吗?你不如把自己也漏在家里算了!”“小阳,你就借支笔给我用用吗!”我苦苦地哀求着。你却爱理不理。我见了,火气顿时就上来了:“好你个何娇阳,你不借给我就算了,还侮辱我。”但你还是不肯借,看着你那副样子又觉得很好笑,只好乖乖地走开了。那时候真想不和你玩,可是冲着你那副学习劲儿又想和你玩,真是难舍难分。

尽管有时候你会和我闹别扭,但是我还是劝劝你:希望你能改正这些不好的习惯,做一个十全十美的人,让我们做一对长久的好伙伴吧。

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篇12:分别的作文

全文共 580 字

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六月,注定是一个分别的季节、辛苦两天的高三学子们,今天也就解放了。中考过后,带着些许幼稚的想法踏上我们的高中!高考过后,带着些许火拼的冲劲憧憬我们的大学!大学过后,怀着些许忐忑的心情寻找未来的方向!是的,人在经历过后便会变得成熟,理智。毕业季,这个分别的季节。今天,感触颇多...

今天,补回去年没有留下的心情

别了,两个人的图书馆虽然它长得不大,却是我们的秘密基地,高一,很喜欢去那边看书,杂志,图画,报纸,什么大杂烩我们都接受起初还心存抱怨,为什么我们没有学生证,为什么我们不可以借书,既然不然我们借,又有何存在的价值?到后来,才知道,我们两个是唯一得到特权可以借书的孩子!!原来,阿姨被我们感动了,特许我们可以偷偷的借,偷偷的还...幸运的得到了某位老师为我写的字:缘!是用石灰加墨水,用勺子写出来的。最后,毕业了,我们去拿成绩,去拿回档案,寒暄几句后,道别。谢谢阿姨的支持,谢谢你的鼓励。

别了,我们的恩师离开了一年,才感谢我的恩师们,会不会迟了点呢?那个时候,总想快一点结束老师烦人的唠叨,总想快点脱离那厚厚的试卷可是,当我们真正离开,却又心存不舍了,即将分别的时候,才发现老师其实也有他们的可爱之处的等到分别的时候,才知道老师不止有严肃的一面别了,我的战友们分别一年了,你们在各地生活得好吗?每个人都各自踏上了求学的旅程记得要学会照顾好自己记得要常联系!

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篇13:元诗四大家分别是谁?

全文共 2298 字

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元诗典型地体现出当时流行的文学观念和风尚,所以备受时人称誉。元诗四大分别是谁?下面小编来给大家介绍,希望对大家有帮助!

“元诗四大家”是指虞集、杨载、范梈(pēng)、揭傒斯四人。他们都是当时的馆阁文臣,因长于写朝廷典册和达官贵人的碑版而享有盛名。他们的诗歌典型地体现出当时流行的文学观念和风尚,所以备受时人称誉。四人的诗歌创作,在题材内容上大致相同,艺术上也比较相近。明人胡应鳞评此期诗风特征,“皆雄浑流丽,步骤中程。然格调音响,人人如一,大概多模往局,少创新规。视宋人藻绘有馀,古淡不足。”(《诗薮》外编卷六)正道出了“四大家”的艺术共性。当然,“四大家”的艺术风格同中有异,各人也还有一些自己的特征,这是他们超过当时其他诗人的地方。

虞集:(1272-1348),元学者、文学家。安伯生,江西临川崇仁人,人称邵庵先生。祖籍仁寿(属今四川),迁崇仁(属今江西)。成宗大德初年到大都(今北京市),任国子助教。文宗时官至奎章阁侍书学士,与赵世延等编纂《经世大典》。素负文名,有《道因学古录》。虞集与揭傒斯、柳贯、黄溍并称“元儒四家”;诗与揭傒斯、范梈、杨载齐名,人称“元诗四家”。虞集诗歌内容表现出较强的民族意识。他在《挽文丞相》一诗中,对宁死不屈的南宋忠臣文天祥充满了哀悼,以至有人这样说:读此诗而不泣下者几希!文字亦流畅宛转。在《赵千里小景》诗中,他说残云野水三百年,也有凭吊宋亡的意思。虞集生二岁而宋亡,但由于元代民族关系紧张,以至在作品中表露出民族意识。“元诗四大家”中最优秀的诗人是虞集。他擅长律诗,无论是五律还是七律,都写得格律严谨,隶事恰切而深微,意境浑融,风格深沉。例如七律《挽文山丞相》:

徒把金戈挽落晖,南冠无奈北风吹;

子房本为韩仇出,诸葛宁知汉祚移。

云暗鼎湖龙去远,月明华表鹤归迟;

不须更上新亭望,大不如前洒泪时!

这是元诗中少见的名篇。诗人把深沉的历史感慨溶进严整的艺术形式中,沉郁苍劲,感人至深。虞集虽然宦途比较顺达,但仍然希望到江南故乡归老田园。他的《风入松》词有“杏花春雨江南”的名句,这种意境也常出现在他的诗中。

杨载:当时文名颇大,与虞集、范梈、揭傒斯齐名。文章以气为主,赵孟頫等对他都很推重。他的诗对现实一般是歌颂的,有时也微露不满。如《怀钱塘故人柬应中父》、《寄维扬贾侯》,都为怀才不遇者愤愤不平。另外,在他晚年感到事业无成就时,也每有叹老嗟卑的情绪,他的《客中即事》诗说:渐觉星星雨鬓皤,推愁不去奈愁何!客中忘却春光度,惊见前林嫩竹多。道出了新陈代谢的客观情况。其诗总的基调并不消沉。杨载的一些比较好的诗作,特点是含蓄,老练而不陈腐,颇有新的意境。《题文丞相书梅堂》歌颂文天祥的高尚品德和节操,表达了由衷的景仰心情。他的《宗阳宫望月分韵得声字》诗,颇象唐诗,圆润而不枯涩,风格雄健。他把典故融化在诗句中,平易通顺,全诗意境空灵飘忽。他炼字造句,下过苦工夫。他自己说:诗当取材于汉魏,而音节则以唐为宗。杨载的诗风劲健雄放,主要体现于七言歌行,其律诗则以谐婉见长。范梈最长于歌行,诗风豪放超迈又流畅自如。他的五律专学杜甫,颇有杜诗沉郁凝炼之风。如《京下思归》:

黄落蓟门秋,飘飘在远游。

不眠闻戍鼓,多病忆归舟。

甘雨从昏过,繁星达曙流。

乡逢徐孺子,万口薄南州。

范梈:(1272~1330) 元代官员、诗人,被誉为“元诗四大家”之一与虞集、杨载、揭傒斯齐名。。字亨父,一名德机,人称“文白先生”。清江((今江西樟树)人。少聪颖,过目成诵,善诗能文。年三十六,作客京师,驰名于朝廷官吏之间,御史中丞董士选聘为家庭教师。由朝臣推荐为左卫教授,迁翰林院编修官。任满后,由御史台提升为海南海北道廉访司照磨(职官名称)。在任时,不畏风寒瘴疠,巡历偏远地区,兴学教民,审理冤错积案,颇有政声。旋迁江西湖东道。随后,又由御史台提升为福建闽海道知事。1329年,授湖南岭北道廉访司经历;以母老末赴任。次年病卒。范梈的散文学秦汉,其诗好为歌行古体,学颜延年、谢灵运,但多趣而高妙。他的诗多写日常生活和朋友来往应酬。但也有一些作品涉及社会现实,如《闽州歌》描写了民间疾苦,《社日》也写了社会习俗。在风格上比较多样,而以冲淡闲远为时人所称道。虞集称他的诗:“如唐临晋帖,终未逼真。”。著有《燕然》、《东方》等稿20卷,后人辑为《范德机诗》、《木天禁语》两书传世。范梈诗中有一些句子,如“雨止修竹闲,流莺夜深至”(《苍山感秋》)。他自己非常得意,也得到吴师道、陈旅等人的称赏。他有些诗,如《看东亭新笋》,写得自然而有新意。

揭奚斯:(1274-1344),在元代宫廷皇家讲坛上,一位学者正在给太子殿下和王公大臣子弟讲课,他那高博的见识、精辟的议论、透彻地说理使听者动容。后来,他的学生当中有两位登上了皇位,即元惠帝、元顺帝,而那位教了两代皇帝的学者则是元朝“儒林四杰”之一的大文学家揭奚斯。揭奚斯,字曼硕,元代富州(今丰城杜市镇朱揭村)人,元代著名文学家、史学家。揭奚斯幼年家境贫苦,从5岁开始跟随父亲读书,父子互为师友,昼夜不懈。到他成年以后,已经是一个满贯经史百家、文采出众的青年学者了。由于生计年迫,揭奚斯开始出游湖湘,以教书自给。湖南宪使卢挚、湖北宪使程钜夫非常赏识他,程还把自己的堂妹许配给他为妻。湖南宣慰使赵淇以“知人”著称,当他看到揭奚斯的文章以后,称叹地说“他将来定会成为翰苑名流。”

揭傒斯的诗以清婉流丽见长,有些作品则质朴无华,别有寄托。如《秋雁》:

寒向江南暖,饥向江南饱。

莫道江南恶,须道江南好。

此诗暗讽蒙古统治者一面掠夺南人的财富一面又歧视南人的行径,是元代中期罕见的讽刺之作。

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篇14:分别的感受

全文共 404 字

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终究还是走到了这一天,终究我们还是分别。但愿从今往后你没了我,不会孤单。

夏日的蝉鸣伴随着热辣辣的太阳光一起来到了我们的身边。赶走了春天的绵绵细雨,也赶走了快乐的时光,迎来的只是分离前的泪水,一滴一滴地穿透你我的心扉……

似乎都感觉到了分离前的伤悲,所以彼此都小心翼翼地保护着共同的友谊。多么希望时间就此停靠在岸边;多么希望时间不再前进;多么希望时间可以倒流;让我们再一次珍惜美好的友情,让我们一起分享这份默契的沉默,让我们再一次感受到昔日的欢声笑语……

往日的嬉戏、打闹历历在目,泪水又一次情不自禁地落下。平日里一张张嬉皮笑脸的朋友今日已荡然无存,留下的只是沉默……在泪水划落的瞬间,突然发现我们是那么脆弱,经不起一丝的风吹雨打。

朋友,让我们彼此把回忆埋藏在心底,让这份友谊化做历史的缩影,未来的梦想!让这份泪水化成微笑,再一次让欢笑充满于我们的生活!

朋友,在这个分别的时刻,让我们一起祝愿彼此:友谊,天长地久!

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篇15:分别作文:离别的感伤

全文共 1586 字

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离别,原来是为了等待下一次的重逢。

——题记

依旧是浅蓝色的天空,却比刚才来的更暗些了。夜就要来了吧。

想来的时候,三兄妹与一群素不相识的人挤在一辆面包车里,因为是冬天,反而感觉比外面干燥而寒冷的气氛温暖许多。一路上嘻嘻哈哈,漫长的旅途眨眼而过。

哥哥又坐上来的那辆车走了,司机还问我们怎么不和哥哥一起走。妹妹流露出真切的不舍,虽然她刚刚才和哥哥闹矛盾。我只敢轻轻地笑笑,又一阵阴冷的风吹过,妹妹打了个寒颤。追不上车的脚步,面包车的影子越来越小,直到再也看不见。

一股不舍的离愁在我胸中盘旋。大年初二,不应该是别离的日子啊。

今年乡下的外婆家分外冷清。依旧是这充满着古老气息的木板屋,随着门的开开合合,木板门发出浑厚的声音,似在诉说着岁月的沧桑,等一切过去后,又恢复往日的平静,长久的平静。去年,也是在这个时候,木板门总会被人们拉来关去,喧闹声不断,外婆的孩子,孙子一起围坐在这个那时看起来显小的北京炉旁,带着新年的祝福,大家互相问候,子孙同堂,其乐融融。这对于一个老人来说,应该是件幸福的事吧。

而今年,少了那时的欢声笑语,尽管我和妹妹依然留在乡下陪着外婆,还是能从她眼中看到些许失落。过年啊,古老的木屋离,明亮的日光灯,外婆和四舅,沙发和北京炉,8寸彩电和春晚,屋内的单调和屋外的喧闹。那时的外婆,心里是寂寞的吧,甚至不愿发出声音,怕这声音打破空虚。

于是,我们兄妹三人到达外婆家,撒娇地唤着外婆时,她激动地回应,热情地张罗着我们的吃睡,什么事都好像要她亲力亲为她才放心。于是,我们觉得外婆家单调的日子不好玩,要哥哥带我们去爬山时,外婆眼中流露出的歉意与无奈;我们玩累了回家,她又会一如既往的招呼我们,隐藏自己的不开心。只不过,外婆掩饰的不好,还是被我悄悄的发现了。于是,我们和哥哥相继离开时,外婆眼中闪出浓浓的不舍,口中说着小心,常来玩。

我不知道那时我看起来怎样,只知道看着外婆孤单的背影,我的坚定的离开的心,动摇了。

记得有人说过,很多人,只有在累了,受苦了,委屈了,倦了,才会想家,才会想起这个总会为他们遮风避雨的家。

我们还是走了,带着对外婆的歉意。妹妹可以常来,但是,我就不知道怎么履行对外婆的承诺了。

那天傍晚,我戴着MP3,独自坐在阳台上。妹妹问我为什么,我只是开玩笑说,长这么大还没看过天一点点变黑呢,很好奇啊。妹妹也想去,但她的病帮了我个小忙,冬夜,她不适合。

不知道MP3里究竟在唱些什么,我没心思去仔细听,声音被我调的很小很小,几乎只有些许旋律逸出。我没有李白的运气,他还能“举杯邀明月,对影成三人”,而我既没有酒,也无幸邀到明月,只有寒风和远处的星点灯火。不过,我可以自我安慰的是,李白总没有从MP3里凑出的音乐吧。

天在一点点变得蓝,更蓝,深蓝,蓝黑,我没想到我也会用上这句老套的话“那是再高明的画家也描绘不出的画面”,不得不说,是这样。头顶的树叶,也从绿色渐渐变为黑色的叶影,衬着深蓝的天幕。偶尔的寒风吹过,带气叶片翩翩起舞,却因夜的黑,染上了危险的气息。

还好有叶子,若是只看到无叶的枝丫,怕是心中的惆怅又会添几分。

楼下隐隐传来孩子的笑声,是弟弟们又疯起了吧,这个时候,他们的笑声居然让我感到一阵温暖。是我也寂寞了吗?坐在这么高的楼顶,耳里又塞着耳机,还是我本就想听到,想在这寂静的空气中寻找一丝开心的声音?

此时的小镇上,只有几个匆忙的身影,是赶着回家的身影吧。来来往往,离家回家。早上离开了家,才会在晚上回到家,才会因为家里早就准备好的饭菜而小小高兴一下。

原来,天下没有不散的筵席,离别了,会想念,会有相思之苦,才会重聚,才会有重逢的喜悦。

我没有看到月亮,或许是被云遮住了,又或许今夜没有月亮。月有阴晴圆缺,不过月亮始终是圆的,今夜缺了,总有一天会看到圆月。

寒风又起,吹动了片片残叶,吹动了朵朵浮云,终于露出的纤细的新月投下淡淡一缕光,起身,下楼寻找笑声的源头……

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篇16:微笑面对分别初中作文

全文共 801 字

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翻着我们的照片

想念若隐若现

去年的冬天

我们笑得很甜

看着你哭泣的脸

对着我说再见

来不及听见

你已走得很远

――《借口》

听着杰伦伤感的歌,我心中也渐渐荡漾。翻着毕业照,想着这个夏天……为什么这么快?为什么?我还没有做好准备,这个6(3)就要解散,就要分别?

考完试了。可我心里并不像往常一样有所解脱,反倒有无尽的牵挂……考完了,意味着毕业了,意味着要解散了……心中一落千丈……

昨天(9号),是去学校听成绩的日子。我没有心思,想了很多。6年前,我们还是懵懂的小孩子,每一天都洋溢着那种天真无邪、灿烂的笑。一天一天的成长,我们学会了很多。可是今天,迈出这个教室,迈出这个母校,我们就很难再相间。每个人的导航灯都不一样,走的路也不一样,都会向着自己的梦想去飞,也造出了分别。想着以后见不着了,以后见面也不认识了,我鼻子有种莫名的酸意。因为成绩,我们各奔东西。颖迫不得已要去一所普通中学,珏则去另一所普通中学,还有很多人。而我,要去县里的重点中学。并不是说难见到她们几个,可小学6年都有她们相伴,一下子要我适应没有她们的校园生活,这种事我真的做不到。从学校回来,我哪也没去。在房间里静静地回忆,静静地发呆……

荣和我说,要笑,要幸福,又不是生离死别,不要让我们失望啊。其实在她们眼里,我一直很坚强,不哭,总微笑。后来的同学聚会,我一直在笑。散了,我眼睛有些红。晚上,接到了N个电话。

――怎么了?不要哭啊,洋!又不是见不到了~

――要笑,要幸福。

――我会找你玩,想你啊!你要乖乖的,不许再哭了。

……

想了一晚上,虽然还是难过,但我懂了。人生有聚有散,这个小心毕业只是一个较长的宴席。要以微笑去面对分别。宝贝们,我会微笑的,我会幸福的,不让你们失望。而你们也要幸福啊!

这是一个转折点,将来的初中、高中、大学,还有无数个转折点,还有无数个分别。我不能用哭泣来代表什么,但我会用微笑,去祝福,去坚强。

我会记得:

要微笑,要幸福。微笑着分别。

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篇17:当分别的时候优秀作文

全文共 837 字

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有些人,有些事,那些童年时随风而过的浮光掠影,那些青春前转瞬即逝的流光溢彩,令我们难以忘怀。

时候,我坐在午后阳光之下的秋千上,看着树影在地面上缓缓地滑过,时光就这样一分一秒地溜走。那些不管是喜是悲的往事,都已化作一席落寞的回忆 和一摊破碎的剪影。它们都已穿过了一个叫作时间的沙漏,静静地躺在下面等候,等候着倾泻而下的时光将它瘗埋,最终消失在我的视线之中。

我深知,在岁月 纵横的路口,总会有人要先行一步。在那小学的最后一段时间中,时光犹如一趟开往未来的列车。

我们分别在夕阳西下的黄昏,落日的余晖给天边镀上了一层耀眼的金光,天空 中飞过一羽无言的信鸽,那西方的一隅天空被一抹残阳染红。阳光下的石板路还残存着夕阳的余温,河面上波光粼粼,太阳的光线映在水面,随着水波而闪动。我就在这场景下挥手洒泪告别我最要好的同学。我们的手紧紧地握在一起,当我抽丝般带走我的手时,似乎同时也抽丝般带走了我身上一半的欢乐。比赛胜利时的欢笑,考试失利时的哭泣,在这一刻,都化作一缕青烟飘散在空中。

六年来的时光,都在这一刻结束了,被画上了一个圆满的句号。明天 的太阳照样还会升起,只不过明天的我们,已各奔东西了。

斜风洗净微尘,就像针,交织着划破暮春。

在时光淙淙流过的罅隙里,我脑海中再次浮现出同学们灿烂的笑脸,同时也想起了那天,夕阳西下的分别。那一天以后,原来成群回家的同学们的影子,就只剩下了我一个人。

有太多的话没有对他们说,有太多的誓言没有去兑现。可那些都已是往事,都已是曾经的过去 。我再不可能回到过去。就让它们成为美好的回忆吧,是忧伤,亦是美丽。

是夜,初夏凉爽的晚风吹拂着我的脸颊。我站立在飘窗之上,望着远处点点的霓虹灯,但并未沉醉于这座江南城市的无限繁华。不断从窗口吹来的晚风吹抚着我滚烫的面颊,吹干了我流下的点点泪珠。我闭上眼,泪珠不由自主地再次滑落。

那天,我终于明白,在我们漫长的人生道路上,总会有一些人与我们相聚,总会有一些人和我们分别,有聚有散,有笑有泪。这样的人生才是最精彩的人生。

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篇18:写在分别之际

全文共 559 字

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两年后,我们就要离别。我们一起度过了多少个季节,一起笑过、哭过。而,一想到两年后,我们就要离别。举止是要打骂,其实是来自心里的不舍……

离别,一个悲剧的词语。我们一起来读书多少年了,被鄙视过。依依不舍,却无能为力。或许,我们很幸地被分到一个学校,甚至是一个班;又或许,我们曾擦身而过,却不知对方是谁……

同学们,就是我的朋友。一年级一直到现在,大家一起经历了多少事情。虽然我骂过,但有时候,还真是发自内心的不舍。不是我多情,而是真的太悲哀了,分别,是为什么?

礼物,我送过。感激我的,也没有多少个。可是,这不重要,对同学们的心意还是藏着的。转学生来过,老同学转过,依然是那么地亲切和友爱,不止是不舍得……

两年,看起来很漫长。可是,也许转眼间就过去了。一月、二月、三月……跟你们在斗嘴,其实是多么地心疼。狠狠地落下一拳,愤怒和悲伤从血里流过……

死党,最不舍得。还有从幼儿园就一起长大的两个朋友,更是不舍。那从小长大的一个女同学经常跟我作对,我怀恨在心,现在才知道,我错了。所有的一切,过去了……

男同学,今天我就在这里道歉了。但是,也不全是我的过错,是你们故意惹我。算了吧,不再提了,也不值得提。因为,短暂的两年后,我们就要离别了……

离别,一个让所有人都会伤痛的……词语和动作,刺眼了。我相信有一天我们还会再见的,亲爱的同学们。

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篇19:分别作文:第一次分离

全文共 631 字

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在我们的生活中,会面临许许多多的第一次,并不是所有的第一次都能给我们带来快乐。我就有一次难忘的第一次,它也许将在我心中永远扎下深根。

来到章旦中学的第一晚,我翻来覆去无法入睡。我悄悄地把藏在枕头下的照片拿出来,这是一张集体照,是36位同学的合照,这时候我的思绪又飘回到了小学毕业时离别的镜头中去了……

那一天,天空中艳阳高照,好一幅夏日美景。“吱―“的一声考场那扇老木门缓缓地打开了,同学们纷纷走出了考场,就只有我一个人落在了后面,我满脸愁云,心中有了万分忧愁。

“黄斌斌,你怎么不开心?考试没考好吗?”我摇了摇头。“那你怎么了?”我再也忍不住说了出来:“难道你一点也不怕今后我们班就要四分五裂了吗?”我的一句话点到了大家的伤心处。大家都沉寞不言了。

这让我在知识的天空中翱翔的校园,这六年来我时刻关注中的校园,带来了多少的变化啊,教学仪器增多了,学校教学方法改进了,校园的环境美化了,我的母校可谓是日新月异,可在还没有目睹她更加完善的时候我就要离开了,我的心中有多少的不舍啊!

相处六年的同学和老师,这一离别我们还能再见面吗?想到这同学们都落下了伤心的泪。在泪雨中我们分别离开学校,走出校门没多远,我回首校园,泪水再次弥漫了我的眼,再见了母校,再见了……

此时,我发现眼前的相片已沾湿了泪水……这难忘的第一次,在我的心中永久的留下烙印,生命中的第一次让我品尝了生活的无奈和成长要面对的很多问题,哎,第一次的分离真叫我伤心。

简评:难忘的第一次有很多,本文作者的视角比较新颖。

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篇20:朋友,我们在此分别作文

全文共 393 字

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曾经的友谊化作泪水,

悄悄地向四周蔓延开来。

——题记

夏日的蝉鸣伴随着热辣辣的太阳光一起来到了我们的身边。赶走了春天的绵绵细雨,也赶走了快乐的时光,迎来的只是分离前的泪水,一滴一滴地穿透你我的心扉……

似乎都感觉到了分离前的伤悲,所以彼此都小心翼翼地保护着共同的友谊。多么希望时间就此停靠在岸边;多么希望时间不再前进;多么希望时间可以倒流;让我们再一次珍惜美好的友情,让我们一起分享这份默契的沉默,让我们再一次感受到昔日的欢声笑语……

往日的嬉戏、打闹历历在目,泪水又一次情不自禁地落下。平日里一张张嬉皮笑脸的朋友今日已荡然无存,留下的只是沉默……在泪水划落的瞬间,突然发现我们是那么脆弱,经不起一丝的风吹雨打。

朋友,让我们彼此把回忆埋藏在心底,让这份友谊化做历史的缩影,未来的梦想!让这份泪水化成微笑,再一次让欢笑充满于我们的生活!

朋友,在这个离别的时刻,让我们一起祝愿彼此:友谊,天长地久!

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