分别的那一天（汇总20篇）

太阳落山了，我们便知道与白天分别了；鸡鸣了，我们便知道黑夜也将离去；六年级了，似乎还有太多的话没有说完就将匆匆离去．分别，无疑是人生中的一次转折．

转折，是多种多样的，无法预测，就如五彩斑斓的童年一般，什么滋味都有，这次分别，我该怎样来面对呢？天无言，地不语，没有人来告诉我，我可以说连面对的勇气都没有．

彭沥，我最好的朋友，平时，我两总是凑在一起，总爱商量班队活动，面临小升初，我最怕的就是她不在西充上学。也许到了初中我们也不会同班，但是，只要在同一所学校，下课时看看那熟悉的身影，和彼此说几句温馨的话语，打个招呼，或者是周末一起出去玩耍，我都感到心满意足了。可是，老天连这点小小的要求都不能给我满足。

一天放学，我与彭沥边走边说话，要毕业了，一点牙缝时间我们都会用来与同学们谈天说地。我们无意之中谈到了小升初的这个话题上，她说，她初中要去别的地方法读。听了这话，我心头一震，只感觉心里酸溜溜的，那这么说，我们这么一分别，就有可能成为永别？我们的友谊就要告一段落了？可这就是现实。

我喜欢看夕阳，每次看我都是露这一张笑脸，尽情地享受着它的美，可这一次，我看着它哭了，我与彭沥之间的友谊也快结束了，今天的夕阳没有昔日的美丽

毕竟我们相处了那么久．

如今，我只能以珍惜来面对这一份友谊．

夏天的风，我永远记得。六月之后，你我各自天涯 。

从未这样深切的感受过，夏天 的风是带着伤悲的。我以为，她永远是炽热而深入骨髓的。其实，并不是。那些看不见的火热却被眼泪打败。当你决定选择离开一路南下，而我却选择一路向北。其实，离别 不过如此，痛苦 、却无奈。而夏风，充当了见证者。

从未这样难受的无法言语，站在古柳边，浓绿的枝叶里藏满了每个人对未来的憧憬，它们是那样美丽而富有生机，可是我总是会感觉到凋落的黄叶就在自己周围飞舞，它们委婉却带着傲慢的姿态说：你们终究如此。

从未在这样的一个空间闭上眼睛，听夏风吹动周围的暖湿气流，听麻雀躁动的叽喳声，听来自心里的那一声呐喊：你再也回不去了。

是的，那些在青春 时节里留下的欢笑，那些在操场边丢下的花瓣，那些时常出现在我们周围的身影，渐渐地，渐渐地，就这样，离我们远去。

总是会在不经意间看到很多和我一样的朋友 或陌生人书写着别离 ，总是会听到那些或喜或忧的讯息在不同的人脸上变化出各色的光点，而更多时候，我们在感叹着自己一去不复返的时光，感叹自己今后漫长而迷惘的路途。抑或下一个彼岸，你我又身在何处?

我相信 在很多时候，你们和我一样，在某个不经意的瞬间，在一句话或是一句歌词或是一个久违的笑容都会让你想起曾经 那些温暖过你的画面，而你也很明白，你站在时光这头去瞭望时光那头的风景时，它早已不再是当初。所以我已经不愿意再去过多的想曾经怎样的美好 ，曾经有多少的感动 与不凡，因为我喜欢上了现实，喜欢上了现实加在我身上的苦痛，最后变成了习惯。

本来以为当我走出这个记载我青春 成长 的校园有多么的难过，其实，当我看到和我一样的学子急匆匆的提着行李，脸上荡漾着平和的笑容走出这个度过三年的地方时，突然觉得，我也该离开了，于是我也逃离了，逃离了很多的很多，然后大脑一片空白。

有时候闭上眼睛，眼前会出现一大片海，没有波澜只是一望无际。就会想到我那望不到尽头的未来，是否也可以风平浪静，偶尔会有几只海鸟 掠过海面，发出悦耳的声响。而我也明白，如果海永远只是平静，他一定也会难过，所以大风大浪，我随时等待 着你。

当我看着你们一个个走出我的视线，看着你们为了自己的理想而迈出坚定的步伐时，我想我会笑的很开心，会衷心的祝福你们。我会记得大家在一起笑一起玩的时候，我也会记得毕业时大家争着要相片留念，要我写同学录的热情，我会记得，你们每个人，愿你们安好。

当我们都离开了，当我们都长大了，当我们都已经明白我们该过一种什么样的生活 时，我想我们也学会了成熟，学会了闲看庭前花开花落，漫随天外云卷云舒了吧，朋友们，不管我们身处何处，我们一定要记得这个夏天，炽热而深切。

夏天的风，你可否明白?六月之后，他我终将别离。

夏天的风，你可曾知道?眼泪滑过，纵是不舍之情。

夏风，下一个别离，煦色韶光，花开一夏。

这六年的时光，就像在看一场电影，眨眼间六年就过去了；对于朋友，就像是在一起看电影，一起度过六年；对于老师，就像是投映机，默默地旋转，陪伴我们度过六年……

很快，我们就要与学校，与老师，与同学分别，将面临一个新的学习环境。但是，我们心里有那么多话要说。

在学校里，我们一起在教室里认真读书，一起去食堂吃饭，一起在走道上玩耍。操场上，还有我们洒下的汗水，有我们在运动会上喊加油的痕迹；走道里，还有我们的欢声笑语，有追逐嬉戏的痕迹；教室中，还有我们一起大声读书的声音，有我们一起在桌板上刻下字的痕迹。

学校满载着我们的记忆，在这里度过了六年，学校就像我们的另一个家，成长的一点一滴都有着美好的记忆。

学校的阅览室是那么宽敞，坐在里面手捧一本书，坐在椅子上细细阅读。在里面，大家都是那么安静，连淘气的男孩子也没有大声喊叫。

学校的中午是十分静谧的，大家都在自己的班级里，写作业。诺大的学校突然变得空荡荡的，就像沉睡了一般。走道中也是空荡荡的，除了一两个同学去上厕所，不过，他们也是脚步轻轻，即使很调皮的男生，也显得乖戾了许多。

中午的教室是那么安静，“沙沙”的书写声，即使是讨论题目，也是那么小声。

这些美好的时光很快就要结束了，我们就要离开这个待了六年的学校，与相伴了六年的教室、老师、同学道别。对于离别，心中是那样不舍，是那样不情愿。

我这样问你，如果真要离开 这个世界，你选择什么样的离别方式呢?事实上，多数人离开这个世界的方式是不允许选择的，也由不得自己。假如，我是说假如允许选择，你该如何选择呢?

《世界上最美丽的离别》这部影片让我想说，假如有一天，我非死不可，我能死得像仁姬那样美好 也就够了。

仁姬是韩国的一位普通家庭 妇女，丈夫是个大夫，女儿 工作，儿子上学，婆婆患有老年痴呆，已经15年了，一直是她在照顾着。婆婆一会清醒一会糊涂，糊涂起来，根本不认人，有时还会对仁姬拳打脚踢的。即使这样，仁姬也觉得自己过得很幸福 ，因为她有儿有女有丈夫。

在这个家里，仁姬是操心最多的一个。婆婆痴呆一会儿也离不开仁姬;女儿妍秀已经大了，到了该谈婚论家的年龄，当娘的操心着给女儿找婆家，而女儿却喜欢 上了一个有妇之夫;娘家弟弟是个嗜赌如命的赌徒，经常从姐姐 这里拿钱;儿子正秀在准备考大学 ，却夜夜在酒吧里泡着。恰恰在这个时候，仁姬被查出患有膀胱癌。

仁姬的家庭并不富余，丈夫是个医生不假，却因医疗事故诊所被停了，只能在别人开的医院里拿低薪，儿子上大学要钱，给患老年痴呆的婆婆看病也需要钱，还有一个赌徙弟弟需要接济，日子一直是在拮据的边缘上徘徊着。

最先得知妻子 患病消息的自然 是丈夫，尽管已经确诊不能再做手术了，当医生的丈夫不死心，还是亲自主刀将妻子的子宫打开了，当他发现真的是已经太晚了时，丈夫一下子就瘫倒了，他知道妻子彻底没救了。此后，他借酒浇愁，竟然把自己医生的工作也弄丢了。生病的妻子，患痴呆症的母亲 ，还有一双需要操心的儿女，一下子将丈夫压垮了。

面对这些，病中的妻子仁姬该怎么办呢?她唯一能帮助丈夫的就是将自己的后事安排得妥帖些。

最先安排的是弟弟勤德。弟弟是个赌徒，一直对仁姬这位姐姐不帮助他不满意。不管弟弟对自己如何，仁姬仍然把弟弟放在心上，知道自己快不行了，就嘱咐弟媳妇，无论如何都不要离开弟弟。她怕自己死后弟弟无法生活 ，瞒着家人，偷偷给弟弟买了保险，解决了弟弟的后顾之忧。

第二个要安排的是自己患痴呆症的婆婆。婆婆已经习惯了仁姬的照顾了，如果自己死了婆婆该怎么办呢?一是没人照顾，二是将成为丈夫和儿女的负担。为了不增加家里的负担，仁姬想让婆婆和自己一同去极乐世界。幸亏发现得及时，才没酿成大祸。

当他们全家都知道仁姬得了绝症，将不久人世时。家里的每个人都付出了亲情 和爱心 ，特别是一直让仁姬操心的弟弟突然变好了，在姐姐要离别人世时，为姐姐带来了喜欢吃的核桃饼干，这哪里是饼干?分明是弟弟悔过自新的决心。儿子呢?当他知道妈妈将不久人世时，一下子就长大了，决心上大学后自食其力;女儿呢，与那位有妇之夫挥泪诀别，她要像妈妈那样，谈一场正经的恋爱 ，有人光明正大地 去爱，可以向别人炫耀，“我男人 有这样那样的睡相，没有我的话，她连一只袜子也找不到，洗漱时，总会弄湿衣服。”

该如何让操劳了一生 的仁姬，开心地度过她最后的时光 呢?全家人绞尽脑汁想出了一个办法：让丈夫陪着仁姬去乡下的别墅过二人世界。

在别墅里，丈夫一口一口喂仁姬吃饭，抱着仁姬为她洗澡，两人一起在雪地里嬉戏，丈夫还弹着吉他为仁姬唱歌：“很久以前，我从某个星球来到这个世界时，听到一个小小心声，让我传递真爱 ，只有相爱才能让百花盛开。”所有这些都是仁姬特别渴望，却轻易得不到的。是仁姬的病，让丈夫变得似水柔情，他们即将逝去的爱情 又重新回来了!当仁姬享受着这一切时，她真的好想在这个房子里再多活20年啊!仁姬的丈夫看着已经病入膏肓的妻子就更加后悔了，为什么不早一些对妻子好些呢?人啊，往往只有在失去的时候，才意识到了它的宝贵。

生离死别应该是人生 中最痛苦 的了，当一双儿女将仁姬和丈夫送到乡下别墅的时候，也就意味着仁姬要与儿女诀别了。她喊着儿子的名字：“正秀，正秀”一遍又一遍。她叫着女儿，一遍又一遍。当女儿问她为什么时，她说不为什么，就是想喊。其实，能活着喊亲人的名字，那就是一种幸福啊!分别时，她让儿子叫她一声妈妈，再叫一声妈妈，能应答儿子的喊叫，那同样也是幸福啊!她对儿子说，“即使你把什么都忘了，妈妈的脸，妈妈的笑容你都不能忘。因为，你是妈妈十月 怀胎生的……”。她对女儿说，“妈妈非常非常爱妍秀，希望 她带着弟弟好好走下去。”

夫妻之间的生死离别，是一种怎样的情景呢?片中没有说，但我能想象。眼睁睁地看着自己至爱的人在自己怀里一点一点咽气，却又无能为力，那是一种怎样的撕心裂肺、怎样的痛不欲生啊!是让人一想起来就辛酸，就落泪的离别。

仁姬走了，仁姬的情留在哪儿了呢?在早起上班前，丈夫需要打领带的时候;在喝难喝或好喝大酱汤时;在喝酒时或酒醒后;在睡觉时或醒来时;在生病时或孤单 时;在老太太闹脾气时;在女儿出嫁时;在儿子上大学时或毕业时;在春节 煎圆饼时或中秋 节做松片时。不仅如此，仁姬还提前将自己的情写成纸条，放在家里的各个角落，提醒家里的每一位亲人，该吃药了，该换衣服了，该打扫卫生了，该……

什么是世界上最美的离别?这就是世界是最美的别离!

没有不下台的演员，也没有不散场的观众;鼓掌一百零一次，还是有一百零二次的落幕!走吧!雨点在无声息地飘落，泥土并不是它的墓园，只有长长的路最真实!看看路，回首，一声“再见”

一声再见，是对过去的自己所说。无论自己曾经是稳重，是骄傲，是脚踏实地，是仰望星空，是虚度光阴，是勤奋苦学，是……这条路我自己走来。无论被绊倒几次，掉了几次陷阱，走了几次岔路，我都已走过!一声再见，是对自己一路的肯定!

一声再见，是对现在的自己所说。看看自己脚下踩的地，看看自己周围的伙伴!过去的，我无法改变。将来的，我无法预测。我唯一能做的，就是把握好现在!一声再见，我要向世界宣告我的存在!奇迹每天都发生!相信我，我以把握好现在!

一声再见，是对将来的自己所说。无论过去我成功与否，我不可能改变过去，但我相信：舞台没有抛弃我，我还有机会!一声再见，我将与过去断绝。我以放下一切!将来，我会以一个全新的自我来面对!

一声再见，是对我的亲人所说。亲人们，过去一路走来，路上到处都是你们的身影!有你们那尖锐的眼神，有你们那亲切的鼓励，当我跌倒时，亦有你们那急切的身影!我的现在，我的将来，与你们密不可分!一声再见，我已成熟。谢谢你们，这条路上，因有你们我不害怕!

一声再见，是与我的同学们所说。忘不了我们在同一屋檐下那朗朗的书声，忘不了我们互帮互助的温馨画面，忘不了我们为了一道题争得面红耳赤，忘不了我们为了同一个荣誉那齐心协力的努力!这条路上，我们曾相伴而走。一声再见，永记我们的点点滴滴，铭记那一张张面庞!

一声再见，是与我的恩师所说。看着那不知落下您多少脚步三尺讲台，看着那白了又黑，黑了又白的黑板，看着那精心批改过的一本本作业!一声再见，我为您深深地弯腰，感谢您对我的培养!我才疏学浅，只记得“一日为师，终生为父”

一声再见，是与脚下的路所说。自己选择的路，跪着也要走完!

一壶老酒绵香醇厚，一首老歌情意悠悠，一段岁月天长地久，一群朋友知心牵手，一声再见阔步前走!

回首，说声：“再见”!

那是一段多么美好的时光呀！我们一天天在成长，时间一天天的流去。转眼间六年过去了。由于学区不同，我们来到了各自不同的学校。我是多么怀念那一段美好的时光呀！

一切都像昨天发生的那样。毕业考后，我们六年级举行了毕业晚会。那场面非常的壮观。总校的校长。分校的校长。全部都聚集在一起。舞台上表演着一个个表演。有跳舞的。有唱歌的。他们展示着自己优美的舞姿和嘹亮的歌喉。接下来是校长致辞。致辞完后，我们随着音乐退场。

还记得有一次，我跑步的时候不小心摔伤了。膝盖摔了两个血窟窿。同学们关心的问候我。老师赶紧把我带到卫生室去消毒。然后就是妈妈过来了。她把我带到医院去。经过一番的治疗后，我下午又回到了学校。同学们又关心了问候我。"没事儿吧？没事儿吧？"看着同学们那着急的眼神。我回答道："没事儿。″那天上午的课我没有听。我在做作业的时候遇到困难的题目。同学们也热心的帮助我。我非常的感动。那天回家后，我把落下的课都补好了。那天，是我最快乐的一天。

但现在，我们分别了。各自到了不同的学校。有不同的新环境新朋友。但这对我们来说，也算是一种远行吧。

作者：左佳茹

光阴似箭，日月如梭。时间就像白驹过隙，一转眼便消失在人山人海中。时间是无情的，可是，它又是有情的，它留下那么美好的回忆。六年学习生涯快要结束，在这一刻，我要对我的同桌杨逍说：“谢谢！”

三年级的单纯童年，四年级的嘻嘻哈哈，五年级的懵懂学业，直到六年级，我们才真正的开始学习。其实，我是一个并不太踏实的孩子。学习上，我论不上认真刻苦，可是跟你同桌后，我才知道自己的玩耍只是一个单纯的笑话。

那一次考试，我左顾右盼的，并不想抄题，只是想知道自己做题有多快。我看见你做得并不快，就想把你落下一大截，也就是这次考试，我做的异常快，当成绩公布的时候，我完全傻了：89分！可是你却考了90以上。以前我总是比你成绩高，可是现在，你的认真细心，要比我的速度更惹人喜爱。你教会了我做题要认真细心，不要求快，我学到了这一点后，每一次都考了高分。谢谢你，教给我这么多，不知道如何感谢你，但是千言万语合成一句话：“谢谢你！”

分别的时刻即将到来，或许我们会各奔东西，寻找自己的梦。在这里，我真挚地祝福你：“早日实现梦想，走向天涯海角！”再见了，我们一定会再见面的，在这毕业季，谁都不许哭！

生活是一位老师，总让我们懂得了许多许多，一些细小的事情，却给予了我们深刻的启发。明天会发生什么，我们永远永远猜不透，所以要珍惜每一天。

有些及其普通的事情，有些及其平凡的人，或许我们都淡忘了，是的，我也一样，但是，只有那一件事情，深深的印在了我的脑海里面，永远抹不掉了。

随着幼儿园的最后一声下课铃声，老师带着我们学前（2）班的小朋友出了教室来到了操场上。

“啊！这衣服好大啊！”我拖着这肥大的毕业服站在操场上面不禁抱怨了起来。

“对啊对啊，好大啊！”不知是谁，附和了我一声。

“好了好了，小朋友们，老师来拍一下位置。”班主任龚老师拍了拍手微笑着对我们说，但是微笑里面却夹杂这一丝让人看不透的无奈，“李凤怡，你就坐在前面吧？

老师喊到了我的名字，我不满的嘟嘟嘴，但是这是老师的安排，不听不行啊！我只好迈着小碎步来到老师指定的位置一屁股坐了下来，挪了挪屁股。

排完位置没多久，迎面走来了一个穿着便装，胸前挂着一个那个时候最新款的照相机，鼻梁上架着一副黑框眼镜，脸上有少许的麻子，嘴唇有一丝丝厚，看起来，让人有一种恐惧感。

“同学们，都好啊，叔叔今天要给你们拍照了，今天这一天是很珍贵的，要好好珍惜哦？”那个人原来是摄影师啊

虽然那个时候的我还不知道珍惜是什么意思，但是我隐隐约约明白一点，就是，我们要离开这所学校了。

听令的同学们迅速的做好，老师们也站在最后一排的同学左右两边等待着摄影师叔叔按下快门的时候。

“来，都笑一下。”摄影师叔叔笑着说。

我立马直起身板来，露出我原有的招牌式微笑。

“咔擦！”摄影师按下快门的那一刻，就结束了我们在这个幼儿园里面的时光了，那张让我百看不厌的毕业照，也就“出生”了。

虽然这个时候我已经小学六年级了，但是在校园里面，我还是会时不时回想起幼儿园的时光，如放电影一般，在我脑海里面一一播放。

我知道，天下没有不散的宴席，就算相处得再好，关系再好，总有一天，也会分开的。

曾经的学前（2）班永远也聚不齐了，那张唯一的毕业照，将是我们四十多个孩子在一个屋檐下，在一个教室里，在一个校园里度过了几年时光的证据。

现在，我即将面临的是小学毕业了，我会好好学会珍惜接下来的时光，因为那一分别，将会是永远的分别……

[永远的分别作文800字

这就要走了，从此天各一方。

在这即将分别的日子里，我开始变得胆小，感伤。我害怕看到大家分别时不舍的眼神;我怕在彼此祝福时，眼泪卡在嗓子里一句话也说不出的场景;我怕在踏上陌路的火车后，对原来六年时光的疯狂想念。

这就要走了，从此独自面对未来的模样。

回忆仿佛就在昨天。亦如那时，我第一次带上红领巾脸上幸福的模样;亦如那时，初进初中时脸上的慌张;亦如现在，即将毕业我心中的恐慌。

“青春时期的任何事都是考验。”这是史蒂文森说过的。那么，这即将到来的分别，也是青春的一场冒险吧。只是，如果可以，我一定不会参加这场冒险，让自己自私一点，再多享受一点这样美好的时光。

想到那个即将到来的火热夏天，即将诠释出我们的分别，我的眼前依稀闪过了曾经的画面：第一次被老师表扬;第一次受到批评;第一次在同学间的合作下完成的课业。我还记得第一次拿到高分的快乐;第一次成绩不好的泪水;第一次得奖的兴奋;第一次竞赛失败的酸楚我永远忘不了，那时我们常为一道题争得面红耳赤的样子;忘不了那时为了考试我们偷偷在私下里较劲的紧张;忘不了在领取成绩那一刻大家的渴望。

但那些已成为过去，我开始真正的成长。我再也没有机会嬉皮笑脸的奔跑在童年滋润的时光里，我终究一个人默默地在长大。我总是习惯回头，以前总会回头是想要看看沿路被我遗漏的风景，而现在却总想回头抓住那些逝去的时光。就这样，走到了未知的方向。

“青山碧水蓝天，昔日共学如仙。今分别，不知相见何年。”

想要告诉那些曾经陪我欢笑的同学们“海内存知己，天涯若比邻”。想要告诉那些曾陪我奋斗的师生们“挥手自兹去，萧萧斑马鸣”。想要告诉那些一直在我记忆中跳动的人们“念去去千里烟波，暮霭沉沉楚天阔”。最后，再告诉自己“不诉离伤，不诉离伤。

这该死的夏天，到底还是来了、它终究不会因为我们的祈祷而离开春天匆匆的步伐。矛盾的我们在极端中游弋，距离与别离让我们退缩，曾经的嘻哈，沉淀在岁月的洪流中，被时间永久的封存、明天，我们高中了，今天、我们分别了

时间似乎将分别拉得特别冗长，痛苦在蔓延，幸福一瞬间，我们在分离中开始懵懂，在重逢中开始感悟，在成长中慢慢明白，曾经的那些分别，那些泪水，那些错过的错过，都是我们失去的最珍贵却没有珍惜的东西

直到失去，我们才真正明白了什么叫做珍惜，鸟飞了，可以等它飞回来，花谢了，明年它又会盛开。可错过的东西，一旦失去，我们该怎样，它们才会回来?

我们总是在自己的固执中被岁月遗忘、抛弃，到头来，一心的坚持，换来的只有失去和别离

去年的岁月，你们是否还记得?那充斥在空白青春里的浓厚气息，烦得透顶的嬉笑、打闹。在现在想来，曾经的一切，都是那么的温馨，让人想到发狂的感觉。我们的那些日子，留下的是只属于我们的记忆，那些镌刻在心灵深处的，有关于你们的回忆，我会好好铭记。当我们都变老的时候，用剩余的时间去怀念曾经分别的我们

我最最喜欢的，也最最讨厌的六(2)班，我最最喜欢，也最最讨厌的你们。在那短暂的六年里有你们真好!

——祝福我们永远的六(2)班

祝福班里的每一个人

你们都要狠狠的幸福!

整整六年时光快要过去了，马上就要和同学们分别了，难道和同学间过了这么长一段时间，没有一段深厚的友谊吗？我是多么不想和同学们分开啊！

在这里我已经交了许多小伙伴，比如：王帅豪、徐x航、张博、姜景涵……这些都是我的好伙伴，我不想和他们分开。分开了我们就不能在一起玩了，分开了，就要到新的学校里了，还要重新交朋友。特别是王帅豪，我们之间那才叫做铁哥们，我们做了快三年的朋友，我们已经成了亲兄弟，有快乐一起分享，有好玩的一起玩，有困难一起克服，我们之间互相信任，没有什么能把我们两个分开。想想当初我们认识的时候，还是在四年级。我刚转到咱们学校，是新生，没有什么朋友，刚一进教室，就听到吕老师叫王帅豪的名字，我听见了，什么？竟然有一个人和我的名字如此相像，就差中间那个字了，后来我们才互相认识，最后我们成了好朋友。

我真不想和同学们分别！

燕子要离巢的时候，桃花有凋谢的时候，小草有枯萎的时候，天下没有不散的宴席，我也将离开母校，离开这段看似漫长又极其短暂的小学生活，但我不想离开，更舍不得离开──离开亲爱的母校，离开哺育了我六年的老师，离开朝夕相处的同学们。

乍到这所学校，我还是一个弱小无知的小孩，整个校园对于我来说都是陌生的。只有校园里的大树让我看着心情格外的好，大树旁还种着几棵小树，秋天，大树的叶子纷纷飘落，落在小树的树根下，帮助小树过冬，而大树却费尽了全部心血与青春，将希望寄托在了小树身上。今天，校园里不管大树还是小树，都增添了六个年轮，小树年少气盛，而大树却衰老了许多，大树不正像我们的老师吗？老师不惜耗尽自己的心血与青春，与我们谆谆教导。你说，我能舍得离开我的老师吗？

同学们，我们虽无血缘关系，但经过这六年的小学生活，我们情同手足，如同一个大家庭。我们彼此间互相关心，互相帮助。六年的小学生活转瞬即逝，我们都将离开母校，各奔东西，就让我们对着红领巾立下誓言︰今天，我们与母校为荣；明天，母校一定因我们而荣光，我们将成为母校的骄傲！同学们，虽然我们即将分离，但我们的心永远在一起！你说，我会舍得离开我的同学吗？

啊，母校！您伴随我成长，没有功劳也有苦劳，你就像我第二个“家”，每次走近你，我都会倍感亲切，现在我要离开你了，我又何曾舍得离开呢？

我不想离开你们，离开尊敬的母校，离开敬爱的老师，离开亲爱的同学们。

[作文我真不想和同学们分别

人生就是如此，俗话说”今天的离别为的是明天的重逢“，这次的分别为的是下一次的相聚。总要经历这样或那样的离别。亲人的离别是伤痛，朋友的离别是心痛。

小时候不懂离别是什么意思，慢慢长大了才渐渐明白。到现在我经历了两次离别，第一次是幼儿园，第二次就是小学。小学的离别让我感触很深，经过这一次离别，我们都分散在了各地。回想起来，当时是多么美好，我们在同个学校，同个操场，在同一时间，每天随着日出开始，随着日落停止跑步。在同一间教室里学习。在比赛时，你们努力为班级争分，我们为你们的努力而呐喊。伤心难过时有陪伴，开心时我们一起欢笑。朋友是给我最珍贵的礼物。在一起时不懂得珍惜，分别时舍不得对方。朋友在一起有时也会又吵又闹，但这使我们的感情更深更加的舍不得彼此。

当我觉得我自己不行时是朋友给我鼓励；当我伤心时是朋友给我安慰；当我生病时是朋友给我温暖；当我被别人欺负时是朋友替我出头；当我觉得心里不好受时是朋友愿意倾听我的心声。我曾经想过很多次朋友重逢时的场景和心情，但只有亲自体验才会领会的，朋友之间见面时是多么的温馨。

有一首歌不是这样唱的吗：这些年一个人。风也过雨也走，有过泪有过错，还记得坚持什么。真爱过才会懂，会寂寞会回首，终有梦终有你在心中。朋友一生一起走，那些日子不再有，一句话一辈子，一声情一杯酒。朋友不曾孤单过，一声朋友你会懂，还有伤还有痛，还要走还有我。是啊！交一个朋友出一个真心，我们的心只有朋友懂，我们要珍惜朋友，珍惜身边的每个人。

窗外，雨淅淅沥沥的在下，屋内，人断断续续的在忆。嫣然轻笑，我们又走过一季的凋零。

一季的时间 悄然而逝，一季又一季，一年又一年，生命 中某些人渐行渐远，他们短暂的休憩或停驻便是记忆 中的芬芳，偶尔从身边掠过，唇角舌尖留下一丝回味之感。有时会被这顷刻的芬芳所陶醉，沉浸于美好 的回忆 之中，而有时这飘然即逝的芬芳却是心中不可磨灭的痛。

雨天，对我而言注定是个伤感 的天气。有一种『思念 』叫做沉默，雨天能做的一切都逃不开孤独 ，一个人走路，一个人吃饭，一个人听歌，一个人寂寞 的想一些人。在这个伤感的季节很多事不愿去提及，提及只会触物伤情。真的好希望哪一天我突然失忆，这样那些“剪不断，理还乱”的情绪就不会在纠缠着我，可又一想失去那些记忆，我的人生 不是白走的了，那些记忆或许是一笔不可多得的财富，又或许是你前进的累赘，只看你自己 如何来看待。

多情自古伤离别 ，更那堪，冷落清秋节。挥挥手，澹然轻笑，期盼着下一次的重逢。

一年以后，我们将踏上各自的路途，虽然会经历不同的故事 ，但我们荏会记得曾今的约定。“给你我的新作纪念，这份爱 ，任何时打开都新鲜，给你我的心作纪念，我的梦 ，有你的祝福才能够完全”。一声“珍重”伴着眼眶挣扎的泪，目送你走远。。。看着熟悉的背影慢慢消失在人海之中。

一个突来的消息，让我伤感起来。今天学校开家长会，动员成绩差一些的同学提前毕业，去读春招的职高。在我们这个特殊的班里，半数以上的同学来自低保家庭。一些同学，或许迫于生活压力，或许迫于成绩不如人意，就要各奔东西。看着几多解脱的喜悦，看着几多离愁，看着有的女生在偷偷掉泪，似乎一下子想起了他们所有的好。

球队“二神”

在班里篮球队里，8号M投篮最准，尤以三分球居多，因而有“神投手”的美誉，11号T则擅长在半道夺取对方的球，因而有“妙手神偷”的雅号，他们二人被同学称为球队“二神”。每逢与其它班打篮球，只要“二神”上场，加上我以身高和体重的优势，常拿些蓝板球，我们就赢定了。

别看“二神”身高不如我，M只与我肩平，T只与我耳齐，可他俩的球技，却比我高。我的脑海里，又浮现出“二神”向我演示断球、掩护、进攻等技法的情景，浮现出我们一起在球场上奔跑、一起流汗、一起欢呼的情景。还记得吗?多少次T偷球得手，长传给我，我再回传给M，M顺势起跳远投，挣了三分?如今“二神”要离去，不知会让我们的球队，伤去多少元气?

象棋“三圣”

刚上初一时，我曾认为成绩差的同学不擅长动脑，诸如下象棋一类的脑力劳动，必定不是我的对手。记得第一次上室内体育课，我拿着一副象棋狂言：“谁有本事，就放马过来!”首先，Z上场，与我在楚河汉界摆开阵势。不曾想，几个回合下来，结果我败。后来，G又和我对局，结果还是我败。这种结局，着实让我吃惊不小。

在往后的日子里，我们常在学习之余切磋棋艺。时间久了，棋艺都有长进，各自的特点也渐渐显露出来。Z善用连环马，G善用连环炮，我则善用卒，我们三人各有所长，再对局时已难分高低，后来被同学戏称为象棋“三圣”。

下棋的人都知道，棋逢对手才有味道。如果水平悬殊太大，就没劲!如今“二圣”要离去，不知有几多快乐，也要离我而去?

商业天才

坐在教室最后一排的L，成绩也老是排在最后一排。但经过一次小小的事件后，我却惊奇地发现：他居然是天生的商业奇才。记得那次语文老师，让我们到新华书店买一种练习册，许多同学私下埋怨：乘车进城，既费时间又麻烦。谁知课间休息时，L郑重宣布：愿帮大家代买。于是大家都欢呼雀跃，这样不仅能省时间，还能省车费。

星期天，L没去新华书店，而是直接找到书本批发市场，以批发价购买了一批练习册。因为批发与零售之间，每本存在5元的价差，L不仅为同学帮了忙，还从中获取了小小的收益，结果自然是皆大欢喜。能把生意做到这种境界，不是天才是什么?

本想抽些时间，多与L呆呆，多少感染点商业细胞，却没忙得过来，如今竟然成了一种奢望。

两年多的时光，转眼即逝。亲爱的同学，你知道吗?你很棒!谁敢断言，班里将来不会出巨商?不会出象棋大师?不会出球星歌星影星?没准你就是!

亲爱的同学，我在此说声：一路珍重!

[关于分别的话题作文

穿梭在时光隧道里。。。。。。

没想到，

幼儿园里带着童真声音唱的那首歌，

竟是童年最后的歌。

此后~

我便踏上了学习的跑道，

没想到，

小学五年，结束了，

只依稀的记得几张同学的脸，几句老师的话。

没想到，那是小学最后一次全班相聚一堂，

没想到，那是小学最后一次考试，

没想到，那是小学最后一次开主题班会，

带着闪闪发光的毕业证书，再见了，小学。。。。。。

。。。。。。

刚认识的同学，

刚熟悉的老师，

刚适应的环境，

刚感到集体的温暖，刚开始和同学相处，

为什么，却又要分开。。。。。

我不明白——明明刚刚相聚，却又要匆匆离别，

抱怨着上帝的不公平，

而我做的，只是把握现在。。。。。。

。。。。。。

天，依旧是那么蓝。。。。。。

曾经的友谊化作泪水，

悄悄地向四周蔓延开来。

——题记

夏日的蝉鸣伴随着热辣辣的太阳光一起来到了我们的身边。赶走了春天的绵绵细雨，也赶走了快乐的时光，迎来的只是分离前的泪水，一滴一滴地穿透你我的心扉……

似乎都感觉到了分离前的伤悲，所以彼此都小心翼翼地保护着共同的友谊。多么希望时间就此停靠在岸边;多么希望时间不再前进;多么希望时间可以倒流;让我们再一次珍惜美好的友情，让我们一起分享这份默契的沉默，让我们再一次感受到昔日的欢声笑语……

往日的嬉戏、打闹历历在目，泪水又一次情不自禁地落下。平日里一张张嬉皮笑脸的朋友今日已荡然无存，留下的只是沉默……在泪水划落的瞬间，突然发现我们是那么脆弱，经不起一丝的风吹雨打。

朋友，让我们彼此把回忆埋藏在心底，让这份友谊化做历史的缩影，未来的梦想!让这份泪水化成微笑，再一次让欢笑充满于我们的生活!

朋友，在这个离别的时刻，让我们一起祝愿彼此：友谊，天长地久!

这个暑假，九年级的要走了，七年级的终于要在浪荡一年后开始了奋斗，六年级的正伤感着分别，却又无比憧憬着初中的美好……

又到一年毕业季,很多年以前，我从幼儿园毕业了。也许这很幼稚，但的确是我人生中的第一次分别。当我穿着湖蓝色的泡泡公主裙，手捧一大堆奖状、书本回家时，便这样草草分别了。

当时的不惋惜，是因为什么都不懂。

一年前，我从小学毕业了。想起期末考试前一天的那个中午，同座很多同学都纷纷转过头去，吞咽着小学时最后一次正式的午餐。我们一如既往地恶搞，吃完后把纸巾、瓜皮扔到后桌同学的餐盘中，一如既往地在有着两扇大玻璃窗的厕所中吃加餐……那次午休，全班没有一位同学是真正睡着的，几乎从中午闹到了下课。课间，许多熟悉的，要好的，珍惜的同学，纷纷聚在一起，用u盘玩着“真心话大冒险”，仿佛想把这积累了太久太久的话，都一吐而净。领毕业证那天，心中也偶尔闪过一丝忧伤，但望向同学们的笑脸，又将这负情绪收了回去。

当时的不惋惜，是因为不想让同伴伤心。

现在，又到了一年毕业季，再过两年，我们也将要像此刻初三的大哥哥、大姐姐一样，面对着中考，走向命运的岔路口。可我的心中，并没有丝毫的仿徨和迷茫。经历了分别，才知道，其实毕业真的没什么。踏实地奋斗，努力地学习，会让你觉得，毕业，并不是一种结束，而是另一种开始。

我想，现在的初三同学们，一定是从容而淡定的吧。

现在的不惋惜，是因为明白，只要努力了，奋斗过了，分别就成了华丽的开端。

又到一年毕业季，一些感想，一点收获，愿它能让我成长一步，成熟些许……

在这花开的季节，我们分开了。

树上红艳艳的夹竹桃在述说着我们不舍的心声，我们彼此依恋对方;回顾昨日那泡桐花下，我们留下的一串串足迹，一声声笑语。我们曾朝夕与共，瞧!我手上这道伤疤就印证了我们之间纯洁的友谊。

媛，你曾经带我们登上云顶山，摘下粉的、白的夹竹桃，你说：“红的象征我们的热血青春，白的就象征我们纯白友谊。”媛，还记得这句话吗?下山时，云不小心把脚扭伤了。你咬牙把云背了下来，一路上你还和我们有说有笑，可你额上的汗珠，眼中的隐痛瞒不过我们的，你很累吧!你的脚在前几天的大扫除中被椅子划伤了，可你却……我回头望了望夹竹桃，它们毅然的立在枝头上，冲着我微笑，红的更红了，白的更白了……

琳，你还记得我们在篮球场上飞奔的日子吗?为了给学校争光添彩，我们天天坚持训练，你作为队长更是费神伤劳。那个雾很大的早晨，一米以外隐约见个人影，我在运球时一不小心踢到台阶重重地摔了一跤，我的右手从地面‘嗖’地一声滑了过去，瞬间，血从伤口流了出来，由于疼痛我放声痛哭起来。离我最近的你把球一扔，三步并作两步向我跑来，你扶起我，扯出口袋中的纸巾，一边按住伤口，一边替我擦泪，你说：‘作为篮球队员，哪能这么软弱呢?’我听后，渐渐平息下来，你搀着我去医务室，我俩在雾中愈走愈远，愈走愈远……

竹，你还记得泡桐花的香味吗?学校围墙上边种着一排排高大、粗壮的泡桐树，每逢春天，它总会开出一簇簇，一团团淡紫色的花，像一个个吹奏友谊之歌的小喇叭。三四年级那会儿，你和我常来树下拾花瓣，你很喜欢泡桐花，你把它拿到鼻子下嗅了嗅，对我说：“我永远都不会忘记它的香味儿。”我俏皮地说：“那你会忘记我咯!”你凑到我耳畔：“嗯，我就把你当做它的守护神，这样只要我闻到泡桐花的味儿就会想起你啦!”我咯咯地笑着、嚷着要和你拉勾勾：“拉钩，一百年不许变……”风不停的吹，花不停地落，你我不停地笑……

六年春秋，六年的花开花落，云卷云舒，它记载了我们所有的欢笑与泪水。伙伴们。我们还能再在一起看花吗?我们还能在一起欢唱母校之歌吗?我们还能在一起续写友谊的春天吗?

我独自哼唱，找寻我们一直无暇顾及的淡淡感伤

——题记

“轻轻的我走了，正如我轻轻的来。”初中两年的生活来也匆匆，去也匆匆。许多记忆想要记住，可因为我的指缝太宽，记忆如沙子般溜走，徒然留下的只有分别与伤感。“其实不想走，其实我想留。”分别的歌声在我耳畔想起，记忆中的美好依稀浮现在眼前。

为什么要悲伤呢？为什么要流泪呢？我们应该感谢分别。是分别让我们知道了“长亭送晚，终有一别”的道理，是分别让我们知道了“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”的哲理，是分别让我们懂得

我们感谢分别，它让我们真真切切的感受到了友情的珍贵。诗仙李白驻足桃花潭前，停滞不前，吟诵出了“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的诗句，那份缠绵，动人心魄；“莫愁前路无知己，天下谁人不识君！”是谁在大雪纷飞之际，强忍心中的不舍，安慰友人？那份豁达、豪迈，让人敬佩；“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”，无情的月亮变成了善解人意的知心人，诗人对友人的担忧和牵挂，那份真挚，让人动容……

我们感谢分别，它让我们切切实实的懂得了亲情的永恒。“谁言寸草心，报得三春暉”，只因慈母那“临行密密缝”的举动，一针一线缝进去的都是对儿女的思念和不舍呀。王子猷听说弟弟先他而去后，竟然“了不悲”，至灵堂前取弟弟的琴弹，“弦既不调”，哪是不悲伤呢，手足深情，已经是悲痛欲绝。川端康成的笔下，穷夫妇几次易子相送，似乎是不讲信用之人，但更让我们看到了父母的那颗拳拳爱子之心……

感谢分别，它让我们看到了爱情的甜蜜与忧伤。“那河畔的金柳，是夕阳中的新娘”，康河的一切都让诗人徐志摩情不能自已，昔日的美好重现于眼前，几多甜蜜，几多忧伤。“帘卷西风，人比黄花瘦”，易安居士为何这么憔悴？只因重阳佳节佳人独对西风中的瘦菊，夫妻分别怎能不勾起人的离愁别恨？

感谢分别，带给我们感动与珍惜！

人生如酒,岁月如歌.小学六年即将结束了,同学们在紧张学习之余,有没有回想过我们这个班的过往难忘的时光呢?而我,却常常去怀念,品味过往那些美好的,点点滴滴的时光. 六年,说长不长,说短不短,一转眼就在我们身边晃过.身为这班的班长,自然我也含有一颗特别难忘的心怡.每一次出黑板报,都特别把我累坏.有时,我会很抱怨,为什么一定要我办呢?我只是一名学生,学生不就只是学习就行,为什么还要做些超出学生应做事的范围呢?

但一个月过去后,我可能再也帮不了老师出黑板报了! "有没有搞错啊你,整天不交作业!"作为班长,这句话似乎成了我的口头禅.我讨厌不交作业的同学,整天要我催他们交作业,浪费我的时间,甚至有时大声拆斥责他们.但一个月过去,不知我还能不能用这样的口吻和同学们说话呢? 还记得那次校运会的拔河比赛吗?我们全班都一鼓作气,一定要为班争光.我们第一场就拔赢了对方,即使手都拔红了,同学却一点也不在乎,在欢呼第一场的胜利;但后来,我们实在没有力气了,就差那么一点点,输掉了.不过,那没有关系,我们赢得了友谊与团结心!

你们还记得高老师吗?一位亲切可蔼的老师.她伴我们度过了四年的小学时光.那一次,我们闯了大祸,惹怒了钟老师.钟老师罚我们留堂,留到天也黑蒙蒙了.结果那时高老师出现了,她替我们说情,还教导我们.大家都看见,高老师眼红红的,眼眶里闪动着感人的泪光.同学们也惭愧地低下头!

还有,那天语文老师有事赶不及回来上课,便吩咐我管同学们读书.有个同学便提议:"我们小声地玩,老师一回来,我们就赶紧读起书来!"只见语文老师一回来,同学们便机灵地朗朗地读起书来,都不用我这班长唠叨什么的. 还有许多许多,那些精彩,令人难忘的"画面";同学们,你也试着回味品尝一下吧!人非草木,六年以来,总有一份难以割舍的请缘,让你舍不得分离!

有的人，有的事，每每回忆起来都只看得见一片绵绵桃花，灼灼其华。

直到上了小学，我才离开了爷爷家。很长一段时间里，我都不愿意去回忆那段时光。再后来，太多太多的事情也就忘却了。不过我一直认为遗忘并不是一件坏事，那是给过去最美的礼物。

从前的日子里，爷爷每天傍晚都领着我到山坡上看日落。火红的太阳缓缓西沉，余晖中，绵长的十里桃林映得娇艳欲滴。眼瞅着那太阳跳啊跳，一会儿就没了影。换上泼墨的夜空，点了几颗星子。我脑袋一歪，靠在爷爷膝上听他讲桃花源的故事。每回听完了，便总要问上一句：“爷爷，这儿是不是咱俩找到的桃花源?”爷爷便乐着从旁边的树上顺下几朵待放的骨朵儿串成一溜挂在我颈上，笑答：“是啊，这就是咱自个儿的世外桃源。”然后便不再言语，望着远处的几颗星。我不时问上两句，他也就一一解答。两个人就这么靠着，等到我这儿均匀的呼吸响起，爷爷就背上我回家。那时候日子也还长，过了今天，还有明天;过了今年，还有明年。过了春还有夏，过了秋还有冬，过了冬又能望见明年春到，依旧桃花满梢油菜黄。

后来的某一天，具体的日子已经模糊了。只知道城里的父母来了，说是要接我去个什么地方。也不记得自己声嘶力竭的喊了多少次“不要”，但仍然无法改变最终的结果。离开前爷爷对我说了什么，我却没能听得分明，只是一个劲地挣扎着。那天，我一次也没回头就离开了……连一个微笑也没留给他。身后只留下他和一片枯败的桃林。

走远后，我拾了一片桃花制成干花。直到现在它还是我唯一的书签。

后来他们告诉我，“爷爷走了。”可是我不能哭，一旦眼泪承认了这个事实的话，那么我将再也见不到爷爷了。

现在，那片桃花签依旧躺在我的某本书里。我知道它在那里，但不会去触碰它。后来每每品尝个中滋味，便愈发觉得所谓离别，不过一场水月幻境。悲了，伤了，仍要整装前进。日后再忆起，只觉得有无尽苦楚和微微桃花色。