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初中的想象作文【热门20篇】

导语:自信是阳光,是雨露,是琼浆,自信使潜能释放,使困难后退,使目标逼近,自信的人生不一般!小编整理有关自信的作文,欢迎阅读。

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初中想象作文:我渴望变成一只蝴蝶

全文共 492 字

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微风下,有它,它在迎着风儿翩翩起舞;阳光下,有它,它在接受着光的沐浴;花丛中,更有它,它在享受花儿的芬芳。它是蝴蝶,我渴望变成它。

蝴蝶一生会经历四个阶段。卵时,蝴蝶渴望自己快快复苏,就像婴儿时的我,希望自己学会说话、走路。幼虫时,毛毛虫吃大量的食物,因为它想为自己储存能量,这就像青年的我,努力奋斗,想要拼出一条属于自己的道路。蛹时,毛毛虫将自己包裹起来,这是最重要的阶段,这将决定着毛毛虫是否会变成一只真正的蝴蝶,这是我刚踏入社会的时候,充满着迷惘,但这迷惘终究会过去。然后,它成为了真正的蝴蝶,翅膀色泽靓丽,这是以后的我。如果我是一只蝴蝶,我正可以享受这精彩又充满奋斗的人生。

如果我真的变成了一只蝴蝶,我可以迎着微风,看着阳光,在花丛中无拘无束地飞来飞去,享受着大自然的馈赠。我可以帮助花儿们传粉,孕育出一代又一代芬芳的花朵,创造出一个属于我们自己的世界。

如果我变成了一只蝴蝶,当我死后,我可以变成标本,永远停留在我最美的那一瞬间,尽管我已经死去,无法得知后人对我的评价,但是我已经奉献出了自己的一切,这是伟大的。

在一个地方,有一只蝴蝶,它静静地躺在一朵花上,聆听着大自然的声音。

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篇1:想象我的初中生活

全文共 479 字

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我理想的中学生活是欢快的,有谈得来的同学;我理想的中学生活是美好的,有和蔼可亲的老师们;我理想的中学生活是可爱的,有风景优美的校园……

光阴似箭,日月如梭。眨眼间,从以前不懂事的我慢慢长大了。新学期新开始,我便踏进了中学的校门。来到课室的门口,面对一大堆陌生人,真有点不知所措。望一望,才知道我的同桌是个女生。她真漂亮。上课时,我们俩都很认真地听课。下课了,我有不懂的的就问她,她有不懂也问我,我们变成了一堆好朋友。咦,她怎么那么像我的小学同学许晓岚啊。

不久,严厉的政治老师来了。他表面上很严峻,其实私底下对我们还是挺好的。我有不懂的问题便去问他,他总是用亲切的话语来教我。无论我问多少次,他也是这样。真是一位好老师啊。

初次来到这间学校,只顾着上课,都没有好好地欣赏这间学校。这里绿树成荫,风景优美,真是学习的好地方。午休或者礼拜天来到这里复习一下功课,那原来沉重的学习压力也被这里风景统统抛到九霄云外。另外,操场也不错。来到这样的学校学习,人也轻松了不少。

我理想的中学生活就是这样:有谈得来的同学;有和蔼可亲的老师们;有美丽的校园。我多么希望这一切都是真的。

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篇2:初中想象哲理作文

全文共 665 字

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作为每天都能参观一次“世界大战”的我,已经对每天都会重演的场景习以为常了,“你看看,你们的东西搞的这么脏,不会自己弄啊!垃圾又不到,又要等着我来,每天你们就不能动一下手吗?我每天上班还要回来伺候你们,我是欠你们的还是怎么着……”妈妈牌的收音机又开始了。

她越想越火,随手拿了一个杯子就砸了下去。

“噼里啪啦……”杯子碎了一地。

本来还陪着笑脸的爸爸看见如此暴躁的妈妈一下子火也上来了,跟妈妈大吵了起来,看到这样每日必演的“剧情”,我只能捂着耳朵溜回了自己的房间,我不想看到他们吵架!我转过身,眼前的一幕却让我感到十分震惊,因为我居然看到了大雄的好朋友—多啦A梦。

外面爸爸妈妈正在相互吐着口水“忙”的不可开交,多啦A梦竟在房间悠闲地吃铜锣烧,还一边乐滋滋地看漫画。

“多啦A梦,你吃铜锣烧啊?”

“吃铜锣烧?这是点心,我又拿你的。”多啦A梦一脸的茫然。

“爸爸妈妈又在吵架了。他们离婚了,我就成了孤儿,你还哪来铜锣烧吃啊?”说着说着,我竟抹起了眼泪。

一听到铜锣烧吃,多啦A梦跳,拉上我往爸爷妈妈的房间跑。

爸爸妈妈看到我们的“到来”,喋喋不休地争论着。多啦A梦从口袋里拿出了一瓶像杀虫剂一样的喷雾器,爸爸妈妈轻轻一喷,他们就像被施了魔法一样,向对方道歉:

“哎,早知道我就把垃圾带出去了!”爸自责道。

“哎,早知道我就不朝你发火了!”妈妈自责道。

我刚要开口,多啦A梦就把我拉回房间。他关上门,对我说:“这叫‘开心家庭’,对吵架的爸爸妈妈一喷,他们就会和好!”

“哦。”我终于松了口气。

这晚,我睡得特别香,我再也不用担心爸爸妈妈吵架了!

[初中想象哲理作文

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篇3:想象我的初中生活

全文共 1033 字

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幼时的我们,总会想着长大,而长大的我们,却很怀念小时候的无忧无虑,快乐生活。然而,时光不能回转,最终,只留一地银白的记忆碎片,让我一人独自怀念,朦胧中,又见你的笑颜。谢谢你陪我长大。

七岁那年,我们相遇,相识,因为那时太小,很多事情已记不清楚,所以对那时印象并不深刻,但我记得,从那时起,我们便是很要好的朋友。三年级时,虽然我们不在同一个班级,但我与你相聚在同一个家政,或许我与你注定会是一对令别人羡慕的好朋友吧!四年级时,我们又在一班,那是我们无忧无虑,整天粘在一起,你还向我介绍了一个你的好朋友,我们都在同一个班,关系好的连上厕所也要在一起,你和她经常给我表演拉丁舞,我总是为你们用力鼓掌,大声喝彩。四年级的我们,都很喜欢跳皮筋,踢毽子,而你总是玩的比我好,我经常只有在旁边绷皮筋的份,但我已很满足,那时快乐的就像在梦里一样,友谊就像白莲一样纯洁。

升入六年级时,家政的爷爷奶奶老了,停办了家政,曾经相聚就在一起的伙伴从此见面少了,那时,我懂了怀念,有些甜蜜,有些无奈,你去了一个家政,我也跟着一起,还好,我们又在同一家政,同一年级,或许,这就是缘分,我记得,我经常会画很多漂亮的插画给你,你很开心地接受了,就这样一件小事,你可以为此开心一整天,到处去炫耀着时你最好的朋友为你作的画,在性格开朗活泼的你面前,即使再内向的我也会肆无忌惮的放声大笑,就算再难过伤心,你的笑,总会让我释然一切,姐妹之情大过天,我们从来不允许别人伤害对方,只有自己,才有权力去欺负对方。我还记得,我们曾许下诺言,说好要去同一所学校,一起走一辈子,永远都是好朋友,好姐妹。

我真的相信,我们可以这样永远美好下去,一直都可以在阳光下回挥洒汗水,一起嬉闹,我还曾想象过我们以后的美好日子。但最终,你还是走了,你没有遵守诺言,和我去同一所初中,我一直都在想着,想着你能来转学找我,但我知道,那只是我的空想罢了。

那天,我忽然遇见了你,你穿着和我一样的校服,你告诉我,你来实现当初的诺言了,我很高兴,陪着你疯了一整天,可你突然告诉我,说你要走了,你开始慢慢消失,我怎么抓也抓不住,我放声大哭,哭了好久好久,才发现原来是个梦,但我的枕头,却是湿湿的。

时光最终还是把你带走了,如今你我已是分隔两地,再也不见你笑颜,就这样,只留记忆,让我怀念,最终还是消逝在了风中,不留一丝痕迹。

或许,某天夜里,你梦到一个女孩坐在窗口的床头边发呆,别忽略了,她是在怀念与你的曾经。

谢谢你,陪我长大。

[ 想象我的初中生活作文大全

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篇4:假花初中想象作文850字

全文共 896 字

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在一家店铺的橱窗里,摆放了几丛颜色永远鲜艳的假。一扇巨大的落地玻璃,把这个小空间与外面的世界隔离开。不足一平米的橱窗里,有一个小小的安静的春天。

用塑料和一些纺布制作的水仙、百合、玫瑰被稳稳地插在木板上的花篮里,不用清水的浇灌,不用花肥的营养,好像能够永远的绽放在那里。

来来往往的行人,偶尔会在橱窗前驻足看上几眼。不过他们只是想通过这大大的橱窗玻璃来审视自己的仪容。所以,他们总是睁大自己的双眼,在玻璃里上上下下的看来看去,理理自己翘起的头发,抻抻有些褶皱的衣领,然后再大步离去。

可是,人们的这些举动,里面的花儿们却并不明白。假玫瑰默默地想:他们是在瞧我吗?它很想舒展一下自己的枝叶,回应一下那灼灼的欣赏的目光。无奈的是,它却是塑料做的,无法动弹。假水仙的花枝没有一丝弯曲,直直地向上,它也在想;他们是在看我的身姿吗?它想转一下身,好让人们知道它还以更美丽些。可是,塑料的材质让它有心无力。

百合向来高冷,当人们把目光投向橱窗时,它淡淡的闭上眼,这些注视的眼神并不算什么。有一天,外面刮起了很大的风,夹杂着一些可怕的沙尘。那是沙尘暴再次光临本地了。狂风席卷着一些从地面上扫起来的物件,在空中肆虐着。突然哐当一声,不只是什么坚硬的东西撞到了橱窗上。紧接着哗的一下,玻璃的一角撞出了一个口子,并从那里洒落了好多玻璃碎片。

风停以后,人们开始清理地面上的杂物,很快,街面又恢复了以前整洁的模样。可是这家店铺的老板却没有及时把橱窗上的玻璃换掉,那碎裂的一角空荡荡的,从那里还延伸出几道裂纹,弯弯曲曲的爬到了底部。路过这里的人依旧不少。仍然会有人习惯性的停下来把目光投向橱窗。他们已经习惯了通过玻璃的里的影像来检查自己的仪容。可是,如今那几条裂纹却十分讨厌的把一个好好的影子分成了不完整的几个。

看到有人走过来,假玫瑰紧张的想;没有了玻璃的防护,它们会不会把我摘走?假水仙得意的想;看吧,它们一定会先把我摘走。百合依然高傲;哼,这些贪便宜的家伙,这是要把我们都顺走吗?可是,人们都止步在橱窗之前。他们看到之前那面可以当镜子使用的落地窗如今已经损坏了,再也不能通过它来看自己的身影了。

[假花初中想象作文850字

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篇5:想象我的初中生活

全文共 391 字

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六年已从我身边跨过,我也即将迈入初中的大门,并向我那“可爱”的母校会说告别!面对我的是即将开始紧张又有趣的初中生活

初中对于我来说,是一个美妙的名词,因为我将在那里学习、努力。如今我以踏上了通往中学的大门,圆了我一直以来的梦!我向往中学里那有有趣的知识。那里就像个知识海洋,并且我们都是在那里吸收“营养”的小鱼,老师又似那十字路口的指明灯,指引我们前进!

我期待的初中生活,就像那萌芽的小草,在慢慢成长,吸取着阳光、雨露的滋润。当我一迈进初中的大门,我就感觉我到了一个知识宫殿,并且意味着我将会受到更高层的教育。在中学里,玩并不重要,而重要的是要把更多的精力放在学习上,剩余的精力在休息休息。可当我成为真正的中学生诗,我就会付出的比任何人多100%,这样别人学一份,我就可以有巩固一遍。期待中学的日子!

期待未来那个我同的自己!让我在这蔚蓝的天空中飞翔!让我在中学结束画一个圆满的句号!

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篇6:初中想象作文:我是一名探险家

全文共 2086 字

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我的梦有许多,多得像天上的繁星,有时梦见自己偷吃蛋糕,有时梦见自己考上了中国最好的中学,有时梦见自己成了飚车选手......随着时间的流逝,许多神奇的,美妙的梦已经模模糊糊了,惟有这一个梦,我还记忆犹新,

我成了一名探险家。和85,75,65,55,组成了“五人探险队”。这次我们将到冰莲洞。据说,那里有极为罕见的冰莲。

我们带好用具、衣物,出发了,在跟踪定位仪的带领下,行了三天三夜的路程,终于到了冰莲洞。冰莲洞可真大呀!站在洞口,一股寒气扑面而来,“滴答滴答”的响声在洞口就能清晰听见。85、75、65自告奋勇,决定进冰洞。他们穿上最先进的燃烧服,这是采用太阳中新发现的燃烧材料—火日制成的。用火日制成的衣服,能使冰块快速融化,持续燃烧,并且不伤害身体,是一种快速溶解冰块的好方法。走进冰洞里,寒气逼人,但是65、75、85的燃烧服开始使得周围的冰融化,一滴水落在了85的燃烧服上,85变成了冰人,而且越来越小,最后,成了冰的一部分。慢慢地,75和65也变成了冰的一部分。我和55在洞口焦急的等待着。一阵冷风刮来,我们俩变成了蚂蚁大小。一位白胡子老爷爷从天而降,对我们说:“这里是圣地,你们侵犯了神圣,就必须接受惩罚,但是,你们帮助蚁城消灭掉大青虫,不仅可以救你们的朋友,救自己,还可以拿到想要的东西。”

在白胡子老爷爷的帮助下,我们来到了蚁城。从蚂蚁那里,我们了解到:在一年前,一只大青虫来到蚁城,大青虫威胁蚁王和蚁后,抢占了蚂蚁们的住房,并且要它们每个月进贡50斤食物,不然就吃掉它们,弱小的蚂蚁们很害怕,只好不断地筹集食物。现在正值冬季,筹不到那么多食物,一定会被大青虫吃掉的。因为我和55的到来,它们才能延续生命。听了蚂蚁们的故事,非常气愤,原本打算休息休息,再做决定的我们,准备立即制定作战计划,尽快使蚁城恢复平静。“我们可以制作一只鸟,通过鸟的嘴巴将毒药投向大青虫的坐骑,然后挖一个大洞,洞下埋上蜘蛛们织的网,大青虫的坐骑一松,它们就会掉入网里,我会用一种由纳米材料制造的胶水,涂在网上,如果大青虫喷射毒液,它的毒液只会粘在网上,并且净化;接着,我会用竹管将净化邪恶之心的气体吹入网中,大青虫邪恶的心灵就能够净化;最后将大青虫和它的坐骑埋进土里,用从植物中提取的纤将它们消灭。”我说道,蚂蚁们听了,都说这个方案好,我们便行动起来。我和一群大蚂蚁及机灵的小蚂蚁制作鸟,55和记忆力好的蚂蚁去山上采集毒叶,蜘蛛大婶们负责织网,能干的女蚂蚁们负责做饭,蚯蚓公公负责钻土。我用吸收太阳能量的太阳笔画好鸟的形状以及结构,机灵的小蚂蚁们找来树干、核桃、树叶、丝线、葡萄等一些物品。首先,我们将鸟的骨架摆好,用丝线将骨架的连接处缠紧;然后,用超级胶水将树叶粘到骨架上,做成鸟的羽毛;将核桃从高处摔下来,固定在骨架上,做鸟的嘴巴;安上亮晶晶的葡萄眼睛,一只鸟就做好了。几个有大力气的蚂蚁将鸟用丝线悬挂在树上,更加栩栩如生了。55,和蚂蚁们在山上采集了18种毒性极强的叶子以及香料,55用水将毒叶清洗干净后,把毒叶和香料切碎,用腐蚀使毒素更强,将这些切碎的毒叶包到花生里,用太阳笔中的热量将花生蒸熟,毒药就做好了。而蜘蛛大婶们和蚯蚓公公的工作也完成了。我们等着大青虫的到来。

一个月到了,蚂蚁们站在空地上望着天空。突然,远方的天空变成了黑色,一只大鸟载着一条青虫飞了过来,“攻击!”我喊道。在鸟身体里的蚂蚁们立即从鸟的嘴中丢出了花生,大鸟闻到了香味立即将花生吃掉,接二连三的花生丢了出来,大鸟照吃不误。花生丢完了,大鸟依然没有倒下,反而朝我们飞了过来。在这千钧一发的时候,大鸟出现了异状,身体不由自主的翻了下来,掉入陷阱里面,大青虫从大鸟身上飞了起来,还是被网捉住了。它立即喷出毒液,但是粘在了网上。过了一会儿,网上的毒液不见了,我将净邪的气体吹入网中,大青虫倒下了。我正打算把大青虫和它的坐骑埋进土里,这时,大青虫爬了起来,而且比以前更大了,我们吓呆了。它说:“那你们这些小东西,以为找些我不认识的东西,就能把我打败了?看我不把那你们吃了。”说着,把我和55吞进了肚子,我们从裤袋里拿出了缩小飞行器,准备从肚子进入肠道;然后,用致命棒去摧毁它的要害。来到了大青虫的肠道里,不禁感叹:大青虫的肠道真脏啊!蚂蚁、飞虫、食物……各种各样。我们拿出探测器,寻找着青虫的要害。走着走着,55在青虫的大肠旁边发现了一个闪闪发光的东西,她走了过去,用探测器探测着,“快来看呀!”我听到叫喊,跑了过去,55对我说:“我在大肠附近发现了一朵冰莲。”我们靠近大肠,用控制器翻开一看,一朵晶莹剔透、形似莲花的东西映入我们的眼帘,我用操纵器将冰莲取了出来,放入盒子里。大青虫被致命棒消灭了,我们也从大青虫的肚子里出来了。大青虫死了,蚁城得救了。

这时,那位老爷爷从天而降,对我们说:“孩子,你们拥有勇气和智慧,是真正的勇士,带着冰莲,去找你们的朋友吧!他们在蚁城的城口等你们呢!快去吧!”我们奔到城口,看到了85,75,65我们高兴极了!热情地拥抱着。休息一番后,我们又继续前行。

我的探险之旅,也仍在继续。

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篇7:初中想象作文

全文共 546 字

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星期天早上,我躺在床上一直在幻想着自己哪一天可以有一个魔法棒,想变什么就变什么,想实现什么愿望就实现什么愿望,正想的有滋有味的时候,妈妈的“大喇叭”声将我召回了现实。

,妈妈拔了电脑的电源线,反锁上大门,告诉我一个人在家学习,不准我离开家门半步。

好无聊,我只好又躺回床上,继续做我的梦,突然,大门前闪过一缕彩色的光,从那光里走出一位美丽的仙女,她身穿一件雪白的裙子,头上插着一根亮闪闪的的金簪,手里拿着一根镶满了钻石的七彩魔法棒。

她向我招了招手,向我递上魔法棒,我走上前,双手捧着来到屋前,仙女也跟了进来,我一时激动,完全忘了老妈的叮嘱,拿着魔法棒一挥,啊!电脑竟然自己开机了,哇塞,这支魔法棒真的有法力啊!

我还嫌不够,又把房子变成一个宫殿,自己坐在那高贵的座位上,穿着华丽的衣服,指挥这宫殿里的所有的男男女女。

等我玩累了,坐下来休息,才想起刚刚仙女的到来,可我四处寻找,发现仙女已经没了踪影。

我不管三七二十一,继续施展魔法,一会儿把玩具变成自己爱吃的零食,一会儿又把自己的旧拖鞋变成一双漂亮的水晶高跟鞋,自己穿上它,在客厅里走来走去。

正在我玩得开心时,突然,大门好像吱吜的响了一声,不好,妈妈回来了,我急忙脱水晶脱鞋子,一摸才发现,我还光着脚丫在床上呢。

我这才缓过神来,原来刚才是南柯一梦啊!

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篇8:石灰与木炭的初中想象作文

全文共 910 字

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一天,木炭走错了路,刚要往回走,忽然发现好朋友石灰就住在这里,心里兴奋极了!自从石灰出了名,还一直没有见过他呢。正好我想向他请教请教他怎样才能做得那么出色。木炭把耳朵贴近他家的门,屋里静悄悄的,也许,石灰正在看书、研究、闭目养神……木炭心里暗自猜测着。木炭心里想着,还是情不自禁地用手轻轻地敲了三下门。突然,从屋里传出几声气哼哼的声音:“真讨厌,是谁又在敲我的门?我不在家,不在家!”木炭听后,莫名其妙,不知如何是好。木炭不甘心,又小心翼翼地叩了叩门,有礼貌地解释道:“石灰老弟,是我,你的朋友木炭。”尽管石灰听出了木炭那熟悉的声音,还是不耐烦地嚷道:“从现在起,不许你直呼我的名字,要叫我教授,而且,你最好马上离开,我不想再见到你!也不想再听到你的声音!”石灰冷漠无情地说道。木炭听后,很伤心。他非常留恋他们之间过去的那段难舍难分的友情,木炭不忍心,就这样离去,又一次敲石灰那扇冷冰冰的门。他边敲边忧伤地说:“石灰,石灰,难道你真的忘记曾经和你一起长大,一起生活,一起玩耍的伙伴——木炭了吗?”不一会儿,石灰终于按耐不住了,怒气冲冲地打开冰冷的大门,探出半个脑袋,冷冷地说:“咳,你不就是那黑乎乎、脏兮兮的木炭吗?我还以为是从非洲过来的导演请我拍节目呢,我告诉你,黑家伙,我现在已经不是从前的我了,我是大名鼎鼎的明星、名人,知道吗?好了,快走吧,跟你没话可说,简直就是白浪费时间。”说完,砰的一声,门关上了,木炭呆呆地站在那里,久久不肯离去。过了好久,木炭再次敲响了门,平和地说:“石灰教授,你虽然出名了,但你不该这么骄傲,如果照这样下去,以后,不会再有人理睬你,再有人请你做节目,这是我最后一次敲你的门,祝你好运,再见!”说完,木炭眼含热泪,一个人径直离开了那里。

十几年过去了,木炭发明了一种独特的功能,就是把自己放进水里浸泡一会儿,然后,用这种水蒸米饭,吃起来清香、松软、可口,而且,还含有丰富的矿物质、铁、锌、碘……从此,人们都知道了木炭的用途极其广泛,并且,物美价廉,人们都争先恐后地购买木炭。

又十几年过去了,石灰由于骄傲自大,不幸被人们淡忘,早已消声匿迹,而木炭依然活跃在市场上,正以崭新的面貌迎接新的战斗!

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篇9:初中想象作文:未来的消防

全文共 747 字

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大家应该都知道一些消防的知识吧。现在我就给大家说一说我想象中的消防吧!

未来的消防车停在消防局,消防员们正在训练紧急情况时的动作,这时局长按响了假警报的按钮,消防员们听到后瞬间穿好消防衣。对了,这种消防衣很薄,而且是透明的,说到这,你们一定会问,都看不见了怎么穿,其实,这个问题很简单,只要给每个消防员发一个遥控器,就可以按上面写着穿衣的按钮,就能立即穿好衣服了。不过,你不想按按钮,也会给你发一副眼镜,这种眼镜戴上就可以看见衣服了。

然后消防员们就赶紧坐上车,消防车是不用人驾驶的,你只用坐在一个座位上就可以了。在方向盘的位置有两个显示屏,一个显示屏是用来看火灾发生的位置和火势,以免让消防员们白跑一趟,另一个显示屏是用来指挥这辆车的。只要你用手指在屏幕上写快或慢(这是速度),再写上你要去的地方就可以了。

如果火势非常严重,那也可以乘坐一种非常快的东西,你就是沙发,这种沙发是可以飞,可以跑,还可以为人们服务,还你心灵相通,虽然不会说话,但它有四个轮子,有一双手和一对翅膀,你只要心里有压力,紧张,它就会让你放松。

消防员还有一个机器人。它可以帮忙做一切事情,它还不用充电。在这个机器人的背后有一个盒子,打开盖子把垃圾放进去,机器人就会把垃圾化为能量。当机器人背后的垃圾用完了,它就会呼叫你,而且它的呼叫声只有你自己一个人能听见。你就得在一个小时之内把垃圾给它装满,要不这个机器人会作废的。

如果消防员们哪个人有急事,或家中有事要出去,可正好那天有火灾发生,局长就会派一个机器人去顶替那个消防员。这样一来,许多的消防员会装有事出去溜达,这也不用担心,因为局长有测谎仪。

我相信,在不久的将来,消防员一定会是这样的,能够最快最好的处理更多的意外事故,也许,我长大了会成为一名真正的消防员战士,为我加油吧!

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篇10:我想象中的初中生活

全文共 685 字

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我即将小学毕业,迈进初中的校门。我对初中的生活充满好奇心,初中生活到底是什么样子的呢?我不知道。但是,我想象中的初中生活是一杯柠檬茶,是一杯苦咖啡,一杯烈酒……

我想象中的初中生活是一杯柠檬茶。进入初中就意味着我们会和小学的校园、老师、同学分开,心中充满不舍之情,有点苦,有点涩,就像柠檬茶入口时的味道。但是,我们能进入更美丽的校园,在初中结交更多的良师益友,那种感觉,有点薄荷的清爽,就像柠檬茶回味时的清香。初三生活在于先苦后甜,它就像一杯柠檬茶,入口是有是苦涩的,回味时是清新的。

我想象的初中生活是一杯苦咖啡。听许多上了初中的哥哥姐姐说,初中的生活比小学累多了,上了初中,我们将会将会进入到一个更紧张的学习氛围,学习紧张,功课繁多,很苦,很累。但是我们仍然相信会有成功的那一天,为了成功时的辉煌,我们再苦再累也值得。初中生活在于细细品味,它就像一杯苦咖啡,入口时是苦的,细细品味后,回味无穷。

我想象中的初中生活是一杯烈酒。初中的时间是永远不会等人的。那欢快的节奏给人一种振奋的感觉,令人亢奋激情。因为身在紧张的学习氛围之中,一不小心就会跟不上节奏,所以我们必须随时保持着热情与激情。初中生活在于“忙中偷乐”,它就像一杯烈酒,使我们在紧张的氛围中随时保持激情,再苦也能笑着面对。

我想象中的初中生活是柠檬茶,是苦咖啡,是烈酒……不,它不止是这些,它还是一首畅想曲,我们的梦想就是曲中的旋律,它带给我们无限遐想与希望。上了初中,接触的人多了,知识多了,见识广了,机会多了,我们也慢慢长大了。我并不知道初中生活到底是怎样的,但是我知道,它是让我们脱离幼稚,迈向成熟的一个过程。

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篇11:初中想象作文:当太阳遇到月亮

全文共 366 字

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一天,太阳遇到月亮,他对月亮说:“嘿,朋友,你不该现在来这儿。”

月亮摇了摇头,说:“哦,伟大的太阳,我只是来看看你,和你聊会儿天罢了。”

太阳摇了摇头,说:“噢,可人类会生气的,这样的天气真会使他们生气。”

“我亲爱的太阳,只要一小会儿,造成不了什么的。”月亮。

“哦,好吧,就一小会儿。”太阳。

“就知道你一定会答应我的,好了,我们聊些什么呢?”月亮。

“知道吗,自从我那9个儿子被后羿射死后,我心里很生气,他们是我的儿子呀!”太阳。

“真令人感到伤心,他们是那么的可爱。”月亮。

“我的心呀,想死了一样,我都感受不到它在跳了。”太阳。

“……”

此时,人间已是一半热一半冷,人类已经受不了了。他们告诉了大帝人间的灾难,大帝听后十分生气,让太阳和月亮永远不能见面,否则就把他们变为星星。

从此,太阳和月亮再也不见面了。

[初中想象作文:当太阳遇到月亮

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篇12:初中一年级想象作文神圣

全文共 867 字

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神圣?神秘?有一种距离,我们渴望抵达,那就是爱与被爱的距离。有一种距离,我们渴望出发,那就是梦与梦的距离;有一种距离,我们渴望拉长,那就是生与死的距离;有一种距离,我们渴望缩短,那就是心与心的距离。

祖国是用怎样的姿态向世界宣告自己的存在呢?我们又是怎样做的呢?

如果说祖国是神圣的,你会怎样看待?

在这个多彩的世界上,你能用那颗炽热的心去感受到这个神圣而伟大的祖国吗?

对,在这个世界上没有轻易的事,那么就不要白白的浪费你的血汗。当然,世界上也无难事,只要你肯登攀,那么你就会成功。一年365天,我们在忙碌中度过,来不及用心去体会每一天的得失。但是,偶尔静下心来,我们也许会发现某一天过得与众不同。在这个世界上,只要你真实的付出,就会发现许多的“门”都层虚掩着的;如果你付出智慧,就会发现财富之“门”是虚掩着的:如果你付出诚实,会发现心灵之“门”是虚幻的;如你付出坚持,会发现进步之“门”就在眼前。

这些你不觉得神圣吗?

如果你说祖国是神秘的,你会理解吗?

如果爱在左,同情在右,走在生命路的俩旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途,点惙得香花弥漫,使穿枝拂叶的行荆棘,不觉得痛,有泪可落,也不是悲凉。风起的日子,笑看花开花落,缠绵在所有心事里的,惟有这花开的声音,感激所有我们应该感激的,只求能一直在月白清风的时候,静听-----花开的声音。

人生步伐匆匆,踩过春夏秋冬的肩膀,让爱穿梭于心灵的缝隙,把美丽绘进灵魂深处,你会发现:每个季节,每个角落都有爱,有美,还有平凡的感动。

这些,谁都会知道。

无论祖国是兵败汉城还是折戟大阪,无论是翻船吉隆坡,还是梦断巴格达,你我都没少摇头苦笑咬牙切齿,没少捶胸顿足扼腕长叹。但是,我们并没有认输。因为失败只是生活、人生与社会中许许多多的坎坷之一。然而面对它,却不是每个人都能坦然接受,正确对待的,因为失败本身就是迈向成功的尊基石。这次失败了不要紧,下次我们继续努力;这次做不到,并不代表下次做不到,只怕不肯做。

这些谁又会不知道呢?

祖国,你就是以这种神圣,神秘的姿态向世界宣告你的存在吗?

[初中一年级想象作文神圣

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篇13:初中童话想象作文怎么写

全文共 869 字

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一、什么是童话

童话,是通过丰富的想象丶幻想和夸张,来塑造形象丶反映生活,对儿童进行思想丶道德教育的一种文学样式。童话,讲述的是虚拟的故事,并不是真实的。其中的“人物”,也是假想形象,并非真有其人。但它所表现的人、事、关系、道理,却是现实生活的反映。

二、特点

第一:写童话需要幻想和夸张

幻想和夸张,是童话的两只“翅膀”。

幻想  是我们对未来生活的想象。童话离不开幻想,幻想离不开夸张。

夸张  是对所要表现的对象或某种特征,故意夸大或缩小的一种修辞手法。没有夸张,幻想的内容就会失去光彩;没有夸张童话中的形象就会暗淡无光;没有夸张,童话的讽刺性就会失去锋芒;没有夸张,童话的语言就会缺乏感染杂力。如《皇帝的新装》中,那个爱慕虚荣、愚蠢的赤裸裸的皇帝,在现实生活中可能是不存在的,但我们却相信这个故事,因为现实中就有大量爱慕虚荣、愚蠢的人存在,司时也就应运而生了那种骗子,他们利用一些人的爱慕虚荣、愚蠢,导演着一幕幕荒延的闹剧。这种幻想,源于生活又高于生活,具有相当高的艺术价值。

第二:写童话需要有拟人化的形象

童话里的形象,大多是拟人化的。童话中,无论是动物、植物,其他东西,都可以像人一样会思考、会说话、会做事

第三:写童话需要有奇妙、曲折丶动人丶完整的故事情节

由于童话创作的主要手法是想象、幻想、夸张和拟人,因此,童话的情节都非常奇妙,洋溢着浓烈的浪漫主义色彩。如《神笔马良》的故事,说的是穷孩子马良,凭顽强刻苦的精神,得到了一支神笔。他拿着这支神色帮助贫苦大众,智斗财主、皇帝,让人读后无不称快。

三、童话的分类:

1. 从表现手法分:

(1)拟人体童话:主人公多是人类以外的各种人格化的、有生命或无生命的事物。

(2)常人体童话:童话中的人物,看起来与常人一样,但其性格、行为、遭遇都极度夸张,往往具有某种风刺性和象征性。

(3)超人体童话:所描写的都是超自然的人物及其活动,主人公常为神魔仙妖、巨人侏儒之类,他们大都有变幻莫测的魔法和种种不平凡的技艺。

2.按题材分:

(1)文学童话又称品德童话。

(2)科学童话又称知识童话。

[初中童话想象作文怎么写

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篇14:现实和想象初中1年级作文

全文共 1077 字

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对于不同的人来说,现实想象的距离是不同的,有的人只要稍加努力,便可使想象成为现实;而有的人无论怎样努力,到头也终是竹篮打水一场空。

我没有想到,真的没有想到,那一时的玩性会带来这样的后果……

那时候,我刚学会了一款游戏,游戏中有一个水池,参与者只要围着水池两圈,就可以穿越到一个岛屿,在那个岛上执行任务、尽情玩耍。我酷爱这款游戏,每当有空时,就会浮想联翩,幻想着自己也能进入那个“岛屿”。

终于等到机会了,有一次妈妈带我出去吃饭,旁边有一个人工湖,水不深,里面有灯,闪烁着光。酷似那款游戏的“入岛湖”,这可乐坏了我,吃了几口饭便兴高采烈地冲向了人工湖。

随妈妈一起来的一个妹妹也跟着我跑过来,我一心只在人工湖上,想来她跟着也无妨,便默认了她同我一起“入岛”。

我迫不及待地踩上台阶,开始绕圈走,心里十分激动。走了一圈半了,哈哈!我快“入岛”啦!我开始加速度……

——“扑通”一声,只听得人群一声“啊”的尖叫,我以为我进入“岛屿”了,却发现周围越来越多的人往这儿围观,我下意识扭头一看——妹妹不见了……落水啦!……我脑里一片空白,一个阿姨眼疾手快把妹妹拉了上来。接下来我只记得妈妈和妹妹的妈妈闻声赶来时焦急、惊讶的脸……

事后,我懊悔不已,立马退出了那个游戏,并且无数次幻想如果当时不去人工湖,或者不玩那款游戏,又该是怎样的结果,可惜那只是幻想,无数的人想得到后悔药,把一切想改变的事从头再来,可谁又真正如愿过呢?

再看看现实——在妹妹落水被救起后,(当时是冬天)、妈妈和阿姨用一条大毛巾把妹妹包得严严实实,妹妹仍不住地哆嗦,嘴里一直重复着一句话:“妈妈,我不打针,妈妈,我不输液!”我们安慰她:“没事儿,不会的”。

事与愿违啊!妹妹口中一切拒绝做的事情,全都来了——妹妹发烧了,先打了一针退烧针,葡萄糖点滴挂上,随后还开了一大堆中药西药。那中药的苦气围绕着我,我的表情仿佛也喝了一剂中药——难看极了。

回家的路上,我没受到责备,只得到一句“赞扬”:“你啊,上次跟妹妹玩儿,她踩到沼泽里去了,还好杨叔叔把她给拉上来,这次倒好,又把妹妹带到水里去了,你这姐姐呀,真挺好的哈”!我无言以对,只有红脸的份儿。却又禁不住扪心自问:“如果我沉迷那款游戏,事情应该不会那么糟吧”!已经发生的事,怎么回得去,已经发生的结局,又怎会让你随意改变呢?我呆了……

现实和想象,一个是我们必将不可挽回、也会发生的;而另一个是悔恨地想挽回错误的幻象?又或者是对美好未来的憧憬?反正我只知道——那不是真实的,真实往往恐怖得多!

在两者之间,我们都喜欢想象,但面对咱的只是现实……

[现实和想象初中1年级作文

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篇15:关于想象的作文初中范文

全文共 684 字

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一个偶然的机会,我来到了未来——2027年的世界。这里的科技十分发达,虽然不是满街机器人,但一栋栋科技大楼拔地而起,尤其是缤纷的颜色,十分引人注意。我走在彩虹似的街上,心情舒畅的很。

当我走到这条小路的尽头时,一座蘑菇形的大楼站在小路的尽头,四周云雾环绕,几只小鸟快活的飞着,看见我后,它们眨着快活的眼睛。我正陶醉其中,突然从蘑菇楼中走出来两个人,两位漂亮又可爱的小姐姐,一位长着晶莹剔透的紫色大眼睛,令一位长着水灵灵的蓝色大眼睛,他们的头发出奇的长,已经过了腰。长着紫色大眼睛的小姐姐说:“我叫晶晶,她是我的妹妹,叫莎莎。”说着,她眨了眨紫色的大眼睛,“这栋蘑菇楼市这个城市最先进的楼了,它可以提供给您最方便、最快捷的服务。”说完,他把我拉进了蘑菇楼。

进入蘑菇楼,我顿时吓了一跳。看着不大的房子进去后竟然被设计了好几层地下房屋,里面工作的都是机器人,叽里呱啦,吵吵闹闹。这两个姐妹向我介绍了这栋楼的用途以及这里的科技有多么发达。我惊叹极了,没想到2027年的科技这么发达,我不禁拍手叫好:“现在的科技这么发达,10年前比现在差多了。”

两姐妹笑笑,说:“科技发达了,生活就更好了。10年前的人们多渴望活得这么好呀!好了,你的体验时间已经到了,该回到你的年代了。”“难道……”还没等我说完,一切幻影全部消失,出现了一个钟,上面还写着“按按钮即可穿越”,我按了一下暗红色的按钮,时钟逆时针快速旋转,最后停在2017年10月4日,我还坐在椅子上写作业呢。我想:10年后的今天,科技发达了,人的生活更好了,虽然没有时间多了解一些,但我以后一定会了解到更多,也能成为拥有知识的人!

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篇16:假如我是老师初中优秀想象作文

全文共 917 字

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中考临近了,手忙脚乱地应付各科老师发下来的提纲、资料。因头胀脑的记、背、算。直到昨天,才想起语文的作文还是自己一直不曾接触的"百慕大"。这可怎么好!五十分差距呢,一想到这里,心里顿时涌起一阵茫然、恐慌。感到自己就像一个溺水的人,惶乱的挣扎过后,最终绝望的沉没的瞬间,想到原来刚刚过去的一切努力只是徒劳——唉!作文是多么重要。

我这个备考视觉的盲点,竟然隐藏着这么大的隐患。这不能不让我怨天尤人——当初老师对作文的辅导太少了。这种抱怨终究于事无补,于是就又生出许多幻想——假如我是老师......

唉!那又怎样。终究我不是。我仍要面对语文卷上的一大片空格。他们就像一张张饥饿的嘴吧,等着我去喂食。我的心忙乱不堪,怎么办!到了这种时候竟什么也做不下去,我恼恨的把笔一摔,走出教室。

办公室的窗户敞开着,看到语文老师正在桌子上写什么。我忽然觉得自己正沉没的心,忽然有了依附——这也许是最后的机会。

"老师,给我押两个作文题吧。"

"老师,把这两个作文题给我做了吧。"

......

他总是能找出各种堂皇的理由来回绝我。我很失望,也很气忿。老师怎么能这样!假如我是老师......

我不敢往下想,时间紧迫,也不允许我想更多。教一年的张老师正在看书,我于是堆起笑脸来央求。他没有多说什么竟答应了。我心释然了。三两步就量完了走廊的全部路程。

第二天早晨,我早早地来到学校数等这位救星。终于看到他在校门口出现了,我赶忙迎了上去。他把两页纸给我,我自然高兴得不知怎样表达我的千恩万谢。此时心里不禁为这位老师叫好,啊,假如我是老师......

然而,我很快地发现这位我千恩万谢救苦救难的菩萨给我的也只不过是一根稻草。

卷子发下来,我和最想知道的就是作文题目。我怀着惊惧的心情翻到卷子的最后。啊!怎么会是这样的题目,这与我押的两篇作文相距何止千里啊!

我一下子像掉进了万丈深渊,耳朵里嗡嗡直响,心里怦怦乱跳。卷子上的所有试题一下竟变得全生疏起来。字的读音、词语的意义、修辞的方法、句子的结构......一切都拿不准。糊里糊涂把卷子填满,已经下课。

走出考场,天空那么辽阔、高远,任何一只鸟儿都可以选择自己的方向。但我却走到了穷途末路,怪谁呢!只能叹口气——假如我是老师......

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篇17:做一天的海伦凯勒初中想象作文

全文共 529 字

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今天,我不再是一位中学生,我是自幼双耳失聪、灵魂之窗早早关闭的海伦凯勒

一早,暖暖的阳光把我唤醒,我试着想像阳光的样子,可惜只是徒劳。我手摸着冰凉的墙壁,慢慢走到阳台,感受今天的温度,暖洋洋的,有微微的清风,是个好天气。餐桌上,有草莓果酱的香味,荷包蛋焦焦的味道,还有牛奶的香醇。吃饱喝足,我想应该要出发去一所中学演讲的时候了。

沉静的黑暗,脚踏的木质地板,以及手上的柺杖。我一步一步慢慢地走,虽然我知道老师在我的身后,但我还是不自觉地放慢再放慢。手上传来老师要我开始的讯息。我深呼吸,然后张口。我想告诉底下的中学生,你们有眼睛真的很幸福;你们有耳朵真是上天的恩赐;你们能轻松对谈那真是我一辈子的梦想。但是你们有认真珍惜过我无法拥有的宝物吗?

触摸枝头上的柔软花瓣、从指间流过的清流、如上等地毯的草地、徐徐的微风、花儿的香甜味,我只拥有触觉和嗅觉就能感受到美好的自然,我真不敢想像,如果眼睛能看见,耳朵能听见,那会是多棒的享受。我只是想告诉你们;“虽然失去才懂得珍惜,但何不在拥有时就好好把握呢?”演讲结束,“听”老师说演讲很成功。但我不只希望成功,我更希望他们会好好深思我的话。

做一天的海伦凯勒,再看看眼前的事物,听着朋友的谈天,我真心觉得,我拥有好多、好多。

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篇18:初中想象作文

全文共 627 字

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清晨,灰白的天露出一点抹红,我在一条清澈见底的河水旁,静静地坐着。忽然一阵风吹来,我的柳条被轻轻吹起,平静如镜的河面泛起了涟漪,水中的倒影模糊起来。

不久,远处飞来几只小鸟,停在我的枝上叽叽喳喳叫个不停。我盯着河面的“我” ,看着风姐姐为我梳头。紧接着,太阳公公露出了半个脑袋在天空中。爱搞怪的云妺妹变来变去,千姿百态,刚开始她像一大串一大串的葡萄,一会儿又变成了几朵各种各样小蘑菇……

突然白云妹妹被一架飞机喷出的气体弄脏了新衣服,顿时哇哇大哭。雨越下越大,把雷电叔叔吵醒了,他大吼一声,天空就出现一道闪电。雷雨交加,小动物赶忙跑去躲雨,随后的风姐姐去劝云妹妹和雷电叔叔,经过半个多小时,终于停了。太阳公公一看,便马上跑出来,让他的光芒照耀大地。

雨后,彩虹阿姨出来了,她微微一笑,美如天仙。我手上的雨珠还在滴着,滴在水面上,一滴两滴……

小动物也从家里出来了,他们高兴地跳着,唱着。经过雨的洗礼,我的柳叶变得水淋淋,十分舒服。温暖的阳光照着我,凉爽的风吹着我,啊!春天太美了。

夏天来了,火热的太阳让我感到无比的热,连小动物都到处避暑。风姐姐也怕热,都已经很久没来了。夏天,就这样过去了。

秋天来了,我的叶子也纷纷掉落,有的落到河水上飘向远方去看看外面的世界;有的落在泥土上,让自己融入泥土,把自己的营养留给别的叶子。

冬天,我身上的叶子所剩无几,一阵寒风吹来,我打了一个哆嗦,叶子便掉光了,我进入了沉睡。冬末,我身上又长出新的叶子了,寒冷的冬天即将迎来新的春天!

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篇19:初中想象作文:水果舞会

全文共 496 字

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美妙的音乐在这里响起,这里就是一年一度的水果舞会,有请第一位水果上场;

第一位上场的是美丽无比的苹果小姐,她身穿美丽的朝鲜服,使水果们全附在了她的石榴裙下,她用自己自创的朝鲜舞博得了水果们的掌声。

第二位上场的是桃子姐姐,她用鲜红的裙子装饰自己,给水果们带来了古色古香的舞技和优雅的舞姿给水果们一个意想不到的惊喜。

第三位上场的是草莓姐姐,她用她双鲜红的玻璃鞋带给了大家完美无缺的舞蹈。

第四位上场的是石榴姐姐,她的舞蹈更是美丽无比,她用她那婀娜多姿的舞蹈给水果们带来了无比的乐趣。

第五位上场的是樱桃妹妹,她用那娇小的身躯跳出了别具一格的舞蹈,水果们也津津有味。樱桃妹妹跳完后,胖乎乎的西瓜叔叔,走上了台用他那滑稽而可爱的rabbit dance,水果们都呵呵大笑起来。

这时,娇小的橙子弟弟三蹦两跳的来到了舞台,在舞台上跳起可爱而有些耍酷的街舞,让水果们也大饱眼福。橙子弟弟走后,美丽的“水果舞后”雪梨,她会舞者雪白雪白的舞裙,好似仙女在阳光翩翩起舞。美丽的蝴蝶在舞台上随着“水果舞后”的演奏也开始翩翩起舞。最后一个上场的是水果们,他们表演了水果舞,那可堪称是世界上独一无二了。

这就是盛装的水果舞会。

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篇20:初中想象作文

全文共 784 字

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二十几岁的时候,年少气盛很想当校长。因此参加区里的后备干部竞争,成为后备干部。当了几年教导主任,自己的想法有点改变。因为自己每天忙着整理档案,还有学校的其他一些管理的事情,和学生的距离越来越远。应该说我很不喜欢整理档案,有时候我在问自己:“我在做什么?这究竟有什么意义。这些纸上的东西到底能证明什么?”因为检查,因为学校里有许多和教育无关的政治事务,我就对当校长失望了。我很怀念自己当班主任的那些时候,那时和学生的感情最深。

今天,我去参加区里的运动会颁奖。会上有健美操表演。学生那优美的舞姿深深地打动了我。区里越来越重视学生的艺术培养了,这是一件令人高兴的事……“艺术——精神的熏陶。”看着浑身散发着美的孩子们,一种愉悦感在我的心里不断地升腾。我的眼前好象看到了我的孩子在那里舞动

我突然有一种迫切地想法,当校长。

假如我是校长,我会怎么管理我的学校呢?

假如我是校长,我肯定是一个很傻的校长。因为我不会或者说不愿去处理各种关系。我会一头扑在教育教学上,甚至懒得理那些和教育无关的档案检查。

我会和苏霍姆林斯机一样除了兼着语文课外,每天去听2节课,深入到一线研究教学。

我不会以学生的成绩作为衡量他们的唯一标准。我会让学校的兴趣小组遍地开花。那时,我想,下午下了两节课是我们学校最热闹的时候,学生们都有他们喜欢的事情可干。他们有的跳舞,有的画画,有的弹琴,有的唱歌。

这时有许多校长肯定会笑话我了,学校里有那么多有才华的老师吗?我会想尽一切办法聘请他们,引进外校的人才到学校兼职。也许没有舞蹈室,但是我会和街道陈述我的办学思想,让社区支持我。

总之,我会全力以赴给我孩子最好的教育。我会尽心尽力的做好没一件事情。我想,假如我是校长,要做的事情肯定没有我写的这么简单。我会一件一件地把每件事情做好,把我的想法一一实现。那时,我的学校是红岛最有特色的学校。家长会抢着将孩子送到我的学校。

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