村第一书记培训心得体会(汇总20篇)

怀着激动心情，我来到了美丽的清华园，开始为期一周的学习。这次参加的是“清华伟新教育扶贫小学班主任德育专题培训”培训班，这次学习不仅让我们重温了学生时光，进行一次真正的精神洗礼，同时，又让我们领悟了很多的教育哲理，领略了名师的教育智慧和风采。

这次培训共听讲座9节，分别是张渝鸿教授的《心理咨询技术在班级管理中的应用》，张牧寒教授的《教师工作中的有效沟通》，扈之霖教授的《课堂基本功决定课堂效果》，陈纪英教授的《班主任工作中的心理健康教育》，唐少杰教授的《清华历史与清华精神》，张红老师的《班主任基本功与班级建设》，养生专家蔺士宗的《易经的教育智慧》，班建武博士的《青少年文化与德育工作》及吴昌顺老校长的《教师专业化——做学习型的教师》。堂堂讲座，堂堂精彩，它们所给予我的启发和经验是一笔永久的财富。这些天我都能感受到思想火花的碰撞、冲击。几位对教育教学工作很有见解的教授以鲜活的教学案例和丰富的知识内涵，给了我们具体的操作指导，使我的教育观念进一步得到更新，真是受益非浅。下面是我通过培训获得的点滴体会：

一、更新教育观念，提升个人素质。

当今社会是知识型社会，需要的是具有创新能力的人才。而传统教育培养的大多是应试型人才，他们只懂死知识，却少有创新。这样的人才很难适应当今的社会。因此，新课程改革的核心是：“为了每一个学生的发展”，这就要求学校转变过去的重甄别选拔职能，转向重视学生的发展。对学生要关注个体差异，实行多元化评价。注重学习过程，从而实现评价重心的转移。

然而，面对这场深刻而全方位的新课程改革、日益复杂的学生思想，很多时候仍让我们有些雾里看花，无所适从，我们很需要学习，而此次培训学习，犹如为我们打开了一扇窗，拨云见日，使我们在一次次的感悟中豁然开朗。培训中，每位专家教授的讲座，在言谈之中无不透露着充满哲理的思考，也无时无刻不在提醒我们：“成人”才是学校教育的最终目标。为了适应明天的社会，今天的教育必须改，而改革的成败在教师，教师的改变首先在于更新教育理念。通过短短五天的培训学习，我最大的收获就是真正地认识了新课程改革，认识到这场课改所具有的深远意义。社会在发展，科技在进步，劳动者的素质就必须提高到一个新水平，只有这样，教育才能可持续性地发展。

作为教师，我们肩上的担子是沉重的，面对如此重大的革新，我们要做什么?关注未来，放飞希望。首要的是我们要更新观念，要敢于打破传统教学中的条条框框，在教改的路上敢于创新。继而走上务实之路，一切从实际出发，实事求是，讲求实效。弃繁就简，走简单之路，返朴归真。

二、学习学习再学习，不断提升教育智慧。

作为班主任，首先要做到的就是无条件的学习。“岁月可以让我们容颜变老，学习可以让我们青春依旧。”“世界上有二十岁的朽木，也有八十岁的常青树。”这次培训中的唐少杰教授，他给我们讲解了清华的校史(清华的来历，清华的伟人，清华的建筑等)，其实这与我们的班主任工作没有什么关系，只是让我们了解清华大学的历史及它的博大精深，但3个小时的讲座，唐教授没喝一口水，没有一句停顿，他引古论今，娓娓道来，听课的老师们都聚精会神，会场肃然无声，我们被他的精神吸引了，被他的学识折服了。这些不都是唐教授渊博的知识所散发出来的魅力吗?

北京五中的老校长吴昌顺已经七十有五了，他的讲座《做学习型的教师》真是太精彩了。精彩的并不只是讲座内容，我们更多地是被这位老校长的个人魅力所折服，他虽然已经到了古稀之年，但是他始终坚持学习，并及时做好笔记。他在讲座时，不断从他的“百宝箱”中拿出一本本笔记，为我们的讲座增添更多的精彩。

书是人类进步的阶梯。所以作为班主任教师，我们要让读书成为习惯，必须具备一定的师德修养、文化素养。在今后的教育教学过程中，我们要注意多读书、读好书，养成学习理论的好习惯。不断地学习理论知识，用理论指导教学实践，研究和探索教育教学规律，把科研和教学结合起来，做一个专家型、学者型的教师，使自己具有知识的前瞻性。这样，才能培养出新时期“发现型、发明型、创造型、创新型”的学生。

三、塑造富有个性的形象，提高班主任的魅力。

随着各种魅力形象的展示，如魅力城市，魅力大使等，班主任也应该具有独特的魅力，成为教育战线上的魅力形象大使。这样在日常活动中才能吸引着班级里那群挑剔的“小评委们”。在培训中，我认真听取和记录了每一位专家的讲座。作为班主任，我经常听到：什么样的班主任就会带出什么样的班级。因为在潜移默化中班主任的思想行为已经深深影响着学生。新课程，我们老师，特别是班主任老师，要塑造新的形象，为人师表是首位。班主任的德才学识、情感人格、言行举止等都会给学生留下深远的影响。班主任的魅力形象应具有：1、将爱进行到底。只有爱学生的老师才会收获学生的爱，爱就要宽容，面对天真可爱的孩子偶尔的小缺点，得宽容且宽容。吴校长在讲座中曾说过：“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。”说明班主任的爱在班级工作中是最不可缺失的。2、时尚无极限。班主任老师除了衣着打扮要给学生正确的时尚信息，言谈举止也要让学生感到老师是可爱的，热情的，亲切的。3、要有书卷气。陈纪英教授在讲座中说：“作为班主任老师，每年至少要读两本不同的书，要有自己的追求。”总之，一个班主任，首先是一个人，我们都希望自己能成为有魅力的人，人不一定要长得美丽，但一定要有魅力。

四、积极开展活动，让学生健康成长。

作为班主任，要在活动中进行德育教育。因为这次主要是班主任培训，从张红、陈纪英等教授的讲座中，都能感受到他们对活动的重视。在活动中才能暴露出学生的缺点，在活动中才能更好地进行德育教育。在平常的工作中，可以以丰富多彩的活动为契机教育学生，如班级例会、文体活动、班级活动、科技活动、主题班会等，活动结束后认真总结反思，总结经验，弥补不足。总之，开展的这些活动都要符合学生成长的需要，在丰富多彩的活动中，学生才能得到锻炼，才能健康成长。

引用我们培训班的一位学员所做《圆梦清华园》的词：少年轻狂爱追梦，情钟清华好神往。梦美虽有千般妙，奈何门高难入堂;人到中年，圆梦清华园，几多苦辣几多甜，堂中聆听多名师，豪情依旧，一周梦太短;挥挥手啊，难别清华园，回首再凝望，独自好黯然。是呀，在这短短的五天培训学习时间里，教授们渊博的知识让我佩服，严谨的教学风格让我折服。他们的精神时刻启迪着我。在以后的教育教学中，我将以他们为榜样，时刻反思自己，以博大的胸怀对待我的学生，尽量克制自己的情绪，以平常心对待每一个学生，以自己的人格魅力感染学生，努力做好他们的知心朋友。并把学习所得积极地应用到实践中，让孩子们健康快乐的成长。

这一段时间的英语培训让我感触颇深。请允许我在这里真诚地表达我的谢意。感谢教育局领导,组织了这次英语培训,让我们有共同学习,共同进步的机会，对于本次培训从领导到教研员都很重视，制定了严格的班级管理制度，配备了班长。说心里话,刚开始时心里挺不情愿的。毕竟是我们的休息日。可是,真正开始上课，才发现不像自己想象的那样。上午的课听完后，心里有了很大的转变。这次培训给我印象最深的是老师身上所具有的那股认真劲，认真教学，丝毫看不出有应付之意，因此让我们更加感动，从而学习起来更加起劲、认真。我想我们每位教师在日常的教学中也应该是这样的，我们平时也这样授课，我们的学生对外语还会反感吗，上英语课时还会睡觉吗?通过本次学习班的学习，我在语音、口语、课堂用语等知识能力方面有所收获，它很大程度上提高了我的教师专业知识水平，本次为我提供了良好的学习机会，也为我与其他优秀教师们的进一步学习交流搭建了很好的平台。另一方面，通过这次短暂的学习，也使我深刻地了解到：作为一位英语教师，必须具备渊博的英语知识，熟练的操作技能，良好的思维品质。在英语的探究过程中，教师不应该再把英语知识的传授作为自己的主要教学任务和目的，也不要再把主要精力花费在检查学生对知识掌握的程度上，而是应该成为学习共同体中的成员，在问题面前教师和孩子们一起寻找答案，在探究英语的道路上教师成为学生的伙伴和知心朋友。因此我们必须不断地学习，努力提高自身素质，从而提升自己的英语教学质量。我想,教育局教研室领导也是出于这方面的考虑,才专门对我们进行专门的培训。从而先让教师从自己做起,突破自己的口语关,然后才有可能在课堂上,尽可能的用口语和学生去交流,为学生创造良好的语言氛围,提高学生口语交际水平和能力.通过这次培训 我更加明白了一个道理：一桶水和一碗水的关系!老师要教好学生，没有丰富的科学文化知识是不行的，我想这次培训完之后我要好好刻苦学习自己的专业知识以及相关的教学理论知识，来充实自己的大脑。

此次培训开阔了我们的视野，增长了我的见识。我发现自身在教学上存在着许多的不足之处，作为一线英语教师，我感到肩上的担子更重了，我一定要多努力学习。今后，我会在教材的钻研上多下功夫，在新的课程改革的带动下，转变教育思想改变教学模式，实施真正意义的主体性教学，我会尽量将学到的知识技能运用到中学英语课堂教学中。我会加倍努力，在以后的教育教学中勤于思考，善于分析，争取成为一名优秀的中学英语教师!

根据组织的安排和县委组织部的关心，本人有幸参加中共遵义市委党校举办的20**年春季主体班(第六期科级干部理论进修班)学习。在为期一个月的紧张学习氛围中，通过认真参加各种教育教学实践活动，本人在理论水平、党性修养、拒腐防变和用马克思主义的基本立场、观点和方法来指导实践等方面取得了一定进步，现将在党校学习的主要情况总结如下：

一、积极参加入学教育，树立明确的学习目标

本人把参加这次党校学习作为一次难得的机会，把本次党校学习作为增强党性、提高理论水平的良好机遇。通过积极参加入学教育，进一步明确了党员领导干部在党校学习和进行党性锻炼的基本要求。首先要实现“三个转变”。即要做到由领导干部到普通学员的身份转变，做到由岗位工作到集中学习的形式转变，做到由家庭生活到集体生活的环境转变。在党校学习和党性锻炼中，严格遵守党校学习期间十五项规定，努力做到“三个到位”：一是思想认识到位，深刻认识新形势下加强政治学习和党性锻炼、增强党性修养的重大意义;二是三个转变到位，切实放下架子，端正学习态度，有求知若渴、见贤思齐的追求;三是制定学习计划到位，明确学习目标，确保理论提高目标的实现。

二、加强理论学习，切实提高理论水平。

充分利用本次学习机会，打牢理论基础，切实提高理论水平，一是通过书本自学和干部在线专家讲座学习中国特色社会主义理论体系著作资料和相关政策法规，拓宽知识面，增强理论基础;二是认真听取课堂教学课程，对如何运用马克思主义的基本原理指导工作有了更为深刻的理解和认识;三是通过积极的课堂研讨增进沟通和交流，实现互相取长补短，丰富了思想，拓宽了知识。

通过理论学习，使我进一步认识到马克思主义的基本立场、观点和方法是我们在实际工作中分析形势、谋划工作思路和解决实际问题的根本立场和方法。掌握马克思主义的唯物观，我们就能在工作中做到实事求是，一切从实际出发，就能在工作中通过调查研究，分析和遵循经济社会发展规律，创造性地开展工作。掌握马克思主义的唯物史观，我们就能牢固树立为人民服务的宗旨意识，全心全意为人民服务，坚持发展为了人民，发展依靠人民，发展成果由人民共享。掌握了马克思主义的辩证法，我们就能学会具体问题具体分析，用联系和发展的观点看待客观世界，用辩证的思维分析形势，解决问题，保持统筹兼顾，求真务实的思想作风。

三、深入学习《廉政准则》，增强拒腐防变能力

认真听取市纪委副书记李正旭关于廉政建设专题讲座，听取了发生在遵义市的腐败案例分析，使我更加清醒认识到党员领导干部应该树立正确的世界观、人生观、价值观和地位观、权力观、利益观。时刻提醒自己，一定要做一个对社会有用的人，做一个负责的人;要常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律已之心。通过学习要求自己，一是时刻不放松思想改造，加强学习、加强改造主观世界、加强提高道德修养;二是要求自己树立正确的权力观，正确行使手中的权力;三是要求自己做到“慎微、慎欲、慎独、慎权”。

四、积极参加党性教育活动，增强为民服务的宗旨意识。

积极参加党校组织的党性教育，通过参观遵义会议会址、祭扫遵义红军墓、听取红军小红的事迹，增强党性修养，充分认识共产党带领广大群众夺取政权来之不易，作为党员干部要备加珍惜，在具体工作中要着力提高自己的宗旨意识，大局意识和服务意识，树立全心全意为人民服务的思想。

五、积极参与异地教学，认真学习先进经验。

按照党校教学安排，我班赴毕节、六盘水、贵阳开展异地教学活动，重点考察学习毕节试验区建设所取得的成功经验，在易地教学期间，认真听取他们的成功经验介绍和专家讲座，学习他们发展的成功经验，咨询他们在发展过程中如何解决土地使用问题、如何配套优惠政策、如何招商引资实现落地等问题并互相探讨，通过参观毕节试验区成果展和相关园区建设，了解了毕节试验区的发展历程。

六、学习收获和体会

通过一个月的党校理论进修和党性锻炼实践，收获颇丰，体现在：

1、通过理论学习，提高了理论素养。通过对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想的学习，使我对如何运用马克思主义的立场、观点和方法来解决实际问题有了新的理解，对如何处理复杂问题和应对复杂局面有了新的认识：就是在任何情况下，都必须坚持党的群众路线，把实现最广大人民群众的利益作为一切工作的出发点和归宿。

⒉通过教学探讨，理清发展思路。一是通过自学和专家课堂讲座，学习和分析当前国内国际形势，对中国面临的世界形势和国际环境有了进一步的认识，提高了科学判断形势的能力;二是通过对发展中国特色社会主义经济的学习，对中国市场经济建设的基本经验、存在问题、面临形势、发展战略等有了进一步的了解，提高了运用基本原理掌握客观经济规律的能力;三是通过对重大政策、文件精神的学习探讨，特别是对(国发[20**]2号)文件的深入学习，使我们深刻认识、正确理解了贵州、遵义全面建设小康社会奋斗目标的发展之路和战略部署，提高了战略思维能力;四是通过异地教学的开展，转变了思维，更新了观念，对省委提出的“两加一推”战略有了更加深刻的认识。

⒊通过党性教育，提高了党性修养。通过开展党性教育活动，参观遵义会议会址、祭扫遵义红军墓、听取红军小红的事迹，本人认识到：加强党性锻炼就是要树立马克思主义的世界观、人生观和价值观，坚定共产主义的理想信念，牢固树立为民服务的宗旨意识;就是要遵守党的政治纪律，贯彻民主集中制;就是要提高科学素质，加强道德修养和文明水平;就是要有远大的理想和抱负，一身正气，勤政廉政，自觉接受群众监督。

市委组织各村书记和村官去观看根据沈浩同志先进事迹改编的电影《第一书记》，沈浩作为"中国第一村"的村支部书记，他的一生为我们每个党员作出了光辉的榜样，他是以生命诠释了一个"人"的真正含义，体现了共产党人的真正本色。

在观看影片过程中，我数次潸然落泪，为沈浩同志的精神而震撼，打心底里佩服他。从电影中，我们知道沈浩同志原先是省里的一位干部，前程似锦，生活待遇优厚，但是做为下驻基层的选派干部，他毅然决然的放弃了省里的优厚生活，来到了凤阳县小岗村担任党支部第一书记。从那时起，他就全身心的投入到了小岗村的经济建设工作中，尽自己的一切力量带领村民致富。沈浩同志一个无限忠诚于党的基层干部，一个视村民为亲人、真心实意为群众办实事的支部书记，一个为改变乡村面貌呕心沥血英年早逝的优秀党员，一个舍小家为小岗，带头奋斗在一线可歌可泣的先锋模范。为了保护村集体的财产，他以一身正气压制了邪气，通过法律途径要回了集体的铲车:为了顺利架桥，他大胆地"先斩后奏"，三番五次跑铁道部恳求火车停运45分钟;为了让美国glg落户小岗村，沈浩想尽办法让村民满意并同意集体迁坟;为了能让村民住上新房，村里通上公路，他亲自上阵刷油漆，背沙袋。还有很多令人感动的事迹，就是这样的一位普普通通的党员，在基层平凡的岗位上踏踏实实、轰轰烈烈，用自己的满腔热血谱写了一曲感人肺腑的赞歌。

做为一个共产党人的本色。当安徽省财政厅党组决定委派沈浩去小岗村任支部书记的时候，当工作条件的极大反差使他无法顾及家庭的时候，他并没有考虑自己的利益，而是毅然前往，他知道这次去小岗村责任重大，他知道：当时“一朝越过温饱线，20年跨不进富裕门”的小岗村，换了几任领导，村民仍不富裕，发展压力仍然很大。但是，在党和人民最需要的时候，他还是义无反顾地来到了小岗村。沈浩在日记里写下自己的心声：“人的生命是伟大的，但人的生命也十分脆弱。作为一个人活在世上，官是当不到头的，钱也是难以挣尽的。那么更应该考虑的是怎样活得有价值。就拿自己到小岗村来说吧，虽然吃苦、受累，但作为丰富人生的一个平台，使自己得到锻炼，这是花钱也难以实现的。”这些豪言壮语表达了一个共产党人的本色。作为一个共产党员，我们应该要象沈浩一样，以党的事业为重，无怨无悔地履行好自己的职责;也要象他那样不辞辛苦、埋头苦干，有任劳任怨的勇气和气魄。只有不怕艰苦、任劳任怨，把自己的知识和智慧真正用到所在的工作岗位上，才会不断地积累，才能真正找到一个共产党人的归属感，才能担当起建设社会主义的重任。

在小岗村任职近6年来，沈浩始终以党和人民的事业为重，干事创业，勤奋务实，勇于创新，无私奉献，以实际行动践行科学发展观，忠实履行共产党员的神圣职责，直到XX年11月6日去世，沈浩同志在广大干部群众心中竖起了一座巍峨不朽的丰碑。我们永远不会忘记沈浩同志，他的精神永存，不断激励活着的人奋发向上，励精图治，乐于奉献。

沈浩同志是我们生活和工作中的楷模，他是农村基层干部的榜样。三十年前的小岗村以农村改革发源地为骄傲，三十年后的小岗村以能有这样一个为民鞠躬尽瘁死而后已的好书记而自豪。学习沈浩同志先进事迹，弘扬沈浩精神，引导我们的基层广大党员把沈浩精神内化于心，外化于行，立足岗位作贡献，把创先争优活动不断引向深入。

4月28日，火车站社区组织全体干部职工在社区三楼会议室观看了《第一书记》、《雷锋》等影片，根据沈浩同志先进事迹改编的电影《第一书记》，沈浩作为“中国第一村”的村支部书记，他的一生为我们每个党员作出了光辉的榜样，他是以生命诠释了一个大写“人”的真正含义。

做为一个共产党人的本色。结合今年开展的群众路线教育实践活动，做为一个共产党人的本色，我非常的感动，当安徽省财政厅党组决定委派沈浩去小岗村任支部书记的时候，当工作条件的极大反差使他无法顾及家庭的时候，他并没有考虑自己的利益，而是毅然前往，他知道这次去小岗村责任重大，他知道：当时“一朝越过温饱线，20年跨不进富裕门”的小岗村，换了几任领导，村民仍不富裕，发展压力仍然很大。但是，在党和人民最需要的时候，他还是义无反顾地来到了小岗村。沈浩在日记里写下自己的心声：“人的生命是伟大的，但人的生命也十分脆弱。作为一个人活在世上，官是当不到头的，钱也是难以挣尽的。那么更应该考虑的是怎样活得有价值。就拿自己到小岗村来说吧，虽然吃苦、受累，但作为丰富人生的一个平台，使自己得到锻炼，这是花钱也难以实现的。”这些豪言壮语表达了一个共产党人的本色。作为一个共产党员，我们应该要象沈浩一样，以党的事业为重，无怨无悔地履行好自己的职责;也要象他那样不辞辛苦、埋头苦干，有任劳任怨的勇气和气魄。只有不怕艰苦、任劳任怨，把自己的知识和智慧真正用到所在的工作岗位上，才会不断地积累，才能真正找到一个共产党人的归属感，才能担当起建设社会主义的重任。

做为一个支部书记的平易。当沈浩到小岗村的时候，村民们才刚刚得到温饱，有少数群众生活还非常困难，但是沈浩到任后访贫问苦，迅速的融入到村民之中：老人的拐杖坏了，他自己出钱给老人买新拐杖;在下暴雨的夜晚，他首先想到的是村里困难户家中是否受灾，并且冒雨前去救援;还为村里的特困户刷房屋、打地面，并倾心为其办妥低保和特困户的手续;更为了不辜负村民老人的盛情邀请，他连年夜饭都没回家吃……尽管村民们怀疑“他恐怕在小岗呆不了两月。之前下来的干部，有的来这‘镀镀金’，回去就提拔。”但沈浩所做的一点一滴都被群众看在眼里，记在心上。我们作为社区的基层党员要想走近人民，得到他们的高度认可，就必须学习沈浩同志一心为民的思想和精神品质，在与群众相处时，注重在每一个细节中融入这种平易的品格，只有这样才能真正走进人民的心里，才能真正体现出一心为民的精神。

做为一个大写“人”的实在。作为一个平实的人，沈浩不怕苦不怕累，走在前面，干在前面。他是为了村民的发展而到小岗来的，但要谈发展并非那么容易，尤其是在小岗这种环境、风土、人情都极其特殊的村子。但事实一如他的心声：“是啊!小岗肯定难搞，既然来了，还怕吗?要退缩吗?绝不!要得到群众的信任和支持，就必须融入小岗，了解民意，踏踏实实干几件事，让村民了解自己、认识自己。”他是这样说的，也是这样做的。为了给并不富裕的村里节约资金，他亲自上阵带头修路，在修路的日子，沈浩天天泡在工地上，和大家一起撒石子、扛水泥、拌砂浆。还在找不到使用工具的时候，全不顾及被灼伤的危险而用双手去捧水泥……

这是沈浩来小岗之后干的第一件大事。村民们不得不叹服：这个沈书记人实在，不是来图虚名的。他以自己的平实，使小岗人彻底改变了对他最初的看法;他以务实的作风书写了一个大写“人”的实在。这是一个人的本质所在，他的这种做人的平实是值得我们每个人学习的，也是我们这个社会需要提倡的。

做为一个村官的勇气。做为一个选派的村官，是需要有同不正确行为做坚决斗争的勇气的。尽管他是外来人，在村里并没有势力，但他就是不信这个邪。在他来到村里之前，村里20多间属于集体的房屋被人强占多年无人敢过问。沈浩不怕难，敢碰硬，通过多种方式解决拔掉了钉子户;并通过法律途径要回了集体的铲车……勇于保护村集体的财产，这是沈浩来小岗不久，又干好的一件大事。他以一身的正气压制了邪气，使村民们对他刮目相看，也使大家有了与他共同努力发展小岗的决心。这种勇气，这种正气，是我们每个党员干部应该学习且必须具有的。

用生命诠释了真正的“人”。在小岗村的6年里，沈浩一心扑在工作上，为村民想所想，为村民急所急，他的所作所为已让群众心服，相信他能带领大家使小岗迅速发展起来，因此，当第一、第二任期满的时候，在继31年前，18位小岗农民的红手印掀开了中国农村改革序幕之后的今天，村民再次联合签署了第一、第二次的红手印，他们要以这种纯朴的手印方式来挽留他。没想到的是，他们的书记为了小岗村的尽快发展而劳累过度，英年早逝。他的去世，使小岗村民失去了一位他们最信任的支部书记，悲痛的村民又以相同的方式，第三次请求上级让自己敬爱的书记永远的留在小岗村——

这些滚烫的红手印，是小岗村民意志最真实、最坚决的表达。他们是在以最真诚的形式将敬爱的书记永远的留住、以最朴素的方式让书记的精神永远的定格。

沈浩，已经成为小岗人心目中的一座永远的高山。

这座高山，在小岗人心目中无可比拟的分量，是他6年来在小岗村“做人”做出来的。是做为一个共产党人、做为一个村官干部踏踏实实为人民工作做出来的。

其实，沈浩同志是在用实际行动诠释：群众在干部心里的分量有多重，干部在群众心里的分量就有多重。

他给我们的启示就是这样的。在这个深刻嬗变的时代，共产党人的本色是永远不能变的，我们要学习他这种做好一个党员，一个党的干部的踏实与负责的精神，时代需要这种精神、这种奉献、这种坚守，中国的现代化建设需要基层干部的这种无私奉献的精神。

教师是一个神圣的职业，肩负着为祖国培养下一代的历史重任，当一名教师容易，但是要当一名好幼儿教师却是不易的，通过这次培训，我有几点体会：

一、教师必须具备创新观念与创新思想。

教育的本质是培养人的社会属性，教育的价值在于促进人的发展和社会统一，这就是新的教育观。创新教师教育观的基本内涵包括：转变以教师为中心、以传授知识为主要目的的传统教育观，形成以培养学生能力为主要教学目标的新教育观;改变严守纪律死气沉沉的课堂氛围，营造主动探索、生动活泼的课堂氛围;鼓励创新性学习，发挥学生的主体能动性;要敢于打破常规，激发学生创造性解决问题的欲望;尊重学生个性，善于发现和保护学生的创新意识，使每个学生都能发挥自身潜能;建立新型师生关系，尊重学生人格，以宽容、保护、积极的态度对待学生;注重实践，打破封闭式教学。传统教育中之所以出现高分低能的现象，就是教师思想上重知识轻实践造成的。一个大学物理教师不会修简单的收音机就是一例。要把教学活动延伸到相关联的现实生活中去，改变封闭的教学形式，让学生通过实践活动亲身感受具体而丰富的客观世界，从而激发其好奇心和求知欲，使其在实践过程中发现问题、解决问题。

二、教师必须具备较高的业务素质。

要实施创新教育理念，创新型教师必须具备以下几种业务素质：(1)有丰富的知识结构，这是教师发挥创造性的基本保证。(2)有较高的管理艺术。管理包括两方面，一是班级的整体管理，二是针对每个学生的个别指导。(3)有丰富的情感。教师声情并茂的朗诵，热情洋溢的赞赏以及在与学生接触时的仪态、表情和举止所表现出的积极情感能随时地激发、调动学生的热情，激发学生的学习动机，学生因 亲其师而信其教 ，变苦学为乐学，单纯的知识传授变成了双向的情感交流，使教者亦乐、学者亦乐。

三、教师要有敬业精神。

能否成为一个好教师,首先在于有无敬业精神,是否喈叹这项职业。要有 捧着一颗心来，不代办根草去 精神，陶行知先生献身教育无怨无悔，关键在于有一种精神。从一个人心理角度看这是一种自我超越的境界。我们每个人都有本我、自我和超我三个心理层次，培养教师的敬业精神，弘扬好的风气，鼓励教师为神圣的教育事业奉献自己，会使每个人通过自我的修养，约束本我的不正当欲念，达到超我的境界。倘若不抓住教师敬业精神的培养，素质教育就可能是空中楼阁，只有培养出良好的教师敬业精神才能把素质教育落到实处。因此，欲兴事，先兴人，铸造爱岗敬业的高尚形象，并努力提供一切所必需的条件，使每个教师忠诚于党的教育事业。有了这个基础，教师的教育观、质量关、人生观等就比较容易调整到位，跟上时代的步伐，他们才会自觉地站到素质教育的前列，成为合格教师。

四、力求成功教育。

成功教育认为,教育面向的是人,培养的是社会需要的人。每一个学生都有成功的潜能，都有成功的愿望和需要。通过教育，每个学生都可以在原有的基础上获得成功，取得发展。成功教育强调，通过教育的改善，促使学生获得多方面的成功，激发其形成自我学习、自我教育的内部学习动力机制，自我开发潜能，成为学习的成功者，从额为其成为社会的成功者做好基础素质的准备。

社会在发展，科技在进步，也就要求教育的不断更新，走可持续性发展之路。我们乡镇中心幼儿园教师之路该如何走?作为教师又该如何做?面对这场深刻而全方位的教育改革，我们需要不断学习与创新，这是我们教师教育教学的生命力所在。面对21世纪飞速发展的教育，要使自己在专业道路上不断成长，就应努力走教学与科研相结合的学术道路。这一点对我的启发很深。的确，面对不断更新的教育观念，面对发展的时代，面对变化的孩子，教育需要不断更新，教育需要研究型的教师，只有不断地研究教育教学中的问题，才能提高工作效益，才能提升自身的教育教学素养。

当鼠年的钟声即将敲响的时候，一场突如其来的新冠肺炎疫情在中国大地肆虐地蔓延开来，打破了14亿中国人春节的喜悦和祥和，越来越多的人被病毒感染，还出现了死亡病例。

为了避免疫情扩散，人们开始像怕猫的老鼠一样躲了起来，开学也延迟了，我们短暂的假期变得越来越长，也缩短了我与同学们一起在学校上课的时光。

当看到全国各地的疫情越来越严重时，我感觉好害怕，但是当我看见那些白衣天使不顾自己的生死，奔赴疫情最严重的武汉时，我有些不解，难道他们不怕吗?

为了打赢这场病毒阻击战，白衣天使奔赴前线与死神赛跑，工作人员筑牢健康的城墙，农民工冒着被感染的危险抢建医院，货车司机夜以继日赶运物资，企业家捐款捐物.....，经过近两个月的艰苦奋战，疫情终于稳定下来了。

我们的祖国母亲正面临着一次艰难的磨难，我不是医生，我不能奋战在一线;我不是商人，我不能捐款捐物;我不是记者，我不能把战疫的情况告诉给人们，我不是......，在这一场战争中我能做些什么呢?

当我看到钟南山爷爷的文章后，我明白了，我是一名学生，我的职责是少出门、出门戴口罩，勤洗手、不集会，不给抗疫添乱;在家好好复习功课，停学不停课。我们是中国的未来和希望，我们要做一个有信仰的人，努力学习，将来成为像钟南山爷爷一样对祖国有贡献的科学家;做一个像李文亮、刘明智一样的白衣天使，不顾自己的生死奋战在一线，认认真真做事，敢于说真话，勇挑重担，用自己的医学技术去换来更多人的健康;做一名企业家，用凭自己本事挣来的钱捐钱捐物........。总之，通过自己的努力，成为一个对社会有用的人，无论做什么职业、身在何方，在祖国需要时，奉献自己的一份力量，一方有难，八方支援。

我很庆幸我能亲身感受这次没有硝烟的战争，我更庆幸我是一名中国人，中华民族是一个有信仰的民族，有凝聚力的民族，是勇敢顽强的民族，不论任何困难都打不倒我们，只要我们团结一心，众志成城，就没有克服不了的困难。

《弟子规》的礼仪规范是做人的根本。就像大树，只有根扎得牢，树才会长得茂盛。做人，只有将最基本的道德建立起来，一个拥有谦虚恭敬仁慈博爱的心的人，才会在今后的生活、工作中立于不败之地。自己的意愿任意胡为，那他不会被别人接受，他的人生不会快乐。我在学习了弟子规后，就觉得自己有责任和义务在正确理解古老中华文化的基础上将这块文化瑰宝传承下去。真心希望我们每位教育工作者能够认识到这一点，从我们班级教育的一点一滴做起，帮助每一位学生树立起正确的人生观。

生活在中国大地上的每一个人都随时受到传统文化的影响。毕竟，文化是一个连续的传递过程。就好比一位语文老师讲的“无论世家子弟还是山野村夫，无论略识文字还是一字不识，他的一言一行、一举一动无不显现儒家文化的教养”。这句话，我的感受越来越深。一种思想理念在中华大地上延续了几千年，这里的人民哪里还可能不会受到影响呢?虽然传统文化在近代屡遭浩劫，她还是在中国大地上有很强的生命力。传统文化将是我们的立人之本，它将使我们的社会更加繁荣、富强。

前两天，社区组织党员干部观看根据沈浩同志先进事迹改编的电影《第一书记》，沈浩作为“中国第一村”的村支部书记，他的一生为我们每个党员作出了光辉的榜样，他是以生命诠释了一个大写“人”的真正含义。

在党和人民最需要的时候，当安徽省财政厅党组决定委派沈浩去小岗村任支部书记的时候，当工作条件的极大反差使他无法顾及家庭的时候，他并没有考虑自己的利益，而是毅然前往，义无反顾地来到了小岗村。沈浩在日记里写下自己的心声：“人的生命是伟大的，但人的生命也十分脆弱。作为一个人活在世上，官是当不到头的，钱也是难以挣尽的。那么更应该考虑的是怎样活得有价值。就拿自己到小岗村来说吧，虽然吃苦、受累，但作为丰富人生的一个平台，使自己得到锻炼，这是花钱也难以实现的。”这些豪言壮语表达了一个共产党人的本色。作为一个共产党员，我们应该要象沈浩一样，以党的事业为重，无怨无悔地履行好自己的职责;也要象他那样不辞辛苦、埋头苦干，有任劳任怨的勇气和气魄。只有不怕艰苦、任劳任怨，把自己的知识和智慧真正用到所在的工作岗位上，才会不断地积累，才能真正找到一个共产党人的归属感，才能担当起建设社会主义的重任。

作为一个平实的人，沈浩不怕苦不怕累，走在前面，干在前面。他是为了村民的发展而到小岗来的，但要谈发展并非那么容易，尤其是在小岗这种环境、风土、人情都极其特殊的村子。但事实一如他的心声：“是啊!小岗肯定难搞，既然来了，还怕吗?要退缩吗?绝不!要得到群众的信任和支持，就必须融入小岗，踏踏实实干几件事，让村民了解自己、认识自己。”他是这样说的，也是这样做的。为了给并不富裕的村里节约资金，他亲自上阵带头修路，在修路的日子，沈浩天天泡在工地上，和大家一起撒石子、扛水泥、拌砂浆。还在找不到使用工具的时候，全不顾及被灼伤的危险而用双手去捧水泥……他以自己的平实，使小岗人彻底改变了对他最初的看法;他以务实的作风书写了一个大写“人”的实在。他的这种做人的平实是值得我们每个人学习的，也是我们这个社会需要提倡的。

在小岗村的6年里，沈浩一心扑在工作上，为村民想所想，为村民急所急，他的所作所为让群众心服，相信他能带领大家使小岗迅速发展起来，他们以纯朴的手印方式来挽留他。没想到的是，他们的书记为了小岗村的尽快发展而劳累过度，英年早逝。他的去世，使小岗村民失去了一位他们最信任的支部书记，悲痛的村民又以相同的方式，第三次请求上级让自己敬爱的书记永远的留在小岗村——这些滚烫的红手印，是小岗村民意志最真实、最坚决的表达。他们在以最真诚的形式将敬爱的书记永远的留住、以最朴素的方式让书记的精神永远的定格。

沈浩，已经成为小岗人心目中的一座永远的高山。

这座高山，在小岗人心目中无可比拟的分量，是他6年来在小岗村“做人”做出来的。是做为一个共产党人、做为一个村官干部踏踏实实为人民工作做出来的。沈浩同志是在用实际行动诠释：群众在干部心里的分量有多重，干部在群众心里的分量就有多重。

他给我们的启示就是这样的。在这个深刻嬗变的时代，共产党人的本色是永远不能变的，我们要学习他这种做好一个党员，一个党的干部的踏实与负责的精神，时代需要这种精神、这种奉献、这种坚守，中国的现代化建设需要基层干部的这种无私奉献的精神。

学习沈浩，以平凡书写一个党员的伟大!

学习沈浩，用生命诠释“做人”的精彩!

经历了此次的团队执行力培训，我们主要学习了团队的执行力及4R的管理流程，执行力是企业成功的一个必要条件，企业的成功离不开好的执行力，当企业的战略方向已经基本确定，这时候执行力就变得最为关键。为了能更好的把学到的知识运用到工作中去，结合公司与本部门的实际情况，利用早会时间组织现场班组长及全体员工进行交流、宣传，把学到的知识与大家共同分享来增强团队的凝聚力与执行力。

所谓4R执行力系统就是：

R1: (结果)， 结果定义系统;

R2: (责任)，责任系统;

R3: (检查)，业绩跟踪改进系统;

R4: (激励)，业绩评估系统。

这四个R其实就是保证一个项目顺利执行的整个流程。然而，一个企业是否做的优秀不是规模人数的大小，而是他独特的制度和流程，不依赖能人的机制，这也是企业生存的根基。

现将4R系统学习要点结合本部门工作，总结一下本次企业培训的收获。

一、R1------结果定义。部门实施的计划目标/预算系统。

(1)、根据公司制定的年度规划目标、经营业绩指标、来展开本部门的年度计划。

(2)、根据年度计划制定详细的季度工作规划和月度工作规划。

(3)、工作规划中最主要内容是品质、成本、交货期

(4)、根据规划中内容，指定出计划和执行方案

二、R2------ 一对一责任。部门实施岗位职责系统。

岗位职责不明确，易造成管理混乱，效率低下;难免工作中相互推诿责任甚至吵架。加之岗位职责没有与员工的业绩挂钩，整体的工作效率差强人意。

所以，要“靠业绩用人而不是靠主管的感觉用人”，关键是强调岗位与业绩的关系，让员工实现自我管理，而不是将“猴子”甩给别人。

(1)根据计划明确部门所需的关键岗位。

(2)设定关键岗位工作职务的权限。

(3)明确部门岗位设置。

(4)根据岗位评估进行岗位职责说明。

(5)明确部门的考核指标。

(6)明确各个岗位的考核指标。

目前，(1)—(4)项都已实施，(4)、(5)两项还没有完全建立，而(6)这最主要的一项，没有实施。

三、R3------结果跟踪检查。部门实施业绩跟踪检查系统。

如果没有一套业绩跟踪检查系统，计划一定是“假”计划，不能实施。要做到“靠科学的管理经营而不是依靠主管感觉经营”，关键是要建立监督和指导体系，针对管理过程中出现的问题，找出原因、改进行动、优化管理。

对于业绩跟踪检查，可以实行按目标工作的完成情况、事前了解和解决计划执行中遇到的问题，从而将部门和员工的关键行动措施纳入目标管理系统。不只局限于“汇报工作”，更重要的是发现差距，找出原因，并提出提高业绩的方案。重点是：把问题解决在过程中，而不是事后处罚。

四、R4------即时激励。部门实施的业绩考核系统。

如果员工不能按劳取酬，多劳者不能多得，则势必效率低下。要想法设法使员工的业绩拉开档次，实施“红黑榜排名”，真正做到能者上，劣者汰，从而达到“依靠制度和文化凝聚人。建议：按业绩实行优者重奖，劣者尾数淘汰或惩罚。

20xx年9月26日，我荣幸的参加了我县教育局组织的“特岗教师”培训活动。在此，我感谢县教育局为我们创设了这次学习的机会，使我对教育与教学又有了更新的熟悉。下面就本次参加教学培训谈谈自己的一点体会：

进修学校的老师他们从备课、上课、听课、评课等五个教学环节来对我们进行理论和经验方面培训，使我们能够在具体的实践教学和知识理论的方面认识都系统的结构。并且在这次培训中，那些培训教师用他们丰富的教学生涯给我们指明的前进的道路，无论是在教学方面还是在处理与学生、同事、领导关系上都为我们今后做好教育工作奠定了基础。通过这样的培训，使我在思想上有了更深的熟悉和体会，这样的熟悉和体会一定会使我在今后的教育教学中有更大的进步。 第一、备课中的醒悟

贾伟祥老师所讲授的是备课方面的内容。他从对备课的误区到备课的程序仔细详实的向我们介绍了如何备课，使我能对备课有了更深的了解：备课不是单纯的背，更是自我的学识和对学生的了解的前提。从他的引导我明白备课的重要性。首先是知学生知自我理解课标，还要在钻研教材重难点分心内容，更见不能忽略的是设想教学过程，能够在激情启智中导入，循序渐进中展开，意味深化中结束。“备课是上好课的前提!”

并且通过他的丰富的教学历程告诉我们：作为年轻的特岗教师，要学会做一名学习型的教师。我们不仅仅要向骨干教师学习，还要向我们身边的人学习，同时也要把我们的境界和眼光投进到校外。通过学习，我们会发现我们所急缺的教育理念和教学经验，像是走进学生心中可以通过丰富多彩的活动。王立志老师他是英语的教研员通过向他人学习可以让我们更好的把教育教学理论与实践进行整合，迅速进步自身素质。

第二、上好课的思索

第二个由王立志老师为我们讲授。他是县教育学院的英语教研员，他告诉我们要做一个有理性、感性、悟性和灵性的老师。他讲述了他的教师之路。在自己本专业出身的优势中，能逐渐成长为今天的名师，这期间也历尽了艰辛，最后走向了成功，在教学的事业上取得卓越的成就。从他的讲授中使我明白了，教授英语要保持一种积极地学习与创新的思想，紧跟时代与前端的教育理念，让学生们对英语产生兴趣使其自己想要学习的心态的形成。更加的确定一种，抱有一颗爱事业的心，由于喜欢所以热爱，由于热爱所以坚持。我们年轻的特岗教师也要向其学习，把教育事业当成我们人生中最痴迷最投进的事业，在各自的岗位上散发出自己的光和热。

特岗教师的三年对于我的整个人生来说，三年的轨迹可长可短，但在这条轨迹上运行的我应该至少有这样的理念：一切工作都需要实践来证明，成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话，在今后的工作中，我将以本次培训精神作为指导，以自己的实际行动来为教育三中做贡献，实现自身价值。按照自己的人生规划，守住自己最初的志向，带着一份使命，肩负一种责任，请一直开心的生活，请一直健康的工作，请一直保持灿烂的笑容，请努力用心的享受教育，请一直幸福的感受生活，在回首之间，请不要忘了今天在这里写下的话，请无悔于自己的选择，并以此作为座右铭，请一直勇敢的走下去

又到了新的一年，但这个年过得并不太平，其根本原因就在于“新型冠状病毒”的出现!

刚在朋友圈看到这个消息的时候，我的心中没有任何波澜，因为这个病毒的源头武汉和我们陕西隔了这么远距离，应该不会传的我们陕西的。但是我错了，随着疫情的逐渐加剧，我内心的平静终将被打破了。

受疫情的影响，我发现周围的一切发生了很大的变化。早晨外出晨跑的时候，我看到周边的商店已经关闭了一大半，路上畅通无阻，没有太多的车，偶尔遇见一两个行人，也都是戴着口罩，捂着衣领，像幽灵一样飘过。还有物资脱销，人人都忙着储存食物，有点人心惶惶。回家吃饭的时候，家里人都说最近都不要去出门，若要出去的时候，都务必把口罩带上。这时，我才意识到事情的严重性。

新型病毒固然可怕，但是事情已经发生了，我们就应该淡定，不要恐慌，要用乐观的心态去面对眼前的一切。要相信国家，相信党和政府，相信钟南山，相信医生，他们是我们最坚强的后盾，最坚实的力量。“徒悲伤”只会增加心理负担。

如此情境之下，我想我们首先要提高意识，做好各自的防护，防患于未然。勤洗手，出门要戴口罩。当然能不出门尽量少出门，乖乖当个“家里蹲”。在家里也要勤通风，做好家里消毒工作。

但是，有的人在家里都不安分，天天看朋友圈里关于疫情的一些文章，给大家散播谣言。大部分新型肺炎只需2-4周便可治愈，乳铁蛋白能预防新型冠状病毒，武汉市卫健委副主任感染被强制隔离……这些言论你们都看到了吗?你们都相信了吗?这都是造谣者的编造，在真实的信息中放入虚假的或扭曲的信息来提高人们的关注度。有些虚假的信息甚至还造成一定的恐慌!

谣言止于智者!对于有待考证的消息，我们不应该在网络上一传十，十传百，不给“假真相”推波助澜。我们要相信国家，相信政府，我们应关注官方的发布。在如此危急的时刻，我们坚决不能给国家添乱!

希望我们人人都能用乐观的心态去面对这次危机，相信中国，共同努力，众志成城!武汉，加油!中国，加油!

9月18日上午，克州司法局党组组织全体干部传达学习17日陈全国书记在自治区召开的深入贯彻实习近平总书记关于新疆工作总目标再动员会议上讲话精神，动员全州司法行政干警进一步统一思想、提高认识，围绕中心、服务大局，扎实做司法行政各项工作。

党组书记黄耀辉对当前维稳工作进行了安排部署。

一是全力抓好陈全国书记重要讲话精神的学习贯彻落实。全体干警要把思想统一到自治区、州党委重大部署上来，向中央看齐，向自治区、自治州党委看齐。当前，深入学习自治区党委系列重要会议精神，特别是陈全国书记重要讲话精神，以实际行动贯彻落实自治区党委各项安排部署是摆在我们面前的一项紧迫而重要的政治任务，要切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，认真贯彻落实中央治疆方略，扎扎实实、有条不紊地做好当前各项工作。要把陈全国书记重要讲话精神融入到思想里、体现在行动上、彰显在工作中，确保司法行政各项工作始终沿着正确的方向前。

二是强化管控手段，严防社区矫正人员脱管、漏管。不断探索创新社区矫正人员工作管理模式，强力推动社区矫正人员教育管理监管、教育、培训、帮扶“四位一体”新机制，遵循“教育、感化、挽救”的方针，坚持教育为主、惩罚为辅的原则，严格监管措施。强化信息化管理，建立完善教育管理制度。依托司法e通系统，对配备有gps定位手机社区矫正人员，及时跟踪掌控其动态。不断建立完善教育管理制度，进一步提高社区矫正工作信息化、规范化、精细化水平。实现每名社区矫正人员有亲属、村(社区)干部、邻居、社区矫正志愿者、社区矫正工作人员、派出所片区民警等五级包保责任人，实现全方位、立体式无缝监管，严防脱管漏管。

三是深入开展矛盾纠纷大排查大调解。各级调解组织要认真组织开展“进村入户”大走访活动，全面排查掌握各种可能引发信访问题以及影响社会和谐稳定的各类矛盾纠纷和苗头隐患。一要重点排查，掌握实情。要突出排查重点领域，全面排查土地征用、房屋拆迁、企事业改制、社会保障、涉法涉诉、教育医疗、环境保护、经济金融等领域引发的矛盾纠纷和信访突出问题，对于排查出的矛盾纠纷和苗头隐患，要逐一进行登记建档，归类梳理，统计上报;二要分类施策，积极化解。要根据矛盾纠纷性质和严重程度，综合运用法律、政策、经济、行政等手段和教育、协商、疏导等办法，逐件研究制定解决方案，逐件落实责任人，把矛盾化解在萌芽状态，把问题解决在当地和基层。对于一般性、苗头性矛盾纠纷，要立足于边走访边化解，做到在走访过程中解决;对于社会影响面大、可能升级激化、容易引发群体性事件和极端事件的矛盾纠纷，要及时向上级汇报，借助其他力量调处解决;对于短期内难以彻底化解的矛盾纠纷，要积极主动地做好群众思想工作，帮助群众解疑释惑、理顺情绪、排忧解难。

四是全力抓好当前维护稳定工作。按照自治区、自治州党委要求，严防严控，确保实现全力保稳定、守底线、不出事的目标。严格落实领导带班值班制度，严格落实开包检查，出入人员登记制度，值班人员认真履行好职责;严格管好自己的人，不传谣、不造谣;严格落实重大问题和突发事件及时上报制度，节假日每日上报平安情况;一级响应期间，确保全体干警都在岗，不能外出，特殊情况要执行请销假制度;加强督导检查，上班时间随意离开工作岗位，值班期间没有严格履行职责的要追究责任，严格通报。

在战争年代，共产党员扛着红旗高呼“跟我上”，最终取得革命的胜利。身先士卒一直是我们党的优良作风。在这场战“疫”中，我们的党员领导干部冲锋在前，奋斗在排查一线、宣传前沿、医护主战场，用自己的行动践行初心使命，履行铮铮誓言。

疫情面前我们的党员领导干部主动加压，身临一线不后退，从“统一指挥、统一协调、统一调度”，到“密切跟踪、及时分析、迅速行动，坚定有力、毫不懈怠做好各项工作”。

普里尼说：“在希望与失望的决斗中，如果你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。”在大灾面前，任何人都不是旁观者，但干部和医务工作者绝对应该是领导者、先行者。

疫情十万火急，防控分秒必争!广大基层党员干部正以以不畏艰险、无私奉献的精神，为人民群众筑起坚固的疫情防控阻击线，让人民群众在疫情面前看到党员的身影，感受到党的温暖，我们要坚定必胜的信心，继续发挥群策群力、同舟共济、科学防治、精准施策的优势，同时间赛跑、与病魔较量，最终，我们取得了这场硬仗的阶段性胜利。

小学一年级《道德与法治》新教材的编写是按儿童的生活路径，以儿童的成长与发展的生活逻辑为核心设计的。教 材中的主体是儿童，教材的内容是儿童的生活。教材关注一 年级学生的整体成长、生活;了解学校生活的两个主体生活 方式;学会玩，并且有意义地玩;学会主动思考，树立正确的学习观，有想法的参与学习。整本教材洋溢着对自然和生 活的热爱，从多元的生活世界，力图体现多元、开放、平等、包容的价值观。新教材具备了以儿童的生活视角和路径，形 成生活内容和教学相统一的叙事逻辑，教材力图体现和谐与 温暖的情怀，体现着人与人、人与自然 、人与社会之间和 谐与温暖的关系。学生从课本中能学会守法、树立规 则和 公民意识、学会做事、主动思考、积极参与学习，让自己努 力从适应制度走向自理、自律、自觉、自主。新教材中没有了说教性的内容，各册设计了相对集中的教育主题，呈现方式体现了儿童的审美需求，突出趣味性，

有些还渗入了一些绘本图画和内容，激发了学生们的想象力 和思考，力求从生活中的小事中渗透法制教育。教师不仅要 向学生传授好的道德实例和现实需求的法治知识，也应和学 生一起解读、分析，更要带学生们走出教室，走进社会，观 察、思考、感悟、实践。面对新教材，我们要多思考，多研 究，做一名研究型、反思型的教师，用自己的实际行动教书 育人，做一位有眼光、有底蕴、有情怀的教育者，用德浸润 和温暖儿童心灵，用法呵护儿童健康快乐成长。这是一门融 思想性、政治性、知识性、综合性和实践性于一体的课程， 学完《道德与法治基础》这门课，使我认识到大学是知识的 海洋，明白了大学与中学的显著差别。大学是知识创新、传 播和运用的基础，既然明白了这些，那么，我就一定会在大 学这个融知识、创新、社交等等于一体的天空中翱翔。它不 仅教会了我以上这些，还让我懂得了我们当代大学生肩负的 历史新使命。就让我站在新的起点上起跑，在现实的基础上 勇敢的飞跃， 把自己训练成才， 肩负起国家的历史新使命吧。 鉴于理想的基础上，我们还要调整好自己的心态，提高 自身的思想道德素质和自身的法律知识。正确认识自己的人 生观价值观以及自己的人生价值，永远不要以实现自己的目 标为目的地不择手段。

“安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱”，居安思危是治国理政的重大原则，国泰民安是人民群众最基本、最普遍的愿望。

国家安全是国家发展的最重要基石、人民福祉的`最根本保障。从“利莫大于治，害莫大于乱”的古训，到今天一些国家和地区深陷战火和苦难，再到恐怖主义带来的巨大危害，都在告诉我们，没有安全的基础、稳定的环境，什么都搞不成。从这样的意义来理解，“国家安全是头等大事”的论断振聋发聩、意义深远。当前，我国已进入全面建成小康社会决胜阶段，面临复杂多变的安全和发展环境，各种可以预见和难以预见的风险因素明显增多，维护国家安全和社会稳定任务繁重艰巨，抓实抓好“头等大事”关系发展全局、国家命运、人民幸福。

党的十八大以来，站在国家发展和民族复兴的战略高度，准确把握国家安全的新特点新趋势，提出总体国家安全观重大战略思想，谋划走出一条中国特色的国家安全道路，为新形势下维护国家安全确立了重要遵循。以设立全民国家安全教育日为契机，以总体国家安全观为指导，全面实施国家安全法，深入开展国家安全宣传教育，切实增强全民国家安全意识，是加强国家安全的必然要求，具有重要现实意义。

认识到位，行动才会自觉，实践才有方向。在我国长期处于和平发展、改革开放的条件下，在全面依法治国不断推进的背景下，增强全民国家安全意识面临种.种新课题。引导人们正确认识国家安全形势，增强“安而不忘危”的忧患意识，才能在和平年代绷紧安全之弦、凝聚安全共识;加大对国家安全法、反恐怖主义法、反间谍法等法律法规的普法宣传力度，强化公民法治观念，以法律划定行为底线，向一切损害国家安全的违法行为坚决说不，才能让法治力量为国家安全保驾护航;通过各种生动活泼、对接现实的宣传教育方式，让人们深切感知国家安全和个人安全密切相关，明确维护国家安全的责任和义务，才能树立“国家安全、人人有责”的责任意识，将总体国家安全观内化于心、外化于行，共同构筑捍卫国家安全的铜墙铁壁。

我站在国旗下，看着胸前的红领巾，心潮澎湃，思绪万千：是他们，抛头颅，洒热血，换来了新中国的胜利;是他们，用鲜血染红了鲜艳夺目的五星红旗和我们胸前的红领巾。他们就是革命英雄!

出发了，我们排着整齐的队伍，扛着鲜艳的队旗来到的烈士陵园。

进了大门，九位革命烈士拿着枪的雕塑十分逼真，脸上的表情栩栩如生，他们似乎正在战斗为新中国而战!旁边几棵青翠的松树挺拔而立，像是被赋予了革命烈士的精神!

来到革命烈士纪念堂门口，人民英雄纪念碑高高地矗立在大地上，碑身正面有“人民英雄

永垂不朽”八个金光闪闪的大字。我们站在门口，静静哀悼了三分钟。我想：我生在国旗下，长在新时代，一定要好好学习，天天向上，要不然怎能对得起天堂上的革命烈士?

主持人念着悼词，节奏缓慢

旋律悲伤的音乐响起来了。我一脸严肃，心里悲痛无比，革命烈士冒着枪林弹雨，强渡波涛汹涌的长江，忍着饥饿严寒，翻越千山万岭的情景随着音乐的旋律始终萦绕在心头，我感到十分难受，为了新中国，他们付出了多少?为了新中国，他们又得到多少回报……

进入革命烈士纪念堂，我看着他们的遗像，觉得革命英雄的形象十分高大，一句“为了新中国，前进!——”似乎始终萦绕在耳边……一股敬佩之情从心底油然而生，一股气愤也随之而生，残酷的敌人侵略了中国，不把我们中国人放在眼里，肆意践踏中国的国土，是人民英雄赶走了他们，让新中国日益强大!

的确，是心灵的选择促成了他们最终的美;是心灵的选择让他们至今仍闪耀着光彩夺目的光芒……

烈士在我心中永存!

古语说：滴水之恩，涌泉相报。受家乡政府的支持和帮助，我得以顺利完成学业。于是作为师范生的我，三年前义无反顾地报了特岗考试，并以全身心的努力想要反哺家乡。功夫不负有心人，我如愿以偿。

时光飞逝，如白驹过隙。自2009年7月毕业，我回到家乡开封，开始我的反哺之路。特岗服务于陈留镇南街学校。转眼间，一千多个日子过去了，让我从初出茅庐的大学生成长为现在站在讲台上挥洒自如的年轻优秀教师。在学校的三个春秋，让我感同身受的是来自每一位领导和老师的给予我的信任、关心、支持和帮助，让我在这个美丽而优秀的大家庭中慢慢成长。这三年来，我磨掉了初入社会时的冲动和莽撞，也磨掉了初出校门时的羞涩和稚嫩，三年的历练，让我改掉不少缺点。为了更好地做好今后的工作，吸取教训，总结经验，我从德、能、勤、绩、廉方面严格要求自己，力争成为一名出色的教师，现将三年来的工作计划总结如下：

一、思想品德方面

作为年轻的服务教师，三年来，我积极拥护党的领导，爱党爱民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业，踏上工作岗位后认真学习了《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》等，思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，积极参加各种会议，办事认真负责，热爱教育事业，把自己旺盛的精力和不断开发的能力，全部用于学校的

教学过程中，并能自觉遵守职业道德，能与学生心贴心，在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，顺利完成各项任务。孔子曰：三人行，必有我师焉。特别是对刚从事教学工作的我来说，学校领导和同行都给了我莫大的帮助，我也在听课评课中提高了自己，反思自己的教学方式方法。

二、师德培养方面

“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天起，我就时刻严格要求自己，做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生树立一个好的榜样，严于律己，谨言慎行。首先教会学生在学校里学会怎么做人，然后才是学会怎么做事、怎么学习。因为我觉得做人是学习的前提，先做好人再谈学习。又有“活到老，学到老”，只有不断的学习，才能不断的提高自己的水平，才能不断的进步。今后我将继续提高师德方面的修养，力争做个全校师生的楷模。

三、业务知识和工作技能方面：

自2016年9月至今，我主要担任本校三年级的语文兼班主任、英语等的教学工作。在这三年期间，我对待工作都是兢兢业业，认真负责，按时完成，从不拖拉。从09年踏上岗位至今，我将全部的精力灌注在了教育教学中，在这个过程中我更深刻地剖析了课本，并且在准确把握课本的同时，研究创新出多种教学手段，把新课改的要求体现到教学中去，深入浅出，培养了学生浓厚的学习的兴趣，提高了学生分析问题和解决问题的能力，使学生更容易接受新的知识。平时

教学中积极开展各种活动，开阔大家的视野，帮助学生拓展思路，灵活运用基础知识，从而使学生的判断、分析、解决问题的能力不断提高。

四、班主任工作方面

主动贯彻落实学校以及各职能部门的各个阶段和突发性的工作要求，做到坚决服从、动作迅速、部署到位、落实有策，抓好班级管理中的组织、协调、督促、检查和各个小环节的工作。主动、大胆搞好对学生干部的发掘、使用、扶持、教育和培养工作，尽可能的诱导出学生的自我管理、自我监督和自我教育能力。始终贯彻分层次教育，坚持“两头抓，促中间”，耐心做好后进生的帮教转化工作。主动联系和协调各任课教师，共同努力搞好教育教学研究，加强学生的思想教育。经常性地与家长取得联系，定期召开家长会，积极做好合力教育工作。

五、工作态度勤奋敬业方面：

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。 欲给学生一滴水，老师先要有一桶水。今天的学习就是为了明天的工作，教师自身素质的提高就是为了更好地干好教育工作。刚开始踏上工作岗位的时候由于教学经验不足，很难带动学生的学习积极性，后来在领导和同事的帮助下，我努力提高自己的教学水平，积极听优秀老师的课，找到自己的差距和不足，并积极参加国家举办的中小学骨干教师多项重要培训，不断虚心学习、改正，不断完善教学方法，使我有了很大的进步。在教学中，虚心请教教学经验丰富的老师，在教学上，有疑必问。在各

个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们好的方法，同时，多让别的老师听我的课，提出意见和建议，不断完善自我，做到边听边讲边学边思，学习别人的优点，克服自己的不足。

这三年的生活无疑已为我今后的人生打下了良好的基础。我爱学生，也爱自己的职业，更爱在这个职业上得到的身心的快乐和灵魂的净化。21世纪全社会对教师的综合素质要求更高，在今后的工作中，我将更加严格地要求自己，发扬不计得失的奉献精神;更加兢兢业业地做好自己的本职工作，以不甘落后的拼搏精神激励自己;更加勤奋地学习，提升自己的层次，提高自身的能力，力求成为一名师心慈、师风正、师学勤、师业精、师德高的合格的人民教师。

时光荏苒，岁月如梭。随着学业水平考试的结束，年级组于20x年_月_日组织新高三全体师生在合肥新城高升学校二楼食堂召开20x届高三学生励志动员大会。

首先，朱志华副校长为学生们做了动员讲话。朱校长以自身经历诠释了高考改变命运的道理，并鼓励学生说，在这个最重要、最宝贵、最辛苦、智慧的时期，大家要沉着应对考验，并且全力以赴去争取高考的胜利。

接下来是学生代表发言。第一个发言的是文科代表孙同学。她对大家说，我们不能满足于自己已有的成绩。退一步，是为了积蓄力量跳上一个更高的平台。第二个发言的是理科代表韩宏伟。他说相信自己付出一年的辛苦，一定能考上理想的大学。文科女生轻声细语却坚定执着，理科男生情绪饱满斗志昂扬，听着他们的诉说，我们感到了力量，看到了希望。

随后，教师代表钱老师做了两点强调，第一，时间观念，良好的时间观念是高考胜利的前提与保证，为此，同学们要严格要求自己，做时间的主人;第二，我们要重视高三的每一次考试，从考试中积累经验，提高成绩。

最后，凌光明校长建议大家在高三阶段，要制定阶段性的计划和目标，有目标才有动力，有动力才能成功，同时告诫学生们一定要抓住课堂，做课堂的主人，提升学习氛围，提高学习效率。他相信在这关键一年里，整个高三年级的老师、家长将成为学生们最坚强的后盾，我们将在这个团队中共同进步，捷报频传，明年的今天将是我们圆梦的时刻。

本次动员大会，新高三的学生感受到了学校领导的殷切期望，斗志和信心也备受鼓舞，君志所向，一往无前，愈挫愈奋，再接再厉，相信我们_届高三定能不负梦想，向着胜利的方向，扬帆起航。

这几天集团组织学习了汪文辉老师的《团队修炼及终端销售培训》讲座。现结合自己的本职工作谈三点感受。

一、 学会沟通，利于团结

首先学会沟通交流，自觉维护团结，是加强团队建设的重要保证。顾名思义，团队，是团结的队伍，没有团结，加强团队建设只能是纸上谈兵。千年修得同船渡，万年修得同室坐。能在一起共事确实是缘分。由于性别差异、性格差异，情绪差异、工作思路差异等因素。在工作中难免发生争论和摩擦，甚至出现暂时的不快。一旦出现这种情况，首先要进行换位思考，学会站在对方的位置上思考问题。体谅对方当时的心境和难处。 反省自身存在的不足和问题，把双方的矛盾和问题想得简单化。避免复杂化，力争大事化小、小事化了。坚决避免无事生非、上纲上线，芝麻小事演变成矛盾纠纷。其次，主动沟通。沟通交流是消除矛盾隔阂的有效办法，要敢于放下架子。主动找别人谈心，解释情况，甚至主动道歉也无妨。第三，平时要严以律己，宽以待人，在工作当中，要严格与职业操守要求自己。经常提醒自己扎扎实实做事，认认真真做人，予人玫瑰。手留余香对待同事要常存关爱、宽容之心，做到真诚待人，宽厚待人。以理服人，不兴风作浪，混淆视听。有委屈一笑而过。遭报复一觉不过，以自己的实际言行赢得工友们的尊重。

二、 加强互动，协作支持

所有成员在工作中做到有分工有协作。能够相互支持，是加强团队建设的关键所在，首先，要发扬团队的协作精神。协作精神是团队精神的重要内涵，团队每位成员在日常工作中。要正确处理好大局工作与分管工作的关系，处理好本职工作与其他工作的关系。在做好本职工作的同时，加强与其他成员的配合协作。切实际将分工与协作有机结合起来，积极营造良好的团队协作氛围。其次，强化成员间的支持和配合。工作头绪多、任务重。工作中经常出现难以应对的局面，出现失误和纰漏也在所难免。因此，在日常工作中要积极主动配合同事们的工作， 借用先前的一句话叫相互补台、共同上台;相互拆台，共同下台。

三、 增加员工的精神归属感。企业文化包括企业统一的经营理念。员工良好的职业责任，充满生机活力的管理机制适应市场的业务创新能力。甘苦与共的坚强团队精神，丰富多彩的业余文化活动等。企业文化是企业精神的集中体现，企业形象的集中展示。加强企业文化建设的过程是一个组织调动员工知识和智力资源，激发员工个性特质，发挥个人专长和培育团队协作精神的过程是员工个人特长与团队理念相统一，员工个人利益与团队利益相协调的过程，对凝聚人心，增强员工的团队意识和荣誉感具有重要作用。

通过这次学习，我作为铁矿一名中层干部，应以铁矿为家。形成合力，发挥先锋模范作用，不断改进工作思路和方法。明确树立服务意识，用理论创新来推动工作创新，为实现我县钢铁业更大跨越，更快发展贡献自己的力量。

开学第一课作为中小学生每年必看的节目，在九月开学季的第一天，就会与我们准时见面。身为祖国未来的花朵，我们在观看完开学第一课后，都会为节目中先辈们的英勇事迹，深深的为之震撼。

《开学第一课》作为全国中小学生的第一门课堂，每年给我们呈现的节目，都蕴含着极深的教育意义与历史精神。这可以让我们在观看节目的同时，也能深深的体会到，在祖国的发展历程中，有那么多值得我们学习的事迹与精神。这也让我们这些中小学生们，可以体会到革命先辈，为了我们如今这个美好的社会生活，到底都做了什么，又经历过什么;可以说没有他们，就没有我们如今这个和谐美好的新世纪社会。

2021年的开学第一课是我非常喜欢的一期节目，我在观看完以后，不仅为先辈们的爱国精神而感动，也深深的体会到，一个国家在建设发展的过程中，如果没有无数不计生死，不求回报之人的奋力拼搏，我们就无法拥有现在这个人人称赞的新中国。

让我们一起努力学习，掌握更多先进知识，这样我们才能在祖国的发展道路上，也能用上自身所学，为祖国的前进航道上，贡献出自己的那一份力量。让我们一起加油，为新中国的美好明天，加油学习，建设出我们心中的社会主义新生活。