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荷花精彩的作文【汇编20篇】

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描写关于荷花的

全文共 477 字

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在公园里,有各种各样的花,但是,我唯独对荷花爱不释手。

远看荷花,它像是一个可爱的小姑娘,穿着粉红粉红的连衣裙,在阳光的照射下,在微风的伴随下,显得更加的多姿多彩。走近一看,荷花突然害羞了起来,连忙躲到荷叶身后去了。

荷花的花瓣是粉色的,越往下面越白,像是一张天然的颜色渐变图,花瓣上面有一丝丝红色的条纹,非常红,像一个被压扁的篮球,还在偷偷发笑呢!

花瓣中心就是花蕊了。花蕊一根根的、黄黄的,像无数条黄色的小虫,立在那儿,随风轻轻摆动自己的身姿。花蕊的尖尖上有一个个黄色的小球,上面沾满了花粉,看上去就像是一个个淘气的小孩,玩得大汗淋漓。那金黄的花粉,正静静的待在那儿,等待着蜜蜂来采它。

荷花之所以比其他花高出许多,还是靠它底下的茎撑着。荷花底下的茎是直直的、绿绿的,像是一根绿色的金箍棒。这让我想起了爱莲说里的一句话:“中通外直,出淤泥而不染。”这句诗真的说得非常准确。

荷花还有一部分,就是荷叶。荷叶圆圆的、大大的、绿绿的,像一个又大又圆又绿的盘子,上面盛满了晶莹剔透的珍珠。

荷花之所以漂亮,深受广大人民的喜爱,还是靠辛勤劳动的园丁叔叔,荷花才能如此美丽。

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篇1:荷花作文600字

全文共 713 字

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一次偶然的机会,我发现城南公园的湖面之上盛开着满池的荷花

在日益发达的城市中,能见到满池荷花可不容易。于是,我带着夏日的热情兴冲冲的同爸爸一起赏荷。

看吧,一片碧绿的莲叶,纵情地展示着它们的身姿。浮出水面的荷叶昂首挺胸,拼命地吮吸着金色的阳光,显得光彩夺目;浮在水面上的荷叶则安静地待在水面上,平舒着身躯,迎接着嬉戏的鱼儿荡起的层层涟漪;还有那翠嫩的没有舒张新叶的,嫩嫩的含着一口乳黄,仿佛只待蓄满力量,便马上撑开旺盛的生命力,把绿色播撒。

然而,在泛滥的绿色中最为出众的还是荷花。你看,那一直红到花尖、丝绸一般柔滑的是尚未绽放的荷花的花苞儿,它层层包裹着粉色的霞衣,是那么美丽,那么迷人。而那绽开的荷花虽然没有那么红艳,却仿佛是凝聚的红被清水散了一般纯净,白中透着几乎捉摸不到的红色,美丽的姿态令人浮想联翩。

忽然,下起了小雨,晶莹的雨珠落在荷叶上,“答,答……”如同水晶珍珠落在碧玉盘中。一阵风吹来,水珠儿在浮出水面的叶子里滚动着,摇摆着,晶莹的它们把荷叶诠释成另一种质感剔透的颜色,用手一摸,却又让它们顽皮地借助着荷叶的弧度一溜烟地从指间滑跑了,只留下嘀的一声和荷叶边上一圈圈轻细的水纹。

看到这,我不禁脱下了鞋子,把双足伸入湖中,感受着着水的灵动,投身于绿色的梦幻当中。湖面上,荷叶熙熙攘攘,荷花在向我点头微笑。忽然,一条小小的鱼儿吻了吻我的足底,又一摆尾,投入这绿色的梦幻中。我无法用语言来描述我当时的心情,只是我知道无论多么生动的文字,都难以言说我当时的心境。

后来,回去以后,晚上我做了一个梦,梦见自己也幻化成一片荷叶,微风之中,我手捧一盘珍珠,手擎一朵莲花,口吹横笛,在荷花飘香荷塘里,演奏着人生当中最美、最动人的乐章!

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篇2:美丽的荷花作文300字

全文共 266 字

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有人喜欢艳如朝霞的桃花,有人喜欢婀娜多姿的菊花,有人喜欢落英缤纷的樱花,而我却喜欢出淤泥而不染的荷花

夏天的荷叶像一个大圆盘,又像一把把大“伞”,保护着亭亭玉立的荷花,生怕它受了伤害。

荷花的花瓣像一个椭圆形,花蕊是黄色的。一阵凉风吹来,荷花散发出来的清香沁人心脾。我不禁念起一首诗:《晓出净慈寺送林子方》:毕竟西湖六月中,风光不与四时同。

接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

荷花凋谢了,我们就可以吃莲蓬了。

晚上,下了一夜的雨。我来到河塘边一看,“哇!”荷叶上滴着小水珠,好似一颗珍珠,熠熠生辉。

我喜爱荷花的外形美,我更喜爱它高贵的品格。

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篇3:荷花作文1000字

全文共 873 字

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层层叠叠的花瓣,尽情地向四周伸展开来,雪白而又略含一点粉黛,绿而轻快的荷叶盘将她托在手心上。这是一种在水面开放的花,这是一种出淤泥而不染的花。是的,这就是荷花

盛春时,花朵已经铺成了鲜艳的地毯,铺在草从中、山岗上、田埂上。它们红的像火、灿的似金、粉的如霞、白的若雪,一个个竞相开放、姹紫嫣红、争奇斗艳、谁也不让谁。但是,在鲜艳的花毯上,根本无法认出哪种花是哪种花,这样,它们也就失去了被人们发现的机会。因为,在这样的花毯,根本无法脱颖而出,就像美丽的白天鹅在天鹅群中依旧是平常的。要想被别人发现,只有鹤立鸡群、鹰领群雁。

荷花即是这样。她虽不及这些花儿鲜艳、美丽,但是比它们聪明得多:她有自知之明,明知比不过就不去比。于是,她选择不在春天吐艳,而在夏天芬芳;不在土地上怒放,而在水面上盛开。在水面上,只有她一种花。再加上荷叶的映衬,她就是池塘的焦点,她就是整个水面的明星,她就是一道美丽的风景!而且,比起陆地上的花儿,她更容易被人发现,因为她不是广阔海洋的一滴普通的水,而是巨大而炎热沙漠的一片清凉的绿洲。

荷花还有一点不得不然人发出由衷的赞叹,那就是她出淤泥而不染的高贵品质。在她萌芽的水底,遍布着厚厚的淤泥,还有些零零星星的小石块,让荷花生长的条件非常差——要知道,地面上的花根本无法冲破这些阻拦。而荷花呢?在这种环境中依旧可以顽强的生存并且茁壮地生长,直至长出水面,开出那么美丽、洁白的荷花,连一点被污染的样子也找不到。“近朱者赤近墨者黑”,但荷花不是这样,而是“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”这才让人们歌颂她、赞美她。

我爱荷花,因她有着“过花”的聪明、睿智;我爱荷花,因她有“出淤泥而不染”的高尚品格:我爱荷花,因她是花中的君子、智子、才子。荷花的品质不像那些伟人吗?韩信,不解一时之气,甘受胯下之辱;就如荷花不争一时之艳,愿待盛夏才开;爱因斯坦,幼时被人嘲笑,后来举世闻名;也如荷花,淤泥下默默无闻,露出水面后惊艳众人。。。。。。他们努力着、奋斗着、坚持着,直到成功,这难道不是我们学习的榜样吗?他们的顽强不屈的精神不值得我们赞美和歌颂吗?

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篇4:荷花作文400字

全文共 432 字

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每当我看见西湖,就会想起夏天西湖中的粉裙仙子——荷花

西湖的水,是那么蓝,可比海水蓝的自然,比漓江的水蓝的优美。正是这种蓝,使荷叶显得更绿,又使荷花粉的舒服。荷花躲在荷叶中,那么娇羞,又是那样自然。每当我看见荷花绽放时,周围的一切好像都凝固了,唯独只有这一朵荷花,在荷叶搭成的舞台上翩翩起舞。远远的,好像就闻到了荷花的香味,那般丝丝缕缕的幽香。再近一点,就能看清那一个个青绿色的小莲蓬,躲在里面的小莲子是那般清甜可口。当走到岸边时,又能体会到一种别样的境界:荷花一边跳着舞,一边诉说着她的忧伤。这时的世界,仿佛又成了荷花抒情的世界。荷花的香味,也悄无声息地渗透进了我的心里,那香味,似乎也夹杂着一丝忧伤,我也随之忧伤起来。

荷花的演出,总是没那么快收尾。在夏风叔叔的导演下,一会儿,她飞速舞蹈着,荷叶舞台也被疯狂陶醉;一会儿,她又轻轻地停下来,周围的荷叶也随之定格。这种场景,既使人惊叹,又叫人舒服。

荷花的演出结束了,可她的唯美和她的忧伤,已深深地烙在了我们心里……

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篇5:喜爱荷花

全文共 465 字

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牡丹国色天香,兰花清香飘逸,梅花自强不息,百合美丽无瑕……但我最喜欢的还是荷花

荷花,有着一股淡淡的清香,雨滴似的花瓣,几十片为一朵,不用心看,还以为是一把把小伞呢!荷花有粉有白:XX的像一位美丽的少女,白的像一位白衣天使……

一天,我到公园玩。一跨进大门,我就被那一朵朵可爱笑脸似的荷花迷住了。近处一看,花蕊是一个莲藕,花瓣上有着一条条茎脉,看上去好若一丝丝头发,花杆呈墨绿色,从下到上,由深变浅。远远望去,满池塘的荷花、荷叶,就像碧波上荡着五颜六色的帆,美丽极了。可稍一晃眼,它又像少女们穿着花裙子向你招手。而叶子则像两只小手,上下舞动,又像手帕在空中随风舞动……

看着这满满的一池荷花,我仿佛也是成了其中一员:天上的白云姐姐向我述说着昨天晚上舞会的精彩一刻……,可不到一会,我又回到了现实,真有些不舍呀!

啊!荷花咀饮着露水的琼浆,聆听鸟儿的歌唱,合着青草的拍子起舞。它永远仰面朝天,不为看到它的幻想,而是为了看到世界太平!

我喜欢荷花,不仅仅是因为它的美,更多的而是它那出淤泥而不染的高贵品质。

荷花的这种品质,难道不值得我们学习?

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篇6:美丽的荷花池作文700字

全文共 756 字

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走进联合中学的大门,一眼就可以看见鲜艳的五星红旗在晴朗的天空中迎风飘扬。往前走,你会看见院士广场后面有两口由福禄寿桥相连通的池塘,池塘里面栽种着各种各样的荷花。荷花盛开的季节,这里便成了我们校园里最美丽的一角。

盛夏,池塘里的荷叶高高低低,挨挨挤挤。远望池中,满眼碧绿,微风过处,荷叶翩翩起舞。近瞧,有的大如圆盘,有的像小伞,一片片,一层层,给荷花穿上了一件碧绿色的衣裳。在硕大的荷叶上,绿色的箭杆亭亭玉立,它托着素雅的荷花,婀娜多姿。此时荷花有的含苞待放,有的已裂开了,露出粉嫩的花瓣。那些睡莲更是调皮,歪着脑袋紧贴水面,像一个个羞答答的姑娘,与碧绿的水面相映成趣。

清风拂来,荷叶上水珠滚动,晶莹透明。风停了,水珠由小聚大,越来越发亮,像一颗颗漂亮的珍珠。一阵风袭来,碧绿浪翻,珍珠零落难收拾。望着此情此景,我不禁心旷神怡,浮想联翩,这些生机篷勃的荷叶不就象征着我们青少年蓬勃成长吗?这些荷花“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”不正象征着鲁迅,周恩来,以及无数革命老前辈的那种高尚的情操,坚贞的气节吗?

池塘的两侧,柳条垂在水面上,水面映出了绿色的倒影。微风吹来,枝条弯着腰轻轻地摇摆,好像在欢迎观赏景色的人们到来,更给这莲花池增添了别样的情趣。

站在福禄寿桥上,一阵阵清幽的香味扑鼻而来,塘面上偶尔有几条鱼儿跃出水面,在水中自由游动,给池塘平添了几分生气。课间活动时,同学们总喜欢会聚在这里,有的坐在石凳上静静地看书,有的在欣赏池中令人陶醉的美好景色,有的则在轻声诵读桥壁上的名言、诗句……。池中倒映着我们的身影,见证了我们的成长。

美丽的荷花池,它虽然没有西湖那样浓妆淡抹,没有长江那样气势磅礴,没有大海那样广阔无边,但它却高洁优雅。它代表的不正是世人一直追求的高洁品格,不与世俗同流合污的人生态度?我喜欢联中的荷花池。

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篇7:爱睡觉的荷花作文500字

全文共 471 字

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今天,爸爸开车带我们去郊外兜风。经过一片荷塘,荷叶挨挨挤挤,碧绿碧绿的,像一个个碧玉盘。白荷花在这些大圆盘中冒出来,像亭亭玉立的少女。一阵阵风儿吹来,荷叶在波动像绿色的海洋;荷花在轻轻摇曳像姑娘们在翩翩起舞。

迷人的景色勾住了我们前行的脚步。我多想摘一朵啊!可是又不忍心去伤害它们。荷塘的主人好像猜透了我的心思,热情地为我摘下两朵白荷花,我连声道谢。

回到家,我把荷花插在妈妈心爱的花瓶里,把它放在餐桌上看了又看。妈妈劝我去睡午觉,我只好走进房间去睡了。

一觉醒来,我马上下床,跑到餐厅。咦!两朵白荷花的花瓣怎么全都合拢

了呢?这是怎么回事?难道是白荷花死了吗?我好伤心难过,叫来妈妈看个究竟。妈妈也觉得奇怪,说不出什么原因来,让我再观察观察。

第二天早晨,我起床后来到餐厅,咦?花瓶里的白荷花又盛开了,而且比原来更娇艳了。我越发感觉奇怪,这是什么原因呢?

我又认真地观察了几天,白荷花合拢又盛开,跟原先一样。原来荷花在炎炎夏日里也和我们一样,到了午后容易犯困,喜欢睡午觉呀,真是有趣!

不过真正的原因我要在《十万个为什么》、《小儿百科全书》里去寻找答案。

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篇8:初中荷花

全文共 683 字

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说出去的话就像泼出去的水,再也挽救不回来了。————题记

那朵芳香四溢,美丽动人的荷花一直在我脑海中挥之不去……

小时候,我在老家上的小学,在学校里因成绩好,便整天胡作非为,总是有闯不完的祸,很让老师头疼。

新学期开学,我踩着铃声进了教室,一脚跺开了大门,看见了一个亭亭玉立,端庄大方的人站在我的面前。也许她看出了我的迷茫,便笑嘻嘻地对我说:“我是刚毕业的大学生,也是你的新老师,有什么问题可以随时找我。”自那时起,我迷上了她那甜美的声音,那美丽的面孔。

从此,每当上她的课,我总是坐得笔直,丝毫不敢怠慢,总是把那只胖乎乎的小手举过头顶,抢着回答问题。

一次,老师把我叫到办公室说:“你是一个活泼乖巧的孩子,学习用功,我特别喜欢你,但是性子猛烈了些,希望可以改一改。”从此我便往淑女的路上发展。她还教了我许多道理,使我受益终生。

期末,我如愿以偿地坐上了第一的宝座,老师便答应我利用课堂的时间带我去池塘边郊游,不幸也慢慢地向我们走近。

荷塘中央,有一朵美丽的荷花,花开得很灿烂,特别大,白中透出一丝淡淡的粉,我喜欢极了,正当我准备下水时,被老师拦住,还受了批评,倔强的我趁老师不备还是下到水中。慢慢走着,突然脚下变得好空,我向水中沉去,一会儿便没有了知觉,醒来之后便看见大家担心的脸和校长那阴森森的脸,我很害怕,便说是老师让我下水去采花的,老师的脸抽了一下便没有说什么。第二天,便看不见她了。

现在我每天都在受着心灵的洗礼,我一直警告自己,不能说谎,但那句话却无论怎样都无法挽回了,它使老师伤了心,使我失去了良心,我只能用下半辈子不说谎来弥补这句话了。但老师那受伤的心再也无法弥补。

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篇9:荷花作文初2

全文共 485 字

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有人喜欢花中之王牡丹花,有人喜欢苍劲挺拔的君子兰,有人喜欢高雅素洁的水仙花而我却独爱出淤泥而不染的荷花

一天,我看见了一副美丽如画的风景。那清澈如空气般的水更加衬托出荷花那优美的气质。荷塘里有一座假山,美丽的鱼儿快乐的游来游去更加显得如画一般美丽。

接下来映入眼帘的是水里那墨绿色似萼片的荷梗,荷梗上长着白里带粉亭亭玉立的荷花,荷花们千姿百态各不相同。花儿们都争先恐后的开放,但不管他们是怎么样激情的开放,都吸引不了我的眼线,唯独荷花霸道的占了我的全部眼线。

忽然天空落下几个洁白的小精灵,小精灵?不错,它们正是雨。难道他们也是因为和花的美丽而陶醉,情不自禁的落了下来。

雨点落在荷叶上,仿佛是要给这个碧绿的“大圆盘”洗洗澡,那雨点落在大圆盘上,好似一颗颗晶莹剔透的水晶葡萄,“水晶葡萄”忽而滚向东,忽而滚向西,又忽而掉进池塘。可又有数不尽的“水晶葡萄”落在荷叶上。

雨后,荷叶上晶莹的小珍珠在太阳的照射下,显得格外美丽,这一副景象形成了雨后荷花戏水图,真是美丽万分啊!

傲雪寒梅令人钦佩,而我却独爱出淤泥而不染濯清涟而不妖的莲花。他无私的把清香奉献给人们。我爱美丽而高洁的荷花。

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篇10:我爱家乡的荷花作文500字

全文共 522 字

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有人喜欢家乡那金灿灿的迎春花;有人喜欢家乡那紫莹莹的三叶草花;还有人喜欢家乡那晶莹剔透的桂花。而我最喜欢家乡三甲的荷花

春姑娘迈着轻盈的脚步来了,荷叶从泥地里破土而出,长出了白嫩嫩的小芽,小芽越长越大。不久便长成了又大又圆的荷叶,荷塘里碧绿碧绿的,满眼如翠色欲流。到了夏天荷花开了,有的还是花骨朵儿;有的含苞欲放;还有的傲然绽放,美丽极了!每到下雨天,荷叶就体贴地为荷花撑起了“伞”,这时候荷花在雨雾里,朦胧朦胧的,远远望去,好像一们害羞的少女,脸通红通红的,好像在对荷叶道谢呢!雨过天晴,荷叶都把“伞”收了起来,这时候的荷花神采奕奕,让人看了心旷神怡,真是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”啊!

荷花生产出来的莲藕,功能可多着呢!夏天吃了可以清热解暑,还可以做药材。莲藕的味道那可好极了!可心炒着吃,也可以煮着吃。这莲藕好吃又营养,可真是一举两得啊!

荷花有“出於泥而不染,濯青莲而不妖”的美誉。的确,它默默无闻,不追求名利,无所怨言地站在自己的岗位工作着。这种品质是多么高尚啊!它不像惊艳四座的“国花”——牡丹花那样妖娆,也不像颜色鲜艳的桃花那样花枝招展,它只是谦虚地为人们默默奉献着……

我爱家乡的荷花,爱她的品格,爱她的纯洁。

荷花,我赞美你!

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篇11:荷花日记400字

全文共 381 字

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大家都知道荷花是出于污泥而不染的,而我们学校前就有一个莲湖,里面的荷花美极了!

走进莲湖边,里面的荷花可多了。有白的,粉红的,紫的,颜色可好看啦!那些荷花白的高雅,红的鲜艳,紫的清淡……再看看那些荷叶,有的墨绿的,有的淡绿的,有的鲜绿的。不管什么颜色,都是很好看,从近到远,和蓝天相接。有的像个碧绿的大圆盘。荷花有各种各样的姿态;有的像仙女下凡似的,花都开得很灿烂,打开了自己的舞裙,随着轻风翩翩起舞;有的开了两三片花瓣,露出着淡黄色的花心;有的还是花骨朵,还穿绿色的衣裳。你们知道吗?荷花身上没有一处不具有用。荷花可以给人家欣赏,发出一丝丝香味,让人消除疲劳,又能结出莲子来当药材,荷花的底下还藏着香甜可口的莲藕。我们桥头的莲湖有300亩这么大,每天都有许多老老少少在莲湖边做运动。如果你来到桥头,没去到莲湖就等于没有来到桥头。

荷花是我们桥头的象征,我永远爱你。

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篇12:我喜欢荷花作文

全文共 445 字

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在五彩缤纷的大自然中绽放着许多绚丽多姿的花朵:国色天香的牡丹,娇艳可爱的玫瑰,清新飘逸的兰花……但我却喜爱那纯洁的荷花

在夏季酷热难忍之时,牵牛花偃旗息鼓,玫瑰也早已失去了活力。唯独荷花,阳光越火辣,它绽放的越美。

月牙状的荷塘上,铺满了绿油油的荷叶。上面缀着几颗晶莹剔透的露珠——七仙女的手真巧!

清清的水里,梦幻般映着四周的景色。“啪!”的一声,一只金黄色的小鱼顽皮地跃出水面,着实吓了我一大跳。

碧绿的荷叶上,星星点点的点缀着一些淡蓝色的荷花。有的婀娜多姿,有的彬彬有礼,有的灿烂夺目,有的优雅大方……它们的动作更多了:有的害羞地低垂着头,有的悄悄地和小鱼儿谈心……嘿,快看!又一个花骨朵儿绽放了!它最外面的花瓣徐徐的向外张开,“衣服”上染着一种迷人的淡蓝色,隐隐约约透着阳光,产生了一种朦胧美。一阵微风吹来,所有的荷花摇曳着淡蓝色的裙子,合着小鱼儿溅起的水声,愉快地拉着荷叶王子的手跳起了舞蹈……

“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”是流传千古的形容荷花的名句。荷花的精神真令我感动啊!我喜欢它!

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篇13:作文荷花精选

全文共 667 字

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荷花又名莲花、芙蓉、芙蕖,别称"菡萏",是百花中名称最多的花之一。

荷花的品种也不少,据老师介绍,有千叶荷、四面荷、并头荷、重台荷,还有奇特的四季荷和夜舒荷。夜舒荷就是其叶子入夜舒展,白天反而卷和。

荷花的用途极广,主要是食用,药用和观赏。莲蓬子含淀粉很多,营养丰富,清香可口。剥开莲蓬,一粒粒莲子就像翡翠玉卵,剥去外皮和一层薄膜,里面就是雪白的莲子仁。我最爱吃它,所以一到莲子八成熟时,我就钻进荷花湾,躲在荷叶下,大饱口福,压不可支。

荷藕是一种高级蔬菜,含20%的碳水化合物、各种维生素和矿物盐,即可当水果生吃,也可烹饪成佳肴熟吃。如果制成蜜饯或藕粉,更是别有风味。不过我小时候专爱吃生藕,脆生生的,甜甜的,妙不可言。

荷花还是一种很有价值的中药。我的老中医爷爷告诉我,荷花能清暑解热,莲梗能通气宽胸,莲瓣能治暑热烦渴,莲子能健脾止泻,莲心能清火安神,莲房能消瘀止血,藕节还有解酒毒的功效,自叶至茎,自花至实,无一不可入药。他把自己的一切毫无保留的全都贡献给人类。荷花更是绿化、美化、净化我们环境的贵重之花。远望,"接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红"。近看,荷花点缀着绿波,有风作飘摇之态,无风呈枭娜之姿。雨过天朗,珠玉滚动,更加风雅。绿中点红,娇姿欲滴,缕缕清香,似琴可闻。哪吒菩萨,隐约可见。花谢蓬出,如一只绿色小碗,似一朵未来之花,亭亭玉立,洗人耳目。

"出淤泥而不染,濯清涟而不妖"。这是周敦颐在《爱莲说》中对荷花君子品格的盛赞,也是荷花崇高中之最崇高者。

荷花用途之广,品格之高,是百花不可比拟的。让我们都来仰慕荷花,大力养殖荷花吧!

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篇14:看荷花的作文400字

全文共 1695 字

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篇一:看荷花

今天早上,我刚起来,李坤原的爸爸给我的爸爸打来电话,说约我们一家去周口淮阳看荷花,我一听,要出去玩了,高兴极了。

吃过早饭,我们开着车,出发了。我们一行五人,有说有笑,不一会儿,就到了周口淮阳。一下车,热浪向我们扑来,真向进了桑拿房。眼前是一望无际的荷塘,湖边停着各式各样的船,我们坐上船,来到荷叶荷花多的地方,我就闻到了一股淡淡的清香,一片片荷叶、一朵朵荷花,就在我的眼前,我一伸手,就能摘到它,这时候,我想到了一首诗,是《江南》江南可采莲,莲叶荷田田!我采来一片荷叶戴在头上当帽子,感觉凉爽多了,荷花粉红粉红的,真像一个个桃子。有的荷花雪白雪白的,在碧绿的荷叶丛中特别好看。我们在船上互相泼水、嬉闹,玩得非常开心。

我喜欢淮阳,更喜欢这千亩荷花。

篇二:看荷花

妈妈说隋唐遗址公园的荷花开了,要带我和姐姐去观赏,还要我们好好观察,回来后各写一篇日记。

进了公园,我们来到荷花池边,看到荷叶碧绿碧绿的、又大又圆,像一把把撑开的小伞。荷花的花朵好大啊!颜色有红色、白色、粉色,还有一种白里透粉可花边是红色的,漂亮极了!真是千姿百态,各不相同。还有些花瓣掉了,露出了碧绿的莲蓬。刚看到这里,就听见妈妈说:“真是出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”我刚要问妈妈是什么意思,却又听见姐姐说:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”哦!我知道了,原来都是说荷花的,我也想说一句,可是说什么呢?这时我看见一只蜻蜓落在荷花上,有了!“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”妈妈和姐姐都笑了。

就这样,我们边走边看,不知不觉中午到了,才恋恋不舍的回家了。

篇三:看荷花

今天,爸爸妈妈带我去淮阳看荷花。我们开车到淮阳后,吃完午饭就赶往东湖看荷花。我们坐上一艘小船来到湖心,仿佛走进了荷花的世界。荷花有的大有的小,荷叶挨挨挤挤的,像一个个大大的雨伞。那里还有几朵美丽的白荷花,有的荷花开了一半,有的全开完了。那些美丽的白荷花仿佛穿着一件雪白的衣裳翩翩起舞,雪白的衣裳随风飘荡。这么多荷花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵,很美,看看那一朵,也很美。

荷叶中还长了许多莲蓬。莲蓬大大大的,像一个个淋浴头。那些莲蓬碧绿碧绿的,看起来饱胀得马上要破裂似的。我们随手摘了一把莲蓬,把莲蓬剥开,露出白白胖胖的莲子,那些新鲜的莲子好像一粒粒花生米,尝起来脆脆甜甜的,非常可口。

我今天看到了美丽的荷花,还亲手采摘了新鲜的莲子,玩的很开心。

篇四:看荷花

暑假的一天,天气晴朗,万里无云。我和小伙伴悠悠一起去桶寨铺看荷花。

刚走进荷花园就闻到一股让人心旷神怡的清香。眼前的成千上万朵荷花更是让我目瞪口呆。它们有的含苞欲放,有的开得正艳,像一个个亭亭玉立的仙女;有的你挨着我,我挨着你,像亲密的姐妹在比美;有的有的争先恐后地往前面伸,好像在邀请我们和它拍照。碧绿碧绿的荷叶,像一把把张开的大伞为荷叶遮风挡雨。

荷花不但漂亮,而且它的全身都是宝。荷花开得正艳时,蜜蜂就来采花粉,可以制成花粉,吃了可以养颜美容。待花瓣落去,莲蓬成熟后,里面的莲子可以吃,莲心可泡茶。荷叶可以做荷叶鸡,泡茶。荷花的根,就是长在淤泥里的藕,洗净后是洁白无瑕,可以做我最喜欢吃的醋溜莲菜段。

荷花出淤泥而不染,而且还有无私的奉献精神。我要做像荷花一样的人。

篇五:看荷花

一天下午,我和妈妈去紫荆山公园看荷花。

刚一进门,我就看见一张很大的白色圆盘。上面分别画有红、黑两条金鱼在河里面嬉戏玩耍。大圆盘的四周有好多陶瓷盆,里面种了翠绿的荷叶,真是美极了!往里走,来到石拱桥,我往桥下一看,哇!这麽多的荷叶呀!绿色荷叶密密麻麻挡住了湖面,中间点缀着粉嘟嘟的荷花,而有些还是含苞待放。

过了桥,远远望去有一艘小船雕塑,于是就跑了过去。这艘小船仿佛由湖心划过来的,有一个老爷爷坐在船上钓鱼,他聚精会神地盯着水面。旁边还站着一个胖娃娃,他抱着一大筐鱼向人们展示他的收获。船周围还有四只优雅的白鹅,一直躲在荷叶下,一直正在展翅高飞,一只正在寻找食物,还有一只在吃小鱼小虾。船后还有一片芦苇,一阵风吹来,芦苇就随风飘动,好像船在荷花湖里缓缓地移动。多麽迷人的景色啊!

夕阳西下,我恋恋不舍地离开美丽的荷花湖。

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篇15:描写荷花作文300字

全文共 410 字

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今天去市场买菜,过桥的时候,无意中看了看桥两边的水面,那上面漂浮着好多白色的,黄色的和粉红色的花,还有圆圆的绿叶,象荷花,但很小,绕过桥头,到近前一看,果然是荷花。这种荷花真的很小,最大的开的只有小碗口那么大,离得近,看得真切,出淤泥而不染;荷叶也很小,最大的直径也只有二十厘米左右吧,一片片荷叶在水面上铺开,也有重叠的,一阵风吹来,荷叶挤挤撞撞,花在叶上面摇动,不时的漂来轻香。

我第一次看荷花是在铁岭公园,那是八0年的秋天,我们出差到铁岭,办完事还有一些时间,顺便去了铁岭公园,公园里,人不算很多,第一次看到这么美的景色,公园里盛开着五颜六色的花朵。我们来到荷花池边,水面不大,却生长着很多荷花,因为是秋天,过了荷花盛开的季节,多是残花败叶,零散的有几朵未落的花,这便算是看到了真正的荷花。

看到眼前的小荷花,虽不是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”那样壮观,但是在家门口,时隔三十年第二次看到荷花,别是一番滋味在心头。

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篇16:我爱荷花

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在百花之中,我见过很多花,有花中隐士般的菊花;有富贵人般的荷花;然而,我最“出淤泥而不染”的荷花。

每当清晨走近中山公园,扑鼻而来的是一阵阵荷花的花香,让人心旷神怡、沁人心脾。随着花香走进荷花池塘边时,一道美丽的风景线映入眼帘,那是什么呢?是——荷花,是我最爱的荷花。荷花就像亭亭玉立的少女笔直洁净地立在水中,一片片碧绿的荷叶像一把把小伞,把荷花轻轻地托起。粉红色的花瓣儿像小姑娘张开灿烂的笑容,向清晨的人们问好;花瓣儿的中间是黄色的,慢慢地变成白色,又慢慢地变成红色,中间有一个莲子,莲子的用处可多了:可以泡茶、解暑除烦、生津止渴……你看,在它的周围有很多辛勤劳作的蜜蜂在辛勤地努力工作,给我们带来了梦幻仙境般的感觉。

我爱荷花,不仅是因为它的美丽,更是因为它“出淤泥而不染”。从不与百花争奇斗艳,只是默默无闻地站着,任凭风吹雨打、狂风暴雨、它从不向命运低头。就算是炎热的夏天,寒冷的冬天也奈何不了它。

荷花的精神永远是我学习的好榜样,我爱你——“出淤泥而不染”的荷花!

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篇17:观察荷花的主题

全文共 636 字

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自古以来,人们都用‘出淤泥而不染’来赞颂荷花。但我认为,这句话太贬低淤泥了。为什么人们总认为淤泥在污染荷花呢?

淤泥不但没有污染荷花,反而养育了荷花。为了让荷花开得更美丽、更茁壮,它们沉在水底,默默地奉献出自我的一切,却从来不求赞颂,不求索取,也从不计较自我的得失,甚至还要忍受别人的批评和指责。这种精神多么伟大!的确,从外表看,淤泥不美,但美是不能只看外表的。世界上的东西往往是因为伟大才显得美丽,而不是因为美丽才显得伟大。

荷叶,陪衬荷花的使者,它们也具有默默奉献的精神。这种精神也是伟大的,也受到人们的赞颂。可荷叶至少能被人们发现、赞颂,至少不会受到非议和评论。可淤泥呢?辛辛苦苦养育了荷花,得到的却是一大堆的批评和误解,但它们常来都无怨无悔,依然那么至诚地奉献出自我的一切。

不求索取的为人民做奉献在这天已是不易,要做到默默奉献则困难重重,若要做到忍辱负重地默默奉献就更难了,为人民服务者值得别人尊敬,默默奉献者值得别人赞颂,能在误解和批评中做出贡献的人,就更值得尊敬,更值得赞颂。人生是曲折的,是不可能不受委屈的。可人就应有坚定的信念,不能因为受了委屈而放下自我的信念。只有在任何状况下都能坚守信念、顾全大局、不计较个人得失的人,才是最伟大、最令人敬佩的。

荷花为大自然奉献美的精神是可贵的,荷叶默默无闻地陪衬荷花的精神是难得的,而它们赖以生存的沃土——‘淤泥’则更崇高、更伟大。我想你们也必须会欣赏这种无言的美、博大的美、深沉的美,以及其中包含的——人间最伟大的精神!

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篇18:荷花说明文小学生

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夏天,荷花池中的荷花在荷叶的衬托下竞相开放。绿油油的荷叶,粉嘟嘟的荷花,它们真是绝妙的搭档。一池的绿叶荷花给人带来缕缕凉意。你可知道,荷花也是有奥秘的?

暑假的一个晚上,我和爸爸妈妈一起来到了滨江公园的荷花池边。真是应了杨万里的诗句“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。爸爸看到了一朵含苞待放的荷花,就摘下来送给了我。它真美丽啊,就像一位害羞的荷花姑娘!淡淡的花瓣好像水晶似的,我看着它爱不释手。

我把荷花拿回了家,仔细地端详着:荷花的花瓣很薄,就像餐巾纸似的;我轻轻地将花瓣一片片地拨开,只见一个金灿灿的小莲蓬就这样暴露在我的眼前。深绿色的花柄上有一个个小刺,虽然小刺不扎,但拿着还是有点不舒服的。爸爸走过来,跟我说:“你把它放进金鱼缸里吧,长大了还可以吃莲子呢!”我一听,好像就要吃到莲子一样,急忙把荷花放进鱼缸里。

一天,我和爸爸一起陪妈妈值班,很晚才回家。走进家门,我随便瞄了一眼荷花,竟发现荷花闭合了。“咦?早上还开着的荷花,怎么到了晚上闭合了?”我百思不得其解。我心想:难道荷花晚上睡,白天醒?嗯,我明天得观察观察。第二天早上,我一起床就直奔荷花。果然,荷花是开着的。

不起眼的荷花都有奥秘,那万物肯定都有秘密。只要你留心观察,就会发现哦!

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篇19:关于荷花的观察日记400字

全文共 478 字

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雨过天晴,一道七色的彩虹挂在天空,池塘里的荷花被映衬得那么清秀、迷人。

这么大的池塘几乎看不到池水,因为荷叶、荷花满塘都是。荷叶又大又圆,有的像撑开的雨伞;有的像反戴着的帽子;还有的像又大又宽的托盘。几颗晶莹透明的水珠在荷叶上滚来滚去,流连忘返。在阳光的照射下,显得光彩夺目。透过荷叶的缝隙,一根根又细又大的荷茎托着荷花露出水面。瞧,这朵正在盛开的荷花,粉红的花瓣衬托着黄色的花蕊,美极了!那一朵朵美丽的荷花,有时像亭亭玉立的少女,有的像桃红色的焰火……几只可爱的蜻蜓在荷花上方飞来飞去,好像在说:“荷花姐姐,你们朵朵都是花仙子!”水中的鱼儿自由自在地游来游去。时而跳出水面,轻轻地划过一道银色的弧线,时而在水中你追我赶,互相嬉戏,好像在说:“荷花姐姐,我们真愿生活在你们身边。”

看着看着,我想到荷花的好处。它不仅能供人观赏,而且它的种子和根还能为人们所用。秋季荷花凋谢后,留下绿色的花托,结着莲蓬,里面有许许多多的莲子,它们是极好的滋补品;池底淤泥中长有鲜嫩的莲藕,它可以做成可口的佳肴。荷花生在污泥中却冰清玉洁,它那种“出淤泥而不染”的精神值得我们学习。

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篇20:荷花作文初4

全文共 574 字

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身在古劳水乡的人都知道荷花,荷花在水乡随处可见,放眼望去,“接天莲叶无穷碧”,好一派生机勃勃的景象……

你瞧,河面上那一张张荷叶,翠绿、墨绿,颜色不一,光滑油亮。

它们挨挨挤挤,有的浮在水面上,有的出水很高,还有的卷着叶儿。那高高挺立的荷叶,柔如亭亭玉立的少女张开的舞裙。浮在水面上的荷叶好似一个个碧玉盘。偶尔几只青蛙跳到荷叶上,溅起的水花落在玉盘里滚来滚去,立即变成了圆滚滚的珍珠。

可爱的珠在玉盘滚来滚去。青蛙瞪着鼓鼓的眼睛望着人们,也许是害怕了,“呱”的一声跳到水里去了。

在那荷叶的掩盖下,露出几朵荷花,有的白如玉,有的粉如霞。白的好像少女白嫩的皮肤,好似无暇的白雪,与其说它出淤泥,倒不如说是在奶里浸泡过的。再看那粉红的,真不知它是被天边的晚霞映红了脸,还是害羞。

这些荷花羞涩的打着苞,有的刚刚绽开几块花瓣,有的已经全部绽开。你瞧,那打着苞的,真像一位腼腆的小姑娘,不肯向人们露出笑脸;半开着的,像一位纯洁的少女,用白嫩的手捧脱着脸庞;那完全盛开的更加动人,开朗地向人露出美丽的笑容。

怪不得人们用“芙蓉仙子”的芳名来赞美荷花。初中作文

荷花谢了后结出了果实——莲子,它可是营养价值很高的食品。根部还结出深受大家喜爱的莲藕。荷叶还是清热解暑的药材。荷花出淤泥而不染,不仅高雅美丽,点缀了自然,而且还把自己全身无私奉献出来。难道我们不应该像荷花一样吗?

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