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春风的作文优秀作文(热门20篇)

春风吹来,柳絮不停的飞舞,小编收集了春风的作文优秀作文,欢迎阅读。

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走进春风

全文共 702 字

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盼望着,盼望着,冬天去了,春风的脚步近了。“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。

风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。没有比春风更美妙的风了。倘若添几分力道就太猛烈了;加几分寒意就太刺骨了;增几分轻柔就太令人发痒了!正是因为春风再一次吹起,大地才又有了生机。

杨柳姑娘的秀发被春风吹起,变得愈发浓密,便染上了淡淡的绿色;小草弟弟沉睡了一个冬天,被春风轻轻唤醒。欣欣然跳舞,张开了眼,惬意的打了哈欠,伸着懒腰,把脑袋探出了大地这层厚厚的棉被;在舞和歌中,观众小河弟弟在冬天结上的疤如今也在春风关爱的吹拂下退去,现在终于可以舒展舒展筋骨,活动活动手脚,将积蓄了一冬天的不快全发泄出来了;人们沐浴在春风中,放放风筝,散散步,跳跳绳,游游泳,唱唱歌都是莫大的享受!

春风设若单单只是带来生机,那也算不了出奇。作文网http://Www.zUoweN8.coM/它就像一只喜鹊给人们带来欢乐,请闭上有眼睛想,一片开阔的天地,一群孩子嚷嚷着在绿草如茵的大地上争先恐后地奔跑着、雀跃着,那粉红如桃般的小手里紧紧地拽着一根线,那被线系着飞在空灵如蓝水晶的天上的风筝,伴着春风翩翩起舞,上面载着的是太多的快乐啊!

春风像舒适的摇篮,暖和、安逸,人们一触碰到它,便觉得拥有了快乐,没了烦恼,心也是踏实安稳的。人们迎着春风狂奔,便不知不觉地想起明天燕子就成群结队地归来了,或许今天夜里千树万树梨花就开了吧……也许这并不能实现,但是人们并不着急,因为有这样和煦的春风,一切都会有的。

年复一年,春风一次次唤醒了大地温暖了人心,我将它定格成温暖和快乐,静静地沐浴着春风,享受着春风。

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篇1:春风又绿江南岸

全文共 813 字

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大漠黄沙,一阵驼铃响出的是苍莽的美;壶口惊天,巨龙黄沙涌起的是雄壮的美;红墙绿瓦,金銮殿庄严中露出的是高贵的美。

这样的美在悠悠华夏长河中流淌、沉淀、升华。岁月淘去了一代代人杰英雄,帝王贼寇,磨平了建筑的棱角花纹,散佚了无数仁人志士的诗词歌文。唯独这美不曾变味。这样的美,超越了思想达到了久远。

当苏轼面对赤壁的惊涛,写下“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪”时,他想必被赤壁绝伦的气势所感染;当乐天看着江南的小桥流水时,不禁吟出“日出江花红似火”时,他想必被江南的温柔所沉醉。这绝妙的千古名句,正是在美景的熏染下得来的啊!这样的美,何止于超越了思想,它甚至于产生了孕育了思想!

孔夫子的儒家思想跨越千古,至今影响着炎黄子孙。当是。没有中华土地的陶冶,没有名山大川的游历,孔子真能仅凭大脑臆想出精辟的理论思想么?相反,正是不断地游历,不断地周游,扩展了孔子的视野,开阔了孔子的胸襟,其“登泰山而小天下”,其临川而生时光流逝,“逝者如斯夫”的感慨。正是华夏的广袤河山造就了孔子的思想,正是这份华夏的美供养了中华文化的脊梁!这样的美,怎能不超越思想!

正如看到月明星稀便会思乡怀人,看到杜鹃哀啼桂影斑驳便会愁起心中,看到杨柳青葱便会不舍别离。一代代的人,跨跃时空,面对同样的景致,都会感同身受。这便是美的力量,它勾起你心中最柔软处的情感。

人们追求美的历程甚至超越了追求思想。昏聘无能的君主尚且对美人怜惜不已,上古的猿人尚且具备制造饰物的能力,拥有爱美的观念。这美的历史足以写成一部前无古人后无来者的鸿篇巨着!而思想,是其中的一个篇章。

让我们为曹植诗中“翩若惊鸿,婉若游龙”的美女惊叹;让我们对“大漠孤烟直,长河落日圆”的边塞风光惊奇;让我们为“明月松河照,清泉石上流”的闲逸情致向往:让我们对“细水鱼儿出,微风燕子斜”的田园风光歆美。因为那是跨越时空的美,是孕育思想的美!

春风又绿江南岸,美不胜收。这美的力量已将我征服,我又为什么要“还”呢!

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篇2:春风轻轻地吹作文500字

全文共 504 字

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冬爷爷匆匆地走了,春姐姐悄悄地来了,春风轻轻地吹。

春风轻轻地吹,吹到了田野。小草在春风姐姐的呼唤下,苏醒了,从地里探出小脑袋,好奇地张望着世界。小草嫩嫩的,绿绿的,柔柔的。这里一丛,那里一簇,就像是给大地铺上了绿色的毯子。金灿灿的油菜花盛开了,笑盈盈地招呼着过路的人。豌豆、蚕豆也不甘示弱地迎着风开放,那白中带紫的花,就像一只只美丽的蝴蝶,美丽极了!

春风轻轻地吹,吹到了公园。公园里迎春花张开双臂,拥抱着春风。金煌煌、乐滋滋,不愧是报春的使者。桃花、杏花、梨花也竞相开放,你不让我,我不让你,红的、粉的、白的、黄的……红的似火,粉的如霞,白的像雪,黄的赛金,美不胜收,五彩缤纷的色彩,淡淡的幽香,吸引着无数的蜜蜂、蝴蝶翩翩起舞,热闹极了!

春风轻轻地吹,吹到河边。小河解冻了,河水上涨了,小河唱起了欢快的歌,鱼儿成群结队地在河里嬉戏、玩耍,不时地吐出一只只水泡泡,河边上的垂柳,抽出了新枝和绿芽,倒垂下来,就像一位位美丽的绿衣仙女,把头发浸在水中清洗,那“逗号”似的小蝌蚪,在绿衣仙女的长发中游来游去,可爱极了!

春风轻轻地吹,她吹到了每一个地方让那里充满生机,充满活力,充满快乐!我喜欢春风中感觉,我喜欢春天!

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篇3:开展“学习雷锋,电力春风”活动

全文共 702 字

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月5日为“学雷锋纪念日”,也是“中国青年志愿者服务日”。为进一步弘扬雷锋精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,让少年儿童树立正确的世界观、人生观、价值观,弘扬中华民族传统美德,传播志愿服务理念推动学习雷锋活动常态化。3月2日下午,雷山县组成两个小组,第一个组由雷山县文明办、团县委组织80名青少年志愿者在县城4个文明公交站和重点路口,开展维护秩序、劝导不文明交通行为、车辆让行志愿服务活动,形成文明行车、文明乘车、文明走路的良好交通环境。

当天,笔者在现场釆访看到,青少年志愿者们,有的扶助老人上下车,有的扶着年老体弱安全过斑马线,还有的向群众宣传交通安全和发放法律法规宣传资料,使学习雷锋活动有声有色。第二个组由县用联社、县教科局、县文明办、团县委到望丰小学开展以“‘圆爱工程·农信同行’关爱留守儿童、困境儿童”为主题的爱心捐助志愿服务等系列活动,让孩子们安全成长、健康成长、快乐成长,深受当地群众的好评。

弘扬雷锋精神,敬老院献爱心。关爱老人是中华民族的传统美德,将在3月3日下午,由雷山县文明办、县教育局、县红十字会、县妇联、团县委联合组织60名志愿者到县城敬老院关爱老人、孤儿志愿服务活动,义务为孤儿、老人健康体检,安康长寿,让老人充分感受社会各界对他们的关怀。

为引导广大青少年学习和弘扬雷锋全心全意为人民服务,争做新时代的活“雷锋”。将于3月4日至5日,由雷山县文明办、团县委、教育局和各中小学校组织全县少先队组织和中小学团组织分别组织学生开展“学雷锋红领巾在行动”和“学雷锋共团员在行动”;开展“雷锋故事”讲堂、我和我身边的征文活动、唱一首歌曲一一《学习雷锋好榜样》“三个一”主题教育活动。

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篇4:春风在行动

全文共 349 字

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松涛阵阵催人搏,春意浓浓惹人醉。在这春光明媚、艳阳高照的龙泉学校里,我们共同迎来啦2011年的3月,正是学雷锋月的三月。

我们七六班55名同学:在老师的关心关爱下,以雷锋精神为榜样,以先进同学为楷模,学雷锋同志公而忘私的共产主义风格、奋不顾身的无产阶级斗志、言行一致的个人风范、助人为乐的奉献精神、舍己为公的集体主义精神、自我加压的钉子精神。

在雷锋精神的鼓舞下,我们将成为龙泉学校里最惹人注目的焦点,最优秀上进的团队,最亮丽的风景线。因为我们处处用雷锋精神武装——我们的头胜。同时,我们拥有:时间、激情、年轻、活力以及勤奋。我们一定要学会善待他人、学会承受痛苦,学会科学的安排、学会怎样做人,学会只争朝夕,我们深信:数风流人物,正看今朝。

让雷锋精神成为我们人生的导航,子啊龙泉这片蓝天下,把理想放飞!

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篇5:温暖的春风作文600字

全文共 676 字

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春天来了,一切都又重获新生,改头换面。逝去严冬的沉闷和乏味,如今万物复苏,春满人间。

今天的天气非常好,太阳高照,十分温暖。我们便来到了小河边晒太阳。春天真的来了,春风吹绿了草坪,把娇嫩的小草从土里硬拽了出来,柳树发芽了,其它树木也重新发了嫩枝,长了新叶。走在大路上,仿佛都有一种生的气息,芳香扑鼻。沿着路走下去,我们找到了一块很适合晒太阳的好地方。我轻轻躺在椅子上,闭上眼睛,阳光洒在我的身上、桌子上、树木上、花草上、车上??暖洋洋的,可真是惬意啊!

我享受着,仿佛忘掉了上学的疲惫,抬头仰望着天空,似乎多了什么东西在空中,仔细一看原来是风筝,路旁有一些小孩子在随着风筝奔跑,呼喊着。他们将自己的童趣随着风筝放到了天空中,邻座的小朋友们摘了一些小花小草,捡了一些小石头,在一旁玩游戏。一阵风吹过,真凉爽,真希望风能带我去更远的地方看看春景。

休息了一会儿,我嫌太热了就抄小路到音乐广场去买冷饮。音乐广场还挺热闹,蹦蹦床上小朋友在尽情的玩耍,相互打闹嬉笑。树荫下有许多老人在乘凉,有的在唠家常,有的在打牌,有的老婆婆在做刺绣,各有各的事,看上去都很愉快!

我踏在回去的路上,看见车站上有些人拎着大包小包的东西和亲人告别。是啊,春天是青年人们出去奋斗的时节。他们将乘着这温暖的春风离开家乡。

在路上我不经想起了一句话“一年之计在于春”。春天是我们播种希望的时节,我们不能懒惰,贪玩好耍,要勤奋努力。新的一学期又开始了,我们要全身心投入到学习之中,不要刚开始就不专心。我相信一分耕耘,一分收获。只要努力在期末一定会有好成绩作为回报。

我沐浴在春风里,享受着二月的阳光。

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篇6:形容春风的词语

全文共 789 字

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1、春风满面:春风:指笑容。比喻人喜悦舒畅的表情。形容和霭愉快的面容。

2、春风得意:得意:扬扬自得的样子。旧时形容考中进士后的兴奋心情。后形容职位升迁顺利。

3、尧风舜雨:尧、舜:古代传说中的两位贤君。传说尧、舜行德政,像春风夏雨一样,沐浴着百姓,使百姓受到恩泽。比喻太平盛世。

4、春风和气:春天和煦的春风吹拂着人们。比喻对人态度和蔼可亲。

5、沂水春风:沂水:河水名,在山东省曲阜县境内,孔子出生地。春风:春天和暖的风,比喻良好的熏陶和教育。来自沂水的春风。比喻深受孔学的教育与熏陶。

6、春风风人,夏雨雨人:春风:春天的和风;风:吹人。和煦的春风吹拂着人们,夏天的雨水滋养人。比喻帮助了别人,人家也会给予回报。

7、春风夏雨:春风和煦,夏雨滋润,足以养育万物。常比喻及时给人以教益和帮助。

8、东风浩荡:东风:春风。指吹着强劲的春风。形容春风吹拂大地,大地即将万象更新,面貌焕然。

9、满袖春风:衣袖飘曳生风。形容十分得意。

10、柔风甘雨:柔:温和。和煦的春风和及时的春雨。泛指和风细雨。

11、东风人面:指一年一度的春风依旧,而当年邂逅含情之人却不得重见。

12、春风浩荡:春风吹拂大地。多用来形容一个新的面貌或景象已开始呈现。

13、春风化雨:化:化生和养育。指适宜于草木生长的风雨。比喻良好的薰陶和教育。

14、东风入律:春风和煦,律韵协调。常用以称赞太平盛世。

15、笔下春风:形容绘画、作文栩栩如生,如同春风来到笔底下。也比喻能使人受惠的文字。

16、过耳春风:经过耳边的春风。比喻听话的人不重视,或认为不值得听。

17、笔底春风:形容绘画、诗文生动,如春风来到笔下。

18、春风风人:风人:吹拂人。和煦的春风吹拂着人们。比喻及时给人教益和帮助。

19、如坐春风:象坐在春风中间。比喻同品德高尚且有学识的人相处并受到熏陶。

20、春风中坐:像置身于春风中一样。比喻良师的教诲。比喻受到良好的教育。

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篇7:温暖的春风作文600字

全文共 718 字

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喜春·风起,爱夏·露临,赏秋·香散,迎冬·雪至。

——题记。

从远古就屹立着的雪峰上,飘来了小溪叮咚欢快的歌声,这活泼轻快的歌声将春天唤醒,经冬的嫩草破土而出泛新绿,这一抹新绿编织出春的嫁衣,在一只只黄鹂鸟的啼叫下,春风吹拂大地,春天也舞动出婆娑的身姿。

春天的美,是三月的飞蝶,是如梦的飞花,是轻吹?动的柳絮。

春天的美,是把人们拉回清静世界的连绵细雨,春天的美,是清帘雨下那柔纱中的朦胧。

在春天朦胧的雨纱中,一切的纷乱与扰杂都杳然无踪,只有雨中小树更加绿莹、大树更加茁壮挺拔,街巷间永远弥散着清新的泥土气息,街边的行道树也苍翠欲滴,这春雨润如油酥,这春雨使那有情芍药绽放,使那春园红杏出墙来,使那清塘游鱼出,也使那春燕斜。

春的美,是那繁花嫩柳与柔草。

春雨后,在甘甜的雨水浇灌下,百花争春竞开放,花开朵朵味芬芳,嫁衣之上添繁花,春雨后,在洁净的雨水濯洗下,杨柳垂细叶展,清翠嫩柳渡江春,花衫之间系丝带。

暖春的美,是山前一飞冲天的白鹭,是鱼跃鸟啼的桃花流水,是连天平海的春江潮水。

暖春的美,是红绿映衬的千里莺啼,是良马蹄下的迷眼乱花,是似锦林花中的翩飞彩蝶。

春的精魂,是那明媚的春光,是那柔和的清风。

这清风是温暖的,但又有那么一丝清凉,好像这风刚刚吻过阿尔卑斯山的雪,又像是刚刚饮过了天山山泉的甘甜泉水一般。

这风是二月的剪刀,裁出了杨柳细叶,这风是慈母的呼唤,唤醒了生命。

春·风多么美好,她使繁花轻轻摇动,使大地色彩斑斓,她使杨柳青树绿衣撩人、脉脉含情。

春天里,那翠柳点燃了希望之灯,春天里,那姹紫嫣红中的一抹新绿,谱写出一支支和谐悠扬的乐章。

春天里,绿色的风吹响了心中的风铃,让生命在沉睡后苏醒,在苏醒后升华。

在春风吹拂下,内心的春天还远吗?

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篇8:春风十里不如你作文800字

全文共 849 字

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东风乍起,乡间土气与草香四溢,那是你身上熟悉的气息;山间湖中柔软的涟漪,那是你已模糊却温柔扩散的眼睛。春风跋涉十里已疲,你的爱却永不停息。

记忆在四年的岁月中一点点累积,再激烈的浪和风雨也无法侵蚀,因为那里面满是你的身影,我亲爱的外婆。

自我来到这个世界起,你是我意识里唯一亲近的人,除了这些,还有那耕不完的田地,收不完的稻穗,忙不完的家事。还有,那似乎永不到头的美好岁月。

炊烟升起时,锅铲碰擦大锅的声音就像是饭前的仪式,铿锵有力地萦绕在我的耳畔,总是顽固地趴在你的背上的我看着锅里跳跃的油点和那舞动的闪着油光的菜肴,口水都不知道有没有垂到锅里。你宛然一笑,眼角绽放着灿烂的春花,手上挥舞的动作也加快了频率。

清晨,雾霭氤氲,湖边的青石板上总有你那略显佝偻的身影,“梆、梆、梆”,木棒槌敲打着饼状的衣裳,声响在山间回荡。我蹦跶着越过斑斓的杂草,叶尖上的露珠依偎在我的身上,一阵清凉。来到湖边,隔着杂草望向你,水花调皮地跃到我的脸上,你嗔怪着要我后退,以免跌到水里,手上一边揉着那湿漉漉的衣服。我顽皮地拨弄着地上的大蚂蚁,摘尝红殷殷的野山楂,你不时扬起头来,目光四处搜寻着我的身影一次又一次……

我从小肠胃不好,又很贪吃,因此经常遭受闹肚子的痛楚。你急着要带我去看医生,我却总是忍着疼痛钻进桌下,生怕去诊所挨针。你心急如焚,企图哄我出来,万般无奈之下只好拿出了你的独家秘方——红糖煎鸡蛋,将红糖炒化放入鸡蛋煎制而成。简单的一道点心,却是贯穿我童年的甜蜜。虽然已过去十年,但那股蜜流仍贮藏在心底。

你我如今相隔数百里,只恐连春风也跨越了这段距离。电话中,你的嗓音越发沙哑。偶尔一次相聚,我却蓦然发现你脊背的弧度早已像是弯折的老树枝,承受着岁月的负重。你已不再使用那斑驳的木棒槌,在布满水渍的青石板上敲打。旧日的老锅铲和大土灶依旧存在,却已锈迹斑斑,凸凹嶙峋。而我,也再不需要你焦急地催促着去看病,再也没有机会去品尝小半碗红糖煎鸡蛋,回味久违的甜蜜。

芳香扑鼻不胜你的气息,柔软涟漪不及你的眼睛,春风十里,也不如你。

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篇9:春风春雨的

全文共 429 字

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我喜欢艳阳高照、蝉鸣虫唱的夏;我喜欢稻浪吐金、丹桂飘香的秋;我喜欢雪花纷飞、寒梅傲雪的冬;但我更喜欢柳絮摇曳、燕子北归的春。

听,春风拂过树林,飒飒作响,那是林海的呼吸。

小树在春风中舞动,树头那嫩绿的小芽在春风中慢慢的舒展,鸟儿在枝间房檐搭起了巢穴。每当这个时候大们都会坐在一起讨论着什么,而孩子们则会拿出自己喜欢的风筝放起来,他们在比赛,看谁的风筝飞得更高飞得更远。

看,春风拂过水面,荡起层层波浪,那是小溪在歌唱。

禁锢了一冬的小溪获得了自由,一路欢唱着春的`赞美诗,蹦着跳着往东而去。小溪里的小鱼仿佛也知道了春天的到来,他们成群结队的在水里漂流嬉戏,她们是在“踏春”吧!看她们玩得高兴我也开心。

春雨沙沙,春雨沙沙,飘到树梢,飘到田野。

一场春雨过后到处焕然一新,绿油油的小草在微风中荡起层层碧波,草叶上的小水滴被阳光照的闪闪发光,晶莹剔透。站在田野里,踮起脚尖,闭上眼睛,伸出双手,立刻被大自然的清新环抱,人也一下子变得神清气爽。

我喜欢这春风春雨打扫过的世界。

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篇10:三月的春风的作文600字

全文共 604 字

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又到3月,春风拂面。

放学后,我和几个同学留在教室里,练习升旗仪式的演讲稿。主题是“雷锋在我们身旁”。我的稿挺长,特别是最后一段,同学们总说我感情不到位,没有表达出真情实感,所以,我一遍又一遍的练习:“22岁雷锋虽然离我们远去,但他的精神永存在神州大地。在呼唤雷锋的同时,也要把学雷锋的种子埋在心里……”

夕阳西下,我背着书包往家走。途经一家书店,发现前面有一群人围在一起,我挤进去,看见一位白发苍苍的老奶奶摔倒在地,还有蔬菜筐,有几个西红柿和一大把葱散在地上,我猜她大概是自已摔倒了,她痛苦的呻吟着,看模样摔得不轻。

我刚想冲进圈里,但又停下了。回想起报纸上报导“扶不扶”的问题。很多人出于好心却反遭诬告。我劝我自已:算了吧,3一06计----走为上,省得惹祸上身。

刚挤出去,老奶奶的呻吟又传入我的耳中,我于心不忍:如果这是我的亲人,我还能一走了之?如果严重的话,是怎样的后果呢?我左右难堪。

周围的人议论纷纭,都在犹豫着。我灵机一动,向一位阿姨借了手机拍了视频,一位中年大叔上前扶起了老奶奶,老奶奶大声地说:“孩子,谢谢了,你放心,我有良知!”通过阿姨的手机联系了她的家人,大家都长长地舒了口气。

暮色茫茫,春风用她的手抚摸着我的脸颊,我一边走一边朗读着:“22岁雷锋虽然离我们远去,但他的精神永存在神州大地。在呼唤雷锋的同时,也要把学雷锋的种子埋在心里……”我特别自信,在升旗仪式上,我的讲话能感动全校师生的心!

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篇11:沐浴在春风里作文400字

全文共 454 字

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冬,带着片片雪花离开了。春,披着片片的花瓣走来了。灰蒙蒙的天空变得深蓝而透明,凛冽的寒风变得柔和而清新。枯黄的大地变得葱绿……

结伴走在公园里,迎面扑来一阵沁人心脾的芳香,沿着香味走去,眼前突然一亮。一大片花海展现在人们的眼前。红的似火,那是海棠花;粉的像霞,是桃花;白的如雪,是那一朵朵的梨花。

来到了小河边,看着那一排排婀娜多姿的柳树,宛若飞仙落入了凡尘,她们欢快地坐在溪水旁梳洗着她们那秀丽的长发。小河边的草地上,小草们挣扎着破土而出,他们呼朋唤友。急赶着,为这光秃秃的大地编制着翠绿的毛衣。

抬头望去,除了赤眼的阳光,还有那一只只迎风飞扬的小燕子,叽叽喳喳地给这美丽的春天,谱写了一支又一支欢快的小曲儿。远处五彩斑斓的风筝漫天飞舞,给蔚蓝的天空穿上了花衣裳。

偶尔回到了老家,忙着农活的人们可真不少呢,果真是一日之计在于晨,一年之计在于春。这播种的季节,虽是最忙碌的却也是最快乐的是一年春光好无限,美景在眼前,这是一个充满生机的春天,这是一个充满希望,预示未来的春天,让我们张开双臂热烈的拥抱这美好的春天吧。

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篇12:那一缕春风

全文共 693 字

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“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。”春天踏着轻盈的脚步,带来了新绿;带来了温暖;带来了生机与活力。“天街小雨润如酥,草色要看近却无。”韩愈笔下的春雨是那活灵活现,但是我眼中的春风却比春雨更胜一筹。

记得那一次,春风第一次吹进了我久已枯寂的心田里……

“中考倒计时,我要努力。”房间门上贴着一张特别明显的口号。刚刚入初中校园的我,还是个带着幼稚的孩子。光阴似箭。如白驹过隙,一眨间初中的生活仅剩下短短的40几天。谁都知道初四的生活很苦,但是能“熬”到最后的就是胜利者。

现在的我更是被压力和父母老师的期望压的喘不过气来。但是压力就是动力,我必须把这些压力转化为我努力学习的动力。从以前那些虚度的美好时光,更是成了我现在烦闷不安的根源。多亏了班主任每天的谆谆教导,我才没有放弃。

这一天,我更是异常的感动,我象往常一样回到家,吃完饭后依旧是那句“我吃饱了,我去写作业了。”爸爸那天并没有在家里吃饭,而是在朋友家吃的还喝了些酒。

爸爸回来已经八点半了,我还在等下“寒窗苦读”。令我没想到的一项不沟通的爸爸那天对我说了很多。

“这几天补课,效果怎么样?”“还行吧”“你得好好学,你爸也没有文化,也不能给你辅导,就只能靠你自己好好的努力。你要是考上高中了,爸爸就是砸锅卖铁也会供你上。就剩一个来月的时间,你就坚持坚持,考完了爸爸给你好好补补。”“我不会让你失望,我会成为你的骄傲。”“行了,你赶紧写作业吧,爸爸不打扰你了。”“嗯”。

爸爸的话就像一缕温暖的春风,吹进了我的心里,我一下子拥有了16年来从未拥有过的温暖和感动,眼泪还在眼眶里打着转,我……

第一次明白了16年自从明白但实际上并不明白的词——春风的正真含义。

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篇13:春风温暖我心作文

全文共 655 字

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1978年11月,邓-小-平在缅甸同吴奈温总统会谈时初步表述了“一国两制”的构想。这个构想给新世纪的繁荣带来了极大的贡献。1979年元旦,小平爷爷郑重宣布了关于台湾回归祖国、实现国家统一的大政方针。

正是因为小平爷爷“一国两制”的构想以及付出的行动才让中国重新繁荣昌盛,也让港澳同胞重新回到祖国妈妈的回报。新世纪的第一天,和煦的春风轻抚每个人的面颊。虽然小平爷爷已经永远的离开了我们,但他在大海中永生。也正是因为小平爷爷的影响,那一条条水泥小路已变成了宽阔的大道,那一座座瓦房已变成了一幢幢高楼大厦。农民的生活也逐渐在改善,洋溢着新农村的气息。

“我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民。”这是小平爷爷说的一句话,这句话永远铭刻在每个中国人心中。他把自己的一生都贡献给了祖国。我觉得他就像一支蜡烛,从头燃到尾,一直是光明的。2000年新世纪的第一天,小平爷爷却没能见到这一天。记得新世纪的第一天,天气晴朗,微风拂面。给人一种温暖的感觉。要是小平爷爷还在世,还能看到这一幕。那,他会万分欣慰的。 1997年7月1日,是中华民族历史上一个具有重要意义的日子。在这一天凌晨,中华人民共和国主席江-泽-民在中英香港政权交接仪式上庄严宣告:中国政府对香港恢复行使主权。

香港回归祖国,是“和平统一、一国两制”构想的第一个重要成果,是永载史册的民族盛事,具有重大的历史意义。小平爷爷成功了,他成功的让香港、澳门顺利回归,虽然小平爷爷并未能看到他们的回归,但我相信,小平爷爷在天之灵也会知道的。 小平爷爷,我们永远怀念您!

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篇14:春风特点的拟人句

全文共 851 字

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春风是个温柔的少女,总是轻轻抚摸行人的脸庞。

春风是活泼的、春风是狂热的、春风是姿意生长的、春风是年青旺盛的。

风儿清唱著歌,唤醒了沉睡中的大地。

风是调皮的,一会把那朵悠闲的云赶得满天跑,还不断变化她的面具,一会儿卷起地上的落叶,让她们打着旋舞蹈。

微风柔和地吹,柔和地爱抚我的面孔。

教室里安静的好像一根针掉在地上都能听到。

教室里安静的像深夜的森林一样。

夜静得像一潭水,似乎所有的生灵都已经睡了,一切显得那么安谧。

竹林夕阳下,一道道穿林的斜阳光柱,映照在他颀长清瘦的身体上,他俊眼微闭,须眉微张,挺鼻轻嗅,唇角轻扬,又若在思量什么。此刻他安静的仿佛与自然荣为了一体,就如一幅淡青浅赭的写意画。

也有时,春风很狂躁,他大发雷霆,把院里的东西刮得漫天飞舞,尘土漫飞。让人睁不开眼,好像有人惹怒了它,它要反击似的。

温暖的春风就像慈母的双手,为人们脱下那厚厚的寒衣。

轻柔的春风宛如仙子般拂面而来

到了下午,春风是温暖的,它就好像是老奶奶的手,温暖到了我们的心窝里,同时也有些呼吸急促似的。

但是春风也像春天一样轻柔,它不像冬天的风那样咆哮着,卷着无助向你扑来,它没有寒冷的恐惧,只让人感到了一些凉爽,一些惬意。

春天来的好快,悄无声息、不知不觉中,草儿在春风的抚摩下变绿了,枝条在春风的摩挲中发芽了,遍地的野花、油菜花开的灿烂多姿,一切沐浴在春风里.在春风中摇弋、轻摆,仿佛少女的轻歌曼舞,楚楚动人。

春天到了,阵阵春风唤醒了人们对春天的感觉,春风是春天的使者,她告诉我们,春天来了。

春风用她温柔的小手吹拂着我的脸。

春风像一位调皮的孩子,把我披肩的长发“轻拢、慢捻、抹复挑”,飞扬起来的就不仅仅是一缕缕绸儿似的青丝,还有我洋溢着幸福的、像音乐一样流淌的心情。

春风像一把巧剪,裁出山川一片新绿;又像一位高明的画师,绘出大地万紫千红。

春风是温柔的。她像一个美丽的少女一般,在广阔的大地上到处游玩。

春风迈着轻盈的步子,迎着灿烂的阳光,在路边,在田头,撒下了许多绣花针一样的小草,染绿了无际的原野。

和煦的春风正在轻轻地抚摸着我的面庞。

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篇15:春风行动_优秀

全文共 467 字

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“睡了一个舒舒服服的觉,春天又到了,该是我门钻出地面的时候了”。“对啊,我们赶快行动吧!。”小草们欢声笑语,悄悄钻出了地面。我们也被清爽的读书声唤醒,它要带我们返回学校,寻找自己的春天,新的一学期开始了。

都说中学生的脚步不及儿时的轻快,活泼,变得更深重、缓慢,而我要用最稳健的脚步走向美好的明天,用成熟的中学代替稚嫩的儿时。虽然喜欢粉红色的童年,但我有许多的梦想,更向往金色的未来。我已步入初中的第二学年,有更大的任务等着我,该是努力学习,扬起风帆,驶向将来的时候了。

都说中学生的心不及儿时的纯洁、天真,变的猜不透、摸不着。而我要用最真诚的心去对待身边每一个人,用坦诚、豁达的中学代替娇小、无知的儿时。美德与智慧并重,要做到德才兼备,不是轻而易举的,它需要善良与实力。与其天天在心里向上帝祈祷着,不如自己学会尝试。井底之蛙与展翅翱翔的雄鹰固然后很大差别,但只要你对自己有信心,至少会比现在坐井观天好。

初一是根,初二是茎,初三是叶,没有枝条的伸长,怎能有繁茂的树叶呢?每个人都希望自己根粗茎壮,那么不要总活在回忆之中,时间是不会倒流的。

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篇16:春风拂面

全文共 642 字

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舒爽清晨,炊烟袅袅,呷一口香茗,漫随天外云卷云舒。日日行走在巨大的水泥森林里,飞扬的尘土遮蔽了视线,喧闹的噪声堵塞了听觉,繁琐的事务占据着生活的每一个角落。生活中的忙忙碌碌,让我烦心不已。我,渴望自由。

春天,正是百花盛开的好时节,可是,我为什么会那么失落。当春天的风儿飘在我的面庞时,我满脸忧虑与不满。当花儿争奇斗艳时,我却会认为这有什么了不起的,而以前我会品味它们的那种浓浓的茗香味与涩涩的芳草味。因为,我的心灵被关上了一扇噬痛的大门,让我久久不不能安逸与无虑。

随着年龄的增长,我的童趣也渐渐消失在我的脑海深处。以前那刻骨铭心的记忆,也随着现在烟消云散。现在我只剩下空虚、无助、寂寞、悲痛。这一系列的伤痛,让我渐渐失去了童心。

有时候,我会想象,如果一个人失去了童心,他将会怎样?是遗留过去呢,还是让他随风风化呢?我百思不得其解。我也始终寻找不到答案。

小时候,我记得有一次我和几个小伙伴玩跳牛皮筋。我们先拼出谁与谁一起跳,然后再用剪刀石头布来表明谁先跳,哪组后跳。决定好之后,我们就开始跳了。我们的脚在牛皮筋上显得挥洒自如,天真烂漫的我们,在阳光下沐浴着,天空中显露出我们的欢声笑语,在那片空旷但又温馨的陆地上,定格了我们的欢乐年华,沉浸其中,一阵自由。

我在那路灯下久久思怀,我是否应该重新拾回那被遗弃的童心。而我的最终答案是:我要拾回。

我漫步在丛林间,随风飘来的春风让我感受到了世界的美丽,春风拂在了我的脸颊上,花儿开在了我的心灵深处。我知道,我已完成了心愿,我的心灵再次被释放了。

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篇17:作文冬风和春风

全文共 390 字

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冬风很凛冽,吹过湖水,湖面结了冰,吹过树林,树颠挂着凌,吹过高山,山顶飘着雪,他呼着冷气一路往前跑着,想要把大地变成冰冷的世界。而仙乃日山下的小四郎刀登穿着厚厚的羊皮袍子,赶着羊群,欢快地唱着歌。

冬风说:“小孩,我想要你的羊皮袄,脱下来送给我吧!”小刀登裹紧衣服,使劲地摇头。冬风生气了,呼呼地向他吹着冷风,风刮倒了树枝,吹倒了小孩,刀登仍然紧紧裹着皮袄。

春风来了,看刀登裹着厚皮袄,春风说:“孩子,你可以脱下你的外套,羊群要到海子边吃草了。”刀登摇摇头。春风欢笑着,轻轻拂过白海草原,枯黄的草绿了,吹过松林,小松鼠跳出了树洞,春风掠过冰山,仙乃日峰融化了阳光照耀着大地,升起一道绚丽的彩虹。小刀登伸着懒腰,躺在暖暖的草地上,阿妈说:“刀登,天气暖和了,你的皮袄明年冬天再穿吧。”孩子点点头,脱掉了厚皮袄。

只有温暖人心的才是人们乐意接受的,如果无情而寒冷,你是不会得到任何回报的。

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篇18:望春风

全文共 304 字

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大地迫不及待地捧起一点一点的绿,在阳光下显示柔嫩的春天,伸手可及的温暖静静飘荡。渐渐苏醒的板结的思想,开始苦心耕耘梦境。宽松的希望一片春色生机。

柔软的心灵深处隐约的悲凉叫醒耳朵,聆听摇曳的春风随着季节咯咯浅笑,经久不息连绵不断的挥舞着灿烂芬芳的生命花朵。

复苏的柳笛,渐次启开生命的期盼,用情深推敲心情。风的眉眼挥洒着兴奋翩翩起舞,年轻颤抖的心,充满激情阅读美丽的春光。

魂不守舍丝丝缕缕撕扯着光阴的翅膀,穿过幽悠的记忆。纯真执着的凝聚成熟,追求透明的生命。

望春风,轻轻地,轻轻地吹拂。点点滴滴的情感也精神了。柔波蜜浪中期盼的眼睛在张望大地弥漫的朵朵朝霞。点燃一根香烟,缕缕心香蓓蕾绽放姹紫嫣红的花开花落的季节。

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篇19:关于春风二年级作文

全文共 295 字

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春风是一个多么美妙的名字呀!一眨眼,春天来了,那可爱的春风,轻轻地,柔柔的,走来了。她有时像一个温柔可爱的大姐姐,有时又是一个狂野的小孩。你瞧!清晨,她穿着那真丝长裙,叫醒了熟睡的人们,她轻轻地抚摸着我的脸庞,像一个慈祥的妈妈。我跟随着她的脚步,看她轻轻拂过这些嫩绿的小树苗。慢慢的摸着一株株可爱的植物们,啊!这时后的她多么美,多么温柔啊!到了中午,这个大姐姐不再温柔,而变得狂野起来,她把大树吹的东倒西歪,让人们害怕的躲回屋子里,她嘎嘎直笑,摸摸这里,摸摸哪里,好像每个东西都很好玩,她不时吹起路上的尘埃,眯的人们睁不开眼。

终于,她玩够了,跑回家睡觉去了。春风真是好呀!有奇妙,也有狂野。

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篇20:春风春雨

全文共 503 字

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可爱的春雨,在这个春意刚刚开始的时候在大街小巷就无声无息地飘落下来。

随着可爱的春雨的飘落,一抹抹的绿意更加惹人喜爱,在那如烟如絮的蒙蒙细可爱的春雨的笼罩下更显出一番别样美景。“好可爱的春雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”

可爱的春雨霏霏,如丝如缕。漫步出解冰冻、随意流淌的河边小径,清风拂面,夹着点点可爱的春雨滴,吹散了心中的烦绪。沐浴可爱的春雨,就如出笼的小鸟,尽情地享受着大自然如母亲般的温柔与呵护;沐浴可爱的春雨,就如久别人间的俗子,尽情地呼吸着从那微微湿润的泥土散发出来的和着花香的、沁人心脾的芳香,早已飘飘欲仙,与可爱的春雨相融。

有了这可爱的春雨的洗礼,河边那不知名的野草野花就如着了仙气一样,拥有了摄人心魄的诱惑;也如那娇羞的少女一般,美得令人移不开目光。我想,此时若牡丹来此,也会惭愧得不敢开放了。

可爱的春雨柔风中,那河边刚刚吐绿的新柳,早已把那白茫茫的、能够将人间打扮得如梦幻如仙境的柳絮早早地放到枝头,经可爱的春雨的柳絮虽然不能飞动,但落入小河随风打转、尽情嬉戏却更具有一番风情,别有一番情趣。

多美啊!在这可爱的春雨柔风于世间万物共同勾画的巨画中,难道你不是其中的一份色彩吗?

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