有关我的烦恼作文3篇 作文怎么写(汇集20篇)

人的一生中不可能总是充满欢乐的，有时也难免会有一些烦恼，我也不例外。

在八岁那年，我渐渐变得粗心起来，总是丢三落四：一会儿忘带作业本，一会儿又没带课本，放学时又忘记把水杯带回家了……因此，常常被老师和爸爸妈妈批评。

我的房间也是乱七八糟的：桌子、椅子横七竖八，抽屉里塞满了各种各样的玩具，到处都散落着我的课外书。由于到处都杂乱无章，我经常会丢东西。有时候，我把作业写完了，手里还握着笔盖就出去玩了，结果一下子笔盖就不知去向。（房间之乱写得很真切）

虽然我的数学成绩很好，但分数却总是在95到99之间。其实所有的题目我都会做，可总是因为粗心丢分：要么是计算结果忘打小数点了；要么就是没看清楚题目，才看了几个字就草草开始答题；或者是忘记写“答”和单位了。为此，我苦恼极了，恨自己为什么不能够细心点，每次总犯同样的错误。

我下定决心要改掉粗心的坏毛病，可它就像魔鬼一样，甩也甩不掉。只要一不注意，我又变得马虎起来。

我把我的烦恼告诉了妈妈，妈妈向我建议：“你可以列一个表格，上面写着需要注意的事项，比如清理房间等。每天照着表格上做，慢慢你就可以改掉这个毛病了！”

说干就干！我列了一个每日五项：

1、每天清理自己的房间。

2、每天晚上对照课程表收拾课本。

3、把抽屉清干净。

4、做题时，要认真读题，最好还要检查一遍。

5、把文具清理好，用完后还原。

我每天都按照这五条做，渐渐地，我改掉了粗心的毛病，我的烦恼也随之烟消云散了。

我很普通，和大多数同学一样，也有着自己的烦恼。

周六早上，我起了床，静静地坐在沙发上，看着作文报。看了一会儿，老妈也起床了，看见我马上说：“一日之计在于晨，早上时间这么好，你还不快去背《论语》”。我只好乖乖地背起了《论语》。约莫背了三四十分钟，老妈就来检查我背诵的情况。

检查完后《论语》的背诵，妈妈又对我说：“半部论语治天下，如今要中西结合，今天不用上补习班，再背会儿英语单词吧!听写合格就能吃早餐了”。我二话不说马上走进书房，拿起英语课本，边读边用手在桌上画着写着。过了一会儿，我心想：老妈，您千万别在这个时候出现，我还没记熟呢。可老天爷好像非要和我作对一样，老妈偏偏在这时喊我吃饭。还说：“都读熟记会了没?

我要来听写了”。我的嘴不知怎么失控了，明明想说还没有记熟，结果却说“好了”。听到我说已经“OK”了，老妈马上走进房来，拿起英语书，准备报第三单元的单词。我也只好认命地拿出听写本。听写开始了，我时不时的望着天花板。听写结束，我十个单词错了五个。错的单词不是少了这个字母，就是多了那一个字母，还有的就是将字母的顺序给写颠倒了。

没法，只好接受每个单词写一面的“惩罚”。拿过本子，奋笔疾书。等到所有的`作业都写完了，我的大脑一片空白，系统已经超载过热了。心想：这会儿应该可以好好的歇歇，放松放松了吧?谁料，妈妈却说：“休息一下后再把题卡少做一点”。

少做又能少到哪里去呀?这真是该死的双休日啊，这真是太令我烦恼了!

小小少年，烦恼不少。

谁说小孩没有烦恼，我的烦恼可真多，可以说是堆积如山!我有时为成绩而烦恼，有时为痘痘而烦恼，现在一直有一个天大的麻烦让我苦恼不堪。

那就是身材!

本人从小琴棋书画样样“精通”，还是一个标准的“文科女”，可我却与“女神”这个词沾不上边，缺的正是这个“身材”二字，最多只能充其量地在“女神”后加个“经”字。

不过，我也算是继承了我们家“良好”的遗传基因，从爸爸那继承了“圆润”，从妈妈那继承了“短”。其实我还是很有自知之明地减了很多次肥，发誓要瘦成一道闪电和拥有一双逆天大长腿，但均以“球形闪电”而告终。

为了这个烦恼，家人专门咨询医生，专家都说每天坚持跳绳有用，既可以长高也可以减肥。我便拿起跳绳坚持每天做完做业后在家楼下跳绳，一下、两下、三下……很快我就满头大汗，豆大的汗珠从鼻头滑落，脚酸胀无比。坚持，再坚持一下，我对自己呐喊着，终于跳了500下，我便兴高采烈地跑回家，对妈妈说：“妈妈，我刚刚跳了800下，800下呢。”说完，回头捂着嘴笑。可过了几天，我放弃了。因为坚持跳绳没练出大长腿反而让我变成了大粗腿。顿时，心情阴雨绵绵，乌云密布。

跳绳不行，那我就采取节食，少吃的方法。特别是晚餐我晚坚持不吃主食，尽量不吃含淀粉类的食物。第一天，努力克制自己，只喝汤，其它全吃青菜，到晚上睡觉，肚子“咕噜噜”直叫。第二天，死死盯着妈妈碗里的好吃的，可怜巴巴地问着：“妈妈，好吃吗?”她总是面带笑容地回答：“好吃啊!你要不要也来一块?”我只好故作镇定地并用嫌弃的眼光看一眼吃的，惺惺离开。坚持了两三天……我还是又吃回去了，不经意间体重增长2斤。站在秤上的我心里真是波涛汹涌，电闪雷鸣。

哦，上帝!为什么要如此地对待我!

我有一件很烦恼的事情，那就是——脚臭。

每当我一放学回家，脱下我那双白色的运动鞋，我的脚就发出了阵阵的臭味，弄得满屋子臭气冲天。我老爸最怕我的脚臭味。有一天，我放学回家爸爸在那儿清洗鱼缸，我脱下鞋臭味又四处散开了，爸爸一闻到我脚的臭味，简直就要吐了，大声喊到：“哇!好臭啊，赶快拿起你的袜子，去卫生间洗洗脚!”

这样的“臭”脚整天陪着我。有一天妈妈给我买了一双“防臭鞋垫”装在我的鞋子里，那几天，我的脚就不在臭了，我高兴极了，心想：我再也不用烦了。可是好景不长，过了几天，脚又开始臭了。我每天一回家，爸爸就皱起梅头，大叫：“臭死了，赶快洗脚。”

因为我脚臭，我去别人人家，就经常不敢脱鞋，害怕人家说我脚臭。

唉!怎么办呢?我实在烦恼极了。

每一个人都有我们的烦恼，这话不假，只不过烦恼的理由不相同罢了。有的人因自身肥胖而烦恼;有的人因成绩降低而烦恼：有的人的烦恼可能仅仅是字写得不够漂亮……我也有我的烦恼——那就是我的身高问题。

你看，寒假过去了，一开学，同学们全都变成了一个个“巨人”，唯有我才长高那样一点点。虽然我不是全班最矮的，但我还是感到很自卑——总得仰着头跟人家讲话，感觉太不好受了。

在班里，我一直坐在“前线”，老师一到提问的时候，一眼就看到了我;站在讲台上，瞟一眼，就能看到我的笔记是不是写得了解——我简直是活在老师的眼皮底下。体育课时，我也是背负“领头羊”的称号，望着身后高大的同学，我期盼有一日能超越他们，领会居高临下的感觉。

有一次，我向其他人打听到打篮球可以增高。于是，我便厚着脸皮在篮球场上出现，可场上全是“巨人”，我在他们之间钻来钻去，还要防备着被他们“踩扁”。不久，我被迫临阵脱逃。不过，下课后，我又忍不住加入了他们，在球场上奔跑了。嗨，韩信都能忍胯下之辱，为了长高，我还是忍一时之辱吧。

之后我还知道到到，喝葡萄糖酸钙可以促进骨骼成长，我毫不犹豫地喝了。可持续了一段时间后，一点长高的痕迹都没有，气得我再也不喝了。

突然有一天，我在一本书上，看到了一篇名叫《人长得越高越怎么样?》的文章，上面说了，身材高大并不肯定就占优势，在智力方面，不分高矮，不少矮个子很聪明。如爱因斯坦、拿破仑、普希金等世界名人伟人都比较矮。从健康长寿看，矮个子的优势却是显而易见的。

这篇文章给了我信心，我发誓要好好学习，为所有的矮个子争口气。功夫是不负有心人的，我终于获得了很好的成绩，同学们也对我刮目相看，仿佛忘记了我是个矮个子了。在茫茫人群中的我，再也不会由于身高的问题而烦恼，我要做一位阳光的少年!当然，能既长高了，又聪明的话，那真真的是太好了!

不知从什么时候，我开始变得爱哭了，但小时候的我也喜欢哭。我知道哭是解决不了问题的，但这又有什么办法呢?谁叫我是一个爱哭的孩子。

在一天晚上的晚自修，有两位同学打闹，居然是泼水，我也是拿他们无语了，没必要干这种事情吧!我还是离他们远点儿好了，免得泼到我，但又能远到哪去呢，我就坐在那位同学的前面。

我正打开英语错题本，没想到，有一位和他一起打闹的同学，他水杯里的水竟然泼到我的本子上了。我气得一下瞪了他一眼，又向他吼了一句：“你干嘛啊!”我气得哭了起来。

我两只手撑在桌子上，眼泪不争气地流下来，心里满是愤怒。我怎么会那么倒霉啊!我有没有招惹他，他也没必要这样对我做吧!我真的很烦诶!

我的同桌回来了，她看到我哭了，于是马上问我：“同桌，怎么了?”我知道她是怀着一片好意，但我生气的时候就是不喜欢搭理别人，于是我就一直哭一直哭，她可能又发现了什么，她又问：“这个是谁搞湿的?”我指了指那个同学。

我是我的同桌就很正义地朝他吼了一句：“你干嘛要泼她的本子?”他也朝我的同桌吼了一句：“哪里有!”于是同桌不再和他吵了，就来安慰我。

这个毛病我就是改不了，爱哭是我的一种发泄方式，但这也不行啊!

在庞大的数字王国中，有10个基准自然数0-9，有x、y等字母组成的未知数军团，也有+－×÷的友谊官4人组……，4他就是这个位自然数中的一名成员。在人们的生活中离不开它，然而他也有自己的烦恼之事。

在于4同一阵营的0-9中，只有4和5有两个笔画，其余的数字都只有简洁明了的一笔。而4的笔顺又是如此不顺，就只有他书写时会引动整个手腕，那些抄书的学生们，因为这个无可奈何的理由常常诅咒他。

按照四舍五入的估算方法，当遇到非整十、整百等的数时，估算部分小于或等于4的要舍去。当遇到那些小数目时，使用这“四舍五入”法倒也不感觉什么不妥。但是，当把它放在那些上亿的大数目中，这4的行为可就有点可恨了，一个这么接近5的数字，却偏偏要“独吞”了那么多数。有的时候更是把其他数位一并吞了，4很烦恼，可是他无法反抗，无法让那亏本之人盈利。

不但如此，4的烦恼还建立在中国人的迷信上，“4”谐音“死”。恐怖片与一些命案的发生地点，大多与“4”有关。这为带有4的楼层和电话号码不易售卖，而很多地方都会将4用其他字母兄弟代替4，这可苦了4了，明明自己可以胜任的。

4的烦恼数也数不尽，正有一种“野火烧不尽，春风吹又生”的感觉。但作为被人类所创造出来的数字，4希望人类能够不再迷信，不再使他充满烦恼。

又是一个晴朗的傍晚，我坐在床头，呆滞地望着书桌上那一堆已经叠得很高的作业和复习的资料。突然，我的目光停在了窗口上……

我踏着沉重的步子向窗口走去，地板“吱吱吱”地响着。我看见窗外两个幼稚的女孩在玩游戏，它们的笑容天真烂漫。这时，我看见窗上的玻璃上还有一张脸。这不是我吗？一张忧愁的脸上没有丝毫的笑意。我用手轻轻地碰了一下脸，嘴角抽动几下。我笑了！可我笑的是那么的牵强和无奈。与窗外的女孩比起来，我觉得我似乎少了许多东西，是什么呢？我沉思着……

时间飞逝，我只知道它使我长大，却从没发现它不经意间带走了我愉快的童年。这时候，刮起了风，下起了蒙蒙细雨。雨水轻拂着她们的脸颊，但她们脸上的笑容却依旧灿烂。她们用一颗快乐的童心留住了这甜甜的笑容。

书桌上那可爱的“唐老鸭”，“滴答，滴答”响着。我的童年也许就在这有规律的声音中流逝。

我的心回到了两年前的儿童节。爸爸拉着我的手，带我去玩碰碰车。那时我的笑容多么的幸福啊！可现在，爸爸出去了，两百平方米房子，只有我孤零零的一个人。不，还有我的书！虽然每天我面对着许多作业，使我很烦恼，但我已经习惯了，甚至可以说被麻痹了。我的眼眶润湿了，我不忍再看窗外。我回过头，向书桌走去。

地板又一次“吱吱吱”地响起，我带着我的忧愁，回到书桌，又继续沉浸在那无尽的题海中，只留下一个窗口，在那里静默着……

在不经意间，你已长大。而那些忧愁和烦恼，便是你成长中的调味剂！

我的那颗门牙是在我踢球的时候，摔了一个跟头，把其摔掉了。当时就被和我一起踢球的哥们儿笑了老半天，那会儿我也觉得挺搞笑的，踢球把门牙给“踢”掉了，一路笑嘻嘻的和同学们回了家。可摔掉了的门牙得补啊！由于近端时间还不适合去医院补牙，我的亲爹亲妈也笑着宽慰我“再等等，等状况允许了，大家就去补牙……”。

他们话里没表达完整的，在我看来，还有“先这么缺着吧，像个傻子就像个傻子吧！”这颗缺的门牙，不是其他人的，其他人当然都没有我那样关心，只有我一个人，目前每天都不敢张嘴，既不敢张嘴说话，更不敢张嘴笑，只敢早上刷牙，自身对着镜子里的自身时，琢磨一会儿这缺掉的牙齿，以及笑起来像傻子的模样。的确，目前缺了牙的我，笑起来真像一个傻子。这也就是此事成为了我的烦恼的最大起因。我已经是一个读小学五年级的男生了，笑起来还显得那样傻那样天真，着实不太妙，像是我故意装可爱似的。

目前我每天都会在我的这个烦恼上花一点儿时间，试图让自身同意这一颗门牙缺了的事实，也试图让自身同意还要好一阵缺着一颗门牙的事实。然而，这样子的尝试，一直以失败告终，而每一次的失败都是由于我微笑着面对镜子里的自身，却只看见一个笑起来缺了门牙的傻瓜望着我，天真地笑。这个烦恼，对于一个已经上小学五年级的男孩子来说，太难同意了。

成长，一个普通而深刻的话题。树上的鸟蛋最终变成了一只展翅飞翔的雄鹰，这是成长;墙缝里，一枝小苗经历风雨成了一棵傲然挺立的大树，这是成长;一个偎依在母亲身边婴儿如今却成了懂事的少年，这也是成长。成长再熟悉不过了。成长是攀登高山的过程，成长是一次探险的过程。成长带领我们走向成熟。但成长到底又是怎么一回事呢?如果把人生是在品味一杯茶，那么成长就是在描绘一幅画。

成长真是奇妙的事，有欢声和笑语，也有伤心和烦恼。

没有拼搏的人生是不完美的，没有烦恼的成长是不成熟的。烦恼同样也美丽。或许烦恼带给我们的是伤心和烦躁。但当我们回首往事时，也许会从中明白一些什么，此时的我们已变得更加成熟。有人回把烦恼当作一道不可逾越的坎，想逃避却不知道怎样去面对。但不经历风雨怎能见彩虹?不去挑战怎么会知道自己不行?解决了烦恼，人生就前进了一步，由此能发出感慨，原来烦恼并不可怕，反倒能锻炼自己，提高自己。

成长伴随烦恼，烦恼也伴随成长。就算有烦恼，生活也同样精彩。

虽然“不想长大”是很多少年的心声。长大了，烦恼也就多了，真希望永远是童话中长不大的孩子们。但是，烦恼其实是一种磨练自身的机会，它们让我们体会人生的百味，解读人生的真谛，了解人生的百态，从中酝酿出人生的哲理。战胜烦恼，最重要的还是个人的心态。有些人把烦恼看成是一种获得，他就能成为强者;而有些人把烦恼看成是一种失去，他只能生活在烦恼的阴影里。

成长永远是美好的，烦恼同样也是灿烂的。当我们再次倾听《小小少年》的旋律时，是否是怀着一种轻松愉快的心情呢?成长与烦恼相伴。

在我成长的道路上，每一天都过得十分充实、快乐，可一到五六年级这学习的“高潮”时期，老师布置的作业就像一个沉甸甸的包袱，压得我气喘吁吁。

一节数学课上，老师上完课后要我们写作业。叮铃铃。下课铃响了，我放下笔，站起来，伸了伸手，弯了弯腰，呵！真轻松！“组长中午交课堂作业，没交的要重罚！”老师似乎在和我作对，我的速度本来就好慢，再被老师这么一吓，我的天呀！我何时才能抄完题目，更不用说做完了呀！

到了中午，我早早地吃完饭来到教室里做作业，到交作业的最后一分钟，我一惊人的速度写完了，我舒了一口气。不一会儿，老师从袋子了拿出一沓厚厚的纸张，让我有了一种不祥的预感。果然，发下了两张基础题试卷和一张思考题试卷作为家作。对于我们假期都要上补习班的同学来说，只能用一个字来表达此时的心情——烦！但对于不要上补习班的同学来说，一天就足够了，哎！真烦哪！

一回到家，我马上放下书包就开始做，连吃饭都顾不上了。九点半，我终于完成了全部作业，可此时我已经累得腰酸背痛，躺在床上呼呼大睡了。

随着时间的流逝，我已从一个不懂事的孩童变成了青少年，伴随成长到来的，不仅有快乐，还有烦恼。

不必说那日益增多，已经要堆成山的作业，也不必说父母给你报的应接不暇的补习班，单是父母的唠叨就让人“痛不欲生”了。

“儿子，作业写多少了?”“没写完还看电视”“上楼快写作业!”“你看人家……”这些话都是妈妈的口头禅，每天都要说上两三遍，每次说到这儿，妈妈的眼睛就亮起来了，眉头紧皱，我都要发疯了。一回到家，妈妈就开始念经，说来说去还是离不开“学习”二字，每次妈妈一唠叨，我就立马飞奔上楼，才可免掉这顿“紧箍咒”。

爸爸也有口头禅，不过没那么“丰富”，比如“眼睛，脖子，眼睛长到800度你就好受了，”“看书头抬高”，妈妈管学习，爸爸管眼睛，一个刚走，一个又来了。对于这样的爸妈，我就算劝他们别唠叨也无济于事，只能默默的忍了。

在漫漫人生路上，总不能被烦恼绊住脚步，用乐观、理解的心面对烦恼，就会发现，没有它们，你的人生就会少去一抹美丽的色彩。

在我们成长的过程中，一定会经历许许多多的烦恼，我也不例外。下面，就让我诉说一下我的烦恼吧。 In the process of growing up, I will definitely experience a lot of troubles, and I am no exception.Let me tell me my troubles.

我从小成绩好，见到了人也爱“阿姨阿姨，阿太阿太”地叫，见了不认识的生人，我也会动动嘴皮。可是现在，我长大了，却不爱和别人说话，就算是自己的亲人，也不爱叫了。每当大人们聊的开的时候，我就像一个闷葫芦，站在旁边，一声不吭。这令我十分苦恼。

记得有一次，我和妈妈一起去一家点心店吃早餐，然后再去超市，被来应该高高兴兴的，但不爱说话的习惯，搞得我之前的兴奋劲儿都没了。

当我和妈妈吃饭得差不多了时，一位白发苍苍的阿太走了过来，妈妈好似认识她，连忙叫道：“阿太!”说着，把阿太搀扶着过来。我装作没看见，继续埋头扒饭。阿太看了看我，笑呵呵的说：“囡囡，这是你女儿吧!长得可真俊哩!”没办法，我不得不抬起头，打量着阿太。

妈妈捅了捅我，小声说：“圆圆!快叫阿太呀!”“阿太。”我生硬的叫了一声。可阿太却没有理我，不知是没听见，还是我声音太小。妈妈意味深长的看了我一眼，继续和阿太谈天论地。我就像一个木头人，呆呆的站在旁边。

等了许久，她们还在叽里咕噜的说话，我有些不耐烦了，“妈妈，回去了。”妈妈似乎有些不高兴，严肃的说：“干什么呀，催命一样的催，等会!”而阿太笑眯眯的说：“没事没事，回去吧，你女儿都等的急了!”妈妈又唠叨了几句，就把我带回去了。

在路上，我和妈妈沉默不语，这时，妈妈开口了：“圆圆，刚才你怎么不叫的?”

“没有的，我叫过了……”我的声音慢慢变小“只是阿太没听见。”“你呀，小时候你挺会叫人的，大了，就不会叫了”妈妈长叹一口气。

接下来的日子里，我努力想改掉这个不爱叫人的习惯，可每当我想叫人时，就好像有一块石头挡在喉咙里，说不出来。因此，每当妈妈让我去亲戚家时，我都会稍微的推辞，尽管我想改掉这个坏习惯。

我什么时候能消除这个烦恼呢?

经过了成长的历练，体验了初中的竞争，以为自己已经长大，以为自己已经懂得了什么是爱。

以为对异性有好感就是爱，以为对方优秀而欣赏就是爱，但是，在这个年龄就去爱一个人的话，我想说：你真的懂得什么是爱吗？我们稚嫩的肩头有能力承担起这份感情吗？

爱不是杰克对罗丝说：“那张船票是迄今为止在我身上发生的最棒的事，是它把我带向你，请你答应我一定要活下去”时的生死相许；也不是至尊宝与紫霞仙子相爱不相守的千年虐恋；更不是“为伊消得人憔悴”的无奈守望。

爱是甘于平静，却又不平淡；平淡相守却又不平凡相处。而我心中，这个世界对“爱”最美好的诠释，莫过于我的父母了。

我的爸爸不苟言笑，可只要视线中出现妈妈时，他的眼里便充满了笑意；我的妈妈十分高冷，身边的人都叫她“仙女姐姐”，但是只要在爸爸的身边，她就变成了一个娇弱的小女孩，眼中满是崇拜。

爸爸是名军人，每天上班很早，他有时忘了吃饭，有时忘了带手机，可是他一直不能忘的是--给妈妈煎鸡蛋。尽管有时妈妈不吃，可爸爸从未忘记。

妈妈曾经是一名电视节目主持人，美丽高贵，尤其是那一双拿话筒的手，指若柔荑，甚至指甲都仿佛自带光芒。大家都以为妈妈从来不做家务，可我的妈妈却是上得了厅堂，下得了厨房。不管爸爸回家多晚，妈妈都会为爸爸热一杯牛奶。

爸爸在单位是出了名的严厉，他的兵没有不怕他的，属于不怒而威、气宇轩昂的血性男儿。可平时只要妈妈一开口，爸爸就什么都“不敢”说了，我笑话爸爸是“怕妻懦夫”，可爸爸说：你还小，不懂得什么是爱，爱不是各执己见的消磨，而是经历岁月打磨后的尊重；不是海誓山盟的承诺，而是用行动见证的不离不弃。

我想起了妈妈每年的生日蛋糕，变化的是款式，不变的是蛋糕上镶嵌的皇冠，以前我常常说爸爸不懂浪漫，没有新意，这一刻，我才懂得了什么是爱！

爱，就是无论什么时候，妈妈在爸爸心中都是公主。无惧岁月，深情不减。爱，不是改变而是包容与尊重——岁月静好，与君语；繁花落尽，与君老。

爱，不是用来证明自己“长大了”的工具，而是浸润在行动中的温暖。从此，我更珍惜我自己，因为我是世上最美好、最真挚的爱情的见证者，我更珍惜身边所有的“真爱”——父母的深爱、师长的关爱、同学的友爱……

是夜，人籁寂寂，天籁齐歇。纯木的书桌前，粉红色的台灯依旧散发着柔和的光。我仍坐在桌前，手中紧攥着的草稿纸早已狼藉不堪。我轻叹出声，望向窗外出神。良久，笔尖划过最后一个数字。

几乎每个静谧的夜，我都需如此度过，这，也正是我的烦恼。

升入五年级时，我学习数学便开始吃力，原本排班级前三的我，陡然滑出前十。别人惊鸿一瞥便了然于心的答案，我却需笨拙地掏出草稿纸细细演算；别人稍作思考便可解出的应用题，我即使寻遍大脑也得不出个所以然。

那时，我总爱凝视窗外，可即使如此，也不能给我丝毫灵感。

于是这个烦恼，也在我的心中扎根，不断抽枝发芽。

升入初中后，因为小学基础没打好，我又是个榆木脑袋——不开窍，导致每次卷上少丢都是十几分。搞得我次次携卷归家都有着“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”的“英雄”气概。

又一个夜，我望着窗外的繁星点点，回看卷子上的红叉如海，忽蹦出想法：数学真的那么难吗？

我鼓起勇气，翻开那多次令我绝望的习题。微微泛黄的光，柔和地洒在习题上。

也许，我可以先接纳它。

第二天的数学课，我尝试喜欢上那一个个数字，一串串公式。我不再排斥那扑面而来的知识，而是如海绵般尝试汲取。我第一次，寻回了眼中求知的光亮。

回家后，我轻缓翻开习题，认真地解答它提出的问题。手中的草稿纸，出奇般简洁。

从那以后，我整日与数学！“交流”，把它当朋友。而不是焦头烂额的回应它，在草稿纸上乱涂乱画。不知何时，那扎根在心中的烦恼，竟开出了如此美丽的花。

期末考试后，望着卷子上鲜亮的红勾勾。

我转身回望窗外，那个记录了我无数次失败的窗外，已现出不同的景色：云淡，风轻，庭前花开，轻轻摇曳。深蓝色的天空中，满缀着钻石般的繁星。

成长，就好比我人生中的一艘小船，行驶在波面上，作文 成长的烦恼。有时风平浪静，有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。但我的成长之舟，并不是一帆风顺的，其中也经历着各种风波。对我而言，酸甜苦辣咸，样样都有。

现在，因为我长大了，正在变成大人，所以在家长眼中，我已不再是小孩了，已变得有意识，有胆量，有知识了。有时，他们东一句“你已经长大了！”西一句“你不再是小孩了！” 听得我头都疼了。现在的我无论做什么事，自己都要先认好“罗盘针”，都必须要有原则在身，不能马虎完成，也不能粗心对待，如果稍有差池，随时都会招来暴风雪。

回想起自己小的时候，生活是多么轻松，无忧无虑，自由自在，身边根本就没什么烦恼。但是随着岁月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成为一个小学生了，往日那个我已经荡然无存了。我个子高了，上学时间长了，回家作业增了，学习科目多了，我的双肩背起了更重的书包，心中的压力也不断加重，小学六年级作文作文 成长的烦恼。如果是小时候，我无论做错什么事，没有人会来责怪我，再加上还有父母为我当“向导”。可现在的我，长大了，懂事了，要适应独立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。这与小时候那悠闲自在的日子相比也渐渐地拉开了距离。

小时候，身为小孩子的我，虽然生活地会自在些，可是我却处处受着长辈与他人的约束，走路时，有父母掺着；摔倒了，有父母扶着。但是我知道，在自己长大了后，我就变成大人了，与小时候不同了。就好比现在的我一样，正在渐渐地成长着，我对凡事都已经有了自己的主见。

阳光总在风雨后，不经历风雨，怎能成功？我的成长之舟，行驶得虽然不稳，有风平浪静，也有波涛澎湃，但也正是各种各样的惊涛骇浪，才让我学习到了不少，锻炼到了不少。通过我这成长的旅途，我才真正了解到成长有一定的烦恼，但是有更多的快乐。

烦恼是什么？就像果绿色的裙面上有一块不大也不小的油渍，或许是一株四叶草碧色叶面的斑点，更应该是洁白神圣雪地上一个灰溜溜的小脚印。

我托腮坐在书桌前，风儿将试卷呼啦啦地拉走，我多希望烦恼也能这样随风而逝啊。我愁眉苦脸地抚摸着趴在我怕膝头的小狗，企图从他明亮清澈的眸子里找出点什么来，小狗是没有烦恼的，真好啊！

如今，学习压力与日俱增，一支签字笔很快就用完了，教室里弥漫着压抑的种子，我们整天在和试卷勾心斗角，笔尖与纸面摩擦出智慧的火花，上课经常感觉到脑袋发晕，眼睛发酸，在教室里的姿势除了读书就是握笔，在书本之间轮回、徘徊着，在平面坐标系、几何之间打着转，过去式、比较级、未来时几个语法必须得熟悉，我们都身心俱疲。

学校里被我们遗忘的的未名湖波光粼粼的闪耀着，好像江南女子温柔的眼波，几个迟到的学生奔跑在岸边，红白蓝的校服、飞扬的发梢是最美年华最美的风景，坐在路旁野花上的金龟子先生，悠闲地看着云卷云舒，花开花落。这些景象，我们却无暇顾及。

其实我们要的不是在题海中驰骋，而是在一望无际的草原上尽情奔跑，我们要的`不是眼镜度数一天天增加，而是在掺杂着淡淡花香的风中旋转，我们要的不是一张张闪耀的荣誉证书，而是在淅淅沥沥的小雨中散步。每次看见父母老师眼角的皱纹和日渐发白的鬓角和眼中的期待都让我于心不忍，我跌跌撞撞地向前，痛苦和失望几乎淹没了我的希望和能量，我很想哭，但是不能，因为这样会让他们为难。这样的日子什么时候才能过去呢？小狗正冲我摇尾巴，不停地舔着牛奶，我伸了个懒腰，放眼向外望去，窗外一片晴空。

我们因成长而烦恼，但也因烦恼在不停成长着，我们都盼望有一个最好的结局，但殊不知，成长路上最美的往往是我们那些努力奋斗的时光，豆蔻年华里烦恼也是一阵带着清香的风，有点苦涩，却令人回味无穷。我们尽力向前奔跑，即使受伤也只为见到最美的星光，我们尽力做到最好，即使被嘲笑也只为最后的成功，烦恼可以令我受益匪浅，我要在成长的道路上，成为最美的舞者！

唉，马虎，咱俩是不是上辈子有仇啊!

有个烦恼，困扰我多时啊!那就是“马虎”，我每次别他整的都被老师训一顿，他有时还在旁边“偷笑”让我恨不得来个九级台风，把他吹到九霄云外。吹死他就好了。(感觉自己好邪恶)

他可是让我吃了不少苦头，莫急莫急，且听我慢慢道来。

考试受害：原因——马虎，受害者——可怜的小涛。

数学考试，老师庄严的坐在讲台上，我们则庄严的坐在课桌上，准备迎接可怜而又凄惨的一节课，要考试，我们庄严的神色瞬间变成了苦瓜脸(当然，我赵大才子除外)我一脸得瑟，仿佛第一已经是我了，发下卷子，我轻轻一扫，好“难”哦，我提起笔做来，刷刷刷刷刷，我很快就做完了，一脸得瑟的看着周围的人，连检查都没检查，就哼着小歌，趴在桌子上画画，心想：我肯定是第一个做完的，正确率绝对高。但是我没有注意到，马虎这个坏东西正在偷笑，肯定没好事。卷子发下来后我大吃一惊，卷子上有一个鲜红而又可怕的数字82分，怎么可能，我揉了揉眼睛，心道：这不是真的，这不是真的。看看试卷都是一些小错误写错数啊，看错题啊，看来我今天晚上难逃家法了，我妈一定会骂死我的，马虎这个坏东西害人不浅。

门前蹲地：原因——马虎，受害者——小涛全家。

星期日，我们全家都去姥姥家，妈妈把家门钥匙给了我，我说：这个艰巨而光荣的任务就交给我了。我“拿上”钥匙走了，我们玩得很开心，但是回来时却发现要是找不到了，马虎在一旁对我做着鬼脸，我知道又是他搞的鬼，但我也克服不了她于是我们就在门前一直蹲着了。

你个马虎，你能不能别再缠着我了，我的烦恼就是这个大马虎啊。

我有一个最大的烦恼——粗心。这个烦恼跟了我三年了，我一直没有摆脱它。有时我说它是个跟屁虫，它却说：“我可是你的影子，你想甩也甩不掉!”我一直想改掉这个不好的毛病，可一直也没有改掉，还是粗心。

“你怎么这么粗心，英语的大写字母写成小写字母;数学不是小数点忘了加，就是死脑筋不过弯;语文也是，不该错的总是错。……成绩总是没有提高!”从上初一开始，这类话就常常在我心头萦绕。有时候是父母批评的话语，有时候是我的自训，有时候却是同学的挖苦。

粗心大意是我常有的烦恼，也是我经常会犯的错。记得每次考数学，是粗心大意最爱出来捣乱的时候，不是忘记写答、看错数字，不然就是想写10却写成1。唉!从三年级开始，粗心大意老是伴在我左右，到现在都还没有办法，找出有效的方法杜绝它!我出的差错太多了，数都数不完。由于写错，有时还会闹出笑话，例如明明连幼稚班的小朋友都会算，我却会把加号看成乘号，答案写成6，有时还理直气壮跟老师说您改错了，同学发现我的粗心大意，常笑到东倒西歪，更夸张的是，还有人说笑到叁天叁夜都停不了。看看我粗心大意有多严重!粗心大意，快点滚开，消失在我的眼前吧!

就在最近的一次考试，我的老毛病又犯了，看看那试卷，哎，明明能拿满分的题目因为没写一个条件而扣了3分，要不然我就能突破90分了。天天做卷子日日的苦心却没有得到一个好的分数。难道真像老师说的那样生活欺骗了我吗?还有一题我最拿手的也是我平时练的最多的解不等式竟然错了!我一定要化悲痛为动力，在期中考试中取得更好的成绩。

烦恼是一片小小的苦瓜，只要用心去品尝，在酸苦之后会有美丽的甘甜。让我用心的去品尝烦恼吧。

成长的世界，充满了阳光，但这些阳光也有被遮挡的时候，而遮挡它们的，正是这些“烦恼乌云”

我的家庭条件还不错，父母对我，也是十分关心，但是对于学习。考试。成绩来说，他们似乎关心过度了！他们的这些关心压得我喘不过气来。

每天一回家，我就得直奔课桌，要是耽搁一会儿，妈妈就得唠叨我一番！

作业倒是小事，怕的就是考试。考得好呢妈妈就会说：“这次考得还不错，不过下次还得努力”万一要考的不好——可想而知，要不是有法律规定不许使用家庭暴力，我想现在的我恐怕是伤痕累累了吧！

真是搞不明白，为什么家长眼中分数往往是最重要的呢？孔子说：“孰能无过？过而能改，善莫大焉。”考试失误就得挨家长的一顿骂，真想不通为什么！而且他们还没完没了！

那次，也是因为分数，妈妈嫌低，骂了我差不多一个小时，本来那天作业就多，妈妈站那也没有要停的意思，也许我太气了吧，就冲着妈妈喊了句：“分数有那么重要吗？不就分数低了点吗？有必要这么一直念吗？你以为我不想考好啊？”说完就摔门而出。

一气之下我跑到了同学家，而且一夜没回去。

我本以为妈妈会因为这件事而改变分数在她心中的重要性。可是，事情远不是我想的那样，妈妈不但没有改变分数在她心中的重要性，反而对我看得更严。

哎，我变得像一只背负分数的蜗牛一样，为了分数而学习。尽管这样，我还是一副乐观向上的样子，因为只有这样，我才能让自己变得开心一点。

“分数”这一朵乌云挡住了“快乐”这一束阳光。从六年级开始，就一直这么遮挡着。真不知道要到何时，才会吹来一阵大风，把它们统统吹走，让“快乐”这束温暖的阳光照在我的成长世界里，永远不再被遮挡！

在我们成长的历程中，有许多来去无踪的快乐和烦恼。现在我的快乐暂时走了，烦恼却暂时的住在我的心里，而我目前的烦恼是小学升初中的考试，它是决定我未来道路的关键点。

在大人面前，他们总是说：“现在的小孩子太幸福了！”可谁也不知道，我们小学生的烦恼来源家长给予的压力。压力太多，烦恼也就自然“闪亮登场”了。每次，我们的作业刚写完时，大人们就会让我们做这套题，可是，这套题还没有做完，又让我们做那套题。随之而来的就是“题海”把你“打”的措手不及，但你不得不迎接它们。

在学校，成绩不好，面对的是谈话，在题的面前，你不做，面对的是老师请你“喝茶”，随之而来的就是各种各样的“大礼包”，简单地说就是“题山”。

在考试发下来的试卷面前，你一定要“从容不迫”，勇敢的“奔向题的世界”，享受一个个让你脑袋快要爆炸的问答题。如果你还是不写的话，你的试卷上就会出现一个大大的鸭蛋。这时，你六年来辛辛苦苦“挖的地基”就白费了；这时，你也要做好思想准备，迎接女子单打，男子单打或者是男女混合双打；这时，你迎接的是上一个很“垃圾”的初中；这时，你又会看到名牌初中、名牌高中和名牌大学向你“挥”着手，“嘴”里说着“永别了！”事实上，这就证明了你已经与它们无缘了！

小升初虽然可怕，但是我相信只要你搭的桥梁很坚固，我想它是不会塌的，只要你种的麦子及时收割，我想它是不会枯萎的，只要你盖的房子地基坚固，我想它是不会倒塌的。同样，只要考试认真答题，仔细审题，我相信你一定会考一个好初中。

人们常说：“我的命运我自己掌握。”我相信只要你脚步坚定，你就一定会战胜你的命运，考一个理想的初中！