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初一作文:好习惯成就好人生作文(优秀20篇)

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好习惯成就好人生

全文共 942 字

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星期天下午闲来无事,到商场随便逛逛,买了些日用品便往回走。马路上人来人往车辆很多,正走着看到一件事,从一辆高速行驶的高档轿车里飞出一个不明飞行物,正好砸在一个行人的身上,汽车一溜烟很快没影了,这个路人也随口说了句脏话。一切发生的很快,结束的也很快,马路上行人、车辆依然和刚才一样,好像这件“微不足道”的小事根本没发生过。

自己边往回走边想。看似微不足道的一件事,平时可能经常发生,但是仔细想来这确实是和我们现在提倡的和谐社会所不相和谐的。坐在汽车里的人随意往外面扔东西,是一种可耻的陋习,而行人随口就说脏话同样也是不对的。既然提倡和谐社会,我们每个人就应从自我做起,养成良好文明的习惯

有这样一个故事:大学毕业生罗明到一家跨国集团应聘,应聘者很多。罗明幸运的通过了初试,复试阶段开始了,出来的应试者都说问的题很简单,但都没有被录取。轮到罗明了,他整整衣领自信的走了进去,看见干净的地面上很不协调的扔着一团废纸,平时养成的习惯使罗明走上前捡起了纸团,招聘人员对他说:"展开纸团。"小李展开纸团,看到纸上写着几个大字:"祝贺你,你被录取了!"原来这是一个被特意安排的试题,意外吗?其实,习惯是在生活中养成的,一个不经意的动作,就可以看出你的品德修养、人生态度。

的确,这则故事值得我们深思。现实生活中像这样的人并不少见。比如说:有人上班迟到,缺乏纪律观念;有的人,工作喜欢按自己的意愿行事,缺乏组织观念;还有的人习惯逃避上司的检查,平时不认真,一到检查,尽出岔子,面对这样的种种现象,我们感慨万千。

我想起乌申斯基的一句话:"好习惯是人在神经系统中存放的资本,这个资本会不断地增长,一个人毕生都可以享用它的利息。而坏习惯是道德上无法偿清的债务,这种债务能以不断增长的利息折磨人,使他最好的创举失败,并把他引到道德破产的地步"。概括一下就是:你如果养成了好的习惯,你会一辈子享受不尽它的利息;要是养成了坏习惯,你会一辈子都偿还不完它的债务,这就是习惯。

没错,一个好的习惯,将对人的一生起很大的作用。“播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运;播种命运,收获人生。”我们小学部的81个好习惯培养工程,现在就让我们从小事做起,从现在做起,养成良好的习惯,为人生的蓝图奠定坚实的根基!

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篇1:高中优秀作文:勤奋成就人生

全文共 1084 字

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老师们、同学们,早上好!今天,我国旗下讲话的题目是“勤奋成就人生

中国有句俗话,叫做“一勤天下无难事”。唐朝文学大家韩愈就曾说过:“业精于勤,荒于嬉。”勤奋,是扣开成功人生的敲门砖。

曾国藩是中国历史上最有影响的人物之一。传说,有这样一个有趣的故事:一天,曾先生在家看书,重复诵读了很多遍却还没有背下来,这时来了个贼,却怎么也等不到他睡觉。贼人大怒,跳出来说:“这种水平读什么书!”然后将那篇文章背诵一遍,扬长而去!贼人比曾先生聪明的多,但他只能成为贼,而曾先生却成为连毛主席都钦佩的人。我们无法验证这个故事的真实性,就算是假的,我想这个编故事的人也无非想告诉我们这样一个道理:没有人能只依靠天分成功,上帝给予了人天分,人依靠勤奋而将天分变为天才!记得一位哲人曾经说过:“世界上能登上金字塔的生物只有两种,一种是鹰,一种是蜗牛。”不管是天资奇佳的鹰,还是资质平庸的蜗牛,能登上塔尖,极目四望,精鹜八极,都离不开两个字——勤奋!高中作文

勤出成果。马克思写《资本论》,辛勤劳作,艰苦奋斗了四十年,阅读了数量惊人的书籍和刊物,其中做过笔记的就有一千五百种以上;我国史学巨著《史记》的作者司马迁,从二十岁起就开始游迹生活,足迹遍及黄河、长江流域,为《史记》的创作奠定了坚实的基础;我国数学家陈景润在攀登数学高峰的道路上,翻阅了国内外上千本有关资料,通宵达旦的看书学习,最终取得了震惊世界的伟大成就!可见,任何一项成就的取得,都是和勤奋分不开的。高考满分作文网

勤出智慧。传说古希腊有个叫德摩斯梯尼的演说家,因小时口吃,登台演讲时,声音浑浊,发音不准,常常被雄辩的对手压倒。但他并不灰心,为了克服这个弱点,他便每天口含石子,面向大海朗诵。不管春夏秋冬,五十年如一日。最终,他成为了全希腊最有名气的演说家。我过宋代学者朱熹也讲过这样一个故事:福州有个叫陈正之的人,一篇小文章也要读上一两百遍才能读熟,但他不懒不怠,勤学苦练,知识与日俱增,后来终于“无书不读”,成为博学之士。这就应证了一个道理——勤能补拙。

勤人登山易,懒人伸指难,天下没有免费的午餐,天下也亦没有掉馅饼的事。庸庸碌碌的人,永远只能对别人胜利的果实垂涎欲滴,而自己却尝不到果实的味道;很多人读完莫泊桑的《项链》之后都会认为玛蒂尔德爱慕虚荣,追求享受,而我则更看中于他能勇敢面对打击,用辛勤的劳动来证明自己的清白,她是值得尊重的。她也用巨大的代价告诉我们——勤劳才是立身之本!默默耕耘,用心付出,这样的人生,才是“勤劳的一生”。

同学们,期末考将要到了,唯有勤奋,迎接挑战,才能交出一份满意的答卷!

我的讲话完了,谢谢大家!

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篇2:理想点亮人生作文_初中初一作文_励志作文

全文共 1278 字

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梦想,就是我们的那盏灯!点燃梦想之灯,我们便有了前进的方向和勇气,再大的风,在大的雨,我们都能迎着风雨前行。

在漫漫人生的路途中,我们会丢失很多东西,但是我始终紧紧的把梦想抱在怀里,贴在心坎。有了它,我便不孤独,不再寂寞,不在彷徨。梦想是浩瀚海洋中的一座灯塔,指明着人生方向!梦想是茫茫沙漠中的一片绿州,给你生的希望,不放弃的勇气。

好的开始是成功的一半,树立了理想,你就已经迈进了成功的第一步。然而,光有理想是不够的,更重要的是要勤奋努力。因为,勤奋铸就成功。记得曾经读到过这么一篇文章:10岁时,他的梦想是成为歌手;20岁时,他的梦想是唱响全美;30岁时,他的梦想是成为全能的音乐家;40岁时,他的梦想是成为世界级的音乐大师。他就是西方近代音乐之父——昆西,琼斯。是理想,召唤着他,鞭策着他,让他不断努力,不断进取,从一个无名小卒逐步成长起来,最后功成名就,成为大师。由此可见,理想能够召唤行动,让人成功。因此,作为祖国未来的接班人的我们,是不是从现在起就应该树立自己的理想呢?

有人说,理想就是有钱、有权、有地位,住好房、开好车、享受生活。我不得不说,这是庸俗的。追求理想难道只是为了钱吗?过着行尸走肉般的生活,什么事也不去做,这不是理想。理想更多的是在追求自己的梦想的同时,也为人类做出更多的奉献。如果你不能成为一颗大树,那么你也可以做一颗路边的小草,但你要做路边最富生命力的小草;如果你不能做一条大河,那么你就做一条小溪,但你要做一条最清澈明亮的小溪,不论你的理想再渺小,不论你做了些什么,只要你尽力地做到最好,也是一种对理想的追求,同样也可以诠释生命的价值!

理想不是梦,它需要我们去付诸于行动,所以实现理想总会有各种困难与挫折,会给我们带来痛苦与失望。但是,我们就不去追求理想了吗?司马迁为了写出《史记》这部巨作,他不辞辛苦地爬山涉水,走访四处,了解史实;李时珍冒着生命危险,住着悬崖边的草屋采摘植物,《本草纲目》就是这样得来的。因此,为了追求理想,即使有黑暗的世界,我们点点摸索;有崎岖的路,我们跌倒了又站起来;有重重困难,我们条条去解决。

“世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。”那种克服了困难的成就感与喜悦感,不经历艰难与挫折,我们怎能感受到呢?对于理想,我们说了这么多。那么我们作为学生,我们应该如何去追求并实现自己的理想呢?

当然,现在我们还无法像司马迁那样,一下子就写出《史记》,也无法像李时珍那样,随手就写成了《本草纲目》。但要想追求理想,是需要基础知识的,假如我想成为一名化学家,不懂得化学知识怎么能行呢?所以我们首先要做的就是努力学习,丰富自己的知识。第二,还要为自己设定目标,比如:自己今年在全班成绩保持第几名,明年保持第几名……,这样循序渐进,靠近理想。第三,多激励自己,相信自己。追求理想,怕的就是放弃。你如果愿以此为之去努力尝试,我相信你是一定会成功的。

理想点亮人生,让自己的人生过得更充实些吧!理想,不只是执着于坚持,更是对自己生命价值的诠释。“少时不努力,老大徒伤悲。”作为现在的我们,还有什么理由不去奋斗,去追求理想呢?

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篇3:人生的挫折初一作文

全文共 424 字

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我曾经幻想,如果人生没有挫折那该多好。但换一个角度想一想,如果真的没有挫折,永远风平浪静,永远都是完美的结局,那生活将会变得索然无味。其实挫折带给我们的不仅仅是遗憾,它可以激发一个人的斗志,向着挫折继续挑战。它可以锻炼一个人的意志,不向困难低头。

任何事物都是双面的,真的,就连挫折也一样,只是看你怎样看待它。有人把挫折当作障碍,在挫折面前气馁了、退缩了,那他就是一个失败的人。也有人把挫折当成自己前进的动力,克服困难、汲取教训,朝着自己原定的目标不懈的努力,那等待着他的将是成功。

挫折并不可怕,可怕的是失去了挑战的心,有句话说的好:在哪儿跌倒,就在哪儿爬起来,把挫折当作对自己的考验,用挫折鞭策自己,最后达到自己理想的目标。没有任何一条成功的道路是平坦的,挫折就是摆在路中间的大石头,只有当你跨过这些石头时,才会成功。

不要害怕挫折,把挫折当作一扇进屋的门,打开这扇门,你才会看到宜人的风景。记住:假如你吃了一百扇闭门羹,那希望就在第一百零一扇门里。

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篇4:关注细节成就人生

全文共 774 字

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有一个流传很广的关于应聘的故事,美国有家招聘高级管理人才的公司,对一群应聘者进行复试,尽管应聘者都很自信地回答了考官们的简单提问,却都未被录用,只得怏怏离去。这时,有一个应聘者,走进房门后,看到干净的地毯上有一个纸团,他弯腰捡起了纸团,准备将它扔到纸篓里,这时考官发话了:“您好,朋友,请看看您捡起的纸团吧!”这位应聘者迟疑地打开纸团,只见上面写着:“热忱欢迎您到我们公司任职。”这位应聘者感到疑惑,考官说:“前面三位虽然学历比你高,且仪表堂堂,但是他们眼睛只能看见大事,而看不见小事。你的眼睛能看见小事,我认为能看见小事的人,将来自然看到大事,一个只能看见大事的人,他会忽略很多小事。几年以后,这位捡纸团的应聘者成了这家著名大公司的总裁。他就是美国福特公司总裁福特先生。可见,一个不经意的细节成就了他的一生。

第二个故事:1845年发生的波斯沃斯战役,这场战役将决定谁统治英国,国王查理三世准备拼死一战。战鼓已经敲响,可铁匠们却来不及将国王的战马的马钉钉牢了。匆忙之

中,马夫把战马交给了国王。两军交锋,查理国王英勇无比,冲锋陷阵,激励士兵迎战敌人,可是他还没走到一半,一只马掌掉了,战马跌倒了,查理国王也被掀翻在地,惊恐的战马逃走了,敌军俘获了查理„

后人如此评价那次战役:少了一个铁钉,丢了一只马掌。丢了一只马掌,丢了一匹战马。丢了一匹战马,败了一场战争,败了一场战争,失了一个国家。同样是一个细节,有人成就了人生,有人失去了生命,乃至国家。

同学们,对每个人而言,千万不能忽视细节。人的一生几十年,都是由不起眼的一分一秒组成的,都要经历一点一滴的小事,所以每天勤奋一点点,每天学习一点点,每天反思一点点,每天锻炼一点点,每天做好事一点点,每天创造一点点,只要每天进步一点点,并且持之以恒坚持不懈,那么总有一天你就会发现,你已经出类拔萃,卓然出众了。

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篇5:初一的作文:是好习惯还是坏习惯

全文共 613 字

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每一个人都会有自己独特的习惯,我也有一个习惯,但我却分辨不清是好习惯还是坏习惯。想知道这个似好似坏的习惯是什么吗?要不,你们猜一下吧。哈哈!量你们也猜不中,这个习惯就是爱说话。这个习惯,让我练就了磨嘴皮子这个功夫。这个功夫曾让我赢得过同学们的掌声和家人的夸奖也让我收到过老师的批评。下面,请由我慢慢道来。在家的时候,除了写作业和看书以外,干每一件事我都要说上那么几句话,记得那一次吃饭的时候。

“儿子,过来吃饭啦!”爸爸叫到。

“奥,来啦!”我回答着。

吃饭了,我的话也就来了,

“今天吃饭怎么这么早”

“我给你们讲个笑话吧”

“今天我们班发生的一件事情”等等。

“吃饭就是吃饭,吃饭的时候不许说话!”爸爸说道。

我就不再说话了,可过了五分钟,我又来了一句

“咱们什么时候去吃一次西餐。”

“西餐有什么好吃的呢?”

“你们带不带我去呢?”

“哎呦喂!我的小祖宗,你别说了,吃饭说话影响消化,你可真是家里的话匣子呀!”

哈哈!这句话我懂,这是夸我哪!这样的事情已经是家常便饭了,可这个习惯有利就有弊,因为在学校里的课堂上,我也发挥出这个习惯。

在老师讲课的时候,我就在一直说话,结果被老师发现了。

“刘浩然,你来回答这个问题。”

由于我一直在说话,我根本不知道问题是什么,所以起来不知道该说什么。就被罚站了一节课。

看我这个习惯真是一把双刃剑,给我了“话匣子”荣誉,还给了我罚站一节课的惩罚,通过这两件事情,我以后得注意点影响了。

[初一的作文:是好习惯还是坏习惯

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篇6:劳动成就人生作文650字

全文共 567 字

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劳动是个魔术师,变出世间万物;它也是个好朋友,帮助我们强身健体;劳动是最美的。

早晨,我去上学。这时,住在我家楼上的环卫工人刘妈妈,已经完成了她早晨的工作,正准备上楼回家。我上前和她打招呼并攀谈起来。我问:“您这么早就起来工作吗?”“是啊!我四点钟一起来就开始干活呢!”四点?那时的我还在睡梦中呢!“那您几点睡觉啊?”我又问道。“十点呀!”她笑着回应了我的问话。我一想到自己早上赖床到7点,晚上8点就休息了,便不由地感到一丝惭愧。简单的对话,我注意到她没有一丝疲倦,还带着淡淡的笑意。我想刘妈妈是真心觉得她的的工作给大家带来了便利,让我们的生活环境更美好而感到幸福!

每年春种时,外婆、外公总是会特别忙碌,特别辛苦。他们每天很早就会到田里,开始一天的工作,只有吃饭的时候才会休息。他们耕地,播种。还要定期给农作物施肥,除草……到了收割季节,看着一片丰收的景象,他们总会露出会心的笑容。外公说:“用自己劳动换来的成果就是好啊!”是啊,有劳动,有付出,就会有回报!

作为孩子的我们总是不需要做什么就能得到比想象中更多,更好的东西。我们应该热爱劳动,不懒惰,即使是叠被子,收拾房间,洗碗这些很小的事情。就像我外公、外婆一样成为一个真正的劳动者,只有这样,才能够真切的感受到劳动的美。

是啊,不劳而获是可耻的,有付出才会有回报。让我们记住:劳动最美!

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篇7:耐磨的人生初一文章

全文共 665 字

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我的一个朋友在一次意外的事故中失去了右手。炎炎夏日里,我到他的小书屋去选书。我本来打算要穿一件凉爽的短袖汗衫出门的。

可是,临行前我还是毅然换了一件长袖衫——我忘不掉两年前他在酷暑时节穿一件长袖衫对我说“我今生再也无福穿短袖汗衫了”的悲苦神情,我希望这件长袖衫从我身上蒸出淋淋汗水,希望这淋淋汗水能多少减淡一点朋友的哀伤和痛楚。

当我出现在那间小书屋时,朋友热情地迎上来与我握手。两只左手紧紧相握的瞬间,我俩都忍不住看着对方的衣衫大笑起来——因为,朋友居然穿了一件短袖汗衫。

朋友说,谢谢,我知道你的良苦用心。倒退两年,我还真的特别需要你这样做,但现在不同了……不瞒你说,刚出事的那阵子,我认为我活不下去了,我说什么也接受不了没有右手的残酷现实。我笨拙地穿衣,歪歪扭扭地写字,刮胡子的时候,把脸刮得鲜血淋漓,上厕所都十分不方便……我哭,我闹,我摔东西,我把脑袋剃得溜光来发泄。

后来,我就劝自己:别想那只手了,行不?瞧瞧人家古人多么豁达,满嘴的牙齿都掉光了,却说:“口中无碍,咀嚼愈健”;一个叫达克顿的外国人,曾以为除了双目失明以外可以忍受生活上的任何打击,可他在60岁的时候,却真的双目失明了。这时候,他说:“噢,原来失明也是可以忍受的呀。人可以忍受一切不幸,即使所有器官都丧失知觉,我也能在心灵中继续活着。”慢慢地,我平静下来。

我开始穿着短袖汗衫出门,坦然地面对人们异样的目光。我终于明白,我其实有一条韧性十足的命,它远比我想象中的那条命耐磨得多……

那一天,我倒空了自己的钱袋。我跟自己说:多选一些书吧,这间书屋的书一定富含灵魂之钙。

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篇8:苦难成就人生

全文共 1107 字

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罗曼·罗兰说过:“生命是建立在痛苦之上的,整个生活贯穿着痛苦。”纵观古今中外,有许多名人他们的人生都是充满了苦难,但他们却都在逆境中体现了坚韧不拔的品格,成就了辉煌的人生。

宋代著名文学家、书画家苏轼,他的人生就是一种磨砺。在六十六年的人生历程中他两次被贬屡遭诬陷。更是在史称“乌台诗案”中,被当时“改革派”中的有些人指控“讥刺朝政”、“包藏祸心”,遭到逮捕和审讯,几乎送了性命。晚年更是过起了悲惨的流放生活,最终悲愤离开人世。即使如此命运多舛,也没有掩盖他的艺术才华。谁能想到,他的许多脍炙人口的佳作,如:《方山子传》、《记承天寺夜游》、《念奴娇·赤壁怀古》等,都是在被贬时期所写的呢?

艺术没有国界,苦难也没有国界。在法国,有这样一位伟大的作家——巴尔扎克。他也同样过着风风雨雨的生活,遭逢了任何时代一切伟人都遭受过的恶斗和不幸。幼年时他就缺乏母爱,家庭和母亲,对他冷漠无情,他好像是家庭里多余的人。巴尔扎克后来回忆这段生活,曾忿忿地说:“我从来不知道什么叫母爱。我经历了人的命运中所遭受的最可怕的童年。”他长大以后立志要从事清苦的文学创作,当一个“文坛国王”。从1819年夏天开始,整天在一间阁楼里伏案写作。阁楼咫尺见方。他的居所简贫寒酸,夏天热腾腾,冬天寒风嗖嗖。他没有白天,没有黑夜,没有娱乐,总是不停地写。结果在与书商打交道过程中不断受骗,以致负债累累。债务高达10万法郎。为了躲债他6次迁居。他对朋友说:“我经常为一点面包、蜡烛和纸张发愁。债主迫害我像迫害兔子一样。我常像兔子一样四处奔跑。”他一生勤奋写作,常常连续工作18小时,在不到20年里,他共创作91部小说,在世界上有广泛影响。尽管他一生是在贫困和痛苦中度过的,但却没影响他在文学上的造诣。毫无疑问,他就是法国现实主义文学成就最高人,并且与列夫·托尔斯泰并称现实主义文学划时代的大师。

苦难各有不同,但是能战胜它书写出同样精彩人生的不只有巴尔扎克,还有他——中国科普作家高士其。他在外国留学时,有一次做实验,一个装有培养脑炎过滤性病毒的瓶子破裂了,病毒侵入了他的小脑,从此留下了身体致残的祸根。他忍受着病毒的折磨,学完了芝加哥大学细菌学的全部博士课程。回国以后,他拖着半瘫的身子,到达延安工作。后来他病情恶化,说话和行动都十分困难,连睁、合眼都需要别人帮助。但他仍然以惊人的吃苦精神进行创作,先后写成100多万字的作品。有人问他苦不苦,他笑着说:“不苦!因为我每天都在斗争,斗争是有无穷乐趣的。”

没错!苦难的来临就是一场战争的开始,只有打败它,才能证明自己的价值,体现生命的意义。如果此时你正在经受磨难,请不要畏惧它,要相信,苦难也能成就精彩人生!

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篇9:好习惯成就好人生

全文共 596 字

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敬爱的老师,亲爱的同学们: 大家好! 今天我演讲的题目是《好习惯成就人生》。

“世界上最可怕的力量是习惯,世界上最宝贵的财富也是习惯。一个企业,一个国家,一个民族是如此,对于人的一生来说,更是如此。”法国作者培根曾经说过:“习惯是人生的主宰,人类应该努力追求好的习惯。” 的确,行为习惯像我们身上的指南针,指引着每个人的行动。习惯犹如一把雕刻刀,人的许多品性都是他的作品。习惯不是一时的心血来潮,也不是几天几月的短期行为,它一旦形成就有旺盛的生命力和持久性,常常会与人相随一生。一根小小的柱子,一截细细的链子,可以拴住一头千斤重的大象,你相信吗?在印度和泰国,驯象人在大象还是小象时,就用一条铁链将它绑在了小泥柱或钢柱上,无论小象怎么挣扎都无法挣脱。小象渐渐形成习惯,不再挣脱,直到长成了大象可以轻而易举挣脱链子时,也不再挣扎。小象是被链子绑住,而大象则是被习惯绑住。这就告诉我们:习惯成自然,一定要养成好习惯。不然,长大后便很难摆脱坏习惯的纠缠。征服自我是一种幸福,将不良习惯扼杀于萌芽状态,努力养成并保持良好的习惯。 管得住自己,你是习惯的主人;管不住自己,那么你就会成为习惯的奴隶。做主人,还是做奴隶,全在于你自己的选择。让我们从现在做起,养成好习惯。昨天的习惯已经成就了今天的我们,而今天的习惯决定着我们的明天。祝愿我们所有同学都能拥有更多的好习惯,引领我们走向成功的彼岸。谢谢大家!

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篇10:好习惯成就大未来

全文共 928 字

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老师经常对我们说:好习惯可以让我们终身受益,只要养成良好的学习习惯和生活习惯,我们一定能成就美好的未来

从一年级刚进入校门开始,老师就严格规范我们的行为习惯,要求我们早上不能迟到,来了以后都有小朋友会主动打扫教室和领早读,现在,我们三年级了,每天一到校,我们总是自觉地拿出书包里的东西,书放在桌角,作业本放在书下边,中间放铅笔盒。每次做作业,总是拿出笔、橡皮、尺。每次离开教室上其他课,总是把桌上收得干干净净,把凳子放好,减少磨蹭的机会,基本做到有条有理。做好这些看起来微不足道的小事,会帮助我们更加高效的学习。

老师经常教育我们:会说是一个人的能力,会听则是一个人的修养。因此,老师总是注重培养我们认真倾听的好习惯。不仅认真听老师的讲课,也包括认真地听其他同学的发言。在听的过程中接受或筛选有用信息。我们班上绝大部分孩子都可以做到认真听别人发言,在语文课上,我们经常可以听到比如:“要补充……”“我不同意他的观点……”等类似的自主开头。

老师经常表扬我们很能说,说的话也有一定的深度。所以老师要求我们每天在放学路上,可以跟爸爸妈妈交流学校里发生的事情。要说具体,说得有条理。这样不仅增进感情,也是训练说话的好机会。在课堂上,我们发言时能做到声音响亮清楚,让人听了很舒服。此外,老师还尽量找机会让我们愿意说,喜欢说。比如,在语文课上开展小组讨论,然后推荐一个来发言,这样,就增加了大家发言的机会。还比如,利用晨会课,让我们介绍最近的新闻,听来的故事,利用班队活动让我们交流读书心得,精彩故事,老师说:只要坚持不懈地去做,去练,总会有进步,“滴水还能穿石”何况是人呢?

要说出精彩的话来,除了必要的生活经验,还需要大量阅读课外读物。

从一开学,老师就给我们布置了一个固定作业,每天阅读半个小时。一定要读出声音来,读一遍跟读三遍的感觉肯定是不一样的,至少读了一篇文章应该知道一个词语,最近老师还到图书馆借了书,我们津津乐道,很是有兴趣,班级里掀起了看书热,这对我们的阅读和写作都是极其有帮助的。老师还建议如果家长有时间,假如家长也喜欢读书,就与我们一起读,然后进行分享。

在老师的精心培育下,我们的听说读写能力得到了很大提高,这都要感谢老师培养了良好的学习习惯生活习惯。

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篇11:苦难成就人生作文600字

全文共 698 字

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“吃得苦中苦,方为人上人。”成功的背后是艰辛与困苦。但只有经历了坎坷,才能获得成功。所有,与其说是成功必将经历苦难,不如说是苦难成就人生

“人必有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”司马迁告诉任安的,同样也在告诉世人。《史记》终成“一家之言”,而司马迁的伟大成就背后藏满了艰辛,是什么让司马迁由一个普通史官成为一个伟大史学家呢?是命运?对李陵事件司马迁提出三点:一、李陵为国士。二、李陵杀敌英勇足以平定民心。三、李陵可能是假叛变。然而,这却成为了他人生的转折点,他当即被判“诬上”之罪,他面前摆了三条路:第一条也是最能表现一个男人、一个士大夫、一个文化人气节、精神的宽广大路——等待受刑。第二条,拿五十万来买回自己的命,可是拿着朝廷中低收入的小史官司马迁又何来这么多钱?第三条,也是带有极大的耻辱性的,一条已经不算是路的独木桥——宫刑。而这时,《史记》刚开始写作不久,司马迁心里清楚地明白——“我不能死!”就这样他接受了宫刑。就算是胸怀大志,日后想起,他也只觉得:“是以肠一日而九回,居则忽忽若有所亡,出则不知其所往。每念斯耻,汗未尝不发背沾衣也。”这不是常人所能承受的,但这件事却为《史记》成为“史家绝唱,无韵之离骚”奠定了深厚的基础,也改变了他的生死观,成就了他的人生。

《季布列传》中的季布又何尝不是如此?他知道自己有才,不能白白浪费,所以就算沦落为别人做奴隶,也不做抱怨。司马迁对他的感受是再了解不过了。但如果他不经历耻辱,又何来如此深刻的认识?

古往今来,这样的例子不单单是司马迁、季布。他们告诉我们的是同一个道理:苦难成就人生。面对不是一帆风顺的人生,我们也应该带着一颗纯洁的心,勇往直前!

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篇12:我的人生〔第六十四章〕初一八班_1088字

全文共 1054 字

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“喂,你不知道本小姐是谁吗?”

从玫瑰红跑车之中出来一个短发少女,少女穿着粉红色的连衣裙,身上挂着一个紫色包包。脸上带着愤怒,瞪了瞪泽东一眼。她的容貌可以说是纯天然的杰作,泽东可以发现她的眉毛很长,很美,没有修正过,都是自然的。弹性的白皙皮肤,粉红色的嘴唇,带着一双水灵灵的大眼眨巴眨巴着。

“我的车都快进入一半了,你的车就直接撞在我车旁,是你没事找茬的吧?”

泽东不乐意说着。少女被泽东一说,粉红的脸颊突然气得发烫,像一个熟透的苹果。少女气得蹬了蹬双脚,右手指了指泽东。

“你,快给本小姐道歉,不然你别想进去。”

“你怎么这么不讲理啊?你问问停车场的阿伯,是我先要进的,你的车来撞我的。”

泽东一边说着一边把目光投向旁边一名老者身上。老者发现泽东的目光,直接撇开脑子,吹着口哨,缓缓走开。很明显,他的意思就是我什么也不知道,你们别来找我。

泽东无奈的摇了摇头,然后继续说着:

“你的玫瑰红只损失一颗灯而已,最多三千块钱,我的宝马直接被你撞坏一个门,可就不止你的灯三千块可以比的。”

少女被泽东这么一说,发现自己居然反驳不出口,咽下一口气,在一次狠狠的跺了跺脚,愤怒说:

“你给我记住,本小姐不会放过你的。”

少女说完,坐会自己的玫瑰红跑车,踏了油门,直接往别处离去。泽东擦了擦冷汗,这里的贵族还正是性格野蛮,真是受不了。泽东摇了摇头,苦笑的看了看自己宝马I8的门,直接从另一个门坐人,驶进停车场。在一处没有停放车的位子上把宝马I8停放下来,然后便往二级教学楼走过去。

泽东是在初一级八班,初一年级有三十个班,前十个班便是贵族班级,而后二十个便是普通班级。在初一八班的门口处,站着一位年龄不高的女人,从样子看差不多二十几出头,染了金色的头发,身穿丰满,尤其是那高挑的双峰,简直亮爆了泽东的双眼,泽东走过去,情不自禁的的在女人的胸口撇了撇,可是感觉这样自己太猥琐了,泽东又撇开视线。

“你是八班的学生吗?我是班主任。”

女人询问着,好像有意的在泽东面前摇晃一下自己的胸脯。泽东先是点了点头,脸颊的一抹绯红惹得班主任暗暗偷笑。你说你喜欢女生嘛?又要装一副老实人。班主任直接验证了泽东的入学通知,然后给泽东指了指第二组最后一张桌子。

“你先在那暂时坐下,等以后在看情况从新编座位。”

泽东没有反驳,直接来到自己的座位上,直接坐下,此时班里并没有他人,只有泽东自己一个人,让泽东好奇,都快八点了,怎么大家都还没来上学?可是泽东转念一想,这些贵族子弟,每一个不是晚上不睡觉,等早上在睡觉的?泽东心中无奈苦笑一声,这还是来读书吗?简直就是初中托儿所嘛。

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篇13:好习惯成就好人生

全文共 760 字

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著名教育家叶圣陶先生说过:“积千累万,不如养个好习惯”,那么,什么是教育?简单一句话,就是要养成好习惯。学生在学校不仅要学好科学文化知识,更要进行能力培养,良好习惯的养成,正是以人为本的素质教育思想的真谛所在。

我校为推进素质教育,培养小学生的健康人生,本着“教书先育人”的原则,在全校开展了“小学生百个行为好习惯养成教育”的系列活动。通过这次活动,不仅同学们的行为有所改变,而且老师们的行为习惯都有了明显改观。

我作为一名老师,特别是一名班主任,为了更好的激发学生养成良好行为习惯的积极性,自己首先以身作则,率先垂范,特意为自己编写了教师行为三字歌“上课时,提前到 讲课时 声洪亮 板书时 字规范 ````”要求每天让学生按照以上标准给我打分。在孩子们的提醒监督下我的字写的比以前规范了,由于备课时刻苦钻研,讲课的质量也有了明显提高。“德高为师,身正为范”在我的带领下,孩子们掀起了自检自省,自我提高,互相监督,共同进步的热潮。在班内一浪高过一浪,班内师生间,生生间形成学赶 帮 超的氛围。

在家里,原先的小皇帝,小公主变的彬彬有礼了。妈妈回家了,轻轻递上一杯茶;爸爸回家了慢慢放开一首歌;为爷爷捶捶背;帮奶奶揉揉肩。“谢谢,再见,对不起”已经成为了他们的口头语,爸爸妈妈乐了,爷爷奶奶乐了,在家人的赞扬声中孩子们更乐了。

在学校,校园里不爱护环境的同学少了,随手拣垃圾的同学多了;楼道里追逐打闹的同学少了,井然有序的场面多了;教室里高声喧哗的同学少了,朗朗的书声更悦耳了;作业本胡写乱画涂抹乱撕的同学少了,字迹工整,书写整洁的同学多了。

学校到处一片和谐,愉快的氛围,一派积极向上的气氛,学校的大家庭不仅成了学习的乐园,更成了让学生快乐成长的摇篮。

习惯是一种惯量,也是一种能量的储蓄。祝愿我们每个人都能养成好习惯,成就好人生!

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篇14:好习惯成就大未来

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亲爱的同学:

在生命的途中,往往会遇到很多困难。有些人会在困难中迷失方向,而那些具有良好的习惯的人,往往会在困难中学会东西。

莎士比亚曾说过不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。

我曾读到过有这样一个故事:一家要求很高的跨国公司招聘员工,一些学历水平、身高相貌等客观条件都很不错的年轻人,过五关斩六将,进入最后一关——面试。可是,未曾想到,没有提问,没有出题,短短10分钟,他们都失败了。原来总经理借故离开了5分钟,这些年轻人便得意非凡,围着总结理的大写字台,看看这个材料,翻翻那个资料。5分钟后,总经理回来了,他宣布:“面试结束。”大家很纳闷,总结理解释说:“很遗憾,你们没有一个被录取,因为公司从来不录取那些乱翻东西的人。”这些年轻人听了觉得很惊讶:“我们长这么大,从没觉得乱翻别人的东西是多大的错,有这么严重!”读到这里,我感到非常赞同这家公司选人的方法技巧。知识、能力的确非常重要,但每个人的习惯不同,好的习惯能为你插上成功的翅膀。不经意间,助你一臂之力;而一个坏习惯也会让你从悬崖上重重地摔下。所以,细节决定命运,细节决定成败,细节决定人生的走向。播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。

同学们让我们大家一起努力改掉自己的坏习惯吧!谢谢大家!我的演讲完毕!

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篇15:好习惯造就好人生作文900字

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什么是习惯?习惯是指由于无数次的重复或练习而逐步固定下来变成自动的行为方式。

英国教育家洛克说:“习惯一旦养成之后,便用不着借助记忆,很容易自然地就能发生作用”。跟大家讲一个关于习惯的小故事吧!在日本,有一家食品公司要招聘一位卫生检测员,一位衣冠楚楚,气度不凡的年轻人走进了总经理办公室,他优雅的谈吐,扎实的专业知识赢得了总经理的好感,没想到就在年轻人转身离开的时候,他下意识地抠了一下鼻孔,这么个不起眼的动作并没有逃过总经理的眼睛,试问一个没有良好生活习惯的人怎么能做好卫生检测员呢,最后这个年轻人失去了拥有这份工作的机会。

有句话说得好:习惯形成性格,性格决定命远。这句话让我想到了前苏联宇航员加加林,他从小就养成了良好的生活习惯。在进入习飞船前他将鞋子脱下只穿袜子进入座舱,这个细节他在众多宇航员中脱颖而出,成为世界上第一个进入太空的宇航员,可见好习惯给加加林的人生带来了巨大的收获。

生活习惯就像我们身上的指南针,指引着我们每一个的行动知识能力固然重要,但良好的生活习惯也往往能力我们插上成功的翅膀,不经意间助我们一臂之力。

佩利说过:美德大多存在于良好的习惯中。“良好的习惯能提高道德素养,在生活中自己的种种习惯关系到自己的形象,事业及人际关系。习惯性整理房间,打扫卫生,帮助他人,赞美他人,不仅能美化自己在他人心中的形象体现自己的道德品质,更能提升自己的价值,何乐而不为呢?一个邋遢,爱说粗话,没教养的人是不受人们尊重的。

习惯的力量是一种巨大而顽固的力量。习惯一旦形成之后,没有十倍自信的力量很难加以改变。

对于我们学生来说一个良好的学习习惯是必须的,它有利于学习的积极和主动性,有利于形成学习策略,提高学习效率,有利于培养自主学习能力,比如上课认真听讲,积极回答问题,课后要自觉复习,认真总结经验教训,提高阅读能力,不断完善自我。在成功的路上充满了荆棘和困难,而好的习惯就像手中的一把镰刀,能帮你冲破障碍走向成功的殿堂,立于不败之地,坏的习惯可以将人从成功的神坛上拉下来,如野草一般,每当我们疏忽时就蓬勃地蔓延起来。所以我们要吸收有益的营养,剔除无益的糟粕,拒绝有害毒素。

同学们,让我们一起培养一个良好的生活习惯,语言习惯,学习习惯创就一个美好的人生吧!

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篇16:弘扬工匠精神成就出彩人生

全文共 1197 字

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工匠,一种信仰“衣带渐宽终不悔”,为伊消得人憔悴。什么是工匠精神?核心是一种精神,一种信念或者说一种情怀,是把一件工作一项事情,一门手艺当做一种信仰、一丝不苟把它做到精致、做到别人无可取代。30年间、何世良从一位初中毕业生成为省级非遗传承人、岭南民间雕刻工艺大师、在继承中创新,在创新中继承、奉献了不少大型作品、体现的不正是我们当下念慈在慈的工匠精神么?

走进沙湾何氏凉工作室,记者目光立马被一幅砖雕作品所吸引、作品呈现了荔枝,龙眼,杨桃等岭南佳果、构图疏密有致、密处叶果叠层,疏处大量流白、颇富中国画意蕴,最诱人处当属细节、荔枝的粗糙、小鸟的顾盼、在青砖上表现如此精妙细节需要何等功力。感叹之余、不禁好奇,是什么让他对砖雕艺术如此痴迷。

何世良说、生于斯长于斯自己从小就流窜在村中大大小小祠堂中、放眼所见皆是在少年眼中充满神秘感的砖雕、木雕、灰雕、长期浸淫在岭南建筑艺术中、让他从小涵养了一种古典情怀,雕刻情节结、从16岁毕业到今天,从木雕到砖雕,从家具到大型砖雕作品、从个人到团队协作、从默默无闻到行业翘楚,他一直在坚持,未离开过半步。

“知之者不知好之者,好之者不知热知者。”兴趣是最好的老师、“好之”、“乐之”、方能不改初衰亦惯之。那些杰出工匠一辈子、甚至一个家族几代人都做一件事——如省大负责宫殿、皇陵修缮的样式雷”家族,在200多年的时间里,传承八代为大清皇帝营造了数不清的经典建筑——正是有着这样的一种信仰,一种耕耘不辍的愚公精神。

创新,一种品格“不敢越雷池一步并不是工匠精神。”何世良说如果师傅交会出雕荷花,我一辈子只会雕荷花,雕一朵牡丹都不行,那有什么用呢?一辈子都不能超越师傅、机器式传承意义不大、师傅教你的是技法你用技法去创新这才是徒弟的使命。”

何世良这种观念深深融进他的砖雕创新实践中,譬如砖雕工具改良创新、采用电动工具雕刻速度提一倍、提升了效率,在长50米、高九米的大型砖雕作品《百福晖春壁》中、因此壁雕幅面积甚大,为增强立体感和克服平板之弊、他把雕刻深度大大增加、千方百计让雕刻物“凸”出来,成为砖雕技术上的一种突破,由于青砖质地松脆,容易崩折,故一般砖雕镂空,此壁镂空度极大,深度而面广、警务内部结构通空如蚁穴、把镂空技术提升至前所未有的高度。

工匠精神不是因循守旧,因陋就简。不是不能超越前辈,否则技艺就不会进步,当传统工艺遇上新工艺新技术。传承以创新有机融合变成为一种必然。这或许可以称为新工匠精神吧。在中国制造2025中,穿心是佝偻蓝图的一条主线。其战略任务和重点。没有创新,带来的活力和动力。中国制造,只能原地踏步。

传承,一份责任,坚学,一门专科。

在常人看来,创新似乎异常深奥甚至神秘,特别在科学发展的今天。创新主要是工程师,科学家的事。但是杰出的工匠用自己的实际行动告诉我们。只要直面工作中的实际问题,做一个善于学习,用心思考,。敢于尝试的人。就可以,推陈出新。

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篇17:初一作文:人生像似一团燃烧的火

全文共 571 字

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今天下午下了一场雨,觉得无聊,就拿起打火机和一些纸片,在阳台上点火.点第一张纸的时候由于缺乏经验,刚烧了一点火就灭了,那片纸也成了半片是本色,半片是烧过的颜色.我有接着烧第二片,第三片......

人生真的像一团燃烧的火,自从刚出生的那一刹那间,就像刚打开打火机一样,点燃了人生.火在燃烧,烧起了人生.小小的火焰向前烧,人生也不知不觉开始燃烧.到火最烈的时候,也是人生最精彩的时候,是有所成就的,应当抓住人生最灿烂的日子.

我第一次烧火,火烧到一半就灭了,使我十分沮丧.在火苗烧的最旺盛的时候,最怕的就是火会突然间熄灭,火的熄灭,代表着的就是生命突然间结束,太可怕了,都不想有这一切发生.火灭是避免不了的,就算火烧的时间再长,烧的再旺,但总有一天会灭的.何不如让自己的人生变得更有价值.

在一些有象征意义的简彩活动,一些比赛或是准备发射什么的,都会采用倒计时的,这时的倒计时是很有意义,象征着会十分美好.人的一生是用时间来计时的,自从一生下来,就跨人了时间的计时器里,但不希望人生会开始倒计时,那将意味着人生的短暂.可又有人知道什么时候开始倒计时的呢?很显然,没有.

许多人把自己的一生改造的有声有色,十分辉煌,既有钱又有权,这也没有什么值得骄傲的,还不如做一些有意义的事情来弥补以前的过失.

人生像似一团燃烧的火,烧过了今天,就不在出现第二个昨天了.

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篇18:成就精彩人生的

全文共 564 字

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当我们为了平凡的琐事忙了一天,当我们遇见了不顺心的事,当我们做事没有成功时,我们会不禁感叹活得很累,在寻找了千万种理由之后,我们蓦然回首那些同我们一起走过的岁月其实是生活赐予我的,和别人没有什么不同,呈现在我们视野中的生活,每一个人不尽相同,不同的仅仅是我们的胸襟中缺少了一份坦然。

如果失败是一种人生经历,那么这种经历却会让我们成熟,如果说一个人的成熟必须经历沧桑的话,那么我想这种沧桑就是一种美丽。

坦然,是一种美丽,有了坦然我们的心也变得美丽,有了坦然,我们的人生也跟着美丽。

坦然是一种失意后的乐观,坦然会让我们在逆境中随时地自我调整。

坦然是平淡生活中的一份自信,有了自信,我们就拥有了一份快乐,一份潇洒的情结。

在生活里有很多很多人,我们无法捉摸透彻,但是,我们不必去斤斤计较,更不必去埋怨,我们唯一要做的就是以君子之心度小人之怀,那不正是我们的博大的胸襟吗?

假如没有蓝天的蔚蓝,我们可以有朵朵白云的飘逸;假如没有大海的壮美,我们可以欣赏小河的情趣;假如没有大草原的广阔情怀,我们可以伏下身陶醉在小草的芬芳和青翠。

我们不是生活的旁观者,在生活中,我们扮演者自己,演绎着属于自己的精彩,坦然会让我们的生活变得更加美丽。

当我们心中有梦想,就让沿途的风景当作风景来欣赏,所以朋友们就让我们一起来坦然的面对人生吧!

[成就精彩人生的作文

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篇19:弘扬工匠精神成就出彩人生

全文共 1291 字

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动画是艺术,但首先是一门手艺,当下的动画专业高等教育以培养艺术家的态度教育学生,却忽视了培养学生老老实实打铁的能力与耐心,轻视了专业人才的“工匠精神

从某种角度讲,近年来动画专业高等教育对动画产业的贡献并不如想象中大。动画专业的大学毕业生眼高手低,缺乏团队合作精神,很难融入业界,已成为普遍存在的问题。造成这一现象的原因很复杂,人才专业性的不足是关键。而这里的“专业”二字,包括两层含义——专业的手艺与专业的心态。

国内的动画专业学生如果毕业两年后还在加中间画(动画中一个动作是由很多画组成的,这些画中的第一张和最后一张被称为“原画”,其余中间的部分称为“中间画”)就会被人看不起,因为他们的“人生规划”是毕业一年后就做原画师,两年后当导演,三年后做制片人,四年后就开公司,并且公司规模要超过迪斯尼。而在“动画强国”日本,一名优秀的中间画师的待遇丝毫不比导演差,60岁还在加中间画的大有人在,这样的人才在中国却会被视为“不思进取”。

这一畸形现象背后有深刻的社会原因——我们的文化传统中对“工匠精神”重视不够。孩子们从小就被教育要做科学家、艺术家,而很少有家长会希望自己的孩子成为木匠。同理,在动画公司,导演的地位与收入远远高于中间画师,这也难怪学生们削尖脑袋都要做导演。动画是艺术,但首先是一门手艺。我们的大学是以培养艺术家的态度教育学生,却忽视了培养学生老老实实打铁的能力与耐心, 老师们往往在第一堂课就灌输给学生“伟大的观念”,而手艺却得靠学生自己摸索,于是就出现了毕业生眼高手低,什么都学了却没有一门精通,不能满足行业需求的尴尬现状。

缺失了专业手艺的动画专业毕业生们以为,只要有创意就所向无敌,寄望于“四两拨千斤”的成功。对此,动画导演于胜军说,“四两拨千斤”对中国工业有致命的打击,我们老想着“四两拨千斤”,殊不知世界上所有优秀的工业、好的项目都是一点一点地做出来的。不管是制造业还是文化创意产业,我们老觉得赶快学个壳儿,做个漂亮东西就可以了,实际上扎实的东西却没做到。以动画为例,如果没有画10年二维动画的功力,就想去做动画表演,这是不可能的。但谁又愿意拿10年时间去踏踏实实地画原画呢?正因为愿意并且能够“站碎方砖,靠倒玉柱”的动画人才寥寥无几,现在连在国内找一家有专业实力的动画中期加工公司都非常难。

很多高校特别是名校都以“培养将军而不是士兵”的说辞标榜自己。在这样的教学理念下,本来就涉世不深的艺术类大学生更是容易眼高手低,不能踏实找准方向。不止一位动画公司负责人跟我说过,很多名校的毕业生不像是来应聘的,像是来谈融资的,他们常常是抱着拯救的心态进入公司。公司愿意尊重学生们的才华,但学生们并不尊重甚至并不了解这一行业的基本规矩,真是让人哭笑不得。姑且不论高校能否培养出将军与大师,就算培养得出来,难道上战场打仗都只靠将军吗?

有后辈曾问快板书大师高凤山,为何现在的快板书艺人没有过去说得好了?老先生答曰:“因为他们没要过饭。”话糙理不糙。没有一种对职业的敬畏,没有踏踏实实的服务精神,幻想一夜成名,任何艺术都将只是空中楼阁。提醒中国的动画人,还是先做好工匠再谈艺术吧。

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篇20:描写人生中需要自信初一

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自信,顾名思义,“相信自己,对自己有信心。” confidence, as the name suggests, "believe in yourself, confident in yourself."

光阴似箭,时光流逝。从春暖花开到烈日炎炎、秋高气爽再到白雪皑皑,经历了一轮又一轮的更替,万物发生了变化,我也不例外。

从以前的特别胆小、怯懦、害羞,变为现在的阳光、开朗、爱笑,我觉得确实发生了很大的变化,而这一切都归功于自信。

自信,源于生活,源于老师,源于同学,源于家人,。但最根本的源于自己。

从生活中得到了自信,我以前是一个什么都不会做的孩子。自从小学五年级开始住宿,学会了很多东西,最重要的是学会照顾自己,这使我对未来充满自信和希望。觉得自己不再是一无是处,最起码我能照顾好自己了。

从前在课堂上总是很被动,在老师的关注和鼓励下,开始慢慢的融入课堂,变得主动起来,开始学会举手回答问题,慢慢的变得自信。从前在班级里很孤立,能有一两个朋友就算好的了。但自从认识一个人,她性格开朗、豪爽,为人正直、善良、勇敢,和班里的每一位同学都处得非常的好,也包括我。在她的带动下,我慢慢开朗起来,融入班级大集体中,不知不觉中,交到了很多好朋友,我很开心。

从父母的怀抱中,我获得了自信。自从父母发现我不太喜欢和人交往,内向、胆小之后,他们就花更多的时间陪伴我。在他们的陪伴下,我感受到亲人的温暖。在他们的教导下,我懂得做人的道理,懂得了人与人是平等的,于是走出那阴暗、冷清的世界,融入这个共同生活的天地,呼吸着新鲜的空气,感受着温暖的阳光。

我的自信主要的是来源于自己,因为开朗、活泼、乐于助人、爱笑,使我觉得很自信,没有必要低人一等,处处忍让。

自信源于很多东西,而最根本的还是自己,不要让别人看不起你,用你的微笑、你的阳光、你的活泼,感染这个世界吧,让生活充满自信吧!

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