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初一作文:好习惯成就好人生作文(精彩20篇)

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习惯成就未来作文

全文共 696 字

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人们都说:“每个人都是一颗被上帝要过的苹果,这就像是世界上找不到两片相同的叶子,每一个都是独特的,因而每个人的性格就会不同。就是性格的不同导演着不同的人养成不同的习惯。匡衡习惯了凿壁借光所以受人崇拜。不同的学习习惯带给他们不同的影响;而这些也都是来源于他们勤奋好学的性格;李时珍习惯了尝百草,所以写成《本草纲目》;司马迁习惯了苦中作乐,所以著就《史记》……同样,如果他们没有坚韧,顽强,不言弃的性格,也就没有那一部部惊世骇俗的巨著;屈原习惯了满腔爱国热情,成就了“史家之绝唱,无韵之离骚"美名;文天祥习惯过零丁洋里的不忘忧国,留下一颗丹心万古留名……可见,如果他们没有骨子里的爱国情就不会芳名留世。

法国思想家培根曾经说过:"好习惯成就好未来,坏习惯悔恨终身。’’我也这样认为,哪一个名家不是有一身好习惯。

比如说香港首富李嘉诚,如果他在初中毕业后好吃懒做,一天到晚无所事事,天天在街上当小混混,他现在能当上香港首富吗?他不就是有一身好习惯吗?他就是诚实有信,从不迟到的好习惯成就一身的。还有亚洲笑星——周星驰也是一样他从不轻易放弃,也从不自卑,相信自己,所以周星驰才能当上亚洲笑星。

再说说那些反面的例子纳西瑟斯。他是希腊神话里的美男子,典雅娜,阿波罗等等都嫉妒他的美貌,纳西瑟斯就是在一个湖边看自己的容貌而迷住的,后面他就是因为太自恋了而得了重度抑郁而死的。纳西瑟斯就是一些坏习惯,其中一个很大的坏习惯就是太自恋了,我认为如果纳西瑟斯不那么自恋,他也许不会那么早死了。

我认为我们就应该像李嘉诚,周星驰那样从小养成良好习惯,成就自己辉煌一生;而不应该像纳西瑟斯被坏习惯悔恨终生!

[习惯成就未来作文

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篇1:好习惯成就大未来

全文共 928 字

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老师经常对我们说:好习惯可以让我们终身受益,只要养成良好的学习习惯和生活习惯,我们一定能成就美好的未来

从一年级刚进入校门开始,老师就严格规范我们的行为习惯,要求我们早上不能迟到,来了以后都有小朋友会主动打扫教室和领早读,现在,我们三年级了,每天一到校,我们总是自觉地拿出书包里的东西,书放在桌角,作业本放在书下边,中间放铅笔盒。每次做作业,总是拿出笔、橡皮、尺。每次离开教室上其他课,总是把桌上收得干干净净,把凳子放好,减少磨蹭的机会,基本做到有条有理。做好这些看起来微不足道的小事,会帮助我们更加高效的学习。

老师经常教育我们:会说是一个人的能力,会听则是一个人的修养。因此,老师总是注重培养我们认真倾听的好习惯。不仅认真听老师的讲课,也包括认真地听其他同学的发言。在听的过程中接受或筛选有用信息。我们班上绝大部分孩子都可以做到认真听别人发言,在语文课上,我们经常可以听到比如:“要补充……”“我不同意他的观点……”等类似的自主开头。

老师经常表扬我们很能说,说的话也有一定的深度。所以老师要求我们每天在放学路上,可以跟爸爸妈妈交流学校里发生的事情。要说具体,说得有条理。这样不仅增进感情,也是训练说话的好机会。在课堂上,我们发言时能做到声音响亮清楚,让人听了很舒服。此外,老师还尽量找机会让我们愿意说,喜欢说。比如,在语文课上开展小组讨论,然后推荐一个来发言,这样,就增加了大家发言的机会。还比如,利用晨会课,让我们介绍最近的新闻,听来的故事,利用班队活动让我们交流读书心得,精彩故事,老师说:只要坚持不懈地去做,去练,总会有进步,“滴水还能穿石”何况是人呢?

要说出精彩的话来,除了必要的生活经验,还需要大量阅读课外读物。

从一开学,老师就给我们布置了一个固定作业,每天阅读半个小时。一定要读出声音来,读一遍跟读三遍的感觉肯定是不一样的,至少读了一篇文章应该知道一个词语,最近老师还到图书馆借了书,我们津津乐道,很是有兴趣,班级里掀起了看书热,这对我们的阅读和写作都是极其有帮助的。老师还建议如果家长有时间,假如家长也喜欢读书,就与我们一起读,然后进行分享。

在老师的精心培育下,我们的听说读写能力得到了很大提高,这都要感谢老师培养了良好的学习习惯生活习惯。

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篇2:好习惯成就美好未来作文

全文共 899 字

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早上你能按时到教室吗?吃完饭后,你能把餐具放到指定位置吗?上课前,你能预习新课吗?课后你能及时巩固做练习吗?

也许你们会说:“我能这很简单”,可是你有做多久?一天、一个月、还是一个学期?

习惯并不是一天、两天可以形成的,没有时间的滋润成不了习惯。

苏格拉底在一个新学期开始就对学生说:“同学们,我现在要求大家进行一种简单的身体锻炼,把自己的胳膊尽量向前甩,每人每天做三个来回。”大家没意见,同学们想了想这很简单,最后都点头同意了。

一个月后,苏格拉底问有多少同学按照要求进行甩手运动,结果有三分之二的同学骄傲的举起了手。又一个月后,苏格拉底问了同样的问题,这时只有三分之一的同学举起了手。一学期后,苏格拉底还是问了同样的问题,这时只有一名同学害羞的举起了手,这位同学就是古希腊哲学家柏拉图。

世界上的成功者,亦或是成大事者,都能的把所谓的小事,简单的工作做到细致,而做好每件小事逐渐积累形成习惯,小事也会成为大事。

正所谓未来形成于今天,只要大家在今天养成良好的习惯,就会在未来收益无穷。

要养成一种良好的习惯,首先这就要求我们要有养成良好习惯的思想意识,只有在思想中意识到行为习惯的重要性,我们才能将想法付诸于行动,这做起来其实很简单,我们只需要从身边的小事做起这就够了。

离开教室,随手关灯,路过水池时,随时关掉水龙头,身边有一块垃圾时,随手捡起它,把它送到该去的地方。

也许大家觉得这些小事很简单,很容易,可是你能坚持每次这样做吗?

行动转化为习惯,贵在坚持,只有在多次的重复中坚持不懈,才能养成好习惯。

现在,无论是学习还是生活,无论是为人还是处事,一些细枝未节都会受到习惯的影响。

在学习中养成好习惯,这样的学习才会有效率;在生活中养成好习惯,父母才会放心,在为人处事中养成好习惯,才会被人喜爱。养成良好的习惯就如同获得了一座金山。

播种行为,收获习惯;播种习惯收获性格,播种收获命运。哲人用凝练的语言告诉我们,好习惯可以让我们的人生更加完美,可以让我们在成功的路上事半功倍。

让我们从现在做起,从身边的小事做起。从小播种习惯的种子,长大后,让好习惯的果实为自己的明天,带来芳香,带来甘甜。

[好习惯成就美好未来_作文

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篇3:人生中的第一次成就作文精选

全文共 981 字

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清晨,天灰蒙蒙的,天上飘浮着几丝亮晶晶的“蜘蛛网”。一会儿太阳冉冉升起,给那些云朵染上了几缕金色。那生机勃勃的金,透过朝霞泻落下来,告诉人们一个美丽的开始。

“叽叽喳喳”的“麻雀”们布满校园。同学们你推推我,我推推你地嬉戏、玩耍。我们61只无知的眼睛里流露出幼稚与天真,唯独我一个人手托着下巴,微仰着头,一副“莫言”的样子。

朱老师站在讲台上,双手撑在上面,一只脚却像一个放纵的鸟一样,连绵不断、此起彼伏地“敲打”着地面。在我们的种种“呼号”声中,她拧了拧眉头,停止了敲打地面的右脚,用威严地声音说道:“小朋友们,我们明天来选数学课代表,吴政观一直100分,他是的!还有谁呢?我们明天就看看吧!”

第二天早晨,我一进教室就看见了闹翻屋顶的小朋友们,他们一个个围绕在一起,双手搭在别人肩上,在背后绕了一个麻花,搂住别人的脖子,头左晃晃又摇摇的,激动地双脚“惊天动地”的跺着,使人觉得这幢大楼快要塌陷了……

这时,“救星”大驾光临了。全班人立刻鸦雀无声,搂着的还搂着,抱着的还抱着,机灵一点儿的,一下子蹿到桌子下面。“砰”的一声碰撞在了桌角上,抱着头,缓慢地、悄悄地“爬”上椅子。我本以为她要大发雷霆一通,谁知朱老师却嘟着她满脸的肥肉,眯起大眼睛,提着课本,走进教室,又放下课本,开腔道:“我给你们2分钟时间收一下作业。”

“轰”的一声,教室里沸腾起来,杀猪般的“鬼哭狼嚎”声随处可见。一旁的严佳乐说得有声有色,眉飞色舞,他昂着头,挺起胸脯,慷慨激昂地讲故事。

2分钟时间一眨眼就从我们的嘴巴里溜走了,我抬起手腕,看了看手表,2分钟早已过去了,我立马想起了昨天朱老师说的:“还有以为是谁呢?”这句话仿佛夏日里的西瓜,是那么的诱人,想到后我立刻挺直腰板儿,右手架在左手之上,抬着头,微笑着注视着朱老师!她好像感到了什么,慢慢地盯下头,与我的目光对视了。

而后,她向后退了两步,拿起教棒“啪、啪”拍了两下。待班上安静下来,朱老师用一种高高在上而慈祥地眼光扫了一遍全班:“我宣布,吴政观和范缪沁当数学课代表!”在全班同学们惊异地目光中,我昂首、挺胸、收腹地自豪地奔向讲台。就在那一刻,我一下子自信起来,面对美好的前途,我还有抱负呢!这,是我人生中的第一次成就

灵魂将永远记住我生命中第一次光辉的历史,就像微风和花儿一样,好似和那“风会记得一朵花的香”一样……

[人生中的第一次成就作文精选

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篇4:书与人生初一作文

全文共 507 字

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书籍是人类进步的阶梯。

——题记

书如淡茶,逸溢温馨;书如浓酒,飘放酌烈,拥书入梦或是挽一口情感思绪,在追逐文字中慢慢消化,体味能给人奔放和吞噬的某种灵动。

从初中的纯真中走来,面对这个快节奏且有压力的实验班生活,在年少轻狂的岁月里努力戒除哭泣与狂躁,夜阑人静听到冰心飘过太平洋时对母亲的呼唤,不禁想起了自己的父母,心中一惊,泪水不争气的流下来。保尔的影像在脑海中闪过,哦,我要坚强,于是擦干了泪水,微笑着看见了初起的太阳。读书,使我渐离软弱,走向坚强,于是,读书成了一种幸福。

读书,也是一种痛苦,老舍的《骆驼祥子》使我认识到了封建社会对人的心灵的摧残,于是,我下定决心,要向着光明前进。

人生的喜忧在书的扉页中淡入淡出,人生的激越也在书的扉页中转化浅移。读书是一种幸福,其实,人生就是一本充斥着现实的书。读书就是读人生。读人,读物,读生活,读这个世界。

读保尔让我学会了坚强,读莲花让我学会要洁身自好;读生活,让我知道做人要懂得变通;读这个世界让我明白了学无止境。

读书是精神王国的探险,是灵魂的优游,是在心灵不断成长的源泉。书籍改变了人生,读书丰富了人生。只有读好书,才能做好人,只有做好人,才能读好书。

[书与人生初一作文

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篇5:弘扬工匠精神成就出彩人生

全文共 1018 字

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我们为什么需要工匠精神?

很多人认为工匠是一种机械重复的工作者,其实工匠有着更深远的意思。他代表着一个时代的气质,坚定、踏实、精益求精。工匠不一定都能成为企业家。但大多数成功企业家身上都有这种工匠精神。 “工匠精神”可以从瑞士制表匠的例子上一窥究竟。瑞士制表商对每一个零件、每一道工序、每一块手表都精心打磨、专心雕琢、他们用心制造产品的态度就是工匠精神的思维和理念。在工匠们的眼里,只有对质量的精益求精、对制造的一丝不苟、对完美的孜孜追求,除此之外,没有其他。正是凭着这种凝神专一的工匠精神,瑞士手表得以誉满天下、畅销世界、成为经典。 工匠精神不是瑞士的专利,日本式管理有一个绝招:用精益求精的态度,把一种热爱工作的精神代代相传。这种精神其实就是“工匠精神”。

所谓“工匠精神”其核心是:不仅仅是把工作当作赚钱的工具,而是树立一种对工作执着、对所做的事情和生产的产品精益求精、精雕细琢的精神。在众多的日本企业中,“工匠精神”在企业领导人与员工之间形成了一种文化与思想上的共同价值观,并由此培育出企业的内生动力。

在获得奥斯卡日本影片《入殓师》里。一个大提琴师下岗失业到葬仪馆当一名葬仪师,通过他出神入化的化妆技艺,一具具遗体被打扮装饰得就像活着睡着了一样。他也因此受到了人们的好评。这名葬仪师的成功感言是:当你做某件事的时候,你就要跟它建立起一种难割难舍的情结,不要拒绝它,要把它看成是一个有生命、有灵气的生命体,要用心跟它进行交流。 工匠之术 用的方法,创造价值

“工匠”是技艺精湛的人,在欧洲,德国的学徒传统培养了最优秀的工匠、瑞士的顶级名表都是工匠一个零件一个零件打磨而成的。工匠精神,就是追求极致的精神,并且专业、专注。 在这个“商人精神”横行的年代。个人和企业都面临巨大的生存挑战。比如一些以山寨产品为主的企业,在外部环境好的时候,企业可以生存,一但外部环境变的恶劣,企业很容易马上倒闭。

企业的核心因素是人,而脱离了这种困境的途径是培养企业的“工匠精神”。工匠不断雕琢自己的产品,不断改善自己的工艺,他们在享受产品在手里升华的过程。其他企业热衷于“圈钱—做死某款产品—出新品—圈钱”。而打造“工匠精神”的企业却在从另一方面满足自己的精神需求,看着自己的产品在不断改进、不断完善,最终以一种符合自己严格要求的形式存在。 工匠用的工作获得金钱,但工匠不为钱工作。

一个人所做的工作是他人生态度的表现,一生的职业就是他志向的表示、理想的所在。

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篇6:高中优秀作文:勤奋成就人生

全文共 1084 字

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老师们、同学们,早上好!今天,我国旗下讲话的题目是“勤奋成就人生

中国有句俗话,叫做“一勤天下无难事”。唐朝文学大家韩愈就曾说过:“业精于勤,荒于嬉。”勤奋,是扣开成功人生的敲门砖。

曾国藩是中国历史上最有影响的人物之一。传说,有这样一个有趣的故事:一天,曾先生在家看书,重复诵读了很多遍却还没有背下来,这时来了个贼,却怎么也等不到他睡觉。贼人大怒,跳出来说:“这种水平读什么书!”然后将那篇文章背诵一遍,扬长而去!贼人比曾先生聪明的多,但他只能成为贼,而曾先生却成为连毛主席都钦佩的人。我们无法验证这个故事的真实性,就算是假的,我想这个编故事的人也无非想告诉我们这样一个道理:没有人能只依靠天分成功,上帝给予了人天分,人依靠勤奋而将天分变为天才!记得一位哲人曾经说过:“世界上能登上金字塔的生物只有两种,一种是鹰,一种是蜗牛。”不管是天资奇佳的鹰,还是资质平庸的蜗牛,能登上塔尖,极目四望,精鹜八极,都离不开两个字——勤奋!高中作文

勤出成果。马克思写《资本论》,辛勤劳作,艰苦奋斗了四十年,阅读了数量惊人的书籍和刊物,其中做过笔记的就有一千五百种以上;我国史学巨著《史记》的作者司马迁,从二十岁起就开始游迹生活,足迹遍及黄河、长江流域,为《史记》的创作奠定了坚实的基础;我国数学家陈景润在攀登数学高峰的道路上,翻阅了国内外上千本有关资料,通宵达旦的看书学习,最终取得了震惊世界的伟大成就!可见,任何一项成就的取得,都是和勤奋分不开的。高考满分作文网

勤出智慧。传说古希腊有个叫德摩斯梯尼的演说家,因小时口吃,登台演讲时,声音浑浊,发音不准,常常被雄辩的对手压倒。但他并不灰心,为了克服这个弱点,他便每天口含石子,面向大海朗诵。不管春夏秋冬,五十年如一日。最终,他成为了全希腊最有名气的演说家。我过宋代学者朱熹也讲过这样一个故事:福州有个叫陈正之的人,一篇小文章也要读上一两百遍才能读熟,但他不懒不怠,勤学苦练,知识与日俱增,后来终于“无书不读”,成为博学之士。这就应证了一个道理——勤能补拙。

勤人登山易,懒人伸指难,天下没有免费的午餐,天下也亦没有掉馅饼的事。庸庸碌碌的人,永远只能对别人胜利的果实垂涎欲滴,而自己却尝不到果实的味道;很多人读完莫泊桑的《项链》之后都会认为玛蒂尔德爱慕虚荣,追求享受,而我则更看中于他能勇敢面对打击,用辛勤的劳动来证明自己的清白,她是值得尊重的。她也用巨大的代价告诉我们——勤劳才是立身之本!默默耕耘,用心付出,这样的人生,才是“勤劳的一生”。

同学们,期末考将要到了,唯有勤奋,迎接挑战,才能交出一份满意的答卷!

我的讲话完了,谢谢大家!

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篇7:人生之旅初一开学作文

全文共 558 字

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人的一生就好比一艘在大海上航行的船,而你自己就是这艘船的船长,驾驶着它,航行在那无边无际的大海上。

海港中风平浪静,你把它命名为“一帆风顺”号,开始了你的航海之旅!可是,刚驶出港口,就遭到了大海的反对,它不赞同你这个称号,一次又一次掀起浪花,努力想阻挡你,让你在它的威胁下停止远航的脚步。而你却毫不畏惧,勇敢的同风浪搏斗,你驾驶的“一帆风顺”号,成功地驶向了下一站。你特意将这艘船的称号改为“一往直前”号。

到了下一站,也就意味着你将面临更大的困难,可你的“一往直前”号是否可以冲出重围,继续一往直前呢?

海底时不时会有一些暗礁,它使许多航海家为此放弃,你是退缩还是继续前行呢?犹豫片刻,你直了直身子依旧选择了继续前进,因为你从来不被困难所吓倒。“一往直前”号又一次成功地躲过暗礁,艰难地来到下一站。

有始必有终,过了这一站,你的航海之旅就结束了。这时,海上的风变得更加凛冽,吹起那更有力的浪花,咆哮着冲击你的“一往直前”号,想让你永沉海底,成为它的囊中之物,而你从未退缩,继续进行着你的航海之旅。因为你始终坚信——只有勇往直前的人才能到达成功的彼岸。

果然,你历经艰险再一次冲出困境,完成了你的航海之旅。

的确,人的一生就是那一艘航行在大海上的船。只要我们勇敢面对,不被困难所吓倒,你定会一帆风顺、一往直前地走完你的人生之旅!

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篇8:奋斗的人生很精彩初一作文

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没有狂暴的风沙,就没有壮观的沙漠;没有汹涌的波浪,就没有没有宏伟的大海;没有努力地奋斗,就没有绚丽的人生

常言道“不经历风雨怎能看见彩虹”,在我们生活中也同样如此“不经历奋斗怎能尝到快乐”;面对困难,我们不能蜷缩在墙角瑟瑟发抖,而应该站起来,拍拍身上的泥土,努力地奋斗。

别被困难所迷惑,别被困难所击倒,别对自己丧失信心;没有过不去的坎,没有打不破的困难,没有经历不了的事,只要你努力去做了,努力奋斗了,就一定是最棒的!

雏鹰在悬崖中学会翱翔;仙人掌在沙漠中努力生存,我们难道就不能在逆境中奋斗吗?居里夫人制造镭,莱特兄弟制造飞机,他们的成功都是白来的吗?当然不是,他们的成功来自千百次的努力和坚持不懈的奋斗。古往今来,那些功成名就的大人物那个没有经过困境呢?伟大的作品不是靠力量,而是靠坚持来完成的。凡事欲其成功,必须付出代价——奋斗,奋斗并不困难,但如果你连奋斗的勇气都没有,那么你只能被困难所击倒。所以,我们应当努力奋斗,有所作为。这样,我们就可以说我们没有虚度年华,并有可能在时间的沙滩上留下足迹。

“世上无难事,只怕有心人”。风雨之后,便是彩虹;付出之后,便是收获;奋斗之后,便是绚丽的人生!现在就行动起来吧,不要再犹豫,别到了白发鬓鬓时,才垂头低叹,低叹这逝去的青春!

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篇9:人生初一作文:人的一生

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在大千世界,芸芸众生中的我只不过是沧海一粟而已,但是对于个人来说,值得骄傲的是,我乃独一无二之人。当然,世界上有那一个是重复的呢?我这么说,仅仅只是用来安慰自己罢了。

都说当局者迷,旁观者清。我却只认前一条,是啊!我又何尝看清楚过自己?但是对于我是个什么样的人,周围的那些个亲朋好友们亦也说不出个所以然来。一但要追根问底,他们也是众说纷纭,反正是你有你的理,我有我的因。这时我到没有办法了,都成这样了,还能怎么办?毕竟我在每一个人的心里都是不同的。

所以,我有充分的理由说服自己不想这么多。在我看来,人的一生是极为短暂的,外国就有人说,中国人就是想得太多了,一点也不快乐。是啊这道理我们都懂,可是不想又不行。人的一生牵绊太多,我们往往是穷极一生的心力,却也无法将所有的事解决的彻底干净。

我总是很迷惘,人生下来究竟是干什么的,我们的未来,命运,生活,好像是预定好了的一般,就这样,笔直的走了下去。我们没有为自己活过一天,我们是活在别人的要求,期盼和自己的眼泪中。没有人感到悲哀是因为他们还没有意识到,没有意识到这世界是那么的残酷,人与人之间是那么的冷漠,我们又是那么的孤独和寂寞。

但是,我们是无法改变这个事实的,真的只有随缘吗?我真的不甘心……

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篇10:好习惯成就美好人生

全文共 559 字

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不知是那位哲人从说过:一种好习惯的形成,可能成就一个一辈子的事业,成功是有规律有循的,世上没有无缘无故的成功,知识、能力固然重要,但好习惯的往往能成为你插上成功的翅膀,不经意间,会助你一臂之力;而坏习惯有时会让你跌落谷底。

星期天下午,我和妈妈去逛街,走在大路上,忽然看到从一辆高档轿车里飞出一个不明飞行物,正好砸在一个行人的身上,汽车一溜烟很快没影了,这个路人也随口骂了句脏话。一切发生的很快,结束的也很快,马路上行人、车辆依然和刚才一样,好像这件“微不足道”的小事根本没发生过。

于是我边往回走边想。看似微不足道的一件事,平时可能经常发生。坐在汽车里的人随意往外面扔东西,是一种可耻的陋习,而行人随口就说脏话同样也是不对的。既然提倡和谐社会,我们每个人就应从自我做起,养成良好文明的习惯。

记得有位哲人从说过:一种好习惯的形成,可能成就一个一辈子的事业,成功是有规律有循的,世上没有无缘无故的成功,知识、能力固然重要,但好习惯的往往能成为你插上成功的翅膀,不经意间,会助你一臂之力;而坏习惯有时会让你跌落谷底。

美国著名的成功学大师拿破仑西尔说:习惯能够成就一个人,也能摧毁一个人。习惯影响人生,习惯决定命运。好的习惯一旦养成,就会受益终生;而一旦染上恶习会使人误入歧途。

是啊,好习惯是我们成功的基石,也是走向成功的阶梯!

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篇11:磨难成就人生的高中

全文共 769 字

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在一条古老的河边,有一块满是棱角的大石,他骄傲的耸立在河边,斜眼看着河底被淤泥掩埋的卵石。他周围的草因为惧怕他的棱角和轻视它们的语言,都离它远远地,大石认为没有什么可以战胜它,超越他。

有一天,一粒小小地,微不足道的玫瑰种子在大石的旁边生根了,有了大石的庇护,玫瑰种子日复一日地长大,逐渐长出了脆弱但坚强的嫩叶。

大石却不高兴了,它对玫瑰说:“小种子,不对,应该叫你小嫩芽了吧。如果没有我,你哪里还有得活,你应该尊重我,永远在我之下!”玫瑰种子并没有回答。同样的话大石每天要说好几次,他逐渐厌烦了这朵还没开花的玫瑰。

有一天,玫瑰终于长出了小小的,如火焰般的花苞。

玫瑰终于按奈不住心中的火焰,终于张开那细小的花苞,向高处顶去,大石感觉自己被一团火焰包围,无法动弹,但又无能为力。终于,大石头被顶下了河底,玫瑰开出了火红的花儿。

大石十分沮丧,但又无力回天,它看到玫瑰站在自己曾经的位置,自己却和自己曾经蔑视的卵石在一起,心中的怒火瞬间点燃了它曾经的傲气和坚毅的内心。水流像刀子一样刮过它的棱角,它也可以像水底的卵石一样被淤泥掩盖,永远不再有痛苦,但它却想站在他们之上,它对自己有信心,相信自己可以战胜水流。于是它停止了挣扎,开始与水流做日复一日的抗争。

苍茫的它像风景线一样耸立在河底,就如同它耸立在岸上一样,毫不动摇。

不知过了多久,大石被人从水底拾起,人们惊叹着说:“原来世界上最美丽的石头长这样啊!”大石睁开眼,看到自己的身体如同太阳一般闪烁,皮肤一样细腻。它被送进了博物馆,就在最高的台子上面,有无数的人前来观看它的美丽,忽然,它朝旁边同高的玻璃柜里望去,看到一朵熟悉的,骄阳般的火焰——那朵玫瑰,它们相视一笑,彼此心中的都明白,如果没有对方给予的磨练,就没有如此闪耀的今天。

我们的人生就如同他们一般,只有磨练才能成功,只有毅力才能创造辉煌。

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篇12:关于成就精彩人生的作文好习惯成就精彩人生

全文共 1420 字

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有句话说得好:优秀是一种习惯。优秀的人一定是由于他有很多好的习惯,教育,特别是中小学教育,其最终目的就是要为每一个孩子的幸福人生奠基,使他能够创造幸福人生。而这个幸福人生之“基”包括好习惯的培养和形成。

本学期初校长就要求级部各班级要抓好学生日常行为规范,从爱学校、爱老师、同学互助、尊敬家长抓起,抓好九个习惯养成这九个习惯是:鞠躬问好、以诚相待的习惯;弯腰拾起、不乱扔弃的习惯;轻声慢步、谦恭礼让的习惯;情趣健康、表里如一的习惯;着装整洁、简朴文明的习惯;入室即静、入座即学的习惯;积极锻炼、勇于担当的习惯;勤于思考、敢于质疑的习惯;爱护公物、安全第一的习惯。教育学生做九种人:做一个独立自主的人,做一个诚实守信的人,做一个合群友善的人,做一个懂得感恩的人,做一个自信乐观的人,做一个乐学善思的人,做一个敢于担当的人,做一个具有创新思维的人,做一个具有国际视野、世界眼光的人。

我国古代伟大的教育家孔子曾说过:“少成若天性,习惯成自然”这就是告诉我们,一个人从小养成的习惯会和他的天性一样自然,这个时期养成的习惯是坚不可摧的。青少年阶段是培养习惯的重要阶段之一,在这一阶段无论是学习还是生活,无论是为人还是处事,都要受到习惯的影响,被习惯左右。在学习上要养成好习惯,这样学习起来才会有效率;生活上要养成好习惯,这样的孩子才会让人放心、让人信赖;……因此,养成良好的习惯比在考试中获得高分重要千倍、万倍。

同学们,今日的习惯,决定明天的你们。因此,在今天的学习生活中,同学们一定要养成一些好的习惯,比如:习惯于主动打扫卫生,形成热爱劳动的习惯;习惯于说声“谢谢”、“你好”、“对不起”,形成以礼待人的好习惯;习惯于每天坚持锻炼,形成健美的体魄;同学交往中习惯于理解、宽容,便能化干戈为玉帛;习惯于去用心观察,才能形成好的观察能力;习惯于提前预习,课后复习,才能形成高效的学习方法……人们常说,“播下一个行动,便会收获一种习惯;播下一种习惯,便会收获一种性格;播下一种性格,便会收获一种命运。”我送给同学们几句话——“积一千,累一万,不如养成个好习惯”、“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”、“扔一次垃圾,心灵就蒙上一层灰尘;捡一次垃圾,心灵就添上一块净土”、“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”、“文明谦让,让出安全,让出和谐”,从小将“好习惯,好人生”的种子埋下,用恒心去浇灌,去成就我们生命的精彩!同学们,也许你不是天才,没有很高的天赋,但你可以通过自身的努力养成良好的习惯。一旦你拥有了良好的习惯,它往往能为你插上成功的翅膀,不经意间,助你一臂之力.

但好习惯不是天生的,而是靠一点点养成的,是一天天努力的结果。这就需要我们时时、处处、事事都严格要求自己,从我做起,从一点一滴的小事做起。因此在学习中我们要养成:课前预习,做到听课时心中有数。课中认真听讲、积极思考、大胆发言,课后认真独立完成每一次作业。在生活中我们要养成:见到垃圾随手捡起来,见到老师主动行礼问好,见到班上课桌椅损坏主动修理等好习惯。平平常常的小事,其实,日积月累的话,就可小中见大,小事情中体现高品质,小事情中成就大事业。“不积跬步,无以致千里”,质的飞跃是量的积累,良好道德品质的形成应是建立于平时生活的每一小事,每一小处,每一小节之中.

同学们,昨天的习惯造就了今天的我们,今天的习惯决定着明天的我们。让我们从点滴做起,从自身做起,从今天做起,持之以恒,养成良好的行为习惯!

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篇13:弘扬工匠精神成就出彩人生征文

全文共 1062 字

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工匠在过去的眼界中是专注,踏实,精益求精的一类人。在旧的社会里,熟练掌握一门技术的工人,是令人人们尊敬的;而在如今的信息时代,拥有同样精神的互联网人,更是让世界尊崇。例如“乔帮主”,他的许多产品都在颠覆着我们对世界的认知。

在追求短平快的今天,我们更要拥有(工匠精神),拥有它,相信未来,我们将会走得更平坦。 工匠精神,是对于完美的不懈追求。有多少人体验过,因为一个铁蹄,一个渺小的标点符号,一根小小的签字笔,就不幸因此亡国,就仔细思考了一天,连至交好友的到来也丝毫不觉,就去调查,一个个的数据小心排列,计算每个礼拜最多可能用多少根。在许多人们的眼中,工匠精神,更像是一种吹毛求眦,但事实上,正是这种精神,造就了多少人的伟业,影响了多少人,如瑞典的手表,德国的制造业,日本的丰田汽车。也许有人会对此不懈一顾,念叨着所谓的成大事者不拘小节,却不知一屋不扫何以扫天下。是的,正是因为小节的一点点的,如沙般的聚集,才造就了平地而起的万丈高楼。细节,是工匠精神的四肢。

如果说细节,是工匠精神的四肢,那么,创新,就是工匠精神的心脏。

工匠精神,是对于创新的不断努力。多少人体验过,为了一个知识,一个问题,一次小小的知识上的突破,就拼尽全力,只为明白,就注足思考,草稿遍桌,就欣喜若狂,哈哈大笑。在许多人的眼中,工匠精神,更像是一种学者的怪癖。但事实上,正是这种精神,影响了多少人的世界,造就了多少人的伟业,如爱因斯坦,爱迪生。是的,创新,是工匠精神的灵魂。 工匠精神,它如同辰星,高悬无垠,影响的人,数不胜数。所以,我们更应该去继承,去弘扬

工匠精神,其实就是由细节和创新糅合的产物,它活在我们的心中。有人倡导去国外,学习他们的管理方法,凭此来继承工匠精神。但其实,这种行为是错误的。

工匠精神更像是一种对于职业本身的要求,是一种追求完美,追求创新的责任感,它活在每一个人的心里。要学习的不是国外的管理方法也不是什么神秘的知识,它就在人们的心中,我们要做的是叩问自己,是否可以时时刻刻的保持这种不断追求完美,追求创新的精神,凭此去完成每一件事,并且热爱它,是的,工匠精神不是管理方法,不是一种工具,不是一种神秘的知识。它是一种心态,一种干一行,爱一行,精一行的态度,它是工匠精神的灵魂。

细节是工匠精神的四肢,创新是工匠精神的心脏,而态度则是工匠精神的灵魂。是的,态度,将引领细节,创新。去做每一件事

师说由云:不积硅步,无以至千里,不积小流,无以成江海。让我们从小事作起,从细小的每一件事情开始,一点点的积淀。

将来回首时,看到的将是彩虹。

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篇14:磨难成就我的人生

全文共 1019 字

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在我读初中的时候,同学们总是十分羡慕我:生活优越,学习优秀,有父母疼爱,有老师宠爱,无忧无虑,像个小公主。我也自以为我的人生一帆风顺,前面的道路一片光明。我沉浸在成功的喜悦和荣誉之中,有些飘飘然。放眼望去,后面的人生铺满了鲜花,却没看见花下长着茂密的荆棘。

初中毕业以后,离开父母去外地求学,猛然发现这世道全变了,一连串的挫折使我的精神防线崩溃到了边缘,待我番然醒悟时才明白:我前面十四年的人生最缺乏的就是磨难。从此,我的学习生活中增加了这门必修课——磨难。

回想我的初中时代,我是个不知天高地厚的小丫头,总爱幻想,总爱说:我以后要当作家,要当大明星,要当企业家,要当武则天……引得大家一阵哄笑。这时候爸爸总是摇摇头叹息道:“唉,你什么时候才长大呀!”爸爸的同事们总是说我天真、单纯、可爱。我听了甚是得意,殊不知他们“天真”的赞扬中却隐藏着“幼稚”俩字。

在川音读书时,我的天真再也不管用了,迎接我的是严峻的考验。以前从来不曾接触过的生活问题,排山倒海的向我袭来,使我手足无措。这里没有亲人,没有朋友,没人同情我,没人怜悯我,我像一条凉在沙滩上的鱼,呼救无门,只得用眼泪来滋润快被太阳烧焦的身体。可是成都的磨难并没收到多大的成效,十四年的快乐原来是建立在懦弱的基础上的,我跌倒了但没有勇气爬起来。于是我选择了逃避,退缩回了家。

回到家的滋味也并不好受,本来爸爸叫我回来重读初三的,可我懦弱的心再一次使我偏移了我人生本来的坐标。我怕看见别人好奇的目光和听见那些略带讽刺的问候,而硬着头皮挤进了高一的教室。缺了三四个月的课,学不懂是必然的,我越学不懂就越是不想学,探玩的坏习惯就这样养成了。每当我看见爸妈那忧伤的眼光时,我的心里就一阵阵刺痛。重读高一时,我就对自己说:“人,活着不仅是要对得起自己,也应该要对得起关心你的人。”然后我捡起了书本,又走向了更无法名状的磨难。

在高一、一班,我受到了与初中截然相反的待遇:我哭过,痛过,后悔过,但我再没有逃避过。我终于有了勇气去面对磨难的挑战,无论遇到什么挫折,我都能沉着应付。我不再是只会哭泣、哀怨的女孩,磨难给了我力量!

老同学惊讶地说:“你成熟了!”爸爸欣慰地说:“你懂事了!”亲戚们高兴地说:“你长大了!”是的,我成熟了,我懂事了,我长大了。这全是磨难地功劳,我不再怨天尤人,我感谢上天给了我这一年的磨难。是它让我有了走向成功的最雄厚的资本。现在,我深深的感悟到:一个人缺少了磨难,是他一生最大的不幸!

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篇15:目标成就人生作文

全文共 986 字

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人生最重要的不是我们置身于何处,而是我们将前往何处”。的确,现状决定不了我们的未来,但目标却可以改变现状,成就人生。纵使周围荆棘丛生,只要有目标,心之所向必定繁花似锦,蝶香远溢。

树立目标,我们才不会安于现状。二零一四年九月十九日,阿里巴巴在美国成功上市,马云开创了属于自己的时代,然而,这个备受瞩目、大放光彩的男人,却经历过两次高考落榜,第三次高考勉强被杭州师范学院录取。马云曾做过英语翻译,卖过鲜花礼品,甚至销售过医药,尽管生活对这个“又矮又丑”的男人开了一个很大的玩笑,马云却并没有甘于平庸,安于现状,而是决定学习互联网。正是因为他心中又把公司做大做好的目标,阿里巴巴才能从众多互联网公司中脱颖而出,并一步步发展,成就了如此的辉煌。现状是束缚我们前进的枷锁,是羁绊我们脚步的牢笼,一味安于现状只会让生活空虚与无聊。而树立目标可以让我们不过分沉湎于安逸,不过分沉沦于挫折,挑战未知的生活,找寻人生的意义。

树立目标,我们才会有行动的方向。有了目标就有了思维,有了思维就有了行为,刘墉曾说:“你可以一辈子不登山,但你心中一定要有座山,它使你总往高处爬,它使你总有个奋斗的方向,它使你任何一刻抬起头,都能看到自己的希望。”确实如此,爱迪生因为确立了“用电力照明取代煤气照明”的目标而有了全新的思路,才有了成百上千次的努力和尝试,才有华灯初上,灯火璀璨的夜景。乔布斯“用科技改变世界”而开发了苹果,才有了他耗尽毕生的研发设计,才有了苹果广阔的市场和震惊世界的技术革命。一旦确立了目标,也确立了我们将迈向哪里、去往何方,向着这个方向前进,你便不会踟蹰不前,把生命浪费在无谓的纠结上。

树立目标,我们才会有前进的动力。袁隆平一心想着“为国家、人民造福,解决粮食问题”的目标,一丝不苟,兢兢业业,始终忙碌在水稻实验的第一线,这个目标让他忘记了不分昼夜工作带来的疲惫,让他忘记了母亲过世带来的痛苦。几十年如一日的坚持,也让他终于实现了水稻亩产九百斤的宏愿。正如居里夫人曾说“当你有一个伟大目标时,你就会把工作当休息”。树立了目标,生活中就会流淌着前行的动力,再绝望的生活也会充满希望,再多的苦累也会甘之如饴。

人生因目标而美丽,生活因目标而精彩,树立一个目标,它不一定是鸿鹄大志,它不一定是撼天动地,但它却可以让你从身边的泥淖与黑暗中挣脱出来,走向美好与光明。目标成就人生,目标创造未来。

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篇16:人生的意义初一学生作文

全文共 573 字

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人的一生是短暂的,但却是丰富多彩的。

我们的美好生活离不开自己勤劳的努力,有两个字来概括就是“奋斗”。

只有奋斗过了,人生才会有意义、变得精彩。

想一下,每天早上一个固定的时间,固定的时间吃早饭,固定的食物,固定的上班时间,固定的工作内容,固定的午饭,固定的下班时间,固定的心情,我们还有什么可以做的吗?难道我们要这样无目的地度过一生吗?有人说:“我有目的!我的目的是当上xxx公司的总经理。”可是如果这个目标实现了,那接下来呢?就没有更高远的目标了吗?那么他可能会这么说:“我的目的已经实现了,并且我很满意,所以我不用再去想别的了。”如果他这样说,那么就应该应了这一句话:当你站在人生的最高点时,就马上要走下坡路了。他已经到达自己的目标了,不会继续发展了所以马上就要走下坡路了。so他生活的最原生色的动力没有了。拿破仑曾经说过:“不想当将军的士兵不是好士兵”。这句话是正确的。但是当上将军呢?会不会怀念自己先前的努力与奋斗呢?因为当好士兵很简单,但却并不容易当一个好将军。但是只要你当上了将军,就可以体现出你先前奋斗的意义,如果你连将军也做得很好的话,那么,你的一生为什么不可以定为是十分有意义的呢?因为你对自己的目标负责了、奋斗了、努力了,所以你成功地让你的人生变的有意义起来了。

为了让我们的生活变得有意义,所以请去奋斗吧!

[人生的意义初一学生作文

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篇17:环境成就人生作文素材

全文共 366 字

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世,不求闻达于诸侯”,至今仍是“泯然众人矣!”

有位有为,位置决定价值。人,怎样才能在社会中有自己的位置呢?即有自己的一席之地呢?位置是干出来的,不是说出来的;真抓实干,用行动来证明自己的实力;用实力来展示自己的能力;用能力来创造属于自己的辉煌成就,再向世人证明自己的价值。因此说,有了位置,才有了价值,位置决定其价值的大小。位置是打拼出来的,相信李太白先生的至理名言:天生我材必有用。把自己这个有用之材放到他能够发挥的位置上,为自己寻找适合的环境和平台立足。再生存中结交同为“橘子”的淮南客,“南南合作”,发挥团队的力量,必将展现出自身的价值,创造属于自己的一片天地。

朋友们, 事实告诉我们:环境决定人才的优和劣;平台决定人生价值大小;有位才有为,位置决定价值。让我们慎结交,审识人,择环境,选平台,铸辉煌吧!

[环境成就人生作文素材

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篇18:好习惯成就好人生

全文共 890 字

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如果说人生是一朵含苞待放荷花,好习惯就是那亭亭玉立的姿态,使其出淤泥而不染,濯清涟而不妖;如果说人生是一枝凌寒独自开的梅花,好习惯就是那默默浮动的暗香,使其凌寒飘香,坚忍傲骨;如果说人生是一株的蒲公英,好习惯就是那助飞的风,使其飘飞自如,获得生的希望。养成良好的习惯成就一个美丽的人生。

古今中外,有无数成功的仁人志士都有着从小养成的好习惯,从而走向成功。

达·芬奇学画初期,反复地画着鸡蛋,看似枯燥乏味而简单的重复,实际上是一种刻苦钻研精神的养成,正是由于最初养成把坚持简单事情做好的好习惯,才有了迷人的蒙娜丽莎的微笑,人性光辉闪耀于世。毛润之年少于闹市念书,锻炼自己集中精力,静心学习的能力,不浮躁,不轻易受到外界的干扰,进而方可不以物喜,不以己悲,在关键时刻沉着应战,运筹帷幄,建立一世伟业。一代相声大师郭德纲上学时,别的孩子在下雨后就站在教室里等伞,可他家穷没伞,他便顶着雨拼命往家跑。正是小时候的经历让他明白了“没伞的孩子就得拼命奔跑”,使他养成了吃苦耐劳的好习惯,由一个毫不起眼的街头艺人,经过反复、孤独艰苦的练习与尝试,凭借不放弃的吃苦精神,最终在相声界站稳了脚跟。

正如亚里士多德所说:人的行为总是一再的重复,因为卓越不是单一的举动,而是习惯。无数的例子说明好的习惯对于每一个人来说都是是成功的基石,是迈向成功的必需品。

养成良好的习惯,不仅是成功的必需品,也是助人类成功的催化剂。

一个青年到公司应聘,他自恃各方面都很优秀,便以为职位肯定非他莫属。可是最后的结果令他大跌眼镜,他落选了。他很不服气,去问面试官为什么,面试官说:“因为我们刚刚看见你坐在那里时不停地在抖脚,很不雅观,暴露出你的素质低下,所以你被淘汰了。”面试官的话令他惊讶又羞愧,他远远没想到平时这一个习惯性动作,竟让他与理想的工作失之交臂。

马克思曾说:良好的习惯是一辆舒适的四驾马车,坐上它,你就跑的越快。好习惯是成功的基石,是助你成功捷径,相反,一旦养成坏的习惯,便会一失足成千古恨,令人后悔不及。

未来的道路荆棘满布,但良好的习惯,是一把利斧,助我们披荆斩棘,开辟出一条光明大道,使我们昂首阔步走向成功!

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篇19:逆境也可以成就人生

全文共 653 字

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当时,我正处于人生逆境,我意志消沉,认为此生注定一事无成。

有一天,我回到家里。父亲拿出一只皮球,问我:“怎样才能将一只皮球送上高处呢?”“向上抛就行了。”我说。

父亲说: “当我们向上推举皮球时,皮球可以到达高处,但还有一种方法,一种完全相反的方法,照样可以把皮球送上高处。”当他说完,将手中的皮球使劲地向地面砸去,皮球与地面相撞,反弹到高处。

“向上推举皮球,皮球处于顺境;而向下击打皮球,皮球处于逆境,对于一只皮球来说,无论是处于顺境还是逆境,都能达到一种高度。”父亲说,“当一个人无人将你向上推举,也就是说,在你无法得到别人的帮助时,是不是也能实现人生的成功,抵达人生成功的高处呢?当然可以,人生也能像一只皮球那样,当受到打击处于逆境时,内心也会产生一种不屈服于命运的力量,就像皮球的那种反弹力量,而将自己送上成功的高处。然而,是不是在任何情况下,逆境都可以给人一种向上的力量呢?”

这时,只见父亲将皮球里的气放掉,然后拿起皮球向地面砸去,这下皮球再也弹不起来了。“在逆境中,气只可鼓,不能消。如果在命运的打击下,胸中的志气荡然无存,那逆境带给人生的只能是灾难。”父亲说。

说完,父亲将皮球重新打满了气,用手把它按压到水里。突然,父亲松开手,皮球迅速从水里窜了上来,跳出了水面。“对皮球来说,向下的击打,是逆境;向下的按压,也是逆境。”父亲说,“但逆境中的皮球,只要鼓足勇气,就可以走出一条向上的路来。”

父亲用一只皮球赋予的人生哲理,教给了我如何在人生的逆境中,走出一条向上的路来,一路走向人生成功的高处。

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篇20:让好习惯主宰人生作文

全文共 793 字

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亚历山大帝王图书馆发生火灾的时候,馆里所藏图书被焚烧殆尽,但有一本不很贵重的书得以幸免。有一个能识几个字的穷人,花了几个铜板买下了这本书。书本身不是很有意思,但书页里面却藏着一样非常有趣的东西:一张薄薄的羊皮纸,上面写着点铁成金石的秘密。所谓点铁成金石,是一块小圆石,能把任何普通的金属变成纯金。小纸片上写着:这块奇石在黑海边可以找到,但是奇石的外观跟海边成千上万的石头没什么两样。谜底在于:奇石摸起来是温的,而普通的石头摸起来是冰凉的。这个穷人于是变卖了家当,带着简单的行囊,露宿于黑海岸边,开始寻找点铁成金石。

他知道,如果他把捡起来的冰凉的石头随手就扔掉的话,那么他可能会重复地捡到已经摸过的石头,而无法辨认真正的奇石。为防止这种情形的发生,每当捡起一块冰凉的石头,他就往海里扔。一天过去了,他捡的石头中没有一块是书中所说的奇石。一个月,一年,二年,三年……他还是没找到那块奇石。但是,他不气馁,继续捡石头,扔石头……没完没了。有一天早上,他捡起一块石头,一摸,是温的!他仍然随手扔到了海里,因为他已经养成了往海里扔石头的习惯。这个扔石头的动作太具习惯性了。以至于当他梦寐以求、苦苦寻觅的奇石出现时,他仍然习惯性地扔到了海里。

英国教育家洛克说:“习惯一旦养成之后,便用不着借助记忆,很容易很自然地就能发生作用了。”事实确实是这样的。就拿那个穷人来说,他多少年风餐露宿,苦苦寻觅,为的就是那块点铁成金石。可是当他找到后,他却随手扔到了海里。不是他不想要那块奇石,而是往海里扔石头的习惯性动作迫使他做出了令人遗憾不已的蠢事。他的多年点铁成金梦,也像肥皂泡一样顷刻破灭了。

正如培根所说“习惯真是一种顽强而巨大的力量。它可以主宰人生。”他的话就像是对那个穷人说的似的,准确,深刻!然而我们应该深刻认识它的警示意义。要拥有美好人生,必须养成一种好的习惯,让它服务于我们。

[让好习惯主宰人生作文

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