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四年级家乡的风景作文20篇

冬天,小朋友们来到雪地上堆雪球、堆雪人,打雪仗,他们个个玩得不亦乐乎,传出一阵阵这欢乐的声音。冬天是美丽的,是充满孩子们的欢笑声的,是令领懂得欣赏冬天的人的瑰丽季节。下面是小编为大家整理的关于四年级家乡的风景作文,希望对你有所帮助,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!

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家乡的小河_四年级作文

全文共 368 字

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在我的家有一条清澈的小河,它的源头似乎没有尽头。在那深山也有熟睡的踪影,在夏天也不会干。在那深山也有水,总有流不尽的水。

早晨,小河里泛起一层薄雾,它笼罩着小河,小河也笼罩着它。小河就像是穿着一件美丽的纱裙。水中的小鱼在自由的捉迷藏,还有几只螃蟹在那里寻找着食物,只要扔一块石头下去,这河里的生物肯定会慌忙的逃跑。

上午,太阳出来了,小河慢慢把纱裙脱了,露出了它完美的身材。河上有一条小桥,桥上人来人往,人们的倒映在水中,活灵活现,把水中的鱼吓得四下逃窜。河边有两排高大的杨柳,它们像是士兵一样是守卫着小河,有时杨柳弯着腰向路人鞠躬。

下午火辣的阳光开始慢慢逝去,终于不热了,杨柳枝随风飘荡着向一些钓鱼的人,几位老者带着钓竿坐在河边悠闲的钓鱼,鱼群在水中游戏着。看见了吊钩,就机灵的闪开了。太阳下山了。

家乡的小河真美!

[家乡的小河_四年级作文

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篇1:我爱家乡春天四年级作文

全文共 483 字

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我的家乡是一个四面环山的小山村,这里一年四季风景优美。我爱枝繁叶茂的盛夏,我爱硕果累累的深秋,我爱银装素裹的隆冬,我更爱百花齐放的暖春!

当春女孩来到大家身边,这里所有都是生机勃勃的,小花在向大家招手,小草在向大家点头,大树展开双手微笑着欢迎大家走入春季。

瞧,大山脚下的小溪是银色的,摸起来暖暖的,不像冬季那样刺骨,一群小鸭子在小溪里嬉戏、打闹。难怪诗人说“春江水暖鸭先知”呢!小溪两岸的花儿、草儿给小溪编织成了一个彩色的花环,漂亮极了。放眼望去,山上的树木抽出嫩绿的枝条,歌唱家百灵小姐站在树梢上用动人的歌喉唱出了春季的赞歌。小燕子从南方赶来,唧唧的叫着,为百灵小姐伴奏,她们一块装扮着春季。桃树、梨树、杏树……你不让我,我不叫你,竞相开放。桃花、杏花是粉红粉红的,梨花是雪白雪白的,连成了花的海洋,招引了很多蜜蜂和蝴蝶,蜜蜂在上面辛苦的采蜜,蝴蝶在上面翩翩起舞,构成了一幅漂亮的春景图。

休息了一冬的农民伯伯也扛着锄头,乐呵呵的下地了,从他们流淌的汗水里我知晓他们又播下了一年的期望!真是“一年之计在于春”啊!

家乡的春季让我感到了蓬勃的生机,新鲜的活力和新的`期望。

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篇2:小学四年级作文家乡的山

全文共 622 字

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星期天,天气很好,久违了的蓝天白云,出现在了无边无际的天空上。爸爸开车带我去东沟看猴子。

在行进的路上,我兴致勃勃,路很崎岖,车缓慢的行驶着,窗外是一座座大山,绿油油的树木点缀着大山,格外好看。一阵阵清风拂面,像妈妈温柔的抚摸。偶尔从丛林中飞出几只不知名的小鸟,在树林中飞翔。也许是因为晕车,没有兴奋多久,就睡着了,当我醒来时已到了东沟。

上了猴山,看见了许多猴子。来看猴子的人很多,人山人海。猴子们在树上来回的蹦来跳去,有的在吃东西,有的在互相挠痒痒,的猴子用急切的目光看着大家。我好奇的问爸爸:“它们到底想干什么呀?”爸爸笑着对我说:“它们肯定在想,谁能给点吃的呀!”我不由哑然失笑。一只猴子挂在树上荡来荡去,并向大家做着鬼脸,似乎准备随时扑向观赏的人群。我赶紧把手中的零食扔给猴子。大猴子不怕人,不断的接着扔出的零食,小猴子有些胆怯,躲在大猴子的身后,不停的捡起掉落的食物,不停的向嘴里塞,高兴时“吱吱”大叫。时间长了,有些大胆的猴子,还从人们的手中抢东西吃,惊吓的人们迫不及待的扔掉手中食物,任由猴子们分抢。观赏的人们指着猴子,有的人在窃窃私语,有的人在大喊大叫,有的人拿着手机拍照,有的人在向猴子扔食物,甚至有几个小朋友正合计着怎么去吓几只猴子。随着人群向山上走去,大家都笑的很开心。我不停的给猴子扔食物,总想逗猴子玩。

不知不觉中,天色暗了下来,终于,我听见爸爸喊:“儿子,回家了。”我念念不舍的走上了回家的路。

[小学四年级作文家乡的山

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篇3:我看家乡新变化四年级作文_500字

全文共 434 字

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今天我们的家乡---五莲正在飞速的发展,迅速变化。从一个满是平房的小县城变成高楼林立的现代化小城市。我感慨家乡的变化,享受发展带来的便捷和舒适。

爷爷那个时候连灯都没有,而且全是平房,没有一条像样的马路。没有各种家电,人们只能日出而作,日落而息。家里的生活都十分困难,有时候连肉都吃不上。到了爸爸哪个时候,生活有了明显的改变。有双层楼房,马路也多了起来,家里生活改善很多。到了我的时候,我的童年是在欢乐中度过的,我吃穿不愁,无忧无虑。

现在的五莲正在发生着翻天覆地的改变,护城河建好了,水很清。清的可以看见水底的落叶。公园也越来越多了,一个比一个好,有幸福公园,芙蓉广场及人民公园。里面有许多健身器材,也有很多人在跳舞。生活环境也改善了,到处是一栋栋高楼大厦,一个个崭新的居民小区,人们的脸上洋溢着笑容。一条条宽阔的马路,四通八达,连接着祖国各地。一片片树林正在净化着我们的空气,一个个医院在为我们服务。有了这些变化我们更方便了,也让我们的五莲更加美丽。

五莲的变化真大啊!

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篇4:家乡的风景作文600字

全文共 595 字

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故乡是人们心中爱得最深沉的一片土地,我也深爱着脚下的这块地。这是素来被称为刺桐城的泉州,精美的石雕、无暇的白瓷、以及那句“此地古称佛国,满街皆是圣人”。都令我对故乡有深切的喜爱。

家乡有丰富的人文历史,更有鬼斧神工般的秀丽山河。因此,我对那素有“华东第一瀑”的岱仙瀑布充满了无限神往。终于有一日,我有机会目睹美景。

到瀑布脚下不远,就听见那如雷贯耳的水流声,不像溪水般悠柔绵长,却充满了干脆利落的气概。我隔着树木,远远就看见了瀑布,虽然在夏天却烟雾燎绕、微风习习。令人心魄舒畅,空气中也弥漫着一股凉爽清新的味道。远看瀑布足有几百米的落差,仿佛是一条白晢又长的丝绢,美得令人窒息!

走近了才发觉,瀑布有两股,又如珠帘襟带曼妙仙姿。好一番奇景!瀑前的水雾仿佛是捅不破的薄膜,在阳光的照耀下,点点白珠更映出七彩的光辉,如仙女下凡般美伦美奂。而不远的山谷里乔木直立、野花点缀绿色的树丛。当水冲击到地面时便弹跳起来,周围的花草也得益于此,受到滋润。走向瀑布水滴更将我整个人变得神清气爽。被水流打磨的光滑石块,更如台阶层层下叠,令人暇想为一件工艺品。

瀑布轰鸣的水声、时有时无的鸟啼声、风过树丛发出的沙沙声,上演了一曲自然的合奏,悦耳朴素。没有丝毫的妆束,却是最美的风景

家乡的每一片叶、一阵风、一滴水都与我血脉相连。无论身处何地,心中只要有家乡,就永远不会远离家乡。最美的风景,永远都是那熟悉而温馨的家乡……

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篇5:我的家乡作文400字四年级

全文共 471 字

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我的家乡在中山,这是个美丽的城市。

中山有很多有名的文化景点。如:孙中山故居、中山纪念堂、中山纪念公园、中山温泉等等。在这些文化景点中,我印象最深刻的是中山纪念堂。中山纪念堂从远处望去雄伟壮观,大门的正中,是“中山纪念堂”五个金光闪闪的大字。走进纪念堂的大门,迎面是一簇簇各色的鲜花。在微风的吹拂下,这些花儿不时地发出香味。再往里面,有一个大大的舞台,台下还有几千张椅子。前不久,我还在里面看过表演呢!

中山的特产有很多,数都数不清。其中比较有名的特产有:石岐乳鸽、小榄菊花肉、长江脆肉丸、三乡濑粉、神湾菠萝、三月红荔枝、茶薇花食品系列、石硖龙眼、中山粉果金吒、杏仁饼和茂生围香蕉。在这些特产里,我最爱吃的是石歧乳鸽了,皮香肉嫩,吃完还满嘴流油呢。

我的家乡还有一些很特别的风俗,比中山醉龙,就是在春节的时候,人们都会舞醉龙来庆祝这美好的节日。每到醉龙起舞的这一天,舞醉龙的人醉了,观看的人也醉了,大家都沉醉在丰收的喜悦和属于自己的节日中。此外我们还有中山民歌,中山七月七乞巧节等。

这就是我多姿多彩的家乡。你的家乡又是怎样的呢?请你也来介绍一下吧!

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篇6:家乡的风景小学

全文共 371 字

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八月,我回到好久不见的家乡。上午,我们去山的中间拔野菜,然后把野菜洗得一尘不染。傍晚,我们吹着微微的风看风景

眺望远处,啊,视线尽头多像一幅画:柔和的夕阳,绚丽的晚霞,横卧在远处天边的群山,倚山而建的一簇簇的村落,一家家房顶上升起的袅袅炊烟……妈妈说:“你听,这里没有响喧闹声,真舒服!”

近处,是一片金色的稻田,一阵风吹来,稻苗一起一伏地,仿佛置身于一片金色的海洋之中。稻田里的小蜜蜂正在“嗡嗡”叫!你瞧我家的门外那里有一个大角瓜,像一个胖胖的小女孩。瓜蔓儿上开满了一朵朵金黄色的花。丝瓜棚旁边那碧绿的落在西瓜子的地上。

我的家乡很安静,也有很多动物。

孔雀最美了,它有一件蓝色的裙子,只要它一害怕,就会把它的裙子打开。

猴子它最淘气,有一次妈妈辛辛苦苦种的桃树上面还有十几个桃子,有一只小猴子这咬一口,那咬一口,都把果子咬没了。

我爱这宁静的家乡!

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篇7:家乡的风景作文600字

全文共 643 字

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每个人的家乡,都有一套风俗;每个人的家乡,都有一些特产;每个人的家乡,都有一处让自己引以为豪的风景……

我的家乡,有高大的群山。山上树木葱笼,青翠欲滴。最知名的一座山,也就是天下第一奇山——黄山了。现在,你知道我的家乡在哪儿了吧!对,它就是生我养我的安徽。

徐霞客曾游览过云雾缭绕的黄山,还认为黄山最妙的观松处是玉屏楼。而我却认为,最妙的观山处是黄山的光明顶。清晨,太阳还没有升起,天空有些黑暗,也有些光亮。这时,微风轻轻吹动轻纱般的云雾,透过雾层,隐隐约约能看见远处的高山,令人陶醉其中,不由自主地感受着这世间的美好。穿着层层叠叠的厚衣服,我们来到光明顶。从山上往下面望去,人头攒动,大家都迫不及待地想要亲眼瞧瞧太阳初升的景象。只见人们举好相机,准备拍摄令人期待的,无比神圣的那一幕。远处,群山耸立,高高低低。终于,群山背后放出了一丝亮光,渐渐变大。最后,调皮的太阳先冒出了脑袋,看见这么多人们都等待着它,便骄傲地从山后升起。顿时,光芒万丈,金黄色的亮光铺满大地,给每一个暗淡无光的角落送去一丝明亮,让世界一下子变得无比亮堂。我为我有这样的家乡,而骄傲,而自豪!

这是我平生第一次亲眼看着巨大的太阳升起,那阳光是多么耀眼,赶走黑暗。温暖的阳光照在身上,无比暖和而又令人心旷神怡,好像在向一切烦恼说着“再见”,对美好的一天说着“您好”。我站在光明顶,张开双臂,感受这阳光的温暖,感受这黄山的秀美,感受这家乡的怀抱!

我爱我的家乡,因为它有誉满天下的黄山,更因为它是我成长的地方,我对它倍感亲切!

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篇8:家乡的风景作文指导教案

全文共 1869 字

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在和同学相互介绍家乡的景物时,你一定受到了一些启发。比如,有的同学观察得特别仔细,能说出景物的特点;有的同学能按一定的顺序,说得很清楚;还有的同学充分表达了热爱家乡的感情。我们就来写一写家乡的景物,写的时候要注意学习其他同学的长处,并展开丰富的想象。如果对其他地方的景物特别感兴趣,也可以写。

一、本次习作指导的教学目标

1.培养自己热爱家乡、热爱祖国、热爱大自然的思想感情。

2.能对自己喜爱的景物进行仔细观察,弄明白这些景物有什么特点,并展开想象。

3.学会按一定的顺序描写景物,一个内容写好了再写另一个内容,做到条理清楚。

4.要做到语句通顺,不写错别字。

二、教学之前,我们可以做好的准备有以下几点:

1.关于习作知识点的了解:

(1)了解景物的静态与动态特点的不同写法。

(2) 如何按一定的顺序来描述景物的特点。

(3)写景的过程中如何展开联想和想象。

2.关于口语交际课:

(一)口语交际教学可从本组几篇课文导入,由课文中的荷花、珍珠泉、燕子等,想想家乡的植物、动物、风景有什么不同,引导学生把自己观察和发现家乡的美和可爱之处表达出来。

(二)小组介绍,每个人轮流叙说,讲自己家乡的美景。(介绍一处即可。)互相启发感染,听的同学,以补充或提出问题,发言的同学作解答。

(三)小组评议,互相评价。说说谁观察得细致、讲得清楚;谁讲得动人、给人留下深刻印象;谁说得有特点。评出大家认为讲得最好的推荐到全班发言。

(四) 全班交流、评改。评出进步大的同学。

(五) 教师就同学发言做总结。

3.关于习作素材的搜集:

(1)搜集家乡景色的照片。

(2)搜集一些描写大自然美丽景色的文章。

(3)作前准备:指导学生到你认为家乡最美的地方、最有特色的地方去游览,仔细观察,做好下面记录,并将记录的材料与同学交流,相互启发,丰富素材,为习作做好充分准备。(景物名称、景物所在位置、景物的主要特点,这一点很重要。)

三、备课策略思考 本次习作教学,策略预设如下:

(一)这次习作安排的是写家乡景物,教学时可以结合口语交际进行。在口语交际的基础上,开拓学生思路,写出家乡的景物及感受。如果学生想写其他地方的景物也可以。

(二)教学时,可以引导学生从家乡的一草一木到名胜古迹,选择自己喜欢的景物来写。引导学生把自己观察和发现家乡的美和可爱之处表达出来。

(三)学生写的时候,教师可以引导他们展开想象,注意学习本组课文的表达方法。在学生初步完成习作后,进行交流和讲评。

(四) 教师先提出习作标准:能写出景物的特点;按一定顺序写清楚;表达了热爱家乡的感情;有丰富的想象。

(五) 然后让学生在小组交流,选出写得好的习作,并说出习作好在哪里。最后在全班交流。选取好的以

及有特点的习作做讲评。在全班讲评后,学生自己修改作文,也可以小组交流提出修改意见,最后誊写清楚。

(六) 在全班讲评后,学生自己修改作文,也可以同座交流提出修改意见,最后誊写清楚,

(这一步千万不要忙,如果写到了作文本上,再让学生修改,那可就难啦。一般情况,学生对于批改过的作文,除了看一下评语,根本不改,老师是费力不讨好)。

(七) 学生完成习作后,可以办一期以家乡的景物为主题的习作展览。

(八)本次习作应该指导学生以写春天里的家乡景色为主。写其他季节的景物也可以。

四、 教学过程:

第一课时,实际是口语交际课(作文前)

(一)话题交流,真情融汇:

1.谈话引入。

师:小朋友,我们祖国历来以风景优美著称,有一碧千里的草原,有金浪翻腾的沙漠,又有多少名山大川,吸引着无数的中外游客。我们的家乡在祖国版图上,虽然只占一点点地方,但是也有许多迷人的地方。让我们互相交流,共同赞美自己的家乡吧:

2.明确要求,小组交流

①讲清你介绍的这处风景在什么地方,有什么特点,要表达出对家乡的热爱。如有小朋友提问,应耐心解答他们的提问。

②认真听别人讲,可以补充,可以提问题。

③小组同学互相介绍,并评出介绍得最清楚最动人的同学

④全班交流,其他人点评或提问。

⑤激发兴趣,导入主题。

师:小朋友,通过你们的介绍,我发现,你们的家乡是个非常可爱的地方!你们的介绍,让更多的人了解了你们的家乡。要知道,我国多少风景区在最初是名不见经传的,说不定因为你们的介绍,会使你们的家乡成为著名的风景区呢!这次习作就请小朋友们介绍自己家乡的景物。介绍的时候,要注意把景物特点写清楚,如能写上自己的想象或关于家乡景物美妙的传说,就更吸引人了!

(二)激发情趣,游戏引路:

猜谜语是大家喜欢的游戏。下面我们就做一个夸家乡,猜景物的小游戏。(让一个小朋友说家乡的某一景物的特点,其他同学猜是什么地方)

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篇9:风景作文350字四年级

全文共 343 字

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春天来了,百花齐放,万紫千红处处都是光彩夺目,景色迷人呢!你知道我喜欢什么花吗?让我告诉你吧!我喜欢欣然怒放的桃花。

粉嫩的桃花像是被春天染过似的,粉的如霞。桃花有多姿多彩的姿势,让我来告诉你几个吧!有的桃花还是花骨朵儿,好像害羞的小姑娘,不敢出来见人似的;有的才展开两三片花瓣儿,我觉得他想立刻就开发。有的桃花全都展开了像优雅的少女呢!还露出了像蜗牛角的花芯。

我又想到了像仙女散花的“桃花雨”。“桃花雨”是经过下雨、起风,使花瓣落下来才形成的。“桃花雨”中的花瓣像一只正在翩翩起舞的蝴蝶。

一阵微风吹来,我仿佛就像一位桃花仙子一样躺在一片花瓣上。一只蝴蝶飞过来告诉我清晨采花粉的快乐。小蜜蜂也被桃花的香气吸引过来,告诉我昨天吃蜜的香甜。

我又忽然回想起来,我不是桃花仙子,我是在观赏桃花呢!

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篇10:四年级我的家乡

全文共 558 字

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今天,同学们说起了家乡:这个说家乡的映山红,那个说家乡的梨花······我想起了我的家乡:我的家乡有高高的大山、笔直的公路、有清澈见底的小溪、有高大的树。

我家乡的大山像刚刚进入部队的小伙子,顽皮不堪。有的站的笔直,有的站的歪歪扭扭。家乡的山上还有盘曲的公路。春天,他穿着绿绿的新衣服,上面还有花花绿绿的装饰;夏天也是如此。秋天,他们穿上了黄黄的衣服,秋姑娘看他们很乖,给她们一些果实;冬天,他们睡着了,冬爷爷,给他们盖上了雪白的棉被。

我家乡的公路笔直笔直的,边上还有新在的小树,路边还有指示牌呢!白天一辆辆的汽车在马路上通过,汽车鸣笛上很响!晚上,路上停止了鸣笛声。我的家乡有恢复了平日的宁静。

家乡的小溪,有小虾、小鱼和小螃蟹。溪边的柳树的枝条常常盖在见底的湖面上。还有小鸟在树上玩耍呢!我平时常常在小溪边的小朋友玩耍。春天,我们在小溪边玩耍;夏天,我们在小溪边洗衣服;秋天,我们有小溪里的水做饭;冬天,我们在小溪上滑冰。这就是我家乡的小溪。

我家乡的树有高高大大的,像是活了一二百年;小树,看上去只活了一二年;有的大叔歪歪扭扭,有的直得向一枝笔。有的小树人们怕他歪了,给他弄上了支架。

我的家乡春天满目心绿;先天,我们在大树下乘凉;秋天,我们打扫门前的树叶;冬天,我们盖雪人。这些“装饰品”装饰着我的家乡,美丽的家乡。

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篇11:家乡的风景

全文共 658 字

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春季,不管我们哪天起床时都会闻到一股清香的味道,我左右邻居的小花圃里,花繁叶茂,桃花也开了。迎春花也迎着笑脸在做早操呢!而且在那高大而又翠绿的樟树上,燕子正在叽叽喳喳的唱歌,歌声也非常的清脆。春季的桃花一朵比一朵耀眼,它们在绿叶的衬托下显得更加的美丽了,清晨的每一颗露珠清洗着桃花那红润的小脸蛋。迎春花也是春季的使者,花儿总是会吸引着一些五彩斑斓的花蝴蝶,蝴蝶和迎春花融在一起组成了一幅美丽的画卷。

在太阳照射的季节里,家乡的树儿都会长得非常的茂盛,我在树荫下乘凉,树荫下还会出现一些斑斑点点细碎的日影。有时我还会去我那儿的小河里玩水,在阳光的照射下,水面上就会出现闪亮的小星星,水非常的冰凉,水下还会有许多的小鱼儿自由自在的玩耍着。有时我还在葡萄的树架上边享受着美味的葡萄边乘凉了。

在一个果实累累的季节里,农民伯伯在无边无际的金黄色的麦田里忙着,虽然他们那时非常的辛苦,不过还是劳动的滋味浓。这时候,红色的枫叶,黄色的树叶和半黄半绿的叶儿一起落了下来,像蝴蝶在空中翩翩起舞,就这样,地上就马上铺了一层柔软的树叶地毯,而且还可以用叶子编成一个漂亮的树叶环。

冬季,大雪纷飞,每一朵小小的雪花都是那么的漂亮,好像是雪仙女特别为我们裁剪的,把雪花放在嘴里尝尝就会有一种冰凉的感觉,我和朋友们堆成一个可爱的大雪人,还有跟他们打雪仗。看见了只有冬季开的最美的梅花,花儿的花瓣一层层的,可漂亮了。我还佩服它的那种气魄呢!

在我们家乡,不论什么时候,不论什么季节都会有一道美丽、迷人的风景。我喜欢我的家乡,因为我的家乡是个美丽的家乡。

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篇12:四年级游览风景

全文共 1297 字

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藤龙山是河北省平山县新开发的一个旅游景点,最大的特色是质朴自然,最妙的地方是游人稀少。当我们完成对桃花源最初的惊艳,怀着更大的期待想探寻更美的景致时,还不知道山内其实并无更具吸引力的景点了。

沿着和缓的山间小道,怀着游景赏春、亲近自然、放松心情、锻炼身体的梦想,一行人马踏上了漫漫征程。由于不断拍照,我渐渐落在大队人马的后边,同行的大姐因体力问题没爬多远就无奈放弃,俺成了孤家寡人。也好,正想一个人清静一下呢。知道时间充裕,山也不算太高,心里制定了不着急,慢慢走,边玩边拍照,安全又尽兴的爬山计划。有个这个方针做指导,一个人的爬山也仿佛变得新奇和有趣了。

可是这个想法很快就遭遇了挑战,那就是体力的不支。也许是猫冬时间过长,也许是锻炼身体不够,刚爬到不到三分之一处就已气喘嘘嘘,心脏也快跳出嗓子眼了。这种情况感觉是第一次出现呢,看来身体确实亟需锻炼了。这时碰上了一个同行,他也拿着相机边走边拍,所以也落后了。我们同行了一段路程,由于都对照相感兴趣,似乎做旅伴很合适,可是还是没有同行到底。他热衷于拍人像,每到一不错景点就让我帮他留一个影,也热心地怂恿我照,可是我却对此不感兴趣。同行一段后,我又感觉体力有问题,想休息一下,就让他先走了。

又剩下一个人了。虽然有些孤单却觉自在。我知道我其实适意处在这样一个状态的,一个人,只有我一个人。山越来越深,路越走越远,前不见来者,后没有追兵,寂静的大山仿佛是我自己的,我只听到自己的呼吸声。喧哗的尘世被抛在脑后,一应的烦恼也知趣地远离,我只需享受这清明的世界,青青的世界!在一干净的卧牛石旁,干脆坐下来,背倚巨石,让身心和大山融为一体,让思绪处于静止状态,听山风穿过,蛙声阵阵,百鸟啁啾。目力所及,深深浅浅的绿将山岩绣成杂色地毯,绿毯中,间或有一蓬灿烂,那是一树迟开的杏花在张扬着美丽,在绿色背景中如繁星点点;山路边,一株长着圆圆叶子的不知名小草也努力展现着自己的活力;石缝里,顽强的生命破石而出,向外界显露生机;红的、白的、黄的山花开得漫山遍野,为大山增添着的魅力!

置身于如此朝气蓬勃的大山里,我的心也受到了感染,坚定了我继续爬上山顶的决心。喝口水,啃根火腿肠,向上,向上。。

当我迈着沉重的脚步,拐过一个又一个弯路,绝望地想何时才能爬到山顶时,忽然听到前方有说话声,原来是两个平山籍的同行在休息,随后我们一起爬上了山顶。

下山途中,从他们那儿得知藤龙山之得名全因山里长满了一种长长的青藤植物。依照指点,我看到了这种状似游龙的植物,此时它们还如干枝一样静默着,没有一点发芽长叶的迹象,听说秋天才是它们的天下呢。

中午吃饭时,其中一个同行者起身离开了一会,等他回来时,手里多了一个被鸟废弃的鸟巢。啊,能看到这种稀罕东西太让人惊喜了!仔细端详,发现鸟巢建在一个分杈的小树枝上,用坚韧的细草穿插缠绕,最后精美结实的艺术品就挂在了枝头。

因为拍照的原因,大多数的下山路途又成了一个人。此时心情已变得轻松许多,久存于心的忧伤似乎遗留给藤龙。出山口处的美丽桃花和大片洁白的苹果花在亮丽了双眼的同时又亮丽了我的心,可惜我摄影技术不佳,没有拍出美伦美奂的图片,但我的心里已留驻春天。

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篇13:我爱家乡的风景

全文共 378 字

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我的家乡很美丽!

我的家乡有一个大大的鱼塘。里面有鱼、虾、螃蟹……夏天和春天鱼塘的水很少,只有中间有水,只要到下面去,可以看见石头下有虾、螃蟹。冬天和秋天鱼塘的水是满的。所以鱼、虾、螃蟹在增加。土里立着一块牌子,牌子上写着“禁止钓鱼”,但还是有许多人钓鱼。有些人还在鱼塘游泳,为了防止事故发生,又立了“禁止游泳”的牌子。

家乡有一片树林,很少人进入。树林后面有一片地,只有种地、打猎、找柴时才会去。一个人进去很害怕。但在外面时常会听见杜鹃的叫声“咕咕”“咕咕”。感觉里面鸟语花香。

我家门前,有几棵樱桃树,结果时,那樱桃可甜了,又大。还有一棵梨子树,梨子开花时,雪白雪白的,那里长出来又大又甜,可好吃了,吃一个,就会想出第二个,那里是有高大、又是成熟的、果子又甜又大,真丽人喜欢。

还有房子后面有一片竹林,我们玩躲猫猫时,我最喜欢躲在那。

我爱家乡的风景,更爱家乡!

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篇14:学校的一处风景四年级作文

全文共 530 字

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不行,我先玩!凭什么?我先抢到的!哎!同学们又在抢“跳车轮”了!

今天是体育课,做完体操后,就可以自由活动了。一解散,同学们就像疯子一样跑到操场上唯一的‘游乐园’上了。所谓的‘游乐园’就是跳车轮,就是一个车轮形状的东西往上跳过去,跳过去就算胜利了!没跳过去就是胜利的反义词—失败!我们都自己排好队,这不!该我了,于是我就硬着头皮跳。哎!惨!谁让我不在课余时间多加练习呢!于是我就跳,我就用全身的劲来跳,我一用力,把第一个跳过去了,再一用力,把第二个跳过去了,再……就这样我把一、二、三、四,“四大天王”都一一战胜了,到了“如来佛”的时候,我怎么也跳不过去了。别人都取笑我,我一愤怒再加上一时的冲动,竟然把“如来佛”打了个嘴啃泥!后来我越来越有信心了!每一次该我跳的时候,我都很轻松的跳了过去。“游乐场”在操场里。如果说校园里的那一处景物最好,那就非操场莫属了!

操场很广阔,基本能让1000多人同时玩耍!而且操场也是我们做操的场所。每第二节课下课后首先做眼保健操,做完后,就可以去操场上做操,做完后再玩10分钟就上课了。所以做操非常重要,既可以劳动筋骨,又可以让学生们学习放松一下!如果有一个人不去喇叭上就会广播。哪个班的老师就会很丢脸。我觉得操场之一处景物真好!

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篇15:家乡的一处风景作文

全文共 445 字

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我去过很多美丽的地方,但让我熟悉的、最喜欢的是我家乡的药都公园。

一到药都公园门口,就看见那古老、华丽的门,两旁还有侧门,中间有一个大门,大门上是用行体写出的四个大字“药都公园”。一进入大门,两旁都有竹子低着头,好像在说“欢迎进入药都公园”。走进去后,可见到一棵棵大树顶着阳光,给人们荫凉,然后往右走,走到喷泉,那儿简直是大舞台,老人全都在那儿,一排一排地跳舞,小孩子就在玩滑板,而喷泉却在那儿喷着,小鱼苗和小蝌蚪,也在清清的池水里,悠闲地在那儿游来游去。每当星期五、星期六,在喷泉那儿的人特多,人们都在那儿欣赏喷泉,而喷泉也在那儿随着音乐,欢快会展示着自己的舞姿,只见一个水柱“嗖”的一声划向天空,射了几十米高,像一支水箭,射向天空,像把天划破了,这时水柱落下,胆子大的男孩就脱掉衣服,躲在地上,等着水来洒。接着一直往前走,走到假山,就会发现地上摆列着十二生肖的图案。

最后,一直走,走过拱桥,就发现那儿的风景如诗如画,像仙境一般,不知不觉中走回了大门,只好依依不舍地离开了。药都公园可真美。

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篇16:家乡的夜晚小学四年级作文

全文共 335 字

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我的家乡是南康,这里风景优美,物产丰富。尤其是夜晚,景色更加迷人。每到了夜晚,蓉江河两岸的彩灯就亮起来了。彩灯倒映在水中,好像一条条彩带。

马路上人来人往,明亮的车灯,如同闪光的银河,奔流不息。芙蓉桥两岸的彩灯闪烁着,照射在马路上,顿时,马路变成了一条彩河。文化广场人山人海,阿姨们在跳舞,你瞧,那位领头的阿姨跳得

多起劲啊!老人们在散步,也有一些老人在一旁做运动。小朋友们有的滑冰,有的玩滑板,还有的在一旁的凳子上做游戏。最有趣的要数喷泉了,喷泉中间喷出一条水柱,两旁喷出化变形的水波,那长长的水柱,犹如一条巨龙。也有的像穿着白纱裙跳舞的少女,看,那动作时而欢快,时而轻柔。观众们看了,大声喝彩:“哇!”

听了我的介绍,你是不是也想来这儿玩一玩呢?

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篇17:我家乡的美丽风景作文

全文共 818 字

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塞外的荒凉在几年前的乌海是毫无疑问的。因为十二年前我搬来时,这里还是狂风席卷着沙粒在空中群魔乱舞的塞北小城。

不知多少次埋怨着乌海的种种落后和原始,在旅行后却倏然发现对这个并不出色的城市已经寄托了太多说不清道不明的情感。

他不发达,但是他在发展。街边的行道树旁搬来了许多新邻居,他们正在窃窃私语,调皮的微风也来偷听他们的耳语;柏油的马路强壮了身体,四车道变更为不再拥挤的八车道,还穿上了红白相间的外套——护栏;昏暗的路灯治好了眼疾,又从太阳那里借来了能量发光发热,灯光明亮宛如皎洁的月光;十字路口出现了靓丽的风景线,交警们英姿飒爽的身影穿行在马路间……鳞次栉比的楼房耸立在不再灰蒙蒙的“煤城”的天空;一次次改建后安全又美丽的校园;偶尔一次逛街,发现原来几条主要街道上各式各样杂乱不一的店铺招牌,也更换成统一整齐古色古香、带有浓厚中国古典韵味的牌匾,招牌上的字或是苍劲有力的草书,或是清秀俊逸的楷书,或是别具特色的隶书,体现了“中国书法城”的风采……悉数之,才发现他正悄然而稳重地前进。

他不繁华,但他别有一番雅致。曾去过上海,夜晚的七彩霓虹几乎要灼伤我的眼睛。光污染让我心烦意乱,抬头都不见星星。上海再繁华,在我眼中不过是浮华之地,金碧辉煌的建筑梦幻得如海市蜃楼。但是在乌海,我可以静心欣赏一番夜晚的光彩,也可以做一个数星星的孩子。他的夜晚,宁静祥和,淡淡的灯光让整个城市有朦胧的美好。他不繁华,但他真实,让我觉得是在踏实地生活。

他还有甜得醉人的葡萄。有“大漠孤烟直,长河落日圆”的壮阔景色,夕阳下,来到黄河边赏此一景,王维之心境便深有体会。还有举办过数次全国越野赛的“金沙湾”……

乌海的春天总是黄沙漫天;他的空气不新鲜;他没有世界500强的企业;他没有北京到处都有的大商场;他也没有悠久的历史;他有很多很多不好的地方,但是只因为他是我的家乡,所以他在我的心中最美丽。不管以后我走到哪里,我相信,他都依然等待着他的儿女。

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篇18:家乡的山四年级写景作文

全文共 449 字

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同学们,你们肯定去过中国许多的名大川吧!但今天,我却要带你们

一起游览一个普通的不能再普通的一座家乡小山。这样的山还值得我们游览吗,别急别急,也许你们看了会大吃一惊吧。我这就带你们一起去欣赏家乡的山。

春天的早晨,你去一看满山遍野都是雾,一片白茫茫的,真实的山若隐若现、云雾迷茫,好像天上的仙女洒下的绸幔,远的山像躲躲藏藏的小姑娘,美丽的映山红把平淡的山装扮成一位位如花似玉,亭亭玉立的姑娘,美丽极了,这就是春天的早晨。

夏天,我到山上抓松鼠,累了,就躲在山上的树阴下,在树上的小鸟为你唱甜美的歌,躲在树丛里的小松鼠为我捶背,大叔给我遮挡,正享受。

秋天,山上一片色彩绚烂,走进去,金黄的树叶在秋风的陪伴下翩翩起舞,好似一只只蝴蝶自空中跳舞,地上铺满了一层厚厚树叶,犹如一个金黄色的地毯。

冬天就更美丽了,雪花飞舞,雪山上一青一白地,雪花落在山上,好像给山披上了一件银白色的棉袄,真美。

这就是我家乡的山,一年四季都有一片迷人的景色。着就是我时时牵挂的山,她承载着我童年的欢乐与美好。

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篇19:家乡的田野是一道风景作文

全文共 706 字

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出去玩,大多数的人都去公园啊!什么名胜古迹,西湖之类的。但是,我们这一堆朋友放暑假可不是去那么高尚的地方玩耍。我们去长满野草的田野上越过一排有一排油菜花,在花中享受着奇异的香味。怎么看,我们也是一堆野孩子。

野孩子,也有野孩子的好处啊!家乡的田野是我最迷恋的地方。以前在我家乡上学的时候,我和朋友总是走田野小路回家。今天你拉我去明天我拉你去,有水泥路不走偏偏选上一条泥哇哇的路。田野,我们放暑假的时候正是油菜花盛开的时候。所以放假我们总是去那里玩,特别是早晨,空气异常的清新我和几个朋友会起的一大早就是为看这个“早晨的田野”。我们几个拉着手,笑嘻嘻地走在田野上,闻着油菜花和露水混合的香味顿时让心情好了十倍以上呢!一眼望去,全是黄油油的菜花。一大片,那个场景想必也不用我说了,要多壮观有多壮观。

田野上,不仅有油菜花还有蟋蟀,蟋蟀在田野上也很放肆的欣赏着油菜花的美丽,还时不时地在菜花上乱蹿。还会发出悦耳的叫声,虽然不是非常好听但也给田野添加了几分韵味。蟋蟀哪摸脸的动作让我们几个只是爆笑一顿。

田野上,长着的野菜,粉粉的,一排排的长在田野上,像是在田野围蕾丝。让田野变得更加美丽动人,早晨的野花也散发着异样的花香,淡淡的。野花没有牡丹高贵,也没有玫瑰艳丽但我觉得野花比那些牡丹玫瑰漂亮多了。野花没有园丁的精心照料只有靠自己在田野上经受狂风暴雨,但最后照样把花开得那么美的可不比牡丹和玫瑰差。

田野,没有高贵的动物在里面,也没有高贵的植物的植物在里面,只有野花、野草、蟋蟀这些不起眼的动物、植物。但我喜欢这样不起眼的动物、植物。但我喜欢这样不高贵,喜欢这样的野,无论是怎样,田野都是一道美丽的风景,当然我也喜欢我的家乡。

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篇20:家乡的风景

全文共 278 字

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我的家乡有很多的景点,很美很美,让人留恋往返。家乡的果园、山坡、田地都是美丽的!

先说家乡的果园吧!果园里梨树、桃树、西瓜……春天,果园里散发着诱人的清香;秋天,果园里散发着果实的香味,让人放松心情。家乡的山坡也美丽。

山坡上,有牧民把牛、羊赶到山坡上吃草,远远看,就像一幅美丽的画,一幅山水牛羊图。

春天,我躺在草地上享受阳光,在草地上放风筝,回家时,我还恋恋不舍,多看它两眼。

田野也不干落后,田野里有油菜花、玫瑰花、喇叭花等各式各样的小花。

秋天到了,田野变成一片黄色的,原来是油菜已经成熟了,农民伯伯把它们割下来榨油…

怎么样?我的家乡美把,欢迎大家一起来玩!

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