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友善作文初三(优秀20篇)

每个人对于不同人的相识瞬间都是不一样的。小编整理了友善作文初三,欢迎欣赏与借鉴。

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友善日记300字

全文共 506 字

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善良是一种美德。学会友好就像你心中一朵美丽的花。你知道吗?我的同桌心里有一朵如此美丽的花。那一次,它深深地印在我的脑海里。

那是一个夏天,乌云遮住了天空,但是雨下得很慢。那时,我们正在参加期末考试。我们先参加了中文考试。当我在努力解决这个问题时,余光看到一个人急着要借他的钢笔。他抬头一看,发现是我的同桌。他的钢笔没水了,他不得不借走它。但是没有人愿意借给他,我也不例外。直到他问完周围的学生,他悲伤地放弃了,静静地等待着铃声的到来。中文考试结束后不久,我们又迎来了数学考试。试卷分发后,我仍沉浸在解决问题中。当我在最后一面写字时,我的钢笔没水了。我抬头看了看钟。只是最后20分钟。谁会借我的钢笔?当我还在担心的时候,一支钢笔引起了我的注意。原来我的同桌为我借了一支钢笔。我看了他一会儿说,“谢谢你!他拿起笔,继续解决问题。数学考试很快就结束了。在回家的路上,我在门口等他,只是为了对他说:谢谢你!我没想到他会给我答复:不客气!人们应该和平相处!然后他回家了。听了他的话后,我感到惭愧。

他离开后不久,天空中的雨滴似乎被他移动了,一个接一个地落下。我凝视着倾盆大雨。虽然我面前正在下雨,但我似乎看到了一个精彩的场面。

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篇1:有关那一刻我长大了的初三作文篇

全文共 630 字

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记得我上四年级时,爸爸工作很忙,一直没有时间陪我玩,我非常不满意,但是又无可奈何。

一天,爸爸回来得很早,我问爸爸:“爸爸,你今天怎么回来得这么早?”爸爸有气无力地说:“我有点感冒,就请假回家了。”爸爸看我无事可干,就说:“你怎么不跟你的朋友们一起玩呢?”我说:“因为我的好朋友们都去上兴趣班了,没有人陪我玩。”接着,我试探性地说了一句:“爸爸,那你陪我玩吧!”爸爸痛快地说:“好,爸爸今天就教你骑自行车。”我高兴地跳了起来。

爸爸把我的自行车推到外面,教了我所有的骑车技巧,我胆战心惊地骑上了自行车,爸爸跟在后边扶着自行车的后座。我骑着骑着,发现自己不怕了,也会掌握平衡了。于是我加快速度,一口气骑了很远。我回头一看,爸爸没有在后边扶着,这时我才发现我可以自己骑自行车了。

爸爸在后面追着我跑,他提醒我骑自行车时注意力要集中。我骑得很快,不想让爸爸追上我。结果因为车速太快,我没有注意前方,眼看就要撞上花坛了,我吓得闭上了眼睛。没有想到自行车竟然停了,我睁开眼睛,看见了气喘吁吁的爸爸正紧紧地扶着自行车。爸爸脸色苍白,额头上渗出了汗珠。我这才想起来爸爸还病着。那一刻,各种滋味涌上心头,有愧疚,有自责。也是在那一刻,我突然发现自己长大了。

回到家后,我给爸爸冲了感冒药,还学着妈妈的样子,给爸爸做了一碗香喷喷的面条。一直以来,都是爸爸为了给我更好的生活而忙碌,我却不理解他。现在,我终于用实际行动为爸爸做了一件事。以后,我还会像今天一样照顾爸爸,因为,我已经长大了!

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篇2:初三毕业

全文共 490 字

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蝉鸣是窗外渐渐倒数的钟声,考卷的分数是往上爬的树藤,白云是蓝天正在放的风筝,青春是操场奔跑的我们,不要担心受伤勇敢的朝梦想闯一闯,初三,一个生活的转折点,有些人很在意,有些人也很随意,我觉得为自己人生和自己的梦想而奋斗是多么快乐的一件事,哪怕很苦。

初三,我告别了童真,告别了儿时的玩伴,在收获的同时也失去了很多。多了压力,少了活力,多了忧愁,少了快乐,但正因为这些东西的交织,我们的生活才更加的丰富。

初三的我们,也许经常熬到半夜才睡觉,也许是早早的起床,虽然很累,但很快乐,坚信付出就有回报,就有收获,以前的校园老是有打打闹闹,逃课,犯错被罚站,打人被罚写检讨的人儿,到如今已经消失不见,那一年,那一天,曾走过的时间,我们都以为一直这样永远不会变,但现在的我们却为自己的梦想彼此奋斗着,找不回以前的任性顽皮,多的是一份成熟,一份责任,所以,加油吧!

随着时间的变迁,渐渐的懂得了别人付出的辛劳,习惯了这样的生活节奏,你可能会觉得青春是一场比赛,强者会永远站立在顶峰,而弱者会被无情的淘汰掉,站在这并不平坦的路,我们必须怀着一种永不服输的心态,去面对前面的艰难险阻,青春因奋斗而精彩。

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篇3:哈姆雷特读后感初三作文

全文共 647 字

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哈姆雷特》是莎士比亚的代表作,集中体现了莎士比亚的思想特点和创作成就,被誉为莎翁戏剧王冠上最璀璨的一颗钻石,它是莎士比亚的骄傲。

《哈姆雷特》主要写丹麦王子哈姆雷特为父王复仇的经过。后来用“哈姆雷特”来比喻那些遇事犹豫不决,顾虑重重的人。所谓“有一千个读者就有一千个哈姆雷特”就概括了他的复杂性。

莎士比亚在剧中说:“这是一个颠倒的时代”。不错,彼时丹麦国的状况是:婚礼紧接着葬礼;敌军压境,宫中却仍在纵欲狂欢;朝廷里众大臣尔虞我诈,互相倾轧;社会上民众群情激奋。这就是我们的主人公哈姆雷特生活的时代与环境,这一切造就了他的性格与一系列看似怪异的行为。

在我看来,哈姆雷特整个人都笼罩着悲观主义色彩。在哈姆雷特的理想幻灭后的眼中,人类本体是丑恶的,他对人的这种认识带有偏激。所以,既然人在本体意义上是恶的,那还值得斗争吗?人活着还有意义吗?

这种种的考虑,无不造成他复仇行动上的犹豫延宕。正如他自己所说的,“重重的顾虑是我们全变成了懦夫,决心赤热的光彩,被审慎的思维盖上了一层灰色,伟大的事业在这一种考虑之下,也会逆流而退,失去了行动的意义。”

其实很多时候,对于未知的事情,我们总是抱着保留的态度,对于未知的领域,我们总是犹豫不前。因此对来之不易的机会,我们就这样白白地放弃了。或者有些时候,碰到自己想做的事情,如奸王克劳狄斯所说,“因为旁人弄舌插足、老天节外生枝,这些都会消磨延宕想做的愿望和行动;该做的事情一经耽搁就像那声声感慨,越是长吁短叹越会销蚀人的精力和志气。”所以,想做的,想到了就该做!

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篇4:水的重要性初三

全文共 915 字

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今年,云南遭受百年难遇的罕见旱灾,到处缺,到处一片惨景。人们多么渴望老天开开眼,下一场大雨呀!可是,我一直弄不明白人为什么要喝水?不喝水又会怎么样呢?

我决定三天不喝水来做做实验。第一天居然什么事儿也没有,我便说道:“切,不喝水有什么了不起,我一个月不喝水都没任何问题!”第二天,口开始干了,但还是没有多大的问题,饭吃饱就没有关系了。到了第三天,实在不行,我口干得只有咽口水,坚持不下去了,我拿起五瓶矿泉水,“哗哗哗”,水就像溪水似的流进我的肚子,吓得老妈直瞪大了眼睛。不到五分钟,我全喝光了,然后舒坦的说:“水真好,真好,渴死我了!”经过这一次的实验,我虽明白了水对我们很重要,但是还没弄明白人为什么离不开水。我决定去问博学多才的爸爸!

我跑去书房,问道:“爸爸,人为什么离不开水?”爸爸捋捋胡子,装成一个大学问家的样子,说道:“这个嘛,是因为组成人体的细胞需要水来维持。”我摇摇头:“不明白,您能说仔细点吗?”“水是构成生物体的基本成份。不论是动物还是植物,均以水维持最基本的生命活动。人可数天无食,不可一天无水,所以水是生命之源泉,水也是人类最必须的营养素之一。”我又问道:“那为什么人体需要水,而不需要木头、石头这些东西呢?”爸爸有解释道:“水是吸收营养,输送营养物质的介质,又是排泄废物的载体,人通过水在体内循环完成着新陈代谢过程。在这个过程中水还具有人体散热,调节体温,润滑关节和各内脏器官等等作用,它对人类的生命至关重要,如果失水10%——20%,就会危及生命。所以说,水是生命的源泉一点儿都不过分!”

我明白了,我又问道:“那人每天究竟需要多少水呀?”爸爸挠挠脑门,说道:“这个……具体我也不知道,自己去查阅一下资料吧!”

后来在资料上,我翻阅到:正常人每天从饮食和饮水中摄取的水分,成年人大约为2500毫升每日,摄入水量的多少一般应与人体每日排水量的平衡。例如成人每日尿量平均约1500毫升,皮肤和呼吸道排出约800毫升,粪便100—200毫升,总计约2500毫升。

古今中外都有大量的记载,不论是“长寿村”,还是一些地方发生的地方病,原因都与当地的饮水有关,好水带来了健康,污染水带来了疾病。所以大家一定要保护水资源!

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篇5:初三毕业

全文共 549 字

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毕业的时候,难免会留下那伤感的泪花,有些同学可能是开心,也有些同学可能是伤心。当然,眼泪不能让咱们再次生活在学校里,享受那共同学习,共同玩耍的时候了。

想起往事,那是多么伤感,咱们这么多同学一起无忧无虑的玩耍,而现在,只能去想,去看那些照片。同学们不知道还会不会想起咱们这么多同学一起开心的时候了?

上入初中后,咱们的学习会多么紧张,还会坐在电脑前面玩电脑吗?还会和同学们捉迷藏了吗?还会和同学窃窃私语了吗?说起"窃窃私语"我想起了咱们在上课时经常和同学讲话,使老师没有兴趣上课,我好后悔当初这样和老师“唱反调”,现在连老师给咱们上一节课却是那么困难,做也做不到了。特别是我,小时候经常给老师“找事做”,非常调皮,要知道,老师是非常辛苦的!老师经常把咱们留下来补习,留到7点,8点都不怕,为了咱们的学习,白了几百根头发,多了几条皱纹了,我真的太感谢老师了。

想起他们,我是多么伤心。想起往事,我是多么伤感。想起同学,我会含泪。想起老师,我想感谢老师六年的淳淳教诲。想起母校,我会想起所有的同学、老师、学校中的一景一物。

再见,老师;再见,同学;再见,母校。我会想起你们的,我永远不会忘记你们的。

我会来看你们的,祝老师工作顺利,祝同学学习进步,祝大家身体健康!

谢谢老师的教育,我一定会发奋学习,不为母校丢脸!

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篇6:弟子规初三读后感

全文共 302 字

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最近,我读了一本古人流传下来的一本书。

弟子规》这本书大概是说了:我们要关心自己的兄弟姐妹,要关心自己的长辈,还要懂得该怎样做人。

我读了《弟子规》的一本书,最令我深刻的部分是:“不离床丧三年居处变酒肉绝。”这句话使我感受到了:古人原来对自己父母的丧礼是这样重视的,父母死了之后要三年不能喝酒,吃肉,这三年里他们要把屋子变得简朴,朴素,不能有一点儿富贵的东西出现。但换回我们现代人能这样做吗?绝对不行!他们只能丧一个星期,过了一个星期,他们就到处去玩,喝酒吃肉类。现代人也不会把屋子变得朴素。

我很佩服古代人,他们能这样尊敬和孝顺自己的父母!

我读了《弟子规》有许多感受,过一段时间再读,可能又会给我许多感受!

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篇7:初三心态的作文700字

全文共 745 字

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如果说命运是长在人生路旁的一朵花,那么心态就是雨水,就是肥料,就是它生长的环境:如果说命运是一只行驶在茫茫大海里的船只,那么心态就是船帆,就是风浪,指引着它的航向。由此看出,心态决定着你我的命运。

有一个加油站旁,住着一位智人。有一天,来了一位年轻人,他寻问这位老人这座城市怎么样,这位老人没有立即回答,反问他觉得他原来的城市怎么样。年轻人说:“不好,糟透了。”老人说:“和你原来的城市一样。”又一位年轻人来寻问老者,老者又反问他,他说:“我原来的城市很好,大家相处很融洽。”老人回答了与先前相同的答案。

显而易见,心态对每个人都有举足轻重的影响力,乐观的心态可以使你左右逢源,与邻里和谐相处,甚至影响到你的命运。我们可以想象一下,假如刘翔在退出奥运会后,自暴自弃,消极认命,他是否能够再东山再起?答案是否定的。

有两个人去应征一个职位,甲面试的时候,考官问他:“你的学习成绩很好啊!”甲回答:“我都只是乱考的”。考官又问:“你的书法写得不错啊!”甲回答说:“我只是涂鸦。”而乙面试的时候,考官问:“你的成绩不是很好啊!”乙说:“我成绩虽然不是特别好,但我在写作方面很有天赋,这是我写的,请您看一下。”考官看后说:“确实不错。”于是乙被录取了。试想一下,甲明明比乙优秀,为什么甲没得到这份工作呢?原因是甲的心态是消极的,而乙却是积极的心态来争取这份工作,所以拥有一个积极的心态很重要。

积极的心态就像太阳一样,在黑暗中散发出万丈光芒。它给予我们力量,照亮我们的前程,点燃我们的命运之灯。在失意的时候,在困苦的时候,在彷徨的时候,不妨告诉自己,在我的心中有一个太阳,它将伴我而行,也许你就会发现前方出现了道路。

那么,朋友们,从今天起,而不是从明天起,请你保持着一个阳光的心态,它将决定着你以后的命运。

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篇8:教师写给初三孩子的一封信

全文共 843 字

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亲爱的同学们:

又一个9月1日,又一个开学的日子来临了,你是不是还在问自己:“为什么暑假总是这样短,玩耍的时间总是这样少呢?”没办法,你真的要把心收回来,开始学习了。先别苦着脸,学习真的就只有那么枯燥和乏味吗?我有一个体验,既然是躲不过的事情,那么与其叫苦不迭地被动应付,不如快快乐乐地去努力享受。你说呢?

下面就让我们一起设计一下你的初三生活吧。今年,无疑是你整个初中阶段最关键也最辛苦的一年。这一年说起来漫长,过起来可是飞快,所以如果你不想有临阵磨枪、现抱佛脚的尴尬,那么就从现在开始用功吧。用功之前,你最好先问问自己,对于将来你有什么打算,即使你没有太远大的目标,至少你可以希望自己升入一所不错的高中吧,那么,这就是你的理想,为了它而努力吧。要知道,学习归根结底是为了自己,而不是父母,当然,父母的期望也不能忽视,但那应该成为一种动力,而不是压力。

有了理想,下一步你该考虑的就是你和它的差距了。如果你是一个优等生,那么恭喜你,你离实现理想不远了,前提是这一年你不会因放松警惕而懈怠,不因自高自大而骄傲;如果你是一个中等生,那么也恭喜你,因为你真的大有希望。你还有整整一年的时间去缩小差距、迎头赶上,如果你能全力以赴并且加上出色的临场发挥,下一年,也许那个坐在过去你想都不敢想的重点高中教室里读书的学生就是你;最后,如果你是一个“差生”,那么我同样恭喜你,不要怀疑我的诚意,因为你已不会得到比现在更坏的结果。你出生的时候就注定是一个“差生”吗?你真的一点长处都没有吗?相自己,人生的路还有很长很长,十几岁的年纪还远远不是轻言失败的时候,想想爱因斯坦,想想齐白石,想想身边那么多成功的人,万事皆有可能。重要的是自己不要放弃自己和尽最大的力。

这一年,注定是紧张而疲惫的一年;这一年,又孕育着许多梦想和可能,不到最后,我们谁也不知道,明年的你我会在哪里继续我们的学习。可是,我们知道,现在正是播种的时候。让我们一起来,播下一颗无悔的种子,让这一年定格成一段美丽的记忆!

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20__-_-_

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篇9:遇见话题初三记叙文

全文共 641 字

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夏菡是个安静的女生。她喜欢像空气一样地存在着,沉浸在自己的小世界里。夏菡的书桌上放了很多的课外书,有郭敬明、安妮宝贝、饶雪漫。。。。。。。夏菡沉浸在书中的世界。身边的同学总是看他怪怪地。

如果没有机会,两个人或许像平行线永远没有交集。

校园一年一度的话剧大赛马上就开始了。这是事关班级荣誉的事情,班主任为了挑选出班级最优秀的话剧参加比赛,要求全体同学分组参与话剧的演出。现在班级举行话剧比赛,优先选出最优秀的队伍参赛。

星期六同学约好夏菡一起排练话剧。夏菡来到了约定好的公园,几个同学已经在那等着了,夏菡在一群人中突然看到了一个陌生的面孔。同学介绍说这是他的朋友,叫邱雨泽,请来一起出演话剧。邱雨泽对夏菡微笑了一下,算是点头认识了。

夏菡从来没对一个男生产生过这样的感觉。邱雨泽像春日的阳光一样,照在人的身上暖暖的。给她一种说不出来的感觉。

两天的排练话剧的时光,美好而又短暂。邱雨泽是个暖男,举手投足间流露出绅士的气息。夏菡终于找到了知己,两个人在一起聊文学。两个都不爱说话的人竟然就变成了好朋友,年轻的心因互相的理解慢慢向彼此敞开了。

辛苦的付出终于有了成果,话剧的演出取得了不错的成果。

同学约好要庆祝一下,夏菡精心打扮了一下,春天灿烂的阳光和夏菡的好心情也是一样明媚的。夏菡来到了同学约好的饭店,夏菡远远地就看见邱雨泽的身边站了一个很漂亮的女生。夏菡的心里有种说不出来的失落。

后来夏菡知道邱雨泽早就有女朋友了,是从小青梅竹马的那种。

遇见,真希望在对的时间遇见对的人,可是时间却总爱开玩笑。

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篇10:关于跌倒的初三

全文共 926 字

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成长是一场人生的旅途,布满荆棘,梦想中的那座美丽城堡,伫立在荆棘中,被大片的绿色掩着,显得那么朦胧。在成长的旅途中,少不了迷茫,少不了彷徨,我们在一次又一次的跌倒和爬起中努力登上那富丽的城堡,将会成为人生的赢者。

我从小生活在父母的呵护中,享受着父母无微不至的关爱。爸妈就像是温暖的港湾,我不敢眺望远处那一望无际、波涛汹涌的大海。

我很小的时候,便热衷于舞蹈。每天早上起床都会回顾和练习上一节课老师所教的动作。那次,我刚学会了一段芭蕾舞,便又蹦又跳地跑到叔叔阿姨面前炫耀一番。我沉静于优雅的动作中,踮起脚尖,翘起芭蕾手位,望着大家投来赞赏的目光,不禁骄傲地昂起了头,像极了一只自豪的白天鹅。我正快乐地转着圈时,突然脚一扭,整个人跌倒在粗糙的水泥地上,腿和手臂都破了皮。我鼻子一酸,泪水在眼里打转,第一反应就是望着妈妈,习惯性地向她伸出了手。

一秒,两秒,三秒,妈妈竟然出乎意料地无动于衷。周围的阿姨要来扶我,妈妈却无情地制止了他们,望着我严肃地说:“自己爬起来!”我的心情一下子跌到了低谷,望着缓缓流出的血,我不禁流下了眼泪。一秒,两秒,妈妈还是没有反应。我委屈极了,一串串眼泪潮水般地涌出眼眶,我再也忍不住了,放声大哭。

只见妈妈转过身进了房间,连一个回头都没有。于是,我只好停止哭泣,用牙咬住嘴唇,紧皱着眉头,用手撑着地面,努力让自己站起来。起来后,我手扶墙壁,先迈出一只脚,脚尖轻点着地,再将重力向前倾,另一只脚再小心地迈出去……我还是可以站起来的!最后,我在一番努力下,拍拍灰尘,一拐一拐地向前走去。顿时,我心中那股委屈与胆怯渐渐淡去,代替的是坚强、勇敢的喜悦。原来,战胜困难并不是我想的那么艰难。

那一刻,我学会了克服挫折,学会了笑着爬起,心中的小宇宙瞬间强大了许多。在之后的成长旅途中,我也经历了不少困难,碰到了不少绊脚石——竞选失败、受到批评……它们不断地向我涌来。面对一次又一次的彷徨,一次又一次跌倒,我告诉自己:爬起来,胜利就在前方!我成长着,慢慢离开从前那温暖的港湾,勇敢地驾驶着帆船航行在一望无际的大海上,去迎接每一天新的挑战。

成长是一场人生的旅途,磕磕绊绊必不可少,就让我在跌倒中成长,扬起生活的风帆,穿过重重迷雾,去触摸那最耀眼的彩虹。

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篇11:关于友善文明600字话题

全文共 705 字

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勿以善小而不为,勿以恶小而为之。财富也会有用完一天,可是,善良却是永远的美德,一个小小的善举可以温暖一个大家庭。

世界上最广阔的是海洋,比海洋更广阔的是天空,比天空更广阔的是人的胸怀。宽容,是高尚的品格!我曾遇到这样的情况:有一次,李竑辰带了蜡笔,而我和我的后桌郭烜之没带,于是我们李竑辰借用。可是李竑辰却冷酷地说:“不行!”而下次一次的美术课,刚刚好相反,我和郭烜之都带了,李竑辰没带。于是,他先对我说:“郭怡冰,借一下蜡笔。

”我心想:谁让你上次不借给我的!哼!“我不借!”我斩钉截铁地说。李竑辰心灰意冷,我无情的话语宛如一盆冷水,狠狠地浇在他的头上。“没关系,我借给你!”一个声音从耳畔响起;这声音多么熟悉!没错!是郭烜之!我有些不敢相信。下了课,我去问她:“你为什么要借李竑辰啊!”“退一步海阔天空,我们本就应该团结友善,不是吗?”

那一刻,我愣住了……兄弟齐心,其利断金。三个臭皮匠,顶个诸葛亮。对呀,一个人的力量很小,可是许许多多人的力量加起来,就会很大很大。科学潘老师曾给我们大家做过一个实验:把两本书一页一页地叠起来,让我们拉,结果大家谁也拉不开。

大家你看看我,我看看你,非常疑惑不解,这到底是为什么呢?潘老师解释道:“原本这两本书的每页唯有一页的力量,很容易拉开,可是这样一页一页叠起来,就有了两本书每一页合在一起的力量,想要拉开需要很大的力量,所以你们拉不开。”大家这才恍然大悟。

“五十六个民族,五十六枝花,五十六族兄弟姐妹是一家……”我们中华民族大家庭应该互相尊重、信任,绽放出一朵团结之花。就像雷锋,不管是谁,他都会慷慨的帮助他,处处为他人着想。我想,团结友善这种高尚的品质一定会发扬光大的!

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篇12:初三作文

全文共 369 字

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不知道,什么事情把我累成这狼狈样。能够沉睡一整个下午,任何动静都不知道。

中午坐在写字桌上写字的时候,练习怎么也做不出来。趴在桌子上,开始感觉头疼。妈妈进去问怎么了,我说好困呐。妈妈说那去睡下吧!躺下去我也不知我是否一躺下立马地就睡着了。醒来还是妈妈叫醒的。当时已经是晚饭时间,妈妈叫多久我也全然不知。醒来第一次感觉自己是那样地迷糊,连自己在睡觉都不知道,只知道外面下着很大的雨,马上地又睡着了。

再次醒来是妈妈再去叫,她说可以吃饭了。自己迷糊地说不用吃。又睡了。

不知过多久,猛地醒来,脑海不断地背着元素周期表,背了一遍又一遍,才爬上来重新坐到书桌前,拿起一塌没有完成的卷子,要完成。

此时此刻,坐在电脑前,莫名的心情糟糕,第一次感觉作业完成不了。想哭。心情很糟糕,想着不写心情了,也不写文章了,自己忍着。只是办不到!

你的迷糊你的累!无处可述。

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篇13:写遇见最美好的自己初三

全文共 662 字

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如果人生没有阳光,那就自己发光。

——题记

大海如果失去了巨浪的翻滚,就失去了雄浑:沙漠如果失去了飞沙的狂舞,就失去了壮观:人生如果失去了坚强,也就失去了意义。

苏轼面对别人对他举剑欲杀,稳如泰山,面对赐号称号毫不动摇,面对荣华富贵,不为利益所诱惑,在北海牧羊十九载,都是因为苏轼有坚定的信念,如果在以后的人生中,我们也能如此坚持,便会遇到更好的自己。

逆风的方向,更适合飞翔

记得上小学时,我的字非常难看,每次交完作业,老师总会在班里点名批评之后还让同学们传递的“展示”那一刻,我下定决心,放假一定要认真练字,当开学时,老师当众说士别三日定当刮目相看。原来我是可以写好字的。慢慢的我们字没有那么难看了,也再也没被老师批评,后来,我特别感谢这位老师,如果不是她的举动,可能我无法下定决心改变,也许逆风的方向更适合飞翔。

在逆境中成长比高贵更贵

从小学到现在身材是我最头疼的问题,同学们总会起各种外号,但我觉得既然身材变成这样了,那就应该让自己变得有内涵,我开始努力学习,在那个校园里少了一个上课爱做小动作的女孩儿,多了一个努力学习的胖女孩儿,。因为有了他们,我开始下定决心减肥“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行”一帆风顺的不是人生,只有在逆境中成长才能比高贵更贵。

人生没有到不了的目的地,只要坚持和努力,就会得到那个你想要的结果,如果你不努力,别人想拉你一把都找不到你的手在哪,请记住,如果你的面前有一扇门阻挡了你前进的路,不要气馁,至少去推一推,关着的门不一定都上了锁,我很高兴遇见了最好的自己。

人生必须有裂缝,阳光才能照的进来。

——后记

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篇14:初三成熟议论文

全文共 977 字

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“如果请你用一种颜色来形容成熟,你会选择哪一种?”

我左思右想一时拿不定主意:是一种固定的人生状态,每个人之必经?是如古树那一圈圈叠加的年轮,每个人之必有?不!成熟是一个人思想高度,每个人的都会有所区别。回望历史,我看到一抹抹浓重的异彩纷呈的成熟的颜色。

撞入眼中的铺天盖地的“高粱红”啊——作家莫言的成熟是代表厚实的绛红色。莫言将夸张的想象与质朴的现实结合在一起,善用通俗平淡的文字热烈地讲述黄土的故事。若是拂去本不浮华的文字寻找,所见的仍是他对于土地的赤诚。莫言的成熟正是对于文学不动声色的爱与平静厚实的心性。

从战国飞来的那只蝴蝶就这样翩然于蓝天——参透生死的庄子的成熟是代表从容的天蓝色。庄子主张“天人合一”和“清静无为”。自然在他的眼中有着自己的客观规律并且不以人的意志为转移,"天地固有常矣,日月固有明矣,星辰固有列矣,禽兽固有群矣,树木固有立矣”。庄子的成熟正是那种身处自然的从容与相融。

于茫茫暗夜中,守望黎明的到来,是怎样的“幸福者”又是怎样的“哀痛者”。鲁迅,“复仇的战士”,他的成熟是代表反抗的墨黑色。为了当时蜷缩在封建礼教下的千千万万人,鲁迅从无爱的人间走来,背负了巨大的虚无,却执着地挑战死亡。他用犀利的笔锋打破现实的和传统的禁忌,直言不讳的撕破统治者的道具和遮羞布,把血淋淋的现实揭示出来。孔乙己,祥林嫂,这些底层人物悲惨的命运无不凝聚着他于人们深刻的同情和关怀。鲁迅的成熟正是“复仇”与反抗,得以将自己乃至更多人从痛苦中解救出来。

为维护法兰西精神而反对法兰西——法国自然主义作家左拉的成熟是代表理性的金黄色。军事法庭对德雷弗斯判罪后,大多数人选择了忍气吞声。但左拉肯为与自己毫无瓜葛的德雷福斯挺身而出,抛弃已有的荣誉和安逸的生活与权威作战。其实,他是在为法兰西精神而战。最为可贵的是,他选择了一种富有理性,富有耐心的方式。在他去世后四年,蒙冤12年之久的德雷弗斯才得以正式昭雪。左拉的成熟正是摒弃偏激后的对于事物的理性判断与处理。

我明白了,时间带不来成熟,有些人在须发尽白之时仍是不明白成熟的真正含义。成熟是一个人一定思想高度下的产物,在于他何所取,何所舍,更在于他所做的一切都是顺遂本心。

在如今的我眼中,成熟成了一张白纸:囊括所有又不动声色;既有着回归本源的纯粹自然,又有着色即是空的超然洒脱。

成熟如月光,朦胧皎洁,淡如水轻如风。

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篇15:初三傅雷家书主要内容读后感

全文共 932 字

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翻开《傅雷家书》,一封封深情的家信映入眼帘,父母的谆谆教导、孩子的感恩之情,不觉已流入心间。

《傅雷家书》。傅聪去波兰留学。此后与父亲傅雷常常书信来往。傅雷家遭到抄家,傅聪的书信只剩下残余的几通,所以文章中大部分为傅雷对傅聪写的书信,故名“傅雷家书”。

《傅雷家书》不仅仅是书信,还是傅雷和傅聪交流艺术的平台,处处可见深厚的艺术功底。在一篇篇清新的文笔中,我们还可以感受到父子之间的浓浓亲情,即使相隔万里,依然不减。

家书中最常见到的,还是关于音乐的内容。父子俩时常在家书中畅谈自己对音乐的见解,对音乐作品的感悟,对艺术家的评论。傅聪曾获得第五届肖邦钢琴比赛第三名,是有名的钢琴家,受过国内外知名音乐家的赞誉。这些功劳与他严厉的父亲是密不可分的。

傅雷对小时候的傅聪严加管教。那时是二十世纪四十年代,在四周被日本侵略者包围的上海孤城,连大气中都弥漫着一种罪恶的毒氛。傅雷先生不让孩子去街头游玩,他把孩子关在家里,培养他的音乐和文化。他还十分注意孩子的言行举止和生活习惯,他要求孩子生活俭朴,学习认真,每天都要监督傅聪不停地连上几个小时的琴。

不过傅雷并不是死板的教育。有一次傅聪正练着琴,突然来了灵感,弹着弹着就跑到自己的调上了。父亲察觉到异常,便走下楼来。傅聪吓得赶忙回到谱子上去。但这次,傅雷不仅没有责备傅聪,反而叫他弹自己创作的曲子,父子俩一起研究,并将刚才的曲子命名为《春天》。

傅聪长大后远出家门出国留学、演出,傅雷的家书也一直陪伴着他。傅聪在外艰苦奋斗时,家书便是他唯一的慰藉。1979年9月3日凌晨,傅雷夫妇戴着沉重的精神镣铐,离开了这个世界。

人爱其子,胜于一切。傅雷对孩子所灌注心血,全部融入到一封封家信中。傅聪在异国他乡漂流的生活中,从父亲的这些书信中汲取了信念与精神。使他虽然在海外孤儿似的处境里,父母却好像仍在他身边给他教导、鼓励和鞭策,使他拥有更多的勇气与力量,去战胜各种各样的艰难险阻,走自己正当的道路。他拒绝与祖国敌对的国家的邀请,从不做有损于祖国尊严的言行。这种热爱祖国的精神,与傅雷在万里之外给他殷切的爱国主义教育是分不开的。傅聪在艺术上的造诣,离不开父亲傅雷苦心孤诣的教诲。

傅雷已去,家书仍留。傅雷家书给我们带来的爱与精神,永远影响着下一代。

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篇16:身边的风景也动人初三

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他的脚步匆匆,身边的风景动人

——题记

他的脚步一年四季都是匆匆。我总是在黄昏时坐在门口,看着远处绿油墨般的田野,听着栖停在梨树上鸟雀的高歌,那富有节奏和韵律美的脚步总是那么准时响起。那是父亲的脚步。

不知是父亲太忙的缘故,还是别人留他下了吃饭,我竟没有听到那熟悉的脚步声,心里不免有些失落。

暮色很守时地覆盖在这个如同火柴盒般大小的村子上。我蹲坐在屋前,倚在门框边,搓了搓手,哈了口暖气,借着红灯笼照下来的微光,久久地望着那个转弯角。

墨色的漆黑死死裹着我,吞噬着周遭的风景。红灯笼从头顶上照下来一层淡淡的黄光,轻轻披在我的身上,散落在地上。眼睛有些许朦胧,把头埋进膝盖中,不愿将软弱呈现出来。

不知过了多久,脚步声悠悠地飘进我的耳朵,伴着水泥地沧桑的回音,开始有些缥缈,好像从很远的地方传来。我抬起头,在那小小的红灯笼散发的微弱的光下,有个模糊而宽大的身影渐渐靠近,扯动着身边的风景,显得如此动人。

他朝着我挥手,随即勾起一抹笑,浅浅的,淡淡的,很安详的自他的嘴角绽开,漾出微微的涟漪,说道:“在外面这么冷,快些进去。”我吸了吸鼻子,点点头。父亲拉过我的手,丝丝暖意从他那厚实长满粗茧的手中传过来,层层包裹着我的心,就好比这红灯笼散下来的光,蔓延在我全身。

那天的红灯笼那般执着地留在记忆里——那个泛着微黄浅光的红灯笼,那稳重坚实的脚步声,身边的风景也是如此动人,一直落在心底。

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篇17:致自己初三毕业的自己的一封信

全文共 1297 字

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“优于别人,并不高贵,真正的高贵是优于过去的自己”。——海明威

最近总是觉得很难过,总感觉周围的人,都比自己优秀。有自己的梦想,有毅力,有努力的方向,并且,坚持着。但是自己,却是那么的普通,渺小,不起眼。在人多的地方,尤其是一个人的时候,总感觉周围的人,都有自己的事情要忙,唯有我一个人,迷茫的要命,连想要的东西都找不到。常常会觉得,如果自己是别人就好了,我不想做这样没用的自己。

不过,有这样想法的我,一下子就清醒了。因为自己不好,就想要成为别人。可是有多少人,在世界中迷失了自己,又想要找回真正的自己呢。我又怎么能放弃自己呢。

生命只有一次,每个人都是不同的。就算找到相貌相同的人,也不会整个人生都一样,就算是找到同样经历的人,也不会完全相同。正因为生命,是独特的,所以谁都不会活成另一个谁,谁都应该活成他自己,也只能活成他自己。

和任何人的人生比较,都是没有什么可比性的。很多时候,我们知道的道理,从来没有明白过。在和别人比较的时候,我们会受到影响。当我们和优秀的人比较,也许会自卑,和一些看似不如自己的人比较,会让我们有莫名的优越感。真正的自,不需要和别人比较才会有。而比我们优秀的人,大有人在,我们不需要和每一个人比。比较只是在浪费时间,我们为自己而活,只要我们脚踏实地的走,无愧于心,走的慢一点,也没有人能说什么。你只有活出了自己的样子,才会比较快乐。

也许我们都很平凡,但是我们都有存在的意义,对于整个世界,我们是小小的一个,对于我们自己,是多么重要的一个。相信自己的存在是有价值的,并且努力的去过好自己的一生。当别人站在前方闪耀的地方,也许与我无关,但是我尊重那种人的光芒。当我们后面还有人在努力,也绝不瞧不起他们,能够帮助他们,则伸出援手。

人与人之间的关系,可以有多种,在自己的人生道路上,也许我们能够影响到别人,但是同样,别人也有可能在不知不觉当中,影响着我们。但是,这样的关系,并不代表我们要活成一个样子。大多数人的生活,看似没有什么不同,但是对于每个人来说,他只能体味到自己的生活,所以,生活对于每个人来说,都是珍贵的。我们被别人影响着,也影响着别人,但是也同样都在过着自己的人生而已。有再亲密的别人,有再羡慕的别人,很正常,但是,那都不是我们自己,所以,不要去随便下定义,评论自己的一生,是个什么样子。

迷茫是我生命的一个阶段,绝不是全部。我想要去挣扎,但是我不想让自己,变得不像自己。就算是不成功的一生,那也是属于我的一生。我走自己的路,不按任何人的想法,不按任何人的活法。

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篇18:科技的力量初三

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几天前,在科技课上,在科技杨老师带领下,领略了科技力量的强大。

科技有两个词构成,科为科学,技为技术,科学技术是当今社会中必不可少的技术之一,在生活中的许多方面都涉及到科技,我们处处都在使用科技,例如电视,电脑,手机,最常见的电灯也是科技。

在这堂课上,老师为我们讲述了科技的发展是需要不断创新和发现的,例如200多年前,我国流行的一种疾病--天花。这种病毒感染迅速,而且不易治疗,几乎无人幸存,有幸存活下来的人也会生不如死,全身上下疤痕累累。导致这种现象的原因是因为当时并没有掌握治疗天花病毒的技术,当时就有人发现,可你又经常接触的人根本染不上这种病,经研究发现,你们有一种叫牛痘的的病毒,可以克制天花病毒,但当时技术有限,无法把握好剂量,有些患者就会因此拒绝牛痘疫苗,一天有一个医生看到了一个绣花针,它将钉柄截去,沾了一点牛痘疫苗,量正好!他又将针刺入皮肤,疫苗只好从缝隙中流入体内,从此天花病毒得以压制,这真是一项伟大的科技创新发明。

同时我们也见证了使用三根火柴和一根软绳,成功吊起九瓶550毫升的矿泉水,和世界各地的人们的各种科技创新,这是让我们眼界大开。

科技课,让我明白当今社会科技的力量是无限大的!

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篇19:关于友善的日记300字

全文共 238 字

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在校园里,我曾遇到过友善之花,接下来我就给你讲一讲我见过的友善之花。

有一天,我的语文书找不到了。我心急如焚,在书包里东翻西找,找了15分钟也没找到。我又从书包里拿出校讯通给我妈妈打了n次电话,可都没打通。突然,“叮铃铃”,铃声响了,要上课了。可刚刚的电话又拨通了,我简单地和妈妈说了几句,便飞快地赶教室。这节是是语文课,我因没带书,所以只能当南郭先生。我的同桌好像看出了我的想法,便把书移到了桌子中间。霎时,我的心中开出了一朵友善之花。

那个举动,那一朵友善之花,使我一生难忘!

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篇20:以和为话题初三

全文共 622 字

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说到“和”,不免让人想到“和气生财”,“家和万事兴”。“和”是人与人关系的调节,是对他人人格的尊重。要和谐,要和睦,这才是生存之道。

“和”生爱。“唐山人当知恩图报,异常是震后遗孤,最知失亲之痛,倍感灭门之苦,虽然有些人仍困难重重,朝夕为衣食而争,但人之爱心,不会磨灭。”汶川地震后,唐山孤儿张有路在网上发了这样一个募捐帖子,不到半个小时,共捐款了9万多元。唐山孤儿的团结,点亮了千千万万颗热血的心。“和”生爱,积聚着社会关爱的情。

“和”生力量。苏轼是一个达观的人,他一生关心民命,关心时政,居住在自我的诗文和人格里。不管是受尽冤枉的“乌台诗案”,还是与现实碰撞险些送命,他都不曾如柳宗元愤懑,而写《八愚诗》。他与百姓和乐,依旧高唱“回首同来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴”。他的平和,造福了百姓,也拯救了自我。“和”生力量,这也是一种智慧之美吧!

“和”生未来。和平与发展是当今世界的两大主题。同一个世界,同一个梦想是和平的最好显示。如今沙滩排球的关注度大不及排球,但沙排女将夺金率却比女排的高。为什么?沙滩上打排球其难度高于排球,这就更需要配合默契,也正是由于难度的增加,沙排女将们才更团结,奥运拼搏精神创造了沙排历史的更高。“和”生未来,未来就在脚下,紧紧牵住彼此的手,未来会走得更远。

请赐予我们胸襟与雅量,让我们平心静气地去理解不可改变的事。以“和”为美,生命所以而斑谰。茫茫暮霭中,寻找“和”的倩影。当阳光驱散残雾,“和”会呈现雄伟的英姿。

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