我的心怦怦跳作文作文考试【20篇】

作者：姚淼淼

昨天我们进行了免费生考试，今天，数学成绩和英语成绩下来了，数学考了71。5分，英语考了81分，靠的根本就不理想。

考完数学之后，我才发现，我还差很多，很多题我还是不会，并且有一道填空题我竟然是因为审题不认真而错误的，这道题明明是阴影部分与整体的面积比较，而我却就是因为看到有阴影部分和空白部分而白白扣了3分，就因为审题不认真而扣3分是多么的不值得的呀！；还有两道计算题，一道题是因为把1。6看成了6而扣了3分，另一道是计算错误而扣了0。5分。

英语是我有史以来英语考得最差的，大多数都扣在了填单词这一块而上边了，足足扣了7分，老师明明讲过无数遍的，我却偏偏记不住，这不是老师的错，而是我自己在老师讲的时候不认真听的结果。

通过这次考试，我发现了我的不足，比如审题不认真、计算错误、平时上课不认真听讲、平时遇到不会的直接越过去、平时不积累那些错题……从今以后，我要改正这些缺点。

激动人心的暑假又要来了，但也意味着无比紧张的期末考试又要来了。

星期一早上，连续休息了三天的我正懒洋洋的趴在床上，但又想起今天有期末考试，只好记不情愿的翻身下床。到了学校，我连忙开始埋头苦读起来。

语文试卷发下来了。大家都屏气凝神，我写上了名字，并迅速浏览了一遍，便开始答起题来。我全神贯注的答题，脑子就像一台机器，正在不停的工作：看拼音写词语，仿写句子，按照课文内容填空，这一只只拦路虎，全部被我攻下。我的手不停的摆动，笔在纸上发出沙沙的响声，不到七十分钟，一张试卷就大功告成啦！我开始检查起来，哦，是这样呀，原来他要我找出动词，我却把整句话都抄下来了，我连忙改了过来，唉，实在太粗心了，可我找出了错题，高兴得比掉进了蜜罐还甜。

数学试卷一发下来，瞟了一眼试卷，我就连忙做起题来，数学课是我的强项呀。我一副胜券在握的样子，下笔如有神助，题做得飞快，选择题，画图题，判断题，我都不在话下，有的还是心算的，谁叫我是数学天才呢，哈哈哈哈哈！

到了英语考试，我那嚣张的气势一下就被压了下去，望着那些我一知半解的题目，我的脑袋不由得死机了，平时可以掌握的单词都没有印象了。这时，教室里安静得出奇，连根钉子掉在地上也听得清清楚楚，这安静的气氛难道是衬托出我的伤心吗？

科学考试开始，也证明马上就能放暑假咯，可还是把高兴的气氛压一压，准备考试。当我看了一眼科学试卷时，我的脸就绷住了，这题目太难了，望着一道道完全看不懂的怪题目，我的脑子就像进了水，好不容易做完，足足有一半的题目不确定，这，太难了。

虽然题目有难度，可我还是希望能进前十名，我一定要好好学习，才不会对题目感到陌生。

昨天英语老师说过，今天要考试，但因为昨天作业太多，把这回事忘了，也就没复习。

到学校，等收完作业回过来想复习的时候，英语老师已经急急忙忙地过来了。我们都在抱怨，这么早就开始考试，这时候，英语老师发话了：“上两次考试，你们班平均分都比九班高，他们说是你们比他们后考，所以高。我这次让你们先考，省得到时候九班考不好就找理由。我一直在九班和办公室里说十班最好，你们可别给我掉链子啊！”

听了老师这话，我们开始奋笔疾书。只是……这张试卷比上两张试卷难度增高了两层，教室里放眼望去，看见的是一张张在冥思苦想的脸，看来，这次有点危险啊！

果不其然——这次平均分九班比我们高了3分！3分！我们前两次比他们高的分数加起来才3分。两个班的最高分都是126，但最低分……九班是34分，我们班是11分。唉，真不知道这个11分是“多不容易”才能蒙出来的呀！

不管是到办公室还是下楼，都要经过九班。每次从他们班面前走过，就有一些讥笑和鄙视的眼神。有一次就因为这个，我们班差点和九班打起来。我们愤愤不平：“得瑟什么啊，前两次我们都比你们高，我们都没说什么，我们这叫有素质；再看看你们，就一次就骄傲成这样，这叫素质低下！而且，你们没听过一句话吗：谦虚使人进步，骄傲使人落后！……不过也是，你们这群没文化，素质低的人不懂我们，因为我们有文化，素质高！”这番激情的“演讲”，获得了大片的掌声。事后，连英语老师和九班的班主任都夸讲我们说得好。

这场考试风波总算是过去了，虽然九班不敢再来小瞧我们，但那副鄙视的眼神永远印在了我们心里，并且在心里默默发誓：下次一定要考得比他们高，然后抬头挺胸地从他们面前走过，什么都不说，就留下一个高傲的背影……哈，想想就爽，要是做起来应该更爽。希望这个愿望能早日实现。

在学习生活中，我经历了许许多多大大小小的考试，有大考、小考、期中考、期末考……

但是有一次考试却让我记忆犹新。

那是四年级时的一次数学考试。课间，老师把批改好的试卷发了下来。我一看，100分！耶！我考了100分啦！我高兴得手舞足蹈。巴不得马上让这个好消息告诉全班同学。老师似乎看透了我的心思，对着全班同学说：“这次的数学考试，大家考的都不是很理想，但是我们班有一个同学却非常努力，考了100分，她就是郑思思，她是我们班唯一满分的！让我们向她学习！”瞬间，教室是响起了同学们恭喜的掌声。

正当我满意地欣赏着自己的“杰作”时，我突然发现老师改错了一道题。为了不让同桌发现这个秘密，我做贼心虚地把试卷藏进了课桌。我的心里像吊着十五只水桶——七上八下。“这可是道5分题啊！怎么办？怎么办？算了，就当自己什么也没发现！”我偷偷地往桌下瞄了一眼“100”，看到它好像生气地瞪着两只大眼睛，直视我的心底，责备我的虚荣，取笑我自欺欺人。我抬头看看老师，发现老师也好像在失望地看着我。她的眼神似乎在对我说：“思思，你忘了老师常常教导你要做个诚信的人了吗？”

我低下头，觉得自己做了件丢脸的事，“100分可以失去，但一个人的诚信不能失去！”想到这，我不再犹豫，鼓起勇气，大声地对老师说：“老师，你改错了一道题，我没有100分！”顿时，教室里像炸开了锅，同学们议论纷纷。

老师没有马上回应我，只是笑着，用力地给我鼓掌。随后，教室里再次掌声雷动。接着，老师语重心长地说：“这不仅仅是一张数学试卷，更是一张是与非，美与丑的道德卷！再次恭喜你，思思，你是满分！”

考试，想必大家都不陌生，但是，像我经历的这种考试，你见过吗？

那天早上，我去同学家玩，正逢他们家一月一度的“考试”。我好奇心大发，也加入了。

同学的妈妈先让我们准备一会儿。过了十几分钟，她拿着几张试卷分给我们。我们刚拿到试卷，就立马开始做题了。先看第一题：泡奶时先放奶粉还是先放水？这都是什么题目？跳过跳过；第二题：怎么切洋葱不会流眼泪？“什么啊？同学你太可怜了，每月一张！这怎么写啊？”我欲哭无泪。

时光过得飞快，转眼间就到中午了。我左抄抄，右抄抄，好不容易才做完了笔试部分。下面是实践题了。我叹了口气，整理一下心态，又开始做题了。“桃子怎么洗，可以很快去毛？”我念出题目，顿时愣在原地。洗桃子？我只会吃桃子！没办法，只好硬着头皮上了。我拿了个桃子，使劲搓啊搓啊，可基本没什么用。我又叹了一口气，彻底放弃了。

到了晚上，同学妈妈把试卷改出来了。同学只考了七十多分，我还在一旁幸灾乐祸呢，再看自己的试卷，不及格！这时，轮到同学笑话我了：“哈哈，你还笑我！”我哭丧着脸，不知说什么好。

走在回家的路上，我心想：以后不能死板地读书上的东西，居家小技巧也是要跟上的！不过，这次考试，真的给我留下很深的印象！

几天前，高考结束了，中国几百万的年轻人自认为终于迎来了解放。两年前，我也是如此。是不是所有人都如此幼稚过，如今回头看，我那时的心态配得上不喑世事。这里允许我稍加感慨，不知不觉这也是我作为旁观者经历的第二次高考了，说来还是让人唏嘘时光容易把人抛。如今的主角们，高考考完，像是打赢了一场旷日持久的战争，美酒、聚会、狂欢......一切原本禁止的，如今的大胆尝试，说来好像是理所应当。原本不敢牵的手现在自然是没什么顾忌了，原本看来奢侈的事现在也一如平常了，原本紧张的时间观念现在早就不复存在。这样的日子可以持续三个月，我记得我在这三个月里度过人生最无聊的日子，荒废而荒唐。我以为我安然度过了人生最重要的考试，可我并不知道这哪是最重要的考试啊。我若能使时光倒流，我一定不会选择让高考后的假期这样度过。放纵是因为有恃无恐，自恃大学入取通知书在手不再害怕未来的不知所措。

人生充斥着形形色色的考试，有时候有考卷，有时候没有，有时候你根本不知道那是一场考试，甚至有没有及格也不会知道。

中国人是不会对考试陌生的，小学就充斥着期中期末考试，初中了还要经历中考，高中里更是三天两头地考试，最后一场高考结束了孩子们对考试的一切想象。既令人欣慰又令人悲哀。孩子们再不必接受严厉而死板的教育和考试体制，他们将有稍微多一些的自由来安排自己的人生。只不过十二年的教育模式已经令很多孩子迷失了自我，甚至部分人竟认为他的学习生涯就此结束了，顿时消失的束缚使孩子们过分地放纵，毫无压力地遮挡了孩子们视线。我不得不重复那句陈词滥调，进入大学不是学习生涯的结束，恰恰是开始。不光如此，进入大学不是考试的结束，而是延续。看得到的，大学里你依旧有你的学科考试，你的英语等级考试，各类证书考试，雅思托福考试等。不过真正考验人的都不是显而易见的，每一个早晨，每一次交谈，每一次出行可能都会是考试，你的每一个微笑，每一句问候，每一次握手可能都是答案。踏入社会，你依旧要面对形形色色的考试，看得见的可能会是各类入职考试，看不见的才是大考，你人生里的每一次危机都是上帝出的考卷，它并没有标准答案，有时候你需要的答案是智慧，有时候你用勇敢作答，有时候则是坚强，有时候是幸运，有时候智慧勇敢坚强幸运缺一不可。

当你只看到一片落叶，你就不要以为你见到了整个秋天。你结束了高考也不要认为你结束了人生所有的考试。你人生里有的考试远比高考来的重要，有时候哪怕你做出了标准答案，你也不见得能及格。

下课了，同学们都没有出去玩，而是一个个们闷闷不乐的，因为下节课要发语文卷子了。同学们有的很有把握，有的也好像知道自己没考好一样，坐在座位上无精打采。而我的心里却有种忐忑不安的感觉，那感觉中有我对高分的期待，也有我为如果考不好的后怕。

这时，上课铃打响了，我的心里有一些兴奋，也有一些恐惧，这时老师拿着卷子进了教室，然后老师开始发卷子，我坐在座位上，闭着眼向上天求助，这时老师点到了我的名字，我走上讲台拿了卷子一看，在那卷子上刻了一个血红的64分。我幼小的心灵仿佛一下子碎成了上千块，我垂头丧气地回到座位上，一下午我一节课都没听进去，我一直想：回家后爸爸会打我吗？妈妈会躲在一旁哭泣吗？爷爷奶奶会为这件事和爸爸吵架吗？

叮叮叮，放学了，随着那铃声，屋外下起了大雨，我一个人放学后打着伞，冲入雨中。雨，下这么大，是老天在为我哭泣吗？花，垂着头，是它在为我伤心吗？鸟儿，在树上低吟，是在为我叹气吗？一路上我想哭，但又不想被同学看见，所以我强忍着没有让眼泪留下来……

来到了家楼下，我迈着沉重的脚步，走上了楼，心中满是恐惧，我伸出颤抖的手，把门打开，走了进去……

王茜

期中考试即将来临，考试接二连三的向我们发起了进攻，而考试是为了什么呢？我很迷惑。

我看见有些同学在拼命的做习题来准备考试，我问他们考试的意义，他们回答：“考试是为了有一个可以看看自己能会多少道题、掌握多少知识。还存在着什么不足，还需要怎么样的努力。”看来他们认为考试是检测知识能力。

我看到有同学在玩耍、打闹，便问他们，他们回答：“不知道是谁发明的考试，真是用来折磨我们的，每天学习写作业够辛苦的了，是不是还来个考试！”他们认为考试是一份痛苦。

我的好朋友说：“我也不知道考试是什么，反正就是上学了就要有考试，不喜欢也没办法，考得好就有奖励，考得差就有批评。”他认为考试是让人头疼的。

我又去问老师，老师说：“考试就是把你的学习成果反映出来，映在纸上。”

人人对考试的理解都不同，在我看来，考试是对学习阶段性的检测，这就是考试的意义。

要考试了，我在前几天拼命复习，考试的前一天，我做了一个梦。

我在凌晨起床复习功课，因为每一次几乎都先考语文，所以我先复习语文。做了5篇阅读理解和3篇作文。不知不觉中我发现快到考试的点了，一下子不知所措，拿起书包就往学校跑。

进了教室以后，监考老师正在发试卷，我迅速跑到座位上，拿起试卷就开始写。过了两三分钟，我就听见许多同学说了一句：“终于写完了。”我急了，看了看表，还有五分钟收卷。我看看剩下的题目，还好全都是选择题，只能随便选了。我全部写完了以后，正好收卷了，我当时感到又累又困。

过了三天，我去拿报告书，数学和英语都考得很好，唯独语文没考好，才60多分。我一开始以为是选择题错了很多，但是拿到试卷以后，发现选择题没有错很多，居然在后面还有一篇作文没写。我感觉很奇怪，因为我在写的时候根本没有作文，为什么会这样呢？从来都没有考过那么差的分数，回家怎么交差呀。

好多同学都嘲笑我：“你考得没有我好！”正在我着急得快哭了时候，我突然醒了过来，面前没有考卷，才发现原来是一场梦，那时手心上全都是汗。

“铃铃铃铃铃！本场考试结束。”终于——放假啦！

铃声响后，老师高声说道：“请最后一位同学把试卷收上来。”此时，安静极了，连针掉落的声音都听得见。当老师走了，教室立刻沸腾起来。

人人都忙着整书包，只有那么一两个人在玩冰，这里摸摸，那里踩踩，玩的不亦乐乎。你看！我们班成绩最差的“跳跳”竟然在走廊上跳舞！还有人在班里唱歌。

此时此刻，有人议论了起来：“哎！你们有没有都做完？这张科学贼他妈难！”“没有啊！是真难！”

听到这些，我都不由得慌了起来：我也有一题没做完，顿时，我挤过去说：“你们有多少没做？”

“我也不知道，反正一大堆都是乱做。”我想：这次考试完了！全完了！说不定只有五十几分。

下午，妈妈收到了成绩，问我：“你猜你这次科学几十分？”“我不知道！”接着说：“可能五十多分。”

“错！”

“语文数学英语是九十多分不用说。科学嘛……八十多分！”

呼，这次考的好，妈妈答应让我去阿姨家住几天，耶！

有人说，“生活是最好的老师”，我想是的，生活中亲身经历的一些事情让我难以忘记，特别是生活带来的挫折而引发的思考与启示，会影响人的一生，成为成长过程中最宝贵的财富。

这学期，同学们都很努力，每个人都想取得好成绩，我也不例外，一心想考高分，当学霸。我知道，获得学霸这个称号特别难，要次次高分，品德兼优的人才能拥有。于是，我就朝着这个方向努力、奋斗！

上一次考试，我心里憋足了一口气，要考95分以上。考95分以上，你一定行的！要把时间花在学习上！我“想”到做到：洗澡时回忆课文，睡觉时背日积月累，考试前一周就手不释卷地拿着语文书和笔记本，那个劲儿，真如同游戏中的“打怪升级”。到了考试那天，我更是“沉着应战”，仔细做好题目，一次一次的好好校对。果然，没有白费心思，考了高分，97。

又一个单元学完了，进入复习阶段了。这次，我就完全放松了：不像之前认真地复习，而是惬意地看着课外书；不像之前跟同学们读课文，而是迷迷糊糊地看向窗外。考试那天，我连题目都没看清，就潦草地写了写，写完余下的时间也没有用来检查，等着考试结束。哎，我摔了个大跟头，只考了86。

我望着红色的分数，心里难过极了，无情的考场给我上了生动的一课，不骄傲，不傲慢。也让我更加深刻地体会到了“虚心万事能成，自满十事九空”这句名言真正的含义。

上个星期五是我们学校考试的时间。

老师把试卷发下来了，我把所有的题都读了一下，我每道题都非常有把握。

开始做题了，我把所有的题都飞快地做，但里面没有包含着“认真”这两个字，而是在和同学比赛谁写得更快，我忘了妈妈跟我说的话。这次写的字比上次写的字差多了。因为我在和同学比速度。我们同学已经做到最后一题了，我已经竭尽全力地写了。

我写完了，看到同学还在列算式，我小声地对同学说：“耶，我比你快，我赢了。”我同学很不服气，我却跟他说：“我们俩都是同时开始写的。”他听我这样说，已经无言了。我就不跟他说了，开始检查试卷。我先检查我有没有写漏题，我一道题也没漏，我再检查有没有做错题，检查第一遍有一道选择题错了；检查第二遍是全对；第三遍还是全对。我检查的时候是走马观花的，自己检查完感觉很满意。

老师说：“做完的同学举手，我和许多同学都骄傲地举起了手，有的还站起来左顾右盼，老师说：“做完试卷的，而且觉得一点也没错的，把卷子交上来。”我第一个把试卷交了上去。

到了下午，老师把卷子发了下来，老师说：“我们班有三个人是考了一百分的，刘××，郑××，×文×，就这三个人。”我一听，就这三个中队长，居然没有我？我可是检查了三次的呀！我不是一百分？那我是多少分？妈妈要求是必须考在98分以上的。老师说了考99分的同学没有我，老师说考了98分的人，居然还没有我，这下我可惨了，老师把卷子发下来，哇，我才考了94分，分数这么低，回到家要怎么跟妈妈说？

放学了，我到家门前的时候，我心急得像热锅上的蚂蚁一样。我到了家，妈妈问我考了多少分，有没有一百分？我说没有。妈妈问我考了多少分？我吞吞吐吐地说：“我考了94分。”妈妈说：“下次考试的时候细心点，检查的时候不要走马观花，我慢慢地点了点头。

从这次考试中，我知道了做一件事都要细心，不能粗心！

当考试来临的时候。一个多么简单，而又朴素的题目，却能让读者激起兴奋感。

考试！啊，一个多么耳熟的词语啊！当考试来临的时候，你会怎么样呢？

当考试来临的时候！一支支水笔迫不及待地跳上了课桌，躺着，卧着，还是站着，或者是握着……千奇百怪，变化多端；一张垫板蹦上课桌。躺在我的面前，用最真诚的笑容看着我；对着我；缓解我的压力……

当考试来临的时候，一滴滴水从天而降。是泪水，还是汗水；是劳累地还是紧张。不紧不慢的滴了下来。“滴……滴……滴……”

当考试来临的时候，一滴滴墨汁兴奋地粘在了试卷上。一滴、两滴、三滴，代表着是对与错，代表着是好与坏，也代表着前与后。从空白的试卷，渐渐地，渐渐地，从白至黑！

当考试来临的时候，一阵阵欢笑声渐渐远去，越去越远，越去越远。直到消失。一阵阵严肃的声音越走越近，越走越近。打醒了“沉睡”的同学们，打醒了“痴迷”的同学们，也打醒了整个教室的氛围，即便听不到它。但这声音预示着考试，预示着来临，也预示着……

是呀！当考试来临的时候，有许许多多未知的事在等着我们去做。但我依旧是那么的爱考试！因为我喜欢成绩，它是对我的检验！

耿东廷

考试的路上，太阳散发着金光，小鸟唱着歌，花朵摇着头，我哼着小曲，十分愉悦。

进了考场，我听见了“丁零零……”的声音，便看见老师拿着卷子进来了。卷子一发下来，我就如从悬崖顶端跳了下来——全不会！我怀着忐忑不安的心理拿起了笔，写的时候，考场里只能听见“沙沙沙”的声音，掉一根针都能听得见。答完以后，听见老师那沉重的脚步声，分明就是朝着我走来。老师拿起我的卷子，大略地看了一眼，与此同时，我身上的汗犹如雨点滚落下来，同时，还能听见我的牙齿发出“嘎吱吱”的声音。只见老师放下我的卷子，摇了摇头，离开了我的位置。“那分明是老师不满意！”听见有同学这么说，我既羞愧又愤怒更紧张，心里像吊了一块大石头。就这样，我的心一直都是悬着的，上午的考试结束了。

下午，我怀着闷闷不乐的心情考完了试。老师还是那样，看了看我的卷子，还是摇了摇头。我更失望了，更沮丧了，又听见了那几位同学在叽叽喳喳，在嘲笑我吗？唉，我真是笨啊！我的心里霎时昏暗，没有一点自信了。听到“丁零零……”的声音，交完卷，低头出了考场。

一出教学楼，乌云密布，小鸟也低着头，好像为我哀鸣，天上的太阳也没了光彩，我闷闷不乐地往家走去……

大考不连，小考不断。最近的日子把我的半条命都过没了，天天上“课”山下“题”海，最重要也最痛苦的是考试成了话题和生活的主流。

1、不是吧，考试？

“喂，听说了吗？下午要数学考试。”

“什么鬼，我一点都没复习！”

“说得好像我复习了一样……”

以上对话发生在周一大课间，我与几个女生同病相怜，自怨自哀。你看考试多么不讲理，轻而易举就霸占了我的下课时间，夺走了我脸上的笑容，破坏了我原本阳光灿烂的美好心情。虽然不知考试内容如何，但单是那“考试”二字，就足以将人的神经线吊的高高的，整个人不寒而栗。

我中午回到家，饭都吃不下了。抱着“临阵磨枪，不快也光”的想法死命翻书，但眼睛却望向窗外，手中的书拿倒了也毫不知情。脑海中像哔哩哔哩弹幕一样不停掠过：考试考试考试，完了完了完了……

终于到了下午，我心中极是忐忑，坐立不安地等过了第一节课，第二节课，第二节课下课……我长舒一口气，呼，看来不考了！

可我高兴没三分钟，就看到胡老师抱着一沓试卷信步走进教室，只见他将试卷放在讲台上，云淡风清地道出一句晴天霹雳：

“桌子拉开，我们考试。”

不是吧？

2、哦不，考试！

“把英语书收起来，现在播放听力。”英语老师无情地宣告考试开始。

我头也不敢抬，手下不停，奋笔疾书。会的快写，不会的当机立断迅速跳过，不确定的做个记号待会再想。时间一分一秒地过去，终于，我重重落下一个句号，满意的点了点头，大功告成！

“师傅，第x题答案是什么？”旁边一直老师答题的王天一突然抬头问道。

“D。”我面不改色心不跳，徒弟嘛，还是帮一下吧。

“真的？”“真的。”“不骗我？”“不骗你。”

“可是师傅，这道题只有三个选项啊。”

哎呀，被发现了。我赶紧故作深沉地低下头，不再言语了。就像酷毙了的唐·柯里昂教父一样，缄默，是唯一的规则！

“师傅……”眼见老师下达了收卷指令，王天一可怜巴巴地赶紧求我，我终于开了金口：“别想了，我是很有原则的！”

“哇塞！”王天一一下炸毛了，“就你还有原则？抄我作业的时候你原则哪去了……”正说话间，收卷子的人乘虚而入，一把夺过王天一的试卷，我也乐呵呵地交上了试卷，转头向王天一披露了个真理：“告诉你吧，我是很有原则的——见风使舵嘛。哈哈哈……”我笑得捂住了肚子，为自己的高智商倾倒。

“哼，我也告诉你吧，你第ⅹ题写错了，应该是B。”王天一皮笑肉不笑地狠声道。双手一捂脸，我哀吼着摊在桌上。

“哦，不！”

3、天呐，考试……

69分的物理试卷静静躺在桌上，我捂着眼，不忍直视鲜红的大叉。有同学好心地提醒：“那个，你试卷拿倒了。”我苦笑着将试卷转正。唉，69分的试卷倒过来还是69分。王天一边一脸善意地劝我不要想不开，一边喜气洋洋的回头对值日班长说：“我考的比我师傅高！耶，快帮我加分！”

人各有命啊，拿到试卷的同学有的欢呼雀跃，有的沉默不语，几家欢喜几家愁。张老师不无怒意地将我们数落一遍后，冷冰冰的告知我们：

“下一周，就这一章，我还要考试！”

天哪……

虽然我现在既讨厌又害怕考试，但我还真的躲不开考试，假如有一天世界上没有了考试，那没竞争也没压力的生活应该也挺无聊的。现在么，奋斗，就从考试开始吧。

周二下午，我们进行了一场数学考试。

美术老师的监考让一向死气沉沉的考试气氛活跃起来，大家一副胸有成竹的样子高谈阔论起来。我也搁下笔，稍稍舒了一口气。

考试开始了，我心无旁焉地开始答题。笔触所指，为清晰。波下的笔墨如一朵朵素白淡雅之花绽放在每一个空格里，清理温婉。前面的几道题让我尝到了顺风顺水的甜头。可突如其来的一道题目让我的笔“不受控制”地从高空落下，眼里满是疑惑与惶恐。

我试过很多种方法，这儿连一条线那儿做一个垂直，可这些方法如同石沉大海，血本无归。放弃这道题，我不甘心；继续想，我又耗不起这个时间。我现在该怎么办呢？

这时，一个可怕而又有诱惑力的念头在我的心田里滋生——抄。我很快把这个念头打消掉了，可它却迅速蔓延，溢满了每一个毛孔。我终究抵不过诱惑，要到了一个貌似正确的答案。那庆幸而又内疚的心情化作一个分值为“3”的答案落在这“美妙”的“山水画”上，成了滥竽充数一笔。

事后，我这一笔永远地定格了试卷上，虽然我的成绩并不是很差，但我知道这并不是我的真实成绩。在那3分中，我的成绩得分为3，可我的诚信分只有0。

今天是个重要的日子——考试。

考试前，同学们有的说说笑笑，好像在减轻自己的负担；也有的抓住每一分每一秒在复习。“叮铃铃……”考试铃响了。只见监考老师迈着沉重的步伐，拉着古板的脸，捧着一大堆试卷说：“同学们，考试现在开始。”

同学们迅速地传发着试卷，开始了紧张地答题。教室里十分安静，好像连一根头发丝掉在地上的声音都可以听得到。同学们不停地答题，只有笔磨纸发出的“沙沙”声。时钟的指针一圈圈地走着，提示同学们要争分夺秒。同学们有的紧锁眉头，有的用笔头点着脑袋在思考着。我的心“砰砰”直跳，好像立刻要跳出来似的，连笔头也在抖。

“还剩15分钟。”监考老师说道。教室里的“沙沙”声音越来越响了，还不时伟来一些同学懊恼的声音，幸亏我已经做完了，不然也会被这着急的声音吓到了吧！

“请最后一位同学收卷。”最后一位同学把其他同学的试卷收好了，送到了老师的手里。这时，只见同学们有的是一副苦瓜脸，心里好像有说不出的苦；有的露出了满意的表情，好像在为自己自豪；那些贪玩的学生早已在教室外面玩了起来，而更多的同学是几个人在一起讨论着试卷上的难题。

紧张的考试终于结束了。

今天是四年级的最后一天，也就是期末大考的日子。只要考好，就可以开开兴兴的浪了。

下午，最后一门考试也考完了，在一（2）班的我，以及别的人，急急忙忙的把书往书包里塞，争先恐后地跑到我们自己的教室——四（2）班。

教室里热血沸腾，讨论着数学试卷最后一题，有的人说的答案是10、有的说答案是6，有的说是15……我觉得答案是20。于是我们一蜂拥的跑进了老师办公室，把准备到教室里布置作业的老师吓了一大跳呢！

当老师说答案是20时，我看见不少同学都一个个愁眉苦脸的叹气，像一只只漏了气的气球。我想这题只有几个人做对了，果然，只有少数人做对了。老师还说这题有6分，做错了就进不了前5了。

老师走进了教室，教室里立刻鸦雀无声，等看见老师手里捧着那一大叠暑假作业本，有些人还夸张地叫了一声：“我的天呐！那么多作业。”老师打趣说：“难道这些作业都给你做吗？”

放学了，我到了家，就想打开好久没碰过的电脑玩玩游戏。趁着考试成绩还没出，这几天好好放松一下。

暑假即将来临，我得尽快把作业完成，这样有时间去玩。

学古筝都要过的一关就是考级。今天，我就要去闯关了。听说早晨记忆力很好，我很早就起床了，脑袋开启了扫描模式。一路还在脑子里不停回想曲子。

终于我进了实验小学，找到了老师。老师温柔地对我说：“今天考级，你紧不紧张啊？”这时我的双腿发抖，身上的鸡皮疙瘩不停地探出头来，心怦怦怦直跳。我的手上拿着包，包也跟着一起颤抖，吓得我的尿都快出来了，我赶紧去了一次厕所。同学们一个个的眉头紧锁，和我一样在发抖，我知道她们也很紧张。

“21号，彭雨菲，进来考试。”啊！就到我了？这么快？我颤颤巍巍地走进去。不行，我不能紧张，只要一紧张就弹不好，弹不好就过不了，过不了又要被妈妈骂，我想到一系列的事，可我还是紧张啊！我小心翼翼地开始弹了，我的手在古筝上拨动着，可我的腿也在动，原来紧张地一直在发抖。过了一分钟……两分钟……三分钟，怎么还没有弹完，几分钟的时间，我仿佛过了一个世纪。终于弹好了，和老师说了一声：“谢谢。”我就急忙离开了。

刚出门，老师就鼓励我：“嗯！弹得很好，你看平常要多练琴，考级时就好考了吧！”我坚定地说：“好，我以后多练琴，多参加一些活动，壮壮我的胆子。”

回家后，我和妈妈查了成绩，哇，是优秀！我惊讶地捂住了嘴巴，兴奋得在旁边跳起了舞蹈，妈妈也高兴地说：“加油，希望你下一次也是优秀。”

古筝考级真是一场无比紧张的考试，让我难以忘记。

余添

窗外，天空阴沉，点滴雨点偶尔掠过窗边，划出一道晶莹的弧线……

我坐在最后一排，拿到试卷后看了一眼，眨巴眨巴眼，咬了咬嘴唇。然后把试卷对折好，如往常一样，写上了班级、姓名和学号。

期中考试如期而至，校园变得一片静寂，只闻笔和纸发出“沙沙沙沙”的声音。有的同学托着腮，皱着眉苦想着；有的露出微笑，奋笔疾书；还有的干脆趴在桌子上好似睡着了一般。我认真地一道道题目做过来，微风轻轻掠过试卷，忽觉尿意阵阵袭来。唉，谁让我喝太多水呢！考前又不去让厕所，又不复习，一脸灿灿地看着课外书。看，节骨眼上掉链子了吧！况且，考试可不允许上厕所，怎么办？我满脸通红，遂渴望通过做题分散注意力。无果。想举手，又恐时间太少，老师不同意；不举，又深怕憋着不自在无法好好考试。处于进退两难之境，自是深感情何以堪！

不过，我却佯装沉着，静心做题。眼见心思稍稍平静了一些，不料半路杀出一个程咬金——我卡在了一道题目上。此题十分面熟，却全然不知如何作答。紧张……焦急……五味杂陈。呜呼哀哉！都怪我平时上数学课喜欢开小差，这不报应来了吧，窗外的乌云无情地笑着我，连太阳的笑脸也不再像往常般温暖了，变得冰凉冷酷。

抓耳挠腮，摇头晃脑……我苦思冥想了许久，还是一点头绪都没有，无奈之下只好放弃。然而屋漏偏逢连夜雨，尿意又渐渐起来了。唉，真是祸不单行。

等着，盼着，随着诸位同学们停止了奋笔疾书，下课的铃声终于响了，哈哈，我偷笑了两声，马上腾地一下从座位上跳了起来，冲出了教室，奔向了厕所……

通过这次考试，让我明白了考试一定要“万事具备”且“不欠东风”。任何事都要事先做好准备，以不变应万变，

考试这点事儿，道理还真不是一点点呢！

绝大多数的小学生都害怕考试。我们班的同学也不例外，一听到“考试”这个词就坐立不安。

一次，几个消息灵通的情报员向大家宣布：“上午要进行英语考试！”顿时，教室里就炸开了锅，有的同学埋怨道：“老师们好可真烦！不是语文就是英语，不是英语就数学！”有点同学惊叫：“糟了，我没复习，怎么办？”有的同学一言不发，摇头晃脑地读英语书。还有的同学还在无所谓地玩，有一种临危不惧的气魄。别人问他：“你还有心思玩呀？”他不紧不慢地说：“我猜到今天要考试，昨天复习过了。”别人又追问：“神算子呀！你怎么猜的？”只见他又有条不絮地说：“一个单元学完了就考试了呗。”“这是废话呀”同学们扫兴而归，投入紧张的复习。“叮铃铃”———往日好同听的铃声变得恐怖了。不一会儿，试卷发了下来，同学们开始答题。

教室里安静地出奇，只听见黑笔在纸上的摩擦声。不知过了多久，我脖子酸了，抬起头来活动一下，却有了一些收获：有的同学可能遇到“程咬金”了吧！可以说他就像热锅上的蚂蚁，还不是挠头，期待想出答案。有点同学脖子伸得像长颈鹿，在别人的试卷上扫来扫去，搜寻目标。有的同学愁眉紧锁，修正带在试卷上涂地像座小山。还有的“常胜将军”则悠然自得，玩着转笔。

时间一分一秒的过去了，“恐怖”的铃声又变回悦耳动听。同学们三五成群七嘴八舌地交对答案，答对的兴高采烈，答错的后悔不已，真是“几家欢喜几家愁”。

考试之前“天气闷热”，考试时“狂风骤雨”，考试后“晴空万里”。这是我对考试的理解。