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纪检监察干部讲政治心得体会(汇集20篇)

“为官不为”是一个政治问题。政治层面上“为官不为”的内涵用马克思的定义来说,就是权力的异化现象。下面是小编整理的纪检监察干部讲政治心得体会,欢迎参考!

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干部学习二学一做心得体会

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7月15日,省委书记鹿心社主持召开省委理论学习中心组“两学一做”学习教育第二次集体学习会,深入学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话,并就“两学一做”学习教育第二个专题“实事求是闯新路”进行深入研讨。

鹿心社强调,坚持实事求是闯新路,前提是一切从实际出发,核心是坚持真理,难点是敢闯敢试,目的是推动事业发展。全省上下要深入学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话,坚持把“实事求是闯新路”的精神融入思想和工作实际,贯彻到各项事业发展的全过程,着力在谋划发展战略上闯新路,着力在推进转型升级上闯新路,着力在深化改革开放上闯新路,着力在加强党的建设上闯新路,不断创造新业绩、开创新局面,努力把全省各项事业推向前进。

省领导刘奇、黄跃金、龚建华、李贻煌、郑为文发言。

鹿心社指出,习近平总书记“七一”重要讲话通篇贯穿了解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线,充分体现了“实事求是闯新路”的重要要求,是坚持和发展中国特色社会主义的最新理论成果,是当代中国最鲜活的马克思主义,开拓了马克思主义中国化新境界,升华了我们党对中国特色社会主义建设规律和共产党执政规律的认识。

鹿心社指出,坚持实事求是闯新路,前提是一切从实际出发,核心是坚持真理,难点是敢闯敢试,目的是推动事业发展。要切实做好调查研究的基本功课,经常深入基层、深入群众,倾听群众呼声,总结基层经验,更加精准地掌握第一手资料,为推进改革发展提供决策依据。要不断解放思想、与时俱进,主动适应经济发展新常态,牢固树立和贯彻落实新发展理念,努力开拓发展新境界,沿着正确的道路把各项事业推向前进。要坚持敢闯敢试,旗帜鲜明地支持、保护和激励党员干部改革创新、担当有为,不断激发想干事、能干事、干成事的强大正能量。要着眼于把握新的实践和新的发展,善于把中央的精神与江西的实际紧密结合起来,善于破解前进中的各种难题,善于总结提炼各方面的成功经验,努力走出一条具有江西特色的发展新路,不断开创各项事业发展的新局面。

鹿心社强调,要坚持把“实事求是闯新路”的精神融入思想和工作实际,贯彻到各项事业发展的全过程,着力在谋划发展战略上闯新路,始终保持战略定力,坚持一任接着一任干,继承创新、团结奋进,进一步顺应形势发展变化,与时俱进不断丰富和完善发展战略;着力在推进转型升级上闯新路,大力推进以科技创新为核心的全面创新,突出抓好重点产业领域创新,大力推进“双创”,形成以创新为主要引领和支撑的经济体系和发展模式;着力在深化改革开放上闯新路,坚持把深化改革作为应对新常态、贯彻新理念的最大利器,深入推进重点领域改革,充分发挥平台作用,主动对接参与“一带一路”、长江经济带建设,努力闯出一条改革开放的新路子;着力在加强党的建设上闯新路,深入开展“两学一做”学习教育,严肃党的政治纪律和政治规矩,树立鲜明的用人导向,全面落实党风廉政建设责任制,不断增强党员干部的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,不断提升各级党组织的凝聚力、创造力和战斗力。

刘奇指出,实事求是闯新路,是井冈山精神的核心,是习近平总书记对我们在新的历史条件下,继承和弘扬井冈山精神的新要求,是江西干部群众夺取“同步全面小康”伟大事业新胜利的重要指引和遵循。我们学习总书记“七一”重要讲话和关于“实事求是闯新路”的重要论述,要做到知行合一,与开展“两学一做”学习教育结合起来,与江西发展实际紧密结合起来,把“不忘初心、继续前进”的总体要求,和“八个不断向前推进”的具体要求,落到江西改革发展的实处。

刘奇强调,深入贯彻“实事求是闯新路”精神,抓发展要紧扣新常态,要着力保持经济稳中有进,着力转变发展方式,着力培育发展新动力,不断寻找、培育发展的增长点和支撑点,切实抓好供给侧结构性改革,充分发挥创新、资本等对经济增长的带动作用,实现发展动能转换。谋布局要打开新眼界,要跳出江西看江西,把握好国家“一带一路”战略的机遇,积极参与长江经济带和长江中游城市群建设,在世界经济变化大格局中寻找江西发展的方位坐标,在世界新科技革命和全球产业变革中谋划产业新布局。做规划要贯穿新理念,要深入贯彻五大发展理念,突出科学性、开放性、民主性、前瞻性,突出时代的要求和节拍,不断提升规划的水平,增强操作力和执行力,努力把规划图变为实景图。破难题要展现新作为,要有破解难题的担当精神和科学方法,有自我革命的勇气,敢于直面矛盾问题,善于找出解决问题的办法,以自我革命的勇气和胸怀,对妨碍发展的体制机制障碍坚决整、坚决改。

黄跃金指出,政协事业的发展进步,离不开实事求是的思想路线和敢闯新路的工作方法。而推进政协工作“实事求是闯新路”的重点和突破口应在民主监督上。要创新民主监督制度,不断完善知情沟通、落实反馈、约束激励等机制,推进政协民主监督的制度化、规范化、程序化。要把握民主监督特征,增强民主监督意识,切实把敢于监督和善于监督统一起来,寓监督于支持之中,做到依法监督、理性监督。要选准民主监督内容,把握党政工作的大局和中心,选择在推进我省经济、政治、文化、社会和生态文明建设中的综合性、全局性、前瞻性的重大课题和人民群众普遍关注的热点、难点问题,切实增强民主监督实效。要拓展民主监督渠道,坚持将民主监督寓于提案、视察、反映社情民意等经常性工作之中,丰富民主监督的形式和途径,坚持质量为先、着眼实效,扩大提案线索征集开放度,重视调研环节,激发委员民主监督的热情,提高善于监督的能力。

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篇1:教研活动心得体会政治教研活动心得体会

全文共 1549 字

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聆听 内化 行动

——听课心得体会

为期两周的教研活动,听课、评课、备课、讲课,我感觉这段时间是紧张而又充实的,每次听课、评课时都能感受到思想火花的碰撞。作为一名教学经验不足一年的新老师,我深深地感觉到,要想讲好一堂课,学校里面学到的理论知识远远不够,还需要在实践中不断的探索、总结,以便更好地将理论知识与实践经验相结合。通过活动中不断的学习交流,我增长了知识,开阔了眼界,进一步增强了上好政治课的信心和决心。在此,我要感谢赵老师给我们提供的这次机会,让我们在教研活动中不断学习、进步、成长。

在本次学习活动中,我围绕如何“教得有效、学得愉快、考的满意”展开了一系列的思考,并总结了以下三点内容:明确教学目标,深入了解学情,抓好课堂落实。

首先,明确教学目标。构建高效课堂,备课是先导,是关键。备好一堂课,先不要忙着怎么设计教学环节,而是要制定恰当的教学目标。反思自己平时的教学,先是读教材,查资料、看教学用书,参考自己认为比较好教学设计去完成教学任务。通过这次教研活动的听评课,观看各位同事的讲课,我体会到,作为一堂好课,首先教学目标要十分清晰,而且,每一个环节的设计都是服务于教学目标。备课时一定要明确教师教什么,学生学什么?而且每一课时、每一环节的教学目标都应当清楚、明白。目标确定后,再思考,为达成这些目标,教师该采取怎样的教法来教,学生用什么学法来学。在以往的教学中,我总是担心这个点没讲到或是遗漏了那个点,想要面面俱到,可是一堂课下来,知识点庞大繁杂,学生往往捡了芝麻丢了西瓜。通过本次的学习,我意识到,一堂课的教学目标要简单、明确,重难点突出,在给学生减负的同时更好的提高教学效果。

其次,深入了解学情。学生是否学得愉快取决于能否激发学生的学习兴趣、能否创设吸引学生的学习情境、师生关系是否和谐、学生能否在课堂上体验成功。要做到以上几点,就要求教师在备课时,要了解学生对即将讲解内容的兴趣、知识储备和他们所关心的话题,这样才能在举例时吸引学生,激发学

生的求知欲,张坤老师的示范课,很好的诠释了这一点;在课堂上,教师要密切关注学生的表现。观察每个学生的面部表情、课堂行为,看学生是否在学、是否乐意学、学得是否投入。听每个学生的观点、发言,从中捕捉各方面的信息,看学生的理解是否透彻、观点是否正确。同时分析学生为什么会有这样的表现,找出原因,以便做出调整。另外,教师在设定问题时是不是符合学生的 “最近发展区”、是否能让学生“跳一跳就能摘到桃子”,以及教师能否通过课堂的点评和理答,来强化学生的这种成功体验,这些都影响着学生是否学的愉快。

最后,抓好课堂落实。在素质教育的大潮中,很多教师注重教学观念的转变,教学形式的创新,学生素质的提高。然而在实现的过程中往往会过于注重形式的丰富而忽视的知识的学习,课堂上热热闹闹,形式多样,但一堂课下来学生真正掌握的东西寥寥无几。在应试教育向素质教育转变的过程中,我也经常会有困惑,怎样才能让学生既掌握知识又提高能力呢?在本次的教研活动中,我的困惑有了一些解答。在课堂上,教师可以通过多种方式对教学的重点进行强化,可以教师反复强调,可以学生多遍阅读或背诵,也可以将要点默写。我认为这样的方式与素质教育并不冲突,生动丰富的课堂配合有效的知识落实,是符合我国教育现状的一种有效教学手段。

两周的教研活动让我受益匪浅,同时对高中政治学科的内容和特点有了清晰的认识。我认识到,思想政治课的教学是一个教与学的相互关系,是一个教师和学生共同参与的活动,教学并非只是教师简单的讲授,而是一个教师主导作用和学生能动作用的有机统一。在以后的教学工作中,我要结合自己的教学实践,找到自己的差距,不断改进和提高自己的教育教学方法,努力实现“教的有效、学的愉快、考的满意”这样的高效课堂。

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篇2:干部立家规正家风心得体会

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《德育故事》中记录有一则故事--《子罕却玉》,讲的是在春秋时期,宋国有一位贤臣名叫乐喜,字子罕,时任司城(即司空,因宋武公名司空,故改司城)因此也叫做司城子罕。当时宋国有一个人得了一块玉,就去献给子罕,子罕不肯接爱,送玉的人就说:我这块玉给玉工看过了,玉工说是件宝贝,所以我才敢来送给你啊。子罕则说:我是拿“不贪”当宝贝的,你是拿这块玉当宝贝,倘若你把这块玉送给了我,那么我丧失了不贪污的品行,你则丧失了一块宝玉,岂不是大家都丧失了宝贝。

《德育故事》编辑者蔡振绅先生曾说,他从四岁开始,父亲就每天晚上都给他讲一则古人的德育故事,通过故事启发教导他做人做事的道理,虽至年长,亦不忘父亲讲授的感人故事。所以,古代的父母都会通过圣贤故事教诲孩子,借以培植孩子良善的本性,这是中国人优良的传统家风家教。而《子罕却玉》是768则德育故事中其中的一篇,故事通过父母教诲孩子一代一代往下传,代代父母传承了几千年,教导孩子不贪,避免有贪的行为,贪的念头出现,以不贪为宝。

《弟子规》是一本童蒙养正读物,是中国传统家规,特别重视家庭教育。无独有偶,里面也有一句是教导幼儿不要起贪念,“物虽小、物私藏、苟私藏、亲心伤”。这条家规告诉我们:物品虽然小,也不可以私自收藏占为己有,如果私藏,品德就有缺失,父母知道了一定很伤心。“一瓜一果之弗贪、一丝一毫之不苟”,一瓜一果都不能贪,一丝一毫都不能马虎,不能随便,告诫孩子绝对不能有贪小便宜的行为和念头。

在我很小的时候,家里发生的一件事情印象很深刻,母亲后来也经常提起。大约是1975年的某一天晚上,父亲因为工作上的事到隔壁同事家,哥哥则跟着去隔壁家玩,当时桌上有个5分钱的硬币,哥哥就坐在桌旁玩这枚硬币,父亲谈完工作要回去,哥哥就顺手拿了这枚五分硬币回去了。回到家父亲知道后,打了哥哥一顿,马上带着哥哥去邻居家道歉还钱。邻居叔叔不以为意,说:这么点小事,没关系,就送给孩子玩了。父亲坚拒,说决不能让孩子从小养成随便拿人家东西的坏习惯,不能因为喜欢就伸手拿。后来家人在一起聊天时母亲还会提到小时候哥哥因为拿了别人家的一枚硬币而被打了一顿的事。从小到大,始终记得父亲说的:不可以随便拿别人的东西,不可以因为喜欢就伸手拿,这是我们家的规矩。其实小孩子他还没有是非判断的能力,顺手拿东西,只是觉得好玩。做父母的,要非常用心关注孩子的言行,才能够很快发现孩子不好的言行,及时教导孩子。当孩子第一次犯错误,父母马上制止他,他会终身记住,不会再犯。反之,小孩子犯了错误,你一时没有关注到,没能马上制止,不纠正他,那么他有可能会习以为常。父母、长辈言传身教,孩子耳濡目染这是我们这个民族传统的家教。

我的父母没有学过《弟子规》,也没有听过《子罕却玉》,但是他们在生活中在孩子面前,却很好的演绎了这个传统的家规家训,把这个做人的道理传给孩子,用他们的言行告诉了孩子[物虽小,勿私藏][以不贪为宝]。父亲的家教在我成长过程中影响至深。

子罕“以不贪为宝”,不愿意因宝玉而丧失了自己宝贵的廉德。我在工作中,因为得到领导的充分信任,负责办公用品采购工作,经常接触到财物。由于从小受家庭影响,受传统家规家风的熏陶,故而时时告诫自己, 不生起占公物的贪念,公物不能拿来私用,不忘父母的教诲,不辜负领导和同事们的信任,“不要随便拿别人的东西,不要因为喜欢就伸手拿”、“物虽小、勿私藏”、“以不贪为宝”。人生路上,我们喜欢的东西何其多,守住“不贪”这个宝贝,是我们一生成败的关键,是我们一生平安顺遂的保障。否则,一定会给自己的一生带来灾祸,给清白的人生带来污点。同时要为孩子做好榜样,言传身教,继承这种良好的家教家规,把祖先的道德风范教给我们的孩子,相信“积善之家、必有余庆”,我们努力去落实,去维护我们的德行,必能兴家,以致兴国兴邦。

真正爱护子孙,必教诲子孙不贪,成就其清白操守。假如父母好名好利,会给孩子什么影响?假如这个人生价值观养成,孩子也好名好利,那对他的一生,对家、对国都会产生不好的影响。带动的就是错误的风气,一个人在家里带错风气,一个家会垮,一个国家的领导人带错风气,国家会垮,所以圣人说:一家仁、一国兴仁;一家让、一国兴让。一人贪戾,一国作乱。

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篇3:干部作风整顿心得体会

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县局组织学习了讲党性、讲纪律、强素质、廉政建设等相关文件。通过学习,认真领会,行政许可股股室开展了作风大讨论,股室人员工作上、思想上、学习上保持一致。在工作中随时保持良好的工作作风,在思想上随时保持警惕性,在学习上做到周周有学习,工作闲暇时在学习。

一、工作上务实。

1、进一步认识到岗位的特殊性。

政务服务畜牧窗口,全心全意为人民服务是我们的宗旨,服务的对像是基层群众,服务的优劣是评定我们工作的成绩。做到作风建设与业务工作两促进,两不误。工作中的庸、懒、散在窗口工作中未曾出现过。

2、进一步认识到转变工作作风是窗口工作的必然。

按照畜牧业的需要新办养殖场必须申办《动物防疫条件合格证》,严格按照动物防疫条件进行场址规化。由于农民法律意识、知识浅薄,以前有些养殖场是等到需要用到时才来申请办理,条件往往有些就不是很符合条件,提出整改养殖场又得花些不必要的钱,所以下一步是做好宣传,简化程序,能够现场办结的,现场办结。

二、思想上先进。

1、思想上要随时保持与党中央高度一致,做到示范奉献讲党性,公平公正守纪律,服务便民强素质。努力促进畜牧业跨越式发展。

2、明确思想,对照别人检查自己,不足之处改正,好的方面继续发扬,与领导同事保持团结健康关系。努力克服工作的单调性,坚决克制工作中的庸、懒、散等行为,做到思想上与行动上的统一。

三、学习上积极。

俗话说学无止境,学习的越多,人的思想就提高得越多。通过各种学习努力提高自己的思想道德修养,保持平和的工作心态,做到学为民所用,更好的服务社会。

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篇4:关于讲政治知敬畏守规矩心得体会

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为进一步加强党员党性,全面落实习近平总书记指出的“严以律己,就是要心存敬畏、手握戒尺,慎独慎微、勤于自省,遵守党纪国法,做到为政清廉”的重要指示,按照上级党委“两学一做”学习教育整体部署,6月16日,洞井街道商贸城社区党支部召开了以“讲规矩、有纪律,做知敬畏守底线的党员”为主题的“两学一做”第二次专题教育学习讨论会和支部发展新党员对象的党员大会。支部20余名党员参加了本次会议。

会上,新老党员坚持读原著、学原文、悟原理,逐条逐句通学党章党规党纪,熟知党内法规,牢记党的纪律,现场抄录并背诵《中国共产党廉洁自律准则》;支部纪检委员播放省纪委监察厅曝光的13起典型案件的新闻视频,并积极引导党员踊跃发言、展开讨论;每名党员逐一对本次教育学习发言,做到思想认识必谈、突出问题必谈、根源症结必谈、整改措施必谈等“四个必谈”,并撰写发言提纲;支部组宣委员、纪检委员深入剖析两起三湘风纪微信平台公布的违纪违规典型案例,为支部新老党员树立起思想行为的警示标杆;开展支部发展新党员对象的表决会议,培养对象宣读入党申请书,培养观察人宣读对发展对象一年来的观察情况报告,全体党员对发展对象进行举手表决;最后,支部书记就本次会议的开展情况和存在问题进行了点评,并宣布了下一步整改措施。

本次支部开展的“讲规矩、有纪律,做知敬畏守底线的党员”专题学习教育活动,将学党章党规和学系列讲话贯穿起来学习,进一步增强了新老党员对党的思想路线的认识,强化党员知敬畏、守底线的党员标准,深化党员对“两学一做”的领悟,有效提升了党员的党性意识、责任意识,拉响新老党员端正思想行为、守住道德底线的“警报器”。

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篇5:讲政治有信念心得体会教师

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习总书记多次强调:“好干部要做到信念坚定,为民服务,勤政务实,敢于担当,清正廉洁。”刘云山同志在中央党校这一年春季学期开学典礼上指出: “领导干部必须有为党尽责、为国奉献、为民分忧的担当精神。”我校开展党的群众路线教育实践活动以来,本人结合自己的学习和多年工作实际,更加切实地感到,在当前世情、国情、党情发生深刻变化的新形势下,党员干部要做到敢于担当,就必须弄清“担当是什么、担当怕什么、担当担什么”的问题。只有这样,担当才会落到实处,才会成为自觉行为。

“讲政治”就要做到“心中有党”。对党忠诚,听党的话,是讲政治的首要原则,是一名教师从业前提。学校的党员领导干部必须对党绝对忠诚,在思想和行动上始终与以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,自觉做到党的号召坚决响应,党的决定坚决执行,令行禁止。要自觉把自己的命运同党的命运紧密相连,爱党忧党、兴党护党,为国干事、为民谋利,是非面前分得清、名利面前放得下、关键时刻靠得住。“心中有党” 必须是彻底的、无条件的、不掺杂使假、没有任何水分的忠诚,这是一名党员教师必须恪守的政治品质。

“守规矩”的前提是懂“规矩”。“规矩”是什么?对一名党员教师来说,“规矩”包括党纪国法、学校的规章制度,办事规程和行为准则,职业道德、社会公德。党的“规矩”是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规范和规则,既包括党章、党的纪律、国家法律等明文列入纪律的规矩,也包括党在长期实践中形成的优良传统和高尚道德准则等约定俗成的“规矩”。作为一名党员老师,首先必须严格遵守党的政治纪律和组织纪律,这是对一个共产党员的底线要求。对于没有明文纪律规定或禁止的,要掂量一下是否符合党的纪律原则,心里要有这个戒尺,不能装糊涂、打马虎眼。

“敢担当”就要树立正确的“义利观”。作为一名老师,必须清楚地知道自己在岗位上的三件事:知道自己在学校该做什么;知道自己在学校不该做什么;知道自己该怎么做才能把教学做得更好。没有这份忠诚,就没有危难时刻的挺身而出。在危难面前,党员领导干部的字典里只有向前冲、只有忠诚、只有人民群众。再次,担的是一份热爱。

是对党的热爱,对人民的热爱,对事业的热爱。热爱才能热血沸腾,热爱才能迸发激情,热爱才能我奉献。正是有了这份热爱,遇到困难和危险,才会作坚决的斗争,才敢于动真碰硬,才不怕得罪人,才会有作为,这是责任,是使命,更是要求。最后,担的是一份能量。

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篇6:讲政治知敬畏守规矩个人心得体会

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今年,中央决定在全体党员中开展学习党章党规、学系列讲话、做合格党员的“两学一做”学习教育。这是继党的群众路线教育活动、“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一重要实践。通过听党课讨论学习,针对“两学一做”,结合自己的工作实际,有以下几点心得体会

政治、做政治上的明白人。讲规矩、有纪律,自觉做到在党规党纪面前知敬畏、守底线。廉洁从检、从严治家,坚持立检为公、司法为民,切实担负起中国特色社会主义法治建设者和捍卫者的职责使命。

一、 做政治上的明白人。

始终保持忠于党、忠于祖国、忠于人民、忠于法律的政治本色,始终在政治上、思想上和行动上同党保持高度一致。坚定理想信念,坚守共产党人的精神家园,自觉践行社会主义核心价值观,永远做党和人民的忠诚卫士。坚持全心全意为人民服务宗旨,真正做到思想上尊重群众、感情上贴近群众、工作上依靠群众。自行执行党的纪律和规矩,严格按党性原则办事,按制度程序办事,做到不越“雷池”,不乱“章法”,真正做到头脑清醒,立场始终坚定。牢固树立一盘棋的思想,摆正自己的位置,以大局为重,团结协作,勇于进取。

加强对历史的了解、对规律的把握。我们或许有些理想信念不坚定,对党的领导、路线方针政策产生疑问的同志,很重要的原因是没有正确看待党的历史发展过程中存在的问题和取得的成就。党领导人民取得的胜利和成就是占主导地位的,让我们不再饱受战乱与饥荒,不需忍受压迫和贫寒,人们开始过上丰衣足食甚至更好的生活。虽然党员队伍中出现了一些问题,但在对待问题的态度和行动上,我们党用“壮士断腕、刮骨疗毒”的勇气和决心,形成反腐败的压倒性态势,赢得了党心、民心。邪不压正,这是规律之一。“手莫伸,伸手必被捉”也是规律之一。党的十八大以来全面从严治党取得了巨大的成效,不敢腐的震慑作用充分发挥,不能腐、不想腐的效应初步显现。只有了解历史、把握规律,我们才能树立道路自信、理论自信、制度自信。

二、 树立“规矩意识”,严格按规矩办事,按纪律办事。

争做讲规矩守纪律的好公仆作为党员,作为干部,要公道正派,不徇私枉法。始终坚持法律面前人人平等,始终坚持以事实为根据,以法律为准绳。用高度负责的态度对待每一件事情,以敬业奉献的精神追求社会效益的最大化;要廉洁自律,树立良好的形象。党员干部的的形象严重关乎党和政府的形象,党员干部的守法意识和守法自觉是对国家法律法规、国家权威最强最有力的捍卫。

坚定理想信念,坚守共产党人精神追求。自觉讲诚信、懂规矩、守纪律,襟怀坦白、言行一致,心存敬畏、手握戒尺,对党忠诚老实,对群众忠诚老实,清清白白做人、干干净净做事。

遵循组织程序,服从组织决定。工作中遇到问题该请示的请示,该汇报的汇报,不允许超越权限办事。襟怀坦白、光明磊落,对上对下讲真话、实话;坚持原则、恪守规矩,严格按党纪国法办事;营造良好的政治生态,坚守正道、弘扬正气,坚持以信念、人格、实干立身;严肃纲纪、疾恶如仇,对一切不正之风敢于亮剑。

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篇7:民革领导讲政治有信念心得体会

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在中共雅安市委的亲切关怀下,市民革主委、市政协副主席李首成,副主委董敏雷、李诚、龙嘉研及秘书长冯蜀清参加了市委统战部组织开展的“2010年市级民主党派、工商联负责人、无党派和新的社会阶层代表人士暑期学习活动”,大家围绕“看变化、坚信念、鼓干劲、助发展”的活动主题,在第一阶段自学的基础上,龙嘉研、冯蜀清二同志又参加了第二阶段外出考察活动,赴西藏学习考察藏区经济社会发展情况,感受西藏的巨大发展变化。暑期活动虽然时间短,但其内容十分丰富,意义深远,亲闻目睹雪域高原的大好河山、神秘西藏的飞跃发展,对党的民族宗教政策的科学内涵和社会主义制度的优越性有了更深刻的认识,进一步证实了中国特色社会主义政治发展道路最具生命力,对提高民主党派地方组织的“四个能力”建设和增强社会服务的责任意识,奠定了良好基础。

一、建设学习型组织,是民革地方组织自身建设的必然选择

在近年来的暑期学习活动中,首先以自学方式提高民主党派地方组织负责人政治素质,再结合学习内容赴外地实地考察,是开展暑期学习活动的重要环节。市民革按照市委统战部的安排部署,专题召开主委会,逐字学习、深刻领会胡锦涛总书记在第五次西藏工作座谈会的讲话精神和市委书记徐孟加同志撰写的《以枢纽为纲,于极地奋起——关于雅安未来发展的思考》等文献,在查阅了解西藏风土人情和历史变革的同时,要求市民革领导班子成员认真学习民革中央十届三中全会关于加强参政能力建设的要求和民革中央编辑出版的《学习践行社会主义核心体系辅导读本》等重要理论文献,与深入学习贯彻科学发展观活动和深入推进“政治交接”学教活动等有机结合起来,为提高雅安民革成员的政治把握能力、组织协调能力、参政议政能力、合作共事能力提供理论支撑。

二、亲身感受西藏的发展变化,是增强民团结的不懈动力

藏民族是56个中华民族大家庭中极其重要的一员,西藏是中国不可分割的组成部分。在参观拉萨、日喀则市区建设、人民生活面貌,农牧区生产发展和布达拉宫、大昭寺、扎什伦布寺等宗教寺院,以及西藏博物馆文物展览中,都充分证明了西藏是祖国不可分割的一部分和社会主义建设事业取得的辉煌成就。

(一)西藏是祖国不可分割的一部分不容质疑。历史证明,雪域西藏是中华民族大家庭中的重要成员。在公元7世纪,松赞干布就统一青藏高原,在逻些(今拉萨)建立土蕃王朝,确立文武官制,制定刑法,建立强大的军队,并与唐朝建立密切的关系。从元代开始,西藏就正式纳入中央政府的有效管辖。中央政府设立总制院,管理全国佛教僧人和藏族居民的政权事务。1288年总制院改为宣政院,宣政院成为管理西藏的军政事务和宗教事务的机构。西藏地方的重大事务、委任西藏的高级僧俗官员、重要机构的设立、军事措施等均由宣政院决定。元朝还建立了萨伽地方政权,对西藏进行全面施政。明朝中央政府基本上沿袭了元朝的制度,先后敕封过三大法王和各级僧官,1373年设立乌斯藏、朵甘西行都指挥使司和俄力思军民元帅府,管理西藏的军政要务,并加强了对帕莫竹巴地方政权的管理。到了清朝,中央对西藏的管理进一步加强,1653年、1713年清政府分别册封了达赖和班禅,正式确定其封号,1721年清政府废除第巴制度,实行噶伦制度。1727年请中央正式设立驻藏大臣衙门,对西藏进行全面管理;1751年正式建立噶厦机构,规定驻藏大臣与达赖共同掌握西藏事务。1791年清政府派大军入藏,打退了廊尔咯入侵者,保卫了祖国疆土和西藏人民的安宁。1792~1793年清政府制定《钦定藏内善后章程》,对西藏地方政府的政治、财政、军事、外交、宗教等方面进行了规范,加强了中央的管理。新中国成立后,党中央顺应历史发展潮流,作出进军西藏、解放西藏、经营西藏的决定。1951年5月23日,在北京签订了《中央人民政府和西藏地方政府关于和平解放西藏办法的协议》,西藏实现和平解放,从此彻底摆脱了帝国主义的武装侵略和经济羁绊。

(二)中央的关怀促进西藏自治区的大发展。实现民族区域自治制度,是国的一项基本政治制度,也是四代中央领导集体始终如一贯彻的方针政策。1954年11月,西藏自治区筹备小组成立;1955年3月,国务院召开专门会议,研究通过了《国务院关于成立西藏自治区筹备委员会的决定》;1956年4月,西藏自治区筹备委员会在拉萨成立,第十四世达赖担任主任委员,第十世班禅担任第一副主任委员,阿沛·阿旺晋美任秘书长,西藏自治区筹备委员会的成立,使西藏有了一个带政权性质的协商办事机构,有力地推动了西藏民族区域自治的实现;1959年,平息达赖集团武装叛乱,开始实行民主改革,彻底废除了旧西藏政教合一的封建农奴制度,开创了西藏人民掌握自己命运、当家作主的新时代;1965年9月,西藏自治区第一届人民代表大会第一次会议召开,选举产生了西藏自治区自治机关及其领导人,宣告了西藏自治区的正式成立,西藏社会制度实现了历史性跨越;1984年,《中华人民共和国民族区域自治法》正式颁布实施,将民族区域自治制度正式确立为国家的一项基本政治制度,对少数民族自治地方在政治、经济、文化等各方面的自治权利及与中央政府的关系做了系统的规定,为西藏人民充分行使自治权利提供了有力的法律保障;1980年、1984年,分别召开中央第一、二次西藏工作座谈会,推动西藏全面落实党的十一届三中全会精神,实现拨乱反正和工作重点转移,西藏进入了改革开放的新时代;1994、2001年,分别召开中央第三、四次西藏工作座谈会,确立了新时期西藏工作的指导方针和一系列政策措施,形成了17个省市、中央有关部委和17家中央重要骨干企业对口支援西藏的援藏工作新格局。由国家直接投资和动员全国支援兴建包括青藏铁路在内的一系列重大工程项目; 2005年,在自治区成立40周年之际,出台了《中共中央、国务院关于进一步做好西藏发展稳定工作的意见》; 2006年,国务院制定了加快西藏发展、维护西藏稳定的40条优惠政策;2008年7月,国务院办公厅转发了发展改革委员会关于近期支持西藏经济社会发展的意见;2010年1月,中共中央、国务院召开了第五次西藏工作座谈会。所有这些,都为西藏改革发展稳定提供了更加优惠的政策、更多的项目支持和更加有力的工作指导,已经并将极大地促进西藏跨越式发展和实现社会长治久安。

西藏解放以来,在党中央、国务院的亲切关怀和全国人民的大力支持下,民族区域自治制度得到巩固完善,经济社会蓬勃发展,藏族同胞在各级国家机关中当家作主,藏区人民生活蒸蒸日上。自治区生产总值连续10年保持12%以上的增长速度,一大批有关国计民生工程相继开工建设,解决了120万人的安居、122.2万人的安全饮水问题;道路交通大为改善,现有668个乡镇、4222个行政村通公路,分别占97.8%、80%;150多万农牧民用上了电;行政村通电话率达85%、乡镇通邮率达80%;农牧区碘盐覆盖率达80%以上;薪柴代煤工程加快推进,累计有11.4万户用上沼气、39.5万户农牧民家庭用上太阳能灶;以旅游业为龙头的第三产业快速发展,年接待国内外旅客达到556万人,旅游收入达到52.4亿元,有1万多户4.2万农牧民参与旅游接待服务,农牧民年纯收入达3589元。社会事业发展迅速。小学入学率达到98.2%,初中入学率达到90.7%,对农牧区小学生、初中生实施的“三包”(包吃、包住、包学习费用)政策,在全国率先实现了城乡免费义务教育。以免费医疗为基础的农牧区医疗制度惠及全体农牧民,补助标准提高到每人每年100元,西藏在全国率先实现了城镇居民医疗保险全覆盖,人均寿命由解放初期的35.5岁提高到现在的67岁;藏族人口由1964年的120多万增加到现在的250多万,占西藏人口总数的95%以上。将年收入低于800元的23万特困农牧民全部纳入最低生活保障范围,西藏在全国率先建立了农牧区最低生活保障制度。

(三)信教自由政策促进了藏区的团结和谐。信教自由是党的民族宗教政策的核心和灵魂,尊重包括藏族在内的少数民族宗教信仰自由是维护民族团结的和谐基石。考察团无论在拉萨市区街道、布达拉宫、大昭寺、八角街,还是在日喀则扎什伦寺,所到之处浓郁的民族宗教氛围迷漫整个藏区的每个角落,藏族僧人不远千里跪拜前往大昭寺朝圣、围绕布达拉宫转经等宗教活动随处可见,成为藏族同胞精神生活的一个重要组成部分,藏族同胞特殊的丧葬方式得到各族人民的理解和认同。尽管发生过拉萨“3.14”事件等不和谐稳定的因素,但广大藏族同胞对家乡和平稳定发展和安居乐业的愿意是不会改变的。中央为西藏基础设施建设的大投入、各省市的对口支援、农牧民安居工程建设、财政拨付专款修缮藏区寺庙等,无不体现党中央、国务院和全国人民对西藏经济社会建设的关心支持,西藏的每一个变化无不反映各民族大团结的烙印。

(四)共同保护好雪域高原的一片净土义不容辞。素有“世界屋脊”、“地球第三极”之称的青藏高原,是世界上独特的生态环境地域单元,是我国乃至南亚、东南亚地区的“江河源”和“生态源”,更是亚洲乃至北半球气候变化的“启动器和调节器”,同时,其丰富的动植物资源,使西藏成了我国乃至全球重要的生物物种基因库和生物多样性保护重点地区。特殊的生态战略地位,使西藏高原又成为我国重要生态屏障和安全屏障。为此,建设西藏高原国家生态安全屏障越来越受到了中央和西藏各级政府的高度重视。这里空气干净清新,碧水掩映着蓝天白云,藏羚羊肆无忌惮地在可可西里广袤无垠的草原上奔跑,野黄鸭惬意地在河畔栖息,成群结队的黑颈鹤飞到拉鲁湿地沐浴古城拉萨冬日暖阳……

进入青藏高原,特殊的地形地貌和高原风光无不吸引每一个考察成员的眼睑,这里地广人稀、矿藏丰富(矿产资源总量潜在价值6505亿元,人均占有26万元,居全国首位)、珍稀动植物种类繁多(境内有各级各类自然保护区40个、125种国家重点保护野生动物、39种国家重点保护野生植物,藏羚羊的种群数目前已经达到15万只左右)、太阳能资源得天独厚,但整个青藏高原的生态及其脆弱,一旦遭遇破坏就无法恢复。西藏作为青藏高原的主体,是中国的最后一片净土,“三江源”之一的沱沱河就发源于此;面积达12.2平方公里的拉鲁湿地,成为拉萨市名副其实的“肺”和“肾”,更是拉萨的自然名片。西藏地区江河密布,水系发达,雅鲁藏布江、金沙江、澜沧江、怒江四大流域贯穿全境,流域面积大于10000平方公里的河流有20余条,大于200 平方公里的河流在100条以上;湖泊星罗棋布,总面积24183 平方公里,约为我国湖泊面积的30%,其中湖面面积大于1000平方公里的有3个,湖面面积为1--1000 平方公里的有609个;西藏高原也是我国冰川最多的地区,境内几条巨大的东西向山脉和东部南北向的横断山系中,分布着大量的中低纬度山岳冰川,现有冰川面积约2.77万平方公里,占我国冰川总面积的49%,冰川储量约3亿立方米,冰川融水是西藏河流的和湖泊的重要补给水源,一般占年径流量的20%以上。西藏水能资源十分丰富,境内水资源总量为4482亿立方米,水能资源理论蕴藏量约2.055亿千瓦,占全国总蕴藏量的29.7%,位居全国第一。让碧水蓝天永葆雪域高原,是各族人民共同的心愿,严禁捕杀藏羚羊等野生动物和天然草原过牧退化,科学有序开发丰富的水能资源和矿产资源,大力开发太阳能等低碳生态能源成为当务之急,

(五)完好的农业灌溉体系是实施民生工程的真实体现。考察团经过的拉萨河流域、日喀则平地农业粮食生产区,水利灌溉设施配套工程保持相当良好,干渠、支渠和田间毛渠形成灌溉网络,四通八达,覆盖整个农业生产区,无不体现党和政府对藏族同胞生产生活的关怀备至、血肉相连。中央对西藏的农牧业生产发展的投入,是以人为本、民生优先和帮助民族地区加快发展的有力措施,有效改善和提高了藏区人民的生活水平,缩短了藏区与内地、农村与城市的差距。

三、发挥民族走廊区位优势,维护藏区繁荣稳定和边境安全

雅安是沟通川、藏、滇各民族的地缘走廊,也是盆地向高原过度的阶梯,还是藏茶主要生产供应基地,更是维护藏区稳定和中印边境安宁的后勤保障基地,一条古老的茶马古道,不仅把历史和今天,还把高原风光、地理奇观、民族风情连成一线。今年的暑期学习活动中的西藏考察之旅,对藏区现状、区位优势、战略要地、边境安宁与内地经济社会发展的密切关系有了真切感受。

(一)赴藏考察之旅,是对统一战线人士的考验。在考察团一行23人中,绝大多数是第一次进入平均海拔4000米以上的青藏高原地区,不仅是对大家身体机能的检验,更是对大家毅力和政治素养的考验,充分的行前准备和沿途的预防措施,无疑为成功完成考察任务,平安回到工作岗位奠定了良好的基础。在高原缺氧、生活习俗各异的环境下,大家在边看、边听、边议中,结合雅安与西藏的紧密联系,找到了一个个结合点、援助点。尊重藏传佛教戒律和遵守赴藏考察纪律,成为大家的自觉行动,无不体现了统一战线人士的良好品德和高尚情操。

(二)研发安全优质藏茶,满足藏区人民生活需求。特殊的地理条件和生活习惯,茶叶是藏族同胞每天生活的必须品,雅安生产藏茶历史悠久,自1970年代起,藏族同胞所需生活藏茶的80%以上出自雅安,制定藏茶(南路边茶)生产行业标准,发展优质茶叶基地,生产安全藏茶,确保藏区群众生活需要,促进民族团结,维护社会和谐稳定,是雅安统一战线人士义不容辞的责任。

(三)支持川藏交通建设,为边防安宁作贡献。无论是现在通行的川藏公路,还是即将动工兴建的川藏铁路,都必须经过雅安这一战略要冲,大量的进藏生活物品、战略物资,都要通过川藏线,这是一条生命线、安全保障线,全力以赴保畅通、保建设、保稳定,雅安人责无旁贷。统一战线人士要在市委、政府的领导下,和全市人民一道,为川藏铁路的建设和川藏公路的安全运行献计出力。

(四)发挥民革科技优势,助推藏区农牧业大发展。民革川农大成员中农业科研人才济济,成果丰硕,有着高原农业研发的光荣传统和实践经验,在区域生态农业、林业、食品加工业、种养殖业等领域优势突出,可结合青藏高原的地理气候特征、土壤水源条件,天然草原资源,开展实用项目研究,为藏区生产发展提供科技支撑。

(五)借鉴藏区道路管理经验,为雅安城市枢纽建设建言献策。整个藏区公路交通状况良好,无一公路收费项目,给考察团留下了深刻印象,也可能是全国唯一公路不收费的省区,这无疑是中央投资建设的结果。但拉萨市区同样存在堵车现象,也警示我们在城市建设中,应当按科学发展观规划设计城市各个功能,全面考虑日益增长的社会需求,充分解决好城市发展空间、道路通畅、居民生活起居便捷和城市定位之间的关系。雅安空气清新,景色宜人,人居环境独占鳌头,但青山绿水乱打扮的现象一直没有改变,在城市枢纽建设中,应当严格按照统一规划始终如一的发展下去,逐步根除过去乱建后遗症,为创建“国际化区域性生态城市”奠定良好基础。

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篇8:领导干部作风纪律整顿心得体会

全文共 745 字

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我相信绝大多数领导干部都有在自己的岗位上干出一番事业的初衷和雄心壮志,但实际上并不是每个人都能如愿以偿实现自己的从政理想。这其中除了干事创业的精气神不足外,更主要的是知识阅历、创新意识、能力本领制约。回想过去的一年,当“新常态”在人们的意识中还只是一个时政术语时,当“PPP”在多数干部头脑中还只是一个模糊的概念时,当“金融创新”在多数干部头脑中还只是一个时髦的术语时,当“供给侧改革”在多数人心目中还只是一个新鲜的提法时,市委、市政府主要领导人已经深刻领悟、敏锐感知、娴熟运用、指导引领韩城发展潮流了。这绝不是某个人天生脑子里就存储了这些概念的,必定是在大家都按部就班工作时,在大家自以为已有的工作经验足以应对工作时,在许多人把“加强学习武装头脑、提高素质强化能力”只在年终述职报告上“纸上谈兵”时,为了增强驾驭一方工作的能力而自觉学习钻研领悟的。因此,这样的领导人总能高瞻远瞩,站高看远,思维超前,观念全新,作出一个又一个突破传统思维、打破固旧模式的重大决策。过去一年,晚上开了多少次政府常务会,开了多少次范围扩大到科级领导甚至村级基层干部的大会,与其说是研究部署工作的会,不如说是解放思想换脑筋的辅导报告会,是灌输新常态教工作方法的学习培训会,我们多数干部就像一名学员,在这么多的密集会议中思想开了窍、精神补了钙、工作得了法,逐渐从不适应到适应,从跟着溜到跟着干,一步步成长成熟起来。

各级领导干部必须有本领恐慌的意识,加强专业学习,加强调研思考,加强实践历练,努力具备较强的专业思维、专业素养、专业方法,成为领导经济社会发展的行家里手。因此,我获得这样的体会,不断学习提高、不断创新进步是增强领导干部工作本领的“必修课”,不修身养性、不提高能力水平,空有“满腔热忱”也是干不好工作的。

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篇9:党员干部学习为官不为心得体会

全文共 946 字

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“为官不为”的症状。一是“懒散型”干部,安于现状不想为。一些干部工作中安于现状,不思进取、被动应付,在岗不在状态,在位不想谋事。二是“低能 型”干部,墨守成规不善为。一些干部学习意识淡薄,知识老化严重,在处理新情况和新问题时思路不新、办法不多、力度不大。三是“怕事型”干部,缺乏担当不 敢为。一些干部存在“干得越多、出事越多”的思想顾虑,在工作中缩手缩脚,缺乏责任担当。四是“寻租型”干部,没有好处不作为。随着中央“八项规定”在各 地刚性落实和权力的制度化、公开化,少数干部在唯利心态的驱使下,出现了“门好进了、脸好看了、可事难办了”等现象。

“为官不为”的成因。一是理想信念淡化。一些干部加强党性修养的自觉性和主动性降低,没有真正解决好“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题。二是履职能力 缺失。有的干部学习意识淡薄,从而出现“能力恐慌”、“本领恐慌”,导致工作上力不从心。三是绩效考核失效。考核激励机制不健全,缺乏刚性约束,导致“干 好干坏、干多干少、干与不干都是一个样”。四是问责追究不严。干部权责设定模糊不清,尚未建立起有效的问责制度,一定程度上助长了“为官不为”现象。

治理“为官不为”的对策建议。一是抓思想教育,让为官者立志有为。应坚持把学习教育、思想武装放在首位,把深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精 神,与党的十八大以及五中全会精神结合起来。以“三严三实”专题教育为契机,强化思想引导和刚性约束,完善干部考德工作,对干部进行道德监督,切实减少干 部不作为现象。二是抓能力提升,让为官者善作善为。应牢固树立自觉学习的意识,提高学习的主动性、积极性。坚持学用结合,丰富学习内容,做到学以致用、用 以促学、学用相长。三是抓制度建设,让为官者敢作敢为。应建立健全科学的政绩考核评价体系,完善干部考核办法。应建立合理的激励机制和试错免责机制,通过 差别化待遇,激发干部干事激情,积极营造“鼓励创新、宽容挫折、容忍失败”的氛围。四是抓纪律规范,让为官者规范行为。应健全权力运作机制,建立工作权 力、程序责任清单,明确责任规范。建立实录机制,对重大决策过程如实记录,存档备案。建立全面动态的预警机制,构筑开放多元“为官不为”信息采集网络。加 强舆论引导,完善网络回应机制,营造相对宽松的社会环境。

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篇10:党员干部学习五查摆五强化心得体会

全文共 939 字

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在忻州公司党委开展“两学一做”学习教育以来,高蒲收费站党支部通过“讲政治、有信念”专题讨论活动,提出了党员干部“五查摆五强化十个有没有”帮助全体党员干部找准靶子、明确方向,对照标准,深刻查摆剖析,自觉检身正己,达到学习教育工作两促进。

一要查摆信仰信念是否动摇,有没有对“两学一做”认识不清、对共产主义缺乏信仰、对中国特色社会主义缺乏信心等问题,有没有精神空虚迷茫、组织或参加封建迷信活动、信仰宗教、推崇西方价值观念等问题,强化政治思想定力。

二要查摆纪律规矩是否松弛,有没有政治上的自由主义、发表和传播同中央决定相违背的言论、当“两面人”、顶风违纪搞“四风”、拉帮结派、搞团团伙伙等问题,有没有在党不言党、在党不爱党、在党不护党、在党不为党、组织纪律散漫、不按规定参加党的组织生活、不按规定交纳党费、不完成党组织分配的任务、不按党的组织原则办事等问题,强化党性的意识。

三要查摆宗旨意识是否淡薄,有没有漠视群众疾苦、为群众办事不上心不主动、在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等问题,有没有与民争利、办事不公、吃拿卡要、优亲厚友、假公济私、损害群众利益等问题,强化群众观念。

四要查摆精神状态是否懈怠,有没有安于现状、精神不振、不作为、不会为、不善为、只求过得去不求过得硬、逃避责任、工作和学习上得过且过、不起先锋模范作用等问题,有没有大是大非面前不敢亮剑、矛盾问题面前不敢迎难而上、危机面前不敢挺身而出、失误面前不敢承担责任、歪风邪气面前不敢坚决斗争等问题,强化担当精神。

五要查摆德行品行表现是否缺失,有没有不注意个人品德、讲奉献、讲公德、讲诚信不够等问题,有没有违反社会公德、职业道德、家庭美德、价值取向扭曲、情趣低俗、贪图享受、奢侈浪费等问题,强化道德品行修养。

通过学习对照标准,有助于提高全体党员思想意识,更好的为人民服务,做一名合格的共产党员。与此同时,作为基层党支部,我们既是“两学一做”的学习者又是组织宣传者。针对党员多样化学习需求,我们要充分利用微信群、飞信群、QQ群、党员学习专栏、党务公开栏等形式为党支部全体党员提供多样的学习资源,积极引导党员利用网络、广播自主与集中学习、相互交流、相互监督、开展相互批评,为“两学一做”学习教育的做法和成效营造良好的氛围。

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篇11:党员干部讲规矩守纪律心得体会

全文共 2445 字

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习近平总书记在1月13日十八届中纪委五次全会议上强调,“要严明政治纪律和政治规矩、加强纪律建设,把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置”。自**县开展“守纪律讲规矩”主题教育活动以来,县政协制定了具体实施方案,对如何开展做了明确要求,组织机关党员干部进行集中学习,进一步提高了认识。因此,政协机关干部特别是党员领导干部,要切实把思想和行动统一到总书记的重要讲话上来,统一到中央的决策部署上来,主动适应和推动形成从严治党的新常态。

一、要充分认识“守纪律讲规矩”的重大意义

习总书记早在2013年辽宁考察时就提出“领导干部要把深入改进作风与加强党的修养结合起来,自觉做到讲诚信、懂规矩、守纪律,襟怀坦白,言行一致,心存敬畏,手握戒尺,对党忠诚老实,对群众忠诚老实,做到台上台下一种表现,任何时候、任何情况下都不越界、越轨”。那么,到底什么是纪律,什么是规矩?我认为二者最大的区别就是:纪律是明文规定的东西,是必须要遵守的。而规矩则是一种习惯,你可以不遵守,但不遵守可能会有不好的后果。先说守纪律。纪律,是一个团体或组织需要遵循的基本规则。对于每个人来说,既是一种常识,也应是一种常态。毛泽东说:“没有严明的纪律,就不可能有严谨的工作作风,没有严谨的工作作风,就没有组织的权威。”如果党的纪律松弛,各唱各的调,各吹各的号,党的组织就会成为一盘散沙,党的战斗力、凝聚力和号召力就会削弱,党在人民群众中的威信就会降低。从总体上说,当前广大党员干部遵守纪律状况是好的,但也要看到,一些党员干部纪律观念薄弱,不讲规矩,在考验面前打了败仗,有些甚至胡作非为,成为历史和人民的罪人。当前,我国正处于全面深化改革的关键时期、依法治国的开局之时,要实现中华民族伟大复兴的中国梦,必须有严明的纪律作保障。再说讲规矩。规矩,是一种约束、一种准则,也是一种标准、一种尺度,更是一种责任、一种境界。讲规矩是对党员干部党性的重要考验。当前,我们绝大多数同志都能自觉做到懂规矩、用规矩、守规矩,但也有个别同志缺乏规矩意识,存在着忽视、轻视、漠视规矩的现象,个别同志不懂规矩,不用规矩,不守规矩,凡此种种,既影响个人的成长进步,又影响事业的健康发展。“人不依规矩则废,党不依规矩则乱。”党员干部只有讲规矩,才能知道什么该做、什么不该做,从而自觉地、诚实守信地把言行约束在“纪律围栏”之内。

党的政治纪律是维护党的政治方向和政治原则的纪律,是党的全部纪律的基础与核心,只有政治纪律严明,才能使全党成为一个有机的整体,形成强大的凝聚力和战斗力,推动党的事业蓬勃发展。列宁指出,党不仅是工人阶级有先进觉悟的部队,同时是工人阶级有组织的部队,党员必须遵守党的纪律。毛泽东同志指出,“加强纪律性,革命无不胜。”邓小平同志指出,“共产党员一定要严格遵守党的纪律。”“没有党规党法,国法就很难保障。”江泽民同志指出:“讲政治纪律,首要的一条,就是要坚持党的基本理论和基本路线不动摇,在政治上同党中央保持一致,保证中央政令的畅通。”胡锦涛同志在十七届中纪委二次全会上强调:“政治纪律是党的最重要的纪律。政治纪律加强了,有利于中央政令的贯彻执行,也有利于减少腐败问题的产生。” 因此,守纪律讲规矩是全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的必然要求,是建设中国特色社会主义实现中华民族伟大复兴中国梦的根本保证。

二、要严格遵守纪律恪守规矩

习总书记指出,讲规矩是对党员、干部党性的重要考验,是对党员、干部对党忠诚度的重要检验。党要管党、从严治党,靠什么管、靠什么治?就要靠严明纪律。严明二字要害在执行,要做到执纪必严、违纪必究。再好的制度不执行、形同虚设,就一定会形成“破窗效应”。因此,党员干部特别是党员领导干部要时刻做到严守纪律恪守规矩。

首先,严格遵守党章。党章是全党必须遵循的总章程,是党的根本大法,是全党必须遵循的总规矩,在各级党组织的全部活动中,都要坚持引导广大党员、干部特别是领导干部自觉学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章;做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒。

其次,坚决维护党中央权威。维护党中央权威,就是要求党员干部在任何时候任何情况下都必须在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。党中央提倡的坚决响应,党中央决定的坚决照办,党中央禁止的坚决杜绝,必须以严的标准要求党员、严的措施管住干部,确保党规党纪刚性约束,决不能成为“稻草人”,决不允许‘上有政策、下有对策’,决不允许有令不行、有禁不止,决不允许在贯彻执行中央决策部署上打折扣、做选择、搞变通。

再次,坚守共产党人精神追求。自觉讲诚信、懂规矩、守纪律,襟怀坦白、言行一致,心存敬畏、手握戒尺,对党忠诚老实,对群众忠诚老实,做到台上台下一种表现,任何时候、任何情况下都不越界、越轨。把好权力关、金钱关、美色关,清清白白做人、干干净净做事、坦坦荡荡为官。

第四,遵循组织程序,服从组织决定。重大问题该请示的请示,该汇报的汇报,不允许超越权限办事。襟怀坦白、光明磊落,对上对下讲真话、实话;坚持原则、恪守规矩,严格按党纪国法办事;决不允许搞非组织活动,不得违背组织决定;营造良好的政治生态,坚守正道、弘扬正气,坚持以信念、人格、实干立身;严肃纲纪、疾恶如仇,对一切不正之风敢于亮剑。

第五,自觉弘扬和践行社会主义核心价值观。艰苦奋斗、清正廉洁,正确行使权力,在各种诱惑面前经得起考验;做到纪律面前人人平等、遵守纪律没有特权、执行纪律没有例外;管好亲属和身边工作人员,不得默许他们利用特殊身份谋取非法利益,切实做到为党分忧、为国尽责、为民奉献。

第六,严格遵守本部门规章制度。“细节决定成败,小事考量大德。”从制定本单位、本部门各项制度等细节着手,从严格遵守既定的规章制度开始,“不以善小而不为,不以恶小而为之”,让“守纪律、讲规矩”成为一种常态,营造严谨、务实、规范、有效的工作氛围,努力干好本职工作,为推进我县转型发展、深化改革、依法治县等各项工作出谋划策、献计出力。

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篇12:教师政治学习心得体会

全文共 1138 字

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近日,学校利用政治学习的时间,组织全体教师观看了关于教师职业道德教育的系列教学片《师德启思录》中的第七集《廉洁从教,以身作则》。我看了以后,感慨颇多,心情很不平静,特别是胡安梅、包全杰等农村教师身上表现出的高尚道德风范,更使我感动不已。

湖北山区的胡安梅老师,她在父亲病逝后,继承父亲的遗愿,义无返顾地当上了民办教师。她一家住在四面透风的土房中,没有条件改善生活。她虽然家境贫寒,但她毫无保留地把自己极少的工资捐献出来,为学生交学费、买书本。长期以来,她有无数机会走出大山,到大城市里去挣钱,但是她舍不得孩子们,她不想让山里娃世世代代都是文盲!孩子辍学,她就跑遍大山的每一道山梁,每一个角落,苦口婆心地劝说家长让孩子们上课,用一片赤诚之心换来家长的理解和支持,默默地用自己的青春和汗水辛勤地浇灌着下一代。

当全国各地的达三万多元的捐款寄来后,胡安梅没有只想到自己脱贫,而是毅然把这笔钱全部捐献给乡教育站,设立“胡安梅教育基金”,以奖励那些扎根山村教育的老师们。

全国优秀师德标兵、辽宁丹东凤城东方红小学校长包全杰,从教几十年如一日,尽职尽责,呕心沥血,锐意进取,勇于创新,积极进行教育教学改革,大力推进素质教育,取得了显著的成果;他艰苦奋斗、励精图治,坚持不懈地改善办学条件,把一所普通小学建设成享誉八方的示范学校;他生活简朴、廉洁从教、克己奉公,言传身教地培养出了一支思想好、业务精、素质高的教师队伍。把自己毕生的精力无私地奉献给了党和人民的教育事业,包全杰同志的崇高品格和师德不仅受到学生和教师的敬仰,而且得到了广大人民群众的高度赞誉。

“穷且益坚,不坠青云之志。”像胡安梅,包全杰等这些诚实质朴的人民教师,表现出了高尚的品德和顽强的意志,无私奉献,默默无闻,把自己一生的心血和力量献给教育事业,他们的身上闪烁着师德的绚烂光辉。

孔子云:“其身正,毋令则行,其身不正,虽令毋从。”中小学教师的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人,教师的道德表现能够影响一个学生的一生。作为教师,榜样的力量是无穷的,其身教必然重于言教。要在自己的职业道德方面追求卓越,追求高标准,这是构建我们未来民族道德素质的基础。

“老师作为人类灵魂的工程师,不仅要教好书,还要育好人,各方面都要为人师表。”教师的道德,是教育文化的深层内涵,也是一个民族在教育活动中表现出来的富有强大生命力的优秀思想、高尚品格和坚定行为,是提高民族素质、培养民族精神的动力之源。青少年的健康成长是一项要全社会共同努力的系统工程,高素质的教师队伍是这一工程顺利实现的根本保证。

教育实践证明,师德的影响是不可估量的。献身教育,重在实践师德。怎样看待学生,怎样教育学生,怎样当好教师,这一课题是涉及教师职业道德的本质问题,值得我们深思。

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篇13:领导干部履职尽责心得体会

全文共 1072 字

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今年以来,灵武市以农村服务型党组织建设为契机,通过培训教育、履职考核,着力明确村干部“干什么、怎么干、靠谁干、为谁干”,进一步增强村干部履职尽责、遵章守纪、服务群众的责任意识,全面提升村干部队伍整体素质。

树立责任意识,明白干什么。把注重思想引领,培育和践行社会主义核心价值观作为村干部履职尽责的首要任务,突出党员干部的示范引领,让党员群众知道什么能做,什么不能做,促使广大党员既作合格党员又做模范公民。客观分析全市农村经济发展的特色特点,引导村干部因地制宜确定发展思路,把发展经济作为富民强村的第一要务。发挥党组织“评星定级”考核指挥棒作用,抓好“聚力工程”为民服务和发展专项资金项目实施,发挥村级组织活动场所“六个中心”的综合服务功能,推进服务型党组织建设深入开展。结合村干部队伍中存在的问题,强化村干部依法办事、依规办事的法纪意识,严格执行基层民主各项制度,保障党员群众的知情权、决策权、参与权、监督权。

树立学习意识,明白怎么干。增强村干部学习意识,加强政策法律的学习,熟悉和掌握“三农”政策,提高村干部业务素质和工作能力。教育引导村干部用钉钉子的精神,抓好参加各项工作的落实。说实话,对上级如实反映情况,对群众如实交代“家底”;出实招,任期内确定的目标任务,说了算,定了干;求实效,不搞投机取巧、弄虚作假,扎扎实实地推进工作落实。把公平公正、干净干事作为有正气的村干部的基本标准,要求村干部处理问题不偏不倚,落实公平公正,不取不义之财,不拿不法之物,以实际行动取信于民。

树立群众意识,明白靠谁干。明确群众是村干部干事创业的基础,让广大群众成为农村经济社会发展建设的主要力量。教育村干部树立责任意识,工作中敢于碰硬,在克服困难、化解矛盾、解决问题中抓落实、促发展、出实绩。强化村干部团结意识,树立合作心态,依靠全体班子成员的团结协作抓工作,人人积极争当政治素质好、带富能力强、协调能力强的村干部,增强班子凝聚力和战斗力。

树立服务意识,明白为谁干。引导村干部树立正确的人生观和价值观,确立工作既是为自己干、又是为群众干、更是为组织干的正确观念,把工作当作一个展示自己能力、实现人生价值的一个平台。引导村干部正确处理好各人事业和集体工作的关系,学会统筹兼顾,分清孰轻孰重,“带着责任上台,担着责任执政”,以实际行动赢得群众的信任、支持和拥护。坚决摒弃打着维护本村群众利益的旗号,不支持、不服从甚至带头阻挠上级党委、政府的决策部署的错误做法,教育村干部严格执行上级党委、政府的决策部署和工作安排,做到与上级组织思想上同向、工作上合拍、步调上一致。

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篇14:社区干部两学一做第三专题心得体会

全文共 1147 字

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近日,中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,并要求各地区各部门认真贯彻执行,在全体党员中掀起了一场学习风暴,让党章党规再回党员视野,这是一次对全体党员干部思想教育的大好时机。

学习"系列讲话",是为党员同志的"指路灯",为党员指引"回家的路"。习近平总书记关于“让老百姓过上好日子——关于改善民生和创新社会治理”的讲话中指出“让老百姓过上好日子是我们一切工作的出发点和落脚点”中,可见改善民生工作是是社会主义建设的重要任务。人社局作为民生工作的重要机构,承担着很多民生工作,所承担的社会责任也举足轻重,民生工作是直接同老百姓见面、对账,承诺了就一定要兑现,要做到件件有着落、事事有回音,让群众看到变化、得到实惠。

结合本人日常工作来说,充分就业社区的创建就是一项民生大事,充分就业社区是社区内下岗失业人员等各类失业人员就业率达到85%以上,困难就业人员就业率达到90%以上,"零就业家庭"成员中至少有1人实现稳定就业,辖区内有就业能力和就业愿望的失业人员就业率达到90%以上。目前蜀山区国家级充分就业社区1个,省级充分就业星级社区共计28个,市级充分就业社区共计51家,虽然已取得阶段性成效,但是从民生角度出发,坚守底线,就是要织劳民生安全网的“网底”,保障群众基本生活,就业是民生之本,创造更多的就业岗位,实现比较充分和高质量就业,加强就业援助,帮助就业困难者就业,培养宏大的高素质劳动者,构建和发展和谐劳动关系,努力让劳动者实现体面劳动,全面发展。构建充分就业社区是以社区为基本单位,促进辖区居民就业的重要途径。

作为其中一名在岗业务经办人员,也作为一名共产党员,我不仅要坚守岗位,乐于奉献,起到先进带头模范作用,还要用更高的标准要求自己,争取做到“五个坚持”,即坚持绝对忠诚的政治品格、坚持高度自觉的大局意识、坚持极端负责的工作作风、坚持无怨无悔的奉献精神、坚持廉洁自律的道德操守。这“五个坚持”给为全体党员画的一个像,即心中装着忠诚,眼睛盯着大局,肩上扛着责任,手上举着奉献,脚下不踩红线。

目前中国经济正处在"爬坡上坎换挡期"。重新学习"党的群众路线教育实践活动""三严三实""四个全面"等一系列讲话,才能坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。学习"系列讲话"才能为部分迷失了方向的党员拨开"思想雾霾",找到"回家的路"。抓实“两学一做”学习教育,党员干部更多的是依靠自己,从“我”做起,勇于担当敢作为,立足岗位比奉献,才能让更多的发展成果惠及最广大的人民群众。中央提“合格党员”,没有提“优秀党员”是从务实的角度出发,也是问题导向的一种体现,只要每一名党员都是合格的,中共党员的力量也就足以带动全社会向积极向上状态发展。

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篇15:普通党员讲政治有信念心得体会

全文共 1142 字

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开展学党章党规、学系列讲话,做合格党员学习教育活动是为了深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,推动全面从严治党向基层延伸,巩固拓展党的群众路线教育实践活动和三严三实专题教育成果,进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,保持发展党的先进性和纯洁性而出台。这是一次面向全体党员深化党内教育的重要实践,对推动党内教育从关键少数向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸有积极而深远的意义。

本着以学为基础, 做 是关键,带着问题学,针对问题改这一思路进行学习教育并着力于以下方面:

认真学习党章党规,逐条逐句通读党章,全面理解党的纲领,牢记入党誓词,牢记党的宗旨,牢记党员义务和权利,有助于引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章,自觉按照党员标准规范言行,进一步坚定理想信念,提高党性觉悟;也有利于广大党员增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向,坚定理想信念,对党绝对忠诚。学习革命先辈和先进事迹的同时也要从违法乱纪的典型案例中汲取教训,从而发挥正面典型的激励教育作用和反面典型的警示教育作用,使全体党员牢记党规党纪,牢记党的优良传统和作风,树立崇高道德追求,养成纪律自觉,守住为人、做事的基准和底线,做一名合格的共产党员。

认真学习系列讲话,是全党一项重大政治任务,要着力在武装头脑、坚定理想信念上下功夫,切实用讲话精神统一思想、统一意志,树立远大理想,明确前进方向,增强中国特色社会主义自信,坚决贯彻中央决策部署,坚定自觉地同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。把学习讲话精神同学习马克思列宁主义、毛泽东思想结合起来,同学习邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观结合起来,准确把握党的科学理论一脉相承又与时俱进的内在联系,增强对讲话精神的思想认同、理论认同、情感认同。坚持真学真懂、真信真用,服务科学决策、提升工作本领,解决突出问题、推动改革发展,切实把讲话精神贯彻到改革开放和社会主义现代化建设各领域,体现到党的建设各方面。要通过扎实深入的学习,更好地用讲话精神统一思想、凝聚力量,为实现两个一百年奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦提供有力思想保证。

做一名合格的党员,要坚持以知促行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。在学习和生活中不断强化政治意识,保持政治本色,把理想信念时刻体现为行动的力量;主动向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐;保持公仆情怀,牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员,密切联系群众,全心全意为人民服务;加强党性锻炼和道德修养,心存敬畏、手握戒尺,廉洁从政、从严治家,筑牢拒腐防变的防线;始终保持干事创业、开拓进取的精气神在实现第一个百年奋斗目标中奋发有为、建功立业。

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篇16:党员干部四个全面学习心得体会

全文共 2102 字

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在经济新常态下建设中国特色社会主义的重要时刻,习近平总书记提出了“全面建成小康社会”、“全面深化改革”、“全面推进依法治国”、“全面从严治党”的战略布局。把握好这“四个全面”,对于我们理解中央的各项决策,做好我们各方面的工作,具有统领性、指导性的意义。因此,我们要认真学习“四个全面”战略布局,和党中央保持一致,戮力同心,一起奋斗和前进。

有人认为“四个全面”战略布局,就是“全面建成小康社会”、“全面深化改革”、“全面推进依法治国”、“全面从严治党”四句话,内容很明确,也很简单。但是,只要我们认真学习习近平总书记关于这一战略布局的论述,就可以发现这四句话构成的战略布局,有很深的内涵,需要正确理解。

我们注意到,习近平总书记对这一战略布局的论述,包含三层深刻的道理:

第一,“四个全面”战略布局,每一个“全面”都具有重大战略意义。

这“四个全面”,每一个“全面”都有丰富的内容。这在十六大、十七大、十八大报告和十八大以来中央通过的一系列决定中都已经有充分的阐述。在习近平总书记对“四个全面”的论述中,第一次将全面建成小康社会,定位为“实现中华民族伟大复兴中国梦的关键一步”;第一次将全面深化改革的总目标,确定为“完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化”;第一次明确全面推进依法治国的总目标,是“建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家”;同时,我们也知道,全面从严治党,就是要围绕加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设这条主线,把我们党建设成为一个学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党,确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。因此,正如习近平总书记所说的,在“四个全面”中,每一个“全面”都有重大战略意义。

第二,“四个全面”战略布局,既有战略目标,又有战略举措。

习近平说在论述“四个全面”战略布局时,明确指出:“全面建成小康社会是我们的战略目标,全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党是三大战略举措”。因此,这“四个全面”虽然每一个“全面”都有重大战略意义,但有“战略目标”和“战略举措”之别,不能等量齐观。一般来讲,“战略举措”是为“战略目标”服务的。或者说,“战略举措”是实现战略目标的重大“举措”。我们全面深化改革也好,全面推进依法治国也好,全面从严治党也好,都是为了全面建成小康社会。因此,我们要正确认识和处理好战略目标与战略举措之间的关系。这一点,务必牢记。

清醒认识这一点,非常重要。我们可以思考一下,为什么在我们学习贯彻十八届三中、四中全会精神,大家正在热烈讨论全面深化改革、全面推进依法治国的当口,习近平总书记要强调“全面建成小康社会”是这“四个全面”中的“战略目标”?我们都知道,到2020年全面建成小康社会,这是坚持和发展中国特色社会主义的阶段性目标,是实现中华民族伟大复兴的中国梦的重要台阶,同时也是中国共产党对全国人民的庄严承诺。我们今天以及今后五年所做的工作都是为了实现这一战略目标。可以说,这是我们肩负的崇高、神圣而又艰巨、紧迫的历史使命。今天我们离2020年只有五年多时间了。或者说,历史留给我们的时间已经不多了。而我们在2020年要达到的目标有哪些呢?前面我们已经说过在经济、政治、文化、社会、生态文明建设上有五大目标,其中在经济目标中有一个硬指标,这就是我们过去说过的“两个翻番”,即“实现国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番”。按照十八大时测算,今后8年年均增长7%,国内生产总值就可以翻一番;年均增长6.8%,城乡居民人均收入就可以翻一番。从目前来看,尽管这两年经济下行,还在可以实现我们奋斗目标的区间之内。比如2014年国内生产总值增长7.4% ;全国居民人均可支配收入比上年增长10.1%(扣除价格因素实际增长8%),其中城镇居民人均可支配收入比上年增长9%(扣除价格因素实际增长6.8%),农村居民人均可支配收入比上年增长11.2%(扣除价格因素实际增长9.2%),这些数据都在合理的区间之内。但是,我们不得不提醒自己,在经济转型的同时如果没有一定的增长速度,是会影响全面建成小康社会目标实现的。我们不唯GDP,但不能没有含有较高质量和效益的GDP。所以,在贯彻“四个全面”的战略布局时,落实所有的举措,都必须牢记全面建成小康社会的战略目标。这就是我们今天在这里讨论“四个全面”科学内涵,讨论“四个全面”中战略目标与战略举措关系的意义所在。

第三,“四个全面”是相辅相成、相互促进、相得益彰的。

“四个全面”不是简单的并列关系,而是有机联系、相互贯通的顶层设计。习近平要求我们:“努力做到‘四个全面’相辅相成、相互促进、相得益彰。”前面我们说到,战略举措要服务于战略目标,这里还要补充一点,实现战略目标也不能偏离战略举措的要求。比如讲全面小康,讲发展,不能违法乱纪,不能破坏社会主义市场经济的正常秩序。除了战略目标与战略举措之间要相辅相成、相互促进、相得益彰,三项战略举措即“全面深化改革”、“全面推进依法治国”、“全面从严治党”之间也要相辅相成、相互促进、相得益彰,而不要相互分割、相互冲击、相互抵消。

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篇17:政法干部学习两会精神心得体会

全文共 1027 字

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今年全国两会是在党中央领导下,召开的一次高举旗帜、科学发展、改革创新、稳中求进的大会,虽然是本届人大、本届政协最后一次会议,但开得生机勃勃、富有成效。这次会议有4个鲜明的特点:实事求是,以人为本,主题鲜明,民主开放。《政府工作报告》则明确了2013年经济社会发展的主要预期目标和九大主要任务。“稳中求进、合理预期、深化改革、政府责任、民生建设、pm2.5检测”等词语成为人们关注的焦点。

在十二届全国人大一次会议审议通过的《政府工作报告》,确定了今年工作的总体部署和主要任务。如继续实施积极的财政政策,继续实施稳健的货币政策。全面做好今年的工作,必须坚持突出主题、贯穿主线、统筹兼顾、协调推进,把稳增长、控物价、调结构、惠民生、抓改革、促和谐更好地结合起来。以开放促改革、促发展、促创新。今年的九项主要任务分别为:促进经济平稳较快发展,保持物价总水平基本稳定,促进农业稳定发展和农民持续增收,加快转变经济发展方式,深入实施科教兴国战略和人才强国战略,切实保障和改善民生,促进文化大发展大繁荣,深入推进重点领域改革和努力提高对外开放的质量和水平。报告充分体现了“十二五”主题主线的要求,客观讲述成绩,清醒认识问题,科学判断形势,明确发展任务,思路清晰、措施得力。今年的主要任务,概括起来讲就是稳增长、控物价、调结构、惠民生、抓改革、促和谐。要深刻把握今年经济社会发展的目标任务和工作重点,切实把思想和行动统一到中央对形势的科学判断上来,统一到中央的重大决策部署上来,并且实实在在地落实到工作岗位上。

要贯彻好全国两会精神,就要扎实做好4项重点工作:一是要全面把握总体形势,认真学习传达两会精神,巩固和发展人民代表大会和多党合作、政治协商的基本政治制度;二是要坚持稳中求进的工作总基调,正确处理好改革、发展、稳定的关系,推动党和国家各项工作深入发展;三是推进改革创新,解决发展中的体制性障碍问题,在关键环节、关键领域的改革开放要有新突破;四是恪尽职守,努力做好本职工作,确保完成政府工作各项任务。

今年是“十二五”时期承前启后的重要一年,世界经济政治格局正在发生深刻变化,国内改革发展任务艰巨繁重,贯彻落实全国两会精神,对于做好经济、政治、文化、社会以及生态文明建设来说具有非常重要的意义。作为教师,我们要按照李总理在报告中提出的要求,恪尽职守、锐意进取、攻坚克难、决不懈怠,通过不断学习来塑造自身性格与为人处世方法,自觉提高自身素质,为营造和谐校园而努力奋斗。

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篇18:基层干部立家规正家风心得体会

全文共 2000 字

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6月30日,江苏省南京市委市政府大院内人头攒动,包括市委、市政府主要领导在内的数百名机关党员干部正在院内摆放的一系列展板前驻足观看,有的轻声朗读,有的小声交流。

这是南京市纪委推出的“南京历史上的传统家规”专题展览活动首展,20多篇精选出来的南京市经典家规家训、家风故事被统一制作成展板供党员干部学习品读,并将陆续在政府机关、社区、学校等场所展出。

良好家风既是砥砺品行的“磨刀石”,又是抵御贪腐的无形“防火墙”。正因为如此,南京市十分重视党员干部的家风建设,在“两学一做”学习教育中,通过挖掘、推广优秀传统家规家训,讲述“最美家庭”故事,在全市党员干部中营造出了立家规、正家风、严家教的良好舆论氛围。

立足本土,讲述“老南京”的家风故事

“大海有能容之度,明月以不满为怀。”这是曾任清代两广总督的老南京人邓廷桢写下的对联。

“遗子以经不以金”,意思是留给孩子钱财不如教给他们做人处世的道理。这是金陵富商“蒋百万”的家训。

……

在南京,这些朗朗上口、充满正能量的家规家训广为流传。

“社会大众包括党员干部通常对本地的历史文化有着更深的认同感和自然的亲近感,我们常说要用身边人身边事开展廉政教育,其实,本地历史上的廉洁典型和廉政故事也是我们的身边人、身边事,虽然历史年代不同,但基本价值仍有时代意义。”南京市纪委宣传部长孔祥林认为,“这些经受住时间长河检验的廉洁人物和故事往往也更能让人信服。”

正是基于这样的认识,南京市纪委坚持立足本土,深耕细作,联合地方志、文物管理等部门深入挖掘南京本土优秀传统家规家训,力求抓住“南京特色、廉政内涵、当代启示”三个核心元素。在宣传教育方面,则运用多种载体,尽可能扩大覆盖面。今年1月,重点推出解读《颜氏家训》的电视专题片——《家训之祖 金声玉振》,引起社会广泛关注。之后,在“五一”、端午两节期间,又联合省内外十多家媒体共同举办“家风隽永 德润金陵”南京历史上的传统家规宣传月活动,以图文并茂的形式,集中推介金陵“蒋百万”、万竹园邓廷桢、江宁尚陶村陶氏、金陵文化世家甘氏、高淳中山刘氏等21篇“老南京人”的传世家训,既解读家训,又讲述家风故事,还结合今人风采,具有感染力和吸引力的教育形式在全市党员干部中引起强烈反响。

着眼当下,让“廉洁齐家”成为必修课

这两天,南京市纪委同事微信群里气氛温馨而热烈,纪检干部纷纷晒出自己的家训,“崇文重义,孝老爱亲”“做人以诚信为本,处世以谦让为贵,交友以品端为先,立业以勤勉为基”……向上向善的家规家训引发同事间的热烈讨论与共鸣。这也是南京市级机关积极运用新媒体组织党员干部亮家规、正家风活动的一个缩影。

南京市纪委相关负责人认为,从近年来查处的违纪违法案件来看,一些领导干部之所以腐败堕落,与其家风不正、家教不严有着很大的关系,因此,“廉洁修身、廉洁齐家应当成为全市党员干部的一门必修课”。

今年5月底,南京市委按照省委统一部署,在“两学一做”学习教育中发起“领导干部立家规,共产党员正家风”主题活动,要求全市党员干部以习近平总书记系列重要讲话特别是关于党员干部家风建设的重要论述为根本遵循,突出县处级以上党员领导干部这个重点,组织引导广大党员把合格党员要求融入家庭建设,自觉遵守党章党规党纪,培育和弘扬社会主义核心价值观,发扬光大中华民族传统家庭美德,更好地纯正党风政风、促进社风民风。

在本次主题活动中,要求全市处级以上党员领导干部普遍开展“立家规”活动,具体分为“深思细悟学家规、充分讨论立家规、交流互动亮家规、以身作则行家规”四个步骤,全市党员干部既学习南京本地传统家规家训,也与配偶、子女等家庭成员深入交流、反复商议、达成共识,严肃认真地制定有约束力、有自身特点的家规,并在党委(党组)会议、中心组学习、领导班子专题研讨、支部学习讨论等活动中主动亮出家规,相互学习借鉴。此外,市纪委还将优秀家规家训、家风故事印制成口袋书发放给广大党员干部。

面向基层,把好家风传播到千家万户

“党员干部白天在政府机关、企事业单位上班,下班之后,他们还是要回家,回到他们生活的社区里去。他们是家庭中的一员,也是社区大家庭中的一员。面向基层传播好家风,引导党员干部在日常点滴生活里坚持慎微慎初慎独,规范自己的一言一行,也尤为必要。”孔祥林说。

为了将好家风“吹”进千家万户,6月初,南京市纪委还联合市教育局、市委教育工委、市妇联等共同推出“好家风,伴我行”传统家训文化校园、社区体验活动,积极推动家训文化宣传向校园、社区等基层单位延伸,活动由“听家风、读家风、赞家风、传家风”四大板块构成。与此同时,南京还创新打造出全省首家社区家训文化体验场馆——建邺区莫愁湖街道水西门社区的“家风家训教育基地”。该基地由清风长廊、家规家训展示馆、莫愁家风主题书画展馆等几个部分组成,其中家规家训展示馆集中展示了古代名士、老一辈革命家、省市先进典型及街道社区好市民自己的家规家训。

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篇19:党员干部学习《中国共产党问责条例》心得体会

全文共 915 字

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为进一步规范和强化党的问责工作,推动管党治党从“宽松软”走向“严禁硬”,体现党中央从严治党,做到有权必有责、有责要担当、失责必追究坚定决心。八步区水产畜牧兽医局认真组织全体党员干部开展学习中国共产党问责条例》活动。通过抓宣传、抓干部、抓制度、抓责任,确保各项规定落到实处。

一是高度重视学习活动的组织实施,为《问责条例》的学习开展进行预热。该局把学习贯彻落实《问责条例》作为一个重要政治任务,精心的组织和实施开展学习活动,把《问责条例》与党章,与党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神,以及习近平总书记系列重要讲话精神紧密结合起来,做到互相促进,以达到唤醒责任意识,激发担当精神的目标。为《问责条例》的贯彻落实打下来坚实的基础。 二是调动党员干部学习的积极性,结合“互联网+”的学习方式,保持学习的长期性。对照《问责条例》,该局在做好宣讲活动的同时,积极组织学习讨论,结合各自的工作实际交流心得体会。并且结合互联网学习了解《问责条例》的最新动态,把《问责条例》的内容紧密的结合实际的各项工作中,保持学习的长期性。以达到各级党员领导干部以上率下、以身作则,敢于较真碰硬,勇于铁面问责,让失则必问、问责必严成为常态,努力形成党员领导干部人人有责、人人负责、人人尽责的生动局面。 三是运用新媒体推波助澜,及时总结为学习加热升温。该局各部门通过报刊、网络、微博、微信微博等多种新闻媒体和网络平台宣传报道《问责条例》的内涵和精神实质,并利用板报、广播、户外LED大屏幕,发放宣传资料等多种形式开展宣传活动,为学习宣传贯彻《问责条例》营造良好氛围。开展宣传活动的情况认真进行总结,用图频资料和文字记录下来。 四是贯彻落实《问责条例》,让其成为心中的一杆秤。在学习《问责条例》的过程中,该局不断完善党员干部日常管理、督查考核、绩效考评等制度,让失责必问、问责必严成为常态,以问责倒逼责任落实,强化督促检查,坚持铁面问责,坚决维护《问责条例》的权威性和严肃性。抓好《问责条例》的学习宣传和贯彻落实,把管党和治党的责任切实担当起来,树立党章党规党纪意识,做到守纪律、讲规矩,知敬畏、存戒慎、自觉在廉洁自律上追求高标准,在严守党纪上远离违纪红线。

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篇20:干部学习黄大发先进事迹心得体会

全文共 703 字

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“这个横跨36年的故事,是一段注定流芳后世的佳话。”人民日报报道里这句话,引起了不少人共鸣。贵州遵义草王坝村老支书黄大发用自己的行动证明了村干部虽然官不大,权不大,但是只要心中有群众,就能干出惊天之事。

贵州遵义草王坝村四面环山,因为严重缺水阻碍了全村人的脱贫致富。可以说,充足的水源已经成为了草王坝村民的最大梦想。而老支书黄大发想村民之所想,急村民之所急,用36年的时间,绕三重大山,过三道绝壁,穿三道险崖,历经艰难险阻,修通了水渠,完成了草王坝村村民的千年梦想可谓功德千秋。无疑,黄大发用实际行动证明了自己是一名优秀的共产党员干部,他的精神应该成为一盏明灯,照亮全国8000多万党员前进的方向。

作为党员干部就应该学习黄大发“新愚公”精神,需要心怀群众干好每一件事,要清楚明了地知道自己肩负的责任,并自觉、认真地履行,把责任转化为行动,对于党员干部来说非常重要。习近平总书记曾强调了“对民族的责任、对人民的责任和对党的责任”,黄大发就是在用行动践行着“三个责任”,他给所有党员传递的是对人民满怀深厚感情的宗旨意识,对党的事业高度负责的责任意识。对于党员干部来说,需要不断被正确价值导向所激励,才能时刻不忘肩负的重任,始终保持着饱满的工作热情。

正所谓,一时容易长期难,黄大发用36年的坚持换来了党的器重、人民的信任,他的舍己为人的精神值得每一名党员干部学习。尤其在现如今,面对脱贫任务繁重的攻坚期,所有党员干部更应该不断增强责任感、使命感、自豪感,更加自觉地向优秀看齐,求真务实,拼搏奉献,不懈怠、不放松,吃得了苦头,经得住考验,耐得住寂寞,受得了委屈,才能在小康路上不掉队,才能为国家和人民作出更大的贡献。

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