小学四年级语文想象作文（汇总20篇）

“清明时节雨纷纷”昨夜下了一场大雨。早上，我起来，打开窗户，一股清新的空气扑鼻而来，我真想到大自然中去尽情享受。

我吃完早餐，便和妈妈开车去青山公园踏青。

早晨路上并不怎么拥堵。不一会儿我们来到了青山公园。经过雨水洗礼，公园里的花草树木似乎更生机盎然，空气中夹杂着泥土的味道，但更多的是春的气息。

我们边走边聊，开心极了。走着、走着，我们已经来到了“樱花园”，我似乎进入了仙境，正在浮想联翩之中，突然一个声音把我拉回了现实，“好美啊!”我循声望去，看到了各种各样的晚樱，有的白似雪，有的粉似霞，还有的红似火……一颗颗珍珠似的水珠在花瓣上闪闪发，仅一条树枝上，就有几十朵樱花，而每朵樱花，又有着各自迷人的姿态：有含苞欲放的花骨朵儿，如同一个害羞的小姑娘;有只开了两三瓣的小花，真是“犹抱琵琶半遮面”啊!更有全部绽开的大樱花，对人们露出了热情的笑脸。樱花一丛丛、一簇簇，有大有小，有歪有斜、有浓有淡，更加显得多姿多彩。真漂亮啊!我还没有欣赏完呢!就被妈妈拉到一旁的林荫小道去欣赏。

林荫小道真安静，游人很少，树木高大，枝繁叶茂，叶子碧绿碧绿的，如悬挂在树枝上的翡翠。我和妈妈走在林荫小道上，真惬意!

时间是那样短暂，该回家了，我依依不舍地离开了青山公园。

有人说，母爱似酒，轰轰烈烈;有人说，母爱似水，平平淡淡;有人说，母爱似可乐，激情澎湃。而我要说的是，母爱似茶，香远益清。

白天，在阳光下来回穿梭;夜晚，踏着幽静的小径回家，总会有堆积如山的作业等待着我去完成。在灯光的照耀下，我奋笔疾书。这时，门都会轻轻地响一下。母亲端着茶，踮起脚尖，慢慢地走过来，轻轻地把茶放在桌子上，即而转身离开。茶冒着一阵阵“浓烟”，茶叶在杯底平静地躺着，水面微微震动。我拿起杯子，喝下几口，顿时感觉身体充满了力量，继续埋头于书海之中……

那时，那杯茶让我充满力量，给予我爱。

到了青春期的我，与母亲的争吵打闹肯定少不了了。有时，一个眼神、一句不经意的话、或是一个动作，都可能导致“战争”的爆发。吵完架后，我都会一个人来到房间，把房门紧闭，瘫在椅子上，蜷缩着身子，呆呆地望着窗外。这时，母亲依然端着茶，放在桌子上，然后离开。我凝视茶，那里，那杯茶在我眼里不再是普通的茶，它凝聚了爱与包容。

那时，那杯茶，教会我包容，我感悟到爱!

一个周末，母亲做完家务后，已经累得瘫在沙发上。我想，不如我给母亲端一杯茶吧!一不做二不休，我跑到厨房，拿起水壶。一声“噼哩呯呯”，母亲闻声而来，赶紧扶起被水烫伤的我。

“疼吗?怎么这么不小心……”母亲一声声问候触动我心。

顿时，我发现母亲已不再年轻。几根白发隐约可见，皱纹己镶在脸上……望着母亲焦虑的眼神，我深思：那是怎样的一种眼神啊!那是阳光对花草的沐浴那是微风对草儿轻抚，那是雨水对万物的滋润!我的泪水夺眶而出……

母爱似茶，香远益清!那杯茶，一直温暖着我，陪伴着我在茫茫大海中寻找到成功的彼岸!

一个乌云密布的夜晚，我躺在床上，看着著名的四大名著之一——《西游记》。正看到孙悟空大闹天宫的那一段，写的真是精彩，叫人恨不得钻到书里面去。

突然，窗外打了一个雷，一道闪电如同一条银丝带，从天边扑来，隐约看见闪电中包裹着一个人影，正好落在我身边。哎呀!我一看这不是我的偶像孙悟空吗!我见到了孙悟空，内心无比激动，我赶紧去洗了个大桃子送给孙悟空吃，孙悟空眼睛眯了眯，射出一道金光，确认我不是妖怪后，才吃了起来。孙悟空吃完对我说：“俺老孙已经好几十年没下来看看世面了，你快带我去看看吧!”他一边说一边往前走，我赶紧拿出几件爸爸的衣服让孙悟空穿上，让他变成正常人的模样。

孙悟空一路上就指指点点：“这钢铁侠跑的也太慢了，跟几十年前没什么两样。还有这盒子(楼房)太低，没什么好看的……”说着说着我们就来到了游乐场。

一到游乐场，孙悟空一改刚才的姿态，双眼放光，拉着我问东问西，最后大声说要坐过山车，我立马“石化”，妈呀!我最怕坐过山车了!但我禁不住大圣的一再请求，只好跟他做了一次。过山车忽高忽低，一会儿往左，一会儿往右，我吓得头都不敢抬，双手拉紧扶手，双眼紧闭，心提到了嗓子眼儿了，生怕一不小心就会吐出来。而大圣呢，连安全带都不系，双眼瞪着，大喊“痛快!痛快!”

我们把所有的项目都体验了个遍，很快夕阳西下，到了不得离开的时候。孙悟空却怎么也不愿意走，正在拉扯的时候，突然“牛牛，牛牛，起床了!”原来是一场梦啊，真遗憾，要是是真的就好了!不过能和孙悟空在梦中玩了一天也挺不错的!

六一，是我们儿童自己的节日。在这个节日里，我们欢声笑语、载歌载舞，把所有的忧愁抛在身后，走进欢乐的殿堂。

上午，妈妈带上我和好伙伴晓宁来到南黄山村一处樱桃园。远远望去，整个樱桃园生机勃勃，樱桃树一棵挨着一棵，让人有一种“不敢高声语，恐惊樱桃树”的感觉。樱桃密密麻麻，长满了每个枝桠。近看，樱桃五颜六色。有的红如朝阳，有的紫如葡萄，有的黄白相间。熟透的樱桃摸起来十分有弹性。他们看着晶莹剔透，让人直流口水。可是，有的樱桃可不像看起来那么好吃，是些“道貌岸然”的家伙。如果吃到了酸樱桃，那可是酸得牙都要掉下来了!理所应当地，我就会条件反射地皱皱眉头，咽一口唾沫，“呸、呸”地把樱桃吐得远远地。有的时候，我还会展开报复行动，把被我吐掉的樱桃踩在脚下。甜的樱桃吃下去后，让人有一种飘飘欲仙的感觉，嘴里回荡着甜味。我还和晓宁比赛谁把樱桃核吐得远，结果呢，刘晓宁成了绝对赢家。我们就这样一颗一颗的吃，一粒一粒地吐，把肚子胀得饱饱的。“嗝、隔”我们不约而同的打饱嗝。

既然吃够了，那么我们一行人，上山玩去喽!山上，郁郁葱葱。我和晓宁泽在地上捡到几根棍子。于是，我们两个开始“执树枝而鞭笞劲敌”了。“呼呼”，我们两个“横扫山林”，所到之处，“花草尽折”。我一脚踩到没有种上树的土坑里，摔了个四脚朝天，我们两个哈哈大笑。棍子打在地上折了，我们就开始捉蚂蚱。我们把手拢起来，悄悄靠近蚂蚱，趁它不注意，往他身上一扣，就捉到了。可是蚂蚱的反应实在太快了，我们的手刚张开，他就大腿一蹬，逃走了。既然这只逃跑了，那就换一只。可是他的反应更快，我们的手刚刚靠近，蚂蚱就连蹦带跳的离开了。我们这哪是捉蚂蚱，简直是蚂蚱逗我们玩呀!

我的童年，是如此欢乐，如此自在。真希望每一天都是六一，每一天都身处于童年的欢乐中，每一天都是假期!

一、抓住关键，引发探究欲望

要激发学生强烈的探究欲望，关键是学生有没有强烈的问题意识。所以，在课堂开始阶段，我让学生针对文末的一句对课文起到总结作用的关键句：“从那天起，保罗真正懂得了给予是快乐的”，指导学生好好读读，引导学生对这句话提最想知道的问题：一是保罗是怎样懂得给予是快乐的?二是为什么给予是快乐的或给予是快乐的应该怎么理解?然后以这两个问题为起点，引导学生再去读书，弄清整个经过，然后再引导学生去探究为什么给予是快乐的。

二、联系语境，探究词句意蕴

由于词语在不同的语言环境中，往往会产生不同的意义，所以，应该引导学生关注到具体的语言，在对语言的品读中注意里面的一些关键词句，在与具体语言的对话中，探究这些词句的意蕴。如在课文第三到第五小节中，有两个近义词：“吃惊”和“惊讶”，我在课堂中就让学生反复地品读，想想这里的两个词语分别指的是什么，意在让学生联系具体的语言环境来探究意思相同的词的不同意思，从而更好地理解这一个部分的内容。

大部分人没有自己的发明，可我不属于这一大类，我非常想要发明一种又帅气功能有多的迅雷号越野车。

这辆车的颜色是黑白相间的，用金属铸成(除轮胎外及特别的东西外)，速度是光速的两倍，是音速的一百七十六万四千七百零四倍，这是宇宙素的，让人惊得目瞪口呆。它有所有交通工具的设备。

这辆车可以在空中飞，在地上跑，水里游。在空中飞时，车轮先拼命的运动，然后，两侧伸出机翼，车轮又缩进车身的同时，汽车变成了飞车，在空中正常行驶，如果白云挡住视线，万一对面有车，可能相撞，飞车会用天窗上的“小解角”—摄像头拍下照，让飞车自行行驶，不再觉到危险，飞车和你有心灵感应，到目的地的时，飞车自动降落。在陆地上，因为有红绿灯，汽车用“触角”和卫星进行交流卫星飞车“听话”，用磁力把红灯改为绿灯，让这里的汽车飞跃行人，安全行驶。如果在水里行驶，汽车飞机跳跃进水里，在跳跃之中，缩走车轮(或缩机翼)。伸出“蛟龙“号拥有的一切设备，正常行驶。迅雷号不用油，用电力法定，内部隐藏发电箱，用后视镜前面的吸收器吸收废物，将它缩小，通过管道，传到到发电箱内部可以变废为宝的.机器里，产生电力发动。

有了我的打发明，可以使交通顺畅行动方便。如果有一天，在车店里碰见了迅雷号，千万可别忘了，发明者是我。

爸爸、妈妈、女儿的心是连在一起的。他们组合成的家庭是幸福、美满的。谁也不能拆散“家庭”这个词。只有家人每天在一起，心中那盏灯才会永不灭。

有这样一个家庭，生活着幸福的两口子，过了几年，妈妈生了七个女儿。大姐很善解人意;二姐很善良;三姐很开朗;四姐很温柔;五姐很懂事;六姐很漂亮;只有我很活泼、顽皮。爸爸、妈妈对我格外疼爱，可我却不知心疼他们。

那是一个晴空万里的下午，妈妈带着我去亲戚家。因为亲戚家很远，必须坐车才能到达。我像一只顽皮的猴子，自己坐错了车。妈妈看见我没在了，着急的哭了起来，正巧碰到了一位好心肠的阿姨帮妈妈找到了我，见到妈妈的那一刻，从妈妈焦急的眼神里，我读懂了母爱，我立即跑过去抱住了她。此时，我的眼泪流进了心窝里。

倾盆大雨哗哗哗——地下着。教室里静得连一根绣花针落地的声音都能听见。老师问我们谁知道父母的生日在哪一天?我羞愧的沉默无语，到了礼拜天妈妈来接我，看见妈妈，我的眼泪再次涌上心头，从妈妈的眼角的皱纹里，我读懂了母爱。

走在路上的时候，我想要问起妈妈的生日，却害羞地说不出话来。

回到家里，我翻开户口本一看，啊!不好，今天是妈妈的生日，我的脑子里很乱，一时想不出该送个什么礼物给妈妈。于是，我让妈妈先闭上眼睛，然后端来一盆洗脚水，妈妈把鞋脱了下来，我看着妈妈粗糙的双脚，泪水滴在了盆里。

母爱，是一面镜子。面对它，你才知道母亲的辛苦;面对它你才知道母亲的操劳。

父母对我们的爱是无法用什么来衡量的。所以，长大后我要报答生我育我的母亲，更要报答我伟大的祖国母亲!

火树银花触目红，揭天鼓吹闹春风。”、“节分端午自谁言，万古传闻为屈原。”、“明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年?”、“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”、"独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”

关于传统节日的诗句有这么多，刚刚过去的清明节又让我想起了一首诗：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。”说起雨纷纷，我们在烈士墓前就时下了一点雨。这时间，这事情和这天气可真配。

清明节的起源，据传始于古代帝王将相“墓祭”之礼，后来民间亦相相仿，与此日祭祖扫墓，历代沿袭而成为中华民族的习俗。

清明时不仅要祭奠先辈们，更少不了清明习俗。比如说：做艾饺、做青团、放风筝……

其它习俗我不会做，但我会做艾饺。艾饺有着绿幽幽的外皮。饺子里面有咸菜、笋丝、香干、肉丝这几味馅。先把它们切成丁，在锅里炒熟。这样先就好了，然后把面粉倒进一个脸盆里，用烧开的水慢慢的往下倒，一边倒一边搅，放上挑选过艾草。等面粉全湿了就开始揉，手拈一把面粉在脸盆里滚来滚去，直到面粉团很软可以包了。把面粉团搓成一个一个圆圆的，慢慢的从边上按下来，按好你会发现本来鼓鼓的一团现在有一点扁了，中间有一个洞，把馅放进去，包起来，花纹一个一个捏上去捏到尾，就好了。放进锅里蒸一下可以吃了。一开锅，我不顾烫，马上拿起一个塞进嘴里，皮软馅香，但是!好烫啊!

每个节日都有自己有趣的习俗。

时光击碎了谁的童年?我又在哪里找到了童年的记忆碎片?任由岁月红了樱桃，绿了芭蕉，我却浑然不知，童年它匆匆的来又匆匆的走。 Whose childhood is broken? Where did I find my childhood memory fragments?It was a hurry and hurriedly.

曾记否，当年在河边抓鱼摸虾的孩童们：曾记否，当年在田里偷桃摘瓜的少年们：曾记否。

行走在河边，感觉童年就出现在昨天，又感觉童年早已海枯石烂，自己轻轻的搬开一块石头，生怕惊吓任何一只小螃蟹。果然，里面一只小螃蟹眼睛对着我眨来眨去，好似对我很好奇，我的手刚刚要接触它，它就拔腿就跑，在电光火石之间，我一伸手，就把它牢牢的扣在手心，凝望着微小的生命，我生出一种怜悯之情，便把它扔入河水中，任由水流冲荡。

爬上岸，自己向田边走去，桃太小，西瓜还没有成熟，于是我缓缓的走向荷池。

满堂的荷花沉默不语，被岁月雕刻成一座座雕塑。几枝枯荷屹立其中，孤独凄凉，似乎带着几分倔强，却不得不向岁月屈服，无奈的低下头，这满堂黄褐色的枯荷分明是繁华落尽的本色，让人心中不禁生出一股由衷的喜爱之情。

来到荷塘本想观赏“映日荷花别样红”的壮美景象，可我似乎沉醉于寻找同年的道路中。背着满塘枯荷，我的身影渐渐消失了。

众里寻它千百度，盎然回首，只见它在灯火阑珊处。它在我的心中。。

童年很美，美得让人心碎

这一天，寒冬夜天空漆黑一片，伸手不见五指。我患重感病，高烧到41摄氏度，满脸通红象个红苹果，全身抽搐，汗湿衣衫，急需送医院就诊。当晚九时许，医院专家门诊早已关门，普通门诊也下班，怎么?

“妈妈，我头晕!”我嘶声力竭地喊着、叫着，满头大汗淋漓，心里象揣着个炭火盆，火烧火燎的。这时，妈妈两眼闪着沮花，焦急万分地抱着我，一鼓作气奔跑了四里多路，赶到医院急诊室，一会儿找医生，一会儿挂号，一会儿领处方笺，一会儿排队拿药，忙得团团转。当我疼得拼命抓、叫时，妈妈把我紧紧地搂在怀里，不停地安慰：“宝贝，妈妈在，不怕!”;当我泪流满面哭泣时，妈妈轻轻地抚摸着我的脸蛋儿，一遍又一遍给我擦去泪水;当我饿了时，妈妈三步并作二步跑到食品店，给我买来最喜欢吃的水果糕点。

打针输液，是我最痛最怕的时候。妈妈始终寸步不离，给我轻轻揉肩，慢慢抬手，一滴滴药液输进我的血管，一股股暖流淌满全身，我不知不觉呼呼地进入甜蜜的梦乡，脑海里放起一幕幕“电影”：我赤身裸体来到世上要吃穿，妈妈起早贪晚去挣钱;把我吃、唱、拉、撒挂心里，四季穿用都备全;我背书包进校园，妈妈接送辅导夜不眠;游山玩水千般苦，妈妈一步步作陪伴;而今生病妈送院，问诊拿药泪涟涟;

“妈妈，您辛苦啦!”输完液，医生给我拔针头时，我从梦中惊醒了，看见妈妈揉着惺忪的双眼仍陪伴在我旁，便一头扎进妈妈的怀里。输了液，我头不晕、恼不痛、身体舒服了。深夜一点，妈妈抱着我，拖着疲惫的身子，走进浓雾中，我们母子相拥着回家了。

妈妈给了我生命。母爱是蜜，时时哺育着我;母爱是盾，处处保护着我。世界上没有任何东西能比过母爱，让我们真诚地热爰母亲吧!

未来的房子真好用!这还得从我坐上时光机说起。

我坐着时光机来到了20----年，成了一名科学家，发明了一种多功能的房子。

它可以随意变大变小。如果主人需要在家中举办宴会，就可以按墙上的蓝色“变大”按钮，房子就可根据主人的需要变成大大的宴会厅;如果只有一家人在家，就可以按墙上的绿色“恢复”按钮，房子就可以缩小到正常大小;主人如果全家外出度假，就可以按墙上的红色“变小”按钮，房子就可以缩小到火柴盒那么小，主人就可以将它放进口袋里带走，不必担心被小偷光顾。

墙面的作用也很大哦!它白天可以吸收太阳光，晚上反射出来，主人不需要开灯就可以看书了。它还可以吸收夏天的热量到冬天释放出来，当然也可以吸收冬天的冷气到夏天释放出来，这样，大大地节约了能源，同时带给人们舒适的生活。

也不要小看了玻璃呀!它不但可以防止紫外线的.照射，还可以隔断噪音的干扰，让我们的生活环境更加安宁。

如果厌倦了家居摆设怎么办呢?不用着急，这个多功能房子也设计了自动调换家具位置的功能。只要在电脑中输入你想要调换位置的两件家具，一瞬间就可以完成，省时又省力。

我相信将来一定能够拥有这样的多功能房子!

明天就是教师节了，我们几个“死党”放学时聚在一起商量到底送什么礼物给老师呢?伙伴们议论纷纷，“要不，送一张贺卡给老师。”“不，买的太没创意，还没有自己做的好呢!”“有了，我们去买鲜花和自制贺卡送给老师吧!”“好的。”大家都同意了这个方案。放学了，同学们都飞快跑回家里，有的在做贺卡，有的则去买花。

教师节那天到了，我们一到学校，就把花和贺卡藏好，迅速地把教室打扫得干干净净。

“叮铃铃….”上课了，同学们赶快回到教室坐好，等待老师的到来。老师像平常一样，大步流星地走进了教室，似乎不知道今天是教师节一样，我们连忙站起来，对老师说：“老师好，祝您教师节快乐!”说完，我们把准备好的礼物一股脑儿送给老师。老师一看，哇!花儿五颜六色的，真好看，有康乃馨，有玫瑰花，还有百合花。老师明明特别开心，却一脸严肃地给我们上课。我们也认真地听、记、想、说。就连最调皮的孩子也积极举手发言。

下课了，我刚走出教室，便听见两位老师在议论：“这些孩子们真懂事，知道今天是教师节，给我们送花，我好高兴;但要知道，我们老师想要的其实是他们学习好……”听到这里，我们愣住了。

是啊!老师时刻都在替我们着想。同学生病了，老师会去看望他，并且帮他补课;同学摔了一跤，老师也会帮他。然而老师生病发烧了，却忍痛给我们上课。今天是教师节，我们送礼物给老师是应该的，老师会高兴的。但是，其实在教师节里老师最想要的是让我们身体健康，学习棒棒的。这才是老师们的真正愿望。如果我们不好好的学习辜负了老师的期望，那老师一定会非常伤心的。所以我们一定要努力学习，让老师们满意。

老师，您放心吧，我们一定会努力学习，争取取得更好的成绩!

大家好!我是个电脑!

我是个黑色的电脑!我天天和小主人玩，不过，小主人好像得了一种叫“近视眼”的病，看到小主人天天要盯着一双眼镜，我很伤心。

从此以后，小主人的妈妈再也不让小主人接触我了。我就拜托我的好朋友——印刷机，帮我印刷几行字。

印刷机很爽快的答应我了，我一边说，他一边印。然后，我突然开机，让小主人妈妈看到。

小主人妈妈读出来我打印的字：“小主人妈妈，你好!我是电脑!我知道小主人因为我得了近视眼，我很伤心。但是，为什么不让他用我了呢?小主人天天看着我叹气，玩电脑是消遣一下时间啊，没那么严重的，适当玩半个小时就好了!”

小主人妈妈从此又让小主人接触我了，我好开心啊!对了，在此，声明一下，请不要玩电脑超过半个小时哦!看电视也是哦!

冬天来了!她像是一位仙女，穿着一身雪白的连衣仙裙，头发是雪白色的，鞋子还是雪白色的，连耳环都是雪白色的。她好像把一切铺上了一层白色薄纱，她把银色带给世界万物。看啊，看啊!树林变成了银白色好想穿上了一件银白色的衣服。看看家中那棵白桦她毛茸茸的枝头好像披了一身雪花。再看看小溪结了冰，好像在为变成了冰块而唱着热情的歌曲，看小鸟呼呼的睡着了，她的呼呼声像是为热情的歌曲而伴奏。

听那美妙的声音又是冬天仙女在唱歌了。“啦啦，啦啦”好美妙呀!唱着美妙的摇篮曲，唱得小松鼠陪伴着松子睡着了、小花们带着香气也睡着了、小鱼儿也吐吐泡泡睡着了、小草流着口水睡着了、动物们也听着歌声睡着了。一切都安静了下来，小鸟不在伴奏，小溪不在歌唱。这好像是冬天仙女一手安排的似的。

看那小小的雪花，那小小的雪花好像甜甜的冰糖，我们好像走进雪的世界，雪房子好像是棉花和奶酪做的，小溪已变成了冰，人们也丢去了一年的劳累，小孩子们穿上厚厚的毛衣和棉袄开始过冬了。

这就是美丽的冬天，这就是雪的世界!

恍恍惚惚，我睁眼一看，云雾缭绕，清澈的小河，翠绿翠绿的小草，好一派优美景象。

这时，来了一位半人半蛇的姑娘。你看，她头戴花环，手上拿着一种神草的滕，沾了沾泥巴，轻盈地甩了起来。突然，掉落的泥点变成了一个个能说会道的人，他们还不停的叫着“妈妈、妈妈……”咦?这不是传说中的女娲娘娘吗?当初就是她创造人类的呀。我急忙跑过去问：“女娲娘娘，您怎么在这儿?”还没等她回答，我便说：“您带我参观娲皇宫好吗?”“当然可以!”女娲和蔼的回答。

女娲牵着我的手来到了娲皇宫，那儿可好看了!高高的大门上写了三个大字娲皇宫。进门以后，引入眼帘的是一条小溪，小溪里盛开着一朵出淤泥而不染，濯清莲而不妖的荷花。小溪上还立了一座小桥，桥的两端各站了两个衣着朴素的姑娘。想必是女娲娘娘的侍女。

女娲送了我一颗补天石。补天石晶莹美丽，闪闪发光。我一摸到就腾空跃起，补天石围着我转了转，回到了家。

睁眼一看，是乱哄哄的房间。可那清澈的小河，翠绿翠绿的小草让我流连忘返。

我游玩过秀丽的江南古镇，玩赏过家乡的龙湖公园……，我最喜欢我们的校园—蚌埠第三实验小学。 I have played beautiful Jiangnan ancient town, playing Longhu Park, which has enjoyed my hometown ..., I like our campus — Bengbu Third Experimental Primary School.

走进校园大门，首先映入眼帘的就是五层的“未来教育馆”，红黄相间的瓷砖，圆形、方形的窗户，眼前一片壮观。门的上方正中间有一个“电子屏幕”，这个屏幕用来展示获奖同学的名单，以及鼓励我们学习的名人名言。教育馆的旁边种着一排整齐的芭蕉树，树上的叶子像是小朋友的手掌，一阵风吹过不停的在枝头摇动，仿佛在跟每一个路过的的同学打招呼。

再向左边看，是一个用红色大理石砌成的“升旗台”，不锈钢的旗杆上一面鲜艳的五星红旗在迎风招展，每每走过这里，我总会下意思地摸摸红领巾，告诉自己“我是一名光荣的少先队员”。绕过“升旗台”就来到“风车亭”了，为什么叫“风车亭”呢?因为它的顶部酷似风车，同学们都喜欢它，每到课间总有很多人来到里面聊天、做游戏、或是趴在桌上看书、画画。

穿过教学楼的走廊，就来到了宽阔的后操场，操场上铺着火红火红的塑胶跑道，下课时，宽阔的操场给同学们带来了无穷的乐趣，同学们在操场上追逐嬉戏、踢足球、踢毽子……

走出后操场，抬眼望去，学校新建的表演大厅展现在我眼前，走进去，大厅的正前方有一个宽阔的演出台，面对演出台的是一排排紫色丝绒的座椅，四周窗户上挂着红色的窗帘，在明亮的射灯照射下，聚集800或1000人开晚会，一定不觉得拥挤。

出了表演大厅向北看，就是我们学习的教学楼了，展现在你眼前的是青绿色的柱子，粉白的墙壁上贴着同学们的手工作品。每当上课铃响过，楼里面就传来朗朗的的读书声，间或偶尔夹杂一两声小鸟的叫声。

我爱我们的学校，它仿佛是我可爱的“家”，让我吮吸着知识的营养，伴我快乐的成长。

大家一定都去过动物园吧?动物园里有许许多多的动物，你知道吗?我们家也有一个“动物园”接下来就让我慢慢讲给你听。

我的爸爸像一只熊猫，每天一到晚上就把门关上，打开平板电脑，戴上耳机，开始欣赏电视剧，到一两点钟的时候才上床睡觉。

我的妈妈就像一只凶猛的东北虎，我和我弟弟谁不叫话她就打谁。每周一到周五不能看电视、不能看手机，除了做一起作业、安全教育平台和阅读打卡。天天防着我玩游戏。

我的姥姥就像一只老鹰，每天都要我的弟弟认识五个生字，我姥姥做的饭非常美味，看着就会流口水。不过，弟弟不认识那五个字的话，他就要晚五分钟吃那美味可口的饭。

我的弟弟像一只调皮的小猴子。每天都要被我姥姥打一顿，姥姥教他认识五个生字，他能五个错四个。

这就是我们家的“动物园”你喜欢吗?

当今世界信息发达，这里也少不了书的功劳，可是，书总是觉得他的样子太老土了，瞧人家电视老弟，都不知换了几套衣服呢！还和电脑小姐牵上了手，而它，书，还是以前那么老土。

不怕你做不到，就怕你想不到，做到做不到，我可不知道。书也发挥起它那丰富的想象力，试想，如果它书赶上了“时髦”，它会“帅”成什么样。

它想，“以后，我可能和电子哥联上网，变成一种更完美的电子书。这是声控的，只认一种声音，就像蚕一样，你先给它喂了桑叶，它就不吃其他的叶子。你要是先给它喂了其他的叶，它就不吃桑叶。你先给它一种什么声音，它就不听其他的指唤。而且，最优越的，是它的性能，它能查到世界上所有的书，看所有的书，而只有一个小小的电子器，不用带那么厚的书。它还能自动从网络上下载新书，不用你把新书输入进去。多好呀！”名人名言

它又想：“我以后还可以和手表姐挂上钩，让她把我放上她的程序中。这样，人们就不用因为找书而发愁了。可是，这样，人们不是都必须得带手表呀？嗯……不行！那我就变成一个小薄膜，可以贴在任何一个地方，可别小看了它，它里面可是有上千上万的书呀！不过这还得等我们科技发达了以后。”

要说我最喜欢的地方，我肯定选深圳的“小木屋”啦!

这个屋子在山上，它像一个别墅一样，虽然它只有一层，但是，它却像别墅一样是单个的房子，并且外面还有游泳池呢!休闲放松就到那里去。

可说别墅它也不像，说不像它也挺像别墅的。

小木屋，小木屋，肯定是用木头做的，否则怎么能叫小木屋呢?

我们再说说里面，里面就像一个如家酒店一样，但是这里更宽更大，就好像“硕大无比”一样。可它不是一般的“酒店”哦!里面就像真家一样呢，有好几个卧室，在主卧里还有一个大大的梳妆台呢!这里的洗手间肯定也很大，光一个洗澡池可能就比普通酒店里的大上好多呢!

当然，在这个“家”里最大的肯定还是“客厅”了!最中央有一台大大的电视站在那里，再往前一点就有一个大大的茶几出现在你眼前，不过，在“客厅”里最舒服的就是躺在柔软的沙发上了，那感觉就像掉进了棉花堆里一样心旷神怡呢!

但这都不是我最喜欢的，我最喜欢的其实是一进门旁边的麻将桌了!虽说我不会打麻将，但我喜欢把麻将一个个推到“垃圾桶”里，然后再把它“摁”出来!

这就是我最喜欢的地方，你想来吗?

今天是春节，到处都热热闹闹，年货买好了春联也买好了，就等着爷爷奶奶、姑姑姑父和本人的大哥来了!

本应该高兴的事我却愁眉苦脸，当然是为拜年时说什么话发愁啦!用恭喜发财?太土了;用身体健康，太俗了!这可怎么办啊?老爸老妈忙着呢!哪有时间管我，唉，只能去查电脑了。

要说拜年嘛——今年是龙年，拜年用语一定要新还有关于龙的，于是我便将这些资料输入一看——没有搜索资料!!没办法，只能简单一点：“关于龙年的拜年用语”搜索一看，全都是又老又俗的

语句。再试下别的，有些词语新是新，可是什么意思完全不知道，无奈，只好关掉电脑，继续思考了。

现在已经5点多了，奶奶他们马上就到了，可拜年用语到现在也没想好，咋办哩?奶奶规定了，如果不拜年就得不到压岁钱，难道奶奶的压岁钱真的要与我擦肩而过吗?

“叮咚”门铃响了，一听就知道奶奶他们回来了，我越来越紧张了。

要吃团圆饭了，一大桌的饭菜美味极了，我们拿起酒杯倒上饮料，互相拜年，眼看就轮到我了，这该如何?我忽然灵机一动，拿起酒杯站起来说：“一切尽在不言中!”说完全家人大笑。

这一天，全家人都沉浸在欢声笑语中。

不到一个月的寒假生活结束了，我明天将和爸爸乘飞机返回上海。我超额完成了寒假计划，寒假生活过得既充实又愉快。

首先，我完成了学校布置的.寒假作业。其次，我坚持锻炼，我参加了空手道、蹓冰、游泳、跑步、滑雪和健身运动。总计锻炼时间大约三十个小时。令我最开心的是，我晋升了空手道黄带。最后，我在Dunlace学校学习了近一个月，学校教学内容非常丰富，不仅提高了我的英语水平，还认识了很多新同学。2月14日那天，我收到了好多卡片。

我非常怀念这个寒假生活，想到明天要离开妈妈和妹妹，我心理有些难过，期盼暑期来临。