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墙角的画面(推荐20篇)

记忆中漂浮着许多的画面,有些如梦般转眼即逝,有些却如影子挥之不去。小编收集了定格在记忆中的画面作文,欢迎阅读。

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定格在记忆中的画面作文

全文共 970 字

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那天,冰雨密密地斜织着,击打着我的脸,如针刺般直达心底。我漫无目的地走在毫无人气的大街上。茫然抬头,乌云无情赶走寒冬的最后一抹暖阳,微张双眸,眯眼仰望灰沉的天空。忽地,冰凉的雨点滴撒在眼底,冰凉而又沉重,恰如刚与妈妈吵过架的心情。

不知过了多久,雨一直下着,像老天一不小心洒落的珍珠项链,一粒粒珍珠击打着老树佝偻的身躯,正是那抹背影,牢实地将树苗护在怀中,那早已弯下地驱赶,无声地将击打的雨点拢在背后。我呆呆地望着那汇集的雨珠自树冠上落下,调皮的雨点像滑滑梯般溜到车站顶上,又快快地积成水流,从头顶处落下,似是道雨帘,而后,滴到车站一旁的草丛中。我恍惚地望着被雨滋润的万物,不觉想到自己的妈妈,想到她为我做的一切,想到她如何拖着劳累的身子满足我不懂事的要求……我不禁有些许动容。

呆呆沉浸在对往事的回忆。突然,耳边传来在雨中急速奔跑的声音,这音量短而仓促,不像是运动鞋,反而像是凉鞋之类的鞋物。跑步声在静寂的雨中,显得如此突兀,脚步声越来越近。

我好奇地抬头一看,一个抱着孩子的母亲正往这里跑来,目光首先投在脚上,果然料得的不错,脚上套着一双拖鞋,满意地点点头,视线渐往上移,身上的外套显然是慌乱间套上的,扣子还系错了。可能是在她怀中丝毫没被滂沱淋湿的孩子吸引了我的注意力,我一怔,原来那母亲用单手牢牢的撑住了雨伞,用她那单薄的身躯,为孩子遮风挡雨,撑起一片天。可她,确实被瓢泼大雨淋湿了全身。

她,那位母亲,终于跑到了车站。她焦急地张望着,苍白无助的脸上隐约透露着希望。那张脸并无出彩之处,但令人记忆深刻的是她那双深沉的眼,仿佛望上一眼,就要落入星辰大海。距通往医院的公交的到来也许只有一分钟,可我却莫名觉得,那是那位母亲生命中最漫长的一分钟,等待中,一秒一秒的时光流逝,而那一秒与一秒之间,却恰似隔着永恒。

我目送着那位在雨帘中奔跑的母亲,渐渐的,她与妈妈的背影渐渐重合,曾几何,妈妈也如这样抱着我,在雨雾朦胧中,跑向医院。我的眼睛渐渐湿润,突然,转过身,疯一般地跑回家中,打开大门,撞入眼中的是焦急的母亲。鼻头一酸,扑入妈妈的怀中。“你这孩子,怎么就跑出去了……”耳边传来的是妈妈温柔的话语。后面的话我没有再听,也没有听到,只是在泪眼朦胧中望向窗外,雨丝缓缓飘落,温暖我的心田。我知道,母亲在雨中抱着孩子奔跑的身影的画面,已定格在我的记忆深处。

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篇1:这样的画面让我流连记叙文600字

全文共 629 字

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“秋风起兮白云飞,草木黄落兮雁南归”——题记

时光的轮盘转瞬拨到了十月。一千多年前的这个时节,唐人刘禹锡已有了“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”的豪言壮语,在我看来亦复如此。未尝可知,这金秋十月究竟是怎样的一副景象呢?

舞!舞!舞!这呈黄而飘落的叶,尽情的舞吧!碧蓝又显剔透的天空是你广阔的舞台。别看你面容枯黄,身体中却经脉分明!我不禁赞叹,你看似瘦弱,却有着如此强大、如此强劲的力量!不要畏缩,不要惧怕,你是秋的使者,是这大自然王国里最勇敢的战士!

呵!这燕雀们,也在伴风滑翔!展翅、起跳、奋飞,每一个动作都如此流畅。你们是飞翔的一把好手,可以随意地驾驭脾气古怪的秋风,让人不免惊叹。当然,你们身上还有一份更重要更艰巨的任务,那就是南迁。这可是你们的生存大计。可千万不要胆怯,那只会使你在徙途中遭遇不测。记住,你胸腔里滚烫的热血不是白来的,一定要勇敢点儿!去吧,携上妻子孩子;去吧,去战胜那弱肉强食、适者生存的大自然吧!

还有哪些人啊,那些在凛冽的秋风中仍在挥汗如雨的工人们啊!顶住寒风,那不是你退缩的理由!想想家中褴褛的妻子,想想家中面色肌黄的孩子们,就一定要越发的努力!挺起你的脊梁,迎着肆虐的寒风,上去战斗吧!

落叶与飞鸟在头顶盘旋,寒风卯足了劲地刮,似乎世间的一切都将被他吞噬。我在这里流连着,流连着,身体竟不觉一丝寒意。一想到那些勇敢拼搏在工作岗位上的人们,心中就泛起灼热。我不禁紧握双拳,咬紧牙关,闭合双眼——眼中所看和脑中所想——这样的画面,让我流连。

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篇2:定格在记忆里的画面

全文共 979 字

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“砰”的一声,门被重重地摔上了,无情地阻隔了室内与室外,也阻隔了他和母亲的心。

不知何时,他突然发现自己和母亲之间早已隔了一条似深似浅的沟,就像王母用玉簪画出来的一样,对面的母亲,可望不可及;中间的沟,迷雾笼罩,好似万丈深渊。

今天,他又和母亲大吵了一架。此时,他正把自己锁进屋里。也许是内心的哭喊太大声,外面的声音,他一点儿也没有听见。

他心烦意乱,在屋里乱翻,却翻出了一本日记本,打开一看,却是母亲的日记,他一看,泪水便浸透了眼眶:

……03年5月4日:今天送儿子去幼儿园的路上,儿子看到了一只喜鹊,他便问“那是什么?”“喜鹊”我答道。“那是什么?”儿子仍指着喜鹊问,“那是小喜鹊”我想逗他开心,便说“喜鹊只要冲你叫,就会给你带来好运的哟。”这下小家伙可乐了,一路上一遍又一遍地问“那是不是喜鹊?”我也一遍遍地回答。哎,只要孩子高兴,我再累也高兴啊!

……04年8月10日:正下着大雨,儿子却吵着要酸奶,这大雨天,怎么出去啊?可儿子还小,就满足他的小小心愿吧。买奶回来,我全身已淋透了,但看着儿子开心的样子,我还是满足地笑了。哎!孩子,妈妈希望你一辈子快乐下去才好!只要别忘记生你养你的两把老骨头哟!……

……12年11月8日,儿子好像有点逆反的样子,我确实想了解儿子,但什么也不好和他沟通。儿子,请相信,妈妈始终爱你。如果你儿子长到这么大的时候,你也许就能理解妈妈了……

他不忍再看。放下本子,他又看见了妈妈领着自己逛动物园,自己却在玩具摊上又哭又闹;每天妈妈早早地起床只为自己做一顿营养早餐,自己却嫌妈妈干扰自己的睡眠;上初中后妈妈尽力想把自己的经验教训全告诉自己——十三年来无时不爱着的宝贝,让他少走弯路,自己却毫不领情,整天抓着鸡毛小事跟妈妈吵,还以为妈妈不再爱他了……原来,妈妈一直在爱着我,我却一直伤害着妈妈啊!他自言自语。

一时间,他却看见阳光照进了那条看似不可逾越的深渊,驱开了浓雾,他看见的却只是一条小土沟!

他的心越过了土沟,回到了妈妈的身边。

他打开房门,扑入了妈妈的怀里,“妈妈,对不起……”“好孩子……”两个人,两颗相通的心,紧紧拥在了一起。爸爸却从厨房里冒了出不,及时地把这期待已久的画面定格在相机里,也定格在他的记忆里……

那个他,就是半年前的我。现在的我正微笑着凝视着那定格在记忆里的画面,却感到什么东西又想从眼眶里,从这心灵的窗户上流下来……

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篇3:最难忘的画面作文

全文共 563 字

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古人云:“远亲不如近邻。”

在家里,爸爸妈妈就常常教育我:要团结邻居、与邻居和睦相处。这也就成为了我们家的家训之一。我不仅礼貌对待邻居,还在去年运用这条家训在爸爸妈妈与邻居之间有冲突的时候劝告他们。所以这条家训已经深深扎根在我们家每个人的心里。

那天,妈妈与邻居因为楼下污水管漏水的事发生了一点冲突,本来不关我们家的事,却需要大家一起凑钱修污水管,妈妈就很不乐意。回家后,妈妈跟爸爸一起商量,到底要不要出这个钱,还不时地抱怨了几句。在他们犹豫不决的时候,被我听见了,于是我为他们引用了我下午才学到的新诗:“千里家书只为墙,让他三尺又何妨。万里长城今犹在,不见当年秦始皇。”

我告诉他们,这是关于“六尺巷”的故事:从前,吴家占邻居张家三尺宽的地,张老夫人就很不高兴,于是,她写信给在京城做官的儿子,她儿子却只回了这首诗,劝告母亲说邻里之间不要因为一点儿小事就发生冲突,应该多谦让。

爸爸妈妈听了这个故事后豁然开朗,终于拿定了主意,和邻居商量好,达成一致,修好了污水管,改善了我们整栋楼的卫生环境。

事后,妈妈说:“平时都是我们教育你,没想到,在我糊涂的时候,还是你用我们平时教给你的道理点醒了我:邻里之间就应该互相谦让,多一片忍让,就少一次冲突。”

虽然这是一件小小的事,但是在我的2016年里却让我感受至深,更加让我懂得了做人处事的道理。

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篇4:定格在记忆中的画面

全文共 693 字

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记得刚上初中的时候,最怕的是什么?没错,害怕交不到新的同学。于是就很想回到小学那时去,想一想,小学的我们无邪,天真。到了初中我们害怕变成老师眼里的坏孩子,家长眼里的坏小孩,同学眼里的坏同学。让我记忆画面还真不多,但仔细想一想,有那么一件,一直在我的记忆里,不想忘记。

那天放学,我以为是我爸爸来接我,没想到,爸爸食言了,没有来接我,当时心情很不好,就坐上了公交车准备回家,在公交车上交钱时,发现,咦,钱没在了。当时我急的直跺脚,不知道该怎么办,公交车司机说,没有钱,坐什么公交车,下车吧。我急的直哭。正打算下车,她把我拉住了说,没关系,我替你交,我发现,她正是我们班的杨晓小,一直以来就觉得她人很好,果然,真的很好,幸好遇到了她,不然,我就惨了,就这样,我们聊了一路。

到站了,我们再了见,就这一次的相遇,我们成为了好朋友,每天放学一起回家,一起来,放学两人一起坐公交车回家,我们玩的很开心,很愉快。

直到有一天,在公交车上我们发生了争吵,于是我们开始闹冷战,在学校里,公交车上,路上我们都没有讲话,始终保持沉默,可能双方都不高兴,我的心情特别不高兴,希望她可以来跟我道歉,但是,就这样,我们的冷战持续了一个多星期,我很无聊一个人玩,她也一样。都不好玩。终于,小宇宙爆发了,我去跟她道了歉说:“对不起,我错了。”她说,没关系,我也有错。我们和好了,和以前一样的好。一切恢复了。

那天,在公交车上,我们俩遇到了一个小女孩,小女孩没带钱,我和她一起掏了一元钱出来,我们俩的默契无人能比,公交车上的人都笑了,我们俩也笑了起来。

朋友,是在你有困难的时候帮助你!

朋友,是在终点等着你,为你加油的好朋友!

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篇5:定格记忆的画面

全文共 728 字

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细雨微薄,大雨滂沱。雨,是上苍洒下的恩惠,滋润我们的心田。让我们,将这各样雨景,定格记忆之中,成为永恒的画面

春夜细雨

“好雨知时节,当春乃发生。”春天,是一个触发生机,生意盎然的季节。在人们急需时,春雨飘然而至,催发勃勃生机。在苍茫的夜晚,推门而出,伫立远望。眼前漆黑一片,那幽黑笼罩了一切,遮蔽了昔日的白云,平日里泾渭分明的田野小径,在密集的雨中也融入了夜色。在广漠幽黑的春夜中,一点亮光映入眼帘,那是红艳夺目的江船渔火,那是密集的雨点中唯一苟且的光亮。

丝丝细雨,显现迎接春雨的喜悦。这幅画面,这春夜细雨的画面,用喜悦永远的定格在记忆之中,成为永恒。

夏夜疏雨

“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。”黄梅时节,细雨绵绵。坐于灯前,遥等客人不至,百般聊赖,轻敲棋子,溅落灯花。抬头望去,雨点敲击在鳞鳞千瓣的瓦片上,奏出悠扬悦耳的乐声。绕过霏霏淫雨声,此起彼伏的片片蛙声闯入耳中。凝视面前摇曳的灯花,再看看远处的幽幽小径,却总不见约客之影,焦灼之情涌上心头。

绵绵梅雨,引出孤自等客的焦灼。这幅画面,这夏夜疏雨的画面,用焦灼永远的定格在记忆之中,成为永恒。

秋夜骤雨

“问君归期未有期,巴山夜雨涨秋池。”秋雨阻隔,停滞巴山,多么盼望可以早些回家,与妻子共坐西窗之下,深夜畅谈啊!而今,只能苦苦思念。放下纸笔,凭窗远望。秋夜,大雨倾盆,周遭一片迷茫,池水涨满,孤身一人,雨骤风狂却人事寂寥。空中满布雨点,池中也涨满了深深的积水。淋淋秋雨拍击着纷乱的内心,盈盈池水更泛起思念之情。

滂沱骤雨,勾起身处异乡对妻的思念。这幅画面,这秋夜骤雨的画面,用思念定格在记忆之中,成为永恒。

春夜细雨,夏夜疏雨,秋夜骤雨,这一幅幅饱含情感的画面,深深地定格在记忆之中,永远的铭刻在记忆深处。

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篇6:2024年初一期末考试作文:墙角的XX

全文共 1376 字

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2015年陕西省西安市初一期末考试作文是半命题作文墙角的_____

凌,一个不爱说话,不爱笑,不爱敞开心扉与全班同学交流的一个女生。她的孤僻、冷淡使同学开始不喜欢她,每次遇见她好像见到瘟神似的,走开啦;老师也不喜欢她,每次老师问她问题,她总是低下头,弄着自己的指甲,脸上的表情跟平常一样,淡淡的。老师在开学的几个星期后,把她的位置换到了最后,让她坐在墙角,她无所谓似的,不反抗,自己独坐在那墙角。这样的她看起来更让我觉的在她原本冷淡的外衣外又披上了一层霜。

一个星期五的晚上,我因做值日晚了,当我背上书包想走时,发现凌还在教室里,我怯生生地走过去,“凌,我,我想跟你做朋友,可以不?”我鼓起好大的勇气,才敢对她说的。她淡淡地看了我一眼,仍看着窗外出神。我顺着她的方向看去,学校有名的画家---静,正在专注地画凌窗前那棵开得最美丽的花儿。那朵花儿是那么的不俗,不单单有着妖艳,更多的给人的感觉是清亮、清爽,朴素之中带有独特的美。静的画板上,花儿被她画的那么充满生机、妖艳,但却没那种朴素美。“原来你喜欢画画啊!我也比较喜欢画画,静画的没那种朴素美,她画得虽然很好,但始终没有画出花儿的“内在美”。”“你真的很独特,能看穿我的心思,你真的愿意交我这样的朋友吗?”凌说道,说话的语气没有以前那么冷了,变得温和起来。“恩,我非常乐意啊!”我很开心的说道。凌露出了笑容,我惊奇的发现,她的笑容是那么美,无法让我离开视野。

“喂,你没事吧!我的故事你想听吗?”凌轻轻地对我说。

“嗯,我很想听一下你已往的故事,你一个女孩子为什么要对人这么冷淡呢?是不是因为什么事啊?”一连串的疑问浮现在我脑袋里。

凌开始讲只属于她的那个故事,从她的自述中,我明白啦,原本的凌并不冷淡。自从喜欢上画画,她就被画画给迷住啦。因为只有在画的世界里她才能找到真正的自己,她把自己的喜怒哀乐都画进画里。因为她时常沉浸在画画中,因此她的成绩一落千仗,爸爸妈妈开始不喜欢她,老师和同学也渐渐对她冷淡起来,在那个学校里,她都没有一个朋友和她敞开心扉的聊天。从此,每天在家里面对爸爸妈妈的冷言冷语,还不准她画画,可想而知一个人如果失去了她最宝贵的东西会怎么样呢?在学校里,还要面对老师和同学对她的嘲笑。她受够啦,随着时间的推移,她变得冷淡起来,无视于任何人,后来就变成现在这个样子了。听完凌的故事,我对凌产生了一种怜悯之情。

从那天后,凌的脸上的笑容多起来啦,从一个,变成二个,三个……她和我成为了班上最要好的朋友,我总是喜欢她画画儿,她坐在楼梯上,聚精会神地看着那朵花儿---静画的那朵。一笔一笔的瞄着,她是那样认真,那样仔细,生怕画错一丁点。真的,她画的,也有妖艳,但更多的还是朴素、清淡、雅致。她开始画更多的事物,每画一幅画,凌都会给它取一个名字,可能这名字不那么华丽,但都蕴含着一份属于她的心意。

老师开始关注起她来,了解过她的背景后,才发现自己见到的并不是真正的凌。同学们也不在多她啦,而且还有同学主动来和她交朋友啦。凌的学习成绩也挺高了不少,但她还是没忘她的老本行---画画。现在她仍在画画,参加过许多比赛,获得过许多奖将项,为班级,为学校获得许多荣誉。

这一颗长在墙角的花儿,是那么平凡,可她背后的故事却是那么不平凡。在找到属于自己的春天时,她会绽放自己的美丽,把自己耀眼的一面展现出来,供世上观赏。

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篇7:定格在记忆中的画面作文

全文共 630 字

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打开厚厚的相册,笑声出现在我面前。我不小心翻到了最大的一张照片,看了看。我惊呆了。

我记得在我五六岁的时候,我把所有的时间都花在奶奶家里。虽然我是个女孩,但我并不是每天都给奶奶找麻烦。邻居们经常来敲门,但是奶奶从来不愿意打我。一般来说,她说我没事,但我记得她唯一发脾气的时候是我在奶奶家吃饭,不注意鱼,她和鱼骨头一起吃。奶奶不明白,给我拿来了蔬菜。然后我痛得吃不下了。奶奶觉得很不寻常。我害怕奶奶的责骂。起初我不敢说。然后奶奶直接生气了。我吓得大声哭了起来。奶奶一扔掉筷子,就背着我去了医院。

当我到医院时,当医生帮我取出鱼骨时,我的双手被一双手紧紧握住。大部分的力量使我皱眉,但我没有放手。我抬头一看,是一个眼睛红肿、头发凌乱的女人,还是一个平时爱美的祖母?我恍惚地看着她,紧紧地握着她的手,好像它能给她传递力量。当医生顺利地取出鱼骨时,我说:“我不知道。”;这几乎是危险的,但把它拿出来还是好的。当奶奶听到医生的话时,她的手又握紧了。当她什么也没听到时,她松开了我的手。我慢慢地移动我僵硬的手。

我在那里之后,奶奶有了一个习惯。我吃鱼的时候,她总是带着阅读眼镜,坚持要帮我捡鱼骨。甚至在全家福的照片里,也许奶奶觉得她的疏忽让我很痛苦。看着奶奶,我的眼泪在眼眶里打转。后来,每当她谈起这件事时,奶奶总是责骂自己,说:“我不知道,我不知道怎么办。”;怪我,但我不这么认为。

每当我想起那段记忆,我都能感受到奶奶的温暖。每当我想起奶奶责骂我的表情,我就忍不住感到很温暖。

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篇8:定格在记忆里的画面作文

全文共 508 字

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起风了。记忆中总是记得那只残破的风筝,和拉着风筝的蹒跚背影。

普通的午后,我穿过一扇扇房门,推搡着外婆,要拉着她去田间。外婆揉着惺忪的睡眼,轻轻地笑出声。

清爽的午后田间总是静谧的。我在小路上一路小跑,很快便听见后面传来一声叫喊:“慢点儿。”我回头做了个鬼脸,跑回去牵住外婆的手。

头顶上的太阳稍稍西斜,我虚着眼,在一片朦朦胧胧中望见外婆拿着一只风筝向我走来。

起风了。外婆牵住那头的线,我拿起那只风筝,跟在外婆身后跑起来。我看见逆光中外婆的外套被风吹得鼓起,头发被阳光照射得像是发白,凌乱地散在头顶

我松开了手。风筝在风中悄悄升上天空。外婆绕着长长的田地,一圈圈拉着风筝奔跑在田间。我盯着外婆,那个画面仿佛定格在这个清爽的午后,印刻在我的记忆中。外婆和一只风筝,星星点点的绿意在田间冒出,西斜的太阳躲在轻薄的云层后,依稀能看见它的轮廓。

风筝还在空中飞着。外婆背对着我,脚步逐渐蹒跚,我仿佛能想象到她额头豆大的汗珠和疯狂跳动的额角,发梢在风中飞舞。

我叫住了她,跑过去牵住那只风筝。

那幅定格在我记忆里的画面,被时光打磨、沉淀,却依旧如新,田间的绿意已成背景,模糊的太阳轮廓日渐清晰,外婆牵住风筝的那头,在田间留下一个蹒跚的背影。

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篇9:这样的画面让我流连作文600字

全文共 660 字

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生活中有许多画面,挥之不去;成长路上有许多瞬间,令你感动;人生旅途有许多景色,令你流连

小时候,没什么玩具,离家不远的那片树林,便成了我和伙伴们嬉戏的天堂。

春天,在树林中,百鸟齐鸣,蝴蝶飞舞。我们便坐在树上,嗅着阵阵花香,感受这阳光的温暖,春风那温柔的抚摸。

夏天,天气虽然炎热,但我们这群闲不住的调皮孩子一样要出去玩,最佳地点,自然还是那片树林。听着树林里乱哄哄的蝉鸣,为了那捉到的一只只蝉而尖叫,我们这群孩子开心的笑了。

秋天的树林,在我看来是最安静的,但也却是我最不喜欢的。树叶全落了,蝉没了,蝉鸣听不见了。偶尔传来的几声鸟鸣,却显的得那么凄凉和孤独。

下雪的冬天,又是我们树林好好嬉戏一番的时候了。树枝上,地上,全是雪,白茫茫的一片。宛如一个银色的世界,显得那样安详,那样神圣。可是经过我们一番玩耍之后,树林大变样了,地上的雪全变成了雪人和雪球,树上的雪也被砸落到地上,这杂乱的树林,和我那被冻红的手和脸,还有那地上的雪人,雪球。在我看来,构成了这个世间最美的画面!我们开心的笑了。

趁这今年暑假,我回老家了一趟,看到那些朋友们脸上依旧挂着往日的笑容。我也开心地笑了,一番游走,又来到了童年玩耍的那片树林。不,现在已经不是树林了,留下的只有一个个粗大的树桩,我见到童年玩耍的“树林”,本应该笑,我却怎么也笑不出来。童年那些精彩的瞬间,令我感动;童年那些爱笑的朋友,让我难忘;童年的点点滴滴,都是那样让人开心。可现在,让我流连的,只有存在记忆深处的,和朋友们在那片不复存在的树林里嬉戏的画面。

我流连,在我记忆深处的画面……

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篇10:记忆中的画面作文800字

全文共 844 字

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如今,我已在这世上渡过了十余个春秋。但在我人生路的画板上,仅留得一个人在行走。不去留意那春天路旁草丛中一抹生机,也不去理会深秋落叶飘落的一声叹息。周围的一切生息与我毫不相关,它绘它的艳,它摹它的美,我仅只走我的路。

翻开我记忆中的画板,记忆的开场卷便是一位少年蹲在一个墙角,与蝴蝶表白它的内心。周围一个个小朋友又跳又笑,欢乐装满了整个院子,但我只醉心于眺望那远处的山水,和构造未来的方向。看不到目标,我也会与个别小动物倾诉我的内心,不与他人融入分毫。因为我有一个坚定的目标,不能和这些莺鸟多计较。

但直到我知晓了余秋雨,读过他的散文,了解了他的故事,过去的景象才又被勾勒起,我也不过是温室中的一只雉鸟罢了。被关在象牙塔中,卖弄清高妄想自我造就欢乐,也不过是平添烦恼。

这一切还不够。直到我因此吃尽苦头。我不孤僻内向,而且不善交流。往往个中的冷淡被人理解为高傲,纵然后来有亲近之心,也都被大大小小的集体拒之门外。而促使人内省的导火索,却是一次演出。小学里学校开了一个课程,美名期曰:培养兴趣,实则令我们参加大大小小的表演,为排练劳神,为四处奔走而费心。要说难,实也不难。无非是迈着正儿八经的军,到位子上和着节奏吹上一会儿,再正步下台。虽然不难,但必定要在大庭广众之下接受目光的洗礼,要是个自信的人,那也没什么,而我偏偏是个腼腆的人。正巧我又坐在乐队最东侧,只要有人略一心,我那惊惶苍白的脸必然逃不出有心人的眼睛。

我一慌,节奏免不了会慢上半拍,拉长了低音,撮锐了短音,往日练习的节奏不知去向,导致节目失败。有人埋怨,有人惋惜,但有一个人一直鼓励我与同学们多交流,将他的经验教授给我。他与我本来是一个班的,但平素不往来,到那时竟鼓励我,我也是颇为意外,但人生路就是充满意外,从他那时起,我便被他的幽默风趣所感染,在那之后,我也不再害怕与外界交流,用自己的方式去交流。

独行固然好,但在孤行之中,我又曾付出了多大的代价!与朋友乐,品一口香茗,休息一会继续上路,阳光会洒在我们的脸上,而不是让阴雨使我彷徨。

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篇11:这样的画面让我留恋作文

全文共 1055 字

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田野里,不时地飘来泥土的芳香。放眼望去,满眼都是嫩绿的麦苗,一直延伸到遥远的地平线,而霞光将它的眷恋留给苍穹的同时,也留给了大地。太阳快落山时,天还是很亮的,鸟儿几乎已经回巢,可还有些在外觅食。突然,几只鸟儿受了惊吓,拖着长长的叫声飞向远方。(画面感很强)

其它的鸟儿也都飞走了,田野也消失了,取而代之的事一幢幢"厚重"的安置房,往日的欢声笑语,涌涌麦浪转瞬即逝,留下的却只是昏暗的天空与浑浊的小溪。(色调的转变,对比强烈)

若是在以前夏天的傍晚外出散步,常常会看见别人家吃饭的场景。他们把桌椅饭菜搬到门前吃起来。天边的霞彩,凉凉的微风,头上飞过的小鸟,都是他们的好朋友,他们和乡下人一起,汇成了一幅和谐、自然的风景画。

而现在,没有了葱郁的树林,清澈的小溪,潺潺的流水或活泼的小鱼。没有了以往的欢畅与愉悦,带来的却只有邻里间因为一点小事而产生矛盾,再或者对安置房的种种不满。(在概括的文字之前,应该有一些具体的描写比较好)

现在人们已经渐渐习惯了这样生活,可我们呢?这些土生土长的乡下人呢?该怎么适应。奶奶总是慨叹:“没有树了,没有鸟了,就更别说有田了!”是啊,奶奶这句话道出了多少人的心声。(奶奶的话很有生活味道)

我爱葱郁的树木,爱碧绿的田野,也爱清澈的溪流……(以此为结尾,回味无穷)

农村的自然风光让我留恋

这样的画面让我留恋作文(四)

三年前的我还坐在小学毕业班的教室内孜孜不倦的听老师的教诲。每天周而复始的生活没有人提醒也知道应当做什么。幸福感一点点流逝在我眼前。不舍得心情缠绕在我心间,深锁在我脑海中的深渊。挥之不去的师恩情景如片段般浮现出来。我忘不了那时渴望知识虐诚的心,深锁在心间的师恩。这样的画面,让我流连。寄托:

两年前我还坐在初中新生班里期待老师的到来,更多的是期待新的事物和知识。美好的事物不可拂去,新的事物接踵而来。我把积累更多知识的希望寄托在这里。每次想起记忆中的美好片段便流下几滴眼泪。虽然的确是有过不舍,但是滔滔江水向东流,人的眼光也要往前看。寄托是我唯一的人生指鉴。寄托在每一刻的认真里,每一句每一字中。这样的画面,让我流连。沉?:

现在的我正坐在某考场内考试。万千的思绪太多太多,忘却不了那份寄托的情意。我沉浸在这一片学海中,深深的祈愿我能幸运的成就学业。每一份试卷里面含有了我太多的努力在里面。不忘那每一次考试的焦虑与努力。如潮水般壮阔的理想在对岸向我招手,我想努力拼搏,奋起直追那理想的目的地。我沉浸在我奋斗拼搏的光阴里。这样的画面,让我流连。这样的画面,让我久久难忘。让我流连忘返。

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篇12:墙角记忆

全文共 745 字

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紫花又没开么?

还是孤零零的一个墙角啊。

老人坐在窗前静静的想。

唉,

今天她不会回来了。

老人的习惯很古怪,每天起床他总是习惯的看那个墙角。看那里十年前早就枯萎的紫花开了没有。老人一如既往的沉着与坚持。他一直在静静的等。

老人在等谁呢?

不是他的老伴,而是老人的女儿。老人的女儿走了很久了。老人供她上学,女儿很争气,考上了重点大学。女儿考上大学后,找了一个很好的工作,只是工作后就毫无音信。老人的确老了,他没有任何力气去找女儿。

女儿没有母亲。像《暖春》的小花一样,是捡来的。不过老人并没有像那个农村老头一样很穷,很穷。但他也不是很富。

老人有一个叫小林的保姆,心底很善良。

她在老人家两年了,老人的习惯她极其了解,包括老人女儿的事。

她设法找到紫花的花种,种在了墙角。

新的一年春天到的时候,紫花慢慢发了芽,逐渐长大。梦幻般的紫色像仙女在起舞。

老人第二天起床,一眼看见了那几朵极其妖艳的紫花。他浑浊的眼睛忽的一亮,但即刻黯淡了,随即流下了一行泪。

老人知道,那紫花不属于自己和女儿。

十一年前,老人的女儿找工作临出门的时候,老人很不舍,女儿便笑嘻嘻的对老人说:“爸,那墙边的紫花就是我,什么时候紫花开了,我就来看您。”

“嗯。”

结果,女儿走后,墙边的紫花就没有开过。那紫花是女儿一手养大的啊。女儿你在哪啊?

老人恰好在女儿找工作那年瘫痪,于是便请了保姆。保姆请了很多,也换了很多。时间带的最长的是小林。

老人的枕套是要常换的。他常常梦见自己的女儿在叫他,女儿还是那样的美丽,一样甜美的笑容。只是早上醒来,枕套湿了一大片。

老人一直在等女儿,静静的在等。

直到有一天……

他坐在轮椅上,看着墙角。用一种绝望的声音。

“女儿,我不能再等你了。”

后记

老人去世了。其实他不知道,就在紫花枯萎的那一天,女儿很不幸的出了车祸,肇事司机逃逸。

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篇13:定格在记忆中的画面作文700字

全文共 818 字

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每一个家都有一个她,为我照亮回家的方向。妈妈那瘦小的身影永远定格在我的记忆中。

窗外的天空如画布,一团浓墨点上去,从中心开始向四周慢慢渗透,直至染黑整张画布。只有高楼上的灯光仍在恪尽职守为我们服务。

学习桌旁的我此时哈欠连天,一双眼皮内好像有小颗粒状的物体在其中玩耍,让我不得不闭上眼睛休息片刻。此时母亲正好路过,一只手放在我的肩上,轻轻摇动。柔声叫醒我:“醒醒,闺女,作业写完了吗?可别睡着喽!写不完作业老师会生气的。”沉浸在睡乡中不可自拔的我睁开惺忪的眼睛,看向了母亲:她那一双眼睛中充满了关怀,温柔似水。但是我心中却仍存在着微微的怒火,顶嘴:“我太困了,作业这么多,明天还要早起!”妈妈听后并没有什么严厉的脸色表现出来,仍睁着炯炯有神的眼睛:“现在临近期末考试,学习任务重,咬一咬牙不就挺过去了嘛!到放假的时候你再把睡眠不回来不就行了吗?我就坐在你的旁边绣十字绣,我陪你一起熬夜!”

在母亲的陪伴下,我又开始了写作业的旅途。眼光时不时的瞥向母亲:她的眼睛专注着十字绣的画布,左手抓着画布,右手拿着绣花针在空中飞舞,彩色的线在空中若隐若现,形成一道道绚丽的风景。此时白织灯的光芒哗啦啦的撒下来,落着母亲的身上;落在空中飞舞的针线上;落在纯白但又印有彩色痕迹的画布上。一切显得是那么明亮,富有精神的画面。如同在石头上刻字般似的刻在我的记忆之中,坚固而又明亮。

当窗外的灯光都渐渐的完成它们的任务时,天空变得更加神秘,夜也变得静谧。

我的作业也收了尾,收拾书包。母亲见我的动作,停下手中的活:“写完作业就赶紧睡吧!”说完也开始小心翼翼的收拾她心爱的十字绣。但是母亲眼中的血丝还是没有逃过我如鹰般尖锐的眼睛……

母亲绣十字绣的画面以及对我的关怀,如同萤火般的光芒;如萤火般的信仰;如同萤火般的温暖。在我遇到困难时,总会想起母亲那绣十字绣的画面,活力满满而富有温暖。

爱和陪伴不需要太多的语言,有时一个行为也会制造出一幅和谐的画面,永远的定格在记忆之中。

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篇14:最美丽的画面作文

全文共 1030 字

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汹涌澎湃的大海,巍然耸立的山峰,争奇斗艳的花朵......大自然壮丽秀美的景色使我深深陶醉其中。然而,脑海中存储着另两道独特的风景,我用心将它们采撷,嵌进记忆深处,久久不能忘怀......

早春,街头的丁香花舒展着它柔软的腰肢。它粉嫩的花瓣,迷人的香气引得路人驻足观赏。我也按捺不住赏花的心情,拿起相机飞奔到街口。

我不停的按着快门,捕捉花朵娇艳的模样。“咦,这是什么?”在我欣赏我的“佳作”时,我发现一抹不和谐的色彩,抬头望去,原来是一位捡废品的老人。他破旧的衣衫、粗糙的手掌、花白的鬓发无一不是在诉说他是一位贫穷的老者。我瞥了他一眼,小声嘀咕:“真是破坏了这么好的风景。”突然,手机铃声打断了我的思绪,母亲提醒我早点回家。我看了看时间,“可不是嘛!已经过去了一个下午了。”我匆匆赶回家,脑海中闪现一幅画面:我在手机响起寻找手机时,把相机放在了一旁的石椅上,我心中大呼“不好!”,立刻冲出家门,奔向街口,此时街道上的行人已经变得稀少,我在心中不停默念“一定还在,一定还在”。抬眼看去却是让我失望的一幕:石椅上早已没有相机的踪影。我气愤地坐在椅上,懊悔、自责的情绪一齐涌上心头,眼泪在眼眶中打转。

“小姑娘”,一个苍老沙哑的声音在耳边响起,来人正是那位拾废品的老者,“这个是你的吧”,他从他蓝色的蛇皮口袋中拿出相机,小心翼翼地递给我,“这么贵重可要放好呀”。他笑着提醒我,脸上的沟壑更深。“谢谢,谢谢......”,我用颤抖的手接过相机,不知说什么好,只能不停的道谢。他摆摆手,背上口袋,缓慢地向前走。望着他的背影,我心中感慨万千,举起相机,按下快门......

那是一个大雨滂沱的夜晚,我在车站下缓慢踱步,心情抑郁。忘记带雨伞出门,我只好暂时在车站下避雨。冰冷的雨滴不时被风吹进来落在我的脸上。我望向阴云密布的天空,这雨没有半点要停的意思。就在我默默叹气,准备冲进雨中的时候,一把蓝色雨伞映入眼帘。车站旁的一个小摊上的胖胖的中年女人递给我一把雨伞,“快回家去吧,已经这么晚了”。“我......”我犹豫着,因为我看到她似乎只有这一把伞,“拿着吧”,她不由分说地把伞塞入我怀中,而她自己却在收拾好东西后,推着满满一小车的货品冲进雨中。我的眼角微微湿润,在这漆黑的雨夜里,她像一束温暖的阳光,照耀我的心房......

我心中最美的风景就是他们。他们没有惊艳的容貌,没有挺拔的身姿,但他们有着最纯洁无暇的心灵,这才是最重要的。我想,我也要成为这样的人,做别人心中亮眼的风景。

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篇15:定格在记忆中的画面

全文共 553 字

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在我的记忆深处,有一幅美丽的画面。每当我看到这片青绿的草地时,就想起了那幅美丽的画面。

一天下午,我们一家人来到莫愁湖,刚进大门,走了几步,就望见了一片富满生机的草地,草地边一条清澈的湖泊,岸边杨柳摇摆着葱郁的枝条。

我也和家人来到草地,感受着美丽的风光。我毫不拘束,没有了女孩的矜持,躺在这舒服的草地上,爸爸妈妈也跟我一样,躺着,坐着,心情也如着柔和的春风一般舒畅。再看看其他的游人呢:年轻的男女一边吃零食,一边开心的交谈着;老年人也陪着小孩坐在草地上,奶奶剥着橘子,爷爷削着苹果,弥漫着果香味儿。

我睡了一会儿,当我醒来时,已经是夕阳西下了。我望着草地,一时间十分诧异:草地上,白一块,红一块,原来都是刚才那些年轻人留剩下来的垃圾。这么美的环境都被破坏了,我十分气愤。

但就在我埋怨那些年轻人时,却看到了这样一幅画面:刚才的老爷爷弯下他那弯曲的脊背,伸出苍老的手,捡起草地上的垃圾,放进一个大塑料袋中,弯腰,蹲下,似乎使他十分酸疼,时不时站起来用手锤了锤了自己的背,又继续捡地上的垃圾。而那个老奶奶和小孩呢?也是一样,垃圾满了,就去倒,然后再捡。

这么大的草地上这么多的垃圾,可能要好长时间呢。于是,我们一家也加入了这个队伍之中,爷爷奶奶看到我们,欣慰的笑了。

夕阳把光辉洒向大地,草地上拉着我们六个人长长的身影。

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篇16:定格的画面作文1000字

全文共 1216 字

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我垂下眼,映入眼帘的是这样一副画面:那是一个头发少的可怜的头顶,能清楚地看见下面暗黄的头皮。一缕缕极细的发丝夹杂着些许银色,按着被梳子梳出的纹路,一丝不苟地向后梳去。然后再由一个简洁的黑色橡皮筋,整齐的扎好。发梢轻轻地耷拉在背后,温柔的服帖着……

是整齐的,却不难看出沧桑。

已经很晚了,我拖着疲惫的身躯,刚刚到家。却发现母亲半倚着沙发缓缓转醒,想必是被我响亮的关门声吵醒的。我不以为然,心不在焉地叫了声:“妈……”随即进厕洗漱……简单洗漱后,母亲还在原位:“过来。”她说。手里拿着“紧箍儿”。欸,我无奈,又要念“紧箍咒”了,我不耐地想着,却不得不走过去,一脸不情愿。

此时的母亲正蹲在地上,埋首在为我绑腿——是的,我有一双不太好看的O形腿,母亲显然比我更焦急:多好的一姑娘,这腿咋这样呢?一定得给它纠正过来!不知在哪儿看到的,她买了两条“绑带”,每晚都给我绑上。我便以这个视角,看到了她的头顶。

也没有了不耐,我盯着她这样一片头顶,不免有些辛酸。据说她原来有一头乌黑油亮的直发,那一直是她的骄傲,而却在生完我后,开始大把大把地掉头发……变成了现在这样,想到这里,我又有点愧疚,落在那头发上的目光,也多了份怜惜。

“嘿!”她一个用力,把两个粘扣搭在了一块儿。我一个不稳,双手紧紧扶住了她的双肩,隔着厚实的羽绒服,我清晰地感受到她并不厚实的肩膀。她身体呛呛向后倒了下,随后又稳稳定住,继续为我绑腿。手还搭在她孱弱的肩上,看着她头顶少得可怜的发丝,从心底涌上一股不知名的酸涩,有一瞬间竟像着了魔症般,仿佛我是母亲,想伸手抚上她的头,像往常她抚摸我一样。不过手还没抬起就已放下,僵在身体旁,不知所措。还是望着那同样的头顶,眼里干得生疼……

我半开玩笑道:“老娘啊,还是你好。”她片刻不停手上的动作,抿紧嘴唇再完成一个搭扣后才缓缓说:“是哦,只有你老娘才不会嫌弃你,为你做这种事哦。”我咧嘴笑得极开心,眼里,却深深刻进了那头头发。

那些银丝,是对我满满的操劳,那凋零的发,是数不尽操碎的心……

我就一直盯着这幅画面,突然停止了动作,就想这么一直看下去,仿佛这样,我才能少一些愧疚。而母亲却起了身,长呼了一口气,她穿着高跟鞋,我再难看到那幅画面,却意外觉悟:母亲是脆弱的。她把自己的脆弱隐藏起来,隐藏的技术其实不怎么高明,就像那一头头发,明明已经露在最外面,我却从未发现。我想,不是她善于隐藏,而是我从未去寻找。我总以为母亲很强大,无所不能,却从没去关注她的不易。

我的母亲,总是用像绑腿一样简单粗暴的方式一次次纠正我的错误,而我,虽然痛,却总算被调教回来了,可是那被强迫的怨气,却从未消散过。直到今天,直到看到那幅画面,也不需要再多的言语,便全通了。可是无法改变的是她那枯败了的发……

那幅画面,从此在脑海中定格,几次惯性地想要遗忘,都被我生生地压下来:不能忘!

也许现在还无法做到煽情地拥住母亲的发,但这幅定格的画面,我要牢牢地烙在脑子里。我告诉自己:不能忘!

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篇17:难忘的画面作文300字

全文共 450 字

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在我的众多相册里,珍藏着一张难忘的照片,这张照片是我生日的前几天在石鼓园的恐龙乐园里拍的,我很喜欢它。

那是一个阳光明媚的周六下午,爸爸妈妈带我去石鼓园的恐龙乐园玩。爸爸在门口买了票,刚到里面不到一秒钟,我就听到了恐龙的吼叫声,原来,不知道是哪个小朋友触动了恐龙模型的电子感应器,所以“恐龙”才会吼叫起来。

事情发生后,我看到了各种各样的恐龙模型:“有长脖子小脑袋的腕龙、侏罗纪的杀手异特龙、末期出现于北美的草食性恐龙、白垩纪初期出现的禽龙、……当然还有我最喜欢的霸王龙。”每只模型都比我的个头要大,远处看还真的像一头头可怕的恐龙呢?

当我看到霸王龙时,我就兴奋地叫妈妈帮我和霸王龙拍一张合照,妈妈拗不过我,答应给我和霸王龙拍一张照片。我站到霸王龙身边,赶紧做出剪刀手“耶……”的动作,满脸洋溢着幸福的微笑,当我还没来得及把另一只手举起来时,就听见妈妈“咔嚓”一声,这幅美好的画面就被记录下来了。

虽然这美好的时光都过去两年了,但每当我看到这张照片时,就想起了我那一刻与霸王龙拍照的时候是多么幸福、多么快乐!

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篇18:精彩画面作文600字

全文共 580 字

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人生如梦,有多少精彩的画面,记忆的长河仿若一列快车,轰然而过,但那些画面,却永远印在人们心中。

我是个篮球迷,虽然球技不咋的,不过,却对篮球十分着迷。

因为热爱,我买了篮球、书、甚至的报了两个篮球班,关于篮球比赛,我也是能看就看。

初入班级,我还是一只小“莱鸟”,因为身高与力气都不足,不仅无法与他人对抗,对训练也无法较好地完成。但妈妈语重心长的劝我:“孩子,爸妈不高,你要是不打篮球,就长不高了!”为了好好长高打篮球,我也只能咬牙坚持,回家揉着疼痛的双脚,又一年年过去了……。

俗话说得好,台上十分钟,台下十年功,一场篮球对抗赛开始了,我也成了个主力,场下这么多次的练习,不就是为了这一刻吗?成员们也个个信心十足,一开场就抢上二分,我开始成绩平平,而小A却开始了自己的表演,进了三球,于是我们全面爆发。我接了队友传球,虽然我有点担心,刚才已经投出三球了,都没进。投球时双眼紧绷着神经末梢,手好像不听自己使唤,只见球已飞出并且位置有点偏了,但是……居然进了!真是意外了!真是惊喜呀!大家兴奋不已。

最后一个球了,对手加大了防守力度,强攻完全无用,我又一次接到了球,手上汗滴下来,紧张极了。我深呼吸一下,立刻投出了球,“扑”“漂亮!”球空心命中,队友们欢呼雀跃,互相击掌。

“咔嚓”在一旁开心地流下的泪水妈妈帮我们留下了这精彩的画面。

那精彩的画面时刻告诉我――坚持就是胜利!

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篇19:定格的画面作文

全文共 802 字

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海中一幅幅画面漂荡在无垠的记忆里。有欢笑、有哭泣、有感动、也有生气。每一幅都一瞬即逝使人捉摸不到。

但惟独那一幅画面,久久地徘徊在眼前,一直定格在我的记忆里。是当时的记忆深刻,还是后来的感触至深?我也说不清楚,唯有当时的画面,那一段深刻的往事,我便能详细说出。

那年,那个夏季,那一天,是我们回去领成绩单的一天。早上的时候,QQ群里不断地在谈论着,有的人高兴,也有的人伤心。高兴的人是为了自己即将到来的暑假欢呼,伤心的人则是为了成绩糟糕的一败涂地而伤心,而我们四个可以说是前者,也可以说是后者,但更多的是恐惧。害怕令老师失望,被同学看轻和使父母伤心,所以当群里聊得热火朝天的时候,我却在想着怎么面对那些对我有着高期待的人。

渐渐地,滴滴声不再响起。当我到学校时,已有许多的同学在教室里了,很快我就找到了那三个人的身影。我过去打了一声招呼,便高高兴兴地和她们聊着天,仿佛已把成绩忘到九霄云外去了。突然从外边跑进来一个人,说:“数学老师叫你们去办公室。”笑容一下子定格在脸上,但瞬间已消失不见,取而代之的是无尽的恐惧和担心。我们来到了老师的办公室门前,正犹豫着要不要进去。“快走进来,别站着。”老师的声音突然响起,我们才愣愣地走进去。老师头也不抬就知道是我们四个,只是少了一个而已。他把我们这学期的所作所为都详细地讲了一遍。老师平静地说完,但我们却已经泣不成声。是啊!这学期就是在一片吵闹声中度过,初中时期最青涩的友情便成为了我们吵闹的理由,即便这样我也不会后悔,只怪自己当初太闹,不认真而已。老师也无非就是说一些读书要认真,当时我也

,甚至比想象还差。最后,我们和老师结下了约定,年级前几一定要拿到,这才擦干眼泪停止哭泣回到教室里去。

曾经留下的眼泪,立下的约定,发过的誓言,我不会忘,我会一直做到。因为那是老师对我们的期盼,我想我必须要做到吧!

那一天,我想这一幕的记忆,我们永不会忘记,也将永远定格在我们的记忆中。

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篇20:不曾忘记的画面作文500字

全文共 541 字

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“啊!痛啊!别打了!我知道错了……”

每个星期都有那么一两天的晚上,从民生花园X号楼X单元的一家中传出这样惨痛的嚎叫声;每个月总会有那么几天,从这家中会走出一个表情尴尬的男孩,孤独地坐在黑漆漆的楼道里。

这天,那个熟悉的声音又从同一个方向传出。一段时间的惨叫,突然安静了下来。“砰!”的一声,门被狠狠地关上了。

只听见一个女人嘶吼道:“滚出去,别再回来了!”

这时,楼道里一个男孩儿身着秋衣,脚上连鞋子都没有穿,满脸泪痕地被推了出来,嘴里还结巴重复说着:“妈妈,我错了,我知道错了,我以后再也不……”

大概是因为情绪有些不稳定,他说起话来结结巴巴,气喘吁吁的。他那楚楚可怜的样子,看的人都会很心疼。

这一幕出现,我就在想,究竟是父母的教育方式出了问题,还是孩子的确不听话,为什么这种情景周而复始地在上演?我一方面庆幸自己身上没有发生类似事情,一方面又对上文中受伤的小男孩抱有同情。

我不想再听到那一声声凄厉的惨叫声了,我也不希望父母对待孩子的方式始终都是棍棒教育。

我希望楼道里充满的是欢笑声,我也希望那位身心受伤的男孩能有个温暖的家庭,能拥有一个明媚的明天。

这些画面一直牢牢地存在于我的头脑中,多年以后仍然会在吧,只是多年以后,我们要以温和、理性的方式,让教育之光美丽如初。(公众号:虎老师语文)

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