日记9年级【合集20篇】

“千里来书只为墙，让他三尺又何妨”，说起文都桐城，我们都不由得想起六尺巷。六尺巷位于安徽省桐城市，他向我们展示了“互敬礼让、和谐包容”的文化内涵。今天，我就有幸来此一游，体会六尺巷带给我们的礼让精神。

说起六尺巷，还有一个小故事呢。说的就是张家和吴家的土地之争。在清朝康熙年间，朝廷里做宰相的张英，他桐城老家的房屋与吴家为邻，两家院子之间有条小巷子，供两家共同使用。后来吴家要盖新房子，想占用这条路，张家不同意，两家便吵了起来，于是张家人给张英写了一封信，要求他出面解决，张英看了信后，给家人回信中写了四句话：“千里来书只为墙，让他三尺又何妨，万里长城今犹在，不见当年秦始皇”。家人读完，明白了其中含义，主动让出三尺空地，吴家非常感动，也让出三尺空地，六尺巷就由此而来。

我们下了车，抬头仰望，一座高大的徽式汉白玉的牌坊，在阳光下闪闪发光，上面刻着“懿德流芳”四个高大雄伟的大字。我们穿过牌坊，来到乌石照壁前，照壁正面刻着六尺巷的人物图，正是张家和吴家互让巷子的画面，背面是张英宰相的介绍。

绕过照壁，可以看见一块太湖石，上面刻着的正是张英写给家人的诗句。好像在提醒人们要互相谦让。

我们继续向前走，来到了六尺巷里。它位于太湖石前方，大概有百米长，两米宽，地面上铺满了鹅卵石。青灰色砖瓦铺在墙上，这些古色古香的建筑，让我仿佛穿越到了古代，来到了张、吴两家互相谦让的地方。抬头一看，墙外一排排苍翠有力的香樟树，像一个个挺立的战士，保卫着六尺巷，一阵风拂过，那一棵棵香樟树就舞动起来，好像张家和吴家在相互握手呢。

现在的六尺巷已经成为了当地居民的重要通道。看!有老人悠闲地走在巷内，往市场去买菜;有母亲推着婴儿车经过六次巷去买婴儿用品;有小学生背着书包，从六尺巷赶往学校……此时，我仿佛也走进这幅和谐的画面之中。

这次来六尺巷，让我懂得了人与人之间要互相谦让，谦让是一种美德，我们每个人都需要这种品质。

我们在小舞台上兴致勃勃地看着老关表演，我有点担心。是不是上课了呢?不用担心，这不还有这么多同学在这呢，应该没事。表演快结束了，看别的同学陆陆续续地回教室了，我也跟着他们回了教室。

走到楼梯口，往教室那边探了探头，看到别的同学都站在教室门口，我挠挠后脑勺，怎么回事?他们怎么会在教室外呢?我来到教室门口，看见那里有同学在敲门，我悄悄地问了一句：“怎么回事?”有同学指了指门，说：“邵老师没来开门。”他是不是没听见呢?要不，我去敲一次门，我们只是去看个表演而已，应该不要紧。再说只不过才迟到五分钟而已，老师不会这么狠心让我们一直站在门口吧!想到这里，好，我深吸一口气，走到门前，鼓起勇气敲了下门，并喊了一声：“报告。”老师还没来开门。完了完了，这下完了，我们要站一节课了。我们在那里直跺脚，邵老师到底开不开门啊。这时，走廊上传来一阵阵脚步声，我们一看是曹熠，有救了，她是回家吃饭的，迟到是有理由的，所以老师应该会放她进来。可她敲了敲门，也没有人来开门，我们的希望破灭了。

我们都站在门前，急得像热锅上的蚂蚁，不知怎么办好。这时，关景晖来了，我们的希望又回来了!他是表演者，老师应该会放他进去，可他敲了敲门，喊了喊报告，老师还是没有任何反应。老师怎么回事?怎么还不来开门。难道要惩罚我们不守时吗?这也太狠了吧!会不会放学把我们留下来狠狠地批评呢?想到这里，我们几个一脸茫然，咬牙切齿，瞪大了眼，好像想把门一脚踹了似的。

我们个个耷拉着脑袋，你看着我，我看着你，这会儿，谢老师来了，这可是一个大救星，太好了，我们悬着的心又马上兴奋起来，顿时，我们每个人眼里都放着金光，终于能进去了。没想到谢老师只是让我们站在窗户边听。这下什么办法也没有了，只好乖乖地在窗户边听课……

银装素裹的冬天走了，春姑娘悄悄来到人间。这个清明小假，我跟爸爸妈妈去山上寻找春天。

瞧!地上是谁的“小脑袋”。原来是小草弟弟迫不及待地探出头来，它们是想看一看外面的世界啊!看!是谁绽开了粉红的笑脸，原来是桃花姐姐羞红了脸蛋。春天是个五颜六色的季节，她的力量也是无穷大的，她可以让小草探出脑袋，花儿绽开笑脸，柳树发芽……忽然，我看见远处有一条明如玻璃的带子——河!我兴奋得手舞足蹈，连忙跑向那条河。走近一看，小河好像一条碧绿的丝带，清澈的河水像一面镜子。我的影子倒映在水中，水中的我好像被河水染绿了，碧绿碧绿的。我踏着春色继续向前走去，“哇!”我看见了一大片花海：大红色的映山红漫山遍野，油菜花金灿灿地一片，还有更多更多不知名小花，粉的、黄的、绿的，它们的美丽和芳香引来了众多翩翩起舞的蝴蝶，也引来了许多勤劳的蜜蜂来帮助它们传播种子。它们的美丽也同样让踏青的人们流连忘返。

不知不觉，已经到了傍晚。天空从湛蓝变成了金黄，云彩也变幻成许多颜色：粉红色、金黄色、紫红色、橘红色……云朵还变成了千奇百怪的形状：有的像温顺的小绵羊在吃草，有的像马儿在飞奔，有的则像一头雄狮在怒吼。金黄色的天空，让人沉浸在童话世界里，迟迟不肯离去。

晚上，走在小区的马路上，迎面吹来一阵阵带着暖意的风，真惬意!“小草柳树发芽了，花儿开了，河水碧绿碧绿的，带着暖意的风儿”，这些难道不就是春姑娘留下的足迹吗?

提起节日，最先想到的是春节，浓浓的那份喜悦与新气是春节的代名词。在今年春节联欢晚会上，阿宝那首《张灯结彩》将春节的喜悦推进高潮。

有人说：“每年都有春节联欢晚会，每年都只限于舞蹈，杂技，歌唱，小品，相声都看腻了!不能换个花样吗?”可换个角度去想，我们心中真正在乎的是那场晚会吗?换与不换，又能影响我们多少呢?我们真正贪恋的，应该只是那些在电视机前坐着的家人吧!我们沉浸在那份团圆的喜悦里，真正看晚会的又有几人呢?

春节，是团圆的节日，是喜悦的节日。春节的情感是一份美好，一份团圆。

若说一年中哪个节日带份伤感，我想那便是清明了。它带给我的是庄严与肃穆。“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”诗句中的忧伤不言而喻，每年清明，家乡的风俗是“上坟”，祭拜祖先。记忆中，每到那个节日，家中总有一些事被老一辈提及，总会在提过后夹杂着一声长叹，空气里似乎也弥漫着忧伤。有时我想虽然忧伤，可却也带来警示，告诫我们不要忘记老一辈的辛劳和那一代代传递的祖训。

清明，是忧伤的节日，是肃穆的节日。清明的情感是一份警示，是一份家训。

“乘骐骥以驰骋兮，来吾道夫先路也”。众所周知的诗句，千百年来，为人传诵，随之一同传下的是那个纪念诗人屈原的节日——端午。

还依稀记得孩时听过的那个美丽而又凄凉的故事。屈原投江后托梦给后人，在梦中，他哭诉自己无法饱腹。人们为完成他的心愿，便敲锣打鼓，驱赶鱼虾，向江中扔粽子。可能这只是一个传说，但人们却将节日流传下来。千百年后，我们不再只是传达那份哀思，更多的是节日的美好。

端午，是喜庆的节日，是热闹的节日。端午的情感是一份怀念，是一份敬仰。

节日的起因可能不曾相同，节日的过法可能五花八门，可节日背后蕴藏的是中华千百年来的传统美德，强大的中华文化不可忘却。

老师，您的工作顺利吗?您一定很辛苦吧!谢谢您把我带到知识的乐园。在这里我要向您说声：“谢谢!”

老师，您说过：“既然我们坐在一个教室里，我们就是一家人，咱们就是亲人。”我已经把您看做我的妈妈。看到您每时每刻都在忙：一丝不苟地为我们讲课;呵护、关爱着我们，教育我们，这一切都把我深深深地感动，老师我一定不会辜负您对我的期望!

老师，您就是我生命里的指南针，指引着我前进的方向，引导我向前进，直向未来。

老师，您是一位辛勤的园丁，培育着我;您是一柱蜡烛，燃烧自己着凉我前进的方向;您是一棵高大的桂花树，散发您的芳香;您是多媒体，不时将知识呈现在我们面前;您如一股暖风，在寒冷的冬天为我们送来丝丝温暖。

老师，您还记得吗?上次上课，我没好好听课，您批评了我。我伤心，我愤恨，这可是您第一次批评我暗暗决定以后就不好好听。我故意不写完作业，答不对问题，您一如既往的微笑，检查作业，鼓励我们积极发言，我被融化了，我错了。您批评我是为了我好。现在再想到这里，不由得脸红，我有什么权利赌气呢?我一定会好好努力为自己争光，为您争光。

老师，我们班朗读大赛中，同学推荐，您毫不犹豫地写下了我的名字。我倍感荣幸，又怎能让您失望?感情真挚，抑扬顿挫之中，我取得了优异成绩!

老师，当我遇到挫折时，是您给了我鼓励的力量，让我满怀信心迎接挑战;取得成绩时，是您给了我警告的力量，时刻提醒我：“小心，注意，总结，提高。”

老师，我真诚的对您说声：“谢谢!”相信我会更好!

不知怎么回事，我总也忘不了妈妈那天对我说的那句话，‘谦虚使人进步，骄傲使人落后’。

有一次数学考了九十八分，是哪个单元已经不记得了，考进了全班前三名。

中午放学，我一坐到车上就开心地对爸爸说，爸爸，爸爸，我今天数学考试考了九十八分哎，我比班上的尖子生甘若雨和周婧考的都要高，还进了前三名，你女儿厉害吧，爸爸很开心，说好了要奖励我什么。

妈妈是最注重我考试分数的了，回去我把这么高的分数报给妈妈听，妈妈一定会开心死的。

可事情完全没有我想的那么好，回家后，妈妈在厨房，我进去把刚才对爸爸说的那番话全说了出来，谁知妈妈的笑容只维持了一会儿，妈妈又问我，你还有两分是怎么扣掉的呀，是粗心大意扣掉的吧，我没说话，心里却在想，切，不就两分吗，我能考到这么多就不错了，还在乎那两分干嘛。

妈妈见我好像知道错了，就没有在说什么，后来，她有跟我说了一句，谦虚使人进步，骄傲使人落后，别太骄傲，要不然……

我根本没把妈妈跟我说的话放在心上，依旧我行我素，到了第二次语文考试的时候，有几题不会做，而周婧她们却好像觉得很容易，因为她们上次考得不太好，所以勤奋苦读，把该补的补上，而我呢，压根就没读过，我太骄傲了，考了一次九十八分，就把自己当神童了，结果卷子一发下来我只考了八十多分，周婧，甘若雨考了高分，再我知道妈妈为什么要对我说那句话了，通过这次考验，我下次再也不骄傲了。

可是，谦虚使人进步，骄傲使人落后，这句话我总也忘不了，它总是在我的耳边回荡着。

今天是植树节，爸爸本来计划带我回老家植树，可惜天公不作美，居然下起了蒙蒙细雨。所以爸爸决定带我去寻找春天的足迹。

中午上完英语补习班，爸爸就开着车载着妈妈、妹妹和我向老家方向驶去。一路行驶，只见公路两旁的树木抽出了嫩绿的枝芽，桃树开出了美丽的花朵，还有那漫山遍野的油菜花，金灿灿的，使我想起了我们学过的宋代诗人杨万里的《宿新市徐公店》：篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

站在雨中欣赏着眼前的美景，我不由想起千家诗中的绝句：沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。不错的，虽然现在天空飘着毛毛细雨，可是我却感觉不到严冬的寒冷，我们送走了寒冬，迎来了这百花齐放，万紫千红的春天。

暑假里我去了千山，是和小弟弟、妈妈、爸爸、姑妈、姑夫一同去的千山。哈哈，我们历险记里的历险员。我们这支历险队伍有36岁的也有5岁的小孩。

哇。千山的人好多呀。有老爷爷、有老奶奶，我们这时已在笑声中到了千山的景点之一——……夹扁石，夹扁石有一尺左右宽，可有时那夹扁石听起来又很可笑，我过去了一半的时候，对面有一个声说：“回去，小孩快回去。”听起来有点外地口音，可我也不管三七二十一了，我赶紧往回挤，生怕石头掉下来把我夹扁，我也挤不回去，哇的一声哭了起来，小弟弟一看也哇的一声大哭起来，而且越哭越响，我哭着说：“没办法，来世再见。”我说完就把眼睛一转，妈妈说：“夹扁石不会把人夹扁，再说你说点吉利的话好不好。”过了夹扁石我才明白，原来，那个人想过去，我摸了摸头笑了，可是我们还要上一线天、天上天、一步登天、天外天等等。可也有很多笑话和难处，当我们筋疲力尽时我说：“向前进，前进。”爸爸说：“快了，快了。”可还有一座山，我们才能到车上呀。

暑假，夏天，红。

我喜欢夏天的红，红色象征着火热，阳光下，灿烂的心情仿佛只有红色可以映衬。这个季节，火红、粉红、橘红，不同的颜色，相融在一块布艺上，也为它增添了一份时尚的美感。我喜欢红色，因为我心里总有一团火在燃烧，我热爱生活，热爱身边的每一个人，也总喜欢帮助需要帮助的人。外向且很容易满足的我，经常为自己有了一点点小进步而欣喜万分；会为自己的一个小愿望得到了满足而感激万分；伤心难过也只是几分钟的事。不管在学校还是在家里所有的一切都给我一种暖暖的感觉。

对我来说，生活中没有过不去的坎，所以我每天都很快乐，心情像红色的火焰始终在欢乐的跳跃着。

瑰丽多彩的瞬间构成了绚丽缤纷的片段——

母亲门前的唠叨声是亲情的瞬间，沁人心脾又温暖明亮;老师讲台上的教导声是智慧的瞬间，香远益清且尊敬异常;同学课间的嬉戏声是友谊的瞬间，友情长存和有福同享。一个又一个的瞬间记录着我们生活的千姿百态，象征着曾经的存在。尽管有的已然忘记或模糊不清，但其中的一个永远刻骨铭心，难以忘记。那永远不会消失，在时间长河中挺立，时时刻刻让我回想记忆。

在我小的时候，我的父母临时有事，便不得不独自回家。不知怎么回事，上一刻还大好的天气却突然暗了下来，阴风呼啸，旁边树木摇曳，发出‘沙沙’的响声，我那瘦小的身影在路边独自的行走着，步调很快，那恐惧像潮水般涌来，只觉得呼吸困难，像喘不过来气一般。汗水开始一滴一滴向下掉，便闭上眼睛，向前方冲去。

不知过了多久，只听‘啪’的一声，我便被路边的石子绊倒在地上，接触地面的感觉并不好受，疼的要命。又是小孩子心性，感觉委屈倒霉极了，便哇的一声哭了出来，越哭便越伤心，泪水不要命的溢出来，脸上已辨别不出来哪个是汗水，那个是泪水了，混杂在一起顺着脸庞流下。

就在那时，一个温暖的手掌将我从地上拉起，力量很足很阳光。我抬起头向这个人的脸庞望去，因夜色只得看的朦朦胧胧，只觉得很温和，给人以积极向上的鼓励感。眼睛很是深邃，似乎有些诧异。他拍了拍我的背，用袖子抹去我脸上的泪水，便消失在夜色中。

到了现在尽管脸庞和身影变得无比模糊，已经快要忘记，但那个递过手掌的瞬间依然温暖这一瞬间带来了坚强，勇气与希望。使得在绝望中的我看到一丝光亮，引导着我坚持下去，不放弃，希望就在前方，最终克服内心恐惧。

如今还是时时刻刻回想起那个瞬间，温暖而又明亮。每当我回想时，便感觉浑身充满力量，由此可战胜挫折，勇往直前。

时刻回想这个瞬间，难以忘记，它将成为这改变我人生的巨大力量。

夏天终于步履轻盈地来了，这儿生机勃勃。

野草绿油油的，不就像一张巨大的绿地毯吗?有一些野草结了果，果子蓝中带绿，圆润的像珍珠，闪亮的像钻石。草地上开满了牵牛花，星罗棋布，火红、梅红、蓝紫……五彩斑斓五光十色，像一颗颗夺目的宝石，真是“乱花渐欲迷人眼。”它们吹着小喇叭，攀上了架子，想让全世界都听到它们的喇叭声。你听，“滴滴滴”，这声音是那么的清脆，是那么的婉转。树上一只只蝉叫个不停，在说：“夏天真热，真难受!”可是麻雀不认同，说：“那才叫暖和呢!”说完就唱起了歌，在草丛之间蹦蹦跳跳。狸花猫躺在地上，享受着阳光浴，嘴里还哼着小调，十分满足。

草地旁有一个小池塘，池水清澈见底，远处看起来是天蓝色，水天一色。洪波涌起，波浪一波一波地来了，轻轻地拍打岸边，阳光照在上面，反射出耀眼的光，让人想起千古名句：水光潋滟晴方好。岸边长着几株荷花，粉红的花瓣就像晚霞一般。荷花有的含苞欲放，有的竞相绽放，有的才展开两三片花瓣，还有的几片花瓣落下来，浮在水面上，像小船。花蕊淡黄，就像装饰在花心的黄金。旁边有荷叶撑着太阳伞，为荷花遮阳，像一对夫妻。一朵荷花谢了，露出碧绿的莲蓬，像小巧的花洒。

蓝天湛蓝湛蓝的，一碧如洗，像蓝宝石，又像丝绸，美得无法形容。蓝天上飘浮着一些白云，形态各异。其中有几朵云拼成了一个猛虎斗金雕的图案。猛虎高翘着尾巴，飞驰而去，张牙舞爪，金雕收起翅膀，冲刺而下，气势汹汹。

夏天，你让这儿充满了勃勃生机，真是个美好的季节!

你看，一刹那，它从我身旁飞过，卷着起飞的枫叶，有红有黄，如同飘舞的流苏。

风，是来无影去无踪的，总能留下一阵凉爽。它是一个乘坐光速机的旅行家。你看，它在埃菲尔铁塔上俯视巴黎;它在天安门城楼上停下来休息;它在酒泉卫星发射中心的窗外向杨利伟招手;它在珠峰上调皮的蹦极;它在太平洋上快乐的冲浪。风是调皮的、是自由的、是令人喜爱的。

“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”春风带给人的是一种温暖，也是一种新的希望。风是报国的使者，给人一种焕然一新的感觉。每当脱下冬天的外衣，一阵暖暖的春风吹来，身体就像大地一样也复苏了。风在我的耳畔对我轻轻诉说：“一年之计在于春。”“春风又绿江南岸”，其实，江北的岸也被它吹绿了。每当春风略过我们小区的绿化带时，说道：“别睡了，醒醒吧!”这时小草伸伸懒腰，小树枝抖擞枝条。它从我身边飞过，我听到了歌声。我就是十分喜爱它——风，不管哪季的风都喜欢。

夏天的夜晚，“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。”风悄悄的吹在我靠椅上，暖暖的夏风阵阵袭来，仿佛它也感到热了吧!那你为什么不去找东海龙王来下点雨呢?我说着，它便向窗外奔去。

一个秋日的上午，它来了，大声呼喊着：“丰收了，丰收了!”仿佛一只兴奋的猴子上蹿下跳。它来不及和我说话，也不再留意身旁的枫叶，不停的飞着去报喜。枫叶却伸出手抓住它的衣襟，吟着：“我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒……”

风是繁忙的，可是它给人们的生活带来了诗意和想象。

我的校园位于_省_市_2区，名叫_中学。

校园规模大。建筑布局统一，环境优雅清新，是一个十分适合同学们学习的地方。

校园的围墙有3米多高，有2个门：东南正门，西南后门。整个校园呈长方形，有教学楼、实验楼、图书馆、篮球场、足球场……

从校门口往里走，左手边便是篮球场。一个有3个篮球场，每个长约25米，宽约15米，面积约375平方米。篮球场的周围种了许多高而壮大的榕树。每天，同学们在篮球场上打篮球、跳绳。连每个星期一的升旗仪式，我们也站在篮球场上凝视国旗，高唱校歌。

往前走，右手边便是我学习的地方——教学楼。教学楼一共有6层楼。它的外部是用白色的长方形瓷砖砌成的，而且带有几个花基。一共有30个课室，每个课室大小一样，白色墙灰色门。同学们在课室里学习，可以免受噪音的骚扰，因为教学楼的周围都是茂盛的树木。树木们为我们遮风挡雨，像士兵一样保卫着我们。

教学楼对面是足球场，足球场长约80米，宽约40米，比起小学时的足球场甚至大2倍。足球场上绿草如茵，温暖的太阳照耀着娇嫩的小草。微风拂过，小草摇摇身躯，跳着欢快的舞蹈……同学们在足球场上，有的踢足球，有的为别人加油打气……环绕着足球场的红色的是塑胶跑道。有许多人在练习跑步。总之，在整个操场上一片欢声笑语，令人心情开朗。

细心的你会发现：校园里到处都是绿树成荫，花草鲜美。当你站在校园里，闭上双眼，细细聆听，你会发现：你正处于一个美丽的大自然中，身边是一片大好风光，是一片欢声笑语!啊!我爱我的校园!

我有一个爱好，就是下国际象棋。每当有时间，我就会打开电脑在中国游戏中心里面下棋，如果没有对手就会看别的高手下棋。

在下棋的时候，我只要被对方吃了一个强子，我就想认输。可妈妈没这么认为，她觉得有一些时候别人也会出差错，不到最后她不会认输的。但我还是执迷不悟，就自己逃跑了，让妈妈一个人应付。有一次，我妈还真的和对手下和棋了。还有一些时候我方子有利的时候，我就会开心的一蹦一跳。可妈妈说，还没到最后，不能决定谁输谁赢。

我们在选择对手的时候，我只要看到比我高一些的对手时，就不敢和他下。而妈妈觉得高出我们一些的会有挑战，还能增加我们的棋艺。我觉得和这些高手下又刺激又紧张，生怕我会输了。妈妈对我说，你只要静下心来，慢慢想，输了没关系，只要你尽力了。

妈妈说，下棋主要是培养一个人的耐心和毅力，不能像我这样下的很快。我妈妈今天还开玩笑说陈老师下棋像老人打太极拳，而钟老师像在跳恰恰舞。两个不同风格的老师。我下棋的缺点是不动脑，在那里动来动去的。我以后一定要改正这些坏毛病。

足尖的音符，承载了我的梦想，飞上了梦想的云端。

——题记

“一大大，二大大”，我数着拍子，眼里满是自信的目光。看着镜子里的我，高昂着头，像一只高傲的天鹅，在音乐中轻歌曼舞。曼妙的舞姿，飘扬的裙摆，构成了一幅美丽的画卷。

舞蹈室的一排排奖杯，一个个奖状，都记录着我的成绩，因为我是领舞。罗老师说我的足尖仿佛拥有魔力，它们可以汇成美丽的音符。正是因为这样，这些足尖的音符就承载了我美丽的梦。

跳舞的这些年，很多人都问过我，“你累吗?为什么还要坚持?”我经常回答，“当然啦!追梦路上谁能不累?但是我热爱呀，痴迷呀!”

的确，每个人的追梦路上都不是一帆风顺的。这美丽的梦的起点是手无足措。或许是学龄比其她人晚许多，亦或是自卑，刚刚学习舞蹈的时候，我的每节课都不自信。我听老师讲课的时候很认真，可是当老师要点名示范舞蹈的时候，我却总是低下头，眼睛盯着足尖汇聚的一点，害怕被老师点名，害怕引来一双双轻视的目光。

可是那一天，罗老师要为每一位同学抠动作，我顿时紧张起来，无处安放的手搅在一起，我感觉手心里出了好多汗。我低着头，想要降低存在感，默念着，“不要看到我，不要看到我……”可罗老师终究还是向我走过来……轮到我了……大家都看向我。我站在原地一动不敢动，依然低着头，我感觉自己的脸在发烧，耳朵也发烫。我听到六月的蝉噪，听到鸟儿叽叽喳喳地笑我……我的心扑通扑通地跳，我闭上眼睛，不敢睁开。我感觉到一只手轻轻地拍了拍我的背，我眯起一只眼睛，看到一双温柔的眼睛注视着我……老师蹲在我面前，两只手握住我的胳膊，“来，别害怕，试一试吧……”我还是不敢动，只是将眼睛全都睁开，看着老师与我预想中不太一样的表情。她坐在地上了，“来，同学们都坐下来吧……我们给婕婕一点掌声好吗?”同学们都拍起手来。“来，婕婕，不要怕，老师在你身边。”老师轻轻地将我的手放在身前，摆好了准备动作。

我试探性地抬起手，按照记忆中老师教的动作磕磕巴巴地做了一次。罗老师微微笑着，拍起手来，大家也跟着鼓掌。罗老师说，“婕婕的动作非常标准，她将每一个动作重复了几次，都试图将动作做到位，这非常好。同学们也要像婕婕学习!”我很惊讶。老师居然表扬了我。从那之后啊，我渐渐抬起了头，勇于直视他人的目光。

随着时间的推移，我对舞蹈的痴迷也越来越深。我痴迷于踮起脚尖的感觉，因为有一句话叫“站得高看得远”。我热爱舞蹈，因为在我最初的舞蹈路上遇到了罗老师;我痴迷舞蹈，因为在我痴迷舞蹈的岁月里懂得了坚持。

鸟儿在蓝天翱翔，它感激天空的蔚蓝;鱼儿在大海里遨游，它感激大海的辽阔;小草长出嫩绿的枝叶，它感激大地的滋养。作为万物之灵的人，我们更应该懂得“感激”，我们感激我们的父母亲友，感激我们的社会，感激蓝天、白云、碧水、青山……我们永怀感激之心。

当遇到困难迷惘的时候，一盏明亮的灯，你会感激，因为它给你指明方向，送来了温暖。当无助的时候，一双宽大而有力的手，你会感激，因为它给你帮助与支持。当你哭泣的时候，一块干净的手帕，你会感激，因为它使你得到慰藉。更难忘怀那铭刻在心灵深处的那份感激。

17年前，伴随着一阵“哇哇”的哭声，我降临到这个世界，从那一刻起，我就注定了要感激两个人，那就是我的父亲和母亲，感激他们给予了我生命，感激他们把我带到这个世界。十几年的生活，我越来越认识到什么是感激。日复一日，年复一年，我渐渐长大了，在这17年中，父母给予我无法回报的爱，从教我说话到倾听我的心声，父母亲时时刻刻，分分秒秒到向我传递着他们的爱。但我却浑然不知，时常惹到他们生气，有时候我自己都觉得自己很可恶。我在他们的爱中渐渐成长，我有了一头乌黑亮丽的头发，但父亲的头上却冒出了根根银丝，我有一双晶莹剔透的大眼睛，可母亲的眼角却爬上了细细的皱纹。每当我看到的那一刻，感觉到的那一刻，眼角不知怎么的一片湿润。是我，是我换取了他们的青春，剥夺了他们的美丽，可他们毫不在意。还对我说：“子女的幸福，就是父母的大幸。”一刹那，我似乎停止了呼吸。我只能这样回答他们“爸妈，你们给予我的爱，我无以为报，唯有说一声‘谢谢’”。

这个时候常怀感激之心，我们的生活将更有味道;我们感激大自然赐予我们“春花秋月”的美丽，感激大千世界赐予我们酸甜苦辣的生活;感激我们的社会赐予我们健康成长，积极上进的精神。面对这一切，我们都应对他们郑重地说一声“谢谢”。

打开心房，敞开心扉，将这藏在心灵的感激，守护下去，传播出去，直到永远。

在遥远的天上，住着四位仙女。这四位仙女有着沉鱼落雁的美貌，婀娜多姿的身躯。她们还有着自己别致的名字：春、夏、秋、冬。

春，是她们中最顽皮的，也是最小的小妹妹。

今天，就是春要下凡去掌管凡间的日子。走之前，夏姐姐不断的叮嘱她：“到了凡间，一定要好好注意安全，尽快把冰雪融掉……”

春表面上连连点头，其实一点也没放在心里。

终于，春来到了白茫茫的人间。冰雪将大地覆盖住，这，就是春的画板。

看着这一切，春便拿起画笔，进行忘我的创作。

她将叶子涂满青翠的绿色，聆听他们讲述过去寒冬的往事。

她照着自己的模样，认真雕琢河岸的每一朵小花，美得让人窒息，连水中的鱼儿也不停地向花儿们问好。

她来到樱花树下，将一桶粉红色的颜料洒向了樱花树。樱花的花瓣漫天飞舞，像一只只蝴蝶，聚集又分散，分散又聚集。又仿佛是一颗颗坠入人间的繁星，随风飘向一望无际的银河。

春呆呆的看着这一切，甚至不敢相信这是自己的杰作。她站在树下，又看了一会儿，便走了。一边走还一边说：总是看花开，很没意思呢。

她来到了草坪，随便找了一个地方躺下了，又与小草闲聊了起来：“你好，小草。”“你好，春。”“我们四姐妹里，你最喜欢谁?”“当然是你了”。“为什么?”“因为你热情、温暖，还很善良。”“那你为什么不喜欢夏呢?她也很热情呢。”小草抬头望望空中的白日，有些刺眼：“她热情的让人有点不舒服。”春还想说什么，却被突然出现的夏打断了思路：“你也玩够了吧，该我下凡了。”

画卷在此定格，因为一转眼已经是立夏了。

我的家乡是著名的文学家韩愈的故里。孟州市哪里风景优美，最美的就数独一无二的滨河公园了。

瞧!那边的广场上有几个亭亭玉立的身材很苗条的年轻阿姨们在跳广场舞呢!时不时我也跟着阿姨们扭动了起来。看!那边的几个叔叔在打羽毛球呢!看他们一个个打的多卖力呀。一个个都是气喘吁吁的，满头大汗，还不舍得停下来休息。啊!那边来了几个轮滑小子呢!他们一个个东跑跑、西跑跑，好像是在跟运动员比赛似的。那边几个人在放风筝呢!有得像一只大蝴蝶在天空中翩翩起舞。有得像一只雄鹰在天空中翱翔，好像是在抓天空中的小鸟。有的风筝一不小心，一头就载了下来。有的风筝五彩缤纷，就像一条美丽无比在空中飞翔的彩虹...............。

就在中心广场的那边有一个用粗长的竹子做成的小竹亭。这个小竹亭可是在水面上修建的。这个小竹亭有一个好处就是夏天的时候，玩热了就可以在小竹亭上乘凉、休息。还可以在小竹亭上赏荷花。那荷叶挨挨挤挤的就像一个个碧绿的大圆盘一样。白荷花、红荷花、粉荷花一同都从碧绿的大圆盘之间冒了出来。

我爱我家乡的滨河公园。

今天万里无云，而我早早地起床，那你知道为什么我为什么这么早起床吗?那就请你接下往下看吧。

那天我正在做美梦，突然就被“滴滴滴”的声音吵醒了。我从窗口往楼下一看，原来有一位交警叔叔在指挥交通!他四肢发达，全身的肉似乎都是肌肉，还十分黝黑，表情严肃，看起来非常吓人!可是被吵醒的我正气头上呢：才六点半就这么吵，还不让人睡觉了!

我还是困，于是我又开始做梦之旅。才刚美美地地睡了几分钟，又听到他的声音，那嗓门就好像要冲破天际似的。我心里暗下决定：这么可怕，一定要躲着走!

到下午了，我再次朝外看，看交警在干什么啊?原来他在扶一位老奶奶过马路。我还隐隐约约地听到“下次别走那么快，那些车会让你的……”这时，这个又高又凶的交警还把老奶奶掉到地上的水果捡了回来。这时在我心中来他似乎温柔了许多。

之后的一次晚上，我听到了一些声音，好像在家里发出来的。我谨慎地打开了门看，从门缝隙那里看到有一个小偷在偷东西。我紧张地大喊：“快来人啊!有小偷!有小偷!”后来是那位很凶的交警叔叔来了，把他带走了。于是我不好意思地跟他说：“谢谢!”

虽然这位交警叔叔看起来有一点凶恶，但是没有他帮助，我家的东西就会被偷走了。他是一个好人!这就是我家门前的那位交警叔叔，虽然他看起来像凶猛的野兽，但是帮助人的时候他就像一只温柔的小兔子，非常让人喜欢，让人有安全感。

交警叔叔，不知道你叫什么名字，但是我最喜欢你了。

宜昌的冬天已经好久没下雪了，每当冬天来临时，只有时而低时而高的气温和阵阵寒风。要不是这寒风，我总会以为冬天从来就没来过宜昌。其实宜昌也不是没下过雪，那已经是好几年前了，估计那么大的雪，是永远也不可能出现了吧……

不知是雪花听见了我的呼唤，还是它刚好路过宜昌。宜昌的雪景我见过，可天问的雪景我还没见过呢!发现雪的时候还是刚起床，那时天还是暗的，只有教室里的电灯是亮的，通过教室里散发的光，我似乎能看见叶子上微微散发的点点雪白堆积在一起，能感受到空气里飘出的阵阵寒意，能感受到落在鼻尖上的丝丝清凉。带着激动的心情，我走进了教室。

上完早自习，天已经亮透了，周围的景也都呈现开来。四处都爬上了白色，像一位年迈的白发爷爷。叶子上，屋顶上，车上……到处都是。这雪说小也不小，说大也不大，可对于我来说，就已经够大了!学校在雪的装扮下也更漂亮了。前往食堂的路上，我们总忍不住这里摸一摸，那里碰一碰，果然冬天里有雪，是让人高兴的一件事!

不止是我，同学们也很兴奋，每上完一节课，我们都会跑到操场上堆雪球，打雪仗，打得满身都是雪，最后感觉冷了，又匆匆赶向教室取暖。为此班主任还批评了我们。虽然被批评了，可我们依旧很快乐。其实我们要的也不多，有时只需一场雪带来的欢乐便足够。操场上嬉闹的同学多了，这点小小的雪花可承受不了，不一会儿，白雪的地面又恢复了原样。站在楼上看着雪一点点消失，又是失望又是难过，于是我们便在各个角落里寻找雪花的踪迹，只要见到哪里还有一点儿白，我们都会高兴得手舞足蹈。看见车上还堆积着雪，我们便在车上“画画”，画爱心，画三角……那都是属于同学们的形状。眼见学校里没什么雪了，我们就望着远处的房檐，上面堆积着好多雪咧!看了真让人心里痒痒。每到夜晚睡觉前，我们都会默默的盼望，希望明天醒来又能看见厚厚的一层雪!

雪持续了2、3天便又匆匆离去，留下了一个有趣的冬天和一片美好的回忆。我多希望明年再下一场雪，不用大，下了就行了……

将来可能会出现一种背包，它是用一种超级弹力橡胶制作而成的黄色正方体，比一般的笔记本电脑大一点点。正面看上去和一般的背包没太大区别。背包前面内置一个微型摄像头，不仔细观察很难发现，底下有四个轻便小巧又结实的轮子。特别的地方在于它的背面嵌入了一个和iPad大小的显示屏，还有左边肩带上有一排五颜六色的按钮。

假如我们去野外登山探险，无法当天返回住处。我们可以按下肩带上的绿色按钮，背包会自动充气并迅速膨胀起来，变成一个足以容纳两个人的帐篷。还带有安全警报功能，万一有野生动物从外面触碰帐篷就会立刻发出震耳欲聋般的警报，驱赶它们，而且同样有防盗的作用，可以解决我们在野外过夜的安全问题。

背包还可以帮我们解决购物问题。它可是宝妈们和行动不方便老人们的福音。他们可以按下肩带上的蓝色按钮，这样就开启了语音功能，只需要把自己需购买的物品用语音的方式告诉背包，之后它会用语音复述请你核对，得到确认后它便立刻自动搜索商家，并按照导航的路线自行去商店购买物品。到达目的地后，首先它通过微型摄像头一一锁定所需物品，然后从背包两侧伸出两只细长的机械手并调整自己的身高，拿取物品装入包内。背包会随着购买物品的数量自动充气调整大小，在结束购物付款时，通过显示频向收银员显示支付二维码并确定付款金额是否正确。最后火速回到主人身边。

显示屏还有别的功能呢!如果你是学生，每天要上网课，无论你在什么地方，都可以随时随地的准时上课，不会因为任何事情而错过任何一门课程。

我们也可以按下黄色按钮，把第二天的行程或作息安排用语音的方式告诉背包，到时它便会准时用各种幽默有趣的语言来提醒我们。这样我们就不会遗漏任何一件重要事情。

这还不算稀奇，在上学的路上如果遇到堵车，眼看就要迟到了，我们可以按下红色按钮，螺旋桨便会从书包上方钻出来，我们通过汽车的天窗飞向蓝天，火速朝学校的方向飞去，让我们能准时到达学校。

我们也不需要担心它的电量问题，因为它会自动吸收太阳光转化为电，就是太阳能充电。

也许这样的万能背包在未来能够发明成功，这将可以大大改善我们的生活，给我们的生活带来许多便利。